軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
時(shí)間:2023-03-25 05:37:29
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
為認(rèn)真貫徹中央網(wǎng)信辦、公安部、教育部等九部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭進(jìn)網(wǎng)站工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(公消[2017]191號(hào)),落實(shí)全國(guó)中小學(xué)校消防安全宣傳教育工作推進(jìn)會(huì)(江西)精神,充分利用學(xué)生暑假期間及放假前、開(kāi)學(xué)后這一時(shí)段加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作,全力夯實(shí)校園消防安全基礎(chǔ),根據(jù)市公安局、市教育局《關(guān)于開(kāi)展暑期消防安全教育專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(連公局[2017]178號(hào))文件要求,決定組織開(kāi)展2017年度暑期消防安全教育專項(xiàng)行動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
2017年7月13日起至9月20日。
二、活動(dòng)對(duì)象
全縣中小學(xué)、幼兒園、中等專業(yè)學(xué)校和特殊教育學(xué)校
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。各校要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),在假期中或開(kāi)學(xué)后,普遍開(kāi)展“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊(duì)站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”活動(dòng)。其中,學(xué)生家庭消防作業(yè),可以是反映參觀消防隊(duì)站(消防科普教育基地)的體會(huì)作文,也可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃等。邀請(qǐng)公安消防部門(mén)業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的消防監(jiān)督、宣傳干部擔(dān)任學(xué)校消防輔導(dǎo)員,進(jìn)行消防安全授課。
(二)舉辦全國(guó)中小學(xué)生消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽。大賽主題為“學(xué)消防知識(shí),創(chuàng)平安校園”,由教育部基礎(chǔ)教育司、公安部消防局主辦,中國(guó)教育學(xué)會(huì)承辦,依托安全教育平臺(tái)開(kāi)展。競(jìng)賽內(nèi)容出自教育部基礎(chǔ)教育司、公安部消防局指導(dǎo)編寫(xiě),國(guó)家行政學(xué)院出版社出版的中小學(xué)消防安全教育讀本,分四個(gè)學(xué)段進(jìn)行:小學(xué)1-3年級(jí)、4-6年級(jí)、初中段、高中段。參賽者按所在學(xué)段參與競(jìng)賽答題,根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出省級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)(分學(xué)段),參加全國(guó)比賽。各地教育、公安消防部門(mén)要積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參賽(具體方案見(jiàn)附件1)。
(三)開(kāi)展暑假消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)。各校要將中小學(xué)生參與消防安全宣傳教育活動(dòng)納入學(xué)生暑期校外社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,會(huì)同當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、街道社區(qū),積極組織中小學(xué)生消防宣傳“下鄉(xiāng)”、“消防夏令營(yíng)”、“消防安全雛鷹小隊(duì)”等學(xué)生暑期校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極打造消防安全教育“第二課堂”,鼓勵(lì)中小學(xué)生當(dāng)好消防宣傳志愿者。
(四)開(kāi)展消防課程“進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)??h中專校及各高中要以入學(xué)軍訓(xùn)為契機(jī),對(duì)新生普遍開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn),做到“四個(gè)一”:即上一堂消防課、閱讀一本消防知識(shí)讀物、舉辦一次消防實(shí)操、參加一次疏散逃生演練。縣教育局及公安消防大隊(duì)將聯(lián)合督查學(xué)校在軍訓(xùn)期間開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),并指導(dǎo)學(xué)校優(yōu)化設(shè)置軍訓(xùn)消防課程。市縣公安消防部門(mén)將消防知識(shí)“進(jìn)軍訓(xùn)”作為消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”的重要內(nèi)容,提供消防知識(shí)讀物、火災(zāi)案例警示教育片等宣傳資料,配合學(xué)校完成消防軍訓(xùn)科目。有條件的初中學(xué)校,在組織新生軍訓(xùn)時(shí),可以安排消防安全知識(shí)輔導(dǎo)講座、應(yīng)急逃生疏散演練、火災(zāi)報(bào)警和滅火器材使用等消防技能課目。
四、活動(dòng)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)組織。各校要充分認(rèn)識(shí)消防安全宣傳教育“進(jìn)學(xué)?!钡闹卮笠饬x,將此次專項(xiàng)行動(dòng)作為學(xué)校消防安全工作的重要內(nèi)容。要認(rèn)真部署開(kāi)展消防安全“進(jìn)課堂”、“進(jìn)軍訓(xùn)”、消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽和暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛組織發(fā)動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校消防安全教育基礎(chǔ)作用。
(二)明確職責(zé),共同推進(jìn)。學(xué)校消防安全教育已納入縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定目標(biāo)管理工作年度考核內(nèi)容。各校要明確工作責(zé)任,按照全國(guó)中小學(xué)校消防安全宣傳教育工作推進(jìn)會(huì)(江西)精神,進(jìn)一步抓好學(xué)校消防安全教育教材、師資、課時(shí)、場(chǎng)地“四到位”建設(shè),打牢學(xué)校消防安全教育基礎(chǔ)。要不斷總結(jié)提煉、固化學(xué)校消防安全宣傳教育的經(jīng)驗(yàn)做法,努力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
篇2
因交通等諸多因素的限制,近幾年來(lái)浙中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。2007年7月25至8月5日,浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院“ 大學(xué)生就業(yè)調(diào)研磐安行”實(shí)踐小分隊(duì)分別對(duì)杭州地區(qū)的部分高校和人才市場(chǎng)進(jìn)行了在校大學(xué)生及求職者的就業(yè)心態(tài)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),并對(duì)磐安縣的人才需求進(jìn)行了為期5天的實(shí)地調(diào)研。通過(guò)兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研,尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源。
活動(dòng)行程
杭州地區(qū)
時(shí)間:7月25日~7月31日
地點(diǎn):杭州部分高校和杭州人才市場(chǎng)
內(nèi)容:以問(wèn)卷的形式,向在校生和求職者進(jìn)行就業(yè)心態(tài)問(wèn)卷調(diào)查
金華磐安地區(qū)
時(shí)間:8月1日~5日
地點(diǎn):金華市磐安縣
內(nèi)容:與當(dāng)?shù)卣e行一場(chǎng)就業(yè)座談會(huì),采訪當(dāng)?shù)亓抑饕髽I(yè)的人事部主管,舉辦“和諧浙江·建設(shè)家園”文藝晚會(huì)
活動(dòng)總結(jié)
本次實(shí)踐活動(dòng)的最初構(gòu)想從5月份就已經(jīng)開(kāi)始討論,在6月初進(jìn)行了活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容的商定,活動(dòng)的地點(diǎn)很快就確定到金華市磐安縣,內(nèi)容的大主題是和諧浙江,而與磐安的結(jié)合點(diǎn)是:磐安尚處于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。
此我們策劃了四套活動(dòng)方案:一、以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為主,到磐安的鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織一些與鄉(xiāng)村有關(guān)的活動(dòng);二、社會(huì)實(shí)習(xí)類活動(dòng),與當(dāng)?shù)钠髽I(yè)合作,讓每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員到一家企業(yè)單位進(jìn)行一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)習(xí);三、環(huán)保類活動(dòng),磐安近年來(lái)想利用山地優(yōu)勢(shì)力開(kāi)發(fā)旅游業(yè),求打造生態(tài)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式;四、社會(huì)調(diào)研類活動(dòng),為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)引進(jìn)人才方面進(jìn)行調(diào)研,對(duì)求職者和企業(yè)雙方進(jìn)行就業(yè)及招聘的調(diào)研。在前期與當(dāng)?shù)卣?lián)系過(guò)程中,團(tuán)委對(duì)我們的第四套方案表示較大的興趣,并希望我們能努力做好本次調(diào)研活動(dòng),在當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)他們將積極的幫助我們!
確定了方案后,就是活動(dòng)的細(xì)化工作。在各地區(qū)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)任務(wù)、預(yù)期完成的目標(biāo)都有明確的策劃。
活動(dòng)時(shí)間上,由于今年暑期本校大一將進(jìn)行軍訓(xùn),而本組隊(duì)員以大一學(xué)生為主,為不影響正常的教學(xué)安排,本次活動(dòng)在時(shí)間安排上可能有些較晚。
活動(dòng)任務(wù)上,首先要確立調(diào)研大綱,制作調(diào)查問(wèn)卷。在杭州地區(qū)要對(duì)在校生及求職者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)就業(yè)心態(tài)分析就業(yè)的趨勢(shì),還要結(jié)合杭州的就業(yè)政策。在磐安地區(qū)首先要了解當(dāng)?shù)貙?duì)人才引進(jìn)方面的政策,再深入到各企業(yè),對(duì)各企業(yè)在招聘人才時(shí)的要求,及結(jié)合近幾年來(lái)招聘的實(shí)例進(jìn)行分析當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對(duì)人才需求的條件及現(xiàn)狀。
預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研,尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源。
為了搞好本次實(shí)踐活動(dòng),前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括前期的調(diào)研和資料準(zhǔn)備,與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的聯(lián)系,后期做了大量的總結(jié)整理工作。雖然實(shí)踐任務(wù)基本完成了,但是有些方面還是做的不夠好,歸結(jié)如下:
一、人員過(guò)多,組織混亂。預(yù)先確定為人參加本次活動(dòng),但實(shí)際參加人數(shù)達(dá)19人之多。在工作量有限的情況下,必將有些隊(duì)員處于閑置狀態(tài),閑置人員的存在,使整個(gè)隊(duì)伍看上去有些懶散,這也影響到了工作人員的心情。
二、缺乏溝通,隊(duì)員迷茫。在前期的準(zhǔn)備工作安排上,主要有幾個(gè)負(fù)責(zé)人在統(tǒng)籌,而未及時(shí)的向隊(duì)員告之活動(dòng)的進(jìn)程,導(dǎo)致部分隊(duì)員在安排自身活動(dòng)時(shí)間上的沖突。
三、晚會(huì)細(xì)節(jié),考慮不全。在組織晚會(huì)活動(dòng)時(shí),沒(méi)有把詳細(xì)的晚會(huì)活動(dòng)策劃及所需的道具羅列成書(shū)面形式,都是以口頭的形式叫人準(zhǔn)備好,導(dǎo)致準(zhǔn)備好的道具未能及時(shí)的帶到現(xiàn)場(chǎng)。
四、媒體報(bào)道,聯(lián)系較少。在整個(gè)活動(dòng)下來(lái),沒(méi)有專門(mén)安排人員去聯(lián)系媒體,導(dǎo)致本小隊(duì)的媒體報(bào)道量極其的少。
五、缺少整體意識(shí)。大部分隊(duì)員認(rèn)為,實(shí)踐活動(dòng)只是中間的調(diào)研活動(dòng),而對(duì)前期的準(zhǔn)備工作和后期的總結(jié)工作缺少主動(dòng)性的參與。
在本次活動(dòng)中也有積極較好的一面:
一、相互協(xié)作,團(tuán)隊(duì)精神。參與的隊(duì)員很多,但令我們欣慰的是即使這么多人,我覺(jué)得我們是一個(gè)心在同處的團(tuán)體。張弛有度,分工明確,尤其一點(diǎn),隊(duì)員的埋怨很少,并且能夠坦然、樂(lè)意地接受任務(wù)。我相信任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要這樣的精神。
二、活動(dòng)若辦,策劃先行。每個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行,事先都應(yīng)有個(gè)詳細(xì)的策劃,活動(dòng)才能有條不紊的進(jìn)行。在參與本次策劃的幾個(gè)隊(duì)員積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,詳盡的考慮活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),使本次活動(dòng)順利的完成。
三、社會(huì)活動(dòng),安全為先。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是讓在校大學(xué)生更多的接觸社會(huì),了解社會(huì)。在活動(dòng)期間必將存在安全問(wèn)題,為了隊(duì)員的交通安全,本小隊(duì)統(tǒng)一包車(chē)前往目的地。在當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)期間,也樹(shù)立起了良好大學(xué)生的形象。
篇3
針對(duì)成品油價(jià)格和稅費(fèi)改革過(guò)渡時(shí)期人員安置和工作轉(zhuǎn)型期間我處面臨的形勢(shì),根據(jù)廳、局通知精神,決定在全處開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)及軍事訓(xùn)練活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“一學(xué)兩訓(xùn)”活動(dòng))。為確保活動(dòng)正常開(kāi)展,經(jīng)處黨總支討論研究,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求
(一)指導(dǎo)思想
開(kāi)展“一學(xué)兩訓(xùn)”活動(dòng)是省局在成品油價(jià)格和稅費(fèi)改革過(guò)渡時(shí)期維護(hù)改革發(fā)展大局、保持各項(xiàng)工作平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)、全面提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)、為征稽系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部門(mén)崗位職能整體轉(zhuǎn)換奠定良好基礎(chǔ)采取的一項(xiàng)重要舉措。各所要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性,堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策為依據(jù),廣泛宣傳國(guó)家成品油價(jià)格和稅費(fèi)改革的相關(guān)政策,使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)改革的重大意義,樹(shù)立大局意識(shí),一切從改革大局出發(fā),支持、維護(hù)改革大局,確保改革過(guò)渡時(shí)期“人心不散、隊(duì)伍不散、章法不亂、工作不斷”。
(二)目標(biāo)要求
各所要緊密結(jié)合當(dāng)前工作形勢(shì)和任務(wù),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,以嚴(yán)格隊(duì)伍管理為手段,以強(qiáng)化教育培訓(xùn)為重點(diǎn),以全面提升交通行政執(zhí)法人員整體素質(zhì)為目的,在廳、局領(lǐng)導(dǎo)下,按照“分級(jí)培訓(xùn)、統(tǒng)一考試”的原則,利用當(dāng)前有利時(shí)機(jī),集中人員和時(shí)間,組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、交通法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等相關(guān)知識(shí),開(kāi)展軍事化訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),拓寬法制培訓(xùn)領(lǐng)域,努力提高依法行政的執(zhí)法水平和執(zhí)法能力、創(chuàng)新執(zhí)法理念,不斷提高職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為下一步實(shí)現(xiàn)職能轉(zhuǎn)換后,適應(yīng)新形勢(shì),勝任新工作打下良好基礎(chǔ)。
二、方法措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
處長(zhǎng)負(fù)總責(zé),有專職支部的,由支部書(shū)記負(fù)責(zé),所長(zhǎng)做好后勤保障和保證落實(shí)責(zé)任,總之,黨政負(fù)責(zé)人要親自抓、親自參與、親自落實(shí)。
(二)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,認(rèn)真清理解決單位管理中存在的問(wèn)題,切實(shí)做好干部職工的思想政治工作,及時(shí)化解矛盾糾紛,保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定,工作秩序穩(wěn)定,組織修訂《工效掛鉤考核辦法》和《職工請(qǐng)銷(xiāo)假制度》,抓好整改階段工作。
2、開(kāi)展法律知識(shí)培訓(xùn)
⑴公共法律知識(shí)培訓(xùn):主要學(xué)習(xí)《憲法》、《公路法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《國(guó)家賠償法》、《公務(wù)員法》、《道路交通安全法》;
⑵國(guó)務(wù)院及各部委的相關(guān)法規(guī)、規(guī)章:主要學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)公路管理?xiàng)l例》(1987年10月13日國(guó)務(wù)院 根據(jù)20__年12月27日《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)公路管理?xiàng)l例〉的決定》修訂)、《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國(guó)收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》、《交通行政處罰程序規(guī)定》、《交通行政復(fù)議規(guī)定》、《交通行政執(zhí)法忌語(yǔ) 》、《交通行政執(zhí)法禁令》、《關(guān)于在全國(guó)開(kāi)展車(chē)輛超限超載治理工作的實(shí)施方案》;
⑶我省的相關(guān)法律法規(guī):主要學(xué)習(xí)《甘肅省公路路政管理?xiàng)l例》、《甘肅省道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》、《甘肅省高速公路管理?xiàng)l例》。
⑷學(xué)習(xí)相關(guān)公路基本常識(shí),了解相關(guān)行政執(zhí)法程序、規(guī)定。
3、軍訓(xùn)以隊(duì)列、儀態(tài)、交通指揮手式動(dòng)作為主。
4、財(cái)務(wù)、審計(jì)培訓(xùn):以規(guī)范會(huì)計(jì)核算、提高會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用、加強(qiáng)資金監(jiān)管、健全資產(chǎn)管理制度等內(nèi)容為主。
5、信息技術(shù)培訓(xùn):以網(wǎng)絡(luò)辦公及職稱計(jì)算機(jī)(重點(diǎn)培訓(xùn)word、excel、powerpoint)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)等內(nèi)容為主。
6、黨務(wù)管理和行政管理培訓(xùn):以人事、勞資、紀(jì)檢相關(guān)規(guī)定、黨務(wù)、行政管理基本常識(shí)及文明禮儀基本要求為主。
三、實(shí)施步驟
我處“一學(xué)兩訓(xùn)”活動(dòng)分三個(gè)階段:
第一階段(20__年1月14日—1月15日)為學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),制定實(shí)施方案階段。各所要圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合本所實(shí)際,制定貫徹落實(shí)措施,使每個(gè)干部職工掌握“一學(xué)兩訓(xùn)”活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和主要措施,提高自覺(jué)性和責(zé)任感。
第二階段(20__年2月1日—3月25日)為培訓(xùn)階段。處所在充分做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的同時(shí),按照工作分工和職責(zé),集中時(shí)間和人員,組織開(kāi)展好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
第三階段(20__年3月25日—3月31日)為考核總結(jié)階段。針對(duì)所列法律知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,由省局負(fù)責(zé)統(tǒng)一出題、閱卷,各處分別設(shè)置考場(chǎng),處負(fù)責(zé)將考試成績(jī)和此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)上報(bào)省局。
四、幾點(diǎn)要求
(一)嚴(yán)格考勤,處所要建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)點(diǎn)名考勤制度,每天保證5小時(shí)以上學(xué)習(xí)時(shí)間,上午9:00—11:30;下午3:00—5:30,因事確不能參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的要書(shū)面請(qǐng)假,無(wú)故不參加又不請(qǐng)假的按曠工論處。
(二)處、所要為干部職工統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)資料,購(gòu)買(mǎi)配發(fā)學(xué)習(xí)筆記,明確每日學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和組織負(fù)責(zé)人。確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果落實(shí)。
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