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關(guān)鍵詞：計算機技術(shù) 信息技術(shù) 聯(lián)用技術(shù)

中圖分類號：TP317 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2015）12-0000-00

上世紀美國人研制出了世界上第一臺計算機，經(jīng)過這些年來不斷的發(fā)展和進步，計算機技術(shù)已經(jīng)日趨完善。同時計算機生產(chǎn)成本的不斷降低，使得它的普及率越來越高，計算機逐漸成為了各行各業(yè)所依靠的重要工具。就目前而言，我國正處在信息化的起步階段，與計算相關(guān)技術(shù)與行業(yè)正在飛速發(fā)展。這些技術(shù)在推動國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會管理起到了極其重要作用。在發(fā)展過程中，由于市場需求不斷變化，制造廠商和科研機構(gòu)為了滿足市場的需求，將計算機技術(shù)與信息技術(shù)的聯(lián)合發(fā)展成為了主流的發(fā)展趨勢。本文對“單機”與“計算機技術(shù)與信息技術(shù)的結(jié)合”的差異進行對比分析，就如何將計算機技術(shù)與信息技術(shù)的聯(lián)合使用進行探究，以期待更好地促進計算機技術(shù)與信息技術(shù)的聯(lián)用。

1 計算機技術(shù)與信息技術(shù)的區(qū)別

在日常中談到計算機技術(shù)時，在潛在的意識里，我們將信息技術(shù)也帶入到計算機技術(shù)之中，并沒有對這兩項技術(shù)有著明確的區(qū)分，甚至還將其混為一談。但是計算機技術(shù)和信息技術(shù)是有明確的差異的。計算機技術(shù)是包含于信息技術(shù)的一門技術(shù)，是信息技術(shù)實現(xiàn)的一個重要組成部分。信息技術(shù)其除了計算機之外，還包括對信息的發(fā)現(xiàn)、采集、處理、應(yīng)用等方面相關(guān)技術(shù)，這使得信息技術(shù)越來越多元化。從上面描述中，我們很容易地就清楚了解了兩者具體的邏輯關(guān)系，并不能將兩者簡單的等同在一起。

2 計算機技術(shù)的核心功能

計算機在我國運用時間雖然較短，但具體也經(jīng)歷了兩個發(fā)展過程。在計算機最初運用中，工作人員只是簡單地運用計算機進行統(tǒng)計和復(fù)雜的計算。隨著相關(guān)發(fā)展的不斷深入發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)化運用在各個領(lǐng)域也得到了快速發(fā)展與普及。這兩者運用為我們的工作和生活帶來了巨大的便利，現(xiàn)代社會的發(fā)展對計算機的依靠性也越來越重要。即便如此，計算機數(shù)據(jù)處理功能和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)仍然是計算機核心技術(shù)的組成部分。

2.1 計算機技術(shù)的數(shù)據(jù)處理功能

計算機的數(shù)據(jù)處理功能作為計算機技術(shù)的核心組成之一，是計算機技術(shù)能夠快速發(fā)展和廣泛利用的生命力所在。用戶通過將信息錄入到計算機之中，再通過一定的軟件就可以輕松地實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的多樣化處理，這使得傳統(tǒng)工作中十分龐雜的數(shù)據(jù)處理處理工作變得簡單，不僅提高了工作效率，還提高了工作的準確性。借助不同的軟件就可實現(xiàn)不同的數(shù)據(jù)處理功能，使數(shù)據(jù)處理的工作不受局限，人機交互也變得更加方便，局限性降低，能夠滿足不同客戶的需求。

2.2 計算機技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)運用

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是在計算機出現(xiàn)一段時間才逐漸出現(xiàn)的衍生技術(shù)。它將單臺計算機通過物理形式連接在一起，不僅具有單臺計算機功能，還使計算機功能擴大，能利用網(wǎng)絡(luò)進行資源分配與共享?；ヂ?lián)網(wǎng)為我國的經(jīng)濟建設(shè)提供極大的推動作用，社會各個行業(yè)都利用網(wǎng)絡(luò)建立了網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)部提供了十分豐富的專業(yè)信息，供信息消費者進行選擇，極大地促進了信息交流和傳播。隨著發(fā)展的深入，逐漸地出現(xiàn)了現(xiàn)代化電商平臺，他們利用計算機與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)了足不出戶的購物模式，這種新型消費模式極大地促進了產(chǎn)業(yè)多樣化的發(fā)展，對經(jīng)濟發(fā)展起到了極大的推動作用。

3 計算機技術(shù)和其他信息技術(shù)的聯(lián)用

通過互聯(lián)網(wǎng)上資料的查詢，我們不難發(fā)現(xiàn)，信息技術(shù)是一門擁有諸多其他技術(shù)的技術(shù)綜合體。在目前情況下，它包含了計算機技術(shù)、傳感技術(shù)和通信技術(shù)這三項核心技術(shù)。而單獨的就這其中的每項技術(shù)而言，都擁有自己用武之地，都能夠承擔起一個行業(yè)發(fā)展。但隨著現(xiàn)在我國經(jīng)濟一體化的發(fā)展，將這些技術(shù)綜合起來進行發(fā)展應(yīng)用逐漸成為了一種趨勢。在這種形式下，我們就要在根據(jù)具體要求，在計算機互聯(lián)網(wǎng)平臺之上，建立一個信息技術(shù)綜合體，這項舉措將會在很大地程度上加強信息技術(shù)，使之能適應(yīng)各種行業(yè)發(fā)展。

3.1 基于計算機技術(shù)建立起的通信技術(shù)的聯(lián)用

現(xiàn)代社會的通信技術(shù)主要包括有線通信和無線通信兩種通信方式，而無線通信方式具有傳播范圍廣、移動終端方便攜帶的特點，這兩個優(yōu)點使無線通信更受市場歡迎，并逐步對有線通信進行淘汰。但在一些高穩(wěn)定性和高可靠性要求的信息傳遞中，有線通信還是有自己獨特優(yōu)勢。通過把計算機技術(shù)與通信技術(shù)結(jié)合在一起進行信息的傳遞，使信息傳遞的效率、準確性與安全性不斷地提高，使接受方能在短時間內(nèi)有效接受信息。而計算機在這個過程中，就可起到一個分配信息和傳遞監(jiān)控的作用。計算機技術(shù)和信息技術(shù)的配合將會使信息的傳遞更加安全、可靠、快速。

3.2 基于計算機技術(shù)建立起來的傳感技術(shù)聯(lián)用

傳感技術(shù)是一種能夠準確獲取外界信息的技術(shù)，它可真實地反應(yīng)外界事物具體的特征，采集的信息不失真，可靠性較強。在信息采集完成后，就可很據(jù)具體要求對采集的信息盡心篩選、分析和簡單處理。具體的傳感活動又包括下面幾點：傳感器、信息處理和識別、制造、開發(fā)、測試與運用等等的活動?，F(xiàn)在新興的信息產(chǎn)業(yè)化，不僅將傳感技術(shù)與計算機技術(shù)結(jié)合在了一起，還建立了數(shù)據(jù)采集和處理于一體的綜合服務(wù)系統(tǒng)，完美地結(jié)合了兩種技術(shù)優(yōu)點。

4 結(jié)語

隨著計算接技術(shù)和信息技術(shù)發(fā)展的不斷深化，計算機技術(shù)與信息技術(shù)將會不可避免的結(jié)合在一起，而這兩項技術(shù)結(jié)合將會滿足不斷變化市場需求，將會為我們的日常生活與工作生活帶來難以想象的促進作用。除此之外，這兩項技術(shù)的聯(lián)合發(fā)展與運用將會使極大的促進信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使信息技術(shù)能夠在各個層面都有足夠的競爭力，為各個行業(yè)的發(fā)展提供強大而穩(wěn)定的技術(shù)支持。同時，還會為我國經(jīng)濟建設(shè)提供充足技術(shù)力量。

參考文獻

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【關(guān)鍵詞】通信技術(shù)；計算機技術(shù)；融合探析

1通信與計算機技術(shù)融合產(chǎn)生的優(yōu)勢分析

1.1通信與計算機技術(shù)融合會提高信息傳遞速度和質(zhì)量

在現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有效應(yīng)用計算機技術(shù)，可以通過有線或無線的方法搭建起計算機網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)各終端之間可以突破傳統(tǒng)的計算機技術(shù)的時間和空間的局限，有效的傳輸數(shù)據(jù)和交換信息，加快了信息的流通速度，使信息的傳播途徑得以拓展，使通信傳遞功能得以充分的體現(xiàn)，有力保障了信息的有效傳播與交流，為用戶提供了豐富多彩的信息資源。

1.2通信與計算機技術(shù)融合會顯著提高信息的安全性和保密性

將計算機技術(shù)引入現(xiàn)代通信技術(shù)中，顯著提高信息的安全性和保密性。在運用傳統(tǒng)的通信技術(shù)進行信息傳輸時，常常會發(fā)生信息信號的不連續(xù)甚至信息片段丟失的不良現(xiàn)象，嚴重威脅信息傳遞的安全保密性；此外，以往的通信技術(shù)在對數(shù)據(jù)信息進行轉(zhuǎn)化過程中，也容易引發(fā)數(shù)據(jù)安全隱患，導(dǎo)致數(shù)據(jù)接收終端接收到的信息失去完整性。與其他數(shù)據(jù)技術(shù)系統(tǒng)相比較，基于計算機技術(shù)的計算機通信系統(tǒng)可以將傳輸端的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為編碼再進行傳輸，接收端再將編碼的數(shù)據(jù)信息還原，再進行處理和應(yīng)用，大大提升了數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩院头€(wěn)定性。

1.3通信與計算機技術(shù)融合拓寬了技術(shù)應(yīng)用范圍

計算機通信技術(shù)在各個領(lǐng)域都得到了十分廣泛的運用，其中一項就是在信息處理系統(tǒng)中的運用，成功的建立了信息處理網(wǎng)絡(luò)與管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了對系統(tǒng)內(nèi)信息資源的有效控制和管理，為管理者制定戰(zhàn)略決策提供數(shù)據(jù)支撐；在辦公自動化系統(tǒng)中運用計算機通信技術(shù)，可以提高自動化辦公的效率，實現(xiàn)辦公數(shù)據(jù)的高速處理和高效傳輸。

2通信技術(shù)與計算機技術(shù)的相互融合

2.1融合產(chǎn)物藍牙技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用

藍牙技術(shù)就是通信技術(shù)與計算機技術(shù)融合的技術(shù)產(chǎn)物。藍牙技術(shù)是一種傳輸距離短的無線通信技術(shù)，這種無線通信技術(shù)起步相對來說比較遲，大多具有開發(fā)成本較低、有效通信距離不長、采用開放式通信的特征，藍牙技術(shù)所支持的有效的數(shù)據(jù)傳輸?shù)奈锢砭嚯x通常只在10m之內(nèi)。在藍牙技術(shù)作用下，無論是單點音頻的傳輸，還是多點音頻的傳輸，抑或其他數(shù)據(jù)的傳輸都可以利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。在利用藍牙技術(shù)進行的數(shù)據(jù)傳輸，傳輸速度上限可以高達每秒鐘1MB，藍牙技術(shù)由于自身的特點和限制，已經(jīng)被大范圍的應(yīng)用于手機、汽車行業(yè)。

2.2移動通信設(shè)備的發(fā)展和應(yīng)用

目前最為大家所熟知的移動通信設(shè)備非智能手機莫屬，智能手機具有相對獨立的操作系統(tǒng)，還提供多種程序的安裝運行，外部程序的可安裝性極大的擴展了智能手機的功能。智能手機驚人的興起、發(fā)展、普及速度，充分體現(xiàn)了通信技術(shù)與計算機技術(shù)的融合帶來的能量。通過無線技術(shù)，將移動通信設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)相連接，是智能手機可以支持4G、3G等多種類型的網(wǎng)絡(luò)。智能手機的操作系統(tǒng)也擁有諸多類型，例如安卓系統(tǒng)、iOS系統(tǒng)、微軟系統(tǒng)等等，都擁有龐大的用戶群，智能手機的操作系統(tǒng)通常由用戶界面、軟件、操作系統(tǒng)等部分構(gòu)成。安卓系統(tǒng)的出現(xiàn)，開啟了移動軟件的時代，建立了智能手機和PC終端能相互連接的橋梁。

2.3信息技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用

所謂信息技術(shù)，是指通過利用通信方面的技術(shù)、計算機方面的技術(shù)、傳感方面的技術(shù)等實現(xiàn)對信息進行搜集、管理的目的。其中，計算機技術(shù)是信息技術(shù)的核心技術(shù)支撐。普遍認為，電子信息技術(shù)的出現(xiàn)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)開始融合的標志。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，信息技術(shù)被廣泛的用于信息的處理、傳播與交流，并形成信息知識產(chǎn)品。這些信息知識產(chǎn)品主要表現(xiàn)為影視節(jié)目、攝像、語音、報刊雜志等，這些都印證著信息技術(shù)被廣泛的推廣和應(yīng)用。

3結(jié)束語

通信技術(shù)與計算機技術(shù)的融合是科技進步的集中體現(xiàn)，通信技術(shù)的應(yīng)用也獲得了許多成績，尤其實現(xiàn)了信息資源的共享。與此同時，通信與計算機技術(shù)的融合和應(yīng)用還需要進一步的開發(fā)與研究，并探索研究更多技術(shù)的融合的可能，全面推動信息化社會的發(fā)展。

參考文獻

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關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；計算機技術(shù)；聯(lián)合應(yīng)用

我國已進入了信息社會，信息技術(shù)和計算機技術(shù)在社會發(fā)展中的作用也越來也突出。再加上我國正處于社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，為了滿足時展的需求，信息技術(shù)也在快速發(fā)展，這就為計算機技術(shù)的普及提供了技術(shù)支持和市場基礎(chǔ)。在信息社會中，計算機技術(shù)的出現(xiàn)改變了人們的生活和工作方式，極大地促進了社會生產(chǎn)率和工作效率的提升，讓生活和工作更加便捷。在這種時代背景之下，如何實現(xiàn)信息技術(shù)和計算機技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用，促進科技發(fā)展和社會進步已經(jīng)成為一項重要的研究課題。下面，我們就將從二者的內(nèi)涵、區(qū)別和聯(lián)合應(yīng)用的方法等三個方面進行討論。

一、信息技術(shù)和計算機技術(shù)的內(nèi)涵

（一）信息技術(shù)的內(nèi)涵分析

簡單來說，信息技術(shù)的概念就是它的字面意思，即信息傳遞技術(shù)。通過信息技術(shù)，人們可以在虛擬化的平臺中實現(xiàn)信息資源的共享。通過信息技術(shù)所提供的虛擬化平臺，人們還可以突破時間和空間的限制來實現(xiàn)信息的空間傳遞，讓世界變成名副其實的“地球村”，千里眼、順風耳等也變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)和計算機的普及，信息技術(shù)的應(yīng)用也有了堅實的技術(shù)支撐，不僅能夠隨時隨地信息，還可以保證信息的安全性，為人們提供了更大的便利。目前，該技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用到了社會的各行各業(yè)和生活的方方面面，極大地豐富了人們的生活。

（二）計算機技術(shù)的內(nèi)涵分析

計算機技術(shù)起源于20世紀50年代，并在當時就開始應(yīng)用。在幾十年的發(fā)展過程中，該技術(shù)也隨著社會的進步和科技水平的不斷提高而獲得完善和發(fā)展。而且通過技術(shù)創(chuàng)新，計算機的功能也越來越完善和全面，性能顯著提升，操作系統(tǒng)也越來越便利。計算機技術(shù)從最初的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能開始，發(fā)展到現(xiàn)在，所包含的功能也越來越多，能夠?qū)⒍喾N功能綜合起來，除了能夠快速完成海量、復(fù)雜的數(shù)據(jù)統(tǒng)計之外，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)這一平臺進行信息的實時交流和資源共享，不僅可以信息分享的及時性，也可以保障信息的真實性，對于促進社會發(fā)展和信息化建設(shè)發(fā)揮巨大作用。

二、信息技術(shù)和計算機技術(shù)的不同點

在信息社會的發(fā)展中，信息技術(shù)和計算機技術(shù)之間是相互聯(lián)系、相互依存的，不能完全分開，但是二者并不完全相同的，也存在一定的區(qū)別，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

第一，二者的內(nèi)涵不同。信息技術(shù)就是指能夠利用多種手段來完成信息采集、整理、存儲以及傳播等系列過程的一種現(xiàn)代化技術(shù)，而且其主要功能的實現(xiàn)離不開計算機，對計算機的依賴性很強。而計算機技術(shù)雖然也是一種現(xiàn)代化技術(shù)，但是它的主要目的在于實現(xiàn)信息的傳遞和用戶的意愿，而且這一目的的實現(xiàn)是建立在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機平臺基礎(chǔ)之上對策。由此看來，計算機技術(shù)是信息技術(shù)中比較特殊的一部分，是信息技術(shù)的重要載體。換句話說，就是這二者之間的區(qū)別雖然并不明顯，但是二者卻存在根本上的區(qū)別。

第二，二者的工作方式和內(nèi)容不同。信息技術(shù)工作的基礎(chǔ)是虛擬化的網(wǎng)絡(luò)平臺，其核心就是多種軟件和硬件設(shè)備。計算機技術(shù)的工作基礎(chǔ)則是計算機，各種工作的開展都要依靠計算機。

三、信息技術(shù)和計算機技術(shù)聯(lián)合應(yīng)用的具體分析

（一）傳感技術(shù)和計算機技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用

信息技術(shù)中的傳感技術(shù)是其中重要的組成部分，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，傳感技術(shù)具有非常廣闊的應(yīng)用空間，是目前社會發(fā)展中應(yīng)用數(shù)量最多的一種信息技術(shù)。隨著社會分工和行業(yè)性質(zhì)的不同，傳感器的類型和主要功能也存在一定的差異，所以在它和計算機技術(shù)聯(lián)合在一起進行實際應(yīng)用時，需要根據(jù)應(yīng)用對象的性質(zhì)對其進行一定調(diào)試，使之符合使用需求。這是因為，傳感器本身的裝置也比較復(fù)雜，對精密度也有較高的要求，所以要想其發(fā)揮正常功能，就必須確保它的工作環(huán)境具有穩(wěn)定性和安全性特點。

（二）通信技術(shù)和計算機技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用

信息技術(shù)中的通信技術(shù)的應(yīng)用廣泛存在于社會生活的方方面面，它的主要功能就是傳遞信息，實現(xiàn)交流。根據(jù)通信模式的不同，可以將通信技術(shù)分為有線通信和無線通信。有線通信技術(shù)在上個世紀的信息傳遞中占據(jù)主導(dǎo)地位，隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，無線通信正在逐漸取代有線通信，是目前通信采用的主要模式。

將通信技術(shù)和計算機技術(shù)結(jié)合起來應(yīng)用具有如下優(yōu)勢：第一，可以為通訊數(shù)據(jù)在不同載體之間的傳播提供安全保障，保證數(shù)據(jù)傳遞的真實性、可靠性和穩(wěn)定性，順利完成數(shù)據(jù)的傳遞過程，提高信息傳遞的速度和效率。第二，有助于加快我國信息化社會的建設(shè)，因為通信技術(shù)和計算機技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用還能促進數(shù)字電視、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)購物等多種技術(shù)的全面發(fā)展。

通過傳感技術(shù)和通信技術(shù)等信息技術(shù)和計算機技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用，我們發(fā)現(xiàn)可以快速提高用戶對即時信息的搜索速度，在不同領(lǐng)域中，通過信息技術(shù)，均能滿足用戶需求，為各個行業(yè)的管理工作提供了便利。同時，兩種技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用還有助于實現(xiàn)信息的快速、安全傳遞。

四、結(jié)束語

綜上所述，在信息社會的發(fā)展中，信息技術(shù)和計算機技術(shù)是缺一不可的，在人們的生活和工作中發(fā)揮著巨大作用，不僅可以提高人們的生活品質(zhì)，還可以極大促進我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和信息化建設(shè)。而且，隨著科學技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，社會上對于計算機技術(shù)和信息技術(shù)的需求必將進一步提高。因此，我們應(yīng)當充分重視這兩項技術(shù)的發(fā)展，積極促進二者的聯(lián)用。

參考文獻：

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【關(guān)鍵詞】電子信息工程 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 應(yīng)用

在21世紀，網(wǎng)絡(luò)科技在不斷的發(fā)展中，電子信息工程的應(yīng)用范圍在逐漸擴大，在社會中占有舉足輕重的地位。人們獲取儲存信息的方式不再單一，而是趨向多樣化，信息的應(yīng)用更加的智能人性化。在科技的進步過程中，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為電子信息工程注入了新鮮的血液，電子信息工程在聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)條件下，可以得到更加完善的表現(xiàn)。除此之外，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電子信息工程的結(jié)合應(yīng)用使得相關(guān)人員意識到了電子信息技術(shù)的重要性，二者結(jié)合有新的發(fā)展前景，科學技術(shù)的發(fā)展由此得到進一步推進。

1 簡述電子信息工程與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

1.1 電子信息工程的概述

以計算機等科學技術(shù)為平臺進行電子信息的控制以及信息處理是電子信息工程的主要方式，使得信息的獲取更加快捷，并且可以更高效的設(shè)計電子硬件設(shè)備。目前而言，人們的日常生活的很多方面已經(jīng)滲入了電子信息技術(shù)，比如使用互聯(lián)網(wǎng)、手機短信接收、發(fā)送等都屬于這個范疇。因此，可以說電子信息工程囊括了信息技術(shù)、通信技術(shù)的層面。使用計算機將邏輯數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為可讀的信息，從而將電子信息工程轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰奈淖帧D像等。在電子信息工程中應(yīng)用計算機技術(shù)，如何使得兩者科學合理的結(jié)合應(yīng)用是相關(guān)研究人員需要注重的要點，兩者的相互結(jié)合可以使得電子信息工程具有更多的發(fā)展可能性。

1.2 電子信息技術(shù)的特點

相比于過去的信息傳輸方式，電子信息工程技術(shù)不僅將信息的傳輸速度提高，而且信息傳輸也更加安全可靠，可以說是很大的突破。信息被電子技術(shù)特殊處理，使得信息的傳輸更加的系統(tǒng)、高效，從而使信息的傳輸效果的到很大的改善。電子信息技術(shù)的優(yōu)點是覆蓋范圍廣、通信速度快以及發(fā)展快速。首先，因為有很多的技術(shù)在電子信息工程中使用，涉及到較多的技術(shù)性內(nèi)容，并且實際的生活使用范圍較大。其次，無線電波和光纖是電子信息工程主要的傳遞工具，具有較快的速度以及可以包含較大的信息量，很大程度上提高了通信的速度。最后，二十一世紀是計算機技術(shù)的時代，電子信息工程在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合下，發(fā)展的速度也是不容小覷。

1.3 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展

作為一種編程技術(shù)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是在通訊技術(shù)以及計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上搭建起來的，使得內(nèi)部的具體事項通過簡單、形象的圖形就可以展現(xiàn)出來。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)經(jīng)過四個階段，分別是初級階段、局域網(wǎng)階段、廣域網(wǎng)階段，最后是信息高速公路階段。首先是主機與分機實現(xiàn)連接，再者是分機與分機實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的連接，其次是計算機可以實現(xiàn)自由連接，并且是以互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議的形式，最后階段則是人機的智能互動。除此之外，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以進行資源共享，提高訊息的傳送速度，便于科學管理。并且計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是將傳統(tǒng)的信息，如文字、圖像等以進制式進行計算，大大提高了處理信息的速度，使得人們的工作效率提高，使得人們的生活水平提升。

2 電子信息工程與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用

2.1 電子信息工程信息傳遞中的計算機技術(shù)的應(yīng)用

作為電子信息工程電子設(shè)備的媒介，計算機技術(shù)在其中扮演著重要的角色，模擬信號只有通過計算機才可以實現(xiàn)，如此一來，電子信息才能夠在項目中起到作用。另外計算機技術(shù)還是電子設(shè)備連接互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)傳輸?shù)闹饕夹g(shù)支持，目前TCP/IP是大多數(shù)電子信息工程的信息傳遞方式，并且計算機技術(shù)起到信息傳遞以及共享的作用。電子信息工程通過與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合，將自身的信息處理效率有效提高，并且信息的來源得到改善，用戶的信息可以被快速讀取，迅速信息也變得簡單，信息的價值從而被最大化。

2.2 電子通信工程安全中計算機技術(shù)的應(yīng)用

任何事物都具有兩面性，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對于電子信息工程也是如此。雖然在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的輔助下，電子信息工程的信息處理能力得到很大程度的優(yōu)化，但是隨之而來的是信息的安全性削弱，信息面臨泄露、修改等侵犯隱私的風險增大。因此，需要計算機技術(shù)進行防火墻系統(tǒng)的升級，通過計算機技術(shù)也可以及時對電子信息中的漏洞進行修補，使得數(shù)據(jù)不會被攻擊損壞。另外對于電子通信工程的安全方面，還可以自主備份電子通信中的重要內(nèi)容，使得電子通信技術(shù)的安全性得到全面的提高。

2.3 電子信息控制及處理中計算機技術(shù)的應(yīng)用

電子信息工程是信息業(yè)未來發(fā)展的主要方向，而計算機技術(shù)其核心技術(shù)。電子信息技術(shù)不同于傳統(tǒng)的紙質(zhì)傳播方式，有很大的創(chuàng)新，模擬和數(shù)字是電子系統(tǒng)的類型，主要功能是控制和處理信息，其中的控制系統(tǒng)就是計算機軟件系統(tǒng)，如果沒有計算機的支持，則現(xiàn)代信息技術(shù)也將不會發(fā)展起來。除此之外，電子信息工程的服務(wù)器是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供的，電子信息工程在使用電子設(shè)備之前，應(yīng)該要進行系統(tǒng)的分析，只有全方位檢測才可以確認是否使用該設(shè)備，服務(wù)器就在這個過程中起到了極大的作用。除了可以得到服務(wù)器的支持之外，由于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議也在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之中，可以營造一個綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給電子設(shè)備，電子設(shè)備被讀取的效率提高。

3 結(jié)束語

綜上所述，作為一個大數(shù)據(jù)時代，計算機已經(jīng)在社會得到廣泛的普及，人們在生活、工作中對于獲取、處理信息有了更高的要求，電子信息工程也就面臨著更大的挑戰(zhàn)，可以說計算機技術(shù)在諸多方面上促進了電子信息工程的成長，是電子信息工程進步的助力，只有兩者的結(jié)合，做到更好的創(chuàng)新，才能夠在未來的道路上前進。

參考文獻

[1]徐琳博.電子信息工程中計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用探討[J].山東工業(yè)技術(shù)，2015（20）.

[2]張勇.淺析計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的實踐[J].科技與創(chuàng)新，2014（22）.

作者簡介

篇5

關(guān)鍵詞：計算機音樂；課程整合；創(chuàng)新

計算機音樂技術(shù)是計算機技術(shù)與音樂藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，它充分利用信息技術(shù)中的事件分離特點，把音樂音響的諸多屬性分離呈現(xiàn)，使我們能夠?qū)?gòu)成音樂的各要素進行單獨處理。這一先天優(yōu)勢在對音樂作品、音樂音響進行分析的時候表現(xiàn)得特別充分。各種音色、不同音區(qū)和力度等對作品產(chǎn)生的影響都可以馬上呈現(xiàn)出來，鮮明的對比效果鞏固和強化了學生的認知，課堂教學效率得到大幅提升。

但是，我們從事的是師范教育工作，計算機音樂更多的是應(yīng)用在專業(yè)音樂創(chuàng)作領(lǐng)域，把它引進到音樂教育領(lǐng)域并開設(shè)成為一門課程，其目的和意義是什么？它能對我們的培養(yǎng)對象產(chǎn)生哪些積極的影響？計算機音樂是現(xiàn)代電子技術(shù)與音樂藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，作為一種現(xiàn)代化的音樂創(chuàng)作手段，怎樣使計算機音樂和普通音樂教育很好的結(jié)合？我們的教學投入和人才的產(chǎn)出是否成正比？能否將計算機音樂技術(shù)的諸多優(yōu)點應(yīng)用于音樂專業(yè)其它課程的教學呢？帶著這樣的疑問和憧憬，1997年5月，經(jīng)過兩個多月的準備，當時的師專音樂系成立了“音樂與電腦”課題研究小組，主要進行計算機與音樂教育相結(jié)合的探索。課題組先后在《音樂欣賞》、《基本樂理》、《基礎(chǔ)和聲》、《合唱與指揮》、《學科教學法》和《視唱練耳》等6門課程中運用了計算機輔助教學，計算機音樂的教學形式也從講座推進到課堂，并納入了三年制?？坪退哪曛票究频慕虒W計劃，從2000學年度開始，正式將《計算機音樂基礎(chǔ)》開設(shè)為一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。隨著課程建設(shè)的深入，我們從基礎(chǔ)理論、核心技能和知識拓展三個方面構(gòu)建了比較完善的計算機音樂課程教學體系，并在實踐中不斷完善和進步。學校也逐年加大教學硬件的投入力度，截至目前，已建立起2間計算機音樂專業(yè)實驗室，2間數(shù)碼鋼琴教室，1間電子打擊樂教室，1間雙排鍵電子琴教室、1間全數(shù)字化高精度錄音棚、1間遵循音頻行業(yè)國際標準構(gòu)建的蘋果計算機系統(tǒng)錄音實驗室，這樣的規(guī)模和水平，在省內(nèi)乃至全國同級院校中都是比較領(lǐng)先的。

一、目前高師計算機音樂課程教學的普遍方式及其局限性

計算機音樂作為一門新興的學科，自從二十多年前引進到中國以后，就一直沒有停下其發(fā)展和普及的步伐。據(jù)了解，目前全國高等師范院校里的音樂專業(yè)，幾乎都不同程度開設(shè)了計算機音樂的相關(guān)課程。部分學校甚至在師資、硬件等條件尚不具備的情況下也跟風開設(shè)。而且，絕大多數(shù)院校都把計算機音樂作為一種技術(shù)操作性的課程開設(shè)，主要教授計算機音樂的制作技巧。這樣的教學模式，無異于對學生進行軟件操作培訓，一旦不進行操作實踐，學生很快就忘記了，甚至軟件升級后就不知就里。

計算機音樂之所以能夠產(chǎn)生和發(fā)展，是有著重要的理論和實踐基礎(chǔ)的。它首先是與音樂的緊密結(jié)合，其次利用計算機音樂技術(shù)可以開發(fā)很多教育功能。因此，它與音樂學科的很多課程都有千絲萬縷的聯(lián)系。如果我們離開這些聯(lián)系孤立的開設(shè)這門課程，其結(jié)果就會變成職業(yè)技能培訓。

著名學者李開復(fù)曾說過：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。所謂‘剩下來的東西’，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。大學不是職業(yè)培訓班，而是一個讓學生適應(yīng)社會，適應(yīng)不同工作崗位的平臺。在大學期間，學習專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學習獨立思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界?！边@段話，完全可以成為計算機音樂這類課程開設(shè)的指導(dǎo)性原則。

我認為，作為一種新的音樂創(chuàng)作手段，我們有必要讓學生了解并初步掌握其基本理論和基本技能，但是更重要的是，我們要給學生指出該學科可能的發(fā)展方向和最新的前沿成果，特別是該學科與其它學科的聯(lián)系，這對我們培養(yǎng)一專多能的中小學音樂師資具有重要的意義。我們的培養(yǎng)目標是合格的中小學音樂教師，而合格的標準，是要與時俱進、逐步提高的。21世紀的音樂教育工作者，應(yīng)該是復(fù)合型人才，而復(fù)合型人才必須在知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容以及教學手段等方面優(yōu)化、更新的前提下才能培養(yǎng)出來。如果不大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，這只能是一句空話。因此，把革新教學手段、積極探索計算機音樂技術(shù)與音樂傳統(tǒng)學科的教法整合作為計算機音樂基礎(chǔ)課程的發(fā)展方向，成為綿陽師范學院計算機音樂課程建設(shè)與改革的必然之選。

二、計算機音樂技術(shù)與音樂學科課程整合的創(chuàng)新實踐

有了以上認識，在課程建設(shè)的過程中，我們加強與其他專業(yè)課程橫向聯(lián)系，主動幫助其他專業(yè)老師學習和掌握必要的計算機音樂制作技術(shù)，象midi文件的制作、簡線譜的編排、音頻處理軟件的操作等等，都是老師們需要具備的基礎(chǔ)技能。在此基礎(chǔ)上，注重發(fā)掘?qū)I(yè)音樂制作軟件里的教學功能，使之為課程教學服務(wù)。

（一）和聲課程的教學實踐

在一次和聲課的教學中，我院的和聲教師嘗試運用計算機輔助教學，利用計算機繪譜軟件制作了很多譜例和midi文件，改傳統(tǒng)的鋼琴單音色音響為多音色音響，教學所包含的信息量也比常規(guī)課時大很多。上課前她一直擔心講授不完。但是，設(shè)計的兩節(jié)課的教學內(nèi)容，用了一節(jié)半的時間就上完了，學生課堂練習的時間充分，知識掌握的更牢固。課后總結(jié)時她說：“用計算機音樂技術(shù)輔助教學，課堂的信息容量增加了，時間反而寬松了。而學生接受的信息和知識點更好了。如果用以前的方法，這次課的內(nèi)容要上4課時，效果還不一定好?！?/p>

（二）鋼琴課程的教學實踐

教學效果好不好，實踐是最好的檢驗手段。在鋼琴教學領(lǐng)域，我們將數(shù)碼鋼琴引入鋼琴課程的教學，首先變一對一的教學模式為一對多，其次，利用數(shù)碼鋼琴的midi接口功能，結(jié)合計算機作曲軟件，可以記錄學生彈奏的每一個音符，其信息包括音高、力度、時值、節(jié)奏等等，計算機音樂技術(shù)所具有的“事件分離”特性，把所有信息分離開，教師可以針對單獨的某一個問題進行分析、解決。比如雙音、和弦及八度等技術(shù)，首要的要求是整齊，除了通過聽覺辨別外，計算機所記錄下的midi信息，可以一目了然的顯示音符位置狀況，在主觀的聽覺教學基礎(chǔ)上輔之以客觀的視覺化記錄，使教師的判斷更準確，學生的理解更直觀，解決問題的辦法更有效。

（三）視唱練耳課程的教學實踐

音樂是立體化的，音色的變化也是豐富多彩的，傳統(tǒng)的視唱練耳課所使用的幾乎是清一色的鋼琴音響，一些學生在變幻音色后聽辨能力就會受到影響，這一現(xiàn)象反映的不是學生的聽辨能力降低，而是聽覺經(jīng)驗的缺乏和缺陷。通過計算機音樂技術(shù)引入多音色聽辨，可以使視唱練耳課程變成積累聽覺經(jīng)驗、豐富聽辨色彩、鞏固聽辨能力的有效平臺。

（四）緊密結(jié)合音樂教學論，積極倡導(dǎo)多媒體教學

在計算機音樂基礎(chǔ)課程的教學內(nèi)容里面，專門加入了音樂課程多媒體課件制作的內(nèi)容，與學生實習試講結(jié)合，指導(dǎo)學生設(shè)計出高質(zhì)量的多媒體教學可課件，對促進學生音樂學科教學能力起到了積極的作用。同時有效的提高了教學設(shè)備的使用率，真正做到教學設(shè)備為本科教學服務(wù)。

    （五）加強實踐環(huán)節(jié)，提高學生綜合運用能力

在音樂學院的藝術(shù)實踐活動中，凡是涉及與計算機音樂有關(guān)的活動如合唱、樂隊所需樂譜的制作、音視頻錄制編輯等工作，均由同學們在老師的指導(dǎo)下協(xié)作完成。畢業(yè)生的獨唱、獨奏音樂會，作為計算機音樂課程錄音教學內(nèi)容的課程實踐機會，學生分組進行錄音實踐，既夯實了教學內(nèi)容，又提高了實踐能力，還增強了學生的團隊協(xié)作精神。

三、創(chuàng)新實踐結(jié)碩果，教學質(zhì)量上臺階

通過創(chuàng)新實踐，計算機音樂技術(shù)與傳統(tǒng)音樂課程的橫向聯(lián)系越來越緊密，幾乎每門課程的不同教學環(huán)節(jié)都可以找到恰當?shù)那腥朦c。我們不斷優(yōu)化調(diào)整教學內(nèi)容，從計算機音樂概論、midi制作技術(shù)學習、計算機輔助音樂教學等三個方面設(shè)計新的知識技能體系。立足師范教育，以培養(yǎng)目標為指引，在掌握計算機音樂制作理論和技能的基礎(chǔ)上，突出強調(diào)計算機輔助音樂教學，教學中盡量開發(fā)各種音樂軟件輔助教學的功能，并讓學生比較熟練的掌握相關(guān)的輔助教學技巧。在輔助教學的前提下，進行軟件的學習，這樣既避免了專業(yè)學習的深度和難度，又突出了師范性特點，特別是與培養(yǎng)中小學音樂師資的目標緊密結(jié)合。我們還提倡老師參與該課程的學習，通過該課程帶動相關(guān)課程老師增強科技意識，大膽突破傳統(tǒng)音樂教育模式，為在更廣的范圍里開展計算機輔助音樂教學的教改實驗，奠定了良好的基礎(chǔ)。

通過十多年的教學，我們以計算機音樂基礎(chǔ)課程為龍頭，在師生中形成了一股學科學、用科學的風氣，在促進和引導(dǎo)師生樹立現(xiàn)代化教學意識、學會使用現(xiàn)代化教學工具、更好地適應(yīng)21世紀教育的發(fā)展等方面，起到了積極的推進作用。

為了積極推廣已取得的成果，我們制定了總體規(guī)劃、分步實施、與時俱進的發(fā)展方針，從系統(tǒng)的角度將計算機音樂技術(shù)滲透到各傳統(tǒng)學科，加強了學科間的橫向聯(lián)系，實現(xiàn)資源共享。在音樂學院局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上，建立“數(shù)字音樂圖書館”和“媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)”，將教學中所要涉及到的教學資源，以數(shù)據(jù)庫的方式存儲在服務(wù)器上，由于每個教室都有節(jié)點，可以很方便的調(diào)用資料，給專業(yè)理論課程和專業(yè)技能課程的教學帶來了極大的方便。在教學中保持知識新、信息新，積極介紹學科發(fā)展的前沿現(xiàn)狀，鼓勵學生的創(chuàng)作實踐，積極開拓公開發(fā)行的渠道。從2005年開始，我們堅持每年舉辦原創(chuàng)計算機音樂作品音樂會，產(chǎn)生了一批較好的作品，2007年參加“全國音樂院校學生配器大賽”獲得評委好評，近年來，學生作品多人次在專業(yè)雜志公開發(fā)表。

通過創(chuàng)新實踐，學生的受益面擴大了，從2000年至今，已有8屆近150名學生選修計算機音樂方向的課程，畢業(yè)的同學有的進入文化館、演出團體、電臺、電視臺從事專門的音樂制作，有的進入高校從事計算機音樂的教學工作，有的自己成立工作室開展相關(guān)業(yè)務(wù)。學生的成才也給我們帶來了良好的社會聲譽。

通過創(chuàng)新實踐，我們構(gòu)建了“計算機音樂方向的課程體系”，將課程分為基礎(chǔ)、核心、拓展三個層次共六門課程。由于課程設(shè)置合理、目標明確、教學效果較好，該體系獲得我校2006年度高等教育教學成果獎。

通過腳踏實地的摸索和實踐，我們明確了在高等師范院校音樂教育專業(yè)開設(shè)《計算機音樂基礎(chǔ)》課程的目的和意義：了解現(xiàn)代音樂特別是創(chuàng)作手段的發(fā)展狀況，掌握計算機音樂制作的基本方法，引導(dǎo)學生掌握現(xiàn)代化的音樂教育技術(shù)手段，學會利用計算機音樂技術(shù)輔助音樂教學的方法，遵循相關(guān)原則，達到教學最優(yōu)化。該課程積極培養(yǎng)了學生的現(xiàn)代化意識和與時俱進的精神，促進了高師音樂專業(yè)教育教學改革（包括教育觀念、教學手段、教學方法）向縱深發(fā)展，在提高教學質(zhì)量、擴大教育規(guī)模以及推動基礎(chǔ)音樂教育素質(zhì)的全面提高、適應(yīng)現(xiàn)代化教育等方面，都有著積極的意義。

參考文獻：

[1]李開復(fù).與未來同行[m].人民出版社，2006.

篇6

關(guān)鍵詞:計算機信息技術(shù);機關(guān)單位;信息化管理;融合

社會的信息化變革已經(jīng)是不可阻擋的大趨勢，隨著信息技術(shù)的逐漸發(fā)展，信息化程度的逐漸推進，未來必將實現(xiàn)社會生活的全面信息化。機關(guān)單位作為管理職能部門，在維護社會穩(wěn)定和提供社會服務(wù)中扮演著重要的角色。計算機信息化在機關(guān)單位的普及和推廣對機關(guān)單位信息化管理具有非常重要的作用。雖然計算機信息技術(shù)與信息化管理方式的融合會對機關(guān)單位傳統(tǒng)的管理模式造成一定的沖擊，但也為機關(guān)單位管理模式的改革升級創(chuàng)造了契機。本文就計算機信息技術(shù)與機關(guān)單位信息化管理融合進行分析。

一、計算機信息技術(shù)與信息化管理融合的意義

計算機信息技術(shù)是信息化發(fā)展的基礎(chǔ)，在與機關(guān)單位管理模式的融合過程中，信息技術(shù)的優(yōu)勢可以促進機關(guān)單位管理制度的改革。傳統(tǒng)的管理模式下，機關(guān)單位的辦公能力和效率非常低下，在各個層級的審批和申請過程中會浪費大量的時間。計算機信息技術(shù)的加入，實現(xiàn)了申請和審批的效率，在相同的工作流程中，由于信息傳播速度的高效和即時性，極大的提高機關(guān)單位的工作效率。工作效率的提升能夠更好的發(fā)揮出機關(guān)為的服務(wù)職能和管理作用，為促進社會的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮提供保障。

二、計算機信息技術(shù)與信息化管理融合的策略

(一)更新管理理念提升管理質(zhì)量信息技術(shù)為機關(guān)單位的管理工作帶來了極大的便利。機關(guān)單位通過結(jié)合自身的實際情況，將計算機信息技術(shù)引進到管理模式中，為管理模式的改革提供了技術(shù)基礎(chǔ)。通過機關(guān)單位的信息化建設(shè)，傳統(tǒng)的管理模式在其幫助下形成了新的管理體系，管理人員的思想和管理方式都獲得了一定的進步，但是由于融合的層次比較淺，所以不能推動機關(guān)單位管理制度的全面改革［1］。如今，機關(guān)單位的信息化程度還有待提升，人員的信息化管理素質(zhì)也必須進一步提高，只要這樣才能夠推行全面信息化的趨勢下，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在促進信息化管理模式的升級中，首先就是要針對傳統(tǒng)的管理觀念進行改革，理念的轉(zhuǎn)變才能帶動制度上的轉(zhuǎn)變。在日常的工作中，要注重工作人員信息化管理素質(zhì)的養(yǎng)成，讓其積極參與信息化推廣活動，有利于養(yǎng)成信息化管理思維方式，主動加入到信息化管理的工作當中。在這個過程里，機關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)首先要做好帶頭模范作用，通過自身的工作態(tài)度和管理方式的改變，帶動其他任接受信息化理念。在信息技術(shù)的支持下，將傳統(tǒng)管理模式的金字塔結(jié)構(gòu)逐漸拓展，向著扁平化發(fā)展，進一步減少因為管理層級過多帶來的管理困難。其次就是加強工作人員的培訓工作，通過新技術(shù)新知識的學習，使其具備信息化管理模式的操作能力，能夠良好的運用信息技術(shù)設(shè)備工作，充分發(fā)揮信息技術(shù)在管理中的作用。

(二)建立信息化溝通平臺促進交流方式轉(zhuǎn)變當前時展的要求，就是計算機信息化技術(shù)在機關(guān)單位管理上的應(yīng)用，只有這樣，才能是機關(guān)單位內(nèi)更好的適應(yīng)時代的發(fā)展，推動機關(guān)單位辦公的現(xiàn)代化和智能化轉(zhuǎn)變。在管理模式的轉(zhuǎn)變升級過程中，需要對信息技術(shù)的學習和交流，這就需要建立一個溝通通暢的交流平臺。在傳統(tǒng)的管理模式中，信息傳遞的滯后性是非常明顯的，而建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的交流平臺，能夠很好的解決這個問題，能夠?qū)崿F(xiàn)機關(guān)單位的每個員工進行無障礙交流。有了這個平臺作為支撐，通過工作經(jīng)驗的互動探討，能夠更好的提高員工的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平［2］。不僅如此，計算機信息技術(shù)與機關(guān)信息化管理的深度融合，可以使管理更加透明和公開，很好的解決了管理過程中出現(xiàn)的信息誤差和難以落實。通過信息化技術(shù)的應(yīng)用，機關(guān)單位工作人員的工作效率提高，在處理事務(wù)的時候能夠提供更加的專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以在建立信息交流平臺的過程中，機關(guān)單位要多元化的加入信息化技術(shù)，通過對新技術(shù)的引進和應(yīng)用，逐漸使平臺更加完善，達到服務(wù)員工和交流互動的目的［3］。從而實現(xiàn)信息化管理模式與計算機信息技術(shù)的深度融合。

(三)確保計算機信息技術(shù)與機關(guān)單位信息化管理融中的安全性全面推進信息化是社會發(fā)展的必然選擇，但是機關(guān)單位由于其特殊性，所以在推進信息化的進程中，安全性是必須要考慮的問題。雖然計算機信息技術(shù)是機關(guān)單位的辦公能力和工作效率大大的提高了。但是因為信息技術(shù)的使用，也讓機關(guān)單位的管理上存在著一定的風險［4］。機關(guān)單位很多管理內(nèi)容是需要保密的，但是信息化技術(shù)如果使用不當，就會造成泄密和數(shù)據(jù)丟失的情況。這會給機關(guān)單位的發(fā)展造成非常不利的影響。所以在信息技術(shù)與管理模式的融合中，一定要完善相關(guān)的監(jiān)督管理機制，在享受信息技術(shù)帶了的現(xiàn)代化智能化的同時，也保證自身安全性。保證信息技術(shù)應(yīng)用的安全性，主要在于建立一個完善的監(jiān)督管理體系，通過信息化技術(shù)的規(guī)范化制度化使用和推廣，對信息化管理中容易發(fā)生的安全風險進行管控，有效的減少和消除在信息化技術(shù)與機關(guān)單位管理模式融合中出現(xiàn)的風險問題，保證機關(guān)單位信息化管理模式的高效運轉(zhuǎn)。

篇7

關(guān)鍵詞：高職院校；計算機網(wǎng)絡(luò)教學；信息技術(shù)；整合措施

一、我國高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學存在的問題

1、課程設(shè)置不合理，脫離生活實際

目前我國部分高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學目標設(shè)定比較盲目，計算機網(wǎng)絡(luò)教學的課程設(shè)置不夠科學，課時也較少，針對學生的實踐能力培養(yǎng)力度不夠。高職院校是為社會提供專業(yè)人才的搖籃，但目前社會更需要從事一線計算機網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)及管理人才，需要理論知識扎實，動手實踐能力強的畢業(yè)生。高職院校課程設(shè)置不合理就會導(dǎo)致教學產(chǎn)生一些偏差，目前一些高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學偏重理論知識教學，提供給學生的實踐機會不多，實踐課程設(shè)置很少，這不利于學生綜合能力的提升。

2、學生計算機基礎(chǔ)和素質(zhì)參差不齊

我國高職院校招生范圍很廣，招生條件放的較為寬泛，學生的計算機基礎(chǔ)相差很多，計算機教學作為高職院校的公共基礎(chǔ)課程，一般在第一學期開設(shè)，而新生由于其生活環(huán)境、經(jīng)濟條件、受教育程度等差異，其計算機網(wǎng)絡(luò)知識水平參差不齊，因此，學生在計算機網(wǎng)絡(luò)教學剛開始時，對知識的認識程度和理解程度也不盡相同，這就為教師教學增加了一定的難度，對課堂教學也產(chǎn)生一定得影響。

3、教學模式不合理，實踐環(huán)節(jié)較少

目前我國高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學多數(shù)還是采取以“教”為主的手段，教學模式過于傳統(tǒng)，理論知識與實踐脫節(jié)，教師不為學生創(chuàng)造實踐的機會，沒有經(jīng)過動手實踐，理論知識都是紙上談兵，課堂教學缺乏師生互動與學生互動，學生的積極性大打折扣。其次，計算機網(wǎng)絡(luò)教學實驗室條件有限，部分高職院校沒有足夠的經(jīng)費投入，網(wǎng)絡(luò)實驗室設(shè)備不夠完善，設(shè)備設(shè)施數(shù)量與人數(shù)不成比例，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護不到位，導(dǎo)致學生實踐課程缺乏足夠的硬件支撐，這也是制約計算機教學效果的一個重要因素。

二、計算機網(wǎng)絡(luò)教學與信息技術(shù)整合的重要性分析

“整合”一詞的英文翻譯是：“integration”，也可譯為“一體化”，信息技術(shù)與課程整合的概念是：通過信息技術(shù)有效融合于各學科的教學過程，構(gòu)建一種以學生“自主、探究、合作”為特征新型教學模式。信息技術(shù)與課程的整合有利于調(diào)動起學生的主動性和創(chuàng)造性，改進傳統(tǒng)教學結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。信息技術(shù)與課程整合已成為世界教育界重要的議題，我國高職院校也要跟隨時代步伐，有效整合計算機網(wǎng)絡(luò)教學與信息技術(shù)，培養(yǎng)出滿足社會需求的復(fù)合型人才。首先，計算機網(wǎng)絡(luò)教學與信息技術(shù)整合，能夠為學生創(chuàng)建良好的教學情境，有利于活躍課堂的氣氛，調(diào)動學生學習熱情，提高計算機教學效果。其次，教師將現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙融入計算機教學過程中，豐富課堂內(nèi)容，有助于提高學生的計算機知識的運用能力。再次，信息技術(shù)應(yīng)用于計算機網(wǎng)絡(luò)教學，是改進傳統(tǒng)教學的一個重要方法，有利益提高學生的學習能力，促使學生發(fā)揮主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。推進信息技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)教學中的應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容、學習方式、教學方式、互動方式的變革，為學生的學習提供有利的環(huán)境，為學生提供良好的學習工具。加強計算機網(wǎng)絡(luò)教學與信息技術(shù)的整合是促進教育深化改革、提升教學質(zhì)量的有效措施，是目前高職院校深化信息教育，提高教學水準的關(guān)鍵。

三、加強計算機網(wǎng)絡(luò)教學與信息技術(shù)整合的有效策略

1、轉(zhuǎn)變觀念，有效開展計算機教學與信息技術(shù)整合

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的技術(shù)應(yīng)用觀念是實現(xiàn)計算機教學與信息技術(shù)整合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)觀念認為，信息技術(shù)只是計算機教學一種輔助手段，沒有其他作用，這種意識是錯誤的，信息技術(shù)是一個全面、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，基于信息技術(shù)的教學模式是提高學科教學質(zhì)量的重要途徑。高職院校計算機教學要構(gòu)建信息教學模式，重點在于培養(yǎng)學生進行自主、探究、協(xié)作式學習，大膽地進行理論知識的實踐。其次，教師要提升信息技術(shù)教學意識，要結(jié)合計算機的學科特點，加強信息技術(shù)的應(yīng)用和整合，運用先進教學手段，推動學生自主性學習。

2、轉(zhuǎn)變教學方式，運用多種手段實施教學

計算機教師可以采用投影教學的方式教授理論知識，高職院校要加大投入，建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)微機室，為學生提供一個計算機實踐的平臺，教師要對教學內(nèi)容進行精心組織與安排，充分利用教學設(shè)備與多媒體課件的方式強化計算機教學，幫助學生演練計算機操作技巧，一來豐富教師教授的范圍，二來提升學生的學習效果，提高學生的動手實踐能力。

3、教學設(shè)計中，要為學習者創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

計算機網(wǎng)絡(luò)教學的環(huán)境設(shè)置可以分為兩種，一種是課堂教學環(huán)境，一種是網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)情境有利于提高學生學習的興趣，激發(fā)學生的學習熱情，高職院校的計算機教師要建立起師生互動的探究性課堂教學環(huán)境，有效設(shè)置教學問題，啟發(fā)學生思考，提高學生思維能力。其次，教師要創(chuàng)設(shè)教學情境，根據(jù)學生的認知發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生的個體差異有效設(shè)置教學內(nèi)容，安排教學實踐，挖掘?qū)W生的潛能，進而引發(fā)學生共鳴，將其帶入最佳的學習狀態(tài)。

4、運用信息技術(shù)手段，做好教學評估

教學效果是教學的最終目標，教學評估是有效驗證教學質(zhì)量的過程，教師要運用信息化技術(shù)手段，從任務(wù)分發(fā)、作業(yè)布置到學生作品上交都在網(wǎng)絡(luò)平臺上完成。老師通過使用信息技術(shù)手段，有效地掌控課堂，有利于提高了課堂的教學效率，有效實現(xiàn)實現(xiàn)教與學的互動。其次，教學評估提倡無紙化，可以用電子郵件、QQ或微信等形式，多樣化教學評估，建立微信平臺，將學生分組，通過微信平臺進行作業(yè)布置、提問及測驗等工作，進而實現(xiàn)信息技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)教學中的充分運用。結(jié)語綜上所述，計算機網(wǎng)絡(luò)教學與信息技術(shù)有效整合是時展的必然，是計算機教學質(zhì)量提升的重要手段，在推進教育現(xiàn)代化、信息化的背景下，加強信息技術(shù)與課程整合的教學模式，對于培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才具有十分重要的現(xiàn)實意義。

參考文獻：

[1]王秀娟.加強信息技術(shù)與學科課程整合培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力[J].科技信息.2011(08)

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本文作者：王學吉工作單位：洪澤中等專業(yè)學校

在課程整合中，信息技術(shù)作為學生的基本認知工具。學生把信息技術(shù)作為獲取信息、探索問題、協(xié)作解決問題的認知工具，并且對這種工具的使用要像鉛筆、橡皮那樣順手、自然。1.教學理念方面?zhèn)鹘y(tǒng)的計算機專業(yè)課程教學是以“傳遞-接受”為理念，強調(diào)教師的主導(dǎo)作用，只注重傳授知識，不注重發(fā)展能力，不利于具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)。這種教學理念已經(jīng)不能滿足學生發(fā)展的需要，也不能適應(yīng)時展的需要。而信息技術(shù)的使用克服了計算機專業(yè)課程傳統(tǒng)教學的缺陷，具有信息呈現(xiàn)多形式、非線性的特點，符合現(xiàn)代教育認知規(guī)律。在計算機專業(yè)課程學習中，每個學生可以根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)、學習能力和興趣，進行課程的學習，從而使學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。信息技術(shù)的使用，可以將教學內(nèi)容中的文字、圖表、聲音、靜態(tài)圖象和動態(tài)圖象集成在一起，通過創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑探究，學生主動學習能力得到較好的鍛煉和培養(yǎng)。而采用多媒體技術(shù)在大屏幕上產(chǎn)生極佳的逼真效果，使教學內(nèi)容更充實、更形象、更具有吸引力，為學生創(chuàng)造一個寬闊的時域空間。使抽象的計算機理論形象化、具體化，更易于理解；使技能的講解簡單化，教學內(nèi)容動態(tài)化，更易于掌握，大大提高了學生的學習興趣和學習效果。它解決了傳統(tǒng)教學根本無法完成的圖形圖像處理、多媒體處理等計算機教學任務(wù)，使學生愉快的學習，樂意的接受。2.教學模式方面利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的教學系統(tǒng)既是一個可以進行個別化自主學習的教學環(huán)境與系統(tǒng)，同時又是能夠形成相互協(xié)作的教學環(huán)境與系統(tǒng)。多種學習形式交替使用，可以最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性，從而完成自主學習。在計算機專業(yè)課程學習中，學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)從網(wǎng)上189獲取想要了解的知識、需要的文獻資料和解決問題的思路，共享的網(wǎng)絡(luò)平臺還可以將學生自己的研究成果展示出來，使學生與學生之間、學生與教師之間跨越時空的限制進行互相交流，實現(xiàn)自由討論式的協(xié)同學習，使學生和學生之間、教師和學生之間、學生和專業(yè)人士之間進行交流，互相從問題的不同側(cè)面進行辯論與探討，可以使學生進行充分的調(diào)查研究，更加全面的認識問題。這樣，學生就從一個被動的學習者變?yōu)橹鲃拥膶W習者，學生在教學過程中的主體地位得到了充分體現(xiàn)，達到學以致用，學有所用的目的。這顯然是傳統(tǒng)教學模式無法與之相提并論的。3.教學手段方面（1）建立新型的教學結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)平臺。信息技術(shù)的使用，可以建立新型的教學結(jié)構(gòu)，將多媒體計算機、教室網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)和因特網(wǎng)(Internet)融入到新的教學環(huán)境中。教師可以通過進人校園網(wǎng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學平臺，將教學課件、電子教案、模擬習題庫、學習指導(dǎo)、參考書目等內(nèi)容上傳。學生可以利用課外時間上網(wǎng)瀏覽課程相關(guān)內(nèi)容，并與教師及時交流。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)學生完成教學任務(wù)，解答疑難問題。網(wǎng)絡(luò)教學可以改變傳統(tǒng)教學的單一化模式，拓展教學的空間，有助于學生學習積極性的調(diào)動，有效提高學習效率。搭建網(wǎng)絡(luò)教學平臺，網(wǎng)絡(luò)教學由于覆蓋面廣，可以實現(xiàn)更大范圍的信息資源共享，能使學生接受優(yōu)等教育和公平教育的機會增多，接受教育的方式也不再局限于課堂教育，學生根據(jù)個人的情況，可以選擇適合自己的學習方式，展開針對性地學習。（2）建立新型的多媒體教學系統(tǒng)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的教學系統(tǒng)主要是指多媒體網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)。這使得傳統(tǒng)教法中抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為學生易于接受的立體多元組合形式，使得教學過程與教學效果達到最優(yōu)化狀態(tài)。學生在整個學習過程中，充分利用學生的視覺與聽覺功能，對大腦產(chǎn)生多重刺激作用，從而使得計算機上機效率和實驗質(zhì)量顯著提高。

從教學手段看現(xiàn)代教育技術(shù)的教學系統(tǒng)主要是指多媒體教學系統(tǒng)。多媒體教學系統(tǒng)強調(diào)以計算機為中心的多媒體群的作用。從根本上改變了傳統(tǒng)教學中的教師、教材、學生三點一線的格局，學生面對的不再是單一枯燥無味的文字教材和一成不變的粉筆加黑板的課堂，呈現(xiàn)在學生面前的是圖文并茂的音像教材、視聽組合的多媒體教學環(huán)境和通過網(wǎng)絡(luò)、遠距離雙向傳輸?shù)慕虒W系統(tǒng)，所有這一切使得傳統(tǒng)教法中抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為學生易于接受的立體多元組合形式，使得教學過程與教學效果達到最優(yōu)化狀態(tài)。學生在整個學習過程中，充分利用學生的視覺與聽覺功能，對大腦產(chǎn)生多重刺激作用，從而使得學習效果顯著提高。通過將信息技術(shù)引入計算機專業(yè)課程教學中，進行信息技術(shù)與專業(yè)課程的整合，有效的優(yōu)化教學過程，培養(yǎng)學生既學到知識技能，又培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，具有十分重要的意義和積極的作用。

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關(guān)鍵詞：現(xiàn)代信息技術(shù)；行政事業(yè)單位；會計核算和管理；影響；優(yōu)化措施

會計核算和管理是行政事業(yè)單位的重要組成部分，隨著經(jīng)濟體制的不斷變革與進步，會計核算和管理也需要進行一定的優(yōu)化和創(chuàng)新，從而保證行政事業(yè)單位的正常進行?，F(xiàn)代信息技術(shù)的運用，極大地促進了行政事業(yè)單位的會計核算和管理，符合經(jīng)濟體制改革的目標，得到了社會各界人士的廣泛關(guān)注與重視。

一、現(xiàn)代信息技術(shù)對行政事業(yè)單位會計核算和管理模式的影響

1.集中管理模式。集中管理模式，在行政事業(yè)單位中應(yīng)用廣泛，有利于電子計算機的變革和創(chuàng)新，而且對于會計核算和管理工作也有極大的推動作用，進而保證行政事業(yè)單位的高質(zhì)量、高水平。現(xiàn)代信息技術(shù)對集中管理模式的影響主要在于：1.1有利于提高會計核算的工作效率。會計核算集中管理模式節(jié)省了大量的人力、物力以及財力，使工作水平大幅度提升，進而保證會計核算管理工作的順利實施。1.2有利于行政秩序的規(guī)范化。實行集中化管理模式，加強了財務(wù)管理工作的科學性和高效性。會計人員借助現(xiàn)代信息技術(shù)，加大了監(jiān)督與審查力度，有效避免了在管理上出現(xiàn)失誤，從而杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。2.虛擬會計管理模式。這種管理模式主要根據(jù)各個部門的相關(guān)數(shù)據(jù)進行有效統(tǒng)計與管理，并沒有對會計核算和管理工作進行集中化管理。

二、現(xiàn)代信息技術(shù)對行政事業(yè)單位會計核算和管理過程的影響

在尚未推行公共財政改革之前，各個行政事業(yè)單位會計核算和管理過程相對來說比較側(cè)重于核算方面。每年結(jié)合預(yù)算支出情況，經(jīng)過相關(guān)財政部門審批之后，進而開展賬務(wù)的核算工作，制定出會計核算與管理報表。各個行政事業(yè)單位會計管理水平不斷提高，會計管理過程進行一定程度上的優(yōu)化和調(diào)整，創(chuàng)新會計核算與管理模式，對行政事業(yè)單位的會計電算化影響深遠。1.影響著預(yù)算編制工作的進行。公共財政體制改革的不斷普及和應(yīng)用，行政事業(yè)單位建立健全相關(guān)的預(yù)算改革制度。預(yù)算單位根據(jù)實際工作的開展情況，并且結(jié)合財政部門確定標準定額，進行預(yù)算編制工作。因此，相關(guān)部門要依據(jù)會計核算信息，及時編制出下年度的預(yù)算，進而為行政事業(yè)單位的年度工作創(chuàng)造必要的條件。2.影響著資金支付管理的進行。推行國庫集中支付制度，改變了財政資金的撥款方式，實現(xiàn)了預(yù)算單位賬戶向人民銀行國庫的順利轉(zhuǎn)變，加強了財政部門與預(yù)算單位之間的統(tǒng)一和融合，形成有效的資金使用機制。因此，預(yù)算單位必須高度重視會計核算與管理工作，避免出現(xiàn)違法亂紀現(xiàn)象，旨在不斷提高資金使用的利用效率。此外，預(yù)算單位要了解和掌握預(yù)算指標，在支付資金過程中，主要通過財政部門進行辦理，在申請支付提交之后，依據(jù)財政信息系統(tǒng)反饋的信息，自動產(chǎn)生賬戶核算憑證，大大提升了辦理資金支付的效益。3.影響著會計核算工作的進行。會計核算工作，使核算業(yè)務(wù)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，提供真實可靠的財務(wù)數(shù)據(jù)信息，并向財政部門公開會計核算信息。財政部門通過會計核算編制規(guī)劃，有效監(jiān)督了資金的使用情況，避免了一些非法人員私自挪用資金現(xiàn)象的發(fā)生，減少了資金的風險性和破壞性。4.影響著財務(wù)預(yù)測與會計決策的進行。行政事業(yè)單位由傳統(tǒng)財務(wù)會計模式轉(zhuǎn)向為以預(yù)測和決策為主的管理會計，綜合運用各類學科，并且完善預(yù)測和決策的輔助系統(tǒng)，給予一定的技術(shù)支持。行政事業(yè)單位依據(jù)財務(wù)預(yù)測與會計決策，可以對下一年度的支出情況進行分析，制定出最優(yōu)方案，促進資金的合理配置和優(yōu)化利用，進而確保財務(wù)管理預(yù)測與決策的科學性和準確性。

三、行政事業(yè)單位會計核算與管理的發(fā)展進程與變革

1.使政府機構(gòu)職能發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。財務(wù)收支管理工作主要包括部門預(yù)算管理和財政集中支付兩大方面，預(yù)算會計也逐漸向非營利化進程邁進，具體表現(xiàn)為：政府會計將行政事業(yè)單位與財政總決算進行了緊密的聯(lián)系與結(jié)合，從而使行政事業(yè)單位的會計核算具有非營利化的特征。2.會計管理職能進行了必要的改革。以往傳統(tǒng)的會計核算方式主要以監(jiān)督和核算為主，依據(jù)自身的標準和要求來統(tǒng)籌優(yōu)化會計管理模式，例如：財務(wù)審核和記賬等等；同時，資金的監(jiān)督與控制也尚未得到相關(guān)部分的重視。基于此，將財務(wù)會計職能與預(yù)算管理進行了一定的融合，將工作重心由事后財務(wù)分析成功轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑柏攧?wù)分析，確保決策過程中資金管理的有效運用。3.財務(wù)管理模式發(fā)生了重要的變化?，F(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，極大地推動了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球范圍內(nèi)的傳播和普及。行政事業(yè)單位通過不斷地變革，將現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到財務(wù)管理模式中，特別是在整理信息和數(shù)據(jù)等方面取得了較為顯著的成效此外，實現(xiàn)了遠程化管理與控制，保證財務(wù)管理工作的清晰度和透明度。

四、現(xiàn)代信息技術(shù)在行政事業(yè)單位會計核算與管理中的優(yōu)化措施

1.制定相應(yīng)的財務(wù)預(yù)警機制。建立健全財務(wù)預(yù)警機制，可以有效減少財務(wù)風險的威脅和破壞。將經(jīng)營環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵控制點建立在事業(yè)單位的財務(wù)信息系統(tǒng)中，加強對控制點的管理與控制，便于及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，如有發(fā)生超標現(xiàn)象及時采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，避免風險的進一步破壞；增強事業(yè)單位管理人員的防范意識和危機意識，做到權(quán)責統(tǒng)一，保證行政事業(yè)單位財務(wù)安全的順利實施。2.綜合運用軟件技術(shù)和企業(yè)管理之間的關(guān)系?？梢钥紤]聘請專業(yè)性的管理咨詢專家，根據(jù)事業(yè)單位自身的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標，積極引進國外先進科學的管理經(jīng)驗與管理理念，找到適合于自身發(fā)展的軟件進行開發(fā)、選擇和利用。將管理模式與軟件技術(shù)相結(jié)合，既可以滿足于事業(yè)單位的發(fā)展需要，也可以為事業(yè)單位提供較強的技術(shù)支持和科技支撐。需要注意的是，軟件要及時進行更新與換代，以適應(yīng)于市場環(huán)境的發(fā)展與變化，致力于行政事業(yè)單位的財務(wù)管理信息化建設(shè)中來。3.加強信息資源的共享。在行政事業(yè)單位的會計核算與管理工作中，會計電算化管理應(yīng)用較為廣泛，在一定的范圍內(nèi)實現(xiàn)了信息資源的交流與共享，但是涉及范圍比較有限，有時信息溝通還會受到一定的阻礙和制約。要想更好地將行政事業(yè)單位會計管理工作落到實處，就必須加大現(xiàn)代信息技術(shù)的扶持力度，在信息資源共享性的基礎(chǔ)之上，不斷提升會計管理工作的效率。具體來說，可以利用網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，建立統(tǒng)一、全面的會計管理平臺，加強整體會計信息的統(tǒng)一性與一致性，不斷強化信息溝通的暢通性。4.實行遠程會計核算管理。公共財政改革使預(yù)算管理部門得到進一步的深化，財政主管部門和相關(guān)事業(yè)單位非常重視預(yù)算編制工作。實行遠程會計核算管理。行政事業(yè)單位可以通過會計軟件來加強自身的遠程預(yù)算管理能力。制定并規(guī)范統(tǒng)一的會計核算科目和編碼原則，規(guī)范事業(yè)單位的財務(wù)管理體系，從而不斷提升本單位的會計管理質(zhì)量。5.建立統(tǒng)一全面的會計核算與管理平臺。借助現(xiàn)代信息技術(shù)，打造出一個全新、良好的管理平臺。以事業(yè)單位的財務(wù)工作為工作的前提和基礎(chǔ)，依據(jù)預(yù)算編制的相關(guān)信息和國家財務(wù)制度，為會計人員提供會計管理的信息資料。同時，會計人員還可以在平臺中，進行交流與互動，相互取長補短、優(yōu)勢互補。

五、結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)代信息技術(shù)對行政事業(yè)單位會計核算與管理影響深遠，既提高了行政事業(yè)單位會計核算與管理的工作效率，也大大促進了國家財政體制改革的穩(wěn)定發(fā)展。因此，我們要抓住機遇、勇敢地迎接挑戰(zhàn)，使會計核算與管理更加符合時代的發(fā)展趨勢，從而不斷實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。

參考文獻：

[1]郝立曼.新會計制度對行政事業(yè)單位會計核算影響及對策研究[J].中國集體經(jīng)濟,2016,(12):141-142.

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篇10

【關(guān)鍵詞】計算機電子信息工程技術(shù) 應(yīng)用 安全管理

作為以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，處理和控制電子信息的技術(shù)，電子信息工程主要就是用來應(yīng)用、研發(fā)電子設(shè)備信息系統(tǒng)，處理和采集電子與信息。這一技術(shù)被廣泛的應(yīng)用在社會各行業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、手機等就屬于其應(yīng)用的成果。在應(yīng)用的過程中，尤其需要注意信息安全問題。

1 計算機電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢

1.1 能夠?qū)芾硇蔬M行提升

以往企業(yè)管理方法具有較差的管理效率，其管理也無法對時代和社會發(fā)展的需要進行滿足。近些年來，我國部分城市具有較慢的發(fā)展和建設(shè)速度，同時也具有較低的經(jīng)濟水平，這就使得城市中很少應(yīng)用計算機電子信息工程技術(shù)，各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也沒有對計算機電子信息工程技術(shù)進行正確的認識。對此，我國有關(guān)部門應(yīng)該將目前的情況進行分析，將電子信息技術(shù)的作用和重要性告訴企業(yè)和城市領(lǐng)導(dǎo)者，將培訓工作對其展開，從而使得企業(yè)和城市之中能夠廣泛的應(yīng)用計算機電子信息工程技術(shù)，對企業(yè)的管理質(zhì)量和效率進行提升。

1.2 能夠?qū)芾硭竭M行提升

在社會各個行業(yè)中應(yīng)用計算機電子信息工程技術(shù)，都能夠?qū)ζ涔芾砟芰M行提升。在設(shè)計各種工程的時候，對計算機電子信息工程技術(shù)進行應(yīng)用，能夠優(yōu)化設(shè)計方案，提升工程設(shè)計的質(zhì)量，從而有效控制成本，對工程企業(yè)綜合實力和社會形象進行提升。

1.3 對計算機信息技術(shù)的發(fā)展進行推動

我國經(jīng)濟社會目前處速發(fā)展的階段，與此同時科技也得到了很大的發(fā)展，這對計算機電子信息工程技術(shù)的發(fā)展也會起到推動作用。計算機電子信息工程技術(shù)的發(fā)展也會使得社會發(fā)展的越來越數(shù)字化、智能化、現(xiàn)代化和信息化，其能夠在很大程度上促進計算機信息技術(shù)的發(fā)展。如果想要對國際社會中我國計算機信息技術(shù)的地位進行提升，就需要對計算機信息技術(shù)發(fā)展速度以及研發(fā)效率進行提升，從而使得我國計算機信息技術(shù)今后發(fā)展的更快更好。

2 計算機電子信息工程技術(shù)的安全管理

2.1 安全題

當今時代屬于信息化時代，其網(wǎng)絡(luò)信息繁雜多樣。在這些信息中部分信息十分普通，其可以被社會群眾進行瀏覽，部分信息則屬于商業(yè)信息，公司企業(yè)的機密有許多都包含在商業(yè)信息之中，因此其會直接影響到企業(yè)公司的經(jīng)營和發(fā)展。一旦企業(yè)被披露重大的商業(yè)信息，其同行業(yè)企業(yè)就有可能對這一企業(yè)發(fā)動攻擊，被攻擊的企業(yè)也絲毫不具有競爭優(yōu)勢。所以，目前許多企業(yè)和公司都十分重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。破壞信息、篡改信息、竊取信息是網(wǎng)絡(luò)信息中主要存在的安全問題。造成這種信息安全問題通常有兩種情況。

2.1.1 商業(yè)間諜

同行業(yè)企業(yè)通常會對黑客進行私下聘請，使得黑客對同行企業(yè)網(wǎng)站進行攻擊，對其商業(yè)機密進行竊取，從而對自身競爭力進行提升。

2.1.2 惡作劇

部分具有較高計算機水平的人為了對自身水平進行彰顯或為了惡作劇，往往會對企業(yè)網(wǎng)站進行攻擊，或者對企業(yè)公司的商業(yè)信息進行搜集和公開，從而損害企業(yè)利益。這兩種安全問題雖然存在不同的目的，但是由此卻可以看出目前社會上的信息安全問題越發(fā)嚴重。

2.2 安全措施

對于安全問題，企業(yè)可以對防范措施進行應(yīng)用。

（1）企業(yè)內(nèi)部員工禁止對不知來源的移動設(shè)備進行使用，防止有病毒從移動設(shè)備向計算機轉(zhuǎn)移，從而使得網(wǎng)絡(luò)信息安全問題出現(xiàn)。

（2）企業(yè)可以備份商業(yè)信息。在此情況下，即使有黑客破壞企業(yè)商業(yè)信息，企業(yè)也能夠?qū)⑸虡I(yè)信息及時找回，對企業(yè)經(jīng)營進行保證。

（3）企業(yè)員工在對資料進行下載的時候，需要對安全的網(wǎng)址進行選擇，如果網(wǎng)址不安全，就很有可能有病毒存在。

（4）企業(yè)員工在對互聯(lián)網(wǎng)進行瀏覽的時候，禁止對不明鏈接和非法網(wǎng)站進行點擊，這些鏈接和網(wǎng)址往往安全性較低，在瀏覽過程中病毒就有可能進入到計算機中，從而泄露計算機中的信息。

（5）企業(yè)應(yīng)該對防火墻進行安裝，防火墻功能往往攜帶在殺毒軟件之中，企業(yè)員工需要將防火墻功能開啟，從而對外界攻擊應(yīng)用防火墻進行抵御。

（6）企業(yè)需要對殺毒軟件進行安裝，卡巴斯基殺毒軟件以及360殺毒軟件等都屬于目前我國較為流行的殺毒軟件。在對殺毒軟件進行選擇時，需要安裝企業(yè)版，員工還可以針對時間在殺毒軟件中進行設(shè)置，使得軟件能夠?qū)⒍咀詣佣ㄆ陂_展，從而對企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和計算機環(huán)境安全進行保證。

（7）企業(yè)層次不同的員工應(yīng)該存在不同的訪問權(quán)，系統(tǒng)管理層需要將訪問權(quán)進行分層設(shè)置，從而防止下屬職員了解高層商業(yè)機密，并將機密泄露。

（8）企業(yè)員工需要將密碼在重要文件中進行設(shè)定，訪問者如果想要訪問就需要將正確的密碼輸入進去，從而使得文件泄密可能性降低。

（9）企業(yè)需要對機房進行科學的設(shè)置，不僅需要防止電磁干擾機房，還需要防止振動過大影響到機房。

3 結(jié)語

本文就計算機電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用和安全管理進行了探討?，F(xiàn)階段，我國計算機電子信息工程技術(shù)發(fā)展較大，但在技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展上仍然遠遠落后于發(fā)達國家。我國目前需要做的就是不斷的在社會領(lǐng)域和行業(yè)中應(yīng)用計算機電子信息工程技術(shù)，從而不斷完善這一技術(shù)。除此之外，還要在管理方面進行加強，從而使得信息安全性更高，更好地在人們生產(chǎn)和生活中提供服務(wù)。

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作者簡介

閔路（1995-），男，漢族，四川省內(nèi)江市人。大學本科學歷。現(xiàn)為成都理工大學信息工程專業(yè)在讀學生。主要研究方向為信息工程的應(yīng)用。