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篇1

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；大學(xué)生；社會責(zé)任消費行為

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）08-0004-02

隨著社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，推動了信息技術(shù)的發(fā)展，被廣泛地應(yīng)用到了各個領(lǐng)域當(dāng)中，從而產(chǎn)生了越來越多的信息數(shù)據(jù)，使當(dāng)前社會進(jìn)入到了大數(shù)據(jù)時代。這些數(shù)據(jù)的產(chǎn)生為社會的發(fā)展起到了重要幫助，其中就包括了對社會責(zé)任消費行為的影響。但是在我國當(dāng)前階段中，人們對這一內(nèi)容的了解程度還不是很高，很多人員都未聽說過這一概念。因此，對基于大數(shù)據(jù)時代下的大學(xué)生社會責(zé)任消費行為進(jìn)行研究具有重要意義，不僅可以使人們更好地對這一概念進(jìn)行了解，而且能夠喚醒人們的社會責(zé)任意識，為社會的發(fā)展提供了重要幫助。

1概念介紹

1.1大數(shù)據(jù)

當(dāng)前階段中，雖然大數(shù)據(jù)的定義有很多，但依然未形成統(tǒng)一的認(rèn)可，在我國，對大數(shù)據(jù)的定義為：內(nèi)容非常龐大，種類非常繁多的數(shù)據(jù)。以宏觀的層面來說，可以將大數(shù)據(jù)看作是一個紐帶，將現(xiàn)實、物理世界以及虛擬網(wǎng)絡(luò)連接起來，利用數(shù)據(jù)的形式，將各種各樣的信息表現(xiàn)出來，如人們需要對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行應(yīng)用時，可以利用計算機、移動設(shè)備等將信息導(dǎo)出，為人們的生活與工作提供了便捷。大數(shù)據(jù)發(fā)展到了今天，具有以下四個特點：第一個特點就是大量化的特點（Volume），也就是說其數(shù)量非常的多，這也是其最主要的一個特點。；第二個特點是多樣化的特點（Variety），也就是說大數(shù)據(jù)的體現(xiàn)形式有很多種，從結(jié)構(gòu)上來看，其包括了兩種類型，一種為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，這一部分?jǐn)?shù)據(jù)可以有效地通過數(shù)據(jù)庫二維邏輯表現(xiàn)出來，另一種為非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，這一部分?jǐn)?shù)據(jù)包括了很多，有影像、文檔、日志、圖片等多種形式，其中非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)占的比重較多，幾乎達(dá)到了總數(shù)據(jù)量的80%；第三個特點就是快速化得特點（Velocity），不論是數(shù)據(jù)的形成過程，還是數(shù)據(jù)的傳遞過程，都相當(dāng)?shù)难杆?；最后一個特點為價值（Value）密度低的特點，雖然大數(shù)據(jù)的數(shù)量較多，但其中大多數(shù)都是無用的數(shù)據(jù)，有用的只是占據(jù)很小的一部分。通過這些大數(shù)據(jù)，可以準(zhǔn)確的獲得大學(xué)生消費的一些信息，通過對這些信息的分析，推斷出大學(xué)生社會責(zé)任感的實際情況。

1.2社會責(zé)任消費行為

在19世紀(jì)末與20世紀(jì)出，就出現(xiàn)了社會責(zé)任消費行為這一詞語，然而在詞語出現(xiàn)的早期，人們?nèi)狈@一概念的認(rèn)識程度，未對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行研究，直到上世紀(jì)80年代中期，Web-ster才開始進(jìn)行研究，對具有社會責(zé)任消費意識的群體進(jìn)行了定義：這類人群在消費的過程中，在保證自己消費正常的基礎(chǔ)上，能夠?qū)ι鐣M(jìn)行一定的考慮，避免自身的消費對社會發(fā)展造成一定影響。在這一定義當(dāng)中，雖然未體現(xiàn)出社會責(zé)任消費行為的概念與定義，但是該定義的提出，為之后社會責(zé)任消費行研究打下了良好基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上之上，相關(guān)學(xué)者對其進(jìn)行了更加深入的研究，其中Roberts認(rèn)為，人們在消費的過程中，不同的社會責(zé)任消費行，會對社會的發(fā)展帶來不同的影響，其中積極作用較多，負(fù)面的作用較少。對大學(xué)生責(zé)任消費行為的研究，可以更好地對我國當(dāng)前大學(xué)生的社會責(zé)任管進(jìn)行了解，并通過了解的情況來進(jìn)一步提升大學(xué)生的價值觀與理想觀，從而推動我國社會更好的發(fā)展。

2大學(xué)生社會責(zé)任消費行為調(diào)查

大學(xué)生經(jīng)過了12年的學(xué)習(xí)之后，不僅知識水平較高，而且對于新理念的接受能力較強，因此，成為了計算機、移動設(shè)備的主要使用群體，正是這一因素的影響，使大學(xué)生成為了大數(shù)據(jù)的主要來源。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至2015年6月，我國網(wǎng)民中大學(xué)生群體的占比最高，在24%以上。同時，由于大學(xué)生接受了高等級的教育，與普通人群相比，思維與思想上會存在很大的變化，特別是在追求個性與自由的方面。受到這兩個因素的影響，在我國之后消費市場發(fā)展的過程中，大學(xué)生將會占據(jù)最主要的地位。因此，研究大數(shù)據(jù)時代下大學(xué)生社會責(zé)任消費行為非常的重要。

3調(diào)查結(jié)果分析

通過對網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中對不同層次的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，可以得到以下幾個結(jié)果：1）當(dāng)前階段，存在一種新型的營銷方式，即善因營銷，這一營銷方式是在營銷的過程中，更多的重視營銷當(dāng)中產(chǎn)生了公益性，而將利益放置到了次要位置上，這樣不僅使企業(yè)建立更好的形象，而且對社會的發(fā)展起到了積極的影響。在大學(xué)生消費的過程中，很多大學(xué)生與善因營銷具有相同的理念，對同一種類商品進(jìn)行選擇時，更愿意選擇善因營銷的商品；2）在社會責(zé)任消費行為當(dāng)中，可以將其分為四個層次，分別為經(jīng)濟(jì)、法律、倫理與慈善，大學(xué)生消費的過程中，70%以上人員都會對企業(yè)的這些責(zé)任進(jìn)行觀察，在商品性能、價格基本相同的前提下，更喜歡選擇按照這些責(zé)任運行的企業(yè)生產(chǎn)的商品。并且，對于責(zé)任而言，也具有一定的輕重程度，企業(yè)達(dá)到了慈善與倫理的責(zé)任，大學(xué)生會更加的傾向；3）對于企業(yè)濫用童工的現(xiàn)象，大多數(shù)學(xué)生消費時未考慮這一問題。但對于其他一些不良行，如對環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞，出F惡意欺騙等問題時，大多數(shù)大學(xué)生都表示反對，不愿意購買該企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品；4）大學(xué)生消費的過程中，具有較高的節(jié)能環(huán)保意識，對商品選擇時，首先需要對這一方面進(jìn)行考慮；5）大學(xué)生消費的過程中，65%左右的人員都能夠?qū)σ恍U物進(jìn)行回收或利用，如每次購物時，都會自備購物袋，并在購物袋損壞之后，將其放置到正確的處理場所；6）在生活消費當(dāng)中，將近70%的大學(xué)生在日常生活當(dāng)中，選擇能耗低、污染小的交通工具或電氣設(shè)備。另外還有20%的人有表示無所謂，認(rèn)為這種消費行為可有可無；7）大學(xué)生消費的過程中，如在資金不充足的情況下，大多數(shù)大學(xué)生都會選擇網(wǎng)絡(luò)金融貸款的方式獲得資金，對商品進(jìn)行購買。