導語：如何才能寫好一篇與眾不同的我，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

日本有家專售清潔用具的公司，安裝了一部專用銷售電話，電話號碼為100100。怎樣才能讓人們通過電話記住公司呢？經(jīng)營者煞費苦心，找到一對全日本出名的百歲雙胞胎。姐姐叫成田金子，妹妹叫蟹江銀子。

“我叫金子，今年 100 歲”，“我叫銀子，今年也是 100 歲”。 姐妹倆在廣告中各自亮相：然后，旁白隆重推出：“日本某清潔用具公司的電話也是 100-100?！?如此一來，原來鮮為人知的清潔用具公司及電話隨著兩姐妹之口廣泛傳播，廣告的轟動效應由此引出生意額的節(jié)節(jié)上升。

點評：百歲孿生姐妹已屬難得一見，與公司電話號碼一樣更屬巧合。能將這種“難得”和“巧合”結合在一起，廣告自然給人印象深刻，效果非凡。

二

約翰尼是一家連鎖超市的打包員，他利用自己所學的計算機知識，設計了一個程序，把自己尋找的“每日一得”都輸入計算機，再打上好多份，在每一份背面都簽上自己的名字。第二天他給顧客打包時，就把那些寫著溫馨有趣或發(fā)人深思的“每日一得”紙條打到買主的購物包中。一個月之后，連鎖店里發(fā)生了一種奇怪的現(xiàn)象：無論在什么時間，約翰尼的結賬臺前排隊的人總要比其它賬臺多好多倍。值班經(jīng)理很不理解，就大聲對顧客說：大家多排幾隊，請不要都擠在一個地方?！?可是沒有人聽他的話，“我們都排約翰尼的隊，因為我們想要他的‘每日一得’”顧客們說。

點評：我們經(jīng)常為推銷不出自己而煩惱，總認為自己很努力，但推銷效果卻甚微。打包員推銷成功的秘訣歸納起來有兩點：一是時刻想著為顧客創(chuàng)造快樂；二是與眾不同的推銷方式。

三

公司里新招了一批職員，老板抽時間與大家見個面?！包S燁（hua）！”老板念著一位員工的名字，全場一片靜寂，沒有人應答。老板又念了一遍，一個員工才站起來怯生生地說： “我叫黃燁（ye） ，不叫黃燁（hua）?！?人群中發(fā)出一陣低低的笑聲，老板的臉色有些不自然?！皥蟾娼?jīng)理，我是打字員，是我把字打錯了。”一個精干的小伙子站起來說道。 “太馬虎了，下次注意?！崩习鍝]揮手，接著念下去。

沒多久，打字員被提升為公關部經(jīng)理，叫黃燁的那個員工則被解雇了。

點評：機敏的打字員！提升這樣的員工做公關經(jīng)理理所當然。推銷自己良機難逢，但打字員抓住了它！而叫“黃燁”的那位員工因缺乏推銷自己的意識而犯下大忌——在公開場合使人難堪。

四

某大企業(yè)開講座，參加人員多達 100 人，其中有許多女性。講師來到講臺上，輪值的人喊：“起立！”忽然，一個響亮的怪聲發(fā)出，顯然是有人放屁了。 這一聲，有如晴天霹靂，大伙不約而同地把視線投向發(fā)出聲音的方向。原來聲音來自羅麗小姐， 她是全公司最漂亮的部門經(jīng)理，不少男同事對她都懷有愛意。大家誤以為是她放屁了。事實上，那是羅麗小姐的褲子繃得太緊而發(fā)生的“裂帛之聲”。就在尷尬的氣氛還籠罩在整個會場時候，坐在羅麗小組鄰近的一位名叫科恩的男同事，倏然而起，向大家恭恭敬敬地行了個禮說：“失禮之處，務請原諒，我這幾天的腸胃有點消化不良，真抱歉?！?/p>

點評：可以想象，這時的科恩在羅麗心目中的形象是如何的高大完美。營銷無時不在，營銷無處不在。科恩在稍縱即逝的機會中成功地推銷了自己，其中最關鍵的因素是他“為他人著想”的態(tài)度和機敏的頭腦。

五

陳阿土是臺灣農(nóng)民，從沒出過遠門。終于，他得到一次參加旅游團出國旅游的機會。國外的一切對他來說都是非常新鮮的，尤其是他參加的是一個豪華團，一人住一個標準間，這更令他感到新奇不已。這天早晨，服務生敲門送早餐時對他大聲說道：“GOODMORNING，SIR!”陳阿土愣住了：這是什么意思？在自己的家鄉(xiāng)，一般陌生的人見面都會問：“您貴姓？”想到這兒，陳阿土大聲喊道：“我叫陳阿土！”如是這般，連著三天，都是那個服務生來敲門，每天都大聲說：“GOODMORNING，SIR！”。而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”

幾天下來，他非常生氣：這個服務生也太笨了，天天問自己叫什么，告訴他吧他記不住，真煩！終于，他忍不住了，跑去問導游“GOODMORNING，SIR！”是什么意思，導游告訴他答案是“早上好，先生！”天啊！真是丟死臉了！回到房間后，陳阿土反復練習“GOODMORNING，SIR！”這句話，以便能體面地應對服務生。

篇2

我喜歡唱歌。

我這人比較休閑，喜歡聽音樂，雖然唱得不好，但這并不沒有因此讓我對音樂失去興趣。放學回家，我唱；無聊時，我唱；做作業(yè)時，我唱……為這，媽媽還總念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好聽，還不好好學習，看你長大后怎么辦！”哎，每當這時我就被問得啞口無言。

我很活潑開朗。

小學時，我是班里的“開心果”，十分喜歡笑。無論是微笑、狂笑、捧腹大笑，都點綴著我的生活。俗話說得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永遠擁有一顆快樂的心。你可別小看我哦，我可是個堅強的女孩，任何困難都很難將我打敗，“在哪里跌倒，就應從哪里爬起”這句話已成為我前進的動力。

我很調皮貪玩。

雖然我是個女孩兒，可玩起來，那野性真叫人不可思議。我很喜歡玩泥巴，在老家我最喜歡到池塘邊玩。因為那里的泥巴最多最松軟。特別是下雨過后，我總光著腳丫在一塊下沼澤里跳來跳去，即使全身是泥我也不會在乎。

……

這就是我——一個喜歡唱歌、活潑開朗、調皮貪玩的假小子。這就是我的與眾不同。

篇3

廬山的霧，是與眾不同的，它形態(tài)百變，時隱時現(xiàn)，是那么奇妙，那么神秘。

有人說廬山是鍋，而鍋里的水蒸汽就是霧。霧是如何從山里冒出來的，總讓人摸不著頭腦，也許那只是炊煙罷了。但如果是炊煙，怎么能那么長時間不動一下呢？

霧是個頑皮的孩子，它的性格是與眾不同的，總是要讓大家失望。它經(jīng)常把華麗的山峰遮得嚴嚴實實，當你正對看不到美景而嘆氣時，它卻露出了笑臉，馬上讓位，請游客觀賞那險峻的峰巒。

當霧把自己的兄弟姐妹召集起來時，就匯成了世界聞名的云海，高出云頂?shù)纳绞窃坪５膷u嶼。一高一低、形狀各異的云是云海那高高躍起的魚兒。這種景象，時常會給你在天界、在大海的感覺。

廬山云霧的美，在于它的與眾不同，在于它的神秘莫測，很是讓人品味。

篇4

“情感達人”王為念近幾年通過《誰在說》、《選擇》、《大王小王》等多檔電視節(jié)目被觀眾所熟悉，被稱為“中國第一男紅娘”，在百姓中極有人緣。他學過戲、唱過歌、演過電視劇、做過導演、當過校長，而如今的情感嘉賓生活讓他找到了一種屬于自己的活法。

王為念是山西人，自小熱愛曲藝，11歲時就考入陽曲縣文化工作宣傳隊（原縣劇團），14歲考入山西省戲劇學校，在戲校學習了9年，畢業(yè)后分配到山西省晉劇院，后來在山西拍了近20部影視作品，如：電視連續(xù)劇《狄仁杰斷案傳奇》第一部、電視連續(xù)劇《楊家將》等，漸漸在影視方面闖出了自己的一片天地?！拔覄偨Y婚的時候就被挑選到《楊家將》劇組，上世紀80年代初拍攝電視劇還是個新生事物，對我來說是個特別重要的機會。我一進劇組就是一年多，其間沒有機會回家，兒子出生也沒能回去。那部戲里，我演楊七郎，張紀中演楊六郎，有大量馬戲，我騎馬就是那個時候練出來的?！?/p>

后來，王為念改了行。從1996開始，他參加了近10屆央視春晚的錄制工作，擔任策劃、導演、編舞等職務，連續(xù)七年獲獎?！澳切┠晡夷锚劦墓?jié)目有個特點，就是比較另類，比較獨特。我這個人一生追求的就是與眾不同。2001年的春晚，我參與的三個節(jié)目都獲了獎：成方圓演出的動效劇《過年我當家》，我是導演；劉歡演唱的歌曲《大家一起來》，我是編舞；鄭伊健、章子怡演唱的歌曲《選擇你的愛》，我是情景設計。這是我的春晚歷史上很美好的記憶。”除了春晚之外，王為念還有很多出色的作品，如：劉德華出演的殘奧宣傳片、世界三大男高音之一卡雷拉斯出演的大型環(huán)境文化系列活動《大愛天下》……

2008年一次偶然的機會王為念加入了北京電視臺《誰在說》的團隊，從此當上了一名“調解員”，以其豐富的人生閱歷、直爽的性格、風趣幽默的語言動作成為觀眾喜愛的“王導”。其實對于調解，王導從小就很擅長，“我的母親是山西省太原市中級人民法院民事庭庭長，離休以后當了律師。我小時候經(jīng)常有吵了架的兩口子找到家里來，從小就耳濡目染。后來進了劇團，演員之間有了矛盾也都是我調解?！鄙頌榍楦袑＜业耐鯙槟钜荒赇浿平诠?jié)目，工作量相當大，也非常辛苦，記者給他打電話的時候，他的嗓子還發(fā)著炎，但仍然在堅持錄像。這份執(zhí)著在于他對這份工作深深的熱愛?！霸?jīng)有一段時間我沒有在事業(yè)上有一個真正的支撐點，看似做得很大，卻很不接地氣，過的是一種不務實的生活，最邪乎的時候出門要帶著保鏢。而現(xiàn)在的生活，讓我找到了一種屬于自己的活法。雖然掙得不多，但很充實。能夠把一家人的問題解決了，能夠幫人把對象找到，能夠聽到觀眾說‘本來都過不下去了，就因為聽到你一句話’……這樣的生活讓我滿足，讓我覺得活得像個人，我很愿意繼續(xù)做下去。”

篇5

【Keywords】small loan company； internal control； information and communication

【中圖分類號】F832.4 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2017）05-0033-02

1 我國小額貸款公司的基本情況

根據(jù)銀監(jiān)會、人行的試點指導意見，我國小額貸款公司是法定的民間信貸機構，是企業(yè)法人，享有獨立的法人財產(chǎn)，且依法享有法人財產(chǎn)權，并以其全部財產(chǎn)對其債務承擔民事責任。在《國民經(jīng)濟行業(yè)分類》中將小額貸款公司劃分為貨幣金融服務類中非貨幣銀行服務類金融企業(yè)，也就是說小額貸款公司屬于一種新型的特殊非銀行類金融機構。

根據(jù)試點指導意見的規(guī)定，小額貸款公司的貸款利率不得超過銀行同期貸款利率的四倍。在試點初期，小額貸款公司單一的經(jīng)營成本使得小額貸款公司普遍呈現(xiàn)高利潤率回報，在高利潤率的驅動下，一方面，短短幾年時間內(nèi)大批小額貸款公司迅速設立；另一方面，我國小額貸款公司的規(guī)模普遍較小，其從業(yè)人員素質參差不齊，甚至一些小額貸款公司的高管人員都缺乏相應的管理經(jīng)驗和能力，只盲目追求開展市場和高利潤率的回報。因此，不重視或忽略公司的內(nèi)部控制建設，使得小額貸款公司在經(jīng)濟下行的環(huán)境中暴露出重重問題。

目前，我國小額貸款公司正在經(jīng)歷著行業(yè)洗牌，優(yōu)秀的小額貸款公司將會持續(xù)經(jīng)營下去，內(nèi)部控制薄弱的小額貸款公司亦會在行業(yè)洗牌中出局，而持續(xù)經(jīng)營下去的小額貸款公司應當更加重視內(nèi)部控制的建設。

2 小額貸款公司信息與溝通的重要性及存在的問題

2.1 小額貸款公司信息與溝通的重要性

信息與溝通作為內(nèi)部控制的基本要素之一，在內(nèi)部控制中發(fā)揮著不可替代的作用。目前我國小額貸款公司的內(nèi)部控制建設仍處于不斷探索和改進的過程中，沒有現(xiàn)成的模版可尋。實際經(jīng)營中不少小額貸款公司參照銀行機構的內(nèi)部控制模式或者對其直接照搬照抄，甚至有些小額貸款公司僅僅憑借管理者的經(jīng)驗制定公司的內(nèi)部控制制度。那么，這些內(nèi)部控制制度真能適合小額貸款公司的發(fā)展嗎？答案是不確定的。小額貸款公司要制定出適合自己的有效的公司內(nèi)部控制制度，需要小額貸款公司全體人員通力合作才能達成，且需要在這個過程中不斷對其進行修改和完善。此外，小額貸款公司建立起適合的內(nèi)部控制制度離不開良好的溝通環(huán)境，及時、暢通、有序的信息與溝通能促進小額貸款公司內(nèi)部控制制度的建設，并有利于促進企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

2.2 小額貸款公司信息與溝通方面導致的問題

①財務信息滯后，不能為貸款管理決策提供及時的信息

美國的COSO委員會在《內(nèi)部控制框架》中要求企業(yè)以一定的形式、在一定的時間范圍內(nèi)識別、獲取和溝通相關信息，以使企業(yè)內(nèi)部各層次員工能夠順利履行其職責，因此我們可以說內(nèi)部信息傳遞是企業(yè)內(nèi)部各管理層之間通過內(nèi)部報告形式傳?f生產(chǎn)經(jīng)營管理信息的過程。此外，在《內(nèi)部控制框架》中又要求信息在更為廣泛的范圍內(nèi)，自上而下、自下而上地在整個企業(yè)內(nèi)外進行溝通。因此，我們認為信息的溝通包括內(nèi)部溝通和外部溝通兩個方面。

對小額貸款公司來說，信息與溝通的及時性、準確性和完整性有利于管理者了解到企業(yè)經(jīng)營的真實現(xiàn)狀，并在經(jīng)營管理過程中及時覺察風險并做出相應的防范措施。通常小額貸款公司的業(yè)務人員為了抓住申請貸款的客戶，使其不轉向其他小額貸款公司申請貸款，其在向公司管理層提出申請時，管理層會允許貸款申請者在未提供任何客戶資料的情況下獲得貸款，這就會使小額貸款公司沒有客戶的貸前調查和分析，從而失去了察覺風險和防范風險的主動權。另外，在貸款管理過程中由于小額貸款公司的業(yè)績考核制度不健全，對相關的業(yè)務人員和風控人員沒有相應的約束機制，一旦貸款向客戶發(fā)放成功，相關的業(yè)務人員和風控人員就認為他們的任務已經(jīng)完成，對于貸款客戶是否發(fā)生經(jīng)營困難、是否需要采取措施減少小額貸款公司損失等問題的判斷僅僅通過財務數(shù)據(jù)中逾期率和壞賬損失來獲取。

②合同管理混亂，檔案資料缺失或不完整

小額貸款公司的管理者在公司內(nèi)控的建設上起著決定性的作用。個別小額貸款公司雖然有公司內(nèi)部控制制度，但是管理者對公司內(nèi)部控制的重要性認識不足，整個小額貸款公司的大小經(jīng)營運作按管理者的指示進行操作，以制度形式存在的內(nèi)部控制制度成為應付監(jiān)管部門監(jiān)督的紙質文檔。小額貸款公司由于信息與溝通機制的缺失，導致各個部門各自為政，合同檔案管理部門無法及時完整地獲取合同檔案資料，這就導致合同管理混亂，檔案資料缺失或不完整。因此，小額貸款公司的其他部門應當配合合同管理部門做好小額貸款公司的合同檔案管理工作。

3 小額貸款公司信息與溝通問題的相應改善策略

3.1 建立科學合理的組織結構，完善信息傳遞機制

根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》的要求，企業(yè)必須要有科學的治理結構和內(nèi)部機構設置，合理設置內(nèi)部職能機構應避免職能交叉、缺失或權責過于集中，應當使其各司其職、各負其責、相互制約。在我國小額貸款公司的規(guī)模普遍較小，組織結構卻盲目參照銀行模式設立得細而全，這在無形中增加了信息與溝通傳遞的阻力。小額貸款公司應當改善信息傳遞滯后的狀況，保證財務會計信息與其他信息及時有效地對接，并應在各個部門之間建立起簡潔高效的信息交流平臺，以實現(xiàn)信息資源和相關資料的及時共享和交流。

篇6

各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市財政廳（局），中國工商銀行各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市分行：

最近，有些銀行來函詢問，我國五十年代國家發(fā)行的經(jīng)濟建設公債券，現(xiàn)在是否還兌付的問題，財政部曾在《經(jīng)濟日報》1986年3月17日第二版上對此問題答復過，現(xiàn)再次明確如下：

我國五十年代國家發(fā)行的經(jīng)濟建設公債，兌付工作已于1968年結束。但是為了照顧購券者的利益，對當時因各種原因確未兌付，經(jīng)審核無誤后，仍可予以兌付，利息按當時規(guī)定的利率，計算到債券規(guī)定的還本付息截止期。辦理此項工作時應嚴防假造冒領。

附：國家經(jīng)濟建設公債付息計算表

附

國家經(jīng)濟建設公債付息計算表

單位：元

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

｜項

目｜1954年｜1955年｜1956年｜1957年｜1958年｜

｜－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜

｜年

息｜　4％ ｜　4％ ｜　4％ ｜　4％ ｜　4％ ｜

｜－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜

｜最長計息期｜　8年 ｜　10年｜　10年｜　10年｜　10年｜

篇7

當我們還是一個孩子的時候，我們的想法千奇百怪，我們的雄心壯志比天高比海闊，比如想成為超越所有發(fā)明家的發(fā)明家、遨游太空的宇航員。但當我們長大的時候，那些夢想就被所謂“靠譜”的事情沖洗得一干二凈，比如朝九晚五的工作。當然，過一個正常的人生是一件很好的事情。但是，過一個與眾不同的人生更有意思。

正確看待你的與眾不同

美國廣播公司的真人秀節(jié)目《改頭換面之家庭版》的主持人泰?潘寧頓。小時候是一個多動癥患者，沒有一刻能安靜下來，老師和父母都對他束手無策。然而潘寧頓的多動與眾不同――他喜歡修理東西、造東西。10歲的時候，他就在幾個小伙伴的協(xié)助下造了一問三層高的樹屋。

憑著這個出色的技能，19歲那年，潘寧頓就成了亞特蘭大一家大型廣告公司的平面設計師。無論在哪里。他都一直在建造東西。他可以用被丟棄在公路邊的廢物，修復一個公寓。有一次，他和哥哥買了一個倉庫，倉庫里有20架已經(jīng)損壞的鋼琴。每個人都叫他扔掉那些不值錢的東西。一個朋友準備用一把鏈鋸來鋸開它們?！班?，伙計，你要干什么?”潘寧頓說，“我們可以把它們變成有用的東西。”他迅速分解它們，然后把它們變成了椅子、桌子和燭臺。

2005年，美國廣播公司的《改頭換面之家庭版》欄目招聘一位既會木工，又會主持節(jié)目的主持人，潘寧頓憑著他的出色技能與口才贏得了這個職位。在節(jié)目中，節(jié)目組找到一個有諸多困難的家庭，在一周內(nèi)按照他們夢想中的樣子重新建造他們的房子。潘寧頓在這個節(jié)目中既是主持人，又是設計師與建筑師。

節(jié)目的最后，當這個家庭隨著節(jié)目組回到他們?nèi)旅婷驳募視r，他們喜極而泣。而觀眾，無不為潘寧頓的技能喝彩。他和節(jié)目組一起把別人的愿望變成了現(xiàn)實，從而也把自己的人生構建得更加美麗。

與眾不同的潘寧頓告訴我們：只要擁有一個正確的空間。你的與眾不同一定會讓你擁有一個令你驕傲的未來。

敢于心懷夢想

美國心理學家、西雅圖太平洋大學教授雷斯?派瑞特，在文章《與眾不同的人生》中說，作為一次課堂練習，我要求我的學生寫下自己的夢想。我告訴他們，自己的夢想一定要非常明確。我不斷激勵他們：“怎樣才能使你的夢想更清晰?它真的是你心里的愿望嗎?”我讓他們描述自己理想中的工作和生活，讓他們的夢想在想象中奔馳。因為有了清晰的目標，這次試驗取得了令人意想不到的效果。

不久前，我收到了一個年輕人的來信，他是我五年前的一個學生。那時他非常明確地寫下了自己的夢想。他夢想建立一家鞋業(yè)公司，然后進行一項國際性的活動。為那些不幸的孩子做些事情。你猜他現(xiàn)在正在做什么?“我正在進行環(huán)球旅行，為孩子們促進足球聯(lián)賽?！彼谛胖袑懙溃叭绻麤]有我們目前正在做的，他們當中的許多人連一雙自己的鞋都沒有。在未來兩年，我們預期將有39個國家的300萬孩子受益。真令人興奮?！?/p>

派瑞特的這個學生的夢想是與眾不同的，并且他實現(xiàn)了這個與眾不同的夢想。他的善舉給許多孩子帶來了溫暖和希望，同時也使自己的未來充滿了希望。

展示與眾不同的創(chuàng)舉

朱安?曼恩早些年生活在歐洲，2004年回到悉尼。他因為父母的離婚而變得心情抑郁，而他的大部分朋友也已經(jīng)離開了悉尼。找不到一個訴說對象的他在家里待了好幾個月。孤獨和抑郁的朱安決定向世人展示一個與眾不同的行為。他制作了一個寫著“自由擁抱”的牌子，然后手舉牌子，站在悉尼市中心最繁華的皮特街的購物中心前。他打算向接受他的任何人張開他的雙臂。

剛開始，朋友預想他會遭到嘲笑，但是事情的發(fā)展并非朋友預料的那樣。

15分鐘后，一位女士接近了他?！拔业男」方裉焖懒耍彼f，“今天也是我唯一的女兒去世一周年的紀念日。我想得到一個擁抱?！敝彀埠髞砘貞浾f：“與那位女士擁抱的意義遠遠超出了一個動作本身的意義。那個擁抱對她意味著某些東西。這些東西我想就是心靈的安慰?！?/p>

Sick Puppies樂隊的主唱西蒙?摩爾曾去看望曼恩。他們擁抱并且成為朋友。摩爾借了一臺攝像機，拍攝了朱安給予別人擁抱的情景。當朱安的祖母去世時，摩爾把這段配上他的樂隊創(chuàng)作的歌曲《All The Same》的視頻放上了全球最大的視頻分享網(wǎng)站YouTube，并附錄以下的解說詞：“有時候，我們每個人都需要擁抱。‘自由擁抱’是一個現(xiàn)實生活中具有爭議性的故事，故事的主角是一名叫朱安?曼恩的男子，他唯一的目的是張開雙臂，擁抱陌生人，給他們的生活帶來光明?！币曨l出人意料地火暴起來。并在世界各地廣為傳播。朱安因此上了幾個著名的電視節(jié)目。他的行為贏得了不少人的支持。

現(xiàn)在，越來越多的人加入了朱安?曼恩的行列。在每個周六的下午，你可以看到他們聚集在某個廣場，高舉著“自由擁抱”的牌子，向所有想尋求片刻心靈安慰的人張開雙臂。而他們得到的最好的回報，就是看到人們臉上帶著笑容離開。

一個簡單的擁抱，一個與眾不同的創(chuàng)舉。我們卻因此覺得一切變得更加美好起來。原來這個世界還存在著濃濃的人情味。

敢于與眾不同

當然，一個與眾不同的人生并不是說要你去遠離社會，而是指，就像你真正渴望的那樣度過你的一生。如果你真的想這樣，記住這三點：

1　做一個“聾子”。在你準備過自己想要的生活之前，向自己發(fā)誓，從今往后不再在乎別人的想法或說法。往往，這種恐懼就是人們不敢去追逐自己夢想的原因。聽聽這些話就知道了：“哦，我可不能那樣干。如果我那樣干了，我的家人會怎么想?朋友會怎么想?鄰居會怎么想?”

2　做你自己。不要為做某事而去做，而要因為你想做它才去做。也就是說，不要強迫你自己。不過，你要準備接受一些批評、指責和犧牲。

3　做一個“瘋子”。做一些你從來沒有想過會做的瘋狂的事情，或者做一些你一直想去做的瘋狂事情。行動吧，天塌不下來!比如：捐獻你所有的衣服、放聲大笑、放聲歌唱、對一個陌生人微笑、跳槽、當一回背包客。

篇8

1902年，27歲的詩人里爾克應聘去給62歲的畫家、雕塑大師羅丹當助理，在初出茅廬的詩人的猜想中，名滿天下的羅丹一定過著十分浪漫、瘋狂、與眾不同的生活。

然而，他看到的真實景象與想象中的大相徑庭，羅丹竟是一個整天孤獨地埋頭于畫室的老人。里爾克他：“如何能夠尋找到一個要素，足以表達自己的一切？”羅丹沉默片刻，然后極其嚴肅地說：“應當工作，只要工作。還要有耐心。”

是什么讓某些人變得與眾不同？我覺得羅丹說出了真正的秘密，那就是：工作和足夠的耐心。

我身邊有著很多與眾不同的杰出人物――至少在世俗的意義上是這樣，他們都有一個共同的特質，那就是全身心地投入于自己的工作中。

在我了解的當代西方學者中，英國的尼爾?弗格森是公認的“神童”，他的研究領域橫跨歷史學、經(jīng)濟學與政治學三界之間，不到30歲就被牛津大學聘為研究員，40歲時被《時代》周刊評為“影響世界的一百人”?？墒撬那趭^又是非常人能比的，為了寫作《羅斯柴爾德家族》一書，他和助理們翻閱了羅氏家族百年以來的上萬封家信及成噸的原始資料。

所以，在與眾不同的背后，往往是一些不足與外人道的辛苦。他們做事，只為意義本身。所謂的成功，只是一個結果，它也許水到渠成，也許永無來日。

在流傳至今的明清漆器中，有犀皮斑紋的是最昂貴的，幾乎一器難求。在很長的時間里，人們甚至不知道它是由哪些天才制作出來的。后來，王世襄終于在他的書中把秘密泄露了出來，它的制作過程是這樣的――工匠制作犀皮，先用調色漆灰堆出一顆顆或者一條條高起的底子，那是“底”；在底上再刷不同顏色的漆，刷到一定的厚度，那是“中”和“面”了，干透了再磨平拋光，光滑的表面于是浮現(xiàn)細密和多層次的色漆斑紋。

篇9

不是我自夸哦，我自認為自己到處是與眾不同的——名字是與眾不同的，體型是與眾不同的，還有我的行動也是與眾不同的：比如有時會莫名其妙地裝酷，結果把鄰居的美眉吸引了過來；比如有時還會撿幾個小石頭來玩玩，結果一不小心，在門上鑿了個小洞，被主人修理了一頓；比如有時還會到左鄰右舍串串門，結果被人家趕出來了。哎呀，真應了人類的一句話：“做什么事都要付出代價。”

女主人常常說我的身子不協(xié)調，我聽多了，也覺得自己有問題了。你瞧，臉龐小小的，眼睛卻大大的，眼里雖透著憂郁，卻活潑好動，不知我媽看了什么感覺。他們還說我喜怒無常，一會兒歡天喜地，蹦蹦跳跳，一會兒怒氣沖天，汪汪直叫，可我卻覺得這才叫個性，你們說是不是？

告訴你們哦，我可是小主人家的大英雄，幫主人抓住了一個賊呢！那天晚上，我在自己的小木屋里睡覺，突然，“咯吱”一聲，我一下子驚醒了，我看見一個黑影閃進了主人家里，我警覺地跟過去，只見那個黑影鬼鬼祟祟的，不一會兒，出來了，還帶了一麻袋的東西，是小偷！我狂吠了起來，小偷嚇了一大跳，撒腿就要逃跑，我大步?jīng)_過去，咬住他的褲腳，主人聞聲出來了，立刻將小偷繩之以法。事后，他們都叫我大英雄，我甭提多威風了！

天色不早了，我得趕緊去小主人那賣乖乖了，好爭取一頓豐盛的晚餐，拜拜嘍！

篇10

1精心設計開放性問題，更好的激活學生創(chuàng)新思維

現(xiàn)代教學論認為：“學生有了問題，才會有思考和探索；有探索才會有創(chuàng)新，才會有發(fā)展?！彼越處熅脑O計開放性問題會達到“一石激起千層浪”的良好效果。開放性問題的提出是促使學生形成良好認識結構的推動力，也是引導學生自主學習的重要措施。

例如：一位教師在教學 “數(shù)的整除”的復習課時。在引導學生對知識點進行梳理后，便形成了知識網(wǎng)絡，此時這位教師提出了這樣的一個問題：在2、4、5、8、12中，你認為哪個數(shù)與眾不同？這時學生一下子活躍起來，就連平時不善于表達自己的學生，也把手舉得高高的。

生1：我認為2與眾不同，因它是唯一的偶質數(shù)。

生2：我認為4與眾不同，因為它是最小的合數(shù)。

生3：我認為5與眾不同，因為它與2、4、8、12都互質。

生4：我認為12與眾不同，因為這5個數(shù)中只有12是兩位數(shù)。

生5：我也認為4與眾不同，因為4=22，4=2×2。

生6：我認為4與眾不同，因為它是最小的合數(shù)。

生7：我也認為4與眾不同，因為4=22，4=2×2。

生8：我認為8與眾不同，因為8是軸對稱圖形。

……

這樣通過一個開放性問題的提出，給學生提供了廣闊的思維空間，為學生自主探索問題，實現(xiàn)“再創(chuàng)造”做好了充分準備。此時我們不難看出就連平時不善于表達自己觀點的、基礎差的學生也紛紛舉手要求表達自己的觀點，由此可見，應用這一開放性的問題，可以調動起全體學生的積極性，更好的使每個學生都動起來、活起來了，從而使學生真正成為學習的主人。

二、精心設計生活化的問題，更好的激活學生的創(chuàng)造性思維

數(shù)學來源于生活，而又應用于生活。學生的數(shù)學學習只有回歸生活，才能深刻地理解數(shù)學，提高解決問題的能力。因此，數(shù)學教學應從學生熟悉的生活入手，為他們提供觀察和操作的機會，同時使學生能迅速進入最佳學習狀態(tài)，掌握學習的主動權。有更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學和理解數(shù)學，體會到數(shù)學就在我們身邊，同時感受到數(shù)學的趣味和作用，體驗到數(shù)學的魅力。

例如：在教學完“元、角、分”這一知識后，我精心設計了“班級小小超市”這一情境。讓學生來做營業(yè)員與顧客，使學生在親身實踐與體會中，在模擬情境中更好的掌握了數(shù)學知識，對數(shù)學產(chǎn)生親切感。