導語：黨員干部現(xiàn)代遠程教育方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為全面貫徹落實省委組織部會議精神，結合我縣實際，制訂全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓實施方案。

一、培訓的指導思想和基本原則

指導思想：堅持以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導，以建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級遠程教育培訓體系，提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質和“雙建雙帶”能力，增強農(nóng)民科技致富本領，促進農(nóng)村基層組織建設和社會主義新農(nóng)村建設為目標，以基層黨員干部、農(nóng)村青年、農(nóng)村科技示范戶和科技人員為主體培訓對象，充分利用、調(diào)配、整合各部門培訓資源，形成全縣上下左右緊密互動、齊抓共管遠程教育培訓的強大合力，開展多層次、多渠道、多形式的培訓活動，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟的全面發(fā)展提供強有力的智力支持和科技支撐。積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在教學資源開發(fā)、教學效果評估、教學人員培訓、教學設備管理、教學方法規(guī)范與創(chuàng)新等方面的內(nèi)容，基本建立起科學管理、規(guī)范運行的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作機制。全面完成省委組織部交給我縣的試點工作任務，為全省的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作探索經(jīng)驗。

基本原則：1、服務產(chǎn)業(yè)的原則。遠程科技培訓要緊緊圍繞我縣養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品銷售加工，并兼顧農(nóng)村富余勞動力的轉移就業(yè)開展工作，為農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大和進一步加大勞務輸出力度提供切實有效的科技培訓服務。

2、實用高效的原則。認真開展培訓需求分析工作，哪項產(chǎn)業(yè)需要哪些環(huán)節(jié)的技術培訓，哪些地方和哪些黨員干部群眾需要哪些方面的知識，針對實際培訓需求，適時適地組織開展遠程教育培訓，力求通過培訓使廣大農(nóng)村黨員群眾學可致用、用能致富，保證培訓的質量和效果。

3、分級培訓的原則。縣、鄉(xiāng)、村培訓的主體對象要各有側重。縣級主要負責培訓縣鄉(xiāng)兩級培訓站點管理干部、專業(yè)技術人員和縣級科技致富帶頭人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點培訓農(nóng)村基層干部、技術骨干、專業(yè)大戶和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技致富帶頭人；村級重點對廣大農(nóng)民特別是各類專業(yè)戶和農(nóng)村青年進行培訓。

4、統(tǒng)一協(xié)調(diào)和創(chuàng)新機制的原則?？h級成立遠程教育培訓組織機構，強化政策措?，健全培训重汖x騁渙斕夾魅氐吶嘌倒ぷ鰨罅信嘌檔淖試湊蝦土α考桑浞擲煤偷髖湎嗇謁械吶嘌底試春土α?，词[屢嘌禱坪湍J劍緯勺試垂蠶硨頭止じ涸?、齐抓寡a茉凍膛嘌蹈窬?/FONT>

5、多種培訓手段并用的原則。對共性存在的問題，主要采取遠程培訓的手段；對個性化的問題，可采取田間指導、專家面授或結合科技“110”的實施開展電話咨詢、網(wǎng)絡咨詢等。

6、整體布局和突出重點相結合的原則。開展遠程教育培訓既要有系統(tǒng)布局、整體設計，又要緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作和產(chǎn)業(yè)政策導向以及急需引進推廣的新技術、新品種，突出重點和特色，集中人力、財力和物力資源搞好重點培訓。

二、培訓的重點內(nèi)容和主要方式

(一）遠程教育培訓的重點內(nèi)容

1、農(nóng)村黨員干部素質的培訓。要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育生動直觀、收看方便、?？闯Ｐ碌膬?yōu)勢，針對不同類型黨員的不同特點，科學安排學習內(nèi)容，有目的、有計劃地組織農(nóng)村黨員干部學習，探索建立永葆先進性的長效機制。

2、農(nóng)業(yè)先進實用技術培訓。圍繞畜牧業(yè)、棚栽業(yè)、水果業(yè)及糧食生產(chǎn)先進實用技術和新優(yōu)品種的引進推廣，組織開展科技培訓。

3、開展適應農(nóng)業(yè)、災害預防、節(jié)水灌溉等方面的技術培訓。同時要加強農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品安全質量監(jiān)測與標準化生產(chǎn)、動植物病蟲害的防治免疫、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村有關政策法規(guī)和有關科技政策法規(guī)的教育培訓。

4、開展農(nóng)產(chǎn)品市場信息需求分析、經(jīng)銷、加工及經(jīng)營管理和市場經(jīng)濟等方面的知識培訓，盡力為廣大群眾提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一條龍服務。

5、開展勞動力轉移技能培訓工作。以提高勞動者技能素質、促進就業(yè)、增加收入為目的，開展農(nóng)民職業(yè)技能培訓，加快農(nóng)村勞動力轉移。

（二）培訓的主要方式

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要改變傳統(tǒng)的培訓方式，把遠程培訓作為今后農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民培訓的主要手段和方法，農(nóng)村中小學是開展農(nóng)村遠程培訓的主要陣地。當前培訓方式主要有四種：

1、網(wǎng)絡在線培訓：網(wǎng)絡條件好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可隨時登錄“湖北教育網(wǎng)臺”（）和“**黨建網(wǎng)”（）免費在線培訓或下載課件隨時點播培訓。

2、衛(wèi)星下載培訓：根據(jù)縣電教中心每星期下發(fā)的節(jié)目接收單，按規(guī)定時間從“湖北教育網(wǎng)臺”為農(nóng)服務節(jié)目中下載我省農(nóng)業(yè)科技培訓課件，并存儲在本地服務器中，隨時點播培訓。

3、光盤播放培訓：利用計算機、投影儀等設備播放培訓光盤課件對農(nóng)民進行培訓。

4、有線電視播放培訓：在有線電視臺定期播放遠程培訓課件，農(nóng)村能接收到有線電視的用戶，通過收看電視接受培訓。

四種培訓方式要因地制宜，優(yōu)勢互補，爭取實現(xiàn)對我縣農(nóng)村培訓的大范圍覆蓋。

三、培訓的組織領導以及各部門的具體職責

（一）加強培訓工作的組織領導,建立聯(lián)席會制度。

全縣的遠程教育培訓在**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導小組的領導下開展工作。領導小組成員單位包括縣委辦、縣政府、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣委黨校、縣廣電局、縣財政局、縣扶貧辦、縣勞動保障局、縣教育局、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)局、縣電信公司等部門。由縣委組織部牽頭定期組織召開成員單位聯(lián)席會，妥善解決培訓過程中遇到的矛盾和問題。鄉(xiāng)村兩級參照此辦法搞好培訓的組織領導工作，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管黨群副書記負責組織實施培訓工作。各村的遠教培訓，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責和督促村開展工作。

（二）部門的具體職責

1、縣委組織部的職責：縣委組織部負責對遠教培訓的協(xié)調(diào)、組織、督查、管理和情況通報工作，下發(fā)教學計劃和湖北教育網(wǎng)臺為農(nóng)服務節(jié)目接收單，開通與完善輔助教學網(wǎng)站，制作和整合各類教學課件。

2、縣委宣傳部及廣電部門的職責：增設1個IPTV頻道，專門接收、存儲和播放遠程教育教學課件。同時要積極配合縣委組織部做好課件制作，配合各部門搞好遠程教育培訓宣傳工作。

3、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的職責：充分依托“溫暖工程”培訓基地對農(nóng)民工進行培訓，全年培訓農(nóng)村富余勞動力5000人。

4、縣科技部門的職責：依托遠程教育網(wǎng)絡，在12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各建1個“星火課堂”，全年舉辦各類適用技術和職業(yè)技能培訓班250期，培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民1.5萬人次。建立科技示范基地，重點以李渡村和畈中村科技示范基地為示范點，把“星火課堂”搬到果園農(nóng)莊，派專家到田頭地邊向農(nóng)民傳授美國雜交杏李、枇杷、葡萄和水產(chǎn)養(yǎng)殖等先進的實用技術，在全縣培養(yǎng)科技示范戶1000人。

5、縣農(nóng)業(yè)部門的職責：農(nóng)業(yè)部門要結合“跨世紀青年農(nóng)民科技培訓工程”和“全國新型農(nóng)民科技培訓規(guī)劃”等項目的實施，充分利用農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的培訓經(jīng)費和豐富的遠程教育網(wǎng)絡資源，積極和鄉(xiāng)村聯(lián)動配合，搞好農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程。全年培訓轉移農(nóng)村富余勞動力5000人。同時組織專家及時解答農(nóng)民生產(chǎn)生活中遇到的難題，結合農(nóng)作物生產(chǎn)周期，及時農(nóng)業(yè)信息。

7、縣勞動保障部門的職責：依托職業(yè)中專、陽光電腦等培訓基地搞好農(nóng)村富余勞動力職業(yè)技能培訓，今年要舉辦各類職業(yè)技能培訓班100期，培訓轉移農(nóng)村勞動力4000人。推行職業(yè)培訓補貼與培訓質量、就業(yè)效果相掛鉤機制，對符合補貼政策對象及時發(fā)放職業(yè)培訓補貼，對培訓合格的及時發(fā)放資格證書。

8、縣扶貧辦職責：積極搞好“雨露計劃”示范性培訓工作，充分依托市、縣職業(yè)技能培訓基地搞好農(nóng)村富余勞動力的轉移培訓，全年培訓轉移就業(yè)農(nóng)民工1000人。

9、縣委黨校的職責：縣委黨校要結合基層黨員干部大規(guī)模培訓，大力開展遠程教育培訓。

10、縣教育部門的職責：主要抓好農(nóng)村中小學衛(wèi)星接收站點建設，要充分利用農(nóng)村中小學的場所、設備、師資力量搞好農(nóng)村黨員干部群眾的遠程培訓，組織學校及時做好培訓課件的接收、下載、存儲、刻錄和播放工作，積極開展為農(nóng)服務活動，把為農(nóng)服務作為義不容辭的責任列入教育教學計劃之中，并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門的培訓安排，及時向農(nóng)民開放遠程教育設備和教室，熱情周到地搞好服務。建立村校協(xié)調(diào)機制，確保培訓工作經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，努力把農(nóng)村學校建成初級人才培養(yǎng)中心、農(nóng)民實用技術培訓中心和科技推廣示范中心。教育局每學期要檢查一次學校為農(nóng)服務工作開展情況。

11、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、管委會的職責：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管委會要把遠程教育培訓看作是解決“三農(nóng)”問題的重要手段，主要領導要親自抓、親自管，積極配合各部門，指定一名黨委成員為該鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）遠程教育培訓負責人，根據(jù)當?shù)攸h員干部群眾需要，選擇適合的培訓課件，安排培訓計劃，并具體負責組織黨員干部群眾參加培訓，培訓每月不得少于1次。同時，根據(jù)當?shù)攸h員干部群眾需求提出培訓課件制作要求，及時反饋給縣遠教辦，縣遠教辦將按收集到的有關信息及時修改計劃，盡快制作出適合基層需求的培訓課件。

12、縣財政局職責：切實保障培訓經(jīng)費，每年縣財政要足額列支遠程教育培訓專項經(jīng)費（包括其他方式的科技培訓）用于全縣統(tǒng)一組織的各類遠程教育培訓，以保證此項工作的深入開展。

四、主要工作任務和措施

（一）建好4個遠程教育培訓示范點。4個遠程教育示范點定在：通羊鎮(zhèn)洋都村、李渡村，楠林橋鎮(zhèn)楠林村，九宮山鎮(zhèn)畈中村。4個示范點的內(nèi)容各有側重，李渡村和畈中村依托科技示范基地重點搞好農(nóng)民適用技術培訓，洋都村依托職業(yè)技能培訓基地重點搞好失地農(nóng)民轉崗培訓，楠林村依托遠程教育網(wǎng)絡重點搞好和諧新農(nóng)村建設。并把這些活動模式總結為程序化的工作經(jīng)驗，在全縣進行推廣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也結合本地實際，重點辦好2－3個示范站點，總結積累經(jīng)驗，然后進行由點到面的推廣，全面提高黨員干部和農(nóng)民群眾學習積極性，增強學習效果。

（二）加快培訓網(wǎng)點建設。縣遠教辦建立了遠程教育培訓中心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要依托學校接收點設立一個培訓站，站長由組委兼任，同時在鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學各確定一名工作人員，具體負責此項工作的組織管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)除鄉(xiāng)鎮(zhèn)設培訓站外，要負責在每一個行政村設立一個遠程教育培訓點，確定一至二人具體負責實施，形成覆蓋全縣的遠程培訓網(wǎng)點。特別是設立學校的行政村要充分利用農(nóng)村學校遠程教育平臺開展培訓，使遠程培訓成為“農(nóng)民科技致富”的有效手段和主要途徑?？h農(nóng)業(yè)、畜牧、科技等部門也要設立培訓站，確定一名副職具體負責實施遠程培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門要在4月底前將鄉(xiāng)、村兩級站點、部門站點的設置情況及管理人員的基本情況報送縣委組織部電教中心備案。

（三）合理安排課程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有培訓職能部門、廣電局要根據(jù)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的技術需求和農(nóng)時季節(jié)精心制定遠程培訓計劃，合理安排課程。培訓計劃按季度制定并于每季初上報縣委組織部，要列明培訓課程內(nèi)容、時間、地點、受訓人數(shù)及具體負責人，平均每月安排不少于1次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門開展遠程培訓要做好培訓檔案記載，并于每季末上報一次培訓完成情況報表。

（四）建立一支遠教培訓管理、教學和技術服務隊伍。依托農(nóng)業(yè)、科技、畜牧、職業(yè)中專、農(nóng)廣校和農(nóng)村中小學等相關力量，建立一支由教師、管理人員和技術人員組成教學、管理和技術服務隊伍，定期到各接收站點和田間地頭現(xiàn)場傳經(jīng)。

（五）積極開展輿論宣傳工作。各部門要充分利用報紙、電視、廣播等大眾媒體大力宣傳遠程教育培訓的重要意義和培訓工作中涌現(xiàn)出的先進典型，在全社會形成重視遠教培訓、學習科技知識、依靠科技致富的良好環(huán)境和氛圍。

（六）加強督查考核，實行目標管理。按照《**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作考核評估指標體系》的要求，由縣委組織部組織考核小組，采取定期了解與不定期突訪、隨機抽查與集中檢查、明查學習記錄與暗訪黨員群眾相結合的辦法，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門的遠程教育培訓工作進行考核，每季進行一次通報，及時總結推介活動典型。