導(dǎo)語：如何才能寫好一篇青年思想狀況匯報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為增強(qiáng)對(duì)市級(jí)青年文明號(hào)的監(jiān)督管理，提升青年文明號(hào)活動(dòng)的整體質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)青年文明號(hào)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化，同時(shí)，全面了解全市青年文明號(hào)的發(fā)展?fàn)顩r，6月16日—6月22日，市青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)組委會(huì)辦公室根據(jù)《__市青年文明號(hào)管理辦法》，成立了五個(gè)檢查組，采取行業(yè)和縣市交叉互檢的方式，對(duì)駐地在市區(qū)、榆次區(qū)、開發(fā)區(qū)的06、07年已經(jīng)命名的市級(jí)青年文明號(hào)集體和08年正在申報(bào)的市級(jí)青年文明號(hào)創(chuàng)建集體進(jìn)行了全面檢查驗(yàn)收。同時(shí)，還委托各縣（區(qū)、市）團(tuán)委對(duì)當(dāng)?shù)氐氖屑?jí)青年文明號(hào)集體和創(chuàng)建集體進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。6月30日，組委會(huì)聽取了各檢查組的匯報(bào)。

從匯報(bào)情況看，各檢查組基本上都按照市組委會(huì)的要求，對(duì)青年文明號(hào)集體和創(chuàng)建集體進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。尤其是負(fù)責(zé)市區(qū)、榆次區(qū)、開發(fā)區(qū)的五個(gè)檢查組嚴(yán)格按照相關(guān)要求，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了檢查驗(yàn)收任務(wù)。各檢查組在檢查過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，也提出了一些具有建設(shè)性的意見和建議。但各縣（區(qū)、市）團(tuán)委的匯報(bào)情況看：大多數(shù)團(tuán)縣（區(qū)、市）委深刻領(lǐng)會(huì)了市組委會(huì)的意圖，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密安排部署，但仍有個(gè)別團(tuán)縣委存在敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象。現(xiàn)通報(bào)如下：

一、認(rèn)識(shí)不到位

此次檢查驗(yàn)收是近年來我市針對(duì)青年文明號(hào)集體進(jìn)行的一次全面檢查驗(yàn)收。無論從規(guī)模上，還是抽調(diào)的人員數(shù)量上都是歷年來最大最多的。此次受檢單位達(dá)到178個(gè)，包括06、07年命名的所有市級(jí)青年文明號(hào)和08年新申報(bào)的所有爭(zhēng)創(chuàng)集體。此次檢查，市組委會(huì)之所以委托各縣（區(qū)、市）團(tuán)委對(duì)本地的市級(jí)青年文明號(hào)進(jìn)行檢查，其用意主要是要突出縣（區(qū)、市）團(tuán)委在今后對(duì)青年文明號(hào)進(jìn)行管理過程中的主體地位，逐步強(qiáng)化市級(jí)青年文明號(hào)集體對(duì)的認(rèn)可度。為引起各縣（區(qū)、市）委的重視，檢查前，縣（區(qū)、市）團(tuán)委、市組委會(huì)辦公室專門通過電話直接對(duì)各縣（區(qū)、市）團(tuán)委書記進(jìn)行了通知。但從實(shí)際情況看，部(來源：文秘站 ）分團(tuán)縣委完全沒有理解市組委會(huì)的意圖，出現(xiàn)了很多完全可以避免的問題。主要有：1、團(tuán)縣委書記不請(qǐng)假，擅自安排他人代替參會(huì)，而代替參會(huì)的人匯報(bào)也很不全面；2、市組委會(huì)辦公室反復(fù)強(qiáng)調(diào)要求報(bào)送的統(tǒng)計(jì)資料，不能按時(shí)交回；3、不提前向市組委會(huì)說明原因，就擅自不對(duì)要求檢查的單位檢查。

二、匯報(bào)不認(rèn)真

檢查之初，市組委會(huì)專門通知要求團(tuán)縣委書記認(rèn)真組織檢查驗(yàn)收，并親自來市組委會(huì)匯報(bào)。匯報(bào)材料的要求也以文件的形式提前進(jìn)行了安排。匯報(bào)會(huì)前，市組委會(huì)又電話通知了團(tuán)縣委書記，對(duì)匯報(bào)材料的內(nèi)容、格式進(jìn)行了詳細(xì)說明。要求匯報(bào)材料必須包括檢查當(dāng)中遇到的問題、發(fā)現(xiàn)的典型和對(duì)今后青年文明號(hào)管理的建議，并要求形成正式書面材料。但從匯報(bào)材料看：有的縣市材料完全不按要求寫，將匯報(bào)材料寫成了本地青年文明號(hào)工作總結(jié)，更有甚者根本沒有形成書面材料，拿幾頁臨時(shí)寫的東西應(yīng)付差事。另外，市組委會(huì)要求，匯報(bào)材料中必須點(diǎn)明不合格的青年文明號(hào)集體，可有的團(tuán)縣委存在怕事不惹事的思想，對(duì)于問題或是只字不提，或是非?；\統(tǒng)，不知所云。

三、分析不深入

此次檢查驗(yàn)收重要的一項(xiàng)內(nèi)容是，要在認(rèn)真分析檢查結(jié)果的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題并對(duì)今后青年文明號(hào)創(chuàng)建、管理工作提出建設(shè)性的意見和建議。但從匯報(bào)情況看，部分團(tuán)縣委分析問題水過地皮濕，不能深入分析，問題提了不少，但建議寥寥無幾。還有的團(tuán)縣委對(duì)青年文明號(hào)工作自身都不了解，早在04年制定下發(fā)的《__市青年文明號(hào)管理辦法》中就已說明的問題，還在匯報(bào)會(huì)上提出來，可見工作非常飄忽。另外，匯報(bào)會(huì)時(shí)要求各縣（區(qū)、市）委對(duì)新起草的六項(xiàng)制度（討論稿）提出修改意見，但很大一部分縣（區(qū)、市）委不予理睬。在此，提出嚴(yán)厲批評(píng)！希望在以后的工作中加以改正，

篇2

一、校企合作為引擎，增強(qiáng)技師培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)

一是圍繞核心，加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)是提高勞動(dòng)者技能水平、適應(yīng)發(fā)展模式和增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變、應(yīng)對(duì)當(dāng)前和未來技能需求的最有效的方式。企業(yè)落實(shí)“助力員工成長(zhǎng)、助推企業(yè)發(fā)展”的培訓(xùn)理念，制定《高技能人才培訓(xùn)工作意見》加大高技能人才培養(yǎng)力度，重點(diǎn)關(guān)注技師的培養(yǎng)，積極動(dòng)員所有符合條件的技能人員參加技能提升培訓(xùn)，從制度上做好人才培養(yǎng)工作。

二是校企合作，提升高技能人才培養(yǎng)針對(duì)性。以職業(yè)技校為高技能人才培訓(xùn)基地，以提高技術(shù)工人技能水平和解決生產(chǎn)難題為培訓(xùn)切入點(diǎn)，通過教師下廠輔導(dǎo)、技能交流等方式，提高技師培訓(xùn)的針對(duì)性，使技能人員認(rèn)識(shí)到技能提升的重要作用。校企聯(lián)合進(jìn)行定期集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了焊接、鉗工、車工、電工等各種理論知識(shí)、技能實(shí)操訓(xùn)練及課題論文輔導(dǎo)，培訓(xùn)既具理論性又具系統(tǒng)性。

三是樹立標(biāo)桿，創(chuàng)作良好的學(xué)習(xí)氛圍。企業(yè)通過抓“重點(diǎn)、亮點(diǎn)”，樹立標(biāo)桿，鼓勵(lì)廣大員工向優(yōu)秀高技能人員學(xué)習(xí)，帶動(dòng)技能人員的學(xué)習(xí)積極性，逐漸形成了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，企業(yè)建立 “技薪”掛鉤的薪酬激勵(lì)制度、技能補(bǔ)貼制度，為技能人員技能提升培訓(xùn)、技師隊(duì)伍建設(shè)提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力，形成了員工向高技能人才隊(duì)伍的聚集效應(yīng)，每年都會(huì)有員工通過技師鑒定，成為高技能人才。

二、導(dǎo)師帶徒傳技藝，加速青年職工技能提升

一是創(chuàng)新活動(dòng)模式，做好高技能人才渠道建設(shè)。青工隊(duì)伍是企業(yè)發(fā)展的一支重要力量，企業(yè)通過建立“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的評(píng)定、培養(yǎng)、提升系列的工作機(jī)制，為培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才走出了一條獨(dú)特之路，成為了培育青年崗位能手的有效渠道。企業(yè)可將量化考核評(píng)價(jià)的模式運(yùn)用到活動(dòng)開展中，在工時(shí)產(chǎn)量方面，實(shí)現(xiàn)當(dāng)日工作當(dāng)日畢，做到無拖工現(xiàn)象；在工作質(zhì)量方面，達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量一次校驗(yàn)合格率符合企業(yè)質(zhì)量要求；在成本方面，工作效率較大幅度提升；在技能等級(jí)提升方面，同在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作、技能比武、創(chuàng)新創(chuàng)效、爭(zhēng)當(dāng)崗位能手等，使業(yè)務(wù)熟練程度不斷提升，并參與企業(yè)組織職業(yè)資格培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)技能等級(jí)的提高；在安全指標(biāo)方面，安全事故為零；在思想狀況和工作態(tài)度方面，通過每星期定期向師傅匯報(bào)思想工作，每季度向團(tuán)委做思想?yún)R報(bào)，并在業(yè)余時(shí)間閱讀管理類、青春勵(lì)志類的書籍，達(dá)到思想素質(zhì)的提升。通過“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的開展，注重師傅技能的固化和傳承，同時(shí)徒弟在師傅的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)師徒共同進(jìn)步的目的。

二是精神物質(zhì)激勵(lì)，提升師帶徒的積極性。導(dǎo)師都是企業(yè)的精英，在思想作風(fēng)，忠誠(chéng)信用方面對(duì)徒弟進(jìn)行言傳身教的引導(dǎo)，在思想品質(zhì)提升方面，師傅和徒弟分別在班前會(huì)上進(jìn)行發(fā)言，匯報(bào)活動(dòng)近期開展的情況；師傅和徒弟互相推薦勵(lì)志類等有意義的書籍在業(yè)余時(shí)間閱讀，同時(shí)，與徒弟每星期進(jìn)行一次思想交流，以此了解徒弟的思想狀況，及時(shí)做好思想教育工作，激發(fā)了他們的潛力。企業(yè)每季度對(duì)師傅發(fā)放帶徒補(bǔ)貼，進(jìn)一步提升“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的效果。

三是豐富活動(dòng)載體，師徒互助共同提升。企業(yè)不定期召開師、徒座談會(huì)，互相交流活動(dòng)心得，并通過“導(dǎo)師帶徒”現(xiàn)場(chǎng)簽約、成果匯報(bào)展示、組織崗位培訓(xùn)、技能競(jìng)賽周等活動(dòng)載體，將活動(dòng)開展做深、做實(shí)，極大滿足了廣大青工對(duì)技能提升的愿望和對(duì)技能等級(jí)資格認(rèn)定的要求，使廣大員工在付出的同時(shí)，技能、思想、自身素質(zhì)也得到了提升。

三、爭(zhēng)創(chuàng)巾幗示范崗，激勵(lì)女職工崗位成才

一是以創(chuàng)建“巾幗示范崗”活動(dòng)帶動(dòng)女性技能人才培養(yǎng)?！敖韼绞痉秿彙眲?chuàng)建活動(dòng)，是促進(jìn)廣大女職工凝聚智慧、激發(fā)熱情、增強(qiáng)活力的重要載體，是女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、展新姿的特色平臺(tái)?！敖韼绞痉秿彙币呀?jīng)成為培養(yǎng)選拔女性人才的搖籃，通過開展“一日一學(xué)習(xí)”、“一周一自省”、“一月一考核”活動(dòng)，“搭建崗位練平臺(tái)”，部門內(nèi)部結(jié)“對(duì)子”，“互學(xué)互助’等靈活多樣的崗位培訓(xùn)活動(dòng)，營(yíng)造出一個(gè)愛好學(xué)習(xí)、崇尚進(jìn)步的良好氛圍.全面提升了女性崗位人員的技能水平。

二是以“素質(zhì)提升工程、建功立業(yè)工程”為載體引導(dǎo)女職工樹立個(gè)人目標(biāo)。在“巾幗示范崗”創(chuàng)建過程中，企業(yè)幫助女職工做好自我規(guī)劃和自我管理，以“學(xué)歷上臺(tái)階、文化上層次、技能上水平、工作出成效”為目標(biāo)，開展女職工技能競(jìng)賽，圍繞企業(yè)年度目標(biāo)，開展各具特色的技能競(jìng)賽，幫助女職工適應(yīng)角色，提升技能素質(zhì)，建功立業(yè)。

三是以多樣化的方式打造女職工素質(zhì)提升陣地。企業(yè)可根據(jù)女職工的實(shí)際情況，以“周末課堂”“流動(dòng)課堂”的形式，在各部門建立“女職工素質(zhì)教育基地”，建立富有影響的女職工素質(zhì)提升平臺(tái)；以女職工素質(zhì)提升團(tuán)隊(duì)、精益六西格瑪興趣小組等為載體，使女職工互幫互學(xué)互賽共同提升。

四、技師帶隊(duì)建小組，技能攻關(guān)創(chuàng)新增效

一是積極引導(dǎo)技師成為助力企業(yè)發(fā)展的“金藍(lán)領(lǐng)”。企業(yè)要重視高技能技師人才在降本增效合理化建議、創(chuàng)新創(chuàng)效、QC質(zhì)量管理等工作中的作用，以生產(chǎn)崗位的“金藍(lán)領(lǐng)”為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，帶動(dòng)攻關(guān)小組在選題申報(bào)、動(dòng)態(tài)管理、成果、激勵(lì)機(jī)制等方面強(qiáng)化控制落實(shí)，過程中與技術(shù)、質(zhì)量、安全、生產(chǎn)等相關(guān)部門緊密配合，及時(shí)幫助解決、協(xié)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施中遇到的問題，即推動(dòng)了創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目的有效開展，同時(shí)又加強(qiáng)了對(duì)技能人才復(fù)合型培養(yǎng)鍛煉，讓能工巧匠才成為生產(chǎn)崗位的頂梁柱，助力企業(yè)發(fā)展。

二是將高技能人才優(yōu)秀成果轉(zhuǎn)化為“金豆子”。如何使員工的優(yōu)秀成果變成實(shí)實(shí)在在的效益是創(chuàng)新創(chuàng)效的關(guān)鍵，企業(yè)可出臺(tái)相關(guān)的制度文件，每季度將成果會(huì)開到基層、開到現(xiàn)場(chǎng)，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由項(xiàng)目組主要完成人詳細(xì)介紹各自所開展的項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，提升激勵(lì)效果。

五、勞動(dòng)競(jìng)賽勤練兵，深化學(xué)技術(shù)、比技能、創(chuàng)一流氛圍

一是針對(duì)不同的工作側(cè)重點(diǎn)開展全員勞動(dòng)競(jìng)賽。比如，上半年開展了“全力實(shí)現(xiàn)雙過半”勞動(dòng)競(jìng)賽，全體員工從賽安全、賽質(zhì)量、賽效率、賽現(xiàn)場(chǎng)、賽協(xié)作等五個(gè)方面全面展開競(jìng)賽，并評(píng)選勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)單位和銷售、服務(wù)、采購(gòu)、質(zhì)量、安全、技術(shù)支持標(biāo)兵等；下半年開展了“決戰(zhàn)市場(chǎng)比貢獻(xiàn)”營(yíng)銷系統(tǒng)外比銷售業(yè)績(jī)、制造系統(tǒng)內(nèi)比資源保障勞動(dòng)競(jìng)賽。通過全員勞動(dòng)競(jìng)賽，全面激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)效熱情，促進(jìn)學(xué)技術(shù)、提水平的氛圍。

篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好!我是, 我參與競(jìng)聘的崗位是校團(tuán)委副書記。感激各位指導(dǎo)提供時(shí)機(jī)讓我匯報(bào)本人的狀況以及做好團(tuán)任務(wù)的思緒。

首先我想容易談?wù)勎冶救说奶攸c(diǎn)：

一、有較片面的團(tuán)任務(wù)經(jīng)歷。讀書時(shí)期我曾擔(dān)任過市學(xué)聯(lián)主席和學(xué)校會(huì)主席, 畢業(yè)后又在團(tuán)省委和學(xué)校團(tuán)組織任務(wù)過, 多層面的青年任務(wù)閱歷, 使我加深了對(duì)共青團(tuán)任務(wù)的了解, 并掌握一定的任務(wù)辦法。

二、有一定的政管理論素養(yǎng)。由于屢次參與綜合資料的起草, 并在大型活動(dòng)中起草省市指導(dǎo)的講話稿, 在任務(wù)中我注重不停進(jìn)步本身的政管理論素養(yǎng)。

三、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能。我曾參與組織過盛市和學(xué)校的大型活動(dòng), 這些活動(dòng)不只磨練了意志, 也使我的本人綜合素質(zhì)得以不停進(jìn)步。

就如何做好學(xué)校團(tuán)的任務(wù), 我的思緒是：圍繞一個(gè)調(diào)和, 深化兩大主題, 培育三種認(rèn)識(shí), 進(jìn)步四項(xiàng)才能。

一、圍繞調(diào)和校園建立, 鼎力效勞學(xué)校的開展大局。鼎力施行校園文明舉動(dòng), 強(qiáng)化精品認(rèn)識(shí), 以文明節(jié)、讀書周、博學(xué)論壇等品牌, 營(yíng)建良好的校園文明氣氛;增強(qiáng)心思安康教育, 增強(qiáng)培訓(xùn)、引導(dǎo)、教育, 在中普及心思安康知識(shí), 協(xié)助樹立良好的心思素質(zhì);發(fā)揚(yáng)廣闊的主體認(rèn)識(shí), 積極自覺參與調(diào)和校園、浪費(fèi)型校園的建立, 使他們?cè)趨⑴c中熏陶品德情操, 增長(zhǎng)知識(shí)才能, 完成與校園之間的調(diào)和開展。

二、展開立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)和社會(huì)主義榮辱觀兩大主題教育活動(dòng)。增強(qiáng)大思想政治任務(wù), 結(jié)構(gòu)廣闊強(qiáng)盛的肉體支柱, 堅(jiān)持三貼近(實(shí)踐、生(的準(zhǔn)繩, 引導(dǎo)青年堅(jiān)決信仰、立志成才、報(bào)效國(guó)度;緊緊圍繞xxxx, 普遍深化地展開品德理論活動(dòng), 經(jīng)過組織學(xué)習(xí), 在中鼎力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、個(gè)人主義、社會(huì)主義思想, 倡議社會(huì)主義根本品德標(biāo)準(zhǔn), 促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成和開展。

三、培育創(chuàng)新、理論、創(chuàng)業(yè)三種認(rèn)識(shí), 是片面提升大的綜合素質(zhì)的途徑。積極展開科技創(chuàng)新活動(dòng), 深化應(yīng)戰(zhàn)杯大課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng), 培育的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新思想;普遍展開大社會(huì)理論活動(dòng), 不停豐厚內(nèi)容和方式, 使在理論中理解社會(huì), 增長(zhǎng)知識(shí), 錘煉成才;引導(dǎo)更新?lián)駱I(yè)觀念, 深化意愿效勞西部和意愿效勞山區(qū)打算, 引導(dǎo)大到基層艱辛創(chuàng)業(yè), 從基本上改動(dòng)狹窄的失業(yè)觀念。

篇4

本學(xué)期中班年級(jí)組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托，以南師大《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》為實(shí)施內(nèi)容，以尊重每一名幼兒為工作的切入點(diǎn)。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，把主題活動(dòng)滲透到一日生活之中。

二、主題思路

1、通過多種手段明確主題活動(dòng)的實(shí)際意義，明確“將各科的教育內(nèi)容進(jìn)行整合”的教育理念。

2、通過對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平調(diào)整主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。

3、本著一切以幼兒的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性()，努力做到教學(xué)游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

三、工作安排

九月份：

1、學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點(diǎn)所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平，便于制定出合理的教學(xué)工作計(jì)劃。

2、研討：全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序，減少不必要的等待，發(fā)揮幼兒自主性，使幼兒能夠情緒穩(wěn)定，有規(guī)律的生活。

十月份：

1、學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》。領(lǐng)會(huì)幼兒園的教育活動(dòng)是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過程。

2、研討：如何在發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的同時(shí)調(diào)整主題活動(dòng)，融新的教育理念于每一個(gè)活動(dòng)之中?

十一月：

1、匯報(bào)：階段性匯報(bào)本班的主題活動(dòng)情況，找出優(yōu)勢(shì)及不足，結(jié)合不足之處進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的調(diào)整。

2、觀摩：兩個(gè)中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動(dòng)，結(jié)合這節(jié)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納。

十二月：

篇5

1、敬業(yè)愛崗、忠于職守;品行端正、廉潔奉公;堅(jiān)持原則、以身作則;

2、熟悉與工作有關(guān)的國(guó)家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度;

3、熟練掌握本部門各項(xiàng)工作流程、操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并具備改進(jìn)和創(chuàng)新的管理意識(shí);

4、負(fù)責(zé)參與制訂營(yíng)運(yùn)部門階段工作目標(biāo)并帶領(lǐng)所屬員工努力實(shí)現(xiàn);

二、賣場(chǎng)管理

1、負(fù)責(zé)所轄賣場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生、柜臺(tái)布置、商品陳列、設(shè)施維護(hù)等硬件的規(guī)范管理控制;

2、負(fù)責(zé)所屬員工的人事考勤、儀容儀表、導(dǎo)購(gòu)?fù)其N、接待服務(wù)等軟件的規(guī)范管理控制;

3、負(fù)責(zé)處理賣場(chǎng)的一般突發(fā)性情況，如：顧客爭(zhēng)議、商戶糾紛等;

4、監(jiān)督和控制賣場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)情況，防止議價(jià)、走單、未經(jīng)許可物品出閘等不良經(jīng)營(yíng)狀況的發(fā)生;

5、監(jiān)督賣場(chǎng)各專柜銷售狀況，積極分析經(jīng)營(yíng)狀況和各相關(guān)因素并及時(shí)、全面地向上級(jí)主管反應(yīng)和請(qǐng)示;

三、商戶關(guān)系

1、負(fù)責(zé)定期與專柜商戶進(jìn)行全面、準(zhǔn)確地溝通，積極掌握專柜的經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài);

2、本著誠(chéng)信、雙贏的原則，與各專柜商戶保持互惠互利的業(yè)務(wù)關(guān)系;

3、定期召開與專柜商戶的座談會(huì)，及時(shí)解決商戶提出的問題或向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

四、顧客關(guān)系

1、確保所轄員工為顧客提供誠(chéng)信、親切、人性化的服務(wù)，并在保持服務(wù)水準(zhǔn)的前提下不斷提高;

2、確保所轄員工與顧客保持緊密溝通，及時(shí)全面地了解顧客的需求和建議;

3、積極和穩(wěn)妥地處理顧客提出的各類爭(zhēng)議和糾紛; 4、妥善處理各類退換貨及各種投訴;

五、部屬管理

1、貫徹落實(shí)主管上級(jí)的各項(xiàng)精神、指示，確保所屬員工遵照?qǐng)?zhí)行;

2、負(fù)責(zé)主持定期的內(nèi)部例會(huì)，及時(shí)解決工作中的問題;

3、對(duì)部屬進(jìn)行定期的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，確保部屬的業(yè)務(wù)技能和工作素質(zhì)滿足工作要求;

4、考察部屬的實(shí)際工作能力并做正確地評(píng)估，將信息及時(shí)反饋到主管領(lǐng)導(dǎo)處;

5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排所屬員工的排班、補(bǔ)休、加班、請(qǐng)假頂替等工作事宜;

6、積極了解所屬員工的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行必要的溝通，及時(shí)解決或向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映員工內(nèi)部糾紛;

六、上級(jí)關(guān)系

1、完成主管上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù);

2、就工作中的問題與上級(jí)主管保持及時(shí)、全面和經(jīng)常的溝通，確保部署與公司高層溝通渠道的暢順;

3、定期上交營(yíng)業(yè)報(bào)告、述職報(bào)告，就銷售分析、市場(chǎng)調(diào)查和改進(jìn)措施等業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和自我檢查;

七、同級(jí)關(guān)系

1、積極與同級(jí)管理人員協(xié)調(diào)、溝通，以保證協(xié)作工作的質(zhì)量和效率;

2、在主管上級(jí)的安排下，完成同級(jí)部門要求的協(xié)作任務(wù)。如：協(xié)助防損部進(jìn)行每日清場(chǎng)工作等;

八、其他

1、負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)的規(guī)章制度、通知等管理文件的簽收、傳閱和保管工作;

2、完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。 補(bǔ)充： 百貨商場(chǎng)樓層主管的日常工作和職責(zé)?

日常工作：對(duì)樓層事物和營(yíng)業(yè)員的管理。

工作職責(zé)1、組織本樓層工作會(huì)議和每日早晚例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)指示精神，反映員工及柜組情況，起承上啟下的作用;

2、認(rèn)真協(xié)助營(yíng)運(yùn)經(jīng)理工作，落實(shí)每天的工作內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時(shí)糾正;

3、了解部門人員思想狀況，排除不良傾向，即時(shí)匯報(bào)，研究予以解決;

4、嚴(yán)格落實(shí)部門員工遵守工作流程、工作要點(diǎn)和規(guī)章制度，培養(yǎng)員工高度的責(zé)任感和工作熱情。

5、熟悉本部門員工的工作狀況，分析容易出現(xiàn)的問題并提出解決問題的基本要領(lǐng);

6、不定時(shí)巡視各崗位，指導(dǎo)員工工作并督促完成;

7、宣傳團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)企業(yè)文化，牢記公司宗旨，增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力;

8、組織市場(chǎng)調(diào)查，反映賣場(chǎng)存在的問題及顧客的真正需求，定期進(jìn)行總結(jié)報(bào)告;

9、負(fù)責(zé)安排和調(diào)整員工班次，優(yōu)先組合，正確使用指揮管理權(quán);

10、努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，對(duì)復(fù)雜的要領(lǐng)能考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)員工能采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式和督導(dǎo)方式;

11、組織并參與策劃有利于公司發(fā)展的促銷活動(dòng);

12、主持部門會(huì)議，分析工作現(xiàn)狀，提出工作要求和解決辦法，明確工作目標(biāo);

13、解決問題要有章可循，注重個(gè)人修養(yǎng)，給員工樹立良好形象;

14、承擔(dān)本區(qū)域的銷售任務(wù);

15、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的其他工作任務(wù);

商場(chǎng)年度工作總結(jié)

xx年即將過去，回顧自己在這一年以來的工作，收獲和感觸頗多。在領(lǐng)導(dǎo)的支持以及各位同事的幫助下，憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，圓滿完成了公司給予的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就xx年度工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、積極配合部門經(jīng)理做好每月中旬的各項(xiàng)檢查，包括：綜合檢查、消防設(shè)備檢查、消防知識(shí)檢查。在綜合檢查中，對(duì)于員工的儀容儀表、專柜商品擺設(shè)、商品經(jīng)營(yíng)范圍、環(huán)境衛(wèi)生、倉(cāng)庫狀況等，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)處理，不能夠及時(shí)處理的，后期要跟進(jìn)，并反映跟進(jìn)情況;在消防設(shè)備檢查中，對(duì)于應(yīng)急燈、滅火器、消防栓等消防器材存在問題的，做好記錄，向部門經(jīng)理反映情況，排除安全隱患;在消防知識(shí)抽查中，特別是針對(duì)新入職員工，要加大力度檢查，對(duì)于抽查中不合格的，進(jìn)行重查工作，讓所有員工都能掌握“一暢兩會(huì)”、會(huì)使用滅火器、了解離自己專柜最近的消防通道和滅火器的具置，使員工在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠及時(shí)逃生自救。

二、積極做好各項(xiàng)培訓(xùn)的組織。對(duì)于新入職員工，進(jìn)入商場(chǎng)工作，都會(huì)有兩項(xiàng)培訓(xùn)，包括消防培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)，讓新入職員工完全掌握各項(xiàng)相關(guān)知識(shí)，再投入工作。其中組織消防培訓(xùn)30期，共119人，由保衛(wèi)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，并組織了114人參加了“xx年安全生產(chǎn)、消防知識(shí)”的考試，同時(shí)組織了10人參加學(xué)習(xí)新《消防法》，種種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓員工真正意義上去了解和掌握;從本年度開始，崗前培訓(xùn)由我們部門負(fù)責(zé)組織，共組織崗前培訓(xùn)18期，由本人負(fù)責(zé)3期的崗前培訓(xùn)，讓員工了解商場(chǎng)各項(xiàng)情況，同時(shí)，我們也得到了鍛煉。而第一次體驗(yàn)做一個(gè)講師，真的非常不容易。

三、處理好本部門商品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的投訴。做到耐心聽取顧客投訴，保持微笑。我們不希望有投訴，但我們不能回避投訴。我以“嚴(yán)格、認(rèn)真、主動(dòng)、高效”的工作作風(fēng)處理投訴問題，并從中查找原因。這樣就可以變壞事為好事，從根本上減少投訴。本年度個(gè)人處理9宗的投訴，同時(shí)在部門經(jīng)理的協(xié)助下，顧客的滿意度達(dá)95以上，堅(jiān)定顧客信心。但是在處理投訴技巧還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和積累。

四、負(fù)責(zé)召開班會(huì)。班會(huì)內(nèi)容包括：公司各項(xiàng)通知、知識(shí)培訓(xùn)、各項(xiàng)提醒、總結(jié)昨天工作事項(xiàng)、強(qiáng)調(diào)安全防范工作、激勵(lì)小故事等等。及時(shí)把公司文件和會(huì)議精神傳達(dá)到每一位員工心中，因此，每天的班會(huì)也是非常必要的，每月主持2—3次的班會(huì)。

五、做好現(xiàn)場(chǎng)巡場(chǎng)工作。巡場(chǎng)工作尤其重要，不僅要監(jiān)督好員工的儀容儀表、服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律，并對(duì)違反公司規(guī)章制度的員工做出扣罰處理和教育，讓員工根本上減少或杜絕再犯錯(cuò)誤，做到以理服人。還要做好現(xiàn)場(chǎng)安全防范工作，在節(jié)假日、星期六日要加大巡場(chǎng)力度，保證商場(chǎng)正常營(yíng)業(yè)，通過早會(huì)做好宣傳，讓員工自己做好自己專柜的安全防范工作，同時(shí)做好一樓觀光大道和二樓中庭促銷的監(jiān)管工作。

六、配合公司開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎國(guó)慶”為主題的系列培訓(xùn)活動(dòng)。通過組織專題班會(huì)、服務(wù)知識(shí)考核等形式，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，完善服務(wù)機(jī)制，提高服務(wù)水平。共組織本班組122人參加服務(wù)知識(shí)考核;于此同時(shí)，積極參加以各部門管理人員作培訓(xùn)師的“周一課堂”，而“周一課堂”的開設(shè)，為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉和展示個(gè)人能力的平臺(tái)，激發(fā)了我的積極性，感謝每一位培訓(xùn)師付出辛勤的勞動(dòng)。相信在以后日子，我也有機(jī)會(huì)參與。

七、積極參與公司企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。1月份，為我籃球健兒加油打氣，勇奪男女籃球雙冠軍;在“三.八”婦女節(jié)，為全體女員工助興領(lǐng)操，熱情高漲;5月份，參與集團(tuán)組織的第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，安排本班組營(yíng)業(yè)員13人參加，我們以飽滿的熱情和最佳狀態(tài)，向社會(huì)公眾展示珠海xx人的良好形象和精神風(fēng)貌;7月份，參加集團(tuán)組織的一次以“夯實(shí)基礎(chǔ)，熔煉團(tuán)隊(duì)”的戶外拓展訓(xùn)練，為我們提供了一個(gè)相互溝通與交流的平臺(tái)，同時(shí)也為我們提供一個(gè)鍛煉身體、磨練意志的機(jī)會(huì);為慶祝華誕六十周年，在珠海大會(huì)堂隆重上演以“盛世中國(guó)，和諧免稅”文藝晚會(huì)，有幸能夠參加表演《鼓舞聲聲》，受到廣大員工一致好評(píng)，說明了我們大家真的付出了很大的勞動(dòng)，那是我們排練了幾個(gè)月的成果，相信我們會(huì)把舞臺(tái)上展現(xiàn)出來的精神面貌和熱情投入到今后的工作中去;10月份，參加集團(tuán)組織為期4天的民兵訓(xùn)練，在集訓(xùn)中，我深深體會(huì)到，越是艱苦的條件，越是能鍛煉人的意志，并用行動(dòng)詮釋了作為一名民兵的職責(zé)使命。

八、做好公司團(tuán)支部組織工作。作為團(tuán)支部組織委員，積極參加團(tuán)支部各項(xiàng)活動(dòng)。組織了“三.五”雷鋒便民活動(dòng)，為廣大顧客提供義務(wù)服務(wù)，取得了良好效果;組織了以“我為團(tuán)隊(duì)添風(fēng)采”的五四青年活動(dòng)，進(jìn)一步豐富和活躍青年的精神文化生活，全面提高青年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;組織了團(tuán)員青年觀看電影《建國(guó)大業(yè)》，為慶祝建國(guó)60周年，進(jìn)一步豐富、活躍團(tuán)員青年精神文化生活，使團(tuán)員青年對(duì)歷史有更深的了解和全面提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。本年度的團(tuán)員活動(dòng)豐富多彩，在組織活動(dòng)能做到及時(shí)傳達(dá)，策劃活動(dòng)的開展，也離不開公司支部團(tuán)和支部書記的大力支持，使我的組織能力得到了充分的鍛煉。

以上是我一年中力爭(zhēng)做到、做好的方面?？v觀一年的工作，客觀的自我剖析，自己還存在許多不足之處。正因?yàn)槟贻p，工作經(jīng)驗(yàn)仍需進(jìn)一步積累，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，雖然犯過錯(cuò)，但我能及時(shí)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，我堅(jiān)信，在以后的工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決把公司安全、利益放在首要位置，并在處事方面能夠更加成熟穩(wěn)重。

xx年即將過去，迎來了滿懷希望的xx年，意味著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。在這里，提一些個(gè)人建議，希望能夠更好地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。有以下幾點(diǎn)建議：

一、希望招商部能逐步引進(jìn)更高檔品牌，甚至一樓也可逐步向這個(gè)方向發(fā)展，打造高品位的購(gòu)物商場(chǎng)。

二、不斷完善規(guī)章制度，iso文件做到及時(shí)更新。各種廣告宣傳能夠及時(shí)更新。

三、加強(qiáng)各部門溝通，傳達(dá)信息，甚至與收銀班之間的溝通。因?yàn)槊總€(gè)部門都會(huì)有自己的想法，相互學(xué)習(xí)，共同為免稅獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、公司會(huì)員逐漸增多，盡可能利用廣大會(huì)員，利用信息反饋專柜促銷信息，幫助專柜銷售。

五、是否每層能設(shè)一個(gè)固定物品存放處，投幣的那種，不需要人員管理，確實(shí)有很多顧客帶著沉重的東西很不方便。

篇6

【關(guān)鍵詞】 職校體育 教研工作

學(xué)校體育教研工作開展的好壞將直接影響到學(xué)校體育工作的開展，在體育新課改的浪潮中，我們提及最多的就是體育教師該如何如何。誠(chéng)然，體育教師是教學(xué)工作的執(zhí)行者，如何開展好體育教學(xué)工作，很重要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教研的重視與否，現(xiàn)實(shí)中我們職業(yè)學(xué)校的教研活動(dòng)開展的效果又如何呢？

1 職校體育教研工作開展的現(xiàn)狀

職校體育工作開展?fàn)顩r不容樂觀，這與廣大體育教師的生存狀況有著本質(zhì)的聯(lián)系，在問及體育教研工作的開展情況是，我們?cè)S多一線體育老師是這樣反映的：

教師一：“教研組的活動(dòng)取決與學(xué)校的重視程度，是真槍實(shí)干還是流于形式。我們的教研組只是為了應(yīng)付學(xué)校的檢查，其實(shí)每次活動(dòng)基本上沒有什么主題，就是大伙聚聚，發(fā)發(fā)牢騷，除非有上級(jí)檢查或者運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的，才會(huì)有討論！”

教師二：“體育教研組工作的開展確實(shí)是一個(gè)難題：一是大環(huán)境影響，職校體育課好壞不記入總分，學(xué)校和學(xué)生都不重視；二是體育教師上好課與否，沒有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，好差一樣領(lǐng)工資；三是玩心大，喝酒、打牌與會(huì)朋友。讓他們上好課很難，能不缺課，每節(jié)課堅(jiān)持到底就不錯(cuò)了。”由此我們不難發(fā)現(xiàn)，中學(xué)體育工作開展的狀況的確令人堪憂。

2 職校體育教研工作開展存在問題的探討

在以上訪談內(nèi)容中我們發(fā)現(xiàn)職校體育教研工作開展?fàn)顩r的確非常糟糕，筆者通過調(diào)查和分析，找出造成這種狀況的原因很多，大致分為以下幾種。

2.1 社會(huì)歷史的問題。中國(guó)歷來重文輕武，科舉制度歷來已久，進(jìn)入新社會(huì)，我們同樣要面臨著應(yīng)試教育。人們?nèi)绾闻袛嗪驮u(píng)價(jià)一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞？大家最關(guān)注的便是這所學(xué)校就業(yè)率的高低。

2.2 學(xué)科自身的問題。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的學(xué)校體育學(xué)科也得到了前所未有的快速發(fā)展，諸多學(xué)者從不同價(jià)值取向，對(duì)學(xué)校體育中的眾多相關(guān)問題進(jìn)行了頗多的研究，并取得了較為顯著的成果。

2.3 教師自身的問題。近年來，隨著技校規(guī)模擴(kuò)大，青年教師的比例不斷增大，其中大部分是從高等師范院校畢業(yè)分配而來。這些新上崗的青年教師許多具有懶惰、不好學(xué)的特點(diǎn)，有的還有些不良習(xí)慣，少有專業(yè)知識(shí)厚實(shí)、工作積極性高、上進(jìn)心強(qiáng)。即使有，這部分人都在崗位上擔(dān)負(fù)著重要的教學(xué)任務(wù)，三五年后，他們將成為學(xué)校體育教學(xué)的骨干力量，青年人好學(xué)上進(jìn)，但往往急于求成，這很容易使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展不平衡。

3 職校體育學(xué)科組建設(shè)及教研工作開展的建議

體育學(xué)科組建設(shè)與體育教研工作開展難的現(xiàn)象在我國(guó)已經(jīng)是見怪不怪了，但我想這主要是我們思想固化所致，當(dāng)然也有社會(huì)現(xiàn)象與制度不完善所導(dǎo)致的，但要做好也不是不可能，為了學(xué)校體育學(xué)科組建設(shè)與教研工作勝利開展，我認(rèn)為我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

首先，提高體育教師自身的素質(zhì)，充分發(fā)揮其在教學(xué)改革中的作用。隨著全民健身計(jì)劃的實(shí)施，為我們理解、認(rèn)識(shí)體育提供了一個(gè)良好的契機(jī)。體育教師急需更新觀念，迎接時(shí)代對(duì)我們的考驗(yàn)。

其次，明確體育教師與備課組長(zhǎng)的職責(zé)。一個(gè)學(xué)科組的職責(zé)，是在校長(zhǎng)室教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組教學(xué)工作的計(jì)劃、組織，按期完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，組織校本教研活動(dòng)，并對(duì)提高本學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平，提高本學(xué)科教育質(zhì)量負(fù)有重要責(zé)任，其承擔(dān)的工作可從以下幾點(diǎn)考慮：①根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制訂本組的計(jì)劃；組織各備課組制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。②組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論和有關(guān)教育方針、政策，備課。③每學(xué)期組織教學(xué)觀摩，如研究課、觀摩課、匯報(bào)課，并認(rèn)真講評(píng)研討。④認(rèn)真抓好常規(guī)管理。搞好兩周一次的組內(nèi)教研活動(dòng)，總結(jié)、檢查、落實(shí)階段工作。每月做好本組教師備課筆記檢查，參加教研活動(dòng)的情況記載。每學(xué)期做好本學(xué)科教師的繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)。⑤按本組教師實(shí)際情況，支持多種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平。⑥及時(shí)了解本學(xué)科各年及的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、以及存在問題，向校長(zhǎng)或教務(wù)主任匯報(bào)并向有關(guān)教師提出改進(jìn)的建議《每學(xué)期聽課十五節(jié)》，并督促教師搞好個(gè)人工作總結(jié)。

第三，采用校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，目的是具體落實(shí)，責(zé)任到人。為了最大限度地發(fā)揮校長(zhǎng)的學(xué)校體育管理職能作用，形成最優(yōu)化的學(xué)校體育效益，同時(shí)也是更好地幫助普通中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校體育管理職責(zé)進(jìn)一步定位，我認(rèn)為各級(jí)教育局在評(píng)估學(xué)校時(shí)應(yīng)該把學(xué)校的體育工作評(píng)估作為一項(xiàng)重點(diǎn)考評(píng)對(duì)象，形成一套合理的考評(píng)機(jī)制，將教師福利與業(yè)績(jī)掛鉤。

參考文獻(xiàn)

1 唐俊.新課程背景下學(xué)校體育教研制度的建設(shè).遼寧教育

行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（6）

2 尹干閩.新課程標(biāo)準(zhǔn)下大學(xué)體育教育改革方向思考.吉林

工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（3）

篇7

根據(jù)團(tuán)省委的要求，現(xiàn)將半年以來的工作開展情況總結(jié)如下：

一、熟悉縣域環(huán)境，融入當(dāng)?shù)毓ぷ?/p>

從剛剛畢業(yè)到踏入工作崗位，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，通過在基層工作的這幾個(gè)月，讓我漸漸在工作中慢慢學(xué)會(huì)去全面思考問題和處理問題，基本擁有了工作所需要的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

從Xx到Xx，不僅僅是地理上的區(qū)別，還有更多生活習(xí)俗和環(huán)境的變化。通過慢慢的調(diào)整，我逐漸適應(yīng)了這里的天氣，習(xí)慣了這里的飲食，克服了在服務(wù)工作以及生活上的困難和孤寂……

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我也漸漸的融入到了當(dāng)?shù)氐娜宋谋举Y.料來源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 環(huán)境中。通過走訪、觀察、上網(wǎng)和看書報(bào)，也了解了Xx縣的歷史與現(xiàn)狀。

這幾個(gè)月在Xx縣的工作，逐漸喜歡上了這個(gè)美麗的地方。

二、投身本職工作，努力為當(dāng)?shù)胤?wù)

我堅(jiān)持認(rèn)真踏實(shí)不拖拉的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，很快的適應(yīng)了這里的工作，在這半年的服務(wù)期間，主要是在團(tuán)縣委幫助下開展了一些活動(dòng)：

（一）走訪一戶農(nóng)村家庭

走訪了Xx村村民Xx家，其兒子Xx同學(xué)是一個(gè)清秀的男孩，長(zhǎng)得與比他大二歲的姐姐一樣的高。Xx于1997年在海南打工時(shí)意外去世，留下了母親不堪重負(fù)離家出走，一直不與Xx姐弟倆聯(lián)系，也不給他們姐弟生活費(fèi)用，Xx一直以來與姐姐相依為命，借住在伯伯家，姐弟倆感情很好。Xx同學(xué)在姐姐的帶動(dòng)下，一直以姐姐為榜樣，學(xué)習(xí)也很努力，成績(jī)中上。當(dāng)我了解到這樣的情況后，向團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)們作了匯報(bào)，團(tuán)縣委積極聯(lián)絡(luò)民政、教育、婦聯(lián)等單位為Xx姐弟倆提供相應(yīng)的幫助。

（二）與Xx鄉(xiāng)團(tuán)委書記Xx、Xx鎮(zhèn)Xx村主任助理Xx進(jìn)行了一次訪談

主要了解到基層人民政府的工作作風(fēng)、素質(zhì)不強(qiáng)，有待提高；Xx村工業(yè)建設(shè)、農(nóng)村固體污染較大，影響村民正常的生活和環(huán)境；開展基層工作難度大；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后等問題。

（三）組織Xx鎮(zhèn)Xx社區(qū)當(dāng)?shù)氐那嗌倌陮?duì)Xx廣場(chǎng)進(jìn)行了一次清掃，整治“臟、亂、差”等現(xiàn)象。協(xié)助團(tuán)縣委開展了保護(hù)母親河的行動(dòng)，對(duì)蒸水河進(jìn)行了一次清潔工作。

（四）服從領(lǐng)導(dǎo)安排，開展科學(xué)發(fā)展觀工作

負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展觀文件資料清理和歸檔，科學(xué)發(fā)展觀信息采集和上報(bào)工作，制作工作信息和簡(jiǎn)報(bào)，科學(xué)發(fā)展觀的會(huì)議記錄和各支部的資料發(fā)放等工作。負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展觀第二階段的材料工作。

（五）充分發(fā)揮Xx縣青少年法制教育基地的作用，協(xié)助團(tuán)縣委廣泛開展青少年法制宣傳活動(dòng)。一是開展“兩法宣傳周”活動(dòng)。今年9月，預(yù)防辦在廣大青少年中開展青春伴法健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)法守法公民為主題的青少年法制宣傳教育周活動(dòng)。二是開展“法制副校長(zhǎng)”活動(dòng)。法制副校長(zhǎng)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種法律問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。并邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員和司法局同志舉辦法制報(bào)告會(huì)，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。三是發(fā)揮青少年法制教育基地的作用。以Xx烈士紀(jì)念館、Xx故居和Xx鎮(zhèn)Xx村青少年教育基地作為全縣青少年法制教育基地，結(jié)合青少年的特點(diǎn)，定期開展生動(dòng)活潑、青少年喜聞樂見的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng)。四是開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。充分的發(fā)揮社區(qū)陣地的教育功能，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)青少年開展法律宣傳，提供便捷的法律服務(wù)。

（六）籌備建立建設(shè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地

建設(shè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，是全團(tuán)促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)工作。Xx團(tuán)縣委本著“服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)選材用賢”的宗旨，通過宣傳發(fā)動(dòng)、基地建設(shè)、搭建平臺(tái)、后續(xù)服務(wù)等方式，做好Xx縣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作。我們積極與縣工業(yè)園管委會(huì)銜接，確立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的企業(yè)。將根據(jù)三級(jí)授牌的原則，授予企業(yè)本文 來源 于貴 州學(xué)習(xí) 網(wǎng) WWW.GZU521.COM 共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”牌匾。

（七）一般文秘工作

我被分到團(tuán)縣委辦工作，主要負(fù)責(zé)會(huì)議準(zhǔn)備、會(huì)議記錄、電話接聽、制作文件表格、接待、值班、信息收發(fā)和及時(shí)匯報(bào)等文秘后勤工作以及保密、督查、檔案、機(jī)要、信息等工作的年終目標(biāo)考核材料。

（八）跟隨團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)深入基層

跟隨領(lǐng)導(dǎo)到Xx鎮(zhèn)開展希望工程的工作和調(diào)研，又跟隨領(lǐng)導(dǎo)到Xx鎮(zhèn)參加了省銀監(jiān)局開展的助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)校捐錢捐物，使我了解了基層學(xué)校辦學(xué)條件的艱苦和學(xué)生們求學(xué)的不易。

（九）通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)紙等各種資源，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平。

三、活動(dòng)總結(jié)和感悟

了解到了Xx縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和文化活動(dòng)開展情況，深入理解了Xx縣的團(tuán)組織、志愿者組織建設(shè)和團(tuán)員青年的具體情況。

篇8

一、注重學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做思考型干部

干部自身的思想理論水平和科學(xué)文化素質(zhì)的高低直接影響普法依法治理的工作成效，學(xué)習(xí)水平代表工作水平，學(xué)習(xí)的時(shí)代價(jià)值顯而易見。因此，一年來我把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神、黨的十六屆三中全會(huì)精神、總書記“七一”講話精神和踐行“三個(gè)代表”重要思想作為首要的政治任務(wù)，帶頭學(xué)、主動(dòng)學(xué)，同時(shí)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)原著的基礎(chǔ)上，牢牢把握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法以及研究新情況，解決新問題的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。同時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)運(yùn)用十六大精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作的自覺性和主動(dòng)性，并積極著眼于新形勢(shì)下我市依普工作的理性思考和服務(wù)大局、服務(wù)基層的新領(lǐng)域，盡自己的努力，力爭(zhēng)做到學(xué)與用、知與行的統(tǒng)一，提高了判斷形勢(shì)、駕馭工作全局的能力。

此外，我還進(jìn)一步加強(qiáng)依普知識(shí)和法學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)深造，經(jīng)常翻閱摘記各類依普雜志、法學(xué)報(bào)刊中所交流的依普工作和法學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)自身的不足，加以積累、總結(jié)、思考，達(dá)到了觸類旁通，舉一反三的學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)工作思路更加清晰開闊，組織開展的活動(dòng)也更能逐步體現(xiàn)出時(shí)代的特征，符合不斷變化的客觀實(shí)際。

二、注重探索，爭(zhēng)做創(chuàng)新型干部

做為一名副處長(zhǎng)，我認(rèn)為在工作中不僅要配合好處長(zhǎng)工作，更重要的是在分管的工作中能從創(chuàng)新創(chuàng)效出發(fā)，努力探索新途徑，新方法、新手段，能依托自身獨(dú)道的見解和清晰的工作脈絡(luò)，為加強(qiáng)部門機(jī)構(gòu)自身建設(shè)，為服務(wù)依普工作大局，服務(wù)全市各級(jí)基層依為組織提供有效地指導(dǎo)和幫助。一年來，我在具體分管的工作中能創(chuàng)新思路與方法，并力行實(shí)踐。一是為更好地傳播法律知識(shí)，激發(fā)市民法律意識(shí)，提高百姓法制觀念，打響普法新品牌，于年初提出了要在我市主要新聞媒體上建設(shè)我市法制宣傳教育的品牌電視欄目——《百姓與法》的構(gòu)想。在市局分管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我與處室有關(guān)同志克服多種困難，擬定欄目可行性方案，積極與媒體聯(lián)系磋商，還通過幾大影視廣告公司進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)作，籌集資金20萬元。05年8月，赴北方四市工作考察回杭以后，積極向領(lǐng)導(dǎo)提出創(chuàng)新普工作載體，建立“一欄、一網(wǎng)、一場(chǎng)”的宣傳教育新載體，弘揚(yáng)新時(shí)代法制文化，充分展現(xiàn)我市法治化建設(shè)水平的設(shè)想，這些前期工作都為日后我市特色工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。二是調(diào)查研究，努力拓展法學(xué)教育工作新領(lǐng)域。05年初，我和處室方同志共同努力，對(duì)全市法學(xué)教育和干警學(xué)歷狀況構(gòu)比進(jìn)行了深入調(diào)查研究，正確分析了目前法學(xué)學(xué)歷教育的辦學(xué)市場(chǎng)，本著“加強(qiáng)管理、熱情服務(wù)、拓展市場(chǎng)”的宗旨，根據(jù)干警的學(xué)歷狀況和實(shí)際需求，在市局領(lǐng)導(dǎo)和處室領(lǐng)導(dǎo)的支持下，與有關(guān)同志一起，以高度的事業(yè)心，克服困難，多方聯(lián)絡(luò)，與院校聯(lián)合舉辦了(或正在籌辦)法學(xué)專業(yè)大專、本科、研究生課程班等成人學(xué)歷教育，這些舉措有力地提高了我市干警的業(yè)務(wù)知識(shí)和學(xué)歷水平。三是開拓思路，積極配合相關(guān)部門開展青年中心創(chuàng)建工作。團(tuán)十五大的報(bào)告中將青年中心的建設(shè)作為今后五年全團(tuán)工作的重點(diǎn)。我市作為全國(guó)青年中心建設(shè)工作的試點(diǎn)城市，在創(chuàng)建工作中，依據(jù)合理布局、貼近青年的工作原則，提出了要按照可操作性強(qiáng)、可持續(xù)發(fā)展的法治化、社會(huì)化、市場(chǎng)化運(yùn)行模式建設(shè)青年中心的想法。

三、注重奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做實(shí)干型干部

篇9

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2011年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

四、調(diào)查對(duì)象

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問調(diào)查方式。

六、活動(dòng)資金

1) 調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元;

2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元;

4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b、3月9日～3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日～3月13日 通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2) 問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組：

大一組組長(zhǎng)：尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))

大二組組長(zhǎng)：陳雷(副會(huì)長(zhǎng))

大三組組長(zhǎng)：李紅(副會(huì)長(zhǎng))

大四組組長(zhǎng)：郭方(會(huì)長(zhǎng))

b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日～3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日～3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日 通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?？木庉嫴?。

5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日～4月6日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會(huì)員大會(huì)，匯報(bào)近期工作。

注： 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展，以便得到及時(shí)的工作指示。

此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。

八、注意事項(xiàng)

1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。

2) 在問卷過程中，對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處，必須詳細(xì)解釋，同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3) 在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式)

篇10

為深入開展青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，進(jìn)行全方位、多層次的崗位挖掘和青年就業(yè)服務(wù)工作，××團(tuán)縣委積極尋求社會(huì)力量的幫助與支持，以市場(chǎng)化、社會(huì)化、項(xiàng)目化為運(yùn)作思路，以“合作互利、共建雙贏”為經(jīng)營(yíng)宗旨，在充分醞釀協(xié)商的基礎(chǔ)上，與基礎(chǔ)條件較好、發(fā)展空間較的××縣“金橋”中介服務(wù)中心聯(lián)合創(chuàng)辦“青年職業(yè)服務(wù)中心”，借助金橋中介服務(wù)中心的基礎(chǔ)設(shè)施與信息渠道開展青年就業(yè)服務(wù)工作，目前已進(jìn)行了首期10家用工單位1041個(gè)用工崗位的償試性招聘工作。青年服務(wù)中心開局良好，，受到了廣青年和社會(huì)各屆的好評(píng)?；咀龇ㄈ缦拢?/p>

一、建立聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為爭(zhēng)取政府相關(guān)職能部門的指導(dǎo)與支持，團(tuán)縣委多次就青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容和要求向人事勞動(dòng)、工商等部門進(jìn)行宣傳和溝通，在一些實(shí)質(zhì)性的困難和問題上取得了政府職能部門的幫助與配合，成立了由人事勞動(dòng)、團(tuán)委雙方主要領(lǐng)導(dǎo)組成的青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將就業(yè)管理服務(wù)處、人才交流中心兩個(gè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人列為小組成員，從領(lǐng)導(dǎo)層面鞏固了青年創(chuàng)業(yè)工作的基礎(chǔ)。

二、整合社會(huì)資源，借力發(fā)展。為構(gòu)建青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，團(tuán)縣委在充份發(fā)揮團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣、工作機(jī)制健全等優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，積極借助于社會(huì)專業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及政府就業(yè)管理服務(wù)處、人才中心的信息優(yōu)勢(shì)、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，整合各方的信息、人力資源，以掛靠的形式與社會(huì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合搭建服務(wù)青年的有形平臺(tái)。

三、規(guī)范服務(wù)中心的管理。團(tuán)縣委在專門征求團(tuán)市委、工商、人事勞動(dòng)部門意見的基礎(chǔ)上，與金橋中介服務(wù)中心簽訂合作協(xié)議，對(duì)雙方的責(zé)任和義務(wù)作出明確規(guī)定。在職責(zé)分工方面，協(xié)議規(guī)定團(tuán)委負(fù)責(zé)就業(yè)信息及縣城以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招聘報(bào)名工作，用工單位的資質(zhì)審查、面試等工作由金橋中心負(fù)責(zé)；在收益分配方面，青年就業(yè)服務(wù)到-/.中心作為非營(yíng)利性組織，雙方各自職責(zé)范圍內(nèi)的費(fèi)用自行負(fù)擔(dān)，經(jīng)營(yíng)所得歸金橋服務(wù)中心所有，但必須從招聘所得中提取40％用于設(shè)立“重點(diǎn)工作獎(jiǎng)勵(lì)基金”，對(duì)工作積極主動(dòng)且富有成效的團(tuán)組織及個(gè)人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的積極性。

四、統(tǒng)一各級(jí)團(tuán)組織的思想認(rèn)識(shí)。在報(bào)請(qǐng)縣就業(yè)管理服務(wù)處審批之后，團(tuán)縣委專門下發(fā)了《關(guān)于建立××縣青年職業(yè)服務(wù)中心的通知》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委以成立“青年職業(yè)服務(wù)中心”為契機(jī)，做好青年就業(yè)服務(wù)工作。并于11月21日召開全縣青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)專題會(huì)議，對(duì)青年服務(wù)中心的組建目的、運(yùn)作方式、程序等作了進(jìn)一步宣傳講解，會(huì)上還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)授牌儀式，“青年職業(yè)服務(wù)中心”正式掛牌成立，同時(shí)，由金橋中介服務(wù)中心出資統(tǒng)一制作的20塊“××縣青年職業(yè)服務(wù)信息欄”的牌子也交到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委記的手中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委從此有了專門的團(tuán)工作宣傳欄。

五、深化服務(wù)中心的宣傳工作。在縣城菇城報(bào)買下專欄，長(zhǎng)年用于就業(yè)供求信息，同時(shí)要求各級(jí)團(tuán)委積極利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語等進(jìn)行宣傳，力求使每期招聘信息家喻戶曉，保證將信息傳遞到每一位青年。下一步，雙方將著手聯(lián)合籌建“青年創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)”，該將集用工信息、需求登記、工作宣傳、政策服務(wù)于一體，實(shí)現(xiàn)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化，使青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作更加快捷、高效。此外，還印發(fā)了2000張《××縣青年職業(yè)服務(wù)中心聯(lián)系卡》,將青年服務(wù)中心的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)宗旨、聯(lián)系電話等印制于名片上，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委向基層散發(fā)，使全社會(huì)了解青年中心的工作，提高中心的知名度。

我縣的青年職業(yè)服務(wù)中心組建工作已順利完成，中心的業(yè)務(wù)剛剛起步，要做好這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，我們有幾點(diǎn)體會(huì)：

1、綜合考慮，爭(zhēng)取各方面的支持是基礎(chǔ)。青年服務(wù)中心的建立，涉及到工商、人事勞動(dòng)等政府部門的審批、管理職能，在從業(yè)資格、業(yè)務(wù)開展、規(guī)費(fèi)繳納等事項(xiàng)上都離不開相關(guān)職能部門的支持，要從源頭上解決職業(yè)資格問題，預(yù)防法律糾紛，以成立相關(guān)部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組的形式，既可加強(qiáng)對(duì)青年就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，又解決了服務(wù)中心的合法性、資格性問題。另外，應(yīng)慎重選擇合作伙伴，多渠道對(duì)中介機(jī)構(gòu)的信譽(yù)、業(yè)務(wù)能力、經(jīng)營(yíng)理念、社會(huì)關(guān)系等進(jìn)行了解，將社會(huì)效益放在首位，優(yōu)先與基礎(chǔ)條件較好、信譽(yù)較高的中介機(jī)構(gòu)服務(wù)合作。

2、明確責(zé)任、規(guī)范管理是前提。以掛靠的形式聯(lián)合建立青年服務(wù)中心，必然涉及到合作雙方的權(quán)益分配和職責(zé)分工，簽訂協(xié)議是預(yù)防、處理糾紛的重要手段，包括資金分配、責(zé)任分擔(dān)等關(guān)鍵性問題都要在協(xié)議中加以明確，這樣對(duì)雙方都有了約束，辦事也有了準(zhǔn)繩，否則，隨著業(yè)務(wù)的開展問題便會(huì)顯現(xiàn)出來。

3、各級(jí)團(tuán)組織思想是否重視、工作是否主動(dòng)是關(guān)鍵。籌建青年職業(yè)服務(wù)中心本身不是一件難事，難就難在日常管理及正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這需要各級(jí)團(tuán)組織在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)履行好自身職責(zé)，做好每一環(huán)節(jié)、每一次招聘服務(wù)工作。團(tuán)縣委應(yīng)堅(jiān)決摒棄“只建不管”做表面文章的思想，如果只建了中心而團(tuán)組織未發(fā)揮作用，一方面會(huì)使合作伙伴對(duì)團(tuán)委失去信心，青年團(tuán)組織失信于社會(huì)；另一方面，合作雙方也都付出了先期投資，若工作不到位，使本已有限的資源造成浪費(fèi)，更重要的是團(tuán)市委的工作任務(wù)難以完成。所以，為激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的積極性，在政治上，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終考核的重要內(nèi)容；在經(jīng)濟(jì)上，從收益中提取一定比例作為獎(jiǎng)勵(lì)基金，從而也部分地解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委記開展這項(xiàng)工作所需的經(jīng)費(fèi)。