導(dǎo)語：如何才能寫好一篇文化建設(shè)行動(dòng)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、開展安全發(fā)展理念宣教行動(dòng)

面向廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和戶外標(biāo)志、標(biāo)語、電子顯示屏等宣傳設(shè)施，大力宣傳貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全教育工作方針政策和決策部署，廣泛宣傳“平安校園”先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，在全社會(huì)形成濃厚的“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”安全文化氛圍，使“以學(xué)生為本、安全第一”的教育理念家喻戶曉、深入人心。

二、開展樹立“三種意識(shí)”、加強(qiáng)“三種能力”建設(shè)行動(dòng)

依托學(xué)校安全部門，面向全體師生，開展樹立“人人珍惜生命、人人重視安全的意識(shí)，學(xué)法守法、安全行為的意識(shí)，從我做起、互相關(guān)愛的意識(shí)”和提高“遵章作業(yè)、規(guī)范操作能力，自主保安、互相保安能力，緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急處置能力”活動(dòng)。通過3至5年不間斷的宣傳教育培訓(xùn)，廣大師生將普遍樹立“三種意識(shí)”，提高“三種能力”。

三、開展安全教育進(jìn)校園活動(dòng)

樹立“安全教育從娃娃抓起”的理念，推動(dòng)安全知識(shí)進(jìn)課堂。每天放學(xué)前1分鐘、周末放學(xué)前5分鐘、節(jié)假日放學(xué)前30分鐘，用于安全警示教育，實(shí)現(xiàn)安全教育人人講、時(shí)時(shí)講。加強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)演練，提高廣大師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置、自防自救能力。加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，把安全文化納入學(xué)校精神文明建設(shè)之中，堅(jiān)持與素質(zhì)教育、“六五”普法相結(jié)合，發(fā)動(dòng)廣大師生采取文藝演出、演講比賽、技能比賽、發(fā)放知識(shí)卡片等形式，積極推進(jìn)安全文化進(jìn)校園活動(dòng)，全面普及安全法律法規(guī)知識(shí)和安全常識(shí)。

四、開展“安全文化建設(shè)示范學(xué)?！眲?chuàng)建工程

結(jié)合創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，積極探索校園安全教育文化建設(shè)模式，將安全教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等級(jí)作為安全文化建設(shè)評(píng)定的重要量化指標(biāo)，將安全誠(chéng)信建設(shè)作為開展教育安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容，充實(shí)和豐富創(chuàng)建內(nèi)容。發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)安全文化建設(shè)在學(xué)校教育中深入開展。

五、開展校園安全教育與管理培訓(xùn)

每年區(qū)分層次、因地制宜、突出重點(diǎn)地制定計(jì)劃方案，在全市范圍內(nèi)組織校園安全教育與管理培訓(xùn)，教育廣大校園安全干部牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，形成積極進(jìn)取、恪盡職守、反應(yīng)迅速、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷提高校園安全教育與管理能力。

篇2

一、指導(dǎo)思想

大力加強(qiáng)民防機(jī)關(guān)文化建設(shè)，努力提高民防干部職工隊(duì)伍的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型、勤廉型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、廉潔高效的民防隊(duì)伍，促進(jìn)民防事業(yè)健康全面發(fā)展。

二、主要內(nèi)容和方法途徑

結(jié)合民防工作實(shí)際，在加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)中突出五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。

（一）精神文化

發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)廣大干部職工從感性上思考民防建設(shè)需要怎樣的意志品質(zhì)，總結(jié)凝練出反映民防共同價(jià)值追求、傳承民防優(yōu)良傳統(tǒng)、體現(xiàn)鮮明時(shí)代特色的民防精神，構(gòu)建民防文化建設(shè)的靈魂。堅(jiān)持用共同的理想信念教育、熏陶、引領(lǐng)廣大干部職工，增強(qiáng)大家對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，進(jìn)一步鼓足創(chuàng)新爭(zhēng)先、實(shí)干興市的干勁。

（二）行為文化

堅(jiān)持把行為文化作為民防文化建設(shè)的重要價(jià)值取向來培育。要按照省、市的有關(guān)規(guī)定和要求，制訂出符合民防工作實(shí)際的干部職工行為規(guī)范，并通過自我控制、自我管理、自我發(fā)展、自我完善和提高的方式，啟發(fā)行為自覺。結(jié)合“文明科室”、“文明機(jī)關(guān)”、“文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，逐步形成以科室為基礎(chǔ)，以示范窗口為典型，以文明單位為目標(biāo)的行為創(chuàng)建體系，并以文明高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行為文化，提升民防機(jī)關(guān)的社會(huì)形象。

（三）制度文化

以“服務(wù)民生，提升效能”為主題，在深入推進(jìn)其他兄弟試點(diǎn)單位成功做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化考核管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)，充分結(jié)合本部門工作特點(diǎn)，深入細(xì)致地做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，研究探索機(jī)關(guān)公務(wù)人員績(jī)效考量辦法，提高績(jī)效管理考核工作質(zhì)量，逐步形成符合時(shí)代要求、具有民防部門特點(diǎn)的工作制度體系，使民防文化以比較完整和規(guī)范的形式付諸各項(xiàng)工作之中。

（四）廉政文化

緊密圍繞中心工作，積極開展勤政廉政教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)清正廉潔的價(jià)值理念,積極構(gòu)建具有民防特色的預(yù)防和懲治腐敗體系,在全局上下營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥、風(fēng)清氣正”的良好氛圍。不斷拓展廉政文化載體、創(chuàng)新廉政文化形式、豐富廉政文化內(nèi)容，組織開展讀廉政書籍、看廉政錄像、聽廉政報(bào)告、辦廉政網(wǎng)頁、出廉政板報(bào)、設(shè)廉政書架、開廉政座談會(huì)、舉辦廉政論文展評(píng)、征集廉政警句格言、制作廉政屏保等豐富多彩的廉政文化活動(dòng)，充分發(fā)揮廉政文化的熏陶和滲透作用。

（五）特色文化

戰(zhàn)斗文化是民防特色文化的基本內(nèi)涵。加強(qiáng)民防特色文化建設(shè)，就是要將發(fā)展戰(zhàn)斗文化與民防建設(shè)、防空防災(zāi)演練和完成多樣化任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)干部職工要把保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全的信念樹立起來，把防空防災(zāi)戰(zhàn)術(shù)技術(shù)與練膽量意志作風(fēng)統(tǒng)一起來，把強(qiáng)化紀(jì)律和健全身心統(tǒng)一起來，以增強(qiáng)民防特色文化的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

三、方法步驟

（一）調(diào)查研究，制訂方案

采取召開座談會(huì)、問卷調(diào)查和實(shí)地考察等多種形式，深入開展調(diào)查研究。調(diào)查內(nèi)容主要包括：長(zhǎng)期以來民防部門積淀的民防精神文化、行為文化、制度文化、廉政文化和特色文化成果，干部職工對(duì)機(jī)關(guān)文化體系構(gòu)成的看法建議，個(gè)人工作格言、警句和座右銘等等。通過調(diào)查研究，摸清文化建設(shè)基本情況，并對(duì)收集的文化建設(shè)成果，進(jìn)行整理、篩選、歸納、提煉，提出民防機(jī)關(guān)文化體系方案并報(bào)經(jīng)局黨組審議。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)，形成共識(shí)

召開機(jī)關(guān)文化建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣講機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要意義，部署階段性文化建設(shè)工作，號(hào)召全體干部職工積極行動(dòng)起來，為文化建設(shè)建言獻(xiàn)策、做貢獻(xiàn)。同時(shí)采取自下而上，層層發(fā)動(dòng)的形式，開展文化建設(shè)大討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，保證文化建設(shè)順利實(shí)施。

（三）制訂計(jì)劃，開展活動(dòng)

機(jī)關(guān)各處室和各事業(yè)單位，根據(jù)機(jī)關(guān)文化建設(shè)實(shí)施方案，結(jié)合本單位、本部門工作實(shí)際，分別制訂各自的文化建設(shè)計(jì)劃，組織干部職工開展多種形式的文化建設(shè)活動(dòng)，在全局上下營(yíng)造一種人人崇尚先進(jìn)文化、積極參與文化建設(shè)的良好氛圍。

（四）建立機(jī)制，深化提高

在對(duì)人防文化不斷收集、挖掘、整理的基礎(chǔ)上，制定完善的文化建設(shè)管理制度和文化活動(dòng)制度，使民防文化建設(shè)步入制度化、規(guī)范化和常態(tài)化的軌道，保障文化建設(shè)長(zhǎng)期持續(xù)地開展下去，推動(dòng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)向深度和廣度發(fā)展，不斷提升民防機(jī)關(guān)文化品位。

四、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

全體干部職工要充分認(rèn)清，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)是更高層次的文明建設(shè)，也是民防機(jī)關(guān)“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)的重要內(nèi)容，從而進(jìn)一步增強(qiáng)參與文化建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性。廣大黨員干部要帶頭宣傳、帶頭參加各項(xiàng)文化建設(shè)活動(dòng)，自覺做文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、踐行者和推動(dòng)者。局成立機(jī)關(guān)文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)朱冬生任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)江明躍任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各處室和各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)文化建設(shè)活動(dòng)的統(tǒng)籌部署和計(jì)劃安排。

（二）聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式

要緊密結(jié)合民防工作行業(yè)特點(diǎn)，把機(jī)關(guān)文化建設(shè)同黨的建設(shè)、業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍建設(shè)和基層建設(shè)等工作結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式，使干部職工通過豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶情操，提升文化品味，為機(jī)關(guān)文化建設(shè)營(yíng)造濃厚氛圍。

篇3

關(guān)鍵詞:企業(yè)文化 建設(shè)主體

一、企業(yè)文化的內(nèi)涵

企業(yè)文化是人本管理理論的最高層次，是企業(yè)所依賴的一種文化價(jià)值觀。是企業(yè)在中、長(zhǎng)期形成的共同的理想、工作、生活習(xí)慣和行為規(guī)范的總稱，是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過程中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財(cái)富的總和。企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)來源于企業(yè)奠基人的哲學(xué)思想，即企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。

二、企業(yè)文化建設(shè)的主體

企業(yè)文化是依靠企業(yè)的主體來形成并依靠他們傳輸?shù)狡髽I(yè)的每一個(gè)員工。

企業(yè)文化的主體內(nèi)容包括了三個(gè)部分:

1. 勞動(dòng)文化。勞動(dòng)文化的主體是勞動(dòng)者。勞動(dòng)者是生產(chǎn)的基本要素。是最基本的企業(yè)人力資源。勞動(dòng)文化涵蓋了基礎(chǔ)勞動(dòng)的核心力量和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的全過程。具體的就是員工的技能、素質(zhì)、規(guī)范和觀念。只有尊重勞動(dòng)，建立優(yōu)良的勞動(dòng)文化，才能夠更好的把勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而完成企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)。是體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)能力的最具有代表性的核心主體。

2. 生產(chǎn)文化。生產(chǎn)文化的主體的是管理人員。它是包括企業(yè)的中、基層管理者。企業(yè)的中、基層管理是企業(yè)管理的核心，是貫徹和實(shí)施公司精神和方案并處理和協(xié)調(diào)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的諸多問題傳遞者。生產(chǎn)文化是企業(yè)有計(jì)劃和組織的實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)并完成企業(yè)總體目標(biāo)的重要組成部分。

3. 經(jīng)營(yíng)文化。經(jīng)營(yíng)文化的主體是決策層。它是企業(yè)的戰(zhàn)略、策劃、經(jīng)營(yíng)方向和企業(yè)重大事件的決策者，關(guān)系到企業(yè)的盈虧和發(fā)展。同時(shí)，企業(yè)的決策層是企業(yè)文化的締造者，是企業(yè)文化的源泉以及在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中形成的一種文化體系。

三、企業(yè)文化的功能

(一)企業(yè)文化的導(dǎo)向功能

經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和價(jià)值觀念的指導(dǎo)

經(jīng)營(yíng)哲學(xué)決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的思維方式和處理問題的法則，這些方式和法則指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行正確的決策，指導(dǎo)員工采用科學(xué)的方法從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。企業(yè)共同的價(jià)值觀念規(guī)定了企業(yè)的價(jià)值取向，使員工對(duì)事物的評(píng)判形成共識(shí)，有著共同的價(jià)值目標(biāo)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工為著他們所認(rèn)定的價(jià)值目標(biāo)去行動(dòng)。

(二)企業(yè)文化的約束功能

1.有效規(guī)章制度的約束

企業(yè)制度是企業(yè)文化的內(nèi)容之一。企業(yè)制度是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)職工必須遵守和執(zhí)行，從而形成約束力。

2.道德規(guī)范的約束

道德規(guī)范是從倫理關(guān)系的角度來約束企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和職工的行為。如果人們違背了道德規(guī)范的要求，就會(huì)受到輿論的遣責(zé)，心理上會(huì)感到內(nèi)疚。

(三)企業(yè)文化的凝聚功能

企業(yè)文化以人為本，尊重人的感情，從而在企業(yè)中造成了一種團(tuán)結(jié)友愛、相互信任的和睦氣氛，強(qiáng)化了團(tuán)體意識(shí)，使企業(yè)職工之間形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。共同的價(jià)值觀念形成了共同的目標(biāo)和理想，職工把企業(yè)看成是一個(gè)命運(yùn)共同體，把本職工作看成是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要組成部分，整個(gè)企業(yè)步調(diào)一致，形成統(tǒng)一的整體。

(四)企業(yè)文化的激勵(lì)功能

共同的價(jià)值觀念使每個(gè)職工都感到自己存在和行為的價(jià)值，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是人的最高精神需求的一種滿足，這種滿足必將形成強(qiáng)大的激勵(lì)。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中，領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工之間互相關(guān)心，互相支持。特別是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)心，職工會(huì)感到受人尊重，自然會(huì)振奮精神，努力工作。另外，企業(yè)精神和企業(yè)形象對(duì)企業(yè)職工有著極大的鼓舞作用，特別是企業(yè)文化建設(shè)取得成功，在社會(huì)上產(chǎn)生影響時(shí)，企業(yè)職工會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和自豪感，他們會(huì)加倍努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)企業(yè)的榮譽(yù)和形象。

四、企業(yè)文化建設(shè)過程中需要注意的問題

(一)企業(yè)文化建設(shè)要注重細(xì)節(jié)

企業(yè)中蘊(yùn)涵的某個(gè)有價(jià)值的獨(dú)特文化因素，這是任何一個(gè)企業(yè)在創(chuàng)辦和運(yùn)行過程中都會(huì)客觀存在的。如有的員工非常喜歡學(xué)習(xí);有的員工特別節(jié)儉;有的員工總是想改變產(chǎn)品的性能等。這些細(xì)節(jié)都需要管理者去發(fā)現(xiàn)并加以提倡。我們要在企業(yè)當(dāng)中抓典型，號(hào)召“全員”學(xué)習(xí)。把優(yōu)良的企業(yè)文化氛圍推入具體實(shí)踐中去。這就需要我們?nèi)プ⒅丶?xì)節(jié)。

(二)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的組織實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

企業(yè)文化的建設(shè)、組織和實(shí)施需要事先有具體方案、有部署、有進(jìn)度、有過程的進(jìn)行。同時(shí)加強(qiáng)在此過程的監(jiān)督工作。不要走形式、擺樣子、有了上文沒有了下文;或者迫不及待，短期就要見效果，以致封塵日久失去企業(yè)文化的光輝。不僅要專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施，還要隨時(shí)跟蹤落實(shí)的具體建設(shè)壯況，全面規(guī)劃與安排，把企業(yè)文化建設(shè)作為一個(gè)重要的項(xiàng)目來抓。不但要明確為什么做?還需要明確怎么做?何時(shí)做?何地做?由哪些人去做?做的標(biāo)準(zhǔn)是什么?需要注意的問題是什么?因此，在企業(yè)文化建設(shè)的工作中，組織，實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督尤為重要。

(三)企業(yè)文化建設(shè)要以“實(shí)際行動(dòng)”出發(fā)，走出“口號(hào)”的呼聲

把概括企業(yè)文化其特征描述，標(biāo)志性事件，典型案例與代表性人物品格、思想，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩絺鬟_(dá)給全體員工，使他們理解這種文化表現(xiàn)。走出“口號(hào)”的呼聲，以實(shí)際行動(dòng)去滲透和步入。

(四)融入員工的意識(shí)

員工對(duì)企業(yè)文化的接受、理解與認(rèn)同。要在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中體現(xiàn)出來，即表現(xiàn)在日常的工作狀態(tài)。剛開始可能是被動(dòng)的，員工會(huì)按照企業(yè)文化的要求來約束自己、規(guī)范自己。如果這種被動(dòng)和約束不能轉(zhuǎn)變成員工的自覺行動(dòng)，企業(yè)文化建設(shè)是失敗的。因此，企業(yè)文化建設(shè)必須使員工產(chǎn)生自覺行動(dòng)，沒有外在的約束，這樣的文化才可以延續(xù)。要通過多種方式對(duì)員工的文化教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并教育引導(dǎo)員工樹立以“客戶”為上帝，以“市場(chǎng)”為效應(yīng)的觀念。加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，提高企業(yè)的凝聚力。

(五)突出以“主體”為依靠

企業(yè)文化建設(shè)的主體是勞動(dòng)者，生產(chǎn)者和決策者。他們是企業(yè)文化建設(shè)的載體。強(qiáng)調(diào)突出和依靠主體，就是要主張吸收員工長(zhǎng)期以來在實(shí)踐中創(chuàng)造的特色文化原料，注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，不斷充實(shí)文化的內(nèi)容。只有具備強(qiáng)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，加上全體的員工與參與，企業(yè)文化建設(shè)方可取得成功。

(六)企業(yè)文化建設(shè)要不斷“創(chuàng)新”

創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂。創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)的特點(diǎn)和生命力所在，是企業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)在核心，它與時(shí)代的環(huán)境變化同步，不能有絲毫的窒息和停滯。沒有創(chuàng)新的文化就沒有創(chuàng)新的思想和員工。也就是沒有技術(shù)的創(chuàng)新，管理的創(chuàng)新，服務(wù)的創(chuàng)新等，企業(yè)就會(huì)喪失其社會(huì)價(jià)值的依據(jù)。把創(chuàng)新的內(nèi)核植入企業(yè)價(jià)值觀，全方面融入企業(yè)文化的要素和建設(shè)企業(yè)文化的全過程，培育員工的創(chuàng)新精神，使之轉(zhuǎn)化成為一種動(dòng)力和依托，從而提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。

(七)企業(yè)文化建設(shè)要注重“禮儀文化”和“學(xué)習(xí)文化”

禮儀不但是員工的一種素質(zhì)，同時(shí)也是企業(yè)文化的一種反應(yīng)，企業(yè)強(qiáng)調(diào)了終身學(xué)習(xí)，全員學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。提出了不但要自我超越，還要改善心智，建立共同愿景以及團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不但可以強(qiáng)化認(rèn)識(shí)和提高理論水平，還可以轉(zhuǎn)變企業(yè)員工的思想觀念。因此，現(xiàn)代企業(yè)必須把“學(xué)習(xí)文化”作為企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)來抓。

(八)強(qiáng)調(diào)“以人為本”的理念來進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)

管理的主要內(nèi)容是管人，而人又是生活在客觀的環(huán)境之中，雖然他們也在一個(gè)組織和部門中工作，但他們?cè)谒枷?，行為等方面可能與組織不一致。重視人的因素，就要注意人的社會(huì)性，對(duì)人的需要予以研究和探索。在一定的條件下，盡最大可能滿足他們的需要，以保證組織中的全體成員齊心協(xié)力地完成組織目標(biāo)而自覺作出貢獻(xiàn)。我們提倡不但制度化管理員工，還要“人性”化管理員工。真切的體現(xiàn)“人本管理”的內(nèi)涵。我們必須重視人才，把人才的競(jìng)爭(zhēng)力當(dāng)成是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，建立完善的人才管理機(jī)制。強(qiáng)調(diào)“以人為本“的理念來建設(shè)企業(yè)文化是勢(shì)在必行的。

綜上所述，企業(yè)文化就是以價(jià)值觀為核心的思想行為規(guī)范。企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)和控制和整體發(fā)展具有非常重要的意義。企業(yè)文化建設(shè)的成敗關(guān)系到企業(yè)的興衰。因此，企業(yè)文化建設(shè)就成了企業(yè)的一個(gè)核心項(xiàng)目。我們必須正確的對(duì)“企業(yè)文化”加以認(rèn)識(shí)，并且要有計(jì)劃和組織的予以實(shí)施，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，使之物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化、行為典范化、制度規(guī)范化、精神境界化，使企業(yè)步入一個(gè)健康飛速的發(fā)展環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]弗郎西斯福山，信任—社會(huì)美德與創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)繁榮[M].海南出版社，2001.

篇4

指導(dǎo)思想和實(shí)施目標(biāo)

家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基礎(chǔ)資源。廉政文化進(jìn)家庭是廉政文化建設(shè)的內(nèi)在要求，是黨風(fēng)廉政教育的有效延伸，是公司新時(shí)期反腐倡廉工作的客觀需要。結(jié)合《關(guān)于推進(jìn)公司廉潔文化建設(shè)的實(shí)施方案》，緊緊圍繞公司中心工作，以廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)為載體，以構(gòu)筑家庭反腐倡廉的牢固防線，共同營(yíng)造清正廉潔環(huán)境為目標(biāo)，為充分發(fā)揮廉潔文化在公司黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，著力打造清正、廉潔、高效、向上的隊(duì)伍，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的良好環(huán)境。

二、活動(dòng)對(duì)象

公司全體員工及家屬

三、活動(dòng)內(nèi)容

以提高家庭成員廉潔自律意識(shí)為重點(diǎn)，以“家庭助廉”為主題，形成以家庭成員自警自醒的自覺行為促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、以家庭和諧促進(jìn)公司和諧的良好氛圍。

1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)信息向家屬員工致一封廉潔公開信，發(fā)一條含有廉潔自律要求的溫馨提醒短信，郵寄一張廉政明信片，擴(kuò)大廉潔文化進(jìn)家庭活動(dòng)的輻射面和影響力，使廣大家庭成員在耳濡目染、潛移默化中將廉潔自律變?yōu)樽杂X行動(dòng)和日常行為準(zhǔn)則。（活動(dòng)時(shí)間：9月至10月）

2.開展“廉潔之家”評(píng)選活動(dòng)。由公司各部門、支部各推選兩個(gè)“廉潔之家代表”，通過推選家庭材料及推薦理由評(píng)選出八個(gè)公司年度“廉潔之家”，并與獲選家庭簽訂助廉承諾保證書。鼓勵(lì)家庭成員爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已、廉潔奉公的典型，讓家庭成為反腐倡廉的重要陣地。（活動(dòng)時(shí)間：10月）

3.舉行員工及家庭成員代表“助廉和促廉”聯(lián)歡會(huì)。由員工和家庭共出廉潔節(jié)目，暢談廉潔文化建設(shè)。節(jié)目以廉潔小品、詩(shī)歌朗誦、廉潔作品展示、唱響紅歌等多樣形式開展。形成在家庭成員增強(qiáng)廉政意識(shí)的同時(shí)，常吹“廉潔風(fēng)”、常算“廉潔帳”、常敲“廉潔鼓”，發(fā)揮家庭在助廉和促廉方面的積極作用。（活動(dòng)時(shí)間：11月）

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。廉潔文化進(jìn)家庭工作是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)工作開展；結(jié)合公司實(shí)際，把廉潔文化進(jìn)家庭活動(dòng)列公司工作的重要議事日程，把各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，確保廉潔文化進(jìn)家庭活動(dòng)順利開展。

篇5

關(guān)鍵詞:電力企業(yè)；文化建設(shè)；新形勢(shì)；創(chuàng)新進(jìn)展

企業(yè)管理制度是企業(yè)立足的根本，那么企業(yè)文化建設(shè)則是成功路上的赤誠(chéng)信念。企業(yè)文化作為企業(yè)管理體系中重要的組成部分，既要體現(xiàn)出企業(yè)在日常工作中的行為規(guī)范，還要包含電力企業(yè)在發(fā)展過程中的鮮明特征。自我國(guó)在改革開放后，一直都在有條不紊地進(jìn)行階段性發(fā)展，黨的“十七大”指出我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)生產(chǎn)和人民需求的矛盾仍然存在，但是從整體國(guó)情上看，社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)已經(jīng)到來。2015年《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下工作意見》中指出，企業(yè)需要認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)的新形勢(shì)和新常態(tài)，根據(jù)政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的指導(dǎo)方針，在新形勢(shì)下根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，建設(shè)出屬于電力企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)文化內(nèi)容。

1新形勢(shì)下電力企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀

很多企業(yè)將創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益和發(fā)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作為企業(yè)工作行動(dòng)的目標(biāo)，但是卻忽視了企業(yè)文化帶給員工的積極作用。21世紀(jì)初期，國(guó)家電網(wǎng)與電力企業(yè)聯(lián)合工會(huì)一同頒布了電力企業(yè)文化建設(shè)手冊(cè)，提出了重視企業(yè)文化建設(shè)是提高企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。很多電力集團(tuán)也在文件出臺(tái)之后頒布了其文化建設(shè)的發(fā)展方案，但是很多企業(yè)管理人員還是對(duì)企業(yè)文化建設(shè)存在誤區(qū)。首先，重視業(yè)務(wù)發(fā)展、忽略精神層面對(duì)員工的培訓(xùn)，也沒有將企業(yè)文化從書面上轉(zhuǎn)到工作行動(dòng)中。企業(yè)文化建設(shè)達(dá)到效果是一個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)持的過程，但是部分電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)一味追求資本積累和規(guī)模擴(kuò)建的速度，忽略了員工成長(zhǎng)和凝聚力的基礎(chǔ)是企業(yè)文化建設(shè)。還有一部分管理人員采取外聘或者提拔基層員工，沒有實(shí)際管理電力企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)文化建設(shè)提倡的企業(yè)精神形成過程過度懷疑，或是新官上任急于求成在管理過程中缺乏耐心，導(dǎo)致日常管理過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)形式化的條例，影響企業(yè)文化的深度，傳統(tǒng)管理模式被破壞。企業(yè)文化建設(shè)是由物質(zhì)文化、精神文化和行為文化共同組成的，但是很多管理者認(rèn)為精神文化就是企業(yè)文化的全部，在生產(chǎn)工作中只喊口號(hào)、不顧行為，這樣不全面的文化建設(shè)同樣是達(dá)不到想要的效果的。

2新形勢(shì)下電力企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)新策略

2.1奠定企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念

電力企業(yè)和社會(huì)主義中的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境相匹配，因此，需要改變企業(yè)傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)現(xiàn)代化國(guó)際新形勢(shì)的經(jīng)營(yíng)理念。很多電力企業(yè)的前身都是政府統(tǒng)一管理的國(guó)有經(jīng)營(yíng)模式，因此員工都普遍先存在相對(duì)憊懶的心理，在這樣消極心態(tài)的影響下，企業(yè)很難達(dá)到管理者制定的業(yè)績(jī)目標(biāo)，對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展十分不利。隨著國(guó)家電網(wǎng)開創(chuàng)了新形勢(shì)下文化建設(shè)的開端，很多電力企業(yè)為響應(yīng)號(hào)召也開始了自身的企業(yè)文化建設(shè)。在員工公寓中配備了圖書室、運(yùn)動(dòng)中心，還在節(jié)假日組織適合各階層員工參加的豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)員工的職能舉辦專業(yè)技能評(píng)級(jí)和比賽，不僅豐富了員工精神文化生活，還在活動(dòng)中為員工奠定了凝聚力發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)還可通過發(fā)行報(bào)紙和公告欄的形式，對(duì)黨的政策進(jìn)行宣傳，同時(shí)結(jié)合企業(yè)自身的精神文明導(dǎo)向深化先進(jìn)個(gè)人對(duì)集體的影響，再采取各種形式的激勵(lì)政策，鼓勵(lì)員工開創(chuàng)新的技能和創(chuàng)造更有效率的生產(chǎn)方式，從精神建設(shè)、行動(dòng)建設(shè)、物質(zhì)建設(shè)三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)，并營(yíng)造良好的企業(yè)環(huán)境，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2打造企業(yè)品牌效應(yīng)

隨著國(guó)際多元化文化的沖擊和深入，電力企業(yè)的文化建設(shè)漸漸成為了支撐企業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)手段。先進(jìn)的企業(yè)文化是企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的良策，也是讓企業(yè)自身從眾多行業(yè)先鋒中脫穎而出的方式。新形勢(shì)下的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，對(duì)企業(yè)自身綜合管理能力的要求很高，因此，企業(yè)需要根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的實(shí)際情況對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、精神建設(shè)、管理制度等方面，塑造更好的企業(yè)形象和品牌口碑，形成具備可持續(xù)發(fā)展性質(zhì)的電力企業(yè)。而打造品牌效應(yīng)最基礎(chǔ)的是對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行建設(shè)，其具備的獨(dú)特精神管理效應(yīng)是工作規(guī)范做不到的，特別是對(duì)自身定位的理解能力，其有別于傳統(tǒng)管理者的立場(chǎng)。在過去計(jì)劃體制市場(chǎng)的社會(huì)中，企業(yè)是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主體而工作人員也是以管理者的定位自居，新形勢(shì)下行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日以激烈，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也演變成以客戶為主體的服務(wù)形式，工作人員不僅要具備管理設(shè)備的能力，還要從基本的市場(chǎng)分析和業(yè)務(wù)拓展的角度提高自身價(jià)值，形成最佳的品牌效應(yīng)和文化，讓企業(yè)從眾多同行業(yè)中脫穎而出。消費(fèi)者雖然不是直接參與企業(yè)的管理工作，但是在企業(yè)觀念中起到的價(jià)值卻不容忽略，電力企業(yè)并不再是過去的壟斷經(jīng)營(yíng)，而是需要從最傳統(tǒng)的文化創(chuàng)新建設(shè)改變對(duì)顧客的服務(wù)方針，在樹立企業(yè)服務(wù)形象的同時(shí)形成良性循環(huán)的品牌效應(yīng)。

3結(jié)語

電力企業(yè)文化建設(shè)創(chuàng)新進(jìn)展是在我國(guó)新形勢(shì)下順應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行的改革，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)品牌效應(yīng)的基礎(chǔ)。企業(yè)文化建設(shè)是需要根據(jù)我國(guó)國(guó)情和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的工作，也是企業(yè)從精神、物質(zhì)、行動(dòng)三個(gè)方面對(duì)員工綜合管理和培訓(xùn)的行為，因此，企業(yè)需要運(yùn)用以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，讓企業(yè)在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得主導(dǎo)地位，推進(jìn)電力事業(yè)和綜合國(guó)力的發(fā)展。

作者:暢玉珊 單位:國(guó)網(wǎng)甘肅省電力公司

參考文獻(xiàn):

［1］周焱,梁東剛.新形勢(shì)下電力企業(yè)文化建設(shè)研究［J］.山西財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校學(xué)報(bào),2010(6).

篇6

廣東電網(wǎng)企業(yè)文化建設(shè)的

總體情況

2009年，按照《廣東電網(wǎng)公司創(chuàng)建國(guó)際先進(jìn)省級(jí)電網(wǎng)公司工作總體框架方案》的部署，公司全面啟動(dòng)了企業(yè)文化系統(tǒng)建設(shè)工作。經(jīng)過幾年的實(shí)踐和探索，公司企業(yè)文化的氛圍在各層級(jí)全面形成，以“萬家燈火，南網(wǎng)情深”核心價(jià)值觀為內(nèi)核的南網(wǎng)文化理念不斷完善并深植人心，以企業(yè)文化組織保障機(jī)制、載體支撐機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制以及社會(huì)責(zé)任報(bào)告機(jī)制為基礎(chǔ)的體系建設(shè)基本健全，企業(yè)凝聚力、企業(yè)影響力顯著提升，逐步形成具有廣東電網(wǎng)人“敢為人先、務(wù)實(shí)進(jìn)取、開放兼容、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的創(chuàng)先文化氛圍。

公司企業(yè)文化建設(shè)的基本思路：以南網(wǎng)文化推進(jìn)與管理系統(tǒng)建設(shè)為框架，堅(jiān)持以人為本、關(guān)愛員工，調(diào)動(dòng)全員參與、共同推進(jìn)，注重文化傳承、融入中心、務(wù)求實(shí)效、創(chuàng)新載體，遵循“完善、推進(jìn)、提升、構(gòu)建”的工作原則，系統(tǒng)推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

公司企業(yè)文化建設(shè)的基本框架，主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容：文化識(shí)別系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、文化轉(zhuǎn)化系統(tǒng)、文化保障系統(tǒng)和文化評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

公司企業(yè)文化建設(shè)的總體目標(biāo)：經(jīng)過5至10年的努力，形成以核心價(jià)值理念為基礎(chǔ)，以重安全、重服務(wù)、重責(zé)任為特征的主體文化；形成具有世界眼光、廣東底蘊(yùn)、央企風(fēng)范、南網(wǎng)特色的文化生態(tài)；形成與公司發(fā)展相適應(yīng)、硬實(shí)力相匹配、南網(wǎng)排頭兵地位相符合的文化軟實(shí)力。

廣東電網(wǎng)企業(yè)文化建設(shè)的

特色做法

注重歷史傳承。企業(yè)歷史的挖掘和傳承，是企業(yè)文化塑造的重要抓手。在這方面，公司的做法一是抓住重要的歷史節(jié)點(diǎn)，像佛山局、江門局、中山局、揭陽局等單位很好地借助有電百年、電量突破100億等節(jié)點(diǎn)，開展形式多樣的文化教育活動(dòng)，回顧歷史，展望未來，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。二是在企業(yè)發(fā)展的重大歷史題材上，注意企業(yè)精神的提煉和塑造，如：2008年的抗冰搶險(xiǎn)復(fù)電戰(zhàn)役、2010年的亞運(yùn)保電工作，我們通過出版《亞運(yùn)之光》《點(diǎn)亮亞運(yùn)》《決戰(zhàn)南嶺》等書籍，并通過先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、主題演講等形式，大力弘揚(yáng)抗冰精神和亞運(yùn)保電精神，同時(shí)也選樹了一批企業(yè)的先進(jìn)典型。企業(yè)創(chuàng)先成果在抗冰復(fù)電、亞運(yùn)保電中得到了檢閱?！爸艺\(chéng)負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、眾志成城、追求卓越”的保電精神得到了升華。三是深度挖掘企業(yè)歷史文化故事，編輯出版《百年燈火――廣東電力發(fā)展史》《老電力人傳記》《這十年?我的故事》《親歷》等文化叢書，力求從人、事、物等不同側(cè)面展示廣東電力的發(fā)展歷程和人文故事。肇慶局的《生根――60年，一個(gè)央企的聚變》《世紀(jì)光華》，汕頭局的《有融乃大》、中山局的《中山電力百年史話》、江門局的《江門電力百年光影》等，都是基層編寫的反映企業(yè)歷史的精品書籍。四是對(duì)新入企員工進(jìn)行企業(yè)歷史教育。公司每年都會(huì)對(duì)新員工集中開展廣東電力發(fā)展史和企業(yè)文化教育輔導(dǎo)。

注重品牌打造。為營(yíng)造內(nèi)和外順的發(fā)展環(huán)境，公司提出了“牽手行動(dòng)”理念，并著力將其打造成為黨建文化特色品牌。公司實(shí)施“牽手行動(dòng)”，致力于廣泛建立企業(yè)內(nèi)外部良好合作關(guān)系，消除內(nèi)部阻礙，減輕外部阻力；把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了推廣“牽手行動(dòng)”品牌，我們面向員工廣泛征集“牽手行動(dòng)”標(biāo)志和主題形象語，并應(yīng)用規(guī)范統(tǒng)一的視覺識(shí)別系統(tǒng)?！盃渴中袆?dòng)”標(biāo)志以“人”作為基本設(shè)計(jì)元素，五個(gè)人手相牽、心相連，整體形成一朵木棉花的形狀。木棉花是廣州市花，象征希望和幸福。“牽手行動(dòng)”標(biāo)志寓意為同心結(jié)南網(wǎng)、合作謀發(fā)展、牽手奔幸福之義。標(biāo)志以橙色為主色調(diào)，橙色象征溫暖和熱情，主要表達(dá)電網(wǎng)人攜手點(diǎn)亮萬家燈火、共筑幸福美好家園之意。在對(duì)外牽手行動(dòng)方面，我們重點(diǎn)關(guān)注四方面的牽手；與政府牽手，重視與省市各級(jí)政府及經(jīng)貿(mào)、工商、稅務(wù)、財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)、公安、司法等有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，使公司成為各級(jí)政府重視、信任并給予大力支持的企業(yè)；與客戶牽手，高度重視并不斷提高對(duì)電信、石油、石化、鋼鐵等大客戶的供電服務(wù)，增進(jìn)友誼，達(dá)成諒解，使公司成為廣大用電客戶所理解、所依托并予以積極配合的企業(yè)；與媒體牽手，重視與報(bào)紙、雜志、廣播、電視臺(tái)、網(wǎng)站等社會(huì)主流媒體的合作，使公司成為新聞媒體關(guān)注、贊譽(yù)并主動(dòng)為之宣傳的企業(yè)；與社區(qū)牽手，重視加強(qiáng)與所在地的社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、居民之間的良性互動(dòng)，使公司成為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)接納、肯定并引以為豪的企業(yè)。

在實(shí)踐中，公司各單位很好地利用“牽手行動(dòng)”載體，解決電網(wǎng)建設(shè)、安全管理、供電服務(wù)等問題。如：公司先后牽手清遠(yuǎn)、中山、佛山、江門、珠海、河源、汕尾、陽江等地市政府，簽訂了“十二五”電網(wǎng)建設(shè)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議；牽手153個(gè)社區(qū)，重點(diǎn)解決民生用電問題，惠及了6.9萬居民；牽手104家粵企簽署《綠色宣言》，協(xié)力推進(jìn)節(jié)能減排工作；牽手農(nóng)村共謀致富發(fā)展之路；牽手媒體，努力營(yíng)造良好輿論氛圍等。近年來，中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、南方日?qǐng)?bào)等主流媒體多次在主要時(shí)段、重要位置報(bào)道公司的經(jīng)驗(yàn)做法。同時(shí)，公司以“牽手行動(dòng)”為載體，精心策劃了“牽手幸福?成就夢(mèng)想”“牽手同行?文化穿粵”“牽手村居?服務(wù)前移”“牽手社區(qū)?和諧共贏”等系列活動(dòng)，“牽手行動(dòng)”品牌引起了企業(yè)內(nèi)外的廣泛關(guān)注。

注重隊(duì)伍建設(shè)。一是建立了公司層面、直屬單位、縣區(qū)單位三級(jí)文化建設(shè)推進(jìn)機(jī)構(gòu)，并明晰了黨群部門、專業(yè)文化管理部門的職責(zé)分工和定位。二是培養(yǎng)了一支由專家型、專業(yè)型、操作型三級(jí)人才構(gòu)成的企業(yè)文化建設(shè)隊(duì)伍。三是組建了一支30多人的企業(yè)文化講師團(tuán)隊(duì)。四是建成了一支由初級(jí)輔導(dǎo)員、中級(jí)輔導(dǎo)員、高級(jí)輔導(dǎo)員和專家級(jí)輔導(dǎo)員組成的員工輔導(dǎo)員隊(duì)伍（17人具備國(guó)家三級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格）。五是成立了職工文藝骨干隊(duì)伍。目前在公司文聯(lián)五個(gè)協(xié)會(huì)注冊(cè)的會(huì)員達(dá)1 200多人，擁有各類“國(guó)字號(hào)”的文藝職工達(dá)40多人。2012年，公司首次授予林祖躍等4位同志“企業(yè)文化建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；授予張吉?jiǎng)?、陳榮親等10人“職工文化藝術(shù)家”稱號(hào)；授予肇慶供電局威武醒獅隊(duì)等6個(gè)團(tuán)體“職工文化藝術(shù)品牌”團(tuán)隊(duì)。其中，肇慶供電局威武醒獅隊(duì)由30名員工組成，他們堅(jiān)持深挖民間傳統(tǒng)獅藝，獨(dú)自創(chuàng)作了《九天攬?jiān)隆贰段逖笞谨M》和《福臨門》等多個(gè)現(xiàn)代醒獅套路，在眾多國(guó)家級(jí)系列比賽中獲得金獎(jiǎng)。

注重整合展示。2012年，結(jié)合南方電網(wǎng)公司成立十周年，公司舉辦了首屆企業(yè)文化周活動(dòng)。活動(dòng)由政工部牽頭，辦公室、工會(huì)、新聞中心、市場(chǎng)部、安監(jiān)部配合，7家地市單位承辦，全體員工廣泛參與。通過文化論壇、職工作品展、社會(huì)開放日、書畫筆會(huì)、安全“金點(diǎn)子”分享、微博隨手拍、頒獎(jiǎng)典禮等形式，集中展現(xiàn)南網(wǎng)成立十年來公司所取得的輝煌成就和員工精神風(fēng)貌。廣東省文聯(lián)黨組書記白潔在參加文化周活動(dòng)時(shí)說：“廣東電網(wǎng)公司企業(yè)文化周活動(dòng)有規(guī)模、成體系、顯特色、見成效，形式和內(nèi)容都非常好?！苯璐?，我們出版了《2012文化印記》一書，重點(diǎn)回顧了活動(dòng)的難忘瞬間。另一方面，注重企業(yè)文化的轉(zhuǎn)化和展示，目前，公司系統(tǒng)共建立企業(yè)文化綜合（專業(yè)）展館展廳64個(gè)，像中山局“供電文化展館”、佛山局“電力體驗(yàn)館”、江門局“專業(yè)文化展廳”、培評(píng)中心“電力安全體感中心”以及肇慶局正在籌建的首個(gè)電力營(yíng)銷計(jì)量館等，讓企業(yè)文化真正看得見、摸得著，為員工融入企業(yè)、社會(huì)了解企業(yè)提供了重要窗口。

注重示范引領(lǐng)。公司編制了《企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃（2013―2015）》。同時(shí)，制訂了企業(yè)文化示范單位以及安全、服務(wù)、廉潔、法制等專業(yè)文化管理辦法和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，并指導(dǎo)基層開展創(chuàng)建工作。目前，東莞局變電管理一所、中山局輸電管理部、肇慶局500 kV硯都變電站已成為公司首批“安全文化示范基地”；佛山局客戶服務(wù)中心、江門局客戶服務(wù)中心、汕頭局客戶服務(wù)中心已成為公司首批“服務(wù)文化示范基地”。在總結(jié)推廣6個(gè)專業(yè)文化示范基地經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，公司年底前還將選樹一批專業(yè)文化、班組文化建設(shè)示范單位。為了充分發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育員工、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用，我們精心策劃了5場(chǎng)文化沙龍，主題是“榜樣的力量、夢(mèng)想的召喚、節(jié)約的理念、文化的交融、精神的傳承”，分別在公司機(jī)關(guān)本部、粵東、粵西、粵北和珠三角地區(qū)舉辦，深受員工喜愛。

注重平臺(tái)建設(shè)。一是搭建企業(yè)文化簡(jiǎn)報(bào)、手機(jī)報(bào)、網(wǎng)頁“立體式”的宣傳平臺(tái)。二是注重新媒體宣傳平臺(tái)的應(yīng)用。如：試點(diǎn)推廣微博微信的應(yīng)用、開展微視頻的創(chuàng)作大賽、電子書的制作、歌曲MTV的制作等等。三是成立廣東電網(wǎng)公司文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)，并以團(tuán)體會(huì)員形式加入廣東省文聯(lián)。公司文聯(lián)設(shè)企業(yè)文化研究、文學(xué)創(chuàng)作、書法美術(shù)、攝影、音樂舞蹈五個(gè)協(xié)會(huì)，明確公司文藝工作者“為企業(yè)服務(wù)，為員工服務(wù)”的“二為”方向，引導(dǎo)廣大文藝工作者緊緊圍繞班組故事、企業(yè)精神、先進(jìn)人物、歷史文化、創(chuàng)先工作等主題開展創(chuàng)作，致力于創(chuàng)作出一批企業(yè)文化精品。在去年開展的文化精品節(jié)目和作品征集活動(dòng)中，共征集到文學(xué)類作品60余件、書法作品100余件、繪畫作品50余件、攝影作品1 000件、音樂及影像類作品40余件，涌現(xiàn)出了大量反映企業(yè)、職工的精品力作。同時(shí)，公司文聯(lián)各協(xié)會(huì)開展了豐富多彩的活動(dòng)：音樂舞蹈協(xié)會(huì)組織藝術(shù)團(tuán)到南澳島重點(diǎn)工程慰問演出、組織參加了“幸福南網(wǎng)夢(mèng)之聲”員工歌唱比賽；公司攝影協(xié)會(huì)組織參加“電力與我”百年佛電、“安康杯”全國(guó)攝影比賽；公司書法美術(shù)協(xié)會(huì)開展了“我要安全我會(huì)安全”書畫比賽，等等。

廣東電網(wǎng)企業(yè)文化建設(shè)的

幾點(diǎn)啟示

啟示之一：企業(yè)文化建設(shè)要多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。公司企業(yè)文化建設(shè)之初提出“六個(gè)一”的短期目標(biāo)：一套企業(yè)文化叢書、一部反映企業(yè)文化的宣傳片、一個(gè)企業(yè)文化宣講團(tuán)隊(duì)、一支職工文藝達(dá)人隊(duì)伍、一個(gè)宣傳思想文化工作的交流平臺(tái)、一批企業(yè)文化示范展廳（展館），很好地構(gòu)建起企業(yè)文化建設(shè)的雛形。

篇7

華電國(guó)際十里泉發(fā)電廠（以下簡(jiǎn)稱“十電”）以《華電》和建設(shè)“陽光和諧、先進(jìn)繁榮”的企業(yè)文化要求為統(tǒng)領(lǐng)，把積極構(gòu)建班組文化作為提升發(fā)展該廠“為家立身、為企立業(yè)、為國(guó)立本”的“三立”文化的重要手段和保證，在全廠基層各班組建設(shè)內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明、各具特色的班組文化，真正實(shí)現(xiàn)了班組文化與（部門）分支文化、（廠）“三立”文化的有效對(duì)接。

一、認(rèn)清形勢(shì)，務(wù)求實(shí)效，班組文化建設(shè)激活企業(yè)終端“細(xì)胞”

十電廣大干部職工通過對(duì)建廠30多年來的企業(yè)文化進(jìn)行歸納、提煉和整合，形成了具有十電特色的“三立”文化和一套系統(tǒng)的理念體系。然而，由于企業(yè)各班組自身專業(yè)性質(zhì)、所處地位作用各不相同，存在著一定的文化差異，給企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展帶來了一定層度的制約。就此，十電以進(jìn)一步豐富發(fā)展分支文化、構(gòu)建完善班組文化建設(shè)為重點(diǎn)，開展了“企業(yè)文化深植年”活動(dòng)。

第一，強(qiáng)化班組文化建設(shè)，能夠推動(dòng)企業(yè)文化落地生根。班組是基礎(chǔ)，文化乃血液。要讓企業(yè)文化成為全體職工的共同價(jià)值觀，只有將文化的血液徹底滲透到企業(yè)的終端“細(xì)胞”――班組，才能讓文化真正在職工心中“扎根”。班組文化的實(shí)質(zhì)就是班組成員共同認(rèn)定的思維方式和辦事風(fēng)格，是組內(nèi)成員付諸于實(shí)踐的共同價(jià)值觀體系。就此，十電積極探索建立班組文化管理體系，引導(dǎo)職工主動(dòng)參與、自覺實(shí)踐，培育形成更符合實(shí)際、更具操作性的班組文化，進(jìn)而把企業(yè)文化理念深入到全體職工的具體工作、學(xué)習(xí)行動(dòng)中，真正推動(dòng)十電“三立”文化向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的落地生根、開花結(jié)果。

第二，強(qiáng)化班組文化建設(shè)，能夠帶動(dòng)班組管理模式科學(xué)轉(zhuǎn)變。十電班組建設(shè)作為企業(yè)管理的特色之一，一直是山東電力系統(tǒng)的先進(jìn)典型。近年來，隨著電力體制改革的深入，班組管理模式與新形勢(shì)的要求不相適應(yīng)，一些弊端逐漸凸顯，例如班組管理模式相對(duì)保守，管理手段相對(duì)單一等。立足新形勢(shì)、新要求，十電將班組文化建設(shè)作為探索豐富管理手段的方法，致力實(shí)現(xiàn)由制度管理向文化管理的轉(zhuǎn)變。通過對(duì)職工進(jìn)行共同“愿景”引導(dǎo)，激發(fā)職工真情實(shí)意，傾心企業(yè)的發(fā)展，養(yǎng)成了關(guān)心班組就是關(guān)愛自己、愛崗敬業(yè)就是個(gè)人立業(yè)、建設(shè)企業(yè)就是建設(shè)我家、維護(hù)企業(yè)規(guī)章制度和班組聲譽(yù)就是維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)和利益的自覺行為。

第三，強(qiáng)化班組文化建設(shè)，能夠創(chuàng)新思想政治工作方式方法。近年來，十電嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì)給職工思想帶來較大沖擊，使職工的工作和生活產(chǎn)生一定的不適應(yīng)性，做好職工思想政治工作難度越來越大。多年來固化的思想政治工作模式容易使職工產(chǎn)生厭倦心理，而班組文化則是創(chuàng)新思想政治工作的新載體，有效拓展了思想政治工作的領(lǐng)域和空間，提高了思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使文化建設(shè)和思想政治工作相互結(jié)合、相得益彰。十電在班組內(nèi)部設(shè)立企業(yè)文化宣導(dǎo)員，同時(shí)兼任班組政治輔導(dǎo)員，在開展職工思想政治工作中充分彰顯文化的“以人為本”，讓職工找到了“貼心人、知心人”。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃，因勢(shì)利導(dǎo)，新時(shí)期班組文化建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

班組文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)推進(jìn)的過程，必須扎扎實(shí)實(shí)按照文化建設(shè)的一般規(guī)律穩(wěn)步進(jìn)行實(shí)施，體現(xiàn)出環(huán)環(huán)相扣和有效的動(dòng)態(tài)控制。按照這一原則，十電認(rèn)真制定實(shí)施方案，強(qiáng)化過程指導(dǎo)，保證了班組文化建設(shè)工作的有序開展，涌現(xiàn)了一批彰顯班組特色的文化成果。

第一，循序引導(dǎo)，夯實(shí)班組文化建設(shè)思想基礎(chǔ)。2012年3月，十電正式下發(fā)《“企業(yè)文化深植年”工作實(shí)施方案》，成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，明確建設(shè)宗旨、工作目標(biāo)、工作步驟、工作要求以及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，為班組文化建設(shè)工作的規(guī)范化、單位化、責(zé)任化開展提供了依據(jù)。同時(shí)，利用企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站、圖文電視、《十里泉》雜志等載體進(jìn)行廣泛的宣傳，組織班組文化建設(shè)專題講座，引導(dǎo)職工明確班組文化建設(shè)的目的意義，進(jìn)而積極參與到班組文化建設(shè)工作中。

第二，廣泛發(fā)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班組文化建設(shè)全員參與。各部門廣泛發(fā)動(dòng)職工認(rèn)真總結(jié)本班組的核心理念、精神、愿景，同時(shí)按照部署動(dòng)員、文化理念提煉、理念座談研討、班組文化上墻、班組目視管理實(shí)施、常態(tài)化機(jī)制建立等工作步驟，組織開展了文化宣講團(tuán)、征文演講、文化游藝會(huì)等形式多樣的文化活動(dòng)，推動(dòng)文化建設(shè)穩(wěn)步實(shí)施。在此過程中，每個(gè)班組針對(duì)自己的工作特點(diǎn)，制訂了各具特色的“班組精神”，懸掛在班組的顯著位置；每位職工根據(jù)自身崗位，制定了各自的“座佑銘”，一系列舉措使班組文化真正成為了引領(lǐng)班組職工共同進(jìn)步的目標(biāo)和動(dòng)力。

篇8

“提綱而眾目張，振領(lǐng)而群毛理”，只有提煉出真正屬于自己的辦學(xué)理念，校園文化建設(shè)才抓住了中心和關(guān)鍵，才能立得起來、站得住腳。

什么是辦學(xué)理念呢？辦學(xué)理念是基于“辦怎么樣的學(xué)?！焙汀霸鯓愚k好學(xué)校”的深層次思考的結(jié)晶，是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)行為的綱領(lǐng)。校園文化建設(shè)是學(xué)校踐行辦學(xué)理念，實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味的重要組成部分?；诖?，個(gè)人認(rèn)為一所沒有真正屬于自己的理念的學(xué)校是一所沒有目標(biāo)的學(xué)校，同樣一個(gè)沒有真正屬于自己的辦學(xué)理念的校園文化是一個(gè)沒有價(jià)值的校園文化。

怎樣提煉出自己的辦學(xué)理念？不成熟的思考后認(rèn)為：一是從學(xué)校積淀中提煉，具有學(xué)校特色。學(xué)校通過對(duì)自身進(jìn)行客觀的自我評(píng)估，梳理學(xué)校優(yōu)勢(shì)或問題，剖析反思，提煉學(xué)校持續(xù)發(fā)展和領(lǐng)先發(fā)展的價(jià)值和因素，從而形成具有學(xué)校特色的辦學(xué)理念。二是從學(xué)生需求中提煉，符合學(xué)生的立場(chǎng)和成長(zhǎng)需求。三是從現(xiàn)代教育理念中提煉，符合時(shí)代呼喚，具有現(xiàn)代精神。

個(gè)人十分喜歡鄧村中心小學(xué)的新芽文化提煉出“芽芽?jī)憾汲霾省钡霓k學(xué)理念。一是因?yàn)榉蠈W(xué)校特點(diǎn)。學(xué)校地處茶鄉(xiāng)，多年來潤(rùn)浴在茶文化中，大部分師生都是種茶、采茶、制茶人，具有茶的氣質(zhì)和品性。二是因?yàn)檎宫F(xiàn)了學(xué)?；诖龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展的立場(chǎng)。表述符合學(xué)生習(xí)慣，不生澀、不尖深，親切、樸素，小學(xué)生一眼就能看懂。其次是符合學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、成長(zhǎng)成才的需求和渴望。它總能讓人在腦海中浮現(xiàn)這樣一幅畫面：鄧村中心小學(xué)的孩子們就像生機(jī)盎然的新芽?jī)?，稚嫩、純樸、向上、生機(jī)盎然，在陽光、雨露中吸收養(yǎng)分、吐露新芽、昂揚(yáng)成長(zhǎng)。三是因?yàn)椤岸汲霾省钡奶岢?，符合“以人為本”、“全面育人”的現(xiàn)代教育理念和自立自強(qiáng)的時(shí)代需求。

當(dāng)把校園文化建設(shè)變成一個(gè)剖析自我、挑戰(zhàn)自我、重塑提升的歷程，會(huì)不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，產(chǎn)生強(qiáng)大的教育功能，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)性發(fā)展。因此，校園文化建設(shè)從觀念到行動(dòng)特別需要一系列行之有效的舉措來推進(jìn)。怎樣才能讓校園文化建設(shè)行之有效，生得了根基，具有生命力呢？

首先，管理要富有效能。去年開始，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，各“創(chuàng)現(xiàn)”學(xué)校的校園文化建設(shè)開展得如火如荼，我們片區(qū)更是把2015年定為“校園文化建設(shè)推進(jìn)年”，總干事朱義洲親自抓，聘請(qǐng)專家、組建專班，五月舉行了片區(qū)校園文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)，七月各校校園文化建設(shè)方案基本定形，年底將進(jìn)行片區(qū)校園文化建設(shè)成果展示及評(píng)比。在這種形式下，各校校長(zhǎng)把文化建設(shè)工作抓在手里，成立了引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，確立了階段性的目標(biāo)。正因?yàn)楦挥行艿墓芾?，截止現(xiàn)在，片區(qū)內(nèi)的校園文化建設(shè)推動(dòng)比去年進(jìn)了一大步，各校的校園文化建設(shè)營(yíng)造起了氛圍，取得了一定成效。

其次，研究要助推實(shí)效。在校園文化建設(shè)過程中，具有問題研究的意識(shí)與用研究的方法解決問題的方式十分重要。用研究來推進(jìn)校園文化建設(shè)，一是能凝聚合力，調(diào)動(dòng)起師生參與的主體意識(shí)和建設(shè)熱情，很大程度上改變了校長(zhǎng)、校委會(huì)單一推進(jìn)，老師、學(xué)生被動(dòng)接受的尷尬狀態(tài)。二是能優(yōu)化過程，把學(xué)校里發(fā)生的一切事件看作是校園文化建設(shè)的教育資源來研究和開發(fā)，相應(yīng)的，由校園文化建設(shè)到內(nèi)化為學(xué)校文化的實(shí)施過程變得更貼近需求、富有實(shí)效。三是能激發(fā)潛能，當(dāng)把校園文化建設(shè)變成一個(gè)剖析自我、研究問題的過程，學(xué)校會(huì)站在一個(gè)更高的角度自我審視，自我激勵(lì)，蛻變提升。如：多年以來，鄢家河小學(xué)的善文化的建設(shè)不就是在研究中自我審視、不斷激發(fā)潛能，不斷改進(jìn)提升，直到現(xiàn)在全國(guó)享有盛譽(yù)嗎？

第三，“兒童立場(chǎng)”要站穩(wěn)。因?yàn)橛辛恕皟和?chǎng)”，校園文化建設(shè)才貼近學(xué)生，滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要，才接地氣，有真價(jià)值。有這樣一個(gè)案例，一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)因沒有老師和家長(zhǎng)參與助力，僅堅(jiān)持了不到60天就解散了。大部分人認(rèn)為這是個(gè)失敗的活動(dòng)，個(gè)別老師卻認(rèn)為這是一次成功的活動(dòng)，因?yàn)閷?duì)學(xué)生而言，失敗也是一種體驗(yàn)，是一筆難得的財(cái)富。這個(gè)案例中，同一事件因?yàn)檎驹诓煌囊暯牵杂辛瞬煌目捶ㄅc評(píng)論。

篇9

一是認(rèn)真組織開展各項(xiàng)全局性活動(dòng)。今年被確定為我院質(zhì)檢文化建設(shè)活動(dòng)的辦事機(jī)構(gòu)，根據(jù)自身職能，認(rèn)真分析我院質(zhì)檢文化的建設(shè)方向，探尋辦公室的工作路徑;結(jié)合我院實(shí)際，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)編寫《質(zhì)檢文化建設(shè)實(shí)施方案》，組織做好“質(zhì)檢文化建設(shè)講座”、“質(zhì)檢文化建設(shè)演講會(huì)”、“質(zhì)檢文化征文”等各項(xiàng)活動(dòng)，積極探索創(chuàng)新質(zhì)檢文化建設(shè)載體，明確了“制度保文化、文章寫文化、演講說文化”的活動(dòng)主線。目前，質(zhì)檢文化建設(shè)第一階段的13項(xiàng)工作已圓滿完成。下半年，積極配合我院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作中，辦公室按照院班子的總體部署，組織做好科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)相關(guān)事宜，認(rèn)真配合實(shí)施方案的制定、動(dòng)員安排，并做好學(xué)習(xí)組織、總結(jié)反饋等一系列工作，并及時(shí)向省局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送我院信息。

二是認(rèn)真做好制度推進(jìn)年活動(dòng)。今年是我院的制度推進(jìn)年，制度建設(shè)是我院“315”行動(dòng)計(jì)劃的重要組成部分。我們?cè)谥贫ê帽静块T各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上，做好全院第一批規(guī)章制度的匯總工作，下發(fā)到各部門。又根據(jù)院班子工作部署，組織第二批制度的匯總工作，在承辦過程中以積極熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度去完成，同時(shí)在文字上嚴(yán)格把關(guān)，按規(guī)定編排。在各管理部門的大力配合下，按時(shí)、高質(zhì)量的完成了制度匯總工作，從而在平面上加強(qiáng)了我院的制度建設(shè)，促進(jìn)了全院制度工作的落實(shí)。

二、講求規(guī)范，努力提高辦事水平

一是保質(zhì)保量的完成文字工作。文字工作是辦公室的重點(diǎn)工作，我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成我院綜合性文字材料的起草，全年共起草行政文件、通知、總結(jié)、講話、匯報(bào)材料等60余份，在行文格式、初審把關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)簽定上報(bào)等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質(zhì)量。認(rèn)真完成了今年我院各類文件、重要資料的收發(fā)、登記、傳閱、立卷、歸檔工作，將時(shí)效性強(qiáng)的來文來電及時(shí)送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱、傳達(dá)，基本上做到了高效快捷。到目前為止共收文356份，發(fā)文113份。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。

二是加強(qiáng)了信息的反饋工作。信息反饋能正確、及時(shí)的反映我院的工作進(jìn)度和工作成績(jī)。為此，辦公室一直努力抓好信息工作，隨時(shí)搜集工作中的新動(dòng)態(tài)、新進(jìn)展和新經(jīng)驗(yàn)，從中挖掘閃光點(diǎn)，及時(shí)上報(bào)省局。制定了信息管理辦法，對(duì)各部門都下達(dá)信息報(bào)送任務(wù)，并將信息報(bào)送納入到各部門年終考核當(dāng)中，充分調(diào)動(dòng)同志們的積極性，同時(shí)充分利用我院門戶網(wǎng)站信息，推動(dòng)我院信息工作上質(zhì)量、上水平。今年以來，我已向省局報(bào)送信息90余篇，共編制《質(zhì)檢信息》20期。

篇10

一、觀念碰撞，智慧啟迪

我們組織教師分兩批次（一批是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年段長(zhǎng)，一批是德育干部和全校班主任）考察了上海市青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、上海市嘉定區(qū)迎園中學(xué)、上海市西林中學(xué)、江蘇省蘇州市第十一中學(xué)、江蘇省蘇州市景范中學(xué)、江蘇省常州市北環(huán)中學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、浙江省余姚市舜水中學(xué)和浙江省寧波市東恩中學(xué)并與青浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東恩中學(xué)結(jié)成兄弟學(xué)校和結(jié)對(duì)學(xué)校?？疾旎貋砗?，讓大家匯編了三本二次培訓(xùn)提高用書，分別取名為《大雁歸來》《守望麥田》《靜心品茗、感悟北環(huán)》，讓大家在觀念的碰撞中，梳理思路、啟迪智慧，為學(xué)校的文化構(gòu)建打下基礎(chǔ)。

二、立足實(shí)際，修訂提升

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是校園文化建構(gòu)的保障系統(tǒng)。針對(duì)浙江省松陽縣民族中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我校”）實(shí)際，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行了修訂和提升。

（1）圍繞十大問題制定學(xué)校文化建設(shè)行動(dòng)方案并體現(xiàn)在《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》中。十大問題分別是：①什么是學(xué)校文化？②為什么要構(gòu)建學(xué)校文化？③你是如何構(gòu)建學(xué)校文化的行動(dòng)研究實(shí)施方案的？④如何構(gòu)建學(xué)校視覺文化和環(huán)境文化？⑤如何構(gòu)建學(xué)校理念文化？⑥如何構(gòu)建學(xué)校行為文化？⑦如何來確定學(xué)校的核心價(jià)值理念？⑧學(xué)校特色文化應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面？⑨如何建設(shè)具有學(xué)校特色的文化？⑩如何逐步改進(jìn)、提升學(xué)校文化，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的校園文化？這十大問題中， ①、②、③三個(gè)問題解決了是什么、為什么、怎么做的基礎(chǔ)性的問題；④、⑤、⑥三個(gè)問題是針對(duì)層面性問題進(jìn)行研究；而⑦、⑧、⑨、⑩四個(gè)問題就是針對(duì)升華性問題進(jìn)行研究。十大問題層層遞進(jìn)，為學(xué)校的文化構(gòu)建確立了方向和目標(biāo)。

（2）重新提煉了校訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)文化、治校方略并繪制了學(xué)校校徽。我們的校訓(xùn)是 “健康、高雅、聰慧、大氣”。也形成了以“落實(shí)三個(gè)有效（有效管理、有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)）， 打造三大工程（德育建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、校園文化建設(shè)），構(gòu)建和諧民中、活力民中、實(shí)力民中”的治校方略。我們的校徽是“民中”兩字的第一個(gè)字母，把“m”繪制成兩座青山，把“z”繪制成金鳳凰，代表著大山飛出一批批金鳳凰的意思。這些理念文化，必將推動(dòng)我們的學(xué)校、師生向新的目標(biāo)邁進(jìn)，完成一次次華麗的轉(zhuǎn)身。

（3）重新梳理了學(xué)校所有的制度，開展了“何為制度、制度為何、制度何為”的大討論。我們認(rèn)為對(duì)學(xué)校而言，符合教育規(guī)律，服務(wù)“學(xué)生、教師、學(xué)?！卑l(fā)展的制度，是真制度和好制度；否則，是偽制度與壞制度。大討論后我們廢了一些制度、修改了一些制度、制定了一些制度。通過討論學(xué)習(xí)，我認(rèn)為完整的制度建設(shè)應(yīng)至少包含以下五個(gè)結(jié)構(gòu)：①規(guī)定（準(zhǔn)則或規(guī)程）；②執(zhí)行規(guī)定的人；③按規(guī)定執(zhí)行或不按規(guī)定執(zhí)行的不同后果（獎(jiǎng)懲措施）；④制度的組織實(shí)施者；⑤對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督。經(jīng)過討論與修訂，讓我校的制度建設(shè)賦予了新的文化內(nèi)涵。

三、層層落實(shí)，錦上添花

立足實(shí)際，層層落實(shí)，是校園文化建設(shè)出成果、見實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

（1）開展富有民族中學(xué)特質(zhì)的班級(jí)文化建設(shè)。針對(duì)班級(jí)的的管理模式，我們稱之為“從班級(jí)管理走向班級(jí)建設(shè)”，并立項(xiàng)為市級(jí)重點(diǎn)課題。班級(jí)文化建設(shè)主導(dǎo)思想是堅(jiān)持把班級(jí)作為學(xué)校內(nèi)部培育學(xué)生公民意識(shí)的主要場(chǎng)域，而作為班級(jí)“靈魂”的班主任則應(yīng)努力成為培育學(xué)生公民意識(shí)的人生導(dǎo)師。圍繞七方面在進(jìn)行：選擇班級(jí)文化主題，讓師生形成共同愿景；設(shè)計(jì)班級(jí)文化標(biāo)志，讓孩子感受家的溫馨；建設(shè)班級(jí)自治組織，讓孩子成為班級(jí)主人；設(shè)計(jì)班級(jí)自治制度，讓孩子擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任；設(shè)計(jì)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓孩子感受集體溫情；開發(fā)班級(jí)微型課程，以項(xiàng)目形式呈現(xiàn)；統(tǒng)整學(xué)?；顒?dòng)課程，融入綠谷之春之秋元素。

（2）全面推進(jìn)學(xué)校特色文化項(xiàng)目。畬鄉(xiāng)版畫全面推進(jìn)，在省市縣比賽屢獲大獎(jiǎng)，目前我校已被評(píng)為浙江省首屆中學(xué)美術(shù)教學(xué)成果示范學(xué)校，麗水市藝術(shù)教育特色學(xué)校；校級(jí)社團(tuán)和班級(jí)社團(tuán)全面鋪開，陽光校園呈現(xiàn)眼前。學(xué)校正在積極申報(bào)麗水市書香校園示范學(xué)校和麗水市校園文化建設(shè)示范學(xué)校以及首輪麗水市現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校。

（3）傾力打造師生幸福家園。包括教師辦公室文化建設(shè)、長(zhǎng)廊文化建設(shè)、學(xué)生公寓文化建設(shè)、餐廳文化建設(shè)，籌建了教師健身房、歷屆學(xué)生照片墻等，有顯性文化，有隱形文化，有視覺文化，有行為文化。