導(dǎo)語：如何才能寫好一篇作文一件難忘的事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一年級的一天上午，我在陀螺場玩，突然，一個陀螺像離弦的箭一樣，向我的頭砸來，只聽到“砰”的一聲，我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)流了許多鮮紅的血，我被嚇了個半死，隨后便嚎啕大哭起來，連忙跑到了老師辦公室。我一進(jìn)辦公室，所有的老師都驚奇地著我，愣了半天才著急地問我：“怎么了？”我跟老師詳細(xì)地說了事情的經(jīng)過。老師趕緊幫我擦了藥，并問我：“還痛嗎？”我趕忙對老師說：“好多了，不痛了?！逼鋵?，我還非常痛，只是怕老師擔(dān)心。

我回了教室，同學(xué)們就圍了上來，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李軟昴對我說：“要不要用冰塊冰一下？”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后，我和同學(xué)們一起去上體育課了。

為什么這件事讓我難忘？因為，這件事使我體會到了老師關(guān)愛和同學(xué)們的關(guān)心。

襄樊小桔燈作文學(xué)校

篇2

人生中每個人都有無數(shù)件苦惱的事，我也不例外，不信你看！

星期五下午，我回到家，媽媽對我說：“嘉濠，你現(xiàn)在寫作業(yè)，不要趁機在房里玩耍，媽媽現(xiàn)在出去買菜，待會兒就回來?！蔽也挥勺灾鞯鼗氐轿业姆块g，我拿出作業(yè)準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，我又拿出筆盒，只見我的黑筆怎么會沒水，我寫來寫去也寫不出。我靈機一動，把筆芯放在地上，再拿一把“菜刀”切成兩段，突然大事不妙，筆芯里的墨灑了出來，滿地都是墨水，連“菜刀”也沾滿了墨，我不知如何辦，我絕望地想：糟透了！媽媽肯定會“棍子打豬肉”的！我把“菜刀”放回原處，我開始寫作業(yè)了。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”哦！原來是媽媽回來了，媽媽說：“嘉濠，給你的作業(yè)給我看?！蔽抑е嵛岬卣f：“我……我才寫了一……一點點?！眿寢尡┨缋祝业难蹨I不禁的掉了，媽媽又問：“那你又在這么長的時間里干啥？”“我……我在……在搞我的筆……芯。”“你弄你的筆芯干啥？”“因為 筆芯沒有水了，所……以?！薄皢琛眿寢尡任蚁氲母恪Ｎ抑缓谜J(rèn)錯，來龍去脈地說了一遍過程。突然媽媽對我說：“嘉濠，只要你說實話，我都會放過你的，但只可以用一次！”我一定要做一個誠實的孩子！

誠實使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

這件事令我難忘！

篇3

回想起來，那還是六個春秋以前的事了。那時，我還是小學(xué)三年級。有一天作文課上，何老師帶我們做了一個 “猜動作”的游戲。

何老師拿出一只紙盒子，里面裝的是做動作的紙條，隨后請了10個同學(xué)上來按要求做動作。有的同學(xué)做的動作被“觀眾”猜中，而有的同學(xué)做的動作特別滑稽，引得全班哄堂大笑，最有意思的要數(shù)小紅、小磊和小強做的動作了。

誰也不知道平時機智的小紅“演啞劇”如何，大家心里都充滿期望。他先從盒子里取出紙條，看了一眼，然后站在講臺前，一手捏成一個空心拳，在另一只手上來回移動。這是，有一個同學(xué)忽然叫道：“小紅再抓癢。”小紅沒吭聲，繼續(xù)做動作。只見他手往下一緊，隨后往嘴里一放?！八⒀馈薄ⅰ俺蕴O果”、“吃生梨”……臺下的同學(xué)高聲叫道。張老師公布了答案：吃生梨。

第三小隊推薦的是小磊，他在臺前別提多有趣了。只見他心空著手拿出一個東西，手在上面不時的轉(zhuǎn)圈。這是什么動作？真奇怪！“他在磨面粉!””不，是在做大餅?！薄板e了，錯了，他在調(diào)糨糊。”看他這動作，多好玩，一下子引出了那么多猜測。他不會故弄玄虛吧？咦，他怎么又動啦？喔，別急，動作還沒完呢！只見她拿起這個東西往嘴里一放，立刻有個同學(xué)叫到：“吃藥?！薄肮迸_下一陣笑聲。小磊動作不到家，臺下同學(xué)哈哈笑。結(jié)果，紙條上寫的卻是“夾果醬面包”。

小強大概是個吃西瓜的能手。你瞧，他做的動作多想。只見他捧起一個什么圓東西，用“布”擦干凈，再切成一片片，吃進(jìn)肚子去。所以同學(xué)們不用費神就脫口而出了：“吃西瓜！吃西瓜！”

這堂作文可真有趣，給我留下了深深的印象。讓我們都明白了，作文中的細(xì)節(jié)要生動形象才會吸引人。

飯是與我們的生活密不可分的，沒有了它，我們將不能健康成長。一日三餐，魚肉瓜菜， 過得平平淡淡。然而，那天晚餐，卻是我懂得許多許多......

記得那是在過年，我們大家一起在吃晚飯。親戚都回家了，只有我們一家人還在奶奶家，明天我們也要回家了。

篇4

時光如梭，一去不返。有許多的往事我都忘記了，唯有一件事還時常在我腦海里浮現(xiàn)，使我難以忘懷。

那是五年前發(fā)生的一件事情，我在上圍棋課，老師讓我和其他人比賽，可是我怎么也下不過他，總是輸給他。可是我太想贏一盤，于是我就求他讓我一步棋，他答應(yīng)了，最后我贏了。雖然我贏了，但我心里一直高興不起來。回家后想了又想，感覺這樣做非常不對，所以第二天我主動像老師承認(rèn)了錯誤，老師知道后原諒了我，此時我的心情才高興起來。

原來勇于擔(dān)當(dāng)也是快樂的呀!

篇5

記得去年冬天，外面紛紛揚揚的下著大雪，我正在屋里寫作業(yè)，看到小伙伴們在玩耍；聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒有寫完作業(yè)，那天留了很多作業(yè)，我并沒有出去玩。我繼續(xù)寫起作業(yè)來，但我有些忐忑不安，是因為我沒有寫完作業(yè)，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫上就行?！庇谑?，我胡寫一通，但還沒有寫完。我又有些動搖了，還時不時向窗外望去，我有些著急了。我的心里產(chǎn)生了矛盾：出去吧，寫了這么長時間，歇一歇，放松放松；不許出去，作業(yè)還沒寫完，趕快寫作業(yè)。我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續(xù)寫作業(yè)。

這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認(rèn)真寫作業(yè)，但是我忘不掉，控制不住自己。

不一會兒，我家們開了，原來是小伙伴們啊!他們找我出去玩，我毫不猶豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時忘乎所以，因為都忘了還有作業(yè)沒有寫完，所以我很晚才回來。

篇6

暑假一件難忘的事

終于放暑假了，我迫不及待的打算放松放松。于是，我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。

那一天，天空一碧如洗，萬里無云。進(jìn)了公園，爸爸帶我劃船玩。之后我們來到了五環(huán)橋所在地，我先走了木墩橋，然后又去走鋼絲橋，來到鋼絲橋前，我似乎有些猶豫、有點害怕。爸爸在一旁鼓勵我說，要做一個勇敢的小女孩兒。雖然我還有點猶豫，但是伴隨著恐懼的我還是走過了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環(huán)橋，現(xiàn)在我打算試一次，我現(xiàn)在心里可是充滿信心。我來到五環(huán)橋，邁出了第一步，可是剛剛有點信心的我又變得懦弱了，連忙把腳收了回來。爸爸叫我不要怕，再試一試，可我就是不敢過去，我又爬了一點，但一看下面的河水，我就嚇地要哭，所以我們只好回家了。作文庫網(wǎng) zuowenku.net中午，我做了一個夢（本文來自作文庫網(wǎng)），我夢見所有的人都不怕，就我膽小，我很委屈，醒來我就吵著爸爸還要去，爸爸只好又帶我去了。來到五環(huán)橋前，爸爸在前面爬給我做示范，我看著爸爸，按著爸爸說的動作要領(lǐng)，邁出了第一步，漸漸的我不怕了，終于爬過了五環(huán)橋。

這件事給我的啟發(fā)很大，至今難忘。這件事讓我明白了一個道理：無論做什么事情都會遇到許多困難，但我們不能知難而退，而要勇敢的面對，只要邁出那第一步，我們就能取得成功。

篇7

在成長的過程中，發(fā)生過很多難忘的事，但有一件事給我留下了深刻的印象。

那還是二年級的第二學(xué)期，一天下午快放學(xué)時，老師告訴我們第二天要進(jìn)行一次測試。放學(xué)回家后，我根本沒把它當(dāng)作一回事，心想：我要背的課文都早背了，不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？100分穩(wěn)取了。

第二天，我來到學(xué)校，當(dāng)其他同學(xué)抓緊時間復(fù)習(xí)時，我仍是若無其事。時間過得真快，開始考試了，草的一看：嘿，真簡單！我暗自高興，不到一會兒，一張卷子完成了，只檢查了一遍，那一遍也是一目十行，走馬觀花。卷子交上去后，我還以為自己考得不錯。

后來，老師拿著批改好的試卷來到教室，講有的同學(xué)粗心，沒對待好這次考試。我心想：“我這次會考多少分呢？”發(fā)下卷子一看，95分，一個小小的標(biāo)點給我?guī)砹藰O大的損失！看看其它的同學(xué)有幾個考了100分，我后悔極了。

晚上，我躺在床上，心里久久不能平靜，這是一次小小的考試，但是給了我一個深刻的教訓(xùn)：無論大事小事都要細(xì)心，才能做好。這件事雖然過去很久，我將會把它深深地記住……。

篇8

湖北省 襄樊市 二十中 靖宗昊

6年的小學(xué)生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我難忘．

那是六年級上學(xué)期，隨著畢業(yè)時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭．

有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時，大家決定要＂保密＂．準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著．

11月26日，正好是個周末．我們都抓緊時間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題，纏著老師．同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個大字．桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本．準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來．

篇9

這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\祈禱……

在無數(shù)的畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。因為孩子是祖國的花朵，是未來的主人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們曾經(jīng)都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。

5月18日，國務(wù)院首次公告宣布，為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國哀悼日。這天災(zāi)永遠(yuǎn)是國人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫在歷史的日歷上。

200805121428，這不是普通的十二個阿拉伯?dāng)?shù)字，而是他們共同的生日。整個中國都會銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對我們的影響，或?qū)⒊掷m(xù)一生。

這此天災(zāi)，讓我們懂得，團(tuán)結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛生命，尊重生命；讓我們明白，在災(zāi)難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛這個國家，對待同胞。

篇10

難忘的一件事——火車上讓座

記得在我剛上小學(xué)一年級的暑假，有一天，媽媽要去鄭州辦事，我也跟著去了。因為要趕早晨六點多的火車，所以我們起了個大早，急急忙忙去趕火車。

火車是從洛陽站始發(fā)的所以車上的人還不多，我和媽媽找了個座位坐好。火車開了大約一個小時，到了鞏義車站，一下子上來了很多人，讓原本冷清的車廂突然變得喧鬧起來，車廂里已經(jīng)嚴(yán)重超員了,人們摩肩接踵。就在火車快要開的時候，我們所在的車廂友上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他看上去身體還挺好，大約有六十多歲，隨身還帶著一個小凳子和一個小包袱，正吃力地向車廂中部擠去，好像要找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著，也沒有人給他讓座。就在他快走到我們身邊時，媽媽突然站了起來，給老爺爺讓座。她的這一舉動顯然出乎老爺爺?shù)念A(yù)料，老爺爺有點吃驚地看著媽媽，愣了一會兒，才說：“好閨女，還是你坐吧，你還帶著孩子?！痹趮寢尩囊辉賵猿窒?，他終于坐在了座位上，說：“哎喲，我今年82了，活了這么大歲數(shù)，只見過有人在汽車上讓座的，還是第一次看見有人在火車上讓座的！真是個好閨女！來，你坐我這小凳子吧！”老爺爺說的這句話讓我很難忘。聽著媽媽受到表揚，我也覺得很自豪，周圍的人們也都向媽媽投去了贊慕的目光。媽媽接過老爺爺?shù)男〉首?，連說“謝謝”，做好后，他們又高興地聊了起來。時間過得很快，旅途也似乎短了許多。

這件事雖然不算大，但是它讓我十分難忘，媽媽的做法讓我非常受感動。