導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇校園情作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味，勞逸結(jié)合?；ㄏ?，正熏陶著我們的心靈；書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰(shuí)把我們變得別樣紅？是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識(shí)的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個(gè)天堂般的人間。

二中有了你們，變得更加輝煌！我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學(xué)生的前途；詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學(xué)知識(shí)；親切和藹的老師，一句“I can”，激勵(lì)我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無(wú)私與最偉大的化身。

總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝你們?！敝x謝你們對(duì)我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無(wú)微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，不久便要離開母校，想到這里，心里總是有千萬(wàn)個(gè)舍不得。我慶幸在最后一個(gè)學(xué)年里，還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里，我送上最衷心的祝福。祝愿母校：

蒸蒸日上！

篇2

今天下午快要放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表從老師辦公室，把我們班的作業(yè)本抱到班上了。以為內(nèi)我們晚上要用作業(yè)本寫作業(yè)，所以課代表同學(xué)就找了幾個(gè)人幫助她把作業(yè)本發(fā)給大家。

當(dāng)時(shí)我們班剛剛拖了地，地上還很濕，有一個(gè)發(fā)作業(yè)本的同學(xué)，走到過道上的時(shí)候，忽然腳下一滑，摔倒在地，他手中的作業(yè)本全都散落在地上，沾上了泥水。

周圍的同學(xué)紛紛圍了上去，把他從地上拉起來(lái)，還有的同學(xué)幫助他把地上的作業(yè)本全都撿起來(lái)了。他顧不得把自己身上的泥點(diǎn)子弄干凈，趕緊拿著作業(yè)本對(duì)大家抱歉的說：“不好意思，我把幾位同學(xué)的本子弄臟了，實(shí)在是抱歉?！睕]想到的是，大家在旁邊紛紛笑著說沒事，還一直關(guān)心他身體有沒有事。

班上那一刻充滿了溫暖，我覺得自己在這么有愛的一個(gè)大家庭中，是多么幸福的一件事啊。

篇3

幾度歡笑夢(mèng)重歸。

窗外秋聲葉瑟瑟，

室內(nèi)書聲處處聞。

長(zhǎng)挑孤燈人不寐，

遙望星河欲曙天。

今年秋風(fēng)葉落時(shí)，

明年春暖花開日。

學(xué)海無(wú)涯淚有痕，

莫忘老師情殷殷。

切莫虛度寸光陰，

秋來(lái)碩果自有時(shí)。

篇4

一日之計(jì)在于晨---題記

學(xué)會(huì)珍惜

清晨，蔚藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn)，看看手表，時(shí)間尚早，可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床。一個(gè)個(gè)揉著朦朧的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著初秋的寒意走向教室。

可是，門還沒開。“幸好我有先見之明，我有書，一起來(lái)看！”聽到這句話，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內(nèi)只能聽見朗朗的讀書聲。

這時(shí)，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開始沸騰，仿佛一個(gè)充滿活力的健壯青年。

學(xué)會(huì)欣賞

“叮咚，親愛的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。

秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開了。仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花、小草的葉子經(jīng)過了一夜露水的的滋潤(rùn),顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。

心靈之約

早操過后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開始，我們的生命也翻開了嶄新的一頁(yè)。

篇5

春天，植物園里的花兒掛滿樹枝，好像是張張微笑的娃娃對(duì)我們說：“歡迎你又升上一年了?！贝猴L(fēng)迎面吹來(lái)，花花草草便便不停地?fù)u擺著，好像不停的向我們招手。這些花兒，紅的似火，黃的如金，白的像雪，粉的像霞。這些花構(gòu)成了一幅幅詩(shī)情畫意的圖畫。讓我欣賞這美麗的景色。

夏天，雖然十分炎熱，可也阻止不了我們運(yùn)動(dòng)的活力。每當(dāng)上體育時(shí)，我們便紛紛走出教室，接著便去操場(chǎng)上跑步。跑完步以后便可以自由活動(dòng)了。可有的同學(xué)還在聯(lián)系跑步。有的同學(xué)跑的像離弦的利劍。有的像一匹在草原上快樂奔跑的駿馬。有的則烏龜一樣慢?？傆胁幌矚g在太陽(yáng)公公眼皮下活動(dòng)的同學(xué)。這些同學(xué)便和朋友成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到樹底下活動(dòng)。樹像一把巨大的傘遮住了同學(xué)，阻擋住了焦日的強(qiáng)烈光線。知道下課鈴響時(shí)，我們才依依不舍的離開。

秋天，太陽(yáng)的光線減弱了。這時(shí)花兒們紛紛凋謝了。秋高氣爽，秋風(fēng)吹落樹枝上的枯葉。這些枯葉從樹上落下來(lái)時(shí)，就像春天的花和樹上飛舞的蝴蝶。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉便“沙沙、沙沙”地作響給我們奏起了歡送曲。這歡送曲是多么美妙??！

你聽“沙沙、沙沙、沙沙”這歌是多么歡暢勾人心的??！

篇6

校園的清晨

清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來(lái)。

太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，露出了笑臉。輔導(dǎo)員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門，把大門打開。不一會(huì)，一位高年級(jí)的哥哥來(lái)了，他上了教學(xué)樓，把教室門打開，哦！原來(lái)是值日生呀！接著他又把教室窗戶打開，然后又拿起掃把開始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)學(xué)校，校園里沸騰起來(lái)了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進(jìn)教室，有的老師在檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況，有的老師抱著批改好的作業(yè)本走向教室；有家長(zhǎng)，有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長(zhǎng)，一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校，還有家長(zhǎng)在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學(xué)，有的在打掃衛(wèi)生，有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室，也有的同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧、奔跑，還有的在讀書；

清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都向樓梯涌去，跑進(jìn)了各自的教室，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒有了，校園顯得空闊起來(lái)，朗朗的讀書聲從教室傳出來(lái)，校園的清晨結(jié)束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。

篇7

我的朋友肖婧惠是個(gè)活潑又可愛的小女孩,她的心胸狹窄.今天發(fā)生了一件令我難忘的事:

星期天下午,我和我的朋友施婷婷還有陳漁騎著自行車找她去玩.把她找出來(lái)后,她問誰(shuí)來(lái)搭她,我自告奮勇的說:"我來(lái)搭你,我的技術(shù)也是很不錯(cuò)的哦!上來(lái)吧.”隨后她就坐上了車,我心里想:我一定要好好表現(xiàn)一番.可是我騎著騎著感到車越來(lái)越不平衡,搖搖晃晃的,我心里這下該怎么辦?肖婧惠在后面連忙叫道:"快停下來(lái)!快停下來(lái).”我當(dāng)時(shí)不知道應(yīng)該怎么辦,只好加快了速度,在一個(gè)拐彎的時(shí)候,由于速度太快,結(jié)果她摔了個(gè)大跟頭.施婷婷和陳漁連連幫她扶起來(lái),我也連忙停下了車,發(fā)現(xiàn)她倒在了地上,我卻故意哈哈大笑起來(lái),這是為了因?yàn)椴蛔屗靶ξ业尿T車技術(shù).我來(lái)到她的身邊用諷刺的語(yǔ)言對(duì)她說：“你的搭車技術(shù)也太低了吧!連這點(diǎn)小風(fēng)都經(jīng)不起吹.” 她生氣對(duì)我說:“滾!”我只好悄悄的離開了.心想:有什么了不起的滾就滾嘛,干嘛要發(fā)那么的火.回到家里以后,我就感到很難過,為什么她要說出這么難聽的話,在想別人的一時(shí)刻我也想到了自己不應(yīng)該在朋友摔倒的時(shí)候還在嘲笑她.

肖婧惠,我想和你親切的說一聲:"對(duì)不起!讓我們重新做一對(duì)手足情深 、 形影不離的好朋友吧!”

篇8

馨蘭第一天到學(xué)校就交上了朋友，感到真開心。回到家，開心的和爸爸媽媽說，我今天在學(xué)校交上了朋友，真開心。

爸爸媽媽看到馨蘭很開心，自己心里也不意樂乎。

很快一個(gè)星期過去了，馨蘭認(rèn)識(shí)了好多朋友，有程玲，雪梅，燕子等女生，她們都是馨蘭的朋友。在馨蘭來(lái)的一個(gè)星期中，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很帥的男生，但是，她不知道這男生的名字，在程玲，雪梅，燕子，等人的幫助下，她打聽到了這男生的名字，他叫涵涵，涵涵這名字不錯(cuò)，于是，涵涵這名字在馨蘭的心中留下了深刻印象。

篇9

那些時(shí)光，依舊依惜歡聲笑語(yǔ)，任蕩心間日夜思念，早晚追隨友誼長(zhǎng)存，無(wú)滅之說青春風(fēng)雨后，綠茵記憶深相遇疊相識(shí)，緣于情為伴兄弟情，朋友愛，蕩回于心靈師生情，黑板架，筆墨見真情于友相識(shí)，乃一生痛快事也！和情相擁，伴百年友誼長(zhǎng)久！讓心互惠，攜三寸白發(fā)永存！憐憐深情，愿今生情誼永存！

那些時(shí)光，如夢(mèng)初醒甜美時(shí)空，重新上演你我牽手，青澀一夢(mèng)友愛友情，一生之最一覽青梅夢(mèng)，久年竹馬情百年修情緣，共識(shí)到百年緣相隨，情難滅，心間永不朽那理想，為奮斗，到頭卻枯謝流星四墜，愿一生幸福永存！月光撒心，心凄楚熱情相擁！星火燎原，友誼火蕩于闊原！遇友之耀，心明之火更旺盛！

文如琦人，世世永相隨！明耀宇宙，生生念不忘！

山西忻州繁峙縣繁峙縣繁峙二中初三:zyy8888

篇10

眼前的男孩也一目而望。當(dāng)欣兒失憶之后，謝旭就向她父母解釋，因?yàn)樗虯nger談話，欣兒在旁聽，因發(fā)高燒，都是他的錯(cuò)，不應(yīng)該讓她不放心，做出一件令自己永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒的事，謝旭心中尷尬的不知說什么？

還是他開口了——“你好些了嗎？”

“你是誰(shuí)啊”欣兒說。

“我是你……”謝旭支支吾吾說。

“你是我什么?。俊毙纼耗涿畹谋牬笱劬柕?！

“男…男朋友“謝旭道（他心想：欣兒現(xiàn)在正處于昏迷狀態(tài)）

“你是我男朋友”，我怎么一點(diǎn)也不記得啊！還有我爸媽在哪，我又怎么并在床上，我又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)！我睡了多久?。。ㄐ纼阂贿B串問了一大堆問題）欣兒道。

謝旭也一一作答。

“你爸媽在外，你也許失憶了，至于你做的夢(mèng)，我就不知道你在說什么？”你睡了又幾個(gè)月的時(shí)間！謝旭道。

“幾個(gè)月”欣兒道。

“是啊，怎么啦？”謝旭驚訝道。

“怪不得，我作了個(gè)從我出生道二十歲的夢(mèng)，好像是我住院之前的事。我做的夢(mèng)是真的嗎？欣兒驚訝的問。

“這…這是真的，我是你男朋友，以后我再也不會(huì)做出讓你受到任何傷害?！敝x旭的眼中好像充滿了淚光。

“你真的是我男朋友嗎？”欣兒向確定事實(shí)的眼神看著他。

“是的”謝旭肯定的回答。

就這樣倆人一直道欣兒的母親進(jìn)來(lái)，欣兒的母親很疼愛、自己的女兒，細(xì)心呵護(hù)她一切。

過了一個(gè)月，謝旭和欣兒有情人終成眷屬，兩人結(jié)婚了，可Angel又怎么辦呢？（也許，這是個(gè)不完美、完整的結(jié)局，可這令許多讀者讀到了心靈的道路。）

十幾年過去了，謝旭和欣兒生了一對(duì)雙胞胎，一男一女，龍鳳雙胞胎。再眾人的眼里，他們是開心的一對(duì)，可再他們的心中呢？

還有Angel，可欣兒只希望能與謝旭開心過每一天，并不強(qiáng)求任何，也許這是欣兒最快樂是時(shí)候！從此，他們天天過著快樂的生活！

（若親愛的讀者們，你們想看以后Angel與謝旭和欣兒的生活發(fā)展，請(qǐng)耐心等待。后面內(nèi)容不久就會(huì)呈現(xiàn)在你們的面前。）

原稿作者：謝詠欣

統(tǒng)稿整理：王贏博