藝術(shù)碩士論文范文
時(shí)間:2023-04-09 18:00:19
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇藝術(shù)碩士論文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
新小說反對(duì)傳統(tǒng)小說中以寫人為核心的主要任務(wù);反對(duì)把人作為世界的中心。新小說的革命目標(biāo)就是要顛覆傳統(tǒng)小說中以人為中心的觀念,要求把客觀世界還原為純粹的外觀,用一些沒有確定性格與動(dòng)機(jī)的“物”來代替?zhèn)鹘y(tǒng)意義上的人物。羅伯—葛里耶認(rèn)為:“世界既不是有意義的,也不是荒謬的,它存在著,如此而已”。按照他的看法,這個(gè)世界是由獨(dú)立于人之外的事物構(gòu)成的,而現(xiàn)代人是處在物質(zhì)世界的包圍中,人只能通過視覺看到它的外表,不應(yīng)憑主觀賦予它任何意義,因此他主張小說要把人與物區(qū)分開來,要著重物質(zhì)世界的描寫。因此,他的作品往往充滿了繁瑣的對(duì)物的描寫,其中的人物就仿佛是一架緩慢移動(dòng)的“攝影機(jī)”,毫無感彩地“攝下”它所看到的一切。薩洛特認(rèn)為:“今天的新小說,人物只剩下一個(gè)影子,現(xiàn)代作家只有在不得已的情況下才描寫人物的外表、手勢、感覺等;因此用不著念念不忘地要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)使讀者能感到的外在世界,也不必賦予人物必需的尺寸和體積。”雖然這一流派的作家對(duì)小說的主要任務(wù)意見不一,但他們都一致認(rèn)為塑造人物不是小說創(chuàng)作的目標(biāo)。在他們的作品中,人物被認(rèn)為不過是表現(xiàn)某種心理因素或心理狀態(tài)的“臨時(shí)道具”。他們小說中的人物不但往往文藝評(píng)論•literatureandartcriticism2014•11面目模糊不清,有時(shí)連姓名也沒有,因?yàn)槊謱?duì)現(xiàn)代的小說家來說也成了一種束縛。在新小說派的作品中,雖然沒有傳統(tǒng)定義下的那種“人物”,但這絕不是說沒有人物。其實(shí)作品中的每一行、每一個(gè)字都在寫人。小說大量而又細(xì)致地描寫“物”,其前提是有人的眼睛在看,有人的思想在審視,又有人的欲望在改變著它。與傳統(tǒng)小說相比,現(xiàn)代作家對(duì)物質(zhì)世界更敏感,使物更能具有“人性”。在客觀存在的物質(zhì)世界中,新小說派的作家最關(guān)心的還是人和人在世界上的處境。他們認(rèn)為對(duì)物的描寫和對(duì)人的描寫是一致的,寫物就是寫人。
(2)故事情節(jié)上———故事的解體
新小說派作家認(rèn)為傳統(tǒng)小說杜撰出一個(gè)虛構(gòu)的故事,缺乏“真實(shí)事物的豐富內(nèi)容”,同時(shí)他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界的變幻莫測,事物發(fā)展的難于預(yù)料,因此人們無法事先做出有頭有尾的安排,寫出一個(gè)完整的故事。所以,他們的小說只敘述幾個(gè)片斷,大部分靠讀者來發(fā)揮想象,并加以補(bǔ)充來完成。由于新小說派的作家不斷地使用省略號(hào)來減緩閱讀速度,使由句子構(gòu)成的情節(jié)趨于解體,因而,新小說讀到最后留在讀者腦海中的可能只是一些片斷的情節(jié),這往往很難使讀者從中理出個(gè)頭緒??梢钥闯?,新小說派的作品不以故事情節(jié)引人入勝,不以純屬虛構(gòu)的人物、謊言的世界或作者強(qiáng)加的觀點(diǎn)作為審美對(duì)象。正如薩洛特的《行星儀》中,事態(tài)的發(fā)展亂紛紛的出現(xiàn),構(gòu)成了錯(cuò)綜復(fù)雜的一團(tuán),從而無法形成一系列相互關(guān)聯(lián)的情節(jié)。讀者不知道事態(tài)的發(fā)展趨向何處,甚至就連作者寫作的時(shí)候也不清楚。讀者在閱讀新小說的同時(shí)也是在參與小說的創(chuàng)作,這類作品在于表現(xiàn)無秩序的生活本身,形成一個(gè)開放的世界,無所謂起源與結(jié)束。因此,新小說以場景組合代替?zhèn)鹘y(tǒng)小說中的情節(jié)發(fā)展,不求完整的故事結(jié)構(gòu),意在用難以預(yù)知的事物發(fā)展來反映不斷變化的現(xiàn)實(shí)世界,這正是新小說的獨(dú)特之處所在。
(3)語言上———詞匯的豐富與新穎
新小說派認(rèn)為傳統(tǒng)小說中慣用的語言也必須進(jìn)行徹底改革,因?yàn)檫@些語言由于長期重復(fù)使用已變得“陳套”或“僵化”,失去了表達(dá)現(xiàn)代人復(fù)雜多變的生活的能力。新小說派作家反對(duì)使用具有感彩的形容詞和那些“內(nèi)含的、隱喻的、魔術(shù)般的詞匯”,認(rèn)為這足以使描寫的事物失實(shí)。他們主張采用“表明視覺的和純描寫性的明確的詞匯”以及反映聲音、嗅覺方面有著細(xì)致差別的詞匯。至于句子,他們認(rèn)為“輕裝短束”的小句子已經(jīng)不夠應(yīng)付,需要把它們連成長句。西蒙在這方面最具有代表性,他的句子能寫成幾頁,沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大量的使用現(xiàn)在分詞,或者玩文字游戲,以表達(dá)時(shí)間、空間和精神的復(fù)雜結(jié)合,從而創(chuàng)造出“沒有句法的語法”。按照羅伯—葛里耶的看法,就是冷靜的、準(zhǔn)確的,像攝影機(jī)一樣忠實(shí)的語言。葛里耶還認(rèn)為,“現(xiàn)今的文學(xué)語言存在著大量的人格化的隱喻,比如說山嶺“威嚴(yán)”,說烈日“無情”等等,這些隱喻并不能提供關(guān)于物本身的精確知識(shí),而只會(huì)使人產(chǎn)生一種舒服地占有世界的幻覺,這完全是人對(duì)語言造成的污染。因此,要想精確地描寫物,就必須對(duì)文學(xué)語言進(jìn)行清洗,驅(qū)除那些人格化的隱喻,采用一些描寫性的詞語?!本C上所述,新小說派的作家們認(rèn)為:詞匯比語法更加重要。小說需要?jiǎng)?chuàng)造出更新穎的詞匯,它們可以是搜集來的,也可以是作家自己創(chuàng)造出來的。除此之外,新小說還應(yīng)該具有豐富的詞匯,因?yàn)樗且徊孔髌纷罨镜臉?gòu)成。總而言之,新小說派作家力圖改進(jìn)語言工具,采用一些新穎的描繪性的詞語,從而使他們的作品獨(dú)具一格。
(4)結(jié)構(gòu)上———打破時(shí)空觀念的反邏輯性
在結(jié)構(gòu)方面,新小說派作家主張破除傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義小說格式的限制,不同意把現(xiàn)實(shí)整理得有條不紊,以用合乎邏輯的方式明白地?cái)⑹龀鰜?,而是要求用新的形式來描寫客觀的社會(huì)、生活和人,從而表現(xiàn)出人與世界之間的新型關(guān)系。他們主張如實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活的原有面目、生活的節(jié)奏與變化,反對(duì)作家介入社會(huì)問題和描寫社會(huì)的場面,反對(duì)在作品中正面宣揚(yáng)作者的人生觀。因此他們認(rèn)為新小說不必遵守時(shí)間順序和囿于空間的局限,作者有自由“重新建立一個(gè)純屬內(nèi)心世界的時(shí)間和空間”。他們還認(rèn)為人生不過存在于“一瞬間”,過去、現(xiàn)在、將來可以同時(shí)存在。現(xiàn)實(shí)、想象、幻覺、記憶、夢(mèng)境往往互相交錯(cuò)或重疊。格里耶的小說《橡樹》,運(yùn)用了意識(shí)流小說的技巧,使其整體結(jié)構(gòu)先肢解后重組,整個(gè)事件錯(cuò)綜迷離。打破了時(shí)空的限制,拋棄了對(duì)意義的追求,用局部的、孤立的、表面的和個(gè)體的事物來構(gòu)筑小說的整體。薩洛特的《變》是表現(xiàn)時(shí)空觀念千變?nèi)f化的典型作品。作理論視野40品的主人公在乘坐從巴黎到羅馬的列車途中,逐漸放棄了原先的計(jì)劃———拋棄妻兒,與情人一起生活;在二十多個(gè)小時(shí)里,二十多年的生活片段出現(xiàn)在他的腦海里,從現(xiàn)在到往昔,從現(xiàn)在到未來,從巴黎到羅馬,回憶與計(jì)劃,真實(shí)與想象,思考與夢(mèng)幻雜糅在一起;人物的活動(dòng)在這節(jié)車廂里的三角空間中進(jìn)行著,真實(shí)的空間與意象的空間相互重疊。這種時(shí)空顛倒的寫法反映出了客觀存在的世界與人物之間的復(fù)雜關(guān)系,作者認(rèn)為這樣更符合人們回憶時(shí)的思維方式??傊?,新小說打破了傳統(tǒng)小說中時(shí)間順序的限制,在空間上也有了更大的自由。雖然新小說在創(chuàng)作過程中運(yùn)用了過去和現(xiàn)在的相互滲透與重疊的手法,但其重點(diǎn)仍在于表現(xiàn)“現(xiàn)在”的一剎那,時(shí)間跨度十分短暫,目的在于形成前后互相并不連貫的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。
(5)選題上———從生活中的瑣事著手
新小說派的某些作家對(duì)文學(xué)作品中反映具有重大意義和深刻意義的體裁不感興趣,而僅僅著意于形式上的革新。羅伯—葛里耶認(rèn)為,“新小說不應(yīng)該再繼續(xù)為某種政治事業(yè)服務(wù)了,即使那是正義的事業(yè)?!币虼?,新小說的作家們都是從生活中的一些瑣事著手,意在真實(shí)的反映客觀存在的世界。比如,羅伯—葛里耶在《妒嫉》一書中,通過墻上的一個(gè)斑點(diǎn)的變化來揭示物質(zhì)世界的魔力。薩羅特在《向性》中借用植物在受到外界刺激時(shí)所反映出來的傾向性,來比喻人與人之間的微妙關(guān)系,比喻人在日常生活中受到某種刺激所引起的原始的、朦朧的內(nèi)心活動(dòng)。西蒙在《佛蘭德公路》中通過對(duì)戰(zhàn)爭經(jīng)歷的回憶,把讀者帶入了紛亂而嘈雜的炮聲中。布托爾在《變》中,通過主人公在21個(gè)小時(shí)的旅途中的所思、所想、所感及所悟,來揭示現(xiàn)實(shí)生活的變化多端。因此,新小說派在選題上的獨(dú)辟蹊徑,也是它與眾不同之所在。
(6)內(nèi)容上———分散性
篇2
學(xué)位論文 數(shù)字資源 開放獲取 高等學(xué)校 現(xiàn)狀
一、開放獲取及其數(shù)字學(xué)位論文資源
學(xué)位論文,特別是包括博士論文和碩士論文在內(nèi)的研究生學(xué)位論文,由于具有獨(dú)創(chuàng)性、學(xué)術(shù)性和實(shí)用性,具有較高的學(xué)術(shù)理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值,是了解當(dāng)代最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、掌握科技信息、研究學(xué)科前沿問題的重要資源,對(duì)科研項(xiàng)目的選題、知識(shí)體系的構(gòu)建和理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新都具有重要的參考價(jià)值和借鑒作用,已經(jīng)成為一種不可或缺的情報(bào)信息資源,越來越受到科研、教育和學(xué)術(shù)界的重視。但是,由于學(xué)位論文一般屬于非賣品,在作者通過畢業(yè)論文答辯后,絕大多數(shù)學(xué)位論文不公開發(fā)表或出版,而是由指定單位收藏,所以屬于用戶難以獲取的灰色信息資源類型。目前,國內(nèi)可利用的數(shù)字學(xué)位論文(以下簡稱學(xué)位論文)資源大多數(shù)存在于商業(yè)化數(shù)據(jù)庫中,仍然處于本地有償使用的封閉狀態(tài),限制了其在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。令人可喜的是,隨著以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取免費(fèi)全文為特征的開放獲取運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展,涉及到的開放獲取信息資源類型日益增多,其中也包括高校學(xué)位論文資源,使其也成為開放獲取信息資源的重要類型之一。近年來,我國臺(tái)灣、香港和澳門地區(qū)高校的大多數(shù)學(xué)位論文資源已率先實(shí)行了開放獲取,大陸地區(qū)高校目前也有少量的學(xué)位論文資源加入開放獲取。這些都為學(xué)位論文資源方便地獲取和利用,以及在更大的范圍內(nèi)發(fā)揮作用提供了重要的基礎(chǔ)條件。
二、我國各地區(qū)高校數(shù)字學(xué)位論文資源的開放獲取現(xiàn)狀
1.大陸地區(qū)數(shù)字學(xué)位論文資源的開放獲取現(xiàn)狀
相對(duì)于臺(tái)港澳地區(qū)而言,我國大陸地區(qū)學(xué)位論文資源的開放獲取比較落后,只有少數(shù)加入到開放獲取行列,專門的學(xué)位論文資源網(wǎng)站極少。目前開放獲取學(xué)位論文資源僅占全部資源的約2%,有約3萬篇。絕大多數(shù)(約80%的100余萬篇)被商業(yè)化數(shù)據(jù)庫公司所壟斷。如果需要開放獲取大陸地區(qū)的學(xué)位論文資源,目前可以利用的途徑有學(xué)位站、信息資源網(wǎng)站、專題數(shù)據(jù)庫、文檔資源分享網(wǎng)站、搜索引擎網(wǎng)站。開放獲取學(xué)位論文資源網(wǎng)站,目前只有“遼寧中醫(yī)藥大學(xué)碩博論文庫”提供約900篇;信息資源網(wǎng)站“高等學(xué)校中英文圖書數(shù)字化國際合作計(jì)劃”,目前提供開放獲取學(xué)位論文資源4 000余篇,但大部分為年代較久的舊資源;來源于各類專題數(shù)據(jù)庫中的開放獲取學(xué)位論文資源,依據(jù)各數(shù)據(jù)庫的收錄數(shù)量多少排序?yàn)椋骸靶蓍e旅游特色數(shù)據(jù)庫”6 800余篇,“茶葉研究數(shù)據(jù)庫”4 500余篇,“民航機(jī)務(wù)專題數(shù)據(jù)庫”和“浙江農(nóng)林大學(xué)竹類數(shù)據(jù)庫”各500余篇,“麻類文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”約400篇,“汽車職業(yè)技能培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫”和“中國漢代畫像石磚數(shù)據(jù)庫”各約200篇;文檔資源分享網(wǎng)站如“愛問?共享資料”“百度文庫”“豆丁網(wǎng)”等可提供開放獲取學(xué)位論文資源約萬篇;搜索引擎網(wǎng)站如“谷歌”“搜狗”等可提供開放獲取學(xué)位論文資源約萬篇。
2.臺(tái)灣地區(qū)數(shù)字學(xué)位論文資源的開放獲取現(xiàn)狀
相對(duì)于大陸地區(qū)而言,臺(tái)灣地區(qū)學(xué)位論文資源的開放獲取比較先進(jìn),資源內(nèi)容的新穎度較高,目前最新可開放獲取2011年的學(xué)位論文資源;年代跨度也較長,可達(dá)半個(gè)多世紀(jì),即從1956-2011年。目前已檢索到臺(tái)灣地區(qū)學(xué)位論文資源可開放獲取的資源網(wǎng)站53個(gè),總收錄學(xué)位論文資源72萬余篇。其中收錄20萬篇以上的是臺(tái)灣“國家圖書館”的“臺(tái)灣博碩士論文知識(shí)加值系統(tǒng)”,收錄5萬篇以上的有“臺(tái)灣聯(lián)合大學(xué)博碩士全文影像檢索系統(tǒng)”和“博碩士論文聯(lián)邦查詢系統(tǒng)”網(wǎng)站,收錄1萬篇以上的有“國立中興大學(xué)中文電子學(xué)位論文服務(wù)”等8個(gè)網(wǎng)站,收錄5千篇以上的有“中原大學(xué)博碩士論文數(shù)據(jù)查詢”等11個(gè)網(wǎng)站,收錄1千篇以上的有“朝陽科技大學(xué)博碩士論文系統(tǒng)”等15個(gè)網(wǎng)站,收錄1千篇以下的有“國立臺(tái)南藝術(shù)大學(xué)博碩士論文系統(tǒng)”等11個(gè)網(wǎng)站。“臺(tái)灣博碩士論文知識(shí)加值系統(tǒng)”收錄的開放獲取學(xué)位論文資源最多,截止目前有22萬余篇。其依據(jù)為“依據(jù)教育部97年(注:公元2008年)7月23日臺(tái)高通字第0970140061號(hào)函:為促進(jìn)學(xué)術(shù)傳播,博、碩士論文應(yīng)以公開利用為原則,若作者欲延后公開則需訂定合理期限,其期限至多為5年,且應(yīng)避免永不公開之情況?!迸_(tái)灣資源網(wǎng)站中約2/3的學(xué)位論文資源可以開放獲取,部分資源為延時(shí)開放獲取,也有部分資源僅對(duì)本地開放,也有少數(shù)收費(fèi)資源。
3.香港、澳門地區(qū)數(shù)字學(xué)位論文資源的開放獲取現(xiàn)狀
目前,提供學(xué)位論文資源開放獲取的香港地區(qū)網(wǎng)站有香港大學(xué)和香港科技大學(xué)網(wǎng)站。其中“香港大學(xué)學(xué)術(shù)庫:香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院論文在線”網(wǎng)站收錄約2萬篇,“香港科技大學(xué)學(xué)位論文”網(wǎng)站收錄2 000余篇;“澳門科技大學(xué)圖書館電子論文服務(wù)”網(wǎng)站收錄4 000余篇。目前提供學(xué)位論文資源開放獲取的澳門地區(qū)網(wǎng)站有“澳門科技大學(xué)圖書館電子論文服務(wù)”網(wǎng)站4 400余篇。香港地區(qū)和澳門地區(qū)開放獲取學(xué)位論文資源的新穎度都比較高。
三、數(shù)字學(xué)位論文資源開放獲取的途徑
1.數(shù)字學(xué)位論文資源網(wǎng)站
篇3
關(guān)鍵詞:有我之境;以小觀大;以我觀物
中圖分類號(hào):J222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2012)35-0193-01
朱良志曾說:“中國畫有千巖萬壑、重巒疊嶂式的構(gòu)置,但更多的是追求在微小精制的景觀中展現(xiàn)廣闊幽遠(yuǎn)的境界,意象是精微的,韻味卻是幽遠(yuǎn)的。”①朱良志先生這話雖為不易之論,也從理一分殊的角度來分析兩宋時(shí)期與前代的山水畫轉(zhuǎn)型,卻沒有注意到,這種追求微小精制的構(gòu)置的轉(zhuǎn)型與成熟是在南宋時(shí)期。盡管在北宋時(shí)期在哲學(xué)思想領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)了“一月普現(xiàn)一切月,一切水月一月攝”“一即一切,一切即一”的理念;在文學(xué)上也涌現(xiàn)出“誰言一點(diǎn)紅,解寄無邊春”的思潮;在繪畫上,北宋小景山水也似乎初見端倪,五代宋初的惠崇以江湖小景而聞名,可以作為初期的代表。“他的畫多寫汀潔沙坡,溪橋漁浦,煙雨蘆蕩等江南小景?!雹诘惨?yàn)榕c當(dāng)時(shí)主流的審美標(biāo)準(zhǔn)相左,《宣和畫譜》未錄惠崇。這些早期文化哲學(xué)思想和小景山水的嘗試是為南宋山水邊角之景做了重要的鋪墊。但北宋繪畫的主流仍然是以雄偉之風(fēng)為主導(dǎo)的全景式山水。
郭熙在總結(jié)范寬之后北宋畫壇之風(fēng)曾這樣說道:“齊魯之士,惟摹營丘,關(guān)陜之士惟摹范寬”,“齊魯關(guān)陜,幅員千里,州州縣縣,人人作之哉?!庇捎诒彼魏笃谂R摹之風(fēng)盛行宮廷內(nèi)外,全景山水難有新的突破,文人士大夫愈來愈欣賞平淡清遠(yuǎn)的畫風(fēng)?!霸谀纤萎嬶L(fēng)的形成過程中,李唐肇其端,他后期的繪畫,開啟了南宋一代畫派嶄新的面貌,然而李唐在北宋的時(shí)候談不上一變,至少說,在北宋時(shí),變化還未有成功。”③其早期的作品《萬壑松風(fēng)圖》與范寬存世作品比較,可以看出明顯的師承關(guān)系,也是比較典型的全景山水作品。直到李唐南渡,他一改了師承中習(xí)慣了的方法,在構(gòu)圖上將一些物象忽略,將景物拉近,改變了構(gòu)圖?!爸榴R遠(yuǎn)、夏圭時(shí)已經(jīng)形成以邊角山水的特征的南宋山水風(fēng)格,他們把李唐開創(chuàng)的剛勁、簡練、局部取景的畫風(fēng)發(fā)展到了成熟階段?!雹?/p>
馬遠(yuǎn),字遙父,號(hào)欽山。光宗、寧宗時(shí)任畫院待詔。生卒年不可考,他早年繼承家學(xué),后師承李唐,在中年時(shí)期自己的大膽創(chuàng)新,形成了獨(dú)樹一幟的邊角院體山水畫風(fēng)格?!懂嬍窌?huì)要》記載馬遠(yuǎn)“師李唐,工山水,人物,花鳥,獨(dú)步畫院”。“這是中國山水畫的有機(jī)生長,歷五代,北宋到南宋才完成的?!雹菘梢婑R遠(yuǎn)在中國山水繪畫史上的重要作用?!堆╇p鷺圖》正是這種思想的集中代表,“樹取一枝,石取一角,溪出一灣,簡率中透出輕曠的意旨,景少而意多,物小而韻長?!雹拚麄€(gè)畫面雖用筆不多,便生動(dòng)形象地描繪出一派深冬的山野景色。
《寒江獨(dú)釣圖》中僅畫一葉扁舟和一個(gè)坐在船頭垂釣的老翁,寥寥數(shù)筆“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙?!眥7}的儒家“宇宙心靈”溢于畫面,船邊勾出數(shù)條水紋,畫幅大片空白不著一筆,既流露出虛靜和空靈的道家思想,“獨(dú)釣”又使人感受到濃濃的禪味。
與北宋繪畫“以大觀小”完全相反的“以小見大”的繪畫思想顯然吸收了理學(xué)“理一分殊”思想的營養(yǎng)。南宋山水“以小觀大”的視點(diǎn)已不再是著眼于高山大川的恢宏和博大,畫家們都醉心于微小的世界中。山水的邊角之景構(gòu)圖上從李唐開宗立派以來至馬遠(yuǎn)已趨于成熟,“嫩綠枝頭紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不需多”,山水畫由表現(xiàn)出的無確定的觀念、含義和情感的“無我之境”轉(zhuǎn)向融入了畫家對(duì)本身對(duì)物象的內(nèi)在生命和意蘊(yùn)的思考的“有我之境”。
馬遠(yuǎn)的傳世名作《水圖》共十二段在所有的畫中,畫家的用筆靈動(dòng),流暢。用筆雖不多且畫面上虛下實(shí),卻能夠?yàn)閺V闊的水面而拓展了有限的畫面空間。無論表現(xiàn)是平靜的《寒塘清淺》還是表現(xiàn)來勢洶涌的《黃河逆流》皆得其性,盡其性。明代李日華在《六研齋筆記》中評(píng)價(jià)說:“馬公十二水,惟得其性,故瓢得鑫勺,一掬而湖海溪沼之天俱在?!泵魅送跏镭懸矊?duì)馬遠(yuǎn)的《水圖》評(píng)價(jià)極高,并為此作《題馬遠(yuǎn)十二水》。從《水圖》可以看出,馬遠(yuǎn)作畫如詩人遣詞煉句,用筆大膽摒棄,以高度洗練的筆墨,于有限空間展現(xiàn)無限的韻味。
南宋時(shí)期,山水繪畫的題材逐漸廣泛,山水與人的關(guān)系加強(qiáng)。在山水作品中我們可以大致讀出畫家的感情,山水中出現(xiàn)的人物活動(dòng)多了,人物不再是只起點(diǎn)綴的作用,有的山水幾乎成為了人物活動(dòng)的環(huán)境。在馬遠(yuǎn)的名作《踏歌圖》中畫中景物簡約而章法精煉,用挺拔概括的筆墨表現(xiàn)峻峭奇異的高峰和煙霧迷蒙的樹林,一派清曠高遠(yuǎn),簡潔剛勁的意境。我們可以看到馬遠(yuǎn)對(duì)自然山體的表現(xiàn)使用的大斧劈皴已經(jīng)達(dá)到了不顧真實(shí)變化融入了更多的想象和藝術(shù)加工,自然在這里已經(jīng)完全風(fēng)格化了,具有十分醒目的風(fēng)俗情結(jié)。這種粉飾南宋太平、民生安樂的作品,除了《踏歌圖》之外,馬遠(yuǎn)的《華燈侍宴圖》、《曉雪山行圖》等山水畫作品不在僅僅是描繪仙山樓閣、貴族園囿游賞、士大夫幽樓隱居的景色,更多的是南北方山川郊野的自然景色。
正是因?yàn)樗纬实厶貏e是宋徽宗的大力提倡,花鳥畫已經(jīng)形成了獨(dú)立的繪畫課目。馬遠(yuǎn)《梅石溪鳧圖》是以山水與花鳥題材的結(jié)合圖,這類的題材在北宋時(shí)期是看不見的,此圖設(shè)色畫幽僻的崖澗,石壁上梅花盛開。一群野鴨在涓涓的溪水中或追逐嬉戲,或梳理羽毛,或振羽欲飛,不禁讓人想起蘇軾在《惠崇春江晚景二首》中的名句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
宋人的繪畫,猶如畫詩,到了南宋尤是如此。畫面追求“詩意”,是宋代繪畫的一大特點(diǎn)。蘇軾評(píng)王維繪畫為“畫中有詩”,雖然從某種意義上講詩與畫是兩種不同形質(zhì)的藝術(shù)形式。注重對(duì)畫面詩意的表現(xiàn)這也是南宋院體山水取景簡約的深層原因。
“含不盡之意于言外”中國詩的含蓄特征也成了山水畫的自覺追求。詩意是宋代山水畫藝術(shù)意境的重要開拓,在形似中求神似,有限中蘊(yùn)無限,與詩文同趨,日益成為中國藝術(shù)的審美準(zhǔn)則和藝術(shù)特色。
在馬遠(yuǎn)的《山徑春行圖》中描繪的是鳥語花香春意盎然的江南,一名儒雅的文士帶著攜琴的小童漫步于山徑間,文士仰頭遙望遠(yuǎn)方,他捻須微笑,若有所思。在這幅作品里,畫家著墨不多,但巧用對(duì)角線的構(gòu)圖,將觀畫者的視線隨著文士視點(diǎn)轉(zhuǎn)向那飄渺遠(yuǎn)處。
綜上所述,在南宋思想文化的影響下,南宋山水畫以邊角之景代替全景式的大山川在山水畫布局上是一次革新,開創(chuàng)了山水畫的嶄新時(shí)代。馬遠(yuǎn)的邊角之景是對(duì)藝術(shù)的高度提煉,把景物富有感情化并且加以突出表現(xiàn),畫家的主觀感情在畫面中有了更多的直接表露,預(yù)示著中國山水畫逐漸從無我之境過渡到由我之境。
注釋:
①朱良志.扁舟一葉——理學(xué)和中國畫學(xué)研究[M].安徽:安徽教育出版社,2006,285-300.
②高紀(jì)洋.從全景山水到邊角之景[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2005,23-30.
③畢李李.南宋山水四大家研究[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2008,7-10.
④薛春霞.宋元水墨山水筆墨風(fēng)格的繼承與創(chuàng)新[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2009,7-11.
⑤李霖燦.中國美術(shù)史講座[M].廣西:廣西師范大學(xué)出版社2010,142-145.
⑥鄧喬彬.宋代繪畫研究[M].河南:河南大學(xué)出版社,2006,13-19,360-372.
⑦田建平.論宋人山水畫中的道與理的思想意思[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2005,16-20.
參考文獻(xiàn):
[1]朱良志.扁舟一葉——理學(xué)和中國畫學(xué)研究[M].安徽:安徽教育出版社,2006,285-300.
[2]高紀(jì)洋.從全景山水到邊角之景[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2005,23-30.
[3]畢李李.南宋山水四大家研究[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2008,7-10.
[4]薛春霞.宋元水墨山水筆墨風(fēng)格的繼承與創(chuàng)新[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2009,7-11.
[5]李霖燦.中國美術(shù)史講座[M].廣西:廣西師范大學(xué)出版社2010,142-145.
[6]鄧喬彬.宋代繪畫研究[M].河南:河南大學(xué)出版社,2006,13-19,360-372.
[7]田建平.論宋人山水畫中的道與理的思想意思[D].中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫,2005,16-20.
篇4
關(guān)鍵詞:滿清文化;歷史;遺產(chǎn);旅游產(chǎn)品;設(shè)計(jì)與開發(fā);裝飾
沈陽故宮作為《世界遺產(chǎn)名錄》的遺產(chǎn)資源,它不同于一般的旅游景點(diǎn)或旅游產(chǎn)品。如果簡單將沈陽故宮這一世界遺產(chǎn)資源,其旅游裝飾產(chǎn)品簡單地按照市場化的旅游方式定位,必然造成以旅游價(jià)值評(píng)價(jià)取代遺產(chǎn)價(jià)值評(píng)價(jià)的后果,甚至可能引起遺產(chǎn)資源的核心價(jià)值――歷史的深刻性和文化的傳承性的喪失。所以,對(duì)沈陽故宮這樣世界遺產(chǎn)的旅游裝飾產(chǎn)品的開發(fā),必須充分發(fā)揮公共政策的潛在作用,對(duì)遺產(chǎn)資源要進(jìn)行多方面的價(jià)值挖掘,包括美學(xué)、思想史、宗教、社會(huì)學(xué)、歷史、科學(xué)與技術(shù)等,即通過考察研究、審美實(shí)踐而不斷發(fā)掘其科學(xué)、美學(xué)和歷史文化價(jià)值,并不斷提高對(duì)遺產(chǎn)所在地的文化、民風(fēng)、習(xí)俗等資源價(jià)值的研究與開發(fā)。這就是筆者對(duì)沈陽故宮旅游產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的基本定位。旅游裝飾產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)定位是旅游目的地不斷擴(kuò)展和深化其旅游產(chǎn)品的前提。通過對(duì)沈陽故宮旅游裝飾產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)定位的分析,今后沈陽故宮博物院旅游裝飾產(chǎn)品的深入開發(fā),似應(yīng)將重點(diǎn)放在能夠充分反映滿清歷史文化民俗特點(diǎn)的旅游裝飾商品的開發(fā)上。而在設(shè)計(jì)這些旅游產(chǎn)品時(shí),必須遵循以下基本原則。
1 文化架構(gòu)上要充分反映滿清文化的特點(diǎn)
沈陽故宮博物院作為清代初期政治的中心,充分體現(xiàn)著滿族的民族文化特色。滿族是我國一個(gè)有著悠久歷史的古老民族,長期居住在祖國白山黑水之間的廣大地區(qū),在不斷的生息繁衍中,經(jīng)歷了從野蠻社會(huì)形態(tài)進(jìn)入文明階段的歷史進(jìn)程,并在不同歷史時(shí)期內(nèi)不斷分化、整合,最終形成新的民族共同體。滿族作為一個(gè)民族共同體,有自己的語言、文字、習(xí)俗、文化。其中不少具有豐富的歷史文化內(nèi)涵的文化風(fēng)俗,也被列入保護(hù)或搶救的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之中。滿清的這些民族文化習(xí)俗,雖然在沈陽故宮博物院里沒有逐一的具體展現(xiàn),但是人們從其建筑風(fēng)格、藝術(shù)設(shè)計(jì)、展品陳列中,仍會(huì)領(lǐng)悟到這些民族的特點(diǎn)。因此,我們?cè)谏蜿柟蕦m博物院旅游產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)中,一定要堅(jiān)持以滿清宮廷文化為其內(nèi)核,以滿清民俗文化為其外延,充分挖掘滿清文化的深刻內(nèi)涵,以生動(dòng)的形象設(shè)計(jì)體現(xiàn)滿清文化的獨(dú)特個(gè)性。
2 商品品味上要體現(xiàn)旅游地的地方特點(diǎn)
沈陽故宮博物院的所在地沈陽素有“一朝發(fā)祥地,兩代帝王城”之美稱。沈陽作為聞名遐邇的歷史文化名城,既是滿族的發(fā)祥地,也是中華民族的發(fā)祥地之一。沈陽遠(yuǎn)在七千多年前,本土先民新樂人就在這里農(nóng)耕、漁耕,生息繁衍,創(chuàng)造了光輝的新樂文化,成為華夏文化發(fā)展的重要支系。之后,這里發(fā)展成為漢族和東北各民族的共居地。由于沈陽靠近中原,作為其進(jìn)入東北地區(qū)的交通要道,因此被歷代中央王朝列為其控制東北的戰(zhàn)略要地。沈陽城邑形成于漢代,在其后的歷史發(fā)展中,歷經(jīng)數(shù)代王朝的更替,幾經(jīng)廢置,又不斷得到復(fù)建,并逐漸形成規(guī)模,而且始終處于東北邊地軍事重鎮(zhèn)、區(qū)域內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)中心城市的地位。后,它是國家重點(diǎn)建設(shè)起來的以裝備制造業(yè)為主的全國重工業(yè)基地之一。沈陽的地域特征決定了它區(qū)別與其他地區(qū)的產(chǎn)品開發(fā)的特殊性、地域性,也是吸引旅游者的又一重要因素。因此,我們?cè)陂_發(fā)設(shè)計(jì)沈陽故宮博物院的旅游產(chǎn)品時(shí)。一定要以當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)、民藝為載體,充分反映當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文化產(chǎn)品的歷史淵源,使每個(gè)旅游者所購到的旅游商品,都能銘刻著對(duì)這個(gè)旅游地難忘的經(jīng)歷。
3 商品裝飾上要堅(jiān)持滿清文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合
如前所述,我們?cè)陂_發(fā)設(shè)計(jì)沈陽故宮博物院旅游產(chǎn)品時(shí),一定要突出滿清民族文化的特點(diǎn),就是說,要以博大精深的滿清民族文化作為支撐和根基,但又不能拘泥于滿清文化的傳統(tǒng)特點(diǎn),而是要充分利用現(xiàn)代的裝飾藝術(shù)的設(shè)計(jì)手段與方法,使傳統(tǒng)的滿清文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素相結(jié)合,將現(xiàn)代的設(shè)計(jì)元素合理的運(yùn)用到傳統(tǒng)文化的設(shè)計(jì)中去,使二者恰到好處的融合起來。創(chuàng)作既有深厚的滿清歷史文化的氣息,又能反映出現(xiàn)代裝飾藝術(shù)特點(diǎn)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。
4 市場定位上一定要堅(jiān)持實(shí)用性、方便性和禮品性
我們開發(fā)設(shè)計(jì)的旅游產(chǎn)品,是為了滿足旅游者的市場需要。它必須從旅游者的需要和可能兩個(gè)方面來考慮。因此,我們?cè)诟叨戎匾暺湮幕瘍r(jià)值內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,一定要考慮其實(shí)用性、方便性和禮品性。所謂實(shí)用性,就是所設(shè)計(jì)的旅游紀(jì)念品要具有一定的使用價(jià)值,在生活中有一定的用途,如文化衫、風(fēng)情包、特色扇子、室內(nèi)裝飾產(chǎn)品等;或者有一定的收藏和保存價(jià)值,如歷史文物的復(fù)制品等。方便性就是體積不要過大,要便于旅游者攜帶。禮品性就是包裝要牢固輕便,外觀造型要美觀大方、精美別致,具有一定的藝術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值。
參考文獻(xiàn):
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篇5
[關(guān)鍵詞]工業(yè)廢棄地 景觀設(shè)計(jì) 研究動(dòng)態(tài)
伴著世界范圍內(nèi)關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)形勢的轉(zhuǎn)變,在城市的市中心內(nèi)不斷出現(xiàn)了許多工業(yè)廢棄地。這時(shí)出現(xiàn)在人們眼前的不得不解決的問題。而在解決的過程中,需要兼顧地方文化特色的同時(shí)還要注意其使用價(jià)值,注意城市的可持續(xù)發(fā)展,也要把重心放在對(duì)于環(huán)境污染的解決上。在預(yù)想的范圍內(nèi),提前對(duì)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題做好處理方案。
一、概念
(1)工業(yè)廢棄地
工業(yè)廢棄地是只之前曾經(jīng)進(jìn)行過工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的地方,以及與生產(chǎn)活動(dòng)相關(guān)的交通,倉庫等用途的地點(diǎn),但最后廢棄不用的地段。
(2)棕地
棕地是包括廢棄不用的,在一定年限內(nèi)未進(jìn)行使用的,或使用價(jià)值為得到充分發(fā)揮的工業(yè)性質(zhì)的用地及在用地內(nèi)存在的各類工業(yè)設(shè)施和材料。對(duì)于棕地型土地的重新開發(fā)和改造時(shí),容易遇到一個(gè)在其他類型用地上不存在的問題———污染。這就給改造工作帶來了一定程度上的困難。同時(shí),棕地也被認(rèn)為是按照城市規(guī)劃政策或城市復(fù)興目標(biāo)有再開發(fā)可能的土地。
(3)工業(yè)廢棄地景觀設(shè)計(jì)
工業(yè)廢棄地景觀設(shè)計(jì)是對(duì)工業(yè)廢棄地的景觀部分為重點(diǎn)的改造活動(dòng),而被改造的對(duì)象需要具備歷史,文化,技術(shù),審美和科學(xué)研究價(jià)值。景觀設(shè)計(jì)的要素主要包括:場地規(guī)劃,廢棄地設(shè)施以及廢棄材料的藝術(shù)加工。從氣候,土壤,水汽和植物等方面著手。具有豐富的內(nèi)涵,深遠(yuǎn)的文化意義和現(xiàn)實(shí)的研究價(jià)值。
二、工業(yè)廢棄地景觀設(shè)計(jì)的研究現(xiàn)狀
(1)國外研究現(xiàn)狀
關(guān)于廢氣景觀,國外的研究與國內(nèi)相較是超前的,這與歷史上西方國家的工業(yè)革命以及工業(yè)轉(zhuǎn)型和城市的發(fā)展程度是分不開的的。而非其景觀這一課題也成功地飲起了足夠的重視。他們也早已意識(shí)到,面對(duì)適量如此放大的城市廢棄物以及廢棄景觀,規(guī)劃和設(shè)計(jì)是無法解決與之相關(guān)的所有問題。今年來哈佛大學(xué)提出的景觀都市主義的理論,是對(duì)四大學(xué)科(景觀設(shè)計(jì),規(guī)劃,城市設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì))所遇到的問題的能動(dòng)反應(yīng),它是一種革新性的城市景觀研究的實(shí)踐方式。
(2)國外工業(yè)廢棄地景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展過程
工業(yè)廢棄地的景觀設(shè)計(jì)是在歐美發(fā)達(dá)國家在20世紀(jì)逐漸興起的,20世紀(jì)的90年代快速發(fā)展。國外工業(yè)廢棄地景觀豐富經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)階段如下:1960年由于傳統(tǒng)的工業(yè)革命對(duì)環(huán)境的污染問題,工業(yè)廢棄地的景觀設(shè)計(jì)開始出現(xiàn),1970年美國景觀藝術(shù)家參加在新的地方實(shí)踐中更新了煤礦與大地藝術(shù)相結(jié)合,在20世紀(jì)的80—90年代,生態(tài)思維和進(jìn)一步發(fā)展科學(xué)和技術(shù)促進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展廢棄景觀;1990年,魯爾區(qū)工業(yè)標(biāo)記荒地景觀設(shè)計(jì)成熟,21世紀(jì)初,科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展和促進(jìn)繁榮的工業(yè)廢棄地景觀設(shè)計(jì)的生態(tài)審美觀念的普及。
(3)國內(nèi)研究進(jìn)展
20 世紀(jì)90 年代以來,國內(nèi)相繼出現(xiàn)了工業(yè)廢棄地景觀設(shè)計(jì)的實(shí)際項(xiàng)目,國內(nèi)學(xué)者在總結(jié)國外設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理論提升,取得了一定的成果。
三、結(jié)語
與世界上其他國家相較,我國目前的工業(yè)廢棄地的景觀設(shè)計(jì)明顯還處在一個(gè)剛剛開始的階段,出于對(duì)目前城市工業(yè)廢棄地問題的急需解決和對(duì)環(huán)境污染問題的日趨嚴(yán)重,我們要對(duì)中國的工業(yè)廢氣地景觀改造的問題上無論是理論還是實(shí)踐都要將研究深入下去。廢棄景觀是我們能實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展這一理想的重要方法,是具體解決城市積極而有序前進(jìn)的一個(gè)新方法,也是延續(xù)城市活力的有效手段。它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)課題那么簡單,他代表了全世界人們對(duì)與城市環(huán)保問題的重視。因此,有必要對(duì)工業(yè)廢棄地景觀的發(fā)展和前景及其理論實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)的研究,對(duì)這一領(lǐng)域的景觀設(shè)計(jì)實(shí)際操作形成一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),從而更加深入的了解和把握工業(yè)廢棄地景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展和方向。
參考文獻(xiàn):
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[5]吳??;潘百紅工業(yè)遺址景觀設(shè)計(jì)研究綜述。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技
[6]吳健城市記憶的延續(xù):長沙火車南站工業(yè)遺址景觀設(shè)計(jì)研究。中南林業(yè)科技大學(xué)碩士論文
[7]謝欣明上海產(chǎn)業(yè)類歷史地段景觀改造研究。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士論文
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篇6
關(guān)鍵詞:攻鼓子;現(xiàn)狀調(diào)查;理論思考
攻鼓子的產(chǎn)生、發(fā)展與西涼樂舞的歷史同步。在古代西涼樂舞中,鼓是最重要的樂器,也是古代河西少數(shù)民族音樂、舞蹈藝術(shù)中最常用的樂器。據(jù)此,可判定攻鼓子亦為古代生活在河西地區(qū)的月氏或?yàn)鯇O等某個(gè)少數(shù)民族的一種鼓樂舞。據(jù)有關(guān)專家考證,它已有近2000多年歷史,并上書于《中國民族民間舞蹈集成-甘肅卷》成為定倫。
筆者出生于武威,本著探索與求知的心態(tài),對(duì)河西走廊地區(qū)具有悠久歷史與文化沉淀的民間鼓樂舞“攻鼓子”舞進(jìn)行挖掘、整理和深入研究。
一、攻鼓子的研究現(xiàn)狀調(diào)查
通過近些年搜集到的文獻(xiàn)來看,對(duì)攻鼓子的研究主要集中在以下幾類:
(一)攻鼓子藝術(shù)源流的研究
張永星的涼州攻鼓子的調(diào)查與研究[1]一文中對(duì)攻鼓子的源流以及形成和發(fā)展進(jìn)行探究。文中還詳細(xì)的闡述了影響攻鼓子發(fā)展的原因,并對(duì)其進(jìn)行分析。而在王懷虎的甘肅鼓文化淵源考及其體育文化價(jià)值研究[2]中,作者通過攻鼓子名稱的傳說對(duì)其發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行考辨。
通過上述兩篇文獻(xiàn)我們可以看出,他們對(duì)攻鼓子源流的研究分析,詮釋了攻鼓子名字的內(nèi)涵并且說明了攻鼓子曾經(jīng)的歷史文化淵源,作者張永星也對(duì)史料進(jìn)行了一系列的引用,在一定程度上為初步了解攻鼓子奠定了基礎(chǔ)。但是經(jīng)過一系列的查證研究筆者發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)中的史料僅僅說明了涼州地處絲綢之路,結(jié)合了中西文化,關(guān)于攻鼓子的內(nèi)容卻沒有。由此上面所說的史料依據(jù)單薄,難以服人。
(二)對(duì)攻鼓子的藝術(shù)特征的研究
通過搜集整理筆者發(fā)現(xiàn)關(guān)于攻鼓子藝術(shù)特征主要有兩種類型的文獻(xiàn)。
其中有報(bào)紙類型的文獻(xiàn)。張兆棟、范武平的輝煌燦爛武威文化[3]通過簡單描述攻鼓子與其他鼓種的差異,說明了其包含有的獨(dú)特性。而在陳菊、秦娜的展“非遺”魅力 亮隴上風(fēng)采[4]一文中簡單介紹了攻鼓子表演形式及其主要特征。楊門元的鼓魂顯涼州人本色[5]一文中介紹了攻鼓子藝術(shù)近年來的發(fā)展情況。這些文章大多是對(duì)攻鼓子進(jìn)行簡單介紹或是對(duì)某一方面的單獨(dú)探討,沒有較為系統(tǒng)的論述。
還有一種是由各界的學(xué)者通過研究所發(fā)表的期刊和碩士論文,其中福建師范大學(xué)王玉壽的絲路古韻 涼州遺風(fēng)――涼州區(qū)音樂文化研究[6]較為系統(tǒng)地研究了攻鼓子的表演機(jī)制、服裝、陣法和特點(diǎn),闡述了攻鼓子樂舞中的秧歌詞特點(diǎn)和攻鼓子樂舞中的“樂”,而且還分析了涼州賢孝與攻鼓子樂舞的音樂共性。周邦春的武威攻鼓子的藝術(shù)征分析[7]從藝術(shù)特性還有精神文化等幾個(gè)方面分別展開了分析。而石瑾的河西走廊上的西部“鼓魂”[8]還有李琦的論攻鼓子中的西涼樂舞遺存[9],都通過介紹涼州的獨(dú)特地域由此產(chǎn)生了具有鮮明的古代樂舞特點(diǎn)的攻鼓子。這些期刊和碩士論文與報(bào)刊文獻(xiàn)比起來就比較詳細(xì)了,從各個(gè)方面對(duì)攻鼓子的藝術(shù)特征進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。
(三)對(duì)攻鼓子傳承與發(fā)展的研究
在張永星的涼州攻鼓子調(diào)查與研究中,文中主要介紹了攻鼓子在保存和發(fā)展涼州民間傳統(tǒng)文化中所起的重要作用,并客觀描述了在當(dāng)代社會(huì),攻鼓子在傳承中出現(xiàn)的新變化及其存在的問題。在羅旭的在根上澆水[10]中作者通過傳承人的事例說明了攻鼓子的現(xiàn)狀,并對(duì)攻鼓子保護(hù)的重要性和如何保護(hù)上闡述自己的觀點(diǎn)。
縱觀研究文獻(xiàn),有關(guān)攻鼓子傳承研究的文章很少,而且上述的文獻(xiàn)大多是對(duì)蘭州太平鼓進(jìn)行簡單介紹或是對(duì)某一方面的單獨(dú)探討,比較片面,沒有較為系統(tǒng)的論述,對(duì)于保護(hù)機(jī)制和發(fā)展傳承幾乎未做討論。
二、思考
通過對(duì)搜集文獻(xiàn)的整理研究,筆者進(jìn)行了一系列的理論思考,提出了一些新的研究視角。
在對(duì)攻鼓子源流的研究中,筆者所搜集的文獻(xiàn)中對(duì)其從歷史文化淵源及名稱的由來進(jìn)行了一系列的分析研究,筆者發(fā)現(xiàn)在文獻(xiàn)中也引用了少數(shù)的史料,但是經(jīng)過對(duì)文獻(xiàn)中的史料查證后發(fā)現(xiàn),文獻(xiàn)中的史料內(nèi)容和攻鼓子沒有多大聯(lián)系,在一定程度上只是證明了涼州地處古絲綢之路受到本土和西方的雙向影響。但是筆者認(rèn)為對(duì)某一歷史現(xiàn)象的分析斷足必須要通過有一足價(jià)值的實(shí)物或又獻(xiàn)的考證才有說服力的,在史料不足的情況下,應(yīng)該進(jìn)行田野調(diào)查或者是藝人訪談,這樣寫出的文章才會(huì)讓人更加信服。
在對(duì)攻鼓子藝術(shù)特征的分析中,筆者發(fā)現(xiàn)它們大都是概述。盡管各篇詳略不同,文字略有差異,但基本內(nèi)容大同小異,幾無例外。通過搜集查閱西部地區(qū)的鼓舞文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),在西部地區(qū)還有其它幾種比較出名的鼓舞,同樣作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),研究它們的就比攻鼓子的要多很多。這使我們對(duì)涼州攻鼓子在當(dāng)?shù)氐奈幕Z境下的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行深入的研究,提供了一個(gè)視角。由此筆者認(rèn)為可以從不同地區(qū)的鼓舞區(qū)別來探究涼州攻鼓子的發(fā)展,他們都處在古絲綢的必經(jīng)之路上,由此可以發(fā)現(xiàn)他們之間有沒有什么聯(lián)系、通過比較發(fā)現(xiàn)相同點(diǎn)和差異后,才能對(duì)攻鼓子有更加全面的認(rèn)識(shí)。
相比對(duì)攻鼓子源流和藝術(shù)特征的分析,攻鼓子的傳承和發(fā)展就顯得特別少,而且它們大都是粗略的一筆帶過。盡管各篇詳略不同,文字略有差異,但基本內(nèi)容大同小異,幾無例外。另一方面缺少對(duì)攻鼓子音樂文化以及傳承的探索。筆者認(rèn)為對(duì)攻鼓子傳承研究應(yīng)從思想傳承、民間傳承、專業(yè)團(tuán)體傳承、學(xué)校傳承、作品創(chuàng)作的傳承等方面亟待進(jìn)一步加以研究。
【參考文獻(xiàn)】
[1]張永星.涼州攻鼓子調(diào)查與研究[J].大舞臺(tái),2011(02):125-126.
[2]王懷虎.甘肅鼓文化淵源考及其體育文化價(jià)值研究[J].天水師范學(xué)報(bào),2011.3.25
[3]張兆棟,范武平.輝煌燦爛武威文化[N].武威日?qǐng)?bào),2007(07)-2
[4]陳菊,秦娜.展“非遺”魅力 亮隴上風(fēng)采[N].甘肅日?qǐng)?bào),2010(11)-12(07).
[5]楊門元.鼓魂顯涼州人本色[A].中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展初探[C].2010.
[6]王玉壽.絲路古韻 涼州遺風(fēng)――涼州區(qū)音樂文化研究[D].福建師范大學(xué),2012.
[7]周邦春.武威攻鼓子的藝術(shù)征分析[J].懷化學(xué)院學(xué)報(bào),2011(06).
[8]石瑾.河西走廊上的西部“鼓魂”[J].大眾文藝,2011(09):198-199.
[9]李琦.論威武攻鼓子中的西涼樂舞遺存[D].西北民族大學(xué)舞蹈學(xué)院,2014(04).
篇7
關(guān)鍵詞:二人轉(zhuǎn);起源;審美
二人轉(zhuǎn)在中國音樂詞典上的釋意為:“曲藝的一種,屬走唱類,流行于東北各地,有兩百多年歷史?!弊鳛橐粋€(gè)地道的東北女孩,對(duì)二人轉(zhuǎn)的記憶就是二人轉(zhuǎn)的小戲班。十幾年前,在并不發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng),似乎不論什么都跟不上大時(shí)展的腳步,但唯一的好處是可以讓東北的傳統(tǒng)文化變更得慢一些。雖然如今的家鄉(xiāng)里也沒有小戲班演出了,但慶幸的是,筆者的記憶里有原汁原味的二人轉(zhuǎn)。帶著對(duì)記憶中二人轉(zhuǎn)的懷念和黑土地的熱愛,筆者決定寫這篇綜述。并通過中國知網(wǎng)、讀秀這兩個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行綜述的文章和著作的搜索整理。
1 二人轉(zhuǎn)音樂研究文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)
1.1 期刊論文
對(duì)2014年以及之前的文章進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),共查找到學(xué)術(shù)論文63篇,2006年之前共17篇;2006年以后共有46篇。涉及的期刊有《戲劇文學(xué)》《北方音樂》《中國音樂》《戲劇之家》《中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)》等音樂期刊。研究內(nèi)容主要涉及二人轉(zhuǎn)音樂的起源、審美、曲牌、唱腔研究、與其他藝術(shù)的比較等方面。
1.2 碩士論文
通過“中國知網(wǎng)”()對(duì)2014年以前的碩士論文進(jìn)行檢索,共檢索到10篇相關(guān)論文。分類如下:
(1)二人轉(zhuǎn)音樂審美研究,共2篇:任佳穎《二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的審美特征》;李鑫宇《當(dāng)代二人轉(zhuǎn)審美特征與流變》。
(2)二人轉(zhuǎn)唱法研究,共3篇:邢珊珊《淺論東北二人轉(zhuǎn)的“咬字吐字”技巧及其特色》;苗艷《東北漢族民間小調(diào)演唱風(fēng)格探析》;錢芳《二人轉(zhuǎn)與二人臺(tái)演唱方法比較研究》。
(3)現(xiàn)狀研究,共2篇:李露《地方劇場二人轉(zhuǎn)現(xiàn)狀研究―長春市和平大戲院個(gè)案剖析》;于玲《二人轉(zhuǎn)的調(diào)查與研究――以內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)為例》。
(4)其他研究,共3篇:于宛冬《東北二人轉(zhuǎn)研究》;王靜《淺論二人轉(zhuǎn)人物性格》;張靜雅《論東北地方戲―以二人轉(zhuǎn)為例》。
1.3 圖書著作
關(guān)于二人轉(zhuǎn)音樂的著作,共檢索到相關(guān)著作21部,主要有專著、曲集、集成詞典、教程4類。
(1)專著類,共13部:那炳晨《東北二人轉(zhuǎn)》;那炳晨,楊修生著《東北二人轉(zhuǎn)》;馮嫻著《東北二人轉(zhuǎn)》;李玉珍著《二人轉(zhuǎn)概論》;馬力著《二人轉(zhuǎn)舞蹈?中國傳統(tǒng)民間舞蹈選》;馮光玨著《雙年文錄》;馮光玨與李明正,周來達(dá)共同編著《曲藝音樂》;耿瑛著《正說東北二人轉(zhuǎn)》;曹保明,張洪江共同編著《泥土靈氣?東北二人轉(zhuǎn)》;劉振德主編《二人轉(zhuǎn)藝術(shù)》;張成德主編《中國古今名書大觀》;耿家林,張希玲著《二人轉(zhuǎn)藝術(shù)文化研究》;顏培金,顏碩編著《青少年應(yīng)該知道的東北二人轉(zhuǎn)》。
(2)曲集類,共2部:金士貴編寫的《金士貴經(jīng)典二人轉(zhuǎn)作品集》和裘柳欽編寫的《中國民族民間舞曲選》。
(3)集成詞典類,共5部:《中國曲藝志?黑龍江卷》;《中國曲藝志?吉林卷》;《中國曲藝志?遼寧卷》;《中國戲曲志?吉林卷》;田連云,崔凱主編《遼寧當(dāng)代曲藝詞典》;盛廣志主編《中國古今工具書大詞典》。
(4)教程類,共1部:吉林藝術(shù)學(xué)院音樂系民族民間教研室編寫的《二人轉(zhuǎn)音樂――民族民間音樂教材之三》。
2 二人轉(zhuǎn)音樂研究
研究以期刊論文為主,同時(shí)也兼顧了部分碩士、博士論文和圖書專著。從二人轉(zhuǎn)音樂的起源、審美兩個(gè)方面展開。
2.1 二人轉(zhuǎn)音樂的起源探究
關(guān)于二人轉(zhuǎn)音樂的起源,學(xué)界中的主要觀點(diǎn)是源自薩滿神歌,除此之外,還有起源于蓮花落和東北秧歌兩種說法。陳明大認(rèn)為,“東北‘二人轉(zhuǎn)’是薩滿音樂的繼續(xù)與發(fā)展”。他在《薩滿音樂――東北民族民間音樂之源》中提到“二人轉(zhuǎn)音返暮枚喟邇惶宓拇叢煬褪搶叢從諶滿祭祀”。文中有三個(gè)例子:第一,“二人轉(zhuǎn)”中的《紅柳子》《秧歌柳子》來源于薩滿的祭柳。第二,“二人轉(zhuǎn)”中的四平調(diào),來源于薩滿神曲《燒太平香神歌》(跳家神),“十八調(diào)”中的其他曲調(diào)來源于薩滿神曲《背燈調(diào)》《請(qǐng)神調(diào)》《接神調(diào)》《念桿子調(diào)》(薩滿佛調(diào))等等。第三,“七十二嗨嗨”源自于薩滿神曲及薩滿音樂中的《鑲神詞武嗨嗨》。韓立民,王冬巖對(duì)陳明大的說法進(jìn)行了反駁,他們認(rèn)為:二人轉(zhuǎn)吸收了蓮花落的眾多曲牌,并經(jīng)過長期的實(shí)踐和改造之后,形成了地方化的新面貌。在《二人轉(zhuǎn)唱腔與蓮花落的淵源關(guān)系》中針對(duì)蓮花落曲牌成為二人轉(zhuǎn)唱腔之后的實(shí)際運(yùn)用情況,分為了3種情況:第一,直接運(yùn)用,即旋律、節(jié)奏、節(jié)拍保持不變的情況下在二人轉(zhuǎn)之中的應(yīng)用。例如,“最早形成的蓮花落曲牌《喇叭牌子》,進(jìn)入二人轉(zhuǎn)之后,整體旋律框架未變,只是過門間奏采用了加花變奏?!钡诙兓\(yùn)用,即“增,減襯腔的應(yīng)用”。例如,“二人轉(zhuǎn)的主要唱腔曲牌《胡胡腔》,是以蓮花落的商調(diào)式散花調(diào)為基礎(chǔ)發(fā)展而成的。它與母曲的不同之處在于其上下句的襯腔,將原來的‘哩留蓮花一朵梅花’改為秧歌中常用的虛字襯腔‘哎咳哎咳呀……’?!钡谌?,“結(jié)構(gòu)與起唱的借鑒運(yùn)用,包括兩分句結(jié)構(gòu)運(yùn)用,閃板起唱以及抒情與敘事曲牌的組合。”分別舉例,如“《武嗨嗨?排字句》《紅柳子?排字句》等,其上下句中的上句或下句旋律,均為兩個(gè)分句,兩小節(jié)句式。此種句式承襲了蓮花落曲牌的結(jié)構(gòu)形式”。韓立民與王冬巖雖通過大量的例子來論證自己的想法,但楊樸認(rèn)為,不能因?yàn)槎宿D(zhuǎn)中的曲目與山西等地的蓮花落相近就證明二人轉(zhuǎn)起源于蓮花落,在《二人轉(zhuǎn)的親子鑒定――二人轉(zhuǎn)起源于東北大秧歌而并非山西蓮花落》中,他堅(jiān)持認(rèn)為,二人轉(zhuǎn)起源于東北秧歌。他寫道:“一種藝術(shù)被一種藝術(shù)吸收融合,是常見的文藝創(chuàng)作現(xiàn)象。蓮花落雖然有很多曲牌被二人轉(zhuǎn)吸收了,但卻吸收了東北秧歌和東北民歌的曲調(diào),不是以蓮花落原本的形式直接進(jìn)入?!倍彝ㄟ^二人轉(zhuǎn)的曲目對(duì)比發(fā)現(xiàn),從整體上看,二人轉(zhuǎn)的曲目與東北大秧歌和東北民歌相符,與山西等地蓮花落不符。
2.2 二人轉(zhuǎn)音樂的審美
筆者通過查找資料發(fā)現(xiàn),學(xué)界對(duì)于二人轉(zhuǎn)音樂的審美研究,主要集中在二人轉(zhuǎn)音樂的美學(xué)價(jià)值和音樂美學(xué)特征兩個(gè)方面。張金彪在《二人轉(zhuǎn)的音樂魅力――淺談東北二人轉(zhuǎn)音樂的審美價(jià)值》中,對(duì)二人轉(zhuǎn)音樂的美學(xué)價(jià)值從三個(gè)方面展開探究。張金彪認(rèn)為,二人轉(zhuǎn)不單單具有東北風(fēng)格,還融進(jìn)了許多其他省市的風(fēng)格。例如,二人轉(zhuǎn)曲牌音樂中常用的《對(duì)花》《清水河》均為河北民歌。通過這樣的例子,可以說二人轉(zhuǎn)音樂從一開始就具有海納百川的胸懷。關(guān)于二人轉(zhuǎn)音樂美學(xué)特征,蒼越在《二人轉(zhuǎn)音樂美學(xué)特征三題》中總結(jié)了三個(gè)方面:第一,審美的短距性;第二,審美活動(dòng)的集體性,合一性和自發(fā)性;第三,審美對(duì)象的樸素性、生活性和生動(dòng)性。
篇8
平面設(shè)計(jì)的起源可追溯到古代文明的起源。古老洞穴上的壁畫就可以看作最早的平面設(shè)計(jì)作品。它的發(fā)展史也是從最為抽象的漢字符號(hào)開始的。在近現(xiàn)代,漢字的圖形化設(shè)計(jì)最早開始于日本、臺(tái)灣等地區(qū)。在日本當(dāng)代的平面設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師們對(duì)漢字和中國書法的研究和利用似乎更早一些,但日本的設(shè)計(jì)師主要是從漢字與書法的形式美的角度去尋找可用的設(shè)計(jì)元素?,F(xiàn)在文學(xué)碩士論文小編就來給大家講講,希望能幫助到大家。
中國的漢字作為獨(dú)立的載體,它有著雙重的屬性。它不僅具有傳達(dá)信息的功能,同時(shí)也具有著圖形化的意境,即可傳情達(dá)意。平面設(shè)計(jì)作為一門視覺藝術(shù),也決定了漢字在其中會(huì)占據(jù)重要的地位。
我們也可以見到大量的以漢字或日語假名為基礎(chǔ)元素,用中國書法的表現(xiàn)方式并且加入現(xiàn)代平面構(gòu)成理念的而形成的作品。從中我們也可以感受到漢文化的魅力和漢字對(duì)世界平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域獨(dú)特的影響力。相對(duì)于外國設(shè)計(jì)師來說,中國設(shè)計(jì)師似乎更善于從中國文化所蘊(yùn)含的深層意義中去探尋設(shè)計(jì)元素和靈感,去表現(xiàn)更為本土的民族文化特色。>>>國字產(chǎn)生和變遷中漢字對(duì)日本文化的影響
中國現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的真正興起是在20世紀(jì)80年代,伴隨著藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的建立和完善,平面設(shè)計(jì)這一學(xué)科也開始逐漸開始出現(xiàn)。而隨著中國平面設(shè)計(jì)的發(fā)展與成熟,中國的平面設(shè)計(jì)師將更多的精力轉(zhuǎn)向中國傳統(tǒng)文化的挖掘。大多數(shù)平面設(shè)計(jì)師,已經(jīng)在有意識(shí)或無意識(shí)的汲取漢字以及其它藝術(shù)形式的精髓,進(jìn)行研究與創(chuàng)作,將它們運(yùn)用到平面設(shè)計(jì)中,達(dá)到更為理想化的完美效果。
希望的文學(xué)博士論文等更能吸引您的眼球,能幫助到您,如果要進(jìn)行,也可以到網(wǎng)站查看。
篇9
1、計(jì)算機(jī)人工智能識(shí)別技術(shù)應(yīng)用瓶頸探析
2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀與未來趨勢
3、計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的滲透
4、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程應(yīng)用教學(xué)思考和感悟
5、中職中藥專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革實(shí)踐
6、淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用的必要性
7、計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)在UI設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
8、計(jì)算機(jī)生成兵力行為建模發(fā)展現(xiàn)狀
9、智慧檔案館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)
10、淺談如何提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定性
11、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合探討
12、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)小組合作學(xué)習(xí)研究
13、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)有效教學(xué)策略研究 >>>>>計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)病毒及其防范措施畢業(yè)論文
14、互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)
15、藝術(shù)類應(yīng)用型本科高校"計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)"課程教學(xué)改革研究
16、計(jì)算機(jī)技術(shù)在石油工業(yè)中應(yīng)用的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
17、計(jì)算機(jī)技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中的應(yīng)用研究
18、微課在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探析
19、課程思政在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的探索
20、計(jì)算機(jī)服務(wù)器虛擬化關(guān)鍵技術(shù)探析
21、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全存在問題及其對(duì)策研究
22、人工智能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的運(yùn)用
23、慕課在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
24、淺析如何提高高校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)效率
25、項(xiàng)目教學(xué)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用分析
26、高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中項(xiàng)目式教學(xué)的應(yīng)用
27、計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)在校園網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐思考
28、大數(shù)據(jù)背景下的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
29、基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護(hù)對(duì)策簡析
篇10
[關(guān)鍵詞]高校網(wǎng)絡(luò)輿情機(jī)制;思想政治教育;大學(xué)生
[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2016)08-0185-02
隨著網(wǎng)絡(luò)輿情在高校范圍的發(fā)展和滲透,高校網(wǎng)絡(luò)輿情已經(jīng)成為影響和制約大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的重要因素,使得大學(xué)生的思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該進(jìn)行積極探索,認(rèn)真研究高校網(wǎng)絡(luò)輿情視閾下的思想政治教育工作的新特點(diǎn)、新問題、新挑戰(zhàn),正確引導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)輿情,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)綜合管理,不斷提高新時(shí)期大學(xué)生的思想政治教育水平。
一、在“建好網(wǎng)”上下功夫,著力擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)主流輿論陣地
(一)創(chuàng)新宣傳內(nèi)容和方式,不斷壯大高校主流思想陣地
網(wǎng)站建設(shè)在形式上要注重思想性、藝術(shù)性和趣味性的統(tǒng)一,在內(nèi)容上堅(jiān)持正面宣傳為主,又要突出服務(wù)功能,在宣傳手段上應(yīng)多樣化,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)“多媒體”優(yōu)勢。堅(jiān)持理想信念與深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合、道德基礎(chǔ)與加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合、主流思想輿論與加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)管理相結(jié)合、文化傳承創(chuàng)新與建設(shè)具有中國特色和體現(xiàn)時(shí)代要求的大學(xué)文化相結(jié)合。利用傳統(tǒng)文字、圖片、音頻、視頻、論壇等形式結(jié)合微博、微信等新媒體廣開言路,集思廣益,針對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)輿情中大學(xué)生們關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,在網(wǎng)站上引領(lǐng)并設(shè)置熱點(diǎn)專欄、輿情互動(dòng)板塊、留言板塊,增強(qiáng)紅色網(wǎng)絡(luò)文化信息傳播的方便性、快捷性、及時(shí)性,使主流思想內(nèi)化于心、外化于行,成為大學(xué)生的價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。
(二)把握網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容導(dǎo)向,不斷加強(qiáng)輿論引領(lǐng)
大學(xué)生思想政治教育主題網(wǎng)站的內(nèi)容,必須堅(jiān)持正確的政治方向,把握好網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向,旗幟鮮明的與錯(cuò)誤言論、思潮展開批評(píng),努力營造積極向上的主流輿論,做到在網(wǎng)上有黨、團(tuán)組織的聲音,充分利用校園網(wǎng)絡(luò),打造大學(xué)生喜聞樂見的“紅色網(wǎng)站”,唱響“主旋律”。
(三)鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開放學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)資源
以生為本,鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)組織在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)BBS、校園廣播站、校園電視臺(tái)等板塊。開展網(wǎng)上知識(shí)競賽、問卷調(diào)查、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)上警示教育等活動(dòng),讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)空間主體,滿足大學(xué)生求新、求異、求特的需求,鍛煉學(xué)生進(jìn)行合理有效的網(wǎng)絡(luò)參與、網(wǎng)絡(luò)批評(píng)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,進(jìn)而達(dá)到教育的目的。
二、在“管好網(wǎng)”上出實(shí)招,切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)管理水平
不斷完善和健全網(wǎng)絡(luò)管理制度,加強(qiáng)高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟建設(shè),對(duì)于高校BBS等信息交流平臺(tái),建立相關(guān)條件準(zhǔn)入機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行用戶實(shí)名注冊(cè)制度,加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)用戶的統(tǒng)一歸口管理,建立IP地址使用信息數(shù)據(jù)庫和IP地址分配使用逐級(jí)責(zé)任制。必要時(shí),可與轄區(qū)公安局網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察處合作,在校園網(wǎng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)監(jiān)控服務(wù)器,連接校園網(wǎng)核心交換機(jī),方便公安局遠(yuǎn)程監(jiān)控和查找學(xué)校用戶網(wǎng)絡(luò)信息訪問和情況。同時(shí),不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段的研究和應(yīng)用,建立和完善校園網(wǎng)絡(luò)的安全防護(hù)、信息適時(shí)監(jiān)測與跟蹤系統(tǒng),加強(qiáng)綠色信息屏障,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良信息進(jìn)行過濾,對(duì)部分信息進(jìn)行分級(jí)處理,堅(jiān)決抵制有害和低級(jí)庸俗等各類消極、灰色信息,通過信息技術(shù)層面更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò)輿情的管理。
三、在“用好網(wǎng)”上建機(jī)制,有效開展網(wǎng)上輿論引導(dǎo)和思想疏導(dǎo)
(一)完善輿情信息的采集處理機(jī)制
高校網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控、采集和研判是高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作的基礎(chǔ)和前提。一是要完善高校輿情監(jiān)測系統(tǒng)。運(yùn)用科學(xué)方法多維度從學(xué)習(xí)、生活等角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的輿情信息進(jìn)行實(shí)時(shí)“t望”監(jiān)測,自動(dòng)挖掘采集、分析、匯總和監(jiān)視,有效鑒別、合理篩選關(guān)鍵信息。同時(shí),可利用網(wǎng)上搜索引擎,劃定一些關(guān)鍵詞縮小搜索范圍,在大學(xué)生聚集較多的網(wǎng)站、論壇,劃分搜索頻段,有針對(duì)性的進(jìn)行監(jiān)測和信息采集。二是建立高校網(wǎng)絡(luò)輿情信息上報(bào)機(jī)制。暢通班級(jí)――院級(jí)――學(xué)校三級(jí)校園信息收集輿情信息渠道,發(fā)展一批信息員,有的放矢,重點(diǎn)關(guān)注與大學(xué)生利益密切相關(guān)的輿情信息和傳統(tǒng)媒體及網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)的輿情信息,特別在如“兩會(huì)”、“”等敏感時(shí)期要切實(shí)24小時(shí)輪流值班跟進(jìn)。
(二)輿情內(nèi)容的分析研判報(bào)告機(jī)制
高校校園網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測內(nèi)容主要關(guān)注涉及學(xué)校管理、維權(quán)、吐槽、泄憤類以及關(guān)于國家、政治、社會(huì)等復(fù)合性輿情信息,這是反映學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的一個(gè)重要窗口,因此高校要關(guān)注日常網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。一是要加強(qiáng)分析歸類。對(duì)輿情敏銳深入分析,判斷輿情事件的真?zhèn)?、所屬類型、發(fā)展程度、輿論訴求等細(xì)節(jié),將碎片討論歸納為條理有序的觀點(diǎn)論據(jù),總結(jié)輿論對(duì)于討論內(nèi)容的主要態(tài)度,統(tǒng)計(jì)不同觀點(diǎn)的動(dòng)態(tài)比例傾向。二是要綜合研判。一方面,對(duì)涉及的部門進(jìn)行分析判斷,及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行溝通處理;另一方面,對(duì)根據(jù)輿情關(guān)注的焦點(diǎn)和發(fā)展情況提出預(yù)測性研判和動(dòng)態(tài)性研判,及時(shí)預(yù)測事態(tài)發(fā)展趨勢并加以跟進(jìn),做出相應(yīng)的具有可操作性和可執(zhí)行性的符合實(shí)際情況的決策判斷。三是要報(bào)告反饋。在對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情綜合分析研判的基礎(chǔ)上,及時(shí)“上傳和下達(dá)”,將有關(guān)信息客觀、全面、及時(shí)上報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和下達(dá)到相關(guān)部門,為輿情引導(dǎo)干預(yù)做鋪墊。
(三)輿情過程的引導(dǎo)干預(yù)機(jī)制
在深入了解輿情的原因及發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,采取“網(wǎng)上疏導(dǎo)”和“網(wǎng)下引導(dǎo)”相結(jié)合的方式進(jìn)行干預(yù)。一是要主動(dòng)設(shè)置議題。因勢利導(dǎo),精心設(shè)計(jì),積極主動(dòng)營造校園網(wǎng)上熱點(diǎn)信息,形成輿論氛圍,在加強(qiáng)監(jiān)控、引導(dǎo)力度的前提下開放輿論通道,“”,讓廣大學(xué)生對(duì)事件發(fā)展有一個(gè)交流討論的空間。必要時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)做客網(wǎng)絡(luò),圍繞輿情,從官方角度回應(yīng)學(xué)生提出的問題,以權(quán)威話語權(quán)爭取更多學(xué)生信任。二是要適時(shí)預(yù)警。一方面設(shè)立高校的預(yù)防預(yù)警機(jī)制,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)輿情,積極主動(dòng)捕捉一些苗頭性、傾向性動(dòng)態(tài)。有效了解網(wǎng)民訴求,捕捉討論中的“敏感”話題,迅速查清輿情的根源和癥結(jié),第一時(shí)間溯源,與源作者取得聯(lián)系,尋找問題所產(chǎn)生的原因,化管理為服務(wù),尊重學(xué)生,解決問題。另一方面,設(shè)立突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)反應(yīng)機(jī)制。第一時(shí)間掌握態(tài)勢,了解網(wǎng)民態(tài)度傾向,根據(jù)事件發(fā)展情況制定應(yīng)對(duì)策略,引導(dǎo)輿情,部門聯(lián)動(dòng),統(tǒng)一觀點(diǎn),步調(diào)一致,分工合作,避免事態(tài)擴(kuò)大化。三是要及時(shí)信息。創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)權(quán)威信息和溝通平臺(tái),及時(shí)反饋,做到信息準(zhǔn)確及時(shí)、公開透明,進(jìn)行跟蹤報(bào)道、分享和轉(zhuǎn)載,實(shí)時(shí)回答大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,及時(shí)幫助大學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的實(shí)際問題。特別是對(duì)群體性和突發(fā)性事件,更是要有節(jié)奏地信息通報(bào),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論陣地,將輿情的范圍和影響控制住,保證事態(tài)不升級(jí)擴(kuò)大,避免謠言產(chǎn)生和散布。
(四)輿情結(jié)果的評(píng)估反思機(jī)制
網(wǎng)絡(luò)輿情漸漸平息后,要做好后續(xù)總結(jié)工作。一是要撰寫輿情報(bào)告總結(jié)。通過撰寫輿情報(bào)告總結(jié),層次鮮明突出事件的主要矛盾,不回避問題,盡量客觀公正地去揭示輿情事件發(fā)生的起因、發(fā)展態(tài)勢、網(wǎng)民訴求。二是要及時(shí)梳理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)整個(gè)輿情事件處理過程中出現(xiàn)的問題一并進(jìn)行梳理,反思學(xué)校各職能部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)能力的狀況,加強(qiáng)溝通交流,共同探討輿情應(yīng)對(duì)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高輿情協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),從完善制度頂層設(shè)計(jì)和輿情處理線路圖層面提出應(yīng)對(duì)此類網(wǎng)絡(luò)輿情的切實(shí)可行的建議,供領(lǐng)導(dǎo)的下一步?jīng)Q策做參考。三是要跟蹤反饋。對(duì)輿情事件的后續(xù)態(tài)勢發(fā)展特別是輿論對(duì)問題解決情況的態(tài)度和可能衍生出來的新情況、新問題進(jìn)行跟進(jìn),及時(shí)將有關(guān)情況反饋給學(xué)校有關(guān)部門并及時(shí)回應(yīng)網(wǎng)民對(duì)事件的關(guān)注和質(zhì)疑,妥善處理好事件的后續(xù)工作。
四、結(jié)語
面向高校網(wǎng)絡(luò)輿情和大學(xué)生思想實(shí)際,我們要善于借鑒多種學(xué)科的知識(shí)理論,拓展教育方式,創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)輿情的技術(shù)手段,規(guī)范高校網(wǎng)絡(luò)輿情平臺(tái),加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制建設(shè),不斷提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,著力培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格人才。
[ 參 考 文 獻(xiàn) ]
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