高二班主任德育工作計劃范文
時間:2024-04-02 18:04:51
導語:如何才能寫好一篇高二班主任德育工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
班主任是班集體的組織者、管理者的指導者,加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓練,形成良好班風是班主任的重要職責之一。下面是小編為大家整理2021第二學期高二班主任工作計劃范文5篇,希望能幫助到大家!
第二學期高二班主任工作計劃1一、學情分析
高二(8)班現(xiàn)有學生54人,作為理科重點班之一,尖子生少,學生行為習慣較差。整體成績較弱,但只要本學年我們高二(8)班全體師生共同努力,認真挖掘,潛能無限,前途光明。
通過高一下學期,我高二(8)班師生的共同努力,已形成了較好的班風和學風,有一批得力的班團干部,形成了班集體的核心,帶領全班同學比學趕幫,學生學習自覺性普遍提高,學習認真、刻苦、有拼搏精神,全班的學習成績有所提高。主要班干部對班上的工作很關心、熱心,積極配合我開展班上的各項工作。
二、指導思想
進入高二,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象,因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高二師生構成強大的心理壓力。高二(8)班參差不齊的學生素質、思想行為、知識基礎落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。
三、工作目標
1、重大安全責任事故出現(xiàn)率為零。
2、建設成為一個文明和—諧的班級體
3、班風、學風力爭成為學校各班級效仿的'榜樣班級。
4、班級文體活動形式多樣,學生精神風貌力爭成為學校各班級學習的榜樣。
5、參加學校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加,參加能拿獎”。
6、繼續(xù)確?!昂眯袨?、好習慣,共創(chuàng)好班風、好成績”的實現(xiàn)。
7、確保教育和培養(yǎng)到學生個個人品好、思想佳、學習強、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習慣好。
8、嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內,常規(guī)違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內。
9、呵護每一個學生,流失率為零。
10、關愛每一個學生,讓每一個學生都有自己的目標,為實現(xiàn)自己目標努力。
四、工作措施
1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。
思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高二學習,本學期我對高二(8)學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
①理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。
②態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。
③典型教育——向好學生學習,向第一看齊。
④信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練,即學生的養(yǎng)成教育:
①一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
②一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。
③始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一周、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
3、加強學法指導。
根據“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據高考形勢的變化,要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,結合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,我在本學期著重抓好以下幾個方面的工作:
①教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。
②加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。
③加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
④發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
⑤當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設一個師生和—諧的班集體,為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4、加強完善班干部建設,營造良好的氛圍。
具體做到:
①定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
②分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。
5、強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。
良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生,使學生養(yǎng)成良好的習慣。
6、開展活動,豐富學生生活。
高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。
高二這一年是關鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的。
總之,班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向學校交一份滿意的答卷。
第二學期高二班主任工作計劃2本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:
一、班上基本情況
全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學期工作重點
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
三、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。
多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結向上的班集體。
第二學期高二班主任工作計劃3一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、班上基本情況
本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
三、主要工作
(一)建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
(二)思想教育
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的'人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
(三)安全教育
加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(四)培優(yōu)轉差
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉化。
(五)做好常規(guī)管理工作
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
第二學期高二班主任工作計劃4為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,
使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
上學期我班已經建立了班級規(guī)章制度,經過一學期學生反應是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結上學期的經驗和不足,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體注意觀念和主人翁意識,
心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,
四、指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕惡性事情的發(fā)生,堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調動各個方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。
六、大力抓好學生的學習
認真總結學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
第二學期高二班主任工作計劃5俗話說,一年之計在于春,一日之計在于晨。新學期,作為高二(六)班的班主任,客觀、科學地制定本學期的班級工作計劃非常必要。結合六班具體實際和學校工作計劃,以及有關部門對德育工作的要求,特制訂本學期班級工作計劃如下:
一、學生思想建設
首先,認真貫徹落實《德育綱要》,加強學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。根據教育部印發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,加強學生文明禮儀教育。從國家、民族的高度,培養(yǎng)學生的責任感和責任意識,使他們樹立正確的人生觀、科學的世界觀,立志為中華民族的偉大復興勤奮學習,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。其次,高二階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期,因為種種原因,學生極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生,作為班主任,要想方設法縮短與學生的距離,走進學生為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。第三,要引導學生充分做好從高二到高三的準備,奠定一個良好的心理基礎。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。同時,加強對學生進行艱苦樸素、團結互助以及感恩教育。本學期本班將踐行區(qū)委書記關于“向文紹英同志學習”的指示,搞一次向朱沱鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動。
二、班級組織建設
班干部是班級的核心,建立一支班干部工作團隊,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵。結合上期班級組織工作情況,本學期將不進行大規(guī)模的調整,針對個別班干部的具體問題,進行小范圍的批評教育和工作指導。具體工作中實行班長負責制,班主任加強宏觀的管理,指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班集體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。
三、班級制度建設
根據北山中學相關管理制度,規(guī)范每一位學生的行為。根據高二(六)班學生實際情況,落實班級制定的班級“三字公約”,做到獎懲分明;要知道,在狠抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。本學期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。繼續(xù)推進值日生報告制度,每天由學生總結工作,培養(yǎng)和鍛煉學生的組織管理、協(xié)調能力。不定期了解班干部工作情況,每學月定期召開班干部會,全面掌握班級發(fā)展狀況,加強對班干部工作的指導。
四、班級學習方面
雖然在上學期的每次考試中,六班都取得了年級第一的優(yōu)異成績,但名優(yōu)學生,重點線上的學生還有很大的差距,離學校和老師的要求有很大距離,因此本學期更應該加強學生學習成績的提高,為進入高三奠定堅實的基礎。在平時的工作中,積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。每個學生都有考上重點大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須嚴格要求自己,認真總結學習經驗和方法,創(chuàng)新思維,提高學習效率,努力實踐和兌現(xiàn)自己的承諾,力爭在本學期取得更大的進步。
總之,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:
首先,加強責任、感恩教育和文明禮儀教育;
其次,加強心理疏導,幫助學生做好從高二到高三的過度。
第三,引導學生合理安排各科的學習時間,培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高,充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。
第四,是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
第五,積極開展班、團隊活動以及主題班會,使學生在快樂生活、學習的同時,提高自身修養(yǎng)。
篇2
世界上,最真最善最美的地方,就在孩子的世界,就在孩子的心田。今天小編給大家為您整理了2020年初二班主任工作總結,希望對大家有所幫助。
2020年初二班主任工作總結范文一:本學期,我擔任初三____班的班主任并兼任初三(____、____)班的語文課工作,在各位領導的指導和同事們的幫助下,按照學校的要求和個人工作計劃如期完成教育教學工作的各項任務;現(xiàn)將我在本學期班主任工作總結如下:
一、樹立為學生服務的意識
新課程倡導的是建立一個平等、民主、活躍、快樂的學習氛圍。這需要教師對自己的教學方式發(fā)生巨大的改變。我認為先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現(xiàn)出來,而教育觀念轉變本身也要在教育教學轉變中進行,二者是相輔相成的關系。基于這一出發(fā)點,我把學生當作顧客,我當作服務員,全面樹立為學生服務的思想。
二、做好學生的思想工作
本學年來我擔任初三(____)班班主任工作,初三(____)班剛接手時是全年級最差的一個班,無論成績還是行為習慣都很差,沒有學習信心。見于實際情況,我把轉變學生的自卑心理,樹立自信心確定為本班的首要任務來抓;經過一段時間,學生在心理上都有好轉,已經逐步建立自信。這本是好事,可是沒有想到,在同學們之間又有談戀愛的苗頭,也有的學生因為家庭父母之間的不和而影響自己的情緒;針對這種種情況,我首先是以朋友的身份找學生談心,召開了幾次主題班會,如學生之間心與心的交流、談談人生的奮斗目標等,還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”,樹立正確的人生觀作了專題講座,深受學生的歡迎;邀請政治老師也作了有關類似的報道,有學生說政治老師的演講講到他們心坎上了。
另外由于我班的特殊情況,差生的轉化是我本學期工作的一個重點。 我經常找班里的基礎較差的學生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。同時采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。
三、做好學生的德育工作、培養(yǎng)集體觀念、團隊意識
一直以來,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學生的思想工作的同時對同學們沒有放松德育教育。尤其是教育學生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上,多次對同學們進行德育教育,如開展的主題班會有:進入文科提高班的困惑;我能班級做些什么;如何利用好雙休日以及晚修;如何做好升旗儀式;談談人生的奮斗目標;誠信與感恩;心與心的交流;關注未來等。在課外多次找同學們談心,進行家訪活動,使同學們的思想有了一個明確的認識;在平時注意多表揚和鼓勵學生,在政教時講一些有啟迪性、趣味性的故事,及時幫助和關心學生,使每位同學都有一個正確的奮斗目標,學習積極性大大增強。
好的班級必然是一個健康、團結向上的集體,好的班風是一個班級的生命線。因此,狠抓學生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀律教育、狠抓學風、班風,使整個班級形成了一種健康、活潑、團結向上的學習氛圍;在本學期,我班被學校評為“團結協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。
四、加強教師與家長的相互勾通
學校教育與家庭教育密不可分,為了做到這一點,我們專門設立了校園開放周,目的是為了加強學校與社會、家長的聯(lián)系,以便全面了解學生的狀況;爭取家長對學校工作的支持。在此期間,我班近40位家長走進校園與我或課任教師進行了交流和勾通,彼此對學生或學?;蚶蠋熡辛烁钊氲牧私?,這對開展工作也起到了一定的推動作用。
2020年初二班主任工作總結范文二:過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三.培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
三、根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。
四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
2020年初二班主任工作總結范文三:一學期的工作結束了,回首一學期的班級管理工作,頗多感慨,有艱辛、有收獲、有悲傷,有感動、有淚水、有歡笑,內心的千言萬語都難以一一表述,感謝乖巧聽話的這幫孩子默默守護和一幫得力班干的鼎力相助,經過一學期的工作,整個班級的建設得到了質的變化,盡管還有很多的問題需要去解決,但是也有很多值得總結的地方。
首先需要說的是,作為班主任,與學生的溝通極為重要,因為與學生建立良好的情感必須要通過這一方式。本學期在這方面還是比較成功的,畢竟可以取得絕大多數(shù)學生的信任和托付。這其中有幾種方法我自認為比較適合我,第一是要基于學生的內心需要去跟學生打開話題,很多時候就是要讓孩子感覺到你找他談話時為了幫他解決問題,而不是讓他感覺到老師一找學生就是批評他、斥責他,因為那樣的話,你和他之間的談話以開始就產生隔閡,甚至是抵觸。第二是在和學生談話時一定要真誠,包括語氣的堅定和情感的細膩。第三是在談話之前要充分了解學生的成長之路,還有跟他相關的信息,多了解談話時就會讓他感覺到你在內心是重視他的。
其次,在集體榮譽感的建立上比較成功。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動這樣的機會,激勵他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻,展開同級班之間的競爭,感受到學生的努力和重視,把班級的榮譽看成是自己的事情,因此在每周的量化考核中都名列前茅。
第三,我班的學生基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。首先,給每個人安排的衛(wèi)生任務都能完成的很好,包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的很干凈。其次,對于打掃的整潔程度也很好,個人衛(wèi)生習慣也不錯,大部分學生能夠主動的把教室臟的地方打掃干凈,學生養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習慣,對于衛(wèi)生的保持也很好。
第四,學生的行為習慣都有一個很大的提升,基本能按照學校的規(guī)章制度去做。
第五,班級的學習風氣和氛圍也還不錯,絕大部分學生都能努力用心學習。
雖然取得了一些成績,但是不足也很明顯,主要表現(xiàn)在以下方面:
首先,在班級管理中過多強調思想教育和品行養(yǎng)成,對學習方法的指導稍有些少,因此,部分學生在努力后成績仍然沒有太多的提高,這是上八年級后著重加強的方面。
其次,在教育學生時,偶爾存在過于急躁的情緒,這對師生關系起到了負面的影響,學生不喜歡,產生厭煩情緒,也給學生的心靈成長造成不好的示范效應。
第三,小組學習的管理不到位,還有許多改進的地方,部分班委的職責和實施效果不理想,并且急需學會更多的管理方法和技巧,加強對班干、小組長的培訓和指導要加強。
第四,家校溝通頻率較低,這是時間緊,但也是個人安排出了問題。
第五,對于后進生的輔導和教育的力度還不夠,今后要作為重要工作來抓。
總結工作,促進自己的成長,這也是對學生的負責,作為教師,我個人覺得在班級管理中更需要多反省自己,這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯誤。本學期已過去,只能展望來年,投入更多的精力和情感,加強與學生的交流,建立良性的互動形式,注重學生的平衡發(fā)展,多學習先進經驗,改正自己的不足,為把我班建設成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
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篇3
本周學校各處室、各部門工作都按本周工作計劃有序開展落實,這里不再一一談及。下面我主要把一些主要活動開展情況和存在問題跟大家進行反饋。
1、校本教研活動開展情況。本周三位老師上公開課。高一數(shù)學洪倩玲老師,初一音樂林思毅老師,高一生物黃天宇老師。三位開課老師都能夠認真準備,認真開課,教研組認真組織,老師們積極踴躍參加聽課。星期三下午第三節(jié)黃天宇老師高一年4班生物公開課“生命活動的主要承擔者——蛋白質”是一節(jié)很好的課。教學過程思路清晰,課堂結構嚴謹,教學密度合理,教學節(jié)奏適當,講練結合,分配合理,師生互動有效,教學體現(xiàn)了設計的思路,教學目標達成,教學效果好。
“聽課、評課”是我們教師互相學習最好的方式。從中老師們可以交流實踐經驗、探討課堂設計策略、研究一些具體有創(chuàng)意的教學方法,促進教師教學實踐、教學能力的提升。學校教學工作離不開研討課,示范課,公開課等校本教研活動,上完課后大多有評課的環(huán)節(jié)。評課重點是關注如何上這節(jié)課、如何落實主題教學,針對這節(jié)課,以后在哪些方面要改進,哪些方面要注意,還有哪些更好的教學建議和教學方法。如是個人推門聽課,聽課后,聽課教師要主動與授課教師交流意見。
如果我們能堅持認真開展聽課評課活動,對上課教師、聽課教師的專業(yè)發(fā)展都有促進,我們的教學工作就不會是一年一年的簡單重復,教師也會在一年一年的聽課評課中積累經驗,提升駕馭課堂教學的技能,提高課堂教學效益。
2、溫馨提示:本學期聽課采取每周進行公布,因此,教務教研部門請我們老師當周有推門聽課、出外培訓及時到教務處報送景雪老師登記。
3、片區(qū)教研。本學期計劃第15周教學公開周、鎮(zhèn)片、沿海片教研活動報送申請為南安市級公開課教研活動。請相關老師根據計劃提前做好準備。同時,我們也計劃在這周邀請省、泉州市教科所有關專家到校指導,開展課題研討活動。
4、課堂教學方面。開學四周來,全校課堂面貌有很大改觀,尤其高中部學生上課玩手機游戲,看視屏的基本杜絕。但是,學生上課的精神狀態(tài)還不是很好,尤其是普通班學生上課的精神不過集中,上課打瞌睡的現(xiàn)象需要扭轉。因此,老師上課要做好組織教學。上課喊起立這個環(huán)節(jié)還是有這個必要的。它可以迅速讓學生和老師都進入上課的狀態(tài)。上課前學生往往是還沒從休息的十分鐘興奮狀態(tài)靜下靜下心來,所以教師非常有必要做這個常規(guī)工作。同時,要注意糾正學生上課開小差,亂講話的行為。所以上課當學生講話時,必須立刻停下來制止。
5、會考工作方面。這次會考補考有180多人次參加,只有29人次通過,形勢非常嚴峻,要引起我們高度重視,深刻反思。計算機有90多人補考,通過人數(shù)極少,只有7個。高二年一月份會考,各會考科目要及早規(guī)劃,高度重視,全力以赴,動員學生投入緊張復習備考。尤其是計算機課要很好進行思考,想盡千方百計來讓學生掌握好,大幅度提高及格率。
1、學生亂丟垃圾現(xiàn)象有明顯極少,但問題仍然存在。設置垃圾桶后,很多學生能自覺把垃圾丟進垃圾桶。教育學生自覺革除不文明、不健康、不尊重他人、不遵守公共道德的不良生活習氣。嚴禁將垃圾通過窗戶扔到樓外,教育學生摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰的不良習慣。教育學生們在下課時檢查一下座位周邊是否有紙屑等垃圾并自覺撿起扔到垃圾桶里。老師的行為也在潛移默化的影響著學生。我們的以身作則可以從把垃圾扔進垃圾箱里開始,這也并不是一件小事。
從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊的小事做起,形成良好氛圍,培養(yǎng)良好習慣,樹立良好風尚,
2、垃圾抗改造好了,教育宣傳要跟上??倓仗庨_學來加大力度進行校園環(huán)境整治,取得良好效果。垃圾抗進行改造,垃圾抗亂丟垃圾現(xiàn)象得到一定程度的遏制。
在路上,塑料袋隨手往外扔……生活中,“隨手亂扔”的行為看似小事,卻給學校環(huán)境帶來污染,影響了學校的校容校貌。教育學生食品外包裝不能隨地扔,要等到有垃圾桶的時候再扔。
學校的整潔需要每個老師、學生的共同維護,美好環(huán)境的形成,離不開人的素質,離不開人的文明程度。有的人從家走出來手提一袋垃圾走到垃圾箱附近,把一袋垃圾就丟在了垃圾箱的旁邊。既然已經走到了垃圾箱旁,那為什么沒有把垃圾直接扔進去呢?所以,多走一步路,將垃圾扔在垃圾箱中,管好自己的手,不亂扔垃圾,使我們的校園干干凈凈,將清潔和健康帶給人們,為學校文明建設貢獻自己的一份力量。
3、用水用電存在浪費現(xiàn)象。各班級要高度重視節(jié)約用電工作,認真開展節(jié)約用電宣傳教育活動,努力營造全校節(jié)約用電的良好氛圍,確保節(jié)約用電工作有效地開展。學生公寓要加強學生節(jié)約用水教育。充分認識我們學校節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在教室、寢室還是
辦公室都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。以實際行動去節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水。努力做到科學用電、節(jié)約用電、合理用電。具體措施:(1)、養(yǎng)成隨手關燈的好習慣,做到人走燈滅,杜絕“白晝燈、長明燈”現(xiàn)象。辦公室、教室、休息室等在陽光充足的情況下應盡量利用自然光。
(2)、要合理控制電風扇的使用時間。做到無人不開電風扇,班級上體育課,值日生要做好燈光、電風扇的關閉。休息室、辦公室無人或下班要關電風扇,提高電風扇的能效水平。
(3)、注意不使用飲水機時要關閉飲水機電源,下班前要認真對教室、辦公室用電設備進行檢查。
全校師生立即行動起來,以身作則起表率作用,提高節(jié)約用電用水意識,做到科學用電用水,節(jié)約用電用水。
4、校園衛(wèi)生工作方面。開學來早上衛(wèi)生值日工作各班落實不錯。值得一提的是初一年段,學生是新的,年紀又小,但由于各班主任重視,提前布置學生,提前到位落實,值日工作落實得好。
周二班校會時間髙一年三班舉行故事會公開課,洪燦煌老師主講的第一堂故事會,主題是“寬容、奉獻、真愛、幸?!薄:槔蠋熣n前準備充分,全班同學圍成方陣。首先由依婷同學講“圣誕精神的真諦”故事,故事講完全體師學生報以熱烈掌聲,洪燦煌老師趁熱打鐵,讓學生踴躍發(fā)言,以自己身邊的親力親為事件來印證“寬容,奉獻,真愛、幸?!敝黝},洪老師及時進行點拔歸納,四個環(huán)節(jié)的故事會異彩紛呈,進一步提升了“寬容與奉獻”的主題,達到故事育人的三維目標。
本學期,學校政保處積極探索創(chuàng)新育人途徑,“故事會”就是其一,相信只要全校師生的心往需要想,力往需要使,學校德育工作一定會更上新臺階。
(四)、校園安全問題。安全隱患最多的是午間休息與晚自習。初中學生自律性差,中午1:30到2:30這段時間內存在安全隱患。為了讓這段時間能夠充分利用,更有效率,國慶后安排午督。各年段長要著手做好督修老師安排工作。各班班主任要教育好并嚴格要求學生中午到班級后就不能喧嘩,有作業(yè)做作業(yè),沒有的話也必須安靜休息不能影響他人。晚自習,我們已安排督修老師進行有效監(jiān)督管理,但是有的老師經常遲到,甚至不到位,長時間逗留在休息室,教室學生情況不受監(jiān)管。其實,學生學習的自覺性沒有那么強,他們在里邊到底在干什么,督班老師不在崗怎么能夠清楚?還有的老師一下課就搶先離開,學生是否出問題就不清楚。
晚自修高中部普通班安全方面更要注意,下班督修老師要關注學生出席情況,學生早退情況要反饋班主任,以便班主任及時教育。
大家要提高思想認識,安全是學校安全的重頭戲,必須高度重視,認真抓好,抓緊、抓細、抓落實,否則出問題就是大問題。
(五)、課間操南少林五祖拳健身操做操情況。為全面實施“陽光體育工程”,切實提高學校課間操的活動質量,促進學生生動、活潑、和諧、健康、全面的發(fā)展,從本周開始學校課間操全面推行南少林五祖拳健身操,我們高興地看到課間操不僅得到落實,其做操的質量也有明顯的改觀。
課間操時間一到,包括學校行政領導、班主任、體育教師等很多老師都到場對學生的課間操進行督促與指導,使課間操從進場做操到退場都有條不紊的進行。有的班主任還針對班級部分學生做操不到位把學生留下來對學生的課間操進行強調指導,使學生的做操質量有明顯的改變,提高了學生的鍛煉效果。這種齊抓共管的模式,既顯示了學校教職工的凝聚力,也促進了學校良好校風與學風的形成。
一周來,我們感到廣大學生對參與課間操活動的積極性還是很高的,他們精神飽滿,步伐一致,動作準確,展現(xiàn)出一種朝氣蓬勃、團結向上、熱情奔放和富有時代氣息的精神面貌。我們一定要把課間操活動抓好、做好。目前初二年還教沒完整,要花大力氣加大教學力度,盡早讓學生掌握這套五祖拳健身操,以進一步提高質量,提高學生的鍛煉效果。
還有一點不足的是:集合速度不夠迅速,特別是高中部要抓緊湊,尤其是樓層比較高的班級更要抓緊。上第二節(jié)課的老師注意不要拖課,并要及時督導要求學生盡快到操場集合,直到學生走出教室后才離開。
學校的課間操活動是學校的窗口,是校風和學生精神面貌的一個縮影,也是學校素質教育展示的一個平臺。希望各班主任、體育教師能進一步提高認識,更加認真積極地開展課間操活動,進一步提高課間操質量,使我校課間操質量再上一個新臺階。
(六)、落實教代會提案的撰寫。根據之前召開的黨政工聯(lián)席會議我校將進行工會換屆工作。__中學第六屆工會委員會已屆滿,我和青苗老師,建生老師,湘江老師不再擔任工會委員會工作,學校已將新一屆工會委員會換屆選舉報告與委員候選人名單報送南安市教育工會等待批復確定選舉時間,同時學校也計劃于2014年11召開五屆六次教代會。為了更有效地召開教代會,更為了有力地促進我校的全面、科學發(fā)展,五屆六次教代會主席團特向全體教代會代表征集教代會提案。每個提案只能涉及一個要反映、處理的問題或事項(一事一案原則),若有多個問題或事項,需要反映、處理,則須提交多個提案。
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