導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇任命通知，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

文 件

總字（2014）第001號(hào)

關(guān)于部門人事任職的通知

公司所屬各部門：

為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，做到政令暢通、執(zhí)行有力，經(jīng)公司研究決定，作以下人事任命。

一．任命 同志為總經(jīng)理，全權(quán)負(fù)責(zé)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、方針、計(jì)劃制定實(shí)施，對(duì)公司經(jīng)濟(jì)效益負(fù)責(zé)；其他事關(guān)公司全局的工作。

二．任命 同志為供應(yīng)鏈總監(jiān)，負(fù)責(zé)主持供應(yīng)鏈部門的日常管理工作。

三．任命 同志為銷售部總監(jiān)兼北區(qū)經(jīng)理，負(fù)責(zé)主持銷售部的日常管理工作。

四．任命 同志為銷售經(jīng)理兼南區(qū)經(jīng)理，負(fù)責(zé)主持銷售部的日常管理工作。 此任命自之日起生效。

董事長(zhǎng)簽名：

簽 章：

日 期：二O一四年十月一日

篇2

本書的編輯在卷首引用了兩句話，“拓?fù)浣沂居钪嬷i”(赫爾曼?韋爾)，“幾何學(xué)是產(chǎn)生影響的魔術(shù)”(勒內(nèi)?湯姆)。這兩句話對(duì)本書起到了點(diǎn)題的作用。這本論文集提供了對(duì)某些數(shù)學(xué)及物理課題的較為深入的研究，這些課題是自然科學(xué)與生命科學(xué)中最新進(jìn)展和影響深遠(yuǎn)的研究核心；強(qiáng)調(diào)了許多數(shù)學(xué)概念普遍存在的特性及再生能力；它們都是在最近發(fā)現(xiàn)的，而且是涉及了某些表面上無(wú)關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域的，其主要的目的是依次說(shuō)明最重要研究領(lǐng)域幾何化的趨向，這種趨向具有深遠(yuǎn)的意義，它使得在物理現(xiàn)實(shí)及生物中發(fā)現(xiàn)許多令人驚奇的結(jié)構(gòu)與行為成為可能，這個(gè)過(guò)程似乎是和精確的幾何與拓?fù)鋵?duì)象和結(jié)構(gòu)的影響相關(guān)聯(lián)的，此外某些對(duì)象與結(jié)構(gòu)很有可能是不隨標(biāo)度改變的，而且在物質(zhì)組織的不同層次上起作用。下面的4個(gè)問(wèn)題是由本書各章的作者提出的：(1)從和空間一時(shí)間有關(guān)的性質(zhì)和從它的幾何與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)出發(fā)，怎樣才能獲得對(duì)作用在自然界上的不同的基本力行為的一種描述；(2)如何解釋存在于某些幾何及拓?fù)浯涡蚝头€(wěn)定性原理與某些物理現(xiàn)象之間的某種關(guān)系，例如動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中的分歧現(xiàn)象、對(duì)稱破壞現(xiàn)象和分形；(3)怎樣在生物的分子和細(xì)胞演化過(guò)程中由魯棒性估計(jì)所發(fā)生的定性變化和形態(tài)變化；(4)怎樣解釋在現(xiàn)象展現(xiàn)的基層空間數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)與復(fù)雜的動(dòng)態(tài)特性之間的聯(lián)系，而這些現(xiàn)象是按照這些動(dòng)態(tài)特性及時(shí)間演變的。

本書的內(nèi)容分成三個(gè)部分，每一部分都由若干章組成，而每一章都直接由這些研究課題的最有資格的學(xué)者撰寫。第一部分經(jīng)典物理與量子物理中的數(shù)學(xué)概念，包括第1－2章。1　T二象性、泛涵方程與非交換串時(shí)空；2　獨(dú)立子－質(zhì)點(diǎn)二象性。第二部分?jǐn)?shù)學(xué)與自然界中的紐結(jié)，包含第3－4章。3　紐結(jié)；4　物理學(xué)及生物學(xué)中的拓?fù)浼~結(jié)模型。第三部分自然科學(xué)及生命系統(tǒng)中的數(shù)學(xué)及邏輯建模，包含第5－9章。5　超越建模，對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)挑戰(zhàn)；6　幾何學(xué)基礎(chǔ)認(rèn)知與空間實(shí)驗(yàn)；7　數(shù)學(xué)的合理有效性及它的認(rèn)知根源；8　演繹法的軌跡；9　現(xiàn)象學(xué)與范疇論。

本書研究了數(shù)學(xué)、理論物理及包括生命科學(xué)在內(nèi)的自然科學(xué)之間的許多重要的聯(lián)系，可供上述專業(yè)研究人員及研究生閱讀借鑒。

胡光華，高級(jí)軟件工程師

(原中國(guó)科學(xué)院物理學(xué)研究所)Hu Guanghua，Senior Software Engineer

篇3

看到這兒，大家一定覺得那些外層的螞蟻很偉大吧，的確。不過(guò)，這不是我要強(qiáng)調(diào)的。

請(qǐng)大家不要忽視那些被救的螞蟻，雖然不太重點(diǎn)，可是，想一想，他們被那些外層的螞蟻用它們的生命救了之后，心里會(huì)怎么想？當(dāng)然，先是對(duì)英雄們的無(wú)盡感激，這是必然的。然后，我猜想，它們一定會(huì)對(duì)因?yàn)橛⑿蹅兊挠米约荷鼡Q來(lái)的生命加倍珍惜。

這就是所謂的“活出他的一份精彩”吧。如果你被別人用她或他的生命得以延續(xù)生命。你難道在以后想自暴自棄，對(duì)生活毫無(wú)信心時(shí)，不會(huì)想起救了你的人嗎？別人用生命換來(lái)了你的生命，難道就這么白白犧牲嗎？你好意思面對(duì)那個(gè)人嗎？沒人會(huì)對(duì)世界上的溫暖冰冷到那樣去辜負(fù)別人的希望。

所以我說(shuō)，生命誠(chéng)可貴。哦對(duì)了，英雄們?cè)诰热藭r(shí)，是沒有考慮別的事。如果讓你現(xiàn)在去拯救一個(gè)人，但必須付出生命時(shí)，你，有猶豫嗎？如果你是個(gè)胸中抱有報(bào)效祖國(guó)為人民謀福利的壯士，我相信你一定會(huì)毫不猶豫。不過(guò)大多數(shù)的人都是普通人，所以，那些英雄用他們報(bào)效祖國(guó)的身軀，延續(xù)了你的生命，不求你像他們一樣，只是希望你能夠好好珍惜你的生命。

我也曾經(jīng)站在生死邊緣上。

上次感冒可以說(shuō)我?guī)缀醯焦黹T關(guān)走了一遭，差點(diǎn)拽不回來(lái)。那時(shí)高燒時(shí)渾身如置于火焰中，腦里是一片亂糟糟的毛線。在衛(wèi)生間催吐時(shí)甚至吐出了大口的，苦澀的鮮血，當(dāng)時(shí)地上的朵朵猩紅沖醒了我一直暈暈乎乎的腦袋。我當(dāng)時(shí)恐懼的想，我才十幾歲，怎么能？還沒經(jīng)歷過(guò)高三，還沒踏入大學(xué)。怎么可以？對(duì)死亡的恐懼和對(duì)生命的眷戀，很快使我好多了，像剛吐出一口濁氣。那天晚上過(guò)后，我服從醫(yī)囑，乖乖的吃藥，出汗。

經(jīng)過(guò)那次小題大做的吐血，我才明白活著對(duì)我來(lái)說(shuō)，很重要。從此，我更加愛惜自己的生命。所以我一直自認(rèn)為比別人還要珍惜生命。我們，不是每個(gè)人都會(huì)遇到大災(zāi)難，所以，不必整天想著為人民犧牲。我們很普通，無(wú)法時(shí)刻做雷鋒，那就先照顧好自己的生命的燈吧。如果堅(jiān)持要見義勇為什么的，先估計(jì)自己能否成功救出別人吧。別不會(huì)游泳還沖進(jìn)湖里去救人；別不懂消防就沖進(jìn)火場(chǎng)。到頭來(lái)，別人還得多救一個(gè)。

現(xiàn)在好多學(xué)生受不了壓力就輕生。沒算錯(cuò)，大多沒過(guò)19吧，才活了幾年那。你們不想看看未來(lái)的自己?jiǎn)?？不想看看你以后的生活嗎？現(xiàn)在再壓抑再痛苦，忍忍就過(guò)去了。生命那么多姿多彩，何必想不開呢？

篇4

人們喜歡孫悟空是因?yàn)樗鳛槊篮锿鯐r(shí)的傳奇性，往西天取經(jīng)后，見識(shí)到世間各種，身上又有了人的社會(huì)性，層次很豐富。

02 你對(duì)這只猴子的認(rèn)識(shí)是？

在我看來(lái)孫悟空是形美心也美，外貌很重要。猴子有多種，大馬猴、狒狒也是猴兒，它是獼猴，大眼睛，圓圓的，很可愛，性格上，重義又智慧，猴性人性都有。

03 除了孫悟空，你最想塑造的角色是哪一類？為什么你的其他銀幕形象還是比較少？

我的其他銀幕形象其實(shí)真不少，我喜歡那些傳奇的人生，、魯迅、老子，為了演這些角色，我做了很多工作，大多數(shù)都沒有成。比如魯迅、等，造型都做了，我覺得很像，別人不信啊。資方和導(dǎo)演一聽說(shuō)你的名字，想到的就是孫悟空的臉。我還演過(guò)玉皇大帝、，說(shuō)起來(lái)別人都說(shuō)，“啊，那是你演的？”沒有一個(gè)角色能夠跟美猴王抗衡，這也算是演員最大的榮幸吧。

04 你最平常的一天，通常是怎么度過(guò)的？你跟你的同齡人不一樣的地方在哪兒？

上網(wǎng)，開會(huì)，運(yùn)動(dòng)，看兩個(gè)小時(shí)以上的書。工作不忙時(shí)，就去古玩市場(chǎng)淘淘跟《西游記》相關(guān)的收藏品。跟別人不一樣的地方大概在于我是個(gè)公眾人物，參加個(gè)什么活動(dòng)，幾分鐘就能知道網(wǎng)絡(luò)上別人的反饋。

05 你怎么看待流行文化，你的孫輩這一輩的喜好，你了解嗎？會(huì)覺得脫節(jié)嗎？

會(huì)去聊，但不特別了解，畢竟欣賞習(xí)慣不一樣。成年人有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也知道年輕人有開拓進(jìn)取的一面，有自己欣賞的東西，不要去規(guī)定他。

06 你生在演藝世家，又是演美猴王的世家，這種傳承一定會(huì)出現(xiàn)變化，對(duì)嗎？你年幼時(shí)跟隨父輩，如果當(dāng)時(shí)志趣不在此，最有可能的一種命運(yùn)會(huì)是怎樣的？

我們家我這輩11個(gè)孩子，都演過(guò)小猴兒，最后只有我繼續(xù)演。其實(shí)一開始更有天分的是我哥哥，我小時(shí)候比較內(nèi)向，并不適合演外放的美猴王。要不是他病故，我可能會(huì)當(dāng)個(gè)學(xué)者，長(zhǎng)輩希望家里有個(gè)研究學(xué)問(wèn)的人。命運(yùn)會(huì)給每個(gè)人自己的位置，我們的下一代也有自己的事情要做，我沒有要求他們非要繼承。再說(shuō)繼承不繼承還得看天分，有些事情是通過(guò)努力是可以達(dá)到的，有些事情條件達(dá)不到的話，較勁也沒用。

07 你怎么看待網(wǎng)絡(luò)暴力？

我不在意這個(gè)東西，腳正不怕鞋歪。有問(wèn)題大家可以探討，千萬(wàn)別形成水軍，這就不好了。

08 最近看到或聽到的觀點(diǎn)當(dāng)中，覺得比較有趣的是？

最近我在跟美國(guó)團(tuán)隊(duì)籌備《敢問(wèn)路在何方》，一部關(guān)于《西游記》的3D電影。聊到不少有意思的東西，國(guó)內(nèi)很多劇組拍戲，可能一兩個(gè)月就拍完了，好比明年是猴年，聽說(shuō)有十幾部關(guān)于《西游記》的作品要上映。美國(guó)人就特別不理解，為什么非要趕猴年？開拍前，我們會(huì)做很多社會(huì)調(diào)查研究、人物分析等等才開機(jī)，他們說(shuō)真正好的作品，在哪年放都是好。

09 推薦一個(gè)你覺得不錯(cuò)的人給年輕人，你會(huì)選誰(shuí)？

玄奘大師，偉大的翻譯家，一生就堅(jiān)持一件事。

篇5

關(guān)鍵詞：認(rèn)知過(guò)程；高中語(yǔ)文教科書；練習(xí)系統(tǒng)

中圖分類號(hào)：G42 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號(hào)：1673-4289（2012）10-0014-03

教科書改革與建設(shè)是課程改革的重要內(nèi)容，人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語(yǔ)文（必修）》（以下簡(jiǎn)稱人教版高中語(yǔ)文必修教科書）是課程改革的成果之一，作為教科書重要組成部分的練習(xí)系統(tǒng)必然成為研究者關(guān)注的內(nèi)容。安德森等認(rèn)為認(rèn)知過(guò)程依賴于它所用的教材，以現(xiàn)行人教版高中語(yǔ)文必修教科書中“名著導(dǎo)讀”的練習(xí)“思考與探究”為例，參照安德森“認(rèn)知過(guò)程維度”，對(duì)“思考與探究”進(jìn)行分析，以期為語(yǔ)文教科書建設(shè)和語(yǔ)文教學(xué)提供參考。

一、研究設(shè)計(jì)

（一）研究對(duì)象、方法和內(nèi)容

運(yùn)用安德森認(rèn)知能力完善分類學(xué)，從認(rèn)知過(guò)程維度對(duì)現(xiàn)行人教版高中語(yǔ)文必修教科書中“名著導(dǎo)讀”的練習(xí)進(jìn)行分析，即對(duì)練習(xí)中題目描述預(yù)期認(rèn)知過(guò)程的動(dòng)詞加以區(qū)分。泰勒認(rèn)為“稱述目標(biāo)的最有用形式是按照行為類別和內(nèi)容兩個(gè)維度稱述，行為類別指意欲通過(guò)教學(xué)發(fā)展的學(xué)生的行為類型”，“目標(biāo)稱述包括一個(gè)動(dòng)詞和一個(gè)名詞，動(dòng)詞一般描述預(yù)期的認(rèn)知過(guò)程”。具體做法是：把題目中的每一個(gè)行為動(dòng)詞劃分為一個(gè)認(rèn)知活動(dòng)點(diǎn)，然后依據(jù)安德森認(rèn)知過(guò)程維度，按照記憶、理解、運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造六大類認(rèn)知類目及其十九個(gè)亞類，對(duì)“名著導(dǎo)讀”中的“思考與探究”的題目進(jìn)行歸類，并統(tǒng)計(jì)其題目的認(rèn)識(shí)活動(dòng)點(diǎn)的數(shù)量、比例，進(jìn)而描述人教版高中語(yǔ)文必修教科書中名著導(dǎo)讀“思考與探究”的認(rèn)知類目狀況，參照語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行反思討論，并提出建議。

（二）研究工具

安德森等認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)旨在促進(jìn)保持知識(shí)和遷移，在對(duì)布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)修訂的基礎(chǔ)上，把原來(lái)一維的認(rèn)知分類修訂為認(rèn)知維度、認(rèn)知過(guò)程維度二維。認(rèn)知過(guò)程是指學(xué)習(xí)者頭腦內(nèi)部對(duì)不同知識(shí)的認(rèn)知操作，相當(dāng)于對(duì)不同類型知識(shí)的掌握程度，認(rèn)知過(guò)程維度包括六大認(rèn)知類目十九個(gè)認(rèn)知過(guò)程亞類：（1）記憶：從長(zhǎng)時(shí)記憶庫(kù)中提取相關(guān)信息，包括再認(rèn)、回憶；（2）理解：從口頭、書面和畫面?zhèn)鞑サ慕虒W(xué)信息里建構(gòu)意義，包括解釋、舉例、分類、總結(jié)、推斷、比較、說(shuō)明；（3）運(yùn)用：在給定的情境中執(zhí)行或使用某程序，包括執(zhí)行、實(shí)施，執(zhí)行即把某程序運(yùn)用到熟悉的任務(wù)；（4）分析：把材料分解為它的組成部分并確定各部分之間如何相互聯(lián)系以形成總體結(jié)構(gòu)或達(dá)到目的，包括區(qū)分、組織、歸屬；（5）評(píng)價(jià)：依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)格做出判斷，包括核查、評(píng)判；（6）創(chuàng)造：將要素整合為一個(gè)新的內(nèi)在一致或功能統(tǒng)一的整體（“產(chǎn)品”），包括生成、計(jì)劃、產(chǎn)生（創(chuàng)造）。

二、結(jié)果與分析

(一)名著導(dǎo)讀練習(xí)中認(rèn)知過(guò)程維度各類目練習(xí)題概況

人教版高中語(yǔ)文必修教科書中，名著導(dǎo)讀板塊的“思考與探究”共30道練習(xí)，依據(jù)描述預(yù)期的認(rèn)知過(guò)程的行為動(dòng)詞可以細(xì)分為51個(gè)子問(wèn)題，分析如下（見表1）：

安德森等認(rèn)為教育的兩個(gè)最重要目標(biāo)是促進(jìn)知認(rèn)保持和遷移[1]。在六大認(rèn)知類目中，記憶與保持密切相關(guān)，其余五個(gè)類目與遷移聯(lián)系緊密。不難發(fā)現(xiàn)，人教版高中語(yǔ)文名著導(dǎo)讀練習(xí)中沒有屬于促進(jìn)保持的“記憶”認(rèn)知類目的題目，全部是屬于促進(jìn)遷移的題目。其中，屬于“理解、運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造”五大認(rèn)知類目的題目占總題數(shù)的百分比分別是43.14%、5.88%、5.88%、17.65%、1.96%，各認(rèn)知類目的題目數(shù)量占總數(shù)的百分比差別大（見圖1），理解類題目比例最大，其次是分析類題目，創(chuàng)造類題目比例最小。從認(rèn)知過(guò)程的十九個(gè)亞類來(lái)看，題目在各個(gè)認(rèn)知過(guò)程中分布是不均衡的，除再認(rèn)、回憶、核查、生成、計(jì)劃五個(gè)認(rèn)知過(guò)程外其他亞類均有題目，其中以“說(shuō)明”比例最高，占21.57%，“區(qū)分、評(píng)判”比例相當(dāng)，均占17.65%，其他認(rèn)知過(guò)程類目的練習(xí)比例較小、差別不大。各認(rèn)知類目中不同認(rèn)知過(guò)程中練習(xí)的分布、比例不同，有的認(rèn)知過(guò)程中沒有題目，如記憶類目中各認(rèn)知過(guò)程下均沒有題目，創(chuàng)造中生成、計(jì)劃沒有題目，評(píng)價(jià)中核查沒有題目；理解類目下，說(shuō)明認(rèn)知過(guò)程的比例最大，其次為解釋，其他認(rèn)知過(guò)程亞類的題目差別不大；運(yùn)用中執(zhí)行多于實(shí)施；分析中區(qū)分的比例最高，其次為組織和歸屬。

（二）各類目在每?jī)?cè)教科書中的概況

分析可見：各類目在每?jī)?cè)書中的比重差別大，且分布不均衡（見圖2）。理解類目的練習(xí)題在每?jī)?cè)的比重都是最大，其次是分析類目的練習(xí)題。且分析、理解類目練習(xí)題的比重都大于等于評(píng)價(jià)、運(yùn)用、創(chuàng)造和記憶類，但是這兩種類目的練習(xí)題在每?jī)?cè)中所占的百分比不是逐年增加的。五冊(cè)教科書中，評(píng)價(jià)類練了必修1和必修3外其他冊(cè)都有，且數(shù)量變化不大；運(yùn)用類練習(xí)僅有兩個(gè)，創(chuàng)造類練習(xí)僅在必修3中有一個(gè)，沒有記憶類練習(xí)。

（三）分析與反思

篇6

重名：前妻發(fā)現(xiàn)前夫藏3.6萬(wàn)元

直到法院再審開庭，羅某才知道這都是重名惹的禍。

事情還要從2001年3月說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，沈陽(yáng)市民李千舫與妻子汪某經(jīng)和平區(qū)法院判決離婚?！半x婚可以，但你還有不少錢沒和我分呢！”汪某以此理由上訴到沈陽(yáng)市中級(jí)人民法院

對(duì)此，李千舫堅(jiān)決否認(rèn)，最終二人經(jīng)法院調(diào)解后離婚。離婚后的汪某在皇姑區(qū)一家銀行里查到了以“李千舫”之名存入的3.6萬(wàn)元巨款。

2001年12月，汪某以李千舫在離婚訴訟期間隱瞞了共同存款為由，訴至皇姑區(qū)人民法院，同時(shí)提出訴訟保全。法院調(diào)查確定該存款于1999年9月11日所存，為二人夫妻關(guān)系存續(xù)期間的共同財(cái)產(chǎn)，故查封存款一半即1.8萬(wàn)元。2002年5月末，法院在李千舫否認(rèn)有存款的情況下，將這1.8萬(wàn)元及利息判給了汪某。但實(shí)際上，這筆錢是另外一個(gè)李千舫的。

檢驗(yàn)：文字檢驗(yàn)幫大忙

宣判后，二人均未上訴，此案進(jìn)入執(zhí)行階段。2002年9月11日，就在二人準(zhǔn)備分錢時(shí)，這筆錢的真正主人———羅某到銀行取錢來(lái)了……

遭到拒絕后，羅某立即拿著存單找到了皇姑區(qū)法院：3.6萬(wàn)元存款是我3年前在兒子考上北京大學(xué)后，以已經(jīng)去世的老公公李千舫的名字存的錢。

在核對(duì)了存單等證據(jù)后，法院立即叫來(lái)離婚案中的李千舫訊問(wèn)，并對(duì)他和羅某進(jìn)行文字檢驗(yàn)。結(jié)果，此李千舫非彼李千舫。

結(jié)果：3.6萬(wàn)元錢歸原主

此案在今年8月份再審開庭。

法庭經(jīng)審理查明，羅某老公公“李千舫”是一家科研單位的離休干部，1992年病逝。同時(shí)羅某出示了存款憑條、老公公單位證明材料等證據(jù)。見此，真“李千舫”明確表示錢不是自己存的。

篇7

大千世界,蕓蕓眾生,但不同的人其人生境遇不同,命運(yùn)各異。仰問(wèn)蒼天,我們的命運(yùn)到底有誰(shuí)主宰?人生之路有無(wú)規(guī)律可循?幾千年來(lái),人們無(wú)不在苦苦探索其中的奧秘。

如今,打工的怕被炒魷魚、在崗的怕裁員減薪、做生意的怕賠錢虧本、初次創(chuàng)業(yè)的怕選錯(cuò)行業(yè)、當(dāng)官的怕仕途艱險(xiǎn)……這個(gè)社會(huì)到處充滿著機(jī)會(huì),但時(shí)刻充滿著危機(jī)。人們希望有科學(xué)性和規(guī)律性的預(yù)測(cè)來(lái)指導(dǎo)自己的人生走向。

許圣林,男,號(hào)天山居士,庚戌年生,屬狗,原籍江蘇徐州,現(xiàn)居新疆庫(kù)爾勒市。做過(guò)工人,鄉(xiāng)政府職員,1992年出差到南京,有緣在雨花臺(tái)山中奇遇道家云游恩師,得其指點(diǎn)并授予其獨(dú)門秘傳《天人一體擇業(yè)法》。從此便開始了從事人體科學(xué)擇業(yè)奧秘的專業(yè)研究。為了排除眾人的疑惑和爭(zhēng)議,許圣林堅(jiān)信以科學(xué)的態(tài)度來(lái)面對(duì)、來(lái)分析、來(lái)破解這些玄奧的密碼就可為人民造福。為此,他求學(xué)于北京光明中醫(yī)大學(xué),通過(guò)對(duì)中醫(yī)的學(xué)習(xí),使他的研究有了突破性的進(jìn)展。多年來(lái),他云游全國(guó)拜訪國(guó)學(xué)名師,搜集整理各種易經(jīng)、醫(yī)學(xué)、神秘學(xué)和各種人體擇業(yè)奧秘方面的信息,結(jié)合現(xiàn)代擇業(yè)理論,系統(tǒng)地研究出一套科學(xué)的擇業(yè)方法和實(shí)用技術(shù),倡導(dǎo)人們應(yīng)該選擇自己適應(yīng)的行業(yè)與項(xiàng)目,做到“同氣相求,天人合一”,并且注冊(cè)成立了中國(guó)首家專業(yè)從事人體科學(xué)擇業(yè)研究的服務(wù)機(jī)構(gòu),集中精力專攻人類擇業(yè)的深入研究。

只要你報(bào)出自己的生辰、血型,再結(jié)合形體和出生地,有“天山奇人”之稱的民間擇業(yè)研究者許圣林先生,就能準(zhǔn)確測(cè)評(píng)出你這一生應(yīng)該去什么方位,從事什么行業(yè)和項(xiàng)目才能成功?；蛟S你會(huì)不屑一顧,認(rèn)為這是迷信,可是,事實(shí)勝于雄辯,當(dāng)許圣林本人、親友、以及諸多朋友通過(guò)《天人一體擇業(yè)法》都闖出了一條成功路,早于同齡人過(guò)上富裕生活后,你不得不信服這門融中醫(yī)學(xué)、周易、風(fēng)水學(xué)、預(yù)測(cè)學(xué)、相學(xué)為一體的邊緣科學(xué)。而當(dāng)眾多國(guó)內(nèi)外新聞媒體隆重報(bào)道了他后,也讓我們?cè)僖淮侮P(guān)注了許圣林其人其事。

陜西西安的徐良,五年前從父親手里接過(guò)經(jīng)營(yíng)的紅紅火火的大酒店時(shí),他曾暗下決心,一定要使酒店在一年時(shí)間內(nèi)更上一個(gè)新臺(tái)階,他想用自己的實(shí)力,向父母親證明自己不愧是他們優(yōu)秀的兒子?？墒鞘屡c愿違,徐良的勤奮和努力并沒有達(dá)到他預(yù)想的目標(biāo),相反,酒店的客源卻一天一天地減少,營(yíng)業(yè)額也在不斷地下降。徐良組織酒店各部門的專管做調(diào)查、找原因,同時(shí)又推出各種促銷手段,但仍不能扭轉(zhuǎn)營(yíng)業(yè)額日益下滑的趨勢(shì)。兩年之后,酒店已處于負(fù)債運(yùn)營(yíng)的境況之下,徐良迷茫不已。就在他處于人生的最低谷時(shí),他無(wú)意中看到了許圣林先生的《天人一體擇業(yè)法》,不禁聯(lián)想到了自己,難道自己也是屬于錯(cuò)誤的擇業(yè)的受害者嗎?

俗話說(shuō),有病亂投醫(yī)。徐良抱著試一試的心理給許圣林老師打去了咨詢電話,說(shuō)明了自己的情況,并報(bào)上了自己的生辰、血型,又在網(wǎng)上傳去了自己的一張照片,徐良在幾個(gè)小時(shí)焦灼的等待后得到了結(jié)果。后來(lái),經(jīng)過(guò)徐老師的精心測(cè)算發(fā)現(xiàn),餐飲業(yè)恰恰是徐良的禁忌,難怪無(wú)論他怎么努力,他的酒店還是每況愈下,以至于酒店始終是慘淡經(jīng)營(yíng)。而對(duì)于徐良來(lái)說(shuō),最理想的職業(yè)是服裝業(yè)或是零售業(yè)。徐老師還簡(jiǎn)要地把測(cè)評(píng)的過(guò)程講給徐良聽,讓他知道測(cè)評(píng)依據(jù)是有規(guī)律可循的,是人體科學(xué)、自然科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。徐良恍然大悟,原來(lái)自己幾年來(lái)事業(yè)的低迷原因在于此。

經(jīng)過(guò)徐良的市場(chǎng)分析之后,不顧親朋好友的質(zhì)疑,他果斷地決定關(guān)閉酒店,將酒店改為一個(gè)大型超市。由于交通便利,而且附近居民區(qū)集中,超市開業(yè)后,客源一天比一天多,呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的趨勢(shì)。三年后,徐良的第二個(gè)連鎖店開業(yè)了,他特意邀請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)西安為他的新超市開業(yè)剪彩。徐良說(shuō),是許圣林的《天人一體擇業(yè)法》讓他走出了人生的低谷,很快就攀上了事業(yè)的巔峰,《天人一體擇業(yè)》法讓他駛上了人生的快車道。

這樣的例子可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),大量的成功事實(shí)驗(yàn)證了《天人一體擇業(yè)法》神奇效果,同時(shí)也充分說(shuō)明,致富經(jīng)商并不能僅憑個(gè)人喜好隨便選擇,不是什么行業(yè)都能成功。人一生下來(lái)就攜帶著大量的宇宙信息和遺傳密碼以及它們之間的生克制化規(guī)律,這不是一般人所能了解和覺察得到的。

正如許老師所說(shuō),人應(yīng)該選擇自己適應(yīng)的行業(yè)與項(xiàng)目,做到“同氣相求,天人合一”,這樣才能在擇業(yè)這一人生重大的問(wèn)題上不走彎路。不要蠻干和闖干,經(jīng)商做生意關(guān)鍵在于選項(xiàng)目,只有擇準(zhǔn)行業(yè)才能得以順利發(fā)展,否則要么慘淡經(jīng)營(yíng),要么以失敗告終。

2007年元月,許圣林在地方社區(qū)的幫助下,正式注冊(cè)成立了巴州圣林信息咨詢服務(wù)有限公司,同時(shí)還開通了擇業(yè)網(wǎng)站:省略以便幫助更多的人,他的這一絕技將會(huì)讓更多人民受益,也從而揭開了千百年來(lái)人類擇業(yè)的新篇章,成為華夏一絕。許老師也被世人譽(yù)為“天山奇人”和“民間擇人”第一人。

注:由于許老師的研究事跡,被本刊和國(guó)內(nèi)外數(shù)百家新聞媒體連續(xù)報(bào)道后,要求測(cè)評(píng)的人數(shù)劇增,為了使每位求測(cè)者都能得到及時(shí)、有效的測(cè)評(píng),現(xiàn)特說(shuō)明如下:1、擇業(yè)者一定要寫清楚自己的生辰、血型、出生地和一張5寸的全身彩照,這四項(xiàng)很重要,少一樣也無(wú)法測(cè)評(píng)。2、測(cè)評(píng)費(fèi)仍然為全國(guó)統(tǒng)一:298元/人,并沒有提價(jià),部分傳言說(shuō)圣林擇業(yè)將要專業(yè)服務(wù)高收入人群,測(cè)評(píng)費(fèi)用也將漲到2000-5000元/人,公司再次聲明此消息只是傳言,近期內(nèi)不會(huì)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、公司繼續(xù)誠(chéng)招部分縣市獨(dú)家,每地區(qū)只限一人,歡迎咨詢。

電話:0996-8886358 13031246139

篇8

 

各黨（總）支部、各單位：

二一一年，全公司職工在公司黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞“xxx”目標(biāo)努力工作，確保了生產(chǎn)線安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行， 管理、科研、發(fā)展和生活后勤工作取得顯著成績(jī)；同時(shí)，全公司職工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論，學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，不斷提高思想政治素質(zhì)和民主法制意識(shí)，精神文明建設(shè)工作取得顯著成效。一年來(lái)，在上述各方面工作中涌現(xiàn)出一批成績(jī)突出的集體和個(gè)人，為表彰先進(jìn)，激勵(lì)全公司職工立足崗位，勤奮工作，公司決定評(píng)選表彰一批在“雙文明”創(chuàng)建活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)選范圍

1、先進(jìn)集體：全公司范圍內(nèi)，在直屬單位，評(píng)選雙文明車間、部室；以工段、科室為單位，評(píng)選雙文明工段、科室；以生產(chǎn)、運(yùn)行、生活后勤工作班組為單位，評(píng)選雙文明班組。

2、先進(jìn)個(gè)人：凡我公司在職職工，工作滿一年，且在生產(chǎn)運(yùn)行、管理、后勤服務(wù)等崗位有突出業(yè)績(jī)，精神文明建設(shè)工作成績(jī)優(yōu)異者，均可參加雙文明職工、雙文明職工標(biāo)兵、公司級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者、公司級(jí)勞動(dòng)模范的評(píng)選。

二、評(píng)選條件

（一）、先進(jìn)集體

1、雙文明班組

（1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，組織職工學(xué)習(xí)鉆研科學(xué)文化知識(shí)，不斷增長(zhǎng)技藝。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)且已開展班組經(jīng)濟(jì)核算；保質(zhì)保量完成各項(xiàng)生產(chǎn)及臨時(shí)任務(wù)。

（3）、熟悉本崗位安全規(guī)程，經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全教育，班組無(wú)安全事故、人身事故，做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)；班組無(wú)質(zhì)量事故；班組無(wú)失泄密事件發(fā)生。

（4）、加強(qiáng)設(shè)備管理，設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)良好，器物擺放整齊，關(guān)鍵設(shè)備及重要設(shè)備完好率均符合要求。

（5）、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔，定期清掃，無(wú)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，各種物料分類擺放整齊。

（6）、班組各項(xiàng)制度健全，執(zhí)行認(rèn)真，責(zé)任明確，無(wú)推諉扯皮現(xiàn)象。

（7）、思想政治工作進(jìn)班組，到人頭，職工工作積極性高，班組人員團(tuán)結(jié)向上勁頭足。

（8）、增產(chǎn)節(jié)約，增收節(jié)支，經(jīng)常提合理化建義。

2、雙文明工段（科室）

（1）、辦公場(chǎng)所整潔美觀，辦公用品擺放整齊，無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象。

（2）、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班 ，嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù)。

（3）、安全文明生產(chǎn)，保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)工作及生產(chǎn)任務(wù)，臨時(shí)任務(wù)完成率為100%。

（4）、無(wú)失泄密事件發(fā)生。

    （5）、工作熱情，服務(wù)周到，推委扯皮現(xiàn)象，愛護(hù)公共財(cái)物。

（6）、工作效率高，堅(jiān)持工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，原始記錄清楚、齊全，處理問(wèn)題有書面材料。

    （7）、作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有意見開誠(chéng)布公，不背后指責(zé)他人，能積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。

 3、雙文明車間（處室）

（1）、政治、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，做到人人愛學(xué)習(xí)。

（2）、加強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，質(zhì)量、安全、保密無(wú)事故。

（3）、經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任制的目標(biāo)任務(wù)全面完成。

（4）、作風(fēng)民主，講正氣，黨、政、工團(tuán)結(jié)一致。

（5）、遵章守紀(jì)，無(wú)治安處罰。

（6）、具有相互合作精神，無(wú)推委扯皮現(xiàn)象。

（7）、工作場(chǎng)所干凈整潔，無(wú)亂堆、亂放現(xiàn)象。

（二）、先進(jìn)個(gè)人

1、雙文明職工

（1）、敬業(yè)愛崗，有良好的職業(yè)道德，完成工作任務(wù)好。

（2）、質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，做到無(wú)質(zhì)量事故。

（3）、遵守安全操作規(guī)程，做到安全生產(chǎn)，無(wú)人身、設(shè)備事故。

（4）、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理規(guī)范，能做到文明生產(chǎn)、文明施工。

（5）、遵守公司文明職工行為規(guī)范，維護(hù)社會(huì)公德，尊老愛幼，尊師愛徒，言行文明，家庭鄰里和睦。

（6）、模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律、工藝紀(jì)律，無(wú)失泄密事件發(fā)生。

（7）、廉潔奉公，增產(chǎn)節(jié)約，無(wú)鋪張浪費(fèi)行為。

（8）、模范遵章社會(huì)公德，不參與賭博、打架、斗毆、迷信等活動(dòng)。

2、雙文明職工標(biāo)兵

除具備雙文明職工的條件外，還應(yīng)至少具備下列條件之一：

（1）、在生產(chǎn)實(shí)踐中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新；在企業(yè)管理中勇于開拓創(chuàng)新，積極學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)的管理方法和工作經(jīng)驗(yàn)，取得一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益者；

（2）、在質(zhì)量、安全及其它專業(yè)管理和生活后勤服務(wù)等工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心組織，科學(xué)管理，取得業(yè)績(jī)者；

（3）、在科研及思想政治工作等方面，為促進(jìn)公司及本單位的兩個(gè)文明建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)者；

（4）、在其它方面做出較大貢獻(xiàn)，并具有一定的代表性、先進(jìn)性的典型人物。

3、先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者

（1）、以實(shí)際行動(dòng)支持和參與改革，能正確對(duì)待和處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系；

（2）、好學(xué)上進(jìn)，積極學(xué)習(xí)崗位專業(yè)知識(shí)技能，在公司、單位組織的專業(yè)知識(shí)和崗位技能考試考核中成績(jī)優(yōu)秀；

（3）、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和職工道德準(zhǔn)則，無(wú)違紀(jì)行為和任何人身、設(shè)備、工作質(zhì)量責(zé)任事故；

（4）、熱愛本職，堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，干主人活，盡主人責(zé)，完成工作任務(wù)出色，成績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出 。

4、公司級(jí)勞動(dòng)模范

講學(xué)習(xí)、講政治，能模范遵守國(guó)家法規(guī)、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和工作責(zé)任心，有無(wú)私奉獻(xiàn)和良好的職業(yè)道德，且具備下列條件之一者：

（1）、學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方法，促進(jìn)單位人員素質(zhì)的提高，通過(guò)技術(shù)革新和改造，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

（2）、在生產(chǎn)運(yùn)行、工程建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理等方面做出突出貢獻(xiàn)者。

（3）、在保衛(wèi)、搶救國(guó)家、集體和人民生命財(cái)產(chǎn)安全方面表現(xiàn)突出；在發(fā)現(xiàn)、排除各類事故隱患，避免事故發(fā)生等方面做出重大貢獻(xiàn)者。

（4）、在配合社會(huì)治安綜合治理，黨風(fēng)廉政建設(shè)嗎、維護(hù)公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局及其它方面取得突出成績(jī)者。

三、評(píng)選辦法

（1）、各單位要成立由黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)參加的雙文明創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要在認(rèn)真總結(jié)年度工作的基礎(chǔ)上，按條件、分配名額評(píng)選出事跡突出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。

（2）、雙文明職工及公司級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者由基層民主評(píng)選、推薦，單位評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審核后，將推薦申報(bào)表報(bào)公司勞競(jìng)委辦公室。

（3）、雙文明職工標(biāo)兵，由各單位在上報(bào)的雙文明職工和公司級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者中向公司提名推薦1名（附單行材料）。

（4）、公司級(jí)勞動(dòng)模范在全廠范圍內(nèi)評(píng)選表彰5名。（附單行材料）。

（5）、雙文明班組由各單位自下而上，推薦提名，單位評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審核后，將推薦申報(bào)表報(bào)公司勞競(jìng)委辦公室。每單位限報(bào)1個(gè)。

（6）、雙文明工段（科室），由單位評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組向公司勞競(jìng)委辦公室提名推薦1個(gè)。

（7）、雙文明車間（處室）由公司“兩辦”按年終經(jīng)濟(jì)責(zé)任制（雙文明）檢查的結(jié)果研究初審后，報(bào)公司評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

（1）、公司雙文明職工標(biāo)兵、先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者，由公司授予榮譽(yù)證書，發(fā)給一次性獎(jiǎng)金，并通報(bào)表彰；被評(píng)為雙文明職工的，由公司發(fā)給榮譽(yù)證書和一次性獎(jiǎng)金，由所在單位進(jìn)行表彰。

（2）、被評(píng)為雙文明車間（處室）、雙文明工段（科室）、雙文明班組的由公司授予榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，并通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、時(shí)間及步驟

第一階段：12月1日至12月18日，各單位進(jìn)行總結(jié)評(píng)選、推薦上報(bào)；

第二階段：12月19日至12月26日，兩辦對(duì)上報(bào)情況進(jìn)行初審；

第三階段：領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)初審結(jié)果進(jìn)行審定。

六、幾點(diǎn)要求及說(shuō)明

1、各單位在評(píng)選中要按條件和分配的指標(biāo)，采取自下而上的辦法進(jìn)行推薦提名，經(jīng)單位評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，填寫先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的申報(bào)表，并于2011年12月18日前報(bào)公司勞競(jìng)委辦公室；

2、評(píng)上雙文明單位（處室）的單位，其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)列入先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者表彰，不占本單位指標(biāo)；

3、單位職工不滿8人不下名額。

七、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx

成  員：xxx

雙文明評(píng)比的具體工作，由公司精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、公司勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室（以下簡(jiǎn)稱“兩辦”）負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。

附表一：公司“雙文明”先進(jìn)個(gè)人推薦名額分配表

附表二：公司先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表

篇9

Abstract: The article outlines the current information security authentication technologies and highlights the theory based on zero-knowledge proof identify authentication technology. Then, with the authentication feature and security of WebOA, it introduces the theory of zero-knowledge proof. The improvement program describes the specific certification process in detail, and analyzes the security aspects of the program features.

關(guān)鍵詞:身份認(rèn)證;零知識(shí)證明;USBKey;WebOA

Key words: status authentication;zero-knowledge proof;USBKey;WebOA

中圖分類號(hào):TP30 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-4311(2010)24-0167-01

0引言

辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱OA系統(tǒng)),是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來(lái)的一種新型的辦公方式。OA于20世紀(jì)50年代提出,從20世紀(jì)80年代開始,得到飛速的發(fā)展。在這三十年里,國(guó)內(nèi)辦公自動(dòng)化共經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段:

第一階段,以數(shù)據(jù)為其處理中心的MIS系統(tǒng);第二階段,以工作流為中心的辦公自動(dòng)化系統(tǒng);第三階段,以知識(shí)為為核心的辦公自動(dòng)化,強(qiáng)調(diào)如何獲得分布于各地的信息。

然而,在享受著Web技術(shù)帶給我們的巨大實(shí)惠的同時(shí),WebOA所面臨的安全方面的挑戰(zhàn)也是不容忽視的,尤其是在訪問(wèn)控制方面:分布式的應(yīng)用,使我們所面臨的潛在的非法用戶更多,對(duì)于用戶的身份控制和權(quán)限控制更是不容易。

1身份認(rèn)證技術(shù)

1.1 口令認(rèn)證密碼是最簡(jiǎn)單也是最直觀的認(rèn)證方式,一般選取易記、難猜、抗分析能力強(qiáng)的字符串做口令?？诹顧C(jī)制存在對(duì)外泄露、口令猜測(cè)、物理線路竊聽、重放攻擊及可能危及驗(yàn)證著等諸多弱點(diǎn)。

1.2 基于地址的認(rèn)證基于地址的認(rèn)證一般將聲稱者的IP地址或者M(jìn)AC地址作為可信任的地址源,一般作為其他認(rèn)證方式的補(bǔ)充。該認(rèn)證方式的最大缺陷在于IP地址和MAC地址很容易被假冒。

1.3 基于個(gè)人特征的認(rèn)證又稱為生物特征認(rèn)證方式,是指通過(guò)計(jì)算機(jī)利用人體固有的物理特征或行為特征鑒別個(gè)人身份?，F(xiàn)在很多企業(yè)都采用了該種認(rèn)證方式(采集指紋、聲音、虹膜等信息)應(yīng)用于門禁系統(tǒng)。雖然該種方式?jīng)]有明顯的缺陷,若應(yīng)用于基于Web的分布式系統(tǒng)中卻不是一個(gè)優(yōu)良的解決方案。

1.4 基于智能卡的認(rèn)證智能卡又稱為IC卡,是由一個(gè)或多個(gè)集成電路芯片組成的設(shè)備,可以安全地存儲(chǔ)密鑰、證書和用戶數(shù)據(jù)等敏感信息,防止硬件級(jí)別的篡改。該方式一般作為輔助認(rèn)證結(jié)合其他認(rèn)證方式,提供以中被稱為“雙認(rèn)證”的認(rèn)證機(jī)制,很早就被應(yīng)用于銀行卡存儲(chǔ)業(yè)務(wù)以及伴隨電子商務(wù)的飛速發(fā)展所興起的網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。

1.5 零知識(shí)證明認(rèn)證零知識(shí)證明(zero-knowledge proof)是指證明者能夠在不向驗(yàn)證者提供任何有用信息的情況下,使驗(yàn)證者相信某個(gè)論斷是正確的。

零知識(shí)證明實(shí)質(zhì)上是一種涉及兩方或多方的協(xié)議,即兩方或多方完成一項(xiàng)任務(wù)所需采取的一系列步驟。證明者向驗(yàn)證者證明并使驗(yàn)證者相信自己知道某一消息或擁有某一物品,但證明過(guò)程不需要(也不能夠)向驗(yàn)證者泄露。零知識(shí)證明分為交互式零知識(shí)證明和非交互式零知識(shí)證明。

交互式零知識(shí)證明是由一組規(guī)定輪數(shù)組成的一個(gè)“挑戰(zhàn)/應(yīng)答”協(xié)議。每一輪由挑戰(zhàn)者(Prover)挑戰(zhàn)和應(yīng)答者(Verifier)應(yīng)答組成,在規(guī)定的協(xié)議結(jié)束時(shí),V根據(jù)P是否成功地回答了所有挑戰(zhàn)來(lái)決定是否接受P的證明。

2WebOA的認(rèn)證系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

2.1 體系結(jié)構(gòu)認(rèn)證系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的核心在于USBKey體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),以交互式零知識(shí)證明為基礎(chǔ),采用公鑰加密體制,以增加安全性。

2.2 關(guān)鍵模塊設(shè)計(jì)整個(gè)體系結(jié)構(gòu)分為3個(gè)大的模塊:應(yīng)答器、時(shí)鐘和存儲(chǔ)器。

時(shí)鐘模塊采用心跳機(jī)制,以使服務(wù)器實(shí)時(shí)感受到用戶是否在線,一旦失去心跳連接,立即中斷服務(wù)。為了保證檢測(cè)結(jié)果的可靠性,實(shí)現(xiàn)上采用多心跳檢測(cè)機(jī)制。

存儲(chǔ)器模塊是一個(gè)可擦寫的ROM存儲(chǔ)芯片,用于存儲(chǔ)用戶的個(gè)人信息:用戶唯一標(biāo)識(shí)、用戶身份信息和相關(guān)的個(gè)人信息。該信息在分發(fā)USBKey時(shí)固化在芯片里,采用加密的方式存儲(chǔ),只能由服務(wù)器端讀取。

應(yīng)答器模塊是USBKey中的認(rèn)證核心,以若干輪數(shù)的交互式零知識(shí)問(wèn)答為基礎(chǔ),采用公鑰密碼體制。應(yīng)答器中保存了分配給該用戶的私鑰Kp(用于驗(yàn)證用戶身份的合法性)和Kp’(用戶驗(yàn)證用戶的角色),應(yīng)答器所執(zhí)行的輪數(shù)由服務(wù)器所發(fā)出的提問(wèn)次數(shù)決定,而服務(wù)器的提問(wèn)次數(shù)取決于從存儲(chǔ)器中讀取的用戶身份的角色信息。認(rèn)證過(guò)程如下(以RSA算法為例):①服務(wù)器首先讀取用戶的唯一標(biāo)識(shí),以判斷該USBKey是否停用;②讀取用戶身份信息,取得用戶的角色,以決定提問(wèn)次數(shù)n1,n2和獲取用戶對(duì)應(yīng)的公鑰;③服務(wù)器選擇兩個(gè)大質(zhì)數(shù)p,q,使用公鑰K加密,將密文傳給USBKey;④USBKey將得到的密文用Kp解密傳給服務(wù)器;⑤3和4循環(huán),直到出錯(cuò)或者達(dá)到n1,以決定是否通過(guò)身份認(rèn)證;⑥若通過(guò)身份認(rèn)證,服務(wù)器再選擇兩個(gè)大質(zhì)數(shù)p’,q’,使用K’加密,將密文傳給USBKey;⑦USBKey將得到的密文用Kp’解密傳給服務(wù)器;⑧5和6循環(huán),直到出錯(cuò)或者達(dá)到n2,以決定是否通過(guò)角色認(rèn)證。

3結(jié)束語(yǔ)

基于Web的OA系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地辦公,共享信息的目的。身份認(rèn)證是OA系統(tǒng)能否很好的應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)關(guān)鍵。然而,時(shí)下普遍的實(shí)現(xiàn)方式在認(rèn)證的同時(shí)也將屬于個(gè)人的機(jī)密性的信息到了網(wǎng)絡(luò)中,這無(wú)疑帶來(lái)了安全的隱患。本文在對(duì)該問(wèn)題分析的同時(shí),提出了基于零知識(shí)證明的解決方案,并對(duì)其實(shí)現(xiàn)做了較詳細(xì)的闡述。

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篇10

經(jīng)辨認(rèn)，員工們驚詫不已：這死亡的小女孩原來(lái)正是該公司董事長(zhǎng)王鵬飛失蹤三天的6歲妻侄女露露！王鵬飛身家數(shù)千萬(wàn)元，而6歲的姚露露是他和妻子最疼愛的“開心果”。是誰(shuí)竟然如此殘忍地在他的公司內(nèi)將這個(gè)天真無(wú)邪的小女孩兒殘害？

2006年12月7日，蘇州市中級(jí)人民法院對(duì)這起案件作出一審判決。站在被告席上的殺人兇手，不是別人，而是董事長(zhǎng)王鵬飛年僅19歲的女兒王麗。

千萬(wàn)富翁創(chuàng)業(yè)無(wú)暇育女，“放養(yǎng)”的女兒漸成脫韁野馬

現(xiàn)年42歲的王鵬飛是浙江省永嘉縣人。1983年高中畢業(yè)后，年僅18歲的他懷揣著父母資助的一萬(wàn)元錢，前往河南省鄭州市“淘金”。頭腦靈活的他發(fā)現(xiàn)河南的棉花經(jīng)營(yíng)前景不錯(cuò)，于是租了一間門面，雇用了兩名工人，成立了棉花經(jīng)營(yíng)部，開始他的創(chuàng)業(yè)生涯。

1984年5月，王鵬飛在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，與妻子姚玉梅相識(shí)了。姚玉梅恰好是浙江溫州人，其父母在鄭州開有一家較大的棉紗加工廠。經(jīng)過(guò)一年多戀愛，1986年國(guó)慶，兩人走進(jìn)婚姻的殿堂。1987年11月2日，他們的女兒王麗出生了。

姚玉梅生下女兒后，由于身體原因，不能給小孩哺乳，姚玉梅的母親便將王麗帶回溫州撫養(yǎng)。1989年3月，他們的兒子王也呱呱墜地。

由于王鵬飛夫婦非常忙碌，王麗只能繼續(xù)“滯留”在外婆家。為了彌補(bǔ)外孫女親情的缺失，老人對(duì)小王麗呵護(hù)備至，寵愛有加。漸漸長(zhǎng)大的王麗變得任性、霸道起來(lái)。

經(jīng)過(guò)幾年的打拼，王鵬飛的公司終于顯現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，生意日益紅火。王鵬飛夫妻倆便將女兒接到身邊，可是，王麗來(lái)到自己身邊后，夫婦倆才發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過(guò)幾年的“放養(yǎng)”，女兒不僅對(duì)父母很生疏很對(duì)立，而且性格任性調(diào)皮，野性十足，不怎么愛學(xué)習(xí)。夫妻倆于是對(duì)王麗嚴(yán)加管教。為了使王麗能“校正”身上的一些惡習(xí)，夫婦倆在全力呵護(hù)她的同時(shí)，還經(jīng)常給女兒請(qǐng)家教，姚玉梅更是經(jīng)常親自輔導(dǎo)女兒。但遺憾的是他們的努力收效甚微，王麗的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

2002年，王鵬飛決定將資金轉(zhuǎn)向江蘇省蘇州市，轉(zhuǎn)向中高檔紗線的經(jīng)營(yíng)，于是在蘇州成立了蘇州市王鵬飛紡紗有限公司。全家也隨之遷往蘇州。王麗和弟弟王一起，都被轉(zhuǎn)入蘇州某實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)。

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上到初二上學(xué)期時(shí)，由于成績(jī)太差老被老師批評(píng)，15歲的王麗就再也不肯上學(xué)了。她首先悄悄曠了三個(gè)星期的課，每天在外面上網(wǎng)。逃學(xué)被發(fā)現(xiàn)后，她對(duì)父母說(shuō)：“你們死了心吧，我一天也不想上學(xué)了！你們要逼我，我死給你們看！”王鵬飛見女兒如此任性，怒火中燒要打她，姚玉梅連忙把王鵬飛一把拉進(jìn)臥室說(shuō)：“你沒有看新聞?。啃『⒁虺惺懿蛔毫Χ詺⒌氖录３０l(fā)生。王麗的性格你又不是不知道，萬(wàn)一逼出個(gè)三長(zhǎng)兩短，到時(shí)后悔就來(lái)不及了，我們還是慢慢做她的思想工作吧！”誰(shuí)知第二天早晨，王麗趁父母還沒起床，又溜到一個(gè)同學(xué)家，一直待了近一個(gè)星期。女兒曠課近一個(gè)月，生米煮成熟飯后，王鵬飛束手無(wú)策，就這樣，王麗初二未上完就輟學(xué)了。

輟學(xué)在家的王麗整天上網(wǎng)打游戲、看電影，或者出去逛街購(gòu)物。由于父親對(duì)她極度不滿，態(tài)度嚴(yán)厲，所以她盡量躲避父親。姚玉梅為避免父女直接沖突，對(duì)王麗的一般要求，都盡量滿足。誰(shuí)知，王麗抓住了母親的這一弱點(diǎn)，要求越來(lái)越過(guò)分。

父輩親情融融一戶常住兩家人，女兒唯我獨(dú)尊豈容“奪寵”分羹

自從公司轉(zhuǎn)往蘇州后，王鵬飛的事業(yè)得到了空前的大發(fā)展。到2005年時(shí)，公司的固定資產(chǎn)已過(guò)千萬(wàn)元，職工百余人，苦苦奮斗22年的王鵬飛夫妻也成為遠(yuǎn)近聞名的成功浙商。

而王鵬飛的妻弟姚杰與妻子龍瑩結(jié)婚成家后，創(chuàng)業(yè)中卻困難重重，生意一直不景氣。2005年3月，落魄的姚杰接受姐夫王鵬飛的建議，也將鄭州的公司清算后撤資轉(zhuǎn)到蘇州。在王鵬飛的鼎力扶持下，開了一家汽車美容店。誰(shuí)知，他的汽車美容店由于經(jīng)營(yíng)無(wú)方，不到半年就關(guān)閉了。無(wú)奈，姚杰決定再北上石家莊，繼續(xù)撿起棉花生意。

2005年5月，姚杰前往河北闖事業(yè)，將妻子龍瑩及5歲的女兒姚露露留在了蘇州，托付給姐姐、姐夫關(guān)照。由于王鵬飛在公司的宿舍樓五樓為自家設(shè)計(jì)了一套很寬敞的住房，王鵬飛夫婦便熱情地將龍瑩和女兒姚露露接到了自己家，兩家人居住在一起。

5歲外甥女姚露露的到來(lái)，一下子給沉悶的王家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)。姚露露生于1999年8月，年紀(jì)雖小，但長(zhǎng)得大眼睛，深酒窩，聰明伶俐，特別乖巧可愛，特別是她的小嘴，時(shí)不時(shí)稚聲稚氣地說(shuō)出一番能使一家人噴飯的“驚人之語(yǔ)”，很討人喜歡，就連以前在家不茍言笑的王鵬飛，也經(jīng)常被她逗得哈哈大笑，親熱地把她叫做“小開心果”。2005年9月，見她如此聰慧可愛，兩家人決定給她虛報(bào)一歲年齡，提前上小學(xué)一年級(jí)。這個(gè)小女孩果然天資聰穎，一入學(xué)就成為班上的尖子生，深得老師們喜愛。

一開始，在家閑著無(wú)聊的王麗也還喜歡這個(gè)可愛的小表妹。然而，一家人對(duì)姚露露的關(guān)愛，卻漸漸使王麗失去了心理平衡，她竟然對(duì)這個(gè)小表妹多了一份忌恨。露露再進(jìn)她房間時(shí)，她便厭惡地皺起眉頭，不耐煩地朝著露露大聲吼道：“滾開！不要煩我！”為制造矛盾，她還故意大聲叫嚷說(shuō)她放在家里的絲巾、項(xiàng)鏈不見了，故意搬弄是非，她準(zhǔn)備想辦法將露露母女倆從家里趕走。

2005年12月份的一個(gè)早晨，一家人圍坐在一起吃早飯時(shí)，看到王麗無(wú)所事事，王鵬飛又?jǐn)?shù)落起王麗來(lái)。王麗一聽就不耐煩地朝王鵬飛叫道：“你就知道整天罵我，可是，從小到大，你關(guān)心過(guò)我多少？你有什么資格來(lái)教訓(xùn)我？”見女兒如此頂嘴，王鵬飛火冒三丈地隨手將手中的一個(gè)包子向王麗砸了過(guò)去。王麗也不示弱，示威似的“啪”地將手中的筷子摔在了地上。

坐在一起吃飯的龍瑩見王麗對(duì)爸爸如此不尊重，忍不住批評(píng)了王麗兩句。誰(shuí)知，王麗當(dāng)即掉過(guò)頭來(lái)，朝她破口大罵：“你這個(gè)，住我家，吃我家，還管我們家的事？從哪兒來(lái)你給我滾到哪兒去！”見王麗竟然對(duì)舅母出言不遜，王鵬飛怒火中燒地上前就踹了王麗幾腳。被父親打了一頓后，王麗將挨打理由全部歸咎于“多嘴”的舅母，她指著龍瑩的臉大吼起來(lái)：“我鄭重告訴你，我家不歡迎你和你的臭女兒，你給我滾！如果你不滾，我就不回這個(gè)家！”說(shuō)完，當(dāng)即便摔門而去。為了借題發(fā)揮趕走龍瑩母女，她當(dāng)天下午就收拾行李，回了溫州外婆家。

2006年春節(jié)將至，王麗卻負(fù)氣跑到了外婆家。姚玉梅只好不斷地給女兒打電話，讓王麗盡快回家過(guò)春節(jié)，然而，王麗卻堅(jiān)決不回家，并提出了讓她回家的條件：“如果不把露露她們趕出去，我就不回家！”姚玉梅實(shí)在拿女兒沒辦法，只得和王鵬飛商議向女兒妥協(xié)。于是，他們以家里要騰出一個(gè)會(huì)客廳的理由為名，讓龍瑩母女搬出家里，在公司宿舍樓找了一間一樓的房屋，作為母女二人的棲身之處。

搬出王家后，龍瑩為主動(dòng)消除王麗對(duì)自己的成見，特意給她送來(lái)了一缸小金魚。然而，小金魚送來(lái)的當(dāng)天中午，下班回家的王鵬飛就看見了讓他大為震驚的一幕：只見王麗不知何時(shí)竟將魚缸里面的水倒得干干凈凈，四五只小金魚全部睜著大眼睛在魚缸里。當(dāng)晚，王鵬飛憂心忡忡地將這一幕告訴姚玉梅，姚玉梅也不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)：“女兒現(xiàn)在又任性又孤僻，無(wú)論如何，得再找點(diǎn)事給她做，否則她會(huì)出問(wèn)題的……”

夫妻倆卻不知道，此時(shí)的擔(dān)憂，為時(shí)已晚。

那悲慘一幕不是一場(chǎng)愚人節(jié)的游戲：6歲小可愛命喪“爭(zhēng)寵”表姐之手

2006年3月30日，星期四，下午露露只有兩節(jié)課。不到五點(diǎn)，龍瑩早早就將露露從學(xué)校接回到家里。露露學(xué)習(xí)很自覺，不等媽媽吩咐就掏出作業(yè)本，全神貫注地寫起作業(yè)來(lái)。

傍晚6時(shí)許，龍瑩做晚飯時(shí)，決定出去買點(diǎn)鹵菜給女兒吃。臨出門，她輕輕拍了拍女兒的小腦袋，交代道：“露露，好好做作業(yè)，媽媽去給你買你最愛吃的鹵牛肉，一會(huì)兒就回來(lái)?！甭堵稕_媽媽點(diǎn)著頭甜甜地笑了笑。這一笑沒有任何的特別，一切仿佛從前，仿佛平凡生活的每一天，但誰(shuí)也不知道，這一笑，竟然是這個(gè)6歲孩子對(duì)母親的最后一笑。

7時(shí)左右，龍瑩提著菜急匆匆地回到家。家里的燈依然亮著，女兒的作業(yè)依然整齊地?cái)偡旁谧雷由?，但女兒卻不見了。此時(shí)天色已晚，露露平時(shí)很聽話，從不一人外出，況且這么晚了，會(huì)到哪里去呢？龍瑩有些焦急起來(lái)，連忙一邊大聲呼喚著“露露”，一邊到露露常去的幾個(gè)地方尋找。然而，公司找遍了，仍然沒見露露的蹤影。

龍瑩的心，一下子提到了嗓子眼，急得眼淚嘩嘩直掉。本想找姐夫姐姐幫忙，然而，不巧的是，30日上午，王鵬飛夫妻就與一幫生意上的朋友一起開車去江西廬山游玩了，不在蘇州。無(wú)奈間，她只好一邊打電話給石家莊的丈夫，一邊向其他幾個(gè)親戚朋友打電話求助，十多位親戚朋友聞?dòng)嵹s來(lái)，當(dāng)晚把整個(gè)公司以及公司周圍搜了個(gè)底朝天，尋找了整整一個(gè)晚上，依然沒見露露的影蹤。31日上午8時(shí)13分，龍瑩急忙向平江分局城北派出所報(bào)了警。

31日10時(shí)，緊急趕回的王鵬飛和姚杰等人分析后認(rèn)為：“露露很可能被人綁架了，現(xiàn)在還沒有接到綁架人的電話，說(shuō)明露露還沒有生命危險(xiǎn)。”王鵬飛連夜安排員工打印尋人啟事，并在尋人啟事上承諾給找到者五萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

4月1日，愚人節(jié)。親朋好友將尋找露露的尋人啟事幾乎貼滿了蘇州，而且前往蘇州電視臺(tái)了尋人的滾動(dòng)字幕。

然而，4月1日下午4時(shí)左右，一個(gè)悲痛的消息晴天霹靂般炸響在愚人節(jié)的上空：“露露的尸體在公司宿舍樓下找到了……”龍瑩接受不了這殘酷的事實(shí)，昏厥過(guò)去，姚杰一屁股癱在了地上……

蘇州市公安局的刑警們很快封鎖了現(xiàn)場(chǎng)，并展開偵查。就在愚人節(jié)當(dāng)晚，偵查結(jié)果出來(lái)了――正是19歲的表姐王麗，殘忍地殺死了天真無(wú)邪的6歲小表妹。

據(jù)王麗供述，3月30日，爸爸媽媽去廬山后，她在電腦上整整泡了一天，傍晚6時(shí)后打算上街，路過(guò)了露露家。

天色已晚，在柔和的日光燈下，露露正趴在桌子上聚精會(huì)神地寫作業(yè)。王麗在窗外停了下來(lái)，確定露露是一個(gè)人在家后，一股邪惡的火突然從她胸中騰起：“今天爸爸和媽媽都不回家，我正好可以利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)狠狠整整她！”她站在龍瑩家門外問(wèn)露露：“露露，媽媽不在家啊？”“是啊，媽媽上街給我買鹵牛肉去了。”確信只有她一人后，王麗開始誘惑：“你想到姐姐房間去看動(dòng)畫片嗎？”“好啊好??！”年僅6歲的女童，毫無(wú)防備、高高興興地放下手中的筆，關(guān)上房門就跟隨王麗一路來(lái)到王麗家。

一進(jìn)王麗的房間，王麗就“啪”一下迅速反鎖上房門，然后打開電腦，故意將電腦的音響開得較大，然后將露露帶到電腦面前，打開動(dòng)畫片網(wǎng)站下露露最喜歡的《櫻桃小丸子》讓露露觀看。好長(zhǎng)時(shí)間沒有看到《櫻桃小丸子》了，露露看得十分投入。

王麗想，這個(gè)6歲小女孩是那么幸福，她聰明漂亮、成績(jī)優(yōu)秀，是人見人愛的“開心果”，自從有了這個(gè)“開心果”，父母對(duì)自己就更冷淡、更看不慣了，她的存在，侵犯了自己的幸?！?/p>

下定決心后，王麗突然從露露身后伸出了雙手，兩手相扣死死地掐住了小女孩兒的脖子……十多分鐘后，毫無(wú)招架之力的6歲小女孩兒便停止了最后的掙扎。已經(jīng)被邪惡的力量左右的王麗，此時(shí)竟然又將癱在地上的露露扶坐起來(lái)，然后揮拳擊打了七八下后，見露露始終沒有反應(yīng)，這才確認(rèn)露露已死。

王麗把她的紅色旅行箱拖出來(lái)，脫去露露身上的所有衣服，然后，將尸體裝進(jìn)了旅行箱鎖好，迅速將露露的衣服裝進(jìn)幾個(gè)垃圾袋，一并塞到床下。

此后，公司里尋找露露的人人來(lái)人往，她一直沒有機(jī)會(huì)下樓棄尸，惶惶不安地在臥室拖到爸爸媽媽從廬山回家，她擔(dān)心爸媽會(huì)進(jìn)自己的房間來(lái)發(fā)現(xiàn)尸體，于是情急之下決定天黑后把尸體從樓上扔下去……

2006年4月2日王麗被刑事拘留，4月30日被逮捕并羈押于蘇州市第一看守所。公安機(jī)關(guān)針對(duì)王麗匪夷所思的殘忍舉動(dòng)，還對(duì)王麗進(jìn)行了司法精神醫(yī)學(xué)鑒定。2006年4月24日，司法精神鑒定書證實(shí)：被鑒定人王麗作案時(shí)未喪失辨認(rèn)和控制能力，無(wú)精神病，有刑事責(zé)任能力。

2006年11月7日，江蘇省蘇州市中級(jí)人民法院對(duì)此案作出了一審判決，判處王麗無(wú)期徒刑，。

編后語(yǔ)：

本案中令人發(fā)指的劊子手、年僅19歲的王麗，也許只是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“問(wèn)題孩子”中的一個(gè)。她在經(jīng)過(guò)童年的“放養(yǎng)”后，在長(zhǎng)輩們加倍彌補(bǔ)并寵愛她的環(huán)境里，漸漸變得任性霸道、唯我獨(dú)尊，人格中的自我意識(shí)強(qiáng)大到不容任何人可以和她分享愛的地步。這樣的孩子，雖然是一種極端的個(gè)例，但這個(gè)個(gè)例，卻像一道時(shí)代的傷痕，代表著這類孩子的共性，值得社會(huì)共同關(guān)注。