消防手抄報(bào)范文
時(shí)間:2023-03-29 22:36:19
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇消防手抄報(bào),這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
一、就寢前和外出前應(yīng)做那些檢查?
檢查電氣、煤氣有否關(guān)閉、煙火有否息滅。
二、居家逃生計(jì)劃應(yīng)怎么做?
1、應(yīng)先熟悉所住樓層的各逃生路線,并隨時(shí)做好迅速撤離的準(zhǔn)備。
2、平日應(yīng)與家人預(yù)先模擬火災(zāi)一旦發(fā)生時(shí),應(yīng)循什么算途徑逃生,以及到約定會(huì)合地點(diǎn)。
3、應(yīng)熟悉所住樓層內(nèi)的消防設(shè)備及其使用方法。
三、在廚房中應(yīng)注意那些消防安全?
1、烹飪時(shí)宜著短袖或合宜的長袖,避免煙火延燒衣物。
2、烹煮食物時(shí),勿任意離開,離開前須將煙火關(guān)閉。
3、不要讓小孩進(jìn)入廚房玩耍。
四、何種公共場所盡可能不要前往消費(fèi)?
1、只有單一出入口之場所。
2、位于地下層之場所。
3、用易燃物裝修之場所。
4、消防安全設(shè)備不合格之場所。
5、防火區(qū)域受破壞之場所。
五、下列是覺見影響逃生之重要原因,切勿前往此公共場所消費(fèi)?
1、安全門上鎖。
2、平常應(yīng)保持關(guān)閉之安全門卻是隨時(shí)打開。
3、通往屋頂平臺(tái)之安全門上鎖。
4、安全梯、通道(例如走郎)、樓梯等阻塞
六、為了自身安全,進(jìn)入陌生場所應(yīng)該先了解什么?
1、避難逃生方向。
2、安全門、梯位置,及是否未關(guān)閉、是否上鎖。
3、查看消防栓、緩降機(jī)、救助袋等各項(xiàng)滅火、避難器具位置。
七、災(zāi)害發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)案?
1、應(yīng)保持鎮(zhèn)定,撥打119電話。
2、述明詳細(xì)災(zāi)害地點(diǎn)或附近目標(biāo)。
3、簡述災(zāi)情狀況。
4、留下電話及地址以便進(jìn)一步聯(lián)系。
八、發(fā)生火災(zāi)時(shí)你應(yīng)注意的事項(xiàng)?
1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
九、烹飪時(shí)油鍋起火應(yīng)如何處置?
1、不可以用水來滅火。
2、可用滅火器滅火。
3、可蓋上鍋蓋后再用濕毛巾覆蓋,阻絕空氣來滅火。
4、速關(guān)閉煤氣來源開關(guān)。
十、消防栓使用方法?
1、打開消防栓箱。
2、延伸水帶。
3、轉(zhuǎn)開止水閥。
十一、干粉滅火器使用方法?
1、將安全梢拉開。
2、將皮管朝向火點(diǎn)。
3、用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。
4、息滅后并以水冷卻除煙。
十二、緩降機(jī)使用要領(lǐng)?
1、自盒中取出緩降機(jī)。
2、打開持勾接頭。
3、掛在固定架。
4、安全索套在腋下,束環(huán)束在胸口。
5、拉緊調(diào)解器下兩條繩索。
6、攀出窗外面向墻壁。 7、放開雙手張開雙臂,并注意身體下降時(shí)勿撞擊壁面。
8、下降后立刻拿開安全索。 9、順勢下拉繩索到頂,以便下一位使用。
十三、逃生中如何避免火、煙之危害?
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時(shí)將手心、手肘、膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊幽緣逃生,以免錯(cuò)失方向。
5、火場逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能減低火和濃煙的蔓延速度。
十四、火災(zāi)發(fā)生后如何防止煙流從門縫進(jìn)來?
利用膠布或沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫。
十五、當(dāng)衣物著火時(shí)如何處置?
最好脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。
十六、火災(zāi)時(shí)如果你被困在室內(nèi)如何待救?
1、至易獲救處待救(如靠近大馬路之窗口附近,或與入口較近之房間等)。
篇2
2、火災(zāi)起心莫急 濕毛巾捂口鼻;
3、火場逃生有要領(lǐng) 一蹲、二捂、三匍匐;
4、滅火器使用有四法:一是拔掉銷子,二是取下管子,三是壓下靶子,四是對(duì)準(zhǔn)火苗子;
5、消防設(shè)施別亂動(dòng) 撲救火災(zāi)有大用;
6、小煙頭莫小看 隨便扔留火患;
7、臥床還抽煙 小心命歸天;
8、火場穿行身要低,逃生選擇跑樓梯,切莫著急乘電梯;
9、油鍋起火別慌亂,鍋蓋蓋上火不串;
10、人走火滅氣關(guān) 全家老少平安;
11、119火警電話要記牢 報(bào)警早損失?。?/p>
12、保持安全出口暢通 給生命一份保障;
13、人人把好防火關(guān) 有備無患保平安;
14、學(xué)一分消防知識(shí) 多十分平安保障 ;
15、全面動(dòng)員杜絕火患 珍惜生命遠(yuǎn)離火災(zāi);
16、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí) 提高自防自救能力;
17、消防常識(shí)永不忘 遇到火情不驚慌;
18、圈占消火栓,消防法不容;
19、防火兩大忌,麻痹和大意;
20、安全能聚千家財(cái),火災(zāi)可焚萬戶心;
21、防盜網(wǎng)上開扇門,發(fā)生大火好逃生;
22、燒香祭祀不注意,小心火神發(fā)脾氣;
23、冒險(xiǎn)是火災(zāi)之源,謹(jǐn)慎為安全之本;
24、企業(yè)規(guī)模爭上游,消防安全要帶頭;
25、消防有法可依 違法必受處罰;
26、履行消防職責(zé),規(guī)范安全行為;
27、安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù);
28、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障;
篇3
2、珍愛生命從防火做起,杜絕火患從自我做起;
3、查找隱患堵漏洞,消防安全責(zé)任重;
4、火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行;
5、小煙頭莫小看,隨便扔留火患;
6、安全用火,幸福你我;
7、火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢;
8、用火防火不失火,為國為家也為我;
9、煤氣泄露別慌張,快關(guān)閥門快開窗;
10、電器著火不要怕,快把電閘去拉下;
11、樓道無雜物,消防無后顧;
12、防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物;
13、家用電器看管好,火災(zāi)事故能減少;
14、消防常識(shí)都知曉,家家迎來吉祥鳥;
15、吸煙燒香點(diǎn)蠟燭,遠(yuǎn)離床鋪可燃物;
16、商場購物四處瞅,注意安全出入口;
17、電氣起火忌水澆,先斷電源最重要;
18、創(chuàng)消防安全社區(qū),讓火災(zāi)遠(yuǎn)離生活;
19、兒童玩火最危險(xiǎn),家長老師要嚴(yán)管;
20、消防學(xué)習(xí)經(jīng)常搞,火災(zāi)損失定減少;
21、致富千日苦,火燒當(dāng)時(shí)窮;
22、汽車加油要注意,嚴(yán)禁吸煙打手機(jī);
23、健全制度把好關(guān),消滅火種少抽煙;
24、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障;
25、積極撲救火災(zāi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù);
26、共筑心中“防火墻”,搭起生命安全網(wǎng);
27、消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)有大用;
28、疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生;
篇4
我校以全國第27個(gè)"119"消防宣傳日為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,通過舉行消防主題“LED”燈光秀活動(dòng)、消防安全主題班隊(duì)會(huì)、消防主題的黑板報(bào)、消防緊急疏散演練活動(dòng)、升旗儀式的國旗下講話進(jìn)行消防安全教育宣傳、組織全體學(xué)生收聽消防安全的紅領(lǐng)巾小廣播、開展一次消防主題的手抄報(bào)、利用新媒體,在學(xué)校和家長QQ、微信群內(nèi)推送消防安全知識(shí)等多種形式,開展切實(shí)有效的消防安全教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí),提高全體教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力?,F(xiàn)對(duì)我校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié):
一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立專門的消防安全教育小組,積極開展“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
1、通過國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,利用電子屏滾動(dòng)播出消防安全知識(shí)20條,營造了消防宣傳月的濃厚氛圍,強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)的意識(shí)。
2、開一次以“消防安全”為主題的班隊(duì)會(huì)。
(1)、結(jié)合目前學(xué)校消防安全情況,認(rèn)真細(xì)致地排查校園消防安全隱患,并及時(shí)整改,對(duì)全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實(shí),積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
(2)、開好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí),教育記住“生命最珍貴,平安才是?!?。
3、組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《消防宣傳進(jìn)校園》,讓全體師生們了解到更多的消防安全知識(shí),讓全體師生時(shí)刻牢記消防安全,做到消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
4、舉行了一次消防逃生演練活動(dòng),提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。
5、出好一期消防安全教育主題黑板報(bào)手抄報(bào)。加大宣傳力度。使全體師生及學(xué)生家長知道更多的消防安全知識(shí),意識(shí)到消防安全的重要性,并能向社會(huì)、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會(huì)而努力。
6、在學(xué)校和家長QQ、微信群內(nèi)推送消防安全知識(shí),使消防安全知識(shí)家喻戶曉,使我們?nèi)w師生和每個(gè)家庭遠(yuǎn)離火災(zāi),生命安全。
7.通過消防安全知識(shí)“LED”燈光秀活動(dòng),全校師生進(jìn)一步提高消防意識(shí),明白消防安全對(duì)每一個(gè)人的重要性。
篇5
所做的具體工作如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神,成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃》,制定和完善了相關(guān)安全制度,實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍,對(duì)本校11個(gè)中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研,學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信,要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作,要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安教育,認(rèn)真做好班晨會(huì)記錄。
四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學(xué)生參觀,全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)調(diào)研聽課活動(dòng)。
六、及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng),提醒家長們在家里加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì),與家長交流,取得家長的配合,來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
七、結(jié)合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動(dòng),與消防大隊(duì)取得聯(lián)系,為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座,通過家長學(xué)校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,邀請(qǐng)了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴(yán)格執(zhí)行。
九、加強(qiáng)了教師值日值周力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。
篇6
一、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),提高思想覺悟。
加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。
二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)少先隊(duì)員愛國情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著學(xué)生的國旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,每一次升旗儀式,我們都確立教育主題,每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣,激發(fā)隊(duì)員的五愛熱情。
3、每周一下午第三節(jié)課是固定的中隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題隊(duì)會(huì)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性,每周四的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動(dòng):
1、通過校園生活的實(shí)踐,引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。
(1)為了加強(qiáng)安全知識(shí)的普及,增長孩子們的見識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),3月7日下午,我們受到滎陽市消防隊(duì)的邀請(qǐng),到市消防隊(duì)接受消防安全教育。通過參觀,師生不僅增長了消防知識(shí),還提高了自己的消防意識(shí)。同時(shí),這次活動(dòng)也為我們的生命安全,財(cái)產(chǎn)安全提供了強(qiáng)有力的保障。
(2)3月8日,少先大隊(duì)部利用三八婦女節(jié)的契機(jī),開展了以“心存感恩 讓愛飛翔”為主題的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩朋友,舉行了一系列的感恩活動(dòng)?!暗嗡?,涌泉相報(bào)”,在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而,很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此少先大隊(duì)將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。使同學(xué)們更深刻地理解了“愛”的內(nèi)涵,愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細(xì)無聲地進(jìn)行著,“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個(gè)人、溫暖著這個(gè)冬天,共同構(gòu)建和諧融洽的滎陽七小文明校園。
(3)3月10日開始,為了搞好中隊(duì)文化建設(shè),七小各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員積極動(dòng)手,查閱資料,根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況確定各中隊(duì)文化墻的布置,各中隊(duì)畫的畫、剪的剪不停地忙碌著。一周后,各個(gè)中隊(duì)的文化墻正式出爐了。小小的文化墻,反應(yīng)了大世界。下課了,隊(duì)員們都圍在文化墻觀看學(xué)習(xí),吸取營養(yǎng)不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開拓眼界。同時(shí),也讓教室的教學(xué)環(huán)境更美了。
(4)結(jié)合學(xué)雷鋒月活動(dòng),學(xué)校少先大隊(duì)部利用周一國旗下演講和中隊(duì)會(huì)活動(dòng)、周四紅領(lǐng)巾廣播站、周五思想教育等各種渠道集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念雷鋒教育活動(dòng),目的是讓學(xué)生在思想上受到洗禮,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),一系列活動(dòng)讓學(xué)生確實(shí)受到了教育。
(5)結(jié)合植樹節(jié)開展校園環(huán)境美化凈化活動(dòng),學(xué)校門口、教室、寢室外,因地制宜,種花栽草,還進(jìn)行了徹底的大掃除,美化、凈化環(huán)境。
(6)3月15日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。針對(duì)這次活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)做了統(tǒng)一部署,首先組織全體教師學(xué)習(xí)了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)以及生活中的具體案例,然后利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)方面的教育,讓學(xué)生辦了一期以“3·15”為主題的手抄報(bào),各班又組織召開了一次主題班會(huì),學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)知識(shí),列舉具體案例,討論生活中自身合法權(quán)益收到侵害時(shí)應(yīng)該如何維權(quán)以及自己還是一位小學(xué)生應(yīng)該如何去做。學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng),表現(xiàn)積極,討論氛圍熱烈。這次活動(dòng)的目的是讓全體師生知法、懂法,懂得采用合法手段維護(hù)自身權(quán)益。
(7)在清明節(jié)到來之際,3月30日上午,少先大隊(duì)部組織四五六年級(jí)全體師生260多人穿戴齊整,懷著對(duì)烈士無限崇敬的心情步行來到烈士陵園。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思,接著少先隊(duì)員向烈士墓敬獻(xiàn)了花圈。學(xué)生代表發(fā)言表決心:一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,為祖國的強(qiáng)大和社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!通過帶領(lǐng)少先隊(duì)員祭掃革命烈士墓,號(hào)召少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神,最終使學(xué)生通過活動(dòng)深刻體會(huì)革命烈士的感人事跡,激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)精神,懂得今天幸福生活的來之不易。
(8)4月21日,為幫助廣大師生增強(qiáng)在遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救能力,進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)及滅火技能,打造安全、文明、和諧的校園,全校師生開展了一次消防應(yīng)急演練,此次消防安全疏散演練,學(xué)生們興趣非常濃厚,演練也取得了良好效果,受到了師生們的一致好評(píng),為打造“平安校園”奠定了有力的基礎(chǔ),使消防教育與校園文化得到了較好的融合。
(9)為了提高學(xué)生講文明禮儀的意識(shí),政教處少先大隊(duì)組織全體學(xué)生辦一次“講文明、樹新風(fēng)”為主題的手抄報(bào),為了符合各年級(jí)兒童的特點(diǎn),這次手抄板的形式非常多,一二年級(jí)主要以畫畫為主、三四年級(jí)要求圖文并茂,五六年級(jí)的孩子要求在手抄報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,孩子們都特別感興趣,通過此次活動(dòng),相信孩子們會(huì)把意識(shí)潛在的轉(zhuǎn)化為行動(dòng),真正的做一個(gè)“懂禮貌、守紀(jì)律”的孩子。
(10)為了提高學(xué)生的安全意識(shí),政教處少先隊(duì)組織全體學(xué)生辦了一次“讓安全永駐心間”為主題的手抄報(bào),手抄報(bào)形式多樣,班主任都非常重視,相信孩子們一定會(huì)在潛移默化中提高意識(shí)。
(11)5月12日是四川汶川大地震三周年的日子,為加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,5月11日下午3點(diǎn)28分,滎陽市第七小學(xué)成功舉辦了全校師生緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。本次演習(xí)是一次切實(shí)的安全教育,師生對(duì)應(yīng)急疏散的程序逃生有了切實(shí)的體會(huì),對(duì)各類事故應(yīng)急疏散正確逃生有了進(jìn)一步的體驗(yàn)。師生們都認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。
(12)在國際六一兒童節(jié)當(dāng)天,善美天使工程基金會(huì)在我們學(xué)校開展了“關(guān)愛留守流動(dòng)兒童,手拉手,一起走”主題活動(dòng)。滎陽市教育體育局紀(jì)檢書記張芬榮女士、善美天使工程滎陽工作站站長焦艷芳女士出席,57名善美天使工程滎陽工作站志愿者與57名滎陽七小的留守兒童參與了本次活動(dòng)。
(13)6月6日是第十六個(gè)全國“愛眼日”,為普及科學(xué)用眼知識(shí),提高學(xué)生用眼健康水平,預(yù)防近視,滎陽市第七小學(xué)以此為契機(jī),在6月7日下午開展了一系列豐富多彩的愛眼日宣傳教育活動(dòng)。通過開展本次活動(dòng),我們號(hào)召全體師生要從身邊小事做起,保持正確掌握看書的習(xí)慣和姿勢,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。學(xué)生普及了護(hù)眼知識(shí),增強(qiáng)了愛眼意識(shí),提高了學(xué)生的眼保健知識(shí)水平和自我保健能力,增強(qiáng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼的意識(shí)。
(14)6月9日,我們舉行了20xx年度少先隊(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,學(xué)校共計(jì)480 余名少先隊(duì)員參加了入隊(duì)儀式。會(huì)上,張校長為新中隊(duì)授旗。新老隊(duì)員代表分別作了表態(tài)發(fā)言,決心在少先隊(duì)這個(gè)大家庭里,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,使自己早日成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們相信,滎陽七小這批新入隊(duì)的少先隊(duì)員們,一定會(huì)在滎陽七小小學(xué)這良好的少先隊(duì)氛圍中茁壯成長!
(15)狠抓學(xué)校的安全工作,始終是滎陽市第七小學(xué)的頭等大事,每星期五下午的安全教育始終是學(xué)校的常規(guī)工作。進(jìn)入安全活動(dòng)月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全活動(dòng)月進(jìn)行了大力宣傳,繼地震演練活動(dòng)之后,又在6月16日下午3點(diǎn)進(jìn)行了消防活動(dòng)演練。隨后,我們對(duì)本次演練給與總結(jié),強(qiáng)調(diào)在遇到突發(fā)性災(zāi)難時(shí),逃生的重要性,強(qiáng)化逃生意識(shí),指出逃生時(shí)要眼明手快,慌而不亂,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行消防教育,把演練的效果推向深入。
2、開展社會(huì)化教育實(shí)踐活動(dòng),開拓隊(duì)員的視野,鍛煉技能,富有愛心。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)主人翁意識(shí),感受到社會(huì)的方方面面,開拓隊(duì)員視野的同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員的自主意識(shí),我校組織少先隊(duì)員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(1)6月8日上午, 滎陽第七小學(xué)師生來到賈峪中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地,在這里開展了為期一天的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。此次活動(dòng)由實(shí)驗(yàn)基地教師組織開展,她們巧妙地將小學(xué)生的一日安排事先做了充分的準(zhǔn)備,周密的安排,活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊。如:學(xué)生制作了手工、玩各種游戲,通過不同的比賽的形式呈現(xiàn)出來,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,還提高了動(dòng)手操作、積極參與等方面的能力。在實(shí)踐活動(dòng)期間,實(shí)驗(yàn)基地還組織開展了 “文明就餐評(píng)比”、“內(nèi)務(wù)整理評(píng)比”及“優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)比”,無形中培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念。當(dāng)天下午,隊(duì)員們又來到了興國寺公園,看到了“五牛圖”、“佛指山”、“千年古槐”……玩的不亦樂乎,給他們留下了深刻的印象。這次實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),鍛煉了生活自理能力,提高了環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本次活動(dòng)的順利開展,在滎陽市第七小學(xué)美麗的校園中,再次掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?!钡幕顒?dòng)熱潮。
篇7
一、廣泛宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。
為進(jìn)一步做好綜治工作,切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,副校長具體抓,學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教務(wù)處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
首先,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,副校長為副組長,法制副校長與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一,專門成立了中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),以副校長為組長,以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,做到有險(xiǎn)必出,有難必上,能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會(huì)議,校長向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來,認(rèn)識(shí)到“安全無小事”,“學(xué)生的健康和安全高于一切”,作為學(xué)校的一分子,創(chuàng)建“平安校園”,人人責(zé)無旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問責(zé)任制”,并在工作中得以貫徹落實(shí),每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能及時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。
學(xué)校成立保衛(wèi)組以來,利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展知識(shí)講座和競賽,手抄報(bào)等活動(dòng),并以此為載體,全體動(dòng)員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
二、齊抓共管,落實(shí)措施,讓綜治工作處處都有制度可循。
為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展,根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任,使各線工作齊抓共管,形成了中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,制定了相應(yīng)的安全管理制度:如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時(shí)巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任書,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
三、精心組織,群防群治,讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托,要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此,一年來,我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署,確定了以“健康第一,安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害”為主題,設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào),做到宣傳與教育相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育,使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、突出重點(diǎn),抓實(shí)開展
在安全教育與管理過程中,根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn),我們又確定了管理重點(diǎn):住校生管理,食堂衛(wèi)生管理,微機(jī)室、多媒體室防盜管理,家校聯(lián)系管理。在住校生管理中,對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合,每日考核,每周總結(jié)評(píng)比,規(guī)范物品擺放,督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。此外,還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動(dòng),寢室美化設(shè)計(jì),爭創(chuàng)“星級(jí)寢室”,營造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中,服務(wù)人員持健康證上崗,對(duì)每日購買的蔬菜抽樣保存檢查,成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督,總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)微機(jī)室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,推廣“成長日記”,記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn),寫上老師評(píng)語,反饋家長意見,“成長日記”架起學(xué)生、老師、家長之間每日溝通的橋梁,開通校訊通。
2、群防群治,常抓不懈。
為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處,我們采用了“齊抓共管,全面出擊”的群防群治方案。
一是依托社會(huì),通力合作,我們積極與派出所通力合作,做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作,還特地聘請(qǐng)了法制副校長。
二是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。
篇8
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
首先,是通過各級(jí)會(huì)議和開展各類活動(dòng)進(jìn)行消防安全宣傳,通過班會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生隊(duì)會(huì)、展板、手抄報(bào)等多種渠道加強(qiáng)安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網(wǎng)站、國旗下講話,組織學(xué)生辦消防知識(shí)手抄報(bào)等多種形式宣傳消防安全教育。
其次,是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,我校在科技樓四樓專門建立了消防安全展室,經(jīng)常組織學(xué)生去參觀學(xué)習(xí),加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,充分利用安全教育平臺(tái)中與消防有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展知識(shí)問答、主題班會(huì)等,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
再次,就是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練練習(xí),讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的,預(yù)防事情發(fā)生的時(shí)可能出現(xiàn)的混亂現(xiàn)象,極力把事故率降低到最低。本學(xué)期我們請(qǐng)惠農(nóng)區(qū)消防救援大隊(duì)的同志來我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),他們教學(xué)生怎樣使用滅火器,火災(zāi)發(fā)生后怎樣逃生,教會(huì)了學(xué)生會(huì)逃生,學(xué)會(huì)自救,提高了學(xué)生面對(duì)突發(fā)火災(zāi)的逃生自救能力。
二、健全消防管理機(jī)構(gòu),提高每個(gè)教職員工的消防責(zé)任意識(shí)
我校以提高消防安全意識(shí)為主線,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育體育局及上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神,成立了以校長為組長、分管校長為副組長、保衛(wèi)科為主要抓手,學(xué)校行政人員、年級(jí)組長、各班主任、各功能室管理員全力參與的組織機(jī)構(gòu),實(shí)施了“責(zé)任到人,分塊管理”的原則,制定了工作實(shí)施方案和消防疏散預(yù)案,制定了各種相關(guān)制度和工作紀(jì)律,建立自上而下的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),并將學(xué)校安全、防火網(wǎng)絡(luò)、組織名單及各項(xiàng)規(guī)章制度上墻,與各部門、各班級(jí)、各年級(jí)組、各功能室簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,并加大安全保衛(wèi)和門衛(wèi)巡視力度,將安全保衛(wèi)和防火安全納入了學(xué)校每年度工作計(jì)劃中,做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,細(xì)化工作目標(biāo),并及時(shí)強(qiáng)調(diào)、要求、檢查。實(shí)現(xiàn)了消防工作群防群治,提高消防安全防范意識(shí)。
三、注重宣傳教育,提高防范意識(shí)
我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建立消防安全教育長效機(jī)制,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度, 要通過各種宣傳方式,宣傳安全用油、氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識(shí),增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),并經(jīng)常進(jìn)行管理人員培訓(xùn),及時(shí)開展消防演練。在11月份,學(xué)校開展了"四個(gè)能力”的培訓(xùn),開展了消防安全知識(shí)講座,進(jìn)行了消防逃生演練。學(xué)校利用廣播宣傳欄、校會(huì)、班會(huì)多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
四、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我校在以下八個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。1月份,學(xué)校安裝了5個(gè)消防警示牌,7個(gè)消防通道標(biāo)志。
3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強(qiáng)對(duì)圖書室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.
5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
6、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、學(xué)生的安全教育與檢查。
7.學(xué)校建立了微型消防站,并定期開展技能培訓(xùn)和消防演練。
8.學(xué)校建立了義務(wù)消防隊(duì),具體巡視、監(jiān)督消防安全工作存在的問題,檢查可能出現(xiàn)的消防安全隱患,及時(shí)整改,防微杜漸。
五、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案,每年的三月和十一月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。
六、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障.
篇9
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校辦公室、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、為了做好學(xué)校的安全工作,我們專門聘請(qǐng)了4名專職保安,加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作,同時(shí)我們還在學(xué)校重要部位加裝了24個(gè)攝像頭,視頻監(jiān)控率達(dá)到100%。
6、在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中,學(xué)校保衛(wèi)科制定了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭各種制度,設(shè)立了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭辦公室,做了5塊展板,8條橫幅,各班辦了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭黑板報(bào),學(xué)生舉辦了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭手抄報(bào),學(xué)校長期用電子屏宣傳掃黑除惡專項(xiàng)斗爭,同時(shí),為了做好掃黑除惡專項(xiàng)斗爭保衛(wèi)科會(huì)同各部門做了大量檔案資料。
7、能做好“掃黃打非”工作,學(xué)校設(shè)立了“掃黃打非”辦公室,制定了“掃黃打非”各種制度,學(xué)生舉辦了“掃黃打非”手抄報(bào),各班舉辦了“掃黃打非”主題班會(huì),學(xué)校被自治區(qū)教育廳評(píng)為“掃黃打非”示范學(xué)校。
8、能做好寧夏安全教育平臺(tái)和禁毒教育平臺(tái)的管理工作,今年我校的禁毒教育平臺(tái)成績滿分100分,名列惠農(nóng)區(qū)第一名,禁毒知識(shí)競賽成績平均分94.46分,名列惠農(nóng)區(qū)前列。
9、能做好學(xué)校禁毒工作,能積極按時(shí)上報(bào)惠農(nóng)區(qū)禁毒辦和惠農(nóng)區(qū)教育體育局要求的各種禁毒檔案材料。
10、能做好學(xué)生矛盾調(diào)解工作,一年來,共妥善處理大的學(xué)生打架事件11起,沒有造成學(xué)生家長上訪事件。
11、學(xué)校在今年召開各種安全主題班會(huì)28次,其中交通安全主題班會(huì)6次,預(yù)防溺水主題班會(huì)6次,消防知識(shí)主題班會(huì)4次,防震知識(shí)主題班會(huì)4次,食品安全主題班會(huì)4次,禁毒知識(shí)主題班會(huì)4次。開展防震逃生演練4次,消防知識(shí)講座4次,交通安全講座4次。開展國旗下安全知識(shí)演講8次、使安全教育工作常態(tài)化,兩年來學(xué)校未發(fā)生學(xué)生溺亡等亡人事故;
學(xué)校建立了校園周邊安全排查機(jī)制,今年開展校園內(nèi)外的安全隱患排查10次、消防安全排查12次、食品安全排查10次,發(fā)現(xiàn)問題立即整改;
學(xué)校和轄區(qū)派出所、衛(wèi)生、檢察院、司法局等部門建立聯(lián)防機(jī)制,和派出所聯(lián)系10次,和檢察院聯(lián)系6次,和衛(wèi)生部門聯(lián)系10次,和司法局聯(lián)系13次,各部門定期在學(xué)校召開各類宣傳教育活動(dòng)15次,職能作用發(fā)揮的好,校園和諧安全穩(wěn)定。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交通、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。3月份,我們請(qǐng)惠農(nóng)區(qū)公安局的同志來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育,提高了學(xué)生的法律意識(shí)。4月份為我們請(qǐng)消防隊(duì)的同志來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防知識(shí)講座。5月份進(jìn)行了2次地震演練活動(dòng),提高了全校師生的防震抗震意識(shí)。6月份,我們聘請(qǐng)園藝派出所的同志來我校給我校全體師生進(jìn)行了法律知識(shí)講座。九月份,在“9.11”來臨之際,組織全校師生進(jìn)行了一次緊急疏散演練同時(shí)。10月份,我們聘請(qǐng)惠農(nóng)區(qū)消防隊(duì)的同志來學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了消防逃生演練。同時(shí),還進(jìn)行了食品宣傳周活動(dòng),各班進(jìn)行了食品安全主題班會(huì),還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。加強(qiáng)校園用電安全檢查等,對(duì)排查出來的問題,做到及時(shí)整改,不留隱患。
六、存在的主要問題和下步的打算
篇10
xx年度,我校“綜治”管理工作在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,以“健康第一,安全第一”為口號(hào),以“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”為方針,形成了“人人都有責(zé)任去管,處處都有制度可循,時(shí)時(shí)都有載體可依托,事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度,切實(shí)開展一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,營造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。
為進(jìn)一步做好綜治工作,切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,副校長具體抓,學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教務(wù)處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
首先,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,副校長為副組長,法制副校長與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一,專門成立了楊樹民主中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),以副校長為組長,以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,做到有險(xiǎn)必出,有難必上,能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會(huì)議,校長向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來,認(rèn)識(shí)到“安全無小事”,“學(xué)生的健康和安全高于一切”,作為學(xué)校的一分子,創(chuàng)建“平安校園”,人人責(zé)無旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問責(zé)任制”,并在工作中得以貫徹落實(shí),每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能及時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。
學(xué)校成立保衛(wèi)組以來,利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展知識(shí)講座和競賽,手抄報(bào)等活動(dòng),并以此為載體,全體動(dòng)員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
二、齊抓共管,落實(shí)措施,讓綜治工作處處都有制度可循。
為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展,根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任,使各線工作齊抓共管,形成了楊樹民主中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,制定了相應(yīng)的安全管理制度:如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時(shí)巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任書,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
三、精心組織,群防群治,讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托, 要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此,一年來,我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。1、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署,確定了以“健康第一,安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害”為主題,設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào),做到宣傳與教育相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育,使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、突出重點(diǎn),抓實(shí)開展
在安全教育與管理過程中,根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn),我們又確定了管理重點(diǎn):住校生管理,食堂衛(wèi)生管理,微機(jī)室、多媒體室防盜管理,家校聯(lián)系管理。在住校生管理中,對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合,每日考核,每周總結(jié)評(píng)比,規(guī)范物品擺放,督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。此外,還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動(dòng),寢室美化設(shè)計(jì),爭創(chuàng)“星級(jí)寢室”,營造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中,服務(wù)人員持健康證上崗,對(duì)每日購買的蔬菜抽樣保存檢查,成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督,總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)微機(jī)室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,推廣“成長日記”,記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn),寫上老師評(píng)語,反饋家長意見,“成長日記”架起學(xué)生、老師、家長之間每日溝通的橋梁,開通校訊通。
2、群防群治,常抓不懈。
為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處,我們采用了“齊抓共管,全面出擊”的群防群治方案。
一 是依托社會(huì),通力合作,我們積極與派出所通力合作,做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作,還特地聘請(qǐng)了法制副校長。
二 是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。
三 是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組,鑒于校門口時(shí)有社會(huì)青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象,成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班,維護(hù)校門口的秩序,確保學(xué)生安全。同時(shí),教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己,敢于檢舉,教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來往。
四 加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量,學(xué)校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí),我們利用班主任集會(huì),班主任研討會(huì),班主任工作論壇等形式,提升班主任隊(duì)伍的管理水平。重點(diǎn)研究了“住宿管理、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個(gè)老大難問題,開展“珍愛生命”的主題班會(huì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。此外,政教處開展了交通安全知識(shí)講座,黑板報(bào)、手抄報(bào)。各班召開了主題班會(huì)等活動(dòng)。幾個(gè)老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔,學(xué)校配備了隨班教師參與管理。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,讓綜治工作事事都有記錄可查。為了真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查,對(duì)學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾及時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查,突擊檢查相結(jié)合,及時(shí)登記,及時(shí)整改,學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊登記簿,如:《治安保衛(wèi)會(huì)議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點(diǎn)部位防盜、報(bào)警等設(shè)施登記簿》、《危險(xiǎn)物品領(lǐng)用登記簿》、《問題學(xué)生情況登記簿》等,創(chuàng)安工作事事有記錄可查。
(一)開展常規(guī)檢查,摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄管理設(shè)施逐一檢查,無一疏漏??倓?wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。政教處對(duì)教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查,教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,在檢查基礎(chǔ)上,提高學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。
(二)開展專項(xiàng)檢查,關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動(dòng),對(duì)學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績記入班級(jí)考核之中,抓實(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合,促進(jìn)生長”為原則,保證睡眠時(shí)間;抓飲食習(xí)慣——“吃好三餐,少吃零食”為原則,提倡儉樸,不吃無證攤位食物;抓個(gè)人衛(wèi)生——以“表里合一,身心健康”為原則,抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài),做到學(xué)生像學(xué)生;抓文明禮貌——以“文明待人,文明語言”為原則,做到文明用膳,文明穿著,文明言行,愛護(hù)公物等。扎實(shí)開展文明學(xué)生、文明班級(jí)的爭創(chuàng)活動(dòng),開展“榜樣在我身邊”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。通過活動(dòng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時(shí)時(shí)處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。
(三)開展突擊檢查,遏止學(xué)生的矛盾激化。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)能組織學(xué)生會(huì)干部、青少年維權(quán)崗人員開展突擊檢查,檢查和收繳學(xué)生中的通訊工作和刀具利器,特別是對(duì)一些問題學(xué)生除了談心活動(dòng)外,更是小心防范,做到有備無患。
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