導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇母親節(jié)話術(shù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二、活動(dòng)目的及意義：母親，是世界最偉大的稱呼;母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的情感。從小我們就在母愛(ài)的滋潤(rùn)下無(wú)憂的長(zhǎng)大。受傷時(shí)，母親是我們可以毫無(wú)顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛(ài)，撰寫國(guó)華美德——傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過(guò)系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”評(píng)選活動(dòng)，并在母親節(jié)當(dāng)日開(kāi)展歌頌?zāi)赣H的詩(shī)詞朗誦等文藝匯演。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代新農(nóng)村積極向上精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間：5月8日上午9:00

四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民

五、活動(dòng)宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來(lái)及歷年來(lái)各國(guó)各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：檀木社區(qū)居委會(huì)

七、活動(dòng)計(jì)劃：

方案一：在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周)，社區(qū)遠(yuǎn)程教育多媒體滾動(dòng)播放關(guān)于講述母愛(ài)的勵(lì)志電影，社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與觀看。

方案二：由各個(gè)居民小組為單位，各個(gè)小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評(píng)選出5-10名“光榮母親”。評(píng)選方式為推薦和無(wú)記名投票。

方案三：母親節(jié)當(dāng)日(即5月8日)上午9:00，在社區(qū)活動(dòng)中心，開(kāi)展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!”慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)中，由社區(qū)黨支部書(shū)記公布“光榮母親”評(píng)選結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，其中兩名獲獎(jiǎng)母親發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，與其他母親、子女交流心得體會(huì)。另外，通過(guò)自由報(bào)名和推薦兩種方式，選取3-5名中小學(xué)生，自選題目，朗誦有關(guān)歌頌?zāi)赣H的詩(shī)詞或演唱歌曲。

八、活動(dòng)倡議：

1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。

篇2

二、活動(dòng)主題：媽媽，我愛(ài)你！

三、活動(dòng)目的：首先，通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們理解母親，感受母愛(ài)，拉近感情。其次，讓同學(xué)們更加深切地感受責(zé)任，為以后步入社會(huì)，成為家庭的主力打下基礎(chǔ)。再次，使同學(xué)們?cè)诰o張的備考之余得以放松，讓同學(xué)們輕松備考。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月13日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室（一教407）

六、參與人員：5班全體同學(xué)

七、活動(dòng)流程：

1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。

2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯：母愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆、溫暖、溫馨、無(wú)私、母愛(ài)似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛(ài)、祥和 。

提示名言：1）岡察爾的名言：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

2）老舍說(shuō)的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。

3）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）

4）母愛(ài)是一種巨大的火焰。 （羅曼?羅蘭）

5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?/p>

6）慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

7）人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）

8）母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）

9）成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）

10）母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。（鄧肯）

提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛(ài)你》《懂你》《母親》《聽(tīng)媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動(dòng)的事，采取提問(wèn)的方式。

4、詩(shī)朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛(ài)》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛(ài)的感人故事。

6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話，隨著背景音樂(lè)一起唱《懂你》（滿文軍）。

篇3

我公司為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，提高員工素質(zhì)，筑牢員工愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)廠思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)員工孝道意識(shí)，全面推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)公司黨委研究決定，借助2012年5月13日母親節(jié)之際，組織開(kāi)展一次感恩母親，從我做起主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)對(duì)象及方式：以公司在崗員工雙重母親為對(duì)象，采取上門走訪方式，送去公司的問(wèn)候及一封以公司名義寫的致偉大母親的一封信，同時(shí)送去慰問(wèn)金，每位母親慰問(wèn)金額為100元。

二、活動(dòng)分工：以公司工會(huì)為主，辦公室、財(cái)務(wù)科、黨辦協(xié)助。

三、活動(dòng)步驟：

1、對(duì)在崗職工的母親居住地址及電話進(jìn)行登記，摸清詳細(xì)情況、劃定走訪區(qū)域、路線，輸入電子表格，保留存檔。

2、確定走訪路線及家庭，制定走訪日程計(jì)劃，確定走訪人員。

3、先期對(duì)和父母在一起生活的和睦家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，留存影像資料。同時(shí)對(duì)職工父母75歲以上的進(jìn)行登記存檔。

4、為每位職工母親送上一封公司致偉大母親的一封信和一本第子規(guī)讀本，為每位母親送上慰問(wèn)金100元。

5、上門慰問(wèn)人員要態(tài)度真摯，規(guī)范問(wèn)候用語(yǔ)。具體是:媽媽，您辛苦了，我代表我們公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工向您老人家問(wèn)好了，這是我們公司送給您的禮物。希望您節(jié)日快樂(lè)幸福安康!

6、走訪慰問(wèn)范圍為市區(qū)內(nèi)居住的員工母親，如母親不在本地，采用電話問(wèn)候方式，說(shuō)明公司意圖，表達(dá)公司的問(wèn)候。沒(méi)有雙重母親，已為人母的女員工，孩子在十歲以上的，有閱讀能力的可讓孩子讀公司致偉大母親的一封信，孩子沒(méi)有閱讀能力可由父親或母親代讀信件，以求達(dá)到教育作用。

7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：雙重母親為200元。單方母親為100元，沒(méi)有雙重母親，本人為母親的100元。

8、母親節(jié)前三天一分公司車廂懸掛關(guān)愛(ài)母親從我做起，母親節(jié)快樂(lè)!條幅，乘務(wù)員員戴康乃馨，座位放【母親節(jié)】--致全體乘客的一封信，并由乘務(wù)員宣讀給信件內(nèi)容。

四、活動(dòng)要求：要充分重視，周密安排，態(tài)度認(rèn)真，以確?；顒?dòng)實(shí)施到位，達(dá)到預(yù)期目的。要確保在母親節(jié)前三天時(shí)間里，每位在崗職工母親都收到公司的問(wèn)候和關(guān)心。

2017公司母親節(jié)主題活動(dòng)策劃書(shū)二

一、【活動(dòng)主題】xxx相約母親節(jié)傳遞感恩心

二、【活動(dòng)時(shí)間】20xx年x月x日

上午 10：0011：30

下午 16：0018：00

三、【活動(dòng)地點(diǎn)】xxx廣場(chǎng) / 大廳

四、【活動(dòng)意義】

Mother的詮釋

M(many)媽媽給了我很多很多

O(old)媽媽為心，白發(fā)已爬上了您的頭

T(tears)您為我流過(guò)不少淚

H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)

R(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

五、【活動(dòng)目的】通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，營(yíng)造浪漫溫馨的母親節(jié)氛圍，傳播中華民族傳統(tǒng)的精髓孝道。提升公司形象，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，心懷感恩。

六、【主辦單位】xxxxxx

七、【承辦單位】xxxxxx

八、【活動(dòng)形式】

1、大型關(guān)于母愛(ài)、感恩的彩色圖片故事展(展示企業(yè)形象)

2、設(shè)立心形許愿墻，點(diǎn)綴紫色和粉色氣球，貼便利條的形式，讓在場(chǎng)的人寫出最想對(duì)母親說(shuō)的話、最想幫母親實(shí)現(xiàn)的愿望等?？刹シ鸥枨妒郎现挥袐寢尯谩贰秼寢尩奈恰返?，主持人講述一些關(guān)于母愛(ài)的動(dòng)情話語(yǔ)，營(yíng)造感動(dòng)溫馨的氣氛。

3、文藝節(jié)目表演以及孝道故事分享(主要以企業(yè)員工或管理人員故事為主，突出體現(xiàn)企業(yè)孝道文化)

4、親子游戲互動(dòng)(企業(yè)可為參與者提供小禮品，來(lái)吸引顧客)

5、我為母親獻(xiàn)朵花 (國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。)

九、【前期準(zhǔn)備】

1、做好宣傳，讓更多人參與其中

2、展板的設(shè)計(jì)與制作

3、舞臺(tái)背景噴繪的設(shè)計(jì)與制作

4、報(bào)名工作，向顧客介紹當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容，吸引顧客報(bào)名參與，以保證活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

十、【活動(dòng)流程】

(一)上午：10：0011：30

1、9:30活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置完畢，所有的演職人員準(zhǔn)備就緒，播放暖場(chǎng)音樂(lè)，主持人幕后介紹xxx相關(guān)信息

2、10:00開(kāi)場(chǎng)歌伴舞《愛(ài)在天地間》

3、10:05主持人開(kāi)場(chǎng)

男：天上四時(shí)春作首

女：人間百行孝為先

男：今天是20xx年x月x日日一年一度的母親節(jié)，無(wú)論你身在哪里，家鄉(xiāng)或者異鄉(xiāng)。相信很多的朋友都會(huì)想起牽著母親衣襟的快樂(lè)時(shí)光，在那個(gè)不愿長(zhǎng)大的幸福日子里，是母親給了我們生命，給了我們最無(wú)私的愛(ài)。

女：在這個(gè)感恩的日子里，無(wú)法回家對(duì)母親表示一點(diǎn)孝思,即便是簡(jiǎn)單的陪母親吃一頓飯，或者有些朋友的母親已經(jīng)不在了。所謂：子欲養(yǎng)而親不在這是人生的最大遺憾，但是，我相信有更多人是可以很幸福的承歡膝下。不論如何,在這個(gè)溫馨的日子里，長(zhǎng)沙概念廣告公司精心策劃了本次活動(dòng)，希望所有的朋友,把對(duì)母親的感激或思念用最真摯的感情寫出來(lái)!

男：我們將把你們最純真的心愿貼在許愿墻上;也許你不擅文筆，只要表達(dá)出來(lái)對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)就好。也許你有妙筆，那就盡情地謳歌偉大無(wú)邊的母愛(ài)吧! 4、10：10企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話

5、10:15童聲合唱《世上只有媽媽好》

6、10:20孝道故事分享

7、10:35歌曲獨(dú)唱《母親》

8、10:40配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》

9、10:50有獎(jiǎng)問(wèn)答(禮品由企業(yè)提供，問(wèn)題以公司相關(guān)信息和母親節(jié)相關(guān)信息為主)

10、11:00舞蹈

11、11:05我想對(duì)媽媽說(shuō)(邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友上臺(tái)對(duì)母親說(shuō)出想說(shuō)的話)

12、11:15互動(dòng)小游戲

13、11:25結(jié)束舞蹈《感恩的心》

(xxx全體員工表演手語(yǔ)感恩的心，感謝一路走來(lái)客戶的支持與信賴，感謝全天下所有的母親，祝母親永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福) 14、11:30將愿望寫上心形許愿墻

(二)下午16:0018:00

下午活動(dòng)主要以游戲互動(dòng)為主：

1、親子猜猜樂(lè)

準(zhǔn)備題板若干份，里面寫上不同的寫上不同的水果、動(dòng)物、蔬菜或者生活用品等名稱，由孩子表演，家長(zhǎng)來(lái)猜，只能用肢體或簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描述，但不能出現(xiàn)題板上的字。規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)最多的可以獲得由xxx提供的神秘大獎(jiǎng)，其余所有參與者都可獲得由xxx提供的康乃馨一支，現(xiàn)場(chǎng)由孩子送給母親，突出活動(dòng)主題。

如果兩隊(duì)結(jié)果一樣，再次進(jìn)行PK，選出冠軍。

2、找媽媽

在現(xiàn)場(chǎng)找到親子若干對(duì)，孩子戴上眼罩，媽媽們打亂順序站成一排，孩子通過(guò)觸摸找到自己的媽媽，所有孩子全部選定后，同時(shí)摘下眼罩，看看結(jié)果。選擇正確的，可以親手送給媽媽一朵康乃馨;選擇錯(cuò)誤的，向媽媽說(shuō)一句：對(duì)不起，我沒(méi)有找到您!然后給媽媽一個(gè)深深地?fù)肀Щ蛘呶?(游戲時(shí)，媽媽不可以發(fā)出聲音提示)

3、打電話送祝福

小游戲做完以后，電話祝福行動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)，采取自愿原則，上臺(tái)給自己的母親打一個(gè)電話，聊聊近況，祝福她節(jié)日快樂(lè)。通話的最后，告訴自己的母親，我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友有話對(duì)你說(shuō)，然后大家齊聲對(duì)著電話那頭的母親說(shuō)媽媽，您辛苦啦!祝您身體健康!永遠(yuǎn)美麗!我愛(ài)你!表達(dá)我們對(duì)每一位偉大的母親的愛(ài)。

(如果xxx有更好的可實(shí)施的游戲互動(dòng)，可提前與主持人溝通進(jìn)行執(zhí)行。)

篇4

我是一個(gè)較為傳統(tǒng)的青年，在這個(gè)微信當(dāng)?shù)赖哪甏?，我依然選擇離它遠(yuǎn)點(diǎn)，當(dāng)朋友們都已經(jīng)開(kāi)始拿手機(jī)購(gòu)物的時(shí)候，我卻連網(wǎng)購(gòu)都還沒(méi)學(xué)會(huì)。對(duì)于西方的節(jié)日，我也并不對(duì)圣誕節(jié)和南瓜節(jié)們感冒，然而對(duì)于母親節(jié)和父親節(jié)這樣的節(jié)日，我還是會(huì)選擇欣然接受，畢竟遵守孝道是全世界的共同美德。

在中國(guó)，其實(shí)設(shè)立節(jié)日是很有必要的一件事情，否則我們太容易忘記。比如，3月才打假、植樹(shù)和學(xué)習(xí)雷鋒，4月才讀書(shū)，5月才意識(shí)到勞動(dòng)者的存在，6月才有兒童，7月大學(xué)生才就業(yè)難，9月中小學(xué)生才入學(xué)難，臘月才買票難……如此種種。那么，有鑒于此，我覺(jué)得我們國(guó)家的假日辦完全有必要將這個(gè)西方的母親節(jié)和父親節(jié)中式化、法制化，畢竟人人都有父母，人人也都會(huì)為人父母，而且這也完全符合我們國(guó)家?guī)浊陙?lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

為了這個(gè)母親節(jié)，仿佛各路媒體早在一周之前便開(kāi)始造勢(shì)了，然而“哭”成一片則是在昨天，也就是母親節(jié)的前一天。一些官微為此準(zhǔn)備的更是相當(dāng)充足，以《人民日?qǐng)?bào)》為例，不僅推出了“感恩母親”的話題活動(dòng)，更是貼出了一位母親的尋女啟示。然而比起官微們的一本正經(jīng)，各大社交平臺(tái)上的網(wǎng)民們的言辭可謂更加煽情，看一眼感動(dòng)，看兩眼麻木，看三眼反胃……看了更多之后不禁要提出這樣一個(gè)疑問(wèn)：孩子，你如此地愛(ài)媽媽，可是她知道嗎？

我為了錯(cuò)過(guò)感恩母親高峰，于昨天晚上發(fā)了這樣一條微博：“人人都說(shuō)愿意出力拯救地球，卻沒(méi)有人愿意出力幫母親洗碗?！P(guān)愛(ài)要從身邊做起”，并配上了一副動(dòng)態(tài)漫畫。其實(shí)我是一個(gè)做飯洗碗全能的家庭小時(shí)工，但卻依然不愿意發(fā)那些矯情的微博，我當(dāng)然也注定不會(huì)去對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你，媽媽”之類的話語(yǔ)，微博上不會(huì)，現(xiàn)實(shí)生活中也不會(huì)。在這一點(diǎn)上，我想我應(yīng)該是繼承了我父親的基因，并不怎么會(huì)在言語(yǔ)上表達(dá)對(duì)對(duì)方的愛(ài)，行動(dòng)上應(yīng)該還算不錯(cuò)，想改卻改不了，我想，讓我說(shuō)出一聲“我愛(ài)你”應(yīng)該是比死要更難吧。

我相信受困于傳統(tǒng)的內(nèi)斂思想，和我這樣的人應(yīng)該不在少數(shù)。我們并不是不會(huì)愛(ài)，不想愛(ài)，很多時(shí)候只是羞于表達(dá)，也就是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)：嘴拙。我們當(dāng)然愿意看到一個(gè)能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己內(nèi)心想法的自己，可是事實(shí)證明這樣的確很難，甚至我們?cè)绞窍肴绱?，越是?huì)適得其反，害怕丟人讓我們一直退縮，并對(duì)此保持距離，不可逾越。

相親類節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》中對(duì)男嘉賓有一個(gè)環(huán)節(jié)是“愛(ài)要大聲說(shuō)”，這里指愛(ài)情，其實(shí)也可以講親情。言語(yǔ)上的愛(ài)可能有的時(shí)候會(huì)很空洞，甚至?xí)r間長(zhǎng)了真的覺(jué)得讓人惡心，但是一定的行為加上點(diǎn)綴的愛(ài)語(yǔ)，往往會(huì)起到點(diǎn)睛的作用，能夠使對(duì)方深切地感受到我們想要表達(dá)的意思，也許會(huì)超過(guò)十分。

我們都喜歡老實(shí)人，都不喜歡油腔滑調(diào)的狐貍，但這并不能改變“人人都喜歡聽(tīng)好話”這條真理，這也就充分表明了言語(yǔ)的巨大魅力。當(dāng)然我并不是要求你去做那只狡猾的狐貍，畢竟時(shí)間長(zhǎng)了，狐貍的尾巴自然就會(huì)顯露無(wú)疑，關(guān)說(shuō)不練的人遲早會(huì)被炒魷魚(yú)，“站著說(shuō)話不腰疼”的人也最容易遭人鄙視。

我們經(jīng)常講言行一致，行當(dāng)然是最主要的，但是言的作用也也可低估。比如，這些年春晚的近景魔術(shù)，雖然魔術(shù)師們可謂個(gè)個(gè)魔界翹楚，可是印象最深、最受歡迎還是劉謙，因?yàn)樗軌蚝芎玫貙⒛g(shù)與語(yǔ)言結(jié)合，稱之為天衣無(wú)縫想必也是一點(diǎn)都不為過(guò)。

篇5

5月13目母親節(jié)到來(lái)之際，位于天壇東門紅橋商幽的北京天雅珠寶城，秉承高層“誠(chéng)信待人，讓利于‘民’”的經(jīng)營(yíng)理念，5月9日至13日，傾情向天下母親們送上7瑣特惠的祝福溫罄。

據(jù)悉，該七項(xiàng)特惠為：

一、天雅珠寶城首層“天下黃金“的超大黃金賣場(chǎng)推出全市千足金首飾最低價(jià)——每克373元；

二、4天的特惠秒殺專柜(時(shí)間為上午10時(shí)30-11時(shí)30分，下午2時(shí)30分-3時(shí)30分，再降11元)，千足金首飾為362元／克；

三、足銀專柜，足銀手鐲88元／克；

四、時(shí)尚k金首飾專柜8折優(yōu)惠；

五、活動(dòng)期間，消費(fèi)者可憑天雅珠寶城的任耐匣紙廣告到2樓服務(wù)臺(tái)，免費(fèi)獲贈(zèng)水晶吊墜或水晶手鏈一件(每天數(shù)量有限，發(fā)完為止)；

六、母親節(jié)期間，在天雅珠寶城1-4層購(gòu)買珠寶，即贈(zèng)DIY天然珊瑚原枝飾品(任前肖費(fèi)1000元以內(nèi)、即贈(zèng)珊瑚耳環(huán)一對(duì)，消費(fèi)10000元以內(nèi)、即贈(zèng)珊瑚項(xiàng)鏈一條，消費(fèi)10000以上，即贈(zèng)新京報(bào)季度訂報(bào)卡一張)；

七、母親節(jié)當(dāng)天，消費(fèi)即送康乃馨一枝。

同時(shí)，“天下黃金“承諾：10天內(nèi)(無(wú)損)無(wú)條件退換貨。

多彩時(shí)尚價(jià)位親民華碩A43E搶眼校園

明媚五月，滿眼的含苞新綠，處處洋溢著春的氣息。漫步校園，制服風(fēng)格的高腰外套若再搭上一款色彩靚麗的筆記本電腦，相信定會(huì)讓你搶眼之極。華碩A43E筆記本，以雅痛藍(lán)、獵艷紅、叛逆桃的炫彩外觀，融入英特爾Sm]dy bridge平臺(tái)B815處理核心、在3D性能方而遠(yuǎn)超八門獨(dú)立顯卡的核芯顯卡、奧特藍(lán)星高品質(zhì)揚(yáng)聲器和Sonic Focus音效軟件所組合的專業(yè)音效系統(tǒng)。若再加上其平易近人的親民價(jià)位，開(kāi)眷極具靚麗特質(zhì)的全能選擇還能有其它選擇嗎?

多彩外觀時(shí)尚搶眼

在這個(gè)溫暖季節(jié)，充滿靚麗特質(zhì)的華碩A43E機(jī)型，在外觀上為學(xué)生朋友準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、粉的多種配色方案選擇。永遠(yuǎn)富有激情和魅力的獵艷紅、為人謙虛謹(jǐn)慎的雅痞藍(lán)、性格溫柔且愛(ài)幻想的叛逆桃，這么多色彩的個(gè)性搭配讓你無(wú)論何時(shí)部能更添無(wú)限活力。

此外，華碩A43E遵循纖細(xì)輕薄的設(shè)計(jì)方向，相比普通14英寸機(jī)種中規(guī)中矩的沉穩(wěn)敦實(shí)，塑造出足足薄了15％的動(dòng)人線條。符合人體工程學(xué)的下沉式轉(zhuǎn)軸設(shè)計(jì)，為用戶提供更舒適的屏幕角度，也讓側(cè)身更為優(yōu)美。覆蓋整個(gè)掌托部分的金屬拉絲設(shè)計(jì)，使整機(jī)看起來(lái)更富質(zhì)感與品位。

強(qiáng)勁核心出色表現(xiàn)

外觀的靚麗多彩只是表象，應(yīng)用i可程的非凡體驗(yàn)，才足華碩A43E筆記本的真正內(nèi)涵所在。該機(jī)搭載的高效Intel賽揚(yáng)雙核B815處理器，可以輕松應(yīng)對(duì)多任務(wù)并行的挑戰(zhàn)。尤其是其無(wú)縫融八的Intel HD graohic顯卡，擁有在3D性能方面超過(guò)入門獨(dú)立昂卡，多媒體處理性能更是大幅提升的優(yōu)異表現(xiàn)。讓用戶能夠獲得完美的視覺(jué)體驗(yàn)。

同時(shí)，華碩A43E為了帶給用戶更為精準(zhǔn)、便捷和清囊的操控體驗(yàn)，該機(jī)還特別裝備了獲得2010年德國(guó)iF金獎(jiǎng)的分島式鍵盤(視出貨機(jī)型而定)，以廈基于華碩PMm-Proof智能防誤觸技術(shù)的觸控板，在大大提高操控舒適度的同時(shí)，還可使用戶的指尖操控更加精準(zhǔn)，告別誤觸煩惱。并且配合其裝載的華碩獨(dú)家Iee Cool散熱解決方案，即使長(zhǎng)時(shí)間工作娛樂(lè)，電嚙也可保持清爽快速。

立體音效時(shí)刻動(dòng)聽(tīng)

校園生活，看電影已經(jīng)成了很多學(xué)生族酷愛(ài)的娛樂(lè)方式之一。針對(duì)不同用戶的影音需求，華碩A43E機(jī)型搭配的奧特藍(lán)星高品質(zhì)揚(yáng)聲器與華碩獨(dú)家Sonic Focus音效軟件，能夠高保真演奏各種音質(zhì)音色，通過(guò)還原原聲源的立體分布，打造全方位立體聲的逼真音效。讓你無(wú)論是游戲還是看片，都能帶來(lái)足夠的影音震撼。

多種色彩的個(gè)性搭配，高效強(qiáng)勁的主流配置，暢快用本的舒心享受，這就是華碩A43E筆記本的搶眼表現(xiàn)。目前，這款A(yù)43E機(jī)型在全國(guó)各尢城市的國(guó)美、蘇寧均何銷售，想在春暖花開(kāi)之際擁有一款屬于自己犒效多彩本，那可就要趕快行動(dòng)嘍!

春游秦皇島相約爛漫時(shí)——秦皇國(guó)際大酒店邀您共享春之禮遇

秦皇國(guó)際大灑店是由秦皇島需累集團(tuán)傾力打造、首旅集團(tuán)旗下北京貴賓樓飯店經(jīng)營(yíng)管理的一家濱海豪華五星級(jí)涉外飯店。

下面請(qǐng)跟隨秦皇國(guó)際大酒店的腳步，一同踏上賞春之行吧!

第一天：傍晚到達(dá)，欣賞海上夕照。

1.在酒店三層和風(fēng)餐廳，享受鐵板燒。

2.在媸樂(lè)會(huì)所，開(kāi)不暢飲，盡情高歌。

3.客房，帶記憶床墊，令您很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天：觀賞海邊日出及海鳥(niǎo)。讓您輕松、愉快一整天。

1.上午驅(qū)車或乘車到山海關(guān)，感受磅礴大氣的古長(zhǎng)城。

2.晚上回到酒店，晚飯后，可到酒店私亨影音室，看時(shí)下大片。

第三天：可到祖山去看一看。

1.下午可以體驗(yàn)在觀海游泳池里暢游。

2.晚餐一定要品嘗一下正宗的淮揚(yáng)菜呦。

2012年是中俄旅游年，秦皇島市首次舉辦“中俄旅游交易會(huì)”，展會(huì)地點(diǎn)就設(shè)在秦皇國(guó)際大酒店國(guó)際會(huì)議中心，屆時(shí)中國(guó)國(guó)家旅游局及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、俄歲斯旅游局官員及其20個(gè)城市旅游商等近300人齊聚秦皇國(guó)際大灑店，共同打造中俄旅游盛會(huì)。

2012世界女子拳擊錦標(biāo)賽暨倫敦奧運(yùn)會(huì)女子拳擊資格賽，也將于5月初拉開(kāi)帷幕，秦皇國(guó)際大酒店成為官方指定的下榻飯店。這是一場(chǎng)被譽(yù)為女子拳擊運(yùn)動(dòng)高水平、高規(guī)格的賽事，世界各國(guó)女子拳擊選手相約秦生島，爭(zhēng)奪倫敦奧運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)券。

秦皇島秦皇國(guó)際大酒店

地址，秦皇島海港區(qū)文濤路2號(hào)

熱線電話：0335-8368888

省略

東方衛(wèi)視攜手風(fēng)行網(wǎng)推《心術(shù)》臺(tái)網(wǎng)一家將出組合拳

《心術(shù)》于5月3日正式登陸東方衛(wèi)視，5月4日零點(diǎn)風(fēng)行網(wǎng)也進(jìn)行全網(wǎng)首播?！缎男g(shù)》改編自當(dāng)紅編劇六六的作品，由實(shí)力導(dǎo)演楊陽(yáng)執(zhí)導(dǎo)。有熒屏“金三角”之稱的張嘉譯、海清、昊秀波在該劇中再度聚首，從醫(yī)生角度出發(fā)，真實(shí)還原了當(dāng)前醫(yī)護(hù)人員的生活和工作狀態(tài)。

作為國(guó)內(nèi)醫(yī)療大劇，《心術(shù)》題材直指當(dāng)下敏感的醫(yī)患關(guān)系，通過(guò)大量真實(shí)案例所構(gòu)成的劇情更貼近觀眾生活牽動(dòng)人心。

吳秀波在《心術(shù)》中飾演醫(yī)術(shù)精湛、性格鮮明的醫(yī)界才俊嚳思邈，頗受女性青睞，過(guò)了一把“檗驁公子哥”的癮；張嘉譯飾演的劉晨曦則是整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的老大哥，以“仁心仁術(shù)”受到同行和患者的歡迎，同時(shí)他也是一名慈父，女兒因腎衰竭急需找到合適腎源做移植手術(shù)。面對(duì)多次因職位之便而唾手可得的換腎機(jī)會(huì)，劉晨曦陷入了職業(yè)道德約束與救女心切的選擇困境。海清此次在劇中飾演伶牙俐齒、仗義執(zhí)言的美小護(hù)，與吳秀渡如小夫妻般的斗嘴，妙趣橫生。風(fēng)行網(wǎng)認(rèn)為，雖然該劇還沒(méi)有正式播出，但是僅僅從片花就可以看到該劇不做高大全，更真實(shí)。

《心術(shù)》劇本以六六自己“臥底”醫(yī)院大半年的親身經(jīng)歷寫成，而劇中多位主要演員也都曾身赴醫(yī)院“體驗(yàn)實(shí)習(xí)”。片中大到急救和大型手術(shù)，小到打針、換藥、包扎的每個(gè)細(xì)節(jié)都嚴(yán)格依照專業(yè)手法來(lái)演繹，堪稱“最專業(yè)的醫(yī)療劇”。

東方衛(wèi)視與風(fēng)行網(wǎng)此次將深度攜手，共推該劇。借這部高人氣劇作的上映，風(fēng)行網(wǎng)也已專門開(kāi)設(shè)了“醫(yī)療劇集專區(qū)”，并收錄了多部涉及醫(yī)療題材的連續(xù)劇。讓廣大網(wǎng)民觀眾在觀看《心術(shù)》之余也可以通過(guò)這些劇集更深入地了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。并會(huì)根據(jù)每日劇情為觀眾奉獻(xiàn)獨(dú)家劇情解析，讓你一邊看劇，一邊吐槽，真正實(shí)現(xiàn)24小時(shí)不間斷看劇、聊劇。

低功耗低輻射+觸摸屏!華碩一體機(jī)ET1611PUT上市

一體機(jī)憑借時(shí)尚的外觀和體積超小的機(jī)身，尤其是具備觸摸屏幕功能的一體機(jī)使得電腦操作更加簡(jiǎn)單，不管是老人小孩都可以很快是上手。華碩最近上市了一款性價(jià)比超高的一體機(jī)一ETl611PUT，它采用更加節(jié)能的處理器凌動(dòng)D425，支持觸控，LED背光顯示屏，輻射低，非常適合家里有媽媽孩子老人的家庭使用。

我們可以發(fā)現(xiàn)這款一體機(jī)采用的是Atom也就是凌動(dòng)處理器，這個(gè)處理器被廣泛運(yùn)用在上網(wǎng)本、MID等產(chǎn)品中，Atom的最大優(yōu)勢(shì)就是節(jié)能低溫低功耗，其它配置上IGB內(nèi)存、250GB硬盤、30萬(wàn)像素?cái)z像頭、高品質(zhì)麥克風(fēng)都可以滿足一般的娛樂(lè)需求，華碩一體機(jī)ETl611PUT接口資源非常豐富，除了USB2，0接口之外，還配備了COM接口及VGA輸出接口，可輕松連接其他裝置。

篇6

天降奇災(zāi) 樸實(shí)老母突患重癥

鄧明建是四川省閬中金子村人，家境貧寒，世代靠種田為生。鄧家姐弟四人，上有兩個(gè)姐姐，下有一個(gè)弟弟，鄧明建排行第三，是長(zhǎng)子。因家貧交不起學(xué)費(fèi)，姐弟四人先后被迫輟學(xué)，在家務(wù)農(nóng)。鄧明建從小就特別懂事又聰明能干，張羅家務(wù)，照顧弟弟，深受鄧母喜愛(ài)。

后來(lái)，領(lǐng)居給鄧明建說(shuō)了一門親事，姑娘是鄰村的華素英。長(zhǎng)子結(jié)婚，依農(nóng)村風(fēng)俗，是家里的大事，鄧家在婚前幾個(gè)月就開(kāi)始忙碌籌備了，一家人沉浸在幸福、甜蜜中。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，就在鄧明建結(jié)婚當(dāng)天，一向身體強(qiáng)健的鄧母，卻因?yàn)椴賱谶^(guò)度，突然中風(fēng)、暈倒在地。在家人的護(hù)送中，鄧母入院搶救。誰(shuí)也沒(méi)有想到，鄧母這一次暈倒，竟落下半身癱瘓的病根，開(kāi)始了18年飽受病痛煎熬的生活。

大愛(ài)無(wú)疆孝子侍母無(wú)怨無(wú)悔

鄧母生病以后，每個(gè)月都要花費(fèi)500元以上的醫(yī)藥費(fèi)，這個(gè)原本貧困的農(nóng)村家庭生活更加捉襟見(jiàn)肘。當(dāng)時(shí)，鄧明建兩個(gè)姐姐早已出嫁，弟弟尚未成家，按照農(nóng)村規(guī)矩他無(wú)疑要挑起贍養(yǎng)母親的重?fù)?dān)。鄧明建負(fù)責(zé)給母親洗衣服、喂飯、洗澡、翻身，甚至上廁所也必須要鄧明建背著去，鄧明建成了鄉(xiāng)里遠(yuǎn)近聞名的孝子。開(kāi)始，母親是全癱，吃喝拉撒都要人照顧，后經(jīng)過(guò)治療半邊身子恢復(fù)了知覺(jué)，只有右半身不遂，靠拄著拐杖還能走路。為了改善家庭收入，鄧妻華素英1996年到廣州番禺打工。鄧明建留在家中，一邊干農(nóng)活一邊照顧母親并撫養(yǎng)年幼的兒子。

鄧父生性懦弱，每日早出晚歸種田干農(nóng)活，家里大大小小的事情都是母親李術(shù)蘭操持。鄧母一直是家里的主心骨，性格強(qiáng)勢(shì)，甚至是霸道，家庭一切大小事情都必須聽(tīng)她的，否則，就是罵不絕口，有時(shí)甚至動(dòng)手打人，連鄧父親也不敢說(shuō)半個(gè)“不”字。鄧母偏癱后，又患類風(fēng)濕多年，手、腿疼痛，手指、腳趾變形，加上缺鈣引起抽筋，病痛更使她原本暴躁的脾氣變本加厲，動(dòng)不動(dòng)就罵人，母女關(guān)系緊張，姐姐們甚至平日很少回娘家。因婆媳關(guān)系不合，鄧明建的弟弟與第一任妻子離婚后，不得已入贅別家。鄧母常跟家人和鄰居說(shuō)自己很遭罪，不想成為家人的負(fù)累，希望以死解脫。鄧父去世前，有一次鄧母病痛得厲害，叫他去買農(nóng)藥。鄧父不肯去，鄧母就生氣地拿棍子砸過(guò)去。鄧家人為了防止她尋死，還偷偷把家里的農(nóng)藥藏起來(lái)，并囑咐附近的商店不要賣給母親農(nóng)藥。

2000年初，鄧妻一場(chǎng)大病動(dòng)手術(shù)，花掉不少錢，加上兒子讀書(shū)花費(fèi)，鄧妻每月幾百塊的收入實(shí)在無(wú)法負(fù)擔(dān)兒子的學(xué)費(fèi)和母親的藥費(fèi)。于是，鄧明建不得已來(lái)到廣州打工，補(bǔ)貼家用。自此，照顧母親起居的任務(wù)交給父親，鄧明建每月往回寄500塊錢，維系著父母和兒子的溫飽。

2010年，鄧父的去世給了這個(gè)家庭當(dāng)頭一擊。母親何去何從，成為擺在鄧明建心頭的一大難題，他向姐姐和弟弟提議，可否繼續(xù)按月往家寄錢，由他們輪流照顧?？伤麄冏詈蠖季芙^了這個(gè)提議，無(wú)需給出理由。這在外人聽(tīng)上去也許有些無(wú)情，但鄧明建并沒(méi)有半點(diǎn)怨言：“他們也都有自己的家，這么做也是沒(méi)辦法?！辨?zhèn)上雖然有家簡(jiǎn)陋的養(yǎng)老院，可顯然他們不會(huì)接收母親這樣臥床不能自理的老人，況且有子女的家庭把老人送到養(yǎng)老院，是個(gè)抬不起頭來(lái)的丟人之舉?？扇绻辉偃ゴ蚬?，留在家里照顧母親，不僅沒(méi)有收入，也無(wú)法預(yù)期未來(lái)。無(wú)奈，料理完父親的后事，鄧明建決定把母親帶到廣州。

迫于生計(jì) 背母千里外出打工

2010年5月份的一天，在四川閬中開(kāi)往廣州番禺悶熱的大巴上，坐滿了奔赴異鄉(xiāng)的打工者。鄧明建背著七十多歲的母親上車后，一會(huì)兒送面包，一會(huì)遞礦泉水，不時(shí)用手扶一扶塞在老人背后當(dāng)靠墊的包裹，以便老人更舒服一點(diǎn)。每到途中休息，他都會(huì)把母親背下車，或站一會(huì)兒透透氣，或扶她上個(gè)廁所。這時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，老太太原是半身不遂，只有一只手能動(dòng)。40多個(gè)小時(shí)的車程，1700多公里路程，經(jīng)歷了白天、黑夜，暈車、嘔吐，疲憊不堪的母子才到達(dá)番禺。但是來(lái)到番禺一年，鄧母似乎難以適應(yīng)嶺南濕熱的氣候，老人身體每況愈下。一日三餐、梳頭、洗澡、洗衣服、剪指甲全是兒子打理。鞋廠工友都知道，他從不打牌、喝酒，一下班就跑回家給老母做飯。沉疴在身的媽媽還全身抽筋，半夜里經(jīng)常疼醒，鄧明建就起床來(lái)幫助按摩。

在廣州的生活，除了身體上的病痛外，對(duì)鄧母更大的挑戰(zhàn)還有陌生的環(huán)境。她聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)話，行動(dòng)不便也沒(méi)法去廣場(chǎng)上找四川老鄉(xiāng)聊天。“她常說(shuō)一個(gè)人苦悶，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，來(lái)到城里才知道兒子和兒媳上班這么累，經(jīng)常加班?！蹦掀执宓淖饪瓦€記得這位性格剛烈的老太太，趁著兒子上班后，有時(shí)會(huì)拄著拐杖到門口撿幾個(gè)空飲料瓶。多年的悉心照料下，母親在拐杖的幫助下也能挪動(dòng)幾步，有那么一段時(shí)間，家里甚至出現(xiàn)了難得的輕松氣氛，鄧明建甚至還招呼在廣州打工的親友為母親慶祝了73歲壽辰。

一念之差 忍痛成全助母解脫

就在鄧母病情出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象之時(shí)，意外又發(fā)生了。2011年5月初，連續(xù)兩次摔倒，讓鄧母病情急劇惡化，臥床不起，情緒低落，疼痛加劇。病磨人心，鄧母于是三番五次要求鄧明建買農(nóng)藥給她，以求解脫，都被鄧明建拒絕或買來(lái)營(yíng)養(yǎng)快線之類的飲料哄騙老人。

2011年5月16日是母親節(jié)的前一天，這一天早上鄧明建像以往那樣喂母親吃了稀飯后準(zhǔn)備去上班，可母親不讓去，非要他在家陪著。鄧明建答應(yīng)了，他去廠里請(qǐng)了假趕緊又回到家。母親抓著他，幾乎是哀求他去幫忙買瓶農(nóng)藥回來(lái)，鄧明建心里明白臥床近20年的母親是下定決心要自己結(jié)束病痛，最近連續(xù)摔的兩跤，使母親的身體和情緒差到極點(diǎn)。鄧明建后來(lái)猶豫著答應(yīng)了，他騎自行車到3公里外的供銷社，問(wèn)售貨員什么農(nóng)藥殺蟲(chóng)最厲害。售貨員推薦了兩種，并說(shuō)勾兌起來(lái)效果最好。鄧明建花了29塊錢買下了這兩瓶農(nóng)藥，回到家，他在母親的要求下，擰開(kāi)蓋子勾兌在一起，遞給了母親。母親仰頭喝下四五口，躺下就睡了過(guò)去。鄧明建把藥瓶子扔到門口的垃圾桶，然后開(kāi)始準(zhǔn)備張羅母親的后事。

母親死后，鄧明建委托副廠長(zhǎng)劉建明幫忙打電話到殯儀館咨詢辦理火化手續(xù)事宜，聲稱母親李術(shù)蘭自然死亡，要求火化。當(dāng)被告知需要廣州公安機(jī)關(guān)出具死亡證明后，于是撥打110報(bào)警稱母親自然死亡，請(qǐng)警察過(guò)來(lái)檢查并出具死亡證明，警察到后，發(fā)現(xiàn)李術(shù)蘭死因可疑，法醫(yī)初步尸檢認(rèn)為，李術(shù)蘭系有機(jī)磷中毒死亡。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查及初步偵查，發(fā)現(xiàn)死者兒子、現(xiàn)場(chǎng)的唯一知情人鄧明建形跡可疑，決定帶他回派出所調(diào)查。

與其他刑事案件犯罪嫌疑人不同的是，鄧明建一進(jìn)派出所，就竹筒倒豆子一樣交代了犯罪經(jīng)過(guò)，使該案大白于天下，也讓鄧明建從此開(kāi)始了漫長(zhǎng)的看守所生活。

2011年12月26日，廣州市番禺區(qū)人民檢察院以鄧明建涉嫌故意殺人罪，向番禺區(qū)法院提起公訴。法院經(jīng)審理認(rèn)為，鄧明建在母親不堪忍受長(zhǎng)期病痛折磨的情況下，購(gòu)買農(nóng)藥勾兌后遞給母親服用，因沒(méi)有極力勸阻而非法剝奪了他人性命故犯法。但考慮其曾近20年毫無(wú)怨言照顧母親，應(yīng)與一般“故意殺人罪”相區(qū)別， 遂作出判三年緩期四年的量刑判決。鄧明建當(dāng)庭表示服從判決沒(méi)有異議。

眾說(shuō)紛紜 何以避免悲劇重演

近年來(lái)，因“安樂(lè)死”而引發(fā)的訴訟在全國(guó)各地頻頻發(fā)生，如湖北“買藥殺妻案”、深圳“拔管殺妻案”。此類案件中，司法實(shí)踐還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的裁判標(biāo)準(zhǔn)，“安樂(lè)死”實(shí)施者有的被無(wú)罪釋放，有的則成了階下囚?！班嚸鹘◤s母案”再次引起了社會(huì)各界對(duì)“安樂(lè)死”這一話題的熱議。

“生命權(quán)是公民一項(xiàng)最基本的權(quán)利，任何人未經(jīng)過(guò)法律許可，均不得非法剝奪他人的生命。鄧明建幫助母親購(gòu)買、喂服農(nóng)藥，致其母親死亡的行為符合刑法上規(guī)定的故意殺人罪的構(gòu)成要件?！睂?duì)于鄧明建案，廣州市社科院研究員彭澎認(rèn)為，即便是認(rèn)可安樂(lè)死的國(guó)家，也絕不可能是由個(gè)人來(lái)執(zhí)行，它必須要有非常專業(yè)的手段和合法程度來(lái)處理。

廣州市檢察院檢察官楊斌指出，從法律層面而言，鄧明建的行為當(dāng)然已構(gòu)成故意殺人罪，但從善良大眾的情感出發(fā)，鄧明建照顧病重癱瘓的母親近20年，在長(zhǎng)期的精神和經(jīng)濟(jì)壓力之下，一時(shí)沖動(dòng)為求解脫做出弒母之舉，其罪雖不可恕，但其情可憫。

對(duì)于鄧明建案引發(fā)的熱議，歸咎到根源還是我國(guó)對(duì)“安樂(lè)死”的立法問(wèn)題。是否需要立法一直存在著很大的爭(zhēng)議：如“生命權(quán)的歸屬”問(wèn)題；“安樂(lè)死”和借安樂(lè)死實(shí)施謀殺的界定問(wèn)題；無(wú)意識(shí)狀態(tài)下如何判斷安樂(lè)死為個(gè)人意愿；以貧困等理由實(shí)施安樂(lè)死是否人道；安樂(lè)死過(guò)程的技術(shù)操作如何才算科學(xué)；目前無(wú)法救治的頑癥未來(lái)會(huì)否有救治的可能等等。

目前，世界上對(duì)“安樂(lè)死”已經(jīng)給予立法的國(guó)家不占少數(shù)：日本是最早通過(guò)法院判例有條件認(rèn)可安樂(lè)死的國(guó)家，1962年，日本名古屋高級(jí)法院通過(guò)判例形式列舉了合法安樂(lè)死的六大要件；美國(guó)俄勒岡州于1994年頒布了《尊嚴(yán)死亡法》，該法案允許醫(yī)生在有限制的條件下幫助臨終患者自殺。在華盛頓州，患不治之癥的病人如果剩下的時(shí)間不到6個(gè)月，就可以要求醫(yī)生對(duì)病人實(shí)施安樂(lè)死；荷蘭在2001年通過(guò)了關(guān)于如何實(shí)施“安樂(lè)死”的相關(guān)立法，成為世界上第一個(gè)把安樂(lè)死合法化的國(guó)家；比利時(shí)在2002年通過(guò)一項(xiàng)法案，允許醫(yī)生在特殊情況下對(duì)病人實(shí)行安樂(lè)死，成為第二個(gè)安樂(lè)死合法化的國(guó)家；此后，瑞士、盧森堡、法國(guó)、英國(guó)、意大利、韓國(guó)等國(guó)家都有相應(yīng)的允許“安樂(lè)死”法院判例。

“有必要盡快啟動(dòng)安樂(lè)死立法，通過(guò)法律規(guī)范‘安樂(lè)死’的實(shí)施?！睆V東律師協(xié)會(huì)刑事委員會(huì)主任楊愛(ài)斌律師認(rèn)為，只有立法規(guī)范安樂(lè)死，才能真正保護(hù)公民的人身權(quán)利不受侵犯，只有當(dāng)安樂(lè)死立法后，才可在法律準(zhǔn)繩和嚴(yán)格規(guī)定基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)實(shí)際操作的管理。

也有學(xué)者表達(dá)了自己的擔(dān)憂，認(rèn)為：“‘安樂(lè)死’是從北歐等地發(fā)端的，但中國(guó)人口眾多，與那些國(guó)家有很大不同。中國(guó)人口眾多，如果在中國(guó)允許‘安樂(lè)死’，可能會(huì)引發(fā)很多社會(huì)問(wèn)題?！币虼?，我國(guó)把“安樂(lè)死”列上議事日程還需要一段不短的時(shí)間，對(duì)此要非常審慎。條件成熟的時(shí)候，可以先慎重地進(jìn)行嘗試，然后循序漸進(jìn)。

篇7

德國(guó)的幼兒園實(shí)行的是混齡制，早上沒(méi)有時(shí)間限制，孩子們只要在九點(diǎn)半以前到齊就行，有的孩子來(lái)了開(kāi)始吃東西，喝水，有的孩子要抱著娃娃玩一會(huì)兒，有的孩子開(kāi)始修建積木，隨便你做什么，老師都不會(huì)干涉。十點(diǎn)半的時(shí)候，老師會(huì)敲一下鈴鐺，孩子們開(kāi)始圍坐在一起，說(shuō)話，講故事，分成幾個(gè)小組，做手工或畫圖，或者由老師為孩子們讀書(shū)。這過(guò)程中，孩子也仍舊可以自由活動(dòng)。

德國(guó)幼教工作者認(rèn)為：對(duì)孩子們來(lái)講最重要的是玩，通過(guò)玩來(lái)教他們；老師只是一個(gè)觀察者、幫助者，要充分發(fā)揮孩子們的天性。這一點(diǎn)在德國(guó)幼兒園的實(shí)踐中表現(xiàn)得尤為徹底。德國(guó)幼教界很重視孩子獨(dú)立性以及社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)，他們的培養(yǎng)方式就是玩。

很多幼兒園的老師并不主張家長(zhǎng)在孩子的幼兒園時(shí)代，就給孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字或者算算術(shù)，他們認(rèn)為這樣會(huì)破壞孩子對(duì)學(xué)校的新鮮感，并且造成對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦，所以幼兒園不能給孩子作業(yè)和讀寫任務(wù)。

他們認(rèn)為并且強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行下面兩個(gè)方面的基礎(chǔ)教育更為重要，而且實(shí)用：

1 事實(shí)與環(huán)境教育

這是一個(gè)喚起孩子對(duì)環(huán)境保護(hù)的初步意識(shí)的教育：通過(guò)觀察周圍環(huán)境，訪問(wèn)不同的機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)孩子對(duì)身處的這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，增加對(duì)周圍環(huán)境的興趣，直觀地體驗(yàn)自然過(guò)程。通過(guò)各種方式讓孩子接觸現(xiàn)實(shí)與自然，是促進(jìn)孩子將來(lái)成為環(huán)境保護(hù)的主力軍的前提條件，如讓孩子認(rèn)識(shí)能量與水的意義，避免制造多余垃圾的意義，甚至?xí)尯⒆又苯訁⑴c分揀垃圾等。

三年的幼兒園生活中，孩子們參觀了警察局，去觀察警察的工作，學(xué)習(xí)如何報(bào)警、如何處理遇到壞人的情形，真切地了解了警察是用來(lái)做什么的；

參觀了消防警察局，跟消防警察們一起學(xué)習(xí)滅火知識(shí)，了解了躲避火災(zāi)的常識(shí)；

參觀了郵局，看看一封信是如何從家里到郵局，又從郵局被分門別類地投遞到收信人手里；

參觀了市政府，認(rèn)識(shí)了市長(zhǎng)，看看這個(gè)為他們服務(wù)的市長(zhǎng)是什么樣子的，他的日常工作是什么；

參觀了教堂，在莊嚴(yán)的氛圍中唱贊頌詩(shī)，感謝天主給他們的好日子；

參觀了自由市場(chǎng)，拿著錢，學(xué)習(xí)怎樣買東西，每周都要跟老師去超市買東西，學(xué)習(xí)付錢，選擇貨物，也了解了自由市場(chǎng)跟整齊劃一的超市的不同；

參觀了花圃，興趣濃厚地參與了植物的種植，學(xué)習(xí)分辨不同種類花花草草；

參觀了圖書(shū)館，學(xué)會(huì)了如何借書(shū)，還書(shū)；

去看了戲劇、馬戲、兒童歌劇和魔術(shù)；

去坐了有軌電車，學(xué)會(huì)記住自己回家的路線；

櫻桃時(shí)節(jié)，孩子們?nèi)ゲ烧獧烟遥?/p>

南瓜時(shí)節(jié)，孩子們跟老師們一起做南瓜湯；

狂歡節(jié)他們穿上好玩的衣服，扮成自己喜歡的角色；

萬(wàn)圣節(jié)要做鬼臉，當(dāng)僵尸，去街上嚇唬別人；

圣誕節(jié)等著圣誕老人的禮物；

圣馬丁節(jié)要跟老師一起糊紙燈，紀(jì)念這位騎士圣人；

復(fù)活節(jié)要做彩蛋，等待復(fù)活節(jié)兔子帶來(lái)的驚喜；

新年要給家人們制作賀卡問(wèn)候親友；

母親節(jié)、父親節(jié)，要制作卡片慰問(wèn)自己的爸爸媽媽……

還有好多好多的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們忙忙碌碌，幾乎周周有活動(dòng)，月月有節(jié)日，忙忙碌碌中，孩子一天天長(zhǎng)大了……

2 實(shí)際生活與家政教育

幼兒園老師會(huì)設(shè)計(jì)有意義的情境，給孩子體會(huì)并實(shí)踐，形成集體生活中必須具備的技能：自己穿脫衣服，熟悉使用各種日常用品，了解每年的重要事件，掌握家務(wù)勞動(dòng)技能（整理房間、洗衣、做飯等），熟悉交通規(guī)則，掌握一些家用電器（如收錄機(jī)、煎烤箱等）的使用方法，對(duì)緊急情況作出反應(yīng)……幼兒園會(huì)給孩子創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓孩子進(jìn)行模擬練習(xí)。

為使孩子能夠自由自主地活動(dòng)，無(wú)論在哪個(gè)州，無(wú)論是大城市還是小山村里，德國(guó)的每個(gè)幼兒園幾乎都會(huì)為孩子們專門設(shè)立一個(gè)大型的活動(dòng)室，里面布置成各種各樣的“興趣角”，如廚房角、建筑角、圖書(shū)角、生物角等等，孩子在興趣角可以獨(dú)自活動(dòng)，有的孩子動(dòng)手能力很強(qiáng)，可以獨(dú)自用積木搭出一條高速公路，孩子們也可以自由結(jié)伴活動(dòng)，幾個(gè)孩子合作用拼板拼出一個(gè)復(fù)雜的圖形。

德國(guó)絕大多數(shù)幼兒園除了簡(jiǎn)單的幾件樂(lè)器外，大都沒(méi)有鋼琴這樣的復(fù)雜樂(lè)器，老師們教孩子唱歌的時(shí)候，喜歡用手打拍子，或者輕輕敲擊桌椅，他們認(rèn)為這樣做可以使兒童全神貫注學(xué)習(xí)內(nèi)蘊(yùn)深長(zhǎng)的歌詞，而不會(huì)被樂(lè)器彈奏出的樂(lè)曲分散了注意力。在小學(xué)，每個(gè)教室也會(huì)修建一個(gè)安靜的角落，供孩子們獨(dú)自靜坐或者思考。

幼兒園的桌椅板凳都是木制的，因?yàn)榄h(huán)保又安全。剛?cè)雽W(xué)的孩子們?cè)试S把自己的玩具和家里常用的被褥帶在身邊，以分散幼小的孩子離開(kāi)母親的焦慮。對(duì)于新入園的孩子，幼兒園允許其家長(zhǎng)陪同學(xué)習(xí)，只要家長(zhǎng)愿意，可以一起參加幼兒園各種活動(dòng)。

每個(gè)學(xué)前班的孩子要“搭檔”一個(gè)新來(lái)的更小的孩子，做他們的伙伴，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)他們上廁所、玩耍，這樣一方面可以訓(xùn)練大孩子的負(fù)責(zé)精神，另一方面也會(huì)使小的孩子更有安全感。

老師們平時(shí)不能批評(píng)和呵斥孩子，說(shuō)話時(shí)要求蹲下來(lái)，平視孩子的目光，必要時(shí)要把孩子抱在膝蓋上，給予安慰。只要孩子做到了，都會(huì)得到老師適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)。在這樣的氛圍下，孩子們被鼓勵(lì)著大膽發(fā)表自己的言論和看法，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

我女兒在北京讀小學(xué)的一年里，我也曾把兒子送到國(guó)內(nèi)幼兒園一年，費(fèi)用不菲，硬件條件的確不錯(cuò)，室內(nèi)外布置非常豪華，書(shū)本都是美國(guó)原裝進(jìn)口的，但幼兒園里聽(tīng)不到孩子們嘻嘻哈哈的玩笑聲，傳出來(lái)的都是朗朗的讀書(shū)聲，孩子們被要求學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、拼音和漢字，一天里有太多的東西要學(xué)習(xí)，太少的時(shí)間來(lái)玩耍。孩子們接觸不到泥土，也接觸不到樹(shù)木，更沒(méi)有機(jī)會(huì)去觀察小動(dòng)物的生活方式，幾乎不接觸自然，生活在完全封閉式的環(huán)境里。

我非常希望，國(guó)內(nèi)的幼教工作者們能夠以孩子的需求為教育基礎(chǔ)，把幼兒園辦成一個(gè)小孩童自由玩耍的地方，而不是學(xué)校，一定要把學(xué)校和幼兒園區(qū)分開(kāi)來(lái)，說(shuō)到底，幼兒園應(yīng)該是孩子們快樂(lè)玩耍的地方，過(guò)早地開(kāi)始學(xué)習(xí)，取代學(xué)校的功能，孩子們的童年就被過(guò)早地剝奪了。如果幼兒園取代了學(xué)校的功能，或者把學(xué)校的功能早早地下放到了幼兒園，那我們的兒童可就真的太可憐了，在他們?nèi)松淖铋_(kāi)始，就被套上了枷鎖，這漫長(zhǎng)的一生中，孩子們?cè)谀膫€(gè)階段還能再擁有快樂(lè)時(shí)光呢？

篇8

關(guān)鍵詞：小學(xué)；數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)方法

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)是師生雙方交互作用的過(guò)程，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，即“授之以漁，而不是授之以魚(yú)”，在小學(xué)教學(xué)中就顯得尤為重要，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，是激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的前提，是優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的關(guān)鍵，也是提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的有效途徑。

1掌握課堂學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果

課堂學(xué)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中最基本、最重要的環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)生要堅(jiān)持做到“五到”：耳到、眼到、口到、心到、手到，方能把握課堂學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高課堂學(xué)習(xí)效果。耳到。就是要求學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講，即在聽(tīng)課的過(guò)程中，既要注意傾聽(tīng)老師所講的知識(shí)重、難點(diǎn)，又要善于傾聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題的內(nèi)容，特別要認(rèn)真聽(tīng)自己在預(yù)習(xí)過(guò)程未看懂的問(wèn)題，也就是學(xué)生批注的知識(shí)疑點(diǎn)。眼到。老師講課除了聲音之外，經(jīng)常還通過(guò)表情和手勢(shì)向?qū)W生傳達(dá)一些訊息，學(xué)生要善于看老師的演示實(shí)驗(yàn)、幻燈片和板書(shū)的內(nèi)容，還要看老師要求看的課本內(nèi)容，把書(shū)上知識(shí)與老師課堂講的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)?？诘?。學(xué)會(huì)提問(wèn)時(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)必須的手段，學(xué)生應(yīng)該將自己預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有掌握的、課堂上新生的疑問(wèn)，全部歸納出來(lái)，在課堂上直接請(qǐng)教老師或同學(xué)，直到融會(huì)貫通。心到。善于思考是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要保證，課堂上要認(rèn)真思考，積極主動(dòng)地思考，理解課堂的新知識(shí)。數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)有時(shí)要求掌握例題的解法，有時(shí)要求學(xué)會(huì)運(yùn)用公式，學(xué)生必須靈活使用。

2借用學(xué)生熟悉的自然現(xiàn)象，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

在教學(xué)“可能性”一課時(shí)，先讓學(xué)生觀看一段動(dòng)畫，觀看自然現(xiàn)象的天氣狀況，然后老師體出問(wèn)題：“天陰了，接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？”學(xué)生就會(huì)很自覺(jué)地聯(lián)系他們已有的經(jīng)驗(yàn)，回答這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生說(shuō)：“可能會(huì)下雨?！薄翱赡軙?huì)打雷、電閃?！薄翱赡軙?huì)刮風(fēng)?！薄蠋熃又f(shuō)“在我們身邊還有哪些事情可能會(huì)發(fā)生？哪些事情根本不可能發(fā)生？哪些事情發(fā)生的可能性很大呢？”通過(guò)這一創(chuàng)設(shè)情境的導(dǎo)人，使學(xué)生對(duì)“可能性”這一含義有了初步的感覺(jué)。在教“元角分的認(rèn)識(shí)”一課中，我首先創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)情境：母親節(jié)快到了，小明想給媽媽買一件禮物，就把自己攢的1角硬幣都拿出來(lái)，一數(shù)有30個(gè)，拿著這么多硬幣不方便，于是小明就找隔壁的老爺爺來(lái)幫忙想辦法，老爺爺說(shuō)這好辦，收了小明的30個(gè)1角硬幣，又給了小明3張1元錢．小明有點(diǎn)不高興，覺(jué)得有點(diǎn)吃虧。然后讓學(xué)生分析，小明是否應(yīng)該不高興呢？最終得出正確的元角分概念，這樣教學(xué)，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)中的知識(shí)有的是我們?cè)谏顚?shí)際中已經(jīng)會(huì)的，可以運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)刨設(shè)活動(dòng)，把經(jīng)驗(yàn)提煉為數(shù)學(xué)，充實(shí)和改善自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

3激發(fā)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境

教育是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵在于老師。怎樣才能做好這一點(diǎn)呢？常言道：“親其師而信其道?！钡且胱寣W(xué)生親其師，教師本身首先要管其生，想方設(shè)法讓學(xué)生親近你，而不能讓學(xué)生“敬而遠(yuǎn)之”。大體來(lái)看，學(xué)生喜歡哪一位老師，同時(shí)也就喜歡這位老師所教的那門功課。學(xué)生在一個(gè)和藹可親的老師面前，在愉快、輕松的氣氛中學(xué)習(xí)，對(duì)其所教的學(xué)科能不感興趣嗎？首先我在課堂教學(xué)中對(duì)他降低要求逐步提高的方式，并采用適合他的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)他，每到課余時(shí)間，主動(dòng)找他談心、了解、摸索他的心里，掌握他在數(shù)學(xué)上還存在哪些問(wèn)題，以便及時(shí)的加以解決，給他一個(gè)輕松、愉快的心情，減少心理壓力。與此同時(shí)，與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)此時(shí)此刻更要關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、鼓勵(lì)他，在同學(xué)中建立一幫一活動(dòng)，同學(xué)的幫助溫暖了他的心，使他自己也不斷增強(qiáng)自信心和勇氣感，這樣逐步由害怕數(shù)學(xué)，慢慢變成喜歡數(shù)學(xué)。

4家校共教，提高家長(zhǎng)的教育合作意識(shí)

很多家長(zhǎng)的教育觀念不正確，他們送子女讀書(shū)，誠(chéng)然是希望他們能有一個(gè)好的未來(lái)，但他們卻沒(méi)能在孩子的學(xué)習(xí)中起到實(shí)質(zhì)上的促進(jìn)作用。他們把孩子送到學(xué)校便完全交付給學(xué)校與老師，孩子學(xué)習(xí)好，他們無(wú)話可說(shuō)，可要是成績(jī)差，他們不是幫孩子找原因想辦法，而是輕則罵，重則打，全然不顧幼小的心靈是否受到傷害。孩子常常感到無(wú)助，于是便破罐子破摔，從而更加厭惡學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)相對(duì)于其他科目來(lái)說(shuō)，是比較難的，要想提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)變教育觀念，為孩子的將來(lái)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增加一股必要的輔導(dǎo)力量。在這樣的家校共教的氛圍中，才能有助于學(xué)生提升學(xué)習(xí)的自信心，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)。作為一名人民教師，不僅僅是完成基本的教育教學(xué)任務(wù)，更要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師要把促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展放在首位，善于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的欲望，創(chuàng)造主動(dòng)參與的條件，培養(yǎng)主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、能學(xué)，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)的一代新人。

作者:李連娜 單位:河北省保定市蓮池區(qū)百樓鄉(xiāng)太保營(yíng)小學(xué)

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［5］歐小明．淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)［A］．中國(guó)教育學(xué)術(shù)論壇（第二卷）［C］．2006．

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篇9

有人說(shuō)：青春會(huì)逝去、愛(ài)情會(huì)枯萎、友誼會(huì)凋零、母愛(ài)永遠(yuǎn)常青。是的，母愛(ài)是一片陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；母親是最疼我們的那個(gè)人，無(wú)論走到天涯海角，永遠(yuǎn)把我們牽掛，關(guān)于母愛(ài)，似乎千言萬(wàn)語(yǔ)不能言及萬(wàn)一，又似乎無(wú)須贅述。

但是，我們注意到：一個(gè)家庭往往有不只一位身份各異的母親，或者數(shù)位母親因?yàn)榛橐龌蛴H屬關(guān)系交織在一起，當(dāng)來(lái)自不同方向的母愛(ài)匯合碰撞會(huì)有什么樣的結(jié)果呢？

隔代教育心有千結(jié)

講述人：黎艷 36歲

我懷孕的時(shí)候已經(jīng)31歲了，媽媽擔(dān)心高齡孕婦會(huì)有危險(xiǎn)，執(zhí)意要來(lái)照顧我，每天城東城西來(lái)回奔波。不忍老人家太辛苦，再加上我跟先生工作都比較忙，將來(lái)照顧孩子肯定是心有余而力不足，所以商量之后我們和父母各自賣掉了自家的兩居室，換了一套三室兩廳的大房子，過(guò)起了三代同堂的生活。

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我只休了3個(gè)月的產(chǎn)假就回去上班了，鵬鵬由媽媽照顧。開(kāi)始我還慶幸自己有了媽媽的幫助能夠事業(yè)家庭兩不誤，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，事情遠(yuǎn)不是我想的那么樂(lè)觀。

就拿最基礎(chǔ)的吃飯來(lái)說(shuō)吧，鵬鵬滿屋亂躥，媽媽端著碗跟在屁股后面，一頓飯吃一兩個(gè)小時(shí)是常事；而且嘴極刁，魚(yú)不吃、肉不吃、芹菜不吃、青椒不吃……兩歲以后，迷上了白糖，哪怕吃米飯，也要拌勺糖在里面，連聞所未聞的糖餃子都創(chuàng)造出來(lái)了。醫(yī)生說(shuō)，吃糖多的孩子血糖濃度高，沒(méi)有饑餓感，容易發(fā)育不好、營(yíng)養(yǎng)不良。

有幾次，我想扳扳他的臭毛病，飯擺在桌上只叫兩遍，他不來(lái)就撤下去，正餐過(guò)后，絕不給零食。小孩子餓幾頓出不了問(wèn)題，餓急了什么都吃，挑食追喂的習(xí)慣不愁改不過(guò)來(lái)。但媽媽堅(jiān)持不住，少吃一頓就跟天要塌下來(lái)一樣，鵬鵬一喊餓，她就受不了了，趁我不注意偷偷塞點(diǎn)吃的給他，結(jié)果當(dāng)然功虧一簣。

今年鵬鵬入學(xué)，媽媽天天接送，書(shū)包、小水壺全在自己身上背著，鵬鵬甩著手跟在旁邊?；氐郊易鲎鳂I(yè)，媽媽就糊在鵬鵬身后，一道題一道題地看，稍微難一點(diǎn)就嘟囔：“現(xiàn)在的老師真是！這么難的題五六歲的孩子怎么可能會(huì)做，姥姥給你提示一下?！庇袝r(shí)候“提示”得不過(guò)癮，干脆越俎代庖，模仿孩子的筆跡寫上。

班主任開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)對(duì)我說(shuō)，鵬鵬學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不愛(ài)動(dòng)腦筋，我心想：天天有人給現(xiàn)成的，動(dòng)什么腦筋啊。

道理給媽媽講過(guò)N多次，好幾次我都急了，明天她還那樣。想到孩子成長(zhǎng)過(guò)程的不可逆性，我心急如焚，有時(shí)候甚至?xí)鲆唤z怨恨。我對(duì)媽媽，再也無(wú)法像從前那樣尊敬愛(ài)戴了。

專家分析：隨著中國(guó)逐步進(jìn)入老齡化社會(huì)，越來(lái)越多的孩子接受隔代教育，類似的情景劇，每天都在不同家庭上演，由隔代教育產(chǎn)生的家庭矛盾，也成為當(dāng)下不少家庭的主要矛盾之一。

大多數(shù)專家認(rèn)為“隔代教育”弊大于利。誠(chéng)然，上輩媽媽擁有豐富的生活閱歷和人生感悟，也有過(guò)教育小孩的經(jīng)驗(yàn)。但是，她們的價(jià)值觀念、生活方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育方式與現(xiàn)代教育模式等總會(huì)存在著一定的距離。而“隔輩親”使老人多對(duì)孫兒輩呵護(hù)備至，甚至過(guò)分溺愛(ài)，容易養(yǎng)成小孩嬌生慣養(yǎng)、意志薄弱、依賴性強(qiáng)的缺點(diǎn)。老年人的年齡特點(diǎn)決定他們處事待人、探索新鮮事物都缺少了積極主動(dòng)性，直接影響下一代的性格形成，使幼兒老年化。

對(duì)策：在處理孩子問(wèn)題上，要理性分析正確對(duì)待，當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，耐心講出自己的科學(xué)道理讓對(duì)方信服，要知道教育尚未成形的孩子都不可能一蹴而就，何況是改變老年人秉承了大半輩子觀念。作為女兒，既要把自己從這種焦慮的狀態(tài)下釋放出來(lái)，用時(shí)間和愛(ài)創(chuàng)造和諧溫馨的教育氛圍，同時(shí)還要明白自己是孩子的父母，在教育孩子的問(wèn)題上擁有決定權(quán)，只要講話的時(shí)候注意方式語(yǔ)氣，母親就能夠理解，因?yàn)樘煜履赣H都有一顆柔軟而真誠(chéng)的愛(ài)子之心。

休想欺負(fù)我的孩子

講述人：江曼 25歲

我記得有人講過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)兩個(gè)婦人聊起兒女婚事，其中一個(gè)婦人眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我女兒有福，嫁了一個(gè)特別會(huì)疼人的丈夫，天天穿得漂漂亮亮的什么活都不用干?！绷硪粋€(gè)婦人則憂愁地說(shuō)：“我兒子真倒霉，娶了個(gè)媳婦只知道臭美，又饞又懶什么活都不干?！背蹩从X(jué)得這事挺有意思，同一件事情站在不同的角度看竟然會(huì)產(chǎn)生這么大的偏差，但是，當(dāng)這事落在自己家并引起軒然大波時(shí)，就沒(méi)那么有意思了。

我跟徐強(qiáng)年初才結(jié)婚，新婚生活很幸福，徐強(qiáng)什么都舍不得讓（其實(shí)他就是舍得我也不會(huì)干），家務(wù)活他全包了，我只要在做飯的時(shí)候從后面抱著他的腰夸獎(jiǎng)他、在洗衣服時(shí)玩著盆里的洗衣粉泡泡陪他就好了，他干得美滋滋的。

好日子沒(méi)過(guò)多久，他媽媽來(lái)了，我們的甜蜜生活戛然而止。頭一天早上，婆婆看到徐強(qiáng)一大早起床煎雞蛋、熱牛奶，眼珠子差點(diǎn)掉出來(lái)；下午下班后，徐強(qiáng)外衣一甩，挽起袖子又進(jìn)了廚房，煎、炒、烹、炸一頓忙乎，婆婆已經(jīng)面沉似水；晚上，徐強(qiáng)用料理機(jī)把香蕉、牛奶、蜂蜜打成一小碗遞給我：“媽，你也和曼曼一塊做個(gè)面膜吧，美白保濕，效果不錯(cuò)的?！?/p>

婆婆再也忍不住了，顧不得我在旁邊，痛心疾首地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做這些的？從小，媽連塊手帕都舍不得讓你洗，一心一意供你上學(xué)。人人都說(shuō)我有福氣，生了個(gè)博士?jī)鹤?，看你現(xiàn)在，整個(gè)一家庭婦男！”

徐強(qiáng)毫不在意地說(shuō)：“媽，博士家里也有家務(wù)啊，曼曼不會(huì)做，我來(lái)就好了?！薄澳遣恍校腥耸歉纱笫碌?，家務(wù)事理當(dāng)由女人多分擔(dān)些，曼曼不會(huì)做我來(lái)教她，一直教到她學(xué)會(huì)我再走?！?/p>

第二天早上，婆婆6點(diǎn)就在門外喊我起床，我只好爬起來(lái)“學(xué)藝”。

晚上回來(lái)，婆婆已經(jīng)寫好晚餐菜譜正式開(kāi)課，居然還淘回一塊洗衣板要教我洗衣服。瘋了，簡(jiǎn)直瘋了，我的手獲過(guò)手模大賽二等獎(jiǎng)，豈能這么糟蹋。

聽(tīng)了我的抱怨，媽媽當(dāng)天就殺了過(guò)來(lái)，面無(wú)表情地對(duì)婆婆說(shuō)：“親家，我閨女從小讓我慣壞了，啥也不會(huì)干，你有什么活吩咐我好了。再說(shuō)，我閨女這么漂亮，嫁給誰(shuí)都得當(dāng)少奶奶，可不是給人當(dāng)粗使丫頭的?！?/p>

婆婆掛不住了：“居家過(guò)日子，光好看有什么用？你閨女不是粗使丫頭，我兒子堂堂一個(gè)博士，就得當(dāng)保姆了？”……

吵到后來(lái)，兩媽一跺腳：“我不走了！看誰(shuí)敢使喚我閨女（兒子）！”

這日子算是亂套了，她倆較著勁，整個(gè)家就像一個(gè)地雷陣，不知哪會(huì)兒就炸。

都說(shuō)有媽的孩子像塊寶，可我們這兩塊夾在兩位媽媽中間的寶，反倒連墻頭草都不敢做，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、疲憊不堪。

專家點(diǎn)評(píng)：母愛(ài)有時(shí)會(huì)有點(diǎn)霸道和自私，這無(wú)可厚非，但有一件事媽媽們一定要明白，兒媳女婿去你家時(shí)，他是客人；你去閨女兒子家時(shí)，你是客人，你們家的規(guī)矩是你定，他們?cè)趺催^(guò)自然也是他們自己的事。

家里這點(diǎn)活，說(shuō)多真不少，說(shuō)少還就是累不死人，只要自家成員沒(méi)意見(jiàn)，誰(shuí)多干點(diǎn)誰(shuí)少干點(diǎn)是無(wú)所謂的事，有道是千金難買我愿意。

對(duì)策：遇到這種狀況，不要猶豫，趕緊各自請(qǐng)自己的媽媽打道回府，這種地雷戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)了，連夫妻感情都能炸殘。

不是任何話都有必要跟媽媽說(shuō)，有些事情自己消化了更好；媽媽也不是任何話都可以說(shuō)，有些話還要背著人跟自己的寶貝講比較有效果。

至于家務(wù)事的分配上，歷來(lái)沒(méi)有原則，由愛(ài)做主吧。

照書(shū)養(yǎng)？照豬養(yǎng)？

講述人：施雅藍(lán) 34歲

2004年初我懷孕了，對(duì)于28歲的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)孩子是精心計(jì)劃的產(chǎn)物。為了要一個(gè)健康聰明的孩子，天梁戒煙戒酒，我倆強(qiáng)身健體保持心情愉快，業(yè)余時(shí)間沒(méi)干別的，就鉆研孕產(chǎn)知識(shí)、育兒大全了。確認(rèn)懷孕之后更是不敢大意，胎兒第幾個(gè)月發(fā)育哪一部分需要補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)一絲不茍，年底，生下了可愛(ài)的女兒純純。

我們對(duì)純純是不折不扣的天才教育體系。第一次做母親沒(méi)關(guān)系，家長(zhǎng)學(xué)校有專家；沒(méi)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系，書(shū)里網(wǎng)上有億萬(wàn)媽媽的親身體會(huì)。在我們的努力下，女兒4歲時(shí)已經(jīng)會(huì)背數(shù)十首唐詩(shī)、認(rèn)上百個(gè)字、兩位數(shù)以內(nèi)加減法滾瓜爛熟，一邊在雙語(yǔ)幼兒園上學(xué)，一邊上著芭蕾鋼琴課，白凈漂亮、舉手投足間已經(jīng)有了小淑女的“范兒”。

就在這一年，學(xué)院派遣天梁作為交換學(xué)者去英國(guó)一年，我也可以隨行，機(jī)會(huì)十分難得。慎重考慮之后，我們把婆婆接到家里，將純純托付給她，一遍又一遍叮囑婆婆純純的“日程安排”和教育方法，然后一步三回頭地遠(yuǎn)赴海外。

一年后，當(dāng)我們重新站在女兒面前時(shí)不禁大驚失色。女兒剪了一頭亂蓬蓬的短發(fā)，穿著窩里窩囊的棉襖棉褲，小手黑黢黢的，指甲縫里一圈黑泥，臉曬成了紅褐色，顴骨上赫然有兩塊農(nóng)村孩子都不常見(jiàn)的“紅臉蛋”。

因?yàn)檫^(guò)不慣城里的日子，我們出國(guó)沒(méi)幾天，婆婆就帶著純純回了鄉(xiāng)下。芭蕾鋼琴不用提，幼兒園都不上了，每天一睜眼，除了吃飯就是瘋跑瘋玩，要不是婆婆還是那個(gè)婆婆，我真不敢相信眼前這個(gè)“小土妞”就是我的純純。

純純不肯跟我回家，養(yǎng)成好習(xí)慣可能需要幾個(gè)月甚至幾年時(shí)間，破壞好習(xí)慣幾天足夠，何況是漫長(zhǎng)的一年，當(dāng)年的小淑女徹底成了野丫頭。我只好請(qǐng)婆婆一起回城，純純這才不情不愿地跟回來(lái)，再想恢復(fù)科學(xué)養(yǎng)育已比登天還難，一來(lái)女兒已經(jīng)習(xí)慣了那種不學(xué)無(wú)術(shù)的生活，二來(lái)婆婆根本不相信書(shū)本上的話，她的理論是孩子吃飽穿暖就好，該懂的到時(shí)候自然會(huì)懂，在教導(dǎo)女兒的問(wèn)題上，我往左拉她往右扯，事倍功半，鮮見(jiàn)成效。

天梁原本是學(xué)院派的擁躉者，但在與母親共同生活的過(guò)程中，孝順的他越來(lái)越覺(jué)得媽媽的話有道理。他們兄弟5個(gè)野草一樣長(zhǎng)大，還不個(gè)個(gè)都是大學(xué)生。

我無(wú)語(yǔ)，這倒沒(méi)錯(cuò)，我們這代人都是放養(yǎng)型，再倒回去50年，據(jù)說(shuō)孩子生下來(lái)半個(gè)月才能睜開(kāi)眼，那能一樣嗎？老一輩母親，給孩子吃飽穿暖就算盡職盡責(zé)了，作為現(xiàn)代母親，吃飽穿暖早已不成問(wèn)題，盡自己所能把孩子培養(yǎng)得聰明漂亮富有競(jìng)爭(zhēng)力才是核心，他們?cè)趺淳筒荒芾斫馕业男哪兀?/p>

專家點(diǎn)評(píng)：無(wú)須諱言，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，孩子們的壓力也越來(lái)越大，確切地說(shuō)，在孩子還是孩子的時(shí)候，這種壓力就轉(zhuǎn)嫁到了家長(zhǎng)身上。更多時(shí)候，是家長(zhǎng)感受到了這樣一種威脅或者說(shuō)是誘導(dǎo)：別的孩子都在努力學(xué)習(xí)和被培養(yǎng)，如果我們不參加，就會(huì)被別人落下。

家長(zhǎng)自己應(yīng)該先把心態(tài)放平。人的心理和生理有它自己的成熟發(fā)展規(guī)律，如果家長(zhǎng)希望孩子成才，就應(yīng)該尊重這個(gè)規(guī)律，順應(yīng)興趣愛(ài)好充分發(fā)掘孩子的潛能，陶冶性情，提高綜合素質(zhì)，又不要扼殺孩子的天性。

對(duì)策：“德智體”全面發(fā)展是我們培養(yǎng)下一代的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們的國(guó)策，因此，“照書(shū)養(yǎng)”要有度，“照豬養(yǎng)”要心中有數(shù)。

“照書(shū)養(yǎng)”要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，高知識(shí)低智能算不上人才，“小大人”并不值得慶幸。許多有成就的人都說(shuō)，成功的人生不在于有多么大的功勛業(yè)績(jī)，而在于他是否快樂(lè)，所以“照書(shū)養(yǎng)”要知道：書(shū)本僅供參考。

“照豬養(yǎng)”是劍走偏鋒了，此一時(shí)彼一時(shí)，不僅孩子有玩的權(quán)利，也有學(xué)習(xí)的權(quán)利，純放養(yǎng)并不適合當(dāng)今社會(huì)。

孝心小提示

如果說(shuō)因?yàn)槊β岛痛中?，我們平時(shí)忽略了對(duì)母親的問(wèn)候和關(guān)心，那么別忘記母親節(jié)為親愛(ài)的媽媽做點(diǎn)什么，做什么呢？

1、為“家務(wù)型”媽媽做頓晚餐

溫馨指數(shù)：

大多數(shù)的母親總是為家務(wù)操勞，那么今天是不是該讓她丟開(kāi)圍裙，去做自己一直想做，但總是苦于沒(méi)有時(shí)間、精力去做的事呢？暫時(shí)放下你手中的工作吧，讓媽媽過(guò)一天“飯來(lái)張口的日子”，相信“家務(wù)型”的媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。

2、帶“浪漫型”媽媽享受浪漫

溫馨指數(shù)：

現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)，但如果在陽(yáng)光明媚或月圓花好的日子陪媽媽去散散步，或是舉行一場(chǎng)家庭燭光小PARTY，不管你有沒(méi)有特別的禮物，相信浪漫的她一定會(huì)被你的用心感動(dòng)的。

3、讓“時(shí)尚型”媽媽秀一把

溫馨指數(shù)：

也許母親已經(jīng)不再年輕，但她仍然有一顆追逐時(shí)尚的“不老心”，那么就帶她去時(shí)尚地帶感受一把，幫她設(shè)計(jì)一個(gè)摩登的形象或是買一套時(shí)尚的服裝送給她，當(dāng)然，你還可以和她一起去享受SPA，沒(méi)有比這更能讓她動(dòng)心的了。

4、給年老的母親多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)

溫馨指數(shù)：

不管你選擇帶她去體檢還是選擇買一份保險(xiǎn)給她，總之你知道這會(huì)讓她更加關(guān)注自己的健康，而這也是你一直努力想讓她去做的。

5、給遠(yuǎn)方的媽媽捎去問(wèn)候

溫馨指數(shù)：

也許你已經(jīng)有好些時(shí)間沒(méi)有打電話給遠(yuǎn)方的母親了，那么趁著這個(gè)節(jié)日打個(gè)電話或親筆寫封信給她吧，告訴她即便你今天無(wú)法和她團(tuán)圓，但你一樣思念她并且你像她愛(ài)你一樣愛(ài)她。

其實(shí)，就像你生日總期待母親的禮物一樣，母親也許也期待你能有一份簡(jiǎn)單的禮物。一束康乃馨、一張寫著溫馨感言的小卡片或者翻一翻她的購(gòu)物列單，買給她一直想買但至今未買的東西，她一定感受得到你細(xì)致入微的關(guān)懷。

總之，今天盡量和她在一起，這就是最好的禮物。

結(jié)束語(yǔ)：每個(gè)人都應(yīng)該把5月的這個(gè)節(jié)日銘記在心中，因?yàn)樗b著人間至善至美的愛(ài)――母愛(ài)。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷增添著自己的角色，從女兒到人妻，從人妻到為人母，從體會(huì)愛(ài)到付出愛(ài)……在角色變換和愛(ài)的不斷升華中日漸圓滿。

篇10

關(guān)鍵詞：意義；內(nèi)容；形式

現(xiàn)在很多學(xué)生以自我為中心，不懂得關(guān)心他人，任性自私，不會(huì)寬容、體諒他人，部分學(xué)生頂撞教師、家長(zhǎng)。針對(duì)這種情況，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行感恩教育，小學(xué)班主任是較為理想的人選。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)懷抱感恩的心，回報(bào)他人。筆者將根據(jù)自己的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)感恩教育進(jìn)行分析。

一、感恩教育的意義和內(nèi)容

在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行感恩教育時(shí)，必須注意以下幾個(gè)方面：

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，讓小學(xué)生對(duì)感恩具有正確的認(rèn)識(shí)

在進(jìn)行感恩教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分的利用傳統(tǒng)的文化，學(xué)生在感恩的前提下，能夠接受感恩教育。小學(xué)生只有具備了感恩意識(shí)，才能夠意識(shí)到自己的責(zé)任。

2.在進(jìn)行感恩教育時(shí)，需要向?qū)W生講述勤儉節(jié)約以及艱苦奮斗的精神，讓學(xué)生明白知恩并且學(xué)會(huì)報(bào)恩

現(xiàn)階段，社會(huì)在不斷地向前發(fā)展，人們對(duì)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德開(kāi)始淡忘，小學(xué)班主任在進(jìn)行感恩教育時(shí)，必須注意到這一點(diǎn)。

3.開(kāi)展的感恩教育需要和學(xué)生的生活相結(jié)合

對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，不是讓學(xué)生死記教育的內(nèi)容，而是要把感恩教育的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的個(gè)人道德。把感恩教育融入學(xué)生的日常生活中，學(xué)生能夠明白感恩教育的實(shí)際意義。學(xué)生在日常生活中，能夠?qū)W會(huì)相互幫助，表現(xiàn)出對(duì)教師的尊重，這些都是感恩意識(shí)的具體表現(xiàn)。

對(duì)小學(xué)生開(kāi)展感恩教育，能夠使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)

值觀。進(jìn)行感恩教育，學(xué)生能夠通過(guò)生活中細(xì)小的事情發(fā)現(xiàn)人性的美；從父母的白頭發(fā)中，學(xué)生能夠明白父母的辛苦，學(xué)生能夠更加努力的去學(xué)習(xí)。感恩教育使得學(xué)生能夠?qū)W會(huì)感謝父母，具有感恩的意識(shí)，有助于我國(guó)的精神文明建設(shè)。此外，通過(guò)感恩教育，學(xué)生能夠形成正確的價(jià)值觀念。

二、小學(xué)班主任開(kāi)展感恩教育的形式

1.利用新生開(kāi)學(xué)的時(shí)間

在新生開(kāi)學(xué)的第一天，班主任給學(xué)生布置家庭作業(yè)，回家給父母洗腳，并且引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己整理衣物，做些力所能及的家務(wù)事。感恩，是一種習(xí)慣，班主任應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生，使學(xué)生意識(shí)到自己現(xiàn)有的東西離不開(kāi)別人的幫助，應(yīng)當(dāng)懷有感恩的心，學(xué)會(huì)回報(bào)別人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，學(xué)生對(duì)他人所提供的幫助抱有感恩的心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.借助感恩故事進(jìn)行感恩教育

在我們生活的周圍，感恩的事例比較多，正面或者是反面的例子，都可以成為感恩教育的資料來(lái)源。班主任可以將這些資料集中起來(lái)，對(duì)事例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)感恩。以筆者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為例，筆者在路上聽(tīng)到了兩個(gè)老年人的對(duì)話，

其中，一位老年說(shuō)兒子原來(lái)給的贍養(yǎng)費(fèi)是每月800元，現(xiàn)在卻是越來(lái)越少，現(xiàn)在每年還不到600元，老人只能依靠退休金過(guò)日子。筆者將此事例加以整理，并帶到課堂上，向?qū)W生講述中華民族的傳統(tǒng)美德，并將老年兒子的行為與此進(jìn)行對(duì)比，聯(lián)系到小學(xué)課本中的事例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，使小學(xué)生認(rèn)識(shí)到老人兒子的行為是錯(cuò)誤的，使學(xué)生能夠樹(shù)立正確的感恩意識(shí)。對(duì)發(fā)生在學(xué)生身上的感恩事例，主要是以正面事例為主，在班中進(jìn)行宣傳，樹(shù)立正面典型，學(xué)生就會(huì)模仿，達(dá)到明顯的教育效果。

3.進(jìn)行定期總結(jié)

在進(jìn)行感恩教育的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期的“周會(huì)”以及“月考”的總結(jié)，召開(kāi)表彰會(huì)議，盡量邀請(qǐng)家長(zhǎng)以及任課教師，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師能夠進(jìn)行及時(shí)的互動(dòng)，家長(zhǎng)、教師給學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，為學(xué)生佩戴大紅花，表達(dá)祝福以及鼓勵(lì)，在會(huì)議上，小學(xué)生能夠?qū)Ω改敢约叭握n教師及時(shí)說(shuō)出內(nèi)心最真實(shí)的話語(yǔ)。通過(guò)參加類似的會(huì)議，父母和子女能夠進(jìn)行及時(shí)的溝通，拉近心靈的距離，相互體諒，父母和孩子、教師和學(xué)生之間的距離縮短，教師能夠更好地理解學(xué)生，學(xué)生能夠體會(huì)到教師的辛苦，對(duì)教師抱有感恩的心，進(jìn)而努力地學(xué)習(xí)。

4.利用節(jié)日開(kāi)展感恩教育

社會(huì)的發(fā)展以經(jīng)濟(jì)為主，西方的文化對(duì)中國(guó)的文化形成了沖擊。很多商家抓住這一點(diǎn)，在“萬(wàn)圣節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行大力宣傳，但是，對(duì)于像“感恩節(jié)”這樣的節(jié)日較少提及，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日就更加忽略了。根據(jù)筆者的教育經(jīng)驗(yàn)，筆者要求學(xué)生在“感恩節(jié)”“父親節(jié)”或者是“母親節(jié)”，幫助父母做家務(wù)，對(duì)父母說(shuō)感恩的話。在重陽(yáng)節(jié)，筆者要求學(xué)生向自己的祖父母或者是外祖父母表達(dá)節(jié)日的祝福。利用節(jié)日，組織班里的學(xué)生進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，讓學(xué)生記住，自己處在感恩的環(huán)境中，自己接受他人的關(guān)愛(ài)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

5.借助學(xué)生的生日進(jìn)行感恩教育

在學(xué)生注冊(cè)的過(guò)程中，筆者的學(xué)生注冊(cè)表上有專門的一欄是學(xué)生的生日。筆者牢記學(xué)生的生日，到學(xué)生生日的早上，要求學(xué)生在早讀前或者是早操后，全班的學(xué)生為其唱生日歌。若學(xué)生的生日處于節(jié)假日，組織班干部給學(xué)生打電話，表達(dá)班委的祝福。如果幾個(gè)同學(xué)的生日是同一天，可以適當(dāng)?shù)亟M織娛樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到相互之間的祝福。

小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生真正理解關(guān)愛(ài)的真實(shí)含義，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)付出，通過(guò)進(jìn)行感恩教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念以及道德觀念，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德。

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