導(dǎo)語：如何才能寫好一篇五一賀詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這次發(fā)短信主要有兩個目的：一是鍛煉指法;二是聯(lián)絡(luò)感情?，F(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是勞動節(jié)了，送句沒技術(shù)含量但是我真心的話：五一快樂!

雨聲祝你平安，雨水沖走麻煩，雨絲捎去思念，雨花飛落心弦，雨點圓你心愿，雨露潤你心田。愿幸福與你常相伴。祝勞動節(jié)愉快。

瀏覽，是難得的雅致;悠閑，是放松的感覺;朋友，是修來的幸福;友情，是難求的緣份;問候，是甜蜜的牽掛。祝勞動節(jié)快樂。

送你陽光，替你把疲憊蒸發(fā);送你細(xì)雨，替你把勞累沖刷;送你流星，替你帶去好夢;忙碌的日子好好照顧自己!勞動節(jié)愉快。

心善是根，人和是本;尊師是方，重友是法;能忍是聰;會讓是明;遇難有勇，遇困有謀;小事糊涂，大事清楚;祝勞動節(jié)愉快。

五一又到眼面前，包包餃子吃點面;找點感覺甜一甜，猛夸老婆勝從前;兩情相悅心相連，這節(jié)過得多省錢!

天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁。勞動吧，愿你前程無量!勞動節(jié)快樂!

五一體驗家庭一日游，公車往返，活動包括清洗我家地板和廚房油污，刷洗鍋碗瓢盆，洗滌衣物和床上用品，自備午餐，二百一人，報名從速。

五一即至，我有五個一送你 ，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生平安，做生意一本萬利，買彩票一不小心就中大獎，愿五種祝福永遠在您身邊。

不管天多高，海多深，鋼多硬，風(fēng)多大，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱…我只想告訴 你，這些都不關(guān)你的事!五一期間請我吃飯是正事!

篇2

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開，落入池中看不見，聞歌始覺有人來。——引子。

從眾多儒生才子對荷花之贊譽之詞可看出荷花之高風(fēng)亮節(jié)，猶如仙子臨風(fēng)，并且它有著頑強的生命力，有著此種精神的花竟然未被列入花中四君子，我實在替他惋惜。我喜歡荷花，喜歡它的高潔，它的清雅，喜歡它的飄逸。

進入小荷的主頁，馬上給我?guī)矶恳恍碌囊曈X享受，所以我選擇了小荷。

在下初來乍到，不明事理，如若冒犯多多包涵。在下希望小荷能代替我心中的“小荷”。

篇3

幡然醒悟：

解釋：形容迅速而徹底地認(rèn)識到過錯而悔改醒悟。幡然，也作翻然，本義是回飛的樣子，引申為迅速而徹底地改變。

近義詞：恍然大悟：恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。

反義詞：執(zhí)迷不悟：執(zhí)：固執(zhí)、堅持；迷：迷惑；悟：覺悟。意為堅持錯誤而不覺悟。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

關(guān)鍵詞：舞臺藝術(shù) 舞臺音響 藝術(shù)表演

一套良好的舞臺音響系統(tǒng)對于舞臺藝術(shù)表演發(fā)揮著非常重要的作用，能夠?qū)ρ輪T的表演進行美化，能夠?qū)ξ枧_表演情節(jié)的發(fā)展進行推動，能夠?qū)ξ枧_氣氛進行渲染。在舞臺藝術(shù)中，舞臺音響直接為欣賞者與表演者提供服務(wù)，是幫助舞臺表演者與欣賞者進行良好溝通的一種重要的媒介。

一、舞臺音響與舞臺藝術(shù)表現(xiàn)之間的關(guān)系

舞臺音響是音樂藝術(shù)與現(xiàn)代電聲技術(shù)相融合的產(chǎn)物，舞臺音響并不是簡單的會場擴音，而是直接為欣賞者與舞臺表演者提供服務(wù)，是舞臺藝術(shù)中的一項重要組成部分。舞臺音響并不僅僅是利用各種舞臺音響設(shè)備對音樂進行原汁原味的再現(xiàn)，同時還需要通過對音樂作品、表演者的表演風(fēng)格以及各種樂器的特性的理解，對音響技術(shù)進行創(chuàng)造性的運用，以此來營造出一個完美的藝術(shù)聲場。舞臺音響效果的藝術(shù)性并是不簡單的對舞臺情節(jié)進行“再現(xiàn)”解釋，而是要通過它自己所具有的獨特的和其他各種藝術(shù)表現(xiàn)不相同的手法特性來對舞臺情節(jié)加以塑造，營造并強化舞臺藝術(shù)的空間。

舞臺音響效果主要氛圍有音源音響效果與無音源音響效果這兩大類。通過對多種專用的器具的運用，對各種聲音或者是音樂與音樂符號進行再現(xiàn)，進而對舞臺人物的內(nèi)心世界進行烘托，讓舞臺具有更強的真實感，使得舞臺藝術(shù)的感染力更強。舞臺美術(shù)與舞臺音響都是利用藝術(shù)手段來對各種形象進行塑造，對各種現(xiàn)實世界中的事物進行反映。舞臺藝術(shù)是一種綜合藝術(shù)，是在燈光、音響、舞美、服裝、道具等部門的配合下，在舞臺上進行的表演。要做好舞臺藝術(shù)的擴聲，首先要了解劇目的表演形式和演唱特點，然后根據(jù)劇目的需要做好劇目的音響設(shè)計，把音響創(chuàng)作藝術(shù)與舞臺擴聲、試音、調(diào)音技術(shù)很好地結(jié)合起來，以期達到較好的舞臺音響藝術(shù)效果。

二、舞臺音響提升舞臺藝術(shù)層次的措施

（一）運用舞臺音響設(shè)計提升舞臺質(zhì)量

音響的聲質(zhì)種類不同，其具體的用法就會不同。例如，電影、歌舞廳、家庭等音響等都是利用有源音頻信號來傳輸?shù)綌U音機最后通過音箱播放出來，所用的音箱揚聲器都偏向低音，通常都是采用的超重低音喇叭，在聽起來的時候音箱效果都是低音比較濃、高音太尖、中音的效果卻又太淡。但是舞臺音響是利用傳聲器通過接收演員或者是各種樂器的聲音然后再轉(zhuǎn)換成為音頻信號輸送到調(diào)音臺上，并通過音調(diào)處理“過濾”，然后將所得到的清晰音質(zhì)進行放大還原給音箱。在這整套設(shè)備中還考慮到了音箱與擴音器的舞臺劇音質(zhì)，因此最終所獲得的效果能夠有效地提升整個舞臺的質(zhì)量。

（二）營造出完美的舞臺氛圍

自然聲源因為其所能夠發(fā)出的功率有限，所以在離聲源較遠的地方，聲壓級會快速的降低，并且加上環(huán)境噪聲的存在，就會使得聲音聽不清楚，嚴(yán)重的甚至是完全聽不到。因此，舞臺上的各種音頻信號需要通過技術(shù)處理來傳送給欣賞者。在進行處理的過程中，如果通路的增益足夠大，那么就會使得系統(tǒng)失去問題性然后過濾到自振狀態(tài)。自振頻率在客廳范圍內(nèi)會產(chǎn)生嘯叫，會嚴(yán)重影響到舞臺氣氛，對演員舞臺氣氛的展現(xiàn)、情緒的投入進行破壞。音響效果是舞臺氣氛成功展現(xiàn)的基礎(chǔ)。根據(jù)具體的聲音條件，可以通過補償、音頻衰減以及對音響設(shè)備的調(diào)試來獲得較好的音響效果。而如果聲音條件不好時，還可以進行有效的改善與彌補。舞臺音響的使用，在舞臺藝術(shù)中有著非常重要的地位，對于提升舞臺藝術(shù)層次能夠發(fā)揮出良好的效果?？梢誀I造出良好的情境、渲染出更好的舞臺氛圍，使得舞臺藝術(shù)能更好的烘托出主題，讓觀眾能夠產(chǎn)生出身臨其境的感覺。

（三）舞臺音響“虛”“實”效果滿足欣賞者多層次要求

“實”指的是舞臺音響效果的寫實，通過舞臺音響能夠?qū)ι钸M行真實的再現(xiàn)，使得舞臺藝術(shù)的環(huán)境與氛圍、人物的行為更加的真實。在當(dāng)前通過對現(xiàn)實音響的復(fù)制以及對現(xiàn)實音響的模擬都能夠獲得這樣的效果，通過舞臺影響效果，技術(shù)高超的人員完全可以達到以假亂真的效果，模擬得惟妙惟肖。

“虛”指的是寫意。一種是利用舞臺音響將現(xiàn)實音響充分的音樂化，這樣就使得與生活原貌出現(xiàn)巨大的差異，雖然表達的也是對現(xiàn)實音響的模擬，但更多的是表達現(xiàn)實生活的神，取意而舍形，體現(xiàn)的是一種寫意的風(fēng)格。另一種是為了直接對舞臺藝術(shù)的內(nèi)涵進行表現(xiàn)，例如對人物內(nèi)心世界的表現(xiàn)。這已經(jīng)不是舞臺上所客觀存在的人或者物所發(fā)出的聲音，而是一種需要由心靈去進行感受的聲音，能夠更好地表現(xiàn)舞臺人物的精神與心理感受。

三、結(jié)語

舞臺音響是舞臺藝術(shù)的中的重要組成內(nèi)容，并且隨著科技的發(fā)展其中所包含的科技含量也越來越重。隨著舞臺音響的發(fā)展，我們可以更好地利用舞臺音響去為舞臺藝術(shù)進行服務(wù)，促使舞臺藝術(shù)層次不斷提升。

參考文獻：

篇5

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開，落入池中看不見，聞歌始覺有人來?！?。

從眾多儒生才子對荷花之贊譽之詞可看出荷花之高風(fēng)亮節(jié)，猶如仙子臨風(fēng)，并且它有著頑強的生命力，有著此種精神的花竟然未被列入花中四君子，我實在替他惋惜。我喜歡荷花，喜歡它的高潔，它的清雅，喜歡它的飄逸。

進入小荷的主頁，馬上給我?guī)矶恳恍碌囊曈X享受，所以我選擇了小荷。

在下初來乍到，不明事理，如若冒犯多多包涵。在下希望小荷能代替我心中的“小荷”。

篇6

今天，是新余市公安局良山警務(wù)局社區(qū)警務(wù)大隊鐵路警務(wù)中隊成立的大喜日子，也是新鋼運輸部發(fā)展史上的一個重要而值得紀(jì)念的日子。首先，我代表運輸部黨政工團向各位的到來表示熱烈的歡迎。同時，對給予我們大力幫助和支持的市局、良山警務(wù)局、公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

隨著公司生產(chǎn)規(guī)模擴大和技改力度加大，原材料進廠和成品出廠對鐵路運輸?shù)囊蕾囈踩找嬖鰪姡F路運輸安全對確保公司原材料供給、產(chǎn)品出售起著戰(zhàn)略作用。而鐵路沿線的治安好壞，又將在很大程度上影響著公司的發(fā)展壯大。新的形勢賦予了鐵路衛(wèi)士新的目標(biāo)和任務(wù)，而堅決捍衛(wèi)公司鐵路動脈暢通的責(zé)任驅(qū)使讓我們完全有理由相信，新成立的鐵路警務(wù)中隊在警局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，必將本著以構(gòu)建“打、防、控”一體化防范體系為依托，進一步緊貼生產(chǎn)大局，結(jié)合運輸特點，明確工作職責(zé)、優(yōu)化警力配置，高效有力的工作，為合力打造平安鐵路線，保障公司及國有資產(chǎn)不受損失作出更大的貢獻。同時，我們也堅信在市局、良山警局、公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鐵路警務(wù)中隊也必將為公司的鐵路動脈暢通提供堅強的運輸后盾。

今天是個令人高興的日子，更是運輸部值得載入史冊的日子。讓我們共同祝愿通過我們大家的共同努力，公司的生產(chǎn)內(nèi)外環(huán)境、社會治安以及鐵路周邊環(huán)境都將有個更大、更好的改觀。

篇7

烏合之眾(wū hé zhīzhòng)，漢語成語，偏正式;作主語、賓語;含貶義。倉促成軍的烏合之眾，怎么可能贏得了訓(xùn)練有素的籃球校隊。這里給大家分享一些關(guān)于成語烏合之眾的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

一、烏合之眾成語解析象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀(jì)律的一群人?！逗鬂h書·耿弇傳》：“歸發(fā)突騎以轔烏合之眾，如摧枯折腐耳。”

二、烏合之眾成語反義詞精銳之師 [ jīng ruì zhī shī ]

精銳：指軍隊裝備優(yōu)良，戰(zhàn)斗力強;師：軍隊。指戰(zhàn)斗能力很強的部隊。

如鳥獸散 [ rú niǎo shòu sàn ]

像受驚的鳥獸一樣四處逃散(含貶義)。

堅甲利兵 [ jiān jiǎ lì bīng ]

形容部隊裝備精良。也借指精銳的部隊。兵：武器，兵器。

三、烏合之眾成語造句1、堂堂的正規(guī)軍對付一群饑餓不堪的烏合之眾,就像甕牖繩樞一樣,毫不費力。

2、合唱團的成員原本是烏合之眾，經(jīng)過一星期的集訓(xùn)，已能完美地演唱指定歌曲。

3、倉促成軍的烏合之眾，怎么可能贏得了訓(xùn)練有素的籃球校隊。

4、看他們來勢洶洶，聲勢浩大，沒想到只是一群烏合之眾，三兩下就被打跑了。

5、這幫烏合之眾，只是仗著人多欺負(fù)弱小，沒什么好怕的。

6、你們簡直就是烏合之眾,打什么仗呢?

7、在省政府門前靜坐請愿的一伙人是一些烏合之眾。

8、請為她的閃光烏合之眾陰謀的完整的披露在未來回來。

9、這伙敵軍是烏合之眾，不堪一擊。

10、他們會不屑一顧地說：瞧湯姆索亞那幫烏合之眾，全是些低賤的人。

11、法國的烏合之眾在逃跑過程中不斷加快逃跑速度，為了能逃到目的地而竭盡了全部力量。

12、這支抗議隊伍是臨時湊成的烏合之眾，一聽到警察來了，就嚇得四處逃竄。

13、當(dāng)然，但我更喜歡聽唱片。

我不能忍受那幫粗魯?shù)臑鹾现姟?/p>

14、匪徒雖有一二千人,但多是烏合之眾,不堪一擊。

15、連兄弟都不保護的軍隊，那不是軍隊是烏合之眾。

16、你們這群烏合之眾，竟想打敗我呂布，真是癡心妄想，自不量力!

17、一些烏合之眾聚集在市政府門口無理取鬧，被門衛(wèi)制止住了。

18、別看我們只是臨時組成的烏合之眾，隊員可都是一時之選，想贏就得拿出實力。

19、老朋友多年不見，今日相會，握手言歡，有說不完的話。

20、他們是一群烏合之眾，哪里經(jīng)得起天災(zāi)人禍的打擊。

21、一群沒有組織的烏合之眾，是成不了大事的。

22、他們是一群行蹤詭秘，為人?a

href='//xuexila.com/yangsheng/naiping/' target='_blank'>奶瓶尚Φ奈諍現(xiàn)凇?/p>23、的烏合之眾，屢進屢退，艱苦掙扎，瀕于崩潰的有多少次。

24、這是一群徹頭徹尾的烏合之眾。

25、在省政府門前靜坐請愿的一伙人是一些烏合之眾。

26、這幫烏合之眾，只是仗著人多欺負(fù)弱小，沒什么好怕的。

27、請為她的閃光烏合之眾陰謀的完整的披露在未來回來。

28、這伙敵軍是烏合之眾，不堪一擊。

29、匪徒雖有一二千人,但多是烏合之眾,不堪一擊。

30、一群沒有組織的烏合之眾，是成不了大事的。

31、老師教育我們不要和烏合之眾玩耍。

32、那一群人都是烏合之眾,一點也不專業(yè)。

33、他們是一群烏合之眾,哪里經(jīng)得起天災(zāi)人禍的打擊。

34、一群沒有組織的烏合之眾，是成不了大事的。

35、于是它專心地躲在郊外的一個俱樂部里擦拭浴盆，逃避烏合之眾們的打擾。

36、他們是一群行蹤詭秘，為人荒唐可笑的烏合之眾。

37、正如克孜爾對這位埃及總統(tǒng)的評價”他真的以為只有他才能使埃及‘挽狂瀾于既倒’”，好像除他穆巴拉克之外，其他人都是烏合之眾。

38、不可思議的是，他能轉(zhuǎn)變挨餓、烏合之眾的部隊成為一流的戰(zhàn)斗力隊伍和粉碎義大利人。

39、對這種烏合之眾,傅說收拾起來自然容易的很,幾下子就把這些人打的狼奔鼠竄,哭爹叫媽的。

篇8

關(guān)鍵詞： 胰島素；左旋多巴；激發(fā)試驗；護理

近年來，隨著生活水平、生活質(zhì)量的提高，對身材矮小兒童的關(guān)注也隨之加倍。身材矮小受遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)、內(nèi)分泌、母孕期健康狀況影響，原因很復(fù)雜。其中，生長激素的缺乏和分泌不足，是造成身材矮小的最主要的原因。人體生長激素是垂體前葉分泌的出生后促進小兒生長發(fā)育及性器官成熟的最主要激素。它在體內(nèi)呈脈沖分泌，平時值很低（0～5ng/ml都是正常），只是在夜間深睡眠時出現(xiàn)3～5個高峰。我科從2010年始，利用聯(lián)合胰島素和左旋多巴行生長激素刺激試驗的方法，對收治的25例身材矮小的患兒進行早期診斷、治療和干預(yù)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將實驗的方法和護理配合報告如下：

1資料與方法

1.1一般資料 選取2010年～2011年在我科就診的身材矮小患兒25例，其中男孩18例，女孩7例，均符合身材矮小的標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)身高低于同年齡、同性別正常小兒平均身高的2個標(biāo)準(zhǔn)差或在小兒生長曲線的第3百分位以下，每年身高增速

1.2方法 試驗前晚禁食、禁水。當(dāng)天8～10時進行試驗，用藥前測量基礎(chǔ)血壓、心率、血糖。靜脈置留置針，采血6ml分別送檢GH、IGF1、IGF-BP3?？崭轨o脈注射胰島素，劑量按0.075iu/kg計算，生理鹽水稀釋后緩慢靜注，時間超過1min.同時口服左旋多巴，劑量10mg/kg。用藥后30、60、90、120min分別采血2ml送檢GH，用藥后每30min測量血壓、心率。每15min監(jiān)測1次血糖。若血糖下降至基礎(chǔ)值的50%，或

2護理配合

2.1心理護理 試驗前向患兒及家屬耐心解釋試驗的重要性，方法、過程、持續(xù)時間和可能出現(xiàn)的副反應(yīng)，消除患兒對采血的恐懼心理，并以鼓勵、表揚等方式取得患兒的合作；允許父母的陪伴；同時幾個患兒試驗時先做年長、較勇敢的患兒，以起到模范帶頭作用；試驗中可以聽聽音樂、講講故事轉(zhuǎn)移患兒注意力；護士用和藹、親切的語言，嫻熟的操作給予患兒及其家屬心理的支持和安撫，降低患兒的緊張恐懼感，減輕試驗中可能出現(xiàn)的副反應(yīng)。

2.2采血方法 患兒生長激素激發(fā)試驗中應(yīng)選擇上肢較粗、直的靜脈進行穿刺，可以在肘靜脈留置BD公司生產(chǎn)的24 號外周靜脈針，應(yīng)用帶9 號針頭的注射器進行間歇多次靜脈采血，間歇期不需封管。一次置管，2 h 內(nèi)連續(xù)間歇5 次采血，成功率高，溶血少，減少了患兒痛苦和靜脈損傷。但對不封管采血的觀察僅僅停留在2 h 內(nèi)，究竟不封管的情況下能間歇采血多長時間，有待于進一步的研究[2]。嚴(yán)格無菌操作，保證留置針固定良好，指導(dǎo)患兒良好的，避免患兒上肢下垂，防止留置針回血阻塞、扭曲，而致采血不暢。保持穿刺部位干燥，患兒出汗時要及時更換透明貼，以防留置針脫出而給患兒增加痛苦。

2.3病情觀察及護理 ①在試驗前1h囑患兒臥床休息，注意保暖，并給予持續(xù)動態(tài)心電監(jiān)護。準(zhǔn)備阿托品、50%葡萄糖等藥物以及實驗結(jié)束后要進的餐點，以保證患兒的安全。②在試驗過程中，嚴(yán)密監(jiān)測患兒的生命體征。注意觀察患兒有無藥物引起的惡心、嘔吐、腹痛等胃腸道的不適癥狀。以及有無饑餓、頭暈、面色蒼白、出冷汗、四肢無力等低血糖癥狀。對出現(xiàn)腹痛的患兒，給予熱水袋熱敷，水溫不宜超過50℃，以免燙傷，同時給予輕柔腹部，緩解胃腸道的不適。對出現(xiàn)惡心、嘔吐的患兒，給予頭偏向一側(cè)，備好污物桶及時清理嘔吐物，嘔吐后協(xié)助漱口。③患兒有頭暈、面色蒼白、饑餓感，出冷汗、四肢無力等低血糖癥狀，囑患兒保持安靜，鼓勵患兒堅持到底，對低血糖癥狀明顯的患兒立即給予10%葡萄糖10～20mL口服，并嚴(yán)密觀察患兒反應(yīng)情況，④一旦出現(xiàn)低血糖抽搐、低血糖伴血壓下降或低血糖伴意識改變，應(yīng)立刻終止試驗，給予50%葡萄糖靜脈推注，之后用5%葡萄糖鹽水靜脈滴注維持，直至病情穩(wěn)定。⑤試驗期間不可獨自去衛(wèi)生間，要待試驗結(jié)束待生命體征穩(wěn)定、患兒無自覺癥狀后方可離床。⑥試驗結(jié)束立即給予進食。給予熱飲、軟食，減輕胃腸道的癥狀。待癥狀消失后才可以離床活動。

3結(jié)果

3.1 本組25例患兒均順利完成生長激素刺激試驗。采血過程順利，無脫管、堵管，無溶血及采血后局部感染病例。精心地護理使整個實驗組無1例患兒產(chǎn)生不良反應(yīng)。

3.2根據(jù)臨床表現(xiàn)和生長激素刺激試驗結(jié)果，25例患兒中診斷為生長激素缺乏癥6例，特發(fā)矮小10例，生長激素神經(jīng)內(nèi)分泌功能障礙（GHND）9例

4討論

目前兒童身材矮小的原因很多，最常見的原因是生長激素的缺乏[3]。其它如：甲狀腺功能減低癥、性早熟、體質(zhì)性青春期延遲；其他如遺傳代謝性疾病特納綜合征、慢性肝病、慢性腎功能不全、宮內(nèi)發(fā)育遲緩、原因不明的特發(fā)性矮小及家族性矮小等。明確診斷是治療矮小的基礎(chǔ)。因此，生長激素激發(fā)試驗對每個矮小且骨齡

參考文獻：

[1]麻宏偉，姜俊.遺傳性骨病引起的生長遲緩[J].中國實用兒科雜志，2005，8（20） ：451-453.

篇9

關(guān)鍵詞：聚苯乙烯發(fā)泡餐盒 甲苯 對二甲苯 鄰二甲苯 間二甲苯 乙苯 苯乙烯

泡沫餐盒的原料是聚苯乙烯，是一種高分子聚合物，在自然環(huán)境中，即使經(jīng)過數(shù)百年，也無法被生物分解，參加生物循環(huán)，因此被稱作“白色污染”，14年以來一直被禁止生產(chǎn)，自今年2月26日，國家發(fā)改委“21號令”，5月1日起該類餐具正式解禁。聚苯乙烯本身是一種性價比高的材料，具有特殊耐油、抗水和保溫隔熱性能，原料消耗少，垃圾產(chǎn)生量低，具有其他材料無法比擬的優(yōu)勢。而且今年來人們的環(huán)保意識也逐漸增強，只要加強回收管理和再利用，白色污染的環(huán)境問題也是可以得到解決的。只是目前國內(nèi)缺乏嚴(yán)格的生產(chǎn)管理和回收管理的機制，導(dǎo)致現(xiàn)在市面上流通的泡沫餐盒質(zhì)量堪憂。

聚苯乙烯對人體的危害主要來源于殘留苯系物單體、添加劑、加工輔助劑、低聚物等化學(xué)物，在與其接觸的食品中有可能發(fā)生遷移而污染食品，從而危害人體健康。由此，美國FDA規(guī)定與食品接觸的聚苯乙烯和橡膠改性聚苯乙烯中的殘留單體不得超過0.5%[1]，而我國國標(biāo)中規(guī)定用于制作食品容器、包裝材料及食品工業(yè)用的聚苯乙烯樹脂中的苯乙烯含量不得超過0.5%，乙苯含量不得超過0.3%[2]。由于大部分遷移物都具有親脂性，而快餐類食品又大多都含有油脂，所以本次實驗主要是針對泡沫餐盒中的五種苯系物在不同條件下在模擬脂肪溶液中溶出的調(diào)查。

一、材料方法

1.主要儀器與試劑

1.1儀器： 氣相色譜儀（Agilent-7890A），電熱恒溫干燥箱（上海-很科學(xué)儀器有限公司DHG-9053A），恒溫水浴鍋（上海飛越實驗儀器有限公司 DSK-28）

1.2試劑：甲苯、乙苯、對二甲苯、間二甲苯、鄰二甲苯、苯乙烯的標(biāo)準(zhǔn)品（色譜純），無水乙醇（分析純）

2.實驗方法

2.1樣品收集于蘇州大市范圍內(nèi)的五個區(qū)域內(nèi)的中小型餐飲店和流動攤販，共計64份。

2.2食品模擬物的選擇：歐盟對于食品接觸塑料制品的研究較早，對遷移試驗條件和食品模擬物也有系統(tǒng)的規(guī)定。根據(jù)食品的特性將食品模擬物分為4種：純水（稱為模擬物A），模擬PH> 4.5的水性食品；3%乙酸水溶液（稱為模擬物B），模擬PH≤4.5的水性食品；10%乙醇溶液（模擬物C），模擬酒精類食品（當(dāng)食品的酒精含量大于10%時，則乙醇溶液調(diào)整相應(yīng)的濃度）；精煉橄欖油（稱為參考模擬物D），也可采用其他油脂類模擬物，如甘油酸三酸酯、向日葵籽油或玉米油（稱為模擬物D），模擬油脂類食品的遷移狀況[3]。

對于油脂類食品，若技術(shù)上不可行時，定義了替代介質(zhì)，包括異辛烷、95%乙醇，和改性聚苯氧基樹脂[3]。本次實驗選取95%的乙醇作為食品模擬液。

2.3樣品處理：本實驗采用的是全浸漬法。將樣品擦拭干凈，晾干，剪成0.5cm×3cm的小塊，選取質(zhì)量0.2g左右的樣品加入25ml比色管中，加入10mL95%的乙醇。一式三份，一份于65度水浴，一份45度水浴，一份常溫下，分別浸泡4h，取出浸漬液，待測。

2.4 氣相色譜條件

色譜柱：Wax-52CB （30m×0.25mm×0.25μm）

FID檢測器

二、實驗結(jié)果

本次實驗總64組，列出其中18組分析結(jié)果，以作參考。

根據(jù)65℃條件下所測得的結(jié)果計算樣品中五種苯系物的含量。見表1

根據(jù)45℃條件下所測得的結(jié)果計算樣品中五種苯系物的含量。見表2

根據(jù)6常溫下所測得的結(jié)果計算樣品中五種苯系物的含量。見表3

注： 參照GB 9692-1988 苯乙烯含量不得超過0.5%，乙苯含量不得超過0.3%。甲苯、對二甲苯、間二甲苯、鄰二甲苯、二甲苯（對二甲苯、間二甲苯、鄰二甲苯之和）均參照國標(biāo)中乙苯的限值不得大于0.3%。

三、討論

從表1、表2、表3結(jié)果得知，發(fā)泡餐盒中的五種苯系物在食品模擬液中均有一定的溶出，乙苯和苯乙烯單體溶出比較明顯，其他苯系物的溶出量均比較小。隨著溫度的升高，五種苯系物在食品模擬液的溶出量也逐漸增加。

從表4得知，常溫下聚苯乙烯發(fā)泡餐盒的合格率93.8%，本市的發(fā)泡餐盒情況良好，但是這些合格的餐盒在溫度45℃時，合格率僅為73.4%，在溫度為65℃時，合格率僅為37.5%。由此可以看出，這一類餐盒用于打包高溫食品，對人體的危害較大。

參考文獻

[1]Food and Drug Administration.Polystyrene and Rubber Modified Poiystyene.21CFR Ch. 1 （4-1-98 Edition）177.1640.Washington ： U. S. Consumer Product Safety Commission， 1998.290-291.

[2]GB 9692-1988 食品包裝用聚苯乙烯樹脂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn).

[3]李揮、墨偉等. 塑料助劑. 食品包裝材料遷移試驗方法和食品模擬物選擇2008，（2）：14.

篇10

中國古典舞歷史悠久，與中國古典詩詞相互交織。在中國古典舞蹈作品中，舞者舞動的是詩詞的雅韻和內(nèi)涵，許多作品是以中國古典詩詞為表演內(nèi)容，或是以中國古代人物為舞蹈形象，將詩詞的內(nèi)涵和古人的神韻展現(xiàn)得淋漓盡致；而許多中國古典詩詞也描寫了中國古代歌舞，用古典詩詞傳遞了古典舞蹈的神韻和雅致。

在中國古典舞蹈的具體表演中，展現(xiàn)出的對于意境的追求，是與中國古典詩詞在意境上的追求相交融的。中國古典詩詞以意境為其品評優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，作家在作品中十分注重對意境的追求。深遠悠長的韻味、耐人尋味的內(nèi)涵、含蓄濃厚的情感，這些都成為中國古典詩詞最典型的特征。關(guān)于“意境”一詞，它的定義和其作為標(biāo)準(zhǔn)的確立，經(jīng)歷了一個漫長的過程。在唐代之前，對于文學(xué)作品的評價已經(jīng)從美學(xué)的角度出發(fā)，用意境去衡量文學(xué)作品出現(xiàn)了萌芽式的發(fā)展。到了唐代，詩歌空前繁榮，眾多詩人在寫作的同時不斷進行藝術(shù)探索，經(jīng)過長期的積累，詩文理論逐步達到了新的高度，在不斷的發(fā)展過程中，意境最終成為品評詩歌的最高標(biāo)準(zhǔn)。唐代以后，經(jīng)過歷朝歷代文學(xué)理論的發(fā)展，對于“意境”一詞的內(nèi)涵逐漸豐富。到了清末，王國維在《人間詞話》中提出“境界說”，并把詩詞境界劃分為“有我之境”和“無我之境”，豐富了古典詩詞的美學(xué)理論。

在古典詩詞追求意境的同時，與其有著千絲萬縷聯(lián)系的中國古典舞，承襲了中國古典詩詞的許多精神特點，同樣將意境作為其創(chuàng)作的根本精神，意境美也成為了欣賞古典舞時的重要標(biāo)準(zhǔn)。其中對于情景交融的意境追求是二者在藝術(shù)上最能產(chǎn)生共鳴的一部分。

中國古典舞受古典詩詞影響，注重情景交融。舞蹈之所以美，其實不只是在于它的舞蹈動作和技巧，最重要的還是它所要表現(xiàn)的人物內(nèi)心的情感，舞者用心去舞蹈，觀者以心去聆聽，最后達到共鳴，這樣才算真正讀懂一個舞蹈作品。而古典舞在注重表現(xiàn)情感的同時，最大的特點就是其所表現(xiàn)出來的富于意蘊的意境，這種意境是將舞者所要表現(xiàn)的情與景結(jié)合在一起所詮釋的?！扒椤痹谖璧钢惺巧l(fā)一切的源泉，人物性格的凸顯，舞蹈故事和主題表現(xiàn)以及意境的建構(gòu)都是由“情”而來。那么對于“景”，可以進行不同的分析和理解。

首先，“景”可理解為舞蹈作品的外部環(huán)境，如果脫離舞臺進行表演，舞者在大自然中起舞，那么舞蹈的“景”便是天然存在的，舞者便能見景生情，容情于景。在舞臺表演中，古典舞往往制造一種情景交融的“詩情畫意”的舞臺效果，制造出一種蘊藉雋永的意境，令人流連忘返。古典舞配樂以中國民族樂器為主，大多是中國傳統(tǒng)音樂，甚至還是中國著名的古曲，許多有唱詞的舞蹈配樂以中國古典詩詞為內(nèi)容，再加以舞臺燈光明暗相接的設(shè)計，隨著音樂高低強弱的變化而變化，將舞者和觀眾帶到了一個濃烈的演出氛圍之中，使演者和觀者皆進入舞蹈的主題之中。在舞臺的背景布置上，也使用了多種現(xiàn)代化技術(shù)，使得布景更立體，更具有舞臺效果。

舞蹈《荷塘蓮語》中，音樂與光電完美融合，隨處可見星星點點的藍色燈光和串串氣泡，背景在隨風(fēng)搖擺的片片蓮葉和含苞待放的尖角小荷中切換，舞者們以隊形的變換組合成蓮花造型與背景中的立體感極強的朵朵蓮花融為一體。舞者們在極有民族特色的伴奏中，以其靈動的舞姿展示出荷塘中蓮花蓮葉隨風(fēng)搖擺并且盡情嬉戲的生動場景，使整個舞蹈動人心弦。舞者們身著不同顏色的服裝，代表著蓮花和蓮葉翩翩起舞，頃刻間將觀眾帶到了恬靜優(yōu)美的江南荷塘，觀者仿佛置身其中，與這些蓮花和蓮葉一同嬉戲。這個舞蹈畫面靜謐，舞蹈風(fēng)格清新而淡雅，不禁讓人想起宋代詩人楊萬里所作詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，讓人感受到了生命的韻律和節(jié)奏，給人一個中國畫一般的江南水鄉(xiāng)荷塘。

其次，“景”還可理解為現(xiàn)實生活中的場景。無論是創(chuàng)編舞蹈還是表演舞蹈，在整個過程中，都要將生活中的真實情感和所描繪的生活場景融合在一起，才能真正表現(xiàn)出作品的思想和感情。中國古典舞和其他舞種一樣，注重現(xiàn)實生活場景的表現(xiàn)，這來源于古典詩詞情景交融的審美追求，也來源于它注重去補捉和化用古代詩詞作品中的人物和內(nèi)容的表達方式。

初唐張若虛所寫的《春江花月夜》，這首詩以七言歌行形式，盡情描繪了春、江、花、月、夜的奇美景色，它以江月為主要意象，用美景襯托了傷感情緒，同時通過贊嘆大自然，把對人間愛情的謳歌，以及人生哲理的追求，對宇宙奧秘的探尋結(jié)合起來，把情、意、理融為一體，使人讀之不禁思緒萬千，在全詩的感慨之中，自身的情感得到升華。

以此為題材，由陳愛蓮所表演的女子獨舞《春江花月夜》，不僅沿用了文學(xué)作品中的主題，并且塑造了現(xiàn)實生活中一個對愛情和未來充滿憧憬的少女形象。舞者以古典舞特有的身韻和姿態(tài)，把自身的情感融入其中，并隨著明月的上升和變化而逐漸深化。舞者抬頭望月，輕移步伐，眼神傳神，顧盼神飛，表現(xiàn)出了特定環(huán)境之中的人物思想感情，并且創(chuàng)造出一個如夢境般的意境。

中國古典舞的經(jīng)典之作《踏歌》這個女子群舞，所表現(xiàn)的正是古代少女在春光明媚、楊柳依依的三月歡唱舞蹈的日常生活場景。整個舞蹈中，春天的氣息隨處可感，人物表現(xiàn)的嫵媚動人，俏麗可愛，把少女們在游玩之中盡情歡樂的情態(tài)，同時又將少女愛情心扉稍啟的心理特點表現(xiàn)出來。

踏歌是漢族的傳統(tǒng)舞蹈，在漢代就已經(jīng)興起，到了唐代更加盛行，劉禹錫《竹枝詞》和李白《贈汪倫》就對踏歌進行過描寫，可見踏歌早已經(jīng)融入到人們的生活之中，隨生活傳承了下來。這支舞蹈在運用情景交融的意境創(chuàng)作方法時，以舞者別致的舞姿，水袖獨有的韻律，行云流水一樣的步伐和重心的變化表達少女們典雅含蓄和灑脫直率的情感，又將其融入所表現(xiàn)的現(xiàn)實生活主體場景之中，使得整個舞蹈給人以難以言喻的美感，將人帶到一個深遠且富有哲理的意境之中。舞蹈中水袖的運用仿佛由心而發(fā)，以此表達內(nèi)心情懷，隨著水袖的擺動，配以帶有情思的歌詞：“君若天上云，儂似云中鳥，相隨相依，映日浴風(fēng)。君若湖中水，儂似水心花，相親相憐，浴月弄影。人間緣何聚散，人間何有悲歡，但愿與君長相守，莫作曇花一現(xiàn)?！边@樣把人性中最“真”的一面表現(xiàn)出來，讓觀者感受到人的可愛，人性本質(zhì)的美好，同時也表現(xiàn)出人們對于人性中美的追求，對于生命美麗的贊頌，讓觀者對人生的真諦有所體悟。

中國古典詩詞與中國古典舞，自古至今傳承了幾千年，它們同為中華民族的藝術(shù)瑰寶，通過分析和探索它們的價值，可以更深刻的了解古人的心態(tài)，了解華夏人民的精神境界。對意境的追求，作為中國古典詩詞和中國古典舞審美傾向的共通之處，它是最典型的，也是最有價值的，它代表著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精髓，也代表著中國古人對于精神世界的探索和對生命的關(guān)注。從中國古典詩詞和中國古典舞的審美融合中，我們也可以深層次的了解中國的傳統(tǒng)文化，將它根植于內(nèi)心，傳承并發(fā)揚下去。

（作者單位：西北師范大學(xué)文學(xué)院）