導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇?jiǎng)駥W(xué)出自，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、 初來(lái)乍到

今天，是老跆拳道班同學(xué)的授帶儀式。我看見(jiàn)大家腰上都有不同顏色的帶子，這意味著什么？我很快就意識(shí)到，跆拳道是靠腰帶的顏色來(lái)區(qū)分級(jí)別的，

他們很快就開(kāi)始表演了。

首先是升黃帶的同學(xué)表演“太極一章”。我跌眼鏡！學(xué)了半年就學(xué)成這樣？要是我學(xué)半年，都可以把那些“黃帶弟子”打趴到地上叫爺爺。

然后是綠帶弟子表演。這還不錯(cuò)，飛人又踢靶，果然技高一籌！

接下來(lái)是藍(lán)帶弟子表演，這組動(dòng)作難度較大，飛過(guò)5人，在空中轉(zhuǎn)體180度，再把木版踢爛，厲害！

黑帶弟子表演更令人叫絕！3厘米厚的木版，“刷！”“啪！”兩腳踢成4段！

我當(dāng)時(shí)就下決心，要考上黑帶。因?yàn)槟羌妓噷?shí)在令我大飽眼福。

二、 夢(mèng)幻西游

今天起，我就開(kāi)始學(xué)跆拳道了，我現(xiàn)在還是白帶（最低級(jí)）。

我們先后學(xué)了前踢、橫踢、側(cè)踢、后踢、下劈、后擺這幾種腳上功夫。地獄惡魔般的老師讓我們沒(méi)有喘息的時(shí)間，全是踢完了對(duì)打，對(duì)打完了又踢，我已經(jīng)練得快崩潰了，就在要崩潰的那一瞬間，我進(jìn)入了半植物人半夢(mèng)幻狀態(tài)。（植物人就是沒(méi)思想的空殼，夢(mèng)幻就是思想從身體里飛了出去。連在一起的意思就是，只把身體空殼留在那里踢，兩眼發(fā)呆，毫無(wú)思想。而靈魂早飛到夢(mèng)幻的境界里去了，這種境界，一般人很難達(dá)到的。）我身邊的同伴也可能跟我一樣，因?yàn)樗麄兊哪抗庖诧@得朦朧。

我又怕我堅(jiān)持不了多久，體力用完，就又由植物人變成動(dòng)物人四腳朝天的 躺在地上。可是，為了將我夢(mèng)想的腰帶系在我的腰上，我心甘情愿讓老師把我變成夢(mèng)幻人、植物人、動(dòng)物人，最后再還原成人。

三、 過(guò)關(guān)斬將

啊，終于到了我展示自己的時(shí)候了！今天，我陳猛將第一次晉級(jí)。

經(jīng)歷了夢(mèng)幻人、植物人、動(dòng)物人，又變回成人的我，是不會(huì)輸給那些在溫室里養(yǎng)的花的。我心中燃起了斗志之火，我的小宇宙開(kāi)始爆發(fā)了。

大家一組一組的考試。

篇2

【關(guān)鍵詞】子宮切除術(shù)；生活質(zhì)量；不良心理情緒

1資料和方法

1.1一般資料選取我科收治的產(chǎn)后大出血子宮切除的產(chǎn)婦20例進(jìn)行分析研究，其中年齡最大的45歲，最小的19歲。平均38歲。其中初中以下文化水平的患者2例，高中文化水平的患者8例，大學(xué)文化水平的10例。

1.2方法給予此組患者于子宮切除術(shù)后除常規(guī)護(hù)理措施實(shí)施針對(duì)心理護(hù)理干預(yù)。其具體實(shí)施方法如下：

1.2.1一般性心理護(hù)理由科室的責(zé)任護(hù)士密切的與患者的進(jìn)行溝通過(guò)程中，要對(duì)患者的問(wèn)題給予耐心解答，盡量滿足患者的要求，并以耐心、熱情的工作態(tài)度對(duì)待患者，使患者感覺(jué)醫(yī)護(hù)人員更加親切，掌握熟練的護(hù)理各項(xiàng)操作技術(shù)，使患者獲得對(duì)護(hù)士的信任和安全感，建立良好的護(hù)患關(guān)系，為患者樹(shù)立戰(zhàn)勝病魔的信心。

1.2.2針對(duì)性心理護(hù)理在進(jìn)行此病患者的護(hù)理時(shí)，要抓住患者的心理維特征，針對(duì)病情發(fā)展的特異性、個(gè)性化的心理問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)的心理護(hù)理?；甲訉m肌瘤者多為中老年女性，由于此病會(huì)對(duì)患者身體功能生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的影響，患者術(shù)后出現(xiàn)的抑郁癥狀多跟隨身體狀況的改變而改變，由責(zé)任護(hù)士對(duì)所有患者的文化程度、職業(yè)、病情、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、作息休息、既往用藥史及心理活動(dòng)等方面進(jìn)行了解。只有掌握患者的詳細(xì)基本資料才可以針對(duì)患者進(jìn)行心理指導(dǎo)疏通，對(duì)患者的傾訴要耐心細(xì)心的傾聽(tīng)，幫助患者分析所出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)基本問(wèn)題，認(rèn)識(shí)自身的疾病，鼓勵(lì)患者戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，積極配合醫(yī)生的治療和護(hù)理工作，以達(dá)到盡快康復(fù)出院的目的。降低患者對(duì)子宮肌瘤術(shù)后生活質(zhì)量變化的恐懼程度[2]。

1.2.3家庭及社會(huì)支持了解患者的情況，努力幫助患者建立持續(xù)的社會(huì)與家庭的情感支持。支持患者的工作主要來(lái)自家屬，因此，護(hù)士要針對(duì)患者的家屬要做好思想工作，指導(dǎo)家人朋友關(guān)心幫助患者，注意要尊重患者，理解患者，在日常生活當(dāng)中給予細(xì)心的照料，給予鼓勵(lì)和支持精神力量，使患者保持良好的心情愉快的度過(guò)治療期，全新的體驗(yàn)到家庭社會(huì)的溫暖。多為家屬與患者創(chuàng)造交談的機(jī)會(huì)，解決患者的其實(shí)際困難，從而減少患者的負(fù)性心理，使患者心情平和的接受治療，能最大限度的配合治療，這樣能促進(jìn)患者的疾病康復(fù)。

1.2.4放松療法指導(dǎo)患者進(jìn)行音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等放松心情的療法，每天至少1次，每次堅(jiān)持30min。指導(dǎo)患者如何配合音樂(lè)使機(jī)體處于最佳放松狀態(tài)，配合深呼吸，適合為患者選擇抒情、柔緩的音樂(lè)以保持患者的心情舒暢，可以有效地緩解焦慮、抑郁情緒。

1.2.5出院指導(dǎo)患者出院時(shí)告知患者在一周內(nèi)注意休息，進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)以不勞累為宜，注意保持外陰清潔衛(wèi)生，禁止進(jìn)行盆浴。教會(huì)患者如何觀察切口的愈合情況，注意保持切口的清潔干燥，發(fā)現(xiàn)切口局部皮膚紅腫、出現(xiàn)滲血及滲液時(shí)，出現(xiàn)腹痛、持續(xù)發(fā)熱、陰道出血等情況應(yīng)立即來(lái)醫(yī)院診治。

1.3評(píng)定方法患者治療后利用醫(yī)院HADS對(duì)此組患者分別進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。本研究利用醫(yī)院抑郁量表（hospital anxiety and depression scale，HADS）[3]，HADS的內(nèi)容評(píng)定抑郁的有7個(gè)項(xiàng)目，評(píng)定焦慮的有7個(gè)項(xiàng)目。[4]其中無(wú)癥狀的為0-7分，癥狀可疑的為8-10分，肯定存在癥狀的為11-21分。將干預(yù)前后的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析采用PEMS 3.1統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件。

2結(jié)果

此組患者治療與護(hù)理后的心理不良情緒抑郁評(píng)分比較，護(hù)理后患者明顯優(yōu)于護(hù)理前的患者，有顯著差異（P

3討論

對(duì)于產(chǎn)后大出血子宮全切的患者常出現(xiàn)不良的心理情緒，常會(huì)出現(xiàn)焦慮抑郁癥狀，消極地看待自我、對(duì)自己的未來(lái)以及生活失去信心，因此產(chǎn)生的一系列強(qiáng)烈的負(fù)性情緒和思維，為精神上帶來(lái)了巨大的壓力嚴(yán)重影響到患者的生活質(zhì)量。由以上研究表明，對(duì)于子宮全切的患者實(shí)施針對(duì)性的心理情緒護(hù)理干預(yù)措施能夠明顯降低不良心理因素，提高患者的生活質(zhì)量。針對(duì)子宮全切的患者心理特征，針對(duì)患者進(jìn)行認(rèn)知的改變和重建心靈，為患者解除不良認(rèn)知產(chǎn)生的悲觀與失望情緒，使患者產(chǎn)生積極對(duì)待疾病與生活的信念，對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性的心理護(hù)理，使患者的焦慮以及抑郁的情緒得到控制與治療，對(duì)減輕抑郁焦慮有明顯效果。此組研究還針對(duì)了家庭與社會(huì)對(duì)患者實(shí)施的心理幫助，指導(dǎo)家屬積極配合參與患者的心理護(hù)理。因此，對(duì)于子宮全切術(shù)前實(shí)施針對(duì)性心理護(hù)理是臨床治療的重要部分。

參考文獻(xiàn)

[1]祖威，姚書(shū)忠.子宮肌瘤的治療新進(jìn)展.中山大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，30（21）：217-220.

[2]戴藝，劉素珍.護(hù)理理論在抑郁癥患者護(hù)理中的運(yùn)用.中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志，2009，25（IC）：54.

篇3

患者，23歲。因停經(jīng)39w，陰道見(jiàn)紅1d，腹痛半天于2013年4月18日入院。入院時(shí)查腹圍99cm，宮高30cm，頭先露，已銜接，宮縮不規(guī)律，胎心140次/min，胎膜未破，頭高-2，宮頸容受80%，宮口未開(kāi)。骨盆外徑27-29-20-9cm。輔助檢查：血型A，RH（+），心電圖：竇性心律，T波異常，血常規(guī)：HB：109g/L，PLT：110*10^9/L，肝腎功、出凝血及尿常規(guī)無(wú)明顯異常，B超：宮內(nèi)單活胎，頭位。于4月19日02：00開(kāi)始規(guī)律宮縮自然臨產(chǎn)，觀察產(chǎn)程，因第二產(chǎn)程延長(zhǎng)，持續(xù)性枕后位于4月19日13：50～14：30在腰硬聯(lián)合麻醉下行急診子宮下段橫切口剖宮產(chǎn)術(shù)，術(shù)中見(jiàn)子宮增大約9月孕大小，于13：58以LOP順利取出一男活嬰，外觀無(wú)畸形，Apgar評(píng)分：10-10-10分，羊水量約500ml，色清，混入少許胎脂，胎盤胎膜于3min后人工剝離，取出完整，子宮切口予以縫合，查無(wú)出血，手術(shù)順利，出血約200ml，術(shù)后于14：40安返病房，術(shù)后予以靜滴"青霉素鈉及縮宮素注射液等"預(yù)防感染、縮宮等對(duì)癥支持治療，嚴(yán)密觀察產(chǎn)婦生命體征、子宮復(fù)舊、切口及陰道流血情況?；颊哂?7：00發(fā)現(xiàn)陰道大量流血，伴有血凝塊，約500ml，訴頭暈，查體：心率98 次/min，血壓120/70mmHg，面色稍蒼白，子宮平臍上一橫指，質(zhì)軟，輪廓不清，給予持續(xù)按摩子宮，氧氣吸入，直腸塞入米索前列醇600ug，建立靜脈第二通道，快速輸注平衡液500ml，下病重，給予氧氣吸入等處理后陰道出血減少，嚴(yán)密觀察陰道流血情況，于17：35再次出現(xiàn)陰道較多流血，患者訴氣緊、胸悶、眼花、嗜睡，查體：監(jiān)測(cè)心率180次/min，血壓70/30mmHg，呼吸28次/min，氧飽和度99 %，面色稍蒼白，查體：子宮平臍下一橫指，質(zhì)軟，輪廓欠清，消毒外陰戴無(wú)菌手套檢查陰道，發(fā)現(xiàn)陰道及宮頸口多量血凝塊，掏出陰道積血塊約1000g，繼續(xù)給予持續(xù)按摩子宮，子宮收縮稍好，陰道出血停止，有輸血指征，急診合血"A"型紅細(xì)胞懸液4u、冰凍血漿600ml，建立靜脈通道3個(gè)，快速補(bǔ)充液體、聚明膠肽注射液1000ml，擴(kuò)容糾正休克，卡前列素氨丁三醇注射液1ml im，靜滴縮宮素20u等，請(qǐng)求醫(yī)院內(nèi)大會(huì)診搶救；18：10 患者訴氣緊好轉(zhuǎn)，嘴唇較前稍紅潤(rùn)，監(jiān)測(cè)心率133 次/min，血壓96/46mmHg，呼吸24次/min，氧飽和度99 %；18：23觀察陰道又有較多出血，監(jiān)測(cè)心率143次/min，血壓121/70 mmHg，呼吸24 次/min，氧飽和度100 %。持續(xù)按壓子宮（陰道與腹部同時(shí)擠壓子宮），子宮仍較軟，輪郭不清，又掏出陰道內(nèi)血凝塊約100g，產(chǎn)后出血共約2000ml。18：45再次合血"A"型紅細(xì)胞懸液4u、冰凍血漿600ml?？紤]保守治療效果較差，與家屬溝通后，擬行急診剖腹探查術(shù)。產(chǎn)婦于4月19日18：55～20：30在氣管插管全身靜脈麻醉下行急診剖腹探查術(shù)，術(shù)中見(jiàn)子宮如4+月孕大小，呈囊袋狀，質(zhì)軟，子宮色澤蒼白，切口處無(wú)出血，手術(shù)時(shí)先行按摩子宮，同時(shí)行子宮動(dòng)脈的上行支結(jié)扎、下行支結(jié)扎、卵巢子宮動(dòng)脈結(jié)扎、改良式B-Lnch縫合止血，子宮收縮仍差，質(zhì)軟，呈囊袋狀，經(jīng)與家屬講明患者的風(fēng)險(xiǎn)后決定行子宮次全切術(shù)，患者家屬表示同意，手術(shù)按常規(guī)步驟進(jìn)行，雙側(cè)附件外觀未見(jiàn)異常，術(shù)中麻醉成功，效果滿意，術(shù)中生命體征平穩(wěn)，術(shù)中出血少，約30ml，手術(shù)順利，術(shù)畢送入ICU重癥監(jiān)護(hù)治療，但術(shù)畢發(fā)現(xiàn)手術(shù)床的護(hù)理墊上出血較多，加上從病房到手術(shù)室的推車上的護(hù)理墊上的出血合計(jì)約1000ml。術(shù)后入ICU進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)觀察治療，術(shù)后診斷：①產(chǎn)后出血；②子宮收縮乏力；③失血性休克；④失血性貧血；⑤G1P1 39+1w宮內(nèi)孕單活胎LOA剖宮產(chǎn)一男活嬰；⑥足月成熟兒；⑦第二產(chǎn)程延長(zhǎng)；⑧持續(xù)性枕后位。于4月21日產(chǎn)婦情況稍好轉(zhuǎn)后轉(zhuǎn)回本科繼續(xù)給予預(yù)防感染、輸血、對(duì)癥等治療，于4月23日復(fù)查血常規(guī)：白細(xì)胞（WBC）7.6×109/L，血紅蛋白（HGB）76g/L，紅細(xì)胞壓積（HCT）0.223，嗜中性粒細(xì)胞百分?jǐn)?shù)（NEU%），82.2%，肝腎功：總蛋白（TP）48.9g/L，白蛋白（ALB）26.8g/L，葡萄糖（GLU）3.81mmol/L，血清鉀（K）2.97mmol/L，血清鈉（Na）147.4mmol/L，血清氯（Cl）112.5mmol/L，給予口服"氯化鉀緩釋片"補(bǔ)鉀、口服"多糖鐵復(fù)合物膠囊 300mg qd"補(bǔ)血治療及口服蛋白粉糾正低蛋白血癥等對(duì)癥治療。患者于4月26日痊愈出院。

2討論

產(chǎn)后出血（PPH）是指胎兒娩出后24h內(nèi)失血量超過(guò)500ml。產(chǎn)后出血是分娩期嚴(yán)重的并發(fā)癥，占分娩總數(shù)的2%～4%。產(chǎn)后出血是全球孕產(chǎn)婦死亡的主要原因，也是導(dǎo)致我國(guó)孕產(chǎn)婦死亡的首位原因，占死亡原因的54%。

2.1產(chǎn)后出血病因 PPH多發(fā)生在胎兒娩出后2h內(nèi)，可發(fā)生在胎盤娩出之前、之后或前后兼有。陰道流血可為短期內(nèi)大出血，亦可長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)少量出血。一般為顯性，但也有隱性出血者。PPH的原因依次為子宮收縮乏力、軟產(chǎn)道裂傷、胎盤因素及凝血功能障礙。其中子宮收縮乏力占PPH的70%。

2.2臨床表現(xiàn) 臨床表現(xiàn)主要為陰道流血、失血性休克、繼發(fā)性貧血，若失血過(guò)多可并發(fā)彌散性血管內(nèi)凝血。癥狀的輕重視失血量、速度及合并貧血與否而兒不同。短期內(nèi)大出血，可迅速出現(xiàn)休克。需要注意在休克早期由于機(jī)體內(nèi)的代償機(jī)制患者生命體征如脈搏、血壓等可能均在正常范圍內(nèi)，但此時(shí)仍需要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，對(duì)共風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行早期識(shí)別，評(píng)估出血量并進(jìn)行積極救治。如產(chǎn)婦原已患貧血，即使出血不多，亦可發(fā)生休克，且不易糾正。因此，對(duì)每個(gè)產(chǎn)婦必須作全面仔細(xì)的觀察和分析，以免延誤搶救時(shí)機(jī)。

2.3護(hù)理措施

2.3.1一般護(hù)理 ①：首先患者取平臥位，必要時(shí)可取頭低足高位，以利于下肢靜脈回流，注意保暖，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生；②吸氧：給予患者高流量吸氧（4～6 L/min），必要時(shí)面罩給氧，觀察面色、口唇等；③基礎(chǔ)護(hù)理：嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者的生命體征，觀察其面色、四肢感覺(jué)、子宮收縮及陰道出血情況等，觀察并記錄出血量、尿量及尿液性質(zhì)，做好會(huì)陰的護(hù)理，保持會(huì)清潔，預(yù)防感染；④對(duì)癥處理：協(xié)助醫(yī)生邊搶救邊查找出血原因，配合醫(yī)生采取行之有效的止血措施，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生；⑤環(huán)境處理：保持空氣流通新鮮，安靜適宜休息，并注意保暖。

2.3.2飲食護(hù)理患者病情平穩(wěn)后，囑其增加營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)食高熱量、高蛋白、高維生素的食物，以增強(qiáng)抵抗力，利于患者盡快恢復(fù)健康。

2.3.3心理護(hù)理 做好產(chǎn)后出血患者的心理護(hù)理。對(duì)患者給予情感上的支持，耐心的鼓勵(lì)患者，細(xì)心的關(guān)愛(ài)患者，通過(guò)積極有效的心理護(hù)理措施改善患者的不良情緒，獲得患者及家屬的理解和陪護(hù)，從而保證搶救及護(hù)理措施的順利進(jìn)行。

2.3.4健康教育對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行健康宣教，使其對(duì)產(chǎn)后保健及新生兒護(hù)理相關(guān)知識(shí)有所了解，指導(dǎo)產(chǎn)婦正確喂養(yǎng)方法，囑其胎兒娩出后30min吸吮兩側(cè)以刺激子宮收縮，預(yù)防產(chǎn)后出血，告知產(chǎn)婦產(chǎn)后42d門診復(fù)查[1～3]。

參考文獻(xiàn)：

[1]豐有吉，沈鏗.婦產(chǎn)科學(xué)[M].第2版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2005：210-213.

篇4

關(guān)鍵詞：證券 投資 研究對(duì)象

1 概述

當(dāng)今中國(guó)的證券投資學(xué)教材，對(duì)證券投資的研究對(duì)象的闡述較少，國(guó)內(nèi)比較知名作者吳曉裘，趙錫軍、李向科等在其主編的證券投資學(xué)中都沒(méi)有對(duì)證券投資學(xué)的研究對(duì)象進(jìn)行界定和闡述，而一門科學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容和方法，需要在學(xué)習(xí)中完善，在完善中學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地總結(jié)和修正，逐步完善這一學(xué)科，這一研究對(duì)證券投資理論發(fā)展和實(shí)踐都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2 證券投資概述

投資包括直接投資和間接投資兩大方面，直接投資是指各個(gè)投資主體為在未來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益而進(jìn)行的實(shí)物資產(chǎn)購(gòu)建活動(dòng)。如國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人出資建造機(jī)場(chǎng)、碼頭、工業(yè)廠房和購(gòu)置生產(chǎn)所用的機(jī)械設(shè)備等。間接投資是指企業(yè)或個(gè)人用其積累起來(lái)的貨幣購(gòu)買股票、債券等有價(jià)證券，借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。一切出于謀取預(yù)期經(jīng)濟(jì)收益為目的而墊付資金或?qū)嵨锏男袨槎伎梢钥醋魇峭顿Y。

證券投資是指間接投資，即投資主體用其積累起來(lái)的貨幣購(gòu)買股票、公司債券、公債等有價(jià)證券，借以獲得收益的經(jīng)濟(jì)行為。證券投資屬于非實(shí)物投資，投資者付出資金，購(gòu)入的是有價(jià)證券，而不是機(jī)器、設(shè)備、黃金珠寶等實(shí)物。證券投資的收益一般包括股息、紅利收益、資本收益、債息收益和投機(jī)收益。

證券投資是一種特殊的投資活動(dòng)，與一般意義上的投資相比，具有高收益性、高風(fēng)險(xiǎn)性、期限性和變現(xiàn)性等特點(diǎn)。

3 證券投資與投機(jī)

投機(jī)起源于古代，早期的投機(jī)以賺取地區(qū)差價(jià)為主要方式，不同區(qū)域?qū)Σ煌N類產(chǎn)品生產(chǎn)與需求的差別性，為投機(jī)者賺取買賣差價(jià)創(chuàng)造了條件。進(jìn)入商品社會(huì)后，投機(jī)范圍日趨廣泛，它已伸展到生產(chǎn)、流通、金融等眾多領(lǐng)域。

投機(jī)的含義就是把握時(shí)機(jī)賺取利潤(rùn)。在證券投資學(xué)中，投機(jī)的基本含義則是：在信息不充分的條件下做出投資決策，試圖在證券市場(chǎng)的價(jià)格漲落中獲利。而這種價(jià)格波動(dòng)帶來(lái)的獲利時(shí)機(jī)同樣賦予所有的社會(huì)公眾，并未偏向某種特定的人，但事實(shí)上只有少數(shù)人把握住了這種機(jī)會(huì)。少數(shù)投機(jī)者之所以能夠成功，不只是他們熟悉市場(chǎng)的習(xí)性，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)力和判斷力，更主要的是具有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。承擔(dān)較大的風(fēng)險(xiǎn)，賺取高額利潤(rùn)就是投機(jī)者根本的信條。而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，并不愿意承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)，他們往往偏重于通過(guò)資金、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素的投入以圖賺取正常利潤(rùn)的投資行為。

證券投資與投機(jī)的區(qū)別主要表現(xiàn)為對(duì)預(yù)測(cè)收益的估計(jì)不同。普通投資者進(jìn)行證券投資時(shí)，較為重視基礎(chǔ)價(jià)值分析，以此作為投資決策的依據(jù)；證券投機(jī)者不排斥這些方法，但更重視技術(shù)、圖像和心理分析。普通投資者除關(guān)心證券價(jià)格漲落而帶來(lái)的收益外，還關(guān)注股息、紅利等日常收益；而證券投機(jī)者只關(guān)注證券價(jià)格漲落帶來(lái)的利潤(rùn)，而對(duì)股息、紅利等日常收益不屑一顧。其次是所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)程度不同。投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)是成正比的。普通投資者對(duì)投資的安全性較為關(guān)注，主要購(gòu)買那些股息和紅利乃至價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定的證券，因而所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較??；投機(jī)者主要購(gòu)買那些收益高而且極不穩(wěn)定的證券，因而其所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較大。投機(jī)者既可能獲得巨大的收益，也可能遭受巨大的損失。

證券投資與投機(jī)并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，只是在程度上有差別。因此要把投資與投機(jī)完全區(qū)分開(kāi)來(lái)是很困難的。投資是不成功的投機(jī)，投機(jī)是成功的投資。

4 證券投資學(xué)研究的對(duì)象

證券投資學(xué)的研究對(duì)象是證券市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律以及遵循其規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的管理和決策的綜合性方法論科學(xué)。具體地講，就是證券投資者如何正確地選擇證券投資工具；如何規(guī)范地參與證券市場(chǎng)運(yùn)作；如何科學(xué)地進(jìn)行證券投資決策分析；如何成功地使用證券投資策略與技巧；國(guó)家如何對(duì)證券投資活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范管理等等。從學(xué)科性質(zhì)上講，證券投資學(xué)具有下列特點(diǎn)：

第一，證券投資是一門綜合性方法論科學(xué)。證券投資的綜合科學(xué)性質(zhì)主要反映在它以眾多學(xué)科為基礎(chǔ)和它涉及范圍的廣泛性。證券投資作為金融資產(chǎn)投資，它是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分。股市是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的晴雨表，因此，資本、利潤(rùn)、利息等慨念是證券投資學(xué)研究問(wèn)題所經(jīng)常使用的基本范疇。證券市場(chǎng)是金融市場(chǎng)的一項(xiàng)重要組成部分。證券投資學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容是證券市場(chǎng)運(yùn)行，證券投資者的投資操作，所以必然涉及到貨幣供應(yīng)、市場(chǎng)利率及其變化對(duì)證券市場(chǎng)價(jià)格以及證券投資者收益的影響。證券投資者進(jìn)行投資決定購(gòu)買哪個(gè)企業(yè)的股票或債券，總要進(jìn)行調(diào)查了解，掌握其經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況，從而做出分析、判斷。作這些基礎(chǔ)分析必須掌握一定的會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)。證券投資學(xué)研究問(wèn)題時(shí)，除了進(jìn)行一些定性分析外，還需要大量地定量分析，證券投資、市場(chǎng)分析、價(jià)值分析、技術(shù)分析、組合分析等內(nèi)容都應(yīng)采用統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型進(jìn)行。因此，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等方法對(duì)證券投資是非常重要的。因此，證券投資學(xué)是一門綜合性方法論科學(xué)。

第二，證券投資是一門應(yīng)用性科學(xué)。證券投資學(xué)雖然也研究一些經(jīng)濟(jì)理論問(wèn)題，但從學(xué)科內(nèi)容的主要組成部分來(lái)看，它屬于應(yīng)用性較強(qiáng)的一門科學(xué)。證券投資學(xué)側(cè)重于對(duì)經(jīng)濟(jì)事實(shí)、現(xiàn)象及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和歸納，它所研究的主要內(nèi)容是證券投資者所需要掌握的具體方法和技巧，即如何選擇證券投資工具；如何在證券市場(chǎng)上買賣證券；如何分析各種證券投資價(jià)值；如何對(duì)發(fā)行公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析；如何使用各種技術(shù)方法分析證券市場(chǎng)的發(fā)展變化；如何科學(xué)地進(jìn)行證券投資組合等等，這些都是操作性很強(qiáng)的具體方法和基本技能。從這些內(nèi)容可以看出，證券投資學(xué)是一門培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才的科學(xué)。

第三，證券投資是一門以特殊方式研究經(jīng)濟(jì)關(guān)系的科學(xué)。證券投資屬于金融投資范疇，進(jìn)行金融投資必須以各種有價(jià)證券的存在和流通為條件，因而證券投資學(xué)所研究的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是建立在金融活動(dòng)基礎(chǔ)之上的。金融資產(chǎn)是虛擬資產(chǎn)，金融資產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)就是一種虛擬資本的運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)有著自己一定的獨(dú)立性。社會(huì)上金融資產(chǎn)量的大小取決于證券發(fā)行量的大小和證券行市，而社會(huì)實(shí)際資產(chǎn)數(shù)量的大小取決于社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的生產(chǎn)能力和價(jià)格。由于金融資產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)是以現(xiàn)實(shí)資產(chǎn)運(yùn)動(dòng)為根據(jù)的，由此也就決定了實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中所反映的一些生產(chǎn)關(guān)系也必然反映在證券投資活動(dòng)當(dāng)中。即使從證券投資小范圍來(lái)看，證券發(fā)行所產(chǎn)生的債權(quán)關(guān)系、債務(wù)關(guān)系、所有權(quán)關(guān)系、利益分配關(guān)系，證券交易過(guò)程中所形成的委托關(guān)系、購(gòu)銷關(guān)系、信用關(guān)系等等也都包含著較為復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此證券投資學(xué)研究證券投資的運(yùn)行離不開(kāi)研究現(xiàn)實(shí)社會(huì)形態(tài)中的種種社會(huì)關(guān)系。

5 證券投資研究的內(nèi)容和方法

5.1 證券投資的研究?jī)?nèi)容

證券投資的研究?jī)?nèi)容是由其研究對(duì)象所決定的，它包括：

5.1.1 證券投資的基本概念和范疇。證券投資過(guò)程中涉及許多重要的概念和范疇，如證券（股票、債券等）、證券投資、證券投資風(fēng)險(xiǎn)、證券投資收益等。明確這些概念和范疇，是研究證券投資的前提。

5.1.2 證券投資的要素。證券投資活動(dòng)離不開(kāi)一定的條件或行為要素，證券投資者、證券投資工具、證券投資中介等是證券投資的實(shí)施要素。它們?cè)谧C券投資過(guò)程中分別起著不同但又不可或缺的作用。研究這些要素，對(duì)于準(zhǔn)確、全面、深入地說(shuō)明和理解證券投資運(yùn)動(dòng)過(guò)程有著十分重要的作用。

5.1.3 從事證券投資活動(dòng)的空間。證券投資活動(dòng)是在證券市場(chǎng)上進(jìn)行的，而證券市場(chǎng)本身是一個(gè)相當(dāng)龐雜的體系，它由許多分支組成，證券市場(chǎng)的不同部分具有不同的活動(dòng)內(nèi)容，并分別滿足不同的證券投資需要。只有充分了解證券市場(chǎng)的組成框架、基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)理，才能進(jìn)入這一市場(chǎng)并有效地從事證券投資活動(dòng)。

5.1.4 證券投資的規(guī)則和程序。證券投資是按照一定的規(guī)則包括法規(guī)進(jìn)行的。作為一種交易行為，它有特定的程序和步聚，制度規(guī)定是相當(dāng)嚴(yán)密的。了解這些規(guī)則和程序，是從事證券投資的重要前提。

5.1.5 證券投資的原則和內(nèi)在要求。證券投資是一種高收益與高風(fēng)險(xiǎn)并存的經(jīng)濟(jì)行為。因此安全、高效地進(jìn)行證券投資，必須把握一些重要的原則和客觀內(nèi)在要求。按證券投資的客觀要求行事，有助于避免證券投資中的盲目性，理性地入市操作，從而增加投資成功的可能性。

5.1.6 證券投資的分析方法。這是證券投資學(xué)最重要的內(nèi)容之一。證券投資分析方法大致上可分為基本分析與技術(shù)分析兩大類，而這兩類分析方法又分別包含了大量?jī)?nèi)容，只有努力掌握這些分析方法，投資者才有可能為正確地選擇投資對(duì)象，把握市場(chǎng)趨勢(shì)。

5.1.7 證券投資的操作方法。證券投資的操作方法是指實(shí)際買賣證券時(shí)，在進(jìn)行投資分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)市場(chǎng)狀況和投資者自身情況、投資目的等選擇的具體操作模式、策略與手法。它與證券投資分析有著相當(dāng)密切的關(guān)系，它是在投資分析的基礎(chǔ)上確定的，是對(duì)投資分析結(jié)果具體操作的反映。投資者個(gè)人的投資目的、條件乃至修養(yǎng)與氣質(zhì)也會(huì)在某種程度上決定其操作方法。

5.1.8 證券投資中的風(fēng)險(xiǎn)與收益。風(fēng)險(xiǎn)與收益總是伴隨著整個(gè)證券投資過(guò)程。實(shí)際上，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)最小化和收益最大化，正是證券投資者追求的目標(biāo)。因此，研究證券投資中的風(fēng)險(xiǎn)與收益，自然成為證券投資學(xué)的核心問(wèn)題之一。什么是證券投資風(fēng)險(xiǎn)和收益？它們的構(gòu)成情況如何？怎樣對(duì)證券投資中的風(fēng)險(xiǎn)與收益進(jìn)行度量？如何實(shí)現(xiàn)收益最大化與風(fēng)險(xiǎn)最小化？如何優(yōu)化基于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)目的的投資組合等等，證券投資學(xué)均需做出相應(yīng)的回答。

5.2 證券投資學(xué)的研究方法

證券投資是一門理論和應(yīng)用并重的學(xué)科，要實(shí)現(xiàn)其研究目的并使這門學(xué)科不斷發(fā)展，就必須堅(jiān)持以下方法和要求：

5.2.1 規(guī)范與實(shí)證分析并重，定性與定量分析結(jié)合的研究方法。證券投資學(xué)要解決繁雜的理論命題并得出科學(xué)的結(jié)論，不僅要大量地運(yùn)用邏輯思維，進(jìn)行各種理論抽象和規(guī)范分析，還必須高度地關(guān)注證券投資的實(shí)踐，進(jìn)行廣泛的實(shí)證分析。證券投資中涉及大量的技術(shù)問(wèn)題，分析、決策過(guò)程中不僅要考慮可能的制約因素，還必須盡可能弄清這些因素對(duì)證券投資的影響程度，而這些因素本身所具有的量化狀態(tài)又可能決定證券投資收益與風(fēng)險(xiǎn)程度的差別。因此，證券投資學(xué)的各種結(jié)論的得出，都必須建立在定性分析與定量分析結(jié)合運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。

5.2.2 強(qiáng)調(diào)結(jié)論、觀點(diǎn)的特定性及適用背景，而不刻意追求其普遍適用性或惟一性。證券投資實(shí)踐中的情況十分復(fù)雜，變數(shù)很多，市場(chǎng)走勢(shì)往往還要受到投機(jī)及其他某些人為因素的影響。因此，證券投資學(xué)中所給出的結(jié)論與觀點(diǎn)也只能針對(duì)大多數(shù)情況或某些情況，有一定的適用范圍。

5.2.3 強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)的全方位分析。證券投資學(xué)作為一門指導(dǎo)證券投資實(shí)踐的學(xué)科，不僅要求完善其理論體系，更重要的是要告訴人們?nèi)绾胃鶕?jù)現(xiàn)象的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，判斷事物發(fā)展的趨勢(shì)，提高投資的成功率。

6 結(jié)論

不管是證券投資或者投機(jī)，都非常有必要搞清楚其研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)證券市場(chǎng)投資理論的研究和實(shí)踐的分析，筆者總結(jié)出證券投資學(xué)的研究對(duì)象，它是一門研究證券市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律以及遵循其規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的管理和決策的綜合性方法論科學(xué)。而如何正確地選擇證券投資工具，規(guī)范地參與證券市場(chǎng)運(yùn)作，科學(xué)地進(jìn)行證券投資決策分析，成功地使用證券投資策略與技巧等等，對(duì)證券投資者具有十分重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

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[4]中國(guó)證券從業(yè)人員資格考試委員會(huì)辦公室編.《證券市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)》[m].上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2000.

[5]楊大楷著.《證券投資學(xué)》[m]，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2000.

篇5

面對(duì)這樣的“瓶頸”，怎樣提高脫貧效率，減少返貧現(xiàn)象，避免再次貧困，成為新一輪扶貧攻堅(jiān)的當(dāng)務(wù)之急。

“轉(zhuǎn)變思維，改變方向”成為突破口。

脫貧只是扶貧攻堅(jiān)的第一要?jiǎng)?wù)，致富才是扶貧攻堅(jiān)的最終追求。

在堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧的前提下，各區(qū)縣應(yīng)積極建立扶貧開(kāi)發(fā)長(zhǎng)效機(jī)制，走出“造血式”扶貧的新路子，不斷增強(qiáng)貧困地區(qū)、貧困戶持續(xù)發(fā)展的后勁。

優(yōu)化資源，解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì)問(wèn)題

扶貧攻堅(jiān)是戰(zhàn)役，需要充足的“糧彈”。

后方持續(xù)補(bǔ)給，必不可少；但上陣殺敵，克服難關(guān)，則更需要戰(zhàn)士的“真槍實(shí)彈”。貧困地區(qū)的貧困戶，就是這場(chǎng)戰(zhàn)役的“戰(zhàn)士”。

“真槍實(shí)彈”該怎么造？改變貧困地區(qū)扶貧方式是關(guān)鍵。

政府提供專項(xiàng)財(cái)政資源，是“輸血”；政府牽頭整合專項(xiàng)財(cái)政資源，貧困人口參與財(cái)政資源再利用，是“造血”。

一味地實(shí)行“給予主義”與“拿來(lái)主義”，不能激活貧困人口擺脫貧困的內(nèi)在活力。

梁平縣福祿鎮(zhèn)青橋村在傳統(tǒng)幫扶方式基礎(chǔ)上，把44戶無(wú)主導(dǎo)增收產(chǎn)業(yè)的貧困農(nóng)戶的扶貧資金整合起來(lái)，投入當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，獲得項(xiàng)目收益分紅，既增加貧困農(nóng)戶脫貧信心，又鋪好了長(zhǎng)遠(yuǎn)致富之路。

科學(xué)規(guī)劃，確保扶貧“造血”行之有效

扶貧攻堅(jiān)方式多種多樣，而政府“造血”需要匹配“血型”――設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)，無(wú)縫對(duì)接。

事實(shí)上，貧困地區(qū)的環(huán)境不同，情況不同，政府“造血”不能任意遐想、粗放漫灌。要深入貧困地區(qū)基層，將實(shí)際困境、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)資源、百姓需求等作為參照標(biāo)準(zhǔn)，納入統(tǒng)籌謀劃，突出整合方向，尋找資源最佳“融合”。

梁平縣福祿鎮(zhèn)青橋村梳理出三項(xiàng)股權(quán)化標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確專項(xiàng)資金投入目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)政府和貧困農(nóng)戶共同“造血”的雙贏――解決獼猴桃基地資金困境，改善貧困戶收入窘境。

找準(zhǔn)點(diǎn)、配好型，讓致富之路不至于成為“空中云梯”。

共享成熟經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)致富模式有效普及

扶貧攻堅(jiān)的視野不能太窄，眼睛不要只盯著“造血”與“配型”。

它不是一場(chǎng)單打獨(dú)斗的戰(zhàn)役，還需要彼此輸送“造血”與“配型”的成熟扶貧經(jīng)驗(yàn)。

雖然貧困地區(qū)存在差異，需要因地制宜，但彼此間的共性，也要重視。在扶貧攻堅(jiān)過(guò)程中，許多難以“啃”的“硬骨頭”，有著相似的特征。

篇6

    【論文摘要】《證券投資學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。但現(xiàn)有的理論教學(xué)過(guò)程中,如何利用有限的實(shí)驗(yàn)達(dá)到高效率?實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的具體安排則起著關(guān)鍵作用。文章就《證券投資學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了探討。  

    《證券投資學(xué)》是一門理論性和實(shí)踐性結(jié)合緊密的課程,將理論教學(xué)內(nèi)容與證券投資實(shí)踐結(jié)合在一起,能加深學(xué)生對(duì)基本概念、基本原理的理解,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性、操作性和感性認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新性,拓展學(xué)習(xí)的深度與廣度,提升學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,從而提高金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。 

    一、《證券投資學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)思想 

    目前開(kāi)設(shè)《證券投資學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)的院校很多,但大多實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容相對(duì)分散,難以收到較好的效果。依據(jù)金融學(xué)專業(yè)全程式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的思想,在講授《證券投資學(xué)》課程時(shí),將實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與理論知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),《證券投資學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)主要針對(duì)課程中專業(yè)性較強(qiáng)、涉及范圍較少的單元,開(kāi)展針對(duì)性的專業(yè)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行相關(guān)單項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練并鞏固課堂教學(xué)中的理論知識(shí),同時(shí)重視與前續(xù)、后續(xù)課程內(nèi)容的銜接,避免實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的交叉與重復(fù)。 

    二、《證券投資學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)的理論依據(jù) 

    理論知識(shí)是形成實(shí)踐能力、應(yīng)用能力的基礎(chǔ)。能力在掌握一定知識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉才能形成。因此學(xué)生首先要打好實(shí)踐課堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),為以后的課程實(shí)踐做好準(zhǔn)備。因此,課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)需堅(jiān)持與理論教學(xué)相容性原則。要在有限的學(xué)時(shí)下,合理安排理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間,做到既保持理論知識(shí)體系傳授的完整性,又讓學(xué)生得到較充分的實(shí)踐性課程的訓(xùn)練。 

    國(guó)內(nèi)證券投資學(xué)的基本理論框架一般分為四大部分:證券投資的基礎(chǔ)理論、運(yùn)行理論、決策理論和調(diào)控理論與政策。由于金融專業(yè)《證券投資學(xué)》的前期課程《金融市場(chǎng)學(xué)》,已經(jīng)比較詳細(xì)的介紹了證券投資基礎(chǔ)理論中的證券投資工具股票、債券、基金、權(quán)證、期貨與期權(quán),而有關(guān)證券市場(chǎng)的運(yùn)行理論在投資銀行中也已重點(diǎn)介紹,這兩部分可不再重復(fù)介紹;在進(jìn)行《證券投資學(xué)》的講授中可以把內(nèi)容側(cè)重在證券投資的決策理論和調(diào)控理論與政策上。具體內(nèi)容包括:證券投資的組合分析、基本分析、技術(shù)分析,證券市場(chǎng)的調(diào)控與管理。由于金融專業(yè)《證券投資學(xué)》的后續(xù)課程是《證券投資技術(shù)分析》,因此,在《證券投資學(xué)》課程講授中技術(shù)分析的內(nèi)容只是簡(jiǎn)單介紹。 

    三、《證券投資學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容 

    由于《證券投資學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)有限(12學(xué)時(shí)),因此重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是對(duì)投資組合理論、證券特征線進(jìn)行驗(yàn)證,通過(guò)這部分實(shí)驗(yàn)課的教學(xué),使學(xué)生初步掌握證券投資的投資組合分析的驗(yàn)證,繪制無(wú)風(fēng)險(xiǎn)證券與一種風(fēng)險(xiǎn)證券組合的可行集、多種證券的最優(yōu)組合分析。具體步驟如下: 

    1.繪制無(wú)風(fēng)險(xiǎn)證券與一種風(fēng)險(xiǎn)證券組合的可行集 

    主要是需要計(jì)算一種證券的期望收益和標(biāo)準(zhǔn)差。 

    (1)數(shù)據(jù)的獲得。首先將大智慧軟件數(shù)據(jù)顯示周期選為月,使得股票價(jià)格為月度數(shù)據(jù),然后對(duì)股價(jià)進(jìn)行復(fù)權(quán)處理(通過(guò)復(fù)權(quán)處理使得股價(jià)不僅反映資本利得,還能反映紅利收益),最后導(dǎo)出到excel,得到股價(jià)數(shù)據(jù)。如果有數(shù)據(jù)庫(kù),也可以從數(shù)據(jù)庫(kù)中得到股價(jià)數(shù)據(jù)。 

    (2)計(jì)算股票的年度收益率。利用excel的自動(dòng)計(jì)算功能可以得出股票年度收益率數(shù)據(jù) 

    (3)計(jì)算該股票的期望收益與標(biāo)準(zhǔn)差。在D3單元格輸入excel自帶公式AVERAGE(C3:C18)就會(huì)輸出方正科技的期望收益,輸入STDEVP(C3:C18)可以輸出該股票的標(biāo)準(zhǔn)差。 

    (4)計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)和無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)在無(wú)賣空時(shí)的組合收益和標(biāo)準(zhǔn)差。 

    ①把已知數(shù)據(jù)輸入excel表格,無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)本例中選擇銀行存款,收益為4.14%。 

    ②在表格中輸入無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的投資比重,并逐步遞減。由于有無(wú)賣空限制,所以風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的投資比重依次遞增,兩者之和為1。在組合的期望投資收益率單元格輸入公式,本例中為A8*0.0414+B8*0.152。同理得到組合的標(biāo)準(zhǔn)差,當(dāng)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)與風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)組合時(shí)組合的標(biāo)準(zhǔn)差公式為σp=|θσ|,本例為B8*0.3662。 

    ③畫(huà)出資本配置線。在excel菜單中點(diǎn)擊“插入”、“圖表”,選擇XY散點(diǎn)圖,平滑線散點(diǎn)圖。點(diǎn)擊下一步,在圖表源數(shù)據(jù)對(duì)話框中修改數(shù)據(jù)區(qū)域,X軸選擇標(biāo)準(zhǔn)差數(shù)據(jù)D8:D28,Y軸選擇期望收益率數(shù)據(jù)C8:C28。點(diǎn)擊下一步,選擇圖表保存位置,得到了資本配置線。 

    2.多種證券組合的最優(yōu)組合 

    如果只有兩種風(fēng)險(xiǎn)證券組合在一起,組合的期望收益率和標(biāo)準(zhǔn)差可以用公式求出,并得到相應(yīng)的可行集曲線,但是,當(dāng)組合的證券超過(guò)兩種時(shí),必須要更復(fù)雜的計(jì)算工具。本實(shí)驗(yàn)選取了其中的一種,采取規(guī)劃求解這一工具來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?nbsp;

    (1)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集。實(shí)驗(yàn)中試圖計(jì)算多種股票組合在一起的時(shí)候的可行集,因此,還是要按照實(shí)驗(yàn)一的方法獲得四種股票的年度收益率,期望收益率和標(biāo)準(zhǔn)差。選取四支股票,除了要計(jì)算每支股票的期望收益率和標(biāo)準(zhǔn)差,還要計(jì)算他們之間的協(xié)方差,這里運(yùn)用COVAR這個(gè)函數(shù),計(jì)算方正科技和邯鄲鋼鐵的協(xié)方差就可以在單元格輸入COVAR(C3:C12,F3:F12),同理計(jì)算出其他協(xié)方差,就可以得到四支股票的協(xié)方差陣。 

    (2)四種股票最優(yōu)組合的計(jì)算。 

    ①規(guī)劃求解的安裝。在excel菜單中點(diǎn)擊“工具”、“加載宏”,出現(xiàn)加載宏的對(duì)話框,在對(duì)話框中選擇規(guī)劃求解,然后“確定”,這時(shí)規(guī)劃求解已經(jīng)成功安裝。 

    ②在excel表格中輸入已知數(shù)據(jù)。 

    ③建立運(yùn)算區(qū)域。把期望收益率數(shù)據(jù)填入到相關(guān)表格,在單元格中預(yù)留最優(yōu)投資比重、投資組合收益率、投資組合方差、標(biāo)準(zhǔn)差等。預(yù)設(shè)最優(yōu)投資比重為1、0、0、0,即全部投資于邯鄲鋼鐵這支股票上運(yùn)用矩陣運(yùn)算的方法計(jì)算出組合方差。并對(duì)組合方差開(kāi)方。 

    這樣我們就建立了一個(gè)運(yùn)算區(qū),建立了各單元格數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。一個(gè)單元格數(shù)據(jù)的變動(dòng)就會(huì)引起其他數(shù)據(jù)做出相應(yīng)變動(dòng)。 

    ④通過(guò)規(guī)劃求解求出最優(yōu)解。在excel里建立約束條件區(qū)域,把相應(yīng)的約束條件列出,規(guī)劃求解的原理就在于電腦自動(dòng)對(duì)符合條件的解進(jìn)行篩選,得到最優(yōu)解,因此,必須準(zhǔn)確設(shè)定篩選條件。在這個(gè)約束條件區(qū),投資的比重相加應(yīng)該等于1,在相應(yīng)單元格輸入=SUM()。如果是無(wú)賣空情況,每個(gè)股票的投資比重都是>=0的,當(dāng)人為設(shè)定一個(gè)目標(biāo)收益率,電腦就會(huì)自動(dòng)的計(jì)算符合條件的標(biāo)準(zhǔn)差最小的解,這也就是所要找的最優(yōu)解。不斷的變換目標(biāo)收益率就得到了很多組最優(yōu)解就是要找的有效前沿。 

    點(diǎn)擊工具菜單,就會(huì)在其中找到規(guī)劃求解這一選項(xiàng),點(diǎn)擊打開(kāi)規(guī)劃求解對(duì)話框。在對(duì)話框中設(shè)置約束條件,最優(yōu)解就會(huì)自動(dòng)輸出到相應(yīng)運(yùn)算區(qū)。假設(shè)設(shè)置某一目標(biāo)單元格選擇“最小值”。約束條件在無(wú)賣空時(shí)應(yīng)該有三個(gè),一個(gè)是投資比重都應(yīng)該>=0,投資比重之和應(yīng)該等于1,然后輸入0.2,即目標(biāo)收益率先預(yù)設(shè)20%。目標(biāo)項(xiàng)、可變項(xiàng)和約束條件都輸入完畢就可以開(kāi)始計(jì)算了,點(diǎn)擊“求解”,電腦會(huì)自動(dòng)運(yùn)算出結(jié)果,點(diǎn)擊保存,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在原來(lái)的計(jì)算區(qū)數(shù)據(jù)已經(jīng)更改。 

    在這個(gè)計(jì)算結(jié)果中,得到四種股票組合在一起,目標(biāo)收益是20%的時(shí)候,組合標(biāo)準(zhǔn)差最小的解,這時(shí)候得到的解就是四個(gè)投資比重,投資比重分別為0.36、0.63、0.1、0,這就是找到的最優(yōu)的組合。 

    ⑤建立數(shù)據(jù)區(qū)。前邊得到的最優(yōu)組合只是有效前沿的一個(gè)點(diǎn),要得到有效前沿的其他點(diǎn),就必須不斷的變換目標(biāo)收益率,得到不同的最優(yōu)解,最終畫(huà)出有效前沿。為了得到這樣一系列數(shù)據(jù),要建立數(shù)據(jù)區(qū)來(lái)保存不斷計(jì)算求出的結(jié)果。把組合收益為0.2,標(biāo)準(zhǔn)差0.33寫(xiě)入到數(shù)據(jù)區(qū)。接下來(lái)繼續(xù)運(yùn)用規(guī)劃求解工具,把約束條件中的目標(biāo)收益率20%變?yōu)槠渌麛?shù)據(jù),比如25%,求解就會(huì)得到另外一個(gè)最優(yōu)解,依次不斷變化該單元格,就會(huì)得到需要的一些組合,不變計(jì)算的結(jié)果就是我們最終得到了完整的數(shù)據(jù), 

    (3)既定目標(biāo)收益率最優(yōu)投資比重的求解。假如要投資于四支股票上,要求投資的收益率為28%,那么應(yīng)該怎么分配風(fēng)險(xiǎn)最小呢?前面的規(guī)劃求解實(shí)際上就可以解決這個(gè)問(wèn)題。只要在約束條件中添加0.28,即當(dāng)收益率要求28%時(shí),最優(yōu)的投資比重應(yīng)該是0、0.79、0.21、0。有賣空的時(shí)候也是如此計(jì)算,最終得到結(jié)果。 

    參考文獻(xiàn) 

    [1] 茲維博迪.投資學(xué)(第6版)[M].機(jī)械工業(yè)出版社. 

篇7

 

1 前言

 

數(shù)字語(yǔ)音處理是電子信息類本科專業(yè)的重要核心課程，是電子信息、自動(dòng)控制、信息安全、通信工程等本科專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。它是一門綜合性很強(qiáng)的交叉學(xué)科，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，包括聲學(xué)、語(yǔ)音和語(yǔ)言學(xué)、信號(hào)處理、統(tǒng)計(jì)分析以及人工智能等，是信息科學(xué)中一個(gè)十分活躍的研究領(lǐng)域。

 

數(shù)字語(yǔ)音處理作為電子信息類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，在國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)已經(jīng)得到廣泛開(kāi)設(shè)。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等相關(guān)技術(shù)的推動(dòng)下，近年來(lái)數(shù)字語(yǔ)音處理技術(shù)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展都非常迅速，新算法和成果層出不窮，很多新理論和新技術(shù)無(wú)法及時(shí)在中文教材中得到更新，傳統(tǒng)的中文課程教學(xué)很難緊跟技術(shù)發(fā)展的速度。這就要求在本領(lǐng)域從事教育、研究和開(kāi)發(fā)的工作人員能夠站在國(guó)際化的高度來(lái)對(duì)相關(guān)理論、方法和技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和知識(shí)更新。

 

因此，為適應(yīng)學(xué)科和技術(shù)發(fā)展，數(shù)字語(yǔ)音處理課程教學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)由傳統(tǒng)的中文教學(xué)向雙語(yǔ)甚至全英語(yǔ)教學(xué)過(guò)渡的趨勢(shì)。相應(yīng)地，為了保證教學(xué)效果，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的及時(shí)更新，就要求教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所突破。

 

另外，除了語(yǔ)音方面的專業(yè)知識(shí)外，數(shù)字語(yǔ)音處理課程還涉及大量的概念和數(shù)學(xué)公式，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、計(jì)算和編程能力要求較高。因此，傳統(tǒng)的教師講授、學(xué)生聽(tīng)講的課堂教學(xué)很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。采用多媒體授課，教學(xué)信息量大，交互性強(qiáng)，但其無(wú)法在屏幕上保留較長(zhǎng)的時(shí)間，整體性和連貫性比較差，若內(nèi)容設(shè)置不合適，極易形成“滿堂灌”的現(xiàn)象，難以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

 

本文以全英語(yǔ)本科教學(xué)為例，將參與式等多種教學(xué)理念和英語(yǔ)教學(xué)引入數(shù)字語(yǔ)音處理課程的教學(xué)中，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式三個(gè)方面進(jìn)行改革，以達(dá)到增強(qiáng)最終教學(xué)效果的目的。

 

2 教學(xué)內(nèi)容的改革

 

傳統(tǒng)課程教學(xué)的內(nèi)容大多是按照教材編排的章節(jié)進(jìn)行組織和規(guī)劃的，這種方式會(huì)存在兩方面的不足：1)與實(shí)踐應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)缺乏或不足;2)新技術(shù)更新不足。

 

以經(jīng)典教材文獻(xiàn)[2]為例，該教材的內(nèi)容主要分為四個(gè)部分：1)語(yǔ)音信號(hào)處理基礎(chǔ)知識(shí);2)語(yǔ)音信號(hào)的時(shí)頻域表示和分析;3)語(yǔ)音參數(shù)估計(jì)算法;4)語(yǔ)音信號(hào)處理的應(yīng)用。雖然在基礎(chǔ)理論知識(shí)方面，該教材闡述得較好，但如果要把理論知識(shí)真正運(yùn)用到語(yǔ)音信號(hào)的處理中來(lái)，還需要進(jìn)行編程如c語(yǔ)言或者M(jìn)ATLAB的學(xué)習(xí)等。即使這些編程知識(shí)有專門的課程進(jìn)行講解，但要求大多數(shù)本科學(xué)生能真正做到學(xué)以致用卻并不容易。對(duì)于數(shù)字語(yǔ)音處理這樣要求學(xué)生綜合能力較強(qiáng)的課程而言，在授課時(shí)適當(dāng)增加一些與實(shí)踐相結(jié)合的編程知識(shí)就顯得非常必要，如專門用于語(yǔ)音信號(hào)處理的MATLAB函數(shù)庫(kù)等。

 

另外，在新技術(shù)更新方面，任何教材都無(wú)法做到及時(shí)更新，這就要求授課教師能工作在相關(guān)領(lǐng)域的科研第一線，以保持能跟蹤到前沿技術(shù)且能夠用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，因?yàn)榇蟛糠智把丶夹g(shù)最早是以英文文章形式發(fā)表的。

 

綜上，本文提出結(jié)合數(shù)字語(yǔ)音處理全英語(yǔ)課程的特點(diǎn)，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上進(jìn)行以下三方面的改革。

 

1)適當(dāng)增加1～2課時(shí)的實(shí)踐應(yīng)用工具或編程實(shí)例的介紹，這樣有利于提高學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

 

2)傳統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識(shí)與前沿技術(shù)相結(jié)合。在每一章節(jié)的最后都加入少部分前沿技術(shù)的介紹，便于讓學(xué)生了解語(yǔ)音領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和研究興趣。

 

3)每一節(jié)課設(shè)計(jì)1～2個(gè)較簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)為學(xué)生自己授課內(nèi)容。這就要求教學(xué)方式上做相應(yīng)的改革，如下文介紹的多模式教學(xué)方式等，其具體教學(xué)效果將在下詳細(xì)闡述。

 

3 多模式的教學(xué)方法

 

全英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)是通過(guò)使用全英語(yǔ)教學(xué)，使學(xué)生掌握數(shù)字語(yǔ)音處理的基礎(chǔ)理論和基本分析方法，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，鼓勵(lì)學(xué)生用國(guó)際化思維分析和解決問(wèn)題，最終培養(yǎng)能夠把握國(guó)際前沿的高質(zhì)量人才。

 

為了實(shí)現(xiàn)全英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)，本文提出在教學(xué)內(nèi)容改革的基礎(chǔ)上對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法進(jìn)行改革，引入多模式的教學(xué)方法，即在教學(xué)過(guò)程中考慮實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容情況，綜合采用多種教學(xué)方法貫穿于整個(gè)學(xué)期的課程教學(xué)中。本文提出在傳統(tǒng)的參與式教學(xué)(如課堂提問(wèn)、小組討論和任務(wù)驅(qū)動(dòng))方法的基礎(chǔ)上，引入自學(xué)研討、學(xué)期小項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等3種教學(xué)方法和手段，并將它們綜合運(yùn)用到課堂教學(xué)中，以增強(qiáng)最終教學(xué)效果。下面對(duì)各種模式教學(xué)方法的具體實(shí)施方式進(jìn)行闡述。

 

1)課堂提問(wèn)：通過(guò)課堂提問(wèn)、學(xué)生回答的方式對(duì)已經(jīng)講授的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固;對(duì)新知識(shí)點(diǎn)在講解前也可適當(dāng)提問(wèn)，使學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)。

 

2)小組討論：對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)課堂小組討論來(lái)加深知識(shí)點(diǎn)的理解，活躍課堂氣氛。

 

3)任務(wù)驅(qū)動(dòng)：通過(guò)布置作業(yè)和練習(xí)讓學(xué)生有任務(wù)感，除了可加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和鞏固之外，也可在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

 

4)自學(xué)研討(學(xué)生直接參與教學(xué))：安排部分學(xué)生通過(guò)自學(xué)就能掌握的知識(shí)點(diǎn)，以作業(yè)布置方式提前讓學(xué)生以小組形式進(jìn)行自學(xué)研討，然后在課堂上派出小組學(xué)生代表進(jìn)行講解，教師針對(duì)學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)中的錯(cuò)誤以及重點(diǎn)和難點(diǎn)部分再做重點(diǎn)講解。通過(guò)學(xué)生親自參與教學(xué)的方式加強(qiáng)其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，提高其參與度，活躍課堂氣氛，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生英語(yǔ)組織和表達(dá)能力。

 

5)學(xué)期小項(xiàng)目：為鞏固學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用的綜合能力，在學(xué)期中安排一些小項(xiàng)目，讓學(xué)生以小組的方式協(xié)作完成，學(xué)期末進(jìn)行小項(xiàng)目答辯。在答辯時(shí)，每位學(xué)生以幻燈片形式講解和DEMO演示的方式向老師和同學(xué)介紹自己在項(xiàng)目中所做的工作。

 

每個(gè)小組自主推選一名小組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)除了介紹自己工作外，還負(fù)責(zé)各位同學(xué)在項(xiàng)目完成中的協(xié)調(diào)和分工、答辯時(shí)的項(xiàng)目總結(jié)等工作。答辯結(jié)束后，每位學(xué)生需提交一份在項(xiàng)目中自己完成的部分工作的技術(shù)報(bào)告，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將組內(nèi)各位同學(xué)的報(bào)告整理成一份完整的項(xiàng)目文檔，存檔保存。該部分內(nèi)容還作為各位學(xué)生期末成績(jī)考核的重要依據(jù)。通過(guò)這種方式提高學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的專注度、任務(wù)感和責(zé)任感。

 

6)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)：建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，通過(guò)該平臺(tái)進(jìn)行教師和學(xué)生之間的互動(dòng)、交流。

 

在教學(xué)實(shí)踐中，上述6種方法筆者都有運(yùn)用到。從教學(xué)反饋情況來(lái)看，本文提出的參與式教學(xué)模式充分考慮了學(xué)習(xí)者立場(chǎng)，以學(xué)生為中心，根據(jù)實(shí)際需要，充分運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段，讓學(xué)生真正成為教學(xué)過(guò)程中的積極成分，使他們切實(shí)感受到成為學(xué)習(xí)主人的真正樂(lè)趣，使學(xué)生能深刻地領(lǐng)會(huì)和掌握所學(xué)的知識(shí)，并能將這種知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

 

4 考核方式的改革

 

針對(duì)數(shù)字語(yǔ)音處理課程的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的課程考核方式以提交小論文或?qū)A(chǔ)理論進(jìn)行閉卷考試的形式為主。為鞏固學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用的綜合能力，筆者嘗試將課程考核分為5部分：出勤、課堂討論參與度、課后作業(yè)、學(xué)期小項(xiàng)目答辯、項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告。分?jǐn)?shù)按百分制計(jì)算，各部分占比為5：10：10：50：25。其中，出勤分?jǐn)?shù)由點(diǎn)名情況確定;課堂討論根據(jù)教學(xué)進(jìn)度來(lái)安排，但要求每位學(xué)生在課程結(jié)束前至少主動(dòng)參與課堂活動(dòng)3次以上，否則視為0分;課后作業(yè)以章為單位進(jìn)行提交，授完一章內(nèi)容后的一周內(nèi)提交作業(yè);學(xué)期小項(xiàng)目答辯分?jǐn)?shù)綜合考慮各位學(xué)生完成情況、答辯與回答問(wèn)題情況在答辯后確定，對(duì)于有主動(dòng)深化探索的學(xué)生，提高其考核成績(jī);答辯結(jié)束后，針對(duì)自己在項(xiàng)目中完成的部分工作，每位學(xué)生需提交一份技術(shù)報(bào)告。通過(guò)改革考核方式，消除學(xué)生抄襲論文現(xiàn)象和僥幸心理，引導(dǎo)學(xué)生重視自我學(xué)習(xí)與自主思考的能力，從而增強(qiáng)教與學(xué)的整體效果。

 

5 結(jié)語(yǔ)

 

如何使得全英語(yǔ)教學(xué)獲得采用中文進(jìn)行教學(xué)時(shí)一樣精彩的課堂效果，是整門課程教學(xué)改革的關(guān)鍵。針對(duì)數(shù)字語(yǔ)音處理課程的特點(diǎn)，筆者通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方法進(jìn)行改革，在傳統(tǒng)參與式教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，提出綜合采用多種教學(xué)方法和手段來(lái)達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，提升學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度的效果。通過(guò)在學(xué)期中引入小項(xiàng)目及網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的方式來(lái)強(qiáng)化實(shí)踐過(guò)程，鼓勵(lì)深化學(xué)習(xí)與探索精神。而采用英語(yǔ)教學(xué)則可以根據(jù)技術(shù)發(fā)展靈活更改教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)到語(yǔ)音領(lǐng)域的前沿技術(shù)，并且英語(yǔ)教學(xué)也鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)水平，為學(xué)生以后在語(yǔ)音領(lǐng)域開(kāi)展更深入的學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)。

 

通過(guò)兩年課程的教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)反饋和調(diào)查情況來(lái)看，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情與思考能力有了很大提高，同時(shí)以考核方式的改革為指導(dǎo)，通過(guò)小項(xiàng)目形式的鍛煉，對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力也大大得到增強(qiáng)。除全英語(yǔ)課程的教學(xué)之外，本文中所提出的改革方案對(duì)于其他性質(zhì)相似的專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)也具有一定的借鑒意義。

篇8

[關(guān)鍵詞]持有至到期投資；可供出售金融資產(chǎn)；核算對(duì)比

[DOI]1013939/jcnkizgsc201536104

持有至到期投資僅指符合條件的債券投資，而可供出售金融資產(chǎn)既包括股票投資，也包括債券投資。本文從持有至到期投資與可供出售的債券投資賬務(wù)處理環(huán)節(jié)出發(fā)，對(duì)它們的核算過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)論述。

1持有至到期投資與可供出售債券投資核算流程對(duì)比

11初始計(jì)量對(duì)比

111購(gòu)入持有至到期投資的賬務(wù)處理

借：持有至到期投資―成本（面值）

應(yīng)收利息（已到期但尚未領(lǐng)取的利息，分期付息債券）

或：持有至到期投資―應(yīng)計(jì)利息（未到期利息，到期一次付息債券）

持有至到期投資―利息調(diào)整（倒擠差額，也可能在貸方）

貸：銀行存款等（買價(jià)+交易費(fèi)用）

112購(gòu)入可供出售債券投資的賬務(wù)處理

借：可供出售金融資產(chǎn)―成本（面值）

應(yīng)收利息（已到期但尚未領(lǐng)取的利息，分期付息債券）

或：可供出售金融資產(chǎn)―應(yīng)計(jì)利息（未到期利息，到期一次付息債券）

可供出售金融資產(chǎn)―利息調(diào)整（倒擠差額，也可能在貸方）

貸：銀行存款等（買價(jià)+交易費(fèi)用）

可見(jiàn)，可供出售債券投資在取得時(shí)與持有至到期投資的處理相同。

12后續(xù)計(jì)量對(duì)比

121持有至到期投資期末計(jì)息時(shí)的賬務(wù)處理

（1）一次還本付息的債券投資計(jì)息時(shí)

借：持有至到期投資―應(yīng)計(jì)利息（票面利息）=債券面值×票面利率

貸：投資收益（實(shí)際利息）=期初攤余成本×實(shí)際利率

貸或借：持有至到期投資―利息調(diào)整（倒推差額）

（2）分期付息，到期還本的債券投資計(jì)息時(shí)

借：應(yīng)收利息（票面利息）=債券面值×票面利率

貸：投資收益（實(shí)際利息）

貸或借：持有至到期投資―利息調(diào)整（差額）

（3）收到利息時(shí)

借：銀行存款

貸：應(yīng)收利息

122可供出售債券投資期末計(jì)息時(shí)的賬務(wù)處理

（1）一次還本付息的債券投資計(jì)息時(shí)

借：可供出售金融資產(chǎn)―應(yīng)計(jì)利息（票面利息，到期一次付息）

貸：投資收益（實(shí)際利息）

貸或借：可供出售金融資產(chǎn)―利息調(diào)整（差額）

（2）分期付息，到期還本的債券投資計(jì)息時(shí)

借：應(yīng)收利息（票面利息，分期付息）

貸：投資收益（實(shí)際利息）

貸或借：可供出售金融資產(chǎn)―利息調(diào)整（差額）

（3）收到利息時(shí)

借：銀行存款

貸：應(yīng)收利息

可見(jiàn)，可供出售債券在期末計(jì)息、收到利息時(shí)，與持有至到期投資的處理相同。

123持有至到期投資到期收回時(shí)

（1）一次還本付息債券投資

借：銀行存款

貸：持有至到期投資―成本

―應(yīng)計(jì)利息

（2）分期付息，到期還本債券投資

借：銀行存款

貸：持有至到期投資―成本

124可供出售債券期末公允價(jià)值變動(dòng)時(shí)

（1）公允價(jià)值>賬面價(jià)值，即漲價(jià)，則

借：可供出售金融資產(chǎn)―公允價(jià)值變動(dòng)

貸：其他綜合收益

（2）公允價(jià)值

借：其他綜合收益

貸：可供出售金融資產(chǎn)―公允價(jià)值變動(dòng)

持有至到期投資，應(yīng)采用實(shí)際利率法，按攤余成本進(jìn)行后續(xù)計(jì)量。而可供出售的債券投資則是按公允價(jià)值進(jìn)行后續(xù)計(jì)量。所以可供出售債券投資在資產(chǎn)負(fù)債表日有公允價(jià)值變動(dòng)的分錄，而持有至到期投資沒(méi)有。

13關(guān)于減值的對(duì)比

131持有至到期投資發(fā)生減值時(shí)的賬務(wù)處理

借：資產(chǎn)減值損失（賬面價(jià)值-未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值）

貸：持有至到期投資減值準(zhǔn)備

132持有至到期投資減值恢復(fù)時(shí)的賬務(wù)處理

借：持有至到期投資減值準(zhǔn)備

貸：資產(chǎn)減值損失

注：轉(zhuǎn)回金額不得超過(guò)原確認(rèn)的減值損失；轉(zhuǎn)回后賬面價(jià)值不得超過(guò)假定不計(jì)提減值的攤余成本。

133可供出售債券發(fā)生減值時(shí)的賬務(wù)處理

借：資產(chǎn)減值損失（二者之和）

貸：其他綜合收益（累計(jì)跌價(jià)，正常波動(dòng)）

可供出售金融資產(chǎn)―減值準(zhǔn)備（減值金額）

跌價(jià)，是指金融資產(chǎn)在證券市場(chǎng)中正常的價(jià)格波動(dòng)，通常是暫時(shí)性（6個(gè)月內(nèi)）的、可恢復(fù)的、小幅（跌幅20%以下）的跌價(jià)；發(fā)生減值，是指非暫時(shí)性的、難以恢復(fù)的、大幅的貶值。只有出現(xiàn)了減值的客觀證據(jù)，才能判斷為減值。

在某個(gè)時(shí)點(diǎn)，“跌價(jià)”與“減值”只可能出現(xiàn)其中之一，二者不可能同時(shí)出現(xiàn)。

134可供出售債券減值轉(zhuǎn)回時(shí)的賬務(wù)處理

借：可供出售金融資產(chǎn)―公允價(jià)值變動(dòng)

貸：資產(chǎn)減值損失

14持有至到期投資處置與可供出售債券投資處置時(shí)的賬務(wù)處理

141持有至到期投資出售時(shí)的賬務(wù)處理

借：銀行存款（實(shí)際收到金額）

持有至到期投資減值準(zhǔn)備（已計(jì)提的減值準(zhǔn)備）

貸：持有至到期投資―成本

持有至到期投資―應(yīng)計(jì)利息

貸或借：持有至到期投資―利息調(diào)整

貸或借：投資收益（差額）

142可供出售債券投資出售時(shí)的賬務(wù)處理

借：銀行存款

貸：可供出售金融資產(chǎn)―成本

―應(yīng)計(jì)利息

借或貸：―利息調(diào)整

借或貸：―公允價(jià)值變動(dòng)

借或貸：投資收益

同時(shí)，借：其他綜合收益

貸：投資收益

或：做相反分錄。

2持有至到期投資與可供出售債券投資核算實(shí)例

21持有至到期投資核算實(shí)例

2013年年初，甲公司購(gòu)買了一項(xiàng)債券，剩余年限5年，劃分為持有至到期投資，買價(jià)90萬(wàn)元，另付交易費(fèi)用5萬(wàn)元，該債券面值為100萬(wàn)元，票面利率為4%，實(shí)際利率為516%，每年末付息，到期還本。2013年年末該債券投資的可收回金額為955萬(wàn)元，2014年年末債券投資的可收回價(jià)值為965萬(wàn)元，2015年年初甲公司出售此債券，賣價(jià)98萬(wàn)元，交易費(fèi)用11萬(wàn)元。要求：根據(jù)題意做出一系列會(huì)計(jì)分錄。

（1）2013年年初購(gòu)入該債券時(shí)

借：持有至到期投資―成本100

貸：銀行存款95

持有至到期投資―利息調(diào)整5

（2）2013年12月31日計(jì)息

借：應(yīng)收利息4

持有至到期投資―利息調(diào)整09

貸：投資收益49（95×516%≈49）

收到利息時(shí)：

借：銀行存款4

貸：應(yīng)收利息4

賬面價(jià)值為100-5+09=959，大于可收回金額955，應(yīng)計(jì)提減值準(zhǔn)備：

借：資產(chǎn)減值損失04（959-955）

貸：持有至到期投資減值準(zhǔn)備04

（3）2014年12月31日計(jì)息

借：應(yīng)收利息4

持有至到期投資―利息調(diào)整093

貸：投資收益493（955×516%≈49278）

注：計(jì)提完減值準(zhǔn)備后，攤余成本下降，此時(shí)攤余成本等于可收回金額。

收到利息時(shí)：

借：銀行存款4

貸：應(yīng)收利息4

賬面價(jià)值100-5+09-04+093=9643，小于可收回金額965，應(yīng)沖減減值準(zhǔn)備：

借：持有至到期投資減值準(zhǔn)備007（965-9643）

貸：資產(chǎn)減值損失007

（4）2015年1月1日處置投資時(shí)

借：銀行存款（98-11）969

持有至到期投資減值準(zhǔn)備（04-007）033

持有至到期投資―利息調(diào)整（5-09-093）317

貸：持有至到期投資―成本100

投資收益（969-965）04

22可供出售債券投資核算實(shí)例

2012年1月1日，A公司從證券市場(chǎng)上購(gòu)入B公司于2011年1月1日發(fā)行的5年期債券，劃分為可供出售金融資產(chǎn)，面值為2000萬(wàn)元，票面年利率為5%，實(shí)際利率為4%，每年1月5日支付上年度的利息，到期日一次歸還本金和最后一次利息。實(shí)際支付價(jià)款為217260萬(wàn)元，假定按年計(jì)提利息。

2012年12月31日，該債券的公允價(jià)值為2040萬(wàn)元。

2013年12月31日，該債券的預(yù)計(jì)未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值為2000萬(wàn)元并將繼續(xù)下降。

2014年12月31日，該債券的公允價(jià)值回升至2010萬(wàn)元。

2015年1月20日，A公司將該債券全部出售，收到款項(xiàng)1990萬(wàn)元存入銀行。

要求：編制A公司從2012年1月1日至2015年1月20日上述有關(guān)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄。

（1）2012年1月1日

借：可供出售金融資產(chǎn)―成本2000

應(yīng)收利息100（2000×5%）

可供出售金融資產(chǎn)―利息調(diào)整7260

貸：銀行存款21726

（2）2012年1月5日

借：銀行存款100

貸：應(yīng)收利息100

（3）2012年12月31日

應(yīng)確認(rèn)的投資收益=期初攤余成本×實(shí)際利率=（2000+7260）×4%=829（萬(wàn)元）

借：應(yīng)收利息100

貸：投資收益829

可供出售金融資產(chǎn)―利息調(diào)整171

可供出售金融資產(chǎn)賬面價(jià)值=2000+7260-171=20555（萬(wàn)元），公允價(jià)值為2040萬(wàn)元，應(yīng)確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)損失=20555-2040=155（萬(wàn)元）

借：其他綜合收益155

貸：可供出售金融資產(chǎn)―公允價(jià)值變動(dòng)155

（4）2013年1月5日

借：銀行存款100

貸：應(yīng)收利息100

（5）2013年12月31日

應(yīng)確認(rèn)的投資收益=期初攤余成本×實(shí)際利率=（2000+7260-171）×4%=8222（萬(wàn)元），注意這里不考慮2012年年末的公允價(jià)值暫時(shí)性變動(dòng)。

借：應(yīng)收利息100

貸：投資收益8222

可供出售金融資產(chǎn)―利息調(diào)整1778

可供出售金融資產(chǎn)賬面價(jià)值=20555-155-1778=202222（萬(wàn)元），公允價(jià)值為2000萬(wàn)元，由于預(yù)計(jì)未來(lái)現(xiàn)金流量會(huì)持續(xù)下降，所以公允價(jià)值變動(dòng)=202222-2000=2222（萬(wàn)元），并將原計(jì)入其他綜合收益的累計(jì)損失轉(zhuǎn)出：

借：資產(chǎn)減值損失3772

貸：可供出售金融資產(chǎn)―公允價(jià)值變動(dòng)2222

其他綜合收益155

（6）2014年1月5日

借：銀行存款100

貸：應(yīng)收利息100

（7）2014年12月31日

應(yīng)確認(rèn)的投資收益=期初攤余成本×實(shí)際利率=（2000+7260-171-1778-3772）×4%=2000×4%=80（萬(wàn)元）

借：應(yīng)收利息100

貸：投資收益80

可供出售金融資產(chǎn)―利息調(diào)整20

可供出售金融資產(chǎn)賬面價(jià)值=202222-2222-20=1980（萬(wàn)元），公允價(jià)值為2010萬(wàn)元，應(yīng)該轉(zhuǎn)回原確認(rèn)的資產(chǎn)減值損失=2010-1980=30（萬(wàn)元）

借：可供出售金融資產(chǎn)―公允價(jià)值變動(dòng)30

貸：資產(chǎn)減值損失30

（8）2015年1月5日

借：銀行存款100

貸：應(yīng)收利息100

（9）2015年1月20日

借：銀行存款1990

可供出售金融資產(chǎn)―公允價(jià)值變動(dòng)772（155+2222-30）

投資收益20

貸：可供出售金融資產(chǎn)―成本2000

可供出售金融資產(chǎn)―利息調(diào)整1772（726-171-1778-20）

3結(jié)論

當(dāng)可供出售金融資產(chǎn)為債券時(shí)，會(huì)同時(shí)存在計(jì)算公允價(jià)值變動(dòng)和攤余成本，我們就要分清楚計(jì)算的時(shí)機(jī)，當(dāng)計(jì)算公允價(jià)值變動(dòng)額時(shí)需用可供出售金融資產(chǎn)的公允價(jià)值與賬面價(jià)值比較，若用公允價(jià)值和攤余成本比較就是錯(cuò)誤的，賬面價(jià)值需要考慮公允價(jià)值變動(dòng)。在計(jì)算攤余成本時(shí)，不考慮暫時(shí)性的公允價(jià)值變動(dòng)，但要考慮可供出售金融資產(chǎn)發(fā)生的減值損失。

參考文獻(xiàn)：

[1]財(cái)政部會(huì)計(jì)司企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解2010[M].北京：人民出版社，2010

篇9

【關(guān)鍵詞】 功能性子宮出血；米非司酮；去氧孕烯炔雌醇；臨床療效；不良反應(yīng)

功能性子宮出血是婦科臨床上的常見(jiàn)病、多發(fā)病， 其病征較為復(fù)雜， 病因主要為婦女的內(nèi)分泌系統(tǒng)功能與神經(jīng)功能系統(tǒng)失調(diào)所致， 若治療不及時(shí)， 常造成患者貧血嚴(yán)重， 對(duì)患者的身體健康造成威脅[1]。因此， 如何采用科學(xué)合理的治療方案對(duì)功能性子宮出血患者進(jìn)行及時(shí)有效的臨床治療已成為臨床醫(yī)師重點(diǎn)思考的問(wèn)題。為了分析去氧孕烯炔雌醇在功能性子宮出血中的治療價(jià)值， 收集本院接診的功能性子宮出血38例患者進(jìn)行臨床研究， 給予該藥物進(jìn)行治療， 效果較為滿意， 現(xiàn)總結(jié)如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 收集本院2013年4月～2015年3月接診的功能性子宮出血76例患者進(jìn)行臨床研究， 納入標(biāo)準(zhǔn)：①所有患者均符合《婦產(chǎn)科學(xué)》中關(guān)于功能性子宮出血的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]；②所有患者均具有經(jīng)血淋漓不盡或忽然大量出血等癥狀；③均經(jīng)刮宮術(shù)病理檢查明確診斷， 排除子宮內(nèi)膜癌病變；④患者及家屬均對(duì)本次研究知情同意， 且簽署知情同意書(shū)。通過(guò)隨機(jī)數(shù)字表法將患者分成研究組和對(duì)照組， 各38例。研究組年齡最小18歲， 最大53歲， 平均年齡（33.48±8.19）歲；病程2個(gè)月～3年， 平均病程（1.13±0.33）年；平均子宮內(nèi)膜厚度（11.18±2.34）mm。對(duì)照組年齡最小18歲， 最大55歲， 平均年齡（34.67±9.47）歲；病程4個(gè)月～3年， 平均病程（1.31±0.51）年；平均子宮內(nèi)膜厚度（11.34±1.76）mm。兩組患者的年齡、病程等一般資料比較， 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 治療方法 兩組患者入院確診后均常規(guī)給予糾正貧血或止血、常規(guī)抗生素抗感染治療。在此基礎(chǔ)上， 對(duì)照組患者給予米非司酮（北京市科益豐生物技術(shù)發(fā)展有限公司， 國(guó)藥準(zhǔn)字H20084624）口服治療， 25 mg/d， 待患者的出血癥狀停止3 d后轉(zhuǎn)變藥物劑量為12.5 mg/d， 連續(xù)接受為期3個(gè)月的治療。研究組患者采用去氧孕烯炔雌醇片（Organon Ireland Ltd， 批準(zhǔn)文號(hào)：H20120041）進(jìn)行治療， 首先給予患者口服1片/次， 每隔8 h口服1次， 服用至血止3 d， 減量為1片/次， 每隔12 h口服1次， 連服3 d， 再減量為每隔24 h口服1次， 連續(xù)服用15 d后停藥， 待患者出現(xiàn)撤退性出血后， 在其出血第5天繼續(xù)開(kāi)始第2周期的治療， 連續(xù)服用21 d?；颊哌B續(xù)接受為期3個(gè)月的治療。

1. 3 療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)[3] ①治愈：治療后患者的不規(guī)則陰道出血癥狀停止， 且治療后6個(gè)月內(nèi)未見(jiàn)復(fù)發(fā)；②有效：治療后患者的不規(guī)則陰道出血癥狀明顯緩解， 且治療后6個(gè)月內(nèi)未見(jiàn)復(fù)發(fā)；③無(wú)效：治療后患者的出血癥狀無(wú)明顯緩解或惡化?？傆行?（治愈+有效）/總例數(shù)×100%。

1. 4 觀察指標(biāo) 觀察和記錄兩組患者的臨床效果、子宮內(nèi)膜厚度、止血時(shí)間及不良反應(yīng)發(fā)生情況， 并進(jìn)行比較分析。

1. 5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

2. 1 兩組臨床療效對(duì)比 研究組患者治療后的總有效率顯著高于對(duì)照組（P

2. 2 兩組患者子宮內(nèi)膜厚度與止血時(shí)間對(duì)比 研究組患者的子宮內(nèi)膜厚度與止血時(shí)間顯著低于對(duì)照組（P

2. 3 兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生情況對(duì)比 研究組4例患者出現(xiàn)不良反應(yīng)， 包括體重增加、頭暈、惡心等， 不良反應(yīng)發(fā)生率為10.53%；對(duì)照組5例患者出現(xiàn)不良反應(yīng)， 包括體重增加、頭暈、惡心等， 不良反應(yīng)發(fā)生率為13.16%。兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生率對(duì)比， 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

3 討論

功能性子宮出血是臨床上一種常見(jiàn)的婦科疾病， 其主要是指由于婦女機(jī)體的中樞-下丘腦-垂體-卵巢軸的神經(jīng)內(nèi)分泌功能失調(diào)導(dǎo)致的一種子宮異常出血性疾病， 其中絕大多數(shù)患者的發(fā)病原因?yàn)榕怕颜系K， 少數(shù)患者的發(fā)病原因?yàn)槁殉舱{(diào)控機(jī)制或子宮局部異常。該疾病患者的臨床癥狀主要包括經(jīng)期延長(zhǎng)、月經(jīng)頻發(fā)、月經(jīng)周期不規(guī)則及月經(jīng)量過(guò)多等， 嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)l(fā)貧血， 進(jìn)而嚴(yán)重威脅患者的身心生命安全。以往主要采用診斷性刮宮術(shù)對(duì)該疾病進(jìn)行治療， 雖然該療法可獲一定的效果， 但因其不能改善患者的神經(jīng)內(nèi)分泌功能， 故具有較高的復(fù)發(fā)率[4]。

臨床研究表明， 對(duì)功能性子宮出血患者采用性激素類藥物進(jìn)行治療可以抑制患者的子宮內(nèi)膜增生， 且對(duì)子宮內(nèi)膜進(jìn)行修復(fù)， 從而達(dá)到減少患者的出血量及縮短出血的效果[5]。米非司酮是臨床上一種常用的糖皮質(zhì)激素， 小劑量的米非司酮治療本病有助于促進(jìn)止血且閉經(jīng)， 且可發(fā)揮一定的治療子宮內(nèi)膜增生效果， 但其療效相對(duì)一般， 且研究表明， 長(zhǎng)期服用米非司酮可引發(fā)突破性出血[6， 7]。去氧孕烯炔雌醇片是臨床上一種新興的第三代口服避孕藥， 其主要成分為炔雌醇、地索高諾酮， 其中的炔雌醇可有效刺激子宮內(nèi)膜的生長(zhǎng)及修復(fù)， 降低毛細(xì)血管的通透性， 提高凝血因子， 從而獲得有效的止血效果；而地索高諾酮?jiǎng)t具有較好孕激素受體親和力， 能夠?qū)⒆訉m內(nèi)膜轉(zhuǎn)為分泌期， 從而達(dá)到良好的調(diào)經(jīng)止血作用[8， 9]。本研究結(jié)果顯示， 研究組患者治療后的總有效率顯著高于對(duì)照組（P

綜上所述， 對(duì)功能性子宮出血患者采用去氧孕烯炔雌醇進(jìn)行治療療效顯著， 且安全性較高， 值得臨床推廣。

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篇10

孤常讀書(shū)的孤是古代皇帝對(duì)自己的稱呼，表示我的意思，孤常讀書(shū)的意思是我經(jīng)常讀書(shū)，所以自己把讀書(shū)當(dāng)做大有收益的事情來(lái)做，此句子出自文章《孫權(quán)勸學(xué)》。

《孫權(quán)勸學(xué)》出自司馬光的《資治通鑒》，這是一部編年通體史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事，司馬光是北宋時(shí)期的政治家史學(xué)家。

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