導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇消防安全的反思，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】

孟魯司特；嬰幼兒；毛細(xì)支氣管炎；嬰幼兒喘息

毛細(xì)支氣管炎是嬰幼兒時(shí)期常見(jiàn)的嚴(yán)重急性下呼吸道感染性疾病，患者多為2歲以下嬰幼兒，其臨床癥狀類似肺炎，?？芍貜?fù)發(fā)病。已有研究證實(shí)其發(fā)病機(jī)制與哮喘一致，故也存在氣道慢性炎癥反應(yīng)和氣道高反應(yīng)性，國(guó)內(nèi)報(bào)道有三分之一發(fā)展為哮喘[1]，嚴(yán)重危害病兒的身體健康。國(guó)內(nèi)外有關(guān)支氣管哮喘預(yù)防治療研究已經(jīng)很多，特別對(duì)于孟魯司特預(yù)防及治療支氣管哮喘已經(jīng)給予肯定[2]。近年來(lái)，河南省新野縣人民醫(yī)院兒科應(yīng)用孟魯司特治療嬰幼兒毛細(xì)支氣管炎痊愈后反復(fù)喘息，獲得較好療效。報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料2010年10月至2011年12月我院兒科門診及住院治療的毛細(xì)支氣管炎嬰幼兒86例，隨機(jī)分2組，其中，治療組男22例，女21例，6月至1歲21例，1歲以上22例；對(duì)照組男24例，女19例，6月至1歲20例，1歲以上23例。診斷符合諸福棠實(shí)用兒科學(xué)第7版[3]有關(guān)毛細(xì)支氣管炎診斷標(biāo)準(zhǔn)，患兒均有喘憋、氣促、咳嗽、肺部哮鳴音，均無(wú)心力衰竭、呼吸衰竭等并發(fā)癥。患兒初次發(fā)病，或發(fā)病后出現(xiàn)喘息治療緩解后。同時(shí)排除先天性心臟病、結(jié)核病及支氣管異物氣道壓迫引起喘息等疾病。

1.2治療方法治療組、對(duì)照組均采用抗病毒、抗感染、平喘、解痙等治療方案治療，病情緩解后，治療組加服孟魯司特（孟魯司特咀嚼片，商品名順爾寧，Mercksharp生產(chǎn)，國(guó)藥批號(hào) 100615） 4 mg，qd.睡覺(jué)前服用，持續(xù)口服3月；對(duì)照組沒(méi)有加服孟魯司特。

1.3觀察指標(biāo)每1～2周對(duì)患兒隨訪1次，觀察患兒出現(xiàn)喘息的患者例數(shù)、用藥情況、不良反應(yīng)等情況，持續(xù)3個(gè)月。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法所有資料均采用t和χ.2檢驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)分析采用SPSS 10.0進(jìn)行。

2結(jié)果

2.1兩組療效比較治療組中有4例在用藥期間發(fā)生喘息，2例在用藥期間發(fā)生不良反應(yīng)，36例未發(fā)生喘息，喘息發(fā)生率為10%。對(duì)照組中3個(gè)月內(nèi)有14例發(fā)生喘息，29例未發(fā)生喘息，喘息發(fā)生率為32%。治療組喘息發(fā)生率明顯低于對(duì)照組，2組經(jīng)χ.2檢驗(yàn)，P

2.2不良反應(yīng)治療過(guò)程中，1例服用藥物過(guò)程中出現(xiàn)皮疹，1例出現(xiàn)腹瀉。均予以停藥，對(duì)癥治療后恢復(fù)正常。

3討論

臨床應(yīng)用顯示孟魯司特可以明顯減少毛細(xì)支氣管炎后喘息的發(fā)生，治療組出現(xiàn)嬰幼兒喘息的發(fā)生率明顯低于對(duì)照組。孟魯司特是白三烯受體拮抗劑[4]，對(duì)半胱氨酰白三烯（CysLT）受體具有高度的親和性和選擇性。半胱氨酰白三烯（LTC4，LTD4，LTE4）是炎癥介質(zhì)，由包括肥大細(xì)胞和嗜酸性粒細(xì)胞在內(nèi)的多種細(xì)胞釋放。這些重要的哮喘前介質(zhì)與半胱氨酰白三烯（CysLT）受體結(jié)合。Ⅰ型半胱氨酰白三烯（CysLT1）受體分布于人體的氣道（包括氣道平滑肌細(xì)胞和氣道巨噬細(xì)胞）和其他的前炎癥細(xì)胞（包括嗜酸性粒細(xì)胞和某些骨髓干細(xì)胞）。白三烯通過(guò)與Ⅰ型半胱氨酰白三烯（CysLT1）受體結(jié)合而影響炎癥細(xì)胞因子的表達(dá)，參與嗜酸性粒細(xì)胞的成熟、活化、聚集[5]。CysLTs與哮喘和過(guò)敏性鼻炎的病理生理過(guò)程相關(guān)。在哮喘中，白三烯介導(dǎo)的效應(yīng)包括一系列的氣道反應(yīng)，如支氣管收縮、粘液分泌、血管通透性增加及嗜酸性粒細(xì)胞聚集。白三烯受體拮抗劑可阻斷器官對(duì)白三烯的反應(yīng)[6]，從而達(dá)到改善哮喘癥狀、減少支氣管炎癥滲出的作用。白三烯受體拮抗劑在預(yù)防和治療哮喘中有重要地位，2006年GINA[7]和我國(guó)2008年《支氣管哮喘防治指南》[8]明確指出了白三烯受體拮抗藥是除了ICS外，唯一可單獨(dú)應(yīng)用的長(zhǎng)期預(yù)防藥，可作為輕度哮喘的替代治療藥物和中、重度哮喘的聯(lián)合治療用藥。孟魯司特對(duì)半胱氨酰白三烯（CysLT）受體有高度的親和性和選擇性，能有效地抑制LTC4、LTD4和LTE4與CysLT1受體結(jié)合所產(chǎn)生的生理效應(yīng)而無(wú)任何受體激動(dòng)活性。孟魯司特能減少炎癥因子合成分泌，減輕粘液對(duì)呼吸道黏膜的刺激，降低氣道的反應(yīng)性，減少炎癥細(xì)胞在肺組織中的浸潤(rùn)，從而減少喘息發(fā)作，達(dá)到預(yù)防哮喘發(fā)作的目的。因此，早期應(yīng)用孟魯司特干預(yù)措施控制氣道炎癥，降低氣道的反應(yīng)性，對(duì)預(yù)防毛細(xì)支氣管炎患兒發(fā)展成哮喘是有效地。

綜上所述，在預(yù)防毛細(xì)支氣管炎后嬰幼兒反復(fù)喘息治療中，孟魯司特療效確切，不良反應(yīng)少。值得提醒的是，雖然現(xiàn)行孟魯司特說(shuō)明書(shū)中【兒童用藥】項(xiàng)下已在6 mo-14y的兒童中進(jìn)行了有效性和安全性研究，但該說(shuō)明書(shū)中【適應(yīng)證】項(xiàng)下并未明確孟魯司特適用于2y以下兒童，故本研究的結(jié)果是否值得臨床推廣應(yīng)用，還有待進(jìn)一步驗(yàn)證。

參考文獻(xiàn)

[1]劉國(guó)榮.病毒誘發(fā)的喘息和哮喘的免疫學(xué)機(jī)制.國(guó)外醫(yī)學(xué)兒科學(xué)分冊(cè)，2001，28（2）：91-93.

[2]劉奶花，劉愛(ài)紅，劉麗平，等.復(fù)方異丙托溴銨聯(lián)合布地奈德霧化吸入治療嬰幼兒毛細(xì)支氣管炎療效觀察.中國(guó)藥物與臨床，2012，12（4）：499-500.

[3]胡亞美，江載芳.諸福棠實(shí)用兒科學(xué).7版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2002：1199-1200.

[4]CORLESS JA， PARACHA M. The use of lekotriene modifying drugs in asthma and other respiratoy diseases. Curr Drug Targets Inflamm Allergy，2002，1（3）：271-275.

[5]Muz MH， Deveci F， Bulut Y， et al. The effects of low dose leukotriene receptor antagonist therapy on airway remodeling and cysteinyl leuotriene expression in a mouse asthma model. Exp Mol Med， 2006， 38（2）：109-118.

[6]崔佳麗，武紅旗，劉秀珍，等.白三烯受體拮抗劑抑制哮喘大鼠氣道重塑的研究.臨床薈萃，2012，27（13）：1133-1135.

[7]Global initiative for asthma（GINA）.2006 revision ：global strategy for asthma management and prevention.

篇2

 

 

消防安全演講1

 

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

 

大家好！

 

消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?/p>

 

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！

 

消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?？俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?？扇魏问挛锒加袃擅嫘?，人類如果不好好使用它，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？

 

生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？

 

同火災(zāi)來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?/p>

 

“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！

 

消防安全演講2

 

人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。

 

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海……

 

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。2008年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷（其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡）的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年xx友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。 傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于x友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

 

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

 

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

 

在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

 

我的演講完畢，謝謝大家！

 

消防安全演講3

 

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

 

大家好！

 

今天我演講的題目是《關(guān)注消防，珍愛(ài)生命》。

 

在古老的中華歷史中，騰飛著從古猿開(kāi)始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長(zhǎng)河。而人的生命是何等的寶貴，失去了生命也就失去選擇文明的機(jī)會(huì)。然而，那時(shí)而閃耀的“星星之火”，讓寶貴的生命之花太容易破碎。

 

回想起那些至今都會(huì)讓人感到悲痛的往事，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶。

 

悲傷之余，我們也在反思，那些奪走無(wú)數(shù)人生命火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成惡果？哪一起不是漠視生命追求一時(shí)利益懲罰呢？其實(shí)很多安全隱患并不是看到但為卻及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命關(guān)愛(ài)，對(duì)生命珍惜。人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上是時(shí)候，你是幸運(yùn)，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟無(wú)法回頭重來(lái)旅程。

 

因此，生命對(duì)于每人而言都是寶貴的。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜機(jī)智，運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能自救。

 

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，提前加強(qiáng)并鞏固科學(xué)防火方法，讓我們將身邊的隱患徹底鏟除，讓生命之花更加安全的卓艷開(kāi)放，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底，向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。

篇3

明天就是國(guó)慶節(jié)了。今天凌晨，發(fā)生這么一起火災(zāi)事故，這是一件比較大的事，反過(guò)來(lái)，我們要把這件壞成促成我們工作的好事。區(qū)消防安全、安全生產(chǎn)方面的問(wèn)題是影響大局的，我區(qū)也深有教訓(xùn)。這兩年來(lái)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府安全生產(chǎn)、消防安全等方面工作的推進(jìn)下，通過(guò)廣泛的排查，通過(guò)嚴(yán)厲的整治，包括一些掛牌整治，取得了很大的成效，總的來(lái)說(shuō)我區(qū)消防安全形勢(shì)是比較平穩(wěn)的。但平穩(wěn)不代表隱患不存在，或者說(shuō)，隱患存在，那就是意味著我們必須是時(shí)刻謹(jǐn)記、警鐘長(zhǎng)鳴、如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時(shí)刻要掛在口頭、記在心頭、拽在手頭、走在前頭。大家知道，沒(méi)有安全，整個(gè)發(fā)展就不可能平穩(wěn)。隱患大量存在，工作還沒(méi)有到位，群眾意識(shí)也還需提升，基礎(chǔ)要件的配備還沒(méi)真正落實(shí)到人、到戶、到點(diǎn)，這是一個(gè)問(wèn)題。我們基層黨委政府不怕有問(wèn)題、不怕出問(wèn)題，就怕有問(wèn)題視而不見(jiàn)、見(jiàn)而不管、管而無(wú)效。發(fā)生問(wèn)題以后，我們要能及時(shí)控制，不能出大問(wèn)題，尤其不能出“一票否決”的問(wèn)題。我們?cè)诠ぷ髦幸獜?qiáng)調(diào)用心用腦用制度。剛才，消防大隊(duì)通報(bào)了事故基本情況，章公華常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)就當(dāng)前的消防安全工作作了具體部署。國(guó)慶節(jié)這幾天大家還要辛苦下，這個(gè)不是說(shuō)“一人生病，大伙吃藥”。為什么呢？“亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)不晚”。因?yàn)榻衲耆蝿?wù)比較重，還是要抓好安全這個(gè)無(wú)限責(zé)任，我們要把有限的工作時(shí)間投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去，因?yàn)樨?zé)任是無(wú)限的?，F(xiàn)在責(zé)任追究力度非常大，這不是危言聳聽(tīng)，我們看看周邊，看看以前，必須如履薄冰，必須保持警惕警覺(jué)。這兩天馬上開(kāi)始排查，這里我強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、深刻反思，深化認(rèn)識(shí)。我們?cè)谥苋膮^(qū)委常委（擴(kuò)大）會(huì)議上剛強(qiáng)調(diào)了節(jié)前安全生產(chǎn)。還是要強(qiáng)調(diào)，上周藤橋也發(fā)生一起森林火災(zāi)，從22日下午3點(diǎn)一直燒到次日的早上7點(diǎn)，雖然沒(méi)有造成人員傷亡，但過(guò)火面積有大約400畝。另外，就是消防安全隱患，量大面廣，如果及時(shí)采取有效措施，損失就減少了。這個(gè)必須深刻反思。我們有無(wú)限責(zé)任，在網(wǎng)格化組團(tuán)式服務(wù)中，這類問(wèn)題有多少，相關(guān)措施是否到位，必須做到了然于胸。再加上現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定形勢(shì)也不容樂(lè)觀，今年1-9月份全區(qū)勞動(dòng)糾紛群體性案件112起，涉及人數(shù)6247人，涉及金額3249.2萬(wàn)元，比去年分別增長(zhǎng)41%，52%，48%；其中欠薪逃逸案件45起（占全市69%），人數(shù)2199人，金額1658.1萬(wàn)元（其中6個(gè)規(guī)模企業(yè)金額850萬(wàn)元），比去年同期分別增長(zhǎng)53%，64%，211%。今年秋冬之交事情也比較多，是多事之秋，需要大家時(shí)刻警醒，“四個(gè)頭”要抓住，工作再檢視，認(rèn)識(shí)再深化，要通過(guò)網(wǎng)格化組團(tuán)式解決這個(gè)心頭之患。

二、深查徹改、杜絕隱患。安全包括社會(huì)生產(chǎn)安全、社會(huì)運(yùn)行安全和整個(gè)金融形勢(shì)安全。要全力抓好重點(diǎn)安全隱患突出領(lǐng)域的排查：一是國(guó)慶節(jié)期間的人員密集場(chǎng)所安全檢查，包括道路交通、旅游碼頭、商場(chǎng)市場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所；二是出租房、“多合一”場(chǎng)所；三是高層建筑消防安全；四是危險(xiǎn)化學(xué)品等潛在的事故隱患；五是結(jié)合當(dāng)前民間金融的嚴(yán)峻形勢(shì)，強(qiáng)化舉措，強(qiáng)化監(jiān)管，強(qiáng)化服務(wù)，堅(jiān)決維穩(wěn)；六是拆違的安全工作等。這里我還要強(qiáng)調(diào)：一是用霹靂手段行菩薩心腸。我們現(xiàn)在是“亂象用重典”，要發(fā)動(dòng)干部群眾、各個(gè)相關(guān)職能部門、各個(gè)街道行動(dòng)起來(lái)，再加大力度進(jìn)行徹查。上半年全市44起勞資糾紛我們就占了33起，對(duì)此，該整頓的整頓、該停業(yè)的停業(yè)、該拘留的拘留。二是制度要規(guī)范。我們現(xiàn)在對(duì)一個(gè)問(wèn)題是各家推各家，對(duì)此，要進(jìn)行綜合管理，源頭性一致。財(cái)政、國(guó)稅、地稅、工商等部門要把轄區(qū)內(nèi)所有企業(yè)徹查清楚，對(duì)安全隱患進(jìn)行登記，安全生產(chǎn)狀況不達(dá)標(biāo)的，工商不予年檢。消防這塊，現(xiàn)在只是“消”，“防”這塊力量還太弱，包括房管部門也要發(fā)揮作用，而且還要拿出責(zé)任意見(jiàn)。原則就是既往從輕、今后從重，現(xiàn)在開(kāi)始?，F(xiàn)在有些街道還在批一些有嚴(yán)重安全隱患的建筑，要嚴(yán)厲制止，批出來(lái)就是安全隱患。要真正出臺(tái)規(guī)范的制度，整合資源，疏堵結(jié)合，加強(qiáng)管理。三是部門要聯(lián)動(dòng)執(zhí)法。今年以來(lái)，我們派出所力度很大，非常好。消防部門對(duì)消防問(wèn)題要嚴(yán)厲、嚴(yán)格執(zhí)行，像“十抄告”制度一樣，要制定相應(yīng)的消防安全制度。其他如“打四黑除四害”，其中黑工廠、黑作坊、黑市場(chǎng)不是社會(huì)隱患就是消防安全隱患、食品藥品安全隱患，這些要堅(jiān)決予以打擊。

三、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。抓消防安全工作，必須著重強(qiáng)調(diào)責(zé)任的落實(shí)和追究，以責(zé)任到位促工作到位。一要落實(shí)屬地責(zé)任。各街道、鎮(zhèn)要切實(shí)加大隱患排查力度，督促落實(shí)整改措施，真正做到“守土有責(zé)”。二要落實(shí)主體責(zé)任。各生產(chǎn)企業(yè)、建筑施工單位和出租房房東是消防安全的責(zé)任主體，必須嚴(yán)格按照“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的要求，認(rèn)真開(kāi)展消防隱患排查整改工作，及時(shí)消除各類火災(zāi)隱患，真正把消防安全工作“做到家”。對(duì)整改不力、陽(yáng)奉陰違的責(zé)任主體，一定要采取最嚴(yán)厲的措施加以處置。三要落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。一是源頭；二是檢查；三是臺(tái)賬，生產(chǎn)這塊，有證的要規(guī)范經(jīng)營(yíng)，無(wú)證的要取締。對(duì)于自然主體要建立一系列的防范，比如黨員，要實(shí)行“六先改”，該抓的抓，該罰的罰，形成一個(gè)措施；四是調(diào)查，看看有沒(méi)有縱火之類的，調(diào)查相關(guān)問(wèn)題。

篇4

 

2015年1月3日凌晨，一座具有600多年歷史的云南巍山古城被一場(chǎng)持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)的大火所吞噬，火災(zāi)過(guò)火面積約為300平方米，導(dǎo)致古城的歷史面貌受到一定程度的破壞，拱辰樓被燒至僅剩一個(gè)框架，未造成人員傷亡。我國(guó)眾多歷史悠久的古建筑群落，多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，存在火災(zāi)隱患的系數(shù)極大。然而，對(duì)于這些歷史悠久的古建筑來(lái)說(shuō)，由火災(zāi)所造成的損失是無(wú)法單純用經(jīng)濟(jì)數(shù)字來(lái)統(tǒng)計(jì)的，也是不可估量的。那么，應(yīng)該如何更好的保護(hù)這些古建筑群，這是值得我們深思與探索的。

 

一、科技進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)文化的影響

 

在當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展成為現(xiàn)代人類社會(huì)生活的一種決定性力量。我們的各種需求：住所、通訊、交通、安全、娛樂(lè)等都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的供給。每個(gè)人都在享用科技帶來(lái)的財(cái)富、方便、舒適等好處。但這并不意味著科技是完美的、萬(wàn)能的?？萍嫉呢?fù)面效應(yīng)恰恰伴隨著科技發(fā)展同時(shí)產(chǎn)生。以大理巍山古城的火災(zāi)為例：1.隨著科技的不斷創(chuàng)新，家用電器也在隨之更新。在古城區(qū)及房屋室內(nèi)，電器線路私拉亂扯的情況隨處可見(jiàn)，線頭裸露在外，使用銅絲代替保險(xiǎn)絲，甚至有些電線直接搭接在木質(zhì)結(jié)構(gòu)上。尤其是一些具有代表性及宗教性的古寺廟，一些僧人、工作人員日常生活中也大多使用電暖氣、“小太陽(yáng)”等設(shè)備取暖。此次火災(zāi)起火直接原因?yàn)殡姎饩€路故障引燃周圍的可燃物，以致蔓延造成火災(zāi)。2.與早些年相比較，如今的消防設(shè)備已經(jīng)相對(duì)完備化。但由于巍山古城所特有的地理空間格局：距市中心較遠(yuǎn)，交通以及消防通信都有不便。另外，由于地理環(huán)境的復(fù)雜化，落差大，使得室內(nèi)外的消防水源匱乏。古城區(qū)街巷狹窄彎曲，石階重疊，以致消防車無(wú)法直接通行及靠近火源。3.當(dāng)人們陶醉于科技的輝煌成就時(shí)，往往忽略了它所埋藏的隱患。古城內(nèi)雖安裝配備了一定的消防設(shè)施，但當(dāng)火災(zāi)突襲時(shí)，人們表現(xiàn)的卻是手忙腳亂甚至是手足無(wú)措的狀態(tài)。在平時(shí)的日常生活中，人們對(duì)于消防安全的意識(shí)也比較薄弱。使得各類隱患更加凸顯。4.房屋建筑水平的發(fā)展，使古城內(nèi)房屋建設(shè)密集緊湊，導(dǎo)致防火間距不足。從中國(guó)歷史的古建筑可以看出，古建筑在設(shè)計(jì)、建構(gòu)過(guò)程中一般呈現(xiàn)成群對(duì)稱分布，形成建筑面積大且房屋間數(shù)較多的現(xiàn)狀。但如今有些建筑過(guò)度側(cè)重美觀，使得連廊與建筑物相連，擠占了古城中的消防通道及隔離帶，高密度的建筑群錯(cuò)落相加，最終將導(dǎo)致防火間距狹窄，甚至沒(méi)有。

 

二、事故的反思與整改對(duì)策

 

大理巍山的火災(zāi)事件，值得我們?nèi)ド羁痰姆此肌?/p>

 

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使防火材料和技術(shù)水平得到不斷改進(jìn)與提高。合理利用現(xiàn)代防火技術(shù)，在不破壞古建筑原貌的前提下，遵從安全、經(jīng)濟(jì)、適用的原則，建立切實(shí)有效的預(yù)防和撲救保護(hù)機(jī)制，是確保古建筑消防安全的重要保障。(1)嚴(yán)禁唯利是圖，重保護(hù)輕利益。為了能更好的加強(qiáng)文化保護(hù)，政府要發(fā)揮自身的能動(dòng)作用，加強(qiáng)對(duì)旅游區(qū)附近的管理工作，有限制有計(jì)劃的對(duì)古城進(jìn)行整改和修建，加強(qiáng)炊事、照明、取暖、香火和可燃、易燃物的管理，做到人離火熄。加強(qiáng)電源管理，安裝線路不能直接鋪設(shè)在梁、柱等可燃物上，避免使用大功率的電器設(shè)備。(2)強(qiáng)化消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升古城火災(zāi)防控能力。在古建筑內(nèi)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、可移動(dòng)滅火設(shè)施等。天然水源旁的古建筑應(yīng)修建消防碼頭，供消防車停靠吸水;地處偏遠(yuǎn)的古建筑，應(yīng)修建消防蓄水池，配備水缸、水桶、沙土以備滅火。在不影響原有古建筑結(jié)構(gòu)的完整性和古建筑藝術(shù)風(fēng)格的前提下，安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。明確公共消防基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、管理、維護(hù)和使用單位主體，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，確保公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維護(hù)、管理，全面加強(qiáng)古城火災(zāi)的防控綜合能力。(3)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)對(duì)易燃構(gòu)件作防火阻燃處理。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在古建筑火災(zāi)案例中，有四成以上是由于不慎用火點(diǎn)燃易燃物引起的。而古建筑中棉、麻、絲、毛織物眾多，一經(jīng)點(diǎn)燃，往往會(huì)迅速成為火災(zāi)傳播的媒介。因此，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行防火阻燃處理，改善其耐燃性，使之即使遇到煙頭、明火等不至馬上燃燒甚至蔓延?，F(xiàn)在常用的阻燃產(chǎn)品有溶劑飾面型防火涂料和水基防火阻燃液等。針對(duì)古建筑內(nèi)部電線電纜易老化、短路、起火后延燃的特點(diǎn)，可選用飾面型防火涂料，厚度僅為1mm即可達(dá)到電線電纜的防火阻燃要求。(4)加強(qiáng)消防宣傳教育，提高公眾消防安全意識(shí)。古城保護(hù)要做到預(yù)防第一，消防第二。消防部門有針對(duì)性地向古城居民開(kāi)展消防安全培訓(xùn)，如發(fā)放公益廣告、張貼宣傳畫(huà)、發(fā)送警示短信等形式，開(kāi)展有針對(duì)性的主題宣傳活動(dòng)，使他們掌握更多的消防安全知識(shí)和技能。加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)教育，提高群體防范火災(zāi)能力。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越能感受到科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)的便利條件，但同時(shí)也能體會(huì)到科學(xué)技術(shù)所帶來(lái)的一些負(fù)面影響。如無(wú)性繁殖產(chǎn)生的生命倫理問(wèn)題，三鹿奶粉引起的道德缺失問(wèn)題等。大理古鎮(zhèn)的大火已被撲滅，但它給我們留下的思考仍在繼續(xù)。對(duì)古建筑進(jìn)行科學(xué)有效的防火保護(hù)是全社會(huì)的責(zé)任。政府、企業(yè)及個(gè)人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻敲響安全警鐘，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)各類隱患的排查，努力將安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低，切實(shí)將歷史留下的瑰寶保護(hù)好，讓科技發(fā)展與歷史文化更好地結(jié)合起來(lái)。

篇5

XX單位李某某

一年時(shí)間又在忙碌中悄然流逝，同時(shí)也又畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?；仡?、梳理這一年來(lái)的工作，快樂(lè)過(guò)、焦慮過(guò)、緊張過(guò)卻又異常的充實(shí)，感嘆自我在新的挑戰(zhàn)中又得到了進(jìn)步與歷練，反思自我在工作中還有很多地方尚待不斷的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將這一年來(lái)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

作為安全員的我，深知安全工作是幼兒園后勤工作的重中之重，做好安全工作，才能保障幼兒的身心健康，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進(jìn)行其他方面的教育。因此，“安全”永遠(yuǎn)是幼兒園的第一課題。

一、日常安全管理工作

1、每日早晚入園，離園期間，門衛(wèi)會(huì)在大門口站崗，指揮來(lái)往車輛停車的安全和關(guān)注幼兒入園和離園時(shí)在大門口的安全。門衛(wèi)每日會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行疫情期間安全制度，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行測(cè)溫，登記，問(wèn)明來(lái)園原因，必要入園者，提示帶口罩方可入園，禁止身份不明者進(jìn)入。門衛(wèi)每日還會(huì)定點(diǎn)巡視整個(gè)教學(xué)樓室內(nèi)室外的安全，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。

2、幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每日會(huì)對(duì)教學(xué)樓外操場(chǎng)、柵欄、大型玩具等安全性進(jìn)行檢查，對(duì)教室內(nèi)水電門窗的安全等進(jìn)行查看，每月會(huì)對(duì)教學(xué)樓內(nèi)滅火器、安全出口、應(yīng)急燈等消防設(shè)施的安全進(jìn)行檢查，教師每日進(jìn)入班級(jí)首先會(huì)全面的檢查教室內(nèi)的各種設(shè)施，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，幼兒園及時(shí)進(jìn)行整改并做好記錄。

3、教師嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)流程制度進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，教師有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)，積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，并在日常生活中滲透安全教育，以提高幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)的能力。在戶外活動(dòng)時(shí)，教師首先會(huì)檢查大型玩具的安全性，以確保幼兒在游戲時(shí)的安全。

4、家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守疫情期間幼兒園的接送制度，疫情期間為避免人員密集，防止病毒交叉感染，幼兒園制定了分流接園離園制度。來(lái)園時(shí)家長(zhǎng)、幼兒必須佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，家長(zhǎng)不得進(jìn)入幼兒園內(nèi)接送幼兒，都統(tǒng)一送到大門口。早晨入園時(shí)，首先由保健醫(yī)為幼兒測(cè)量溫度，合格后方可入園。離園時(shí)由各班級(jí)老師統(tǒng)一帶到大門口，家長(zhǎng)在大門口統(tǒng)一接園，為避免接錯(cuò)幼兒，家長(zhǎng)填寫(xiě)了接園人員信息表，并且盡量不更換人員接，如有特殊情況，家長(zhǎng)會(huì)提前與教師溝通。

二、開(kāi)展安全教育活動(dòng)

1、幼兒園每季度開(kāi)展一次火災(zāi)逃生演練，通過(guò)開(kāi)展演習(xí)活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

2、每周組織教師進(jìn)行教研并每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，教師通過(guò)教研可以有針對(duì)性的根據(jù)本年級(jí)的年齡特點(diǎn)制定教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒通過(guò)安全教育以提高安全方面的常識(shí)。

3、每月組織一次安全隱患大排查，通過(guò)排查消除安全隱患。

4、每月召開(kāi)一次以安全為主題的大會(huì)，通過(guò)會(huì)議，增強(qiáng)全體教師安全意識(shí)。

5、每日定時(shí)進(jìn)行防火巡查工作，通過(guò)對(duì)消防設(shè)施安全的檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或者過(guò)期的設(shè)施，及時(shí)維修或更換。

6、每學(xué)期會(huì)邀請(qǐng)政安消防工作人員來(lái)園給全體教職工做消防安全培訓(xùn)。提高全體教職工消防安全方面的知識(shí)。

篇6

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)省委七屆六次全會(huì)和省“兩會(huì)”精神，總結(jié)年消防工作，安排部署下一階段工作任務(wù)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、肯定成績(jī)，正視問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感

年，全省各級(jí)各部門緊緊圍繞省委、省政府的決策部署，迎難而上、合力攻堅(jiān)，打基礎(chǔ)、補(bǔ)欠賬、創(chuàng)一流，“大干三年、消防工作三年三大步”目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，多項(xiàng)工作受到國(guó)家部委的肯定和表彰。一是消防安全責(zé)任體系建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。公布實(shí)施了《省消防條例》，逐級(jí)成立了消防安全委員會(huì)，將消防工作納入政府責(zé)任目標(biāo)、社會(huì)治安綜合治理考核以及平安地區(qū)創(chuàng)建的重要內(nèi)容，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作格局基本形成。二是社會(huì)消防安全管理實(shí)現(xiàn)新突破。創(chuàng)造性地提出了社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，并取得明顯成效。公安部在石家莊召開(kāi)全國(guó)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我省和石家莊市介紹了“四個(gè)能力”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法。三是公共消防設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。將公共消防設(shè)施規(guī)劃、建設(shè)和管理納入城鎮(zhèn)面貌三年大變樣工作的重要內(nèi)容，各設(shè)區(qū)市消防專業(yè)規(guī)劃修訂工作基本完成，縣(市)消防站(點(diǎn))空白點(diǎn)全部消除。四是社會(huì)火災(zāi)防控實(shí)現(xiàn)新突破。連續(xù)開(kāi)展了10余次排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，整改重大火災(zāi)隱患197處，全年未發(fā)生較大以上火災(zāi)事故，創(chuàng)造了連續(xù)9年未發(fā)生死亡10人以上火災(zāi)的佳績(jī)，是全國(guó)百萬(wàn)人口火災(zāi)死亡率最低的省份之一。五是消防宣傳教育工作實(shí)現(xiàn)新突破。大力開(kāi)展消防宣傳“六進(jìn)”、119消防周等系列活動(dòng)，建設(shè)消防宣傳一條街3000余條，成立消防志愿服務(wù)隊(duì)近萬(wàn)個(gè)，注冊(cè)消防志愿者達(dá)到67萬(wàn)人，消防宣傳的廣度和深度不斷擴(kuò)大。六是應(yīng)急救援體系建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。省消防指揮中心正式啟用，省、市、縣三級(jí)應(yīng)急救援隊(duì)伍全部組建完成。在跨區(qū)域增援大連“7.16”油庫(kù)火災(zāi)撲救中作出了重要貢獻(xiàn)。這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委政府高度重視、扎實(shí)工作的結(jié)果，是各級(jí)消防安全委員會(huì)成員單位密切配合、鼎力支持的結(jié)果，是全省廣大消防官兵忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表省政府，向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向奮戰(zhàn)在一線的全體消防官兵表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!

剛才我們觀看了警示教育片，血的教訓(xùn)觸目驚心、發(fā)人深省。認(rèn)真審視和反思我省的消防工作，面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻:一是公共消防設(shè)施建設(shè)仍然落后。雖然這幾年我們補(bǔ)還了大部分欠賬，但一些地方公共消防設(shè)施無(wú)論是數(shù)量、還是質(zhì)量，還達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，與城市化的快速發(fā)展還不適應(yīng)。二是火災(zāi)防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。去年全省火災(zāi)死亡和受傷人數(shù)雖有所下降，但火災(zāi)起數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失仍然上升58.2%和46.3%。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，重特大火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)居高不下，防控任務(wù)非常艱巨。三是社會(huì)消防管理仍然薄弱。政府、部門、單位、個(gè)人“四位一體”的消防安全責(zé)任體系尚未健全，一些地方消防安全責(zé)任制落實(shí)不到位，一些基層單位消防安全責(zé)任流于形式，存在失控漏管現(xiàn)象。四是群眾消防意識(shí)仍然淡薄。消防知識(shí)的普及面、覆蓋面不夠，群眾缺乏基本的火場(chǎng)逃生和自救知識(shí)。各級(jí)各有關(guān)部門一定要清醒認(rèn)識(shí)火災(zāi)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，采取有力措施，確保消防安全。

二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好消防工作

今年是“十二五”開(kāi)局之年，我省的消防工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委七屆六次全會(huì)和省“兩會(huì)”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)先進(jìn)”為目標(biāo)，進(jìn)一步加大工作力度，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三年努力，使我省的消防工作全面跨入全國(guó)先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)消防工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本適應(yīng)、消防法律法規(guī)基本健全、應(yīng)急救援體系基本建立、公共消防設(shè)施和裝備建設(shè)基本達(dá)標(biāo)、社會(huì)化消防網(wǎng)絡(luò)基本形成。

要認(rèn)真總結(jié)推廣“四個(gè)能力”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法?！八膫€(gè)能力”建設(shè)緊緊抓住了火災(zāi)預(yù)防這個(gè)中心，從解決影響消防安全的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手，創(chuàng)新工作機(jī)制，前移預(yù)防關(guān)口，多管齊下、多措并舉，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)單位消防安全管理由“被動(dòng)應(yīng)付”向“主動(dòng)作為”的轉(zhuǎn)變，收到了良好效果。下一步我省的“四個(gè)能力”建設(shè)，要抓全面達(dá)標(biāo)、抓鞏固提升、抓總結(jié)推廣，將“四個(gè)能力”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法應(yīng)用到消防工作的方方面面，推動(dòng)消防工作全面爭(zhēng)先。

一是在法規(guī)制度建設(shè)上爭(zhēng)先進(jìn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《省消防條例》，進(jìn)一步健全完善地方性消防法規(guī)、規(guī)章。針對(duì)高層建筑火災(zāi)隱患突出、社區(qū)消防薄弱、單位消防管理不規(guī)范等問(wèn)題，抓緊研究制定有關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)、政策、辦法等，使我們的消防法規(guī)制度能夠覆蓋到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角落，力爭(zhēng)做到消防工作法制建設(shè)無(wú)盲區(qū)。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)政府、部門和社會(huì)單位消防安全責(zé)任制，進(jìn)一步完善消防工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三年努力，使我省的法制體系建設(shè)和執(zhí)法能力建設(shè)達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平。

二是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上爭(zhēng)先進(jìn)。制定完善消防專業(yè)規(guī)劃，加快消防水源、消火栓、消防站、消防通信等公共消防設(shè)施建設(shè)，全部補(bǔ)足欠賬，不再產(chǎn)生新欠。在城市新區(qū)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，必須把消防基礎(chǔ)設(shè)施作為“生命線工程”，放在優(yōu)先位置，與其他重要基礎(chǔ)設(shè)施同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。在老城區(qū)道路改造的同時(shí)，必須按要求配足消火栓等設(shè)施。到2013年，全省消防基礎(chǔ)設(shè)施和裝備達(dá)到或超過(guò)國(guó)家規(guī)定的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)，居全國(guó)領(lǐng)先地位。縣級(jí)以上全部建立消防應(yīng)急救援體系，以公安現(xiàn)役消防部隊(duì)為主體、地方合同制消防隊(duì)為骨干的多種形式消防隊(duì)伍覆蓋全省城鄉(xiāng)。

三是在火災(zāi)防控上爭(zhēng)先進(jìn)。對(duì)火災(zāi)隱患要經(jīng)常查、反復(fù)查，始終保持高壓態(tài)勢(shì)。要以人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位、高層建筑等為重點(diǎn)，集中開(kāi)展專項(xiàng)排查整治。年月底前新排查出的223處重大火災(zāi)隱患，要由當(dāng)?shù)卣畳炫贫睫k，年底前全部消除。要強(qiáng)化社區(qū)和農(nóng)村消防，要嚴(yán)把審批、驗(yàn)收關(guān)，采取綜合措施，最大限度地消除火災(zāi)隱患，使我省的火災(zāi)死亡率始終保持全國(guó)較低水平，不發(fā)生群死群傷惡性火災(zāi)事故。

四是在提高全民消防意識(shí)上爭(zhēng)先進(jìn)。突出消防宣傳的廣泛性、針對(duì)性和有效性，以“全民消防、生命至上”為主題，大力實(shí)施“全民消防宣傳教育計(jì)劃”、“家庭消防安全計(jì)劃”，將消防宣傳的觸角延伸到社會(huì)每個(gè)角落。各有關(guān)部門和團(tuán)體要切實(shí)履行消防宣傳職責(zé)，利用各種媒體和途徑，大力開(kāi)展全民消防宣傳教育活動(dòng)，努力提高全民的消防安全意識(shí)，在全社會(huì)形成群防群治的良好局面。

三、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處

抓好消防工作，關(guān)鍵在落實(shí)。各級(jí)各有關(guān)部門要以更加扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)消防工作，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)全面完成。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府全面負(fù)責(zé)本行政區(qū)域消防工作，政府主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志為主要負(fù)責(zé)人，要切實(shí)把消防工作擺在更加突出的位置，將消防工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，在規(guī)劃、投入、督導(dǎo)等方面下更大的力量。進(jìn)一步完善消防安全委員會(huì)工作制度，及時(shí)研究解決工作中遇到的問(wèn)題，充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)、決策、協(xié)調(diào)、調(diào)度作用。各有關(guān)單位要嚴(yán)格履行消防安全職責(zé)，加大聯(lián)合監(jiān)管、聯(lián)合執(zhí)法力度，形成工作合力。

篇7

關(guān)鍵詞：新形勢(shì) 醫(yī)院安保 消防工作

醫(yī)院安保與消防工作能夠?yàn)獒t(yī)院的良好發(fā)展提供安全的大環(huán)境，能夠?yàn)獒t(yī)院提供良好的經(jīng)營(yíng)保障，能為醫(yī)務(wù)人員營(yíng)造和諧的工作氛圍，更能為患者獲得更佳的治療手段夯實(shí)基礎(chǔ)。因此，醫(yī)院安保與消防工作具備強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，相關(guān)人士必須予以重視。只有全面的提升了醫(yī)院的安保與消防工作水平，才能為醫(yī)院的良性運(yùn)營(yíng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

一、新形勢(shì)下的醫(yī)院安保特點(diǎn)及策略

1.醫(yī)院安保的特點(diǎn)

醫(yī)院是一個(gè)非常特殊的場(chǎng)所，與公眾場(chǎng)所相比，其治安保衛(wèi)工作不僅具備普遍性還具備特殊性。對(duì)醫(yī)院安保的特點(diǎn)進(jìn)行分析，主要有如下五點(diǎn)：第一，多財(cái)務(wù)聚集。醫(yī)院的財(cái)務(wù)收入比較多，且貴重物資（儀器、設(shè)備等）分布較為零散，防范不到位極易導(dǎo)致被盜事件。第二，多火險(xiǎn)隱患。醫(yī)院是一個(gè)人員流動(dòng)非常大的場(chǎng)所，類似于吸煙等人員行為不易控制；另外，醫(yī)療設(shè)備的使用非常頻繁，耗電量大，線路復(fù)雜，火災(zāi)隱患比較大。第三，多危險(xiǎn)品，一旦出現(xiàn)問(wèn)題后果不堪設(shè)想。第四，多弱勢(shì)群體。第五，治安管控難落實(shí)。因?yàn)闀円归_(kāi)放，流動(dòng)人員多，出入無(wú)法登記，危險(xiǎn)因素難以有效控制。

2.醫(yī)院安保的策略

（1）革新思維，幫助人們正確認(rèn)識(shí)醫(yī)院安保工作。因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)相對(duì)特殊的存在，談及醫(yī)院，人們的第一反應(yīng)往往都是疾病治療，人們的注意點(diǎn)被集中在了醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量以及醫(yī)務(wù)人員的治療水上，因而忽視了治安保衛(wèi)人員的重要性。由于缺乏正確的認(rèn)識(shí)，醫(yī)院的治安保衛(wèi)工作無(wú)法被提到應(yīng)有的高度，繼而嚴(yán)重的影響了安保工作落實(shí)的效率。其實(shí)對(duì)醫(yī)院而言，所有崗位的存在都有一定的科學(xué)性，治安保衛(wèi)人員與醫(yī)務(wù)人員一樣，都是醫(yī)院發(fā)展不可或缺的。因此，醫(yī)院方面應(yīng)有意識(shí)的積極的開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳工作，幫助人們改變改變思維模式，全面認(rèn)識(shí)醫(yī)院治安保衛(wèi)工作，繼而能夠重視治安保衛(wèi)工作，尊重治安保衛(wèi)人員，確保他們能夠在需要的時(shí)候最大程度的配合治安保衛(wèi)人員落實(shí)工作，為治安保衛(wèi)工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（2）明確醫(yī)院安保工作的內(nèi)容。只有明確了醫(yī)院安保的范圍，才能將醫(yī)院安保工作真正落到實(shí)處。根據(jù)醫(yī)院安保的特點(diǎn)，我們不難總結(jié)出醫(yī)院安保工作的內(nèi)容主要包括如下幾點(diǎn)：第一，開(kāi)展宣傳教育，落實(shí)保衛(wèi)制度與治安防范的措施；第二，根據(jù)需要對(duì)進(jìn)入醫(yī)院的試劑、物品等進(jìn)行登記；第三，進(jìn)行治安防范，利用巡邏等手段有效阻止違法事件發(fā)生，并對(duì)巡邏檢查等工作進(jìn)行記錄；第四，以維護(hù)醫(yī)院治安秩序?yàn)榧喝危瑢?duì)發(fā)生的違法行為采取有效措施，能夠配合國(guó)家相關(guān)的執(zhí)法部門落實(shí)安全管理工作；第五，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，督促醫(yī)院建立防范措施，維護(hù)醫(yī)院治安防范設(shè)備。

（3）善用信息化手段，提升醫(yī)院安保工作管理水平。二十一世紀(jì)是科技生產(chǎn)力時(shí)代，科技已經(jīng)深入到人們生產(chǎn)、生活的各個(gè)領(lǐng)域并使之產(chǎn)生了深刻的變革。因此，先進(jìn)的技術(shù)手段也應(yīng)被合理的應(yīng)用于醫(yī)院安保管理工作中，相信對(duì)于提升醫(yī)院的安保工作水平能夠發(fā)揮出意想不到的效果。例如，將一卡通或者指紋識(shí)別技術(shù)應(yīng)用在某些特殊的地段，限制出入人員，以限制閑雜人等的隨意進(jìn)入，盡可能的降低不安全因素，確保醫(yī)院的治安保衛(wèi)工作能夠有效落實(shí)。

（4）打造專業(yè)安保隊(duì)伍，為醫(yī)院的穩(wěn)健發(fā)展添加助動(dòng)力。強(qiáng)有力的保安隊(duì)伍不僅是醫(yī)院財(cái)產(chǎn)和醫(yī)務(wù)人員生命財(cái)產(chǎn)不受損害的保護(hù)者，更是促進(jìn)醫(yī)院和諧發(fā)展的最有力的保障。因此，醫(yī)院應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)保衛(wèi)部門在政治、組織、紀(jì)律、業(yè)務(wù)方面的建設(shè)，通過(guò)崗位訓(xùn)練，多種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方法提高保衛(wèi)工作人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，確保保安人員能夠充分的發(fā)揮自身的作用。當(dāng)然，醫(yī)院方面還應(yīng)有意識(shí)的提升安保招聘的“門檻”，選拔優(yōu)秀的人員進(jìn)入崗位，從根本上提升保安人員的素質(zhì)。

二、新形勢(shì)下落實(shí)醫(yī)院消防教育工作的策略

1.改革培訓(xùn)形式

為適應(yīng)新形勢(shì)下消防工作的需要，醫(yī)院方面需要有意識(shí)的、不斷的提升員工應(yīng)對(duì)“消防工作”的能力，利用更為靈活的消防訓(xùn)練模式，以保證消防教育工作能夠獲得成效。在具體落實(shí)的時(shí)候可以從以下兩個(gè)方面入手：第一，加大培訓(xùn)的投入力度，定期開(kāi)展多形式的消防教育活動(dòng)，激發(fā)醫(yī)院內(nèi)部全體人員的參與熱情，以保證醫(yī)院內(nèi)部員工能夠有較強(qiáng)的消防意識(shí)。第二，邀請(qǐng)消防專業(yè)人士來(lái)醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐演練指導(dǎo)，在更為真實(shí)的模擬場(chǎng)景中培養(yǎng)醫(yī)院?jiǎn)T工的消防實(shí)踐能力，以確保在突發(fā)意外的時(shí)候，他們能夠“有條不紊”的落實(shí)相關(guān)工作，盡可能的降低損失。

2.加大宣傳力度

一直以來(lái)，醫(yī)院在培養(yǎng)科室消防安全的時(shí)候，大多利用課堂宣講模式，手動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)非常的少。很多醫(yī)務(wù)人員甚至不懂得滅火器的使用，而這必然會(huì)影響醫(yī)院落實(shí)消防工作。新形勢(shì)下為了提升醫(yī)院消防教育工作的質(zhì)量，醫(yī)院方面需要加大宣傳力度，為各個(gè)科室配置消防器材，幫助醫(yī)院內(nèi)部人員全面的了解滅火器、消火栓、各類消防用品的使用以及必要的消防知識(shí)，組織醫(yī)院內(nèi)部的人員參與火災(zāi)演習(xí)撲救工作，確保他們能夠靈活的運(yùn)用消防知識(shí)，以確保有備無(wú)患，以防萬(wàn)一。充分利用醫(yī)院內(nèi)部的宣傳板報(bào)或是醫(yī)院內(nèi)部的刊物，加大消防安全的宣傳力度，確保人人能夠重視消防安全工作，并在突發(fā)緊急情況的時(shí)候能夠充分發(fā)揮自身的作用。

3.營(yíng)造良好氛圍

良好的消防教育氛圍有利于提升消防教育工作的實(shí)效性。因此醫(yī)院方面還應(yīng)有意識(shí)的為內(nèi)部人員營(yíng)造良好的消防學(xué)習(xí)氛圍，讓大范圍的消防培訓(xùn)和演練工作能夠從大課堂走進(jìn)各個(gè)小科室。從細(xì)節(jié)角度出發(fā)，確保醫(yī)務(wù)人員能夠始終置身于良好的氛圍之中，進(jìn)而能夠積極主動(dòng)的反思過(guò)去消防工作中的不足之處，積極改進(jìn)，變過(guò)去的“大而全”為“小而全”，加大培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的消防教育培訓(xùn)力度。領(lǐng)導(dǎo)是醫(yī)院的導(dǎo)向，更是各個(gè)科室的指揮人，提升他們的綜合能力對(duì)建立良好的消防氛圍能夠產(chǎn)生非常積極的意義。

4.打造培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

醫(yī)院是救死扶傷，治病救人的為大眾服務(wù)的公共場(chǎng)所。醫(yī)院安保衛(wèi)和消防工作是醫(yī)院管理工作的重要組成部分，是醫(yī)院良性發(fā)展的生命線，關(guān)系到醫(yī)院工作的正常運(yùn)行、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量保障，以及醫(yī)院的社會(huì)形象等。想要全面的要提高醫(yī)院消防工作的質(zhì)量以及消防教育的實(shí)效性，醫(yī)院方面還需建立一支專業(yè)的消防教育干部隊(duì)伍。采取有效的措施提升干部隊(duì)伍的消防素質(zhì)，確保他們能夠?yàn)槠胀üぷ魅藛T提供各方面的消防指導(dǎo)，用模范、領(lǐng)導(dǎo)的作用去鞭策普通員工，繼而為開(kāi)展醫(yī)院內(nèi)部的全面消防教育工作夯實(shí)基礎(chǔ)。全體員工的參與必然會(huì)擴(kuò)大消防教育的范圍，消防教育的質(zhì)量也自然得以保障。

綜上所述，醫(yī)院安保與消防工作對(duì)醫(yī)院的發(fā)展意義巨大。新形勢(shì)下，為了促使醫(yī)院更好的發(fā)展，必須采取有效的措施不斷地強(qiáng)化醫(yī)院這兩方面的能力，只有這樣才能更好的匹配時(shí)代的要求，也才能使醫(yī)院更好的發(fā)揮自身的社會(huì)價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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[2]范思澄.淺談新形勢(shì)下醫(yī)院安保工作的科學(xué)化管理[J].網(wǎng)友世界，2013（24）

篇8

“119消防獎(jiǎng)”是2012年經(jīng)中央批準(zhǔn)，公安部同意設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)，每年評(píng)選一次，主要表彰在滅火應(yīng)急救援，消防志愿服務(wù)，以及消防宣傳培訓(xùn)和消防科研等方面做出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人。在此次評(píng)選中，鎮(zhèn)江市江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)是41個(gè)獲獎(jiǎng)集體中唯一的一所小學(xué)。

趣味課堂：讓消防意識(shí)教育落地生根

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防教育，學(xué)校面對(duì)的是一條前人未曾走過(guò)的道路。為此，學(xué)校在“實(shí)”字上狠下功夫，從教學(xué)入手，讓消防教育在課堂落地生根。

學(xué)校將消防教育列入課程計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)科滲透，通過(guò)課堂教學(xué)，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授消防知識(shí)。課程實(shí)施主要以四年級(jí)為重點(diǎn)，將《小學(xué)消防》一書(shū)作為《品德與社會(huì)》中消防教育內(nèi)容的補(bǔ)充，開(kāi)足12個(gè)課時(shí)，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；并結(jié)合晨會(huì)課和班隊(duì)課，向?qū)W生傳授消防常識(shí)。與此同時(shí)，各個(gè)學(xué)科組開(kāi)展集備活動(dòng)，深入探討如何在教學(xué)中滲透消防安全意識(shí)的教育。老師們總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用集體的智慧，想出了不少好點(diǎn)子。

例如，數(shù)學(xué)科組將火災(zāi)損失數(shù)據(jù)編成應(yīng)用題，制成統(tǒng)計(jì)圖表，在教學(xué)中融入消防知識(shí)；音樂(lè)教師將“疏散歌”譜成活潑的兒童歌曲，讓孩子們樂(lè)學(xué)樂(lè)唱；美術(shù)科組設(shè)計(jì)了消防主題系列課堂，教孩子們學(xué)畫(huà)消防器材、安全標(biāo)志以及撲火場(chǎng)面；語(yǔ)文科組則在寫(xiě)字課中，設(shè)置了自編防火滅火宣傳標(biāo)語(yǔ)的探究活動(dòng)；科學(xué)課老師更是發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)易的燃燒實(shí)驗(yàn)，用直觀、簡(jiǎn)明的科學(xué)實(shí)驗(yàn)講解燃燒必須具備的條件，從而讓學(xué)生初步掌握控制燃燒的方法；勞動(dòng)課則開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，教給學(xué)生安全使用電熱器具以及煤氣、液化氣的方法等。

生動(dòng)和有趣的課堂教學(xué)贏得了孩子們的喜愛(ài)和認(rèn)可，學(xué)校的消防教育課程因此聲名遠(yuǎn)播，一批教師受邀多次在省、市消防教育研討會(huì)中上示范課。在全國(guó)少年兒童消防教育總結(jié)表彰暨現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)上，學(xué)校教師精彩的教學(xué)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和同行的高度贊揚(yáng)。

紅領(lǐng)巾消防團(tuán)：演練消防技能

消防教育離不開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)，為了讓同學(xué)們更好地掌握消防知識(shí)和基本技能，學(xué)校將消防教育與少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)拓出一片新領(lǐng)域。瞧，這些是江濱實(shí)小的活動(dòng)鏡頭——

學(xué)校在高年級(jí)少先隊(duì)員中成立了“紅領(lǐng)巾消防團(tuán)”，在市消防支隊(duì)的指導(dǎo)下定期進(jìn)行集中訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容有：緊急疏散、安全逃生、傷員救護(hù)、遇災(zāi)報(bào)警、撲救小型燃燒物等，同時(shí)還加強(qiáng)了隊(duì)列訓(xùn)練和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳。

十多年來(lái)，“紅領(lǐng)巾消防團(tuán)”從創(chuàng)建時(shí)的40人發(fā)展到80人，共有近2000人次接受過(guò)消防團(tuán)操訓(xùn)練，隊(duì)員們還自編了“紅領(lǐng)巾消防團(tuán)團(tuán)歌”。孩子們不僅初步掌握了消防技能，更鍛煉了意志和耐力，這些“獨(dú)苗苗”早起晚練，從不言累。尤其是暑期訓(xùn)練時(shí)，無(wú)論天氣多熱，隊(duì)員們都全副武裝，聚精會(huì)神，任憑汗如雨下。在隊(duì)列訓(xùn)練中，為了做到姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，許多隊(duì)員自加壓力，回家后還對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)?！凹t領(lǐng)巾消防團(tuán)”成立以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員因?yàn)樾量喽顺?，也沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因舍不得孩子吃苦而向?qū)W校報(bào)怨。

隊(duì)員們?cè)凇凹t領(lǐng)巾消防團(tuán)”中的茁壯成長(zhǎng)，在社會(huì)舞臺(tái)上留下了鮮明的印記：敬老院里，有隊(duì)員學(xué)雷鋒的身影；市春季長(zhǎng)跑，有隊(duì)員勇往直前的英姿；市電臺(tái)里，有隊(duì)員演唱消防團(tuán)歌時(shí)嘹亮的聲音；市電視臺(tái)里，更有隊(duì)員們展示技能的挺拔身姿；寒暑假日，街頭又閃動(dòng)著小小消防宣傳員的綠色身影。

2011年，在鎮(zhèn)江市中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，江濱實(shí)小的情景劇表演獨(dú)具特色，隊(duì)員們以特殊的隊(duì)列“119”和“生命芽”的生長(zhǎng)表演，獲得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，并贏得了京口區(qū)鼓號(hào)檢閱一等獎(jiǎng)；在市消防主題隊(duì)活動(dòng)展示和市中隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比中，學(xué)校也均獲一等獎(jiǎng)。

每年的“119”消防疏散演練是江濱實(shí)小的安全常規(guī)行動(dòng)。每次疏散演練時(shí)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下，彎腰低頭奔出教室，用濕濕的紅領(lǐng)巾和手帕捂著口鼻，頂著嗆人的濃煙有秩序地撤離。校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)員手持滅火器沖向三樓的“起火部位”實(shí)施滅火和疏散物資行動(dòng)。3分鐘后，起火樓層各教室的學(xué)生均安全疏散到大操場(chǎng)上。警報(bào)解除時(shí)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，師生們齊呼：“火場(chǎng)逃生演習(xí)圓滿成功！”

這些貼近生活的演練，讓學(xué)生檢驗(yàn)和實(shí)踐了平時(shí)積累的消防知識(shí)與技能，提高了自救自護(hù)的本領(lǐng)，更增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)危急事件的信心和能力。

軍民共建：整合消防教育資源

為了讓孩子們對(duì)消防有更為直觀的感受，真正理解消防安全的重要意義，學(xué)校與市消防支隊(duì)加強(qiáng)了共建。如聘請(qǐng)市消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為消防校長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)各種消防知識(shí)講座；孩子們定期走進(jìn)消防支隊(duì)，感受消防員的生活和工作場(chǎng)景。

十多年來(lái)，學(xué)校與消防支隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了“消防夏（冬）令營(yíng)”“體驗(yàn)生活”“消防博物館體驗(yàn)”等活動(dòng)。夏（冬）令營(yíng)是學(xué)生零距離接觸消防時(shí)間最長(zhǎng)的活動(dòng)，學(xué)校每年都會(huì)精心設(shè)置活動(dòng)方案。例如，舉行隆重的開(kāi)營(yíng)儀式；組織營(yíng)員參觀消防特勤中隊(duì)的消防設(shè)施和戰(zhàn)士營(yíng)房，并觀看消防戰(zhàn)士的演練；參觀商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所的現(xiàn)代化消防設(shè)施，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)使用方法；開(kāi)展消防科普常識(shí)和《消防法》知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，受到生動(dòng)的消防科普教育。

學(xué)生們或參觀消防器械，或觀看消防隊(duì)員十米登高，或觀看機(jī)器人出水表演，還與消防隊(duì)員比賽穿消防服等，拉近了與消防的距離。比賽中，消防戰(zhàn)士表演穿鞋、穿衣、戴帽，最快用時(shí)13秒；孩子們羨慕不已，輪到“紅領(lǐng)巾消防團(tuán)”隊(duì)員表演時(shí)，動(dòng)作最麻利的同學(xué)也用了38秒才完成規(guī)定動(dòng)作。雖然與消防戰(zhàn)士有很大的差距，但孩子們的動(dòng)作卻有板有眼，并完成了任務(wù)，得到了市消防支隊(duì)長(zhǎng)的稱贊。這讓孩子們歡欣雀躍，更有勁頭參與活動(dòng)了。

每年六一兒童節(jié)，學(xué)生都會(huì)來(lái)到消防隊(duì)，與消防戰(zhàn)士共度節(jié)日。一次，正當(dāng)學(xué)生表演節(jié)目時(shí)，消防警鈴響聲大作，只見(jiàn)正在觀看表演的消防戰(zhàn)士迅速穿好消防服，飛奔上消防車。從接警到出警不到一分鐘時(shí)間，當(dāng)同學(xué)們回過(guò)神來(lái)時(shí)，消防車已經(jīng)載著消防戰(zhàn)士呼嘯而去。同學(xué)們親眼目睹了這一過(guò)程，深刻體驗(yàn)到“火情就是命令”，上了一堂最生動(dòng)的消防教育課。

消防教育宮：創(chuàng)新消防教育實(shí)踐

學(xué)校扎實(shí)的消防教育獲得了社會(huì)的認(rèn)可。為進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)少年兒童消防教育示范校的作用，在市消防支隊(duì)的技術(shù)指導(dǎo)與支持下，學(xué)校建成了全省首家消防教育宮，并先后獲得鎮(zhèn)江市首批青少年自護(hù)教育基地、江蘇省青少年自護(hù)教育基地的稱號(hào)。

消防教育宮包括五個(gè)展區(qū)，分別為“情系消防”，呈現(xiàn)消防特色教育的組織網(wǎng)絡(luò)與成績(jī)?！邦A(yù)防為主”，向?qū)W生介紹消防安全知識(shí)，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，大火的起因，燃燒的條件與常見(jiàn)易燃物品等，并通過(guò)認(rèn)識(shí)“安全標(biāo)志”，誦唱“兒童防火歌”“報(bào)警歌謠”“疏散歌”等圖文并茂的形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)警及自救、自護(hù)的基本技能?！皹?gòu)建特色”，全面反映學(xué)校走過(guò)的消防教育之路，通過(guò)許多珍貴的照片展示慰問(wèn)消防官兵、社區(qū)宣傳、夏令營(yíng)等豐富多彩的消防教育活動(dòng)?！熬婇L(zhǎng)鳴”，通過(guò)學(xué)生自編的消防小報(bào)，童趣橫生、色彩鮮艷的消防兒童畫(huà)，筆法遒勁的書(shū)法等展現(xiàn)孩子們心中的消防?！皩?shí)物展示”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防服、消防滅火器、照明等消防器材。

消防教育宮建成后，長(zhǎng)期對(duì)周邊的幼兒園、中小學(xué)校和社區(qū)開(kāi)放，并接待了來(lái)自山東、青海、揚(yáng)州等省內(nèi)外近一萬(wàn)余同行，受到了高度贊揚(yáng)。消防教育宮成為江濱實(shí)小消防教育的亮點(diǎn)工程，也成為京口區(qū)深化創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的亮點(diǎn)工程……

如今，學(xué)校利用閉路電視、多媒體、校園網(wǎng)站等多種渠道，創(chuàng)建了“消防教育”主題網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)辦了校報(bào)《江花》，成為學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí)的又一窗口。校報(bào)每期刊載消防知識(shí)，以知識(shí)競(jìng)賽、防火平臺(tái)、大手拉小手等特色欄目，吸引了眾多小讀者和學(xué)生家長(zhǎng)。

課題研究：拓展生命教育新視野

隨著學(xué)校消防教育特色的日益彰顯，重視消防安全，珍愛(ài)生命的理念逐漸引發(fā)了實(shí)小人的思考：開(kāi)展消防教育，僅僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育的開(kāi)始，教育者應(yīng)該以更為廣闊的視野和更具理性的高度，延伸和拓展生命教育的內(nèi)涵，讓孩子的目光由關(guān)注消防安全轉(zhuǎn)向珍愛(ài)生命，體悟生命的價(jià)值。

有了這樣的認(rèn)識(shí)，2009年，學(xué)校著手繪制了未來(lái)三年的規(guī)劃遠(yuǎn)景。以“消防教育”為切入口，成功申報(bào)了《小學(xué)階段開(kāi)展生命教育的實(shí)踐研究》課題。借助課題研究，引導(dǎo)師生認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義。課題包含四大板塊的項(xiàng)目化研究，即：消防教育，珍愛(ài)生命；陽(yáng)光鍛煉，舒展生命；筆墨書(shū)香，潤(rùn)澤生命；親近自然，尊重生命。從生命教育的內(nèi)容、途徑、呈現(xiàn)方式等多個(gè)方面進(jìn)行探索。

課題研究的推進(jìn)喚醒了師生的生命意識(shí)，更提升了教師的專業(yè)自覺(jué)。老師們開(kāi)始反思自身的教育理念和方式，真正從學(xué)生的視角出發(fā)，關(guān)注生命成長(zhǎng)，讓學(xué)生自由舒展地生活與學(xué)習(xí)。也因此，為學(xué)校消防教育的“金”字招牌增添了一抹踏實(shí)、厚重的人本底色。2012年，學(xué)校因生命教育成果顯著，被評(píng)為首批“鎮(zhèn)江市特色學(xué)?！薄?/p>

篇9

【關(guān)鍵詞】消防監(jiān)督執(zhí)法；工作難點(diǎn)；應(yīng)對(duì)措施

我國(guó)法律法規(guī)在不斷修訂與完善過(guò)程中，對(duì)消防問(wèn)題也制定了一系列的法律法規(guī)，其中《消防法》賦予了消防部門一定程度上的行政執(zhí)法的權(quán)利，使消防部門也能夠行駛行政執(zhí)法權(quán)利，以為人們生產(chǎn)、生活的安全與可靠提供更有力的保障。但是，在我國(guó)消防部門進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法過(guò)程中，依然存在著一些違法亂紀(jì)問(wèn)題，影響著消防監(jiān)督執(zhí)法效率的提高，也影響著消防部門的社會(huì)形象。

一、現(xiàn)階段，消防監(jiān)督執(zhí)法工作中存在的難點(diǎn)問(wèn)題

近幾年來(lái)，隨著我國(guó)對(duì)消防監(jiān)督執(zhí)法工作重視度的不斷增加，消防監(jiān)督執(zhí)法工作已經(jīng)得到了改善，尤其是在09年出臺(tái)的《消防法》實(shí)施后，我國(guó)消防監(jiān)督執(zhí)法工作更是又上一個(gè)臺(tái)階。但是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技等的發(fā)展，給消防部門提供了便利，也帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)。作為消防監(jiān)督執(zhí)法工作的主體，消防部門必須真正認(rèn)識(shí)到消防監(jiān)督執(zhí)法工作的重要性，并積極學(xué)習(xí)貫徹《消防法》，以應(yīng)對(duì)工作難點(diǎn)，提高消防監(jiān)督執(zhí)法的效率。

第一，消防部門內(nèi)部監(jiān)督執(zhí)法機(jī)制不健全。國(guó)家頒布實(shí)施《消防法》，賦予消防部門監(jiān)督執(zhí)法的權(quán)利，以促進(jìn)消防部門更好地開(kāi)展消防工作。但是，在消防部門內(nèi)部監(jiān)督管理機(jī)制的建設(shè)上，依然存在著不健全的地方，不能很好地發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)法權(quán)利。比如內(nèi)部監(jiān)督執(zhí)法人員的培訓(xùn)不到位，監(jiān)督執(zhí)法人員素質(zhì)參差不齊等。另外，隨著消防監(jiān)督執(zhí)法工作的增多，出現(xiàn)部分消防工作人員利用職權(quán)，不按照規(guī)定私自處理消防違規(guī)問(wèn)題，使消防部門的社會(huì)形象受到影響，同時(shí)也大大降低了消防監(jiān)督執(zhí)法的效力。

第二，消防監(jiān)督執(zhí)法體系不夠完善。我國(guó)消防部門主要的工作是，對(duì)社會(huì)上的存在消防安全隱患的問(wèn)題進(jìn)行排查與解決，以提高社會(huì)安全性與可靠性。因此，消防部門必須聯(lián)合其他行政部門，對(duì)任何可能存在安全隱患的地方進(jìn)行排查。但是在實(shí)際工作中，檢查、監(jiān)督等部門工作出現(xiàn)交叉、責(zé)任不明確、各自進(jìn)行各自的工作，不能很好地協(xié)調(diào)與合作，影響了消防監(jiān)督執(zhí)法工作效率的提高。這些都是消防監(jiān)督執(zhí)法體系不夠嚴(yán)密造成的。

第三，消防監(jiān)督執(zhí)法水平有待提高。隨著經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展，消防問(wèn)題也在向著科技化、復(fù)雜化、專業(yè)化方向發(fā)展，這為我國(guó)消防部門的工作增加了難度。如果消防部門不能與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的消防知識(shí)與專業(yè)技能，則很難應(yīng)對(duì)越來(lái)越復(fù)雜、專業(yè)的消防問(wèn)題。但是，在消防部門實(shí)際監(jiān)督執(zhí)法工作過(guò)程中，對(duì)安全隱患的認(rèn)識(shí)與處理上缺乏科學(xué)的依據(jù)，同時(shí)在行政處罰的執(zhí)行上，缺少固定而科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，制約了消防監(jiān)督執(zhí)法水平的提高。

二、現(xiàn)階段，應(yīng)對(duì)消防監(jiān)督執(zhí)法工作難點(diǎn)的措施

我國(guó)消防部門在監(jiān)督執(zhí)法工作過(guò)程中不斷地探索、總結(jié)、反思，并規(guī)范消防部門內(nèi)部的監(jiān)督執(zhí)法工作流程，大大提高了監(jiān)督執(zhí)法的質(zhì)量，解決了很多社會(huì)消防不安定問(wèn)題。但是，作為消防部門的工作者，并不能就此驕傲，必須加倍努力，以飽滿的精神狀態(tài)投入到消防監(jiān)督執(zhí)法工作中，進(jìn)一步提高監(jiān)督執(zhí)法的質(zhì)量，為人們提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、可靠的生產(chǎn)、生活環(huán)境。

第一，提高消防監(jiān)督執(zhí)法工作者的認(rèn)識(shí)與專業(yè)素質(zhì)。消防監(jiān)督執(zhí)法工作者是消防監(jiān)督執(zhí)法工作的主體，只有充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性，才能夠更好地提高消防監(jiān)督執(zhí)法水平。因此，相關(guān)管理人員必須重視消防監(jiān)督執(zhí)法工作者的培訓(xùn)工作，制定完善的培訓(xùn)計(jì)劃，向消防監(jiān)督執(zhí)法工作者宣傳監(jiān)督執(zhí)法的重要性，提高他們對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，向消防監(jiān)督執(zhí)法工作者講授先進(jìn)的消防知識(shí)與法律知識(shí)，以提高他們的專業(yè)水平與法律素養(yǎng)，杜絕內(nèi)部人員違法亂紀(jì)情況的發(fā)生。

第二，完善消防監(jiān)督執(zhí)法工作新機(jī)制。消防監(jiān)督執(zhí)法工作是由兩個(gè)方面組成的，及時(shí)消防監(jiān)督工作與消防執(zhí)法工作。因此，在完善消防監(jiān)督執(zhí)法工作機(jī)制過(guò)程中，必須從這兩個(gè)方面出發(fā)，全面考慮影響新機(jī)制建立與完善的因素，并規(guī)范監(jiān)督執(zhí)法工作，以提高消防監(jiān)督執(zhí)法的工作效率。具體來(lái)說(shuō)，消防部門必須積極與其他有關(guān)部門進(jìn)行溝通與交流，明確各自的消防工作重點(diǎn)，同時(shí)還必須明確消防監(jiān)督執(zhí)法的工作范圍，堅(jiān)決按照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法工作，以保證消防監(jiān)督執(zhí)法權(quán)利的正確實(shí)施。

第三，嚴(yán)格管理消防隱患問(wèn)題，提高消防監(jiān)督執(zhí)法水平。很多消防問(wèn)題都是由于日常忽視導(dǎo)致，因此，消防部門必須重視日常的監(jiān)督管理工作，對(duì)常出現(xiàn)消防安全問(wèn)題的地方進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督與管理，從消防源頭上緊抓監(jiān)督工作。尤其是對(duì)一些私自改造的建筑工程，必須加以限制與先期整改，嚴(yán)格控制高層建筑的消防通道的距離，與專業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合工作，使建筑工程消防設(shè)施得到專業(yè)認(rèn)可，方達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。另外，在消防執(zhí)法過(guò)程中，對(duì)任何違法亂紀(jì)行為都不能姑息放過(guò)，嚴(yán)格按照法律法規(guī)進(jìn)行處理，以提高消防監(jiān)督執(zhí)法水平。參考文獻(xiàn)

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[5]唐磊.淺析當(dāng)前消防監(jiān)督執(zhí)法工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].科技致富向?qū)?2009，（10）.

第四，政府給予消防監(jiān)督執(zhí)法工作大力支持。消防監(jiān)督執(zhí)法工作的有效開(kāi)展，需要政府給予充分的支持。各地區(qū)的消防部門應(yīng)該積極與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行工作交流與匯報(bào)，并結(jié)合政府的指導(dǎo)策略，聯(lián)合其他相關(guān)部門，加大建筑執(zhí)法力度，形成一股堅(jiān)實(shí)的消防監(jiān)督執(zhí)法力量，穩(wěn)步開(kāi)展消防監(jiān)督執(zhí)法工作；政府也要提高對(duì)消防監(jiān)督執(zhí)法工作的重視，將消防工作建議轉(zhuǎn)化為政府決議，層層落實(shí)崗位責(zé)任制，推動(dòng)消防監(jiān)督執(zhí)法制度的完善，進(jìn)一步促進(jìn)消防監(jiān)督執(zhí)法工作效率的提高。

篇10

我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過(guò)的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評(píng)價(jià)，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。

首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動(dòng)思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是值得珍惜的充電機(jī)會(huì)，面對(duì)當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同體高。

其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。認(rèn)真上課，努力營(yíng)造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。

第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢(shì)在必行。 聽(tīng)了專家的講座我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書(shū)，認(rèn)真思考；為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時(shí)仔細(xì)推敲，精益求精；為了在課堂上達(dá)到“師生互動(dòng)”的效果，我們?cè)谡n外就應(yīng)該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識(shí)是根基，必須扎實(shí)牢靠，并不斷更新；教學(xué)技能是手段，必須生動(dòng)活潑，直觀形象；師生互動(dòng)是平臺(tái)，必須師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動(dòng)力，不斷反思，不斷研究，促進(jìn)自己成長(zhǎng)。以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。

在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中 在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。

經(jīng)典培訓(xùn)心得體會(huì)二

前段時(shí)間我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。

這次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：

首先讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。

通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸（不含集團(tuán)其他公司）的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。

其次就是了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安全方面的東西，并參加過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒(méi)有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。