摘要:要翻譯好英文否定句,首先必須對(duì)其結(jié)構(gòu)有一個(gè)詳細(xì),充分的了解。特別要熟練掌握一些否定詞構(gòu)成的詞組。另外,也要注意否定句形式上的否定而意義上的肯定。只有這樣才能翻譯好英文中的否定句。

關(guān)鍵詞:英文否定句?主語(yǔ)否定式?謂語(yǔ)否定式?句子其它成份的否定式

大家都知道無(wú)論是中文，還是英文，從句子的意義正、反上考慮，都可將其分為肯定句和否定句。對(duì)于翻譯工作者來(lái)說(shuō)，如何準(zhǔn)確翻譯好英文，尤其是英文否定句，并非一件簡(jiǎn)單的事。他們必須對(duì)英文否定句的否定結(jié)構(gòu)有一個(gè)詳細(xì)、充分的了解，特別是一些否定詞構(gòu)成的詞組，能熟練地掌握它們的技巧。下面就這一問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明。

英文否定句按否定的成份可分三種形式，它們是：主語(yǔ)否定式、謂語(yǔ)否定式及其它成份的否定式。這三種形式都與常見(jiàn)否定詞的造句形式密不可分。

一、主語(yǔ)否定式

主語(yǔ)前有否定詞或主語(yǔ)本身就是由否定代詞構(gòu)成的否定式叫作主語(yǔ)否定式。

雙重否定句是相對(duì)于單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達(dá)肯定的語(yǔ)意。一般的語(yǔ)法書(shū)普遍認(rèn)為，雙重否定句的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣。人教版初中教材在漢語(yǔ)知識(shí)短文“句式的變換”中也說(shuō)：“用雙重否定句式語(yǔ)意更重一些，語(yǔ)氣更加肯定?！逼鋵?shí)，雙重否定句除有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用外，有的也具有減弱語(yǔ)氣的作用。下面試結(jié)合具體例子作一點(diǎn)粗淺的分析。

雙重否定句主要有三種形式。一種是兩個(gè)否定副詞連用，一種是一個(gè)否定副詞加上一個(gè)否定意義的動(dòng)詞，再一種是一個(gè)否定副詞（或否定意義的動(dòng)詞）加上反問(wèn)語(yǔ)氣。這三種句式中，否定副詞（或否定意義的動(dòng)詞）加反問(wèn)語(yǔ)氣的，都具有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。例如，“敢于這樣做的人，難道不是一個(gè)英雄嗎？”（《內(nèi)蒙訪古》），意思就是“是一個(gè)英雄”，但語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了敢于這樣做的人是一個(gè)“大大的英雄”。

兩個(gè)否定副詞連用的句式，有的有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，有的有弱化語(yǔ)氣的作用。例如：

①他們不是為了自我陶醉而工作．他們是在進(jìn)行創(chuàng)造，是不·能不·工作．（徐遲祁連山下）②練成技能技巧不是別人能夠代勞的，非·自己動(dòng)手，認(rèn)真練習(xí)不·可．（葉圣陶改變字風(fēng)）③百武的名字載入史冊(cè)，未·必不·會(huì)被普通人淡忘；徐虎的名字未必能載入史冊(cè)，但愿他不會(huì)被人淡忘。（《中國(guó)青年報(bào)》19961117《百武和徐虎》）

④通知早發(fā)了，他不·會(huì)不·知道吧。

例①“不能不工作”比說(shuō)“一定要工作”的語(yǔ)氣要強(qiáng)些；例②用“非……不”的形式，強(qiáng)調(diào)了親自實(shí)踐的重要性。①②兩句中的雙重否定都有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。例③“未必不會(huì)被普通人淡忘”比肯定句式語(yǔ)氣要委婉些；例④中的“不會(huì)不知道吧”也帶有揣測(cè)意味，比說(shuō)“一定知道”語(yǔ)氣輕弱得多。③④兩句比一般肯定句語(yǔ)氣要弱些。

摘要:在翻譯中,英語(yǔ)的否定結(jié)構(gòu)是一個(gè)常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。由于英漢兩種語(yǔ)言在表達(dá)方法上存在很大差異,尤其在表達(dá)否定概念上,英語(yǔ)在用詞、語(yǔ)法和邏輯等方面與漢語(yǔ)都有很大不同。如何將英語(yǔ)否定句的確切含義準(zhǔn)確地用漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái),是一個(gè)較為復(fù)雜的事。本文就英語(yǔ)轉(zhuǎn)移否定句的理解與翻譯從3個(gè)方面進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞:英語(yǔ)轉(zhuǎn)移否定句;理解;翻譯

英語(yǔ)中的否定形式錯(cuò)綜復(fù)雜,否定的部分可以是全句的任何成分。轉(zhuǎn)移否定的范圍更廣,即從形式上、位置上來(lái)看是某個(gè)詞或短語(yǔ)的否定,而從意義上、邏輯上來(lái)看卻否定的是另一個(gè)詞、短語(yǔ)或從句。這一現(xiàn)象常出現(xiàn)在某些帶賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中。在翻譯時(shí),我們只有用“轉(zhuǎn)譯法”將“前否定譯成后否定”才能使?jié)h語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤地與英語(yǔ)原文對(duì)應(yīng)。

一、否定意義的轉(zhuǎn)移

請(qǐng)大家先看兩個(gè)熟悉的句子。Idon’tthinkshewillagree.我想她不會(huì)同意。(否定轉(zhuǎn)移到從句中的謂語(yǔ)。)Idonotbelievethathewillcometomorrow.我相信他明天不會(huì)來(lái)。(否定轉(zhuǎn)移到從句中的謂語(yǔ)。)

應(yīng)該注意的是,用于這種否定式的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常只限于某些表示信念、推測(cè)、愿望之類(lèi)心理活動(dòng)的動(dòng)詞,如:think、believe、suppose、feel、image、consider、reckon、expect、fancy等,并非適用于所有的動(dòng)詞。但象下面這類(lèi)句子,雖然也是主句中動(dòng)詞否定,賓語(yǔ)從句中動(dòng)詞肯定的句型,可是它并非是轉(zhuǎn)移否定,不能按轉(zhuǎn)移否定來(lái)處理。

摘要：本文針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法中的全部否定和部分否定的多種表現(xiàn)形式進(jìn)行了分析和研究。

關(guān)鍵詞：否定；全部否定；部分否定；否定詞：否定句

英語(yǔ)語(yǔ)言是屬于分析性語(yǔ)言的一種。它有著簡(jiǎn)潔與豐富的表現(xiàn)形式，在其使用的發(fā)展過(guò)程中，它的詞匯與語(yǔ)言結(jié)構(gòu)有著吸收融匯其他語(yǔ)種的能力。它的結(jié)構(gòu)形式既有民族色彩的慣用特點(diǎn)，又有相當(dāng)靈活的分析性，正如漢語(yǔ)一樣，并非處處受其語(yǔ)法一板一眼機(jī)械地限制住。因此，英語(yǔ)句中語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有時(shí)也要分析之后才能確定。正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有其靈活的分析性，有時(shí)句子表示是肯定還是否定都不易確定。更何況英語(yǔ)還有一種不太近情理的表部分否定的句子。它往往被人誤解，即使是英語(yǔ)有相當(dāng)功底的人(非母語(yǔ)者)，一不留心，也會(huì)出現(xiàn)誤解。所以有時(shí)我們會(huì)讀到某某指正某某在理解與翻譯中誤解的文章，而其中不少誤解就出在此種范圍之內(nèi)。下面筆者就個(gè)人的學(xué)習(xí)與總結(jié)，談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)中的全部否定(totalnegation)與部分否定(partialnegation)的情況。

一、全部否定

英語(yǔ)中全部否定句，乍看起來(lái)很容易，無(wú)非是用一些如：no，not與never之類(lèi)的否定詞就構(gòu)成了否定句。但在實(shí)際閱讀或翻譯中，就不那么一目了然?？隙ㄅc否定句式的表現(xiàn)形式是多種多樣的。要確定句子是肯定還是否定，頗費(fèi)功夫，若望文生義，免不了出現(xiàn)誤解。

1、明顯的否定句：

摘要：本文針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法中的全部否定和部分否定的多種表現(xiàn)形式進(jìn)行了分析和研究。

關(guān)鍵詞：否定；全部否定；部分否定；否定詞：否定句

英語(yǔ)語(yǔ)言是屬于分析性語(yǔ)言的一種。它有著簡(jiǎn)潔與豐富的表現(xiàn)形式，在其使用的發(fā)展過(guò)程中，它的詞匯與語(yǔ)言結(jié)構(gòu)有著吸收融匯其他語(yǔ)種的能力。它的結(jié)構(gòu)形式既有民族色彩的慣用特點(diǎn)，又有相當(dāng)靈活的分析性，正如漢語(yǔ)一樣，并非處處受其語(yǔ)法一板一眼機(jī)械地限制住。因此，英語(yǔ)句中語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有時(shí)也要分析之后才能確定。正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有其靈活的分析性，有時(shí)句子表示是肯定還是否定都不易確定。更何況英語(yǔ)還有一種不太近情理的表部分否定的句子。它往往被人誤解，即使是英語(yǔ)有相當(dāng)功底的人(非母語(yǔ)者)，一不留心，也會(huì)出現(xiàn)誤解。所以有時(shí)我們會(huì)讀到某某指正某某在理解與翻譯中誤解的文章，而其中不少誤解就出在此種范圍之內(nèi)。下面筆者就個(gè)人的學(xué)習(xí)與總結(jié)，談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)中的全部否定(totalnegation)與部分否定(partialnegation)的情況。

一、全部否定

英語(yǔ)中全部否定句，乍看起來(lái)很容易，無(wú)非是用一些如：no，not與never之類(lèi)的否定詞就構(gòu)成了否定句。但在實(shí)際閱讀或翻譯中，就不那么一目了然?？隙ㄅc否定句式的表現(xiàn)形式是多種多樣的。要確定句子是肯定還是否定，頗費(fèi)功夫，若望文生義，免不了出現(xiàn)誤解。

1、明顯的否定句

人們用語(yǔ)言表達(dá)思想時(shí)，總是要涉及到意義的正與反，肯定與否定兩個(gè)方面。每種語(yǔ)言都有它自己一套表達(dá)否定意義的形式和方法。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，用not,never等詞平鋪直敘的否定，不難接受，也不易造成誤解。但是對(duì)暗含的否定，雙重否定和重復(fù)否定等各種否定的變異形式就不那么習(xí)慣，常常是讀之不解其意，用則容易失誤。為了要正確透徹地理解否定語(yǔ)句的內(nèi)在含意，有必要了解英語(yǔ)否定意義的各種表達(dá)方式及其特點(diǎn)。為此，本文就英語(yǔ)否定的幾種表達(dá)方式彼此間的差別，以及某些混合交替，互相轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比和闡述。

一、一般否定與特指否定

英語(yǔ)中根據(jù)否定對(duì)象和否定范圍的不同，可以分為一般否定和特指否定。這兩類(lèi)否定各自的特點(diǎn)是多方面的。

1．否定范圍不同

一般否定是英語(yǔ)中表達(dá)否定意義的最常用的方法，通常用否定詞not來(lái)否定謂語(yǔ)動(dòng)詞，謂語(yǔ)被否定，全句的意義也就被否定。例如：

Itwasnot(wasn''''t)so.

摘要：考察《詩(shī)經(jīng)》，其賓語(yǔ)前置類(lèi)型與散文基本一致，只是有些賓語(yǔ)前置的類(lèi)別出現(xiàn)頻率要大大高于散文，這既有時(shí)代的因素，也有詩(shī)歌韻律的因素?！对?shī)經(jīng)》中賓語(yǔ)前置與韻律的關(guān)系分為兩種情況：一種是受語(yǔ)法條件制約、詩(shī)人不能隨意改變的，如部分代詞賓語(yǔ)前置；一種是詩(shī)人刻意改變的，如名詞賓語(yǔ)前置。詩(shī)人在句子安排上，總是盡可能地將賓語(yǔ)前置句安排在韻腳所在的位置。歷來(lái)有關(guān)“魯侯是若”、“萬(wàn)民是若”被歧解的原因在于，它們都可以描寫(xiě)為“名+是＋動(dòng)”；而該句式是一個(gè)多義格式。在《詩(shī)經(jīng)》中符合“名+是＋動(dòng)”句式的詩(shī)句脫離了語(yǔ)境（或語(yǔ)境不明），都可能有歧解。

關(guān)鍵詞：《詩(shī)經(jīng)》；賓語(yǔ)前置句；韻律

Abstract:AninvestigationofTheBookofSongsshowsthatitscategoriesofobjectfrontingbasicallyagreewiththoseinprose.Therelationshipbetweenobjectfrontingandrhymepresentsustwocategories:thefirstcategorywasdeterminedbygrammaticalconditionswhichallowednovariationonthepartofthepoet,suchasthefrontingofsomeobjectpronounsbuttheseconddependeduponthepoet''''sdeliberatevariation,suchasthefrontingofnounobject.Asaresult,whenthepoetwasorganizinghislines,hetriedhisbesttomakeanobjectfrontinglineoccurattherhymicalfoot.InTheBookofSongs,thoselineswhichfellintothe“noun+BE+verb”patternmightbedeformedbecausetheydepartedfromthecontext.

KeyWords:TheBookofSongs;objectfrontingline;rhyme

古代漢語(yǔ)中賓語(yǔ)前置的問(wèn)題，作為一種常見(jiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象，自《馬氏文通》起就引起了學(xué)界的關(guān)注，對(duì)于這一特殊語(yǔ)序的類(lèi)型、分布、性質(zhì)、歷史演變以及產(chǎn)生的動(dòng)因，幾代學(xué)者從不同的角度進(jìn)行了深入的探討。本文擬在前人及時(shí)賢研究的基礎(chǔ)上，考察《詩(shī)經(jīng)》中各類(lèi)賓語(yǔ)前置句的分布情況，探討《詩(shī)經(jīng)》中賓語(yǔ)前置句的使用與韻律的關(guān)系。

一、《詩(shī)經(jīng)》中賓語(yǔ)前置句的類(lèi)型與分布[注:下文在描寫(xiě)句式的時(shí)候，“動(dòng)詞謂語(yǔ)”簡(jiǎn)稱(chēng)“動(dòng)”，名詞（包括名詞短語(yǔ)）簡(jiǎn)稱(chēng)“名”，代詞簡(jiǎn)稱(chēng)“代”。]

一、差比句

(一)“比”字句

1.A比B+W

這個(gè)句式在金沙方言中很常見(jiàn)，表示A勝過(guò)B。A和B可以是名詞、形容詞，也可以是短語(yǔ)甚至是復(fù)雜小句。如：

(1)她比我來(lái)事。（她比我強(qiáng)。）

(2)安安頓頓總比沒(méi)得安穩(wěn)好。（安安穩(wěn)穩(wěn)總比不得安穩(wěn)好。）

[內(nèi)容]

1994年高考語(yǔ)文答卷分析和1995年應(yīng)試指導(dǎo)

Ⅰ1994年答卷分析

一、總的統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)

1.主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

1994年，廣東省語(yǔ)文高考人數(shù)共114193人，全卷統(tǒng)計(jì)平均分66.41。從試卷結(jié)構(gòu)、知識(shí)內(nèi)容和能力層次三個(gè)方面進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì)，結(jié)果列為下面兩表。抽樣樣品為每一試卷袋的第一份，樣品數(shù)2364份。

一、差比句

(一)“比”字句

1.A比B+W

這個(gè)句式在金沙方言中很常見(jiàn)，表示A勝過(guò)B。A和B可以是名詞、形容詞，也可以是短語(yǔ)甚至是復(fù)雜小句。如：

(1)她比我來(lái)事。（她比我強(qiáng)。）

(2)安安頓頓總比沒(méi)得安穩(wěn)好。（安安穩(wěn)穩(wěn)總比不得安穩(wěn)好。）