導(dǎo)語：如何才能寫好一篇金色的心，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、注重方式，建立有效的師生關(guān)系

有了錯(cuò)誤不可怕，只要他能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，所以對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生采取什么樣的教育方式是最重要的。

曾見到過這樣一個(gè)場面：教室里教師正抑揚(yáng)頓挫地講解，教室門口卻有一個(gè)學(xué)生“站崗”。究其原因，學(xué)生含淚作答，“我昨天的家庭作業(yè)只完成了一半?！边@種做法不僅剝奪了學(xué)生聽課的權(quán)利，也侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，有悖于現(xiàn)代教育的要求。面對(duì)一個(gè)已經(jīng)對(duì)教師充滿畏懼的學(xué)生，師生關(guān)系也就名存實(shí)亡了。

所以說，對(duì)待學(xué)生所犯錯(cuò)誤的方式很重要。是給予學(xué)生寬恕、信任的金色心理贈(zèng)券，還是給予懲罰、批評(píng)的黑色心理贈(zèng)券，其結(jié)果必然不同。有時(shí)，一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞綍?huì)讓學(xué)生對(duì)教師充滿信任、善意，愿意與教師共同建立良好的師生關(guān)系；而一個(gè)過激的方法，只會(huì)令學(xué)生對(duì)教師喪失信心，令師生關(guān)系破滅。

二、淡化角色，建立平等的師生關(guān)系

教師職業(yè)本身就帶有一定的權(quán)威性，這種權(quán)威性是引起師生間關(guān)系不平等的重要因素，師生關(guān)系的類型、特點(diǎn)和方向在很大程度上是由教師決定的。如果教師在學(xué)生面前表現(xiàn)出強(qiáng)烈的教師角色和行為，也會(huì)迫使學(xué)生表現(xiàn)出純粹的學(xué)生行為。這種溝通和交往是一種單向的溝通，是一種壓抑學(xué)生個(gè)性的溝通，不可能建立起深層的師生關(guān)系。

事實(shí)上，只有教師不以師者自居，放下架子，與學(xué)生站得一般高，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長，挖掘出學(xué)生身上蘊(yùn)藏著的獨(dú)特的個(gè)人潛能，從而從內(nèi)心里承認(rèn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。將自己當(dāng)作一個(gè)參與者，一個(gè)朋友，甚至扮演一個(gè)學(xué)生的角色，這樣才會(huì)逐漸強(qiáng)化師生間的情感聯(lián)系，拉近師生間的關(guān)系。

三、寬容大度，建立輕松的師生關(guān)系

教師的寬容大度，首先就是要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。青少年各方面都比較稚嫩，自我控制能力差，學(xué)生的認(rèn)知與能力也存在一定的差異，有些學(xué)生有時(shí)未能完全明白或記住老師的要求，這是很正常的事。作為教師，我們要努力為學(xué)生營造出一種輕松的環(huán)境氛圍，讓他們在沒有壓力的師生關(guān)系中學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，施展個(gè)人才能。

四、消除偏見，建立和諧的師生關(guān)系

偏見是形成良好的師生關(guān)系的最大阻力之一，當(dāng)一個(gè)教師戴著有色眼鏡來看學(xué)生的時(shí)候，就在教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間筑起了一道無形的屏障。

教師在看待學(xué)生時(shí)，不能從成見出發(fā)，不要讓學(xué)生覺得自己和老師之間就是這么突兀與格格不入，充滿了不和諧，這樣會(huì)導(dǎo)致他們向更遠(yuǎn)的極端發(fā)展，最終和老師對(duì)立。所以，教師應(yīng)該以發(fā)展的觀點(diǎn)看待每一個(gè)學(xué)生，積極地去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生知道教師對(duì)他的欣賞，從而建立起和諧的師生關(guān)系。

篇2

一、克服任性，培養(yǎng)寬容大度的健康心理

《我不任性》這一課講述了愛耍脾氣的貝貝的故事，很多學(xué)生能從貝貝身上找到自己的影子，故事講述后組織學(xué)生以組為單位一起來點(diǎn)評(píng)。在評(píng)價(jià)中，大家可以各抒己見。這樣更能使課堂氣氛熱烈活躍，誰比較任性？你有沒有任性的時(shí)候？這樣的心理好不好？通過這樣的評(píng)點(diǎn)，不僅融匯了思想，又交流了心得體會(huì)，巧妙地向?qū)W生滲透了和諧雙贏、知錯(cuò)就改、寬容待人的心理教育。接著老師讓學(xué)生分組討論，進(jìn)行角色扮演，然后通過心理小品表演讓學(xué)生看到經(jīng)過大家?guī)椭蟮呢愗愒谏钪械谋憩F(xiàn)，從而在每一個(gè)學(xué)生的心里種下不要任性的種子，對(duì)父母的情感也有了更深的體驗(yàn)。

二、認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)自信自強(qiáng)的健康心理

《我也能研究》這一課中我們能夠?qū)W到的是其實(shí)每一個(gè)人都有潛在的潛能，不要覺得自己不行，小學(xué)生對(duì)于“研究“這個(gè)詞會(huì)覺得很遙遠(yuǎn)、很高深，而通過本課的教學(xué)，“書包怎樣防雨”、“你能用輪子解決什么問題”、“小樹的影子在一天中什么時(shí)候最長”、“蝸牛吃什么”等等，原來生活中的這些小問題也可以成為研究的內(nèi)容，通過教師引導(dǎo)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的研究課題，從而提高了研究的興趣，增強(qiáng)了研究的信心，在小組合作中，每一個(gè)人都充分發(fā)揮自己的聰明才智，想辦法，找材料，查資料，教師給小組中的每一個(gè)成員都分配了任務(wù)，使他們覺得自己在小組中都是必不可少的一員，再通過小小研究會(huì)，展示出自己的研究成果。在這一課的教學(xué)中，孩子們的自信心得到了極大的提高。自信心是成功的基石，是一種可貴的心理狀態(tài)，它能將人的一切潛能充分調(diào)動(dòng)起來，可以激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)，使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到充分的發(fā)揮，并達(dá)到最佳的狀態(tài)。相反，缺乏自信的學(xué)生會(huì)破罐子破摔。自信對(duì)于一個(gè)人事業(yè)成功來講，是不可缺少的心理因素，我們要重視學(xué)生這種健康心理的培養(yǎng)。

三、適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)樂觀開朗的性格

開朗樂觀既是一種情緒，也是一種性格。鼓勵(lì)孩子多交朋友，教會(huì)孩子與他人融洽相處，有助于培養(yǎng)樂觀開朗的性格。現(xiàn)在的學(xué)生，常常會(huì)因遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就感到不順心，為這些小小的事而煩惱、苦悶，影響了自己的進(jìn)步，這就要求教師要培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗的性格。我們可以利用品德與生活教材中有關(guān)這方面的心理教育內(nèi)容，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗的性格。

《拉拉手 交朋友》這一課安排在一年級(jí)品德與生活的第一課，目的就是培養(yǎng)學(xué)生樂于和同學(xué)、老師交往的情感，初步體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂。在教學(xué)中，教師可以設(shè)計(jì)“老師學(xué)生是朋友”“結(jié)識(shí)書本新朋友”“精彩的自我展示”“請(qǐng)你一定記住我”“游戲中找樂”等活動(dòng)，讓師生、生生在活動(dòng)中互相了解，在互相叫名字、特長展示、游戲等活動(dòng)中體驗(yàn)生活的快樂，這樣可以讓才入學(xué)的小朋友消除恐懼感，感受到集體的溫暖和在新集體中生活的快樂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真真切切地在活動(dòng)中接受教育，適應(yīng)新環(huán)境，有利于培養(yǎng)樂觀開朗的性格，從而更好地融入到學(xué)校生活中。

四、嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)

意志品質(zhì)是一個(gè)人生活中形成的比較穩(wěn)定的意志特征，是個(gè)性的重要組成部分。由于小學(xué)生的心理承受能力差，面對(duì)困難和挫折，常常失去進(jìn)取心和勇氣，如不及時(shí)加以疏導(dǎo)，就容易使學(xué)生產(chǎn)生沉重的心理負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生心理障礙。因此，必須教育學(xué)生做事要有毅力，勝不驕，敗不餒，不怕困難和挫折。

《我來試試看》一課的教學(xué)中，教師可以安排幾個(gè)有意思的游戲：取紅環(huán)、剪團(tuán)花、疊外套等，讓學(xué)生在各種嘗試中了解遇到困難該怎么做，在活動(dòng)中及時(shí)總結(jié)，讓學(xué)生說出自己的感受，“當(dāng)你遇到從未做過的事情，是不是想到要試試？”“你想試著去做的事情有哪些？為什么？”“你不大想去嘗試的事又有哪些？為什么？”“你的嘗試取得成功了嗎？當(dāng)你獲得成功時(shí)，你的心情怎么樣？”通過這一些討論和交流，引導(dǎo)學(xué)生勇于表達(dá)自己的感受，并從活動(dòng)中總結(jié)出：只要不斷嘗試，不怕失敗，一定會(huì)成功的。在不斷的嘗試中，學(xué)生的意志力得到了培養(yǎng)，教師還可以用一些名人曲折坎坷的人生經(jīng)歷和頑強(qiáng)拼搏的故事感染、激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生從中體會(huì)到只有在困難和挫折面前毫不動(dòng)搖，才能不斷進(jìn)步，獲得成功。

篇3

關(guān)鍵詞：色彩；美術(shù)；感觀

在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，我是這樣做的：

一、用眼睛去“尋找”色彩

藍(lán)天、紅花、綠樹、青山，色彩存在于我們每個(gè)人的世界里，我們可以用眼睛來感受它。因?yàn)槲覀冇嘘柟?，生活因色彩而美麗，我們因能看見好看的顏色而激?dòng)，在教學(xué)中，我常讓學(xué)生從教室里找色彩，從自己所熟悉的自然界中找，然后讓學(xué)生對(duì)找到的色彩進(jìn)行描述，從而讓學(xué)生了解到通過運(yùn)用色彩的對(duì)比色與環(huán)境色可以提高我們的生活水平，獲得色彩給我們帶來的美的享受，享受生活賦予我們的恩賜。

二、用腦去“體驗(yàn)”色彩

生活中的色彩十分豐富，五光十色，容易給人以遐想，能讓學(xué)生展開想象的翅膀，所以，教師應(yīng)讓色彩走進(jìn)學(xué)生的心中，讓更多的色彩記憶留在學(xué)生的心中，使我們這一代的學(xué)生能充分地享受陽光，享受生活。

三、用耳去“聽”色彩

如，我們聽樂曲《二泉映月》，讓學(xué)生一邊聽一邊感受音樂的節(jié)奏、韻律，使學(xué)生隨著音樂進(jìn)入那個(gè)世界，在內(nèi)心體驗(yàn)基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)學(xué)生展開想象。讓學(xué)生想象一下，節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美流暢的音樂呈現(xiàn)的是一幅使用了什么色彩的畫面。學(xué)生體驗(yàn)樂曲的旋律激揚(yáng)，熱情洋溢，感受著此時(shí)所呈現(xiàn)的是一幅怎樣的畫面，這時(shí)我們讓學(xué)生畫出他們聽到的色彩，這樣學(xué)生對(duì)色彩有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

四、讓學(xué)生在作品中來表現(xiàn)色彩

色彩在美術(shù)教學(xué)中具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，并不是上了顏色的畫就是好畫，有的色彩畫我們一看就皺眉頭，這是為什么呢？因?yàn)槭钱嬚卟粫?huì)使用顏色，就是上了再多的顏色，也不能表達(dá)他想要表現(xiàn)的效果。所以，我們要畫一張好的色彩畫作品，就要提高學(xué)生對(duì)色彩的理解能力和認(rèn)識(shí)能力，這樣他們才能得心應(yīng)手地去畫色彩畫。

在教學(xué)中，我常常先讓學(xué)生對(duì)色彩感興趣，讓學(xué)生多了解色彩，多去認(rèn)識(shí)色彩，走進(jìn)色彩，與色彩交朋友，然后再去畫色彩，可以在室內(nèi)先畫水彩或水粉靜物，熟悉了色彩的特性，再去表現(xiàn)色彩。

篇4

【關(guān)鍵詞】綠色建筑；建筑節(jié)能；節(jié)能措施

城市是一個(gè)集經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)于一體的復(fù)雜系統(tǒng)，要端正城市規(guī)劃指導(dǎo)，科學(xué)界定用地規(guī)模、環(huán)境容量、城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等，強(qiáng)化城市系統(tǒng)整體功能，豐富城市內(nèi)涵?！白屛铱纯茨愕某鞘校揖湍苷f出這個(gè)城市的人追求的是什么”這是芬蘭著名城市規(guī)劃和建筑專家伊利爾的名言。無論是土地規(guī)劃使用，還是建筑規(guī)劃許可，都把各項(xiàng)規(guī)劃指標(biāo)定量標(biāo)注，按綠色建筑有關(guān)要求嚴(yán)控。特別是在土地使用權(quán)取得前置條件中，增加非綠色建筑不得獲得土地、或者是規(guī)定綠色建筑面積占新建建筑面積比列不得低于35%的強(qiáng)制要求。

綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。目前國內(nèi)常用的是2006年6月1日起開始實(shí)施的《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，共有六類指標(biāo)，由高到低劃分為三星、二星和一星。

新型墻體材料又被稱為“綠色建材”，它是大量使用城市固態(tài)廢棄物生產(chǎn)的無毒、無污染、無放射、有利于環(huán)境保護(hù)和人體健康的建筑材料。綠色建材就是生態(tài)產(chǎn)品，是在原材料采取，產(chǎn)品制造、使用和再循環(huán)以及廢料處理等環(huán)節(jié)中，對(duì)地球環(huán)境負(fù)荷最小和有利于人類健康的建筑材料。其核心內(nèi)涵是節(jié)約資源和能源、減少環(huán)境污染、廢棄材料便于再生循環(huán)利用。支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展，確保國家能源安全。

節(jié)能，顧名思義就是節(jié)能能源，就是合理使用能源，不斷提高能源利用率。所謂建筑節(jié)能，就是在滿足居住舒適性要求的前提下，在建筑中使用隔熱保溫的新型墻體材料和高能效比的采暖空調(diào)設(shè)備，達(dá)到節(jié)約能源、減少能耗、提高能源利用效率之目的。顯然中央空調(diào)的節(jié)能效果直接影響建筑物的節(jié)能效果。對(duì)于中央空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能而言，一方面是要從系統(tǒng)本身的設(shè)計(jì)上，考慮整體的能耗；另一方面，在使用和維護(hù)過程中，要盡量按要求進(jìn)行管理，這樣，既可延長系統(tǒng)的使用壽命，也可減少不必要的物資、能源浪費(fèi)。那么中央空調(diào)如何實(shí)現(xiàn)最大化節(jié)能，除了它本身外，其末端產(chǎn)品即風(fēng)機(jī)盤管、風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)等中央空調(diào)末端產(chǎn)品都要求最大化節(jié)能。因此設(shè)計(jì)中一定注意選用重量輕、單位風(fēng)機(jī)功率供拎（熱）量太的機(jī)組?？照{(diào)機(jī)組應(yīng)該選用機(jī)組風(fēng)機(jī)風(fēng)量與風(fēng)壓匹配合理、漏風(fēng)量少、空氣輸送系數(shù)太的機(jī)組。陳上述幾點(diǎn)外，還應(yīng)根據(jù)具體工程情況，積極推廣水環(huán)路熱泵，采用熱回收、變風(fēng)量、變水量系統(tǒng)等節(jié)能技術(shù)。

國家發(fā)改委、住建部的《綠色建筑行動(dòng)方案》中提出要推進(jìn)可再生能源建筑規(guī)?；瘧?yīng)用。太陽能資源適宜地區(qū)應(yīng)在2015年前出臺(tái)太陽能光熱建筑一體化的強(qiáng)制性推廣政策及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，普及太陽能熱水利用，積極推進(jìn)被動(dòng)式太陽能采暖。研究完善建筑光伏發(fā)電上網(wǎng)政策，加快微電網(wǎng)技術(shù)研發(fā)和工程示范，穩(wěn)步推進(jìn)太陽能光伏在建筑上的應(yīng)用。合理開發(fā)淺層地?zé)崮堋Ｘ?cái)政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部研究確定可再生能源建筑規(guī)?；瘧?yīng)用適宜推廣地區(qū)名單。開展可再生能源建筑應(yīng)用地區(qū)示范，推動(dòng)可再生能源建筑應(yīng)用集中連片推廣，到2015年末，新增可再生能源建筑應(yīng)用面積25億平方米，示范地區(qū)建筑可再生能源消費(fèi)量占建筑能耗總量的比例達(dá)到10%以上。

篇5

紅花黃色素(Safflower yellow，SY)是從傳統(tǒng)活血化淤中藥紅花中提取而來，為多種水溶性查耳酮成分的混合物，被認(rèn)為是紅花中的主要有效成分。紅花黃色素又可進(jìn)一步分離為紅花黃色素A、紅花黃色素B、紅花黃色素C，其中羥基紅花黃色素A (hydroxysafflor yellow A，HSYA)被認(rèn)為是紅花黃色素中含量最高的黃酮成分，也是紅花發(fā)揮藥理作用的主要物質(zhì)。大量研究表明紅花黃色素具有活血通經(jīng)、化瘀止痛之功效，對(duì)冠心病、高血壓、腦梗塞［1］、糖尿病并發(fā)癥等有療效，并具有抑制免疫、抗炎、抗腫瘤等廣泛作用。近年來對(duì)該藥在心血管疾病方面的研究取得了較大的進(jìn)展，本文就此做一綜述。

1 降壓作用

高血壓是一種常見的、多發(fā)的心腦血管疾病，常常引起嚴(yán)重的心、腦、腎并發(fā)癥，是目前造成人類心腦血管疾病死亡的主要原因之一。高血壓的發(fā)生機(jī)制錯(cuò)綜復(fù)雜，如腎素一血管緊張素系統(tǒng)的激活，內(nèi)皮細(xì)胞功能障礙，平滑肌細(xì)胞增殖等。目前為止，大量的實(shí)驗(yàn)表明紅花黃色素具有降壓作用。

1.1 抑制腎素—血管緊張素系統(tǒng)活性 劉發(fā)［2］等將1g·kg1·d1和2g·kg1·d1的SY連續(xù)四周周周后作用最強(qiáng)，且降壓的同時(shí)對(duì)心率無明顯影響。通過放射免疫法發(fā)現(xiàn)給藥五周后兩組SHR的血漿腎素活性和血管緊張素均有所下降，僅在SY大劑量組AngⅡ降低顯著。

血管緊張素Ⅱ(AngⅡ)是強(qiáng)烈的縮血管物質(zhì)，是維持和升高血壓的關(guān)鍵物質(zhì)。高血壓時(shí)，RAS過度激活．血液循環(huán)中AngⅡ增多．直接引起血管收縮．血管壁增厚使血壓升高：組織中AngⅡ增多則對(duì)組織器官產(chǎn)生長期的損傷．導(dǎo)致器官發(fā)生結(jié)構(gòu)的改變。SY可通過抑制腎素一血管緊張素系統(tǒng)的活性來降低血壓，而且能降低AngⅡ增多對(duì)組織器官產(chǎn)生長期的損傷。

1.2 保護(hù)內(nèi)皮細(xì)胞 血管壁由內(nèi)向外可分為內(nèi)膜、中層、外膜三層， 內(nèi)膜主要為內(nèi)皮細(xì)胞，1993年Ross［3］提出內(nèi)皮功能障礙概念，逐漸比較深入認(rèn)識(shí)血管內(nèi)皮細(xì)胞(vascular endothelial cell，VEC)，VEC不僅僅具有屏障作用，還是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌器官，具有強(qiáng)大的內(nèi)分泌、自分泌、旁分泌功能。血管內(nèi)皮細(xì)胞分泌的ET與N0的失衡在高血壓的發(fā)生、發(fā)展中起著重要作用，N0是最主要的血管舒張因子，而ET是迄今所知的最強(qiáng)力的血管收縮因子。目前無論是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床研究都已證明高血壓和內(nèi)皮功能障礙呈正相關(guān)，二者相互影響。SONG Yan［4］等將不同濃度的羥基紅花黃色素A分別作用在常氧 (21％ O2)和低氧 (10％ O2)狀態(tài)下的內(nèi)皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在這兩種狀態(tài)下特別是在低氧情況下羥基紅花黃色素A對(duì)內(nèi)皮細(xì)胞有增殖作用并具時(shí)間和濃度依賴性， HSYA1×103mol·L1 與VEGF2.6×103mol·L1在同樣條件下對(duì)VEC的促增殖作用強(qiáng)度相當(dāng)；10μg·mL1 的VEGF和Flt1的抗體能明顯抑制1×103mol·L1 HSYA的促VEC分泌VEGF作用。但也有實(shí)驗(yàn)［5］表明高濃度的羥基紅花黃色素A具有促進(jìn)人臍靜脈內(nèi)皮細(xì)胞株EVC304生長的作用，而低濃度的羥基紅花黃色素A則表現(xiàn)出抑制EVC304生長的作用，并且抑制強(qiáng)度隨著濃度的降低而逐漸增強(qiáng)。因此HSYA對(duì)內(nèi)皮細(xì)胞的作用有待更進(jìn)一步的深入研究。

2 防治冠心病

現(xiàn)階段大量的臨床和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)都顯示紅花黃色素對(duì)冠心病有很好的防治作用。近幾年的研究發(fā)現(xiàn)紅花黃色素可能通過以下途徑防治冠心病。

2.1 緩解線粒體損傷 線粒體被認(rèn)為是連接危險(xiǎn)因素、氧化損傷和內(nèi)皮細(xì)胞功能障礙的重要環(huán)節(jié)，也是促進(jìn)動(dòng)脈粥樣硬化病變形成和發(fā)展的重要因素［6］。吳偉［7］等的實(shí)驗(yàn)顯示HSYA可明顯減輕離體大鼠心肌線粒體腫脹、緩解膜流動(dòng)性下降及抑制羥自由基誘導(dǎo)下線粒體產(chǎn)生的丙二醛（MDA）升高，MDA含量是反映膜脂質(zhì)過氧化程度較靈敏的指標(biāo)。樸永哲［8］等也發(fā)現(xiàn)SY使離體灌流心臟的心室肌組織ATP含量呈升高趨勢，緩解離體心肌線粒體腫脹，線粒體膜流動(dòng)性下降，緩解Langendo rff模型超微結(jié)構(gòu)的損傷。線粒體是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生氧化應(yīng)激(ROS)的主要部位，也是1氧化損傷的靶點(diǎn)， HSYA可通過緩解心肌線粒體的損傷，改善心肌能量代謝從而對(duì)心肌起到保護(hù)作用。

2.2 抗氧化應(yīng)激 氧化應(yīng)激致動(dòng)脈粥樣硬化的機(jī)制可能為氧化應(yīng)激通過氧化作用，誘導(dǎo)血管基因表達(dá)，促進(jìn)局部炎癥反應(yīng)和細(xì)胞增殖，多方面參與動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)生與發(fā)展［9］ 。在動(dòng)脈粥樣硬化炎癥反應(yīng)中產(chǎn)生的氧自由基，又使體內(nèi)過氧化反應(yīng)得到增強(qiáng)，oxLDL無限制地被巨噬細(xì)胞攝取而形成泡沫細(xì)胞，并沉積在血管壁內(nèi)，致使動(dòng)脈粥樣硬化形成［10］。

金鳴［11］等發(fā)現(xiàn)1.39～3.42 g·L1 SY的羥自由基清除率為27.2％～100％，呈明顯量效關(guān)系；77.8～776.1 mg·L1 SY緩解小鼠肝勻漿脂質(zhì)過氧化的抑制率為10.5％～92.8％，呈明顯的量效關(guān)系；37.1～297.1 mg·L1SY抑制羥自由基引發(fā)的紅細(xì)胞破裂呈明顯的量效關(guān)系，進(jìn)一步證實(shí)了SY可通過抗氧化應(yīng)激達(dá)到防治冠心病的目的。

2.3 抑制內(nèi)皮素的釋放 心肌缺血再灌注時(shí)心肌細(xì)胞膜內(nèi)皮素受體密度增加，心肌和冠狀動(dòng)脈對(duì)內(nèi)皮素的反應(yīng)性增強(qiáng)，導(dǎo)致再灌注時(shí)“無復(fù)流現(xiàn)象”的發(fā)生，提示內(nèi)皮素可能參與心肌缺血再灌注損傷的發(fā)病過程，內(nèi)皮素增高加重缺血心肌損害，使冠狀動(dòng)脈血流量銳減，心肌細(xì)胞內(nèi)肌紅蛋白和乳酸脫氫酶大量漏出，心肌脂質(zhì)過氧化和鈣聚集；內(nèi)皮素還加重再灌注損傷，促進(jìn)心肌梗死的擴(kuò)展［12］。

李欣志［13］等采用結(jié)扎冠狀動(dòng)脈前降支的方法，造成犬急性實(shí)驗(yàn)性心肌缺血模型，發(fā)現(xiàn)HSYA可明顯增加心肌血流量(MBF)，升高冠狀靜脈竇血氧含量，改善心肌氧代謝，同時(shí)HSYA對(duì)心肌缺血、心肌梗死引起的ET含量升高有明顯抑制作用，進(jìn)而證明HSYA可以通過抑制ET的釋放，增加心肌血流量，改善心肌氧代謝，抑制心肌缺血損傷。

3 抗凝血、抑制血栓形成

目前血小板活化后通過介導(dǎo)血栓形成和炎癥反應(yīng)參與冠心病的發(fā)生、發(fā)展的不同病理生理階段已得到大家的共識(shí)。近有研究發(fā)現(xiàn)，再灌注初期生成的氧自由基本身以及血管內(nèi)皮受損后釋放的血小板活化因子(PAF)等效應(yīng)分子又可激活血小板，除直接介導(dǎo)血管內(nèi)血栓、微血栓形成外，還可啟動(dòng)花生四烯酸代謝、通過環(huán)加氧酶和脂氧化酶的還原成為產(chǎn)生氧自由基的另一途徑，對(duì)其生成產(chǎn)生放大效應(yīng)；同時(shí)活化的血小板亦釋放前體炎性介質(zhì)如TXA2、5羥色胺、類脂質(zhì)體等，通過鏈?zhǔn)郊せ钫T發(fā)炎癥反應(yīng)，以上均可進(jìn)一步加重對(duì)組織的損傷作用［14］。

金鳴［15］等研究發(fā)現(xiàn)紅花黃色素在離體條件下能抑制不同濃度的血小板激活因子（PAF）與洗滌的家兔血小板、血小板膜和血小板膜蛋白的特異性結(jié)合，并且都具有明顯的量效關(guān)系.該實(shí)驗(yàn)提示SY為一新型的血小板激活因子受體拮抗劑，為之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論紅花黃色素可抑制PAF誘發(fā)的小鼠毛細(xì)血管通透性增加，降低PAF所致小鼠死亡率，抑制PAF導(dǎo)致的人中性粒細(xì)胞呼吸爆發(fā)，黏附與聚集，抑制PAF誘發(fā)的家兔血小板聚集，釋放及血小板內(nèi)游離鈣濃度增高提供了理論依據(jù)，表明SY具有抗凝和抑制血栓形成的作用。

近年來［16］細(xì)胞黏附機(jī)制在冠狀動(dòng)脈粥樣硬化疾病的發(fā)生發(fā)展中的日益受到重視，內(nèi)皮細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板之間以及血管內(nèi)皮基質(zhì)問相互黏附、相互作用而導(dǎo)致炎癥反應(yīng)和促凝異常，血栓形成，從而促進(jìn)冠狀動(dòng)脈粥樣斑塊的形成和發(fā)展，P選擇素（Ps）在其中起著重要的作用。Ps是血小板釋放過程中整合到血小板膜上的糖蛋白，因而也是反映血小板釋放功能變化的特異性指標(biāo)，細(xì)胞間黏附分子ICAM-1表達(dá)的異常能促進(jìn)或加劇血栓性疾病發(fā)生和發(fā)展。

張建初［17］等采用細(xì)胞培養(yǎng)、RT-PCR、Western blot、免疫細(xì)胞化學(xué)染色法等技術(shù)，發(fā)現(xiàn)在缺氧1 h后再給氧1、6、12 h，P選擇素（Ps）、細(xì)胞間黏附分子（ICAM1） mRNA及蛋白的表達(dá)均明顯高于相同時(shí)間點(diǎn)常氧組與缺氧組(P分別

4 抑制血管平滑肌增殖作用

血管平滑肌增殖是引起高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化和血管成型術(shù)再狹窄等心血管疾病的主要發(fā)病機(jī)理。抑制血管平滑肌細(xì)胞異常增殖已成為當(dāng)今治療血管增殖性疾病的主要途徑，也成為近幾年的研究熱點(diǎn)。

酪氨酸蛋白激酶(TPK)在VSMC的增殖調(diào)控中起重要作用。研究表明［18］，許多生長刺激因子EGF，bFGF，血清，PDGF和ATII通過TPK介導(dǎo)調(diào)控VSMC的增殖，TPK抑制劑可抑制ATII誘導(dǎo)的MAPK(P44，P42)的Tyr磷酸化；抑制凝血酶誘導(dǎo)的VSMC的DNA合成。磷脂依賴性蛋白激酶(PKC)是另一種與細(xì)胞增殖和分化密切相關(guān)的蛋白激酶。MAPK是細(xì)胞增長有關(guān)信號(hào)刺激脊椎類動(dòng)物細(xì)胞增殖、分化的細(xì)胞內(nèi)信息傳遞的交匯點(diǎn)或共同通路，許多增殖信號(hào)和抑制因子通過其受體或其他跨膜途徑，激活或抑制胞內(nèi)蛋白激酶如TPK和PKC，通過相應(yīng)因子介導(dǎo)，最終激活或抑制MAPK.活化的MAPK可以通過使一些轉(zhuǎn)錄因子(AP1，Elk1)磷酸化，從而使增殖信號(hào)傳遞到核內(nèi)，啟動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄，促進(jìn)了立早基因(Cfos，Cjun，Cmyc)的表達(dá)，誘導(dǎo)了VSMC增殖。但這些途徑也不是單一的或彼此孤立的，而是相互聯(lián)系、相互作用共同構(gòu)成信息傳遞的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

陸梁［19］等以培養(yǎng)的家兔VSMC為材料，用細(xì)胞計(jì)數(shù)和32P參入法，觀察SY對(duì)VSMC的增殖及3種蛋白激酶活性，發(fā)現(xiàn)SY在抑制VSMC增殖和DNA合成的同時(shí)，不僅可使VSMC中TPK活性和PKC活性顯著降低，而且相應(yīng)降低了MAPK的活性。當(dāng)SY的濃度為0．01 mg.mL1作用明顯，并且隨著SY濃度升高抑制作用加強(qiáng)。提示SY可能是通過抑制TPK和PKC依賴的MAPK信號(hào)傳導(dǎo)途徑發(fā)揮其抑制VSMC增殖的作用。

NFKB是普遍存在于細(xì)胞漿中的一種快反應(yīng)轉(zhuǎn)錄因子，它的激活是VSMC的必經(jīng)和始動(dòng)環(huán)節(jié)。Ramana KV等［20］的研究直接證明了NFKB調(diào)節(jié)VSMC增殖的重要作用。NFKB還參與細(xì)胞周期的調(diào)節(jié)，它可結(jié)合在細(xì)胞周期素D1(cyclinD1)的啟動(dòng)子激活其轉(zhuǎn)錄，有利于細(xì)胞的G1期向s期轉(zhuǎn)移，促進(jìn)細(xì)胞增殖。

丘志春［21］等的實(shí)驗(yàn)證明紅花黃色素能使G0/G1期細(xì)胞數(shù)明顯增多而S期細(xì)胞數(shù)明顯減少，并下調(diào)NFKB的活性，說明紅花黃色素能使VSMC增殖周期停滯于G0/G1期，以阻斷VSMC的增殖，也可推斷SY抑VSMC的作用機(jī)理可能就是通過上述的調(diào)控網(wǎng)絡(luò)完成的。

綜上所述，紅花黃色素具有降血壓、防治冠心病、抗凝血，抑制血栓生成、抑制血管平滑肌增殖等多種心血管保護(hù)作用。目前大量的研究還多限于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，有必要進(jìn)一步進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)，為充分發(fā)揮紅花黃色素的心血管保護(hù)作用提供更多的理論和臨床依據(jù) 參考文獻(xiàn)

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篇6

推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，是新階段“三農(nóng)”工作指導(dǎo)思想的深化和升華，集中代表了農(nóng)民群眾的強(qiáng)烈愿望和根本利益。也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措和改變農(nóng)村落后面貌的必然要求及加快安康發(fā)展的難得機(jī)遇，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。搞好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，有利于更好地體現(xiàn)以人為本理念，讓大多數(shù)農(nóng)民群眾參與發(fā)展進(jìn)程，共享改革發(fā)展成果，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)；有利于擴(kuò)大公共財(cái)政的覆蓋范圍，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展；有利于建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機(jī)制，逐步縮小工農(nóng)、城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)工農(nóng)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，從根本上改變我市農(nóng)村的落后面貌。深刻理解和準(zhǔn)確把握社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新農(nóng)村建設(shè)工作的自覺性和主動(dòng)性，確保新農(nóng)村建設(shè)沿著正確軌道順利推進(jìn)。一要準(zhǔn)確把握新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)代特征，深刻理解其落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的思想，總體要求中所涵蓋的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)等諸多方面內(nèi)容，以及工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村，全社會(huì)廣泛參與的建設(shè)方略。二要準(zhǔn)確把握新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體目標(biāo)具體體現(xiàn)在要以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，進(jìn)一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，努力促進(jìn)農(nóng)民增收；要讓農(nóng)民生活富裕起來，提高農(nóng)民生活水平和生活質(zhì)量，逐步縮小工農(nóng)城鄉(xiāng)差別；要加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)，培養(yǎng)造就新型農(nóng)民；要搞好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村人居環(huán)境；要健全鄉(xiāng)村管理機(jī)制，深化農(nóng)村各項(xiàng)改革，加強(qiáng)基層民主和基層組織建設(shè)，創(chuàng)建平安鄉(xiāng)村、和諧鄉(xiāng)村。三要準(zhǔn)確把握新農(nóng)村建設(shè)的基本原則。在實(shí)踐中必須堅(jiān)持以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，提高農(nóng)民生活水平和生活質(zhì)量的原則；必須堅(jiān)持農(nóng)村基本經(jīng)營制度，尊重農(nóng)民的主體地位，不斷創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展體制機(jī)制，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力的原則；必須堅(jiān)持以人為本，著力解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最迫切的實(shí)際問題，引導(dǎo)農(nóng)民自力更生，艱苦奮斗，建設(shè)美好家園的原則；必須堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，按照“因地制宜、區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)、突出特色”的要求搞好總體規(guī)劃和具體部署，統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合，有步驟有計(jì)劃有重點(diǎn)地推進(jìn)工作，堅(jiān)決防止重復(fù)建設(shè)、分散投入和違背群眾意愿的原則；必須堅(jiān)持發(fā)揮各方面積極性，依靠農(nóng)民辛勤勞動(dòng)、國家扶持和社會(huì)力量廣泛參與，加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和支持，動(dòng)員社會(huì)各界力量，形成新農(nóng)村建設(shè)強(qiáng)大合力的原則。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村涉及面廣，是一項(xiàng)長期艱巨的系統(tǒng)工程。我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀總攬農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，堅(jiān)持城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌發(fā)展的方針，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照中央確定的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求和省委、省政府提出的“規(guī)劃先行、分類指導(dǎo)、試點(diǎn)示范、基礎(chǔ)突破”的基本思路，協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。我們要立足安康實(shí)際，建設(shè)綠色產(chǎn)業(yè)鮮明、田園風(fēng)光優(yōu)美、農(nóng)耕文化濃郁、社會(huì)風(fēng)氣良好、人居環(huán)境和諧、具有安康特色的社會(huì)主義新農(nóng)村。具體要抓好五個(gè)方面的重點(diǎn)工作：一要把發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力作為新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)來抓。大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)大農(nóng)業(yè)、大資源、大市場意識(shí)，把農(nóng)業(yè)放在全局發(fā)展來謀劃，不斷拓展農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和外延。要按照產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的路子，突出抓好蠶桑、茶葉、烤煙、中藥材等綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施強(qiáng)村大戶戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新突破。把扶貧開發(fā)納入新農(nóng)村建設(shè)的整體部署，在抓好新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村的同時(shí)，一手抓新農(nóng)村試點(diǎn)村建設(shè)，一手抓扶貧重點(diǎn)村建設(shè)。二要把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。要切實(shí)加大農(nóng)田水利、農(nóng)村公路、生態(tài)環(huán)境和文明村莊建設(shè)力度，努力改善農(nóng)村發(fā)展條件。三要把深化農(nóng)村改革作為新農(nóng)村建設(shè)的根本動(dòng)力。要切實(shí)解決影響農(nóng)村發(fā)展的突出問題，全面增強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。四要把發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)作為新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，盡快改變農(nóng)村公共事業(yè)滯后的狀況。要建立完善各級(jí)政府責(zé)任明確、財(cái)政分級(jí)投入、經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長、管理以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村教育事業(yè)。要健全農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，扎實(shí)抓好農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度改革，探索建立農(nóng)村大病救助制度，著力解決農(nóng)民群眾看病難、看病貴問題。從加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)入手，切實(shí)抓好縣文化館、圖書館和鄉(xiāng)文化站、村文化活動(dòng)室等公共文化設(shè)施建設(shè)，實(shí)施廣播電視“村村通”工程，積極繁榮農(nóng)村文化事業(yè)。五要把加強(qiáng)民主法制建設(shè)作為新農(nóng)村建設(shè)的有力保障。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等制度，全面加強(qiáng)和完善村民自治制度，不斷健全和擴(kuò)大村務(wù)公開制度，保障農(nóng)民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)權(quán)益。要在農(nóng)村廣泛開展基本法律知識(shí)的宣傳教育，特別要抓好同農(nóng)民群眾切身利益相關(guān)的法律法 規(guī)的宣傳教育，不斷增強(qiáng)農(nóng)民群眾法制觀念、依法行使權(quán)利和履行法律義務(wù)的自覺性。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，我們必須把思想統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，把行動(dòng)落實(shí)到新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐上來。要切實(shí)處理好新農(nóng)村建設(shè)與“三農(nóng)”工作、新農(nóng)村建設(shè)與扶貧開發(fā)、抓好試點(diǎn)示范與全面推進(jìn)的關(guān)系。建立健全新農(nóng)村建設(shè)工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，深入細(xì)致地對(duì)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行工作指導(dǎo)，真正使新農(nóng)村建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的成效，帶動(dòng)和推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好的發(fā)展。

篇7

?保證企業(yè)“創(chuàng)收”應(yīng)用的可用性和正常運(yùn)行時(shí)間。注意：在數(shù)據(jù)中心設(shè)計(jì)中，可靠性和可用性較其它因素遠(yuǎn)為重要。

?高靈活性，以支持未來發(fā)展。通常在20～40年的期限內(nèi)，數(shù)據(jù)中心必須能夠支持企業(yè)預(yù)期的業(yè)務(wù)增長。這意味著，在作出基礎(chǔ)設(shè)施部署決定時(shí)，必須具備極高前瞻性，既要從當(dāng)前狀況出發(fā)，又要考慮數(shù)年后的情況。

?高效使用水電資源，采用環(huán)保材料和流程。遵從LEED，在一定程度上已成為所有新數(shù)據(jù)中心和大多數(shù)數(shù)據(jù)中心升級(jí)的必備要求。數(shù)據(jù)中心的設(shè)計(jì)對(duì)于企業(yè)成功為什么至關(guān)重要?

安裝新數(shù)據(jù)中心和升級(jí)現(xiàn)有數(shù)據(jù)中心的成本高昂，帶來了極高風(fēng)險(xiǎn)。目前，幾乎所有企業(yè)都極度依賴于數(shù)據(jù)處理和互聯(lián)網(wǎng)通信，這些技術(shù)不再是可有可無的奢侈品，對(duì)企業(yè)而言，它們不可或缺。如果數(shù)據(jù)中心發(fā)生故障，許多公司會(huì)立刻陷于癱瘓，而且常常會(huì)損失巨額收入，聲望也會(huì)受到影響。此時(shí)的負(fù)面報(bào)道尤其有害，將導(dǎo)致客戶流失且難以挽回。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)中心時(shí)應(yīng)考慮哪些重要因素?

數(shù)據(jù)中心的規(guī)模是多大?是將其部署在單棟樓宇內(nèi)，還是分散布局降低風(fēng)險(xiǎn)?是否有足夠的房間，能滿足未來20或30年的需要?怎樣的規(guī)模算過于龐大?在數(shù)據(jù)中心壽命初期，如何才能高效運(yùn)行？數(shù)據(jù)中心應(yīng)位于何處?是否能獲得足夠且可升級(jí)的水電資源?將數(shù)據(jù)中心部署在頻繁遭受電力干擾的市區(qū)是否明智?是否部署在郊區(qū)更為妥善?惡劣天氣環(huán)境下，員工進(jìn)出數(shù)據(jù)中心是否方便7所選地點(diǎn)對(duì)供電和冷卻成本有何影響?此外，不要忘記安全性。數(shù)據(jù)中心及其員工是否免遭入侵和干擾?如果發(fā)生問題或故障，采用怎樣的備用方案?是否還有方案B和C?是否投資建立了一個(gè)或多個(gè)災(zāi)難恢復(fù)中心，在發(fā)生颶風(fēng)、地震或其它災(zāi)害時(shí)能暫時(shí)接管運(yùn)行?

設(shè)計(jì)人員和建設(shè)人員常犯哪些通病?

篇8

【關(guān)鍵詞】 中國特色 新型城鎮(zhèn)化 發(fā)展進(jìn)程 策略

一、中國城鎮(zhèn)化的發(fā)展進(jìn)程

城鎮(zhèn)化與城市化的概念有共通之處，但是城鎮(zhèn)化是城市化概念在中國的具體體現(xiàn)，城鎮(zhèn)化概念更具有中國特色，更符合中國的國情。快速的城鎮(zhèn)化已經(jīng)成為中國發(fā)展的重要標(biāo)志，中國已經(jīng)進(jìn)入快速城鎮(zhèn)化發(fā)展時(shí)期。城鎮(zhèn)化，主要是指人口、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城市集聚，以及城市文明、城市地域向鄉(xiāng)村推進(jìn)的過程?，F(xiàn)代意義的城鎮(zhèn)化起源于英國工業(yè)革命，伴隨工業(yè)革命的進(jìn)程，城鎮(zhèn)化擴(kuò)散到歐美大陸。二次大戰(zhàn)后，廣大發(fā)展中國家開始城鎮(zhèn)化進(jìn)程。2005年，聯(lián)合國經(jīng)社理事會(huì)人口部在其出版的《世界城鎮(zhèn)化展望》中估計(jì)，2008年全世界有50%以上的人口居住在城市，世界由此邁人城市世紀(jì)。在國際上城鎮(zhèn)化水平是以居住在城市里的人口占總?cè)丝诘谋戎貋碜鳛槌擎?zhèn)化的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)來衡量的。發(fā)達(dá)國家的城鎮(zhèn)化水平均在70%以上，中等發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家一般在50%以上，落后的農(nóng)業(yè)國通常不超過20%。城鎮(zhèn)化水平是一個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。在中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，城鎮(zhèn)化占有重要地位。這不僅是因?yàn)樗鼧?gòu)建著區(qū)域發(fā)展的重要指標(biāo)體系，而且更為引人矚目的是作為現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)、生活方式的整合，城鎮(zhèn)化將反映并影響著整個(gè)區(qū)域的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程，是社會(huì)現(xiàn)代化水平的標(biāo)志。根據(jù)諾瑟姆提出的城鎮(zhèn)化規(guī)律，我們將城鎮(zhèn)化進(jìn)程分為三個(gè)階段，即城鎮(zhèn)化率30%以下的是初期的起步發(fā)展階段，城鎮(zhèn)化率30%～70%的是中期的快速發(fā)展階段，城鎮(zhèn)化率到達(dá)70%以上的是后期的穩(wěn)定發(fā)展階段，如圖1所示。

二、中國城鎮(zhèn)化的發(fā)展特點(diǎn)

1949年后，中國曾經(jīng)歷了曲折的城鎮(zhèn)化進(jìn)程。直至1979年實(shí)施改革開放政策，城鎮(zhèn)化才步人正常的發(fā)展軌道。

1、城鎮(zhèn)化速度快，半城鎮(zhèn)化現(xiàn)象明顯

1980年我國的城鎮(zhèn)化率僅為19.39%，遠(yuǎn)落后于世界平均的城鎮(zhèn)化水平。1990年，我國的城鎮(zhèn)化率達(dá)到26.44%，2010年城鎮(zhèn)化率上升到49.95%。二十年內(nèi)中國城鎮(zhèn)化率提高了23.5個(gè)百分點(diǎn)，年均增加一個(gè)百分點(diǎn)以上，城鎮(zhèn)人口凈增3.69億。

2、城鎮(zhèn)化水平的省際差異顯著

中國地域廣大，各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平歷來存在較大差異。1990年以來，沿海地區(qū)利用有利的區(qū)位條件和人文環(huán)境，率先融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。由于沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的高速增長吸引了中西部地區(qū)的大量農(nóng)村人口，使其城鎮(zhèn)化速度大大加快，并導(dǎo)致城鎮(zhèn)化水平的省際差異比較顯著?？偟内厔菔牵瑬|部沿海地區(qū)的城鎮(zhèn)化水平較高，中部地區(qū)居其次，西部地區(qū)的城鎮(zhèn)化水平最低。如圖2所示。

3、都市化現(xiàn)象已經(jīng)顯現(xiàn)，城市群成為國家經(jīng)濟(jì)的核心地區(qū)

在世界各國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，一個(gè)普遍趨勢是大城市發(fā)展速度更快。因?yàn)槌鞘斜旧砭褪羌劢?jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，而大城市的集聚經(jīng)濟(jì)效益更明顯。中國是人口眾多、人均資源有限的國家，在城鎮(zhèn)化過程中更要充分發(fā)揮集聚經(jīng)濟(jì)的效益。中國的快速城鎮(zhèn)化已導(dǎo)致大量大城市的出現(xiàn)，若建立都市區(qū)的界定標(biāo)準(zhǔn)，其人口規(guī)?？梢愿玫胤从吵鞘袑?shí)際的人口規(guī)模。2000年，中國大陸已有，117個(gè)50萬人以上的都市區(qū)，人口1.99億，占全國總?cè)丝诘?6.1%，如表1所示。

三、城鎮(zhèn)化與工業(yè)化的關(guān)系

城鎮(zhèn)化是世界各國走向工業(yè)化、現(xiàn)代化過程的必然結(jié)果，城鎮(zhèn)化是工業(yè)化的產(chǎn)物。城鎮(zhèn)化又起了推動(dòng)工業(yè)化、現(xiàn)代化的作用。城鎮(zhèn)化與工業(yè)化有著內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系。一方面，工業(yè)化推動(dòng)城鎮(zhèn)化。工業(yè)化引發(fā)城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。工業(yè)化的不同階段還決定著城鎮(zhèn)化發(fā)展的不同階段；另一方面，城鎮(zhèn)化又保障和促進(jìn)工業(yè)化?？傊?，城鎮(zhèn)化是工業(yè)化過程中資源配置變化的必然產(chǎn)物，而城鎮(zhèn)化又有利于資源的有效利用。理想的城鎮(zhèn)化模式是工業(yè)化與城鎮(zhèn)化同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。從城鎮(zhèn)化的發(fā)展歷史來看，工業(yè)化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)，沒有工業(yè)化就沒有城鎮(zhèn)化，同時(shí)，城鎮(zhèn)化對(duì)工業(yè)化也具有重要的反作用，沒有城鎮(zhèn)化的發(fā)展，工業(yè)化的發(fā)展也會(huì)受到制約。錢納里通過對(duì)世界上多個(gè)國家的研究，提出了常態(tài)發(fā)展?fàn)顩r下，城鎮(zhèn)化與工業(yè)化的一般關(guān)系，即在一般情況下，城鎮(zhèn)化率應(yīng)大幅高于工業(yè)化率，而中國的城鎮(zhèn)化率長期以來一直大大低于工業(yè)化率，盡管總體趨勢是上升的，但二者的比值不僅仍然明顯低于錢納里總結(jié)出的“一般關(guān)系”，而且也大大低于美國、日本等發(fā)達(dá)國家和巴西、印度和俄羅斯等國家，如圖3所示。

新型城鎮(zhèn)化與工業(yè)化發(fā)展互相促進(jìn)，互相依賴，共同促進(jìn)構(gòu)成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿ΑＶ袊乱惠啴a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型將成為新時(shí)期促進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的主要力量，沒有工業(yè)化就沒有城鎮(zhèn)化。新型城鎮(zhèn)化與工業(yè)化二者的互動(dòng)機(jī)制如圖4所示。

四、加快中國特色城鎮(zhèn)化進(jìn)程的策略

隨著中國城鎮(zhèn)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)人新的歷史時(shí)期，中國的城鎮(zhèn)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著改變現(xiàn)有粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走集約型城鎮(zhèn)化道路的內(nèi)在需要。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程上，根據(jù)中國國情，必須遵循科學(xué)發(fā)展觀的要求，走集約型城鎮(zhèn)化的模式，堅(jiān)持以大城市為主導(dǎo)，大、中城市為主體，小城市和小城鎮(zhèn)為基礎(chǔ)、布局集中、城鎮(zhèn)密集、用地節(jié)約的城鎮(zhèn)化之路。

1、積極發(fā)揮政府的引領(lǐng)和調(diào)控作用，以加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程

政府一方面作為國家的行政主體，另一方面作為國有資產(chǎn)的所有者，在加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的作用重要且獨(dú)特。充分發(fā)揮政府部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)察監(jiān)督、管理和調(diào)控作用，走科學(xué)化發(fā)展道路，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，引導(dǎo)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的正確方向和合理速度，加速城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化是中央政府提出的戰(zhàn)略目標(biāo)，也是打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的政府責(zé)任。所以，新型城鎮(zhèn)化建設(shè)要發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用。各級(jí)政府一方面要做好頂層設(shè)計(jì)，制定科學(xué)合理的城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)城鎮(zhèn)化發(fā)展的扎實(shí)有序推進(jìn)。另一方面，政府要致力于各項(xiàng)制度建設(shè)，運(yùn)用政策和法律法規(guī)，消除限制生產(chǎn)要素自由流動(dòng)的制度，為新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，加速城鎮(zhèn)化的發(fā)展進(jìn)程。

2、創(chuàng)新投融資體制，為城鎮(zhèn)化建設(shè)提供有效的金融支持

投融資體制主要是指在城鎮(zhèn)化建設(shè)中，經(jīng)營和管理總體規(guī)劃范圍內(nèi)的基本制度和方法，其主要包含投融資決策制度、投融資組織結(jié)構(gòu)、投融資主體行為、投融資資金籌措和投融資監(jiān)督體系等。城鎮(zhèn)化建設(shè)中的投融資體制創(chuàng)新內(nèi)容主要包括城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)、城市文化、教育、科技、體育醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)公益事業(yè)及環(huán)境保護(hù)、綠化美化、供水、供電、天然氣等市政公用事業(yè)領(lǐng)域。投融資制度的建立及投融資體制的改革是城鎮(zhèn)化建設(shè)的內(nèi)在需要，也是彌補(bǔ)財(cái)政資金不足的必要手段。在投融資體制改革創(chuàng)新方面，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，整合各類資源和放大財(cái)政資金利用效益，創(chuàng)新理念，政府主導(dǎo)，規(guī)范運(yùn)營模式，完善法人結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，確保運(yùn)行效果，為城鎮(zhèn)化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的財(cái)力支持。

3、加快工業(yè)化中制造業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)的進(jìn)程，促進(jìn)城鎮(zhèn)化的發(fā)展

新型城鎮(zhèn)化要建立在實(shí)體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，需要產(chǎn)業(yè)發(fā)展來作為基本動(dòng)力。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是城鎮(zhèn)化的重要驅(qū)動(dòng)力，要堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)發(fā)展來驅(qū)動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程，形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)化建設(shè)的良性互動(dòng)發(fā)展。1975年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢納里和賽爾奎因在研究各個(gè)國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的趨勢時(shí)，曾概括了工業(yè)化與城鎮(zhèn)化關(guān)系的一般變動(dòng)模式，即隨著人均收入水平的上升，工業(yè)化的演進(jìn)導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，從而帶動(dòng)了城鎮(zhèn)化程度的提高，也就是說工業(yè)化與城鎮(zhèn)化具有一致性。制造業(yè)的蓬勃發(fā)展為促進(jìn)我國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程帶來了有利的因素，為提高中國的城鎮(zhèn)化水平，大力發(fā)展中國具有比較優(yōu)勢的勞動(dòng)密集型制造業(yè)具有意義。

中國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程受到世界矚目，這是一個(gè)宏大而循序漸進(jìn)的過程，選擇符合本國國情的城鎮(zhèn)化模式是推動(dòng)城鎮(zhèn)化健康有序發(fā)展的重要保障。而城鎮(zhèn)化是與國民經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相連的，只有堅(jiān)持走中國特色新型城鎮(zhèn)化和工業(yè)化，推動(dòng)城鎮(zhèn)化和工業(yè)化的良性互動(dòng)，才是城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的可持續(xù)動(dòng)力，才能促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和諧統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展。

（注：本文屬北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目9132001《北京市低碳投融資模式與運(yùn)作模擬研究》資助；北京市財(cái)政專項(xiàng)《專業(yè)建設(shè)―新專業(yè)建設(shè)―國際商務(wù)》項(xiàng)目資助。）

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篇9

一、        新教師心理障礙的種種表現(xiàn)

新教師接受教學(xué)任務(wù)后，都有復(fù)雜的心理變化過程。主觀上他們

會(huì)想盡一切辦法熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)大綱，搜集教學(xué)參考資料，認(rèn)真編寫教案，重溫技術(shù)動(dòng)作，以良好的愿望準(zhǔn)備完成第一次課堂教學(xué)任務(wù)。但客觀效果往往不盡人意，存在著理想愿望與現(xiàn)實(shí)結(jié)果的反差。其原因在于新教師存在以下一些心理障礙。

    1.     準(zhǔn)備性心理障礙。新教師上課，都有一個(gè)充分的準(zhǔn)備過程。如：上課前試講、聽課、教學(xué)觀摩等。但是，教學(xué)的素材準(zhǔn)備不能代替教學(xué)的心理準(zhǔn)備，許多新教師心理準(zhǔn)備不足，心理調(diào)整不到位，沒有形成教師的主動(dòng)意識(shí)，其思想、觀念、意識(shí)和行為等方面都還沒有從學(xué)生時(shí)代消極被動(dòng)的適應(yīng)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煼e極主動(dòng)的創(chuàng)造型。所以，盡管很多新教師上課前教案的編寫非常認(rèn)真、詳細(xì)，但是一到課堂，就亂了陣腳，弄得緊張慌亂，不知所措，表現(xiàn)為準(zhǔn)備性心理障。   

        2.     教態(tài)性心理障礙。許多新教師一到操場，往往心理非常緊張，言行拘謹(jǐn)，上起課來，不知手往哪里放，不敢正視學(xué)生。有些時(shí)候弄得課堂氣氛非常緊張，令學(xué)生莫名其妙。

     3.     語言性心理障礙。流利的普通話和良好的語言表達(dá)能力是對(duì)任課教師的基本要求。有的新教師在日常生活中沒有任何語言障礙，但是一到課堂，往往出現(xiàn)語言混亂現(xiàn)象。有的語無倫次，條理不清，邏輯思維混亂；有的在普通話中夾雜著地方方言；有的對(duì)技術(shù)動(dòng)作的講解缺乏嚴(yán)謹(jǐn)邏輯，甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤；有的則是開場白后，把所想說的話一口氣說完，下面無話可說，出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。這些都是語言性心理障礙的突出表現(xiàn)。

    4.     發(fā)揮性心理障礙。課堂教學(xué)的脫稿講授和突出性發(fā)揮是教師教學(xué)效果優(yōu)異的共同特點(diǎn)，而這方面，是新教師普遍缺乏的。有的在開課前準(zhǔn)備充分，教案寫得非常認(rèn)真，詳細(xì)，但是到了課上，就變得無話可說。有的在開課前想好很多有利于課堂教學(xué)組織的方法，但是一到操場可，就把那些很好的教學(xué)素材忘得一干二盡，最后只好東扯西拉平鋪直敘。這是發(fā)揮性心理障礙的表現(xiàn)。

    二、        排除心理障礙的對(duì)策思路

作為初次接受教學(xué)任務(wù)的新教師，盡快進(jìn)入角色，給學(xué)生樹立良

好的第一印象是非常重要的；而一旦新教師的某些不良行為方式定型，矯正就非常困難。要解決這些問題，首先要做好新教師的心理調(diào)適工作，有針對(duì)性地排除各種心理障礙，對(duì)此提出以下對(duì)策。

    1.     適應(yīng)角色變化，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。新教師從原來的學(xué)生身份變?yōu)榻處熒矸?，是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。在這個(gè)轉(zhuǎn)折過程中，學(xué)校的教學(xué)管理部門要有意識(shí)地促使新教師實(shí)現(xiàn)由學(xué)生時(shí)代的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹闹鲃?dòng)狀態(tài)，由學(xué)生時(shí)代的仿效狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹谋砺薁顟B(tài)，由學(xué)生的放任狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹膰?yán)謹(jǐn)狀態(tài)，由學(xué)生時(shí)代的從眾狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹莫?dú)創(chuàng)狀態(tài)等四個(gè)轉(zhuǎn)變，幫助新教師盡快適應(yīng)角色變化，樹立教師形象，以良好的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

2. 搞好摸底調(diào)查，熟悉教學(xué)對(duì)象，縮短教師與學(xué)生之間的情感距離。俗話說“熟能生巧”，對(duì)新教師來說，“熟能生巧”具有兩層含義：一是熟悉教學(xué)內(nèi)容，二是熟悉教學(xué)對(duì)象。只有實(shí)現(xiàn)教學(xué)主體與教學(xué)客體的有機(jī)結(jié)合，才能在教學(xué)工作中排除拘束感，做到放得開、收得攏。新教師在開課前，了解、熟悉學(xué)生，是排除心理障礙的基本途徑。

3.     確定合理的心理調(diào)整適應(yīng)期，為新教師創(chuàng)造一個(gè)良好的開課環(huán)境。一般來說，新教師要上好課，在開課前必須有1～2個(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備、調(diào)整過程。在這期間，一是熟悉教學(xué)內(nèi)容，如教材體系、教學(xué)大綱要求、技術(shù)動(dòng)作等。二是了解、熟悉教學(xué)對(duì)象。因此，教學(xué)管理部門在具體安排上必須充分考慮這一基本要求。

4.     確定一對(duì)一的以老帶新、對(duì)口幫扶的培養(yǎng)策略。要選那些教學(xué)效果好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，承擔(dān)一對(duì)一的傳、幫、帶培養(yǎng)任務(wù)。對(duì)年輕教師特別是新教師的培養(yǎng)，不僅要組織他們學(xué)習(xí)老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為重要的是要讓他們掌握當(dāng)好教師的基本要領(lǐng)，掌握教學(xué)藝術(shù)。此外，在新教師開課后，教學(xué)管理部門和承擔(dān)傳、幫、帶培養(yǎng)任務(wù)的老教師要進(jìn)行跟蹤聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 新教師在課堂教師中存在的問題加以矯正，把新教師不符合教師要求的那些不良行為在成為思維定勢之前，消滅在萌芽狀態(tài)之中。

5. 重視新教師自身的素質(zhì)修養(yǎng)。剛剛步入工作崗位的新教師，特別是體育教師，要成為一名合格的教師，不僅要有淵博的專業(yè)知識(shí)和技能，而且還必須有廣博的社會(huì)知識(shí)。因此，作為教學(xué)管理部門來說，必須對(duì)新教師提出明確的要求，督促他們在開課前化一定的時(shí)間看書，同時(shí)指定閱讀一些有利于教學(xué)的書籍和參考資料，不斷充實(shí)自己。在課堂教學(xué)中，不僅要鞏固和運(yùn)用已有的專業(yè)知識(shí)和技能，而且還要在教學(xué)實(shí)踐中，補(bǔ)充新知識(shí)、新信息和新技能。這樣新教師進(jìn)入角色的心理障礙就會(huì)在較短的教學(xué)實(shí)踐中消除，為做一名合格的體育教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇10

一、推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化的現(xiàn)實(shí)意義

推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化是加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要途徑。通過現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用和信息引導(dǎo)，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技水平的提高，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展環(huán)境的改善，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變和競爭力的增強(qiáng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的綠色通道的重大舉措。建設(shè)和諧社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村，農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展有利于消除城鄉(xiāng)之間信息戰(zhàn)略和利用的差別，促進(jìn)農(nóng)村市場開拓和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以建立城鄉(xiāng)之間的信息傳遞互動(dòng)、交換的平等關(guān)系，提升農(nóng)村發(fā)展的速度，縮短城鄉(xiāng)間的差距；借助通訊技術(shù)，可以使城鄉(xiāng)居民直接分享各種技術(shù)知識(shí)與市場信息，引導(dǎo)農(nóng)民改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式，促進(jìn)農(nóng)民享受現(xiàn)代社會(huì)文明的成果，推動(dòng)科技、文化、社會(huì)事業(yè)發(fā)展。

二、我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的成效

近年來，農(nóng)業(yè)信息工作緊緊圍繞提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，適應(yīng)信息工作為“三農(nóng)”服務(wù)的總體要求，努力提升農(nóng)業(yè)信息服務(wù)能力，在農(nóng)業(yè)信息工作體系、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息資源開發(fā)等方面取得了明顯進(jìn)展和成效。主要表現(xiàn)在：

1.農(nóng)業(yè)信息工作體系初步形成，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)逐步完善，以中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)為龍頭，延伸到省地縣鄉(xiāng)的信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初具規(guī)模。以此為基礎(chǔ)，正在逐步健全完善農(nóng)產(chǎn)品檢測預(yù)警、市場監(jiān)管和農(nóng)村市場科技信息服務(wù)三個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)信息化水平。

2.覆蓋農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的多條信息采集和傳輸渠道基本形成，加快了信息資源的開發(fā)和利用，基本實(shí)現(xiàn)了信息資源的網(wǎng)絡(luò)化處理。相繼建立了生產(chǎn)、市場、進(jìn)出口等50多個(gè)數(shù)據(jù)庫，信息資源涵蓋農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的基本方面，能夠客觀反映農(nóng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，為信息服務(wù)提供了資源保障。

3.農(nóng)業(yè)信息資源整合和開發(fā)利用得到了加強(qiáng)，決策支持能力顯著增強(qiáng)。大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息資源整合，已在農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、農(nóng)墾、農(nóng)機(jī)等領(lǐng)域形成近40個(gè)比較穩(wěn)定的信息采集渠道，并建立了信息共享機(jī)制。

三、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的發(fā)展方向

目前農(nóng)業(yè)信息化工作還存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、信息資源分散、信息人才缺乏等問題。為了適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變和提高的需要，適應(yīng)農(nóng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，需要進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化工作。

1.大力推進(jìn)“金農(nóng)”工程建設(shè)。建設(shè)農(nóng)業(yè)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)、農(nóng)產(chǎn)品和生產(chǎn)資料市場監(jiān)管信息系統(tǒng)、農(nóng)村市場與科技信息服務(wù)系統(tǒng)，開發(fā)整合國內(nèi)國際農(nóng)業(yè)信息資源，建設(shè)延伸到縣鄉(xiāng)的農(nóng)村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。支持農(nóng)業(yè)科學(xué)化管理、促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

2.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。通過電話、電視、電腦“三電合一”及其他行之有效模式，開展農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。開發(fā)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品流通信息系統(tǒng)，建設(shè)農(nóng)業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)信息化步伐，完善農(nóng)產(chǎn)品市場體系。

3.加強(qiáng)與有關(guān)部門的信息交流與合作，對(duì)涉農(nóng)信息資源進(jìn)行梳理，建立涉農(nóng)信息共享機(jī)制。

4.開發(fā)建立各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理和職能化支持系統(tǒng)，提升農(nóng)業(yè)整體生產(chǎn)水平。

5.建立完善農(nóng)業(yè)信息采集系統(tǒng)，建設(shè)完善各級(jí)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)站），培訓(xùn)農(nóng)業(yè)信息化隊(duì)伍，完善農(nóng)業(yè)信息管理服務(wù)體系。

四、農(nóng)業(yè)信息化的措施

農(nóng)村社會(huì)信息資源的生產(chǎn)，不僅是農(nóng)業(yè)信息化的要求，同時(shí)也是農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的結(jié)果。農(nóng)業(yè)信息化的目的就是要把農(nóng)村社會(huì)卷入到現(xiàn)代信息社會(huì)之中，使農(nóng)民能夠享受信息生產(chǎn)、傳播與消費(fèi)等方面的方便與快捷，同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)各群體之間的交流，推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。農(nóng)村作為一個(gè)社會(huì)有機(jī)體，其自身具有其獨(dú)特的生產(chǎn)生活特點(diǎn)，也有其自身獨(dú)特的價(jià)值認(rèn)同和行為規(guī)范，因此農(nóng)村信息資源的產(chǎn)生還可以提高農(nóng)村社會(huì)的凝聚力，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。同時(shí)，農(nóng)村信息資源的生產(chǎn)也要激勵(lì)農(nóng)民參與，使信息化成為農(nóng)民生產(chǎn)生活中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信息工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高對(duì)農(nóng)業(yè)信息化的認(rèn)識(shí)和支持。對(duì)農(nóng)業(yè)信息化在推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變等方面的重要作用，應(yīng)當(dāng)予以充分重視，抓住機(jī)遇，政策支持，推動(dòng)發(fā)展。

2.加大對(duì)農(nóng)業(yè)信息化的資金投入力度。建設(shè)各級(jí)各類農(nóng)業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)平臺(tái)，開發(fā)建設(shè)和完善各類信息應(yīng)用系統(tǒng)，優(yōu)化升級(jí)必需的基礎(chǔ)設(shè)施，人才培養(yǎng)等，都需要有一定的資金支持，因此，要貫徹國家、地方、用戶、市場等多渠道投資的方針，就要大力增加對(duì)信息化的投入。

3.加強(qiáng)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)方式創(chuàng)新。結(jié)合我國農(nóng)村的實(shí)際情況，在發(fā)展電子信息網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，要充分利用電話、電視普及率高的優(yōu)勢，推廣電話、電視、電腦“三電合一”的信息服務(wù)模式。通過建設(shè)農(nóng)業(yè)110綜合信息服務(wù)中心，大力推廣“三電合一”的信息服務(wù)模式，提高信息服務(wù)入戶率。

4.加快農(nóng)業(yè)信息人才的培養(yǎng)。農(nóng)業(yè)信息化需要既懂信息技術(shù)、又懂農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)專業(yè)的復(fù)合型人才，因此必須加速培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)信息化各方面需要的多層次的專業(yè)人才。特別是要對(duì)新一代農(nóng)村青年進(jìn)行科技、信息意識(shí)和基本知識(shí)培訓(xùn)，應(yīng)采取多種行之有效的培訓(xùn)方法，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、職業(yè)教育、科學(xué)普及等工作結(jié)合起來。

5.以啟動(dòng)實(shí)施“金農(nóng)”工程為契機(jī)，健全完善農(nóng)產(chǎn)品預(yù)警、市場監(jiān)管和農(nóng)村市場科技信息服務(wù)三個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)。