我的心情范文
時間:2023-04-03 13:29:11
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇我的心情,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
五(一)班陳雨廷
心情是一種妙不可言的東西,說不出的東西,金錢買不到的東西,每個人都擁有的東西,有著酸甜苦辣的東西……每個人都會煩惱、傷心、高興、氣憤的事兒,我不例外。我給大家說說我的煩惱。
放假了我其實應(yīng)該高興才對,可我并不覺得開心,放假雖然時間長,想干嘛就干嘛,但我卻覺得我很空虛,整天在家飄過來飄過去,無聊死了每天除了寫作業(yè)就是彈琴就是讀英語就是寫作文,剛歇歇就聽到‘鬼嚎’,“琴彈過沒?”剛彈過琴,又聽到‘鬼’叫“英語讀過沒”,讀過英語我又裝小偷悄無聲息的,一臉假笑的蹭到俺媽那邊去,大家應(yīng)該猜到我要干什么了吧,對了,就是看電視,我要看《公主小妹》我媽不準(zhǔn),我趕緊打電話叫老爸回來陪我一起看,爸爸還偷偷和我說叫我和他聯(lián)合攻擊媽媽,天下江山就是我們父女的笑得我肚子都疼了。媽媽雖然同意了,但還是說什么上面男生那好看丑死了,我也只好指著辰文儒說:“這男的長像女的?!辈贿^也有點。她把飛輪海的上的說了一通,有說現(xiàn)在女生越來越好看……“拜托,老娘我是看電視又不是看男女生的”我在心里祈求老天。終于看完了電視,我趕緊找了個借口說去洗澡,實際上是躲避她的念叨。
篇2
“丁零零……”上課鈴響了,同學(xué)們急匆匆地跑進(jìn)教室,端端正正地坐好,滿心歡喜地等待美術(shù)老師的到來。誰知,出現(xiàn)在教室門口的卻是鄭老師的身影,美術(shù)課一下子變成了數(shù)學(xué)課。我的心情溫度頓時從100%C降到了75%C。
第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們像吃了興奮劑一樣,箭一般地沖向操場??捎捎诖蠹姨d奮了,控制不住自己的嘴巴,所以體育老師一開始就整頓紀(jì)律,整整用了20分鐘。等到排完隊,大約用了10分鐘。復(fù)習(xí)完上節(jié)課的內(nèi)容,新的一節(jié)課還沒教完,無情的下課鈴就響了起來。體育老師沒有辦法,只好下課。我的心情溫度又降了10%C。
下午最后一節(jié)課,老師看了看手表,對大家說:“同學(xué)們,因為我們的時間比較緊張,所以可能要晚點回家!”大家都唉聲嘆氣,我的心情溫度又急速下降,只剩下20%C了。放學(xué)了,偏偏還要打掃衛(wèi)生,我只好打掃衛(wèi)生了,結(jié)果回家也比較晚。等爸爸回來的時候,認(rèn)為我作業(yè)沒寫完,嚴(yán)厲地批評了我。我委屈地哭了,心情溫度自然降到了0%C。
唉!要是有一天我的心情溫度能直線上升,不是急速下降,那該多好??!
五年級:周倩
篇3
前言
這只不過是我個人在五年級時自己對世界的看法可能十分幼稚,是用一種多人的對話方法進(jìn)行敘說.
2月27日
媚兒:生活為什么總在一種勞累中進(jìn)行.
靚兒:是啊!我也有同感,才剛剛開學(xué)幾天我就感到又煩又累.天那,這究竟是為什么呀??
憂憐兒:我到覺得挺好的嘛!
黑狐:什么呀!整天抄抄寫寫的作業(yè)是那么多.
媚兒,靚兒:我們的世界本來就要過得多姿多彩,那種呆板的世界我才不干呢!我們要過自己個性化的生活.
漣兒:是啊,我雖然也不喜歡寫作業(yè),但是我們小學(xué)生的任務(wù)就是讀好書!
憂憐兒:你們的個性化的生活,誰不希望?可是走上社會,知識就是基礎(chǔ).
黑狐:NO NO NO NO,如果生活不能自理,知識再多也是枉然.
靚兒:對呀!現(xiàn)在,有一些人就是因為生活不能自理,才使一批精英才因此而不能走向社會.
媚兒:也就是說知識不能說明我們的一切,它只不過是我們的方面.
篇4
時間過去了那么久,我們一直都沒有辦法預(yù)料的,到其身體的能力根本就不在這里,被拒陷著。
但是既然他們已經(jīng)開口邀請了,你這就說明很給你面子了,不管是有著什么樣的理由,都不應(yīng)該那么輕易地就拒絕,如果真的有什么,沒有辦法赴約的事情就要委婉地解釋清楚。
也不要把你們的關(guān)系弄得太尷尬。
也許從一開始你們想要的一種文章就是這樣簡單明了的記敘文。從來都不需要那樣非常高大上的東西。
只是如果我們也隨著那種盲目從眾的心理去看待它們,去評價他們的時候,我們就已經(jīng)失去了原本的自我。
那些很好看的綜藝節(jié)目你又堅持了多長時間呢,還是說人世間所有的不盡如人意,都在你的世界當(dāng)中有所體現(xiàn),但是別人卻麻木不覺了嗎?還是說這些都只剩你一個人的幻想,放大自己的痛苦,卻忽視別人的感受。
假如你一直都在,如果你的高考不費任何力氣,那么我敢肯定你一定沒有現(xiàn)在的成就。
篇5
休業(yè)式的晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,東西都收拾好了,只等休業(yè)式完了,可以回家了!這個寒假可在過年之中,又可以收紅包,長一歲了!
休業(yè)式終于來了,當(dāng)老師宣布五年級三好學(xué)生名單,我心中的大石頭吊了起來,沒有我的名字,我沮喪極了!三好學(xué)生,學(xué)習(xí)積極分子,到底選哪個?只能選一個,我選學(xué)習(xí)積極分子。
等呀等,熬呀熬,終于報學(xué)習(xí)積極分子的名單了,我準(zhǔn)備上臺了!
“五年級,趙天慧!”老師用洪亮的聲音喊到。
我的心沸騰了,我發(fā)“瘋”一樣跑上臺,老師遞給我了一張獎狀,一看,我激動極了,上面寫著:學(xué)習(xí)積極分子趙天慧!
我下了臺,同學(xué)們都用一種羨慕的眼光看著我,我別提有多神氣了!
在這里,我要感謝老師、同學(xué),給了我當(dāng)學(xué)習(xí)積極分子的機會,謝謝大家!
篇6
昨天的心情不知道是怎么樣的,只有兩種可能,廢話的:好,或,壞。
是好還是壞?真的是好還是壞?FirstDay,應(yīng)該是很好的心情,因為這一天不需要考慮什么,只要不去想明天計劃;昨天的……第一天???沒有昨天!明天?需要去考慮么?難道就沒想想該怎么過就怎么過嗎?你也許想過、也許知道,但就是心里放不下?
呵呵,一定是的!我不知道該怎么勸你,因為我自己也差不多啦!還有是我沒有去考慮過這個問題,以及這個問題的解決方法——這可以說明我是一個樂觀的人,有時我根本不認(rèn)為心情能控制人的行動、想法、做法,心情?對于一些80后的作家很有作用,這個心情的集體里面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧,知道讀者的心情;或者是一種流行——一個80后的作家不學(xué)會憂傷怎能成才?我比較認(rèn)為第二種解釋更正確。
但是說起來好像有點可笑,憂傷成為了學(xué)習(xí)的對象,等于說是:我們自己本身就具備的能力反倒還要學(xué)習(xí),是更純正化?還是想改革?我不曉得,這得去問問那些所謂以悲傷為主的80后了!
有沒有偏題?好像是一直說下去的??傊?,昨天的心情,要好好的,不要搞不搞就悲傷了,我又因為什么而悲傷了——沒有眼淚,沒有有好的理由的眼淚,悲傷什么?不如快快樂樂呢!
Two:今天。
今天,我是郁悶的、難過的、提不起勁來的、唉聲嘆氣的……總之就沒有直接開心的,因為什么,因為昨天過去了,時間浪費了(當(dāng)然珍惜時間的、好好利用時間的人大多不會這樣!),我就因為這個傷心難過。那就更可笑了!你懂得自己浪費了時間,想必也知道自己現(xiàn)在也再浪費時間吧?不知道得不說;知道的,我就不知道該怎么說了。
其實我不想像個小老師一樣教育別人,因為我自己也有過這樣的錯誤,“自己都有錯還說別人,可笑!”——是的,的確挺可笑的,而我已經(jīng)克服了,所以就有“權(quán)利”來說說咯!
總而言之,話就是這樣:“珍惜時間咯!”
Three:明天。
篇7
時間過去了那么久,我們一直都沒有辦法預(yù)料的,到其身體的能力根本就不在這里,被拒陷著。
但是既然他們已經(jīng)開口邀請了,你這就說明很給你面子了,不管是有著什么樣的理由,都不應(yīng)該那么輕易地就拒絕,如果真的有什么,沒有辦法赴約的事情就要委婉地解釋清楚。
也不要把你們的關(guān)系弄得太尷尬。
也許從一開始你們想要的一種文章就是這樣簡單明了的記敘文。從來都不需要那樣非常高大上的東西。
只是如果我們也隨著那種盲目從眾的心理去看待它們,去評價他們的時候,我們就已經(jīng)失去了原本的自我。
那些很好看的綜藝節(jié)目你又堅持了多長時間呢,還是說人世間所有的不盡如人意,都在你的世界當(dāng)中有所體現(xiàn),但是別人卻麻木不覺了嗎?還是說這些都只剩你一個人的幻想,放大自己的痛苦,卻忽視別人的感受。
假如你一直都在,如果你的高考不費任何力氣,那么我敢肯定你一定沒有現(xiàn)在的成就。
篇8
您好!
不知為什么,就在我成功的那一刻,我想為你寫封信;不知為什么,此刻我的心情特別激動??赡苁浅鲇谀@十三年的照顧,可能處于您在我失望、悲痛的時候一個溫暖的擁抱。我覺得無論是一杯醇香的咖啡,還是一個親切的擁抱;無論是一碗暖暖的姜湯,還是一句在失敗時的鼓勵的話。都來自于母愛,來自于您對我的關(guān)愛。有人說,母愛是一個搖籃,讓你在母親溫暖的懷抱下進(jìn)入夢鄉(xiāng);有人說,母愛是一座大山,無論有多大的雨雪,大山都會讓你平安,不受一點傷害。
??!母親,您對我的愛我銘記于心。記得那一次還是小時候,您忙完了所有的家務(wù)疲倦地躺到了床上,您不一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就在這時,我哇哇大哭起來,您急忙一看,原來是我尿床了。我頓時難受極了,哭得比剛才還大,您抱起了我,拿來一塊毛巾將我屁股擦干,然后為我換了一條新褲子。我好受些了,您將我抱到外面那張床上去,自己一個人將床單扯下來換好一張新床單,而且一個人將床單洗了好幾遍。這一來,已是深夜了,您拖著疲憊的身子,倒到床上就睡著了。
雖然說這是每個母親都會為孩子做的事,但這樣更表明母親偉大、無私的母愛。那一晚,您沒睡好,我永遠(yuǎn)會記得那個時刻,我會將它深深地記在腦海中,永不抹去。等以后我自己當(dāng)了母親,我就更會體諒您,懂得您當(dāng)初不辭疲勞的感情。
這只是一件小小的事,卻讓我感動萬分。母親,我從來沒和你說過一句話——我愛您!母親,我知道愛不只是簡單的一句話,而是生活中細(xì)小的感恩,我會讓您不再擔(dān)心,不在操勞,用愛來轉(zhuǎn)恩我對您的情。
祝您天天開心,身體健康!
篇9
再隆重的節(jié)日也不過是平凡一天包裝的后的外殼,心里有它,它就存在。若心里沒有,也便什么都不會有。
情人節(jié)早已從我的履歷中剔除,那些偶爾若隱若現(xiàn)的笑容盡管溫暖,可是絕決的說,管他哪年哪月的事,都與我真實的存在無關(guān)了,又何必把瑣碎放在心上呢。曾對過往的種種的流戀,又有什么用處,只有徒增傷感,何必失落自己的心情,是啊,何苦。
記得,上學(xué)的時候。呵,其實那時與現(xiàn)在并沒有多大光陰的間隔,倒仿佛是很久遠(yuǎn)的年代了。
那時我也常常笑,但很多事使我的笑不再自然,于是我悄悄的收斂所有,默默的伏案涂鴉我的心情。累積的文字,就那么輕易的改變了一個人。我唯獨沒有寫過快樂,以至于現(xiàn)在對幸福的描述略覺生疏。此刻剖析內(nèi)心才曉得,我就真的那么愛寫東西嗎?我說不!是因為沒人懂~
可有誰知道僅僅這一條理由就讓一個人寂寞了好多年呢。
我也深知,一個真正寂寞的人的內(nèi)心決不是空靈的,而是太豐富、太敏感,太想得到肯定或是了解。他們的時間不是按照小時計算的,而是天、月、或是年,不然我也不會一次又一次的想要離開。后來我就真的離開了,可離開了就真的悠然自得了嗎。我錯了,因為寂寞的不是環(huán)境,而是心…
時過境遷,寂寞如酒,越封越濃,可我已經(jīng)習(xí)慣了,也開始享受獨處的那份安然。我喜歡上了****的節(jié)目“千里共良宵”,只為它的一句“你的心情有人懂” …
我會在2、3點鐘的清晨,在工作之余,漫步江畔,守候黎明,為的是拍攝各種日出。我自然記得那感覺,在太陽輕輕抬頭的一瞬間,仿佛有溫暖的氣體,敷在臉上。那時我總是驕傲的對自己說,我是這個城市睡的最晚,起得最早的那個人。那時我很快樂,一個夏天,一個人,數(shù)個清晨的快樂…
那時我發(fā)現(xiàn)沒有紛擾的內(nèi)心真的好寧靜…但經(jīng)過許多事,我也發(fā)現(xiàn)真正寧靜的內(nèi)心并不一定要毫無紛擾的環(huán)境,而是波瀾——不驚。
然后是09年的秋天…
我偷偷的離開了家…
不是因為寂寞,只是不甘…
因為我還年輕~
這次離開倒像是一次江南的旅行,火車沿著鐵軌狂奔,心里義無反顧的堅定卻是曾經(jīng)的心情。外面的流光很美很美,可我堅持不看一眼。我不能看,我不是為風(fēng)景來的我知道。
沒有誰可以阻擋我,因為我年輕,我年輕就沒有什么可以阻擋我。我有自己的想法,有獨立人格。有能力離開父母的呵護…走自己的路……
最后的最后我還是狼狽的回來了,不是我不夠堅強,是我不夠狠心,我承受不了母親的淚…
09年,冬天我再次離開了,這次既不是因為寂寞也不是不甘,是因為不能詳說的恥辱…
我走了,這次是公然的離開…
寒風(fēng)凜凜,零星的雪花亂舞著,爸媽沒有送我,怎么可能送我,也好,這樣我心里會好受一點兒…
客車在平展的路面上飛馳,總是希望在轉(zhuǎn)角的一刻,對面飛來貨車……然后一切結(jié)束…
攥著手上綠色的車票濕了,似乎這次已是決別……
還有太多太多的心情我不忍再寫,何必呢。
生活無常,世事難料,有時叫你傷心的笑,有時讓你痛快的哭…
是啊,歡樂喜悲是對自我的歷練,其中的種種我們又何必太認(rèn)真。
最后想說,無心的文字,只是對自己的敷衍,當(dāng)真正用心感知自己的時候,才能聽到自我的心聲,才是對自己的尊重。
the End.......
文/雨天夏雪
篇10
故鄉(xiāng)的河有一個很動聽的名字———清弋江。甘甜的河水養(yǎng)育了一代又一代的水鄉(xiāng)人,祖祖輩輩在這熱土上默默地勞作、繁衍,生生不息。
故鄉(xiāng)的河沒有秦淮河的絕世風(fēng)流,沒有西湖的明艷亮麗,也及不上漓江甲天下的夢境,她只是長江的一條小小的支流,每天都譜寫著一首田園詩歌。
陽春三月,春風(fēng)吹綠了河岸邊的楊柳樹;吹動了勤勞的農(nóng)民;也吹醒了故鄉(xiāng)的“母親河”。天色蒙蒙亮,河邊便熱鬧開了。淘米的,捶打衣服的,農(nóng)民們開始了一天的忙碌。
夏日的黃昏,一群活潑的孩子在河里扎猛子,互相打著水仗,還有一些則撈上一盆螺螄,回家交給媽媽,一會兒工夫便吃上美味的韭菜炒螺螄。
天色漸晚,人們便自帶凳椅結(jié)伴來到清弋江上的老橋上乘涼,聽著那晚風(fēng)呼喚;聽著那青蛙的歌唱;聽著那河水的彈奏;一切的疲勞也隨之散去。
秋天的河水沉淀在莊稼收獲的喜悅之中,清澈的水面上漂載著枯黃的樹葉,到處是寂寞。
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