導(dǎo)語：如何才能寫好一篇德育基本方法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、德育方法的整體性

德育方法的整體性問題是指為了充分發(fā)揮德育方法的綜合、整體效果，而應(yīng)科學(xué)、合理地 處理好德育系統(tǒng)各要素之間的關(guān)系(德育方法外部關(guān)系)及各德育方法之間的關(guān)系(德育方法 內(nèi)部關(guān)系)。

1.德育方法與其他德育要素的整體性

德育方法與其他德育要素的整體性問題，主要涉及德育方法外部關(guān)系，即德育方法分系 統(tǒng)要與德育要素系統(tǒng)所包括的其他五個分系統(tǒng)——德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育管 理 和德育評價橫向貫通，互相聯(lián)系，互相依存，構(gòu)成整體。德育方法不應(yīng)游離于德育整體系統(tǒng) 之外，而是發(fā)揮它在整體中、系統(tǒng)中的應(yīng)有作用。例如，從德育方法與德育途徑 的關(guān)系看，二者“既有密切的聯(lián)系又有根本的區(qū)別，是兩個不同的范疇。途徑和方法是互相 影響、相互制約、互相促進的。途徑?jīng)Q定方法，德育方法的選擇依賴于德育途徑。如課堂教 學(xué)這條途徑，決定了講授法和說明法是基本方法；而在社會實踐活動中，實踐鍛煉法、考察 參觀法則是基本方法。另一方面，方法的改進也會影響途徑的發(fā)展。例如，多媒體信息技術(shù) ， 開辟了網(wǎng)絡(luò)德育途徑”［2］。同樣，德育方法與其他分系統(tǒng)的關(guān)系也是既有聯(lián)系， 又有區(qū)別 ，在整個德育系統(tǒng)中發(fā)揮著各自的獨特作用，而獨特作用的發(fā)揮又與它們之間的聯(lián)系密不可 分。

2.德育方法體系的整體性

德育方法體系的整體性問題，主要涉及德育方法本身系統(tǒng)內(nèi)部的關(guān)系，即各種方法的關(guān) 系問題。國內(nèi)有學(xué)者指出：“德育過程的復(fù)雜性和德育對象的多樣性與變動性，以及制約德 育方法的諸多因素，決定了德育方法既是多種多樣又是緊密相連的。不同的方法各有側(cè)重， 要各種方法巧妙的變換和組合是一種高超的教育藝術(shù)，它將使德育方法的整體效用得到充分 發(fā)揮，從而出色地完成德育任務(wù)。”［3］因此，方法的整體性問題必須引起重視。 眾所周知， 每種方法都有一定的適用范圍，沒有一種方法是萬能的，是可以適用于每個人及各種情形的 。一種方 法，可能完成多種任務(wù)，實現(xiàn)多個目標(biāo)，適合多類內(nèi)容。同樣，多種方法可能完成同 樣的任務(wù)，實現(xiàn)同樣的目標(biāo)，適合同樣的內(nèi)容；而且，多種方法優(yōu)選組合可能更好地作 用于目標(biāo)、任務(wù)及內(nèi)容。因此，要根據(jù)不同主體、不同時空、不同情形，合理選擇最合適的 一種方法或多種方法，進而充分發(fā)揮各種方法的協(xié)同、整體作用，以便到達良好的德育效果 。

二、德育方法的多樣性

1.德育方法的多樣性

在教育實踐中，德育方法一般可以概括為4類18法：以語言說理形式為主的方法，主要包括 談話法、講授法、討論法 、辯論法、演講法等；以形象感染形式為主的方法，如典型示范法、情感陶冶法、影視音像 法，小品表演法等；以實際訓(xùn)練形式為主的方法，如社會實踐法、調(diào)查訪問法、參觀考察法 、常規(guī)訓(xùn)練法、大型活動法等；以品德評價形式為主的方法，如獎懲激勵法、表揚鼓勵法、 評比選優(yōu)法、操行評定法等［2］。除此之外，還有以自我教育為主的自我修養(yǎng)法等 。需要指出的是，多樣化的德育方法在新時期的發(fā)展有所側(cè)重。

2.德育方法的選擇問題

方法的根本問題也是選擇問題。要想取得德育的良好效果，必須學(xué)會在豐富多樣的方法體系 中選擇最合適的方法。因此，科學(xué)而藝術(shù)地選擇德育方法必然引起每一位教育者的重視，也 是作為一位合格教育工作者的必備素質(zhì)。方法的選擇需要遵循一定的原則，要依據(jù)工作的出 發(fā)點及不同情況和需要，靈活選擇。具體到某種原則，人們可以從多個角度列舉出 許許多多，比如，目的性原則、層次性原則、時代性、開放性、實效性等等，這些原則都有 其 合理性，對實際工作也有一定的啟發(fā)價值。但由于上述原則提出及排列的依據(jù)不是很清楚或 一致，致使人們可以列舉無數(shù)有關(guān)原則，從而使原則的指導(dǎo)價值打了折扣。鑒于此，我們試 著遵循一定的邏輯規(guī)則，演繹出如下德育方法選擇的原則，使德育原則既有限，又有效，解 決了前述問題。

筆者認(rèn)為，原則的提出和排列要明確幾個前提條件， 第一，為誰的問題。方法不是目的，它要服務(wù)于目的，因此合目的性是 根本。第二，如何為的問題。要想實現(xiàn)德育目的，必須按照事物發(fā)展的軌跡或者規(guī)律運 作。第三，何時的問題。而規(guī)律的 作用是在實際情形下發(fā)生的，這又離不開社會發(fā)展歷史狀況及時代特色的制約。第四，誰用 的問題。方法畢竟是通過教 師的選擇才發(fā)揮作用的，因此，教師的自身特點往往影響方法的選擇，即教師應(yīng)該選擇適合 自身特點的方法。我們可以把上述層次的原則視為一級原則，它還可以分別 劃分出二級、三級原則等。根據(jù)這種分析，我們認(rèn)為德育方法的選擇原則(一級原則)問題可 以表述為以人為本(促進入的發(fā)展)的原則、合乎品德發(fā)展規(guī)律的原則、歷史性原則(時代性 原則)和教師主導(dǎo)性原則。這些原則都可以具體到某一級教育，比如，對于當(dāng)代初中學(xué)段的 學(xué) 生而言，則可具體為充分促進初中生品德提升的原則和遵循初中生品德發(fā)展規(guī)律的原則、緊 密結(jié)合時代要求的原則和適切教師風(fēng)格特點的原則等。

轉(zhuǎn)貼于

三、德育方法的實踐性

傳統(tǒng)的德育方法，往往陷入機械的、脫離社會實踐、脫離生活實際與脫離時展的 窠臼之中。因此，學(xué)生也無法有自己的真實的體驗和感受，缺乏情感性?；诖?，筆者認(rèn)為 ，德育方法必須強調(diào)實踐性，即重視德育與實踐的結(jié)合，使德育回歸學(xué)生真實生活及引 導(dǎo)學(xué)生為未來生活做準(zhǔn)備，并在實踐和生活中，強調(diào)學(xué)生的情感和體驗，從而收到良好的德 育實效。

1.要重視德育的實踐性——在實踐中形成美好品德，在實踐中展現(xiàn)美好言行

“道德根本上是實踐的”［4］，這已是古今中外人們的共識。據(jù)此， 我們也可以認(rèn)為德育根本 上也是實踐的。因此，德育工作的全過程應(yīng)凸顯實踐性，應(yīng)與生產(chǎn)勞動和社會實踐緊密結(jié)合 。德育的起點，是與學(xué)生的已有體會和經(jīng)驗密不可分的；德育的實效，是通過實踐來加以提 升、檢驗和展現(xiàn)的。德育就是要引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識、道理與已有經(jīng)驗相結(jié)合，然后內(nèi)化 為自覺的要求，隨之產(chǎn)生高尚的情感，并在實踐中外顯為良好的精神面貌、優(yōu)秀的意志品質(zhì) 和正確的行為習(xí)慣。具體而言，學(xué)校除了強調(diào)德育與已有感受和體會相結(jié)合外，還應(yīng) 通過開展豐富多彩的社會實踐活動，比如，結(jié)合學(xué)生的思想實際，開展諸如社會調(diào)查、社會 服 務(wù)、生產(chǎn)勞動、科學(xué)考察、遠足等各項社會實踐活動。通過策劃、組織形式多樣的活動，吸 納學(xué)生積極參與整個活動過程，并充分發(fā)揮他們的主動性和積極性，大力發(fā)展他們的主體性 ，從而促進學(xué)生思想在豐富而有意義的活動中不斷提高。同時，通過活動的組織，學(xué)生的責(zé) 任心、組織能力等等也會得到較好的培養(yǎng)。

2.德育方法的生活性——德育回歸學(xué)生真實生活，并引領(lǐng)學(xué)生的未來生活

長期以來，我們的德育方法已成基本定式，模式為“約束—壓服—控制”，容易導(dǎo)致學(xué) 生 產(chǎn)生病態(tài)的壓抑心理和專橫型的品質(zhì)，給師生制造心靈上的隔閡，甚至情緒上的對立，以至 于壓抑了學(xué)生的創(chuàng)新能力，削弱了學(xué)生的主體意識和作用。因此，傳統(tǒng)的“管、卡、壓”等 措施不 能做到發(fā)揮學(xué)生主體以及尊重學(xué)生的自主道德選擇。所以，必須將生硬的道德灌輸教育還 原成學(xué)生生活和成長的過程，進行生活德育。

在生活德育中，德育首先要源于生活，即一定要尋求學(xué)生的最普遍的生活，要善于在普 遍生活的方方面面中，充分挖掘教育價值，從而使德育工作可親、可近、可信，增強德育工 作的實效性。同時，德育還應(yīng)高于生活，要考慮到生活的未來性和發(fā)展性，積極引導(dǎo)學(xué)生為 未來的生活做準(zhǔn)備，比如，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察他人及成人的生活，再從這種感性發(fā)展到 理性， 形成道德的知、情、意，以便為未來生活中的角色及承擔(dān)的任務(wù)和應(yīng)具有的品性做儲備。

3.內(nèi)心體驗——情感是德育加強與實踐及生活聯(lián)系的重要切入點和關(guān)鍵點

德育的本質(zhì)在于育德，要培養(yǎng)人的高尚品格，而高尚品格與人對道德的體認(rèn)及感悟須臾不能 分離。因此，要在實踐過程中和現(xiàn)實生活中，不斷加強體驗性教育，調(diào)動學(xué)生的同情心、責(zé) 任心及良心，充分發(fā)揮情感的作用，使之在學(xué)生內(nèi)心中留下美好、幸福的情感烙印，從而達 到以情認(rèn)知、以情促意、以情帶行的境界。情感的積極介入，就可以改變過去空洞枯燥的說 教，變“刻意”教育為“無為”教育，發(fā)揮“陶冶”、“暗示”、“體驗”等方法的作用， 突出學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的自我思考、自我判斷和自我體驗。進一步講 ，“德育對象的情感對其德育接受意愿、接受程度都會產(chǎn)生直接影 響，從而在很大程度上決定德育實效”［5］。

參考文獻

［1］ 孫少平.改革開放時期中小學(xué)德育的發(fā)展與問題探討［J］教育發(fā)展研究，19 99(12).

［2］ 詹萬生.整體構(gòu)建德育體系總論［M］北京：教育科學(xué)出版社，2001.

［3］ 利小紅.淺談中學(xué)德育的實施方法［EB//OL］http://chsgez.10 0point.com/school/chsgez/items/校長文集/xz23.htm.

［4］ 戚萬學(xué).活動德育論［M］天津：南開大學(xué)出版社，1994.

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關(guān)鍵詞：高職學(xué)生；職業(yè)基本素質(zhì)；思路；方法

中圖分類號：G71 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1005-913X（2015）04-0230-01

隨著近年來高校實施擴招政策，高校的畢業(yè)生人數(shù)都在逐年遞增，造成社會崗位需求小，大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象。因此，高職院校在面對著這種畢業(yè)難，就業(yè)難的窘境下，加大力度進行就業(yè)調(diào)研分析，了解高職畢業(yè)生就業(yè)崗位及其企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，最終得出企業(yè)單位用人標(biāo)準(zhǔn)為不僅須有過硬的專業(yè)知識作為就業(yè)的重要條件，還需具備良好的職業(yè)素養(yǎng)作為就業(yè)的先決條件。

一、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵

職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。

二、高等職業(yè)院校培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要性

教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確指出：“高等職業(yè)院校要堅持育人為本，德育為先。把立德樹人作為根本任務(wù)。要高度重視學(xué)生的職業(yè)教育和法制教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，敬業(yè)精神和責(zé)任意識，遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的技能型人才?！盵1]這要求高職院校在培養(yǎng)專業(yè)技能和項目實操的同時，還應(yīng)將職業(yè)素養(yǎng)的理論滲透其中，使理論、實操、素養(yǎng)結(jié)合在一起。

（一）培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)有利于加強學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感

從企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)來看，學(xué)生只有具有強烈的職業(yè)責(zé)任感，才能在入職后，正確理性地面對工作中的一切困難，采取科學(xué)地手段處理工作難題。從職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的角度來看，學(xué)生只有具有強烈的職業(yè)責(zé)任感，才能對企業(yè)具有依托情感，保證企業(yè)用人的穩(wěn)定性。

（二）培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)有利于提高高職畢業(yè)生的就業(yè)競爭力

高職院校實施“2+1”教學(xué)模式，其中的“2”代表兩年在校需完成理論知識與項目實操的教學(xué)安排，其教學(xué)方式是理論與實踐相結(jié)合?！?”代表最后一年進入實習(xí)企業(yè)完成頂崗實習(xí)工作，其教學(xué)方式是純實踐操作。

從學(xué)生個人發(fā)展角度來看，只有具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能較快的適應(yīng)實習(xí)實訓(xùn)崗位的要求，真正的融入職場環(huán)境，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、構(gòu)建高等職業(yè)院校的職業(yè)素養(yǎng)的思路與方法

（一）將職業(yè)素養(yǎng)融入專業(yè)技能，有助于促進課程建設(shè)

在專業(yè)教學(xué)工作中實施職業(yè)素養(yǎng)教育，應(yīng)將職業(yè)素養(yǎng)理論編撰入專業(yè)教材。首先，高職教育課程本身蘊含著豐富的職業(yè)素養(yǎng)的知識與內(nèi)容。教師在講授專業(yè)課程同時，將職業(yè)素養(yǎng)理論滲透到專業(yè)技能體系中，深入挖掘?qū)I(yè)技能對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的重要作用，真正做到育人為本，德育為先。其次，將職業(yè)素養(yǎng)編入專業(yè)教材，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，形成理論、素養(yǎng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)思路。第三，根據(jù)不同的專業(yè)，因地制宜，舉辦一些與職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)的活動，如：關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的辯論賽，演講比賽，拓展訓(xùn)練等。通過一系列生動多樣的活動，加強對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育。

（二）將職業(yè)素養(yǎng)融入實訓(xùn)項目，有助于養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣

職業(yè)素養(yǎng)離不開實訓(xùn)實操。高職院校在教學(xué)改革中，加強實訓(xùn)室的建設(shè)工作，構(gòu)建仿真的實操環(huán)境，通過利用校內(nèi)實訓(xùn)室進行模擬實操項目。通過實訓(xùn)項目既能激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。又能培養(yǎng)和提升學(xué)生的職業(yè)技能，同時又能教育學(xué)生克服眼高手低的不良職業(yè)習(xí)慣，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。

（三）將職業(yè)素養(yǎng)融入頂崗實習(xí)，有助于培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)能力

高職院校開展頂崗實習(xí)工作，在學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還需要進行真實的頂崗實習(xí)。理論知識能夠培養(yǎng)學(xué)生運用理論知識解決實際工作中的專業(yè)問題。而職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生運用職業(yè)意識去規(guī)范職業(yè)行為，培養(yǎng)其具有積極負責(zé)的工作態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的合作精神，樹立學(xué)生對工作精益求精的作風(fēng)和熱愛本職崗位的工作態(tài)度，提高與人溝通的交流的能力，為他們在今后工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。[2]

四、構(gòu)建高職院校職業(yè)素養(yǎng)的評價體系

將培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識作為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的核心標(biāo)準(zhǔn)。高職院校結(jié)合專業(yè)領(lǐng)域的不同劃分，以配合相應(yīng)的考核評價手段，建立符合高職教育要求的職業(yè)素養(yǎng)評價體系。

通過評價體系的建立，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)知識和操作技能的同時，積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，增進其就業(yè)競爭力，使學(xué)生能夠在高職教育培養(yǎng)下成為合格的技能型人才。

參考文獻：

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【關(guān)鍵詞】數(shù)控機床;基本功能;方法與技巧

1.前言

數(shù)控機床基本功能的調(diào)試是機床調(diào)試工作的一個重要組成部分，主要由數(shù)控機床廠家的技術(shù)人員在用戶現(xiàn)場通過設(shè)置機床參數(shù)來完成，但此類技術(shù)并不作為培訓(xùn)內(nèi)容對用戶的維修人員開放。然而，在數(shù)控機床的使用過程中，由于如操作意外等原因造成數(shù)控機床部分或全部參數(shù)丟失而引發(fā)數(shù)控機床部分或全部功能喪失的狀況卻時有發(fā)生。若要恢復(fù)數(shù)控機床的功能，就得求助于數(shù)控機床生產(chǎn)廠家，而他們的服務(wù)不僅是有償?shù)?，而且也不可能保證隨叫隨到，這樣勢必會給用戶帶來不必要的麻煩。因此，對于用戶單位的數(shù)控維修人員來說，學(xué)會數(shù)控機床基本功能恢復(fù)的方法和技巧，不但可以保障本單位數(shù)控機床得以及時修復(fù)，而且還可以使數(shù)控維修人員能更全面地了解數(shù)控機床的控制功能，有助于拓展排故思路，提高日常維修效率。

2.數(shù)控機床常用參數(shù)介紹

數(shù)控機床基本功能的恢復(fù)與調(diào)試主要包括數(shù)控機床參數(shù)的設(shè)置與數(shù)控功能測試這兩部分工作，而參數(shù)設(shè)置是其中最關(guān)鍵也是最重要的工作。那么，究竟有哪些參數(shù)決定著數(shù)控機床的基本功能，它們的作用及意義有如何？

2.1 數(shù)控機床參數(shù)的作用及分類

數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)在數(shù)控機床的工作中起著重要作用，它完成數(shù)控系統(tǒng)與機床結(jié)構(gòu)和機床各種功能的匹配，這些參數(shù)在數(shù)控系統(tǒng)中按一定的功能組進行分類。例如，伺服軸參數(shù)配置數(shù)控機床的軸數(shù)，各軸伺服電動機參數(shù)、速度及位置反饋元件類型及反饋元件參數(shù)，串行通信口參數(shù)對串行口進行數(shù)據(jù)傳輸時的波特率、停止位等進行賦值等等。

下面，就以配備有FANUC 0i-mate-TC數(shù)控系統(tǒng)的CK0625數(shù)控車床為例，具體介紹與伺服軸及伺服有關(guān)參數(shù)的意義。

2.2 伺服軸設(shè)定參數(shù)的意義

（1）1825#參數(shù)：各軸的伺服環(huán)增益，該參數(shù)是用于設(shè)定各軸的位置控制環(huán)的增益。在進行直線或圓弧插補時，各軸的伺服環(huán)增益必須設(shè)定相同的值。環(huán)增益越大，位置控制的響應(yīng)速度越快，但是設(shè)定值過大，伺服系統(tǒng)會不穩(wěn)定。位置偏差量會儲存在位置累計寄存器中，并進行自動補償。

（2）1828#參數(shù)：各軸移動中允許的最大位置偏差量。在X或Z軸移動過程中，如位置偏差量超過此參數(shù)設(shè)定值，會出現(xiàn)“某軸超差”報警，并立刻停止移動。如果經(jīng)常出現(xiàn)此報警，可將該參數(shù)設(shè)大些。

（3）1829#參數(shù)：各軸停止時最大允許位置偏差量。當(dāng)X或Z軸運動停止時，如位置偏差量超過此參數(shù)設(shè)定值，會出現(xiàn)“某軸靜止超差”報警。如果經(jīng)常出現(xiàn)此報警，可增大該參數(shù)的設(shè)置。

（4）1320及1321#參數(shù)：各軸正、負方向軟限位坐標(biāo)值，此值是相對參考點設(shè)置的，根據(jù)機床行程及位置確定，要求正、負限位位于正、負硬件限位開關(guān)之內(nèi)。

（5）1410#參數(shù)：空運行速度。此速度為程序模擬運行時各軸的運行速度。

（6）1420#參數(shù)：各軸快速運行速度，在自動方式下G00的速度，需根據(jù)機床剛度設(shè)定，選擇適中速度。

（7）1421#參數(shù)：快速倍率F0的速度，即選擇操作面板上快速倍率F0時的速度。

（8）1422#參數(shù)：所有軸的最大切削進給速度。此值為限制值，即在所有方式下，各軸的運行速度不得超過此數(shù)值，當(dāng)速度超過此值時，以此速度為當(dāng)前進給速度。

（9）1423#參數(shù)：各軸的手動連續(xù)進給速度，指進給倍率開關(guān)在100%時的進給速度。

（10）1424#參數(shù)：各軸手動快速運行速度，即快速倍率選擇為100%時的速度。系統(tǒng)回參考點時的速度=[1424]×快速倍率，若回零速度過快，可將此值改小。手輪運行速度的上限速度也是此值。

（11）1425#參數(shù)：各軸回零的FL速度，回參考點時，各軸先快速移動，碰到減速檔塊后，以回零的FL速度搜索零脈沖信號。

（12）1620#參數(shù)：各軸快速進給的直線型加減速時間常數(shù)T或鈴形加減速時間常數(shù)T1，系統(tǒng)推薦值64（不要輕易改動此參數(shù)）。如要改動，應(yīng)設(shè)定為8的倍數(shù)。

（13）1622#參數(shù)：各軸插補后切削進給的加減速時間常數(shù)，系統(tǒng)推薦值同1620#參數(shù)。

（14）1624#參數(shù)：各軸手動進給加減速時間常數(shù)，系統(tǒng)推薦值同1620#參數(shù)。

2.3 伺服設(shè)定參數(shù)的意義

（1）初始化位設(shè)定值：系（下轉(zhuǎn)第73頁）（上接第71頁）統(tǒng)通過FSSB初始伺服參數(shù)后顯示00001010，若沒有初始化過，設(shè)定為00000000，重新上電，系統(tǒng)會重新初始化參數(shù)。

（2）電機代碼：根據(jù)實際電機類型進行設(shè)置，本裝置采用βis4/4000型伺服電機，故應(yīng)設(shè)為156。

（3）AMR：采用標(biāo)準(zhǔn)電機，故設(shè)置為00000000。

（4）指令倍乘比：通常，指令單位=檢測單位。指令倍乘比為1/2～1時，設(shè)定值=1/指令倍乘比+100;指令倍乘比為1～48時，設(shè)定值=2×指令倍乘比。

（5）柔性齒輪比N/M：根據(jù)螺距設(shè)定。設(shè)定好螺距再按自動，系統(tǒng)會自動計算柔性齒輪比N/M和參考計數(shù)器容量。系統(tǒng)最小指令脈沖為0.001mm/Pluse，且系統(tǒng)計算電機一轉(zhuǎn)時的計數(shù)脈沖為1000000個脈沖。計算公式如下：

參考計數(shù)器容量=絲杠螺距/最小指令脈沖。

柔性齒輪比=參考計數(shù)器容量×指令倍乘比/1000000。

（6）運行方向：從脈沖編碼器看，順時針設(shè)定為111，逆時針設(shè)定為-111。

（7）速度反饋脈沖數(shù)：設(shè)定為8192，此參數(shù)不可更改。

（8）位置反饋脈沖數(shù)：設(shè)定為12500（半閉環(huán)的系統(tǒng)設(shè)定值），不可更改。

3.數(shù)控機床基本功能的調(diào)試方法與技巧

下面，具體介紹數(shù)控機床基本功能從無到有的調(diào)試方法與技巧，掌握了這個技能之后，對于由于部分參數(shù)丟失所引起的機床對應(yīng)功能喪失的故障維修就會顯得輕而易舉了。

3.1 系統(tǒng)參數(shù)的配置

系統(tǒng)第一次通電時，最好先做一次參數(shù)全清，所謂全清就是將系統(tǒng)所有參數(shù)恢復(fù)出廠設(shè)置，即在系統(tǒng)啟動過程中，同時按下MDI面板上RESET+DEL鍵。全清后一般會出現(xiàn)如下報警：

100#：參數(shù)寫保護打開;

506/507#：硬超程報警;

417#：伺服參數(shù)設(shè)定不正確;

5136#：FSSB放大器數(shù)目少。

注意：在初次調(diào)試時最好進行全清，如果只是進行參數(shù)的修改，切勿全清！

參數(shù)全清后，顯示器上將恢復(fù)英語顯示。若想改成簡體中文，則需按照下列步驟操作并設(shè)置參數(shù)：

（1）在操作面板上選擇“MDI”方式，按“OFS/SET”功能鍵，再按[設(shè)定]軟鍵，找到設(shè)定畫面，將“參數(shù)寫入”選項設(shè)置為1;

（2）按下“SYSTEM”功能鍵，再按[參數(shù)]軟鍵，找到參數(shù)設(shè)置畫面，將3190號參數(shù)的第6位設(shè)置為“1”，即設(shè)置系統(tǒng)語言為簡體中文;

（3）警“000請關(guān)閉電源”，按操作面板上的“停止”按鈕，再按“啟動”按鈕，重啟數(shù)控系統(tǒng)。

各表（1―3）提供了與數(shù)控機床基本功能相對應(yīng)的各個參數(shù)及其建議值，分別為一般參數(shù)、伺服參數(shù)、主軸參數(shù)及軸設(shè)定參數(shù)。請按照下列各表的順序并依據(jù)“設(shè)定值”一列中提供的值對每個參數(shù)進行設(shè)定，這樣可使我們在機床功能調(diào)試過程中少走彎路。在參數(shù)設(shè)置的過程中，每次遇到提示要求斷開系統(tǒng)電源的時候，都說明剛剛被設(shè)置完成的參數(shù)需要斷電才能生效，那么就要對系統(tǒng)執(zhí)行一次斷電再上電的操作，以激活所設(shè)參數(shù)。

3.2 數(shù)控基本功能的測試

分別選擇手動連續(xù)進給、手動回參考點、手輪、超程檢測、MDI、編輯及自動運行等操作，觀察伺服軸及主軸的工作是否正常。另外，還要進行各進給倍率開關(guān)、急停按鈕及手動/自動換刀等測試，用以檢查機床是否正常工作。

當(dāng)功能測試全部完成后，千萬不要忘記將配置的所有參數(shù)及時做好備份以防再次丟失。至此，數(shù)控機床基本功能的調(diào)試工作結(jié)束。

參考文獻

[1]FANUC Oi Mate-TC簡明調(diào)試手冊.北京發(fā)那科機電有限公司，2008，6.

[2]FANUC Oi Mate-TC參數(shù)手冊.北京發(fā)那科機電有限公司，2008，6.

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篇4

【關(guān)鍵詞】英語翻譯；基本方法；小技巧

一、英語翻譯的重要意義

英語自從誕生以后，就成了一種一直在進行的表達活動，它對于英語國家文化以及語言的發(fā)展有著巨大的影響，并且，對于其它語言國家的發(fā)展也具有一定的影響。對于英語與其它語言之間的轉(zhuǎn)化與交流起著很大的促進作用，對英語本身以及其它語言的發(fā)展也具有一定的促進作用。在進行英語翻譯的過程中，對于英語以及其它語言的歷史文化背景要有全面的了解，對同一時期下不同閱讀人群的讀寫習(xí)慣也要有一定的了解。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，現(xiàn)在我們國家在崗聘任的翻譯專業(yè)人員大概有三萬五千人，同時，以不同形式從事翻譯工作的人數(shù)達到十萬人以上。在進行英語翻譯的過程中，對于翻譯的基本方法以及技巧要有熟練的把握，這對我們掌握與理解語言本身是有很大幫助的。在日常翻譯工作過程中，會遇到各種各樣的問題，也會與翻譯的方法與技巧有關(guān)系。為了讓讀者對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生更大的興趣，并起到幫助作用，我們要全面掌握基本的翻譯方法與技巧，這對于英語翻譯工作是非常重要的。

二、英語翻譯的基本方法分析

有關(guān)英語翻譯的方法具體有以下幾種：一是直譯法，也就是參照文字的字面意思進行直接的翻譯，如在漢語中紙老虎可以直接翻譯成“papertiger”，在外國人眼里既深明其義，并且有一種非常傳神的感覺，因此，也成英國、美國民族的正式語言。除此之外，我們所說的丟臉也是直接翻譯成“l(fā)oseface”，“走狗”直接翻譯成“runningdog”。二是同義習(xí)語借用法，也就是兩種語言中有一些同義的習(xí)慣用語，不管是在形式、內(nèi)容以及色彩方面都比較符合，它們的意思或隱義不但相同，并且形象或者比喻也是非常的相似。在進行翻譯的時候若遇到這樣的情況可以進行相互借用。三是意譯法，就是有一些習(xí)慣用語沒有辦法進行直接翻譯，也找不到相同意義的習(xí)語可以借用，只能使用意譯的方法來翻譯，如在漢語中所說的落花流水，主要是一種被打得大敗的意思，翻譯成英文就變成“tobeshatteredtopieces”?！盀鯚熣螝狻靶稳莼靵y不堪的情形，可以用“chaos”一詞來進行表達。四是省略法，在漢語中有一種情況是在習(xí)慣用語中，有的詞不達意，前后有重復(fù)的含義。遇到這樣的情況就可以用省略的方法來翻譯，避免產(chǎn)生畫蛇添足的感覺。如銅墻鐵壁就可以翻譯為“wallofbronzy”就可以了，沒有必要再說成“wallofcopperandiron”。五是增添法，此種方法主要是為了對原意進行清楚的表達，有的時候要與上下文的需求相結(jié)合，在進行翻譯的過程中，需要增添一些說明。六是還原法，有一些習(xí)慣用語來源于外語，進行翻譯的時候可以進行還原。

三、英語翻譯中的一些小技巧分析

首先，對文中的一些銜接手段要多加關(guān)注，在進行英語翻譯的過程中，漢語與英語這兩種語言，有一些語篇的銜接手段在使用的過程中都有著各自的特點，漢語更常用原詞復(fù)現(xiàn)和省略，而英語對照應(yīng)與替代更為常用。除此之外，在語篇的銜接過程中，漢語沒有明確的單復(fù)數(shù)概念，在進行翻譯的時候，翻譯者會對單復(fù)數(shù)的使用進行有意識的加強，這對于一些原來模糊的譯文結(jié)構(gòu)有很大的澄清作用。

其次，在意譯與音譯方面要多加注意，在英語中中文的名稱可以找到對應(yīng)的詞，用意譯法，例如“葛藤粉”可以翻譯成Kudzuvinepowder，“竹蓀”指的是小竹筍的最頂端的部分，被翻譯成tenderbambooshoots。除此之外，有音譯的還包括地名，例如“百花洲”不必譯為hundredsofflowersislet，譯為Baihuazhou即可。有些名稱意譯、音譯均可。如“豆腐”，源自中國，意譯為beancurd，音譯為toufu。

最后，在國俗意義以及品牌翻譯方面也要注意，在產(chǎn)品說明書的翻譯中，就會涉及到商標(biāo)的品牌。在對商標(biāo)品牌進行翻譯的時候，對商標(biāo)詞語的國俗語義要加以關(guān)注。國俗語義表現(xiàn)出了語義的民族性，也把使用此語言的國家的歷史文化以及民情風(fēng)俗的特點充分的反映出來。因為每個國家的文化背景以及民情風(fēng)俗都不一樣，因此，在不同的文化中，同一詞語也會有不一樣的國俗語義，有時還會有語義沖突發(fā)生。例如：在我們國家給喜鵲賦予了吉祥與喜慶的含義。由于在早春的時候它們會成對活動，給人們帶來了春天的氣息，但是，在南斯拉夫、德語以及法語中，喜鵲所表達的意思卻是小偷。蘇聯(lián)有部電影，片名就是偷東西的喜鵲。再比如，在我國龍象征了中華民族，有很多品牌都是以龍來命名的，但是，在西方，龍卻象征著邪惡。在圣經(jīng)中，撒旦是與上帝作對的惡魔，被稱之為thegreatdragon。在基督教的美術(shù)中，邪惡的代名詞是dragon。在進行品牌商標(biāo)翻譯的時候，要避免與國俗語義發(fā)生沖突。具體的做法也不復(fù)雜，當(dāng)意譯發(fā)生語義沖突的時候，就要按照意譯進行處理。當(dāng)音譯和語義發(fā)生沖突的時候，則按音譯進行處理，當(dāng)然也可以另外創(chuàng)造一個品牌，例如：聯(lián)想被翻譯成Legend，就表現(xiàn)出了一種創(chuàng)新的方法。

四、結(jié)語

通過以上的論述可以總結(jié)，翻譯不但是一門技巧，一門科學(xué)，同時，也是一門藝術(shù)。它與譯者對兩種語言的熟練水平與程度有著直接的關(guān)系，也體現(xiàn)了語言的綜合技能。對讀者、譯者的英語的翻譯能力進行培養(yǎng)是非常重要的。通過以上的論述與總結(jié)，要想提高英語的綜合水平，就要對英語的詞匯以及英語的句型等翻譯的技巧與方法有全面的掌握，同時，也才能使閱讀能力以及理解能力得到增強，使翻譯的水平得到提高，才能保證譯文的正確性。相信譯者通過對英語不斷的學(xué)習(xí)，翻譯的水平一定會得到快速的提升。

參考文獻

[1] 謝小苑.科技英語翻譯技巧與實踐[M].北京：國防工業(yè)出版社，2008.

篇5

一、人力資本群體價值計量方法

1.歷史成本法是將企業(yè)取得和開發(fā)人力資本發(fā)生的全部支出，包括招聘、選拔、培訓(xùn)、定崗等支出作為入賬價值。其成本包括取得成本、開發(fā)成本和使用成本。此種方法主要是利用財務(wù)報表提供人力資本投資方面的信息。但僅從賬面上體現(xiàn)出來的人力資本價值并不代表特定主體所創(chuàng)造或者可以創(chuàng)造的價值，無法反應(yīng)出人力資本的真實價值。

2.重置成本法是指在當(dāng)前條件下企業(yè)重新取得或通過培訓(xùn)取得與現(xiàn)有職工的技術(shù)水平、素質(zhì)和工作能力相當(dāng)?shù)穆毠にl(fā)生的全部成本，包括取得成本、開發(fā)成本和職工的離職成本。該種方法反應(yīng)了人力資本的現(xiàn)時價值，有利于合理補償和重置人力資本。但其現(xiàn)時成本的估算很難找到一個社會公允的重置成本，因此，帶有很強的主觀性，仍舊無法反應(yīng)人力資本的真實價值。

二、人力資本個體價值計量方法

1.未來薪酬折現(xiàn)法是將某一職工從錄用到退休或死亡預(yù)計支付的報酬總額，按一定的折現(xiàn)率折成現(xiàn)值，作為人力資本的入賬價值。

2.調(diào)整后的未來報酬折現(xiàn)法主張對原有的未來薪酬折現(xiàn)法應(yīng)當(dāng)按一定的效率系數(shù)(E)對其進行調(diào)整后作為人力資本的入賬價值。

3.隨機報酬模型是根據(jù)行為科學(xué)理論提出的，是由弗蘭霍爾茨于1985年提出，該方法是將個人在有限工作年限內(nèi)服務(wù)于某一組織一系列崗位上的價值，按其離職可能性進行調(diào)整并以折現(xiàn)匯總作為人力資本的價值。

三、人力資本的成本與價值綜合計量方法

1.完全價值法是由我國的徐國君教授所提出的，他認(rèn)為以工資報酬或以收益為基礎(chǔ)的人力資本價值計量方法都未考慮了人力資本的剩余價值，要準(zhǔn)確計算人力資本價值應(yīng)當(dāng)以完全價值(包括補償價值和剩余價值)為基礎(chǔ)對其進行計量，補償價值體現(xiàn)為支付給勞動者的工資報酬;剩余價值則為勞動者的剩余勞動所創(chuàng)造的那部分價值。

篇6

【關(guān)鍵詞】圖像修復(fù) 優(yōu)先級 塊效應(yīng)去除 峰值信噪比

1 引言

對破損的古老藝術(shù)品和繪畫作品進行修復(fù)是圖像修復(fù)技術(shù)最早的應(yīng)用，而這種技術(shù)第一次是被Berlalmio等人應(yīng)用到圖像處理領(lǐng)域中，多用于對破損圖像的修補，對目標(biāo)物進行移除等等。隨后，Chen和Shen提出一種TV模型，之后Criminisi等人又提出了一種基于樣本區(qū)域進行破損圖像修補的新算法。圖像修復(fù)技術(shù)發(fā)展到今天大致被分為3大類：

（1）基于偏微分方程（PDE）的圖像修復(fù)算法。這類算法主要用于受損區(qū)域較小的圖像修復(fù)，雖然能保持圖像的結(jié)構(gòu)信息，但是不適合受損區(qū)域較大的圖像。

（2）基于紋理合成技術(shù)的圖像修復(fù)算法。將圖像的紋理信息復(fù)制到待填充的區(qū)域內(nèi)用于大面積破損區(qū)域的修復(fù)，但對于紋理較復(fù)雜或者結(jié)構(gòu)信息比較多的圖像效果也不是很好。

（3）基于分開處理的圖像修復(fù)算法技術(shù)。用先分解再修復(fù)的方法，即將圖像中的破損區(qū)域分為紋理和結(jié)構(gòu)這兩個塊，之后再用各自不同的算法進行修復(fù)。此種算法效果雖然不錯，但卻增加了修復(fù)所用的時間。其中Criminisi等人提出的算法更容易實現(xiàn)，實驗速度較快，處理結(jié)果較好等優(yōu)點，但是這種方法也有其缺點：

（1）優(yōu)先級的定義沒有考慮到C（p）（置信度）值的問題，因為C（p）易衰減，進而使優(yōu)先權(quán)的值會隨之極迅速衰減。

（2）對于待修補區(qū)域的填充并沒有考慮已知與填充的區(qū)域之間的過度問題，如果直接拷貝最佳匹配塊信息，填充后常常會出現(xiàn)塊效應(yīng)。

本文對這兩個方面做出了改進，實驗結(jié)果表明，改進的算法取得到了良好的效果。

2 算法描述

2.1 Criminisi算法

如圖1所示，I為整幅圖像；Ω為待修復(fù)的區(qū)域，δΩ代表其輪廓；φ為圖像中未破損的區(qū)域，即已知信息的部分；φ=I-Ω。

（1）計算出圖像中φ所具有最高優(yōu)先權(quán)的像素塊。設(shè)點p∈δΩ，則定義點P優(yōu)先權(quán)為：

P（p）=C（p）D（p） （1）

其中，C（p）為置信度，D（p）為數(shù)據(jù)項，定義如下：

C（p）= （2）

式（1）中D（p）定義為：

D（p）= （3）

其中，α為歸一化系數(shù)。

（2）合成匹配的SSD標(biāo)準(zhǔn)，搜索最佳匹配塊φq，填充φp。

ssd（ψp，ψq）= Σ（p-q），p∈ψp，q∈ψq （4）

（3）完成填充后，按（5）更新圖像的置信項。當(dāng)目標(biāo)塊修補完成后，更新已修復(fù)完的點P的C（p）：

C（p）=C（） p∈ψp Ω （5）

重復(fù)上述三個步驟，直至圖像中破損區(qū)域被全部修復(fù)完成。

2.2 優(yōu)先級的改進

對優(yōu)先級的計算方法的改進，如圖2所示，塊φp優(yōu)先級為

P（p）=a*C（p）D（p）+b*V（p） （6）

公式中的C（p） 意義不變，仍為置信度項。D（p）仍為數(shù)據(jù)項。新增加的 V（p） 代表梯度信息。a，b是調(diào)節(jié)因子（均屬于0-1之間）且a+b=1。a和b用于控制各項為優(yōu)先權(quán)作貢獻的比重，在不同的情況下控制a和b兩者的大小會有不同的效果。例如，當(dāng)紋理簡單，圖像平滑時，增大a，減小b；相反，紋理、邊緣信息較為復(fù)雜時，減少a，增大b。因此，為使修復(fù)更接近完美，不同的圖像，應(yīng)對應(yīng)不同的權(quán)系數(shù)。

2.3 塊效應(yīng)去除

為達到更好的修復(fù)效果，搜索最佳匹配塊填充到待修復(fù)塊后應(yīng)進行塊效應(yīng)去除。找到最優(yōu)匹配塊φp，要用φp中的相應(yīng)像素來填充未知像素。φp雖然和φp之間的歐幾里得距離在其搜索方向上是最小的，但是，因為用任何距離的函數(shù)都很難判斷圖像的相似性，所以在邊界處易引起塊效應(yīng)。本文用一種平滑方法來降低塊效應(yīng)，將邊界點左、右兩邊的領(lǐng)域點的平均值作為該邊界點的值。

2.4 改進后的算法

步驟1 確定圖像的待修補區(qū)域并標(biāo)記；

步驟2 檢測待修補區(qū)域輪廓δΩ，若δΩ=φ則修補結(jié)束，輸出修補結(jié)果。否則進行下一步；

步驟3 由式（2）、（3）、（6）計算出以δΩ上的點為中心點的每個目標(biāo)塊的優(yōu)先權(quán)，并確定優(yōu)先權(quán)最高的點。確定最佳匹配塊（以此點為中心的塊）；

步驟4 將已知區(qū)域內(nèi)的最佳匹配塊中相應(yīng)的像素值復(fù)制到目標(biāo)塊的未知像素中，并對邊界處進行塊效應(yīng)去除；

步驟5 利用式（5）更新置信度項C（p），返回步驟2。

3 實驗結(jié)果分析

本文以 Matlab7.11（R2010b）為平臺進行仿真實驗，并做比較分析。所用的微機環(huán)境是主頻1.70GHz，4GB內(nèi)存。

實驗一：（a）是原圖，大小為308*206像素，（b）是標(biāo)記了待移除目標(biāo)圖像，（c）是用Criminisi算法修復(fù)結(jié)果，修補時目標(biāo)塊的大小選為 9*9，，（d）是用本文改善后的算法修復(fù)的結(jié)果，是本文改進算法，增加多個已知像素的梯度信息，并且用加法代替乘法，a=0.88，b=0.12時的修復(fù)結(jié)果。由（c），（d）圖兩者比較可知，在兩幅圖中雖然目標(biāo)物都被完全移除但效果卻并不相同。在（c）中，屋檐下雖然有被修復(fù)但卻將部分草地修復(fù)到屋頂，并肉眼可以清晰捕捉，效果并不理想；同時對比后可以清晰看出（c）中草地明顯延伸到水面上來，而（d）圖對這兩點的處理的更好，更符合真實情況。見圖3。

實驗二：同實驗一，（a）是原圖，大小為433*367像素，（b）是標(biāo)記了待移除目標(biāo)圖像，（c）是用Criminisi算法修復(fù)結(jié)果，修補時目標(biāo)塊的大小選為 9*9，（d）是用本文改善后的算法修復(fù)的結(jié)果。比較（c） （d）可以明顯看出：畫中人物左上角頭發(fā)明顯（d）比（c）更接近原圖像，更符合人類視覺系統(tǒng)。見圖4。

綜上，本文提出的改進算法與原算法相比效果更好。不僅在視覺上有顯著變化更符合實際情況，在PNSR值方面也有改善。根據(jù)峰值信噪比很容易看出，本文的方法很好的改善了修補效果。如表1所示。

4 結(jié)論

本文的算法是對Criminisi算法的一種改進，從算法優(yōu)先級著手，打破常規(guī)，針對原有算法C（p）（置信度）的值很容易衰減，在計算優(yōu)先權(quán)方面增加多個已知像素的梯度信息，將相乘變成相加運算，加入調(diào)節(jié)因子，另外，增加最佳匹配塊的限制條件進行塊效應(yīng)的去除來提高修補的效果，使修復(fù)的圖像更加自然，更符合人眼的視覺系統(tǒng)。大量的實驗后表明，運用本文算法修復(fù)后的圖像結(jié)果優(yōu)于原算法的修復(fù)結(jié)果。（通信作者：劉雅楠）

參考文獻

[1]Bertalmio M，Sapiro G，CasellesV，et al.Image inpainting[C]//Proc.ACM p.Graphics（SIGGRAPH）， NewOrleans，LA.July 2000：417-424.

[2]Chan T F，Kang S H，Shen J H.Euler’s elastica and curvature based inpainting[J].SLAM Journal of Appl.2002，63（2）：564-592.

[3]Chan T.F Shen J H.Non-texture inpainting by curvature-driven diffusions （CDD） [J].Jounmal of Visual Communication and Image Representation，2001，12（4）：436-449

[4]李亮，郭樹旭，陳國法.基于偏微分方程的圖像修復(fù)算法[J].吉林大學(xué)學(xué)報（信息科學(xué)版）2012，30（1）：72-77.

[5]汪忠慶，檀結(jié)慶，何蕾.方向性紋理圖像修復(fù)算法[J].計算機工程與應(yīng)用 2006，42（34）：29-32.

[6]張顯全，高志卉.一種塊匹配的圖像修復(fù)算法[J].光電子-激光，2012，23（4）：805-811.

作者簡介

邢夢雪（1995-），女，現(xiàn)為齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院本科學(xué)生。主要研究方向為數(shù)字圖像處理。

劉雅楠（1987-），女，通訊作者，碩士學(xué)位?，F(xiàn)為齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院助教。主要研究方向為數(shù)字圖像處理。

李靖宇（1976-），男，碩士學(xué)位。現(xiàn)為齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院副教授。主要研究方向為數(shù)字圖像處理。

篇7

關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；價值鏈；成本管理

隨著國內(nèi)經(jīng)濟增長速度的逐步放緩，穩(wěn)中求進成為了當(dāng)前經(jīng)濟時代的發(fā)展主題。2017年中央經(jīng)濟工作會議中支出，接下來國內(nèi)經(jīng)濟要通過“三去一降一補”的發(fā)展方針進一步推進國內(nèi)經(jīng)濟的實質(zhì)性發(fā)展，實現(xiàn)中央供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革工作的持續(xù)深化。作為經(jīng)濟市場中的主體，企業(yè)在當(dāng)前的經(jīng)濟總體發(fā)展趨勢中雖然獲得了穩(wěn)定發(fā)展的機遇，同時也遭遇著內(nèi)需趨緩形勢下行業(yè)內(nèi)競爭加劇帶來的風(fēng)險。因此，當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的主體更多集中在企業(yè)轉(zhuǎn)型、商業(yè)模式變換、信用企業(yè)建立等諸多方面，解決企業(yè)現(xiàn)階段管理中存在的問題，實現(xiàn)新形式下企業(yè)管理轉(zhuǎn)型成為了決定企業(yè)在當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)競爭環(huán)境中的決勝關(guān)鍵。成本管理作為企業(yè)管理中的一大核心部分，對企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營活動有著重要的經(jīng)濟管理意義。然而，由于企業(yè)傳統(tǒng)管理觀念的制約，當(dāng)前企業(yè)的成本管理工作中還存在著一些問題和不足。實現(xiàn)對企業(yè)成本控制理念、方法的改革與更新，成為了當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中迫在眉睫的重要任務(wù)。

一、企業(yè)成本管理現(xiàn)狀及存在的問題

（一）成本控制思想理念過于落后

由于我社會主義市場經(jīng)濟建立和發(fā)展的時間相對較晚，因此企業(yè)在實際的經(jīng)營管理過程中受到傳統(tǒng)的管理模式影響較為嚴(yán)重?，F(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境中，經(jīng)濟和社會科技的飛速增長給企業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)了更多的模式，但企業(yè)自身的發(fā)展戰(zhàn)略目光卻成為了企業(yè)發(fā)展的決定性因素。在企業(yè)的成本控制方面，以往企業(yè)成本管理與控制對對象大都集中在企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)經(jīng)營活動之中，著重于企業(yè)從原料采購、生產(chǎn)銷售等方面價值耗費的控制。以企業(yè)的采購活動為例，為了節(jié)約原料采購成本，企業(yè)在供應(yīng)商選擇過程中更加傾向于選擇報價較低、但資質(zhì)較差的供應(yīng)商進行合作，但資質(zhì)不全或信譽較差的供應(yīng)商貨品中不乏存在以次充好、以假充真情況，給企業(yè)產(chǎn)品增值帶來了巨大的風(fēng)險。同時，傳統(tǒng)的成本控制思想中對企業(yè)規(guī)模、企業(yè)競爭對手情況等缺乏必要的量化分析，成本因素分析能力過低導(dǎo)致了企業(yè)難以真正把握到成本管理中的關(guān)鍵性問題。

（二）企業(yè)成本控制管理方法理論局限性較強

企業(yè)的成本控制管理方法上的局限給企業(yè)發(fā)展帶來的不利影響十分嚴(yán)重。當(dāng)前，由于受到企業(yè)管理模式的影響，提到成本管理與控制活動就會同企業(yè)生產(chǎn)成本的節(jié)約聯(lián)系起來。因此，企業(yè)在開展成本控制過程中，更多地是依靠財務(wù)本門對企業(yè)生產(chǎn)成本進行預(yù)測、核算并采取控制活動。雖然一些一起接受了質(zhì)量成本法、全面成本法、作業(yè)成本法等現(xiàn)代企業(yè)成本管理思想，但這些管理思想在企業(yè)實際生產(chǎn)經(jīng)營活動中的適用程度依然較差，難以起到有效的成本控制效率。尤其是隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和科技的不斷發(fā)展，成本控制管理同企業(yè)的信息化戰(zhàn)略管理之間的脫節(jié)情況較為嚴(yán)重，給企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)造成了更加不利的影響。

（三）企業(yè)成本控制管理落實情況不佳

目前，由于企業(yè)管理者對成本控制與管理工作的認(rèn)識還局限在財務(wù)管理上，導(dǎo)致了企業(yè)的成本管理過程中缺乏必要的全局性意識。企業(yè)的財務(wù)部門作為企業(yè)中的一個職能部門，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的實際管理框架存在認(rèn)識上的不足，同時由于權(quán)限和職責(zé)的限制，財務(wù)部門的成本控制與管理難以深入到企業(yè)的設(shè)計研發(fā)、生產(chǎn)制造、采購銷售及售后服務(wù)等環(huán)節(jié)中去，使得企業(yè)成本控制目標(biāo)的實現(xiàn)更多地依靠與各部門匯報的財務(wù)數(shù)據(jù)，使得企業(yè)的實際成本控制管理難以得到有效的落實。

二、價值鏈理論及其在成本控制中的作用

二十世紀(jì)中后期，美國經(jīng)濟學(xué)家波特提出了企業(yè)價值鏈理論，將企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)定義為企業(yè)生產(chǎn)活動中創(chuàng)造價值或價值增值活動的集合。根據(jù)價值鏈理論，企業(yè)生產(chǎn)活動中的任何一個環(huán)節(jié)都是為產(chǎn)品創(chuàng)造價值或增值而存在。在此視角之下，企業(yè)的成本控制活動必須建立在企業(yè)產(chǎn)品增值的基礎(chǔ)之上，在保障企業(yè)產(chǎn)品效益、實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量改善基礎(chǔ)上的成本降低，才是有效的成本控制活動。價值鏈理論的提出，給企業(yè)產(chǎn)品在市場中競爭實力的提升提供了新的理解方式。

企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)可以說是一系列以實現(xiàn)產(chǎn)品在市場中價值的提升、滿足產(chǎn)品目標(biāo)客戶需求為根本目標(biāo)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。因此，企業(yè)的成本控制與管理應(yīng)該突破企業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)、銷售管理的局限，從價值鏈的角度出發(fā)，以每一個增值活動為單位，對企業(yè)的生產(chǎn)活動內(nèi)容進行綜合性的分析，找到企業(yè)成本控制與管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從而更好地理解企業(yè)產(chǎn)品的成本構(gòu)成，并實現(xiàn)企業(yè)成本控制活動的再造，以達到企業(yè)降低成本、提高企業(yè)效益與價值的根本目的。

三、基于價值鏈流程的企業(yè)成本控制方法

（一）以成本動因分析為基礎(chǔ)實現(xiàn)企業(yè)成本精確控制

為了實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)成本控制的根本目標(biāo)，企業(yè)應(yīng)在成本控制與管理活動的基礎(chǔ)上依據(jù)企業(yè)產(chǎn)品價值鏈理論，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的成本產(chǎn)生動因進行分析，對產(chǎn)品生產(chǎn)作業(yè)消耗、費用發(fā)生和資源使用情況同企業(yè)成本發(fā)展結(jié)合起來。首先在企業(yè)制定成本控制辦法之前，要結(jié)合企業(yè)的市場競爭環(huán)境對行業(yè)情況、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)工藝、營銷手段、服務(wù)水平等內(nèi)容在產(chǎn)品增值上的作用進行分析和統(tǒng)計，找到其中產(chǎn)品成本發(fā)生的要素，根據(jù)企業(yè)的實際生產(chǎn)情況對產(chǎn)品發(fā)生要素內(nèi)容進行進一步的篩查，找到那些成本要素是必須的、那些成本要素可以進行刪減，通過成本要素的調(diào)配和優(yōu)化管理，實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品增值活動中企業(yè)實際生產(chǎn)成本的精細化管理，保證企業(yè)生產(chǎn)全過程的生產(chǎn)要素都能得到有效的控制，從而達到企業(yè)生產(chǎn)成本降低和市場效益提高的生產(chǎn)經(jīng)營目的。

（二）從價值鏈流程出發(fā)實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)全過程成本控制

通過對企業(yè)產(chǎn)品價值鏈的分析，可以找到企業(yè)產(chǎn)品的具體增值活動，因此企業(yè)所能得到的產(chǎn)品成本信息也就更加趨近于真實情況。根據(jù)企業(yè)價值鏈成本因素的分析，企業(yè)能夠找到造成產(chǎn)品成本上升的生產(chǎn)步驟，從而實現(xiàn)將成本控制責(zé)任落實到生產(chǎn)部門、生產(chǎn)崗位和生產(chǎn)個人的目的。通過有效的責(zé)任落實，不但能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)成本控制工作中降低資源浪費的目的，同時還能準(zhǔn)確地將企業(yè)資源費用的失落分配到各部門的產(chǎn)出上，通多產(chǎn)品增值率的比對，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)各個產(chǎn)品政治環(huán)節(jié)的優(yōu)化，從而發(fā)現(xiàn)企業(yè)哪些生產(chǎn)環(huán)節(jié)需要進行進一步的優(yōu)化管理來實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品成本的下降和企業(yè)增值效率的提升；哪些生產(chǎn)環(huán)節(jié)過于落后，需要進行整改、合并或替代等。通過對產(chǎn)品企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的調(diào)整，能夠使得企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)過程向著整體化、集約化的方向發(fā)展，從而實現(xiàn)企業(yè)成本控制的管理目標(biāo)。

（三）深度發(fā)掘成本問題，整合企業(yè)生產(chǎn)價值活動

通過價值鏈理論，企業(yè)能夠更好地理解成本和企業(yè)生產(chǎn)活動、企業(yè)生產(chǎn)活動和產(chǎn)品之間的關(guān)系，從而為企業(yè)成本控制與管理活動提供更好的思路。因此，價值鏈基礎(chǔ)上的成本控制辦法要求企業(yè)擺脫過去以財務(wù)為主要手段的成本控制及管理辦法，實現(xiàn)企業(yè)成本管理同戰(zhàn)略決策層面的統(tǒng)一，避免成本控制工作在具體的實施過程中遭遇企業(yè)其他部門權(quán)限的限制。這種成本管理辦法可以有效地降低企業(yè)生產(chǎn)各部門作業(yè)間的等待時間以及由延誤時間導(dǎo)致的企業(yè)生產(chǎn)成本增加的問題。通過對各部門作業(yè)的協(xié)調(diào)管理，實現(xiàn)企業(yè)管理成本的有效下降，并提高了企業(yè)產(chǎn)品的增值回報，為企業(yè)產(chǎn)品在市場競爭中提供了更大的優(yōu)勢。

參考文獻：

[1]盧澤君.價值鏈視角的企業(yè)成本控制分析[J].中外企業(yè)家，2016，01：67+70.

篇8

關(guān)鍵詞：高中英語 教學(xué)方法

如果說在初中階段學(xué)生的聽說能力得到了提高,這樣就給高中階段的英語學(xué)習(xí)奠定了一個良好的條件?，F(xiàn)就如何改進教學(xué)方法,提高高中英語課堂教學(xué)質(zhì)量,闡述如下。

一、英語教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則

1、學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)原則。我們教授語言的對象是學(xué)生,所以語言教學(xué)必須以學(xué)生為中心,給學(xué)生創(chuàng)造更多地運用語言的機會,讓學(xué)生在語言實踐中主動地掌握語言。

2、層次性原則。交際教學(xué)活動按照認(rèn)知規(guī)律需遵循以下三個層次:純語言活動,準(zhǔn)交際活動和交際活動。三個層次依次遞進,認(rèn)知水平由低到高,學(xué)生的創(chuàng)造性由小到大,教師的控制由大到小,語言的輸入和輸出逐漸平衡。

3、環(huán)境性原則。英語課堂要為學(xué)生創(chuàng)造一個使用語言的真實環(huán)境,使學(xué)生能在自然的聽、說語言環(huán)境中得到更多練習(xí),感受到英語是一種真正用來交流的工具,而不僅僅是書本上的一門知識。

4、創(chuàng)造性原則。在英語教學(xué)活動中要使學(xué)生具有一定的創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生在對原有知識消化理解的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維去完成難度適中或具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),使他們產(chǎn)生成就感,增加自信心。外語是一門實踐性很強的課程,要提高教學(xué)質(zhì)量,教師必須了解學(xué)生的各種心理因素與之積極而又和諧地配合。因為課堂活動是師生間的雙邊活動,只有讓學(xué)生積極參與和體驗,才能有效地發(fā)展學(xué)生的語言運用能力。過去的講解―――翻譯―――領(lǐng)讀等教學(xué)方法是教師講解代替了學(xué)生的認(rèn)識,只重視傳授知識而忽視了能力的培養(yǎng)。為了開拓學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣,教師必須精心設(shè)計教案,教案內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)原則的科學(xué)性,教學(xué)方法的啟發(fā)性,教學(xué)組織的嚴(yán)密性,教學(xué)過程的合理性。教師只有對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)對象和教學(xué)媒體進行深刻的研究,才能在課堂教學(xué)時揮灑自如。在經(jīng)濟發(fā)展日新月異、知識更新一日千里的今天,英語課教案要傾心投入,常寫常新,在教案的設(shè)計過程中,尤其要注重新課導(dǎo)入這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、抓住興趣關(guān)鍵,注重新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)

隨著新時代、新形勢的發(fā)展,提倡教師必須加快教學(xué)觀念的更新,加大教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)方法改革的力度,創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,精心設(shè)計出引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地獲取知識,發(fā)展創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神的新教學(xué)方法。學(xué)習(xí)是一個需要付出艱苦努力的勞動過程,如何在這一過程中激發(fā)學(xué)生的興趣,使輸入方式生動有趣,寓教于樂,是英語教師努力鉆研的重要課題。課堂中導(dǎo)入新課是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。成功的教師僅寥寥數(shù)語便可把學(xué)生的注意力吸引過來,讓學(xué)生在最短的時間進入課堂學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。新課導(dǎo)入是教師一堂課成功的關(guān)鍵和起點。新課引入的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的好奇心,使之產(chǎn)生強烈的求知欲,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。這需要教師課前精心策劃,設(shè)計一些饒有興趣的導(dǎo)入語,創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)姆諊?、情?使學(xué)生盡快集中注意力,進入角色,對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容興趣盎然。

首先注意教師的口語示范學(xué)生從小學(xué)到初中有一個適應(yīng)過程,這個過程一開始,老師的英語示范作用很重要。如果老師的示范作用起到了積極的效應(yīng),那么,學(xué)生就會產(chǎn)生好奇,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在示范時要善于提煉學(xué)過的英語會話與學(xué)生交談。建立值日生英語報告制度,鼓勵學(xué)生動口講英語,無論老師學(xué)生之間,還是學(xué)生與學(xué)生之間,都要養(yǎng)成自覺說英語的習(xí)慣。同時老師應(yīng)堅持用英語組織課堂教學(xué),使學(xué)生耳濡目染,在不知不覺中學(xué)到英語知識。

其次注重英語發(fā)音英語發(fā)音是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。在教學(xué)實踐中,一些學(xué)生之所以越學(xué)成績越趕不上,就是因為不會讀英語,英語口語跟不上,這個問題的實質(zhì)是沒有掌握英語發(fā)音,學(xué)生往往依賴?yán)蠋熣n堂上所教的幾個單詞和內(nèi)容。常此以往,就形成了一種惰性。隨著教材詞匯量的增加,學(xué)生的學(xué)習(xí)必然是機械記憶,越來越感到困難,從而學(xué)習(xí)興趣減退,影響教學(xué)效果。為了解決這個問題,教師在教學(xué)中要做到準(zhǔn)確地讀音,然后,有目的、有重點的給學(xué)生布置一些單詞,讓學(xué)生拼讀或者查閱字典。

充分利用錄音教學(xué)手段在這個教學(xué)過程中,老師要在示范英語的基礎(chǔ)上,更多地利用錄音機,給學(xué)生放原版錄音,讓學(xué)生能聽到完整的英語單詞、句段和它的抑、揚、頓、挫,使學(xué)生學(xué)到比較地道的英語。科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生說英語由于初中階段的學(xué)生一開始的基礎(chǔ)參差不齊,特別是學(xué)生在說英語時有膽怯、害羞等心理表現(xiàn),所以,老師在引導(dǎo)學(xué)生說英語時,一定要科學(xué)。即要注意運用下面幾種方法。首先要鼓勵學(xué)生敢于開口說英語。老師要盡可能讓每一個學(xué)生在同學(xué)面前表演,讓學(xué)生兩人一組,三人一組開展對話;其次要善于糾正學(xué)生的錯誤。也就是說,學(xué)生在說英語時,老師不要急于指出學(xué)生出現(xiàn)的錯誤。讓學(xué)生先把話說完,然后,有重點地指出所出現(xiàn)的錯誤。有的錯誤可以讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),或者在下次有機會時指出;第三要循序漸進。

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生態(tài)農(nóng)業(yè)是縣域經(jīng)濟發(fā)展的根本方向 文章作者：zhshxin 文章加入時間：2005年8月6日21:15 生態(tài)農(nóng)業(yè)是縣域經(jīng)濟發(fā)展的根本方向 縣（市）域經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的基石，其改革與發(fā)展進程如何，對全國改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局有極其重要的作用。 2004年廣東縣域經(jīng)濟發(fā)展的成績告訴我們：只要我們加以重視，一個縣域經(jīng)濟大發(fā)展的時代即將來臨。 黨的十六大報告提出“壯大縣域經(jīng)濟”的號召?？h域經(jīng)濟是和城市經(jīng)濟相對應(yīng)的一個綜合性概念，指的是以具有獨立規(guī)劃和財政職能的行政縣（包括縣級市、旗等）為地理空間，以市場為導(dǎo)向，以縣級政權(quán)為調(diào)控主體優(yōu)化配置資源，功能完備并具有地域特色的區(qū)域經(jīng)濟系統(tǒng)。中國作作為一個大國，在經(jīng)濟發(fā)展過程中，必須處理好一個重大關(guān)系：一方面

，沒有高技術(shù)、大都市和大企業(yè)的發(fā)展，就不可能有國際競爭力；另一方面，沒有充滿活力的縣域經(jīng)濟和非公有制的中小企業(yè)，就不可能解決好絕大多數(shù)人的就業(yè)和收入問題。 中國縣域人口9．35億，占全國總?cè)丝诘?3％。這就是說，縣域經(jīng)濟的發(fā)展將從根本上解決中國絕大多數(shù)人口的生存和發(fā)展問題，可見，縣域經(jīng)濟也就是地地道道的“民生經(jīng)濟”。另外，縣域也是中國目前“三p”問題（pollution－污染、population－人口、poverty－貧困）的集中區(qū)域，是民生問題的集聚點?？h域經(jīng)濟沒有大發(fā)展，中國的“民生問題”就不可能從根本上解決。縣域經(jīng)濟是和中國絕大多數(shù)國民的生活緊密聯(lián)系在一起的，“民生問題”是縣域經(jīng)濟發(fā)展要解決的首要問題和根本問題。由于中國是發(fā)展中國家，消除貧困是發(fā)展的一個核心主題，而縣域集中了中國主要的貧困人口。因此，消除貧困成為縣域“民生問題”的基本主題。同時，縣域經(jīng)濟是中國的“穩(wěn)定經(jīng)濟”。目前中國有7億多經(jīng)濟資源人口，其中3．6億從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，1．8億從事于農(nóng)業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)。這就是說，縣域經(jīng)濟發(fā)展將解決我國80％以上勞動力的就業(yè)和收入問題。我國目前的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)大部分是和縣域相關(guān)的。而且縣域也是目前我國弱勢群體最大的聚居地，是二元結(jié)構(gòu)矛盾的突出區(qū)域，也是各種社會危機的高發(fā)區(qū)。因此，穩(wěn)定問題在傳統(tǒng)中國的縣域治理中一直沒有被解決。我們目前建設(shè)全面小康社會就是要從根本上解決傳統(tǒng)中國經(jīng)濟社會治理遺留下來的穩(wěn)定問題，而縣域“三農(nóng)”問題是當(dāng)前中國穩(wěn)定與發(fā)展的核心問題。 生態(tài)經(jīng)濟是縣域經(jīng)濟最根本的發(fā)展方向。目前，縣域國土總面積896萬平方公里，占中國國土總面積的93％。中國主要的山川、河流、湖泊、森林、草地、濕地等主體生態(tài)資源大都分布在縣域。縣域經(jīng)濟的發(fā)展要從根本上維護中國的國土資源和生態(tài)基礎(chǔ)，建立和維護城市及其城市經(jīng)濟發(fā)展的生態(tài)屏障。同時，由于中國特殊的地理位置和氣候環(huán)境，中國的生態(tài)問題將直接影響亞太地區(qū)的人居環(huán)境。因此說，中國的縣域經(jīng)濟是最基本的生態(tài)經(jīng)濟，是未來中國及亞太地區(qū)清潔生產(chǎn)的環(huán)境基礎(chǔ)?？h域經(jīng)濟工業(yè)化必須強調(diào)適度工業(yè)化和走新型工業(yè)化道路，過去那種“村村辦廠，戶戶冒煙”的分散污染的工業(yè)道路必須停止。如果山川、河流被污染了，那將是幾代人的生存苦痛！因此，我們強調(diào)，縣域招商引資一定要注意環(huán)境保護，不能將中國的縣域變?yōu)槲鞣较冗M工業(yè)化國家轉(zhuǎn)移污染的場所。同時，縣域也應(yīng)率先在全國實行“綠色gdp”的考核指標(biāo)和評價指標(biāo)。 什么是生態(tài)經(jīng)濟？從目前人類對自然界的改造和征服的力度來看，人們?yōu)榱藬U展自己的生存空間和對自然資源的享受程度、發(fā)現(xiàn)和利用新型原材料，企圖改變物理環(huán)境；但是在改變環(huán)境的過程中，人類對自己生存所必需的生物成員的破壞性、甚至毀滅性影響，也越來越增加。60年代中期，美國經(jīng)濟學(xué)家肯尼斯·鮑爾丁在《一門科學(xué)--生態(tài)經(jīng)濟學(xué)》論文中，第一次提出了生態(tài)經(jīng)濟學(xué)這一概念，為生態(tài)經(jīng)濟的研究奠定了理論框架。所謂“生態(tài)經(jīng)濟”是指在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)，運用生態(tài)經(jīng)濟學(xué)原理和系統(tǒng)工程方法改變生產(chǎn)和消費方式，挖掘一切可以利用的資源潛力，發(fā)展一些經(jīng)濟發(fā)達、生態(tài)高效的產(chǎn)業(yè)，建設(shè)體制合理、社會和諧的文化以及生態(tài)健康、景觀適宜的環(huán)境，實現(xiàn)社會主義市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟騰飛與環(huán)境保護、物質(zhì)文明與精神文明、自然生態(tài)與人類生態(tài)的高度統(tǒng)一和可持續(xù)發(fā)展?！吧鷳B(tài)經(jīng)濟”“社會－經(jīng)濟－自然”復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，它既包括物質(zhì)代謝關(guān)系、能量轉(zhuǎn)換關(guān)系及信息反饋關(guān)系，又包括結(jié)構(gòu)、功能和過程的關(guān)系。具有生產(chǎn)、生活、供給、接納、控制和緩沖功能。 生態(tài)經(jīng)濟主要有三個特征：一是飲水困難。為此重點搞好三大工程：即防洪、除澇和灌溉工程，水土保持工程。 （三）種植業(yè)生態(tài)工程。推廣優(yōu)化測土配方施肥，開辟有機肥源，合理施用化肥農(nóng)藥，運用多種生態(tài)模式，改善生態(tài)環(huán)境。主要是進行畝中低產(chǎn)田的改造和大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品。 （四）禽畜牧業(yè)生態(tài)工程。 保護和開發(fā)海拔200米以下山場，發(fā)展畜牧業(yè)養(yǎng)殖,使其成為新的經(jīng)濟增長點,帶動全市畜牧業(yè)生產(chǎn)的全面發(fā)展。大力推廣適度規(guī)模養(yǎng)殖和立體養(yǎng)殖，抓好飼料的綜合利用開發(fā)，處理禽畜類便的有機污染，使其無害化和資源化。主要任務(wù)是建設(shè)三大養(yǎng)殖基地和兩個廠，即水禽基地、瘦肉型豬基地、蛋雞肉雞生產(chǎn)基地和新蛋白源廠及有機生物肥料廠，實施立體生態(tài)養(yǎng)殖(內(nèi)地種蔬菜，水上養(yǎng)鴨、水下養(yǎng)魚蝦);在農(nóng)村大力推廣“沼氣”，搞好“三建一改”，改變農(nóng)民生產(chǎn)和生活環(huán)境。 （五）漁業(yè)生態(tài)工程。合理調(diào)整結(jié)構(gòu)，抓主導(dǎo)產(chǎn)品。沿江、湖泊、池塘作為重點發(fā)展區(qū)。新增精養(yǎng)魚塘和特種水產(chǎn)養(yǎng)殖面積；發(fā)展水庫河溝放養(yǎng)區(qū)；發(fā)展稻田流水養(yǎng)殖區(qū)。 （六）林業(yè)生態(tài)工程。襄樊地處北亞勢帶常綠落葉混交林地帶，有木本植物117科272屬1025種（含變種），其中原生分布歸化種92科227屬881種，引進樹種25科45屬114種。有國家一級保護樹種珙桐；二級保護樹種蓖子三尖杉、香果、杜仲、銀杏、胡桃、鵝掌揪、大果青 、巴東木蓮、峨嵋含笑、枰錘樹、山白樹、水青樹；*保護樹種秦嶺杉、華榛、領(lǐng)春木、多猥實、厚樸、楨楠、黃杉、青檀、白辛、銀鵲樹、紫斑牡丹。其他珍稀瀕危樹種有鐵堅杉、巴山松、毛葉連香、川桂、牛鼻栓、棣棠、常山、飛龍掌血、雙盾木、檫木、青錢柳、黃果冷杉、天師栗、鐵杉、青夾葉、臘梅。調(diào)查登記古、大、奇樹木58種1280株，初選8個樹種的優(yōu)良林分布28塊、976公頃，初選優(yōu)良單株10種41株。引進樹種中引種馴化成功并用于成片造林的主要有濕地松、火炬松和63、69、72等品種的楊樹。近年來又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)稀有植物南方紅豆杉、野生牡丹、古樁臘梅，引起國內(nèi)外重視。我們要堅持造管并舉的方針，狠抓造林綠化，確保造林質(zhì)量，實行經(jīng)濟林與用材林及薪炭林相結(jié)合，多樹種與多林種短期安排和長遠規(guī)劃相結(jié)合，提高生態(tài)效益和綜合經(jīng)濟效益。 （七）農(nóng)村環(huán)境生態(tài)工程。主要是農(nóng)村能源建設(shè)、庭院生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)和改廁工程。襄樊市地理位置的優(yōu)越，表現(xiàn)在既有充沛的降水，又有眾多的河流和庫塘，地表徑流量和地下水蘊藏量都很可觀。境內(nèi)有大小河流600多條，分屬長江、淮河兩大水系，其中屬長江水系的漢江、沮漳河兩大河流流域面積為全市河流流域總面積的絕大部分。年均徑流總量85億多立方米，正常年過境水量約400億立方米。全市最主要的河流漢江，自丹江口水庫壩下陳家港流入襄樊境內(nèi)，經(jīng)老河口、谷城、襄陽和襄樊市區(qū)，南出宜城市島口村入鐘祥市，境內(nèi)漢江全長216公里，有30條支流直接匯入漢江，流域面積17357.6平方公里，占全市總面積的88%。漢江水系條件與歐洲著名的萊茵河相當(dāng)。全市有大中小型水庫845座，堰塘88461口。水能潛力巨大，適宜發(fā)展各類中小型水電站，實現(xiàn)“發(fā)電--灌溉--淡水養(yǎng)殖”的水資源高效利用。根據(jù)“因地制宜、多能互補、綜合利用、講求效益”與“開發(fā)和節(jié)約并重”的方針,推廣省柴節(jié)煤灶,興建大中型沼氣池，安裝太陽能熱水器，推廣小型風(fēng)力發(fā)電裝置和微型水力發(fā)電裝置，開辟新能源，減少溫室氣體的總排放量，促進生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。充分利用庭院的有限空間，發(fā)展立體種植和養(yǎng)殖，提高綜合效益。辦好多種形式的生態(tài)農(nóng)業(yè)園。 （八）綠色、有機食品經(jīng)濟生態(tài)工程。襄樊市類型多樣的地質(zhì)地貌和生態(tài)環(huán)

境，使其生物資源絢麗多姿，并呈現(xiàn)出南北兼?zhèn)涞孽r明特色。就食用植物資源而言，既有亞熱帶型的油茶、木梓、茶葉、柑桔、等林木，又有暖溫帶果樹，如板栗、棗、梨、蘋果、桃等，還有大量的山林土特植物。擁有各類林特產(chǎn)品500種，常見的有300種以上，如山葡萄、獼猴桃黑白木耳、香菌等，以及稀有名貴中藥天麻、黃連、當(dāng)歸、靈芝、黨參、猴頭等等。若就動物資源而言，境內(nèi)動物也具有種類繁多、南北過渡性明顯的特征，但更富于南方色彩。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全市常見獸類有40多種，鳥類30多種，屬于國家保護的獸類有8種，鳥類有5種。各種時令果蔬和大棚反季蔬菜。綠色和有機兩大類食品的開發(fā)將遵循“先易后難、穩(wěn)步發(fā)展、建立基地、開發(fā)市場”的原則,做好區(qū)域規(guī)劃,確立開發(fā)品種。到2012年全市實現(xiàn)茶葉、蔬菜、水果、水產(chǎn)4大類及水稻油菜等18 個產(chǎn)品國家綠色食品認(rèn)證和6個產(chǎn)品國際有機食品組織認(rèn)證。 生態(tài)農(nóng)業(yè)是循環(huán)經(jīng)濟的基礎(chǔ)。它把種植業(yè)和林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)以及相關(guān)加工業(yè)有機結(jié)合起來，形成互利循環(huán)、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，不僅實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)、高效、低耗，而且吸收、消化和利用來自生活領(lǐng)域和其他產(chǎn)業(yè)的部分排放物，發(fā)揮重要的生態(tài)調(diào)節(jié)功能。從襄樊的條件來看，有的地方可以建設(shè)大型生態(tài)農(nóng)業(yè)園，但是廣大農(nóng)村由于人多地少，以家庭為基本單位建立中小型生態(tài)農(nóng)業(yè)園比較可行。目前有五種生態(tài)農(nóng)業(yè)園模式：一是以魚塘為中心、周邊種植花卉、蔬菜、水果的生態(tài)農(nóng)業(yè)園；二是按科學(xué)方法進行動植物共育和混養(yǎng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園；三是種養(yǎng)植和沼氣池配套組合的生態(tài)農(nóng)業(yè)園；四是以山林為基地、種養(yǎng)結(jié)合的生態(tài)農(nóng)業(yè)園；五是江水、庫水和河口養(yǎng)殖加工型生態(tài)農(nóng)業(yè)園。建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園，可在加強技術(shù)和管理指導(dǎo)的條件下積極推廣。 文章出處： 自己創(chuàng)作 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】

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關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：文本聚類；數(shù)據(jù)挖掘；粒子群算法；信息檢索；自然語言處理

中圖分類號：TP301 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號文章編號：16727800（2013）008004003

作者簡介作者簡介：安靖（1980-），女，中國人壽保險股份有限公司研發(fā)中心職員，研究方向為智能信息處理、軟件設(shè)計。

0 引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用，海量文本信息不斷涌現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)已成為一個龐大而雜亂無章的信息庫。因此，人們迫切需要能夠?qū)崿F(xiàn)自動聚類和分類處理的技術(shù)，從而在節(jié)省時間的同時，能夠更好地檢索到自己所需類別的文獻。高效的文本檢索需要優(yōu)質(zhì)的索引和文本概要，文本聚類技術(shù)即是解決此問題的一條有效途徑。文本聚類過程是指將一個訓(xùn)練文本集合分成若干聚類簇（Cluster），每個聚類簇中的文本之間具有較大的共性，而不同聚類簇的文本具有很小的相似性。與之對應(yīng)的是，文本分類通常是通過數(shù)理統(tǒng)計方法或知識工程來實現(xiàn)的。

文本聚類技術(shù)在數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域研究中有著重要的地位，通常來說，它和文本分類的功能是相輔相成的。聚類技術(shù)主要是依據(jù)聚類假設(shè)原理：同類的對象相似度大，不同類的對象相似度小。文本聚類技術(shù)是自然語言處理（Natural Language Processing， NLP）和信息檢索（Information Retrieval， IR）等研究領(lǐng)域涉及的熱門課題，它是一種無監(jiān)督的機器學(xué)習(xí)技術(shù)，因為聚類不需要提前訓(xùn)練，也不需要事先對文本材料進行人工分類。因此，它具有較高的自動化處理能力和靈活性，從而成為文本信息組織、概要提取以及導(dǎo)航的重要手段，被越來越多的研究者所青睞。

當(dāng)前，最常用的文本聚類與分析方法包括層次聚類方法、基于模型的聚類方法（如統(tǒng)計學(xué)算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法），以及依賴平面劃分的聚類方法（如K中心點聚類算法）等，它們已經(jīng)被廣泛地運用于知識管理系統(tǒng)、商業(yè)智能系統(tǒng)和CRM系統(tǒng)中。并且，能夠能利用這些算法來部分解決智能檢索系統(tǒng)存在的所謂“信息過載”的難題，從而過濾掉用戶文本信息檢索結(jié)果中的大量“噪聲”，提高檢索信息的相關(guān)度和準(zhǔn)確度。

如今，由于大規(guī)模、多復(fù)雜數(shù)據(jù)集的出現(xiàn)，大數(shù)據(jù)的分析和處理對聚類技術(shù)提出了更高的要求，主要表現(xiàn)在聚類算法需要具有一定的可伸縮性、能夠處理各種類型數(shù)據(jù)、可以發(fā)現(xiàn)任意形狀的聚類簇以及能夠高速分析高維數(shù)據(jù)等，并要求用戶能夠?qū)垲惖慕Y(jié)果進行判斷、充分理解和使用，傳統(tǒng)聚類手段顯然已經(jīng)難以應(yīng)對這一系列的問題與需求。為解決上述難題，各個領(lǐng)域的研究者們開始嘗試研究各種新型的智能聚類技術(shù)。其中，屬于群智能算法的粒子群優(yōu)化算法（PSO）逐漸引起了業(yè)界的注意，并且一系列實驗表明，此方法在聚類分析效果上明顯優(yōu)于傳統(tǒng)方法。

1 基于層次分析的聚類方法

所謂層次分析就是對給定的數(shù)據(jù)集合進行層次上的分離，即分界。在層次法聚類過程中，用樹結(jié)構(gòu)表示聚類過程序列。根據(jù)層次分界表示方式的不同，層次分析聚類方法又可以分為層次凝聚法和層次分裂法。

層次分析聚類方法具有兩大優(yōu)點：一是聚類的數(shù)目不需要在聚類前確定；二是它與初始條件之間是相互獨立的關(guān)系，不會相互影響。此外，由于它是一種靜態(tài)的聚類方法，即已經(jīng)結(jié)束的合并或分裂操作不能退回，而且簇之間也不可以交換數(shù)據(jù)，因此某一步若沒有選擇好合并或分裂點，則可能會出現(xiàn)劣質(zhì)的聚類效果。而且，進行合并或者分裂操作通常需要檢索估算大量的數(shù)據(jù)對象或簇，從而令層次分析方法的可伸縮性較差，又或者缺乏全局狀態(tài)以及簇的規(guī)模等信息，導(dǎo)致該方法可能無法對有重疊的簇劃分。

層次法的代表是Canopy聚類算法。

Mcccallum于本世紀(jì)初提出了一種技術(shù)用來對高維的大數(shù)據(jù)集進行聚類，即Canopy方法。Canopy算法主要分兩步驟完成：首先用代價小而高效的距離測量方式將數(shù)據(jù)劃分成重疊的子集（即canopy簇），然后使用更為精確的聚類方法計算同一子集內(nèi)的精確距離。這使得大規(guī)模數(shù)據(jù)的聚類問題變得更易于解決和實現(xiàn)。Canopy可在許多領(lǐng)域與大部分聚類方法同時使用，包括Greedy Agglomerative Clustering、KMeans和EM算法等。

由于Canopy算法的第一階段數(shù)據(jù)量非常大，通常的步驟如下：

①首先隨機選擇一個中心點，并找出這個中心點附近存在的所有數(shù)據(jù)；

②將這些數(shù)據(jù)和中心點一起構(gòu)成一個Canopy劃分，然后再在剩余的數(shù)據(jù)點集合中再選一個中心點；

③同樣地，繼續(xù)尋找該中心點附近區(qū)域的數(shù)據(jù)點，并構(gòu)成一個劃分。

重復(fù)步驟①～③直到該集合中所有數(shù)據(jù)點都被找遍或都在某個劃分中為止。

為保證集合中的每個數(shù)據(jù)點都存在于對應(yīng)的Canopy中，中心點的距離范圍（即半徑）應(yīng)該設(shè)置得盡可能大，但若半徑過大則會影響聚類的準(zhǔn)確度。因此可以設(shè)定兩個距離閾值，稱為R1和R2，其中R1≥R2。那么根據(jù)R1和R2的值就可以控制最終聚類結(jié)果的數(shù)目，從而得到建立Canopy的基本流程：

①首先從待劃分的數(shù)據(jù)集合中隨機選擇一個中心點，設(shè)為P；

②然后把集合中與P的距離小于或等于R1的點放入中心點P的Canopy中，并從集合中刪除與P的距離小于或等于R2的點（當(dāng)然也包括P）；

③最后檢查集合是否為空，如果是空集則結(jié)束操作，否則繼續(xù)重復(fù)執(zhí)行步驟①～②。

圖1展示了數(shù)據(jù)集的Canopy劃分完成后的情況。

2 基于劃分分析的聚類方法

這種劃分法通過評價函數(shù)某種簇的原型，將數(shù)據(jù)集直接分解成若干個沒有關(guān)系的簇集合。主要方法是優(yōu)化某種標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)誤差函數(shù)，而該函數(shù)可能會強調(diào)數(shù)據(jù)的全局結(jié)構(gòu)或者局部結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有的劃分方法主要包括K均值（KMEANS）和K中心點（KMEDOIDS）兩種形式。KMEANS算法在處理大數(shù)據(jù)集時，有一定的可伸縮性和高效性，而KMEDOIDS算法的優(yōu)點是可以一定程度上消除KMEANS算法對孤立點的敏感特征。與層次法不同，劃分方法通常要求事先確定簇的個數(shù)，并且這類方法對初始值和噪聲數(shù)據(jù)十分敏感。另外，因為劃分方法是基于對象之間的距離進行聚類，因此這種方法只能發(fā)現(xiàn)球狀聚類簇而不能發(fā)現(xiàn)任意形狀的聚類簇，因而這類算法極易陷入局部最優(yōu)。

圖1 Canopy一步劃分示例

這里主要介紹具有代表性的劃分型聚類算法KMEANS算法。KMeans算法把K作為參數(shù)，同時將N個數(shù)據(jù)對象分為K個簇，從而使每個簇內(nèi)都具有較高的相似度，而簇間的相似度較低。簇中對象的平均值即簇的重心被視為相似度。

K均值算法的基本步驟如下：

① 按某種初始條件選擇集合中K個對象作為聚類中心；

②根據(jù)聚類中心值，把每個對象歸劃分到距其最近的類別中；

③再次計算每個類別中數(shù)據(jù)對象的平均值，用得到的均值點作為新的聚類中心點；

④重復(fù)執(zhí)行步驟②～③，直到各個類別中的元素內(nèi)容不再發(fā)生任何變化。

此算法的時間復(fù)雜度為O（nkp），其中n是所有對象的總數(shù)目，k是簇的數(shù)目，p是迭代的次數(shù)。KMeans算法在處理大數(shù)據(jù)集時，有相對可伸縮性和高效率，運算速度快、內(nèi)存使用少，且算法比較簡單。尤其是當(dāng)結(jié)果簇巨大且較為密集，聚類結(jié)果的類與類之間區(qū)別明顯時，效果比較好。

但是，KMeans算法采用的目標(biāo)函數(shù)存在很多局部極小點，而隨著此算法的每一步進行，目標(biāo)函數(shù)一直在減小。因此，如果在選擇初始中心點時，聚類中心點落在某個局部極小點附近，很可能使算法在這個局部極小點處收斂。從這點可以看出，初始聚類中心的隨機選取好壞決定著最終獲得局部最優(yōu)解還是全局最優(yōu)解。另外，K均值聚類算法中類別的數(shù)目k必須在聚類進行之前給定，同時，聚類時存在一定概率將鄰近對象選擇為不同的類中心點，且此算法對孤立點較為敏感。

3 現(xiàn)有算法的缺陷與粒子群聚類

為了打破現(xiàn)有傳統(tǒng)聚類方法的局限性，很多學(xué)者轉(zhuǎn)向了新的途徑：即把粒子群智能算法用于聚類算法中。 這類方法通過將聚類過程視為一系列優(yōu)化步驟，從而可以利用PSO算法具有的全局尋優(yōu)能力得到數(shù)據(jù)集的近似最優(yōu)劃分。Omran等人在2002年曾提出了一種基于粒子群優(yōu)化的算法，來進行無監(jiān)督的圖像分類，這是最早的基于PSO 的聚類算法， 2002年至今的粒子群聚類算法實際上大都遵循Omran的算法思想。在PSO粒子群算法中，初始結(jié)果簇的個數(shù)可以由用戶預(yù)先指定，而且粒子群中的每個粒子都包含一個數(shù)據(jù)向量表示簇中心或者代表一種候選的劃分，因而整個粒子群就可以表示數(shù)據(jù)集的多種劃分。

此方法首先將一組簇中心值隨機分配給每個粒子，對于每個粒子，按照最小距離原則把一個圖像的像素進行劃分，再根據(jù)用戶給定的粒子適應(yīng)度函數(shù)f，參照PSO 算法的執(zhí)行步驟確定一個最優(yōu)粒子，就可以從最優(yōu)粒子的位置推斷出一個對實驗數(shù)據(jù)的近似最優(yōu)劃分。很多實驗結(jié)果表明，基于PSO的聚類通常能得到較小的簇內(nèi)距離和較大的簇間距離（即聚類效果更好）。此類算法用在特定的合成圖像中進行實驗時，結(jié)果顯示基于PSO的方法通常不會陷入局部最優(yōu)。

在前人研究工作的基礎(chǔ)上，Merwe等學(xué)者給出了基本PSO聚類算法， 可以用于一般數(shù)據(jù)集的聚類。在此算法中，每個粒子的適應(yīng)性函數(shù)設(shè)定為Je 。Je的計算方法如下：

基本PSO聚類算法步驟如下：

（1）開始。

初始狀態(tài)：隨機選擇數(shù)據(jù)集簇的中心，并且賦值給每個粒子，確定粒子的速度（隨機）。

（2）回復(fù)。

①按照最小距離原則劃分每個粒子的數(shù)據(jù)， 并且根據(jù)步驟（1）計算各個粒子的適應(yīng)值，并由此更新每個個體的極值；

②依據(jù)（B）步驟得到各個粒子的極值， 確定全局極值以及全局極值所在的位置；

③更新粒子的速度，并把它限制在vmax 內(nèi)（依據(jù)粒子群優(yōu)化算法的速度公式）；

④更新每個粒子的位置（依據(jù)粒子群優(yōu)化算法的位置公式）。

（3）滿足算法終止條件。

輸出結(jié)果。即最優(yōu)粒子的位置，代表了最優(yōu)的 N c 個聚類中心。

（4）結(jié)束。

在算法中，終止條件包括達到規(guī)定的循環(huán)次數(shù)、簇的中心再變化或簇內(nèi)的成員不再發(fā)生改變。

4 結(jié)語

本文詳細分析和討論了當(dāng)今的主流文本聚類算法，并且對于每種算法，本文從算法基本原理、設(shè)計思想及算法效果上進行了舉例解釋與說明，并列舉了各種不同聚類算法的典型應(yīng)用案例。粒子群聚類算法是聚類研究的前沿領(lǐng)域。此算法在實驗結(jié)果指標(biāo)上能夠獲得普遍優(yōu)于傳統(tǒng)聚類算法的有效性評價指數(shù)，同時，它能夠很大程度上避免聚類過程陷入局部最優(yōu)，還可以降低傳統(tǒng)方法對初值的敏感度。當(dāng)然，此類算法也存在不足之處，表現(xiàn)在算法的收斂速度較慢，而且不能同時解決傳統(tǒng)聚類算法涉及的其它相關(guān)問題。

總體結(jié)果表明，基于PSO的方法擁有不會陷入局部最優(yōu)的優(yōu)勢，其未來發(fā)展趨勢較好，在將來的應(yīng)用中大有可為。

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