導(dǎo)語：如何才能寫好一篇高中調(diào)查報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

現(xiàn)在城市污染越來越嚴重了，走在大街上，不時還會聞到一股股惡臭味，不時還可以看到街旁、小巷里、市場里有一堆堆堆積如山的生活垃圾。這些垃圾不但毀了市容，而且還污染了空氣。為此我對“垃圾到底有什么危害?”展開了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些關(guān)于人們生活一天所產(chǎn)生的垃圾的數(shù)據(jù)。

2.查找書籍、報刊，了解。

3. 實地調(diào)查訪問，去另鄰居訪問一天大概有多少垃圾，如果處理這些垃圾。

三、調(diào)查情況和資料整理

1.中國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元。北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。

2.中國處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點是建填埋場占地面積大，使用時間短(一般十年左右)，造價高，垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵。

3.北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對資源的巨大浪費，又會產(chǎn)生二次污染。

4.垃圾嚴重污染水。體垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐敗過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機污染物，并會將垃圾中的重金屬溶解出來，形成有機物質(zhì)，重金屬和病原微生物三為一體的污染源，雨水淋入產(chǎn)生的滲濾液必然會造成地表水和地下水的嚴重污染。

5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小區(qū)居民的有機垃圾二次污染后所產(chǎn)生的，也就是說，小區(qū)有機垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。

四、結(jié)論

篇2

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關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)行為；調(diào)查報告；建議

中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-6148（2014）1（S）-0011-4

1.調(diào)查的初衷及做法

高中物理新課程改革在黔南實施以來，取得了一定成績。由于黔南地處貴州省民族地區(qū)，經(jīng)濟、教育水平比較落后，致使新課程改革在該地區(qū)的實施過程中還存在一些問題。為了準確了解具體情況，今年暑期。局領(lǐng)導(dǎo)組織了這次調(diào)查活動。調(diào)查遍及全州12個縣、市的所有高（完）中學(xué)校。這些學(xué)校有的是省級示范性高中，有的是州屬重點高中，大部分是一般高中，當然也有教學(xué)力量相對薄弱的高中，還有私立中學(xué)。這次調(diào)查既具有廣泛性。又具有代表性。因此具有一定的可信度。

課堂教學(xué)是基礎(chǔ)教育的主要教學(xué)手段。教師的良好課堂教學(xué)行為是新課程改革成功的基本保證。我們的調(diào)查對象無疑為站在教學(xué)第一線的教師，調(diào)查的內(nèi)容為他們的課堂教學(xué)行為。

課堂教學(xué)行為包括哪些方面？在以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體且二者不可偏頗的前提下。不外乎任課教師在課堂上的語言和動作、教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)方法的選取、教學(xué)手段的運用以及課堂管理及評價等。針對如上諸多方面，我們按年級向他們發(fā)放90份問卷。回收了84份答卷。有效回收率為93.3%?；厥諉柧砗?，我們又抽閱了答卷教師的“課時計劃”，還在三所有代表性的大型高中學(xué)校對多名教師的課堂教學(xué)展開實地觀察，進一步得到較為詳實的調(diào)查結(jié)果。

2.調(diào)查結(jié)果及分析

筆者將有效問卷用掃描機掃入閱卷系統(tǒng)。使之按統(tǒng)計要求自動處理這次調(diào)查得來的數(shù)據(jù)。具體情況如下。

2.1教學(xué)計劃與準備方面

2.1.1關(guān)于教學(xué)關(guān)注點的調(diào)查與分析

教師在課前預(yù)設(shè)和實施教學(xué)活動的過程中。選擇最關(guān)注“基本知識和技能掌握”的占52.1%，選擇最關(guān)注“分析問題等思維品質(zhì)的培養(yǎng)”的占24.6%。選擇最關(guān)注“知識獲得的體驗過程”的占19.6%，另有3.6%的教師選擇其它。結(jié)果表明，該地區(qū)的高中物理教師最關(guān)注學(xué)生對基本知識和技能的掌握，比較注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對知識獲得的體驗過程的關(guān)注不夠。這與新課程理念提倡的教學(xué)要求還存在一定的差距。

2.1.2關(guān)于教學(xué)內(nèi)容處理的調(diào)查與分析

當問到“您在備課和授課過程中如何處理教學(xué)內(nèi)容”時，有16.7%的教師“嚴格按課程標準和教材教學(xué)”，有19.1%的教師會“根據(jù)自己的興趣和專長。刪除或增補教學(xué)內(nèi)容”，只有64.3%的教師能“結(jié)合學(xué)生實際，選取或重組教學(xué)內(nèi)容”。說明本地區(qū)有近40%的教師未能從學(xué)生的實際情況出發(fā)選擇重組教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)嚴重游離于學(xué)生之外。新課程理念告訴我們，學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，教師采取的一切教學(xué)行為都應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為中心。

2.2課堂教學(xué)行為方面

2.2.1關(guān)于創(chuàng)設(shè)物理情景的調(diào)查與分析

“物理教學(xué)中，教師應(yīng)通過多種途徑創(chuàng)設(shè)真實的物理情景，為學(xué)生提供豐富的感性認識，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生提出問題。鼓勵他們積極思考，自主建構(gòu)，從而有效獲得知識，掌握方法。”因此，在物理教學(xué)中，教師要注重對物理情景的創(chuàng)設(shè)。

如圖1所示，對于通過“復(fù)習(xí)舊知識、聯(lián)系生活實際、演示實驗”等手段創(chuàng)設(shè)物理情景的做法，每次都采用的教師只有2.4%，經(jīng)常采用的有77.4%，偶爾采用的有20.2%。可以看出，有近八成的教師會主動創(chuàng)設(shè)物理情景，為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識提供必要的感性認識。但受傳統(tǒng)教學(xué)觀的影響，還有兩成的教師忽略對物理情景的創(chuàng)設(shè)，將教學(xué)內(nèi)容“硬塞”給學(xué)生，讓學(xué)生被動接受。

2.2.2關(guān)于教學(xué)方法的調(diào)查與分析

在傳統(tǒng)教學(xué)中。教師以講授的方式向?qū)W生“灌輸”知識，教學(xué)方法非常單調(diào)。課堂氣氛沉悶。新課程倡導(dǎo)注重自主學(xué)習(xí)，提倡教學(xué)方式多樣化，動手實驗、自主探究、小組討論以及合作交流等都是重要的教學(xué)方式。在教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特征、學(xué)生的需求以及教學(xué)條件，合理選擇不同的教學(xué)方法進行教學(xué)，使課堂教學(xué)變得更生動，更鮮活，更豐富，更有效。

①有關(guān)教學(xué)方法的調(diào)查與分析

圖2顯示，在課堂教學(xué)中，有21.4%的教師經(jīng)常使用一種或兩種教學(xué)方法，78.6%的教師經(jīng)常使用三種及以上的教學(xué)方法。這表明，該地區(qū)的大部分高中物理教師不拘泥于一兩種教學(xué)方法，能主動采取多種教學(xué)方法展開教學(xué)。但還有不少教師仍然采取較單一的教學(xué)方法。

②對講授法的調(diào)查與分析

“講授法是指教師利用語言連貫、系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識的方法。運用講授法，要求教師努力激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極開展思維活動，主動獲取知識?！辈捎弥v授法，教師主導(dǎo)教學(xué)過程，可以讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得較多的知識，課堂易于控制。也因此講授法成為最常用，最廣泛采用的教學(xué)方法。但經(jīng)常性運用講授法，不易調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，不易培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。因此，教師要善于根據(jù)教學(xué)實際靈活運用講授法。

有29.86%的教師認為“由于本地教學(xué)條件的限制，講授仍是主要方法”，17.9%的教師認為“學(xué)生是教學(xué)的主體，應(yīng)該減少講授時間”，52.4%的教師認為“教學(xué)有多種方法。講授應(yīng)結(jié)合其它方法”。由此可知，近半的教師對講授法的認識還存在誤解或偏差。講授法是傳統(tǒng)教學(xué)的主要方法，也是新課改的重要方法。不過，有過半的教師對講授法的認識還是很理性的。不是盲目地推崇或排斥。

篇3

初中調(diào)查報告格式一

一、當代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

大部分大學(xué)生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學(xué)生認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。

二、當代大學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度

部分大學(xué)生認為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。

三、大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因

由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當代大學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解，錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題

在調(diào)查時與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。

1、建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”

極少部分

大學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。

2、部分人表示“不承認”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日

部分人認為當“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”，所以不愿接受。

五、保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩 在調(diào)查中，少量大學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認為中國人民應(yīng)注重保護自己的文化遺產(chǎn)，對于XX年韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)該去重視，保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。

六、結(jié)論與建議 通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當代在校大學(xué)生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。

七、附錄 由于我的調(diào)查時口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計初詳細的數(shù)據(jù)，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù)

初中調(diào)查報告格式二

在環(huán)境科學(xué)中，一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中，環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時，也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此，我作了調(diào)查。

調(diào)查時間：2019年4月15日晚。地點：家庭網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查對象：全球自然生態(tài)環(huán)境情況。調(diào)查結(jié)果：

1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

篇4

愛德曼北亞區(qū)CEO高伯樂先生（Bob Grove）表示：“中國的信任度在經(jīng)歷去年的下滑之后再度回升，在這其中，我們特別注意到，公眾對企業(yè)及非政府組織的信任度出現(xiàn)了大幅增長。這無疑是一個正面的信號，表明公眾更愿意讓這些組織成為生活中的一部分，然而同時，更高的信任度也意味著更高的期待，公眾希望看到這些組織能夠突破其傳統(tǒng)職責(zé)。那么，對于那些尚未做好準備的組織來說，這也將帶來很大的挑戰(zhàn)?！?/p>

盡管中國的信任指數(shù)呈現(xiàn)兩位數(shù)的增長，中國80%的有識公眾和70%的所有受訪者對于企業(yè)的信任度仍然是四大組織機構(gòu)中最低的，這表明企業(yè)通往信任的征途還遠遠沒有走完。在今年的調(diào)查中，通過對比公眾對企業(yè)的期望與企業(yè)實際表現(xiàn)的差距，得出了企業(yè)可以改善的領(lǐng)域。調(diào)查顯示，公眾認為差距最大的兩項分別是企業(yè)開展有道德的商業(yè)活動（24個百分點）和通過實際行動保護和改善環(huán)境（22個百分點）。此外，關(guān)于企業(yè)是否將客戶置于盈利之上的實際表現(xiàn)與公眾期望之間也存在較大差距（21個百分點）。

“公眾對于企業(yè)的信任短板只能通過企業(yè)切實履行社會責(zé)任并致力于解決更廣泛的社會事務(wù)來加以彌補，其中，企業(yè)的CEO們將扮演舉足輕重的角色?！睈鄣侣袊髽I(yè)傳播業(yè)務(wù)董事總經(jīng)理王哲先生認為：“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須行動起來，親自參與到那些與公眾息息相關(guān)的社會事務(wù)中去。同時，充分展示其個人的價值觀和理念，加強同客戶和員工之間的直接溝通，讓CEO們有特色有共鳴，這勢必最終為企業(yè)獲得更高的信任度！”

調(diào)查顯示，中國公眾普遍信任CEO（80%），并且認為CEO是繼“我的朋友和家人”（90%）之后，排名第二位的受信任社交內(nèi)容創(chuàng)造者（78%）。這樣的信任度與影響力，讓CEO們成為企業(yè)提升信任度的最大助力。

2016年愛德曼信任度調(diào)查其他主要發(fā)現(xiàn)包括：

中國有識公眾與普通公眾對機構(gòu)的信任度存在顯著差異（11百分點）。

在中國，所有行業(yè)的信任度相較2012年都有所回升。同比增長最大的行業(yè)分別是食品飲料（16個百分點）、醫(yī)藥（15個百分點）和日用消費品（11個百分點）。

相較于總部設(shè)于德國、英國、日本等發(fā)達市場的企業(yè)，公眾對于總部設(shè)在中國的組織機構(gòu)的信任度仍舊較低（33%）。

在中國，上市企業(yè)仍然是最受信任的企業(yè)類型（79%），高于國有企業(yè)（73%）和家族企業(yè)（59%）。

在中國所有受訪者中，傳統(tǒng)類型的媒體仍然是信任度最高的新聞資訊來源（76%），略高于搜索引擎（75%）和純網(wǎng)絡(luò)媒體（72%）。較不受信任的兩個新聞資訊來源分別是社交媒體（69%）和自有媒體（64%）。

篇5

發(fā)現(xiàn)二 雖然教育主管部門、學(xué)校都認識到了校園軟暴力的危害，也采取了一些措施，但仍有為數(shù)不少的學(xué)生曾經(jīng)不同程度經(jīng)歷過校園軟暴力的傷害，治理還尚需努力。

發(fā)現(xiàn)三 校園軟暴力在課堂內(nèi)外師生任何的接觸中都有可能發(fā)生，且很難及時發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)學(xué)生也很難反駁。

發(fā)現(xiàn)四 校園軟暴力仍是影響學(xué)生學(xué)業(yè)和心理健康的重要因素，尤其是言語譏諷、冷漠比其它方式對學(xué)生的傷害程度更大，持續(xù)時間更長。

發(fā)現(xiàn)五 學(xué)生所述軟暴力一般是在上高中以前，當時一般都不能很好地排解，造成心靈上的持久危害。

一、調(diào)查背景與目的

為更好地提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，全面落實學(xué)校“讓學(xué)生各得其所地發(fā)展”的辦學(xué)理念，廣東省中山市東升鎮(zhèn)高級中學(xué)推出了很多改革舉措，組織學(xué)?？蒲辛α浚钊肓私鈳熒P(guān)系現(xiàn)狀，探查教師教育教學(xué)中的一些不當言行對學(xué)生造成的傷害。本次對校園軟暴力調(diào)查，旨在引起教師對自身教育觀念的反思，提升自己教育教學(xué)行為的自律與調(diào)控水平，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

二、調(diào)查對象、方法與內(nèi)容

調(diào)研采取訪談的方式進行，取樣為本校高中兩個年級4個班的32名學(xué)生，其中男生14人，女生18人。訪談按照學(xué)生快樂幸福狀態(tài)、校園軟暴力的現(xiàn)狀、校園軟暴力的表現(xiàn)方式、校園軟暴力對學(xué)生的傷害及持續(xù)時間、學(xué)生如何應(yīng)對校園軟暴力等五個維度進行。

三、訪談結(jié)果及分析

（一）多數(shù)高中學(xué)生的校園生活是快樂的

調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計表明，32名同學(xué)中有24人表示目前在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是快樂的，或是比較快樂的，有4人有時快樂，有時不快樂，有4人表示因經(jīng)歷軟暴力而悶悶不樂。雖然有近半數(shù)學(xué)生都不同程度地經(jīng)歷過不同方式的校園軟暴力，但對于心智相對成熟的高中學(xué)生來說，基本上都能夠自我調(diào)節(jié)，或者與老師進一步溝通消除隔閡，這很大程度上減少了校園軟暴力對學(xué)生的心理危害。正如有同學(xué)所說：“雖然覺得老師傷害了我，但是我沒有必要將這樣的情緒一直背負下去，畢竟老師也是為了我好，我會找老師聊一聊，改善關(guān)系”“事情剛發(fā)生時覺得很不高興，心里很難受，但是我會自己調(diào)整一下情緒，不讓這樣的煩心事困擾自己太久?！庇邢喈斠徊糠謱W(xué)生經(jīng)歷了校園軟暴力后的一段時間，都能以平靜心態(tài)重新投入到學(xué)習(xí)之中。這一調(diào)查結(jié)果讓我們看到這樣一個事實：對于高中學(xué)生來說，校園軟暴力雖然會產(chǎn)生心理和學(xué)業(yè)危害，但是其危害沒有像“猛于虎”那樣危言聳聽，多數(shù)高中學(xué)生的校園生活是快樂的。

（二）有為數(shù)不少的學(xué)生曾經(jīng)不同程度地經(jīng)歷過校園軟暴力

32名同學(xué)中，在與老師相處過程中曾經(jīng)發(fā)生過不愉快的有28人，占87.5%；覺得自己受過老師傷害過的有17人，占53.1%；有20名學(xué)生傾訴自己“經(jīng)歷過老師的傷害或與老師產(chǎn)生過不愉快的事情，甚至沖突”。（見表1）

數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果表明，雖然教育主管部門、學(xué)校都認識到了校園軟暴力的危害，也采取了一些措施，但學(xué)生與老師之間的不愉快發(fā)生的比例仍然較高，校園軟暴力仍然對為數(shù)不少的學(xué)生造成傷害。學(xué)生總體多數(shù)都曾經(jīng)不同程度感受過校園軟暴力的傷害，可見對于校園軟暴力的治理還是不能松懈。

（三）校園軟暴力表現(xiàn)方式多樣，且很難及時發(fā)現(xiàn)

本次訪談發(fā)現(xiàn)，受訪者學(xué)生在從小學(xué)到高中的成長過程中，本人和同學(xué)經(jīng)歷的“影響深刻的校園軟暴力”共有63人次。（見圖1）

對訪談中學(xué)生的口述做出綜述發(fā)現(xiàn)，校園軟暴力的表現(xiàn)方式更加趨向生活化，在課堂內(nèi)外師生任何的接觸中都有發(fā)生。如“語言譏諷”常常是學(xué)生考試成績差，被老師罵：“你怎么這么笨？怎么這么點題目都不會做？還真不如別人？”；學(xué)生描述教師冤枉學(xué)生的方式往往為：“和別人發(fā)生矛盾時，明明是對方的錯，老師卻責(zé)怪我，我和他解釋，他不聽，自己覺得很委屈”。教師工作上的懈怠也造成對學(xué)生心理上的傷害。如有學(xué)生說：“初中時一次很重要的月考，自己的試卷竟然有一半沒有批改?！苯處煂W(xué)生的冷漠也是隨處可見，如有學(xué)生反映：“當面叫一聲老師好，老師卻裝聽不見”“老師經(jīng)常招呼成績好的學(xué)生去開小灶”“老師上課只會叫成績好的回答問題，基礎(chǔ)不好的得不到老師的關(guān)注”“成績差的學(xué)生犯了幾次錯誤，教育懲罰無效后，就會被放任自流，課堂上、課后都得不到老師的關(guān)注，班級中自然形成了一些弱勢群體。”

教師對學(xué)生的偏心也同樣是一種傷害。如有學(xué)生對“老師總是過度地關(guān)愛某一個同學(xué)或者某幾個同學(xué)，導(dǎo)致被夸獎只是某些少數(shù)同學(xué)的專利”而忿忿不平。被訪同學(xué)提出教師公開學(xué)生的“隱私”問題，如有的老師“將自己與該老師的談話內(nèi)容泄露給同學(xué)，有事情本來應(yīng)該是私下溝通的個人問題，卻在班上公開講，自尊心受到傷害?！碧貏e讓學(xué)生反感的是教師的強迫、威脅，如有學(xué)生描述了這樣一個情景：“我修改了校服，老師要我把褲子給他，他就當著全班學(xué)生面把褲子給剪了?！边€有同學(xué)說：“當一些‘差生’屢教不改時，就威脅要處分學(xué)生”“我犯了幾次錯誤，老師叫脆不要讀書，收拾書包走人?！庇袑W(xué)生說，在中學(xué)里，也像在小學(xué)時一樣“一次默寫不過關(guān)，被罰抄《琵琶行》10次”。

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本刊訊（實習(xí)記者 高方）1月16日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》（以下簡稱《報告》）。數(shù)據(jù)顯示，截至2011年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率較2010年提高4個百分點。

網(wǎng)民規(guī)模突破5億 增長進入平臺期

截至2011年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模達到5.13億，全年新增網(wǎng)民5580萬?！秷蟾妗氛J為，過去5年內(nèi)助推網(wǎng)民規(guī)?？焖僭鲩L的幾類人群中，10～29歲群體互聯(lián)網(wǎng)使用率目前已接近高位，未來在這一人群的提升空間有限，50歲以上人群的互聯(lián)網(wǎng)使用率變化幅度很小。其他年齡段和教育水平的人群對互聯(lián)網(wǎng)的接受速度很難達到年輕和高學(xué)歷群體的水平，致使整體網(wǎng)民規(guī)模增長進入平臺期，接下來網(wǎng)民規(guī)模增長的難度將會有所加大。

微博唱主角 傳統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)萎縮

2011年，包括新型即時通信、微博等在內(nèi)的新興互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用迅速擴散，與此同時，一些傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用使用率明顯下滑。

這其中，網(wǎng)民的互聯(lián)網(wǎng)溝通交流方式發(fā)生明顯變化。2011年中國網(wǎng)民即時通信使用率增至80.9%。同時，許多傳統(tǒng)交流溝通類應(yīng)用的用戶規(guī)模出現(xiàn)萎縮：電子郵件使用率從2010年的54.6%降至47.9%，論壇/BBS則由32.4%降至28.2%。

網(wǎng)絡(luò)新聞使用率快速下滑，微博成為網(wǎng)民重要的信息獲取渠道。目前有近半數(shù)網(wǎng)民在使用微博，比例達到48.7%。而網(wǎng)絡(luò)新聞用戶使用率從上一年的77.2%下降至71.5%，規(guī)模增速僅為3.9%。

娛樂類應(yīng)用普遍走低，但網(wǎng)絡(luò)視頻用戶增幅明顯。網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模在2011年增長幅度較小，使用率也分別下滑至75.2%、63.2%和39.5%。相比之下網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)的發(fā)展勢頭相對良好，用戶規(guī)模同比增加14.6%，達到3.25億人，使用率提升至63.4%。《報告》指出，由于各大視頻網(wǎng)站需要靠聚合版權(quán)內(nèi)容來獲取高流量，使得網(wǎng)絡(luò)視頻業(yè)版權(quán)運營成本大幅攀升，同時視頻廣告價格較低、其他盈利模式無法在短時間內(nèi)培養(yǎng)成熟，因而網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)整體處于虧損狀態(tài)，這一現(xiàn)狀目前還很難改變。

創(chuàng)新應(yīng)用或成手機網(wǎng)民規(guī)模增長推手

截至2011年12月底，中國手機網(wǎng)民規(guī)模達到3.56億，同比增長17.5%，與前兩年相比增長速度開始放緩。

未來，創(chuàng)新應(yīng)用將是推動手機網(wǎng)民規(guī)模增長的主要力量。目前手機網(wǎng)民在手機用戶中的滲透率僅為36.5%，手機上網(wǎng)需求不足是大部分手機用戶未能接入移動互聯(lián)網(wǎng)的主要原因。隨著智能手機的普及，龐大的智能手機網(wǎng)民規(guī)模為移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的爆發(fā)提供了基礎(chǔ)，各大互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商也開始紛紛布局移動互聯(lián)網(wǎng)，而激烈的競爭必將催生能夠滿足細分人群需求的創(chuàng)新應(yīng)用，并進一步推動手機網(wǎng)民進入下一輪高速增長周期。

提升農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)使用技能和意識是關(guān)鍵

2011年，農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.36億，比2010年增加1113萬，占整體網(wǎng)民比例為26.5%。

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網(wǎng)民規(guī)模突破5.38億增長速度進一步放緩

《報告》顯示，截至2012年6月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達到5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%。在普及率達到約四成的同時，中國網(wǎng)民增長速度延續(xù)了自2011年以來放緩的趨勢，2012年上半年網(wǎng)民增量為2450萬，普及率提升1.6個百分點。

當前網(wǎng)民增長進入了一個相對平穩(wěn)的階段，互聯(lián)網(wǎng)在易轉(zhuǎn)化人群和發(fā)達地區(qū)居民中的普及率已經(jīng)達到較高水平，下一階段中國互聯(lián)網(wǎng)的普及將轉(zhuǎn)向受教育程度較低的人群以及發(fā)展相對落后地區(qū)的居民。目前，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展，移動終端設(shè)備價格更低廉、接入互聯(lián)網(wǎng)更方便等特性，為部分落后地區(qū)和難轉(zhuǎn)化人群中的互聯(lián)網(wǎng)推廣工作提供了契機。

手機超越臺式電腦成為第一大上網(wǎng)終端

《報告》顯示，在2012年上半年，通過手機接入互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量達到3.88億，相比之下臺式電腦為3.80億，手機成為了我國網(wǎng)民的第一大上網(wǎng)終端。手機上網(wǎng)快速發(fā)展的同時，臺式電腦這一傳統(tǒng)上網(wǎng)終端的使用率在逐步下滑，中國網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)接入的方式呈現(xiàn)出全新格局。

當前，智能手機功能越來越強大，移動上網(wǎng)應(yīng)用出現(xiàn)創(chuàng)新熱潮，手機價格不斷走低，對于龐大的流動人口和農(nóng)村人口來說，使用手機接入互聯(lián)網(wǎng)是更為廉價和便捷的方式。這些因素都降低了移動智能終端的使用門檻，從而促成了普通手機用戶向手機上網(wǎng)用戶的轉(zhuǎn)化。

手機視頻用戶規(guī)模激增手機微博用戶漲幅明顯

《報告》顯示，2012年上半年，通過互聯(lián)網(wǎng)收看視頻的用戶增加了約2500萬人，中國互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)平臺(cnidp.cn)數(shù)據(jù)顯示，2012年第二季度網(wǎng)絡(luò)視頻用戶的人均單日訪問時長比一季度增加近10分鐘，網(wǎng)絡(luò)視頻在用戶規(guī)模和用戶使用深度上均呈現(xiàn)增長趨勢。與整體網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模的穩(wěn)步增長相比，手機端視頻用戶的增長更為強勁，使用手機收看視頻的用戶已經(jīng)超過一億人，在手機網(wǎng)民中的占比由2011年底的22.5%提升至27.7%。在視頻網(wǎng)站、運營商等多方積極推動下，用戶使用手機終端在線看視頻的習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。

與此同時，手機微博延續(xù)2011年快速增長的勢頭。截至2012年6月底，微博在手機網(wǎng)民中的使用率提升5.3個百分點至43.8%，成為使用率增幅最大的手機應(yīng)用。手機微博用戶的增長，一方面得益于微博自身的即時性和自媒體優(yōu)勢，用戶體驗較好，流失率較低；另一方面，手機微博客戶端功能不斷增強也提升了手機用戶使用微博的黏性和使用體驗。

IPv6地址數(shù)大幅增長進入全球排名三甲

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根據(jù)XXX縣人民政府辦公室關(guān)于貫徹落實《保障中小企業(yè)款項支付條例》規(guī)范投資審計工作檢查的通知要求。我局及時組織相關(guān)工作人員對所涉及項目進行自檢自查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

接文件通知，我局及時成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，局辦公室主任為副組長，局辦公室成員為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。及時對我局的項目工程進行逐一檢查，認真填寫貫徹落實《保障中小企業(yè)款項支付條例》規(guī)范投資審計工作檢查情況統(tǒng)計表。

二、項目情況

我局目前實施完成項目有：六河管護站、鐵廠管護站、楊萬管護站、八布管護站、馬街管護站、2017年石漠化綜合治理（林草植被保護和建設(shè)）項目、2018年石漠化綜合治理（林草植被保護和建設(shè)）項目。7個項目目前已全部完工，已完成資金清算。

三、檢查情況

經(jīng)檢查我局不存在強制要求以國家審計機關(guān)的審計結(jié)果作為工程結(jié)算依據(jù)，或強制規(guī)定招標文件、合同必須約定以國家審計機關(guān)審計結(jié)果作為工程結(jié)算依據(jù)的情況；不存在所有政府投資建設(shè)項目都要求審計機關(guān)進行審計才進行工程價款結(jié)算的情況；不存在2018年以前已簽訂合同，約定以國家審計機關(guān)審計結(jié)果作為工程結(jié)算依據(jù)的項目，對工程結(jié)算方式進行調(diào)整的情況；對已審計的項目，不存在工程款拖欠情況。

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一、基本情況

本次調(diào)查共訪問群眾意見建議***個，其中生態(tài)環(huán)境方面，滿意**個，基本滿意**個，不滿意**個，不了解**個。

從調(diào)查結(jié)果來看，生態(tài)環(huán)境綜合得分**分，占全省第**位。

二、反映的問題及責(zé)任部門

（一）生態(tài)改善方面。群眾反映問題主要集中在村子周圍企業(yè)、工廠、養(yǎng)殖戶排放廢氣、污水等；小區(qū)附近焚燒垃圾、落葉等方面。（責(zé)任部門：市***局、市**局）

（二）居住環(huán)境方面。群眾反映問題主要集中在小區(qū)或村里環(huán)境不好、垃圾多、灰塵多；小區(qū)或村里水質(zhì)不好；小區(qū)附近噪音擾民等方面。（責(zé)任部門：市**局、市**局）

（三）生活垃圾處理方面。群眾反映問題主要集中農(nóng)村公廁衛(wèi)生無人打掃；小區(qū)沒有放置垃圾桶；垃圾清運不及時、空氣中有異味。（責(zé)任部門：市**局、市**局）

（四）污水處理方面。群眾反映問題主要集中在工廠隨意排放污水；市區(qū)河流污染嚴重，部分河段有異味。（責(zé)任部門：市**局、市***局）

（五）路域環(huán)境方面。群眾反映問題主要集中在市區(qū)或村里道路不好走，如天天修路、坑坑洼洼、雨后泥濘、沒有路燈等；馬路上大貨車多、市區(qū)車輛亂停亂放等。（責(zé)任部門：市**局、市**局、市城市**局）

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關(guān)鍵詞：集中空調(diào)；公共場所；衛(wèi)生調(diào)查

隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，酒店、商場等大型公共場所越來越多，由于城市建筑愈來愈多的采用了全封閉式集中空調(diào)系統(tǒng)，為節(jié)約能源，密閉性增強，新風(fēng)量不足，使室內(nèi)與室外空氣交換量減少，室內(nèi)空氣更加有別于室外空氣，室內(nèi)空氣質(zhì)量更大程度地依賴集中空調(diào)系統(tǒng)的送風(fēng)質(zhì)量，鑒于空調(diào)系統(tǒng)運行的特殊性，集中空調(diào)在提供給人們舒適的工作和生活環(huán)境的同時，也可能成為潛在的病原微生物的傳播、擴散媒介。為了解我市公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生情況，預(yù)防空氣傳播性疾病在公共場所的傳播，保障公眾健康，我中心開展了對長沙市大型公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的衛(wèi)生狀況抽檢，以期為加強對公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理提供依據(jù)。

1、調(diào)查對象和方法

1.1 研究對象 隨機抽取長沙市內(nèi)使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的公共場所10家，其中酒店6家，商場4家。

1.2 研究內(nèi)容和方法

1.2.1 調(diào)查內(nèi)容 采用問卷調(diào)查方法，詢問記錄10家公共場所的工程部工作人員本單位集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的基本情況、投入使用時間和清洗情況

1.2.2 采樣和檢測方法 對10家公共場所均各自抽取1套集中空調(diào)系統(tǒng)中的3個風(fēng)管內(nèi)表面及冷卻水（和冷凝水）進行檢測，采樣及檢測方法按照WS 394-2012的方法進行。

1.2.3 檢測項目 風(fēng)管內(nèi)表面檢測積塵量、細菌總數(shù)和真菌總數(shù)；冷卻水（和冷凝水）檢測嗜肺軍團菌。

1.2.4 評價方法及標準 風(fēng)管內(nèi)表面及冷卻水（和冷凝水）的抽檢結(jié)果按照WS 394-2012中的對集中空調(diào)風(fēng)管內(nèi)表面衛(wèi)生指標的要求進行評價。衛(wèi)生指標：積塵量≤20g/m2；細菌總數(shù)≤100 CFU/cm2；真菌總數(shù)≤100 CFU/cm2 ；冷卻水/冷凝水中不得檢出嗜肺軍團菌。判定標準：風(fēng)管內(nèi)表面各采樣點積塵量檢測結(jié)果的平均值不符合衛(wèi)生指標或者風(fēng)管內(nèi)表面積塵中細菌總數(shù)或真菌總數(shù)檢測結(jié)果不符合衛(wèi)生指標或者冷卻水/冷凝水中檢出嗜肺軍團菌，均判定為該套集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)不合格。

1.3 統(tǒng)計分析 數(shù)據(jù)分析采用 SPSS 19 將收集到的調(diào)查問卷進行整理、歸納和統(tǒng)計分析，應(yīng)用 SPSS 19對數(shù)據(jù)進行分析。

2、 結(jié)果

2.1 基本情況 本次調(diào)查的10家公共場所都已取得衛(wèi)生許可證，均為水冷式集中空調(diào)，由工程專業(yè)人員對本單位集中空調(diào)進行維護，均未對集中空調(diào)風(fēng)管進行過清洗，其中有清洗意向的公共場所有2家。10家公共場所每年均定期對本單位的冷卻塔進行了清洗和消毒。

2.2 檢測結(jié)果 對10家公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進行抽檢，按照判定標準抽檢集中空調(diào)系統(tǒng)合格的公共場所為7家，合格率為70%，不合格指標分別為積塵量和細菌總數(shù)及真菌總數(shù)。冷卻水/冷凝水抽檢樣品均合格。具體檢測結(jié)果見下表。

表1 長沙市公共場所集中空調(diào)風(fēng)管內(nèi)表面抽檢結(jié)果

表2 長沙市公共場所集中空調(diào)冷卻水、冷凝水抽檢結(jié)果

檢測項目

3、討論

自1976年美國費城暴發(fā)軍團菌肺炎[4] 接影響人們的身心健康，而且也間接影響著公共場所的經(jīng)濟效益[2]。因此 ，進一步完善衛(wèi)生管理制度 ，完善突發(fā)事件應(yīng)急措施， 是預(yù)防傳染病， 保障公眾安全的有效途徑。從本次檢查看，我省大部分商場（超市）等公共場所建立了相應(yīng)的管理制度，但對傳染病報告及突發(fā)事件應(yīng)急處理尚未引起足夠的重視。，公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)污染對人體健康的損害引起普遍注意。尤其是 2003年全球性SARS 的流行 ，再一次引起對集中空調(diào)系統(tǒng)污染與疾病傳播的關(guān)注！[3] 。

空氣中的塵埃顆粒是病毒和細菌進入人體的載體 ，空調(diào)從外界環(huán)境吸進去的空氣（無論新風(fēng)與回風(fēng)）， 都帶有一定量的塵埃 。管道積塵量一般隨著空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)使用時間的長短而變化 ，使用時間越長，管道積塵量越多 ，造成空調(diào)系統(tǒng)通風(fēng)管道積塵嚴重、微生物繁殖生長， 影響空調(diào)系統(tǒng)空氣質(zhì)量。集中空調(diào)系統(tǒng)管道內(nèi)溫濕度、積塵等因素都較適宜致病微生物的生長，因此，在進風(fēng)口或風(fēng)管安裝空調(diào)凈化消毒設(shè)備，以減少積塵含量 ，是殺滅集中空調(diào)系統(tǒng)管道內(nèi)微生物[4]的有效措施。

長沙有些公共場所在集中空調(diào)設(shè)計安裝上不規(guī)范，沒有考慮到投入使用后集中空調(diào)的維護、清洗和消毒等需要而采取相應(yīng)的預(yù)留措施、檢測口等，既不利于本身的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的清洗消毒，也不利于衛(wèi)生檢測；有些單位未能對本單位的集中空調(diào)進行定期清洗消毒，造成集中空調(diào)在長期的使用過程中持續(xù)的受到污染。

本次調(diào)查中集中空調(diào)系統(tǒng)不合格的3家公共場所中，除積塵量超標的為1家新建酒店外，微生物超標的1家酒店和1家商場均已建成投入使用超過10年，并且未進行過空調(diào)系統(tǒng)的清洗和消毒，提示應(yīng)加強對各公共場所尤其是已建成投入使用較長時間公共場所的集中空調(diào)系統(tǒng)的督導(dǎo)，督促其開展空調(diào)系統(tǒng)的清洗和消毒，以消除衛(wèi)生隱患。

4、對策及建議

①衛(wèi)生行政部門要采取多種措施、通過多種途徑渠道大力宣傳《公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生規(guī)范》、《公共場所衛(wèi)生監(jiān)督條例》等公共場所集中空調(diào)的衛(wèi)生管理相關(guān)的法律、法規(guī)及衛(wèi)生要求，通過加強對公共場所經(jīng)營者及相關(guān)管理人員集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)管理的法律法規(guī)及衛(wèi)生知識的宣傳和教育，使經(jīng)營者樹立集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生防病意識。

②督促使用集中空調(diào)的公共場所建立健全集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理制度，并切實落實各項衛(wèi)生措施，定期開展集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的維護、清洗、消毒工作，做好經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查，加大新風(fēng)量，消除衛(wèi)生隱患。

③加強對各公共場所使用的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生狀況進行監(jiān)測，加強對新建、新裝集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的監(jiān)督、監(jiān)測和預(yù)評價，對不符合規(guī)范的設(shè)計提出修改意見，要求新建、新裝各集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)預(yù)留檢修口、便于定期清洗和檢測，對于使用中的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)要加強定期監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果及時反饋給公共場所經(jīng)營者，對受到污染的集中空調(diào)使用者按照《公共場所衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其他相關(guān)法律法規(guī)的要求提出整改措施或者臨時關(guān)閉進行徹底清洗消毒直至檢測合格方可繼續(xù)使用等措施，以保障各公共場所給消費者提供一個安全的消費環(huán)境，保障消費者的身體健康。

參考文獻：

[1]金銀龍，衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督局，中國疾病預(yù)防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所. 集中空調(diào)污染與健康危害控制[M]. 北京：中國標準出版社，2006：4-5.

[2] 徐 瑛.軍團菌感染的流行病學(xué)研究進展[ J] .預(yù)防醫(yī)學(xué)情報雜志， 2000， 16（4）∶29.

[3]郭書義， 董青.2004 年濟南市部分公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)管道衛(wèi)生狀況調(diào)查[J] .預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇， 2006， 3（16）∶276.