導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

創(chuàng)新項(xiàng)目管理制度 提高項(xiàng)目管理水平

2014年底以來(lái)，xxxx縣堅(jiān)持把創(chuàng)新制度建設(shè)作為加強(qiáng)財(cái)政性投資項(xiàng)目管理的抓手，著力完善和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)、民主、高效的項(xiàng)目決策和組織實(shí)施程序，財(cái)政性投資行為進(jìn)一步規(guī)范，財(cái)政資金使用效益進(jìn)一步提升，公平公開(kāi)公正的項(xiàng)

目投資環(huán)境逐步形成。截至2014年11月底，完成項(xiàng)目財(cái)政評(píng)審179個(gè)、招標(biāo)核準(zhǔn)46個(gè)、結(jié)算審計(jì)46個(gè)，三個(gè)環(huán)節(jié)共節(jié)減建設(shè)資金1.2億元，審減率達(dá)20%以上。

一、強(qiáng)化制度設(shè)計(jì)，操作程序更加規(guī)范嚴(yán)密。

針對(duì)過(guò)來(lái)項(xiàng)目管理制度不夠完善，預(yù)算評(píng)審環(huán)節(jié)缺失、招標(biāo)投標(biāo)流于形式、工程量增減隨意、項(xiàng)目資金被擠占挪用等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題，縣委、縣政府在借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、廣泛征求部門意見(jiàn)基礎(chǔ)上，研究出臺(tái)財(cái)政投資評(píng)審管理暫行辦法、招標(biāo)投標(biāo)管理辦法（試行）（以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)辦法”），并專門設(shè)立縣財(cái)政投資評(píng)審中心和縣政府投資審計(jì)中心，調(diào)劑9個(gè)專業(yè)技術(shù)人員編制，加強(qiáng)項(xiàng)目關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。一是嚴(yán)把財(cái)政評(píng)審的前置關(guān)。把財(cái)政投資評(píng)審報(bào)告作為預(yù)算控制、工程招標(biāo)、資金撥付、辦理財(cái)務(wù)決算的依據(jù)，嚴(yán)格實(shí)行先評(píng)審、后核定預(yù)算，先評(píng)審、后招標(biāo)采購(gòu)，先評(píng)審、后辦理?yè)芸?，先評(píng)審、后批復(fù)決算，先評(píng)審、后移交資產(chǎn)的“五先五后”制度。實(shí)施預(yù)算評(píng)審后，送審各類項(xiàng)目資金4.94億元，審減資金4483萬(wàn)元，審減率達(dá)9.1%。二是嚴(yán)把招投標(biāo)的公正關(guān)。對(duì)規(guī)模以上項(xiàng)目，一律實(shí)行招標(biāo)方案必須由發(fā)改部門核準(zhǔn)、監(jiān)察部門備案，評(píng)標(biāo)和定標(biāo)必須由專家委員會(huì)執(zhí)行，招標(biāo)過(guò)程必須由監(jiān)察、發(fā)改、財(cái)政、審計(jì)和行政主管部門監(jiān)督，項(xiàng)目合理定價(jià)必須由業(yè)主單位提出、縣政府按規(guī)模分層級(jí)合理下浮的“四個(gè)必須”制度；對(duì)規(guī)模以下項(xiàng)目，業(yè)主單位自行研究招標(biāo)方案一律實(shí)行決策過(guò)程必須有紀(jì)檢監(jiān)察人員在內(nèi)的2/3以上單位班子成員參會(huì)，必須經(jīng)80%以上參會(huì)人員同意，必須由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批的“三個(gè)必須”制度。今年來(lái)，先后核準(zhǔn)招投標(biāo)項(xiàng)目46個(gè)，其中公開(kāi)招標(biāo)35個(gè)、邀請(qǐng)招標(biāo)11個(gè)，公開(kāi)招標(biāo)投資額占總投資額的86.5%，同比增長(zhǎng)69.1%。三是嚴(yán)把審計(jì)結(jié)算的免疫關(guān)。對(duì)所有財(cái)政性投資項(xiàng)目，嚴(yán)格實(shí)行必須辦理竣工結(jié)算審計(jì)方可支付尾款和強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)變更跟蹤審計(jì)、工程量簽證跟蹤審計(jì)的“一個(gè)必須、兩個(gè)跟蹤審計(jì)”制度，較好地發(fā)揮了審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能作用。今年來(lái)，共對(duì)46個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行竣工結(jié)算審計(jì)，送審資金2.9億元，審減資金2816萬(wàn)元，審減率達(dá)9.7%，特別是對(duì)南山學(xué)校項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)，節(jié)約建設(shè)成本近200萬(wàn)元。

二、堅(jiān)持集體決策，利益約束更加動(dòng)真碰硬。

將財(cái)政投資的專項(xiàng)資金、政府性基金、政府性融資、政府采購(gòu)、外資外援、bt等項(xiàng)目全部納入集體決策范疇，科學(xué)有效管控項(xiàng)目利益。一是鎖定核心利益不含糊。財(cái)政評(píng)審過(guò)程中，評(píng)審中心會(huì)同業(yè)主和主管、監(jiān)督單位，共同會(huì)商項(xiàng)目效益，重點(diǎn)核實(shí)項(xiàng)目工程量、單價(jià)定額等涉及核心利益事項(xiàng)。2014年，該環(huán)節(jié)僅調(diào)整工程量、核定單價(jià)定額就涉及項(xiàng)目142個(gè)，審減資金3728萬(wàn)元。招標(biāo)核準(zhǔn)過(guò)程中，召開(kāi)招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組等會(huì)議研究招標(biāo)的方式、規(guī)模及招標(biāo)人資質(zhì)、自由資金等內(nèi)容，重點(diǎn)研究和推行合理定價(jià)評(píng)審抽取法，嚴(yán)格控制工程建設(shè)成本。目前，召開(kāi)招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組以上會(huì)議27次，項(xiàng)目合理定價(jià)在財(cái)政投資評(píng)審基礎(chǔ)上審減資金4673萬(wàn)元，下浮比例達(dá)12.2%。二是科學(xué)審減資金不馬虎。端正審減資金態(tài)度，不以“卡部門脖子、截部門資金”為目的，以節(jié)省成本、預(yù)防腐敗為出發(fā)點(diǎn)，注重在查閱資料、勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)和市場(chǎng)調(diào)查上下功夫，如在南山學(xué)校建設(shè)土石方工程審減工作中，采取現(xiàn)場(chǎng)蹲守土石方開(kāi)挖和運(yùn)輸情況的方式，確保審減項(xiàng)目資金依據(jù)扎實(shí)、方法科學(xué)。三是加大公開(kāi)透明不打折。參與財(cái)政評(píng)審、招標(biāo)核準(zhǔn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的決策人員，既有專業(yè)技術(shù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)，也有業(yè)主單位、主管單位和監(jiān)督單位人員，有效防止了權(quán)力的濫用、亂用、失控，有效保障了項(xiàng)目造價(jià)合理、招投標(biāo)合規(guī)。

三、優(yōu)化審批服務(wù)，工作效率更加快速提高。在堅(jiān)持規(guī)范程序基礎(chǔ)上，多措并舉破解機(jī)制障礙，壓縮項(xiàng)目審批時(shí)限，提高工作效率。一是科學(xué)分類。對(duì)列入評(píng)審計(jì)劃的項(xiàng)目實(shí)行臺(tái)賬管理，按類別統(tǒng)一編號(hào)，明確評(píng)審時(shí)間，并根據(jù)送審金額大小，分別限定在7個(gè)、10個(gè)、15個(gè)和20個(gè)工作日內(nèi)完成評(píng)審。二是優(yōu)化流程。統(tǒng)一印制項(xiàng)目招標(biāo)核準(zhǔn)審批表和財(cái)政專項(xiàng)資金啟動(dòng)、進(jìn)度撥付、結(jié)算支付審批表，實(shí)行“一表制”審批，同時(shí)印發(fā)審批流程表及各個(gè)流程所需資料，盡最大可能減少審批的環(huán)節(jié)、手續(xù)。全年送審的73個(gè)項(xiàng)目，從評(píng)審到實(shí)施，僅有5個(gè)審批環(huán)節(jié)。三是特事特辦。對(duì)趕進(jìn)度項(xiàng)目的審批，在不違反程序基礎(chǔ)上，一律采取優(yōu)先辦理、加班辦理、按法定最少時(shí)間確定公示期限等方式實(shí)行特事特辦，加快審批進(jìn)度。去年實(shí)施的合格校建設(shè)等13個(gè)項(xiàng)目，評(píng)審或招投標(biāo)時(shí)間均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前3至8天完成。四是勇于探索。對(duì)無(wú)定額標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)法評(píng)審的非工程類項(xiàng)目，如縣政務(wù)服務(wù)中心電梯采購(gòu)，探索由業(yè)主單位牽頭，發(fā)改、監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)等單位參與，對(duì)接3家以上廠商，采取詢價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)談判方式確定采購(gòu)價(jià)格。

四、凝聚推進(jìn)合力，職責(zé)履行更加配合密切。

篇2

1.1事后評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法

事后評(píng)價(jià)包括工程項(xiàng)目的確立、準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、施工、使用等情況。具體來(lái)看，包括立項(xiàng)決策的條件是否正確，設(shè)計(jì)方案的可行性和合理性，設(shè)計(jì)中是否存在漏項(xiàng)、缺陷，器材的選用情況，施工設(shè)備、施工材料準(zhǔn)備是否適應(yīng)施工要求，使用器材的質(zhì)量，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的管理情況，公司的經(jīng)濟(jì)收益等。工程評(píng)價(jià)往往借助多種評(píng)價(jià)方式，以提升評(píng)價(jià)質(zhì)量，一般來(lái)說(shuō)，主要采用經(jīng)驗(yàn)交流、資料對(duì)比、直接核算、專家評(píng)析等方法。經(jīng)驗(yàn)交流法以會(huì)議、會(huì)談等形式，使公司領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計(jì)人員、施工技術(shù)人員、驗(yàn)收人員等積聚在一起，討論施工中遇到的問(wèn)題，并提出有效的解決措施。資料對(duì)比法是對(duì)施工前預(yù)測(cè)資料、驗(yàn)收資料與評(píng)價(jià)后的總結(jié)進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)工程項(xiàng)目建設(shè)各個(gè)階段的得失。專家評(píng)析法，在公司內(nèi)部抽調(diào)專家，其中包括設(shè)計(jì)人員、技術(shù)人員、管理人員等，組成評(píng)價(jià)小組，分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。直接核算法即直接用核算驗(yàn)收數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)、計(jì)算工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益。

1.2評(píng)價(jià)的作用

工程評(píng)價(jià)對(duì)項(xiàng)目從決策到建成使用進(jìn)行全面性、過(guò)程性評(píng)價(jià)，并在評(píng)價(jià)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為后期建設(shè)提供了有效的參照。具體來(lái)看：（1）事后評(píng)價(jià)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行后（一般是1年），利用現(xiàn)實(shí)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，結(jié)論的客觀性較強(qiáng)。不同于施工前的設(shè)計(jì)、分析、決策，與實(shí)際存在一定的誤差，事后評(píng)價(jià)是在找出差別的基礎(chǔ)上，改進(jìn)預(yù)測(cè)，數(shù)據(jù)信息更具有說(shuō)服力。（2）事后評(píng)價(jià)能夠找到本項(xiàng)目的隱患，并進(jìn)行修正。（3）將事后評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)運(yùn)用到以后項(xiàng)目建設(shè)中，可有效提升將來(lái)項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量。

二、提升驗(yàn)收和評(píng)價(jià)的建議

2.1完善驗(yàn)收與評(píng)價(jià)機(jī)制

（1）廣電網(wǎng)絡(luò)公司要制定完善相關(guān)的驗(yàn)收、評(píng)價(jià)的程序、方法、規(guī)章制度，為展開(kāi)有效評(píng)價(jià)與驗(yàn)收工作提供制度保障。設(shè)置專業(yè)的驗(yàn)收小組、評(píng)價(jià)小組，從公司各部門抽調(diào)專業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高的技術(shù)人員組成專業(yè)小組，與公司其他部門形成矩陣式的組織結(jié)構(gòu)。（2）以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定驗(yàn)收、評(píng)價(jià)的每項(xiàng)內(nèi)容，并大力監(jiān)督各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況，以提升驗(yàn)收、評(píng)價(jià)質(zhì)量。

2.2提升人員素質(zhì)

一方面對(duì)廣電網(wǎng)路公司施工人員進(jìn)行施工前培訓(xùn)，使其掌握基本的有線電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升施工安全責(zé)任意識(shí)，避免將存在質(zhì)量缺陷的材料運(yùn)用建設(shè)中，并以制度來(lái)規(guī)范施工人員的操作行為，以提升施工質(zhì)量。另一方面，加強(qiáng)廣電網(wǎng)絡(luò)公司評(píng)價(jià)、驗(yàn)收人員的素質(zhì)、技能培訓(xùn)，提升其法律意識(shí)、專業(yè)技能、職業(yè)道德與綜合素質(zhì)，保證驗(yàn)收、評(píng)價(jià)工作真實(shí)、有效。

2.3加強(qiáng)資料保管

做好評(píng)價(jià)、驗(yàn)收資料的整理、保管和完善工作，建立資料保管庫(kù)，及時(shí)存放每項(xiàng)工程的驗(yàn)收材料與報(bào)告、事后評(píng)價(jià)材料與報(bào)告，以供日后參考、查閱。

三、結(jié)語(yǔ)

篇3

當(dāng)前，中國(guó)的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)依托于政策優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)迅猛發(fā)展之勢(shì)。以傳統(tǒng)能源為主的煤礦企業(yè)要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，就必須全面開(kāi)展節(jié)能減排工作。協(xié)莊煤礦通過(guò)創(chuàng)新節(jié)能環(huán)保管理模式，建立并高效運(yùn)行節(jié)能環(huán)保網(wǎng)絡(luò)體系，將礦井所有用能單位及管理部室納入體系內(nèi)，形成平面交叉、立體交織的網(wǎng)狀管理結(jié)構(gòu)，并通過(guò)定期召開(kāi)節(jié)能環(huán)保月度例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，有效地推進(jìn)了節(jié)能環(huán)保工作的深入開(kāi)展，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

一、創(chuàng)新節(jié)能環(huán)保管理模式是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇

協(xié)莊煤礦是山東新汶礦業(yè)集團(tuán)主力礦井之一，于1958年建井，1962年12月投產(chǎn)，設(shè)計(jì)年生產(chǎn)能力120萬(wàn)噸，1989年改擴(kuò)建后達(dá)到180萬(wàn)噸。由于是高耗能企業(yè)，該礦存在側(cè)重于正常連續(xù)生產(chǎn)、相對(duì)重視降低生產(chǎn)原材料成本的管理。在過(guò)去，礦井的節(jié)能減排工作指標(biāo)一直是領(lǐng)導(dǎo)肩上的重任，是職能管理部門的事情，基層單位在抓節(jié)能減排工作時(shí)缺乏合理的組織，始終沒(méi)有發(fā)揮出其積極性和主動(dòng)性。這種抓節(jié)能減排“上緊下松”的尷尬局面，嚴(yán)重影響了礦井節(jié)能減排工作的順利開(kāi)展。

針對(duì)這些問(wèn)題，研究并建立一套適合企業(yè)發(fā)展的、與現(xiàn)代管理模式相結(jié)合的節(jié)能環(huán)保管理新模式，從而降低能源消耗及對(duì)環(huán)境的影響、提高能源利用效率、實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，成為煤礦企業(yè)節(jié)能環(huán)保管理的必然選擇。

二、協(xié)莊煤礦創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保網(wǎng)絡(luò)體系的實(shí)施步驟

協(xié)莊煤礦依據(jù)國(guó)家、地方和煤礦節(jié)能環(huán)保管理相關(guān)要求，分析生產(chǎn)實(shí)際情況，制定了節(jié)能環(huán)保網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)的實(shí)施方案。借鑒PDCA循環(huán)模式，方案詳細(xì)部署了建設(shè)實(shí)施四個(gè)步驟：計(jì)劃階段、實(shí)施階段、自查階段、體系運(yùn)行。

（一）策劃階段

1、建立制度體系。協(xié)莊煤礦不斷加強(qiáng)和完善各項(xiàng)節(jié)能環(huán)保管理制度建設(shè)，管理做到有依據(jù)，工作做到有標(biāo)準(zhǔn)。

2、明確工作目標(biāo)。煤礦企業(yè)應(yīng)按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)節(jié)能減排，推動(dòng)綠色增長(zhǎng)，建立適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展要求的生產(chǎn)方式和管理模式，加大自主創(chuàng)新力度，加強(qiáng)研發(fā)和推廣節(jié)能技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、低碳能源技術(shù)和碳捕捉等技術(shù)，促進(jìn)煤炭企業(yè)低碳經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

3、完善組織領(lǐng)導(dǎo)。礦成立節(jié)能環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組，由礦長(zhǎng)、黨委書記任組長(zhǎng)，各生產(chǎn)專業(yè)副總工程師以及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，并明確節(jié)能環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)礦井節(jié)能環(huán)保網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)工作。

（二）實(shí)施階段

1、建立體系結(jié)構(gòu)。節(jié)能環(huán)保網(wǎng)絡(luò)體系涵蓋我礦39個(gè)生產(chǎn)單位及管理部室，每個(gè)單位行政正職為網(wǎng)絡(luò)單元負(fù)責(zé)人。體系內(nèi)下設(shè)節(jié)能環(huán)保網(wǎng)員45人，主要由單位的技術(shù)員或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)工作。這樣，39個(gè)單位形成平面交叉、立體交織的網(wǎng)狀管理結(jié)構(gòu)。

2、構(gòu)筑交流平臺(tái)。礦每月定期組織召開(kāi)節(jié)能環(huán)保例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流座談，打造經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。節(jié)能環(huán)保月度例會(huì)由總經(jīng)濟(jì)師主持，各單位節(jié)能環(huán)保網(wǎng)員、環(huán)?？萍贾行南嚓P(guān)人員就礦井節(jié)能減排各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行深入的交流和細(xì)致的探討，提出下一步技能環(huán)保部署和工作安排。

（三）自查階段

礦每半年召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)。會(huì)議由總經(jīng)濟(jì)師主持，各專業(yè)分管副總、各單位節(jié)能環(huán)保網(wǎng)員、環(huán)?？萍贾行南嚓P(guān)人員參加，旨在對(duì)節(jié)能環(huán)保網(wǎng)絡(luò)體系的運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，查找不足后，進(jìn)行原因分析，并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出具體改進(jìn)措施，確保了節(jié)能環(huán)保網(wǎng)絡(luò)體系持續(xù)有效運(yùn)行。

（四）體系運(yùn)行

1、節(jié)能環(huán)保月度例會(huì)制度

（1）體系內(nèi)各單位上報(bào)月度工作總結(jié)。體系內(nèi)各單位對(duì)當(dāng)月節(jié)能環(huán)保工作開(kāi)展情況作精煉總結(jié)。月度工作總結(jié)內(nèi)容包括：剖析本單位的生產(chǎn)全過(guò)程，從施工工具、施工工藝、能源消耗、材料消耗、能流轉(zhuǎn)換、人員構(gòu)成等方面，查找能耗高、效率低的工藝、裝備或地點(diǎn)；總結(jié)上月節(jié)能環(huán)保項(xiàng)目實(shí)施后產(chǎn)生的效益，月度的材料消耗、生產(chǎn)單耗、崗位人員數(shù)量等的變化，挖掘節(jié)能潛力，制定有針對(duì)性的措施；根據(jù)專業(yè)實(shí)際，提出對(duì)礦井生產(chǎn)有益的節(jié)能環(huán)保合理化建議。

（2）體系內(nèi)各單位填報(bào)《協(xié)莊煤礦節(jié)能環(huán)保項(xiàng)目月度計(jì)劃表》。體系內(nèi)各單位根據(jù)自身實(shí)際及工作特點(diǎn)，填報(bào)《協(xié)莊煤礦節(jié)能環(huán)保項(xiàng)目月度計(jì)劃表》。礦環(huán)保科技中心對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)單位進(jìn)行扶持，與專業(yè)部室成立了聯(lián)合攻關(guān)小組，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，形成強(qiáng)大的合力，搞好技術(shù)攻關(guān)，通過(guò)研究新的工藝、新方法、新工具，以達(dá)到提高勞動(dòng)效率，優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng)，減少材料消耗的目的，促進(jìn)下一步節(jié)能減排工作的順利開(kāi)展。

篇4

本刊介紹：

《鑄造技術(shù)》創(chuàng)刊于1979年，是中國(guó)鑄造協(xié)會(huì)會(huì)刊，中文核心期刊，中國(guó)科技核心期刊，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行?！惰T造技術(shù)》是一本集中報(bào)導(dǎo)我國(guó)鑄造領(lǐng)域先進(jìn)科研成果、實(shí)用工藝技術(shù)、生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)以及鑄造行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的綜合性科技期刊。覆蓋鑄鐵、鑄鋼和有色合金鑄造等整個(gè)鑄造工業(yè)領(lǐng)域?！惰T造技術(shù)》是西安市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，中國(guó)鑄造協(xié)會(huì)主辦的期刊。國(guó)際刊號(hào)：ISSN: 1000-8365，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN：61-1134/TG。雜志內(nèi)容主要由鑄造材料研究和鑄造成型工藝兩大板塊組成。前者主要設(shè)置：材料開(kāi)發(fā)、材料改性、材料保護(hù)、材料失效分析等4各欄目；后者主要設(shè)置：今日鑄造、工藝技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)交流、行業(yè)動(dòng)態(tài)（信息）等欄目。此外，為了擴(kuò)大鑄造工作者的視野，了解和借鑒與之相關(guān)專業(yè)的技術(shù)研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，改版后的《鑄造技術(shù)》雜志還開(kāi)設(shè)了實(shí)用成型技術(shù)、設(shè)備改造及鑄件加工等欄目。

為了進(jìn)一步辦好《鑄造技術(shù)》雜志，更好地為科研、生產(chǎn)及廣大讀者服務(wù)，促進(jìn)我國(guó)鑄造行業(yè)的科技交流與技術(shù)進(jìn)步，熱誠(chéng)歡迎廣大從事鑄造科研、生產(chǎn)和管理的工作者踴躍投稿?，F(xiàn)將有關(guān)投稿事宜重申如下：

1. 本刊主要刊登鑄造材料、鑄造工藝、鑄造管理、鑄造市場(chǎng)與信息方面的試驗(yàn)研究論文和技術(shù)報(bào)告；具有較大推廣應(yīng)用價(jià)值的工藝技術(shù)改進(jìn)、設(shè)備改造、檢測(cè)方法等的經(jīng)驗(yàn)介紹；內(nèi)容充實(shí)、結(jié)合國(guó)情的技術(shù)評(píng)述和討論等。理論聯(lián)系實(shí)際，普及與提高并重。

2. 來(lái)稿務(wù)求論點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，論據(jù)可靠，數(shù)字準(zhǔn)確，條理清楚，文字簡(jiǎn)煉，結(jié)論明確，引用資料請(qǐng)給出參考文獻(xiàn)。文稿內(nèi)容有關(guān)保密問(wèn)題，請(qǐng)作者自行負(fù)責(zé)。試驗(yàn)研究、技術(shù)報(bào)告及綜述類論文限6000字以內(nèi)，正文前附200字左右的中、英文摘要和2～5個(gè)關(guān)鍵詞。其它文稿限3000字以內(nèi)，并附英文文題。

3. 屬于各種基金資助或獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目，須注明并提供其相應(yīng)的基金資助證明或獲獎(jiǎng)證明復(fù)印件。因本刊為國(guó)家科技論文統(tǒng)計(jì)用刊和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)用刊，來(lái)稿時(shí)，請(qǐng)附上論文第一作者的出生年、性別、出生地、民族、職稱、學(xué)位、職務(wù)等個(gè)人簡(jiǎn)況，作者單位要求到二級(jí)單位(學(xué)院、系、研究室、分廠、車間等)，并有中英文對(duì)照。

4. 插圖需描繪清晰，圖寬限70 mm和140 mm兩種。照片一般不大于70×50 mm，細(xì)節(jié)清晰，層次分明，圖上可有可無(wú)的字和符號(hào)一律刪除。圖和照片插在稿件中。圖和照片總和一般不超過(guò)8幅。

5. 對(duì)不符合本刊風(fēng)格的稿件，編輯部有責(zé)刪改，作者如不希望刪改，請(qǐng)投稿時(shí)說(shuō)明。

6. 來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投，如該稿曾在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀或在內(nèi)部刊物上刊出，請(qǐng)投稿時(shí)說(shuō)明。

7. 來(lái)稿請(qǐng)注明作者的詳細(xì)通訊地址、郵編和聯(lián)系電話、電子信箱等。

篇5

【關(guān)鍵詞】教育培訓(xùn)檔案；知識(shí)管理；數(shù)字化；構(gòu)建

科研單位教育培訓(xùn)檔案不僅能真實(shí)記錄和反映員工在職期間接受教育培訓(xùn)的具體情況，為本單位制定人才發(fā)展戰(zhàn)略提供實(shí)際依據(jù)，還能成為才人培養(yǎng)的一座潛在的巨大寶庫(kù)。在當(dāng)今知識(shí)管理和信息化管理的時(shí)代浪潮引領(lǐng)下，科研單位結(jié)合信息化技術(shù)手段，將知識(shí)管理理念導(dǎo)入教育培訓(xùn)檔案管理，令其重新升級(jí)“鍛造”，便能激發(fā)其蘊(yùn)藏的巨大潛力，為集體源源不斷地提供知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，積累知識(shí)財(cái)富，哺育科研單位整體人才隊(duì)伍，成為本單位可持續(xù)發(fā)展的重要力量來(lái)源。

一、導(dǎo)入知識(shí)管理理念

創(chuàng)新是科研單位永恒的主題，而知識(shí)的存量、積累是科研單位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本來(lái)源和創(chuàng)新的核心原動(dòng)力。知識(shí)管理即是通過(guò)對(duì)知識(shí)的獲取、創(chuàng)造、存儲(chǔ)、分享、整合、利用、更新等過(guò)程將知識(shí)不斷的反饋到知識(shí)系統(tǒng)中，形成持續(xù)積累的知識(shí)資源和智慧資本。科研單位通過(guò)有效的知識(shí)管理，整合顯性知識(shí)（以文字、符號(hào)、圖形等方式直接表達(dá)的知識(shí)，如設(shè)計(jì)方案、裝置圖表、技術(shù)規(guī)格書、模型、程序、公式等）并挖掘出隱性知識(shí)（非直接表達(dá)或難以明確表述的存在于人的思維大腦中的知識(shí)，如經(jīng)驗(yàn)、心得、感悟、洞察力等），同時(shí)以開(kāi)放、扁平化的管理模式充分發(fā)揮知識(shí)主體的能動(dòng)性，使員工個(gè)人與單位集體的知識(shí)都得到有效利用和積極發(fā)展，最終達(dá)到知識(shí)不斷創(chuàng)新、知識(shí)系統(tǒng)循環(huán)上升的目的，推動(dòng)科研單位的創(chuàng)新發(fā)展和人才隊(duì)伍培養(yǎng)，使其具備優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)力。在知識(shí)管理的概念中，知識(shí)的沉淀、共享和學(xué)習(xí)是知識(shí)管理的基石，是組成“知識(shí)之輪”的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，而科研單位教育培訓(xùn)檔案則可為“知識(shí)之輪”的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供強(qiáng)有力的支持。通常情況下，教育培訓(xùn)檔案分為員工培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)管理檔案和培訓(xùn)知識(shí)檔案三大類：?jiǎn)T工培訓(xùn)檔案是科研單位管理部門為員工建立的培訓(xùn)項(xiàng)目記錄性材料，包含員工姓名、部門、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、內(nèi)容、學(xué)時(shí)、組織單位、主講老師等相關(guān)信息；培訓(xùn)管理檔案是指在培訓(xùn)管理過(guò)程中形成的材料文件，如年度培訓(xùn)計(jì)劃、建議書、評(píng)估報(bào)告、師資檔案、培訓(xùn)證書、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檔案等；培訓(xùn)知識(shí)檔案則是科研單位不斷積累完善的知識(shí)數(shù)據(jù)檔案，例如培訓(xùn)書籍、講義、PPT、錄像、DVD等各類信息數(shù)據(jù)。對(duì)應(yīng)知識(shí)管理，科研單位收集、整理、建立教育培訓(xùn)檔案的過(guò)程即是對(duì)知識(shí)的獲取、沉淀與整合；利用信息化技術(shù)在單位內(nèi)部建設(shè)運(yùn)行教育培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)即可形成有效的知識(shí)管理系統(tǒng)；員工通過(guò)該系統(tǒng)共享、利用各類教育培訓(xùn)知識(shí)資源即實(shí)現(xiàn)了知識(shí)在組織內(nèi)部的分享。此外，經(jīng)過(guò)知識(shí)主體（管理者與員工）的主動(dòng)收集、整理和再加工，還能深度挖掘出隱性的教育培訓(xùn)知識(shí)（例如以總結(jié)、交流等形式獲取主講人和參培人員的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)），將隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí)，豐富本單位整體教育培訓(xùn)資源；同時(shí)，員工在利用共享培訓(xùn)資源進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)、消化后，經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐又可將原獲取的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展并再次反饋系統(tǒng)平臺(tái)，使教育培訓(xùn)知識(shí)系統(tǒng)持續(xù)螺旋式上升。

二、數(shù)字化構(gòu)建系統(tǒng)平臺(tái)

以知識(shí)管理為導(dǎo)向的教育培訓(xùn)檔案管理需要借助現(xiàn)代信息科技力量?？蒲袉挝豢梢越Y(jié)合具體工作實(shí)際，以分析知識(shí)需求為前提，以實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)知識(shí)在本單位內(nèi)最大分享和利用、創(chuàng)造出最大價(jià)值為目的，構(gòu)建出符合自身特色的數(shù)字化教育培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)，從而形成有效的教育培訓(xùn)知識(shí)管理系統(tǒng)，幫助單位和個(gè)人獲得更好的知識(shí)收益。以科研單位A為例，經(jīng)過(guò)前期對(duì)員工教育知識(shí)需求的調(diào)研和梳理，結(jié)合內(nèi)部管理要求，科研單位A將教育培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)劃分為了“培訓(xùn)管理”“培訓(xùn)資源庫(kù)”“在線培訓(xùn)”三大模塊：（一）“培訓(xùn)管理”模塊。該模塊下設(shè)員工培訓(xùn)登記、培訓(xùn)記錄查詢、培訓(xùn)證書庫(kù)、師資檔案庫(kù)、歷年培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告、個(gè)人培訓(xùn)記錄等專欄，主要涵蓋了員工培訓(xùn)檔案與培訓(xùn)管理檔案的內(nèi)容。其中，師資檔案庫(kù)面向全體員工開(kāi)放（錄入了內(nèi)外部講師個(gè)人基本信息及教學(xué)的主要方向和特色），方便有學(xué)習(xí)需求的員工了解相關(guān)師資力量；個(gè)人培訓(xùn)記錄專欄向員工個(gè)人開(kāi)放，員工可全面掌握個(gè)人受教育培訓(xùn)的情況；其余專欄則面向管理人員，通過(guò)數(shù)字化技術(shù)對(duì)教育培訓(xùn)檔案實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管——管理人員在員工培訓(xùn)登記專欄內(nèi)以培訓(xùn)項(xiàng)目為單位錄入本部門員工培訓(xùn)信息，并以附件形式上傳培訓(xùn)教材、證書和簽到表掃描件，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核后生成《人員培訓(xùn)記錄表》（含培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、學(xué)時(shí)、組織單位、主講老師、參訓(xùn)員工姓名、記錄人、考核方式、效果評(píng)價(jià)等信息）；同時(shí)系統(tǒng)將各培訓(xùn)項(xiàng)目信息整合后自動(dòng)生成以員工“個(gè)人”為單位的《員工培訓(xùn)記錄總表》，不僅可以實(shí)時(shí)反映本單位教育培訓(xùn)的全面最新信息，還具備一定的數(shù)據(jù)分析處理功能，如匯總員工個(gè)人、科室部門、本單位的年度培訓(xùn)學(xué)時(shí)，或分析各類培訓(xùn)的比例以及各部門的培訓(xùn)情況比較……這些數(shù)據(jù)是培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的重要數(shù)據(jù)支撐，為來(lái)年制訂培訓(xùn)計(jì)劃提供了有效依據(jù)。（二）“培訓(xùn)資源庫(kù)”模塊。培訓(xùn)資源庫(kù)是教育培訓(xùn)平臺(tái)中知識(shí)共享的重要承載體之一，按教育培訓(xùn)種類規(guī)劃為專業(yè)技能培訓(xùn)、質(zhì)量培訓(xùn)、安全環(huán)保培訓(xùn)、資質(zhì)培訓(xùn)、信息系統(tǒng)培訓(xùn)等專欄，同時(shí)按組織級(jí)別分為外部培訓(xùn)、院內(nèi)培訓(xùn)、所內(nèi)培訓(xùn)、科室培訓(xùn)、專業(yè)組培訓(xùn)，還根據(jù)科研單位A的實(shí)際需求增加了特色項(xiàng)目：工作經(jīng)驗(yàn)交流專區(qū)。培訓(xùn)資源庫(kù)配備搜索功能，員工可按感興趣的培訓(xùn)項(xiàng)目、內(nèi)容、組織部門、載體類型等關(guān)鍵詞進(jìn)行綜合查詢。庫(kù)內(nèi)教學(xué)資源類型豐富多樣，既有普通文檔類教材，也有PPT、視頻等新媒體類資源，其來(lái)源途徑除靠各級(jí)培訓(xùn)管理部門的主動(dòng)搜集還依靠廣大員工的積極分享。例如，人力資源部門邀請(qǐng)某外單位專家來(lái)所開(kāi)展專題講座，經(jīng)講師允許，其授課PPT以及教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的錄像視頻作為本單位教育培訓(xùn)資源由組織部門上傳至培訓(xùn)資源庫(kù)（屬性為外部培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)）；與此同時(shí)，圍繞該教學(xué)資源點(diǎn)，參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的許多員工自發(fā)上傳了個(gè)人的聽(tīng)課筆記以及課后的教學(xué)問(wèn)答交流記錄、心得體驗(yàn)。又如，某項(xiàng)目組人員在該項(xiàng)目完成節(jié)點(diǎn)后進(jìn)行內(nèi)部工作小結(jié)和交流，梳理了項(xiàng)目總體進(jìn)展，分析了項(xiàng)目推進(jìn)中發(fā)生的具體問(wèn)題，總結(jié)了應(yīng)對(duì)問(wèn)題行之有效的解決措施以及技術(shù)、管理方面的經(jīng)驗(yàn)——這些既包含了顯性的知識(shí)點(diǎn)（項(xiàng)目工作進(jìn)程、問(wèn)題、解決方案、成效等），又包含了許多隱性知識(shí)點(diǎn)（技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)等），會(huì)議記錄人員經(jīng)過(guò)挖掘、整理、加工將其轉(zhuǎn)化成新的教育培訓(xùn)知識(shí)上傳系統(tǒng)，與其他項(xiàng)目組成員共同交流分享。此外，普通員工還能針對(duì)工作中遇上的某項(xiàng)技術(shù)難點(diǎn)或自己感興趣的問(wèn)題在工作經(jīng)驗(yàn)交流專區(qū)中發(fā)起在線討論，與其他共同關(guān)注此話題的員工展開(kāi)深入探討。（三）“在線培訓(xùn)”模塊。此模塊為培訓(xùn)組織部門提供了線上教學(xué)的新型培訓(xùn)方式。某些面向全體員工的宣貫類、職能管理類的培訓(xùn)，往往因?yàn)槿藛T眾多又比較分散難以一次性集中組織，而在線培訓(xùn)可以靈活解決上述問(wèn)題。例如科研單位A按計(jì)劃在內(nèi)部召開(kāi)年度安全教育培訓(xùn)，組織部門即在此模塊下新建一項(xiàng)面向全體員工的專題安全教育培訓(xùn)流程（附注培訓(xùn)性質(zhì)和具體要求），并將安全宣傳視頻、PPT等培訓(xùn)材料上傳系統(tǒng)。該流程通過(guò)審批后由平臺(tái)及時(shí)推送至全體員工個(gè)人，員工點(diǎn)擊流程在線瀏覽安全教育材料按要求完成全部自學(xué)，系統(tǒng)即自動(dòng)記錄員工在線學(xué)習(xí)時(shí)間并生成相應(yīng)的培訓(xùn)記錄，同時(shí)向組織部門實(shí)時(shí)反饋本次培訓(xùn)的最新進(jìn)展和總體情況，向未及時(shí)完成培訓(xùn)的員工個(gè)人發(fā)送培訓(xùn)提醒。

三、科學(xué)管理，充分實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)檔案的知識(shí)利用

（一）制度和組織保障。充分實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)檔案的知識(shí)利用離不開(kāi)科學(xué)管理與必要的制度、組織保障?？蒲袉挝粦?yīng)結(jié)合實(shí)際工作建立一整套知識(shí)管理制度或具體的教育培訓(xùn)知識(shí)管理細(xì)則，設(shè)立教育培訓(xùn)知識(shí)管理的歸口部門、管理負(fù)責(zé)人、各級(jí)管理員、聯(lián)絡(luò)員、審核員崗位并明確其具體職責(zé)，規(guī)范教育培訓(xùn)知識(shí)的產(chǎn)生、收集、積累途徑、具備的要素和內(nèi)容、審核、評(píng)定以及具體使用等。同時(shí)，教育培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)的建設(shè)與維護(hù)也需要有力保障，一方面由系統(tǒng)管理員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置、運(yùn)行監(jiān)控、數(shù)據(jù)庫(kù)備份、防火墻布置、病毒查殺等系統(tǒng)維護(hù)工作，保證該系統(tǒng)的正常運(yùn)行；另一方面需由特定管理人員收集各方使用反饋意見(jiàn)，根據(jù)實(shí)踐和具體情況對(duì)平臺(tái)進(jìn)行持續(xù)的優(yōu)化和完善。（二）有效的激勵(lì)主觀能動(dòng)性。知識(shí)共享是知識(shí)管理的基石，知識(shí)擁有者和知識(shí)需求者通過(guò)互動(dòng)與交流實(shí)現(xiàn)集體知識(shí)的增值。員工對(duì)知識(shí)共享的積極態(tài)度在科研單位教育培訓(xùn)系統(tǒng)的知識(shí)積累與利用中起到了非常關(guān)鍵的作用。為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一位員工積極參與本單位知識(shí)的創(chuàng)造和積累活動(dòng)，科研單位在為知識(shí)管理提供制度和組織保障外，還應(yīng)制定一套有效的激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施一系列知識(shí)共享獎(jiǎng)勵(lì)舉措，例如建立員工知識(shí)貢獻(xiàn)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度：凡在教育培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)中分享個(gè)人知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的員工均可獲得初始分值，再根據(jù)該知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的共享反饋情況及評(píng)定結(jié)果累積分值，科研單位對(duì)年度內(nèi)積分排名靠前或?qū)w有突出知識(shí)貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，還可將知識(shí)共享積分納入年度員工績(jī)效考核，充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性，在單位內(nèi)部營(yíng)造出良好的知識(shí)共享氛圍。

四、總結(jié)語(yǔ)

綜上所述，科研單位以知識(shí)管理為導(dǎo)向數(shù)字化構(gòu)建教育培訓(xùn)檔案，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃建立并有效運(yùn)行教育培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)，既能使傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)檔案實(shí)現(xiàn)高效的動(dòng)態(tài)化實(shí)時(shí)管理，又能充分挖掘科研單位內(nèi)外部教育培訓(xùn)知識(shí)資源，將隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí)在集體內(nèi)部分享、再創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)科研單位知識(shí)財(cái)富的持續(xù)積累，使教育培訓(xùn)檔案得到最大程度的利用，促進(jìn)科研單位的創(chuàng)新發(fā)展和人才培養(yǎng)。

【論文參考】

[1]劉璇,張朋柱.知識(shí)管理在科研網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)中的應(yīng)用研究[M].上海交通大學(xué)出版社,2015.

篇6

關(guān)鍵詞：專業(yè)學(xué)位；校企聯(lián)合；企業(yè)選題；基地教學(xué)

中圖分類號(hào)：G646？搖 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A？搖 ？搖文章編號(hào)：1674-9324（2013）41-0245-02

目前，作為高端技術(shù)人才的研究生的就業(yè)形勢(shì)逐漸嚴(yán)峻，但是對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)卻難以找到合適的高級(jí)人才。據(jù)調(diào)查，目前工廠、企業(yè)對(duì)高學(xué)歷人才專業(yè)素質(zhì)滿意度很低，其中77%的企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)所急需的人才為專業(yè)知識(shí)與基本素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的抗壓及復(fù)合型人才。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)研究生的培養(yǎng)模式大都注重理論知識(shí)的培養(yǎng)，所做的課題與實(shí)際生產(chǎn)嚴(yán)重脫節(jié)，再加上資金缺乏等原因，造成了研究生實(shí)踐機(jī)會(huì)的缺乏，培養(yǎng)出的研究生滿足不了企業(yè)社會(huì)對(duì)人才的全面要求?；谝陨峡紤]，我院立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)，探索研究生培養(yǎng)新模式，與企業(yè)構(gòu)建產(chǎn)、學(xué)、研、用一體的校企聯(lián)合專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)基地。培養(yǎng)基地的建立使研究生在與企業(yè)人員的近距離接觸、學(xué)習(xí)中，了解到行業(yè)內(nèi)部最新、最專業(yè)的生產(chǎn)信息，熟悉了生產(chǎn)管理的經(jīng)驗(yàn)，極大地鍛煉了自己在實(shí)際工作中的創(chuàng)新及動(dòng)手能力。同時(shí)對(duì)企業(yè)而言，通過(guò)與高校聯(lián)合建立研究生培養(yǎng)基地彌補(bǔ)了企業(yè)理論知識(shí)的不足。

一、在基地完成的實(shí)踐教學(xué)體系

建立校企聯(lián)合的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)基地的最重要目的在于彌補(bǔ)我國(guó)傳統(tǒng)模式對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的不足。我院引入了“兩段式”教學(xué)和“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)制度。所謂“兩段式”教學(xué)就是根據(jù)工科類專業(yè)研究生的特點(diǎn)，將研究生的培養(yǎng)過(guò)程分為理論知識(shí)學(xué)習(xí)和基地實(shí)踐培養(yǎng)兩個(gè)階段?！半p導(dǎo)師”制是在“兩段式”教學(xué)模式下，設(shè)立校內(nèi)和企業(yè)兩個(gè)直接對(duì)專業(yè)研究生負(fù)責(zé)的導(dǎo)師。其中校內(nèi)導(dǎo)師由本學(xué)院具有導(dǎo)師資格的老師擔(dān)任，主要對(duì)研究生在校期間理論知識(shí)的學(xué)習(xí)階段負(fù)責(zé)，并對(duì)學(xué)生課題研究中遇到的理論問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)等。而企業(yè)導(dǎo)師則由相關(guān)企業(yè)中具有中、高級(jí)技術(shù)職稱的經(jīng)驗(yàn)豐富的相關(guān)技術(shù)人員擔(dān)任，對(duì)研究生在培養(yǎng)基地中的實(shí)踐教學(xué)階段負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)課題實(shí)踐中的工程技術(shù)問(wèn)題給予指導(dǎo)并負(fù)責(zé)實(shí)踐場(chǎng)地、資金的提供。在校企共建的培養(yǎng)基地中，研究生的教學(xué)任務(wù)主要包括以下環(huán)節(jié)。

1.基地的基本實(shí)踐技能教學(xué)環(huán)節(jié)：將研究生學(xué)習(xí)的課堂直接設(shè)在培養(yǎng)基地，由企業(yè)導(dǎo)師和其他相關(guān)技術(shù)人員講授基本操作技能、綜合操作技能、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)等，鍛煉研究生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力，為下一階段學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展實(shí)踐研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.研究生學(xué)位論文的課題研究環(huán)節(jié)：研究生運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及操作技能進(jìn)入研究生學(xué)位論文課題的研究階段。企業(yè)導(dǎo)師主要參與課題研究方案的制定，并對(duì)課題研究中遇到的工程技術(shù)等專業(yè)實(shí)踐問(wèn)題給予指導(dǎo)；而校內(nèi)導(dǎo)師則需要定期與學(xué)生、企業(yè)導(dǎo)師交流、溝通，隨時(shí)了解研究生課題中遇到的學(xué)術(shù)問(wèn)題并給予指導(dǎo)。

3.在基地完成的其他教學(xué)活動(dòng)：在專業(yè)研究生培養(yǎng)教學(xué)的各階段穿插引入多種教學(xué)活動(dòng)作為研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的補(bǔ)充，如：專家講座、課題研討會(huì)等，在不斷提高專業(yè)研究生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，同時(shí)兼顧培養(yǎng)專業(yè)研究生的交流合作能力、組織管理協(xié)調(diào)能力，從而真正的培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的新型復(fù)合人才。

二、企業(yè)提出論文選題

由于專業(yè)研究生在培養(yǎng)基地真正參與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)，因此研究課題也必然由企業(yè)根據(jù)自身實(shí)際生產(chǎn)中的科研攻關(guān)項(xiàng)目提出論文課題題目。研究生論文課題確定后，校企雙方根據(jù)課題對(duì)崗位技能的要求、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)及研究生所需的基本素質(zhì)，共同商定人才培養(yǎng)方案、制定研究培養(yǎng)計(jì)劃及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在課程設(shè)置上，校企雙方根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展及課題對(duì)人才的要求，在雙方充分調(diào)研協(xié)商的基礎(chǔ)上，對(duì)課程進(jìn)行靈活多變的設(shè)置。除全體專業(yè)研究生必修的基礎(chǔ)課程外，每個(gè)研究生的課程培養(yǎng)體系應(yīng)著力體現(xiàn)論文課題對(duì)崗位要求的一致性、靈活性、自我調(diào)節(jié)性。

三、在企業(yè)引入學(xué)術(shù)活動(dòng)

1.定期聘請(qǐng)教授、學(xué)者及工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告、工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。通過(guò)他們淵博的知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)感染研究生，并解答、指導(dǎo)研究生在實(shí)踐工作中遇到的理論技術(shù)問(wèn)題。

2.每月召集研究生、企業(yè)導(dǎo)師及有關(guān)技術(shù)人員召開(kāi)課題研討會(huì)，匯報(bào)課題研究進(jìn)展、分享課題研究中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)研究生遇到的實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行集中研究。

3.基地每年舉辦一次學(xué)生科研成果展覽會(huì)，會(huì)上可以展示實(shí)物作品，也可以是PPT課件展示等多種形式，通過(guò)學(xué)生、企業(yè)導(dǎo)師投票的方式進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于評(píng)選出的優(yōu)秀成果給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、基地的管理

1.學(xué)校與企業(yè)在互利的基礎(chǔ)上通過(guò)科研合作、成果共享的方式協(xié)商共建校企聯(lián)合的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)基地，協(xié)商達(dá)成一致后，將具體方案上報(bào)有關(guān)部門審批。經(jīng)批準(zhǔn)后，校企雙方簽訂《校企聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)協(xié)議》，以明確高校與企業(yè)雙方在人才培養(yǎng)、基地建設(shè)等方面的權(quán)利、義務(wù)及法律責(zé)任。

2.協(xié)議簽訂后培養(yǎng)基地正式掛牌成立，學(xué)校與企業(yè)密切合作并以基地建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)為紐帶，與企業(yè)合作完成技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)工藝改進(jìn)等科研項(xiàng)目。企業(yè)每年撥出一定的專項(xiàng)費(fèi)用用于基地的建設(shè)、研究生培養(yǎng)、項(xiàng)目研究及其他學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。

3.由于現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)中的科技攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)等項(xiàng)目難度高、工作量大，研究生難以獨(dú)立完成，這就需要組織課題相近的研究生成立研究生課題小組。小組內(nèi)成員定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在交流會(huì)上研究生運(yùn)用知識(shí)對(duì)自己的課題進(jìn)行實(shí)際案例分析展示，分享各自經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.嚴(yán)格研究生考勤和課題進(jìn)展的檢查制度，除研究生校企導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)外，基地管理委員會(huì)每月委派專門人員對(duì)研究生的工作進(jìn)展進(jìn)行審查，對(duì)于檢查不合格的研究生應(yīng)做出通報(bào)批評(píng)、責(zé)令延期等處罰。

我院通過(guò)與企業(yè)聯(lián)合共建研究生培養(yǎng)基地，改變了我國(guó)傳統(tǒng)模式對(duì)研究生實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的不足。在基地教學(xué)體系建設(shè)中，構(gòu)建企業(yè)文化學(xué)習(xí)、基地基本實(shí)踐技能教學(xué)及研究生學(xué)位論文課題研究三個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)，并穿插引入學(xué)術(shù)講座、技術(shù)講座、實(shí)踐創(chuàng)新大賽等多種教學(xué)活動(dòng)，在重點(diǎn)提高研究生解決實(shí)際問(wèn)能力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]文冠華，姜文忠，陳宏量.抓好專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)確保全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量[J].學(xué)位與研究生教育，2010，（8）：1-4.

[2]鄭江英，陳其清，劉敏，等.共建研究生創(chuàng)新基地、校企合作共同發(fā)展[J].研究生教育（中國(guó)電力教育），2011，188（1）：44-46.

篇7

基層組織建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型經(jīng)驗(yàn)交流材料 （一）德清縣新市區(qū)供銷社：采用兩塊牌子一套班子運(yùn)作模式，利用當(dāng)?shù)貙?shí)際優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)發(fā)展酒店餐飲業(yè)、超市業(yè)和摩托車貿(mào)易業(yè)；抓好農(nóng)村“放心店”食品配送工作和建辦三家生活超市直營(yíng)店；并計(jì)劃建造新市商業(yè)廣場(chǎng)，總投資約2億元，面積五萬(wàn)平米。

（二）***縣杭垓供銷社。利用在城鎮(zhèn)的低、小、散、舊存量資產(chǎn)和儲(chǔ)備土地，積極參與城鎮(zhèn)化建設(shè)，全面用活用好用足各級(jí)各項(xiàng)政策，優(yōu)化了存量資產(chǎn)，大力實(shí)施了老區(qū)改造，建辦集農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)為一體的商住兩用樓；利用11省道改造機(jī)會(huì)，與系統(tǒng)內(nèi)石油公司合作，通過(guò)努力，爭(zhēng)取了加油站建設(shè)項(xiàng)目；積極參與專業(yè)合作社、村級(jí)綜合服務(wù)社建設(shè)，加快為農(nóng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)改造提升，將為農(nóng)服務(wù)與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

（三）***縣良朋供銷社。實(shí)行兩塊牌子一套班子的領(lǐng)導(dǎo)體制； 積極開(kāi)展“千鎮(zhèn)連鎖超市，萬(wàn)村放心店”工程建設(shè)，新建了農(nóng)村供銷超市5家，通過(guò)改造和建設(shè)，有24家農(nóng)村便民連鎖店達(dá)標(biāo)合格，并掛上了“示范放心店”的標(biāo)牌；創(chuàng)辦了4家專業(yè)社，2家綜合服務(wù)社；以項(xiàng)目為抓手，建辦了南北湖農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，和良朋農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，并進(jìn)行改造升級(jí)。

（四）***區(qū)白雀供銷社。在當(dāng)?shù)鼗緵](méi)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的情況下，以抓好項(xiàng)目建設(shè)，參與投資工業(yè)企業(yè)為抓手，出資參股建辦了4個(gè)企業(yè)，并建辦了與農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和房產(chǎn)結(jié)合起來(lái)的商貿(mào)樓；組建了白雀鄉(xiāng)第一個(gè)農(nóng)民蔬菜專業(yè)合作社，利用臨街的簡(jiǎn)易危房拆舊建新，投資97萬(wàn)元建造了1160平方米的營(yíng)業(yè)用房，用于綜合服務(wù)社的經(jīng)營(yíng)和文化娛樂(lè)場(chǎng)地。

篇8

以服務(wù)創(chuàng)業(yè)、興林富民為主題，以建立比較完備的林業(yè)生態(tài)體系、比較發(fā)達(dá)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、比較繁榮的林業(yè)生態(tài)文化體系為目標(biāo)，以服務(wù)重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，大力宣傳林業(yè)改革發(fā)展和創(chuàng)業(yè)扶持政策，使廣大林農(nóng)乃至社會(huì)各界人人知曉，形成政策落實(shí)倒逼機(jī)制，確保各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策全面落實(shí)。著力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，最大限度激發(fā)、調(diào)動(dòng)和保護(hù)好干事創(chuàng)業(yè)積極性。注重宣傳創(chuàng)業(yè)典型和服務(wù)創(chuàng)業(yè)典型，充分發(fā)揮示范作用，進(jìn)一步激發(fā)林農(nóng)創(chuàng)業(yè)熱情和活力，積極倡導(dǎo)為林農(nóng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)理念，全力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)和積極創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，打造全省最優(yōu)林業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境。

二、主要內(nèi)容

按照“突出重點(diǎn)、突出特色、突出實(shí)效”的要求，重點(diǎn)開(kāi)展以下四大系列活動(dòng)：

1、新聞宣傳活動(dòng)。一是著力宣傳市委市政府關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的重要意義和總體部署，幫助廣大林農(nóng)乃至社會(huì)各界全面準(zhǔn)確理解林業(yè)改革發(fā)展和創(chuàng)業(yè)扶持有關(guān)政策和措施，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心和能力，形成政策落實(shí)的倒逼機(jī)制，確保各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策全面落實(shí)。二是解讀《市林業(yè)局開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》。在市政府網(wǎng)、林業(yè)網(wǎng)欄目面向社會(huì)宣傳我局為服務(wù)林農(nóng)創(chuàng)業(yè)的政策、措施和做法，在社會(huì)營(yíng)造林業(yè)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。三是切實(shí)抓好對(duì)外宣傳工作，積極踴躍向新聞媒體投稿，充分利用廣播電視等媒體欄目向社會(huì)宣傳我局在開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的政策、措施、具體做法，積極營(yíng)造全系統(tǒng)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。及時(shí)主動(dòng)的向中央、省、市主要新聞媒體投稿，爭(zhēng)取全年在主要新聞媒體上稿量不少于4篇；積極向市效能辦報(bào)送稿件，及時(shí)反映市林業(yè)局開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的舉措、進(jìn)展和取得的成效。

2、社會(huì)宣傳活動(dòng)。一是做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。在林業(yè)網(wǎng)開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)專欄”，及時(shí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)有關(guān)信息、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作動(dòng)態(tài)、文件簡(jiǎn)報(bào)等相關(guān)資料，供干部職工學(xué)習(xí)交流。設(shè)置建言獻(xiàn)策窗口，搭建信息交流平臺(tái)。二是切實(shí)辦好簡(jiǎn)報(bào)。編印《市林業(yè)局工作簡(jiǎn)報(bào)—創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)?？?，及時(shí)宣傳全局開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的進(jìn)展和特色，每月至少編印1期。三是懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅。各科室、各單位要在辦公場(chǎng)所張貼，懸掛創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)內(nèi)容的長(zhǎng)期性橫幅、制作創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)宣傳欄。四是制作市林業(yè)局機(jī)關(guān)效能宣傳手冊(cè)1000份，發(fā)放到林農(nóng)和林業(yè)技術(shù)人員手中。

3、典型宣傳活動(dòng)。一是組織采訪活動(dòng)。邀請(qǐng)新聞媒體記者，深入基層一線，開(kāi)展一次集中采訪，深入有關(guān)地區(qū)和部門，對(duì)全市林業(yè)系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)取得的成果、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行宣傳報(bào)道。二是開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。有針對(duì)性在林企、林業(yè)機(jī)關(guān)、林業(yè)科技隊(duì)伍及林區(qū)中開(kāi)展形式多樣的專題宣傳活動(dòng)，在全系統(tǒng)中掀起創(chuàng)業(yè)的宣傳。三是舉辦創(chuàng)業(yè)服務(wù)年典型事例報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)林農(nóng)、林企、林業(yè)工作者等介紹在創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)中的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷。四是編發(fā)市林業(yè)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)“經(jīng)驗(yàn)交流”專刊，對(duì)全局開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)中的亮點(diǎn)和典型予以刊登，供大家相互學(xué)習(xí)交流。

三、工作要求

1、高度重視，建章立制。要圍繞創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)的目標(biāo)，精心策劃、周密安排；要建立專報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)及信息收集等制度，確保市局信息宣傳工作順利、有效進(jìn)行，在全市林業(yè)系統(tǒng)掀起宣傳。

篇9

做好充分的準(zhǔn)備工作。凡事預(yù)則立。工作站為保證依站培養(yǎng)工程碩士工作的順利開(kāi)展，在前期做了大量充分的準(zhǔn)備工作。首先是做好試點(diǎn)單位的征集工作。2015年4月，工作站以省院士專家工作站建設(shè)協(xié)調(diào)小組的名義發(fā)文《關(guān)于征集依托院士專家工作站聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士試點(diǎn)單位的函》，面向市級(jí)以上院士專家工作站開(kāi)展征集試點(diǎn)工作。截至2015年5月底，經(jīng)各院士專家工作站自主申報(bào)、地市有關(guān)部門審核和推薦，共10家單位遞交了申報(bào)試點(diǎn)的材料。工作站建設(shè)協(xié)調(diào)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)材料作了認(rèn)真初審，并要求部分單位進(jìn)一步完善材料，保證申報(bào)材料的真實(shí)性和完整性。

在征集材料的基礎(chǔ)上，工作站組織人員對(duì)這些申請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)單位的資格進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)審，以保證入選的單位有能力、有條件完成人才的培養(yǎng)工作。2015年6月中旬，工作站建設(shè)協(xié)調(diào)小組辦公室組織召開(kāi)了依托院士專家工作站聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士2015年研討交流會(huì)，邀請(qǐng)中國(guó)科協(xié)企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心、省科協(xié)、省經(jīng)信委、省教育廳、浙工大的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加評(píng)審并做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。10家2015年申報(bào)試點(diǎn)單位圍繞人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)、申請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)工作的設(shè)想等方面做了詳細(xì)匯報(bào)和交流，西安交通大學(xué)、華東理工大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)高校代表就校方的合作意愿及計(jì)劃等做了補(bǔ)充發(fā)言。最終，經(jīng)專家組的認(rèn)真評(píng)審，確定中淳高科樁業(yè)股份有限公司、寧?？h第一注塑模具有限公司、浙江長(zhǎng)城減速機(jī)有限公司、浙江恒林椅業(yè)股份有限公司、浙江永裕竹業(yè)股份有限公司、浙江中山化工集團(tuán)股份有限公司、浙江日升昌藥業(yè)有限公司、浙江奧翔藥業(yè)股份有限公司、浙江海正藥業(yè)股份有限公司、浙江中興減震器制造有限公司10家建站單位為聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士2015年試點(diǎn)單位。

他山之石，可以攻玉。在工作中善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，常常會(huì)收到事半功倍的效果。為幫助這些試點(diǎn)單位盡快步入正規(guī)，工作站積極做好這方面的經(jīng)驗(yàn)推廣工作。2015年6月，邀請(qǐng)杭州永泰紙業(yè)集團(tuán)股份有限公司、寧波天生密封件有限公司兩家試點(diǎn)單位在依托院士專家工作站聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士2015年研討交流會(huì)上，與其他工作站參會(huì)代表分享交流經(jīng)驗(yàn)。2015年11月，組織召開(kāi)了依托院士專家工作站培養(yǎng)創(chuàng)新人才經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與北京、天津等20多家兄弟省市科協(xié)和相關(guān)單位60多位代表一起分享交流依站培養(yǎng)工程碩士的經(jīng)驗(yàn)。會(huì)上也邀請(qǐng)2014年依站培養(yǎng)人才試點(diǎn)單位寧波天生密封件有限公司介紹依站培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)施過(guò)程高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。古人云，取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。工作站制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，為人才培養(yǎng)工作提供了依據(jù)。在試點(diǎn)工作中重點(diǎn)把握了以下三個(gè)環(huán)節(jié)。

一是對(duì)聯(lián)合培養(yǎng)的具體內(nèi)涵做了明確要求。為了保證試點(diǎn)工作不會(huì)與一般承擔(dān)研究生見(jiàn)實(shí)習(xí)任務(wù)趨同，更好地凸顯建站企業(yè)在聯(lián)合培養(yǎng)中的主體地位和作用，工作站強(qiáng)調(diào)了試點(diǎn)工作要體現(xiàn)三聯(lián)合：第一聯(lián)合制定招生計(jì)劃，即由試點(diǎn)企業(yè)與院士團(tuán)隊(duì)所在高校協(xié)商確定聯(lián)合培養(yǎng)的具體專業(yè)、數(shù)量和培養(yǎng)方式；第二聯(lián)合管控培養(yǎng)過(guò)程，主要包括聯(lián)合組織教學(xué)，即理論課程由高校完成，實(shí)踐研究課程主要放在建站企業(yè)完成，畢業(yè)設(shè)計(jì)（課題）根據(jù)試點(diǎn)企業(yè)的技術(shù)研發(fā)需求來(lái)確定；第三聯(lián)合選聘師資，即培養(yǎng)采用雙導(dǎo)師制，除了院士團(tuán)隊(duì)成員外，需聘請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)企業(yè)符合條件的科研管理人員擔(dān)任校外導(dǎo)師，承擔(dān)實(shí)踐指導(dǎo)和部分專業(yè)課程的教學(xué)工作；第四聯(lián)合推動(dòng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，在雙向選擇的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生能夠留在依站的企業(yè)安心工作、潛心科研、放心創(chuàng)業(yè)，以便繼續(xù)為企業(yè)創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。

二是在征集試點(diǎn)單位時(shí)把握三個(gè)要求。從保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的角度，在征集試點(diǎn)單位時(shí)，工作站對(duì)企業(yè)的規(guī)模、科研實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)與意愿等三個(gè)方面提出明確要求：第一，試點(diǎn)企業(yè)應(yīng)具有一定的規(guī)模和經(jīng)濟(jì)實(shí)力；第二，試點(diǎn)企業(yè)需具備較好的科研硬件保證，原則上要求企業(yè)建有博士后工作站或者省級(jí)以上工程（技術(shù)）研究中心，企業(yè)科研人員在職工總數(shù)中的比例不低于10%，具有承擔(dān)過(guò)省級(jí)以上科研項(xiàng)目的經(jīng)歷等；第三，要求試點(diǎn)企業(yè)在人才培養(yǎng)上有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，特別是有參與研究生實(shí)習(xí)基地建設(shè)等相關(guān)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)管理層、院士專家團(tuán)隊(duì)、企業(yè)研發(fā)人員對(duì)聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)工作有較高意愿等。

三是以公平、公開(kāi)、公正的原則評(píng)定試點(diǎn)單位。試點(diǎn)工作堅(jiān)持自愿原則和需求導(dǎo)向，要求建站企業(yè)在有需求的基礎(chǔ)上自愿申報(bào)，為了保證試點(diǎn)工作體現(xiàn)聯(lián)合，要求申報(bào)單位參加答辯時(shí)需有合作院士所在高校代表參加或出具書面意見(jiàn)。根據(jù)試點(diǎn)工作需要，擔(dān)任評(píng)審的評(píng)委由來(lái)自中國(guó)科協(xié)企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心、省經(jīng)信委、省教育廳、省科協(xié)和高校的領(lǐng)導(dǎo)和專家組成。

加強(qiáng)扶持與管理。目前，工作站已向6家已簽訂合同的試點(diǎn)單位撥款18萬(wàn)元（每家3萬(wàn)元），作為項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。邀請(qǐng)中國(guó)科協(xié)企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)到依站培養(yǎng)試點(diǎn)單位浙江日升昌藥業(yè)有限公司就有關(guān)依站培養(yǎng)人才工作進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。同時(shí)，工作站還積極對(duì)依站試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)和推廣，先后在中國(guó)科協(xié)官網(wǎng)、浙江日?qǐng)?bào)、省科協(xié)官網(wǎng)上發(fā)表多篇新聞報(bào)道和文章，如《依托院士專家工作站培養(yǎng)創(chuàng)新人才經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在杭州召開(kāi)》《依托院士專家工作站聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士研討交流會(huì)順利召開(kāi)》《我市2家院士工作站入選聯(lián)合培養(yǎng)碩士試點(diǎn)單位》《助力突出重圍 引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展 》《集聚高端智力 改變中國(guó)制造內(nèi)涵》等。繼續(xù)做好對(duì)試點(diǎn)單位的后續(xù)跟蹤工作。盡管2014年的5家試點(diǎn)單位已經(jīng)按照要求結(jié)題，但工作站通過(guò)電話咨詢和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等方式，一方面跟蹤已進(jìn)站研究生的現(xiàn)狀和已畢業(yè)研究生的就業(yè)情況，另一方面通過(guò)支持試點(diǎn)單位寧波江豐電子股份有限公司、久盛地板有限公司等工作站開(kāi)展專題技術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)建站單位與院士專家增進(jìn)聯(lián)系，在一定程度上推動(dòng)了研究生培養(yǎng)工作。

在工作站的督導(dǎo)扶持下，各試點(diǎn)單位依站聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士的工作順利展開(kāi)，截至2015年12月底，天篷集團(tuán)與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已聯(lián)合招錄2位研究生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。

篇10

創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計(jì)師用來(lái)最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個(gè)項(xiàng)目都有它自身的特點(diǎn)和項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確的表達(dá)項(xiàng)目所要傳達(dá)給受眾的信息是設(shè)計(jì)至關(guān)重要的。以下是和大家分享相關(guān)的設(shè)計(jì)師個(gè)人計(jì)劃報(bào)告范本資料，歡迎你的參閱。

設(shè)計(jì)師個(gè)人計(jì)劃報(bào)告一

20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一年，市場(chǎng)政策連連，對(duì)策不斷，變化莫測(cè)，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)更是應(yīng)該克服自身的不足，根據(jù)市場(chǎng)的要求不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，大膽創(chuàng)意，精益求精，唯專唯精。對(duì)于此以下是我對(duì)自己20xx年的一些計(jì)劃：

一、大膽的說(shuō)自己想說(shuō)的

在多次的會(huì)議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識(shí)到自己的語(yǔ)言表達(dá)能力的這個(gè)弱點(diǎn)，尤其是對(duì)自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過(guò)自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。

二、大膽的做自己想做的

創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計(jì)師用來(lái)最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個(gè)項(xiàng)目都有它自身的特點(diǎn)和項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確的表達(dá)項(xiàng)目所要傳達(dá)給受眾的信息是設(shè)計(jì)至關(guān)重要的，所以設(shè)計(jì)最重要的就是設(shè)計(jì)對(duì)象本身的功能性，這個(gè)功能性要通過(guò)我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會(huì)考慮的問(wèn)題，同時(shí)這點(diǎn)也是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里一個(gè)圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。

三、克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的

都說(shuō)知識(shí)學(xué)得越多越好，就像劉總說(shuō)的，策劃行業(yè)是個(gè)雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問(wèn)題的時(shí)候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性，雖然只是設(shè)計(jì)人員，但是設(shè)計(jì)也是來(lái)源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來(lái)源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說(shuō)了!

四、不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，提高工作效率

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個(gè)公司都希望員工能夠做到的，也是我個(gè)人認(rèn)為比較重要的，兩個(gè)小時(shí)能完成的工作如果可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成，剩余出來(lái)的時(shí)間就可以自己支配用來(lái)學(xué)習(xí)自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速?zèng)Q!在戰(zhàn)場(chǎng)上，生命攸關(guān)，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個(gè)任務(wù)都應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)知識(shí)水平

我知道不斷學(xué)習(xí)、不斷積累是成為一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必備的因素，目前我已具有了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中往。積極進(jìn)步本身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具有較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量。?？搭I(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的幫助，我一定會(huì)不負(fù)眾看，交出一份滿意的答卷。

設(shè)計(jì)師個(gè)人計(jì)劃報(bào)告二

新的一年到來(lái)了，為了更好的開(kāi)展工作，下面是是我個(gè)人20xx年的工作計(jì)劃：

一、 今年的工作思路

1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度，召開(kāi)部門會(huì)議，部署工作，明確各自工作職責(zé);

2、制定每月、每季度的工作計(jì)劃;

3、建立設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，完善加強(qiáng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能力;

4、了解各設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力及各自的特長(zhǎng)風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率;

5、定期安排設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)交流;

6、完善并培訓(xùn)設(shè)計(jì)部工作手冊(cè)中的內(nèi)容;

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

二、針對(duì)公司制度、部門職責(zé)等方面的合理化建議

員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn)。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出因人設(shè)崗、因能設(shè)職的積極策略，要實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。有夢(mèng)想、有激情、有企圖心，任何人都會(huì)在這里擁有寬廣的成長(zhǎng)空間。鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師通過(guò)競(jìng)聘的方式提高自已，展示自己的工作能力。定期對(duì)員工進(jìn)行崗位考核，不適合原崗位或希望競(jìng)聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機(jī)會(huì)。

對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我將采取以下措施：

1、每次設(shè)計(jì)后都進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并錄入設(shè)計(jì)檔案庫(kù);

2、考察其他設(shè)計(jì)師的成果，吸取精華;

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念;

4、鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

三、部門培訓(xùn)計(jì)劃

1、完善設(shè)計(jì)部日常工作規(guī)章制度

2、講解設(shè)計(jì)部制圖標(biāo)準(zhǔn)

3、規(guī)范設(shè)計(jì)部出圖流程

4、規(guī)范設(shè)計(jì)部工作流程

5、建立和培養(yǎng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)

6、強(qiáng)化設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)方案所涉及的問(wèn)題

7、每月典型設(shè)計(jì)案例談?wù)摃?huì)

8、定期市場(chǎng)新型材料的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用

9、公司安排的其它培訓(xùn)計(jì)劃