導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

南油小學(xué) 五（4） 左子超

每個(gè)人都會(huì)有自己意想不到的事，當(dāng)然，我也不例外。

記得有一次，我和媽媽一起去南頭商業(yè)街，因?yàn)槟菚r(shí)候是周末，所以人很多。我們邊逛邊挑選衣服，可每一家服裝店都擠滿了人，我們也只好硬擠過(guò)去了。

我們每逛完一家，出來(lái)時(shí)，都會(huì)滿頭大汗?？熳叩浇诸^時(shí)，我們準(zhǔn)備原路返回，可在前面的一棵樹下，站滿了人，我又以為有什么新玩意兒，可走近一看，竟是一個(gè)看上去二十四、五歲的殘疾女子在用斷臂寫毛筆字。我當(dāng)場(chǎng)震了一下，這一震不是因?yàn)闅埣踩碎L(zhǎng)的怎么樣，而是她寫的字似乎可以與書法家的字相媲美。

她是個(gè)殘疾人，手指和手腕都沒了，他就用繩子把毛筆綁在手臂上來(lái)寫字。她寫字時(shí)是側(cè)著身子，靠上半身一擺一動(dòng)來(lái)完成每一個(gè)字。她在這樣的情況下，練出了一手好字，這真是太不容易了！她寫的字個(gè)個(gè)蒼勁有力，如果你沒有親眼看，是不會(huì)相信是她寫的。

我真想不到，她的毅力這么強(qiáng)，甚至超過(guò)了一般人！我這想不到，我們有些雙手健全的人都比不過(guò)她。難道是他們太笨了嗎？錯(cuò)，不是！是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾粔颍冻龅暮顾人麄兌嗟枚啵?/p>

篇2

我們四(5)班的一些同學(xué)覺得以前都是我們贏,這次一定也會(huì)贏,所以都心不在焉的,根本沒把比賽放在眼里.而繩子另一邊的同學(xué)卻在使勁地拼搏著.哇, 真險(xiǎn)!差點(diǎn)就被他們勝出了,我們的心就像”十八只水桶打水------七上八下.”這回,我們吸取了一次教訓(xùn),我們?cè)僖膊桓逸p視對(duì)方的實(shí)力了這回,大家都一絲不茍地注視著繩子，不敢再對(duì)對(duì)方有絲毫的放松.大家都使勁地拼搏.盡管如此,我們還是不能打敗對(duì)方,而且還被對(duì)方勝了我們一成.

我想,這時(shí),對(duì)方的心可能是甜滋滋的;而我們心里卻是非常的難受.突然,讓我體會(huì)到了輸?shù)淖涛对瓉?lái)是那么的難受.可我們以前贏的時(shí)候是那么的囂張,不僅這樣,還嘲笑對(duì)方,忽視了對(duì)方的感受,令對(duì)方感到羞辱.這次,大概就要讓我們嘗試一下這種滋味了吧!

一剎那間,我們班有一位同學(xué)氣喘吁吁地喊到:”大家的左腳向前邁一小步,定住位置;右腳不動(dòng),只管用力往后挺,左手要向前一點(diǎn),右手往后拉.”我們當(dāng)時(shí)不知該怎么做,只好照同學(xué)所說(shuō)的去做,然后他又說(shuō):”我們喊1,2,3就一起把繩子往后拉,如何?””好!”我們異口同聲地答.接著,我們就一起大聲地喊:”1,2,3,拉......”大家就同心協(xié)力地想把繩子拉過(guò)來(lái),但對(duì)方使勁把繩子拉住,不讓我們得逞.

當(dāng)時(shí)細(xì)雨綿綿,一滴滴雨水落在每一張正在頑強(qiáng)拼搏的人的臉上,大家的鞋上沾滿了濕漉漉的泥土,手上還流出了一絲絲的血跡,可大家都滿不在乎的,只管拼搏.我們見不行,便垂頭喪氣的,然而,啦啦隊(duì)出現(xiàn)了一陣陣騷動(dòng).接著,我們聽到了啦啦隊(duì)對(duì)我們的呼喚”四(5)班,加油!四(5)班,加油......”聽到這一陣陣的鼓勵(lì),加油!我們的心里涌出了一股力量,使我們重拾信心便又一起同心協(xié)力地拼搏......

終于,“皇天不負(fù)有心人”.裁判宣布:”四(5)班獲勝!”隨著裁判宣布聲落后,一陣陣歡呼聲,喝彩聲,溢滿了整個(gè)山莊.那一個(gè)個(gè)手舞足蹈的獲勝者將會(huì)為這次秋游添加多一份色彩,多一個(gè)亮點(diǎn).

俗話說(shuō);”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”大概就是這個(gè)道理吧!

這次的成功將會(huì)深深地藏在同學(xué)們那美好的心靈的角落里.

篇3

張阿姨五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張阿姨沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年3月7日，在北京舉行命名表彰大會(huì)，授予被譽(yù)為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號(hào)?，F(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。1993年張海迪通過(guò)考試和論文答辯，獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)。1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔(dān)任中國(guó)肢殘人協(xié)會(huì)主席。2000年獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。我為之所震驚。她是中國(guó)的驕傲，是殘疾人杰出地代表，更是我奮發(fā)前進(jìn)的航標(biāo)。

她不正是我們中華民族的民族精神的象征嗎？這頑強(qiáng)的拼搏精神不正是我們中華民族的奧運(yùn)精神嗎？

大家都知道劉翔吧，他是我們中國(guó)民族的驕傲！

當(dāng)五星紅旗伴著莊嚴(yán)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌聲冉冉升起的時(shí)候，我仿佛看見了站在高尚的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾?。我十分激?dòng)，也很羨慕。如果我有哪一天能像那些名人一樣，一出現(xiàn)在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾就會(huì)歡呼，把鮮花彩旗拋向空中，那我該有多幸福！

劉翔為了在雅典奧運(yùn)會(huì)中取得驕人的成績(jī)，不畏艱辛，刻苦訓(xùn)練。每天，他都要舉著杠鈴做下蹲起立，一做就是幾千下。他的教練為了讓他練得更扎實(shí)，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在自己的肩上，然后再把劉翔的腿一直搬到頭頸。劉翔的臉上顯露出一副疼痛難忍的表情，汗直往下流，通紅的面頰上連青筋都鼓了起來(lái)。但他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……每天都要跨越無(wú)數(shù)個(gè)欄。他放棄了一切休閑娛樂，放棄了與家人團(tuán)聚……成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)，每一朵花的盛開,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的孕育,每一個(gè)甜美的果實(shí)要經(jīng)過(guò)耕耘與培植。通往成功的道路是沒有捷徑的。

張海迪和劉翔的故事改變了我。原本，我是一個(gè)軟弱又膽小的人，遇到一點(diǎn)挫折就退縮，遇到一點(diǎn)困難就躲避，求人幫助。自從我看了《張海迪的故事》，了解了奧運(yùn)健兒們?cè)诒澈蟾冻龅暮顾?。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)男子漢。

篇4

我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，其貌不揚(yáng)，做事有心無(wú)力更談不上代。在家中，常常因?yàn)橐恍┬∈露苡?xùn)在學(xué)校里，常因別人精彩的辨答，及出口成章的才華，而暗自嘆息在物質(zhì)享受方面，我更是……，自卑的陰影籠罩著我。

我也有崇高的理想，也希望受到別人的重視，也時(shí)刻產(chǎn)生凌駕于萬(wàn)人之上的欲望。我可以不奢望優(yōu)越的物質(zhì)享受，卻不能不在乎父母異樣的眼光?？晌以阶员霸揭货瓴徽?，越頹廢。我陷入了萬(wàn)丈深淵，變得緘默，不與任何人交往，常常躲在角落里，眼神暗淡無(wú)光……一陣又一陣帶著嘲諷風(fēng)掀動(dòng)了心靈的扉。

自從接觸了海倫？凱勒的《假如給我三天光明》，她在失去色彩繽紛的世界時(shí)，失去了聆聽生命中種種美妙聲音的能力時(shí)，她卻還是滿懷著信心頑強(qiáng)不息，用一顆跳動(dòng)有力的心，在那崎嶇的生命之路上追尋陽(yáng)光，最終創(chuàng)造了屬于她的奇跡，搏得世界人民的敬仰。她一生的經(jīng)歷啟發(fā)了我，必須學(xué)會(huì)自信。

從此，我接觸了更多這樣的另類英雄。其中貝多芬在遭受貧困、失戀與耳聾，創(chuàng)造的那首震撼人心的命運(yùn)交響曲，就一直回蕩在我的心中，鞭策著我要敢于同命運(yùn)抗?fàn)?。我嘗試在課堂上發(fā)言嘗試著去與同學(xué)相處，嘗試著撇開那些異樣的目光……我盡我最大努力擺脫自卑的陰影，探尋陽(yáng)光。第一次因發(fā)言面受表?yè)P(yáng)第一次與同學(xué)促膝長(zhǎng)談，第一次能微笑著面對(duì)父母探詢的目光，第一次……

篇5

記得曾看過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過(guò)。但兩姐妹對(duì)生活有無(wú)限的向往，她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí)，并去克服它，于是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學(xué)文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過(guò)的歲月，面對(duì)的挫折，也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可，人們的崇敬。現(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。

回過(guò)頭來(lái)看看，殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng)，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服。

的確，人生其實(shí)是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！

命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。