個(gè)人小傳范文
時(shí)間:2023-03-21 01:00:41
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇個(gè)人小傳,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
劉力帆,姓劉,名力帆,字瀚海,號(hào),金縣人也,瀚海出自唐人岑參《白雪歌送武判官歸京》名句“瀚海闌干百丈冰”,自是心胸寬廣,海納百川之意。傍山而居,環(huán)顧于青山,常自省也,亦能自知矣,何去何從,誰(shuí)人自知?知人易,自知難。天生我材必有用,何處用之,非我所知;偶有知者,亦難以言之,碌碌以求學(xué)。日久蒙塵,再無光澤可鑒,茲不悲乎?日來頗有所感,習(xí)此道益久,覺心途亦殊,憂從中來,不能自已。常嘆流年似水,十載光陰倏忽而逝,然不得學(xué)有所成矣,實(shí)不快也。
余憶童稚時(shí),常與火伴戲玩于田野之間,言笑晏晏。閑時(shí)以詩(shī)書為樂,絲竹為友
總角時(shí),父母言之曰:“汝需勤勉奮為,定當(dāng)恢弘吾族志氣。如若然,當(dāng)無恨矣!”
篇2
時(shí)光如水,歲月如梭。從xxxx年7月份參加工作至今已逾一年。工作伊始,我擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)和班主任工作兩項(xiàng)工作。通過在工作中的錘煉,我獲益頗豐。
作為人民教師需要有較高的思想覺悟,需要有對(duì)教育理想的追求?!八枷胗卸噙h(yuǎn),就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,指導(dǎo)自己的行為。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。
作為新教師,可以說工作中的每一天我都在忐忑中度過,盡管每次課之前都經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備,卻總是擔(dān)心因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏而導(dǎo)致課堂效率不高,讓我的學(xué)生蒙受損失。我更加虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)。 欣慰的是,我所教的班級(jí)化學(xué)成績(jī)一直名列前茅。做班主任工作,需要耐心而細(xì)致的工作態(tài)度,我懷著對(duì)學(xué)生真摯的愛,我時(shí)刻“學(xué)高為師,身正為范”來要求自己,在學(xué)生中起到率先垂范的作用。在與學(xué)生共成長(zhǎng)的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),所帶班級(jí)取得了很多榮譽(yù)。并且班級(jí)總體成績(jī)不斷進(jìn)步,獲得學(xué)習(xí)成績(jī)先進(jìn)班的稱號(hào)。
我相信一份努力一份收獲,在今后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。
篇3
一、實(shí)習(xí)目的
1、認(rèn)識(shí)廣告公司的運(yùn)作流程,各個(gè)部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認(rèn)識(shí)為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
2.達(dá)到認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識(shí)。
3.從認(rèn)識(shí)中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
年月日至月日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
廣告公司
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)概述
年月日,我和小組成員在廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。廣告公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗(yàn)得失
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì):在業(yè)務(wù)很忙的時(shí)候,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作,但做起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯(cuò)了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡(jiǎn)單,盡管看起來很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì)了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機(jī)器器材。
在老師的指導(dǎo)下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候,老師還演示了簡(jiǎn)單的PHOTOSHOP給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對(duì)于我來說都是陌生的,我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性,也使我認(rèn)識(shí)到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì),參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計(jì)以及展廳設(shè)計(jì)真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團(tuán)的廣告詞“火熱商機(jī),誰(shuí)來主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江,盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊(cè)子的制作,展廳的設(shè)計(jì),顏色的搭配,精美的文案,應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣,也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè),對(duì)廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補(bǔ)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)期間,讓我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論,要理論和實(shí)際相結(jié)合。在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對(duì)一些設(shè)計(jì)與制作的工作時(shí),無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人知識(shí)技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起,力爭(zhēng)做一名合格的廣告人。
五、總結(jié)
篇4
突發(fā)奇想,“離婚蛋糕”有市場(chǎng)
今年33歲的蘇亦娜是深圳人,職業(yè)中專畢業(yè)后,她換了幾個(gè)工作都不是很滿意。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她來到一家蛋
糕店學(xué)習(xí)西點(diǎn),逐漸掌握了嫻熟的制作蛋糕技術(shù)。
漸漸的,蘇亦娜有了創(chuàng)業(yè)的念頭,她與丈夫商量后,開了一家蛋糕店。由于沒有太多的啟動(dòng)資金,蘇亦娜只購(gòu)買了一臺(tái)烤箱和一臺(tái)奶油機(jī),她自己一個(gè)人既當(dāng)?shù)案鈳煾涤肿龇?wù)員。
生意并不太好,蘇亦娜不怕辛苦,然而令她傷心的是,丈夫變了,他完全失去了從前的溫柔體貼。蘇亦娜對(duì)他很失望,開始反思:眼前這個(gè)男人,會(huì)給自己帶來幸福嗎?她打算在圣誕節(jié)這天跟丈夫好好談?wù)劊l(shuí)知,就在平安夜的晚上,因?yàn)橐痪湓挷缓希瑑扇擞殖沉似饋?。想想生意上的打擊以及丈夫的無情,蘇亦娜徹底死心了,毅然提出了離婚。
辦完手續(xù)那天,她心情復(fù)雜地回到店里,決定給自己做個(gè)蛋糕來“慶?!币幌隆?稍诜排淞蠒r(shí),蘇亦娜完全失準(zhǔn)了,直到蛋糕做出來,細(xì)細(xì)品嘗后,她才發(fā)現(xiàn)口味和自己平日做的簡(jiǎn)直有天壤之別。每一口蛋糕,不但刺激著舌頭上的每一個(gè)味蕾,仿佛還控制著她的神經(jīng)和思緒。
蘇亦娜想起曾在報(bào)紙上看到的一則報(bào)道:丹麥科學(xué)家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)人們?cè)谝钟舻那榫w狀態(tài)下,進(jìn)行沖動(dòng)消費(fèi)的可能性更大。她突發(fā)奇想,既然人們做生意都是去做“快樂生意”、“浪漫生意”,為什么自己不反其道而行之,做“悲傷生意”呢?蛋糕通常是人們?cè)谶^生日或者結(jié)婚時(shí),用來分享甜蜜的象征,自己為什么不可以做“離婚蛋糕”,讓別人不開心時(shí)吃呢?現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈,自己生意非常冷清,不如搞出特色來,說不定就可以改變現(xiàn)狀。
經(jīng)過一番思考后,蘇亦娜決定試著重新制作那個(gè)味道怪怪的蛋糕,專門給不快樂的人吃。
敢為人先,“離婚蛋糕”受歡迎
于是,蘇亦娜開始著手設(shè)計(jì)“離婚蛋糕”。她覺得離婚是件很痛苦的事情,蛋糕里應(yīng)該有苦澀的味道,但同時(shí)也意味著重生,于是她決定在蛋糕苦澀的味道中加一點(diǎn)薄荷,薄荷的清涼能使人心情舒暢,看到希望。最后,她在蛋糕里還增加了適當(dāng)?shù)姆涿?,讓吃過的人回味起來有點(diǎn)甜,迎接新的一天。
外形上,蘇亦娜也費(fèi)了一番腦筋。為了體現(xiàn)“離婚蛋糕”的特色,她決定在蛋糕上面各放一男一女,然后在蛋糕呈現(xiàn)給顧客前就分開,表示兩個(gè)人已經(jīng)分開了。為了做出自己想要的味道,蘇亦娜不厭其煩地調(diào)味、烘烤,可結(jié)果不是甜點(diǎn)兒,就是苦點(diǎn)兒,總是達(dá)不到她滿意的程度。直到試著制作了一百多個(gè)蛋糕,才好不容易研制成功。望著店里堆滿的廢棄蛋糕,蘇亦娜喜極而泣。她將“離婚蛋糕”的價(jià)格定為88元,意味著“拜拜”,提醒大家友好分手。
每天,蘇亦娜都將“離婚蛋糕”擺在店里最顯眼處,可令她大失所望的是,一直沒人理睬。她想,也許人們對(duì)這個(gè)新品種還不熟悉吧,于是決定向顧客進(jìn)行介紹。她請(qǐng)攝影師將蛋糕拍成照片,制作成宣傳海報(bào)。海報(bào)上的“離婚蛋糕”新穎漂亮,讓人忍不住垂涎欲滴,旁邊還附上溫馨的廣告詞:還在因?yàn)殡x婚而心情低落嗎?來品嘗“離婚蛋糕”吧,送自己一份禮物,你會(huì)開心起來!
蘇亦娜信心滿懷地將海報(bào)貼在店門口,可影響還是很有限。她咬咬牙,決定投入3000元,在報(bào)紙上登廣告。雖然版面不大,但由于報(bào)紙覆蓋了整個(gè)深圳,設(shè)計(jì)特別的“離婚蛋糕”廣告給很多讀者留下了深刻的印象,不少讀者拿著報(bào)紙來到蘇亦娜的蛋糕店,想看看“離婚蛋糕”究竟是怎么回事。
這下,人來了不少,可大家都只是抱著好奇心來看看,卻都是只看不買。店里的生意更冷清了,這樣下去連工資都發(fā)不出來,剛請(qǐng)來的服務(wù)員借口生病辭職了。
蘇亦娜不斷嘗試著改進(jìn),為了讓蛋糕更吸引人和符合主題,她在店里的每張桌子上都放了一張小卡片,寫上讓人心情愉悅和勵(lì)志的文字,也激勵(lì)自己不要放棄。
2006年3月11日,蘇亦娜的“離婚蛋糕”終于迎來了第一位顧客。那位女顧客在靠窗邊的位置坐下,開始品嘗蛋糕。沒吃兩口,她就情不自禁地流下眼淚。蘇亦娜走過去,坐在她對(duì)面,安慰說:“不瞞你說,我也剛剛離婚,每天就是吃這個(gè)蛋糕來安慰自己的,你也不要太傷心了。”女顧客也道出了自己的心酸,兩個(gè)女人聊到了一起。
女顧客笑著吃完了蛋糕,蘇亦娜遞給她一張小卡片,上面寫著:你那么漂亮,昂首去尋找你真正的幸福吧。女顧客一邊付錢,一邊贊嘆著蛋糕的美味和用心良苦,并表示心情不好的時(shí)候還要來光顧。蘇亦娜拿著第一份“離婚蛋糕”賺來的錢,百感交集。
之后,蘇亦娜又相繼開發(fā)出香蕉、蘋果、櫻桃口味的“離婚蛋糕”。很快,她的生意好了起來,甚至有剛離婚的夫妻一起來吃蛋糕,作為最后的分別晚餐。為了使蛋糕更有新意,符合更多人的口味,她一直在嘗試制作新口味的蛋糕。經(jīng)過多方咨詢,她又找到了除水果以外的“快樂食物”:深海魚、菠菜、南瓜、雞肉……她想方設(shè)法把這些材料加到蛋糕中去。最特別的是三文魚蛋糕,這可是一次大膽的嘗試,第一次有人將甜品蛋糕做成了咸的口味,正好給不愛吃甜食的朋友提供新選擇。隨后她又制作了雞肉和火腿兩種口味的蛋糕,一經(jīng)推出,就大受歡迎。吃過的顧客不自覺地幫蘇亦娜進(jìn)行宣傳,口口相傳,生意越來越好。
品種多樣、味覺突出、環(huán)境幽雅、意義特別等因素讓蘇亦娜的生意火暴起來。一天,店里來了位中年婦女,要預(yù)訂500個(gè)小型“離婚蛋糕”。原來,這位中年婦女剛與丈夫離婚,他們決定好合好散,并請(qǐng)一些好朋友來參加他們的離婚典禮。結(jié)果蘇亦娜和3名服務(wù)員忙了一個(gè)通宵,才將蛋糕做好。
做完這筆生意,蘇亦娜的目標(biāo)越來越明確:其實(shí),中國(guó)人都有把悲事當(dāng)成喜事來辦的習(xí)俗,她的“離婚蛋糕”看似冒天下之大不韙,卻正迎合了中國(guó)人的這種需求,只不過新事物的出現(xiàn),人們有個(gè)接受的過程。明白這個(gè)道理后,蘇亦娜信心更足了,每個(gè)月的營(yíng)業(yè)額也節(jié)節(jié)攀升。
豪情成就夢(mèng)想,“悲傷食品”成功了
2006年8月,蘇亦娜更新了店中的設(shè)備,增加了烤箱和奶油機(jī),并新招了一位糕點(diǎn)師傅。
然而,她發(fā)現(xiàn)生意反而變得更低迷了,這是怎么回事呢?她虛心請(qǐng)教前來購(gòu)買的顧客,是不是因?yàn)榈昀锏牡案馕兜雷兞耍恳晃恢心昱可埔獾馗嬖V她:“你店里賣的蛋糕太貴了,外面也有賣你這樣蛋糕的,但是價(jià)格便宜多了?!?/p>
蘇亦娜大吃一驚,她立刻到外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),果然,因?yàn)椤半x婚蛋糕”的特殊風(fēng)格,很多蛋糕店都在學(xué)她,也推出了這種“離婚蛋糕”,而且將價(jià)錢壓得很低。
怎么拉回顧客呢?蘇亦娜認(rèn)真思索了一番,決定創(chuàng)立自己的品牌。她按照“離婚蛋糕”的做法,如法炮制出酥心點(diǎn)心、餡餅和糖果,每一款糕點(diǎn)都舍棄了原始的奶油味道,以苦瓜等味道取而代之。蘇亦娜為這一系列的產(chǎn)品取名為“悲傷”系列,以“當(dāng)你苦悶、悲傷的時(shí)候,它們將與你一起分擔(dān),傾聽你心底的訴說”作為特色宣傳點(diǎn)。
果然,這款糕點(diǎn)推出以后,馬上成為了糕點(diǎn)市場(chǎng)上的流行產(chǎn)品,回頭客漸漸多起來,更有顧客大老遠(yuǎn)聞?dòng)嵍鴣怼?/p>
在這火暴的“離婚蛋糕”的影響下,店里其他的蛋糕也紛紛熱銷起來。為了擴(kuò)大業(yè)務(wù),蘇亦娜又適時(shí)推出了“悲傷面包”,結(jié)果,意料中的也走紅了。
一系列“悲傷”糕點(diǎn)產(chǎn)品的成功,讓蘇亦娜決定乘勝追擊,保持先人一步。受奶茶店的啟發(fā),蘇亦娜為自己的糕點(diǎn)配上了飲料。這次,她再次創(chuàng)新,開發(fā)出一種新型飲料――“煩惱”情緒飲料,她在飲品中加入了多種維生素、活性物質(zhì)等成分,以具有科學(xué)原理的原料制成具有緩解情緒的飲品,如雪梨“煩惱”、蘆薈“煩惱”、藍(lán)莓“煩惱”、草莓“煩惱”等,再次大獲成功,每天顧客盈門。見此情形,蘇亦娜索性將店面由原來的30平方米擴(kuò)展到200平方米,員工由原先的3人增加到10人。
為了提高知名度,蘇亦娜印刷了一批宣傳單,和員工上街派發(fā)。他們?cè)趯懽謽?、學(xué)校門口等地方有目的地發(fā)送,還跑到一些酒吧門口派送宣傳單,因?yàn)槟抢锏娜送ǔ1容^容易接受新事物。
在蘇亦娜的操持下,糕點(diǎn)屋的生意一日比一日好,她又果斷地開了第一家分店,沒想到一炮打響。蘇亦娜抓住機(jī)遇,接著又是第二家、第三家……
篇5
四年的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的房地產(chǎn)市場(chǎng)兼職實(shí)踐經(jīng)歷,使我對(duì)房地產(chǎn)營(yíng)銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅(jiān)定,專業(yè)功底更加扎實(shí)。
專業(yè):掌握了大量營(yíng)銷專業(yè)理論和房地產(chǎn)營(yíng)銷技能,同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語(yǔ)水平、社交能力有了很大程度的提高;
素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動(dòng),能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考,勤奮誠(chéng)實(shí),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
篇6
只是可曾想過,走下“旋木”你可能收獲過山車、時(shí)空穿梭、激流勇進(jìn)……人生就是一個(gè)超大型的游樂場(chǎng),必須放棄一個(gè)才會(huì)得到另外一個(gè)。學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)在人生的每個(gè)轉(zhuǎn)彎處微笑。要知道,能夠給人生帶來安全感的不是職業(yè),而是你的心態(tài)。
人生急轉(zhuǎn)彎
那場(chǎng)風(fēng)花雪月的辭職
西西決定辭職,在她26歲生日即將到來時(shí)。
兩年來,供職于某國(guó)家一級(jí)實(shí)驗(yàn)室,收入不錯(cuò),工作得心應(yīng)手,與上司情同姐妹,好像沒什么理由非要辭職不可。只是西西知道自己病的不輕。厭倦上班,厭倦女科學(xué)家似按部就班的生活,甚至在面對(duì)鏡子時(shí)厭倦自己的模樣。站在位于25層的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),有那么幾次,她甚至有像鳥兒一樣飛身而下的沖動(dòng)。
某天,西西在李銀河的博客上看到一句話:“有些工作是可恥的?!彼α耍睦锵?,其實(shí)有些心態(tài)才是可恥的。比如當(dāng)你非常想做一件事情卻因?yàn)楹ε律儋崕讉€(gè)月工資而不敢去做。
西西辭職了。所有人都以為她另謀高就了。她說,我只是想無所事事地呆一段時(shí)間,趁年輕把無聊進(jìn)行到底。也許只有這樣,才能學(xué)會(huì)懂得珍惜下一個(gè)工作機(jī)會(huì)。
第一場(chǎng)辭職,有問題的往往不是工作本身而是自己的心態(tài)。
走出學(xué)校步入職場(chǎng),很多東西來得措手不及。埋頭工作二三年后,負(fù)面情緒可能已經(jīng)達(dá)到飽和,這時(shí)候,你需要一場(chǎng)風(fēng)花雪月的辭職。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展淡化了終生職業(yè)這個(gè)概念。女人愛幻想的天性又使我們總是羨慕那些背包去旅行或在家發(fā)呆看碟的文藝女性。其實(shí),我們也可以做這樣的女人。只有做過,才能知道所謂輕松生活并非完美。
偶像力量
■孫燕姿
恐怕沒有第二位當(dāng)紅藝人能像孫燕姿那樣有勇氣在事業(yè)如日中天時(shí)告假長(zhǎng)達(dá)一年,旅游、畫畫、捏陶甚至學(xué)烹飪,做很多無聊卻很有意思的事情?!拔矣X得生活是一個(gè)階段一個(gè)階段的,一年的時(shí)間讓我休息好了,又想生活中有更多的精彩?!庇谑侵匦峦瞥鲂聦]?,絲毫不害怕一年的淡出使別人遺忘了自己。
■對(duì)你說
28歲以前,放棄工作選擇自己向往的輕松生活。幾個(gè)月也好一兩年也罷。既然人生的樂趣不僅僅是工作,也不是每個(gè)人都能成為全球第一女CEO,為什么一定要以工作的理由壓抑自我喜好?
■小點(diǎn)心
經(jīng)濟(jì)的貯備必不可少,千萬不要說等我有了一百萬再如何如何。如果這樣,你就會(huì)像那只看著前面的胡蘿卜而不得不一圈又一圈推磨的驢子。
充電不需要理由
決定去讀書前,Julian也很掙扎。工作的局面已經(jīng)打開,各方面正欣欣向榮,或許再堅(jiān)持一兩年,就可以得到升職機(jī)會(huì)。只是她明白,在這家公司升職對(duì)她而言并沒有那樣強(qiáng)烈的誘惑,而所謂欣欣向榮后面的危機(jī)是固有模式盡管能夠解決問題,卻不是最科學(xué)有效的。
Julian把苦惱說給先生聽。先生問,你想要一種穩(wěn)定、能看到未來的生活,還是希望生活變得充滿挑戰(zhàn)?!胺€(wěn)定的生活固然是我愿意的,但它已經(jīng)不能激發(fā)我的靈感和創(chuàng)造力?!闭f這句話時(shí),Julian腦中的念頭已經(jīng)開始明晰。原來自己舉棋不定只是因?yàn)樯萃~與熊掌兼得。而實(shí)際上,任何選擇都是有舍有得。人生就是一個(gè)階段與另一個(gè)階段的拼接。既然沒有人能畫出完整的規(guī)劃圖,不如偶爾跟著感覺走。
激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很容易耗空你的內(nèi)存。最先感到危機(jī)的一定是你自己。那么,不要等危機(jī)成為現(xiàn)實(shí)再行動(dòng)。
盡管不是每一場(chǎng)充電都能帶來更好的工作,卻至少讓你的生活出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折的機(jī)遇。
經(jīng)歷校園生活時(shí)我們還太年輕。重返校園收獲的不僅是知識(shí)更是一種心態(tài)――平和、健康、求知、活力。
偶像力量
■楊瀾
當(dāng)年,楊瀾毅然退出使自己一夜走紅的《正大綜藝》,離開中央電視臺(tái)去美國(guó)留學(xué),令很多人不解。對(duì)于這個(gè)選擇,楊瀾的看法是――“與其想要得到什么東西,不如想要扔掉什么東西,我不愿意過重復(fù)的生活,但是當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境和壓力,都讓我處于一個(gè)不斷重復(fù)自己的過程,很多的晚會(huì)節(jié)目,很多的社會(huì)活動(dòng),如此這般。我覺得年紀(jì)輕輕的不應(yīng)該這樣生活,我希望能夠過得更充實(shí)一點(diǎn),也希望學(xué)更多的東西,去看看這個(gè)世界吧,因?yàn)樽约旱娜ψ舆€是太小了。”
■對(duì)你說
沒人能夠保證充電后你就可以像楊瀾一樣成功。然而所謂成功永遠(yuǎn)是相對(duì)的。一件事,如果有百分百把握再去做,恐怕就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)做了。當(dāng)你要去充電,那么最壞的結(jié)果是什么。想清楚這個(gè)結(jié)果,如果能夠接受,就去做。所謂退一步海闊天空。即使將來得到的不是一份好職業(yè),但至少還有一份好心境吧。
■小點(diǎn)心
與其把充電當(dāng)成事業(yè)提升的機(jī)會(huì),不如將它看作是換一種生活狀態(tài)。
生比升更重要
三年前易文第一次懷孕,當(dāng)時(shí)手里正有個(gè)大工程,怕因此被老總替換掉,忍痛做了人流。隨后項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)更大。隨著業(yè)績(jī)上漲,仿佛離升職越來越近,更加不敢輕舉妄動(dòng)。每當(dāng)老公抱怨,她都后悔不如當(dāng)初把孩子生下來,現(xiàn)在正好可以無后顧之憂地做事業(yè)。
上周遇到大學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)虹,事業(yè)有成孩子也生了。易文不由把自己的苦惱說給她聽。她建議易文什么都別想,馬上開始造人工程?!叭銮袪柗蛉恕⑾@锒忌撕⒆?,還不是一樣步步高升。雖然升職機(jī)會(huì)不是經(jīng)常遇到,然而只要你是有能力的人,就不在乎那一兩年。而且生孩子是女人真正走向成熟的門檻,重新投身職場(chǎng)時(shí),你的視野會(huì)開闊許多?!?易文決定把虹當(dāng)作榜樣。不管她說得是不是完全對(duì),總要給自己一個(gè)生孩子的理由和動(dòng)力。
職業(yè)女性很難有一個(gè)生孩子的最好時(shí)機(jī),或者說,常常最好的時(shí)機(jī)就是你正在放掉的。
對(duì)于漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯來說,一兩年空缺如白駒過隙。之所以被看得很嚴(yán)重,是因?yàn)槟憧偸嵌⒅矍暗睦?,自己嚇自己?/p>
如果確定要生孩子,不如當(dāng)機(jī)立斷早一點(diǎn)完成。經(jīng)常在升與生之間掙扎,會(huì)使心情變得焦慮不安。
偶像力量
■李靜
作為《超級(jí)訪問》的主持人及制片人,生孩子對(duì)她來說損失了不少東西,比較大單的廣告及大筆的贊助。然而她卻絲毫不后悔。如今作為過來人,她對(duì)此的建議是――“生孩子沒有最完美的時(shí)機(jī),只有最適合的時(shí)候。孩子是我們生命中不可或缺的一部分。所謂的事業(yè),哈,事業(yè)做到什么樣兒才算是個(gè)頭呀,而孩子是上帝的禮物。所以要感恩,該來就來了,讓他來得更好。”
■對(duì)你說
女人一生中必須有一段時(shí)間用來享受孕育生命的過程。不要把這個(gè)過程看作對(duì)你的摧殘而應(yīng)當(dāng)作一場(chǎng)提升。只要努力,身材可以復(fù)原,美麗能夠恢復(fù)。而你因?yàn)槌蔀槟赣H而變得寬容、成熟、自信、完滿。將這些優(yōu)點(diǎn)在職場(chǎng)中發(fā)揚(yáng)光大,成功會(huì)離你更近。
■小點(diǎn)心
盡量縮短生育過程。比如請(qǐng)保姆或讓月嫂幫忙,生育后盡快回歸工作崗位。好母親不一定非要每天在家看著孩子成長(zhǎng),更重要的是做孩子的榜樣。
與其直走,不如轉(zhuǎn)彎
危機(jī)一 事業(yè)最低谷
因上級(jí)人更或其他原因,比如你和某人的緋聞與某同事的關(guān)系緊張等等,你的努力不能被上司認(rèn)可并且遭受到來自方方面面的排擠。
事業(yè)低谷期,與其兢兢業(yè)業(yè),讓別人覺得你好強(qiáng)不認(rèn)輸甚至有野心,不如低調(diào)處理,等待時(shí)機(jī)。
如果經(jīng)濟(jì)方面不成問題,為什么不放棄無謂的掙扎去做一件想做但一直沒時(shí)間做的事。比如去某地旅游或?qū)W習(xí)家政。
職場(chǎng)規(guī)則并不永遠(yuǎn)是付出定有回報(bào)。在低谷期,與其在焦慮的心態(tài)下一路向前沖,不如退一步,保持完好的自信,淡定從容地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整心態(tài),等待重新出發(fā)。
危機(jī)二 無緣無故被調(diào)離原來部門
你在原來部門做得很好,甚至大有升職希望,卻突然被調(diào)離至一個(gè)新部門,必須像新手一樣重新做起。
“這樣的調(diào)動(dòng)一定不會(huì)無緣無故,是不是我得罪了什么人?”這樣的探究毫無意義。
在新部門,重新做起難道不是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎?不必重復(fù)過去的工作和經(jīng)驗(yàn),在新的起點(diǎn)開拓新的的事業(yè)。很多人想多換幾個(gè)部門還不被批準(zhǔn)呢。
“跨國(guó)公司中,很多老總級(jí)人物都是在公司多個(gè)部門工作過的?!蓖瑯右患?,不同的想法會(huì)給你不同的心境。
危機(jī)三一山二虎
過去,你是部門里最強(qiáng)勢(shì)的人。某天突然來了一個(gè)更為強(qiáng)勢(shì)的人。你們之間氣場(chǎng)不合,針鋒相對(duì)。
有無想過,他(她)的強(qiáng)勢(shì)很可能是由于你的激發(fā)。的確有很多人是別人強(qiáng)勢(shì)他(她)就會(huì)變得像猛獸一樣勢(shì)不可擋。
篇7
關(guān)鍵詞:人格構(gòu)成 道德素質(zhì) 培養(yǎng)
中圖分類號(hào):G655 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1005-5312(2009)12-0075-01
一、教師對(duì)學(xué)生的影響
在現(xiàn)實(shí)生活中,人從被孕育開始就決定了其影響發(fā)展的諸因素,如遺傳素質(zhì)、主觀能動(dòng)性、社會(huì)環(huán)境、實(shí)踐活動(dòng)、教育等。在這五種因素中,教育是起主導(dǎo)作用的,因?yàn)榻逃侨税l(fā)展的有效手段。遺傳素質(zhì)的開發(fā)靠教育;主觀能動(dòng)性的培養(yǎng)與調(diào)動(dòng)離不開教育;社會(huì)環(huán)境對(duì)人的影響主要經(jīng)過教育的篩選和調(diào)控;社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的影響要經(jīng)過教育的組織和規(guī)范。這里教育的完成和實(shí)踐,是與高校教師的工作密不可分的。而作為高校教師隊(duì)伍中的專業(yè)教師,也不可避免的要求了專業(yè)教師必須擁有高尚的人格。
教師的人格是指在其生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在履行其教師角色和義務(wù)中,自覺形成的相對(duì)穩(wěn)定的心理特征的總合。教師的人格分為兩種:一種是經(jīng)師,教學(xué)生做人以成人;一種是人師,教學(xué)生做事以成材,這也是教育的根本目的。俄國(guó)的教育學(xué)家烏申斯基曾說過:“在教師教學(xué)中,一切都以教師的人格為依據(jù)?!庇山處煹膭趧?dòng)特點(diǎn)和教師肩負(fù)的責(zé)任決定了教師必須要有高尚的人格。專業(yè)教師作為教師隊(duì)伍中的一員,塑造高校專業(yè)教師的高尚人格是十分必要的。
作為一名教師,其自身的人格魅力將影響學(xué)生一生的發(fā)展。這種影響是在與學(xué)生的不斷接觸中發(fā)生的,是不可乎略的,是潛移默化的。筆者的老師曾經(jīng)說過:“你要好好的、努力的學(xué),只要是我會(huì)的,我都會(huì)教給你,如果有一天你的成就超過了我,那將是我最大的榮耀?!敝两窆P者都深深銘記這句話,并把它當(dāng)作自己的座右銘。由此這不難顯示出教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響,這種影響是十分巨大的。
二、提高教師人格的方法
要想塑造高校專業(yè)教師的高尚人格,就必須了解專業(yè)教師人格的構(gòu)成,它是由道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、外貌氣質(zhì)四部分構(gòu)成。其中,道德素質(zhì)是四部分的核心,而師德又是道德素質(zhì)的核心,師愛是師德的核心。要想塑造高校專業(yè)教師的高尚人格,就必須從它的四個(gè)構(gòu)成部分入手,缺一不可。
(一)道德素質(zhì)
道德素質(zhì)的樹立在專業(yè)教師塑造高尚人格時(shí)是起著決定性作用的?;镜牡赖滤刭|(zhì),如守時(shí)、守信等,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生如此大的反映,這是學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象所做出的反映?,F(xiàn)在的學(xué)生基本上可以分為三大類:一類是只看社會(huì)陰暗面,認(rèn)為社會(huì)黑暗無比,是他們心理所不能承受的,所以顯得特別消極;一類是只看社會(huì)光明面,認(rèn)為社會(huì)中光明一片,是他們心中的理想社會(huì),所以顯得無比輕松和積極;只有極少的一部分學(xué)生可以正視社會(huì)的發(fā)展變化,所以顯得成熟穩(wěn)重,積極進(jìn)取。學(xué)生的這些反映,對(duì)專業(yè)教師而言是各有千秋,每個(gè)學(xué)生都是一本完全不同的書,也是可改寫的書,這其中就需要專業(yè)教師用自己的人格魅力,自己的道德素質(zhì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響,使學(xué)生可以正視社會(huì)現(xiàn)象,為他們以后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的道德素質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)社會(huì)的縮影,學(xué)生在校的人格的培養(yǎng)來源于和其息息相關(guān)的專業(yè)教師,這就要求我們專業(yè)教師必須擁有一個(gè)良好的道德素質(zhì),如守時(shí)、守信、言行合一等,只有這樣才能以身作則,給學(xué)生樹立一個(gè)良好的、正確的形象。
教育中教師是教的主體,而學(xué)生是學(xué)的主體,兩者是密不可分的。作為一名專業(yè)教師,道德素質(zhì)要求必須有師德,因?yàn)橹挥杏辛撕诵?才能圍繞核心有進(jìn)一步的發(fā)展。師者,傳道授業(yè)解惑者。即為人師,不要著急從大處著手,而僅是細(xì)節(jié)的刻畫,只要不停的重復(fù)著,學(xué)生是會(huì)更加尊重。試想,一個(gè)不解答學(xué)生問題,自己不遵守上課時(shí)間的,說了卻又不做,自己本身都存在問題,又如何能為學(xué)生做榜樣。
這里的專業(yè)教師,不僅要求你對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心,同時(shí)也要求你對(duì)學(xué)生的生活關(guān)心。因?yàn)橹挥心闳リP(guān)心了,學(xué)生才會(huì)知道你對(duì)他們的愛,而那種以謀生為目的、以自傲為動(dòng)力、純以愛為根本的專業(yè)教師并不能稱之為有師愛,因?yàn)檫@樣的愛是不完整的、不正確的,只有以師愛為核心的師德,只有你以教育為已任的時(shí)候,你的師愛才會(huì)被學(xué)生所完全感知。
(二)文化素質(zhì)
學(xué)生尊重教師,不僅僅是教師的不遲到、不早退。這跟教師給他們講了大量的課內(nèi)、課外知識(shí),給他們升學(xué),就業(yè)做的分析是分不開的。這些又完全取決于教師自身的文化素質(zhì)。所以說,要想教好學(xué),做好專業(yè)教師,輔導(dǎo)好學(xué)生,就必須有廣博的知識(shí)面,這樣,才有可能培養(yǎng)出交叉型人才,使學(xué)生全方面的發(fā)展。
專業(yè)教師的文化素質(zhì)決定了他在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)所的方法、用語(yǔ)、態(tài)度等。好的文化素質(zhì)的擁有者,必然也會(huì)擁有精、廣兩方面知識(shí)。精者,是指其所學(xué)專業(yè);廣者,是指其和專業(yè)相關(guān)或無關(guān)的專業(yè)。這樣就易于學(xué)生產(chǎn)生共同語(yǔ)言,在和學(xué)生的溝通上會(huì)產(chǎn)生良好的效果。只有好的文化素質(zhì)、廣博的知識(shí)面,才能引發(fā)出學(xué)生求學(xué)、求知的心態(tài),并以此為目標(biāo)而努力。
(三)心理素質(zhì)
作為一名專業(yè)教師,要有好的心理素質(zhì),要有好的性格。赫拉克利特曾說:“一個(gè)人的性格就是他的命運(yùn)。”由此可見性格在心理素質(zhì)中的重要性。沒有好的性格,如脾氣急,他的心理也會(huì)受此影響。在筆者這些年的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)中,發(fā)現(xiàn)自己越來越有耐心,這是學(xué)生幫助養(yǎng)成的。當(dāng)教師給學(xué)生講授知識(shí)時(shí),由于各學(xué)生的接受能力不同,不可避免的要在同一知識(shí)點(diǎn)重復(fù),再解釋,這樣不斷下來,耐心慢慢被培養(yǎng);同時(shí),心理素質(zhì)也得到了提高。在對(duì)學(xué)生作思想工作時(shí),作為專業(yè)教師,必須對(duì)自己的心理有一個(gè)明確的要求和底線,打罵學(xué)生是不對(duì)的,但僅僅是說,又該如何呢?當(dāng)你的情緒過激,也許同一句話說起來的味道就變了,會(huì)事與愿違的。
(四)外貌氣質(zhì)
外貌氣質(zhì)是一個(gè)人的外觀的直接感受,它給人以第一印象。人是先入為主的,所以這外貌氣質(zhì)就要求專業(yè)教師遵守一定法則,如衣著、發(fā)式等。就筆者個(gè)人觀點(diǎn),專業(yè)教師的衣著要樸素而合體,正式而不隨便,只有這樣才會(huì)給學(xué)生留下一個(gè)好的印象。
綜上所述,說明要想塑造高校專業(yè)教師的高尚人格應(yīng)從幾方面入手,并且有其必然因素,我們就應(yīng)該從根本上去塑造專業(yè)教師的高尚人格,就必須從小事做起,從我做起,并持之以恒。古人云:“一屋不掃何以掃天下?!背浞掷米约旱娜烁聍攘θビ绊憣W(xué)生,改造學(xué)生,使之成為國(guó)之棟梁。
參考文獻(xiàn):
[1]郝新生.高等教育學(xué).長(zhǎng)春:吉林人民出版社.2003年版.
[2]柳海民.教育原理.長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)出版社.2000年版.
[3]葉瀾.教育概論.北京:人民教育出版社.1991年版.
[4]侯友誼、姜樹民.現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué).長(zhǎng)春:吉林人民出版社.2003年版.
[5]孫啟美.現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用.長(zhǎng)春:吉林教育出版社.2001年版.
[6]劉國(guó)權(quán)、趙光輝.高等教育心理學(xué).長(zhǎng)春:吉林人民出版社.2003年版.
[7]陳琦.當(dāng)代教育心理學(xué).北京:高等教育出版社.1997年版.
篇8
第一是要真誠(chéng):但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼,尷尬的局面立刻得到緩解,大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起,養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到都要微笑的說聲:師傅早”那是心底真誠(chéng)的問候??傆X得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,就和師傅們打成一片,很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí),想,應(yīng)該是真誠(chéng),換得了老師的信任。把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:盡可能多的學(xué)一些東西,要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺得這也是將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中,真正學(xué)到計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說:我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動(dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤,1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤,1長(zhǎng)2短:鍵盤錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內(nèi)存接觸不良,五、CPU風(fēng)扇散熱不良,六、計(jì)算機(jī)的電源有問題,七、硬盤出現(xiàn)故障等;計(jì)算機(jī)黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU接觸不良;五、內(nèi)存條接觸不良;六、機(jī)器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
篇9
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義思想,不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),也積極參加各級(jí)組織的活動(dòng),對(duì)我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。
這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋?,所以必須時(shí)刻注意自己的言行。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí),我虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)呢。
篇10
1、外表要專業(yè)。注意服裝等外表。
2、語(yǔ)言要專業(yè)。專業(yè)詞匯專業(yè)用語(yǔ)。
3、流程要專業(yè)。步驟要專業(yè)。
4、最后,專業(yè)的銷售人員要有計(jì)劃、有目的。你要調(diào)查好你的客戶,針對(duì)客戶特點(diǎn),做出方案。引導(dǎo)客戶順著你的規(guī)劃完成你的計(jì)劃和目標(biāo)。
(來源:文章屋網(wǎng) )