工程管理的任務(wù)范文
時(shí)間:2023-06-29 17:26:39
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇工程管理的任務(wù),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
(一)物資管理雖然我國(guó)在工業(yè)工程物資管理中取得了一定的成績(jī),但由于各種因素的存在使得物資在實(shí)際工作中存在一定的不足,其中包括:1)物資管理的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。由于企業(yè)管理階層對(duì)物資管理工作認(rèn)識(shí)度不夠,也就缺少了對(duì)物資管理工作的各項(xiàng)投入,包括資金和人力等,導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。2)物資管理中輕管理、重供應(yīng)。生產(chǎn)作業(yè)層和企業(yè)管理層都注重物資的供應(yīng)和分發(fā),忽視了物資管理和存儲(chǔ)等問(wèn)題,使得物資在倉(cāng)庫(kù)中造成一定的損失。3)思想觀(guān)念過(guò)于陳舊?,F(xiàn)代化的企業(yè)發(fā)展中摻雜了傳統(tǒng)的建設(shè)思想,企業(yè)物資管理未能跟物流市場(chǎng)相互合作,致使在運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生不必要的費(fèi)用,增加了物資成本,降低了企業(yè)生產(chǎn)效益。4)物資管理人才的缺乏。在企業(yè)物資管理部門(mén)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)化的人才,會(huì)管理又會(huì)信息技術(shù)的人才缺乏,而且物資管理人員沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn),缺乏專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)。另外就是人才知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,管理理念和管理手段過(guò)于傳統(tǒng),難以適應(yīng)于現(xiàn)代社會(huì)中工業(yè)工程的生產(chǎn)和發(fā)展。
(二)人力資源管理我國(guó)的人力資源在管理上存在一定的不足,其中包括:專(zhuān)業(yè)化人才數(shù)量少、分布不均勻、配置不合理、安排不夠合理,另外人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)低下、企業(yè)管理混亂、熟練程度低、勞動(dòng)者綜合素質(zhì)差、技能單一等問(wèn)題。
二、針對(duì)工業(yè)工程中人力資源管理和物資管理中的問(wèn)題采取的措施
(一)物資管理方面
1)加強(qiáng)對(duì)物資采購(gòu)和招投標(biāo)管理的力度,完善采購(gòu)計(jì)劃,降低物資采購(gòu)和運(yùn)輸成本。采購(gòu)物資工作至關(guān)重要,必須要明確采購(gòu)人員的責(zé)任和義務(wù),采購(gòu)過(guò)程中首先要制定合理、科學(xué)的采購(gòu)計(jì)劃,采用招投標(biāo)競(jìng)價(jià)的方式來(lái)對(duì)比、選擇合理的物資。在確保物資質(zhì)量的前提下,將物資購(gòu)置價(jià)格降到最低,建立原始的記錄檔案。遵循招投標(biāo)原則,公開(kāi)辦事,加強(qiáng)監(jiān)督。2)嚴(yán)抓采購(gòu)物資的入庫(kù)手續(xù)和供貨商管理。購(gòu)置物資時(shí)必須要認(rèn)真把好入庫(kù)關(guān),做好最后的驗(yàn)收。入庫(kù)前需要檢查物資的規(guī)格、型號(hào)、品牌、質(zhì)量和數(shù)量等項(xiàng)目,核對(duì)無(wú)誤后方可入庫(kù)。合理的安排和選擇物資供應(yīng)商,了解供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量、公司信譽(yù)和實(shí)力規(guī)模等,從源頭上選擇質(zhì)量好、服務(wù)優(yōu)的供應(yīng)商。3)做好材料使用量的控制工作。物資發(fā)放混亂不但會(huì)影響企業(yè)的生產(chǎn),還會(huì)造成一定程度的浪費(fèi),增加物資的費(fèi)用。所以控制物資量的發(fā)放,是項(xiàng)目核算成本的依據(jù),嚴(yán)格控制發(fā)放程序。a.根據(jù)具體項(xiàng)目,安排驗(yàn)收員、采購(gòu)員、庫(kù)管員和發(fā)料員的具體崗位職責(zé)。b.完善施工隊(duì)伍領(lǐng)料人委托制度,嚴(yán)格控制領(lǐng)料人的領(lǐng)料程序,避免亂領(lǐng)。c.完善限額領(lǐng)料制度,監(jiān)理領(lǐng)料臺(tái)賬,控制作業(yè)隊(duì)伍的材料使用。
(二)人力資源管理方面
1)探索新的人力資源管理模式,摒棄傳統(tǒng)落后的管理方式和理念。我國(guó)各企業(yè)在使用人力資源方面過(guò)于陳舊,管理方式和管理理念過(guò)于傳統(tǒng)。為了使人才資源根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣來(lái)選擇自己喜歡的職業(yè),必須要做好工資和福利的分配,完善職工教育培訓(xùn)制度,提高企業(yè)員工的素質(zhì)。摒棄傳統(tǒng)的管理方式和理念,探索出新的人力資源管理模式,提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)力,增加企業(yè)效益。2)完善管理制度,規(guī)范人力資源管理。由于勞動(dòng)力素質(zhì)低,工作不夠熟練,技能單一導(dǎo)致工作效率極低。所以必須規(guī)范人力資源管理制度,只有制度完善才可以更好的約束員工的各項(xiàng)行為。合理安排技術(shù)人才,提高工作效率。3)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)化強(qiáng)、素質(zhì)高的技術(shù)人才,監(jiān)理人力資源信息系統(tǒng)。我國(guó)的專(zhuān)業(yè)化技術(shù)人才相對(duì)缺乏,人才選擇職業(yè)時(shí)忽略了興趣和特長(zhǎng),導(dǎo)致跟供需脫節(jié)。所以要建立人力資源信息系統(tǒng),開(kāi)放市場(chǎng),選擇更多專(zhuān)業(yè)化人才。4)打造現(xiàn)代化企業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的技術(shù)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)代工業(yè)工程企業(yè)生產(chǎn)中科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力,近幾年隨著科技的發(fā)展,高新技術(shù)和高新理論的應(yīng)用更是廣泛。這就要求企業(yè)在生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須要加大對(duì)人力資源管理工作的監(jiān)督力度,完善各項(xiàng)人力資源管理制度,選擇具有綜合素質(zhì)較高和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平較高的人才。
三、結(jié)束語(yǔ)
篇2
2010年,全國(guó)農(nóng)民工總數(shù)達(dá)2.42億人。隨著這一群體的不斷壯大,農(nóng)民工問(wèn)題業(yè)已成為突出的社會(huì)問(wèn)題。近年來(lái),國(guó)家從政策、法規(guī)等多個(gè)方面提供宏觀(guān)指導(dǎo),許多地方政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體也都積極參與幫助解決農(nóng)民工問(wèn)題,農(nóng)民工的社會(huì)處境日趨得到改善。
然而,還有一個(gè)重要的問(wèn)題尚未得到重視,那就是農(nóng)民工的心理問(wèn)題。農(nóng)民工群體是由一個(gè)個(gè)個(gè)體農(nóng)民組成的,其心理健康問(wèn)題必將是一個(gè)我們不可忽視的環(huán)節(jié)。每個(gè)人的內(nèi)心都有一股積極向上的動(dòng)力,最強(qiáng)大的力量往往在于自己。故而,農(nóng)民工兄弟也要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,做自己的心理醫(yī)生。
或許我們無(wú)法改變?nèi)松覀冎辽倏梢愿淖內(nèi)松^(guān)
有兩個(gè)小故事或許可為我們?cè)撊绾稳フ_看待人生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)提供啟發(fā)。
第一個(gè)故事:有個(gè)行人長(zhǎng)途跋涉后,筋疲力盡地倒在井邊睡著了。當(dāng)他差一點(diǎn)掉到井里時(shí),幸運(yùn)女神叫醒了他,說(shuō):“喂,朋友,你若掉到井里,一定會(huì)責(zé)怪我,決不會(huì)怨自己的疏忽?!毙疫\(yùn)女神的話(huà)也許是許多人心中的想法,人生的不幸不是我們的原因而是造化弄人。
另一個(gè)故事:有一天,有個(gè)老人砍了不少柴,十分吃力地挑著走了很遠(yuǎn)的路。一路上他累極了,實(shí)在挑不動(dòng)了,便將擔(dān)子放下,叫喊起死神來(lái)。死神來(lái)后,問(wèn)他為什么叫他,老人說(shuō):“盡管我已精疲力竭了,但還是請(qǐng)你把那擔(dān)子放在我肩上?!奔词股畈恍?,我們也不應(yīng)埋怨、自暴自棄,而是愛(ài)惜生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)繼續(xù)走前方的路。
人無(wú)法選擇其出生和起點(diǎn),但人生路途漫長(zhǎng),終需自己去走出自己的那條路。所以,我們可以去做的就是首先改變自己的人生觀(guān),讓自己帶著陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活、工作和一切,而人生的軌跡也許就在你微笑的下一刻發(fā)生360度的大轉(zhuǎn)彎。
或許我們無(wú)法左右事情,但我們至少可以調(diào)整自己的心態(tài)
來(lái)自廣東潮州的小李在廣州做蔬菜買(mǎi)賣(mài),雖然他1990年就來(lái)到了廣州,但仍舊感到自己與真正的城里人之間的差別很大。不光每月收入低,有時(shí)找錯(cuò)錢(qián)還被人罵“傻農(nóng)民”。如今年紀(jì)大了,看到自己的孩子受教育程度也不高,在外打工也很辛苦,和自己當(dāng)年沒(méi)兩樣,心里感到難過(guò)自卑。
面對(duì)生活重負(fù)、工作壓力和心理負(fù)擔(dān),需要學(xué)會(huì)打開(kāi)不同的窗戶(hù),轉(zhuǎn)變角度去看待問(wèn)題。有這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看到窗外的人正在埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿(mǎn)面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園,果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō),“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)?!?/p>
以積極的態(tài)度看待工作和生活,工作時(shí)認(rèn)真工作,生活時(shí)快樂(lè)生活,不要將焦點(diǎn)只投向失敗,盲目放大悲觀(guān)的情緒,閑暇時(shí)光應(yīng)多多外出爬山、逛公園、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)或者跟親人朋友聊聊天,有許多既省錢(qián)又有益身心的活動(dòng),這樣不僅可以生活豐富,也讓自己得到合理的釋放,讓健康的情緒隨身攜帶。
或許我們無(wú)法改變風(fēng)向,但我們至少可以調(diào)帆
在城市里打工的農(nóng)民兄弟許多都從事以體力勞動(dòng)為主的工作,一邊是因?yàn)槭芙逃潭炔粔蚨陨砀械綗o(wú)法勝任,一邊是用人單位的各種門(mén)檻,所以就形成了一種農(nóng)民工就只能干體力活的一種刻板印象。其實(shí),有許多“混”出頭的優(yōu)秀人才最初都是靠體力勞動(dòng)這種途徑走進(jìn)城市的。
29歲的四川小伙周明1999年闖蕩廣州,在一家川菜館的廚房做雜工。周明給自己定下了一個(gè)目標(biāo),要在五年后開(kāi)一家屬于自己的川菜館。第一年,他做各種打雜的零工,并且學(xué)做各種菜式;第二年,他通過(guò)不斷的努力,從打雜工晉升為一名廚師,不斷積累經(jīng)驗(yàn);第三年,在自己的廚藝不斷提升的同時(shí),開(kāi)始關(guān)注老板的經(jīng)營(yíng)模式;第四年,他開(kāi)始考察市場(chǎng),并且積累資金;第五年,由于資金不到位,開(kāi)店的計(jì)劃暫時(shí)擱淺,但在兩年后,他靠著自己的積蓄、親戚朋友的資助和一定的貸款,終于開(kāi)起了自己的小店。如今他正規(guī)劃著自己的下一個(gè)五年計(jì)劃。
篇3
關(guān)鍵詞:工程任務(wù)課程化;旅游管理專(zhuān)業(yè);教學(xué)方法
一.工程任務(wù)課程化的涵義
工程任務(wù)課程化,系齊齊哈爾工程學(xué)院首先提出,其含義是在教學(xué)過(guò)程中以相關(guān)企業(yè)的實(shí)際工程任務(wù)為載體展開(kāi)教學(xué)工作,將教學(xué)任務(wù)工程化,工程任務(wù)課程化。工程的的核心任務(wù)是設(shè)計(jì)和實(shí)施尚未存在的問(wèn)題或任務(wù)的答案,以直接或間接的服務(wù)于社會(huì)或社會(huì)的組成部分。這種教學(xué)方法,改革以傳統(tǒng)課堂講課為主的教育教學(xué)模式,探索工程任務(wù)與課程相結(jié)合,將真實(shí)的工程任務(wù)引入教學(xué)的一種新型的高等工程教育教學(xué)模式。需要教師帶著學(xué)生尋找問(wèn)題,通過(guò)創(chuàng)造性的解決問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的目標(biāo),其結(jié)果是問(wèn)題的解決和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這正吻合了工程教育教學(xué)改革思想,即“構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)生涯發(fā)展為主線(xiàn)、以真實(shí)的工程為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化專(zhuān)業(yè)課程體系”,充分發(fā)掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。
二.實(shí)施工程任務(wù)課程化需具備的教學(xué)背景
(一)教學(xué)環(huán)境
工程任務(wù)課程化的實(shí)施要有工程任務(wù)為載體,為此,要有校企合一的企業(yè),或者校企合作的實(shí)習(xí)單位。齊齊哈爾工程學(xué)院2006年以旅游管理專(zhuān)業(yè)為依托,成立了齊齊哈爾東亞旅行社,專(zhuān)業(yè)教研室主任即為企業(yè)法定代表人。
(二)課程設(shè)置
工程任務(wù)課程化的教學(xué)方法需要模塊化的課程設(shè)置,在人才培養(yǎng)方案中要對(duì)學(xué)科性課程進(jìn)行整合,以工作過(guò)程系統(tǒng)化進(jìn)行課程設(shè)置。
在教學(xué)過(guò)程中完成一個(gè)新穎、完整、實(shí)踐性強(qiáng)的工程任務(wù),能夠引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
(三)教師能力
工程任務(wù)課程化要求教師帶著學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,為此,要求教師一方面具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程任務(wù)的化解,另一方面要求教師具有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。
(四)教學(xué)形式
學(xué)生以項(xiàng)目小組為單位,按照“PDCA”模式,完成“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—總結(jié)”全過(guò)程。這種形式的教學(xué),打破了單科界限,教師要根據(jù)工程任務(wù)統(tǒng)籌多科內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)各種有利于任務(wù)完成的元素,讓學(xué)習(xí)變得有趣,最終,學(xué)生的方法能力得到提升,學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
三.齊齊哈爾工程學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)工程任務(wù)課程化的探索
以齊齊哈爾工程學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)為例,主要進(jìn)行了以下探索:
按照學(xué)院“開(kāi)一個(gè)專(zhuān)業(yè)、辦一個(gè)實(shí)體、建一個(gè)會(huì)(所)、創(chuàng)一個(gè)品牌”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念,旅游管理專(zhuān)業(yè)于2006年12月成立了齊齊哈爾東亞旅行社。旅游管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)以東亞旅行社的實(shí)際任務(wù)為載體,實(shí)施工程任務(wù)課程化;同時(shí),旅游管理專(zhuān)業(yè)結(jié)合旅行社的常規(guī)業(yè)務(wù),在同一學(xué)期開(kāi)設(shè)了《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》、《旅行社計(jì)調(diào)與外聯(lián)實(shí)務(wù)》、《旅游文化賞析》、《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》等五門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,在教學(xué)過(guò)程中,教師將旅行社的真實(shí)任務(wù)“課程化”,將行程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)在《旅行社計(jì)調(diào)與外聯(lián)》課程上實(shí)現(xiàn),將行程銷(xiāo)售在《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》課程中完成,將帶團(tuán)在《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》及《旅游文化賞析》課程中完成。通過(guò)這樣的教學(xué),使學(xué)生參與到旅行社業(yè)務(wù)的整個(gè)環(huán)節(jié),提升學(xué)生的工程分析能力,并在很大程度上提升了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),激發(fā)了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2011年,旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生依托東亞旅行社共承接任務(wù)25筆,363人次。
總支,我們的探索是要借助工程任務(wù)來(lái)促進(jìn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)意識(shí),學(xué)生要全員參與、全程參與,在工程結(jié)束后要進(jìn)行教學(xué)性總結(jié)。在這種實(shí)踐中,工程與課程是交叉的,互相促進(jìn)的。在具體實(shí)施中,教學(xué)的時(shí)間安排、場(chǎng)所安排、考核方式等,都可能打破現(xiàn)有的教學(xué)形式?!肮こ倘蝿?wù)課程化”的不僅是要在每一門(mén)課程內(nèi)部進(jìn)行,最理想的是將專(zhuān)業(yè)的課程體系進(jìn)行整合,以“一切為了學(xué)生”為宗旨,創(chuàng)造“讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)方式與在社會(huì)生存方式相一致”的教學(xué)模式。
實(shí)施工程任務(wù)課程化的教學(xué)方法,在經(jīng)營(yíng)管理旅行社的過(guò)程中,教師直接接觸旅游業(yè)務(wù),與市場(chǎng)需求零距離接觸,提升了教師對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力;在教師制定接待方案后,具體的旅游活動(dòng)由學(xué)生實(shí)施,在這個(gè)學(xué)期中,大二的學(xué)生共有39人參與到旅行社的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中,與《旅游文化賞析》、《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》、《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》等課程相結(jié)合,加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐技能和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,通過(guò)實(shí)施工程任務(wù)課程化,我們達(dá)到了以下效果:第一,使教育教學(xué)與實(shí)際工程任務(wù)相結(jié)合,使課堂教學(xué)任務(wù)化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升課堂教學(xué)效果,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生崗位遷徙能力的培養(yǎng);使教育教學(xué)與專(zhuān)業(yè)公司相結(jié)合,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)公司業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng);縮短學(xué)生就業(yè)時(shí)與職場(chǎng)的距離,促進(jìn)就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
四.工程任務(wù)課程化取得的成果及不足
(一)取得的成果
第一,通過(guò)實(shí)施“工程任務(wù)課程化”,使教育教學(xué)與實(shí)際工程任務(wù)相結(jié)合,使課堂教學(xué)任務(wù)化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升課堂教學(xué)效果,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生崗位遷徙能力的培養(yǎng),學(xué)生的成績(jī)有所提升,從以下圖中可見(jiàn),分?jǐn)?shù)不及格的比重降低,80分以上學(xué)生的比重提升;
工程任務(wù)課程化實(shí)施前后學(xué)生成績(jī)對(duì)比圖
0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%60以下60-6970-7980-8990-99分?jǐn)?shù)學(xué)生百分?jǐn)?shù)之前之后
第二,通過(guò)實(shí)施“工程任務(wù)課程化”,使教育教學(xué)與專(zhuān)業(yè)公司相結(jié)合,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)公司業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng);
第三,通過(guò)實(shí)施“工程任務(wù)課程化”,縮短學(xué)生就業(yè)時(shí)與職場(chǎng)的距離,促進(jìn)就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
第四,通過(guò)實(shí)施“工程任務(wù)課程化”,提升了師生的實(shí)踐能力。
在經(jīng)營(yíng)旅行社的過(guò)程中,教師直接接觸旅游業(yè)務(wù),與市場(chǎng)需求零距離接觸,提升了教師對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力;在教師制定接待方案后,具體的旅游活動(dòng)由學(xué)生實(shí)施,在這個(gè)學(xué)期中,旅游091學(xué)生共有39人參與到旅行社的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中,與《旅游文化》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》、《旅行社經(jīng)營(yíng)管理》等課程相結(jié)合,加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐技能,在此期間,共獲利1155元,生均30元。
(二)存在的不足及措施
1.教師的經(jīng)營(yíng)管理及業(yè)務(wù)能力有待提高
教師長(zhǎng)期在教學(xué)崗位工作,對(duì)實(shí)際的業(yè)務(wù)了解不夠,導(dǎo)致對(duì)旅行社的經(jīng)營(yíng)、管理以及相關(guān)業(yè)務(wù),如財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)不熟悉,為實(shí)際工作帶來(lái)不便。作為一個(gè)管理者,雖然不能做到多面手,但是對(duì)于相關(guān)工作都應(yīng)該做到熟悉,這就需要教師在以后的工作中多付出精力來(lái)進(jìn)一步了解業(yè)務(wù)。
2.應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
在這個(gè)學(xué)期中,教師雖然召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)和兩次推進(jìn)會(huì)來(lái)實(shí)施工程任務(wù)課程化,但是,學(xué)生的參與積極性仍然不高,究其原因,與旅行社的業(yè)務(wù)量不大有一定的關(guān)系,學(xué)生渴望真實(shí)參與到帶團(tuán)中,但實(shí)際上帶團(tuán)只能是一名導(dǎo)游的工作,更多的學(xué)生只能是在實(shí)施“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”這個(gè)任務(wù),應(yīng)進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生做好營(yíng)銷(xiāo)工作來(lái)爭(zhēng)取更多的業(yè)務(wù),以增加實(shí)踐帶團(tuán)經(jīng)歷。
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關(guān)鍵詞:水利工程管理;水利管理部門(mén);水利工程;水土資源;水利產(chǎn)業(yè);水利
中圖分類(lèi)號(hào):TV 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-0432(2011)-08-0237-1
水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和整個(gè)自然界、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展所必須的極其寶貴的自然資源,具有特別重要和不可代替的意義。中國(guó)是一個(gè)水利大國(guó),對(duì)于水利工程的管理也更是任重道遠(yuǎn),幾千年的封建王朝也無(wú)不是把興水利、治水害作為自己治國(guó)安邦的頭等大事。水利工程管理因其綜合性強(qiáng),涉及面廣,可以說(shuō)幾乎與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門(mén)之間均有關(guān)系,同時(shí),水利工程管理又是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,因此,必須依靠基層的廣大干部職工,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)真貫徹水利工程管理方面的法律法規(guī)和指令,為此,水利部門(mén)的工作者就一定要充分了解本單位和本部門(mén)的主要任務(wù)和特點(diǎn)。
1 水利工程管理單位的主要任務(wù)
水利工程管理單位的任務(wù)是由它的性質(zhì)、工程規(guī)劃設(shè)計(jì)要求以及它在社會(huì)分工中所處的地位決定的。作為從事防洪、供水等生產(chǎn)活動(dòng)的水管單位,其一切活動(dòng)要以生產(chǎn)為中心來(lái)組織進(jìn)行,其任務(wù)一般包括如下幾個(gè)方面:
1.1 為整個(gè)社會(huì)和人類(lèi)提供防洪安全保障和生產(chǎn)、生活用水以滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)的需要
根據(jù)社會(huì)分工,水管單位的首要任務(wù)就是安全運(yùn)用水利工程,調(diào)節(jié)天然徑流,為社會(huì)提供安全防洪保障,并滿(mǎn)足社會(huì)生產(chǎn)和居民生活用水的需要。
1.2 充分利用水土資源
水管單位要發(fā)揮水利工程防洪、供水的作用,必然占用一定數(shù)量國(guó)家交付支配使用的水資源、水域和土地資源。這些水資源由水管單位管理后,其他單位和個(gè)人不得侵占和隨意利用。因此,水管單位必須在管好、用好水利工程,發(fā)揮防洪和供水效益的同時(shí),積極開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)。充分利用水資源,開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng),不僅能夠滿(mǎn)足社會(huì)的需要,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且能夠增加水管單位的收入,這對(duì)于改善職工生活,穩(wěn)定管理隊(duì)伍也具有十分重要的意義。
1.3 提高經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)營(yíng)效果,自我維持簡(jiǎn)單再生產(chǎn)
國(guó)家投入大量資金興建水利工程,為了發(fā)揮防洪和供水效益,保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展,對(duì)于水管單位,并不都要求有盈利。根據(jù)我國(guó)的具體國(guó)情,水利投入增加,建成的水利工程會(huì)越來(lái)越多,而維持這些工程正常運(yùn)行所需要的年費(fèi)用也不宜完全由國(guó)家來(lái)負(fù)擔(dān)。水管單位必須根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行有償供水、有償服務(wù),進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算,在充分發(fā)揮社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)講究自身的經(jīng)營(yíng)效益。
綜上所述,水利工程管理單位的任務(wù)是:安全運(yùn)用水利工程,合理利用水資源,充分發(fā)揮水利工程防洪、供水、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)魚(yú)等綜合效益;充分利用所占用的人力、物力和財(cái)力,以及水域和土地資源,開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng),為發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),提高人民生活水平和精神文明建設(shè)全面服務(wù)。并在發(fā)揮社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),講究自身的經(jīng)營(yíng)效益,實(shí)現(xiàn)自我維持簡(jiǎn)單再生產(chǎn)。
2 水利工程管理單位的主要特點(diǎn)
水利工程單位是通過(guò)調(diào)節(jié)天然徑流進(jìn)行防洪和供水的,由于天然徑流的隨機(jī)性等因素,其生產(chǎn)活動(dòng)的組織具有與其生產(chǎn)活動(dòng)不同的復(fù)雜性。其主要表現(xiàn)為以下一些特征:
2.1 生產(chǎn)活動(dòng)的不穩(wěn)定性
天然徑流的時(shí)間和空間分布是個(gè)隨機(jī)的過(guò)程,事先雖然可以預(yù)測(cè),但在目前科技發(fā)展水平下,預(yù)測(cè)精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足計(jì)劃生產(chǎn)的實(shí)用需要。為此水利工程的防洪、供水都必須考慮各種可能性,而不能以某一確定量為唯一依據(jù)。即對(duì)于一個(gè)水利工程設(shè)計(jì)既定的供水對(duì)象來(lái)說(shuō),并不能保證每年都能滿(mǎn)足用水需求。如果當(dāng)年天然徑流來(lái)量豐富,超過(guò)了用水設(shè)計(jì)的供水需求,水管單位不需要做太大的努力,就可以滿(mǎn)足用水需要,還會(huì)形成棄水。而當(dāng)遭遇枯水年分,則難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的供水目標(biāo)。因此,水利工程的防洪、供水生產(chǎn)活動(dòng)具有不穩(wěn)定性。這是水利產(chǎn)業(yè)不同于其他產(chǎn)業(yè)的一個(gè)顯著特征。
2.2 產(chǎn)品流通范圍的局限性
從理論上講,水利工程的供水也像其他商品一樣可以流通到任何地方。但在實(shí)踐中,供水受到地理環(huán)境的約束,其流通范圍有一定的限制。缺水地區(qū)跨流域引水,需要大量的資金投入,其成本高于本流域引水幾十倍,甚至于幾百倍。因此,除在水資源特別緊張地區(qū),經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)論證,必須跨流域引水外,一般地區(qū)水利工程的供水只在本流域內(nèi)流通。超過(guò)設(shè)計(jì)保證率的多余水量很難充分利用,供水生產(chǎn)也很難擴(kuò)大。供水生產(chǎn)的這個(gè)特征對(duì)于水利經(jīng)營(yíng)管理具有很大的影響。
2.3 生產(chǎn)資料的高度安全性要求
水利工程設(shè)施是防洪、供水最主要的生產(chǎn)資料。水利工程設(shè)施是否安全,不僅關(guān)系到人民群眾日常生活活動(dòng)的正常進(jìn)行,而且還將對(duì)下游地區(qū)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。這種影響對(duì)于蓄水工程來(lái)說(shuō)顯得尤其突出,工程萬(wàn)一失事,水利變成水害,給下游帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。無(wú)論是防洪工程還是興利工程,都有遭遇洪水的可能性,因此,保證水利工程本身的安全,對(duì)于水利產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行管理是極其重要的。因此,水利生產(chǎn)的高度安全性是有別于其他生產(chǎn)活動(dòng)的又一個(gè)重要特征,必須予以充分的認(rèn)識(shí)和重視。
2.4 生產(chǎn)活動(dòng)具有穩(wěn)定性的聯(lián)系
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【關(guān)鍵詞】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法;園林工程;項(xiàng)目管理
所謂任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,是一種有創(chuàng)新性的教學(xué)方法,也是一種新型的課程模式。它是師生通過(guò)一起完成實(shí)施一個(gè)整體的項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能相結(jié)合而達(dá)到雙重提高的教學(xué)方法。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法實(shí)施的基礎(chǔ)是以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,它利用課程教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)巧妙結(jié)合而詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù)作為平臺(tái)來(lái)進(jìn)行教學(xué)的。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),任務(wù)驅(qū)動(dòng)法可以明確學(xué)習(xí)目標(biāo),可以使學(xué)生牢固地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、增強(qiáng)實(shí)踐能力,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的能力。對(duì)教師來(lái)說(shuō),任務(wù)驅(qū)動(dòng)法是一種很好的教學(xué)方法,它可以引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索,提高其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的實(shí)施條件
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法徹底改變以往的教師講學(xué)生學(xué)的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式,其最基本的特點(diǎn)就是學(xué)生為主體,任務(wù)務(wù)為主線(xiàn),教師為輔導(dǎo)。它是以任務(wù)制定目標(biāo),所有相關(guān)教師都全程參與。
(一)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法適用于實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的課程。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法是一種新型的比較先進(jìn)的課程模式,但不等于說(shuō)它適合于所有的課程。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的適用范圍是實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的以技能培養(yǎng)為主體的課程體系。如果不顧它的適用范圍,盲目使用,只會(huì)適得其反。園林工程項(xiàng)目管理往往要根據(jù)園林企業(yè)的實(shí)際綠化項(xiàng)目案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),具有操作性、應(yīng)用性、實(shí)踐性的特征,所以是可以使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法來(lái)進(jìn)行教學(xué)的。一個(gè)完整的綠化工程項(xiàng)目的順利開(kāi)發(fā)要包含分析、設(shè)計(jì)、施工等環(huán)節(jié),需要很長(zhǎng)的時(shí)間,是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程。因此教師和學(xué)生僅僅利用自身的時(shí)間和技術(shù)是很難完成的,可以通過(guò)校企合作方式來(lái)完成,因?yàn)轫?xiàng)目開(kāi)發(fā)前景、項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目資金運(yùn)行以及項(xiàng)目進(jìn)度掌握等方面是企業(yè)的所擅長(zhǎng)的。這樣結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué),節(jié)省了時(shí)間和精力,提高了效率。
(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的實(shí)施需要營(yíng)造和諧開(kāi)放的教育環(huán)境。
由于任務(wù)驅(qū)動(dòng)法是一種非常需要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的教學(xué)方法,所以在教學(xué)中使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法需要營(yíng)造和諧開(kāi)放的教育環(huán)境,讓學(xué)生情緒放松,思維活躍,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性。在這樣的環(huán)境中,學(xué)生可以積極地、活躍地、大膽地進(jìn)行思維,可以自主制定園林工程項(xiàng)目實(shí)施的計(jì)劃、方案和進(jìn)度,自主選擇可行的實(shí)施項(xiàng)目、自主建立團(tuán)隊(duì)。在這樣的環(huán)境中,教師可以把自己解決問(wèn)題的方法教給學(xué)生、把處理項(xiàng)目的能力展現(xiàn)給學(xué)生,把思維方式傳授給學(xué)生。為了這種營(yíng)造和諧開(kāi)放的教育環(huán)境,學(xué)校的圖書(shū)館、電子閱覽室等教育資源和設(shè)施應(yīng)向?qū)W生開(kāi)放。
(三)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的實(shí)施需要專(zhuān)門(mén)的師資隊(duì)伍。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法是一種注重實(shí)際的教學(xué)方法,是以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、應(yīng)用能力力和創(chuàng)新能力為任務(wù)的,對(duì)教師的素質(zhì)尤其是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的要求比較高。要順利實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué),必須要有具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)門(mén)的師資隊(duì)伍。教師的操作技能、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素質(zhì)都對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的實(shí)施效果有很大影響。只有學(xué)校擁有專(zhuān)門(mén)的師資隊(duì)伍,才有可能實(shí)施好任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的教學(xué)方式,才能為提高教學(xué)質(zhì)量提供可靠的保障,所以加強(qiáng)對(duì)教師的定期培訓(xùn)十分必要。
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的實(shí)施原則
要想利用好任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的教學(xué)方式,必須堅(jiān)持一些基本的原則。具體來(lái)說(shuō),需要堅(jiān)持全員參與的原則、全程參與的原則和過(guò)程可逆的原則。
(一)全員參與的原則。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法下,所有的相關(guān)人員都要參與,不管是學(xué)生,還是教師。課程設(shè)計(jì)不再僅僅是任課老師的事,而是全系老師的共同工作。學(xué)生的學(xué)習(xí)也不再局限于自己一個(gè)人,不再是自己一個(gè)人苦苦摸索,而是和大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這是任務(wù)驅(qū)動(dòng)法不同于其他教學(xué)方法的一個(gè)重要標(biāo)志。
(二)全程參與的原則。
使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法開(kāi)展教學(xué),教師就不能僅僅指導(dǎo)某個(gè)課程設(shè)計(jì)或者某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),而是參與到教學(xué)的各個(gè)過(guò)程和所有環(huán)節(jié)。學(xué)生的學(xué)習(xí)是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和探索,不再被動(dòng)等老師講授。學(xué)生需要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還有參與一些課程設(shè)計(jì)。
(三)過(guò)程可逆的原則。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的教學(xué)方式中,學(xué)生的課程設(shè)計(jì)可以向后看,也可以向前看。但有需要時(shí),可以修改上學(xué)期的課程設(shè)計(jì),以使整個(gè)流程更加科學(xué)、合理。如果不堅(jiān)持過(guò)程可逆的原則,就不能完善項(xiàng)目的流程,影響項(xiàng)目的進(jìn)度和可行性。
三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在園林工程項(xiàng)目管理課程中的實(shí)施
把任務(wù)驅(qū)動(dòng)法應(yīng)用于園林工程項(xiàng)目管理課程的教學(xué),不僅要把握任務(wù)驅(qū)動(dòng)法實(shí)施的條件和原則,還需要把握?qǐng)@林工程課程項(xiàng)目設(shè)置的原則。
(一)園林工程課程項(xiàng)目設(shè)置的原則。
園林工程課程項(xiàng)目設(shè)置要把握一些重要的原則,包括可行性原則、職業(yè)性原則、發(fā)展性原則三個(gè)原則。一是園林工程課程項(xiàng)目設(shè)置應(yīng)該貼近園林工程實(shí)際,并且考慮學(xué)生的知識(shí)和能力范圍。也就是園林工程課程項(xiàng)目設(shè)置必須堅(jiān)持可行性原則。違背了這個(gè)原則,項(xiàng)目就無(wú)法實(shí)施。二是園林工程課程項(xiàng)目設(shè)置要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)用和基本技能的培養(yǎng)提高,應(yīng)該符合相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課程性質(zhì),體現(xiàn)出崗位技能和職業(yè)特色,堅(jiān)持職業(yè)性原則。三是園林工程課程項(xiàng)目設(shè)置應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)展性原則,因?yàn)閳@林工程在快速發(fā)展,人們的審美能力和需求層次也在不斷提高。不堅(jiān)持發(fā)展性原則,就會(huì)使項(xiàng)目脫離時(shí)代的步伐。
(二)基于驅(qū)動(dòng)法的園林工程課程項(xiàng)目的確定。
園林工程課程內(nèi)容廣泛,包括基本工程地形塑造、園林給排水工程、園林土方工程、水景工程、擋土與景墻、假山與置石工程、園路、園橋與廣場(chǎng)工程、園林供電工程、園林建筑工程、綠化工程、仿塑與雕塑。應(yīng)用驅(qū)動(dòng)法來(lái)確定園林工程課程項(xiàng)目可以設(shè)計(jì)包含教學(xué)大綱全部?jī)?nèi)容的六個(gè)項(xiàng)目,然后再給每個(gè)項(xiàng)目下安排科學(xué)合理的操作環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)好實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)之后,就需要進(jìn)行考核方法的設(shè)計(jì)。在考核方法的設(shè)計(jì)上,可以采用項(xiàng)目化任務(wù)的方式,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生理論知識(shí)和操作技能的動(dòng)態(tài)化的綜合評(píng)價(jià)。只有這樣才能體現(xiàn)出園林工程課程的實(shí)踐性的特征。比如,綜合成績(jī)的考核可以由項(xiàng)目技能操作任務(wù)考核、期末考試成績(jī)以及平時(shí)成績(jī)?nèi)齻€(gè)部分組成。其中的項(xiàng)目技能操作任務(wù)的成績(jī)應(yīng)該由工程項(xiàng)目各個(gè)任務(wù)的成績(jī)組合而成,各個(gè)任務(wù)的權(quán)重和分?jǐn)?shù)要依據(jù)任務(wù)的難易程度來(lái)確定。期末考試是為了檢測(cè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期總體學(xué)習(xí)成果,期末考試成績(jī)占三分之一以下的比重較為合適。平時(shí)成績(jī)由課堂問(wèn)答表現(xiàn)和作業(yè)完成情況兩部分組成。綜上所述,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法適用于實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的課程,它的實(shí)施需要營(yíng)造和諧開(kāi)放的教育環(huán)境,需要專(zhuān)門(mén)的師資隊(duì)伍。將任務(wù)驅(qū)動(dòng)法應(yīng)用于園林工程項(xiàng)目管理課程中要堅(jiān)持全員參與的原則、全程參與的原則和過(guò)程可逆的原則。在園林工程項(xiàng)目管理課程中的實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,應(yīng)該要在掌握?qǐng)@林工程課程項(xiàng)目設(shè)置基本原則的情況下進(jìn)行,確定園林工程課程項(xiàng)目及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
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關(guān)鍵詞:WBS—工作(任務(wù));分解結(jié)構(gòu);工程項(xiàng)目管理
中圖分類(lèi)號(hào):C93-0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2013)07-00-01
WBS(WORK BREAKDOWN STRUATURE)工作(任務(wù))分解結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將工程項(xiàng)目的各項(xiàng)目?jī)?nèi)容按其相關(guān)關(guān)系逐層進(jìn)行分解,直到工作內(nèi)容單一、便于組織管理的單項(xiàng)工作為止,再把各單項(xiàng)工作在整個(gè)項(xiàng)目中的地位、相對(duì)關(guān)系用樹(shù)形結(jié)構(gòu)圖(見(jiàn)圖一)或鋸齒列表的形式(見(jiàn)圖二)直觀(guān)的表示出來(lái)的方法。其主要目的是使項(xiàng)目各參與方從整體上了解工程項(xiàng)目的各項(xiàng)工作(或任務(wù))便于進(jìn)行整體的協(xié)調(diào)管理或從整體上了解自己承擔(dān)的工作與全局的關(guān)系。在實(shí)際應(yīng)用中樹(shù)形結(jié)構(gòu)圖以其直觀(guān)易懂得特點(diǎn)應(yīng)用更為廣泛,因此本文主要討論樹(shù)形結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用。
在應(yīng)用此方法的過(guò)程中,由于工程項(xiàng)目的單一性決定了項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分解沒(méi)有普遍適用的方法,但對(duì)任何項(xiàng)目分解都要注意以下幾個(gè)方面:首先,應(yīng)在各個(gè)層次上保持項(xiàng)目?jī)?nèi)容的完整性,不能遺漏任何必要的組成部分,一個(gè)項(xiàng)目單元只能從屬于某一個(gè)上層單元不能交叉從屬,相同層次的項(xiàng)目單元應(yīng)有相同的性質(zhì)。其次,項(xiàng)目單元應(yīng)有較高的整體性與獨(dú)立性,應(yīng)能區(qū)分不同責(zé)任者和不同的工作內(nèi)容。再次,分解出的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)應(yīng)有一定的彈性,應(yīng)能為項(xiàng)目范圍的擴(kuò)展做好準(zhǔn)備。最后,分解詳細(xì)程度的確定,對(duì)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行分解,分解過(guò)粗可能難以體現(xiàn)計(jì)劃內(nèi)容,分的過(guò)細(xì)則會(huì)增加工作量。在此基礎(chǔ)上以項(xiàng)目目標(biāo)體系為指導(dǎo),以項(xiàng)目技術(shù)、管理系統(tǒng)說(shuō)明為依據(jù),由上而下、由粗到細(xì)進(jìn)行分解。
在應(yīng)用WBS法的時(shí)候不同的使用者可以從不同的角度對(duì)某工作(或任務(wù))進(jìn)行分解。如下例:
例:我單位的放射性廢液管道輸送系統(tǒng),自上世紀(jì)某年入科研生產(chǎn)使用,因?yàn)槭墚?dāng)初設(shè)計(jì)水平所限,再加上設(shè)計(jì)壽期已到,設(shè)備材料嚴(yán)重老化,已經(jīng)不能滿(mǎn)足我單位的使用要求以及環(huán)境保護(hù)的要求。因此投入資金建設(shè)一套新的系統(tǒng)代替該系統(tǒng),待新系統(tǒng)建成后對(duì)舊系統(tǒng)進(jìn)行退役,同時(shí)在新系統(tǒng)建設(shè)的過(guò)程中又不能影響舊系統(tǒng)的使用。
針對(duì)以上項(xiàng)目進(jìn)行工作(任務(wù))分解,如從業(yè)主工程項(xiàng)目管理角度出發(fā),可以利用WBS法把項(xiàng)目的工程管理工作(任務(wù))劃分如下:進(jìn)度控制、投資控制、合同管理、資料管理、技術(shù)管理 、采購(gòu)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、人力資源管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等任務(wù)。如下圖三:
由上例可見(jiàn)在業(yè)主進(jìn)行工程項(xiàng)目管理的過(guò)程中,可對(duì)項(xiàng)目管理工作利用WBS法進(jìn)行工作分解(上例中第二層、第三層中的有些工作未作進(jìn)一步進(jìn)行工作分解),把各項(xiàng)工作劃分為更細(xì)化的工作包,使各項(xiàng)工作落實(shí)到人,準(zhǔn)確劃分各項(xiàng)目管理者之間的管理界限,方便責(zé)任的分解,人員的分配落實(shí),做到事事有人負(fù)責(zé)。
同樣也是針對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行工作分解,如從項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)工作出發(fā),可以利用WBS法把項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)工作(任務(wù))劃分為:項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工程前期準(zhǔn)備、設(shè)備材料采購(gòu)、土建施工、安裝施工、調(diào)試、驗(yàn)收等工作。如下圖四:
圖四 放射性廢液輸運(yùn)系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)
通過(guò)圖四中的WBS工作(任務(wù))分解結(jié)構(gòu)圖把該項(xiàng)目實(shí)施中的各項(xiàng)工作(任務(wù))分解開(kāi)來(lái)(上例中第二層、第三層中的有些工作未作進(jìn)一步進(jìn)行工作分解),可以使項(xiàng)目的各個(gè)工作單元一目了然,使項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中涉及的各項(xiàng)工作明確、清晰、透明。使項(xiàng)目管理者、實(shí)施者能準(zhǔn)確的把握整個(gè)項(xiàng)目,更加方便的觀(guān)察、了解和控制整個(gè)項(xiàng)目以及該項(xiàng)目的各個(gè)工作單元。同時(shí),通過(guò)以上結(jié)構(gòu)分解也能對(duì)每個(gè)項(xiàng)目單元和項(xiàng)目參加單位之間的界限準(zhǔn)確劃分,能方便責(zé)任的分解,人員的分配落實(shí)以及資源的協(xié)調(diào)。
篇7
先說(shuō)有名的深圳筆架山莊命案。1998年3月,二罪犯潛入筆架山莊,在山莊的空置房屋內(nèi)潛伏4日,掌握了某業(yè)主的出入規(guī)律,第4天深夜某業(yè)主回家時(shí),罪犯在家門(mén)前將其搶劫殺害。二年后,刑事案件偵破、審理完畢,二罪犯均被執(zhí)行死刑。死者家屬認(rèn)為物業(yè)管理公司疏于對(duì)空置房屋的管理,對(duì)出入住宅區(qū)的可疑人員不加防范,存在嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),對(duì)死者的被害負(fù)有不可推卸的責(zé)任,將物業(yè)管理公司推上被告席,索賠139萬(wàn)元。一審法院判決物業(yè)管理公司支付死者家屬10萬(wàn)元賠償金。深圳市中級(jí)人民法院二審撤銷(xiāo)原法院判決,認(rèn)定物業(yè)公司不承擔(dān)責(zé)任。
第二起案件發(fā)生在上海北區(qū)的一個(gè)新建成小區(qū)。2001年3月5日凌晨,罪犯翻過(guò)圍墻進(jìn)入最靠近圍墻的一樓人家,采用扼頸、毛巾堵塞口腔等暴力手段對(duì)某女實(shí)施奸并致其死亡。然后打開(kāi)小區(qū)建筑垃圾堆放地的一扇小鐵門(mén),順著垃圾攀上墻,翻出小區(qū)。罪犯后被抓獲,死者家屬提起刑事附帶民事訴訟,法院判決賠償13246.50元。之后,死者家屬又對(duì)物業(yè)管理公司提起民事訴訟,要求賠償507701.55元。寶山區(qū)法院一審判決物業(yè)管理公司不承擔(dān)責(zé)任。上海市第二中級(jí)法院二審撤銷(xiāo)原法院判決,裁定物業(yè)管理公司賠償4萬(wàn)元。
兩起案件性質(zhì)類(lèi)似,但最終的判決結(jié)果卻大相徑庭。物業(yè)管理公司在這種刑事案件中到底有沒(méi)有責(zé)任?有什么責(zé)任?承擔(dān)或免除責(zé)任的根據(jù)是什么?作為物業(yè)管理公司從這兩起案件應(yīng)該借鑒的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)是什么?
在筆架山莊案件中,一審法院認(rèn)定業(yè)主入住后,與物業(yè)管理公司構(gòu)成事實(shí)上的物業(yè)管理合同法律關(guān)系,保障住戶(hù)的人身、財(cái)產(chǎn)安全是物業(yè)管理合同的附隨義務(wù),物業(yè)管理公司必須采取有效措施防范事故的發(fā)生。案件中,罪犯潛伏4日,物業(yè)管理人員在第2天即發(fā)現(xiàn)罪犯的行跡,但由于責(zé)任心不強(qiáng),疏忽大意,對(duì)空置房疏于管理,對(duì)出入的可疑人員不加防范,客觀(guān)上已將住戶(hù)置于不安全境地,從而使犯罪分子在第4天得逞。被告沒(méi)有全面履行合同義務(wù),應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
在上海案件中,二審法院認(rèn)定物業(yè)公司對(duì)三大監(jiān)控系統(tǒng)(即周界報(bào)警、電子巡更和攝像監(jiān)控)沒(méi)有公安局的驗(yàn)收合格證明;在不能確保三大監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)揮安全防范作用的情況下,仍不同意居民在自家的門(mén)窗上安裝防盜鐵門(mén);未將理應(yīng)鎖閉的小鐵門(mén)鎖閉,使犯罪分子輕易進(jìn)入和翻出小區(qū)。這些行為充分證明了物業(yè)管理公司在安全防范中疏于管理,證明了其未能切實(shí)履行安全防范的義務(wù)的事實(shí),已構(gòu)成違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。法院在對(duì)這兩起案件判決賠償?shù)闹饕聦?shí)根據(jù)就是物業(yè)管理公司“疏于管理”。
在2002年10月21日國(guó)務(wù)院法制辦公室向社會(huì)大眾公布的《中華人民共和國(guó)物業(yè)管理?xiàng)l例(草案)》征求意見(jiàn)稿第四十九條規(guī)定:“物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的安全防范工作?!钡诙钜?guī)定:“物業(yè)管理企業(yè)疏于管理(下劃線(xiàn)為筆者加注),未能履行物業(yè)服務(wù)合同約定的安全防范義務(wù),導(dǎo)致業(yè)主人身、財(cái)產(chǎn)安全受到損失的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?!备鶕?jù)民事訴訟法關(guān)于證據(jù)的規(guī)定,物業(yè)管理公司應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為不存在“疏于管理”承擔(dān)舉證責(zé)任。如何證明是否“疏于管理”就成了關(guān)鍵。在上海案件的第一審中,物業(yè)管理公司認(rèn)為物業(yè)公司按約配置保安人員進(jìn)行保安值勤、巡視,并安裝了周界報(bào)警、電子巡更、攝像監(jiān)控系統(tǒng),就已經(jīng)履行了小區(qū)的保安義務(wù)。一審法院也對(duì)上述觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了支持。但二審就從上述的三個(gè)方面的行為從反面認(rèn)定為“疏于管理”。深圳筆架山莊命案也是從“在第2天已發(fā)現(xiàn)罪犯行跡、對(duì)空置房疏于管理、對(duì)出入的可疑人員不加防范”幾方面認(rèn)定物業(yè)管理公司“疏于管理”的。因此,物業(yè)管理公司在以后的工作中應(yīng)該從以下幾方面做好預(yù)防和處理措施:
一、在物業(yè)管理服務(wù)合同中明確物業(yè)管理公司的安全防范義務(wù)。在現(xiàn)在普遍使用的《物業(yè)管理合同》中,大都籠統(tǒng)規(guī)定為“物業(yè)管理公司提供24小時(shí)保安服務(wù)”或者“24小時(shí)值班電話(huà)”。這種規(guī)定很容易引起歧義,產(chǎn)生糾紛。在一起物業(yè)管理糾紛中,業(yè)主就認(rèn)為“24小時(shí)”應(yīng)當(dāng)是24小時(shí)內(nèi)每1分每1秒都必須提供保安服務(wù)。物業(yè)管理公司能做到嗎?幾乎每一個(gè)物業(yè)管理公司的保安都只是定時(shí)巡更、簽到,如每小時(shí)兩次等等。
二、物業(yè)管理公司應(yīng)當(dāng)有足夠的證據(jù)說(shuō)明自己的保安監(jiān)控系統(tǒng)是全面的、充分的、有效的。由于刑事犯罪的突發(fā)性、隱蔽性以及犯罪手段的智能化、多樣化,即使物業(yè)管理公司給予應(yīng)有的注意和防范,也不可能完全避免刑事犯罪對(duì)業(yè)主(住戶(hù))人身、財(cái)產(chǎn)的侵害。這種侵害一旦發(fā)生,只能從物業(yè)管理公司是否盡到合理的謹(jǐn)慎注意義務(wù)來(lái)判斷是否違約。因此,物業(yè)管理公司必須根據(jù)物業(yè)管理行業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)和條件,隨時(shí)、謹(jǐn)慎地注意保護(hù)業(yè)主(住戶(hù))的人身、財(cái)產(chǎn)安全。如小區(qū)是封閉的,安裝了紅外監(jiān)控、電子巡更、周界報(bào)警等系統(tǒng),并且這些設(shè)施的產(chǎn)品是合格產(chǎn)品;物業(yè)管理公司制定了嚴(yán)格的安全防范制度,配備了足夠的保安人員,裝備了足夠的保安器械。
篇8
關(guān)鍵詞:人民日?qǐng)?bào)社;報(bào)刊;綜合業(yè)務(wù);分包;資料管理;創(chuàng)新
中途分類(lèi)號(hào):C816 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):
人民日?qǐng)?bào)社報(bào)刊綜合業(yè)務(wù)樓,質(zhì)量目標(biāo)為北京市“結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯金獎(jiǎng)”和 “建筑長(zhǎng)城杯金獎(jiǎng)”、魯班獎(jiǎng)。為了形成一套高質(zhì)量的工程技術(shù)資料,施工總包單位安排了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的資料人員,并編制了《施工資料實(shí)施方案》、資料員守則、分包單位資料管理細(xì)則等一系列制度和相應(yīng)的措施,尤其對(duì)分包單位的資料進(jìn)行了周密細(xì)致的安排,積累了大量切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)。
1.制定了總包單位資料責(zé)任制和相關(guān)要求
我們依據(jù)《建筑工程資料管理規(guī)程》DB11/T695-2009的要求,項(xiàng)目部編制了《施工資料實(shí)施方案》。在明確了總包單位職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)制定了各崗位人員資料管理職責(zé),并將其內(nèi)容對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交底。項(xiàng)目總工負(fù)責(zé)編制施工組織設(shè)計(jì),組織設(shè)計(jì)交底、辦理洽商及各類(lèi)方案審核;試驗(yàn)員負(fù)責(zé)本工程鋼筋、防水材料、鋼筋接頭、砼各種試塊、回填土、冬施測(cè)溫、裝修及節(jié)能等各項(xiàng)試驗(yàn)資料;測(cè)量員負(fù)責(zé)工程定位、樓層放線(xiàn)、基槽驗(yàn)線(xiàn)等測(cè)量資料;質(zhì)檢員負(fù)責(zé)各種檢驗(yàn)批、各分項(xiàng)、子分部、分部工程資料報(bào)驗(yàn);工長(zhǎng)負(fù)責(zé)交底、隱檢、施工檢查、砼澆筑等記錄資料;資料員負(fù)責(zé)收集、整理工程資料。根據(jù)工程進(jìn)度及時(shí)向相關(guān)人員收集資料,并對(duì)所收集的資料進(jìn)行把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正。將所收集資料進(jìn)行分類(lèi)整理,核對(duì)資料是否交圈,保持資料的完整、真實(shí)、準(zhǔn)確、整潔。
2.制定并實(shí)施了分包單位施工資料管理細(xì)則
由于該工程最終質(zhì)量目標(biāo)為“魯班獎(jiǎng)(國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程)”,施工資料為工程的重要組成部分。為了加強(qiáng)本工程施工資料的規(guī)范化管理,真實(shí)反映工程實(shí)體質(zhì)量,根據(jù)以往分包單位資料管理相對(duì)較弱,資料質(zhì)量相對(duì)較差的弊端,結(jié)合本工程的實(shí)際情況,對(duì)在該工程施工的分包單位,特制定了施工資料管理細(xì)則。細(xì)則的依據(jù)為《建筑工程資料管理規(guī)程》DB11/T695-2009、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-2001、《北京市建筑結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯標(biāo)準(zhǔn)》DBJ/T01-69-2003、《北京市建筑長(zhǎng)城杯標(biāo)準(zhǔn)》DBJ/T01-70-2003、總包單位《施工資料實(shí)施方案》。細(xì)則包含了資料管理規(guī)程中的C1到C8的各類(lèi)資料。
2.1 分包單位的資料管理細(xì)則總則
分包單位要按照《建筑工程資料管理規(guī)程》DB11/T695-2009)和有關(guān)規(guī)定應(yīng)對(duì)施工資料的真實(shí)性、完整性和有效性負(fù)責(zé),并做好資料的簽認(rèn)和交接。分包單位提供資料要及時(shí)、準(zhǔn)確,不得漏項(xiàng)。資料內(nèi)容應(yīng)齊全、真實(shí)、文字嚴(yán)謹(jǐn),資料要干凈、整潔,不得涂改,所有資料的填寫(xiě)均采用機(jī)打手簽字。
2.2 對(duì)施工管理、技術(shù)、測(cè)量類(lèi)施工資料的規(guī)定
在施工前應(yīng)向總包報(bào)審本企業(yè)資質(zhì)證書(shū)及相關(guān)的管理人員崗位證書(shū)和專(zhuān)業(yè)工種操作人員證書(shū)。在施工前應(yīng)向總包報(bào)審施工組織設(shè)計(jì)、施工方案,并有分包技術(shù)負(fù)責(zé)人和編制人簽字,技術(shù)交底要有班組長(zhǎng)簽字并附簽名記錄;審各種質(zhì)量責(zé)任制度及現(xiàn)場(chǎng)管理制度,并有分包經(jīng)理和編寫(xiě)人簽字,報(bào)審施工進(jìn)度總計(jì)劃并有分包單位經(jīng)理和制表人簽字;每周監(jiān)理例會(huì)前報(bào)周計(jì)劃和現(xiàn)場(chǎng)施工情況;每月25日應(yīng)向總包填報(bào)“月工、料、機(jī)動(dòng)態(tài)表”、月計(jì)劃,并有分包單位經(jīng)理簽字。施工測(cè)量記錄表簽字人,要有測(cè)量員和驗(yàn)線(xiàn)員上崗證。
2.3 對(duì)工程物資資料的規(guī)定
工程物資資料是反映工程所用物資質(zhì)量和性能指標(biāo)等的各種證明文件和相關(guān)配套文件。建筑工程所用的工程物資均應(yīng)有出廠(chǎng)質(zhì)量證明文件,文件包括產(chǎn)品合格證、質(zhì)量合格證、檢驗(yàn)報(bào)告、試驗(yàn)報(bào)告、產(chǎn)品生產(chǎn)許可證和質(zhì)量保證書(shū)等。物資進(jìn)場(chǎng)后按規(guī)范或合同如須復(fù)試時(shí),必須有分包、總包、監(jiān)理三方同時(shí)見(jiàn)證取樣送檢,合格后的試驗(yàn)報(bào)告和其它材料質(zhì)量證明文件一同報(bào)驗(yàn)。質(zhì)量證明文件應(yīng)反映工程物資的品種、規(guī)格、數(shù)量、性能指標(biāo)等,并與實(shí)際進(jìn)場(chǎng)物資相符。質(zhì)量證明文件的復(fù)印件應(yīng)與原件內(nèi)容一致,加蓋原件存放單位公章,注明原件存處、進(jìn)場(chǎng)數(shù)量和時(shí)間,并有經(jīng)辦人簽字。工程物資進(jìn)場(chǎng)后的檢查、驗(yàn)收、報(bào)驗(yàn)所用的表格、內(nèi)容的填寫(xiě),以及記錄的順序、報(bào)驗(yàn)的程序要按《建筑工程資料管理》DB11/T695-2009執(zhí)行。物資資料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收后要及時(shí)成形文件,讓監(jiān)理簽認(rèn)。物資進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄中名稱(chēng)、型號(hào)、數(shù)量填寫(xiě)齊全,和物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表一同報(bào)驗(yàn)。物資質(zhì)量證明文件原件紙張小于A(yíng)4,要用A4紙做粘貼托紙。
2.4 對(duì)施工記錄、試驗(yàn)、過(guò)程驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收類(lèi)資料的規(guī)定
這類(lèi)資料在整理過(guò)程中一定要注意資料要收集技術(shù),并保證資料的交圈。檢驗(yàn)批表格中“施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)及編號(hào)”欄里,應(yīng)填寫(xiě)相關(guān)的國(guó)家規(guī)范名稱(chēng)和長(zhǎng)城杯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)及編號(hào)。關(guān)系到結(jié)構(gòu)安全的隱蔽工程要做好現(xiàn)場(chǎng)圖片的保存,對(duì)關(guān)聯(lián)到結(jié)構(gòu)、安全或有特殊要求的作業(yè)點(diǎn),應(yīng)在隱蔽工程檢查記錄中用附圖說(shuō)明。不隱蔽工程項(xiàng)目,要有施工檢查記錄,會(huì)同相應(yīng)檢驗(yàn)批報(bào)驗(yàn)。
2.5對(duì)施工資料的簽認(rèn)、交接要求
分包單位施工資料管理工作,設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)其分包范圍內(nèi)施工資料的收集、整理和送檢。對(duì)在施工過(guò)程中要形成的施工資料自行組織實(shí)施。施工資料應(yīng)隨施工進(jìn)度同步成形,資料形后及時(shí)送交總包一份,進(jìn)行檢查確定是否符合要求,自行管理兩份并對(duì)成其進(jìn)行組卷。分包工程完工后,應(yīng)將另兩套整理、組卷好施工資料整體移交給總包。根據(jù)111號(hào)文規(guī)定,發(fā)包單位的技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)檢員要對(duì)分包單位的資料進(jìn)行簽認(rèn)。建設(shè)單位直接分包單位的施工資料,要經(jīng)建設(shè)單位確認(rèn)后再轉(zhuǎn)交給總包。分包單位資料員在工程完工驗(yàn)收合格后應(yīng)和總包資料員一同對(duì)所積累的施工資料的系統(tǒng)性、完整性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性進(jìn)行檢查、組卷、匯總。并向總包移交全部施工資料的文字版和電子版。
3.分包資料的管理創(chuàng)新
在分包資料的管理方面,公司和項(xiàng)目部采取了一些與以往不同的辦法,經(jīng)過(guò)實(shí)施行之有效,同時(shí)也給以后的工程資料管理提供了可行的經(jīng)驗(yàn)。在2011年和2012年度近20次的公司月資料檢查中,項(xiàng)目部采取了讓分包資料員旁觀(guān)和旁聽(tīng),一起參加資料講評(píng)的辦法,這樣對(duì)分包資料員也是一種有效的學(xué)習(xí),并大大減少了資料弊病。針對(duì)分包資料填寫(xiě)內(nèi)容不完善的問(wèn)題,項(xiàng)目部資料員將每一種資料如隱檢記錄、檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄,做出一份樣例分給分包資料員,讓他們?cè)谑占Y料的時(shí)候參考樣例收集。如果不符合要求,退回重新填寫(xiě)。對(duì)分包單位資料員解決不了的問(wèn)題,還有個(gè)別分包單位的資料員不認(rèn)真、不按照總包資料要求整理、不服從總包資料員指正的,總包資料員可直接給分包單位負(fù)責(zé)人發(fā)資料問(wèn)題聯(lián)系單,使資料問(wèn)題都妥善進(jìn)行了解決。在2011年和2012年度公司進(jìn)行的六次資料員培訓(xùn),都對(duì)分包資料員一視同仁,在培訓(xùn)前一起通知,讓他們一塊參加資料員培訓(xùn),這樣不但使各分包資料員增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力,同時(shí)也對(duì)分包資料和總包資料整理格式做到統(tǒng)一起了一定的作用。
4.結(jié)束語(yǔ)
該工程在施工過(guò)程中,公司技術(shù)處對(duì)施工資料執(zhí)行月檢查制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求項(xiàng)目部和分包單位及時(shí)整改的方式強(qiáng)化資料管理,并在下一次檢查中對(duì)上次存在問(wèn)題的整改情況進(jìn)行復(fù)查。通過(guò)對(duì)分包單位的資料進(jìn)行過(guò)程控制,定期做好監(jiān)督檢查,使分包單位的資料質(zhì)量大幅度提高,使施工資料和工程實(shí)體保持同步,做到整理及時(shí)、編目正確。工程資料順利通過(guò)質(zhì)量監(jiān)督有關(guān)部門(mén)和北京市結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯專(zhuān)家的檢查。
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篇9
關(guān)鍵詞:工程管理; 組織協(xié)調(diào); 合同管理;信息管理
中圖分類(lèi)號(hào):C93
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1672-3198(2010)04-0050-02
0 前言
管理是企業(yè)永恒的主題。從嚴(yán)治理企業(yè),是企業(yè)振興的必由之路。工程管理是企業(yè)管理的重要組成部分,在整個(gè)企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。所謂工程管理,從一般含義上講,就是對(duì)企業(yè)從訂貨到交貨的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的管理,是為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按規(guī)定的質(zhì)量、成本、數(shù)量和交貨期生產(chǎn)產(chǎn)品,并綜合使用工廠(chǎng)中的生產(chǎn)資料進(jìn)行低成本生產(chǎn)的一種管理。
1 存在的問(wèn)題
1.1 建設(shè)投資方工程管理存在的問(wèn)題
在項(xiàng)目參與各方中,投資方是唯一自始至終參與項(xiàng)目建設(shè)管理的一方,其工作任務(wù)涉及決策前準(zhǔn)備、可行性研究、設(shè)計(jì)前準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、開(kāi)工前準(zhǔn)備和維修等所有階段;覆蓋工程管理的各個(gè)部分,如組織協(xié)調(diào)、投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。其中重要一環(huán)是組織好設(shè)計(jì)方、施工方和供貨方的工程管理,是設(shè)計(jì)方、施工方、供貨方工程管理的龍頭。投資方工程管理的好壞直接影響到其他各方管理的效果,可以說(shuō)工程管理的很多問(wèn)題都能從投資方的工程管理中找到原因。在履行工程管理的任務(wù)時(shí),當(dāng)前我國(guó)投資方的工程管理主要存在如下問(wèn)題。
(1) 對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)定位、具體責(zé)任人不明確。
投資方工程管理的首要任務(wù)是為項(xiàng)目實(shí)施制定明確的目標(biāo),包括提出詳細(xì)的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、確定投資總額、制定總的工期目標(biāo)等,并由專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)。但由于組織和體制上的原因,往往沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的部門(mén)和人員進(jìn)行投資控制、進(jìn)度控制和質(zhì)量管理,也就沒(méi)有專(zhuān)人對(duì)投資、進(jìn)度和質(zhì)量方面的問(wèn)題負(fù)責(zé)任。這樣,一旦出了問(wèn)題,人人有責(zé),人人無(wú)責(zé),不利于項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(2)投資方的工程管理人為因素過(guò)多,缺乏科學(xué)性。
工程管理的重要方式就是先規(guī)劃,后執(zhí)行,在執(zhí)行的過(guò)程中進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。當(dāng)前我國(guó)投資方的工程管理往往受到過(guò)多的人為因素影響,缺乏科學(xué)性,其結(jié)果是投資控制缺乏嚴(yán)格目標(biāo)論證和控制體系,進(jìn)度控制往往受“獻(xiàn)禮工程”等政治因素影響而無(wú)法制定合理的工期計(jì)劃,質(zhì)量控制過(guò)于依賴(lài)施工監(jiān)理,沒(méi)有詳細(xì)的驗(yàn)收要求等。這就直接影響工程項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和其他各方工程管理的順利實(shí)施。
(3)對(duì)設(shè)計(jì)階段的投資控制認(rèn)識(shí)不足,措施不力。
投資控制是投資方的工程管理的重要任務(wù)之一,應(yīng)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施周期。但是,實(shí)際操作中,很多投資方的工程管理把投資控制主要局限在招投標(biāo)和施工階段把,審核施工圖預(yù)算、合理結(jié)算工程價(jià)款,算細(xì)帳,但畢竟是事倍功半收效甚微。其實(shí),能否節(jié)約投資,設(shè)計(jì)階段至關(guān)重要,從設(shè)計(jì)方案的選擇到初步設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、擴(kuò)初設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì),都有大量節(jié)約投資的可能性。而一旦進(jìn)入施工階段,由于主要的設(shè)備、建材、施工工藝已定,節(jié)約投資的潛在因素已較少,無(wú)法大幅度地節(jié)約投資。遺憾的是,設(shè)計(jì)階段投資控制的重要性至今仍沒(méi)引起我國(guó)投資方的足夠重視。
1.2 設(shè)計(jì)方工程管理存在的問(wèn)題
設(shè)計(jì)方作為工程項(xiàng)目建設(shè)的重要一方,其工程管理同樣涉及投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)等各個(gè)方面。從我國(guó)目前的情況看來(lái),設(shè)計(jì)方的工程管理主要集中在設(shè)計(jì)階段。其投資控制在控制整個(gè)項(xiàng)目投資外,還須考慮自己內(nèi)部的成本核算;進(jìn)度控制、質(zhì)量控制都以出圖進(jìn)度和出圖質(zhì)量為主;合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)主要以與業(yè)主方及設(shè)計(jì)分包的內(nèi)容為主。從工作任務(wù)來(lái)看,設(shè)計(jì)方的工程管理還存在不少問(wèn)題。
(1)重技術(shù)因素,輕管理因素。
設(shè)計(jì)方往往有重技術(shù)、輕管理的傾向,其工程管理體系還沒(méi)有完全建立。盡管很多設(shè)計(jì)院都設(shè)有項(xiàng)目經(jīng)理,但其任務(wù)卻只限于向業(yè)主方收取設(shè)計(jì)費(fèi)、給設(shè)計(jì)分包控制付款而已,沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。單憑技術(shù)因素維系、缺少系統(tǒng)的工程管理的設(shè)計(jì)行業(yè)存在很多問(wèn)題,必須加強(qiáng)改進(jìn)工程管理工作。
(2)投資控制工作尚待加強(qiáng)。
設(shè)計(jì)方的投資控制不但要進(jìn)行設(shè)計(jì)班子內(nèi)部的成本核算,對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的投資控制也是意義重大。設(shè)計(jì)階段節(jié)約投資的可能性最大,設(shè)計(jì)挖潛不但要由業(yè)主方、監(jiān)理方組織力量去實(shí)施,更要設(shè)計(jì)方主動(dòng)去實(shí)施。
(3)應(yīng)由設(shè)計(jì)方自行設(shè)計(jì)質(zhì)量的保證體系。
“誰(shuí)設(shè)計(jì),誰(shuí)負(fù)責(zé)?!痹O(shè)計(jì)質(zhì)量是設(shè)計(jì)方工程管理的三大目標(biāo)之一,是設(shè)計(jì)方工程管理的重要任務(wù)。由“設(shè)計(jì)監(jiān)理”來(lái)保證,不符合國(guó)際慣例,也不利于提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,不利于我國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)向良性方向發(fā)展。
(4) 設(shè)計(jì)方的組織協(xié)調(diào)工作有待改進(jìn)。
大型工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作往往涉及很多參加單位,他們之間的組織協(xié)調(diào)是設(shè)計(jì)方工程管理的重要任務(wù)。由于設(shè)計(jì)方尚未建立有效的工程管理體制,設(shè)計(jì)各方摩擦較多,在進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上往往困難重重。在國(guó)際上,當(dāng)很多設(shè)計(jì)單位合作設(shè)計(jì)時(shí),往往聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的工程管理公司進(jìn)行設(shè)計(jì)聯(lián)合體內(nèi)部的協(xié)調(diào)管理工作;而在我國(guó),還很少聽(tīng)見(jiàn)有設(shè)計(jì)方聘請(qǐng)工程管理的說(shuō)法。設(shè)計(jì)者是工程設(shè)計(jì)的行家,但這并不意味著它也是合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)的行家,不需要?jiǎng)e的方面的咨詢(xún)。改變觀(guān)念的過(guò)程對(duì)于建立設(shè)計(jì)方的工程管理體系非常重要。
1.3 建設(shè)施工方工程管理存在的問(wèn)題
施工方的工程管理主要集中在招投標(biāo)階段和施工階段。它的任務(wù)同樣是投資(成本)控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)。作為工程項(xiàng)目重要的參與一方,由于施工質(zhì)量問(wèn)題重重,施工方受到越來(lái)越多的批評(píng)。這些與其工程管理中存在的問(wèn)題有重要關(guān)系。
(1)“誰(shuí)施工,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的質(zhì)量保證體系尚未建立。
質(zhì)量管理是施工方工程管理的重要內(nèi)容。按照國(guó)際慣例,施工質(zhì)量應(yīng)當(dāng)由施工方來(lái)保證?!督ㄖā芬惨?guī)定,施工總包單位對(duì)分包單位的質(zhì)量問(wèn)題負(fù)連帶責(zé)任,施工質(zhì)量事故的第一責(zé)任人是施工方。在此問(wèn)題上,許多人還有誤解把本該由施工方負(fù)責(zé)的任務(wù)轉(zhuǎn)移給監(jiān)理方,工程質(zhì)量一旦出現(xiàn)問(wèn)題,首先追究責(zé)任的就是監(jiān)理方,這樣就從某種程度上放松了施工方的管理,對(duì)提高工程質(zhì)量不利。
(2)對(duì)工程管理咨詢(xún)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
國(guó)際上,施工方聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)者擔(dān)任自己的工程管理是很常見(jiàn)的。但在我國(guó),這種情況還很少看到。我國(guó)的設(shè)計(jì)方、施工方一般都在某些技術(shù)領(lǐng)域具有較高的專(zhuān)業(yè)水平,但這并不意味著它同時(shí)也是合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)等工程管理方面的行家。這點(diǎn)在我國(guó)施工企業(yè)開(kāi)展國(guó)際承包業(yè)務(wù)時(shí)尤其明顯。由于缺乏對(duì)國(guó)際工程慣例以及工程所在國(guó)的工程管理模式的了解,我國(guó)的施工企業(yè)付出了相當(dāng)大的代價(jià)。如果及早認(rèn)識(shí)到施工方也需要工程咨詢(xún)找合適的國(guó)際工程管理咨詢(xún)公司做自己的工程管理,損失就可能小得多了。
2 加強(qiáng)工程管理的對(duì)策
我們探討了當(dāng)前我國(guó)工程管理存在的種種問(wèn)題。當(dāng)前首要的任務(wù)是明確各方工程管理的任務(wù)和責(zé)任,使其為工程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù)。下面就如何改進(jìn)我國(guó)的工程管理工作提出一些建議。
2.1 建立和完善規(guī)章制度是切實(shí)提高工程管理水平的前提
企業(yè)在工程管理的各個(gè)環(huán)節(jié),各方面,都應(yīng)該建立和完善規(guī)章制度,有了制度,照章辦事,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲,管理才能?chē)?yán)得起來(lái),效率才能真正提高。在工程管理上,企業(yè)的一個(gè)重要課題就是完善相應(yīng)的規(guī)章制度。管理工作制度是指企業(yè)根據(jù)工程管理的客觀(guān)規(guī)章要求,對(duì)計(jì)劃、生產(chǎn)、工藝技術(shù)、勞動(dòng)工資、物資供應(yīng)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人事等方面的范圍、內(nèi)容、程序和方法等所作的規(guī)定。企業(yè)所承擔(dān)的工程能否進(jìn)行科學(xué)的管理和推行管理現(xiàn)代化,取決于工作制度的健全和完善程度。責(zé)任制度是指企業(yè)為保證工程任務(wù)的完成對(duì)每個(gè)機(jī)構(gòu)和每個(gè)成員所規(guī)定的工作而提出的責(zé)任要求。制訂工程責(zé)任制度必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,因地制宜、按照責(zé)任制的基本范圍創(chuàng)造各種形式,防止形式主義,必須既有定性的要求,又有數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)限等定量的規(guī)定;必須根據(jù)企業(yè)整個(gè)系統(tǒng)的需要,解決每一個(gè)工程、每一個(gè)崗位在企業(yè)系統(tǒng)的“空間聯(lián)系”和“時(shí)間聯(lián)系”,使責(zé)任制科學(xué)化;必須注意職與責(zé)的一致性、責(zé)任與利益的對(duì)等性,以激發(fā)員工的主觀(guān)能動(dòng)性。
2.2 重視前期管理工作,各種手段多管齊下
投資方、監(jiān)理方的前期管理工作的重點(diǎn)是制定項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)方案,明確各參與單位的任務(wù)和責(zé)任,確定項(xiàng)目的總投資目標(biāo),編制框架性的融資計(jì)劃、投資使用計(jì)劃,論證和分析項(xiàng)目總體進(jìn)度目標(biāo),設(shè)計(jì)項(xiàng)目的合同結(jié)構(gòu)等。這些任務(wù)的完成對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的順利實(shí)施非常關(guān)鍵,不應(yīng)單純靠行政手段去解決,而應(yīng)通過(guò)組織手段、管理手段、經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段等多種方式去實(shí)現(xiàn)。
2.3 采用計(jì)算機(jī)輔助手段,實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)控制
投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制的主要方法是動(dòng)態(tài)控制,即通過(guò)動(dòng)態(tài)比較計(jì)劃值與實(shí)際值來(lái)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的偏差,并及時(shí)采取糾偏措施。動(dòng)態(tài)控制需要收集、處理、存儲(chǔ)大量的工程數(shù)據(jù),沒(méi)有計(jì)算機(jī)輔助的手段,很難進(jìn)行有效的比較工作。投資方、監(jiān)理方的工程管理與監(jiān)督應(yīng)率先采用計(jì)算機(jī)輔助手段,以提高整個(gè)工程管理體系的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,從而提高整個(gè)工程管理的效率。當(dāng)然,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還有助于實(shí)現(xiàn)投資方、監(jiān)理方、設(shè)計(jì)方、施工方之間的信息溝通,有利于四方工程管理體系的一體化發(fā)展。
2.4 著力培養(yǎng)懂設(shè)計(jì)、懂管理、懂經(jīng)濟(jì)、懂合同的復(fù)合型
工程管理專(zhuān)業(yè)人員能從事設(shè)計(jì)方工程管理的人員應(yīng)同時(shí)具備設(shè)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、合同、法律等各方面的知識(shí)。只有能力超過(guò)一般的建筑師和專(zhuān)業(yè)工程師,工程管理專(zhuān)業(yè)人員的服務(wù)才會(huì)得到設(shè)計(jì)方認(rèn)可。目前國(guó)內(nèi)具備這種條件的專(zhuān)業(yè)人員并不多,需要著力培養(yǎng)。
2.5 強(qiáng)化施工方的合同管理
施工方的工程管理涉及成本控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理、合同管理、資源管理和組織協(xié)調(diào)等諸多方面。除去合同管理和組織協(xié)調(diào),其他各方面的管理任務(wù)較多地涉及到技術(shù)、經(jīng)濟(jì)手段,是我國(guó)施工企業(yè)比較擅長(zhǎng)的地方。真正關(guān)系到施工方贏(yíng)利與否的是合同管理。這是國(guó)際施工管理專(zhuān)家的一致意見(jiàn)。合同管理不但包括合同談判,合同文本的起草,而且包括簽訂合同后的履行、索賠工作。合同管理的重要性在我國(guó)承包境外工程時(shí)體現(xiàn)得更為明顯,應(yīng)該引起足夠重視。
3 總結(jié)
工程管理在理論上并不難懂,但實(shí)際做起來(lái)就比較困難,問(wèn)題不少。當(dāng)前,或者可以說(shuō)較長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我國(guó)的工程管理中,規(guī)章制度不完善,質(zhì)量管理跟不上,基礎(chǔ)工作很薄弱,是工程管理中相當(dāng)突出的問(wèn)題時(shí)有給企業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失,給社會(huì)和人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的危害。因此,大力加強(qiáng)和改善企業(yè)的工程管理,切實(shí)提高工程管理的質(zhì)量和水平,是管理之所迫,企業(yè)之所盼,人民之所望。
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篇10
關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理;工程管理;建筑工程
一、前言
通過(guò)項(xiàng)目管理方法對(duì)企業(yè)實(shí)施有效的管理,能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。任何一個(gè)建筑工程項(xiàng)目和其他工程項(xiàng)目相比,在規(guī)模大小、技術(shù)復(fù)雜程度或者工程性質(zhì)上都可能有許多不同之處,但在管理上卻有許多相通之處。作為建設(shè)工程產(chǎn)品的工程項(xiàng)目,人力物力的投入都相當(dāng)大,投資者投入巨大的資金,要求獲得理想的、滿(mǎn)足適用要求的工程產(chǎn)品,以期在預(yù)定時(shí)間內(nèi)能發(fā)揮作用。建筑施工項(xiàng)目的質(zhì)量,直接關(guān)系到工程的適用性和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全以及社會(huì)的安定,影響到國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的速度,
二、工程項(xiàng)目管理的任務(wù)
工程項(xiàng)目管理的任務(wù)總的來(lái)說(shuō),就是在科學(xué)決策的基礎(chǔ)上對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施全方位、全過(guò)程的管理活動(dòng),使其在一定約束條件下,達(dá)到進(jìn)度、質(zhì)量和成本的最佳實(shí)現(xiàn),包括建立項(xiàng)目管理組織、費(fèi)用控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、信息管理等具體內(nèi)容。工程項(xiàng)目管理任務(wù)的核心問(wèn)題是控制,項(xiàng)目管理組織的建立、合同管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和信息管理的實(shí)施,都是為了進(jìn)行有效的控制,確保項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),即實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的三大目標(biāo):質(zhì)量好、工期短、投資少。
三、工程項(xiàng)目的啟動(dòng)
企業(yè)如何認(rèn)定項(xiàng)目的啟動(dòng)是一個(gè)看法不一的問(wèn)題,有人認(rèn)為在工程施工準(zhǔn)備時(shí)即為工程啟動(dòng),有人認(rèn)為立項(xiàng)獲得批準(zhǔn)后即為工程啟動(dòng)。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到無(wú)論是工程類(lèi)項(xiàng)目還是其它項(xiàng)目,都需要?jiǎng)佑觅Y源,界定啟動(dòng)的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)定位在組織授權(quán)動(dòng)用資源的文件或文件批復(fù)生效之日起。
工程項(xiàng)目的啟動(dòng)過(guò)程是由職能管理層或市場(chǎng)調(diào)研部門(mén)根據(jù)市場(chǎng)情況產(chǎn)生項(xiàng)目概念,然后以項(xiàng)目建議的形式上報(bào)上級(jí)主管部門(mén),經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)后進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,將取得的調(diào)研成果交管理層審核,審核通過(guò)后正式批準(zhǔn)進(jìn)行初步可行性研究。初步可行性研究通過(guò)后,再進(jìn)行可行性研究,在這一階段應(yīng)能夠估算出項(xiàng)目的成本??尚行匝芯客ㄟ^(guò)后,進(jìn)入工程初步設(shè)計(jì)階段。在可行性研究獲得批準(zhǔn)后,即可認(rèn)定項(xiàng)目啟動(dòng)。
四、提高建筑工程項(xiàng)目管理的方法
(一)更新管理觀(guān)念
企業(yè)的主導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)層,高層管理者是管理層的實(shí)際操控者,企業(yè)的發(fā)展在于管理層的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。因此,企業(yè)的發(fā)展主要在于高層管理者的正確決策。企業(yè)存在于市場(chǎng)中,是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造單元,也是競(jìng)爭(zhēng)主體,先進(jìn)的理念會(huì)給企業(yè)帶來(lái)機(jī)會(huì),守舊的思想則會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難,因此企業(yè)必須時(shí)刻注重更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn)。企業(yè)觀(guān)念的更新,關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)層觀(guān)念的更新,這不單是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)中的地位,更主要是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者可以站在市場(chǎng)和企業(yè)的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,將自己的認(rèn)識(shí)與市場(chǎng)的作用結(jié)合起來(lái),這樣更有利于指導(dǎo)企業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展。
(二)按照計(jì)劃確保工期
所謂工期管理,是指制定、執(zhí)行及定期檢驗(yàn)更新土木建筑工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工各階段的工期計(jì)劃。工期管理有兩個(gè)層次,第一層次是在既定資源條件下的工期計(jì)劃,第二層次是在探討合理資源條件替代變更后的縮短工期計(jì)劃。兩個(gè)層次應(yīng)循序漸進(jìn),都是工程管理追求的目標(biāo)。工程管理最主要的目的是組織全盤(pán)性的工期規(guī)劃資料,探討降低工期的途徑,以減少投資風(fēng)險(xiǎn);靈活資金調(diào)度,減輕借貸利息負(fù)擔(dān);控制并降低工期的另一個(gè)效益是使建筑設(shè)施得以如期甚至提早使用,使資源得到充分利用,并提供運(yùn)營(yíng)效益。良好的工期管理可以使人、機(jī)、料等資源得到合理妥善的規(guī)劃應(yīng)用,避免盲目趕工,造成資源浪費(fèi)?,F(xiàn)行大多數(shù)工地的工期管理方法,為工程負(fù)責(zé)人開(kāi)工前,制作簡(jiǎn)單的橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖為主,作業(yè)項(xiàng)目則以結(jié)構(gòu)體施工為主。繁雜的裝修工程都以一個(gè)作業(yè)項(xiàng)目、三個(gè)或五個(gè)月的工期等來(lái)涵蓋。
(三)培養(yǎng)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理隊(duì)伍
項(xiàng)目管理隊(duì)伍是由項(xiàng)目高層管理者、中層管理者、基層管理者、職能管理者、項(xiàng)目經(jīng)理和操作層人員等組成,之所以要重視項(xiàng)目管理隊(duì)伍,是因?yàn)楣芾韺硬粌H是相應(yīng)的項(xiàng)目管理的執(zhí)行者,同時(shí)也是這一層次的決策者,決策者的水平直接影響到項(xiàng)目的成功與失敗,甚至影響到企業(yè)的未來(lái)。企業(yè)造就一支優(yōu)秀的項(xiàng)目管理隊(duì)伍的前提是提高企業(yè)員工的素質(zhì)。技能的培養(yǎng)固然重要,但項(xiàng)目的系統(tǒng)化思想更需要逐步建立并扎根于各級(jí)管理者的頭腦中。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立培訓(xùn)規(guī)劃,規(guī)劃的重點(diǎn)是如何對(duì)高層管理人員項(xiàng)目管理理念進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)一支優(yōu)秀項(xiàng)目管理隊(duì)伍的過(guò)程也是一個(gè)“項(xiàng)目”,對(duì)此管理層的支持態(tài)度發(fā)揮著重要作用,甚至決定著該“項(xiàng)目”的成敗。
(四)建立健全監(jiān)理組織體系
在小浪底工程建設(shè)中,監(jiān)理采用職能組織機(jī)構(gòu)模式。這種模式既有內(nèi)部縱向管理職能層次體系,又有橫向?qū)I(yè)管理職能分工體系,具有兼顧集中統(tǒng)一指揮和專(zhuān)業(yè)分工的特點(diǎn),適合工程建設(shè)監(jiān)理工作的開(kāi)展。
監(jiān)理工作應(yīng)在總監(jiān)理工程師的領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,實(shí)行崗位責(zé)任制。每個(gè)工程項(xiàng)目都由副總監(jiān)―項(xiàng)目監(jiān)理―現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理3級(jí)分工負(fù)責(zé),項(xiàng)目落實(shí)到人,保持相對(duì)穩(wěn)定。人員配置做到專(zhuān)業(yè)齊全、老中青結(jié)合。項(xiàng)目之間由總監(jiān)和副總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),使監(jiān)理單位形成上下內(nèi)外協(xié)調(diào)、高效率快節(jié)奏、有條不紊的運(yùn)行機(jī)制。
(五)必須建立和完善工程管理責(zé)任體系,明確重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任
建立和完善工程管理責(zé)任體系,關(guān)系到工程管理是否順暢、責(zé)任是否明確、運(yùn)作是否有效的問(wèn)題,是加強(qiáng)工程管理必須首先解決的問(wèn)題。受新資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的限制,有一些大型建筑施工企業(yè)在今后相當(dāng)一個(gè)時(shí)期,須把生存發(fā)展的領(lǐng)域定位于公路、市政等工程建筑市場(chǎng),這要求企業(yè)必須把企業(yè)做強(qiáng),把工程干好,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)建立和完善工程管理責(zé)任體系,把工程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)有效形成一個(gè)整體,協(xié)調(diào)運(yùn)作更顯重要。
(六)要建立和完善以工程處為主體的施工管理體制
這種體制要求工程處必須對(duì)施工方案的制定、生產(chǎn)要素的配置、重難點(diǎn)工程的監(jiān)控負(fù)責(zé)。所屬工程項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)施工方案的落實(shí)、設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場(chǎng)日常管理和溝通內(nèi)外關(guān)系;公司指揮部主要抓組織協(xié)調(diào)、重難點(diǎn)工程的突破和監(jiān)控保障,營(yíng)造外部環(huán)境,主要處理好與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位和當(dāng)?shù)卣年P(guān)系;公司主要抓政策措施的制定、高難技術(shù)的咨詢(xún)服務(wù)、重點(diǎn)難點(diǎn)工程的監(jiān)督檢查。特別是調(diào)度,工程管理部門(mén)要隨時(shí)了解掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,通暢信息反饋處理渠道,解決現(xiàn)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題。
(七)要選好配強(qiáng)項(xiàng)目班子
培養(yǎng)一支高素質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍十分重要。具體到現(xiàn)場(chǎng)或工程項(xiàng)目部,首要的是選好配強(qiáng)項(xiàng)目班子,這樣,項(xiàng)目運(yùn)作才有可靠的組織保證。項(xiàng)目經(jīng)理、黨委書(shū)記、總工這三個(gè)人必須選好。項(xiàng)目經(jīng)理必須要有責(zé)任心,要有類(lèi)似工程的管理經(jīng)驗(yàn),有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)、自律意識(shí)。私心重、能力差或沒(méi)有責(zé)任心的人,絕對(duì)不能做項(xiàng)目經(jīng)理。
(八)做好工程施工項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)度管理
為了保證能夠按時(shí)完成項(xiàng)目的全部施工任務(wù)。首先要保證各工序等各個(gè)施工過(guò)程按時(shí)完成,保證工程各分部、分項(xiàng)工程按時(shí)完成,項(xiàng)目需根據(jù)工程先后排序,估算各工序的施工時(shí)間,編制工程進(jìn)度計(jì)劃,并按計(jì)劃嚴(yán)格控制。
(九)成本控制
施工項(xiàng)目成本管理是施工項(xiàng)目管理系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),具體內(nèi)容包括:成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本檢查。施工項(xiàng)目成本的控制,不僅是專(zhuān)業(yè)成本人員的責(zé)任,也是項(xiàng)目管理人員,特別是項(xiàng)目部經(jīng)理的責(zé)任。要按照自己的業(yè)務(wù)分工負(fù)責(zé),圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這個(gè)中心開(kāi)展工作。要建立以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的項(xiàng)目成本控制體系,實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制,就是要求項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全和現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化全面負(fù)責(zé),要把成本的控制放在首位。
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