導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇生活品質(zhì)的提升，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、 真情手拉手，援助外來(lái)貧困小伙伴。

手拉手活動(dòng)的第一步，是從生活中關(guān)心幫助外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員。中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)細(xì)心觀察，了解中隊(duì)里家境貧困的隊(duì)員的生活，鼓勵(lì)城市少先隊(duì)員與這些外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員手拉手，通過(guò)“一對(duì)一“或“幾對(duì)一”的結(jié)對(duì)形式，讓外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員體會(huì)到中隊(duì)的溫暖，體會(huì)到其他城市隊(duì)員們的愛心。

1. 開展“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，及時(shí)捐助外來(lái)貧困小伙伴

外來(lái)務(wù)工家庭本身經(jīng)濟(jì)能力就有限，如有突發(fā)變故，那家庭會(huì)感覺到生活特別困難和艱辛。在本中隊(duì)中，有這樣一戶特殊家庭，父親因?yàn)樯眢w狀況不佳，不能參加工作，家里的擔(dān)子全壓在了媽媽一人身上。原本就不寬裕的家庭立刻變得更加困難。輔導(dǎo)員得知后，立即動(dòng)員其他少先隊(duì)員伸出援手，組織開展了一次“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)共同籌措資金，暫時(shí)緩解了外來(lái)小隊(duì)員的生活困難。

2. 開展“手拉手齊分享”活動(dòng)，細(xì)心幫助外來(lái)貧困小伙伴

外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員，由于生活條件的影響，從小就有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而城市少先隊(duì)員，往往生活條件相對(duì)較好，零用錢也比較充足，所以有些隊(duì)員的生活習(xí)慣不好，經(jīng)常浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品等。開展“手拉手齊分享”活動(dòng)，可以從小培養(yǎng)少先隊(duì)員勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的崇高品質(zhì)，讓隊(duì)員們?cè)谑掷只顒?dòng)中學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)分享。

輔導(dǎo)員可號(hào)召隊(duì)員勤儉節(jié)約，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心外來(lái)貧困小伙伴，分享新的學(xué)習(xí)用品，分享有趣的課外讀物，長(zhǎng)期有效地幫助貧困的外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員。如本中隊(duì)中的陽(yáng)光假日小隊(duì)的隊(duì)員們將空的飲料瓶、廢舊報(bào)紙收集起來(lái)，由校外的小隊(duì)輔導(dǎo)員（學(xué)生的家長(zhǎng)）定期賣到廢品收購(gòu)站，將所賣的錢款購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和課外書籍，贈(zèng)送給貧困小伙伴。再如，在春秋游活動(dòng)前，本中隊(duì)的手拉手假日小隊(duì)的隊(duì)員們，合理購(gòu)買活動(dòng)中的點(diǎn)心，節(jié)省下來(lái)的大部分零花錢，用來(lái)購(gòu)買有趣的課外書籍，和外來(lái)的貧困小伙伴快樂(lè)分享！這既培養(yǎng)了少先隊(duì)員們勤儉的好習(xí)慣，又讓隊(duì)員們體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)。而對(duì)外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這是多么珍貴的禮物，讓他們體會(huì)到少先隊(duì)集體的溫暖。

二、 真情手拉手，快樂(lè)齊學(xué)習(xí)

多數(shù)外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員由于家庭環(huán)境的限制，學(xué)習(xí)上存在較多的問(wèn)題，由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，所以學(xué)習(xí)成績(jī)大多不理想。輔導(dǎo)員可結(jié)合中隊(duì)實(shí)際情況，開展“手拉手，一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓城市少先隊(duì)員和外來(lái)務(wù)工子弟少先隊(duì)員結(jié)成學(xué)習(xí)的對(duì)子，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。

1. 開展“校內(nèi)手拉手，學(xué)習(xí)一幫一”活動(dòng)，讓外來(lái)小伙伴感受中隊(duì)的溫暖

“手拉手，一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以在本中隊(duì)內(nèi)開展，也可在高低段中隊(duì)間開展。當(dāng)外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員沒(méi)有很好地掌握課堂知識(shí)時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的隊(duì)員們可及時(shí)幫助他們，及時(shí)合作解決疑問(wèn)之處，使隊(duì)員們對(duì)知識(shí)有深刻的印象，這樣做，無(wú)論是優(yōu)秀的城市隊(duì)員還是刻苦努力的外來(lái)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上都會(huì)有幫助。如有明顯進(jìn)步時(shí)，輔導(dǎo)員可給予2人獎(jiǎng)勵(lì)。如：本中隊(duì)中一名優(yōu)秀的城市隊(duì)員與一名較落后的外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員手拉手，通過(guò)對(duì)課堂知識(shí)的合作討論，共同解決問(wèn)題，一段時(shí)間后，外來(lái)小伙伴的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，并且有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。輔導(dǎo)員為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，也贈(zèng)送了獎(jiǎng)品。與此同時(shí)，輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)，中隊(duì)中其他手拉手的隊(duì)員們也越來(lái)越渴望學(xué)習(xí)，越來(lái)越有進(jìn)步。

2. 開展“假日手拉手，快樂(lè)玩中學(xué)”活動(dòng)，讓外來(lái)小伙伴體驗(yàn)假日學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂(lè)

外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員沒(méi)有機(jī)會(huì)參加校外的才藝培訓(xùn)。可他們也特別渴望有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員可倡議城市少先隊(duì)員在假日里組織和開展有意義的才藝學(xué)習(xí)和展示活動(dòng)。如：本中隊(duì)中有位城市隊(duì)員的家長(zhǎng)是位書法老師，輔導(dǎo)員邀請(qǐng)這位家長(zhǎng)做中隊(duì)的校外輔導(dǎo)員，每月定期給有興趣學(xué)習(xí)書法的隊(duì)員們做一次無(wú)償指導(dǎo)。每次書法學(xué)習(xí)，這些外來(lái)隊(duì)員都非常樂(lè)意參加，也學(xué)得很認(rèn)真。多數(shù)同學(xué)的書寫有一定的進(jìn)步。

針對(duì)老師布置的假日里的實(shí)踐操作作業(yè)，城市隊(duì)員和外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員會(huì)互幫互助，一起快樂(lè)完成。這樣也豐富了外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員的假日學(xué)習(xí)內(nèi)容。如：周末，老師會(huì)布置查資料的作業(yè)，這時(shí)城市隊(duì)員就會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)外來(lái)小伙伴到自己家，上網(wǎng)查找資料，完成作業(yè)。當(dāng)然，如果是動(dòng)手制作的實(shí)踐作業(yè)，外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員往往能出色完成，這時(shí)他們也會(huì)主動(dòng)幫助城市隊(duì)員。在這樣其樂(lè)融融的互幫互助中，外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員和城市隊(duì)員就像是親如手足的兄弟姐妹。

三、 真情手拉手，健康共成長(zhǎng)

輔導(dǎo)員們應(yīng)特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員的心理問(wèn)題。大多數(shù)外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員較自卑，性格也很內(nèi)向，不敢也不太愿意和城市隊(duì)員主動(dòng)交流、主動(dòng)互動(dòng)。而少先隊(duì)“手拉手”活動(dòng)旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)互助的合作精神。輔導(dǎo)員可引導(dǎo)少先隊(duì)員在團(tuán)結(jié)互助、互相學(xué)習(xí)的體驗(yàn)中，感受小伙伴的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，感受同齡人之間的真摯友情，引導(dǎo)孩子們?cè)谌伺c人的交流中養(yǎng)成優(yōu)良的行為品德。

1. 開展“家訪體驗(yàn)”活動(dòng)，促進(jìn)城市隊(duì)員對(duì)外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員的理解

“手拉手小伙伴”不只是單一的物質(zhì)上的捐贈(zèng)和學(xué)習(xí)上的幫助，而是在手拉手活動(dòng)中，大家互幫互助，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員應(yīng)提議：在條件允許的情況下看望“手拉手”小伙伴。孩子們?cè)谟H身參與的過(guò)程中，真切地感受小伙伴不同的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗(yàn)小伙伴的思想、情感和追求。例如：本中隊(duì)中的一名城市隊(duì)員在看望自己的“手拉手”外來(lái)小伙伴后，更加珍惜自己的美好生活，也更加堅(jiān)定自己要幫助外來(lái)小伙伴的決心。她在家訪體驗(yàn)日記中寫道：“我的小伙伴，他的家好小啊，只有我們的書房這么點(diǎn)面積；他的家好吵啊，外面就是商販的吆喝聲。他沒(méi)有玩具，沒(méi)有課外書，甚至沒(méi)有自己的書桌，難怪他的本子總是臟臟的，油油的，他家只有一張桌子。看來(lái)，我是多么幸福呀，我一定要把我的幸福和他分享?！?/p>

2. 開展“合作交流”活動(dòng)，促進(jìn)城市隊(duì)員和外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員的團(tuán)結(jié)

“手拉手”活動(dòng)是少先隊(duì)員們的共創(chuàng)活動(dòng)。輔導(dǎo)員應(yīng)組織開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，讓所有隊(duì)員一起參加，合作交流，有效促進(jìn)少先隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)。例如：手拉手的城市隊(duì)員們和外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員可以一起放風(fēng)箏，一起祭英烈，一起制作友情卡，一起栽種友誼樹，一起過(guò)建隊(duì)節(jié)和兒童節(jié)，一起參加中隊(duì)主題活動(dòng)……在相互的交流活動(dòng)中，孩子們彼此欣賞、互助合作，不僅消除了隔膜，還彼此建立了深厚的友情。有一位外來(lái)務(wù)工子弟隊(duì)員在活動(dòng)日記中寫道：“今天是六一兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日。我的城市小伙伴用自己的零用錢，買了我心想已久的72色水彩筆，把它送給我作禮物，我太高興了。我也拿出了我精心制作的友情卡，送給他。他也非常喜歡?！?/p>

篇2

一、德育現(xiàn)狀分析

1. 沒(méi)有凸顯德育為首地位。當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的提高與德育發(fā)生沖突的時(shí)候，往往是以減少德育課程、擠占德育時(shí)間為代價(jià)。學(xué)校迫于社會(huì)壓力，片面追求升學(xué)率，存在重“智育”，輕“德育”的現(xiàn)象，德育工作得不到落實(shí)，德育工作“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”仍然是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

2. 全員德育氛圍很難形成。德育在很大程度上仍然只是班主任的事，任課教師“教書”有余，“育人”不足。有時(shí)，在管理任務(wù)繁重瑣碎的情況下，班主任也會(huì)對(duì)德育工作放松、懈怠。

3. 家庭教育薄弱，家校聯(lián)系缺失。隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是大部分家長(zhǎng)過(guò)于溺愛子女，單親家庭、隔代看管、留守、寄養(yǎng)等情況較為普遍，家校聯(lián)系、家庭教育相當(dāng)薄弱。

4. 德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一。德育考核鑒定與德育目標(biāo)單一，學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)發(fā)展的教育目標(biāo)陷于空泛；學(xué)生的品德評(píng)定往往是由教師個(gè)人給出，評(píng)定的準(zhǔn)確度大大降低；品德鑒定只是幾句籠統(tǒng)抽象的評(píng)語(yǔ)，學(xué)生間的品德差異程度區(qū)分不開。

這些問(wèn)題的存在，給青少年成長(zhǎng)帶來(lái)很大的危害。我們認(rèn)為，德育的優(yōu)劣決定學(xué)校的教育質(zhì)量，決定人才的質(zhì)量，決定地域的興衰，更決定國(guó)家的前途未來(lái)。鑒于此，學(xué)校一直高度重視德育工作，在德育方面取得了一定成績(jī)。

二、開展德育活動(dòng)

學(xué)校德育圍繞“全員、全程、全域”這一活動(dòng)宗旨，學(xué)校團(tuán)委在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，主要依托三個(gè)原則：一是貫徹課改理念，堅(jiān)持以學(xué)生的終身發(fā)展為本；二是結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，充分利用學(xué)校周邊豐富的社區(qū)資源，為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展提供良好的外部環(huán)境；三是依托團(tuán)隊(duì)工作的綱領(lǐng)和宗旨。

1. 優(yōu)化育人環(huán)境。校園的綠化、美化建設(shè)，能充分發(fā)揮隱性的育人功能。學(xué)校積極開展班級(jí)、教師辦公室、食堂文化建設(shè)，重視和開展學(xué)生課余文化建設(shè)，充分利用媒體、?？?、校園網(wǎng)站、學(xué)校廣播站等宣傳作用，注重高雅的品位、鮮明的特色，營(yíng)造高品位的校園文化。我們堅(jiān)持從整體著眼，從局部起步，既講實(shí)用，又講藝術(shù)，努力達(dá)到“三精”，即內(nèi)容精要，避免多雜密滿；設(shè)計(jì)精心，主題突出，內(nèi)容豐富，顏色適宜；制作精細(xì)，講究工藝，讓師生置身于生機(jī)盎然、四季花香的優(yōu)美環(huán)境中，令教師安居樂(lè)業(yè)，學(xué)生流連校園。

學(xué)校在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí)，還重視精神文化環(huán)境的建設(shè)。每年暑期進(jìn)行專門的德育培訓(xùn)，要求全體教師參加，共同學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造全員育人的氛圍，既讓非班主任體會(huì)到班主任工作的辛苦和快樂(lè)，又能有效增強(qiáng)他們的德育意識(shí)，提高他們的育人能力。通過(guò)加強(qiáng)管理和服務(wù)，使學(xué)生在潛移默化中接受教育，收到啟迪智慧、震撼心靈的效果；通過(guò)全員育人與教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良性互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的整體育人環(huán)境。

學(xué)校的“內(nèi)環(huán)境”可以形成一種“小氣候”，而社會(huì)（含家庭）是“外環(huán)境”，則可以形成“大氣候”?！巴猸h(huán)境”和“大氣候”是復(fù)雜而多變的，在相當(dāng)程度上影響著“內(nèi)環(huán)境”和“小氣候”。作為教育工程的主體，學(xué)校不能被動(dòng)消極地等待社會(huì)環(huán)境的好轉(zhuǎn)，而要采取主動(dòng)積極的行動(dòng)，促進(jìn)外環(huán)境的優(yōu)化，使之配合內(nèi)環(huán)境發(fā)揮科學(xué)育人的作用。

2. 搭建育人平臺(tái)。（1）充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)自主能力。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度，加強(qiáng)對(duì)小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用；實(shí)行“雙查雙糾”制度，讓學(xué)生參與學(xué)校常規(guī)管理；改革每周國(guó)旗下講話的主辦形式，由團(tuán)委制定好每學(xué)期國(guó)旗下講話的主題，各班級(jí)申報(bào)承辦，形成競(jìng)爭(zhēng)，效果顯著；積極開展青年志愿者活動(dòng)，如“虎鳳蝶”行動(dòng)、義務(wù)植樹、敬老活動(dòng)等，讓學(xué)生走出校園，深入社區(qū)、大自然，提高自身的自主能力。

（2）全面展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。每年進(jìn)行專門的校本課程研討，通過(guò)課程開發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作、編制教案、宣傳發(fā)動(dòng)等形式，緊緊圍繞學(xué)生的需求，讓不同興趣的學(xué)生能享受到自己喜愛、發(fā)揮特長(zhǎng)的課程。如，足球小子、灌籃高手、南京抖嗡、仿真花、書法社團(tuán)等。開設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見的校本課程，并排入課表，與其他學(xué)科一樣安排教學(xué)，真正地讓課程文化精髓，豐厚學(xué)生素養(yǎng)，提供成長(zhǎng)的動(dòng)力，充實(shí)人生價(jià)值。

3. 構(gòu)建育人體系。（1）完善組織機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)德育管理網(wǎng)絡(luò)化?？茖W(xué)合理的機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是實(shí)施德育的重要保證。成立“學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，形成以校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處牽頭、年級(jí)組落實(shí)的三級(jí)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)；以行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)教師、學(xué)生會(huì)齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)，以及校外的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造全員參與，家校同步，社區(qū)配合的德育合力，共同做好學(xué)生的教育工作。

（2）完善德育模式，實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)內(nèi)容系列化。進(jìn)一步完善“一月一主題，一周一重點(diǎn)”的德育模式，不斷推進(jìn)德育生活化工作，努力提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，全面加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)格人格教育；以“模擬法庭”課程化建設(shè)為切入點(diǎn)，深入開展學(xué)生的法制教育；以“誠(chéng)信考試”活動(dòng)為抓手，扎實(shí)開展學(xué)生的誠(chéng)信教育；以傳染病預(yù)防、反毒、反宣傳活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的生活觀和人生觀的教育；以“感動(dòng)感恩教育”的開展為特色，通過(guò)教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、愛心義賣系列活動(dòng)，努力提升學(xué)生的情感發(fā)展；以“我們參與、大家共贏”為宗旨，積極推進(jìn)社區(qū)文化和德育基地建設(shè)。

（3）實(shí)施多元考核，實(shí)現(xiàn)德育評(píng)價(jià)科學(xué)化。借鑒學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，建立德育檔案。德育檔案包括學(xué)生基本情況、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、活動(dòng)記載、教師評(píng)語(yǔ)、反饋意見等。對(duì)學(xué)生的基本道德素質(zhì)和在校行為提出規(guī)范要求，制定以激勵(lì)為主，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)條例，實(shí)施規(guī)范科學(xué)管理。進(jìn)一步完善學(xué)生操行評(píng)定、班主任績(jī)效考核、德育學(xué)科評(píng)價(jià)和班級(jí)德育工作評(píng)估四項(xiàng)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。如，每學(xué)期進(jìn)行全校范圍的各類評(píng)優(yōu)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)，讓不同類型、不同層次的學(xué)生都能找到成就感和歸屬感。

4. 打造育人特色。幾年來(lái)，學(xué)校一直以“品質(zhì)”為關(guān)鍵詞進(jìn)行學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)劃和安排。打造品質(zhì)德育是學(xué)校德育工作的總綱，圍繞這一總綱，學(xué)校集中精力在幾個(gè)點(diǎn)上做足文章，逐漸形成德育特色。

圍繞學(xué)校“一月一主題，一周一重點(diǎn)”的德育特色開展各類活動(dòng)。“一月一主題，一周一重點(diǎn)”的德育特色在長(zhǎng)期的實(shí)踐中不斷完善，日趨成熟，符合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，融感恩教育、誠(chéng)信教育、愛國(guó)愛校教育于一體，深受師生喜愛。如，3月的學(xué)農(nóng)、4月的師生籃球聯(lián)賽、5月藝術(shù)節(jié)等。

篇3

[關(guān)鍵詞]水蛭；炮制；仿生提?。豢鼓钚?/p>

[Abstract]In order to determine the scientificalness of traditionally processed Whitmania pigra， water extraction method and bionic extraction method were used respectively to extract the anticoagulating active components in W pigra hanging dry products， talcum powder fried products and wine immersingbaked products Activated partial thromboplastin time （APTT）， prothrombin time （PT）， thrombin time （TT）， and antithrombin activity were selected as the activity indexes to evaluate the anticoagulant activities of different processed W pigra Then the contents of protein in different processed W pigra were measured by Coomassie brilliant blue method to preliminarily explain the reason of anticoagulant activity changes When water extraction method was used， the results of APTT， PT， TT and antithrombin activity showed that the anticoagulant activities of W pigra were decreased both in talcum powder fried products and wine immersingbaked products， and the activity order was as follows： hanging dried products> wine immersingbaked products>talcum powder fried products This order was same as the protein content order While when bionic extraction was used， APTT was shortened in talcum powder fried products， but all the other results indicated the anticoagulant activities of W pigra processed products were increased， and the activity order was as follows： wine immersingbaked products>talcum powder fried products>hanging dry products As compared with water extraction， the bionic extraction was more similar to the absorption process of W pigra in human digestive system after oral administration and was more scientific Therefore， the traditional processing method can not only modify the taste and smell， but also enhance the anticoagulant activity of W pigra

[Key words]Whitmania pigra； processing； bionic extraction； anticoagulant activity

doi：10.4268/cjcmm20161013

水蛭是一味傳統(tǒng)的動(dòng)物類中藥，具有明顯的抗凝血作用，近年來(lái)廣泛用于心腦血管疾病的治療。《中國(guó)藥典》2015年版（一部）收錄了3種水蛭，分別為水蛭科動(dòng)物螞蟥，即寬體金線蛭Whitmania pigra Whitman、水蛭Hirudo nipponica Whitman和柳葉螞蟥W. acranulata Whitman[1]。調(diào)查顯示，臨床使用的水蛭95%以上為寬體金線蛭[2]。其常用的處理方法為清水吊干，炮制方法為滑石粉燙制、酒浸悶烘（酒炙）等，其中《中國(guó)藥典》2015年版（一部）收錄的炮制方法為滑石粉燙制[1]。目前研究表明，炮制使水蛭的抗凝活性降低[35]，可能基于此原因，臨床應(yīng)用中多選用其清水吊干品，少數(shù)選用滑石粉燙制品。在現(xiàn)有的研究水蛭炮制品抗凝活性的報(bào)道中，研究者所采用的提取方法大多為水提取法。而水蛭的抗凝活性成分為蛋白類物質(zhì)[69]，口服后需經(jīng)胃腸道消化降解入血發(fā)揮作用，因此水提取所得活性成分與水蛭在體內(nèi)發(fā)揮作用的物質(zhì)可能完全不同。本實(shí)驗(yàn)?zāi)M蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的真實(shí)過(guò)程，以蛋白質(zhì)在胃腸內(nèi)消化吸收的實(shí)際時(shí)間和生理環(huán)境對(duì)水蛭及其炮制品進(jìn)行仿生酶解提取，針對(duì)不同的凝血途徑，選取活化部分凝血酶時(shí)間（APTT）、凝血酶原時(shí)間（PT）、凝血酶時(shí)間（TT）和抗凝血酶活性作為指標(biāo)測(cè)定其體外抗凝活性，同時(shí)與水提取法進(jìn)行對(duì)比，最后采用考馬斯亮藍(lán)法測(cè)定各提取物的蛋白含量，綜合評(píng)價(jià)不同炮制方法對(duì)水蛭抗凝活性的影響，為水蛭炮制提供科學(xué)依據(jù)。

1材料

DF101S集熱式恒溫加熱磁力攪拌器（河南省予華儀器有限公司）；梅特勒托利多FE20實(shí)驗(yàn)室pH計(jì)（梅特勒托利多儀器上海有限公司）；LGPABER型血小板聚集凝血因子分析儀（北京世帝科學(xué)儀器公司）；TU1901雙光束紫外可見分光光度計(jì)（北京普析通用儀器有限責(zé)任公司）。

水蛭，市售，清水吊干品，經(jīng)北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院鑒定系楊瑤B教授鑒定為寬體金線蛭W pigra；滑石粉，市售；黃酒，市售，古越龍山牌紹興黃酒五年陳（浙江古越龍山紹興酒股份有限公司）。胃蛋白酶（1∶1萬(wàn)，北京拜爾迪生物技術(shù)有限公司）；胰蛋白酶（1∶250，北京拜爾迪生物技術(shù)有限公司）；APTT，PT，TT試劑盒（上海太陽(yáng)生物技術(shù)有限公司）；牛血清白蛋白（BSA，SigmaAldrich）；考馬斯亮藍(lán)G250（北京拜爾迪生物技術(shù)有限公司）；凝血酶（SigmaAldrich）；纖維蛋白原（來(lái)源于牛血漿，北京拜爾迪生物技術(shù)有限公司）；95%乙醇、85%磷酸、濃鹽酸、氫氧化鈉、三羥甲基氨基甲烷（Tris）等為分析純?cè)噭?；?shí)驗(yàn)用水為去離子水。

健康日本大耳白兔（雄性），質(zhì)量約2 kg，符合國(guó)家健康一級(jí)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)物許可證號(hào)為SCXK（京）20150005。

2方法

21水蛭的炮制

211清水吊干品凈制取水蛭清水吊干品，洗凈，切段，冷凍干燥24 h后，打粉，過(guò)3號(hào)篩，得清水吊干品粗粉，-20 ℃密封保存。

212滑石粉燙制將滑石粉置鍋內(nèi)，武火炒至靈活狀態(tài)時(shí)后，加入水蛭的清水吊干品適量，不斷翻動(dòng)，燙至微鼓起時(shí)取出，篩去滑石粉，放涼[1]，去離子水快速?zèng)_洗去除殘存的滑石粉，冷凍干燥24 h后，打粉，過(guò)3號(hào)篩，得滑石粉燙制品粗粉，-20 ℃密封保存。

213酒浸悶烘取水蛭清水吊干品稱重，切段，加黃酒，水蛭黃酒10∶1，拌勻至酒吸盡，悶透，放入40 ℃烘箱中干燥至微變色，質(zhì)酥脆時(shí)取出[1011]，冷凍干燥24 h后，打粉，過(guò)3號(hào)篩，得酒浸悶烘品粗粉，-20 ℃密封保存。

22水蛭及其炮制品活性成分的提取

221水提取法稱取水蛭及其炮制品粗粉各150 g，分別加入10 mL去離子水（抗凝血酶活性測(cè)定實(shí)驗(yàn)中：取各炮制品粗粉100 g加入5 mL去離子水，其余操作相同），室溫下磁力攪拌5 h，15 000 r?min-1離心20 min，取上清液，備用。

222仿生提取法取10 mL人工胃液（人工胃液：9 mL濃HCl，加水定容至1 000 mL），加入胃蛋白酶（酶底比125%[12]），攪拌均勻后分別加入水蛭或其炮制品粗粉150 g（抗凝血酶活性測(cè)定實(shí)驗(yàn)中：取各炮制品粗粉100 g加入5 mL人工胃液，其余操作相同），37 ℃磁力攪拌3 h（蛋白質(zhì)在胃內(nèi)的消化吸收時(shí)間）；用pH 1300的NaOH溶液將反應(yīng)液pH調(diào)至胰蛋白酶生理?xiàng)l件（pH 680），加入胰蛋白酶（酶底比75%[12]），37 ℃磁力攪拌2 h（蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)的消化吸收時(shí)間）；將反應(yīng)樣品取出，置于85 ℃的水浴中滅活15 min，自然冷卻至室溫；以15 000 r?min-1離心20 min，取上清液，備用。

23抗凝活性測(cè)定

231血漿制備將健康兔耳緣靜脈注射烏拉坦麻醉后，頸動(dòng)脈取血，與質(zhì)量濃度為38%的枸櫞酸鈉抗凝劑（9∶1）混勻后以4 000 r?min-1離心15 min，分離出貧血小板血漿（PPP）。

232APTT測(cè)定取PPP 50 μL于測(cè)試杯中，分別加入水蛭各樣品提取液50 μL，APTT試劑50 μL，測(cè)試珠1粒，37 ℃孵育5 min后，立即取出加入37 ℃預(yù)溫的0025 mol?L-1的CaCl2溶液50 μL，記錄凝固時(shí)間，同時(shí)以試劑空白為參比記錄其APTT（其中水提樣品以水為空白參比，仿生提取樣品以空白酶解液為空白參比。空白酶解液按22項(xiàng)下仿生提取法所述，除不加水蛭粗粉外，其余操作相同）。

233PT測(cè)定取PPP 50 μL于測(cè)試杯中，分別加入水蛭各樣品溶液50 μL，測(cè)試珠1粒，37 ℃孵育3 min后，立即取出加入37 ℃預(yù)溫的PT試劑100 μL，記錄凝固時(shí)間，同時(shí)以試劑空白為參比記錄其PT。

234TT測(cè)定取PPP 50 μL于測(cè)試杯中，分別加入水蛭各樣品溶液50 μL，測(cè)試珠1粒，37 ℃孵育5 min后，立即取出加入37 ℃預(yù)溫的TT試劑50 μL，記錄凝固時(shí)間，同時(shí)以試劑空白為參比記錄其TT。

24抗凝血酶活性測(cè)定[1]

241三羥甲基氨基甲烷鹽酸（TrisHCl）緩沖液的配制取02 mol?L-1三羥甲基氨基甲烷溶液25 mL與01 mol?L-1HCl溶液40 mL，加水定容至100 mL，調(diào)節(jié)pH 740。

242抗凝血酶活性測(cè)定取樣品上清液100 μL，置試管中，加入含纖維蛋白原05%的TrisHCl緩沖液（臨用配制）200 μL，搖勻，置37 ℃水浴中溫浸5 min，滴加10 U?mL-1的凝血酶溶液（每4 min滴加1次，每次2 μL，邊滴加邊輕輕搖勻）至凝固，記錄消耗凝血酶溶液的體積，并計(jì)算抗凝血酶活性。

25蛋白質(zhì)含量的測(cè)定

251BSA標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備精密稱取1000 mg牛血清白蛋白（BSA），加水定容至10 mL，搖勻，即得質(zhì)量濃度為10 g?L-1的BSA母液，備用。

252考馬斯亮藍(lán)溶液的制備精密稱取1000 mg考馬斯亮藍(lán)G250，加入95%乙醇5 mL溶解，再加入85%磷酸10 mL，加水定容至100 mL，搖勻，過(guò)濾，得質(zhì)量濃度為010 g?L-1的考馬斯亮藍(lán)溶液，備用。

253牛血清白蛋白標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作取BSA母液，用水稀釋成一系列質(zhì)量濃度（005，01，02，04，06，08，10 g?L-1），取不同濃度的BSA標(biāo)準(zhǔn)液各50 μL，分別加入4 mL考馬斯亮藍(lán)溶液，搖勻，避光反應(yīng)5 min后立即取出，選取595 nm，測(cè)吸光度（空白對(duì)照：50 μL水加4 mL考馬斯亮藍(lán)溶液，搖勻后避光保存5 min，測(cè)吸光度）。

254水蛭不同炮制品的蛋白含量測(cè)定將水蛭各水提取樣品與各仿生提取樣品均稀釋20倍，各取50 μL，分別加入4 mL考馬斯亮藍(lán)溶液，搖勻，避光反應(yīng)5 min后立即取出，選取595 nm，測(cè)吸光度。水提取法以水為空白對(duì)照（50 μL水加4 mL考馬斯亮藍(lán)溶液），仿生提取法以空白酶解液（按22項(xiàng)下仿生提取法操作，除不加水蛭粗粉外，其余操作相同）為空白對(duì)照（50 μL空白酶解液加4 mL考馬斯亮藍(lán)溶液）。

3結(jié)果

31APTT測(cè)定

測(cè)定水蛭及其炮制品水提物及仿生提取物的APTT，結(jié)果見表1。

無(wú)論采用水提法還是仿生提取法，與空白組相比，不同炮制品均有顯著的抗凝效果，但是炮制前后抗凝活性對(duì)比時(shí)，不同提取方法顯現(xiàn)出明顯的差異。

APTT所反映的內(nèi)源性凝血途徑中，水提取法結(jié)果顯示，2種炮制品較清水吊干品APTT均縮短，表示炮制降低了清水吊干品的抗凝活性。仿生提取法結(jié)果顯示，滑石粉燙制品較清水吊干品APTT縮短，表示滑石粉燙制使清水吊干品的抗凝活性降低；酒浸悶烘品較清水吊干品APTT延長(zhǎng)，表示酒浸悶烘使清水吊干品的抗凝活性升高。

32PT測(cè)定

測(cè)定水蛭及其炮制品水提物及仿生提取物的PT，結(jié)果見表2。

PT所反映的外源性凝血途徑中，水提取法結(jié)果顯示，2種炮制品相比清水吊干品PT均縮短，表示炮制降低了清水吊干品的抗凝活性。而仿生提取法結(jié)果中，2種炮制品與清水吊干品相比PT均延長(zhǎng)，表示炮制使清水吊干品的抗凝活性升高。

33TT測(cè)定

測(cè)定水蛭及其炮制品水提物及仿生提取物的TT，結(jié)果見表3。

TT所反映的共同凝血途徑中，水提取法結(jié)果顯示，2種炮制品相比清水吊干品TT明顯縮短，表示炮制降低了清水吊干品的抗凝活性。而仿生提取法結(jié)果與水提取法結(jié)果相反，2種炮制品相比清水吊干品TT均大幅延長(zhǎng)，表示2種炮制法均顯著提高了清水吊干品的抗凝活性，此結(jié)果與PT測(cè)定結(jié)果一致。

34抗凝血酶活性測(cè)定

記錄各樣品消耗凝血酶體積，并計(jì)算抗凝血酶活性，結(jié)果見表4。

水提取法結(jié)果顯示，滑石粉燙制后抗凝活性降低，酒浸悶烘品與清水吊干品抗凝血酶活性相同。而仿生提取法結(jié)果顯示，2種炮制品相比清水吊干品抗凝血酶活性顯著提升，表示2種炮制法均提高了水蛭的抗凝活性，且酒浸悶烘優(yōu)于滑石粉燙制。凝血酶滴定法測(cè)定抗凝血酶活性反映了凝血酶催化下纖維蛋白原向纖維蛋白轉(zhuǎn)化的過(guò)程，與TT反映的作用途徑類似，因此活性順序與TT測(cè)定結(jié)果基本一致。但此法測(cè)定過(guò)程中每次加入的凝血酶體積為2 μL，因此靈敏度不夠，在水提法中不足以反映清水吊干品和酒浸悶烘品的差異。

35蛋白質(zhì)含量測(cè)定

以BSA為對(duì)照品，采用考馬斯亮藍(lán)染色法測(cè)定水蛭及其炮制品中（稀釋20倍）蛋白質(zhì)的含量，標(biāo)準(zhǔn)曲線線性回歸方程為Y=0383 93X+0046 51（R2=0998 0，n=7）。采用水提取法和仿生提取法所得水蛭及其炮制品中的蛋白質(zhì)含量（以BSA計(jì)），見表5。

采用水提取法時(shí)，水蛭不同炮制品中蛋白質(zhì)含量順序?yàn)榍逅醺善?酒浸悶烘品>滑石粉燙制品。采用仿生提取法時(shí)，水蛭不同炮制品蛋白質(zhì)含量順序?yàn)榍逅醺善?酒浸悶烘品>滑石粉燙制品。

36水蛭及其不同炮制品性狀比較

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，不同炮制方法得到的水蛭粗粉顏色，氣味及粉碎難度也有明顯不同，結(jié)果見表6。

可見，炮制使水蛭更易粉碎，同時(shí)很好地矯正了水蛭的濃烈腥味。

4討論

水蛭發(fā)揮抗凝作用的活性成分為蛋白質(zhì)類物質(zhì)[68]，因此采用水提取法和仿生提取法所得到的成分將會(huì)產(chǎn)生很大的差異，這將對(duì)抗凝活性產(chǎn)生決定性的影響。本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果表明，采用2種提取方法研究炮制對(duì)水蛭抗凝活性的影響時(shí)，所得到的結(jié)果幾乎完全相反。水提取法中，APTT，PT，TT及抗凝血酶活性4種抗凝評(píng)價(jià)指標(biāo)均顯示，炮制使水蛭抗凝活性明顯降低，這一結(jié)果與多數(shù)采用水提法的研究者所得到的結(jié)論相同[35]。而在仿生提取法中，采用滑石粉燙制法時(shí)，除反映內(nèi)源性凝血途徑的APTT指標(biāo)較炮制前縮短外，反映外源性凝血途徑的PT與反映共同凝血途徑的TT和抗凝血酶活性均較炮制前大幅增加；酒浸悶烘炮制品的4種指標(biāo)均較炮制前明顯延長(zhǎng)，明確表示水蛭經(jīng)此法炮制后抗凝活性升高。

由于水蛭通常以口服形式給藥，因此采用仿生提取法所測(cè)定的抗凝活性與在人體內(nèi)發(fā)揮藥效作用的過(guò)程更接近，結(jié)果也比水提取法更具科學(xué)性。對(duì)于2種提取方法所得到的抗凝活性結(jié)果相悖的情況，可能的原因分析如下。

41滑石粉燙制對(duì)水蛭抗凝活性的影響

水蛭在經(jīng)滑石粉燙制過(guò)程中，高溫使蛋白質(zhì)變性失活，水溶性降低[4，13]。因此采用水提取時(shí)水溶性蛋白減少，會(huì)造成抗凝活性降低。實(shí)驗(yàn)中，水提取法所得樣品蛋白質(zhì)含量測(cè)定結(jié)果表明，炮制后蛋白質(zhì)的含量明顯降低，且蛋白質(zhì)含量與抗凝活性具有直接的相關(guān)性。經(jīng)過(guò)滑石粉燙制后，水蛭中蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)被破壞，結(jié)構(gòu)變得疏松，與炮制前相比變性后的蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)更容易被酶解而釋放出活性肽，這與蛋白類食物加熱制熟后更易于消化吸收的現(xiàn)象相似，原因可能是酶解反應(yīng)的存在促進(jìn)了蛋白質(zhì)的進(jìn)一步溶解。反映外源性凝血途徑的PT、反映共同凝血途徑的TT和抗凝血酶活性均較炮制前升高；但反映內(nèi)源性凝血途徑的APTT有所降低，推測(cè)作用于APTT途徑的活性物質(zhì)主要是分子量較大的蛋白質(zhì)，而作用于其他2種途徑的活性物質(zhì)主要是相對(duì)分子質(zhì)量較小的肽類成分。

此外，采用仿生提取法時(shí)，各炮制品抗凝活性順序與蛋白質(zhì)含量沒(méi)有表現(xiàn)出相關(guān)性，原因可能是考馬斯亮藍(lán)染色法要求標(biāo)準(zhǔn)品與待測(cè)樣品結(jié)構(gòu)性質(zhì)相近，水提取法活性物質(zhì)主要是大分子蛋白質(zhì)類物質(zhì)，比較適合采用該法測(cè)定；而仿生酶解法活性產(chǎn)物多為相對(duì)分子質(zhì)量較小的肽類物質(zhì)，與BSA結(jié)構(gòu)性質(zhì)差異較大，此法所得蛋白含量結(jié)果不能有效反映酶解產(chǎn)物中全部蛋白及肽類物質(zhì)含量。水蛭酶解后抗凝活性增強(qiáng)可能是活性肽含量升高導(dǎo)致，而與蛋白含量沒(méi)有直接的相關(guān)性。

42酒浸悶烘對(duì)水蛭抗凝活性的影響

對(duì)于水蛭酒浸悶烘品，采用水提取法時(shí)抗凝活性也較炮制前有所降低，但活性明顯高于滑石粉燙制品。推測(cè)黃酒中的乙醇（含量約為15%）使活性蛋白變性，烘干時(shí)選取的溫度雖遠(yuǎn)小于燙制的高溫，但在某種程度上也會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的變性，溫度和有機(jī)溶劑的共同影響導(dǎo)致水溶性降低，但其破壞程度遠(yuǎn)小于滑石粉的高溫燙制。蛋白質(zhì)含量測(cè)定結(jié)果也表明，酒浸悶烘品的蛋白含量較炮制前降低，但遠(yuǎn)高于滑石粉燙制品。采用仿生提取法時(shí)，結(jié)果表示酒浸悶烘使水蛭抗凝活性大幅升高，可能是發(fā)揮抗凝作用最好的炮制方法，在此之前有研究者也得出過(guò)相同的結(jié)論[10]。傳統(tǒng)炮制認(rèn)為酒制可增強(qiáng)藥物活血的作用，有文獻(xiàn)報(bào)道虎杖、丹參、大黃等經(jīng)酒制后活血作用顯著提升[1516]。有研究者指出，黃酒悶水蛭一可矯味、矯臭；二可增強(qiáng)其破血逐瘀通經(jīng)之功效；三可引藥上行，在治療腦血管疾病方面更能發(fā)揮較好的療效[14]。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果也為酒浸悶烘的炮制方法提供了理論依據(jù)。

實(shí)驗(yàn)中所使用的黃酒成分復(fù)雜，為確定黃酒中的其他成分是否會(huì)對(duì)體外抗凝活性測(cè)定產(chǎn)生影響，將黃酒中液體成分減壓蒸干后，剩余的焦糖色素和糖類、氨基酸、維生素等加水復(fù)溶（質(zhì)量濃度與提取所用相同），測(cè)定其APTT，PT，TT，其結(jié)果與水的凝血時(shí)間接近。因此，水蛭酒浸悶烘品的抗凝活性大幅提升與黃酒中這部分成分無(wú)關(guān)。此外，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在打開酒浸悶烘品的密封包裝后，能聞到明顯的醇味，于是進(jìn)一步對(duì)粗粉烘烤（70 ℃）4 h，期間不斷翻動(dòng)，盡可能除去殘留的微量乙醇，但處理后仍然可以聞到輕微醇味。而醇的存在會(huì)影響凝血酶的活性，導(dǎo)致凝血時(shí)間延長(zhǎng)。酒浸悶烘品在體內(nèi)是否也具有最好的抗凝效果有待進(jìn)一步考證。

43炮制的去腥、矯臭作用

滑石粉燙制法與酒浸悶烘法均能很好地起到去除腥味的作用。而且由于黃酒中含有糖和乙醇，去腥作用更好，酒浸悶烘品不僅沒(méi)有清水吊干品的濃烈腥味，還具有明顯的肉類香味。炮制后，水蛭的腥臭味得到了極大地改善，從而易被患者接受，因此炮制后的水蛭更適合臨床應(yīng)用。

5結(jié)論

采用水提取法和仿生提取法研究水蛭不同炮制品的抗凝活性結(jié)果幾乎完全相反，水提取法顯示水蛭經(jīng)炮制后APTT，PT，TT，抗凝血酶活性均降低。而采用仿生提取法時(shí)，滑石粉燙制后除APTT外，PT，TT，抗凝血酶活性均較炮制前顯著增加；酒浸悶烘使4個(gè)抗凝指標(biāo)全部較炮制前增加。仿生提取法模擬了胃腸吸收的實(shí)際過(guò)程，其結(jié)果相比于傳統(tǒng)的水提取法有更高的可信度。

此外，炮制可使水蛭更易粉碎，同時(shí)能夠矯臭、矯味，易被患者接受。因此，建議臨床上在使用水蛭作為抗凝藥時(shí)，采用滑石粉燙制或酒浸悶烘法進(jìn)行炮制，打粉沖服，將取得較好的療效。

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篇4

反觀時(shí)下的思品教學(xué)，脫離了兒童的現(xiàn)實(shí)生活世界，局限于書本的世界，回避了紛雜的現(xiàn)實(shí)生活，人為地造成了“純而又純”的教育，兒童所經(jīng)歷的書本世界無(wú)法與周圍的生活世界自然地溝通起來(lái)，無(wú)法真正觸及兒童的真實(shí)內(nèi)心，未能真正從兒童的心靈深處產(chǎn)生觸動(dòng)和影響。而真正有效的教育，必須能觸及兒童的內(nèi)心世界，從而影響他們的心靈。所以，思品教學(xué)必須回歸兒童的生活世界，回歸現(xiàn)實(shí)的世界。 現(xiàn)代教育理論告訴我們，學(xué)生的思想品德是接受外部影響并經(jīng)過(guò)主體內(nèi)化過(guò)程才形成的。

新課程強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，要求不僅要用自己的腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽，用嘴說(shuō)，用手操作，即用自己的身體去親自經(jīng)歷，用自己的心靈去感悟。體驗(yàn)正是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐活動(dòng)獲得真實(shí)感受過(guò)程。這種伴隨著豐富的情感活動(dòng)、情感體驗(yàn)是形成認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)化為行為的基礎(chǔ)。品德教學(xué)也需要融入學(xué)生的生活，以學(xué)生的生活情感作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生去體驗(yàn)感悟中不斷發(fā)展道德品質(zhì)。

一、從生活中發(fā)現(xiàn)，并培養(yǎng)兒童文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)。

學(xué)生的世界是精彩的，也是純真的。然而，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些和課堂里，和書本上，和教師所講的相矛盾的現(xiàn)象、事件，產(chǎn)生許多困惑。如果我們的教學(xué)不能解決兒童每天遇到的問(wèn)題、情感問(wèn)題就失去了教育的真正價(jià)值，在認(rèn)識(shí)這些特殊生活問(wèn)題的過(guò)程中，教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、生活態(tài)度等。從走進(jìn)兒童的世界聽聽他們?cè)谡f(shuō)什么，看看他們?cè)谧鍪裁?，想想他們有什么困惑入手。課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了課程關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，教育從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，在兒童現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)道德情感，形成正確的道德判斷：把引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)會(huì)“做人”作為課程核心，不僅關(guān)注情感體驗(yàn)的本身，而且更加關(guān)注對(duì)兒童正確價(jià)值觀的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在 學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性和參與性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性學(xué)習(xí)，把兒童培養(yǎng)成為熱愛生活、善于探索、具有良好的道德品質(zhì)。

我班原有一位學(xué)生，老師布置的作業(yè)總是拖拉，有時(shí)也參與到打架之類的事中，使我心痛不已。一次班內(nèi)“廚藝大比拼”中，我發(fā)現(xiàn)了這位學(xué)生炒得一手好菜。這使我想到，再淘氣的孩子身上也有優(yōu)點(diǎn)，只是做老師的沒(méi)有及時(shí)捕捉到。套用一句話：學(xué)生身上并不缺少美，只是做老師的缺少發(fā)現(xiàn)，于是我抓住這一契機(jī)，在班上表?yè)P(yáng)了他。在以后的日子里，我總是把微笑與耐心送給他，把鼓勵(lì)送給他。漸漸地，他與我更親近了。如今，在他身上，以前的影子蕩然無(wú)存。課堂上多了一位積極思考、踴躍發(fā)言的人，課間多了一位搶擦黑板的人，老師多了一位得力助手，班內(nèi)多了一位好孩子。

二、以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以情激趣，誘發(fā)主體性。

學(xué)生缺乏生活體驗(yàn)，抽象思維能力差。所以，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，不能像對(duì)待成人那樣給他們灌輸抽象的概念，進(jìn)行空間的說(shuō)教，而是要根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮情感的巨大作用，靈活多樣，生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，激發(fā)他們的多種感官共同參與，讓他們能在饒有興趣的心理狀態(tài)下“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地受到教育。如：一年級(jí)上冊(cè)《平安回家》的教學(xué)中，讓學(xué)生當(dāng)小交警，做紅綠燈的游戲，讓學(xué)生拿出搜集到的交通標(biāo)志演一演，學(xué)生在玩中熟悉了交通安全標(biāo)志。這樣的課堂教學(xué)寓知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性于活動(dòng)中，學(xué)生興趣盎然，既充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，又促使了學(xué)生品德的內(nèi)化，達(dá)到了曉之以理。

思想品德教學(xué)十分強(qiáng)調(diào)與社會(huì)生活、社會(huì)實(shí)踐的密切聯(lián)系，注重學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡體驗(yàn)、探究、參與、合作、討論、調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等多種學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的發(fā)展，通過(guò)讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，以此來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)辨別是非的能力。如教《在學(xué)校的一天》，我根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況，組織學(xué)生進(jìn)行討論：①上課鈴響了，有學(xué)生還在走廊上玩；②上課鈴一響，有同學(xué)探老師是否來(lái)了；……學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行討論，并通過(guò)學(xué)生的評(píng)價(jià)和輿論來(lái)影響他們的行為，以此來(lái)提高明辨是非的能力。

三、情境交融，豐富感悟與體驗(yàn)途徑，形成正確的價(jià)值判斷力。

有一句我們常說(shuō)的話：“要設(shè)身處地為別人想一想”，意指當(dāng)我們遇到某個(gè)需要解決的問(wèn)題，特別是當(dāng)我們跟有關(guān)人員對(duì)某一問(wèn)題的看法、做法和體會(huì)不盡相同時(shí)，就不妨將自己放到別人的立場(chǎng)去，參照別人當(dāng)?shù)厮幍奶囟ōh(huán)境來(lái)思考某一問(wèn)題。這樣，可以有利于減少主觀意識(shí)，有利于大家對(duì)問(wèn)題取得共識(shí)和諒解。因此，在教學(xué)中，用創(chuàng)設(shè)情境，轉(zhuǎn)換角色，引入角色等方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的情感，強(qiáng)化內(nèi)心的感受，能達(dá)到意想不到的效果。在一年級(jí)上冊(cè)《平安回家》一課的教學(xué)中，教師與學(xué)生一起參加小品演出，由教師扮演陌生人，由一位學(xué)生扮演吳芳，排演的過(guò)程也是教育的過(guò)程。一開場(chǎng)，陌生人就說(shuō)：“我是李麗的遠(yuǎn)方阿姨，她媽媽要加班，不能來(lái)接她，讓我來(lái)接。”讓每位同學(xué)都設(shè)身處地為角色思索，李麗該怎么辦？然后，讓李麗自己采納建議；陌生人又說(shuō)給她吃巧克力，李麗說(shuō)打過(guò)電話沒(méi)這回事，就喊捉騙子。雖然角色表演并不成熟，有時(shí)還會(huì)出點(diǎn)洋相，引起哄堂大笑。但學(xué)生對(duì)這種生動(dòng)活潑的方法的喜愛卻是顯而易見的，用課堂小品的形式來(lái)創(chuàng)設(shè)情境，轉(zhuǎn)換角色，學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力自然而然加強(qiáng)了。

同樣，家庭教育也是一項(xiàng)不可或缺的感悟與體驗(yàn)的途徑。家庭是學(xué)生個(gè)性率真表現(xiàn)的地方，而父母和孩子的接觸是最親密的，對(duì)孩子的影響也是最大的，我們可以利用這一點(diǎn)，布置學(xué)生在家里體驗(yàn)?zāi)硞€(gè)角色，或要求父母帶孩子去體驗(yàn)?zāi)撤N生活，讓學(xué)生在家庭的體驗(yàn)中，在和父母的碰撞交流中，豐富自己的道德情感，規(guī)范自己的行為。因此，教學(xué)須讓學(xué)生用心去經(jīng)歷，用心去體驗(yàn)，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，體驗(yàn)人生的美好艱辛，體驗(yàn)人生的奮斗與幸?！瓘亩嬲S富他們的內(nèi)心世界，豐富他們的情感世界，讓兒童的心靈變得敏銳起來(lái)，細(xì)膩起來(lái)。

四、由“感悟發(fā)展再感悟再發(fā)展”，不斷發(fā)展品質(zhì)。

篇5

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 心理品質(zhì) 心理健康教育活動(dòng)

中圖分類號(hào)：G441 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2014）02-0059-01

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，我們?cè)诟咝Ｐ睦斫】到逃牡谝痪€一直努力探索優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì)的新途徑、新辦法。在充分了解本校學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)趯W(xué)校系統(tǒng)開展了“陽(yáng)光心理塑造工程”系列活動(dòng)。該工程緊扣大學(xué)生素質(zhì)教育主題，形式新穎，富有特色，制度健全，體系完善，八年多來(lái)收到顯著成效。

一、陽(yáng)光心理塑造工程的活動(dòng)宗旨

開展大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，必須以學(xué)生為本，貼近學(xué)生實(shí)際需要，以大學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式來(lái)開展，在豐富多彩的活動(dòng)中普及心理知識(shí)、提高大學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力、優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì)、培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。

二、陽(yáng)光心理塑造工程的特色活動(dòng)

我校以三大系列的特色活動(dòng)為主體開展陽(yáng)光心理塑造工程。

1.應(yīng)用校園心理劇提高大學(xué)生心理素質(zhì)

進(jìn)行了校園心理劇劇本征集大賽及演出。對(duì)參加校園心理劇劇本大賽的作品進(jìn)行評(píng)選，為優(yōu)勝者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。將優(yōu)秀作品拍成DV在校園網(wǎng)上傳播，并把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題搬上校園舞臺(tái)，讓學(xué)生自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。通過(guò)學(xué)生演員的角色扮演，為學(xué)生們應(yīng)對(duì)生活中的心理問(wèn)題和困惑提供較真切直接的體驗(yàn)與感受，讓扮演者宣泄情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，使觀眾引發(fā)共鳴，更加客觀的認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，形成良好健康的自我意識(shí)。

2.開展朋輩心理輔導(dǎo)，使教育與自我教育相結(jié)合

2.1成立大學(xué)生陽(yáng)光心理學(xué)會(huì)。

該學(xué)會(huì)是由熱心于為大學(xué)生心理健康服務(wù)的大學(xué)生組成的學(xué)術(shù)性社團(tuán)，自成立以來(lái)，為提高大學(xué)生心理健康水平、活躍校園文化氛圍，多次協(xié)助心理健康教育中心成功舉辦形式多樣的大型活動(dòng)，得到廣大師生的一致好評(píng)。學(xué)會(huì)會(huì)員也成為宣傳心理知識(shí)、進(jìn)行朋輩輔導(dǎo)的骨干力量。

2.2培訓(xùn)朋輩心理輔導(dǎo)員

在本校學(xué)生中招募朋輩心理輔導(dǎo)員，篩選出身體健康、無(wú)明顯心理障礙的學(xué)生參加心理咨詢知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，并邀請(qǐng)沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心著名專家、著名心理主持人等為其做專題講座。朋輩輔導(dǎo)員在培訓(xùn)和咨詢的過(guò)程中增加了才干，改善了人際溝通，提高了工作方法，來(lái)訪的學(xué)生通過(guò)咨詢的過(guò)程減少了心理疾病的發(fā)生，解決了心理困惑，防止了危機(jī)事件的發(fā)生，學(xué)校也通過(guò)朋輩心理輔導(dǎo)員獲得了可靠的學(xué)生心理信息，提高了全校心理健康知識(shí)的普及。

2.3舉辦系列主題心理沙龍

在心理健康教育中心指導(dǎo)下，我校學(xué)生自行策劃、組織了系列主題心理沙龍。每一期“心理沙龍”的主題都是以大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的心理問(wèn)題為藍(lán)本，不但講解相關(guān)心理知識(shí)，還穿插心理小測(cè)試、提問(wèn)、采訪、游戲等互動(dòng)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉悅，內(nèi)容務(wù)實(shí)，效果明顯，創(chuàng)建起“共同尋找心理問(wèn)題-積極分析問(wèn)題-正確解決問(wèn)題”的互動(dòng)模式，為我校大學(xué)生心理健康工作增添了生動(dòng)的色彩。

2.4開展朋輩團(tuán)體訓(xùn)練

建立具有相近年齡、經(jīng)驗(yàn)和生活方式的團(tuán)體，通過(guò)預(yù)先培訓(xùn)其中兩三名成員，在指導(dǎo)老師的參與下，開展“潛能開發(fā)”、“人際交往”等團(tuán)體訓(xùn)練。主持者和參與者都是同齡的大學(xué)生，學(xué)生可以主動(dòng)地、自由地思索、想象、發(fā)問(wèn)、選擇、表現(xiàn)和分享。通過(guò)朋輩團(tuán)體訓(xùn)練，最初產(chǎn)生適應(yīng)不良的學(xué)生在適應(yīng)良好的學(xué)生的帶動(dòng)下，不但在訓(xùn)練過(guò)程有明顯的改善，還能將訓(xùn)練的結(jié)果遷移到生活中，訓(xùn)練中建立的同伴關(guān)系也順利延展到日常學(xué)習(xí)生活中。接受了一段時(shí)間連續(xù)的訓(xùn)練后，原本的參與者也逐漸可以成為主持者。

2.5舉辦“風(fēng)箏節(jié)”

以“放飛心靈，放飛希望，放飛夢(mèng)想”為主題，在每年5月25日全國(guó)大中學(xué)生心理健康活動(dòng)日，舉辦“風(fēng)箏節(jié)”。此活動(dòng)由于形式新穎，寓教于樂(lè)，富有生活氣息，貼近當(dāng)代大學(xué)生心理需求，受到廣大師生的喜愛。

2.6舉行多種形式的活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的參與面

我校陽(yáng)光心理塑造工程結(jié)合青年學(xué)生的心理特點(diǎn)策劃、開展了一形式新穎、豐富多彩的活動(dòng)。例如：以心理健康教育為主題的大型文藝演出，“心理闖關(guān)、智慧尋寶”大型戶外主題活動(dòng)，同城高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)，陽(yáng)光心理學(xué)會(huì)與本校其他社團(tuán)聯(lián)誼舞會(huì)，與沈陽(yáng)電臺(tái)著名心理節(jié)目主持人互動(dòng)、參與節(jié)目直播等。多樣的活動(dòng)吸引了更多學(xué)生的關(guān)注，學(xué)生參與熱情更高，參與面更廣，促進(jìn)了校園文化建設(shè)，受到學(xué)校的充分肯定。

3.建立心理危機(jī)預(yù)防、干預(yù)體系，培訓(xùn)心理委員、心理護(hù)航員

我校設(shè)置了“大學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組、大學(xué)生心理健康教育中心、大學(xué)生陽(yáng)光心理學(xué)會(huì)、班級(jí)心理委員和寢室心理護(hù)航員，”五級(jí)心理保健網(wǎng)絡(luò)，形成了一支金字塔形的工作隊(duì)伍，并制定了《沈陽(yáng)理工大學(xué)危機(jī)事件心理干預(yù)緊急預(yù)案》，有力地保證了心理健康教育和心理危機(jī)防御工作的覆蓋率和到達(dá)率，建立起完善的心理危機(jī)預(yù)防、干預(yù)體系。通過(guò)設(shè)立和培訓(xùn)班級(jí)“心理委員”、寢室 “心理護(hù)航員”，有力地加強(qiáng)了大學(xué)生心理健康狀況的督察和心理輔導(dǎo)力度，達(dá)到了多方位、多角度、多渠道提高大學(xué)生心理素質(zhì)、預(yù)防心理危機(jī)事件的目的。

三、陽(yáng)光心理塑造工程的成效

通過(guò)實(shí)施陽(yáng)光心理塑造工程，我校心理健康教育工作逐步形成了課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助、預(yù)防與干預(yù)緊密結(jié)合的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)和工作體系，廣大學(xué)生維護(hù)心理健康的自我意識(shí)有所增強(qiáng)，遇到心理困惑時(shí)尋求心理咨詢的主動(dòng)性有較大提高，心理健康教育工作逐步形成良性循環(huán)，教師和學(xué)生政工干部對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的關(guān)注程度及鑒別能力也有較大提高，能發(fā)現(xiàn)有心理隱患的學(xué)生并及時(shí)轉(zhuǎn)介到心理健康教育中心，從而為心理咨詢和心理危機(jī)干預(yù)工作提供了強(qiáng)有力的保證。

篇6

  　河北省勞動(dòng)人事廳：

你廳《關(guān)于領(lǐng)取副食品補(bǔ)貼和生活補(bǔ)貼的職工死亡后其供養(yǎng)的直系親屬撫恤費(fèi)、救濟(jì)費(fèi)如何發(fā)給的請(qǐng)示》（冀勞人險(xiǎn)〔1989〕262號(hào)）已收到。經(jīng)研究，現(xiàn)函復(fù)如下：

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于試行主要副食品零售價(jià)格變動(dòng)給職工適當(dāng)補(bǔ)貼的通知》（國(guó)發(fā)〔1988〕23號(hào)）的規(guī)定精神，對(duì)于已領(lǐng)取副食品補(bǔ)貼和生活補(bǔ)貼的職工死亡后，其生前供養(yǎng)的直系親屬由于主要副食品零售價(jià)提價(jià)給他們生活帶來(lái)的困難，可采取適當(dāng)提高困難補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的辦法給予解決。具體辦法，請(qǐng)你們根據(jù)實(shí)際情況請(qǐng)示省人民政府確定。

篇7

關(guān)鍵詞：生活品質(zhì) 電燈開關(guān) 人性化

0 引言

電燈在人們的生活中有著至關(guān)重要的作用，人們的衣食住行都離不開它?，F(xiàn)在生活中的電燈開關(guān)絕大多數(shù)都是機(jī)械式的，機(jī)械式電燈的缺陷：在黑暗的環(huán)境下開燈時(shí)摸黑找開關(guān)不便，關(guān)燈回臥室時(shí)摸黑行走不便；黑暗環(huán)境下走動(dòng)容易觸碰到障礙物造成摔跤等意外，為了解決這些不便，機(jī)械式電燈開關(guān)的人性化設(shè)計(jì)就顯得尤為重要。

1 機(jī)械式電燈開關(guān)的人性化設(shè)計(jì)

1.1 機(jī)械式電燈開關(guān)的遙控改造 生活中遙控器帶給了我們極大的便利，它讓我們可以遠(yuǎn)距離去控制我們想要控制的東西。比如說(shuō)我們的電視機(jī)遙控器，有了它以后我們可以在一定范圍內(nèi)通過(guò)按遙控器實(shí)現(xiàn)換臺(tái)、關(guān)機(jī)等，而不用到電視機(jī)前面去按按鈕……現(xiàn)在我們的生活中越來(lái)越多的遙控器出現(xiàn)了，比如說(shuō)汽車、電風(fēng)扇、摩托車、電瓶車、兒童玩具……有些時(shí)候沒(méi)有遙控器我們反而不習(xí)慣了?？v然遙控器帶給我們?cè)S多方便但到目前為止我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在人們?cè)谏罟ぷ骰顒?dòng)中所離不開的電燈上普遍應(yīng)用?，F(xiàn)在電燈的開關(guān)方根據(jù)其開關(guān)的原理普遍分為聲控、光控、聲光控、機(jī)械式開關(guān)。通常我們一般根據(jù)其功能在公共區(qū)域比如說(shuō)走廊、樓梯等地方安裝聲控、光控或者是聲光控開關(guān)，但是在我們的家庭里面聲控、光控或者是聲光控開關(guān)就不適用，因?yàn)槲覀冊(cè)诩依锩骐y免會(huì)發(fā)出聲響，比如做飯、沖廁所、拖地等。所以把遙控技術(shù)應(yīng)用到電燈上就顯得非常重要，在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天機(jī)械式電燈開關(guān)的遙控在技術(shù)上是不存在問(wèn)題的。有了機(jī)械式電燈開關(guān)的遙控我們就可以通過(guò)遙控器來(lái)控制電燈的開關(guān)，這樣我們就不用擔(dān)心在黑暗的環(huán)境下開燈時(shí)摸黑找開關(guān)不便；關(guān)燈回臥室時(shí)摸黑行走不便；黑暗環(huán)境下走動(dòng)容易觸碰到障礙物造成摔跤等意外；冬天夜里忍受著嚴(yán)寒起床去開關(guān)燈……這對(duì)我們的生活帶來(lái)了很大的便利。

1.2 機(jī)械式電燈遙控開關(guān)的機(jī)械式開關(guān)保留和夜光改造 有了機(jī)械式遙控開關(guān)以后我們可以用遙控器去控制電燈了，但同時(shí)我們也應(yīng)該保留原有的機(jī)械式開關(guān)，這樣可以在電燈遙控器沒(méi)電或者是沒(méi)找到的時(shí)候用我們?cè)瓉?lái)所熟悉的方法去控制電燈，多了一份貼心。

大家都清楚一般我們使用電燈大多數(shù)情況下都是在光線不足或者是在夜晚使用，在那種情況下即使有了遙控器沒(méi)有隨時(shí)攜帶的話我們依舊要承受在黑暗里去找遙控器或者是開關(guān)的痛苦，為了避免這種情況的發(fā)生我們可以從兩個(gè)方面去著手解決：一方面針對(duì)遙控器而言，我們可以給遙控器做個(gè)夜光按鈕，這樣它就可以在光線暗或者是晚上發(fā)出光便于我們很快捷的去找到它。另一方面從機(jī)械式開關(guān)的角度去考慮，我們可以把原有的開關(guān)按鈕做成夜光的，這樣我們就可以很方便的找到開關(guān)按鈕，通過(guò)它來(lái)控制我們的電燈。

通過(guò)原有機(jī)械式開關(guān)的保留和夜光按鈕的設(shè)置可以進(jìn)一步提升機(jī)械式電燈遙控開關(guān)的實(shí)用性，提升我們?nèi)祟惖纳钇焚|(zhì)。

2 機(jī)械式電燈遙控開關(guān)的好處

2.1 美化生活空間 現(xiàn)在大家都非常清楚，很多家庭為了方便電燈的控制，往往會(huì)通過(guò)為一個(gè)電燈設(shè)置多個(gè)開關(guān)：進(jìn)門一個(gè)、床頭一個(gè)……現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量上去了，很多人對(duì)燈光的要求也較高，很多時(shí)候往往屋里要裝許多燈（燈組）。燈（燈組）越多開關(guān)就越多，要是再對(duì)每個(gè)燈（燈組）設(shè)置多個(gè)開關(guān)，就更麻煩了，耗費(fèi)的成本也不低。開關(guān)越多，布線就越是復(fù)雜，屋里開關(guān)就越多，開關(guān)越多空間就顯得不是很美觀。同時(shí)開關(guān)多了，如果設(shè)置不合理，開燈（燈組）的時(shí)候就容易開錯(cuò)燈（燈組）。

有了機(jī)械式開關(guān)遙控器以后我們就可以對(duì)每個(gè)燈（燈組）設(shè)置一個(gè)機(jī)械式夜光遙控電燈開關(guān)，用遙控器上對(duì)應(yīng)的按鈕去遙控它所對(duì)應(yīng)的燈（燈組），這樣我們就可以避免在屋子里設(shè)置多個(gè)開關(guān)，只需要保留一個(gè)機(jī)械式夜光遙控電燈開關(guān)，保留它是為了在我們的遙控器找不到、丟失或者出故障等情況時(shí)用我們以前最為熟悉的方式去控制電燈。開關(guān)設(shè)置的少了屋子里就簡(jiǎn)潔美觀了，生活空間美觀以后我們的心情就舒暢了。開關(guān)少了就可以降低按錯(cuò)開關(guān)的概率，也提升了屋子的美觀性又給我們的房子增加了科技感。

2.2 提升生活品質(zhì) 現(xiàn)在，許多人在茶余飯后非常熱衷于談?wù)撊绾翁岣呱钇焚|(zhì)。絕大多數(shù)人都認(rèn)為，改善自己的外部物質(zhì)生活條件，使得自己在“吃、穿、住、行”等方面具有更優(yōu)越的物質(zhì)基礎(chǔ)是提高生活品質(zhì)的一方面。

有了機(jī)械式夜光遙控電燈開關(guān)以后， 就可以在住的方面擁有更優(yōu)越的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們就可以像控制電視一樣隨心所欲的去控制電燈（燈組）。我們可以在黑暗的環(huán)境下通過(guò)遙控器上對(duì)應(yīng)的按鈕打開我們想打開的燈；夜里睡覺的時(shí)候可以在床上通過(guò)遙控器去關(guān)閉寢室的燈；在家里任意一個(gè)位置去控制燈光……

3 結(jié)束語(yǔ)

歷史的車輪還在譜寫著歲月輪回的滄桑，人類文明依舊推動(dòng)社會(huì)和科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展；科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展是人們對(duì)美好生活的向往。以人為本的世界與人們的美好生活需要更多的人性化設(shè)計(jì)，人性化的設(shè)計(jì)是為了提升生活品質(zhì)。希望此次的機(jī)械式夜光電燈遙控開關(guān)給人們生活帶來(lái)質(zhì)的提升，更希望越來(lái)越多的人性化設(shè)計(jì)產(chǎn)品走進(jìn)人們的生活。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹樹偉，鮑曉娟.無(wú)線遙控電燈開關(guān)[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)，2013.

[2]吳丹，王佐.淺析節(jié)能遙控器開關(guān)的自動(dòng)化[J].科技與生活，2012.

[3]吳廣華.為電燈開關(guān)增加顯示功能[J].家庭電子，2001-03-

篇8

關(guān)鍵詞　《非誠(chéng)勿擾》　城市品牌　杭州公關(guān)

中圖分類號(hào)　G206　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼　A

2008年歲末到2009年伊始，近20部國(guó)產(chǎn)賀歲電影陸續(xù)在全國(guó)各大影院上映；《梅蘭芳》、《葉問(wèn)》、《赤壁(下)》……但如果要說(shuō)哪部賀歲電影最火，非《非誠(chéng)勿擾》莫屬：

《非常勿擾》原定12月22日上映，提前到12月17日24：oO上映；《非誠(chéng)勿擾》上映6天，票房就過(guò)億，這個(gè)成績(jī)是《梅蘭芳》用了16天才做到的；《非誠(chéng)勿擾》上映13天，票房就突破了兩億，馮小剛的影片再次受到央視《新聞聯(lián)播》的盛贊；《非誠(chéng)勿擾》上映19天后，迅速突破三億票房大關(guān)，公映剛剛過(guò)半就無(wú)限接近《赤壁》(上)，成為中國(guó)僅有的兩個(gè)“三億俱樂(lè)部”成員之一；《非誠(chéng)勿擾》上映1個(gè)月后，獲得超過(guò)3，4億元的總票房，正式超越《赤壁》(上)，成為中國(guó)有史以來(lái)票房最高的影片……

而這部愛情喜劇電影的成功。除了知名導(dǎo)演(馮小剛)+知名演員(葛優(yōu)、舒淇)，不能不提到一個(gè)元素――杭州。西溪濕地、江南會(huì)、西湖、玉玲瓏、武林路、心源茶樓……這些在電影里面出現(xiàn)的場(chǎng)景，將杭州的美，杭州的優(yōu)雅，杭州的清新，杭州的舒適，一展無(wú)遺。而杭州也借助這一熱映的影片，很好的推廣了自己的城市品牌――生活品質(zhì)。本文以《非誠(chéng)勿擾》這一“公關(guān)”載體來(lái)分析和探討杭州城市品牌――生活品質(zhì)之城的推廣和建設(shè)。

一、城市品牌與城市品牌形象

在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，城市被卷入一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，城市政府需要新的發(fā)展戰(zhàn)略挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，以吸引更多的資本。因此，城市政府也日益對(duì)自身城市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等諸多要素進(jìn)行規(guī)劃與整合，增加城市財(cái)富，塑造城市品牌，提升城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

所謂城市品牌，是指蘊(yùn)含城市個(gè)性及受眾效用的城市名稱和標(biāo)記，是公眾對(duì)城市整體特征的感知、聯(lián)想、識(shí)別。所謂城市品牌形象是指構(gòu)成城市的各種要素之總和在城市公眾心目中的總體印象和實(shí)際評(píng)價(jià)，是城市特征、功能和文明的外在表現(xiàn)，是城市歷史、自然、環(huán)境、建筑、文化、經(jīng)濟(jì)、服務(wù)和社會(huì)生活等各個(gè)方面的城市形象與城市精神的綜合體現(xiàn)，實(shí)際上就是一個(gè)城市區(qū)別于其他城市的內(nèi)在與外在的良好特色、知名度和美譽(yù)度的凝結(jié)。

美國(guó)杜克大學(xué)富奎商學(xué)院凱文?萊納?克勒教授在其著作《戰(zhàn)略品牌管理》中說(shuō)道：“像產(chǎn)品和人一樣，地理位置或某一空間區(qū)域也可以成為品牌。城市品牌化的力量就是讓人們了解和知道某一區(qū)域并將某種形象和聯(lián)想與這個(gè)城市的存在自然聯(lián)系在一起，讓它的精神融入到每一座建筑之中，讓競(jìng)爭(zhēng)與生命和這個(gè)城市共存?！?/p>

二、杭州：打造“生活品質(zhì)之城”

近年來(lái)，杭州把“生活品質(zhì)之城”作為城市的品牌形象。追求生活品質(zhì)作為這座城市發(fā)展的根本動(dòng)力?！吧钇焚|(zhì)之城”是從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、城市建設(shè)等角度全方位概括杭州的城市特色，是人們?nèi)粘Ｉ畹钠肺缓唾|(zhì)量，是市民日常生活中的文化內(nèi)涵和經(jīng)濟(jì)關(guān)系，包含生活觀念先進(jìn)、生活內(nèi)涵豐富、生活方式健康、生活環(huán)境優(yōu)越和生活保障齊全。它還是環(huán)境品質(zhì)、文化品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等相互支撐、相互融合的綜合體現(xiàn)?！吧钇焚|(zhì)之城”能概括杭州的整體特色和綜合優(yōu)勢(shì)，既能照顧到不同階層，不同群體，又能涵蓋各領(lǐng)域、各行業(yè)。提升生活品質(zhì)能夠更有效地創(chuàng)造一種城市凝聚力。

杭州已經(jīng)連續(xù)五年在“中國(guó)最具幸福感城市”評(píng)選活動(dòng)中拔得頭籌。中國(guó)最具幸福感城市調(diào)查、推選活動(dòng)，是由新華社《望東方周刊》聯(lián)合中國(guó)市長(zhǎng)協(xié)會(huì)主辦的，沿用美國(guó)芝加哥大學(xué)的幸福學(xué)評(píng)價(jià)體系，調(diào)查內(nèi)容涉及自然環(huán)境、交通狀況、發(fā)展速度、文明程度、賺錢機(jī)會(huì)、醫(yī)療衛(wèi)生水平、教育水平、房?jī)r(jià)、人情味、治安狀況、就業(yè)環(huán)境、生活便利共12個(gè)指標(biāo)。能在這項(xiàng)評(píng)比中連續(xù)五年拿到第一，非常不容易；足見在杭州生活的幸福感與優(yōu)越感、老百姓生活質(zhì)量之高。

在打響“住在杭州、游在杭州、學(xué)在杭州、創(chuàng)業(yè)在杭州”的城市口號(hào)，努力打造“生活品質(zhì)之城”的品牌，加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程中，杭州先后獲得聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)、“國(guó)際花園城市”稱號(hào)、“中國(guó)最佳商業(yè)城市”榜首地位、中國(guó)最具經(jīng)濟(jì)活力城市、綜合競(jìng)爭(zhēng)力杭州排名第五……這一個(gè)個(gè)耀眼榮譽(yù)的取得，正是城市品牌的經(jīng)營(yíng)所收獲的“有形收益”，而“無(wú)形收益”更是無(wú)可限量，那就是老百姓心中沉甸甸的幸福感。

三、《非誠(chéng)勿擾》：突顯杭州城市品牌元素

外景對(duì)于電影的意義不言而喻。伍迪?艾倫的紐約、王家衛(wèi)的香港、侯孝賢的臺(tái)北……豐富的城市印象激發(fā)了眾多知名導(dǎo)演的靈感。

那杭州這座“生活品質(zhì)之城”又給了馮小剛怎樣的創(chuàng)意和靈感?答案就在《非常勿擾》這部賺了票房又贏得口碑的影片前后給了杭州足足20分鐘的鏡頭中。

西溪濕地、江南會(huì)、西湖、玉玲瓏、武林路、心源茶樓……是古樸幽雅與現(xiàn)代融合的味道，就像馮小剛在回答記者“杭州給他的感覺”時(shí)說(shuō)的，“比較純正的漢文化。清淡、有味道、雅”。

《非誠(chéng)勿擾》中西溪濕地共出現(xiàn)了三個(gè)場(chǎng)景，第一個(gè)場(chǎng)景葛優(yōu)坐在搖櫓船里聽著售樓小姐講解西溪的歷史，一句宋高宗趙構(gòu)當(dāng)年說(shuō)的“西溪。且留下”成了劇中經(jīng)典臺(tái)詞。第二個(gè)場(chǎng)景西溪濕地的某棟別墅，售樓小姐領(lǐng)著葛優(yōu)觀摩。第三個(gè)場(chǎng)景在晚上，一艘掛著燈籠的搖櫓船，舒淇靠著方中信的肩頭……這是一個(gè)談戀愛的地方。三處場(chǎng)景，盡顯杭州西溪濕地幽雅與美麗，給西溪濕地做足了廣告，使西溪濕地一下子在國(guó)內(nèi)的名氣劇增，成為網(wǎng)絡(luò)熱門搜索詞。據(jù)杭州西溪濕地公園有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，自《非誠(chéng)勿擾》公映后。濕地的游客比以往增加了四成左右。

玉玲瓏，葛優(yōu)和舒淇第一次相親之后去吃飯的地方，環(huán)境很小資，也很清靜，適合談戀愛吃飯。古樸幽雅的江南會(huì)1號(hào)樓，是杭州頂級(jí)的私人會(huì)所，只對(duì)會(huì)員開放，里面清新幽靜，外面竹林深深，是一個(gè)高檔的聚會(huì)場(chǎng)所。之后出現(xiàn)的杭州慶春路上的心源茶樓，則體現(xiàn)了熱鬧的場(chǎng)景：評(píng)彈，再加上人聲鼎沸的茶館，川流不息的顧客，與江南會(huì)的“幽”形成了鮮明的對(duì)比；茶館在杭州到處都是，喝喝茶，聚聚會(huì)，聊聊天，足顯杭州人休閑的一面。還有一個(gè)幾秒鐘閃過(guò)的西湖邊傲放的荷花以及杭州聲名在外的武林路步行街，都將杭州富有特色的一面展現(xiàn)在全國(guó)觀眾面前。

而這些元素的呈現(xiàn)，正好體現(xiàn)和融合了杭州“生活品質(zhì)之城”?！斗钦\(chéng)勿擾》將杭州美麗的風(fēng)景，時(shí)尚的購(gòu)物街，小資的餐館，高檔的會(huì)所，杭州人休閑的生活展露無(wú)遺，充分表現(xiàn)了杭州的民生氣象，一個(gè)適合生活且具有高品質(zhì)的城市。

四、電影：推廣城市品牌的“強(qiáng)勢(shì)公關(guān)” 用電影引領(lǐng)城市，強(qiáng)化城市文化功能，營(yíng)造和諧的城市文化氛圍，提升城市的知名度和美譽(yù)度，從而增強(qiáng)城市綜合

競(jìng)爭(zhēng)力，已是眾多城市所認(rèn)可的共識(shí)。

世界上有很多著名的城市或地區(qū)，正是因?yàn)殡娪埃屗鼈冏兊眉矣鲬魰渊D―比如巴黎，比如意大利的西西里島。比如美國(guó)的西部得克薩斯……與此同時(shí)，又有很多的文藝作品為一座城市、一處美景留下了影像、音符抑或色彩的記錄，讓一座城市更為世人所了解，讓一處風(fēng)景走進(jìn)更多人的視野――比如一部《廬山戀》，一曲《我愛五指山我愛萬(wàn)泉河》；比如陳逸飛畫筆下一幅描繪周莊的《故鄉(xiāng)的回憶》。。

1　植入式廣告是電影中的一種“公關(guān)”，是實(shí)現(xiàn)城市品牌宣傳推廣的有效途徑

一般來(lái)說(shuō)，電影植入式廣告可以通過(guò)以下四種形式：植入臺(tái)詞、道具、場(chǎng)景和劇情。。電影臺(tái)詞可以直接涉及到對(duì)某個(gè)名勝旅游地的介紹，對(duì)城市特色餐飲的形容等；通過(guò)臺(tái)詞、對(duì)白組織情節(jié)，表達(dá)一個(gè)城市的文化氣氛。電影場(chǎng)景和劇情則主要涉及城市特有的標(biāo)志性建筑、旅游勝地、景色等，通過(guò)城市旅游景點(diǎn)的直接表現(xiàn)，而讓觀眾一眼就明白電影拍攝取景地，以更好地體現(xiàn)城市宣傳中的文化和資源的綜合運(yùn)用。電影道具，每個(gè)城市都有一些特色產(chǎn)品。制作電影作品時(shí)可以人為的、有意識(shí)的將其設(shè)置為一些出鏡率較高的道具。

在《非誠(chéng)勿擾》取景自杭州的20分鐘里，就很好的“植入”了以上四種形式的杭州品質(zhì)生活廣告。一句“西溪，且留下”，迅速成為網(wǎng)絡(luò)搜索的熱門臺(tái)詞；坐在搖櫓船上的售樓小姐。向葛優(yōu)介紹西溪濕地的那一段臺(tái)詞，更像是杭州西溪國(guó)家濕地公園的廣告宣傳片，也使?jié)竦匾幌伦映蔀槿藗冄壑械纳衩刂兀┢陂g游客數(shù)增加幾成，旅游景點(diǎn)得到了進(jìn)一步開發(fā)；而將葛優(yōu)相親的地點(diǎn)分別放在小資的玉玲瓏餐廳、熱鬧的心源茶樓、幽靜的江南會(huì)，則將杭州的愜意的生活方式展示在了全國(guó)觀眾的面前，一個(gè)具有幸福感的城市；而鏡頭一掃而過(guò)的西湖荷花、武林女裝街，都是這個(gè)城市的特有代表，影片也緊緊抓住了這些元素，將杭州的城市品牌做了更有效的宣傳和推廣。

2　在多元的信息化時(shí)代，借助“電影公關(guān)”進(jìn)行整合營(yíng)銷傳播，有利于城市品牌的宣傳推廣

隨著杭州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活的快速發(fā)展，作為一個(gè)具有品牌的旅游城市已經(jīng)有相當(dāng)大的知名度，但如果僅僅滿足于“知名”和“美景”，或者略覺空洞浮泛的“生活品質(zhì)”，顯然沒(méi)有多大意義。因此杭州城市品牌的宣傳推廣必須考慮從更高的信息完備程度著手，力求巧妙地宣傳這個(gè)城市獨(dú)特的價(jià)值點(diǎn)，以及它所蘊(yùn)含的更深層次的品牌體驗(yàn)。杭州這樣的城市有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，自然、人文、現(xiàn)代感三個(gè)方面在中國(guó)乃至世界也不多見，這構(gòu)成其獨(dú)特的品牌魅力。在這一個(gè)多元化的信息時(shí)代，城市品牌的宣傳推廣實(shí)際上面臨著一個(gè)真正的整合營(yíng)銷傳播，而借助電影這種“強(qiáng)勢(shì)公關(guān)”，并以此為依托或基礎(chǔ)，進(jìn)一步創(chuàng)新和拓展，就可以起到這樣的作用和功效。

《非誠(chéng)勿擾》是一個(gè)很好的“強(qiáng)勢(shì)公關(guān)”載體，因?yàn)樗艿搅巳绱顺潭鹊年P(guān)注。而影片中出現(xiàn)的帶有“杭州烙印”的片段。也為杭州好好地做了一次廣告宣傳。因此在這樣一個(gè)已經(jīng)吸引了眾多注意力的背景和基礎(chǔ)上，如果能進(jìn)一步推出相關(guān)營(yíng)銷手段，勢(shì)必會(huì)對(duì)城市品牌的宣傳推廣起到“推波助瀾”的作用。已經(jīng)有很多媒體進(jìn)行了報(bào)道，游客爭(zhēng)相去西溪濕地要求感受一回劇中的場(chǎng)景，葛優(yōu)和舒淇在玉玲瓏吃飯坐的那張桌子和椅子已經(jīng)排隊(duì)預(yù)定到了09年2月，而心源茶樓也有很多人慕名前往。這就是“后影片時(shí)代”的效果，如果能抓此機(jī)會(huì)，整合各種資源和載體。以推出一系列的城市品牌宣傳推廣項(xiàng)目，讓更多人的能融入其中，得到切身的體會(huì)和感受。 如：是不是可以借鑒電影《非誠(chéng)勿擾》里面的西溪相親，也搞一個(gè)網(wǎng)絡(luò)招親游戲，游戲中融入文化風(fēng)情、美麗景色，俊男美女情節(jié)刺激，設(shè)置激勵(lì)增加興趣?；蛟S也是一種城市品牌推廣的創(chuàng)意。

3　把握傳媒時(shí)代的“影視文藝公關(guān)”脈搏，關(guān)門干活，開門“做活”，推動(dòng)城市品牌的建設(shè)與發(fā)展

在日益多元的媒體中，影視無(wú)疑是較為強(qiáng)勢(shì)的一元，這首先是形式上的強(qiáng)勢(shì)；而知名導(dǎo)演馮小剛。已然是社會(huì)的一個(gè)文化符號(hào)，這就是影片導(dǎo)演也是制作團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)。杭州非常榮幸地被馮小剛相中，被一個(gè)強(qiáng)勢(shì)團(tuán)隊(duì)所選中，又有一個(gè)“賀歲片”的強(qiáng)勢(shì)載體，這種傳播必然是高效的。

篇9

大家都知道,杭州作為京杭大運(yùn)河最南端的起點(diǎn)城市,與大運(yùn)河唇齒相依,血脈共存。大運(yùn)河流淌了1400年的大運(yùn)河,見證了杭州的經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)景、民俗、名勝,記載著杭州的時(shí)代變遷。今天讓我們共同的走進(jìn)杭州,親近大運(yùn)河。

主持人:下面我非常榮幸的給大家介紹一下我們欄目邀請(qǐng)到的嘉賓,浙江省委常委、杭州市委書記王國(guó)平,您好,王書記,請(qǐng)和新浪的網(wǎng)友們打個(gè)招呼吧。

王國(guó)平:廣大的網(wǎng)友好,十年前我就是網(wǎng)民了,我看到越來(lái)越多的中國(guó)老百姓能夠成為網(wǎng)民我非常的高興、非常的驕傲。

主持人:我們這次欄目是一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播的活動(dòng),現(xiàn)在有很多網(wǎng)民都在看著我們的節(jié)目。對(duì)于今天上午的新聞會(huì)的有關(guān)“尋找杭州的貢多拉”活動(dòng),可能有些網(wǎng)友不是很清楚,我想請(qǐng)您在這里簡(jiǎn)單給網(wǎng)友介紹一下,同時(shí)我也希望您能談一下這次活動(dòng)和杭州提出的“五水共導(dǎo)”概念有什么聯(lián)系?這次的活動(dòng)對(duì)杭州的旅游發(fā)展有哪些推動(dòng)作用?

王國(guó)平:過(guò)去大家了解杭州往往都是通過(guò)西湖來(lái)了解的,實(shí)際上杭州是一座五水共有的城市,江河湖海溪,江就是錢塘江,湖是西湖,海是錢江潮,河就是大運(yùn)河,溪就是西溪國(guó)家濕地公園,所以杭州是一座水資源非常豐富的城市,擁有江河湖海溪,五個(gè)方面的水資源,所以我們說(shuō)杭州是一座五水共有城市,是名副其實(shí)。杭州高利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)打造世界級(jí)的旅游產(chǎn)品,所以我們提出杭州應(yīng)該成為東方的威尼斯。東方的威尼斯有一個(gè)非常顯著的標(biāo)志就是要有自己城市特色的船,就像威尼斯有自己的貢多拉,杭州也應(yīng)該有自己的“貢多拉”,所以這次我們就像海內(nèi)外征集貢多拉的設(shè)計(jì)方案,通過(guò)征集貢多拉的設(shè)計(jì)方案來(lái)進(jìn)一步打響杭州“五水共導(dǎo)”的東方威尼斯城市品牌。

主持人:您覺得這次“五水共導(dǎo)”整個(gè)活動(dòng)對(duì)杭州的旅游發(fā)展有哪些推動(dòng)作用?

王國(guó)平:杭州是著名的國(guó)際風(fēng)景旅游城市,今年到杭州來(lái)的中外游客將會(huì)突破4000萬(wàn)人次大關(guān),杭州旅游收入會(huì)突破600億元大關(guān),這次通過(guò)征集杭州的貢多拉活動(dòng),我們目的就是要打造一個(gè)以水為基礎(chǔ)的世界級(jí)旅游產(chǎn)品,特別是打造以運(yùn)河為基礎(chǔ)的世界級(jí)的旅游產(chǎn)品,杭州是大運(yùn)河的南端,大運(yùn)河是杭州非常寶貴的資源,我們正在實(shí)施運(yùn)河綜合保護(hù)工程,目的是“還河于民,申報(bào)世遺,打造世界級(jí)旅游產(chǎn)品”。通過(guò)這次的征集活動(dòng),我相信對(duì)打造大運(yùn)河這一世界級(jí)的旅游產(chǎn)品將會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。比如說(shuō)等到杭州擁有了自己的貢多拉,就有可能讓中外游客乘坐貢多拉在西湖邊上上船,通過(guò)市區(qū)河道進(jìn)入大運(yùn)河,參觀、游覽大運(yùn)河燦爛的歷史,綺麗的風(fēng)光,再通過(guò)杭州的市區(qū)河道進(jìn)入西溪國(guó)家濕地公園。西溪國(guó)家濕地公園是中國(guó)第一家濕地公園,也是杭州重要的旅游景點(diǎn)。最后我們也可以乘坐貢多拉看錢江潮,我們的想法是想乘著貢多拉使游客看到西湖、運(yùn)河、西溪、錢塘江、錢江潮這樣的自然景觀,真正打造一個(gè)世界級(jí)的旅游產(chǎn)品。

主持人:您剛剛提到了貢多拉,我理解這個(gè)貢多拉船的設(shè)計(jì)是五水都要用同一個(gè)船型?

王國(guó)平:對(duì),我們想通過(guò)貢多拉把五水串起來(lái),使中外游客乘著貢多拉可以游遍杭州的西湖、西溪、運(yùn)河、錢塘江看到錢江潮。

主持人:杭州的發(fā)展也和運(yùn)河息息相關(guān),我們知道杭州在運(yùn)河的改造方面做了很多的努力,也取得了很多的成績(jī)。比如今年我也聽說(shuō)“小河直街”的整治工作,為運(yùn)河的申遺工作做了很多的準(zhǔn)備,從您的角度來(lái)說(shuō),在運(yùn)河的整治當(dāng)中遇到哪些困難?這些困難采用什么措施來(lái)解決的?

王國(guó)平:在運(yùn)河的保護(hù)過(guò)程當(dāng)中遇到很多的困難,包括認(rèn)識(shí)問(wèn)題、規(guī)劃問(wèn)題、資金問(wèn)題,搬遷問(wèn)題、建設(shè)問(wèn)題等等,我認(rèn)為最大的困難還是認(rèn)識(shí)問(wèn)題。要解決保護(hù)運(yùn)河的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,我認(rèn)為是當(dāng)務(wù)之急。運(yùn)河是杭州的根,杭州的魂,杭州是以運(yùn)河而興、以運(yùn)河而名。過(guò)去杭州不叫杭州叫錢塘縣,正因?yàn)橛辛诉\(yùn)河的開通,杭州才有了今天的名城,從一個(gè)縣上升為一個(gè)洲制,從錢塘縣演變到了今天的杭州市。所以運(yùn)河可以說(shuō)是杭州的母親河,我們要保護(hù)它。像“小河直街”,按照原有的規(guī)劃“小河直街”要全部拆除,但是根據(jù)專家的意見,根本市民的呼吁,反復(fù)的論證“小河直街”有很高的歷史價(jià)值,必須保護(hù)。所以我們最后下了最大的決心采取了鼓勵(lì)外遷、允許自保的政策,把“小河直街”原汁原味的保留下來(lái),使“運(yùn)河人家”這樣的景象可以世世代代傳下去?！靶『又苯帧辈槐Ｗo(hù)下來(lái)杭州人和中外游客有一天將看不到運(yùn)河人家的景象。所以市委市政府花了幾十億的投資、花了很大的精力保護(hù)運(yùn)河我認(rèn)為是非常值得的,去年全國(guó)政協(xié)組織在杭州對(duì)運(yùn)河的保護(hù)進(jìn)行研討,發(fā)表了杭州宣言,今年京杭大運(yùn)河也被列入國(guó)家保護(hù)景點(diǎn),這是可喜可賀的景色,杭州也將繼續(xù)在保護(hù)運(yùn)河上下更大的功夫,使杭州運(yùn)河的保護(hù)繼續(xù)走在前列。

主持人:我知道杭州在運(yùn)河保護(hù)和申遺過(guò)程中都起到了領(lǐng)頭羊的作用。今年在揚(yáng)州召開的大運(yùn)河活動(dòng)也是對(duì)運(yùn)河的保護(hù),是國(guó)際的一個(gè)活動(dòng)。我們覺得杭州在運(yùn)河保護(hù)上做了工作,我們一直在研究這個(gè)城市品牌營(yíng)銷的過(guò)程,城市品牌營(yíng)銷過(guò)程當(dāng)中有很多提到了城市名片這樣的概念,我們想知道杭州的城市名片到底是什么?大運(yùn)河在城市名片里面扮演了什么角色?

王國(guó)平:大家知道企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)靠品牌,實(shí)際上當(dāng)今世界城市之間的競(jìng)爭(zhēng)也要靠品牌,當(dāng)今城市也進(jìn)入了品牌競(jìng)爭(zhēng)的新時(shí)代。過(guò)去我們關(guān)注城市的有形資產(chǎn)如何經(jīng)營(yíng),比如城市的土地、城市的基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)際上在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代即將到來(lái)的時(shí)刻,作為一個(gè)城市的管理者,更要關(guān)注城市的無(wú)形資產(chǎn),也就是品牌的經(jīng)營(yíng)。所以,我們杭州提出了要打造生活品質(zhì)之城,我們把生活品質(zhì)之城作為杭州的城市品牌我認(rèn)為是非常符合杭州的特色,杭州的優(yōu)勢(shì),也非常符合杭州全市人民的心愿。要打造生活品質(zhì)的生活品牌必須要包含運(yùn)河,運(yùn)河兩岸生活著杭州相當(dāng)一大批國(guó)有企業(yè)老職工,生活著相當(dāng)一大批城鄉(xiāng)結(jié)合部居民和外來(lái)創(chuàng)業(yè)人員。原來(lái)杭州的運(yùn)河已經(jīng)成為杭州的龍須溝,水是臭的,兩邊的景色已經(jīng)蕩然無(wú)存,兩邊的居民居住條件和生活條件也十分的低下。我們通過(guò)運(yùn)河綜保工程強(qiáng)調(diào)“還河于民”,使運(yùn)河的水變清,運(yùn)河的兩岸變美,更重要的是使生活在運(yùn)河周邊地區(qū)的老百姓生活品質(zhì)得到了很大的提升。所以說(shuō)過(guò)去的龍須溝已經(jīng)成為今天的新運(yùn)河,過(guò)去生活在運(yùn)河兩岸的老百姓生活品質(zhì)都有了很大的提高。你剛才說(shuō)了,打運(yùn)河牌與打杭州的城市名牌有什么內(nèi)在的關(guān)系?我認(rèn)為實(shí)施運(yùn)河綜保工程,打好運(yùn)河牌是杭州共建共享生活品質(zhì)之城,打好城市金名片一個(gè)重要的有機(jī)組成部分。只有運(yùn)河兩岸的老百姓生活品質(zhì)改善了,杭州才能算得上是一座真正意義上的生活品質(zhì)之城。同時(shí),運(yùn)河也是杭州的母親河,我們也在積極的申報(bào)世界文化遺產(chǎn),當(dāng)然運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn)是一次非常偉大的創(chuàng)舉,也是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,我們將在國(guó)家文物局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮杭州的作用。運(yùn)河對(duì)打響生活品質(zhì)之城的意義也是非常重大的。

剛才你提了一個(gè)問(wèn)題,運(yùn)河綜保工程和生活品質(zhì)之城有什么聯(lián)系?我想就是以上兩個(gè)方面。第一是改善運(yùn)河周邊老百姓生活品質(zhì)。第二,提升杭州這座城市的文化品質(zhì),對(duì)提升杭州老百姓的生活品質(zhì)也是非常重要的意義。

主持人:您剛才一直提到生活品質(zhì)之城,我們也知道這是杭州今年新推出的生活品牌,之前杭州也提到了休閑之都、浪漫之都、愛情之都,我們現(xiàn)在在城市品牌方面已經(jīng)越來(lái)越成熟了。目前在國(guó)內(nèi),杭州在城市品牌打造方面站在前列的,國(guó)內(nèi)有很多城市都有自己的內(nèi)涵和特色,您覺得杭州怎樣才可以在城市品牌戰(zhàn)略方面保持領(lǐng)先性呢?

王國(guó)平:你剛才問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題以前杭州也有很多的稱謂、美譽(yù),但那都不是杭州的城市品牌而是行業(yè)品牌,比如中國(guó)茶都、休閑之都、女裝之都,這些美譽(yù)都是行業(yè)品牌,杭州真正的城市品牌是生活品質(zhì)之城。

第二在打造城市品牌方面杭州如何繼續(xù)走在前面,我覺得要實(shí)現(xiàn)城市品牌、行業(yè)品牌、企業(yè)品牌的良性互動(dòng),要把打城市品牌與打行業(yè)品牌、企業(yè)品牌有機(jī)結(jié)合在一起。城市品牌是龍頭,行業(yè)品牌是節(jié)點(diǎn),企業(yè)品牌是基礎(chǔ),要把三者有機(jī)的結(jié)合在一起。比如我們旅游的行業(yè)品牌要打好東方休閑之都,對(duì)生活品質(zhì)之城的打造來(lái)說(shuō)是非常重要的一件事。只有這樣才可以使杭州的旅游發(fā)展得更快更好。同樣,我們?cè)诖蛟炫b之都的時(shí)候也要強(qiáng)調(diào)打造生活品質(zhì)之城與打造女裝之都的有機(jī)結(jié)合,使我們女裝產(chǎn)業(yè)能夠依托城市品牌的推介來(lái)加快自身的發(fā)展。

這方面我們有了詳細(xì)的規(guī)劃,昨天我們還在研究城市品牌的營(yíng)銷,我們總的考慮是要實(shí)現(xiàn)城市、行業(yè)、企業(yè)品牌的良性互動(dòng)。

主持人:您剛才提到具體的規(guī)劃是還在規(guī)劃中嗎?

王國(guó)平:這幾年我們已經(jīng)在實(shí)施,而且取得了明顯的成效。我們昨天在研究的是08年如何辦,08年我們將在這些方面搞得更好。比如說(shuō)我們?cè)诖蛟鞏|方休閑之都行業(yè)品牌的時(shí)候要高度關(guān)注西湖、西溪、運(yùn)河這些旅游產(chǎn)品下一步的營(yíng)銷問(wèn)題,把西湖、西溪、運(yùn)河這些旅游產(chǎn)品的營(yíng)銷與生活品質(zhì)之城的推廣有機(jī)結(jié)合在一起。

主持人:關(guān)于2008年奧運(yùn)會(huì)以及2010年的世博會(huì),到時(shí)候中國(guó)勢(shì)必成為世界的焦點(diǎn),在此期間,杭州作為一個(gè)非奧運(yùn)城市是怎樣利用奧運(yùn)的商機(jī)把杭州推向世界。其實(shí)杭州作為中國(guó)一個(gè)比較有特色的城市,我們覺得是值得推向世界的,包括杭州的運(yùn)河、有“五水共導(dǎo)”這樣的各方面資源,您可以談一下如何利用奧運(yùn)商機(jī)把杭州推向世界,同時(shí)吸引外國(guó)的游客來(lái)推動(dòng)杭州旅游業(yè)的發(fā)展。

王國(guó)平:杭州也和奧運(yùn)會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。第一,杭州的企業(yè)參與了奧運(yùn)準(zhǔn)備。杭州鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)、樺木生產(chǎn)企業(yè),都參與了北京奧運(yùn)會(huì)的建設(shè)、奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備。在奧運(yùn)會(huì)的建設(shè)和準(zhǔn)備期間,杭州不少企業(yè)也掘到了第一桶金。第二,杭州也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加北京的奧運(yùn)會(huì),希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。我們?cè)谀羞x手方面有吳鵬,吳鵬就是杭州人。吳鵬最近的成績(jī)都不錯(cuò),他自己也有決心在奧運(yùn)會(huì)上拿獎(jiǎng)牌。第三方面是你說(shuō)的,杭州是國(guó)際風(fēng)景旅游城市,我們現(xiàn)在也和北京奧組委取得聯(lián)系,吸引明年去北京參加奧運(yùn)會(huì)的游客到杭州。也在北京的飯店、公共場(chǎng)合推廣杭州,希望明年可以有更多的中外游客在奧運(yùn)會(huì)期間訪問(wèn)杭州,也和北京的國(guó)際旅行社和國(guó)內(nèi)旅行社建立了合作關(guān)系,與他們的合作將有可能使更多的游客到杭州。

主持人:前一段時(shí)間結(jié)束的十大最具幸福感城市當(dāng)中,杭州是第一名,我們也為這件事高興。作為城市的管理者,我們想問(wèn)一下您對(duì)幸福感的理解,杭州無(wú)論是在運(yùn)河的打造、運(yùn)河的整治,整個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們都是在為老百姓考慮。這個(gè)幸福感,作為領(lǐng)導(dǎo)者如何理解?您在理解幸福感這個(gè)詞的時(shí)候,是不是跟普通的市民有些差距?

王國(guó)平:幸福感有理性和感性的兩個(gè)方面,從理性來(lái)認(rèn)識(shí)幸福感有一套考核和評(píng)價(jià)的體系,這方面可以通過(guò)各種渠道搜集到這方面的考評(píng)數(shù)據(jù)和考評(píng)的辦法。從感性上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為最具幸福感的城市,第一應(yīng)該是一座安居樂(lè)業(yè)的城市。第二,應(yīng)該是一座山青水秀的城市。第三應(yīng)該是一座平安、健康的城市。第四,具有人文關(guān)懷的城市。做為城市的管理者的認(rèn)識(shí)我想應(yīng)該是相同的。

主持人:杭州人民都對(duì)自己的城市非常熱愛,今天我們特地來(lái)杭州采訪您還帶著與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的一個(gè)問(wèn)題。杭州在新浪網(wǎng)上開通了全國(guó)第一個(gè)城市播客,這個(gè)城市播客受到眾多網(wǎng)友的關(guān)注,包括城市營(yíng)銷專家的關(guān)注。有的城市營(yíng)銷專家這樣評(píng)論:杭州推出了城市播客,其實(shí)是搭上城市營(yíng)銷新媒體時(shí)代的快車。因?yàn)槌鞘胁タ驮趥鞑シ矫嬗泻芏嗟膬?yōu)勢(shì),比如實(shí)時(shí)性、海量信息生動(dòng)性、親和性包括參與互動(dòng)性等等。杭州利用城市播客其實(shí)是提升了一個(gè)生活品質(zhì)之城的美麗,您能給我們談一下如何看待網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)新媒體對(duì)城市品牌營(yíng)銷方面的主要作用嗎?

王國(guó)平:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該說(shuō)是名副其實(shí)的第四命題,據(jù)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的廣告收益在一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)超過(guò)了平面媒體的廣告收益,我相信有一天網(wǎng)絡(luò)的廣告收益會(huì)超過(guò)電視的廣告收益。今天的杭州網(wǎng)民有數(shù)十萬(wàn),很快會(huì)突破一百萬(wàn),中國(guó)有1.6億,在全世界位居第二位,這是非常可喜的。這幾年杭州在發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)特別是加快互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面做了很多的工作,也取得了明顯的成績(jī)。所以互聯(lián)網(wǎng)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展注入了新的活力,對(duì)此我們也非常重視,我剛才也說(shuō)了我是杭州最早的網(wǎng)民之一。今后杭州的網(wǎng)民會(huì)越來(lái)越多,如果有一天中國(guó)的網(wǎng)民到了6.1億而不是1.6億,將會(huì)對(duì)整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到及其重要的作用。杭州利用互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)涌現(xiàn)出了像馬云這樣一大批網(wǎng)絡(luò)公司,使杭州電子商務(wù)走在全國(guó)乃至世界的前列。杭州也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸杭州交互式的數(shù)字電視,得到了廣大市民的稱贊和肯定,所以網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對(duì)杭州來(lái)說(shuō)是非常重要的一件事。杭州可能是最早做到十兆帶寬進(jìn)家庭的城市,所有的家庭基本上都可以做到。所以杭州的網(wǎng)民不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上互聯(lián)網(wǎng),而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上數(shù)字電視,看到交互式數(shù)字電視節(jié)目。剛才你講到了, 網(wǎng)絡(luò)作為媒體的作用現(xiàn)在確實(shí)越來(lái)越大,現(xiàn)在可以支持每一個(gè)人在網(wǎng)上辦報(bào)紙、甚至在網(wǎng)上開電視臺(tái),所以網(wǎng)絡(luò)作為媒體的作用我相信會(huì)越來(lái)越大。

主持人:很多網(wǎng)友在新浪網(wǎng)上給您提問(wèn),有關(guān)杭州西湖美景的風(fēng)光,很多網(wǎng)民對(duì)杭州還是非常喜愛的,特別是來(lái)過(guò)這里的網(wǎng)友。今天的節(jié)目由于時(shí)間關(guān)系差不多結(jié)束了,最后希望您給廣大網(wǎng)友,關(guān)于明年2008奧運(yùn)會(huì)和大家說(shuō)一下奧運(yùn)寄語(yǔ)。

王國(guó)平:希望08年的奧運(yùn)會(huì)可以成為中華民族的節(jié)日,希望明年的奧運(yùn)會(huì)可以成為民族盛大的節(jié)日。

主持人:感謝王書記。

王國(guó)平:謝謝大家。

篇10

殷承宗：即便是沒(méi)有受過(guò)音樂(lè)教育的普通人，欣賞音樂(lè)也是十分必要的。無(wú)論是社交還是提升個(gè)人修養(yǎng)與品位，欣賞古典音樂(lè)無(wú)疑是最為有效的一種方式。

公眾需要引導(dǎo)，要告知他們，古典音樂(lè)推廣起來(lái)并非想象中的那般困難。就音樂(lè)會(huì)的秩序方面，還是要演奏家彈得好才是最關(guān)鍵的。如果演奏能抓住人心的話，觀眾是不會(huì)吵鬧的?，F(xiàn)在古典音樂(lè)的地位較先前來(lái)說(shuō)更有接受的基礎(chǔ)，聽

眾的素質(zhì)也是逐年在提高，前景還是很樂(lè)觀的。

《生活家》：鍵盤樂(lè)的發(fā)展史相當(dāng)漫長(zhǎng)，作品繁多；從巴洛克、古典、浪漫直至現(xiàn)代，您有特別鐘愛的音樂(lè)家或演奏家嗎？

殷承宗：年輕的時(shí)候我喜歡一些炫技的、浪漫派的作品，例如李斯特、肖邦和拉赫瑪尼諾夫；等年紀(jì)大一些成熟后，就喜歡相對(duì)純樸簡(jiǎn)單安靜的曲子，例如莫扎特。最近我特別喜歡舒伯特，認(rèn)為他的音樂(lè)有十分質(zhì)樸動(dòng)人的意境。為此我曾策劃了專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。鋼琴家中我偏好阿勞（ClaudioArrau，1903-1991)、布倫德爾（Alfred Brendel，1931-）和齊默爾曼（Krystian Zimerman，1956-），他們都是演奏中有真誠(chéng)情感的音樂(lè)家。

《生活家》：現(xiàn)在古典音樂(lè)日漸式微，您覺得是為什么？

殷承宗：造成這種局面也是現(xiàn)實(shí)所困，現(xiàn)在的作曲家，很少有人愿意坐下來(lái)寫傳統(tǒng)的交響樂(lè)，因?yàn)榧入y又辛苦，沒(méi)有人來(lái)聽；我有很多作曲家朋友不樂(lè)意寫嚴(yán)肅作品，寧愿寫幾分鐘的廣告音樂(lè)，輕松又可獲利。這到底還是一個(gè)矛盾，

精神的追求是高級(jí)的，升華的，某些程度來(lái)說(shuō)也是痛苦的。尤其在商業(yè)化的社會(huì)中，更需要個(gè)體作出一定的犧牲。并不是每個(gè)人都愿意付出這樣的代價(jià)。

《生活家》：您數(shù)次來(lái)漢演出，每次來(lái)對(duì)武漢有什么不一樣的印象？武漢觀眾的音樂(lè)素養(yǎng)發(fā)展如何？

殷承宗：我來(lái)過(guò)武漢很多次，每一次都感覺武漢這個(gè)城市在不停地?cái)U(kuò)大修建，顯得非常有野心犧牲某些環(huán)境的代價(jià)來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)的發(fā)展騰飛，自然，這也是城市化進(jìn)程的必然道路。對(duì)于聽眾，非常明顯的能感覺到武漢聽眾的素養(yǎng)逐年都

有顯著的提高。