導(dǎo)語：如何才能寫好一篇普法教育方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

遵照《市“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動實施方案》部署要求，現(xiàn)制定全縣教育系統(tǒng)“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照“五五”教育普法規(guī)劃的要求，通過組織有針對性、實效性的普法教育，加強各級各類中小學(xué)學(xué)生的法律啟蒙教育、法律常識教育、法律基礎(chǔ)理論教育，培養(yǎng)和提高他們的是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的理念，有效預(yù)防犯罪，保護自身合法權(quán)益，努力培養(yǎng)合格建設(shè)人才。

二、活動時間

年11月至年5月

三、活動內(nèi)容及步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（年11月15日至12月4日）

各學(xué)校要根據(jù)目標任務(wù)和要求，結(jié)合實際，制定“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動實施方案，做好組織、宣傳、發(fā)動等工作，要充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)、班會隊會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法教育活動。特別是要通過第五個“12·4”全國法制宣傳日，開展好宣傳活動，在廣大師生中傳播法律知識，弘揚法治精神，培養(yǎng)法制意識，提高法律素質(zhì)，為科學(xué)發(fā)展、社會和諧營造良好的法制環(huán)境。

（二）活動實施階段（年12月5日至年2月28日）

各學(xué)校要有針對性地對青少年學(xué)生開展法制宣傳教育，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，創(chuàng)新教育形式和手段，豐富學(xué)校法制教育內(nèi)容，提高普法教育的質(zhì)量與效果，全面推動“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動。

1、繼續(xù)在中小學(xué)開設(shè)好《法治教育》地方課程，并積極開發(fā)校本課程，切實做到法制教育課程開設(shè)計劃、教材、師資、課時“四落實”。

2、認真組織教師、學(xué)生開展教育法律法規(guī)和有關(guān)普法知識專題讀書活動，讓法律知識走進師生，入心、入腦，讓違法犯罪遠離校園，確保學(xué)生健康成長。

3、組織召開法制宣傳教育報告會，邀請青少年普法教育宣講團、法制副校長、“五老”志愿者作法制教育專題報告，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生自覺學(xué)法、懂法，做守法、不違法的表率。

4、開展學(xué)生體驗教育活動，通過國旗下講話、演講比賽、征文、主題班（隊）會、開設(shè)模擬法庭等豐富多彩的活動，強化自身體驗，大力宣傳法律法規(guī)知識，提高學(xué)生法律素養(yǎng)。

5、積極組織學(xué)生參加“省第二屆中小學(xué)生法律知識競賽”活動，要采取多種途徑廣泛動員全縣中小學(xué)生參與本次競賽活動，讓更多的青少年學(xué)生在參與競賽的過程中掌握法律知識，提高法制觀念。

6、認真組織收看《起跑線上的警示》青少年犯罪警示教育專題片，要確保收看率達100%，可截取其中的某個案例對學(xué)生進行專題教育，讓學(xué)生通過身邊案例的警示教育達到預(yù)防犯罪和掌握法律知識的目的。

7、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，深入開展“小手拉大手互動活動”，讓“學(xué)生帶法回家，送法到萬家”，通過學(xué)生、家長互動，提高法制教育效果；充分利用各級普法機構(gòu)提供的法制教育資源，教育青少年學(xué)會運用法律武器增強自我保護意識，提高青少年防范侵害的能力。

8、加強對教師的法制教育，要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，認真組織開展教師學(xué)法、用法活動，將法律知識納入校長、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，進一步提高廣大教職工的法律素質(zhì)。

活動期間，縣教育局依據(jù)制定的“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動檢查評估表，對各學(xué)?；顒娱_展情況進行檢查，及時總結(jié)推廣新經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題，全面督促、指導(dǎo)活動順利開展。

(三)活動總結(jié)階段（年3月1日至5月15日）

1、健全制度，完善機制。各學(xué)校要利用本次活動契機，建立健全學(xué)校法制教育制度，進一步完善法制教育工作長效機制，堅持不懈地開展法制教育活動，促進學(xué)校健康和諧發(fā)展。

2、樹立典型，深入開展?；顒又幸皶r發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，通過樹立典型來影響和帶動全縣青少年普法教育活動的深入開展。

3、及時總結(jié)，報送信息。各單位要及時宣傳報道先進經(jīng)驗和典型做法，活動結(jié)束后要認真進行總結(jié)和反思，宣傳信息和總結(jié)要及時報送縣教育局基教股。

四、活動要求

（一）提高認識，積極行動。各學(xué)校要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、精心組織、密切協(xié)作、扎實有效地推進活動開展。

（二）建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)。縣教育局成立由王玉軍局長任組長，分管局長和相關(guān)科室長為成員的縣教育系統(tǒng)“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在基教股。各單位也要成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)，負責(zé)活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要為活動順利開展提供組織和人員、經(jīng)費保障。

篇2

[主題詞]心房顫動／針灸療法；心房撲動／針灸療法；胺碘酮

文章編號：0255―2930(2007)02-0096-03

中圖分類號：R246．1　文獻標識碼：A

陣發(fā)性心房顫動(房顫)及心房撲動(房撲)是臨床上常見的心律失常，發(fā)病率為0．4％～0．9％，常引起嚴重的血流動力學(xué)障礙，導(dǎo)致心肌供血不足，加重心絞痛或心功能不全，并易引起血栓栓塞并發(fā)癥；且持續(xù)時間愈長，心房電生理重構(gòu)、轉(zhuǎn)復(fù)竇性心律就愈困難，故對陣發(fā)性房顫及房撲應(yīng)盡早采取積極的復(fù)律措施。目前用于轉(zhuǎn)復(fù)房顫的藥物有Ⅰa、Ⅰc和Ⅲ類抗心律失常藥，但抗心律失常藥物的致心律失常作用是臨床上一個重要問題。2001年以來，筆者采取針刺療法治療該病，取得較滿意療效，并與靜脈注射西藥胺碘酮作對比觀察，現(xiàn)報告如下。

1 臨床資料

1．1 一般資料

80例患者均為我院2001年9月－2006年3月收治的住院及急診觀察病人，發(fā)病持續(xù)時間1～72小時，食道超聲心動圖檢查證實無左房血栓形成或自發(fā)性煙云樣回聲。采用隨機數(shù)字表法分為治療組和對照組，每組40例。治療組中男25例，女15例；年齡(58．9±10．5)歲；基本病因：冠心病15例，高血壓病12例，風(fēng)濕性心臟病8例，糖尿病3例，原因不明2例。對照組中男27例，女13例；年齡(57．4±9．4)歲；基本病因：冠心病14例，高血壓病14例，風(fēng)濕性心臟病6例，糖尿病3例，原因不明3例。兩組病例一般資料經(jīng)統(tǒng)計學(xué)檢驗，差異無顯著性意義(P>0．05)，具有可比性(見表1)。

1．2診斷標準

所選病例均符合陳灝珠主編的《實用內(nèi)科學(xué)》中關(guān)于陣發(fā)性心房顫動及心房撲動的診斷標準。

1．3排除標準

病態(tài)竇房結(jié)綜合征、房室傳導(dǎo)阻滯、甲狀腺功能亢進、急性心肌梗死、心室率

2　治療方法

所有患者均臥床休息，從治療前開始心電、血壓監(jiān)護4小時，并于治療前及治療后10分鐘、30分鐘、90分鐘、4小時記錄心電圖。密切觀察治療前后的心電節(jié)律、速率、血壓、癥狀等變化，記錄從開始治療到轉(zhuǎn)為竇性心律的時間(轉(zhuǎn)復(fù)時間)。做好緊急除顫及臨時起搏準備；若出現(xiàn)不良反應(yīng)，則延長監(jiān)護時間，直至不良反應(yīng)消失；必要時，給予醫(yī)療干預(yù)。治療后均做心臟B超檢查。

2．1 治療組

(1)取穴：內(nèi)關(guān)、膻中、氣海、中脘、足三里；血瘀加血海，痰濁加豐隆。

(2)操作：穴位皮膚經(jīng)常規(guī)消毒后，采用0．30 mm×25 mm或0．30 mm×40 mm毫針，內(nèi)關(guān)直刺15～25 mm，用捻轉(zhuǎn)補法；膻中向鳩尾方向平刺15～25 mm，用捻轉(zhuǎn)補法；氣海直刺15～30 mm，捻轉(zhuǎn)補法；中脘直刺15～30 mm，捻轉(zhuǎn)補法；足三里直刺15～30 mm，提插補法；血海、豐隆直刺15～30 mm，提插瀉法。內(nèi)關(guān)以出現(xiàn)觸電感向中指放射為度，其他穴位以穴位局部出現(xiàn)酸脹或沉重感為度。各穴得氣后留針1小時，每隔15分鐘重復(fù)補瀉手法1次。

2．2 對照組

胺碘酮(商品名：可達龍，法國賽諾菲制藥有限公司產(chǎn)品)150 mg加生理鹽水10 mL靜脈注射，10分鐘注完，如無效，30分鐘后重復(fù)注射150 mg，至累積量達450 mg。

2．3統(tǒng)計學(xué)處理

治療前后所測得數(shù)據(jù)的比較采用t檢驗，組間療效的比較采用Ridit分析。

3療效觀察

3．1 療效標準

有效：從針刺或給藥開始計時，90分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律；無效：未轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律。

3．2 治療結(jié)果

(1)轉(zhuǎn)復(fù)率：治療90分鐘，兩組共有61例轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律，總轉(zhuǎn)復(fù)率為76．3％。治療組：陣發(fā)性房顫34例，復(fù)律成功30例；陣發(fā)性房撲6例，復(fù)律成功4例，共34例轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律，轉(zhuǎn)復(fù)率為85．0％。對照組：陣發(fā)性房顫33例，復(fù)律成功25例；陣發(fā)性房撲7例，復(fù)律成功2例，共27例轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律，轉(zhuǎn)復(fù)率為67．5％。兩組比較復(fù)律成功率差異有非常顯著性意義(P％0．01)。兩組患者療效比較見表2。

(2)兩組轉(zhuǎn)復(fù)成功時間及心室率、血壓、QT間期的變化：治療組的平均轉(zhuǎn)復(fù)時間為(39．6±13．7)分鐘，對照組的平均轉(zhuǎn)復(fù)時間為(50．1±14．8)分鐘，二者比較差異有非常顯著性意義(P％0．01)；兩組患者治療后心室率、收縮壓、舒張壓均比治療前明顯下降，差異有非常顯著性意義(P％0．01)，且治療組治療后下降的幅度顯著大于對照組(P0．05)。詳見表3。

(3)影響轉(zhuǎn)復(fù)率的因素：轉(zhuǎn)復(fù)效果與患者本次房顫的持續(xù)時間、左房內(nèi)徑有關(guān)。持續(xù)時間小于24小時的房顫轉(zhuǎn)復(fù)率(37／43，86．0％)明顯高于持續(xù)時間超過24小時者(24／37，64．9％)，兩者相比，P％0．01，其中治療組對持續(xù)24小時之內(nèi)的房顫轉(zhuǎn)復(fù)率高達91．30％(21／23)，而對照組對24小時之內(nèi)的房顫轉(zhuǎn)復(fù)率為80．0％(16／20)。同時，結(jié)果還顯示，房顫的總轉(zhuǎn)復(fù)率與左心房直徑呈負相關(guān)，左心房直徑越大，房顫的轉(zhuǎn)復(fù)率越低，與文獻報道一致。左心房直徑

3．3 不良反應(yīng)

治療組未見明顯副作用；對照組1例出現(xiàn)低血壓(收縮壓

4典型病例

張某，男，54歲，干部，2005年9月12日就診。主訴：心悸、頭暈、胸悶、氣短5小時。5小時前因情緒激動開始出現(xiàn)心悸、頭暈，伴胸悶、氣短，遂來我院就診。查體：BP 140／80 mmHg；雙肺呼吸音清，未聞及干濕音；心率121次／分，心律絕對不規(guī)整，第一心音強弱不一，脈搏短絀；舌質(zhì)暗、苔薄白，脈結(jié)代；心電圖示快速房顫。診斷為心律失常，心房顫

動。中醫(yī)辨證屬氣血兩虛、瘀血內(nèi)阻，治宜補益氣血、活血化瘀。在心電監(jiān)護下行針刺治療，穴取內(nèi)關(guān)、膻中、氣海、中脘、足三里、血海，得氣后留針，每隔15分鐘重復(fù)手法1次。針后45分鐘，心電監(jiān)護示轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律，心率82次／分，癥狀消失。

5討論

本病屬祖國醫(yī)學(xué)的“心悸”“怔忡”范疇，以心悸、胸悶、氣短、乏力、頭暈、形寒肢冷，甚至突然出現(xiàn)昏厥為主要臨床表現(xiàn)。病位在心，證性屬虛或本虛標實。具體而言，屬氣血兩虛或兼痰濁瘀血內(nèi)阻，致血不養(yǎng)心、神無所主而出現(xiàn)心悸、怔忡等癥，治宜補益氣血、祛瘀化痰。內(nèi)關(guān)屬手厥陰心包經(jīng)之絡(luò)穴，能寬胸養(yǎng)心，《甲乙經(jīng)》指出：“實則心暴痛，虛則煩心，心惕惕不能動，失智，內(nèi)關(guān)主之”。近年來經(jīng)絡(luò)傳感研究證明針刺內(nèi)關(guān)所誘發(fā)的感傳能沿心包經(jīng)上傳至心區(qū)；動物實驗發(fā)現(xiàn)心臟和內(nèi)關(guān)穴區(qū)的神經(jīng)纖維有部分來自脊神經(jīng)節(jié)和頸迷走神經(jīng)節(jié)中的同一個神經(jīng)元，為內(nèi)關(guān)治療心律失常提供了實驗依據(jù)；有資料表明針刺內(nèi)關(guān)可改變心肌細胞中cAMP含量及cAMP／cGMP比值，通過調(diào)節(jié)“細胞內(nèi)雙向控制系統(tǒng)”調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)功能，影響心律的變化；且針刺內(nèi)關(guān)可加強心肌收縮力，提高心輸出量，降低心肌耗氧，改善冠狀動脈循環(huán)，從而調(diào)整心律。膻中屬任脈，為心包之募穴，可補益宗氣，使氣機暢達，血運得通，維持正常的心搏功能?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明針刺該穴可調(diào)節(jié)血中Ca2+濃度，引起心肌細胞Ca2’內(nèi)流增加，延長動作電位時間，延長心房肌的有效不應(yīng)期，使房顫不宜維持，從而調(diào)整心律。氣海亦屬任脈，為元氣所生發(fā)，故《銅人腧穴針灸圖經(jīng)》言之為“生氣之?！?，前人有“氣海一穴暖全身”之譽稱。心律的正常維持有賴于元氣的充足，取氣海則可振奮和升發(fā)元陽之氣，一身之陽氣充足，則心臟搏動可復(fù)正常。中脘是任脈、手太陽、手少陽、足陽明胃經(jīng)之交會穴，乃胃經(jīng)經(jīng)氣聚集之處，與胃脈相通；足三里為足陽明胃經(jīng)之合穴、胃腑之下合穴，五行屬土，所謂土生萬物，二穴相伍，促使中焦氣化，益氣和中，以生氣血、化痰濁。亦有資料表明針刺足三里能擴張冠狀動脈、改善心肌供血、增加心肌收縮力，故能調(diào)整心律。血海屬足太陰脾經(jīng)，又名血郄，是血液聚斂歸合之處，具有調(diào)血氣、理血室，使血氣歸流、導(dǎo)血歸海的功效，可活血化瘀，養(yǎng)血生新。豐隆為胃經(jīng)絡(luò)穴，通于脾經(jīng)，功為健脾化痰。以上諸穴相伍，標本兼治，共奏補益氣血、祛瘀化痰、定悸復(fù)脈之效，使諸癥自平。

篇3

普法教育工作要點》。

一、總體要求

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、中央和全省經(jīng)濟工作會議、全國和全省政法工作會議精神，緊緊圍繞省委省政府和省委教育工委省教育廳的中心工作，緊密貼近廣大師生的現(xiàn)實需求，深入推進教育系統(tǒng)普法教育工作，大力弘揚社會主義法治理念，全面落實教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃任務(wù)，全面推進依法行政，依法治教和依法治校，為辦人民滿意的教育營造良好的法治環(huán)境。

二、主要任務(wù)

1、圍繞實現(xiàn)*進位趕超、跨越發(fā)展的目標，精心安排法制宣傳內(nèi)容。

2、緊扣普法主題，全面推進“五五”普法規(guī)劃的實施，精心做好“五五”普法檢查驗收工作，著手部署“六五”普法。

3、注重法治輿論氛圍的營造，努力創(chuàng)新法制宣傳的方式方法。

4、立足普法依法治理工作自身的發(fā)展，不斷健全和完善工作機制，大力推進依法治教、依法治?；顒?，積極創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校。

三、工作要點

1.始終把憲法的學(xué)習(xí)宣傳作為普法教育工作的首要任務(wù)。廣泛開展以“一學(xué)三講”即“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的憲法宣講活動，切實解決一些師生中存在的權(quán)利意識與義務(wù)意識不匹配、民主意識和法治意識不對稱的問題。今年12月4日是第十個“12.4”全國法制宣傳日，各地教育行政部門、各級各類學(xué)校要加強活動策劃，豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，組織開展一系列主題普法宣傳活動。

2.加強社會主義法治理念和新頒布的重要法律法規(guī)的普及。2010年在教育系統(tǒng)中重點宣傳普及“五法一理念”，即社會主義法治理念和教育法、侵權(quán)責(zé)任法、統(tǒng)計法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部門、各級各類學(xué)校要采取安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、組織考試和開展競賽等多種形式，重點宣傳普及“五法一理念”，教育和引導(dǎo)廣大師生特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、公職人員學(xué)習(xí)和踐行社會主義法治理念，培養(yǎng)公民意識，形成自覺學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣。

3.配合有關(guān)部門做好與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)宣傳普及的力度。圍繞服務(wù)和推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，重點宣傳生態(tài)文明、環(huán)境保護、節(jié)能減排、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市場規(guī)范、維護穩(wěn)定等相關(guān)法律法規(guī)。圍繞社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，深入開展“法律六進”活動，重點宣傳社會保障、社會管理、社會和諧穩(wěn)定等相關(guān)法律法規(guī)。

4．積極推進社會主義法治文化的研究、培育和傳播。堅持把培育和傳播社會主義法治文化作為深化普法教育工作的重要內(nèi)容和價值追求，積極研究和探討普法依法治理工作對法治文化培育和形成的作用，對實現(xiàn)依法治國、推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的貢獻。堅持把法制宣傳滲透到形式多樣的文化藝術(shù)作品當中，倡導(dǎo)和鼓勵各地教育行政部門、各級各類學(xué)校創(chuàng)作出更多更好的法治文化作品。積極組織推選優(yōu)秀法制文藝、法制書畫、法制漫畫、法制新聞等作品參加全國、全省征集評選活動，促進法治文化的繁榮發(fā)展。

5.做好“五五”普法檢查驗收工作。準確把握檢查驗收內(nèi)容，重點檢查考核“五五”普法宣傳發(fā)動、普法組織領(lǐng)導(dǎo)和保障機制、普法重點內(nèi)容和重點對象、普法陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)、“法律六進”、法治文化、依法治理等工作落實情況。研究制定檢查驗收方案，細化和分解考核驗收具體操作工作標準；各地教育行政部門可有針對性地選擇好試點單位，合理設(shè)定考核驗收的試點規(guī)模，適時召開試點總結(jié)推廣現(xiàn)場會或動員會，為科學(xué)指導(dǎo)和全面推開考核驗收工作探索和積累經(jīng)驗。組織指導(dǎo)查漏補缺，按照檢查驗收方案和標準，認真組織指導(dǎo)各地、各校開展“五五”普法規(guī)劃實施情況的自查自評，總結(jié)經(jīng)驗和成績，查找問題和不足，并及時進行整改、補課。在此基礎(chǔ)上，組織對所屬學(xué)校進行全面檢查驗收，做好迎接全省、全國普法辦檢查驗收的準備工作。同時，要認真總結(jié)、積極推廣“五五”普法先進經(jīng)驗和先進典型，指導(dǎo)做好“五五”普法先進單位和先進個人的評選表彰以及向全省、全國推薦表彰的工作。

6．配合有關(guān)部門做好“五五”普法教育成果展示活動。廣泛宣傳教育系統(tǒng)“五五”普法和依法治理工作成果，宣傳普法依法治理工作在辦人民滿意教育、服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)、服務(wù)××崛起新跨越中的重要作用和有效作為，爭取社會各界更加重視、繼續(xù)支持和積極參與普法依法治理工作。

7.做好教育系統(tǒng)“五五”普法基本信息收集工作。通過“五五”普法自查自評和總結(jié)驗收，認真細致地收集和掌握“五五”普法規(guī)劃任務(wù)落實情況、特色和亮點工作、存在的問題及根源等基本信息，特別是要掌握青少年學(xué)生這一重點對象普法現(xiàn)狀、各種專兼職普法隊伍構(gòu)成、各種普法宣傳陣地建設(shè)等相關(guān)基本數(shù)據(jù)，為今后改進和創(chuàng)新普法教育工作提供依據(jù)。

8．加強教育

系統(tǒng)“六五”普法理論研究工作。認真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗，分析“五五”普法得失，把握普法工作發(fā)展規(guī)律，結(jié)合新時期普法工作面臨的新形勢、新要求，切實加強“六五”普法理論研究工作，為“六五”普法規(guī)劃的制定提供理論支撐。年內(nèi)，配合有關(guān)部門積極開展專題調(diào)研活動并組織征集相關(guān)理論文章。

9．積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。泛宣傳依法治校理念，研究制定依法治校示范校創(chuàng)建指導(dǎo)標準，開展依法治校示范校的評估和考核，建立一批在依法治校工作方面成績突出的示范學(xué)校，推動各級各類學(xué)校自覺開展依法治校工作，增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。

10．繼續(xù)強化普法辦規(guī)范化建設(shè)。各級普法辦要通過加強自身建設(shè)，不斷提高組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查普法教育工作的水平，切實做到全年普法依法治理工作有計劃、有重點、有督查、有調(diào)研、有創(chuàng)新、有典型。每年編發(fā)和報送的普法簡報不少于4期，配備和及時更新必要的宣傳設(shè)備，確保普法專項經(jīng)費的?？顚Ｓ?，不斷提升普法教育工作的作用和地位。

篇4

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、中央和全省經(jīng)濟工作會議、全國和全省政法工作會議精神，緊緊圍繞省委省政府和省委教育工委省教育廳的中心工作，緊密貼近廣大師生的現(xiàn)實需求，深入推進教育系統(tǒng)普法教育工作，大力弘揚社會主義法治理念，全面落實教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃任務(wù)，全面推進依法行政，依法治教和依法治校，為辦人民滿意的教育營造良好的法治環(huán)境。

二、主要任務(wù)

1、圍繞實現(xiàn)進位趕超、跨越發(fā)展的目標，精心安排法制宣傳內(nèi)容。2、緊扣普法主題，全面推進“五五”普法規(guī)劃的實施，精心做好“五五”普法檢查驗收工作，著手部署“六五”普法。3、注重法治輿論氛圍的營造，努力創(chuàng)新法制宣傳的方式方法。4、立足普法依法治理工作自身的發(fā)展，不斷健全和完善工作機制，大力推進依法治教、依法治?；顒?，積極創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校。三、工作要點

1.始終把憲法的學(xué)習(xí)宣傳作為普法教育工作的首要任務(wù)。廣泛開展以“一學(xué)三講”即“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的憲法宣講活動，切實解決一些師生中存在的權(quán)利意識與義務(wù)意識不匹配、民主意識和法治意識不對稱的問題。 年 月 日是第十個“12.4”全國法制宣傳日，各地教育行政部門、各級各類學(xué)校要加強活動策劃，豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，組織開展一系列主題普法宣傳活動。

2.加強社會主義法治理念和新頒布的重要法律法規(guī)的普及。年在教育系統(tǒng)中重點宣傳普及“五法一理念”，即社會主義法治理念和教育法、侵權(quán)責(zé)任法、統(tǒng)計法、食品安全法、可再生能源法。各地教育行政部門、各級各類學(xué)校要采取安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、組織考試和開展競賽等多種形式，重點宣傳普及“五法一理念”，教育和引導(dǎo)廣大師生特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、公職人員學(xué)習(xí)和踐行社會主義法治理念，培養(yǎng)公民意識，形成自覺學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣。

3.配合有關(guān)部門做好與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)宣傳普及的力度。圍繞服務(wù)和推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，重點宣傳生態(tài)文明、環(huán)境保護、節(jié)能減排、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市場規(guī)范、維護穩(wěn)定等相關(guān)法律法規(guī)。圍繞社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，深入開展“法律六進”活動，重點宣傳社會保障、社會管理、社會和諧穩(wěn)定等相關(guān)法律法規(guī)。

4．積極推進社會主義法治文化的研究、培育和傳播。堅持把培育和傳播社會主義法治文化作為深化普法教育工作的重要內(nèi)容和價值追求，積極研究和探討普法依法治理工作對法治文化培育和形成的作用，對實現(xiàn)依法治國、推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的貢獻。堅持把法制宣傳滲透到形式多樣的文化藝術(shù)作品當中，倡導(dǎo)和鼓勵各地教育行政部門、各級各類學(xué)校創(chuàng)作出更多更好的法治文化作品。積極組織推選優(yōu)秀法制文藝、法制書畫、法制漫畫、法制新聞等作品參加全國、全省征集評選活動，促進法治文化的繁榮發(fā)展。

5.做好“五五”普法檢查驗收工作。準確把握檢查驗收內(nèi)容，重點檢查考核“五五”普法宣傳發(fā)動、普法組織領(lǐng)導(dǎo)和保障機制、普法重點內(nèi)容和重點對象、普法陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)、“法律六進”、法治文化、依法治理等工作落實情況。研究制定檢查驗收方案，細化和分解考核驗收具體操作工作標準；各地教育行政部門可有針對性地選擇好試點單位，合理設(shè)定考核驗收的試點規(guī)模，適時召開試點總結(jié)推廣現(xiàn)場會或動員會，為科學(xué)指導(dǎo)和全面推開考核驗收工作探索和積累經(jīng)驗。組織指導(dǎo)查漏補缺，按照檢查驗收方案和標準，認真組織指導(dǎo)各地、各校開展“五五”普法規(guī)劃實施情況的自查自評，總結(jié)經(jīng)驗和成績，查找問題和不足，并及時進行整改、補課。在此基礎(chǔ)上，組織對所屬學(xué)校進行全面檢查驗收，做好迎接全省、全國普法辦檢查驗收的準備工作。同時，要認真總結(jié)、積極推廣“五五”普法先進經(jīng)驗和先進典型，指導(dǎo)做好“五五”普法先進單位和先進個人的評選表彰以及向全省、全國推薦表彰的工作。

6．配合有關(guān)部門做好“五五”普法教育成果展示活動。廣泛宣傳教育系統(tǒng)“五五”普法和依法治理工作成果，宣傳普法依法治理工作在辦人民滿意教育、服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)、服務(wù)崛起新跨越中的重要作用和有效作為，爭取社會各界更加重視、繼續(xù)支持和積極參與普法依法治理工作。

7.做好教育系統(tǒng)“五五”普法基本信息收集工作。通過“五五”普法自查自評和總結(jié)驗收，認真細致地收集和掌握“五五”普法規(guī)劃任務(wù)落實情況、特色和亮點工作、存在的問題及根源等基本信息，特別是要掌握青少年學(xué)生這一重點對象普法現(xiàn)狀、各種專兼職普法隊伍構(gòu)成、各種普法宣傳陣地建設(shè)等相關(guān)基本數(shù)據(jù)，為今后改進和創(chuàng)新普法教育工作提供依據(jù)。

8．加強教育系統(tǒng)“六五”普法理論研究工作。認真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗，分析“五五”普法得失，把握普法工作發(fā)展規(guī)律，結(jié)合新時期普法工作面臨的新形勢、新要求，切實加強“六五”普法理論研究工作，為“六五”普法規(guī)劃的制定提供理論支撐。年內(nèi)，配合有關(guān)部門積極開展專題調(diào)研活動并組織征集相關(guān)理論文章。

9．積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。廣泛宣傳依法治校理念，研究制定依法治校示范校創(chuàng)建指導(dǎo)標準，開展依法治校示范校的評估和考核，建立一批在依法治校工作方面成績突出的示范學(xué)校，推動各級各類學(xué)校自覺開展依法治校工作，增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。

10．繼續(xù)強化普法辦規(guī)范化建設(shè)。各級普法辦要通過加強自身建設(shè)，不斷提高組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查普法教育工作的水平，切實做到全年普法依法治理工作有計劃、有重點、有督查、有調(diào)研、有創(chuàng)新、有典型。每年編發(fā)和報送的普法簡報不少于4期，配備和及時更新必要的宣傳設(shè)備，確保普法專項經(jīng)費的專款專用，不斷提升普法教育工作的作用和地位。

篇5

在當前的形勢下，開展“七五”普法，在繼承發(fā)揚“六五”普法成功經(jīng)驗做法的同時，要大膽實踐，勇于創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。但是，“七五”普法在大膽實踐，勇于創(chuàng)新的同時，“六五”普法的成功經(jīng)驗，在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的作用，特別是要加強基礎(chǔ)性工作，如把握好教材采購、法治講座、法律六進、法治文藝、普法考試等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

一是教材采購。采購普法教材是過去的成功經(jīng)驗，同時也是今后普法教育所必需，把“七五”普法教材發(fā)放到廣大領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工、群眾中去，使教材成為廣大公民參與普法的重要工具，否則，“七五”普法無從談起。組織好“七五”普法教材的采購是進一步擴大法治宣傳教育戰(zhàn)果，擴展創(chuàng)新普法方式方法的重要條件；

二是堅持舉辦多層次、多類型的法律知識講座。實踐證明，高質(zhì)量的法制講座是開展法制宣傳教育的有效形式。這種教育方法，具有形式上的正規(guī)性，內(nèi)容上的專一性，實施上的保證性，接受上的直觀性等特點；

三是在電視、廣播等大眾媒體上舉辦專題節(jié)目。這類節(jié)目傳播迅速，形象直觀，且覆蓋面廣，實效性強，群眾喜聞樂見，是進行法制宣傳教育最有效的載體；

四是開辦普法網(wǎng)站。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，上網(wǎng)群眾越來越多，各種新媒體的盛行，其作用和影響力也將越來越大。群眾可以通過上網(wǎng)解決生產(chǎn)生活遇到的各類法律問題，并可查閱相關(guān)的法律資料；

五是開展“法律六進”并拓展到更多的法律服務(wù)領(lǐng)域。利用機關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位、工地、教堂等陣地，深入開展法治宣傳，法律咨詢、法律服務(wù)、人民調(diào)解等活動來為各類對象進行法律服務(wù)，這樣普及宣傳面更廣；

六是組織法治文藝演出。采用群眾比較喜聞樂見的宣傳方式，這樣更貼近生活、更讓廣大群眾容易理解，真正把法律知識和法規(guī)政策送給群眾，繁榮居民文化生活；

七是開展學(xué)法考試和法律知識競賽。對不同人群采取學(xué)法考試和法律知識競賽的形式，檢驗其學(xué)法成果?？傊?，應(yīng)根據(jù)不同人群的不同需求，選擇恰當?shù)男麄鞣绞?，從而使法制宣傳教育更好地滿足群眾需求，取得更大成效

在“七五”普法過程中，只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實際，與時俱進地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法，在充分發(fā)揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時，高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)作用，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式方法努力擴大法治宣傳教育的輻射面和影響力。

（一）認識問題。部分基層單位和部門甚至個別領(lǐng)導(dǎo)對普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認識：一是思想上厭倦松懈。認為普法工作抓了這么多年，法制宣傳效果不大。二是工作上敷衍應(yīng)付。認為普法工作是司法行政部門的事情，平時大多停留于轉(zhuǎn)發(fā)上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發(fā)一些宣傳資料，工作流于形式，敷衍應(yīng)付現(xiàn)象比較突出。個別領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。在會上強調(diào)普法工作如何如何重要，會后則很少過問，既不研究部署，也不給予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副其實的擺設(shè)。

（二）體制問題。上級一直強調(diào)普法工作基層黨委、政府的一項重要工作職能，普法依法治理辦公室應(yīng)該是黨委、政府的一個綜合協(xié)調(diào)部門。但目前基層設(shè)在司法所，變成了司法所代替了普法辦，變成由司法行政部門去協(xié)調(diào)同級部門開展工作，這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認為普法依法治理工作無足輕重、可有可無。

（三）動力問題。普法依法治理工作缺乏必要的動力，使許多工作流于形式，沒有創(chuàng)新和發(fā)展。主要原因在于一是普法依法治理工作對一個地方經(jīng)濟社會發(fā)展的影響并不立竿見影，而是潛移默

化的，這就使一些追求短期效應(yīng)和政績的領(lǐng)導(dǎo)對此不感興趣；二是上級制定的普法依法治理工作考核指標過于繁瑣，而且部分內(nèi)容不太符合基層實際，操作性不強，讓基層無所適從；三是普法依法治理工作沒有實行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅持兩次檢查驗收，但效果并不好，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，上級檢查只管檢查，做的差，無非是通報一下，也不疼不庠，對單位和個人也未見什么懲罰，所以效果不佳。鑒于當前普法依法治理工作存在的問題，為了全面實現(xiàn)“七五”普法規(guī)劃確定的目標任務(wù)，推動工作創(chuàng)新和發(fā)展，我們認為應(yīng)從以下幾方面著手努力。

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，形同虛設(shè)。要使普法教育的質(zhì)量上得去，必須有強有力的組織機構(gòu)，并賦予一定的職能和權(quán)限，這樣才有動力去開展各項工作。

二要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務(wù)，必須在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各方力量共同努力，嚴格落實“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、司法行政部門擔(dān)負著普法的主管職責(zé)，責(zé)無旁貸。政府各部門、各單位也要積極參與本地區(qū)法制宣傳教育工作，以點帶面，努力改善本地區(qū)執(zhí)法環(huán)境。各行業(yè)、各部門、各單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立“大普法”觀念，加強各部門之間的溝通，整合資源，只有這樣，才能發(fā)動一切力量開展普法工作，才能杜絕法制宣傳教育盲區(qū)和盲點，促進全民素質(zhì)的整體提高。

三要強化考核評估保障機制?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長效評估機制，明確創(chuàng)建目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開評選結(jié)果。普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對各部門、各單位實行百分制考核評議。嚴格基層普法單位主要負責(zé)人的獎懲力度，對單位、負責(zé)人實行“一票否決”。

四要制定科學(xué)的目標考評方案。上級在制定具體的普法工作目標量化考評方案時，應(yīng)該充分考慮基層的工作現(xiàn)狀和實際，使量化考評方案更具操作性和可行性。要側(cè)重于對基礎(chǔ)保障、具體活動、效果措施等硬性任務(wù)的考核，盡量減少軟性指標，避免考評方案過于繁瑣，防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應(yīng)付等現(xiàn)象。

五要建立健全學(xué)法檔案。各單位要對所有工作人員采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式相結(jié)合的方式搞好學(xué)法工作，同時，普法機構(gòu)并與組織部門、人事部門聯(lián)合每年組織各單位搞一次法律知識考試，結(jié)合將不同對象的學(xué)法情況、考試結(jié)果記入個人檔案，將作為干部年度考核、任免、晉升、獎懲的依據(jù)之一。只有這樣，才能扎實有效地推進干部職工學(xué)法用法工作，提高廣大干部職工的法律意識、法律素質(zhì)，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會法治化管理水平。

篇6

一、目標任務(wù)

要通過普法教育達到以下目標：領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律知識，努力提高憲法意識和法制觀念，不斷增強依法執(zhí)政和運用法律管理經(jīng)濟和社會事務(wù)的本領(lǐng)，依法執(zhí)政、科學(xué)決策、管理規(guī)范；機關(guān)干部職工法治理念、法制素質(zhì)，依法行政、依法管理的能力水平不斷提高，牢固樹立執(zhí)法為民，公平正義、服務(wù)大局，恪盡職守、依法辦事；青少年的法制觀念、文明、公德、道德、誠信教育打下堅規(guī)范實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)一代守法新人；企業(yè)管理人員的依法經(jīng)營、依法管理、實守誠信、質(zhì)量第一，安全生產(chǎn)、兼顧社會效益蔚然成風(fēng)；農(nóng)民群眾懂法守法更加自覺，依法維護國家、集體、他人和自己的合法權(quán)利，明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系，自覺把法律、文明、公德、道德融為一體。

二、學(xué)法任務(wù)

1、機關(guān)干部職工：認真組織機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī)，重點抓好“五五”普法干部讀本的學(xué)習(xí)。堅持集體學(xué)法和自學(xué)的制度，認真執(zhí)行《鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法方案》和《鎮(zhèn)干部職工學(xué)法方案》。全鎮(zhèn)干部要成為群眾學(xué)法的模范。

2、青少年：以學(xué)校為陣地，突出抓好青少年的法制啟蒙教育，文明、道德教育，圍繞青少年的特點開展有針對性的法律學(xué)習(xí)，采取全校上法制課，班級法制講座，法律故事、讓學(xué)生帶法回家等多種形式，千方百計增加學(xué)生的法律知識。各村要利用農(nóng)民夜校組織在家的青少年學(xué)法。老師要先學(xué)、先懂法律，積極向青少年灌輸法律知識。

3、企業(yè)管理人員：鎮(zhèn)經(jīng)聯(lián)委、安全生產(chǎn)辦公室要抓好鎮(zhèn)屬企業(yè)管理人員集中舉辦法律培訓(xùn)班，緊緊圍繞市場經(jīng)濟，產(chǎn)品質(zhì)量、食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、技術(shù)監(jiān)督等方面的法律法規(guī)灌輸?shù)矫總€生產(chǎn)者、管理者。

4、村干部及農(nóng)民：村支部、村委會要堅持集體班子學(xué)習(xí)法制度，認真組織村民代表、村民組長、中心戶長和黨員的法制學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認真開展下組入戶的法制宣傳，充分利用專欄、墻報、有線電視等多種宣傳形式，組織村民觀看焦點訪談、法治中國、法制在線、中央電視臺12套法制節(jié)目，使廣大村民都能熟知基本法律。要認真組織外出打工人員的法制培訓(xùn)，學(xué)好勞動合同法，依法維護打工人員的自身合法權(quán)益。

三、抓好“五五”普法總結(jié)

1、各村、各單位既要抓好今年普法任務(wù)的落實，又要抓好補缺補漏工作，全面完成整個五年的普法任務(wù)，提高全體公民學(xué)法守法參與率，干部、學(xué)生學(xué)法率達100%，企業(yè)人員90%、農(nóng)民85%以上。

2、各村各單位要抓好“五五”普法規(guī)劃，年度普法計劃，年度普法總結(jié)和普法教材、資料、簡報、試卷、民主法治、民主法治示范村、各類普法培訓(xùn)班花名冊、測試成績等文件材料的收集、整理歸檔，保證在8月30日前完成。

3、充實鎮(zhèn)普法依法治理辦公室工作，從文明辦、文技校、黨政辦抽調(diào)人員充實到普法辦公室，認真抓好普法依法治理的資料收集、編撰工作，補缺補漏普法資料簡報等工作。做好全鎮(zhèn)“五五”普法檢查、督查、保證鎮(zhèn)、村、單位“五五”普法質(zhì)量，積極做好迎接上級“五五”普法、依法治理檢查驗收。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)

1、各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視普法依法治理工作，充分認識依法治理建設(shè)社會主義法治國家的重要性，法制教育是一項長期的系統(tǒng)工程，必須樹立常抓不懈的思想，把普法依法治理列入重要議事日程。

篇7

尊敬的李副主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：

正當全鄉(xiāng)上下全面貫徹落實黨的十七大三中全會精神，全力推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀之際，李副主任攜各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，對此我謹代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)一萬二千多各族干部群眾表示熱烈歡迎和衷心感謝! 下面將我鄉(xiāng)“五五”普

法工作做以下匯報。

自“五五”普法工作開展以來，我鄉(xiāng)認真貫徹縣委十屆一次全會精神縣第十屆人大一次會議精神，緊緊圍繞建設(shè)“富裕福貢、和諧福貢、平安福貢”和“依法治縣”等宏偉目標，以增強人的法制觀念為先導(dǎo)，以提高人的法律意識為重任，以促進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標，狠抓落實，突出重點，大力抓了普法工作，促進了我鄉(xiāng)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的和諧健康發(fā)展，為創(chuàng)建“平安××”發(fā)揮了積極的作用，同時也為構(gòu)建科教興鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)強鄉(xiāng)以及富裕和諧××營造良好的法治環(huán)境。

一、基本情況 二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全組織機構(gòu)

一是黨委政府高度重視。一直以來我鄉(xiāng)黨委政府將普法工作列入了全鄉(xiāng)中心工作的重要議程，召開普法動員大會，部署全鄉(xiāng)普法工作的開展，各行政村也相繼召開普法動員會，為“五五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二是加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo)，明確職責(zé)，我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各相關(guān)部門負責(zé)人為成員的普法教育和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)“五五”普法工作。同時，各村也相應(yīng)的成立了機構(gòu)，配齊了人員。

三是精心制定普法工作要點。2007年是“五五”普法的起始之年，我鄉(xiāng)制定了“五五”普法實施方案。為了更好地開展“五五”普法工作，參照我鄉(xiāng)“五五”普法實施方案，制定了年度“五五”普法工作規(guī)劃。根據(jù)省州、縣2009年普法要點精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，起草了《2009年××鄉(xiāng)普法工作要點》，為全鄉(xiāng)“五五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

四是著力抓好基層普法陣地建設(shè)。進一步加大村、法制宣傳欄等傳統(tǒng)普法陣地建設(shè)力度，充分發(fā)揮基層傳統(tǒng)普法陣地的主渠道作用。注重基層人民調(diào)解、法律服務(wù)等職能，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實實在在的法律服務(wù)和保障。

三、結(jié)合實際，普法工作開展有序

伴隨著我鄉(xiāng)村民法制意識不斷增強，普法教育工作不斷深化，對我們的普法工作提出更高的要求。為此，我們注重“三個有機結(jié)合”。

一是與解決全鄉(xiāng)人民的實際問題有機結(jié)合。我們注重把開展普法教育與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題結(jié)合起來。在農(nóng)村，主要是從抓好村莊整治入手，與普法工作的有機結(jié)合，有效的推進了村莊整治工作有序開展。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多層次、全方位的進行《勞動法》、《婚姻法》、《物權(quán)法》等法律的宣傳，有效的增強了居民自我權(quán)益保障意識，為城鎮(zhèn)居民保障體系的完善起到了積極的作用。

二是與創(chuàng)建“民主法治村”有機結(jié)合。我們堅持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過層層試點、重點突破、以點帶面，在全鄉(xiāng)穩(wěn)步推開了“民主法治村”試點創(chuàng)建工作，極大地豐富和拓展了我鄉(xiāng)“五五”普法工作的內(nèi)涵。目前，全鄉(xiāng)3個行政村開展了“民主法治示范村”創(chuàng)建。 四、加強法制宣傳力度，營造“五五”普法良好氛圍。

為“五五”普法營造良好氛圍。做好普法工作，不僅要有規(guī)章制度和獎懲措施，更重要的是要堅持以人為本，加強宣傳教育。今年我鄉(xiāng)專門下鄉(xiāng)2次進行“五五”普法宣傳，村委會充分利用 宗教節(jié)日群眾聚會，大力宣傳法律法規(guī)，從而使群眾對普法工作重要性的認識又上了一個新臺階。

為增》、《道路交通安全法》、《憲法》、《農(nóng)村土地承包法》等有關(guān)法律進行了宣傳和現(xiàn)場法律咨詢服務(wù)活動。

五、完善工作機制，加強普法隊伍建設(shè)。

為了保證“五五”普法工作取得實效，我們注重健全完善各項工作機制，調(diào)動各種積極因素，挖掘各方資源優(yōu)勢，形成齊抓共管、共舉共的良好局面。在普法教育中，通過開展形式多樣的活動，組織和發(fā)動各方力量，幫助基層建立了一支支責(zé)任到人、任務(wù)明確、素質(zhì)較高的群眾身邊的法制宣傳教育隊伍，包括：充實完鄉(xiāng)、村、組三級法制宣傳員隊伍，培養(yǎng)一批“學(xué)法用法帶頭人”、“法律明白人”，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)留下一支不走的宣傳工作隊。

篇8

根據(jù)上級文件要求，我鄉(xiāng)對照相關(guān)工作，認真組織開展自查工作，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2016年上半年工作總結(jié)如下：

按照2016年依法治理相關(guān)任務(wù)要求，我鄉(xiāng)具體抓了以下七個方面的工作：

一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法制度，把會前學(xué)法納入了鄉(xiāng)中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立了鄉(xiāng)中心學(xué)習(xí)組會前學(xué)法制度，為學(xué)法提供了制度保障。二是開展全民學(xué)法知法懂法守法活動。三是建立法律顧問制度，建立了重大決策法律咨詢、法律支持和合法性審查機制。并加強重大政策文件的法律法規(guī)把關(guān)。四是完善領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事制度機制，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員模范遵守憲法法律，自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動，帶頭依法辦事。把遵守法律、依法辦事能力作為推薦干部的重要條件。五是開展黨務(wù)公開和政務(wù)公開。將我鄉(xiāng)機關(guān)黨支部組織工作、換屆工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作等公示上墻，全面接受群眾的監(jiān)督檢查工作。六是集中開展依法治縣宣傳教育月活動，我鄉(xiāng)制定了具體實施方案，落實人員將該項活動納入工作考核。按照“誰執(zhí)法、誰普法”原則，我鄉(xiāng)于3月底制作了宣傳展板，進行了集中公開宣展。七是深入推進 “法律八進”工作，組織鄉(xiāng)干部進____小學(xué)、進村組、進企業(yè)、進寺廟等50人次，發(fā)放了相關(guān)宣傳資料600份。

（一）高度重視，明確責(zé)任。自活動開展以來，我鄉(xiāng)高度重視，迅速召開了專項動員會，及時對工作開展作了安排部署，將依法治縣工作納入年度目標考核，為順利推進依法治縣，我鄉(xiāng)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實了由辦公室負責(zé)此項工作，形成了鄉(xiāng)長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主管抓，辦公室具體抓，其他鄉(xiāng)干部配合抓的普法工作格局，為依法治縣工作開展提供了組織保障。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)法用法。進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度和鄉(xiāng)干部學(xué)法用法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，把法律學(xué)習(xí)列入學(xué)習(xí)計劃，并做好學(xué)習(xí)記錄；堅持重大問題重要事項依法集體決策；堅持任用、錄用干部前進行法律知識、依法辦事情況考試考核，形成了良好的學(xué)法用法氛圍。

（三）加強信息報送宣傳引導(dǎo)工作。今年以來，我鄉(xiāng)發(fā)放宣傳單600張，加強宣傳引導(dǎo)力度，努力讓我鄉(xiāng)村民知法、懂法、守法，同時完善相關(guān)資料做好歸檔歸案工作。

（一）深化法制宣傳教育月活動。鄉(xiāng)黨委切實加強領(lǐng)導(dǎo)精心組織動員把此項工作作為全鄉(xiāng)平安建設(shè)中的一項議事日程，成立了鄉(xiāng)黨委書記為組長其他人員為成員的鄉(xiāng)寺廟法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，工作組員力抓此項工作。

（二）加強寺廟法治宣傳實現(xiàn)依法常態(tài)化治理加強法制進寺廟，在每年正月初九和六月十九兩日期間加大法制宣傳，以宣傳欄、發(fā)放傳單等方式進行普法教育。

在上半年依法治理工作雖然取得了階段性成績，但還存在一定差距，實施階段各項工作任務(wù)十分艱巨。目前工作中依然存在以下幾個方面的問題：

一是氛圍營造不夠

二是普法工作力度不夠、制約、監(jiān)督機制不夠完善。

三是普法手段落后，形式單一，我鄉(xiāng)普法宣傳多數(shù)停留展板發(fā)放傳單等形式上，影響小，效果差。

四是檔案資料不夠完善

我鄉(xiāng)將提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，采取有效措施解決制度、宣傳和落實上的問題，加大宣傳力度，保持經(jīng)常性。開辟群眾喜聞樂見的法制文藝形式多途徑宣傳，真正做到內(nèi)容豐富、形式多樣，使廣大普法對象通過不同渠道接受普法教育。同時要認真總結(jié)試點經(jīng)驗，推廣好的典型，充分發(fā)揮現(xiàn)有效地宣傳普法作用。

篇9

市國土局：

根據(jù)宣城市國土局《轉(zhuǎn)發(fā)省國土資源廳關(guān)于開展測繪法宣傳日活動的通知》精神，現(xiàn)將我局開展測繪法宣傳日活動情況匯報如下：

一、高度重視精心組織

按照省、市國土部門要求，我局黨組高度重視，認真準備，并為此召開專題會議，研究部署開展宣傳如活動的內(nèi)容和具體措施，成立了以分管局長為組長，各股室負責(zé)人為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)組，，全面負責(zé)此次宣傳工作，同時根據(jù)我縣實際,制定下發(fā)了《測繪法宣傳活動實施方案》到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要求認真扎實的開展好此項工作。

二、宣傳活動形式多樣

（1）我局在下發(fā)宣傳活動方案后，宣傳小組就開始到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)單位督促和指導(dǎo)宣傳工作，并根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況，本著求真務(wù)實的精神，在所轄區(qū)的繁華地段、集貿(mào)市場等張貼和懸掛宣傳標語。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還召開了與測繪有關(guān)的單位和部門座談會，充分宣傳《測繪法》及《中華人民共和國測繪成果管理條例》的重要意義。

（2）為了使我縣測繪管理工作能上一個新的臺階，我局以“8·29”測繪宣傳日為契機，局機關(guān)在縣城的主要街道和局辦公大樓前懸掛和張貼宣傳橫）幅和標語，及時與市局聯(lián)系了相關(guān)宣傳材料，并在縣城的梓山廣場設(shè)立了咨詢臺，發(fā)放宣傳材料200余份，提供咨詢70余人次。

（3）利用我局網(wǎng)絡(luò)的特有優(yōu)勢，在網(wǎng)站上開辟了測繪法宣傳專欄,下載和報道有關(guān)測繪方面的法律法規(guī),地圖管理、測繪標志管理條例、測繪作業(yè)證管理規(guī)定等一些小知識，小問答等欄目，使宣傳活動開展的形式多樣，豐富多彩。，

（4）利用宣傳欄制作一期測繪及測繪成果管理方面的宣傳專欄節(jié)目，并與縣電視系，在我縣的新聞節(jié)目中，滾動播放宣傳主題和宣傳標語，為宣傳日營造一個良好的宣傳氛圍。

篇10

尊敬的李副主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：

正當全鄉(xiāng)上下全面貫徹落實黨的十七大三中全會精神，全力推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀之際，李副主任攜各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，對此我謹代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)一萬二千多各族干部群眾表示熱烈歡迎和衷心感謝! 下面將我鄉(xiāng)“五五”普法工作做以下匯報。

自“五五”普法工作開展以來，我鄉(xiāng)認真貫徹縣委十屆一次全會精神縣第十屆人大一次會議精神，緊緊圍繞建設(shè)“富裕福貢、和諧福貢、平安福貢”和“依法治縣”等宏偉目標，以增強人的法制觀念為先導(dǎo)，以提高人的法律意識為重任，以促進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標，狠抓落實，突出重點，大力抓了普法工作，促進了我鄉(xiāng)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的和諧健康發(fā)展，為創(chuàng)建“平安××”發(fā)揮了積極的作用，同時也為構(gòu)建科教興鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)強鄉(xiāng)以及富裕和諧××營造良好的法治環(huán)境。

一、基本情況

××鄉(xiāng)位于福貢縣南部，距縣城17公里。北靠上帕鎮(zhèn)，東臨蘭坪縣，南接子里甲鄉(xiāng)，西與緬甸毗鄰。全鄉(xiāng)總面積274.3平方公里。全鄉(xiāng)轄6個村委會49個自然村86個村民小組，受地理環(huán)境、自然歷史和群眾思想文化素質(zhì)低諸多因素制約，社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢，貧困面大，貧困程度深，是典型的高山峽谷，邊疆貧困、民族宗教為一體的特困鄉(xiāng)。我鄉(xiāng)“五五”普法對象共有7350人，其中黨政機關(guān)32人，事業(yè)人員136人，青少年學(xué)生682人，農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員6500人。應(yīng)參加考試人員168人。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全組織機構(gòu)

一是黨委政府高度重視。一直以來我鄉(xiāng)黨委政府將普法工作列入了全鄉(xiāng)中心工作的重要議程，召開普法動員大會，部署全鄉(xiāng)普法工作的開展，各行政村也相繼召開普法動員會，為“五五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二是加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo)，明確職責(zé)，我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各相關(guān)部門負責(zé)人為成員的普法教育和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)“五五”普法工作。同時，各村也相應(yīng)的成立了機構(gòu)，配齊了人員。

三是精心制定普法工作要點。20__年是“五五”普法的起始之年，我鄉(xiāng)制定了“五五”普法實施方案。為了更好地開展“五五”普法工作，參照我鄉(xiāng)“五五”普法實施方案，制定了年度“五五”普法工作規(guī)劃。根據(jù)省州、縣20__年普法要點精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，起草了《20__年××鄉(xiāng)普法工作要點》，為全鄉(xiāng)“五五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

四是著力抓好基層普法陣地建設(shè)。進一步加大村、法制宣傳欄等傳統(tǒng)普法陣地建設(shè)力度，充分發(fā)揮基層傳統(tǒng)普法陣地的主渠道作用。注重基層人民調(diào)解、法律服務(wù)等職能，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實實在在的法律服務(wù)和保障。

三、結(jié)合實際，普法工作開展有序

伴隨著我鄉(xiāng)村民法制意識不斷增強，普法教育工作不斷深化，對我們的普法工作提出更高的要求。為此，我們注重“三個有機結(jié)合”。

一是與解決全鄉(xiāng)人民的實際問題有機結(jié)合。我們注重把開展普法教育與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題結(jié)合起來。在農(nóng)村，主要是從抓好村莊整治入手，與普法工作的有機結(jié)合，有效的推進了村莊整治工作有序開展。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多層次、全方位的進行《勞動法》、《婚姻法》、《物權(quán)法》等法律的宣傳，有效的增強了居民自我權(quán)益保障意識，為城鎮(zhèn)居民保障體系的完善起到了積極的作用。

二是與創(chuàng)建“民主法治村”有機結(jié) 合。我們堅持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過層層試點、重點突破、以點帶面，在全鄉(xiāng)穩(wěn)步推開了“民主法治村”試點創(chuàng)建工作，極大地豐富和拓展了我鄉(xiāng)“五五”普法工作的內(nèi)涵。目前，全鄉(xiāng)3個行政村開展了“民主法治示范村”創(chuàng)建。

三是與“法律六進”工作有機結(jié)合。繼續(xù)開展好普法教育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位等活動。在我們政府機關(guān)里，每名機關(guān)干部都有一冊《干部法律讀本》進行學(xué)習(xí)，每周學(xué)習(xí)日都會相應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識，同時還自己學(xué)習(xí)《物權(quán)法》。在農(nóng)村，我們開展好傈僳文“五五”普法進教堂活動，發(fā)放云南省法制宣傳畫50余份，福貢縣土地、森林、計劃生育、防范愛滋等法制宣傳掛歷2150余份，農(nóng)村反警示教育圖200余份，我鄉(xiāng)司法所工作人員分別兼任行政村法律顧問，有效促進了農(nóng)村普法工作的開展。在學(xué)校，我們主要通過警示教育、維護未成年合法權(quán)益教育、道路交通安全教育、遵紀守法以及法制圖片展等形式開展了法制宣傳教育。

四、加強法制宣傳力度，營造“五五”普法良好氛圍。

為“五五”普法營造良好氛圍。做好普法工作，不僅要有規(guī)章制度和獎懲措施，更重要的是要堅持以人為本，加強宣傳教育。今年我鄉(xiāng)專門下鄉(xiāng)2次進行“五五”普法宣傳，村委會充分利用本文來源：文秘站 宗教節(jié)日群眾聚會，大力宣傳法律法規(guī)，從而使群眾對普法工作重要性的認識又上了一個新臺階。

為增強“五五”普法的吸引力、感染力和說服力，我們十分注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活，因應(yīng)群眾的實際需求，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法，不斷增強“五五”普法的針對性和實效性。一是找準最佳時機普法。抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入村開展各類主題法制宣傳活動。我鄉(xiāng)還每月利用街天舉辦一次有關(guān)的法律宣傳和法律咨詢活動。同時，針對我鄉(xiāng)山高坡陡、環(huán)境惡劣，不能把法律宣傳深入到每個村寨的情況，則通過排查調(diào)處各類社會矛盾糾紛時，以案說法教育群眾。二是利用各種紀念活動普法。以“124”法制宣傳日為主線，利用消費者權(quán)益日、“三八”婦女節(jié)、綜治宣傳月等活動，會同相關(guān)部門，面向廣大群眾，集中開展以憲法為核心、以專業(yè)法為重點的法律知識宣傳普及。今年以來共舉辦法制宣傳活動5次，就殘疾人權(quán)益保障、《婚姻法》、《勞動法》、《治安處罰法》、《道路交通安全法》、《憲法》、《農(nóng)村土地承包法》等有關(guān)法律進行了宣傳和現(xiàn)場法律咨詢服務(wù)活動。

五、完善工作機制，加強普法隊伍建設(shè)。

為了保證“五五”普法工作取得實效，我們注重健全完善各項工作機制，調(diào)動各種積極因素，挖掘各方資源優(yōu)勢，形成齊抓共管、共舉共的良好局面。在普法教育中，通過開展形式多樣的活動，組織和發(fā)動各方力量，幫助基層建立了一支支責(zé)任到人、任務(wù)明確、素質(zhì)較高的群眾身邊的法制宣傳教育隊伍，包括：充實完鄉(xiāng)、村、組三級法制宣傳員隊伍，培養(yǎng)一批“學(xué)法用法帶頭人”、“法律明白人”，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)留下一支不走的宣傳工作隊。