導(dǎo)語：如何才能寫好一篇六一賀詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、身體健康！同時真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助五小的上級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長；更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們，當你們背著書包興沖沖地來到了五小讀書以后，五小的校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們健身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；運動會上矯健的身影是你們拼搏的勇氣；方方面面的進步是你們汗水的結(jié)晶……

為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學(xué)校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)。為此學(xué)校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)周”活動。這一星期來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。“面向全體、重在參與；大膽表現(xiàn)、體驗成功；以藝養(yǎng)德、以藝促智、以藝促樂。”這是我們舉辦藝術(shù)周活動的宗旨。在整個藝術(shù)周活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如，歌聲甜美的班級歌詠比賽，滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演，色彩豐富又極富創(chuàng)造力兒童畫創(chuàng)作，蘊涵著同學(xué)們智慧與美感的“扇面設(shè)計”和“水果拼盤”，給人鼓舞、催人奮進的陣陣鼓樂，熱鬧非凡的校園小超市等，無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華?？梢哉f，在我們這所新興的富春五小，你們在老師們的循循善誘和無微不至的關(guān)懷下，變得越來越聰明了；而我們富春五小也因有了你們，顯得充滿生機和活力。富春五小是你們成長的搖籃，我們要像愛家一樣愛學(xué)校。

同學(xué)們，今天在你們還是含苞待放的花朵的時候，我們每位老師都愿化作最肥的養(yǎng)料施于你們；我們愿化作陽光，溫暖你們；我們愿化作甘雨，滋潤你們?？傊覀冊富髂銈兂砷L所需要的一切，只要祖國的花更美，祖國的明天更燦爛。.

同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)，朋友越來越多、友情越結(jié)越深等……總之，學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。當我們長大成人的時候，要用我們的智慧和雙手為別人創(chuàng)造更多的幸福，報答所有為我們的成長付出心血的朋友們。

可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對呢？

篇2

親愛的少先隊員、小朋友們，你們好！今天我們的校園格外美麗，鮮花盛開，彩旗飛舞，鼓樂喧天，喜氣洋洋，在這里我們隆重慶祝六一國際兒童節(jié)。首先，我代表全體教職員工祝全體少年兒童節(jié)日快樂，向關(guān)心少年兒童健康成長，支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)，社會各界人士表示最衷心的感謝！向到會的各位來客表示熱烈地歡迎。

少年兒童們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在曲山小學(xué)愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長。曲山小學(xué)為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件，一流的師資隊伍，一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅實的基礎(chǔ)。

少年朋友們，你們是祖國的未來，大禹的后代，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接班人，少年好學(xué)，必成大器，未來的世界屬于你們。

篇3

親愛的少先隊員、同學(xué)們：

“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表龍鳳區(qū)第一小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！

一年來，我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團的帶領(lǐng)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！你們廣泛開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德建設(shè)活動，努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做養(yǎng)成示范生；你們在“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊集體”組織建設(shè)活動中用心感受生活，用眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂，用雙手去創(chuàng)造勞動，用大腦去奮發(fā)學(xué)習(xí)，與幸?！坝H密接觸”，有7個中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動，自覺拓展素質(zhì)，主動攀登進取，共有60人獲得雛鷹獎?wù)?；你們與學(xué)校、老師共成長，時刻準備著，建設(shè)我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學(xué)活動”中編織真情的花環(huán)；你們善于用正確的思想來啟迪自己，用科學(xué)的知識來充實自己，用生動的實踐來鍛煉自己，用先進的典型來激勵自己，在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！我為大家取得的進步感到由衷的高興！

篇4

在這一周里，我有過開心和歡樂，也有過悲傷和煩惱。但是，最令我激動、難忘的一件事就是：第一次用英語和外教交流。

周五下午，我和媽媽去外事辦公室借羽毛球拍。我剛一進門就看見一位頭發(fā)灰白，瘦瘦的老外在和馬杰阿姨談話，我轉(zhuǎn)身就想跑，可媽媽硬是把我?guī)нM了辦公室。老外一回頭，看見了我，我的心砰砰地直跳，感覺就像休克了似的，心想：“這下躲不過了。”沒想到老外主動客氣地向我打招呼：“Good afternoon.”我只好硬著頭皮，壯大膽子，回了句“ Nice to meet you. ”這時，媽媽低聲在耳邊告訴我，外教叫Elizabeth（伊麗莎白），來自英國，快70歲了。這時Elizabeth已經(jīng)走到我跟前，彎下身子，和氣地用英語唱 “Hello, How are you?”， 還問我會不會，我說：“No”， Elizabeth就耐心地教我唱，學(xué)著學(xué)著，我已經(jīng)沒有開始那么緊張了，Elizabeth見我開始放松，就用英語問我，“你在學(xué)校用英語和你的同學(xué)對話嗎？”我搖搖頭說：“No”。我見Elizabeth那么和藹可親就表演了在劍橋英語班和學(xué)校學(xué)的幾首英文歌曲、繞口令，還用英語講述了“Little　 Red　 Riding　 Hood（小紅帽） ”的故事，Elizabeth一直都在微笑地聽我說，還夸我聰明。聽了表揚我的心里美滋滋的。

俗話說：“萬事開頭難”，跟外國人交流也一樣，經(jīng)過一番適應(yīng)，交流就會自然。我想，以后我在街上碰見外國人，不會遠遠地躲著他們。我希望我長大后，能周游世界，為中外交流架起友誼之橋，讓更多的中國小朋友了解外國，了解世界。

篇5

溢彩流光。

1、意思是指一種場景，燈發(fā)出的色彩光芒。也可以延伸為一段難忘的日子。用來形容珠寶，或特指歷史。

2、出自《現(xiàn)代漢語詞典》。

3、用法：用于使句子更加生動具體，用于形容環(huán)境好處；更加突出環(huán)境的美麗，漂亮，華麗等。

篇6

主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！

甲：金秋時節(jié)

乙：丹桂飄香

甲：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。

乙：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。

甲：建國六十一周年的光輝節(jié)日，

乙：向我們闊步走來了！

甲：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放

乙：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

甲：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔

乙：歡慶的歌聲就要唱響，把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨

甲：祝福我們的黨與日月同輝！

乙：祝福我們的民族日益強大！

合：祝福我們的祖國更加繁榮富強！

甲：現(xiàn)在我宣布， “祖國，我為你驕傲” xxx小學(xué)慶祖國六十一華誕大合唱比賽——

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先上場的是六（1）班同學(xué)，他們演唱的歌曲是——，大家歡迎！

乙：我們的祖國地大物博、歷史悠久，請欣賞五（1）班同學(xué)帶來的大合唱——。

甲：現(xiàn)在讓我們一起來聆聽四年（1）班同學(xué)內(nèi)心深處對祖國的美好祝福，請欣賞他們帶來的歌曲——《我愛你，中國》。

乙：我們的祖國是我們的母親，我們愛我們的母親，請欣賞三（1）班同學(xué)的表演，他們演唱的題目是《祖國，我愛您》。

甲：我們是社會主義事業(yè)的接班人，我們時刻準備著為祖國作出貢獻，請欣賞二（1）班同學(xué)給我們帶來的節(jié)目——《我們時刻準備著》。

乙：我們的祖國有著燦爛的文化，我為我是一個中國人而感到驕傲，請欣賞一（1）同學(xué)的節(jié)目——《我驕傲，我是中國人》。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用自己的行動

合：向祖國媽媽交上一份出色的答卷 。祖國媽媽，請相信我們一定能行！甲：最后，讓我們共同祝愿我們的祖國生日快樂！國泰民安！

乙：共同祝愿我們偉大的祖國更加——

合：繁榮富強！

篇7

夜晚滲下了你的地板，或者在某些隔間里游蕩

所以夢從你濕潤的黑白鍵里打撈出我，接著

瀝干成一個名字，并放置在旱災(zāi)里

噢，你莫把春水傾將在我的嘴里

綠色的泡沫淹沒我們

而宇宙是漂浮于頭頂?shù)囊恢晃浵?/p>

詞語在此溺水，風(fēng)琴在此溺水。這夢中的

月亮如此疲倦，發(fā)條也有些松了

但是有工廠在你的身體里顫動，滴滴答答

你在時針第二次貼上分針的時刻再次夢見了我

你說那些稚嫩的歌聲可以更低

低過楊柳岸，低過桃花潭，直到低過于腳趾

我們在夢中，完成一斤薄云與二兩清風(fēng)的買賣

所以不怕立刻地死去，因為

因為我在這河流里活了兩次

關(guān)于日出的一次目擊事件

這的懸念！你的身體是多義性的蘋果

沉穩(wěn)睡眠的一半

一半瘋狂地生長著動物般的春天

我們在這個早晨失去了一切

那些死去的樹根

有如時間的腳踝，所以地平線上風(fēng)箏失去了運動

愛情尚還喘息在飛鳥的腹中

腰肢需要被擁抱，舌頭需要舌頭

當嘴唇靜止，喧嘩便不是體的

我們?nèi)绱诵稳葸@個酸澀的蘋果的成熟

并且嘆息世界太小太輕

剃刀僅給這本質(zhì)留下一個被懷疑的、虛義的圓

我們把純黑色的面孔填補進去

我們把赤金色的失聰填補進去

我們把面色漲紅的火的昏厥填補進去

眾寂之中，所有的光線都叫做刀子

邊界問題

春天的胡須被捻斷之后，這嗜睡加重了

如此抑郁的綠色，面孔們倒伏在茅草低垂的陰影里

危險的鼾聲，在深夜中把平野燃成了一片

但我和時間卻是醒的，于是峭崖上有兩雙腳印在踱步

一雙考量每一朵花單獨的名字，緊隨著

一雙熄滅那些莖管里伸展的力

是一秒前的流水告訴我的：葬花的意義

約等于從字典里把某些詞語永遠地刪去

噢，我聽見了桃花社的哮喘，在我的紙上

吐露那些暗暗增厚的心事，然后在書冊自身的沉重中

被壓成薄薄的一頁。今晚繁花跌了一地，是

這一秒的流水告訴我的，于是

篇8

保護婦女和兒童的合法權(quán)益，保護女嬰和女嬰母親的人身權(quán)利不受侵犯，是關(guān)系我們國家興旺和民族繁衍的大事。對于我省一些地方發(fā)生的遺棄、殘害女嬰和虐待女嬰母親的現(xiàn)象，各級人民政府和人民法院、人民檢察院必須高度重視，堅決地、迅速地加以制止。為此，特作如下決議：

一、大力開展宣傳教育，反對男尊女卑等封建主義思想，樹立男女平等、尊重婦女的社會風(fēng)尚。要認真組織干部群眾學(xué)習(xí)憲法、婚姻法和刑法有關(guān)保護婦女兒童合法權(quán)益的內(nèi)容，使每個公民懂得，任何遺棄、殘害女嬰和虐待女嬰母親的行為，都是法律所不允許的。

二、要從政治、經(jīng)濟、文化、家庭生活等方面，提高婦女的社會地位，保護婦女的合法權(quán)益。要特別愛護獨生女孩，關(guān)心獨生女孩的成長，在解決勞動就業(yè)等社會問題時，予以優(yōu)先照顧。

三、要堅決打擊殘害女嬰和虐待女嬰母親的犯罪行為，對其中情節(jié)惡劣、后果嚴重的，應(yīng)依法懲處。

篇9

今天這次會議，主要是調(diào)度各街道鎮(zhèn)近期甲流感防控情況，通報甲流感疫情和今年以來的新農(nóng)合工作情況，對甲流感防控、新農(nóng)合籌資進行部署和安排，動員大家立即行動起來，切實做好甲流感防控，全面按時完成2012年度合作醫(yī)療個人籌資任務(wù)。

參加今天會議的，有區(qū)直有關(guān)部門分工負責(zé)人，各街道辦事處分工主任、鎮(zhèn)政府分工鎮(zhèn)長，衛(wèi)生系統(tǒng)各單位主要負責(zé)人。

會議有三項議程，一是調(diào)度各街道鎮(zhèn)甲流感防控情況；二是通報疫情情況和今年以來新農(nóng)合工作進展情況；三是王區(qū)長作重要講話。

會議進行第一項，請各街道鎮(zhèn)、教育局、衛(wèi)生局匯報近期甲流感防控情況，匯報順序按自然順序，每個單位限時5分鐘。

會議進行第二項，請區(qū)衛(wèi)生局劉局長通報疫情情況，甲流感防控和新農(nóng)合籌資工作情況。

會議進行第三項，請王區(qū)長講話。

同志們，剛才，各街道鎮(zhèn)匯報了甲流感防控工作情況，劉局長通報了疫情情況和新農(nóng)合籌資工作情況，王區(qū)長做好甲流感防控、完成新農(nóng)合籌資講了具體明確的意見。王區(qū)長的講話目標明確，重點突出，措施有力，請各單位各部門認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。

就貫徹落實好這次會議精神，再強調(diào)三點：

一要匯報好。甲流感防控事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，事關(guān)人民群眾的切實利益；新農(nóng)合籌資是新農(nóng)合持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵條件。這兩項工作都很重要。與會的同志會后要將本次會議精神向單位主要負責(zé)同志做一詳細的匯報，要引起主要負責(zé)同志的高度重視。要及時召開專題會議，研究確定當前及下一步工作措施，將這兩項工作抓緊抓好。

二要落實好。各街道鎮(zhèn)，各有關(guān)部門要按照王區(qū)長的講話精神，結(jié)合各自工作實際，拿出切實可行的工作措施，認真做好本單位、本處鎮(zhèn)的甲流感防控和2012年度合作醫(yī)療資金籌集工作。甲流感防控要切實履行責(zé)任，按照聯(lián)防聯(lián)控的職責(zé)要求抓好各項措施的落實。新農(nóng)合籌資要注重兩個方面的問題，一個是時間問題，在這里再明確一下，此項工作務(wù)必于11月底前完成，籌資資金必須足額及時到區(qū)財政專戶；第二個是籌資范圍問題，明年全區(qū)新農(nóng)合工作任務(wù)目標是行政村覆蓋率100%，常駐農(nóng)業(yè)戶口要全部參加合作醫(yī)療。

篇10

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李x（操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作）

成員：劉x 楊x 雷x 羅x（負責(zé)具體事物）

活動組織小組：

組長：羅x（負責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長：楊x 雷x（負責(zé)活動整體安排）

成員：各班班主任（負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

以 “我心目中的學(xué)校” 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。

四、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

五、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。

8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個學(xué)校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧！國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢？所以建議請人攝像做成紀念光碟，并且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為學(xué)校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧？

11、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

12關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。