導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇身邊的活雷鋒，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。

這是幾天前的事情了。有一次，放學(xué)了，我和同學(xué)——何芷凌，就興致勃勃的向回家的方向走去。

當(dāng)經(jīng)過(guò)醫(yī)院時(shí)，我瞄了一眼，看見(jiàn)了一個(gè)阿姨非常吃力的拉著一個(gè)好像很重的推車(chē)，因?yàn)槟莻€(gè)阿姨每走一步就要喘一口氣。于是，我覺(jué)得阿姨很辛苦，想過(guò)去幫她一把，可是我有點(diǎn)害羞。這時(shí)，何芷凌好像看出了我的想法，說(shuō)：“我們倆一起幫那個(gè)阿姨吧?！蔽乙豢诖饝?yīng)了，可是我心里卻想：如果我們幫了倒忙，可能會(huì)被阿姨罵，那豈不是很丟臉。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，何芷凌拉起我的手撒腿就往那位阿姨的地方跑去。此時(shí)，阿姨還在那里艱難的前進(jìn)，看到這般景象，我不得不鼓起勇氣，上去幫阿姨推。阿姨說(shuō)：“你們不用幫忙，快回家吧，不然你們的家長(zhǎng)會(huì)著急的?！焙诬屏杪?tīng)了阿姨說(shuō)的話(huà)后，連忙說(shuō)：“不要緊，媽媽知道我做了一件好事，就不會(huì)生氣了?！闭f(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)他身體向前傾斜，兩只腳使勁蹬地，一直到終點(diǎn)才停下來(lái)。阿姨既感動(dòng)，又高興。

從這件事中，我知道了：只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，雷鋒就會(huì)無(wú)處不在。

篇2

每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院子里，看到那干凈的水泥地，還有那靠著墻生長(zhǎng)的花花草草，不得不令我想起他――我家樓下的大伯。

大伯只是我對(duì)他的一個(gè)稱(chēng)呼而已，我并不知道他的真實(shí)姓名，也沒(méi)有去問(wèn)過(guò)，在別人寄給他的信封面上瞧過(guò)一眼，不久也便忘記了，只是經(jīng)?？吹剿谠谂瞄T(mén)口店里看店，有時(shí)到各家抄水表對(duì)于這些，他留給我的印象并不深刻，有些也淡忘了，但一點(diǎn)讓我記憶猶新――

也不知道是哪個(gè)缺德的人把院子里的水井蓋掀開(kāi)后，又不蓋上，這水井蓋也不翼而飛，可水井常常有飯店排放的污水流過(guò)，整個(gè)院子及整棟樓房被弄得臭氣熏天，每個(gè)人走過(guò)都掩鼻捂嘴的，還時(shí)不時(shí)報(bào)怨一句：“臭死啦！”每家靠院子的窗戶(hù)都緊緊關(guān)閉，真不安寧啊，然而有一天我補(bǔ)習(xí)完后回家，天下著毛毛細(xì)雨，我更急地向家跑去，嘴里還不地罵道：“鬼天氣！”到了弄堂門(mén)口，我下意識(shí)頓地了一下，深呼吸了一口，便捂著子往里走，但在轉(zhuǎn)彎外我看見(jiàn)了不可思議的一幕――大伯在水井旁邊，一手拿著美工刀，好像在做水井蓋，更出乎意料的是，他口罩也沒(méi)有帶，這讓我不得不對(duì)產(chǎn)生敬佩之意，不知是什么力量，讓我僵直在了門(mén)口，久久沒(méi)有進(jìn)去，雨打濕了我的眼鏡，水珠在我的發(fā)絲間滾動(dòng)，我卻毫不感覺(jué)地立在門(mén)口看著大伯一次次把刻好的圓木板放在水井上試蓋……不知過(guò)了多久，大伯終于把圓木板刻到了合適的大小，當(dāng)他把蓋了放上水井的那一刻，我見(jiàn)他露出了久違的笑臉，雖沒(méi)有陽(yáng)光卻十分燦爛地印在了我的心里……，從那以后，院子里沒(méi)有味了……，第二天，我下樓時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)，水泥路很干凈，沒(méi)有垃圾也沒(méi)有厚厚的灰塵，第三天，第四天，第五天，亦是如此，再過(guò)了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)墻邊開(kāi)出了朵朵藍(lán)色小花，在綠草叢中顯得淡雅靖新……仍是補(bǔ)習(xí)完的一天我哼著小曲兒，歡快的走進(jìn)弄堂，但隨之波來(lái)的又是一陣驚訝，大伯竟一手拿掃把，一手抄著簸箕在院子里掃地，當(dāng)時(shí)正是夏天……一股敬意又油然而生……

我覺(jué)得，大伯就像那藍(lán)色小花，不張揚(yáng)，不高調(diào)，卻很美，很美………

篇3

在我的家鄉(xiāng)，有許多名人，他們有著不同的稱(chēng)號(hào)。

在我的身邊，有一位名人，被人們稱(chēng)為“活雷鋒”。他，就是陳金良爺爺。

陳盡量爺爺今年六十來(lái)歲，是山東東阿公安局退休干部。退休后，來(lái)到聊城，買(mǎi)了個(gè)大喇叭，愛(ài)心傳遞。在公交車(chē)上，給人講交通知識(shí)；在大街上，抓小偷，助人為樂(lè)。陳金良爺爺穿過(guò)大街小巷，走遍了東昌府去的每一個(gè)角落。手拿一個(gè)大喇叭，背著一個(gè)背包，每天都可以看到他那寬大的身影，是人們心中的“活雷鋒”。

記得剛開(kāi)學(xué)，每天上學(xué)有低年級(jí)學(xué)生，校門(mén)口被堵的水泄不通。陳盡量爺爺被天安排這里的順序，并告訴人們：注意安全，愛(ài)老扶幼！

篇4

班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。

班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿(mǎn)腦子疑惑，帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿(mǎn)分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力。”齊玉婷在說(shuō)那句話(huà)時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。

誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

篇5

中國(guó)網(wǎng)中國(guó)視窗訊 為了讓“學(xué)雷鋒”這一傳統(tǒng)德育活動(dòng)不斷傳承,讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,礦區(qū)西王舍學(xué)校在“第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日”（2017年3月5日）到來(lái)之際,開(kāi)展了以“尋找身邊的雷鋒”為主題的系列教育活動(dòng),倡議全校師生行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,爭(zhēng)做身邊的“活雷鋒”.

3月1日下午,西王舍學(xué)校全體學(xué)生身著校服、攜帶條帚、抹布、小鐵鏟、垃圾桶等掃除工具,排著整齊的隊(duì)伍,集合在校門(mén)口,飄揚(yáng)的少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗格外醒目.原來(lái),這是該校少先大隊(duì)部組織全校121名少先隊(duì)員開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng).低年級(jí)的孩子們把可愛(ài)的校園作為自己服務(wù)的對(duì)象,用他們稚嫩的小手撿紙屑,清樹(shù)葉,奔忙于校園各個(gè)角落,爭(zhēng)先恐后做起了保潔小天使.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),老師、學(xué)生一起動(dòng)手清理.中高年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,走出校門(mén)分別到西王舍街道、塑像周?chē)⑽魍跎峋用駱菂^(qū)等,將社區(qū)街道打掃得干干凈凈,讓花池內(nèi)的白色垃圾無(wú)處藏身,把村委、走廊的玻璃擦得窗明幾凈,并將墻壁上的“牛皮癬”消滅得無(wú)影無(wú)蹤.三年級(jí)同學(xué)路程最遠(yuǎn),徒步1.5公里,到本班貧困學(xué)生程曉鴻家清理衛(wèi)生.

據(jù)了解,程曉鴻一家原來(lái)居住在井陘西部山村,為了讓孩子得到更好的教育,5年前來(lái)到西王舍村,買(mǎi)下了這所坐北朝南的舊院.上房是兩眼老式的磚圈洞子,兩個(gè)配房全是土坯墻,破爛不堪的院子里堆滿(mǎn)了柴貨.陰暗潮濕的屋子里沒(méi)有一件像樣的家具,鍋碗瓢盆擺的滿(mǎn)地都是,破舊的沙發(fā)上堆滿(mǎn)了雜物,這兩天水管壞了,屋內(nèi)積水成池,實(shí)在沒(méi)有一席落腳之地.曉鴻的媽媽重度殘疾,癱瘓?jiān)诖?去年,爸爸外出打工,本想多掙點(diǎn)錢(qián),補(bǔ)貼家用,結(jié)果不慎腿部受傷、骨折,這突如其來(lái)的橫禍,使這個(gè)原本貧困的家庭更是雪上加霜,全家的重?fù)?dān)都?jí)涸诹?歲的曉鴻肩上.曉鴻的事傳到學(xué)校后,師生們紛紛伸出友誼之手,自發(fā)的為她捐款捐物,不定期的幫助他們打掃衛(wèi)生.

篇6

說(shuō)到老師也是活雷鋒，這時(shí)我想起了張麗莉，張老師，他在學(xué)生有危險(xiǎn)時(shí)，挺身而出，將孩子們推出去，而就在這時(shí)，那輛大貨車(chē)從她的腿上疾馳而過(guò)。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉，我只想說(shuō)“那應(yīng)該就是所謂的大愛(ài)無(wú)聲吧！”

我震撼了：張麗莉老師勇救學(xué)生，當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的時(shí)候，她挺身而出，舍己救人，把生命的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。啊，這是多少人能做到的？

在這年，鄭益龍這個(gè)第二個(gè)雷鋒出現(xiàn)了。他跟雷鋒一樣，為了幫助別人，犧牲自己。多么可貴?。∵@個(gè)世界上有多少個(gè)雷鋒在為我們做出貢獻(xiàn)，他們是偉大的！

雷鋒精神無(wú)處不在，我們一定要做小雷鋒。即使我們現(xiàn)在還小，我們也可以做一些力所能及的事情。

篇7

有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。

有人看完后會(huì)哈哈大笑，這真有點(diǎn)可笑名字叫“解放軍”是家在“中國(guó)”?？墒沁@也表現(xiàn)出了雷鋒叔叔做好事不留名的好榜樣。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，但是他樂(lè)于助人的精神需要我們弘揚(yáng)。我們要爭(zhēng)當(dāng)小小活雷鋒。有句話(huà)說(shuō)得好：“一方有難，八方支援”

馬路上，扶老奶奶過(guò)馬路。生活上，幫助一些家境平窮的人。學(xué)習(xí)上，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。從身邊的小事開(kāi)始。加油吧??！

篇8

2012年3月7日星期三天氣：晴

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

在生活中，就有一個(gè)這樣的人，他已經(jīng)逝世40多年了，但是我們卻是世世代代稱(chēng)他為叔叔。這個(gè)叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。對(duì)??！雷鋒叔叔做的好事雖然是小事，卻方便了別人，令人不得不向他豎起大拇指。但是，雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長(zhǎng)留在人間。在雷鋒叔叔離開(kāi)我們之后的日子了里，在雷鋒精神的感召下，無(wú)數(shù)的活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)上，出現(xiàn)在我們的身邊，留下了一串串感人的故事。在我的身邊，

在我的身邊，也有一個(gè)活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

記得那是一個(gè)潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”，地上因?yàn)槌睗穸鴿皲蹁跻黄?，人們踩在地上，就?huì)在地上踩出一連串的黑腳印，令人不堪入目。這時(shí)，鄰居的李伯伯拄著拐杖，走出了家門(mén)。他看到了這一番景象，皺起了眉頭，不禁搖了搖頭，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“樓梯這么臟，還是濕漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了?？磥?lái)，我還是用拖把拖一拖吧！”說(shuō)完，李伯伯便回到屋子里，拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、干凈的拖把，便拖起地來(lái)。只見(jiàn)李伯伯彎著腰，一層又一層階梯地用拖把拖，就連階梯的角落也不放過(guò)。不一會(huì)兒，李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走過(guò)去，對(duì)李伯伯說(shuō)：“李伯伯，您休息一會(huì)兒，我來(lái)幫您拖！”

李伯伯聽(tīng)了，抬起頭，說(shuō)：“心怡，是你??！我不累，不用休息了?！?/p>

“可是……”

“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不會(huì)累的，就向雷鋒叔叔一樣。對(duì)了，心怡，我不跟你說(shuō)了，我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢！”說(shuō)完，李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認(rèn)認(rèn)真真地掃下來(lái)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)公公工作完，也累了。打了一個(gè)大大的哈欠之后，便從西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯，他正望著干凈的樓梯微笑呢！

篇9

一、活動(dòng)目的

為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)，特舉行該活動(dòng)，小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月份

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會(huì)時(shí)間，做好向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.積極開(kāi)展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng) ,召開(kāi)與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，幫有關(guān)老師整理辦公桌，規(guī)劃方案。

4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動(dòng)期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6. 在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

五、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

莞瀆小學(xué)二年級(jí)

一、活動(dòng)目的

為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，更好地成長(zhǎng)，特舉行該活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月份

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會(huì)時(shí)間，做好向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.積極開(kāi)展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng) ,召開(kāi)與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助老師擦自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動(dòng)期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6. 在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

五、活動(dòng)總結(jié)

篇10

當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí)意想不到的事發(fā)生了—我的眼前出現(xiàn)的畫(huà)面竟是那么的不可思議。紅磚！黑瓦！我用異樣的眼光打量著周?chē)乃腥?，發(fā)現(xiàn)他們也正用同樣的目光看著我。我在過(guò)往的人群發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，我之所以注意他，并不是因?yàn)樗惺裁磁c眾不同之處，而是因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)我他像是歷經(jīng)了人間所有的痛與苦，不僅衣服破爛不堪，身上也滿(mǎn)是傷疤。這讓我對(duì)這個(gè)素不相識(shí)的人產(chǎn)生了極大的同情，與好奇。我跟著他來(lái)到了一個(gè)破爛的小屋，發(fā)現(xiàn)里面只有他一個(gè)人，于是我好奇的問(wèn)他：“你的父母呢，兄弟姐妹呢？”聽(tīng)到這他像受了很大的打擊，顫抖的說(shuō)：“我的爸爸被日本人抓走了，我的哥哥得病去世了，弟弟因?yàn)轲囸I而餓死了，就連媽媽也上吊自盡了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，至少我還有意義啊，我要幫助許多人，讓他們不會(huì)有我一樣的遭遇，雖然我現(xiàn)在能力有限，但是我相信等我長(zhǎng)大了，我會(huì)更有用的。我希望長(zhǎng)大以后我可以去當(dāng)解放軍，我要更好的為人民服務(wù)。”看著他堅(jiān)定不移的眼神，我相信這一定是他的心里話(huà)。

我告別了他，獨(dú)自去尋找，原本屬于我的世界。“滴滴滴滴—嘩嘩嘩—”忽然天象變了，下起了豆般大小的雨，我拼命的跑希望找到可以避雨的地方，可四周那些陌生的建筑像魔鬼般向我獰笑。我累了，再也跑不動(dòng)了。此時(shí)我的臉上先下流的，已分不清是汗還是雨了。忽然，我覺(jué)的有一樣?xùn)|西正向我這邊走過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)20來(lái)歲的少年，他和藹的對(duì)我笑，邊把雨衣給我，他問(wèn)：“小妹妹，下這么大的雨你為什么不在家呀。”看著他的眼睛，我突然有了一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我搖搖頭說(shuō)：“我的家不在這。”“那我?guī)湍阏夷愕募?，好不好，我們?nèi)ボ?chē)站，到了那你就可以回家了。”邊說(shuō)著邊帶我來(lái)到了車(chē)站。他替我買(mǎi)了開(kāi)往家方向的火車(chē)票，并送我上了車(chē)。“哥哥，我還不知道你叫什么名字呢？”我說(shuō)。忽然，火車(chē)發(fā)出一陣?guó)Q叫，汽笛的聲音概括了，他說(shuō)話(huà)的聲音。我只是模模糊糊的看見(jiàn)他的嘴型……“起床啦，起床啦，小懶蟲(chóng)，今天還要上課快起來(lái)。”是媽媽的聲音，奇怪怎么會(huì)從天上發(fā)出來(lái)。難道……再次睜開(kāi)眼睛，又回到了起點(diǎn)，看著房間里熟悉到不能再熟悉的一切，我恍然明白了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)?。】粗鴷?shū)桌上那本書(shū)，我想我明白了，他要說(shuō)的一定是“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”

雷鋒的精神代代相傳。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的釘子精神，學(xué)習(xí)他的關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人，支持人，理解人的品質(zhì)。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神卻依然永存。在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒?？匆?jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，在車(chē)上給老弱病殘的人讓座，幫助老人過(guò)馬路，這都是活雷鋒該做的事啊。

我明白了要成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，要成為新時(shí)代的活雷鋒，其實(shí)并不難，你不必做什么驚天動(dòng)地的好事，你只需做好你自己，盡自己所能的幫助別人，這就夠了。我決定了，我也要做活雷鋒，做大家學(xué)習(xí)的榜樣！