導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇校園記趣，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今日飯后，吾與邱兄、凡兄，快步疾入教學(xué)樓。幸哉，電梯前無(wú)人等候，凡兄一時(shí)興起，急奔至前，謂余曰：“門欲開(kāi)，吾等速進(jìn)?！蔽崤c邱兄搖首而拒之曰：“吾將爬樓梯而上矣?！彪娞蓍T閉，吾與邱兄對(duì)視而笑，狂奔至二樓，按電梯鍵，復(fù)奔至三樓，按鍵，復(fù)奔至四樓，整衣理發(fā)，笑而候之。凡兄見(jiàn)而怪之曰：“人足反快于電力，怪哉？”我倆復(fù)狂笑，走廊上來(lái)往者回頭注視不已。

之二

四節(jié)課畢，腹響如雷，吾力邀吾友邱兄共食。奔至電梯前，扣鍵，門閉，遂復(fù)扣，閉，凡四次，門仍閉。余方發(fā)急，欲去，邱兄目視紅鍵示吾曰：“Wait.”久之，門始開(kāi)，其內(nèi)一電修工怒而叱吾曰：“梯壞，汝何以扣之不已，令吾上下皆不得求也！”語(yǔ)未畢，門復(fù)闔，吾與邱兄相視莞爾，口中曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毙熠叾?。

之三

午間，吾與邱兄相與步入食堂，見(jiàn)今日供面，乃曰：“吾等食面可否？”邱兄言：“諾?！奔暗妹妫崛ト】?，起身之時(shí)，適一小生取筷返，其胳膊碰翻面湯，湯潑吾身。吾怒，欲叱之，孰視其容，乃吾一舊日同窗也，遂急收怒意，笑而向之。老友視吾身之面湯，羞赧不已，急而詢何人所為，吾笑而答曰：“無(wú)礙！吾等大丈夫豈能如小女子那般重視顏面哉?！贝撕螅崤c老友、邱兄同坐而食面，笑談舊事，歡笑不已。

之四

今與凱兄、老王相與步入食堂用餐，排隊(duì)緩緩前行，百無(wú)聊賴，遂四處張望，以慰眼睛久對(duì)數(shù)字和英文之苦。見(jiàn)一舊班老友。惜乎形影相吊，不見(jiàn)同行者。余何出此言？只因舊友有一孿生妹，往日二人形影不離，今不見(jiàn)其妹，甚為怪異。頃之，吾不能忍心中之疑惑，曰：“今日何不見(jiàn)汝妹？”其女笑而不答，惟顧左右，然緋紅在雙頰。吾大惑，若非此女對(duì)小生有情？余方心內(nèi)竊喜，然顧而視其女偷笑不止，恍惚之間，覺(jué)頭上有一異物拂過(guò)。猛回頭，一女對(duì)吾莞爾而笑，孰視之，乃其姊也，吾恍然大悟，尷尬而去。

之五

今日，餐后返舍，未及入，見(jiàn)宿舍樓入口處人頭攢動(dòng)，深以為怪，曰：“莫非貴賓蒞臨我校耶。”徐步入內(nèi)，仿佛聞一童聲曰：“母親，兒在校甚苦，昨晚夢(mèng)食紅燒肉?！蔽崞嬷?，疑有小童攜電子設(shè)備入園。循聲四顧，見(jiàn)一嶄新電話機(jī)躍于墻上，吾甚喜，遂踱過(guò)一旁待人畢。那人方走，吾乃疾步上前，持筒，撥號(hào)，無(wú)應(yīng)，復(fù)撥，仍無(wú)應(yīng)，吾怒，欲砸機(jī)，舍友忙告余曰：“撥號(hào)，需卡也?！蔽犷D悟，然自語(yǔ)曰：“學(xué)校，何摳門至此也?！奔坝嗝ù?jié){紛紛若雨滲，因卡在班上矣。

吾無(wú)語(yǔ)，惟笑而速速遠(yuǎn)離。

【亮點(diǎn)品味】

這些文字整理自學(xué)生日常的隨筆練習(xí)，雖嫌稚嫩，但讀來(lái)趣味盎然。

篇2

一、引言

高校景區(qū)建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)從自發(fā)到自覺(jué)的過(guò)程，從最開(kāi)始部分具有獨(dú)特校園景觀的高校為實(shí)現(xiàn)高校的社會(huì)功能和宣傳目的向公眾開(kāi)放，到越來(lái)越多的高校為美化校園，向師生提供宜人的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，提升校園景觀質(zhì)量，傳承校園文化，參與國(guó)家A級(jí)景區(qū)評(píng)審，從而進(jìn)入國(guó)家A級(jí)景區(qū)行列。但高校校園景區(qū)建設(shè)中也存在著為建設(shè)而建設(shè)、為評(píng)A而建設(shè)，忽略校園文化傳承、影響校園育人功能、管理混亂等諸多問(wèn)題。其根源就在于景區(qū)建設(shè)在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)忽略了校園景區(qū)建設(shè)的特殊性，違背了校園景區(qū)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則。

二、高校校園景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題

1.生搬硬套，“創(chuàng)造”核心吸引物

部分高校景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)沒(méi)有與自己的專業(yè)和校園文化有機(jī)結(jié)合，也沒(méi)有與地方文化和特色較好融合，而是為了達(dá)到景區(qū)創(chuàng)A需要，憑空“創(chuàng)造”核心吸引物，比如，建設(shè)一個(gè)并非當(dāng)?shù)靥厣膱@林，或者建一個(gè)跟自己校園相去甚遠(yuǎn)的微縮景觀等等。

2.總體定位不準(zhǔn)，偏離教育核心功能

高校校園景區(qū)建?O不能為建設(shè)而建設(shè)、為創(chuàng)A而建設(shè)，必須在體現(xiàn)高校核心功能--教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)的總體定位。校園景區(qū)應(yīng)該建設(shè)成為集專業(yè)教學(xué)實(shí)踐、修學(xué)體驗(yàn)、校園文化與地方文化體驗(yàn)和景觀觀賞等功能于一體的、針對(duì)特定市場(chǎng)群體的宜學(xué)、宜游、宜居的旅游教育綜合體。

3.功能定位模糊，影響學(xué)校和景區(qū)管理的協(xié)調(diào)性

從校園景區(qū)規(guī)劃中的定位來(lái)講，其總體定位的前提是將校園建成一個(gè)以育人為主體的校園，而非以游客游覽為主的景區(qū)，因此在功能定位上，要圍繞育人和教學(xué)展開(kāi)，同時(shí)兼顧旅游休憩的功能，而非相反。從目前不少校園景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)來(lái)看，這方面有不少值得商榷的地方，這部分影響了學(xué)校管理和景區(qū)管理的協(xié)調(diào)性，有時(shí)，景區(qū)旅游直接影響到教學(xué)的開(kāi)展和校園的安全穩(wěn)定。

三、高校校園景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則

強(qiáng)調(diào)校園文化傳承與發(fā)展，結(jié)合校園歷史與現(xiàn)狀，突出學(xué)校專業(yè)特色，立足校園整體氛圍打造，建設(shè)出既體現(xiàn)校園傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色，又具有時(shí)展精神的優(yōu)美校園文化景觀，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍和優(yōu)美的居住、生活環(huán)境，同時(shí)又能滿足旅游功能的校園景區(qū)是高校校園景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要任務(wù)，也是必須遵循的基本原則，同時(shí)，也是解決當(dāng)前高校校園景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在問(wèn)題的關(guān)鍵。

1.校園文化傳承原則

校園景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案要對(duì)大學(xué)校園的氣候、環(huán)境、地理和自然條件，以及歷史、文化、藝術(shù)等因素進(jìn)行綜合分析，在尊重與發(fā)掘的基礎(chǔ)上，充分挖掘校園內(nèi)外環(huán)境特色和校園文化內(nèi)涵，從整體上確立校園景觀的特色，堅(jiān)持景區(qū)規(guī)劃與傳統(tǒng)校園文化的融合，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境和理想的教育、治學(xué)環(huán)境。通過(guò)景觀節(jié)點(diǎn)、建筑造型、環(huán)境小品等承載要素的設(shè)計(jì)，傳承和強(qiáng)化校園文化氣息，同時(shí)突出時(shí)代特色，滿足校園歷史與未來(lái)的文化發(fā)展要求、人與自然和諧發(fā)展的時(shí)代要求。

2.特色專業(yè)融合原則

高校校園景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案要充分考慮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)與景區(qū)建設(shè)的融合，甚至，很大程度上，學(xué)校最吸引人的地方就是那些優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，將他們作為核心吸引物進(jìn)行打造和建設(shè)更能體現(xiàn)高校景區(qū)的獨(dú)特之處和魅力。純粹的景觀建設(shè)打造出的高校校園景區(qū)將失去校園景區(qū)固有的特質(zhì)和應(yīng)有的特色。

3.以人為本原則

校園的規(guī)劃與景觀的打造是把社會(huì)、文化、資源與生態(tài)環(huán)境結(jié)合為一個(gè)密不可分的、以人為中心的復(fù)合體。遵循以人為本的原則，本著為師生、游客服務(wù)的思想，利用空間結(jié)構(gòu)、建筑藝術(shù)和生態(tài)景觀，打造特色鮮明、景色宜人、愉悅舒適的優(yōu)美校園，為師生營(yíng)造學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)新、娛樂(lè)、生活的靜謐美化的空間和良好的校園生活、學(xué)習(xí)氛圍，為游客提供觀光休憩、康體健身、修學(xué)旅游、教學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)的優(yōu)美校園景區(qū)。

4.生態(tài)建設(shè)原則

在校園景觀的設(shè)計(jì)中貫穿生態(tài)性，充分利用植物的元素，通過(guò)植物語(yǔ)言，如立體綠化、植物小品等來(lái)營(yíng)造校園氛圍、凸顯主題文化，建設(shè)生態(tài)校園，是規(guī)劃設(shè)計(jì)的又一重要原則。

從整體上來(lái)說(shuō)，規(guī)劃設(shè)計(jì)中要合理布局優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，融合各個(gè)單元，達(dá)到校園生態(tài)環(huán)境整體優(yōu)化、校園可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生的目標(biāo)，為師生提供良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。創(chuàng)造一個(gè)高水平、高品質(zhì)、多層次的自然生態(tài)與文化生態(tài)平衡的校園環(huán)境，體現(xiàn)“人――校園――環(huán)境”三者和諧共生。

5.功能分區(qū)原則

校園景區(qū)首先是校園，是教學(xué)場(chǎng)所。因此，在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，首先要滿足師生的教學(xué)、工作、生活的物質(zhì)功能和滿足增進(jìn)師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能需要。如在校園內(nèi)多設(shè)置桌、椅、凳等，為師生的學(xué)習(xí)、休息、交流提供方便。

其次校園景區(qū)也是景區(qū)，是滿足游客觀光休憩、康體健身、修學(xué)旅游、教學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)等功能的景區(qū)。在景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中，也應(yīng)該考慮游客的的需要。

因此，高校校園景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓δ芊謪^(qū)，將教學(xué)功能放在首位，通過(guò)科學(xué)的游線設(shè)計(jì)以及用色彩或植物隔離等方式，將教學(xué)區(qū)域和旅游區(qū)域適度分開(kāi)卻又有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)與旅游活動(dòng)都能順利進(jìn)行，即互為補(bǔ)充，又互不影響。

6.安全原則

學(xué)校是人員密集之所，景區(qū)是人流匯聚之地，安全對(duì)高校校園景區(qū)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)必須高度重視和優(yōu)先考慮的重要原則。

6.1安全制度健全

規(guī)劃設(shè)計(jì)中，必須按照公安、交通、勞動(dòng)、質(zhì)量監(jiān)督、旅游等有關(guān)部門制定和頒布的安全法規(guī)和制度，建立完善的安全保衛(wèi)制度，并落到實(shí)處。

6.2救援機(jī)制健全

規(guī)劃設(shè)計(jì)必須將醫(yī)務(wù)室納入方案之中，并對(duì)專職醫(yī)務(wù)人員的配備做具體要求，同時(shí)要求健全緊急救援機(jī)制和完整的突發(fā)事件處理預(yù)案。

6.3人防與技防一體

規(guī)劃設(shè)計(jì)中必須充分考慮消防、防盜、救護(hù)的需要，同時(shí)注意交通、機(jī)電、游覽、娛樂(lè)等設(shè)施設(shè)備的安全性。危險(xiǎn)地段標(biāo)志明顯，并且必須設(shè)計(jì)安裝齊備、有效的防護(hù)設(shè)施。與此同時(shí)，在管理制度設(shè)計(jì)上，在特殊地段要有專人看守，不得有安全死角。

篇3

關(guān)鍵詞：新校區(qū)；校園文化景觀；傳承；發(fā)展

中圖分類號(hào)：TU984.14

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1008-0422（2013）01-0098-02

1 前言

近年來(lái)，隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，許多高校都建設(shè)了新校區(qū)，這一舉措拓展了辦學(xué)空間，有利于學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)有著更高的要求。而校園文化景觀是校園環(huán)境的重要組成部分，它具有一定教育職能，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的形成起著重要作用，大學(xué)校園文化景觀的構(gòu)建，對(duì)于增加校園文化氛圍，提高大學(xué)教育水平具有重要意義，已經(jīng)受到越來(lái)越多的教育管理者的認(rèn)可與重視。

2 校園文化景觀內(nèi)涵

校園文化景觀是一種特殊的文化景觀，是文化景觀在校園中的一種具體的表現(xiàn)形式，是校園文化的一種物質(zhì)表現(xiàn)形式，它是存在于校園空間中，賦有一定信息的景觀形態(tài)，能反映一定歷史時(shí)期文化價(jià)值觀念、審美情趣及價(jià)值取向，同時(shí)，還具有某種規(guī)范力量及潛在教育功能。高校校園文化景觀既是一種校園物質(zhì)文化，更是一種校園精神文化。

3 高校新校區(qū)校園文化景觀設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題

3.1缺乏文化底蘊(yùn)且人文氣息淡薄

由于新校區(qū)建設(shè)速度快，建設(shè)時(shí)間短，在建設(shè)新校區(qū)的過(guò)程中往往只是在意物質(zhì)環(huán)境的營(yíng)造，而忽視文化底蘊(yùn)的營(yíng)造，校園中缺乏一些具有老校校園文化和歷史底蘊(yùn)的建筑、標(biāo)志等物質(zhì)文化景觀，無(wú)法尋找和捕捉陳舊的、具有象征意義的校園景物，新的校園環(huán)境缺少了歷史文化的沉淀，突兀而缺少人文氣息。

3.2新老校區(qū)內(nèi)在文化連續(xù)性斷裂

目前新校區(qū)多位于郊區(qū)，建設(shè)規(guī)模巨大，在建設(shè)時(shí)期通常容易漠視老校區(qū)多年積累沉淀下來(lái)的獨(dú)特的校園文化與優(yōu)良傳統(tǒng)，不可避免地造成了新校區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)中的人文精神缺失、內(nèi)在文化延續(xù)性的斷裂。

3.3校園景觀缺乏特色

新校區(qū)在校園景觀建設(shè)過(guò)程中，為了追求校園景觀的視覺(jué)效果，以及建設(shè)形式的豐富變化，忽略了學(xué)校自身的文化特色，盲目的照搬照抄成功作品，使許多校園景觀在外形上趨于雷同，缺乏明顯的校園特色。

3.4對(duì)城市、地域文脈重視不足

高校在建設(shè)新校區(qū)時(shí)，追求一切求新，一味的拆除和改變，沒(méi)有充分發(fā)揮與安置的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，拆除老建筑，挖掉山體，填平池塘是建設(shè)過(guò)程中常見(jiàn)現(xiàn)象，這種設(shè)計(jì)方法完全切斷了校園與當(dāng)?shù)亟ㄖ?、自然景觀、城市文化、地域精神的聯(lián)系。

4 高校新校區(qū)校園文化景觀設(shè)計(jì)策略

4.1對(duì)地域特色的呈現(xiàn)

地域文化特征是學(xué)校所在地域文化特色及風(fēng)土人情的綜合體現(xiàn)，不同的高校處于不同的地理范圍內(nèi)，具有不同的自然氣候條件和文化特色，因此高校在建設(shè)時(shí)應(yīng)有效利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，深入挖掘當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕⑵滢D(zhuǎn)化為景觀元素體現(xiàn)在校園環(huán)境中，如通過(guò)校園建筑、景觀小品、雕塑等來(lái)表達(dá)。

4.2對(duì)學(xué)校特色的呈現(xiàn)

每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的人文歷史，在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中沉積下來(lái)的人文、藝術(shù)、文化底蘊(yùn)也各不相同。所以在設(shè)計(jì)過(guò)程中要充分考慮學(xué)校的歷史文脈和學(xué)校性質(zhì)兩方面的綜合因素，建設(shè)出有特色的校園文化景觀。如理工類學(xué)院主要體現(xiàn)的是一種嚴(yán)謹(jǐn)、秩序之美，藝術(shù)學(xué)院則往往體現(xiàn)了一種自由、流暢之美，文學(xué)院則注重營(yíng)造濃厚的文學(xué)色彩。

4.3對(duì)校園主體的尊重

校園活動(dòng)的主體是在校的全體師生，特別是廣大學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)師應(yīng)按照“以人為本”的原則，根據(jù)學(xué)生的心理、行為特點(diǎn)、年齡、文化背景等要素進(jìn)行設(shè)計(jì)，使文化景觀的滿足學(xué)生的晨讀、交往、聚會(huì)、運(yùn)動(dòng)等要求，為學(xué)生營(yíng)造健康舒適的休閑空間。

4.4對(duì)校園文脈的挖掘

延續(xù)校園積極的歷史和傳統(tǒng)文化對(duì)于今天的景觀仍然有一定意義，它可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的歸屬感。因此可以在新校區(qū)通過(guò)重塑或再現(xiàn)老校區(qū)的代表性空間，來(lái)達(dá)到校園文化傳承的目的，使新老校區(qū)內(nèi)在文化延續(xù)。

4.5對(duì)現(xiàn)代精神的融合

隨著科技的快速發(fā)展，現(xiàn)代校園文化景觀設(shè)計(jì)應(yīng)具有較強(qiáng)的時(shí)代感，體現(xiàn)當(dāng)今的新文化、新科技、新材料、新工藝等，可以通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代的新材料、新技術(shù)來(lái)建造景觀小品或者景觀構(gòu)筑物來(lái)體現(xiàn)。

5 山東建筑大學(xué)新校區(qū)

5.1山東建筑大學(xué)概況

山東建筑大學(xué)是一所以工科為主，以建筑類專業(yè)為特色，工、理、管、文、法、農(nóng)等學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。學(xué)校位于濟(jì)南市東部?？傉嫉?38.73萬(wàn)m2，西靠臨港開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)校周邊交通便利，環(huán)境優(yōu)美，校園規(guī)劃自然韻致，建筑恢宏大氣，景觀日趨成熟，是廣大師生讀書(shū)、治學(xué)的理想之地。

5.2校園景觀結(jié)構(gòu)分析

山東建筑大學(xué)地勢(shì)起伏有致，西南高，東北低，東西高差約20m。校園西南部是風(fēng)景優(yōu)美的的雪山，東北部則是地勢(shì)比較平坦的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)。校園的景觀軸線主要由兩條縱向的主要景觀軸線和兩條橫向的次要景觀軸線構(gòu)成，所有景觀都在這四條軸線上。校園規(guī)劃秉承“三泉映雪”的立意，組織了一條連接“日泉、月泉、星泉”三個(gè)重要開(kāi)放空間節(jié)點(diǎn)的生態(tài)廊道（圖1）。沿著生態(tài)廊道的方向就是我校校園景觀規(guī)劃的兩條縱深軸線，繞過(guò)雪山，并將日泉廣場(chǎng)（尚未修建）、月泉廣場(chǎng)、星泉廣場(chǎng)與映雪湖有機(jī)的聯(lián)系在一起。這兩條縱向景觀軸線構(gòu)成了最重要的景觀觀賞路線。兩條橫向的軸線，一條是貫穿東門的入口廣場(chǎng)、月泉廣場(chǎng)、圖書(shū)館前疊水景觀、弧形的圖書(shū)館及雪山的入口處景觀軸線，另一條則是貫穿逸夫樓、電影院門樓、映雪湖、星泉廣場(chǎng)知道大學(xué)生活動(dòng)中心的中心處景觀軸線。同時(shí)，景觀軸線與多數(shù)的道路流線吻合，沿著道路通行可觀賞所有景觀，這也是校園。

5.3校園景點(diǎn)設(shè)計(jì)

5.3.1映雪湖

映雪湖（圖2）位于雪山北部，景區(qū)面積近28萬(wàn)m2，是校園生態(tài)廊道的核心部分。設(shè)計(jì)中遵循中國(guó)傳統(tǒng)園林的造園手法，以其南部的雪山為主體景觀要素來(lái)組織整個(gè)湖區(qū)的園林空間，體現(xiàn)“湖映雪山”的空間意境主題，展現(xiàn)大學(xué)校園特有的“山水”格局，并與泉域濟(jì)南“佛山倒影”的城市景觀特色相呼應(yīng)。湖內(nèi)有桃李、博學(xué)兩座風(fēng)格各異的小島，巧妙利用地形高差，形成多處瀑布景觀。除了利用建筑、湖面、道路、地形、小品等組織空間外，還采用一步一景、步移景異的處理手法，使建筑、廣場(chǎng)、水面、植物較好的融為一體，人工景觀與自然水系的完美結(jié)合，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)舒適又充滿個(gè)性的校園空間。

5.3.2老校校牌

山東建筑大學(xué)前身是山東建筑工程學(xué)院，2005年12月29日正式更名為山東建筑大學(xué)。山東建筑工程學(xué)院的校牌（圖3）見(jiàn)證了老校的發(fā)展變化與新校的成立。為了保護(hù)老校牌，保存這段歷史，傳承校園的歷史與文化，在新校建成后，老校牌也被移植到新校區(qū)梅園下面的山石之上。它作為一個(gè)整體被鑲嵌在石壁之內(nèi)。

5.3.3“和平、自由、進(jìn)步”壁畫(huà)

異形樺合陶板浮雕壁畫(huà)“和平、進(jìn)步、自由”是由山東建筑大學(xué)教授劉玉安率領(lǐng)助手創(chuàng)作完成的大型浮雕壁畫(huà)，以渴求人類的和平、進(jìn)步、自由的深刻寓意和工藝制作方面的獨(dú)創(chuàng)性得到了國(guó)內(nèi)學(xué)者的高度評(píng)價(jià)。由于土地置換原因，壁畫(huà)面臨拆除的問(wèn)題，鑒于壁畫(huà)的保護(hù)價(jià)值較高，因此將其重新安置在新校區(qū)的校園內(nèi)，這項(xiàng)工程是對(duì)老校區(qū)中文脈的傳承，也是校園文化不斷發(fā)展和進(jìn)步的歷史見(jiàn)證。

5.3.4源遠(yuǎn)亭

源遠(yuǎn)亭寓意此處是新校區(qū)的根基、源泉，傳承我校的歷史與文化精髓并使其發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它原是新校區(qū)建設(shè)時(shí)期的指揮部舊址，為了紀(jì)念新校區(qū)建設(shè)時(shí)期的那段歷史，將其進(jìn)行了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境營(yíng)造，使其成為一個(gè)校園文化景觀。

5.3.5老別墅

老別墅是建于民國(guó)初期的濟(jì)南古建筑，是中國(guó)近代建筑晚期重要居住建筑之一，距今己有80余年歷史。它屋頂造型復(fù)雜，比例協(xié)調(diào)，功能合理，對(duì)濟(jì)南近代建筑發(fā)展的研究具有重要作用。該建筑為局部二層磚木結(jié)構(gòu)，墻下灰土條形基礎(chǔ)，東西長(zhǎng)約15m，南北寬約9m，總高約6.5m，占地面積約135m2，總320噸。為了達(dá)到保護(hù)古建筑與濟(jì)南市棚改規(guī)劃和諧統(tǒng)一的目的，決定將其平移進(jìn)新校區(qū)。現(xiàn)在的老別墅已經(jīng)整修完畢，成為了新校區(qū)的“建筑平移技術(shù)展館”。

5.3.6木結(jié)構(gòu)建筑——雪山書(shū)院

雪山書(shū)苑（圖4）采用傳統(tǒng)木質(zhì)梁柱結(jié)構(gòu)形式，建筑面積350多m2，它以雪山為天然背景，樓前有亭臺(tái)流水，與周圍環(huán)境渾然一體、相得益彰?，F(xiàn)代木結(jié)構(gòu)建筑因其“碳匯”作用和優(yōu)異的節(jié)能性能備受關(guān)注。因而雪山書(shū)院的低碳節(jié)能正好與學(xué)校建筑規(guī)劃理念-“綠色節(jié)能”相吻合。這座木結(jié)構(gòu)的低碳建筑是“綠色節(jié)能”思想在校園文化景觀建設(shè)中的充分體現(xiàn)和具體事例，充分體現(xiàn)了學(xué)校的節(jié)能特色。

5.3.7膠東生態(tài)民居海草房

海草房是膠東民居的典型代表，因房頂使用海草修繕而得名，房屋簡(jiǎn)潔樸素，以石壘墻，房頂就地取材以海草代瓦覆蓋，具有冬暖夏涼、居住舒適、不易損毀的優(yōu)點(diǎn)，是我國(guó)建筑史上最有代表性的生態(tài)民居之一，由于多數(shù)海草房已年久失修，海草的大量減少等原因。海草房的狀況不容樂(lè)觀，亟待保護(hù)，而學(xué)校在山東龍大集團(tuán)的資助下建設(shè)一套完整的具有濃郁膠東味兒的海草房（圖5），它體現(xiàn)了以人為本、與自然和諧共生的理念，構(gòu)成了校園一道亮麗的人文景觀。

篇4

關(guān)鍵詞：園林路面廣場(chǎng)；鋪裝材料；工藝。

中圖分類號(hào)：TU986.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

Pick to: along with the development of national economy in China, the real estate industry is rapidly developing in the forward, urban residential area from location advantage as the leading construction, to project basic form a complete set is given priority to, and then into the present environment. Ecological landscape design at the stage mainly in the process, must insist "adjust measures to local conditions, it is with the person this, scientific layout, reflect natural" design thought, and strive to make landscape design to the requirements of the residential district, create a harmonious environment. Residential area "ecological garden" also be vividly portrayed, build residential quarters of ecological landscape key lies in landscape design. To this, the author in this some Suggestions on the residential area of garden design idea.

Keywords: garden road square; Pavement materials; process

一 園林設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)生態(tài)性

1.植物多樣性的生態(tài)功能

中國(guó)園林從其選址到興建往往都是根據(jù)園主的意愿甚至在園 主直接參與下而完成的，正是由于這一點(diǎn)，使得傳統(tǒng)園林在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，一直與園主的行為、心理密切相關(guān)，在園主與環(huán)境要素之間形成了良好的互動(dòng)關(guān)系：也正是基于此，才使其充滿了生機(jī)和活力。

強(qiáng)調(diào)人性化住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計(jì)，要特別強(qiáng)調(diào)人性化。人們進(jìn)入綠地是為了休閑、運(yùn)動(dòng)和交流，因此， 園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息， 做到景為人用， 富有人情味。人們能在樹(shù)蔭下乘涼、聊天、散步，天真活潑的孩子們能在泥土和石縫中尋找小動(dòng)物；老人們買菜回來(lái)能有個(gè)歇腳的地方。因此在住宅入口，直到分戶入口，都要進(jìn)行綠化，使人們盡量多接觸綠色，多看到園林景觀，可以隨時(shí)隨地地享受到新鮮空氣、陽(yáng)光雨露、鳥(niǎo)語(yǔ)花香以及和諧的人際關(guān)系。

現(xiàn)目前，住宅小區(qū)綠化建設(shè)存在2 種現(xiàn)象：①用人工群落代替自然群落，也就是用喬木、灌木、草、地被配置的復(fù)層結(jié)構(gòu)模式，提高綠量，標(biāo)榜是“生態(tài)園林”。而在園林設(shè)計(jì)方面缺少用生態(tài)學(xué)的理論為指導(dǎo)原則，沒(méi)有考慮種間的競(jìng)爭(zhēng)性和種內(nèi)互，從而導(dǎo)致群落的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)勢(shì)不良。②目前比較流行一次成型，灌木層密集地種植，多種植物塊狀鑲嵌的配植，配置植物群落缺乏植物品種的豐富度和均勻度，導(dǎo)致群落結(jié)構(gòu)單一性，制約了物種的可持續(xù)發(fā)展。

筆者認(rèn)為增加植物的多樣性有3 個(gè)方面的意義：①植物多樣性是構(gòu)筑穩(wěn)定生態(tài)群落的前提。②植物多樣性是景觀多樣性的需要。景觀多樣性有賴于植物多樣性，各種各樣植物千姿百態(tài)，隨著季節(jié)更替呈現(xiàn)不同季相，春華秋實(shí)，夏蔭冬透。③植物多樣性對(duì)植保有重要意義。植物多樣性增加了生物多樣性，植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、微生物形成一個(gè)生態(tài)鏈，從而使物種之間相互制約，協(xié)調(diào)發(fā)展，不易受到危害。

重植物多樣性的核心是選擇鄉(xiāng)土樹(shù)種。鄉(xiāng)土樹(shù)種長(zhǎng)期生長(zhǎng)于當(dāng)?shù)?，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，生命力頑強(qiáng)，能發(fā)揮其“自養(yǎng)”功能，養(yǎng)護(hù)管理較為粗放。鄉(xiāng)土樹(shù)種組成的群落結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)自然物種的多樣性，對(duì)構(gòu)筑穩(wěn)定的生態(tài)群落，提高抗病蟲(chóng)害和自然災(zāi)害的能力，保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀恢脖?，能發(fā)揮極大的生態(tài)效益。鄉(xiāng)土樹(shù)種凸現(xiàn)了本土特色，增加了自然的野趣，所以，在園林設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)在植物多樣性前提下注重選擇鄉(xiāng)土樹(shù)種，具有生態(tài)學(xué)意義。

住宅小區(qū)的概念是遵循時(shí)代而發(fā)展的。進(jìn)入現(xiàn)今的生態(tài)環(huán)境建沒(méi)階段，住宅小區(qū)的本質(zhì)從來(lái)就是而現(xiàn)在更應(yīng)強(qiáng)調(diào)的就是人類聚居藉以生存和生活的環(huán)境。環(huán)境的綜合性決定了園林和住宅小區(qū)的綜合性。綜合多樣的小區(qū)景觀可概括為人工景觀和自然景觀兩大類。人工景觀諸如建筑物、構(gòu)筑物及街道、廣場(chǎng)、駁岸等；自然景觀包括大自然景觀和人造自然景脫，亦恩格斯所說(shuō)的第二自然，我們稱渭的園林。園林構(gòu)成因素中面積最大的是綠色植物。惟綠色植物，既可與山水自然景觀親和，亦可與人工建筑物親和，并可有效地綜合生態(tài)環(huán)境與景觀兩方面來(lái)隔離過(guò)于密集的建筑景觀。

2.建立科學(xué)的植物群落，發(fā)揮生態(tài)效益

在居住較大面積的綠地中，可以模擬自然群落結(jié)構(gòu)種植，根據(jù)植物生態(tài)位進(jìn)行科學(xué)組合，使喬木、灌木、草、地被等植物共生。因此要求設(shè)計(jì)者充分了解植物生長(zhǎng)習(xí)性，使陽(yáng)性、中性、蔭性、喜溫耐旱的植物等各得其所，從而充分利用陽(yáng)光、空氣、土地、肥力，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定有序的群落結(jié)構(gòu)，發(fā)揮其生態(tài)效益。

二 園林設(shè)計(jì)應(yīng)因地制宜

堅(jiān)持因地制宜，是居住區(qū)園林設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則，包括2 層意思：一是對(duì)原有土地條件的合理利用，改變“三通一平”破壞性的開(kāi)發(fā)建設(shè)局面，保護(hù)原來(lái)的地形，地貌，充分利用自然地形、地貌，少動(dòng)土方，這樣不僅減少了資金投入，而且盡量保護(hù)了原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，顯得樸實(shí)無(wú)華，自然野趣。二是適地適導(dǎo)鄉(xiāng)土樹(shù)種為主，還根據(jù)立地條件，適當(dāng)選擇一些適應(yīng)強(qiáng)、具有觀賞價(jià)值的外地植物、增加景觀多樣性、改善居住區(qū)群落結(jié)構(gòu)和增加群落的豐富度。重視植物與建筑物的協(xié)調(diào)、遮擋、修飾、過(guò)渡、平衡、彌補(bǔ)功能，將建筑物與景觀融為有機(jī)整體。

三園林設(shè)計(jì)應(yīng)人性化

“以人為本”是園林設(shè)計(jì)的前提，強(qiáng)調(diào)綠地的可參與性和親和性。園林設(shè)計(jì)要從人體工學(xué)、行為學(xué)以及人的要求出發(fā)，研究人們的日常生活活動(dòng)并以此作為設(shè)計(jì)原則，一定要分析居住區(qū)居民的年齡結(jié)構(gòu)，合理設(shè)置健身場(chǎng)所和運(yùn)動(dòng)器具，尤其要充分考慮老年人和小孩子的活動(dòng)需要。

在植物配置上強(qiáng)調(diào)冬透夏蔭，春綠秋黃，改變小區(qū)內(nèi)常綠喬木一統(tǒng)天下的局面。冬天，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)枯榮的落葉，輸送進(jìn)小區(qū)；夏天，濃密的樹(shù)蔭給居民帶來(lái)了清涼，使植物配置的群落具有保暖防暑降溫的作用。引進(jìn)色葉植物和香源植物，隨著季節(jié)更替，呈現(xiàn)不同的季相和揮發(fā)不同的氣體，滿足人們季移景換的審美情趣和不同嗅覺(jué)的刺激。強(qiáng)調(diào)植物的保健功能，小區(qū)內(nèi)可以引進(jìn)一些通過(guò)光合作用揮發(fā)各類氣體的植物，起到提神醒腦、清熱明目、療肝潤(rùn)肺、舒筋活血等的保健作用。

四園林設(shè)計(jì)要和諧統(tǒng)一

住宅小區(qū)園林設(shè)計(jì)除了以生態(tài)理論為設(shè)計(jì)原則外，一方面要吸收中國(guó)古典園林的精髓，另一方面要吸收國(guó)外先進(jìn)園林設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和手法，做到內(nèi)外并蓄，塑造精神內(nèi)涵，這是園林的靈魂。住宅小區(qū)的園林設(shè)計(jì)，首先要確立主題，恰當(dāng)?shù)闹黝}定位能錦上添花，造園如同做詩(shī)文，必須文題相對(duì)，方能成為佳作。一般園林設(shè)計(jì)多采用大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。應(yīng)該把外來(lái)文化與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合、相協(xié)調(diào)，這樣才能相互補(bǔ)充，才能提高園林的文化品味。還可以利用人們予以植物的精神屬性，來(lái)體現(xiàn)園林的意境美。住宅小區(qū)綠化建設(shè)發(fā)展，需要我們景觀設(shè)計(jì)師不僅要重視文化含蘊(yùn)，而且要在實(shí)踐中，與生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、使用功能結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出高品味、具有時(shí)代特點(diǎn)的精品園林文化。所以，在項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)，強(qiáng)調(diào)景觀規(guī)劃的早期介入，可以保證小區(qū)開(kāi)發(fā)最大限度地利用自然地形、地貌、植被等資源，保證景觀元素的合理分布，保證小區(qū)園林綠化與建筑的和諧統(tǒng)一，使小區(qū)的園林綠化景觀功能和實(shí)用功能得到充分滿足。

篇5

一、 小區(qū)園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

1.以人為本

居住小區(qū)景觀最貼近居民生活，在規(guī)劃設(shè)計(jì)中不僅要考慮植物配置與建筑構(gòu)圖的均衡以及對(duì)建筑的遮擋與襯托，更要考慮居民生活對(duì)通風(fēng)、防火、采光等的要求。住宅小區(qū)的建設(shè)目的，就是為居民提供住所，提供休閑、娛樂(lè)、交流等活動(dòng)的空間環(huán)境和場(chǎng)所。堅(jiān)持以人為本，就是要求所創(chuàng)造的小區(qū)環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，綜合規(guī)劃，以滿足不同年齡階段、不同文化層次居民的不同需求。目前很多園林設(shè)計(jì)一味地強(qiáng)調(diào)什么“歐陸風(fēng)情”、“巴里島景觀”等等。住宅小區(qū)的園林是人們?yōu)榱诵蓍e、運(yùn)動(dòng)和交流，因此，園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味。在園林設(shè)計(jì)中“歐陸風(fēng)情”、“巴里島景觀”這些可以借鑒，但是不一定要照搬，因?yàn)檎瞻峋秃苋菀着c實(shí)際情況脫離實(shí)際情況，住宅園林設(shè)計(jì)中，應(yīng)以當(dāng)?shù)靥厣参餅橹?，這樣就更加符合本地人的口味，更加具有人性化。

2.因時(shí)制宜

每個(gè)地方的氣候特征不一樣，植物所適應(yīng)的氣候也不盡相同，所以設(shè)計(jì)時(shí)要根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境條件，特別是在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件比較薄弱的地區(qū)，尤顯重要。切忌盲目引用北歐風(fēng)情、海南風(fēng)光。

3. 因地制宜

一塊場(chǎng)地有他的獨(dú)特的內(nèi)涵，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要挖掘出所蘊(yùn)涵的內(nèi)涵，才能因地制宜的設(shè)計(jì)出合適的園林景觀。準(zhǔn)確的把握?qǐng)龅靥卣?、因?shì)利導(dǎo)。在設(shè)計(jì)時(shí)，充分考慮小區(qū)的交通和人文關(guān)懷。如人行車行出入口、停車場(chǎng)、休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)、后公園等。綠化種植要從居民區(qū)的實(shí)際情況出發(fā)，并且盡量采用節(jié)水技術(shù)和廢水利用，減少植物養(yǎng)護(hù)中水的消耗。同時(shí)，在園林綠化中倡導(dǎo)種植以“鄉(xiāng)土樹(shù)種”為主的園林植物，能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件。如在北方地區(qū)多選擇紫薇、目槐、銀杏、雪松等喬木類植物和丁香、迎春、術(shù)槿、海棠等灌木類植物。而南方則多種植梧桐、木棉、桑樹(shù)、廣玉蘭等喬木類植物和杜鵑、月季、梔子、美人蕉等灌木類植物。在居住區(qū)的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中，還應(yīng)該主動(dòng)征求住戶的意見(jiàn)，將人們的生活習(xí)慣融入到設(shè)計(jì)理念之中。

4. 要注重功能與美觀的統(tǒng)一

園林綠地設(shè)計(jì)是一種多維立體空間藝術(shù)的設(shè)計(jì)，是以自然美為特征的空間環(huán)境設(shè)計(jì)，同時(shí)又是把植物、建筑、園建等綜合在一起的造型藝術(shù)。綠化要有統(tǒng)一的形式，在統(tǒng)一的形式中再求得各個(gè)部分的變化。要充分利用對(duì)比與調(diào)和、韻律與節(jié)奏、主從搭配等設(shè)計(jì)手法以及平面綠化與立體綠化相結(jié)合等多種綠化手段的運(yùn)用來(lái)達(dá)到最佳的生態(tài)和美化作用。在合理運(yùn)用植物、園林小品、園路和鋪裝等前提下，特別要強(qiáng)調(diào)園林景觀與生活、文化的緊密連接，在空間組織上達(dá)到一步一景，景隨步移的效果。住宅園林景觀環(huán)境必須同時(shí)兼?zhèn)溆^賞性和實(shí)用性，在綠地系統(tǒng)中形成開(kāi)放性格局，布置文化娛樂(lè)設(shè)施，使休閑、運(yùn)動(dòng)、交流等人性化的空間與設(shè)施融合在園林景觀中，營(yíng)造有利于發(fā)展人際關(guān)系的公共空間。

要注重可持續(xù)發(fā)展

可持續(xù)發(fā)展就是既要滿足當(dāng)代人們的各項(xiàng)需要，同時(shí)又要不損害后代需要的發(fā)展。居民小區(qū)園林規(guī)劃中的可持續(xù)發(fā)展的直接表現(xiàn)就是建設(shè)生態(tài)型小區(qū)綠化景觀。即根據(jù)景觀生態(tài)學(xué)的方法、原理，合理的規(guī)劃和使用所呈現(xiàn)出的空間結(jié)構(gòu)。合理的分布鑲嵌體、廊道和基質(zhì)等

景觀的數(shù)量和所占用空間，保證能量流、物質(zhì)流和信息流的通暢。使小區(qū)中的景觀在符合生態(tài)學(xué)原理的同時(shí)還具有一定的美學(xué)價(jià)值，為人們的聚居提供舒適的環(huán)境。

二、現(xiàn)代小區(qū)設(shè)計(jì)特點(diǎn)要求

我國(guó)地域遼闊，民族眾多，氣侯類型豐富，文化藝術(shù)和生活習(xí)慣都有濃郁的地方特色，建筑種類和形狀各異。但是居住小區(qū)改善了市容市貌，促進(jìn)了房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改善了人們居住條件。它是集居住、服務(wù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)功能于一體的社會(huì)縮影，因此，它的建設(shè)與以往城市住房建設(shè)具有不同的特點(diǎn)要求。

1.居住區(qū)區(qū)域位置及配套設(shè)施

在選擇居住區(qū)位置時(shí)首先必須考慮生態(tài)環(huán)境，保證居住區(qū)有清新的空氣、便利的交通、充分的日照和良好的通風(fēng)條件。規(guī)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)因地制宜地進(jìn)行，使之發(fā)揮地段優(yōu)勢(shì)，與外界環(huán)境充分融合。居住區(qū)應(yīng)以居住為主要功能，根據(jù)需要合理配套教育醫(yī)療、文化娛樂(lè)、體育鍛煉、交通出行、園林綠化等功能設(shè)施。

2.居住區(qū)的道路

居住區(qū)的交通路網(wǎng)不宜過(guò)密，過(guò)往車輛應(yīng)合理分流，以減少對(duì)居住的影響。區(qū)內(nèi)道路系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)通而不暢、順而不穿。環(huán)境景觀道路應(yīng)符合景觀主題，具有生動(dòng)曲折的布局，使人在行進(jìn)的過(guò)程中，能夠感受到舒適的環(huán)境氣氛。景觀道路要做到“出人意外，人人意中”，使人在美的視覺(jué)中感受人情味。優(yōu)美且容易認(rèn)知的道路線型、清晰的道路系統(tǒng)、良好的斷面組織與路面鋪裝也是體現(xiàn)居住環(huán)境質(zhì)量的重要因素。

3.停車場(chǎng)

居住區(qū)的停車位要數(shù)量合適、設(shè)置合理，盡可能她減少空氣污染、噪音干擾，以利于優(yōu)化環(huán)境，節(jié)約用地，減少對(duì)居民的干擾。停車位的布局不應(yīng)影響環(huán)境的美觀，從節(jié)約用地角度來(lái)說(shuō)，居住區(qū)停車場(chǎng)以設(shè)在地下、半地下較為適宜。

4.居住區(qū)綠地

居住區(qū)綠地是指在居住區(qū)用地上栽植樹(shù)木花草，以改善地區(qū)小氣候并創(chuàng)造自然優(yōu)美的綠化環(huán)境的用地。包括居住區(qū)范圍內(nèi)的公共綠地、住宅旁綠地、公共服務(wù)設(shè)施所屬綠地和街道綠地等。

5.建筑景觀

居住區(qū)中的建筑物是各種物質(zhì)要素的主體，數(shù)量大、類型多，對(duì)人們視覺(jué)識(shí)別的刺激性強(qiáng)，是反映居住區(qū)特色的重要內(nèi)容。建筑景觀包括建筑風(fēng)格和形式，其中，最重要的是屋頂形式和建筑材料，以及建筑色彩運(yùn)用與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的程度建筑布置可以充分利用原有地形、地貌使之錯(cuò)落有致。建筑設(shè)計(jì)則應(yīng)力求造型完美、比例適當(dāng)、色彩協(xié)調(diào)與環(huán)境相協(xié)調(diào)。

6.景觀小品建筑

小品既有功能要求又具有點(diǎn)綴、裝飾和美化作用。它是從屬于某一建筑空間環(huán)境的小體量建筑游憩觀賞設(shè)計(jì)和指示性標(biāo)志物等的統(tǒng)稱。景觀小品往往是建筑群體構(gòu)圖中的—個(gè)延伸，作為美化環(huán)境、烘托氣氛、隔斷空間、裝飾陪襯主體建筑，供人們休憩和觀賞之用。

三、總結(jié)

住宅小區(qū)園林景觀的設(shè)計(jì)是居民生活中密不可少的一部分，小區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)，應(yīng)遵循“生態(tài)優(yōu)先、以人為本”的原則，使小區(qū)內(nèi)園林綠地系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、布局形式與自然地形地貌相協(xié)調(diào)，居住小區(qū)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)合了多門學(xué)科，既包含了生態(tài)學(xué)，又有建筑學(xué)；既不能是單純的追求美感，還要兼?zhèn)鋵?shí)用性。要做好園林設(shè)計(jì)需要不斷學(xué)習(xí)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，才能突破思維，創(chuàng)新設(shè)計(jì)。因此，小區(qū)園林設(shè)計(jì)應(yīng)該滿足社會(huì)和人的需要。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹文波.景觀設(shè)計(jì)中的人性化原則研究[J].經(jīng)濟(jì)師，2008（5）

篇6

關(guān)鍵詞: 住宅小區(qū) 園林綠化 設(shè)計(jì)效益

隨著建設(shè)生態(tài)住宅、綠色住宅呼聲的日益高漲，許多房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商開(kāi)始在住宅小區(qū)建設(shè)的同時(shí)進(jìn)行園林綠化、試圖為住戶營(yíng)造優(yōu)美的居住環(huán)境。

堅(jiān)持因地制宜是住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則。它主要包含兩層意思：一是對(duì)立地條件的合理利用， 二是對(duì)園林植物的選擇。 所謂合理利用就是要最大限度地利用原有的地形地貌， 少動(dòng)土方。這樣不僅可以減少資金投入，降低維護(hù)成本，而且顯得樸實(shí)無(wú)華，真切自然。自然起伏的多變地形比平面整齊的地形更令人感到輕松、溫馨與浪漫，更富有詩(shī)情畫(huà)意。在園林植物的選擇上倡導(dǎo)以鄉(xiāng)土植物為主，還可適當(dāng)選取用一些適應(yīng)性強(qiáng)、觀賞價(jià)值高的外地植物，改善住宅小區(qū)的植物種植結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)施工中應(yīng)模擬自然生態(tài)進(jìn)行布置，講求喬木、灌木、花草的科學(xué)搭配，創(chuàng)造“春花、夏蔭、秋實(shí)、冬青”的四季景觀。

強(qiáng)調(diào)人性化住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計(jì)，要特別強(qiáng)調(diào)人性化。人們進(jìn)入綠地是為了休閑、運(yùn)動(dòng)和交流，因此， 園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息， 做到景為人用， 富有人情味。人們能在樹(shù)蔭下乘涼、聊天、散步，天真活潑的孩子們能在泥土和石縫中尋找小動(dòng)物；老人們買菜回來(lái)能有個(gè)歇腳的地方。因此在住宅入口，直到分戶入口，都要進(jìn)行綠化，使人們盡量多接觸綠色，多看到園林景觀，可以隨時(shí)隨地地享受到新鮮空氣、陽(yáng)光雨露、鳥(niǎo)語(yǔ)花香以及和諧的人際關(guān)系。

堅(jiān)持高質(zhì)量?jī)?yōu)美的自然環(huán)境、人文環(huán)境對(duì)人們的工作、生活和健康都會(huì)產(chǎn)生重大影響，因此，關(guān)注生活區(qū)質(zhì)量已成為當(dāng)今住宅建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)。如今，人們對(duì)住宅小區(qū)綠化的要求不再只是一兩塊草地，三四個(gè)花壇，而是要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。 一般情況下，綠化面積不少于建筑面積的 30%.好一點(diǎn)的要達(dá)到 50%以上，并要與周圍環(huán)境高度協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。在合理運(yùn)用植物、園林小品、園路和鋪裝等前提下，特別要強(qiáng)調(diào)園林景觀與生活、文化的緊密聯(lián)接，在空間組織上達(dá)到一步一景，景隨步移的效果。住宅園林景觀環(huán)境必須同時(shí)兼?zhèn)溆^賞性和實(shí)用性，在綠地系統(tǒng)中形成開(kāi)放性格局，布置文化娛樂(lè)設(shè)施、使休閑、運(yùn)動(dòng)、交流等人性化的空間與設(shè)施融合在園林景觀中，營(yíng)造有利于發(fā)展人際關(guān)系的公共空間。需要注意的是，住宅園林景觀要有地方特色和民族風(fēng)格，提倡多元化，不要盲目效仿歐式風(fēng)格的大門和護(hù)欄以及雕塑等。

強(qiáng)調(diào)以綠為主園林綠化生態(tài)效益的發(fā)揮，主要由樹(shù)木、花草的種植來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此，以綠為主是住宅小區(qū)綠化的著眼點(diǎn)。目前有些設(shè)計(jì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)標(biāo)志性建筑，占用過(guò)多的宛若間建造園林小品，使原本不多的綠化面積更加可憐。事實(shí)上，喬木下面有灌木，灌木下面有花草的復(fù)層種植結(jié)構(gòu)，是強(qiáng)調(diào)以綠為主的具體體現(xiàn)，是增加綠量的基本保證。良好的植物景觀往往作為園林小品、甚至鋪裝、坐凳的獨(dú)特背景，通過(guò)色彩、質(zhì)感等方面的對(duì)比突出園林小品以及鋪裝、坐凳所處的特定空間，起到點(diǎn)景的作用。以綠為主的另一層含義是住宅小區(qū)的園林綠化不僅要平面化，而且要提倡“林蔭型”的立體化模式。利用墻壁種植攀緣植物，可以弱化建筑形體生硬的幾何線條，使這部分空間增加美化、彩化效果，從而提高住宅小區(qū)的生態(tài)效益。

篇7

關(guān)鍵詞：居民生活小區(qū) 園林綠化 設(shè)計(jì)

前言：隨著生活水平的不斷將提高，人們對(duì)生活的品質(zhì)的追求越來(lái)越高。在購(gòu)買住房時(shí)希望生活在綠色生態(tài)型住宅小區(qū)中，成了每個(gè)城市人的綠色家園夢(mèng)，作為園林設(shè)計(jì)十如何通過(guò)自己的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)購(gòu)房者的夢(mèng)想已成為考量住宅小區(qū)開(kāi)發(fā)企業(yè)中園林設(shè)計(jì)者工作的重要目標(biāo)。

住宅小區(qū)的園林需要將園林藝術(shù)與小區(qū)庭園的使用功能、綠化效果、經(jīng)濟(jì)與安全等多方面的要求相結(jié)合，以安全性為基礎(chǔ)，以生態(tài)型為基礎(chǔ)，已經(jīng)濟(jì)性為保障，體現(xiàn)造園的藝術(shù)性和小區(qū)功能性。

1 設(shè)計(jì)體現(xiàn)園林生態(tài)功能

過(guò)去空地鋪草，空間栽樹(shù)的簡(jiǎn)單綠化過(guò)程已經(jīng)不符合現(xiàn)代設(shè)計(jì)要求，在構(gòu)思過(guò)程中設(shè)計(jì)師頭腦中應(yīng)該具有站在生態(tài)系統(tǒng)的宏觀高度考慮設(shè)計(jì)。造園時(shí)選用的植物物種之間，植物與建筑之間，植物與城市動(dòng)物（城市野生動(dòng)物和寵物）乃至與住戶之間，未來(lái)都會(huì)有能量與物質(zhì)流動(dòng)，充分發(fā)揮綠色植物在調(diào)節(jié)溫度、濕度，凈化空氣、滯塵、降噪、抗污染等改造環(huán)境方面的作用，要確保各種景觀用植物與所處地域共生、共享，互利共生，和諧相處。

充分利用建筑物的墻根、屋頂、墻面等豎向和平面空間，利用棚架植物、攀援植物、懸垂植物等配置一些生命力強(qiáng)的攀援植物，有效增加綠色植物覆蓋面積，實(shí)現(xiàn)立體綠化。不要忽略對(duì)狹小的場(chǎng)地的利用，這些地方可能會(huì)有確土、采光不理想、風(fēng)強(qiáng)或少肥等不利條件，但可以通過(guò)人工改造彌補(bǔ)其中的缺陷，選擇一些耐旱、喜陰、抗逆性強(qiáng)的植物，兼顧植物本身的形態(tài)、色彩和質(zhì)感進(jìn)行栽種。例如，利用墻壁的攀援植物可以弱化建筑物生硬的幾何線條，增加這部分空間的美感，色彩效果，從總體上提升住宅小區(qū)的生活情趣。

2 設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人文關(guān)懷

生活小區(qū)的園林設(shè)計(jì)要充滿生活氣息和人情味，各種設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“以人為本”，強(qiáng)調(diào)人與自然之間的互動(dòng)與和諧。

2.1植物的配置

植物配置上強(qiáng)調(diào)“夏成蔭冬顯陽(yáng)”，能充分體現(xiàn)出季節(jié)變化，即季相差異，春紅夏綠秋黃（實(shí)）。南方的小區(qū)應(yīng)注意改變常綠喬木一統(tǒng)天下的局面，北方小區(qū)要注意常綠針葉樹(shù)種與闊葉落葉林的搭配。植物群落應(yīng)具防風(fēng)、防暑降溫的作用，有色葉植物或香源植物配合種植，使季節(jié)更替時(shí)呈現(xiàn)不同季相，散發(fā)不同的氣息，滿足人們視覺(jué)美感同時(shí)嗅覺(jué)也被植物的氣息所包圍，發(fā)揮植物的保健功能。不同的植物散發(fā)的氣息有些能起到提神醒腦、清熱明目、療肝潤(rùn)肺、舒筋活血等的保健作用，這樣又同時(shí)滿足了人們強(qiáng)身健體、延年益壽的美好愿望。

2.2 道路鋪設(shè)

生活區(qū)外延的道路強(qiáng)調(diào)出行的快速，機(jī)動(dòng)車通行道路的鋪設(shè)是必不可少的，道路寬度設(shè)置以多兩車道并行，會(huì)車方便為宜，主道的樹(shù)種應(yīng)以不阻礙行車視線的喬木為主，在路口不宜使用叢生灌木，有礙視線。生活區(qū)內(nèi)部道路可分為兩大類：一是聯(lián)系樓宇與主干道之間的交通用路，這段道路既可以行車又可以步行，通過(guò)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)可以誘導(dǎo)人們選擇步行或自行車的低碳出行方式，如在此段配置郁閉度高的冠形樹(shù)種，在道路兩幫栽種賞心悅目的花卉，增加人們步行或騎行時(shí)的舒適感，減少用車。第二大類道路是滿足小區(qū)住戶散步需要的道路，可以將道路曲折化設(shè)計(jì)，與植物配置相互滲透，使用汀步等增加運(yùn)動(dòng)休閑時(shí)的情趣。設(shè)計(jì)要從人體工學(xué)、行為學(xué)以及人的要求出發(fā)，研究人們的日常生活活動(dòng)并以此作為設(shè)計(jì)原則，一定要分析居住區(qū)居民的年齡結(jié)構(gòu)，合理設(shè)置健身場(chǎng)所和運(yùn)動(dòng)器具，尤其要充分考慮老年人和小孩子的活動(dòng)需要。

3 合理組織空間，開(kāi)拓新型綠化空間

由于與日常生活關(guān)系緊密，居住區(qū)的綠化要更多的考慮功能性與實(shí)用性。利用綠色植被分割與滲透小區(qū)不同功能區(qū)是園林設(shè)計(jì)者需要熟練掌握的重要方法。

3.1 分割空間

空間分割可創(chuàng)造人所需的空間尺度，豐富視覺(jué)景觀，形成遠(yuǎn)、中、近多層次的空間深度，獲得園中園、景中景的效果。綠化空間的分割要滿足居民在綠地中話動(dòng)時(shí)的感受和需求。用墻體、綠籬和攀緣植物分割，當(dāng)分割體的高度在30 cm-60 cm時(shí)，空間還是連續(xù)的，人坐著也能向外觀賞，沒(méi)有封閉感，但空間是隔開(kāi)了。當(dāng)分割體高度在0.9 m-1.7 m以上時(shí)，視線受阻，出現(xiàn)封閉感?；堋⑸绞?、灌叢或者水面都可以被用來(lái)進(jìn)行空間分割。在使用時(shí)要注意比例和尺度，過(guò)于粗壯則有堵塞感，過(guò)于纖細(xì)起不到分割作用。硬質(zhì)鋪地磚同草皮形成質(zhì)感的強(qiáng)烈對(duì)比，草地底界面高差的變化增加了空間縱深感；下沉式或上升式廣場(chǎng)給人一種獨(dú)特的領(lǐng)域感，小區(qū)綠地與沿街邊界可用灌木、綠籬分割內(nèi)外空間。

3.2 空間滲透

單純強(qiáng)調(diào)分割性而沒(méi)有滲透和聯(lián)系的空間會(huì)使人感到局促和壓抑，這是每個(gè)園林設(shè)計(jì)師最不愿意看到的失敗，通過(guò)向相鄰空間的擴(kuò)展、延伸，景觀之間的相互流動(dòng)滲透，產(chǎn)生層次變化，愉悅住戶的身心。在一些成功設(shè)計(jì)案例中，設(shè)計(jì)者在居住區(qū)綠地中巧用花架，不但使花架兩側(cè)的景物互為呼應(yīng)，彼此襯托，花架在這里作為中景，使空間具有遠(yuǎn)、中、近3個(gè)層次，產(chǎn)生空間延伸的效果。

篇8

“我前幾天剛和金房物業(yè)續(xù)了約?！?*所負(fù)責(zé)的社區(qū)某居委會(huì)的鄭崇芳說(shuō)，“這都要?dú)w功于趙阿姨，我們一家對(duì)她感激不盡?！编嵆绶嫉恼煞蚧剂税┌Y，孩子正在上學(xué)。半年前，當(dāng)她流著淚向**求助后，**立即多方奔走，一個(gè)月后，就為她找到了現(xiàn)在的工作。“這半年來(lái)，趙阿姨還不斷對(duì)我進(jìn)行回訪，真是一個(gè)大好人?！?/p>

一支筆、一個(gè)本子、一張嘴，是**全部的辦公用品；每個(gè)月千把元的收入，卻要承擔(dān)政策宣傳、勞動(dòng)維權(quán)、拓崗、失業(yè)情況調(diào)查等細(xì)瑣的工作。每天在家門口來(lái)回奔波，卻往往總是要入夜了才能回家歇歇腳，有時(shí)還要趁著月色，把下午剛剛物色來(lái)到的崗位，送上待業(yè)者家中。今年45歲的**身材單薄，但她卻有一個(gè)沉甸甸的本子——鄭崇芳、溫玉仙、方學(xué)貴……600多個(gè)經(jīng)她介紹成功就業(yè)的名字，在上面一個(gè)接一個(gè)。**說(shuō)：“我也曾經(jīng)失業(yè)過(guò)，深知一份穩(wěn)定的工作對(duì)一個(gè)家庭有多么重要，我希望能給更多的就業(yè)困難人員帶來(lái)生活的希望?！焙退芯蜆I(yè)援助員一樣，**最高興的就是接到失業(yè)人員打來(lái)的電話，告訴她說(shuō)：“我面試成功了?！?/p>

就業(yè)援助員工作看似平凡卻不簡(jiǎn)單，要做一個(gè)稱職的就業(yè)援助員并不輕松，需要加倍努力地去付出心力和精力。面對(duì)一群失去工作，心態(tài)欠佳的困難群體，真情關(guān)心他們，幫助他們走上就業(yè)之路，這是**追求的工作目標(biāo)。

在就業(yè)援助工作中，她做到“三勤”，即手勤、嘴勤、腳勤，這是她在工作中摸索和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。手勤，要求對(duì)就業(yè)困難對(duì)象個(gè)人信息了如指掌，形成就業(yè)困難人員檔案，這是就業(yè)援助的基礎(chǔ)性工作；嘴勤，要求適時(shí)進(jìn)行就業(yè)宣傳，幫助無(wú)業(yè)人員樹(shù)立正確的就業(yè)觀；腳勤，要求經(jīng)常性到企業(yè)采集勞動(dòng)用工信息，經(jīng)常性通過(guò)各種途徑了解勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)狀，使更多的就業(yè)困難人員能走上工作崗位。

要想做好就業(yè)援助員工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)力資源必須有個(gè)基本了解，為掌握準(zhǔn)確的勞動(dòng)力資源情況，**在調(diào)查摸底中不畏困難，白天上門調(diào)查碰不到人，就放棄晚上休息時(shí)間，走門串戶了解情況，有時(shí)還得放棄雙休日走訪居民家。實(shí)際調(diào)查不是件很容易的事，有固定工作的人不樂(lè)意配合，往往把她關(guān)在大門外；而一些失業(yè)人員心情本來(lái)就不太好，開(kāi)了門就沖著她一頓牢騷，心里很不是滋味。**深知這些人心里的苦楚，她一邊靜心聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)，一面微笑著安慰他們，并婉轉(zhuǎn)說(shuō)明來(lái)意，她的善良和真誠(chéng)打動(dòng)了一個(gè)個(gè)困難人員，得到了他們的配合，并建立了一套轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)力資源情況的信息資料。

要想做好就業(yè)援助員工作，必須熟悉掌握就業(yè)政策法規(guī)，同時(shí)在小區(qū)積極進(jìn)行宣傳，使更多的人了解就業(yè)政策法規(guī)。**除了認(rèn)真參加勞動(dòng)部門組織的學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，并經(jīng)常與其他就業(yè)援助員進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作交流，對(duì)政策法規(guī)的熟悉使她在工作中更能游刃有余。平時(shí)，凡是有居民前來(lái)咨詢有關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)和政策的，她都熱心給予回答，不厭其煩。她也非常重視信息欄的宣傳，總是以最快的速度及時(shí)更新招聘信息。通過(guò)她熱情地宣傳，架起了勞動(dòng)保障與人民群眾互通信息的橋梁，居民對(duì)就業(yè)援助工作也有了了解與理解，對(duì)她的工作給予了很大的支持和幫助。

要想做好就業(yè)援助員工作，關(guān)鍵還是如何為無(wú)業(yè)人員尋找到合適的崗位。在就業(yè)推薦上**盡心盡職，把幫助無(wú)業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)作為自己義不容辭、職無(wú)旁貸的職責(zé)。有一次她得知轄區(qū)內(nèi)有位無(wú)業(yè)青年由于學(xué)歷低，又無(wú)任何特長(zhǎng)，一直找不到合適的工作，家里還有年邁的父母。怎樣來(lái)維持一家人的生活呢？她想到了他一家的困境，于是她四處打聽(tīng)，終于找到一家公司，可公司對(duì)那位青年的個(gè)人經(jīng)歷不感興趣，拒之于門外。但她并沒(méi)有放棄，而是多次上門和打電話懇求公司能給他一次機(jī)會(huì)，公司被她的善良和執(zhí)著所感動(dòng)，最后答應(yīng)錄用了這位青年。青年的母親見(jiàn)到小張后非常激動(dòng)說(shuō)，她的兒子找到了工作，解決了生活困境，不再為沒(méi)錢發(fā)愁，也不在整天滿腹牢騷，在自己的崗位上正腳踏實(shí)地工作著。

篇9

【關(guān)鍵詞】住宅小區(qū)；園林設(shè)計(jì)；淺談

前言：隨著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度的日益加劇與人們環(huán)境意識(shí)的提高，居民對(duì)小區(qū)的環(huán)境質(zhì)量日趨重視。在這種形勢(shì)下，景觀設(shè)計(jì)師更應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到： 新時(shí)期的城市人居環(huán)境必須在城市發(fā)展和城市生態(tài)中求得平衡，是“質(zhì)”與“量”的結(jié)合。作為住宅小區(qū)，綠化景觀設(shè)計(jì)就顯得尤為重要了。在住宅區(qū)中，綠化猶如呼吸系統(tǒng)，能起到空氣凈化和屏蔽作用。

一、城市住宅小區(qū)的種植要人性化

1城市住宅小區(qū)的園林建設(shè)目的是為了生活的舒適

居民是城市的主人，在景觀設(shè)計(jì)和城市建設(shè)中應(yīng)該得到關(guān)懷，而在城市美化思想指導(dǎo)下

的綠化建設(shè)，強(qiáng)調(diào)的是展示性、機(jī)械性和形式性、事實(shí)上，城市綠化的真正意義在于為城市居民提供一種生活、休閑及工作環(huán)境，而不是主題游樂(lè)、特別是在新建居住區(qū)中，真正為居民的生活和居住而美化的社區(qū)并不多見(jiàn)、而大量出現(xiàn)的是商業(yè)利益導(dǎo)向的美化，試圖通過(guò)美化招徠住戶、這種導(dǎo)向把居住環(huán)境作為展示品，只能使我們的城市和景觀離平民越來(lái)越遠(yuǎn)，它忽略了環(huán)境美化對(duì)居住者的日常生活和居住意義。

居民進(jìn)入綠地是為了休閑、運(yùn)動(dòng)和交流、園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味、人們能在樹(shù)蔭下乘涼、聊天、散步，天真活潑的孩子們能在泥土和石縫中尋找小動(dòng)物，老人們買菜回來(lái)能有個(gè)歇腳的地方、不論住宅入口還是分戶入口，在不影響通風(fēng)透光的前提下，都要進(jìn)行綠化，使人們盡量多接觸綠色，多看到園林景觀，可以隨時(shí)隨地享受到新鮮空氣、陽(yáng)光雨露、鳥(niǎo)語(yǔ)花香以及和諧的人際關(guān)系。

2城市住宅小區(qū)的種植要適合人、地和季節(jié)

少兒活動(dòng)區(qū)內(nèi)要樹(shù)種樹(shù)型豐富，色彩明快，比例恰當(dāng)、一般采用生長(zhǎng)健壯，少病蟲(chóng)害，樹(shù)姿優(yōu)美，無(wú)刺、無(wú)毒、無(wú)飛絮的樹(shù)種、配置的方式要適合兒童的心理，便于兒童記憶和辨認(rèn)、老人活動(dòng)區(qū)應(yīng)選擇高大喬木為老人休息處遮蔭，為晨練、散步留有適宜空間。

對(duì)平地環(huán)境需考慮營(yíng)造自然起伏的多變地形環(huán)境，這樣更令人感到輕松，溫馨與浪漫，更富有詩(shī)情畫(huà)意。土山的起伏帶動(dòng)了樹(shù)木花草的俯仰和具有層次感的樹(shù)木天際線的變化、人造地形實(shí)際上也是增加綠化量的手段、同時(shí)，微地形的起伏可以創(chuàng)造陰、陽(yáng)、向、背。加之水的因素又出現(xiàn)干濕差別、濕生、沼生、水生植物就有了賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，又能達(dá)到植物的多樣性。

住宅小區(qū)是居民一年四季生活、憩息的環(huán)境、在植物的配置上是不可忽略季節(jié)變化的，營(yíng)造春則繁花吐艷、夏則綠蔭清香、秋則霜葉似火、冬則翠綠常延的景觀，使之同居民春夏秋冬的生活規(guī)律同步、選擇一些具有強(qiáng)烈季節(jié)變化的植物，萌芽、抽葉、開(kāi)花、結(jié)果的時(shí)間相互交錯(cuò)，呈現(xiàn)季相更替的適時(shí)美景、還應(yīng)喬灌花草相結(jié)合，常綠與落葉相結(jié)合、速生與慢長(zhǎng)相結(jié)合、同時(shí)考慮住宅的通風(fēng)、采光、最后達(dá)到功能優(yōu)先、注重景觀、以綠為主、方便居民的目的。

3城市住宅小區(qū)的種植要布局合理，以提升價(jià)值

住宅小區(qū)不是公園，公園綠化通常追求自然生態(tài)，而居住區(qū)綠化要更注重于美化的效果，

對(duì)綠化的植物配置十分講究，在布局時(shí)，要先面后點(diǎn)，外觀像一座花城，內(nèi)觀則似一個(gè)歇息場(chǎng)所、一個(gè)好的居住區(qū)，其周圍一般要用綠色或彩葉植物進(jìn)行布置，除了必要的出入口及公共設(shè)施外，盡可能用綠籬或綠化帶與外界隔離，形成林中有綠的格調(diào)、同時(shí)要選擇一些人們喜歡的觀果、觀花和彩葉的樹(shù)種，在達(dá)到綠化目的的前提下，使居民自覺(jué)維護(hù)和參與綠化建

設(shè)。

二、做好立體型復(fù)合綠化

1復(fù)合綠化是對(duì)平面綠化的補(bǔ)充擴(kuò)展

綠色植物具有凈化空氣、減輕污染、消毒放氧、降低噪音等功能，給居民帶來(lái)清新的生活環(huán)境、平面綠化對(duì)于吸附低層塵埃、阻擋噪音、保持水土、防風(fēng)固沙的功能相當(dāng)顯著、但是，隨著高層建筑不斷拔地而起，高層居民所承受的強(qiáng)光輻射和空中污染越來(lái)越嚴(yán)重，平面綠化的作用對(duì)高層居民已不再明顯、因此，必須大力發(fā)展立體型復(fù)合綠化，充分利用屋頂、墻面、陽(yáng)臺(tái)等配置綠色植物。

2要把居住區(qū)從單一綠化向綜合性綠化過(guò)渡，既要講究綠化效果，更要追求綠化的質(zhì)量

立體型復(fù)合綠化對(duì)于改善居住區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，提高中位綠化面積，拓寬城市的綠化體系，實(shí)現(xiàn)平面綠化與垂直綠化相結(jié)合的新格局，緩解城市綠化用地緊張的局面，更具有重要意義、搞立體型復(fù)合綠化，就是要利用墻面、陽(yáng)臺(tái)、柵欄、庭院、門前宅后進(jìn)行綠化美化，其實(shí)質(zhì)就是要把居住區(qū)綠化實(shí)現(xiàn)花園式綠化，從而在提高單位綠化面積的同時(shí)，達(dá)到降低溫度、殺菌放氧、美化環(huán)境的目的。

3立體型復(fù)合綠化是在建筑空間進(jìn)行的，應(yīng)根據(jù)不同的部位選擇相應(yīng)的綠化材料

墻面綠化材料應(yīng)選擇生長(zhǎng)快速、分枝較多，不需支架而善于攀援的草質(zhì)藤本植物、如爬墻虎，可作高層墻面的材料，其葉大蔭濃，葉形美觀，能在較短時(shí)間鋪滿墻面，形成一座大型的綠色屏障；迎春花則可作低層墻面的材料，其枝葉垂落，形態(tài)麗姿，意趣橫生。

屋頂綠化材料可選擇性較寬，既可選擇草質(zhì)亦可選擇木質(zhì)藤本、草質(zhì)材料如鋪地菊、竹殼菜等，其生長(zhǎng)迅速，一年四季均有花觀賞；木質(zhì)藤本如三角花、金銀花等，如到開(kāi)花之時(shí)，則形成天然的花盆、陽(yáng)臺(tái)的綠化材料十分講究，既要達(dá)到綠化和觀賞的目的，又要利于空氣的流暢和陽(yáng)臺(tái)的衛(wèi)生、清潔、在陽(yáng)臺(tái)宜選擇盆花為主，如三角花、石榴、米蘭、玫瑰、四季桔等。

三、設(shè)計(jì)適宜的城市住宅小區(qū)水體提升園林品質(zhì)

1清水繞居

潺潺流水非但不是城市噪音，反而能讓居住者怡神養(yǎng)性，因?yàn)樵嫉娜司褪菑牧肿永镒?/p>

出來(lái)的，從骨子里就對(duì)其適應(yīng)。當(dāng)然，在小區(qū)里的景觀水一般不是大面積營(yíng)建的，一方面是物業(yè)的維護(hù)費(fèi)用較高，一是有安全隱患，三是小區(qū)綠地空間通常很有限，所以作者認(rèn)為在適宜的位置可設(shè)一條狹長(zhǎng)的淺灘，給整個(gè)園林提供一個(gè)“透氣通道”，又提供一個(gè)讓人得到寧?kù)o和冥思的地方。

2雨水利用

現(xiàn)代城市在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中，充分挖掘、營(yíng)造水體環(huán)境，有的是活水（即與河流相通），有的是死水、通外河的水質(zhì)通過(guò)沙網(wǎng)滲濾讓清水流入小區(qū)水體，做好排水閥門、內(nèi)在水體利用水生植物吸收水質(zhì)的污染，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的，因此園林設(shè)計(jì)方面還應(yīng)盡量考慮雨水入水體，淡化水質(zhì)的污染性，從根本上要解決的有效方法是根據(jù)天氣定期用滲濾辦法把水體內(nèi)的水排入綠化地帶、讓清凈水流回水體，既解決了綠化地帶用水，又清凈了水質(zhì)、也可通過(guò)仿地下水涌泉、自然瀑布，設(shè)計(jì)過(guò)濾沙網(wǎng)凈化水質(zhì)，相對(duì)達(dá)到了水質(zhì)凈化效果。這樣，處理水質(zhì)達(dá)到以最小的成本贏得更大的自然效果。

參考文獻(xiàn)

[1]李敏.論城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃理論與方法[J].中國(guó)園林，2002，6.

篇10

這種局面的出現(xiàn)給小微民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了很多問(wèn)題，很多企業(yè)的人力資源部門苦于“巧婦難為無(wú)米之炊”。當(dāng)然，這也不僅僅是勞動(dòng)者本身觀念原因造成的，很多小微民營(yíng)企業(yè)在薪資待遇、福利待遇、社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保護(hù)等方面缺乏完善的制度規(guī)定，大部分沒(méi)有完善的激勵(lì)機(jī)制，而且在對(duì)于員工的發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃方面缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，有很多不盡如人意的地方，這也是人才留不住的重要原因。誠(chéng)然，很多小企業(yè)并不是老板“摳”，不愿意給員工好的待遇，小企業(yè)的資源有限，管理能力有限是造成這一現(xiàn)象的重要原因，本文就是根據(jù)這一現(xiàn)象，對(duì)目前小微民營(yíng)企業(yè)人力資源績(jī)效考核的誤區(qū)進(jìn)行分析，力求針對(duì)小微民營(yíng)企業(yè)人力資源管理中的績(jī)效考核方式的困境進(jìn)行研究，為提高企業(yè)人力資源管理能力，形成更好的績(jī)效考核機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性提供依據(jù)。

一、小微民營(yíng)企業(yè)人力資源績(jī)效考核誤區(qū)

第一，考核目的的認(rèn)識(shí)差距。

考核的雙方在對(duì)考核目的的認(rèn)識(shí)上，存在著很大的差距，無(wú)論是對(duì)于中層部門領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)于普通員工的考核，由于民營(yíng)企業(yè)勞資雙方先天性的對(duì)立，導(dǎo)致考核雙方在考核目的上無(wú)法達(dá)成共識(shí)。

在筆者的自營(yíng)的公司里面，就存在這樣的問(wèn)題，例如公司宣布一些績(jī)效考核制度，在管理層來(lái)看，是為了提高企業(yè)運(yùn)行效率，給每個(gè)員工客觀公正的評(píng)價(jià)，大幅度提高與企業(yè)契合度高的員工的收入水平；但是，在其他員工，包括中層領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)對(duì)績(jī)效考核的目的存在抵觸情緒，感覺(jué)上就是“又出了什么主意來(lái)扣錢”，這在民營(yíng)企業(yè)中是非常常見(jiàn)的，尤其是小型民營(yíng)企業(yè)，績(jī)效考核基礎(chǔ)不好，管理缺少標(biāo)準(zhǔn)化，這樣的問(wèn)題就會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)，導(dǎo)致企業(yè)績(jī)效考核制度無(wú)法執(zhí)行，就算執(zhí)行下來(lái)也是浮于表面，應(yīng)付的成分很大。這樣下午的結(jié)果，不僅是沒(méi)有達(dá)到績(jī)效考核的目的，而且還會(huì)助長(zhǎng)企業(yè)的不正之風(fēng)，長(zhǎng)此以往，對(duì)企業(yè)發(fā)展非常不利。

第二，考核標(biāo)準(zhǔn)的選擇片面化。

考核標(biāo)準(zhǔn)的選定是一項(xiàng)考核能否有效執(zhí)行的關(guān)鍵，在我國(guó)的大多數(shù)小型民營(yíng)企業(yè)中，都存在著老板“一言堂”的局面，在這種情況下，人力資源部門在選擇考核標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候就會(huì)逢迎老板的意愿，對(duì)于考核標(biāo)準(zhǔn)缺乏客觀的認(rèn)識(shí)，例如，在考核標(biāo)準(zhǔn)中，不僅要重視對(duì)于企業(yè)業(yè)績(jī)的提高，還要重視員工素質(zhì)的提高，而國(guó)內(nèi)很多小型民企的老板并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，片面的強(qiáng)化考核的企業(yè)業(yè)績(jī)和利益，而沒(méi)有考慮到員工個(gè)人素質(zhì)的提高和職業(yè)生涯發(fā)展，這對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)的建立是非常不利的，這也是民營(yíng)企業(yè)考核制度為什么成了扣錢制度的原因。

誠(chéng)然，我們能夠認(rèn)識(shí)到，考核的目的就是為了提高企業(yè)績(jī)效，但是企業(yè)績(jī)效的提高應(yīng)該是靠人來(lái)完成的，簡(jiǎn)而言之，員工的發(fā)展和素質(zhì)提高直接決定企業(yè)的績(jī)效，所以在人力資源績(jī)效考核中，考核標(biāo)準(zhǔn)的制定部門一定要考慮到員工的個(gè)人素質(zhì)提升和職業(yè)生涯發(fā)展，綜合制定考核標(biāo)準(zhǔn)。在制定考核標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，還要注意更加公平客觀，這樣才能制定出一套相對(duì)能夠反映實(shí)際情況的考核體系。

第三，考核層級(jí)劃分不清。

很多小型民營(yíng)企業(yè)在過(guò)去的管理中，積累了很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)，例如，在某些民企中，一旦企業(yè)出現(xiàn)難關(guān)，甚至到普通員工都會(huì)克服困難，加班加點(diǎn)，保證企業(yè)度過(guò)難過(guò)。但是正是由于這種業(yè)已形成的傳統(tǒng)，導(dǎo)致小型民營(yíng)企業(yè)的企業(yè)管理層級(jí)并不明確，很多人都有走在部門之外，所謂游走在部門之外，就是指在很多部門中，有一些員工由于各種各樣的原因直接受命于老板，而并非企業(yè)中層。

這種傳統(tǒng)下，小型民營(yíng)企業(yè)的績(jī)效考核容易造成“胡子眉毛一把抓”的情況，沒(méi)有考慮的企業(yè)中層干部的管理職能，有的企業(yè)甚至制定出“一攬子”考核標(biāo)準(zhǔn)，中層和普通員工一起考核，這是非常損傷中層干部積極性的行為，時(shí)間長(zhǎng)了中層也就談不上中層，還是老板督促到哪做到哪，企業(yè)很難做大做強(qiáng)，更談不上績(jī)效考核了。

第四，考核方法重定性輕定量。

在人力資源績(jī)效考核中，必然存在定性和定量?jī)煞矫娴目己?，在?guó)內(nèi)的很多小型民營(yíng)企業(yè)中，存在重定性輕定量的情況。

由于歷史原因，小型民營(yíng)企業(yè)的資源有限，很多部門中的員工都有這樣和那樣的兼職，老板們也習(xí)慣于此，所以對(duì)于員工的績(jī)效考核很多可以參照的指標(biāo)都無(wú)法衡量本企業(yè)員工的工作績(jī)效，所以為了節(jié)省資源，很多小型民企的人力資源部門在定性考核上著以重彩，在定量考核上，僅僅是簡(jiǎn)單的將一些考勤和違紀(jì)情況加以考核，這種考核體系缺乏事實(shí)依據(jù)，很多時(shí)候都是憑借個(gè)人主觀，很難讓人信服，利用這樣的考核體系，必然會(huì)導(dǎo)致考核制度無(wú)法推行，因?yàn)橐坏┩菩械闹袑?，也?huì)讓部門領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法下手，對(duì)于部門內(nèi)員工的考核，要么是平均主義，要么就是簡(jiǎn)單應(yīng)付，很難反映實(shí)際情況，而且還容易形成部門內(nèi)的不正之風(fēng)，讓考核工作更加棘手。

第五，不重視考核結(jié)果的運(yùn)用。

很多企業(yè)的績(jī)效考核目的非常明確，就是為了確定年終獎(jiǎng)的數(shù)額，這樣的考核目的必然會(huì)導(dǎo)致不良的后果，人力資源績(jī)效考核是一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)的工作，它在企業(yè)人力資源管理中承擔(dān)著重要的作用，對(duì)于提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力有著不可替代的作用，但是我們可以看到，目前國(guó)內(nèi)很多小型民企在績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用上存在很多問(wèn)題。

年終獎(jiǎng)的發(fā)放使企業(yè)利潤(rùn)的二次分配，是對(duì)一年來(lái)為企業(yè)兢兢業(yè)業(yè)工作的員工的評(píng)價(jià)和褒獎(jiǎng)，現(xiàn)在很多企業(yè)都有年終獎(jiǎng)勵(lì)制度，績(jī)效考核的結(jié)果當(dāng)然可以運(yùn)用在年終獎(jiǎng)上，是非常適當(dāng)?shù)模强?jī)效考核的結(jié)果不應(yīng)該僅僅局限于此，考核的結(jié)果更應(yīng)該運(yùn)用在對(duì)于員工日常行為的糾正和培養(yǎng)上，而不是年終一獎(jiǎng)了之。

二、解決小微民營(yíng)企業(yè)人力資源績(jī)效考核誤區(qū)的思路

第一，明確考核目的，做好思想鋪墊。

要做好企業(yè)人力資源的績(jī)效考核工作，從企業(yè)的決策層到普通員工都要明確考核的目的，決策層要明確績(jī)效考核的目的是為了提高企業(yè)績(jī)效，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，而非簡(jiǎn)單的扣錢和發(fā)獎(jiǎng)金，在制定好績(jī)效考核方案之后，要在企業(yè)里做好績(jī)效考核的思想鋪墊工作，要企業(yè)的每一名員工都悉知績(jī)效考核的具體目的、方案和實(shí)施保障，清楚績(jī)效考核的流程和最終結(jié)果的運(yùn)用，這樣能夠最大程度的降低員工對(duì)于績(jī)效考核的抵觸，也便于企業(yè)中層干部對(duì)本部門績(jī)效進(jìn)行考核。

第二，確定全面的考核標(biāo)準(zhǔn)。

考核標(biāo)準(zhǔn)的確定人力資源績(jī)效考核的關(guān)鍵，在人力資源部門確定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要充分考慮企業(yè)經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，在績(jī)效考核中充分體現(xiàn)企業(yè)的文化觀念，還要針對(duì)不同的業(yè)務(wù)單元進(jìn)行細(xì)分考核，建立全面細(xì)化的考核標(biāo)準(zhǔn)，不僅要考慮企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要考慮員工的個(gè)人素質(zhì)提高，提高員工學(xué)習(xí)的積極性，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織。

第三，按照層級(jí)設(shè)置績(jī)效考核方案。

在人力資源績(jī)效考核方案指定的初期，就要認(rèn)識(shí)到制定績(jī)效考核方案是為了調(diào)動(dòng)企業(yè)全員的積極性，按照公司的管理層級(jí)層層考核，所以在設(shè)計(jì)績(jī)效考核方案的時(shí)候就要充分的考慮到對(duì)于中層干部的考核和普通員工的分開(kāi)，對(duì)于企業(yè)中層的考核要考慮到部門績(jī)效的完成情況和對(duì)于部門內(nèi)員工的管理情況，就算是在“一個(gè)蘿卜幾個(gè)坑”的小型民營(yíng)企業(yè)也要充分的考慮到中層干部的管理職能，只有分權(quán)，重視中層的作用，提升企業(yè)的管理能力，才能擺脫某些小型民營(yíng)企業(yè)的“作坊式”管理，管理上沒(méi)有進(jìn)步，企業(yè)規(guī)模會(huì)受到嚴(yán)重的限制，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)暴露出很多問(wèn)題，所以在人力資源績(jī)效考核方案的設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮考核的層級(jí)問(wèn)題，分層考核，層層管理，將企業(yè)決策層的腦力從繁雜的事務(wù)中解放出來(lái)，有更多的時(shí)間去考慮企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)的大計(jì)。

第四，定性與定量考核相結(jié)合。

在企業(yè)人力資源績(jī)效考核中，要充分利用定性和定量考核相結(jié)合的辦法，如果小型民營(yíng)企業(yè)有自己的實(shí)際情況，很多時(shí)候有些員工都是身兼數(shù)職，無(wú)法對(duì)每個(gè)職位進(jìn)行細(xì)致的定量和定性考核標(biāo)準(zhǔn)制定，那么可以根據(jù)業(yè)務(wù)單元進(jìn)行定量和定性考核指標(biāo)的制定，例如將企業(yè)的業(yè)務(wù)單元?jiǎng)澐譃椋菏袌?chǎng)部門、技術(shù)部門、生產(chǎn)部門和行政部門，根據(jù)每個(gè)業(yè)務(wù)單元的實(shí)際工作情況進(jìn)行定量和定性考核目標(biāo)的制定，例如市場(chǎng)部門，定量考核的目標(biāo)可以按照顧客滿意度、顧客回訪率、銷售額和合同數(shù)量等指標(biāo)來(lái)作為定量考核的標(biāo)準(zhǔn)，而定性考核多為工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等，在定性考核中建議利用360度反饋的考核辦法，充分采用多方面對(duì)考核者的評(píng)價(jià)來(lái)作為考核的輸入。

第五，注意考核結(jié)果的運(yùn)用。

一旦考核結(jié)果一出，就意味著對(duì)于人力資源的績(jī)效考核進(jìn)入尾聲，這是大多數(shù)小型民企人力資源部門的普遍認(rèn)識(shí)。實(shí)際上，考核結(jié)果的出現(xiàn)意味著考核應(yīng)用的最重要階段，人力資源績(jī)效考核是為了達(dá)到激勵(lì)員工正面的行為，回避負(fù)面的行為，達(dá)到激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性，提高企業(yè)績(jī)效的目的，人力資源一定要將考核的結(jié)果加以細(xì)致的分析并形成詳細(xì)的報(bào)告提交公司決策層，這里不僅是要依照結(jié)果確定獎(jiǎng)金和績(jī)效工資的數(shù)額，更重要的是對(duì)企業(yè)一個(gè)階段運(yùn)行情況的反饋，例如在這一階段人力資源績(jī)效與企業(yè)業(yè)績(jī)的對(duì)比，能夠反映出企業(yè)經(jīng)營(yíng)是否出現(xiàn)問(wèn)題；更深的層次，還要講績(jī)效考核的結(jié)果運(yùn)用到下一階段對(duì)員工的培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃上，也對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)單元的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。