導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇工程人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第一步：職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員的選拔

1.明確標(biāo)準(zhǔn)。2010年5月，公司了專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位管理標(biāo)準(zhǔn)，明確了專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員的選拔范圍、條件、原則、職數(shù)、待遇、選拔程序和動(dòng)態(tài)管理辦法等。規(guī)定崗位的設(shè)置數(shù)量按照集團(tuán)公司規(guī)定的職數(shù)設(shè)置，進(jìn)行總量控制。首席工程師、資深工程師、首席技師和資深技師從公司各專(zhuān)業(yè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才中選拔產(chǎn)生，主要向重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的優(yōu)秀中青年人才傾斜。各崗位設(shè)置在分部或班組，由相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員兼任，其行政管理權(quán)納入所在分部或班組管理。已有行政職務(wù)的中層管理及以上人員原則上不參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位的選拔，如已擔(dān)任行政職務(wù)的人員要參加選拔，要求先辭去原有行政職務(wù)，再參與選拔。首席工程師、首席技師按公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部副部長(zhǎng)對(duì)應(yīng)崗位薪酬等級(jí)的起薪檔執(zhí)行薪酬標(biāo)準(zhǔn)；資深工程師、資深技師按公司綜合維修分部主任對(duì)應(yīng)崗位薪酬等級(jí)的起薪檔執(zhí)行薪酬標(biāo)準(zhǔn)。

2.申報(bào)及測(cè)評(píng)。公司在2010年9月底完成人力資源整合階段的競(jìng)聘上崗工作后，即開(kāi)始接受有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員報(bào)名，共有36人次（共29人）分別申報(bào)汽機(jī)、鍋爐、電氣、熱工、燃料、金屬六個(gè)專(zhuān)業(yè)的首席工程師、首席技師、資深工程師、資深技師崗位。其中，申報(bào)首席類(lèi)崗位人員占公司工程類(lèi)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（含高級(jí)技師）人數(shù)的20.83%，申報(bào)資深類(lèi)崗位人員占公司工程類(lèi)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（含技師）人數(shù)的13.06%。

2010年12月1日，公司對(duì)申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員進(jìn)行了素質(zhì)測(cè)試。測(cè)試采取閉卷形式進(jìn)行，主要是測(cè)試申報(bào)人員的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和對(duì)所申報(bào)專(zhuān)業(yè)目前的重點(diǎn)、難點(diǎn)等內(nèi)容的掌握程度。共有28名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加了素質(zhì)測(cè)試（其中1人缺考），35人次均通過(guò)了素質(zhì)測(cè)試（28名通過(guò)測(cè)試人員，其中有7名人員申報(bào)了兩個(gè)崗位）。

3.答辯與評(píng)審。為了確保選拔的公正、公平，公司邀請(qǐng)了9名外部專(zhuān)家評(píng)委參加評(píng)審工作。其中集團(tuán)公司總部2名專(zhuān)家評(píng)委，其他專(zhuān)家評(píng)委分別來(lái)自華南理工大學(xué)、深能源公司、珠江電廠等單位。在汽機(jī)、鍋爐、電氣、熱工4個(gè)專(zhuān)業(yè)的首席類(lèi)崗位選拔評(píng)審時(shí)，外聘專(zhuān)家人數(shù)達(dá)到1/2；在6個(gè)資深類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位選拔評(píng)審時(shí)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有2名外聘專(zhuān)家全程參與。經(jīng)過(guò)答辯和評(píng)審等程序，共推薦了18名員工作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位的推薦人選。

4.考察與決定。公司從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，分別對(duì)18位被推選人進(jìn)行了組織考察。2010年12月21日，公司黨委對(duì)18位申報(bào)人的素質(zhì)測(cè)試、答辯、專(zhuān)家評(píng)審、專(zhuān)家推薦、組織考察等情況進(jìn)行了研究，同意推薦這18位申報(bào)人擔(dān)任相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)或職業(yè)技能職務(wù)。

5.公示與聘任。在公司黨委研究確定聘任人選和崗位后，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位選拔情況和崗位聘用情況，報(bào)集團(tuán)公司人力資源部備案。經(jīng)集團(tuán)公司備案同意后，對(duì)擬聘用首席工程師、資深工程師崗位、首席技師和資深技師的人員，在公司內(nèi)部進(jìn)行7天上崗前的公示。經(jīng)公示無(wú)異議后，由公司統(tǒng)一聘任并頒發(fā)證書(shū)上崗開(kāi)始履行職責(zé)。

第二步：職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員的管理

1.月度考核管理及應(yīng)用。專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員月度考核包括兩部分，一部分是與工作崗位對(duì)應(yīng)的月度績(jī)效考核；另一部分是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位的月度考核。專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員工作崗位對(duì)應(yīng)的月度績(jī)效考核按照《公司薪酬管理辦法》（試行）的相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位的月度考核按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員的月度考核結(jié)果執(zhí)行。

公司每月要對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員的履行職責(zé)和工作任務(wù)完成等情況進(jìn)行總結(jié)，每月2日前專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員，要提交包括月度培訓(xùn)授課和指導(dǎo)技術(shù)人員或帶徒等的履職情況統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)提供與考核內(nèi)容有關(guān)的材料等。公司進(jìn)行匯總并于每月5日前在公司網(wǎng)頁(yè)上對(duì)各專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員月度培訓(xùn)授課情況、指導(dǎo)技術(shù)人員或帶徒、解決技術(shù)問(wèn)題、和編寫(xiě)技術(shù)方案等方面完成情況予以公布接受職工監(jiān)督。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位日?？己斯芾硇〗M在審閱其月度履行職責(zé)和工作任務(wù)完成情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)行討論分析，并按照公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員月度考核評(píng)分表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)議、打分。按照月度實(shí)際得分，對(duì)應(yīng)表1，確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員月度考核等級(jí)和考核系數(shù)。

表1 專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員月度考核等級(jí)和考核系數(shù)對(duì)應(yīng)表

等級(jí) 首席工程師

首席技師 資深工程師

資深技師 月度考核比例

A（優(yōu)） 得分≥90 得分≥90 +10%

B（良） 80≤得分

C（合格） 70≤得分

D（基本合格） 60≤得分

E（不合格） 得分〈60 得分〈60 -100%

專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員的月度工資按照《公司薪酬管理辦法》（試行）中職工月度績(jī)效考核辦法和專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員的月度考核比例合并核算得出。工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀的，可以按照對(duì)應(yīng)的比例予以獎(jiǎng)勵(lì)；工作業(yè)績(jī)達(dá)不到要求的，則根據(jù)具體的情況進(jìn)行相應(yīng)的考核。

2.年度考核及應(yīng)用。首席工程師、資深工程師、首席技師和資深技師在聘任期內(nèi)每年考核一次，年度考核時(shí)間為被考核對(duì)象履職一周年的時(shí)間。公司人力資源部在每年1月（2011年已實(shí)施），統(tǒng)計(jì)全年首席工程師、首席技師、資深工程師和資深技師崗位人員的年度和期滿(mǎn)考核名單，制定考核方案并組織考核。

年度考核程序按照以下步驟進(jìn)行：各位專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員準(zhǔn)備年度履職總結(jié)和述職報(bào)告向考核專(zhuān)業(yè)評(píng)審小組述職確定個(gè)人年度績(jī)效考核專(zhuān)業(yè)評(píng)審小組向考核領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分綜合匯總得分考核結(jié)果確定。

年度考核分為優(yōu)秀、稱(chēng)職和不稱(chēng)職三個(gè)等級(jí)，90分及以上為優(yōu)秀，60分-90分為稱(chēng)職，60分以下為不稱(chēng)職。首席工程師、首席技師、資深工程師、資深技師當(dāng)年考核為優(yōu)秀的，在下一年度（尚在聘任期內(nèi)）在對(duì)應(yīng)的崗位薪酬等級(jí)內(nèi)提升一檔工資。首席工程師或首席技師當(dāng)年考核不稱(chēng)職的，將予以解聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能職系職務(wù)，并不得參與下屆同級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能系列職務(wù)的競(jìng)聘。

第三步：職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能崗位人員的動(dòng)態(tài)管理

篇2

關(guān)鍵詞：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù) 任職資格 量化考核 體系

我國(guó)從1986年開(kāi)始實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度以來(lái)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)管理經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，逐漸向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，但有些規(guī)定如專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審量化考核仍不能滿(mǎn)足時(shí)代需要。因此，《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職評(píng)價(jià)辦法。本人將工作中對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審量化考核方面的探索提供給大家，以期引起共鳴。

一、要素分解等級(jí)計(jì)分加權(quán)法

由于“數(shù)”的概念有區(qū)分性、等級(jí)性、序列性、可算性和可比性，可更準(zhǔn)確地反映人才，這是專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審量化的緣由。而量化考核首要任務(wù)是科學(xué)設(shè)計(jì)量化考核指標(biāo)體系，不僅需科學(xué)地解決指標(biāo)體系的組成及其權(quán)重系數(shù)的分配，而且要科學(xué)地解決組成該指標(biāo)體系的每項(xiàng)考核因素的劃等標(biāo)準(zhǔn)。即根據(jù)考核目的和對(duì)象設(shè)計(jì)考核內(nèi)容并分解為若干考核因素，確定各考核因素的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)各考核因素分配不同的權(quán)重，由同行專(zhuān)家對(duì)被考核者評(píng)價(jià)打分，加權(quán)計(jì)算，求出總分。但總分的計(jì)算方式需根據(jù)考核因素是否互補(bǔ)來(lái)決定，若有互補(bǔ)性，總分采用累加方式，稱(chēng)為“要素分解等級(jí)計(jì)分加權(quán)累加法”，其計(jì)算見(jiàn)公式①或②；若不互補(bǔ)則需采取累積方式，稱(chēng)為“要素分解等級(jí)計(jì)分加權(quán)累積法”，其計(jì)算見(jiàn)公式③。

二、考核指標(biāo)體系組成設(shè)計(jì)

考核指標(biāo)體系組成設(shè)計(jì)即是確定考核因素。依據(jù)王通訊的“人才考評(píng)三態(tài)說(shuō)”，按綜合性、針對(duì)性和簡(jiǎn)易性“三性”原則，考核因素可從持有態(tài)、發(fā)揮態(tài)和轉(zhuǎn)化態(tài)“三態(tài)”方面設(shè)計(jì)，即根據(jù)考評(píng)目的和對(duì)象不同選擇合適的一組人才特征要素作為考核因素。鑒于企業(yè)工作性質(zhì)不同，有將“業(yè)務(wù)能力、工作成績(jī)、技術(shù)水平、工作態(tài)度、學(xué)歷、外語(yǔ)水平、技術(shù)工作年限”確定為考核因素的。而我單位經(jīng)多年實(shí)踐，將學(xué)歷、技術(shù)工作年限、外語(yǔ)水平作為申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格晉升人員必須滿(mǎn)足的條件，圍繞持有態(tài)、發(fā)揮態(tài)和轉(zhuǎn)化態(tài)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審考核因素做了如下設(shè)計(jì)：

首先，據(jù)“持有態(tài)”設(shè)計(jì)“業(yè)務(wù)能力”和“技術(shù)水平”兩個(gè)“考能”指標(biāo)，為準(zhǔn)確考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組織、實(shí)施和指導(dǎo)完成科研項(xiàng)目、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，在“業(yè)務(wù)能力”方面重點(diǎn)設(shè)計(jì)了“獨(dú)立工作能力”、“組織協(xié)調(diào)能力”、“調(diào)研分析能力”、“創(chuàng)新決策能力”4個(gè)考核因素；在“技術(shù)水平”方面，為考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際中解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)積累方面情況設(shè)計(jì)了“實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)”、“基礎(chǔ)理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)”2個(gè)考核因素，同時(shí)為促進(jìn)申請(qǐng)晉升的技術(shù)人員注重答辯論文的撰寫(xiě)，設(shè)計(jì)了“答辯論文質(zhì)量”考核因素。

其次，據(jù)“發(fā)揮態(tài)”設(shè)計(jì)“考勤”指標(biāo)，即“工作態(tài)度”，反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德、工作作風(fēng)、事業(yè)心等，同時(shí)為鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員從事工作的主動(dòng)性，做好人才傳幫帶，讓特殊、高端技術(shù)得以傳承，設(shè)計(jì)了“事業(yè)心”、“工作作風(fēng)”、“主動(dòng)性”和“人才培養(yǎng)”4個(gè)考核因素。

最后，據(jù)“轉(zhuǎn)化態(tài)”設(shè)計(jì)“考績(jī)”指標(biāo)，即“工作成績(jī)”，反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在科研生產(chǎn)中完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益以及創(chuàng)造出技術(shù)成果。結(jié)合“學(xué)術(shù)氛圍和工程研制齊頭并進(jìn)”實(shí)際需要，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不僅要在工程研制中有所成績(jī)，而且要追求技術(shù)前沿，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)拓創(chuàng)新思維，除了設(shè)計(jì)“工作完成情況”外還單獨(dú)設(shè)立了同等地位的“專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技術(shù)管理成果”和“學(xué)術(shù)技術(shù)論文”考核因素。

三、考核指標(biāo)體系權(quán)重系數(shù)分配

考核指標(biāo)體系組成確定后，各考核因素權(quán)重系數(shù)可按其不同地位和作用來(lái)確定。眾所周知，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格是指反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力、業(yè)績(jī)成果的一種標(biāo)志，表明專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具備擔(dān)任相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)術(shù)技術(shù)水平和能力，同時(shí)為突出業(yè)績(jī)和能力，我單位將“工作成績(jī)”、“業(yè)務(wù)能力”賦予了30%權(quán)重系數(shù)，對(duì)“技術(shù)水平”、“工作態(tài)度”賦予了20%權(quán)重系數(shù)，并對(duì)這些考核因素下的二級(jí)考核因素分別進(jìn)行了權(quán)重系數(shù)設(shè)計(jì)（見(jiàn)表1）。

四、考核因素打分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

考核因素和權(quán)重確定后，為降低考評(píng)人員隨意性和確?？荚u(píng)結(jié)果科學(xué)性，建立統(tǒng)一的打分標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要。經(jīng)多年實(shí)踐，按“時(shí)代性、導(dǎo)向性、現(xiàn)實(shí)性、可操作性”原則，我單位對(duì)14個(gè)二級(jí)考核因素建立了等級(jí)劃分的分?jǐn)?shù)段和每個(gè)分?jǐn)?shù)段打分標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)涵。

1.二級(jí)考核因素分?jǐn)?shù)段設(shè)置

根據(jù)集團(tuán)公司“總分76分以上才允許晉升”的要求，本單位對(duì)14個(gè)二級(jí)考核因素均劃分為優(yōu)、良、中、差4個(gè)等級(jí)，其分?jǐn)?shù)段設(shè)置原則定為：優(yōu)（90%～100%）、良（76%～90%）、中（60%～76%）、差（0%～60%）（見(jiàn)表2）。

2.二級(jí)考核因素打分標(biāo)準(zhǔn)

按百分制確定14個(gè)二級(jí)考核因素分值的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。

第一，“專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技術(shù)管理成果”和“學(xué)術(shù)技術(shù)論文”由主管部門(mén)組織答辯秘書(shū)據(jù)提供的證明材料按以下規(guī)定通過(guò)設(shè)計(jì)的軟件計(jì)算相應(yīng)得分：

——結(jié)合我單位科技成果管理要求以及推進(jìn)專(zhuān)利與基金申請(qǐng)、職工經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新與QC小組活動(dòng)開(kāi)展，將這些活動(dòng)成果獎(jiǎng)列入“專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技術(shù)管理成果”考核因素進(jìn)行打分，并根據(jù)不同情況細(xì)化打分標(biāo)準(zhǔn)，不同項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)成果累計(jì)計(jì)算，累計(jì)超過(guò)6分的按6分計(jì)算（見(jiàn)表3～表6）。

——考慮到單位保密性質(zhì)，除了按期刊與會(huì)議、核心與非核心、國(guó)際級(jí)/省部級(jí)/集團(tuán)級(jí)/地市（公司）級(jí)進(jìn)行分類(lèi)外，對(duì)單位歸檔技術(shù)報(bào)告、技術(shù)/管理標(biāo)準(zhǔn)以及成功引進(jìn)現(xiàn)代化管理方法形成本單位特色管理理論系列文檔，或國(guó)際/國(guó)家/國(guó)家軍用標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)著作均包含其中，并按不同內(nèi)容細(xì)化打分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)表7）。

第二，參照有關(guān)資料和單位實(shí)際確定了其他二級(jí)考核因素打分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)表8），由考核者直接打分：

經(jīng)過(guò)兩年多實(shí)踐，我單位不僅選拔到優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，同時(shí)導(dǎo)向作用明顯，職工經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新成果項(xiàng)目連續(xù)翻番，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更加關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)研究成果并撰寫(xiě)文章歸檔，數(shù)量和質(zhì)量顯著增加，有力推進(jìn)了單位學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造和知識(shí)積累?？傊?，單位應(yīng)建立具有自身特色的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化考核細(xì)則。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：科學(xué)選用 多元激勵(lì) 加強(qiáng)培養(yǎng) 考核機(jī)制 以人為本 拴心留人

中圖分類(lèi)號(hào):F240 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914（2012）05-234-02

一、科學(xué)選用，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才施展才華

1.公開(kāi)競(jìng)聘選拔人才。近年來(lái)，作業(yè)處先后開(kāi)辟了新疆完井作業(yè)、修井、壓裂山西煤層氣壓裂、排采，東北壓裂、蒙古國(guó)試油、測(cè)試、蘇丹試油、修井、作業(yè)等國(guó)內(nèi)、國(guó)際石油工程服務(wù)市場(chǎng)，為確保市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我們堅(jiān)持公開(kāi)竟聘選拔人才。首先，公開(kāi)崗位條件。將市場(chǎng)需要的崗位和條件，通過(guò)文件、公告、網(wǎng)站等形式，在全處范圍內(nèi)公布。其次，嚴(yán)格考核。處領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成竟聘委員會(huì)，首先對(duì)應(yīng)聘的人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試，然后采取面試、答辯等方式進(jìn)行考核，根據(jù)考試考核結(jié)果，擇優(yōu)選派。第三，上崗試用?？荚嚭细竦娜藛T，先試用三個(gè)月，才派往外部市場(chǎng)。幾年來(lái)，作業(yè)處先后組織了12次公開(kāi)招聘，選拔專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員86人，平臺(tái)經(jīng)理、司鉆68人。其中派往國(guó)際市場(chǎng)的26名工程師、翻譯，16名平臺(tái)經(jīng)理、22名司鉆都是英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)、工作能力較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)骨干，目前已成為開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的排頭兵。

2.不拘一格用好人才。在用人時(shí)，我們不僅考慮人才的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，而且照顧個(gè)人的興趣、愛(ài)好，確?！叭寺毱ヅ?、人事相宜”，使每個(gè)人的才能得到充分發(fā)揮。

3.合理評(píng)價(jià)優(yōu)化人才。為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)員工的能力和業(yè)績(jī)，我們分期、分批、分系統(tǒng)，按照360度考核的方法，從理論考試、技能考核和定性評(píng)價(jià)三方面，開(kāi)展員工業(yè)績(jī)考核。理論考試重點(diǎn)為壓裂、酸化、側(cè)鉆、修井等專(zhuān)業(yè)理論；技能考核主要測(cè)試工具識(shí)別、工藝流程、施工設(shè)計(jì)等崗位技能；定性評(píng)價(jià)是對(duì)德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)等8項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，其中單位員工評(píng)價(jià)占20%；領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)價(jià)占30%，項(xiàng)目部、工程部及技術(shù)組評(píng)價(jià)占50%?？己私Y(jié)果與使用掛鉤，實(shí)行末位淘汰，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。對(duì)考核結(jié)果排名在倒數(shù)六名以?xún)?nèi)的人員，技術(shù)員降為實(shí)習(xí)技術(shù)員，實(shí)習(xí)技術(shù)員留崗試用，三個(gè)月后考核仍不合格，轉(zhuǎn)為操作人員。

二、多元激勵(lì)，激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新熱情

1.搭建平臺(tái)，事業(yè)激勵(lì)。近幾年隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)展，我們化市場(chǎng)機(jī)遇為舞臺(tái)機(jī)會(huì)，努力給專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才搭建事業(yè)平臺(tái)。2011年，外部壓裂施工隊(duì)從2支擴(kuò)大到4支，我們選拔了12名近幾年畢業(yè)的大學(xué)生，安排到隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員等管理、技術(shù)崗位上，發(fā)揮他們的管理專(zhuān)長(zhǎng)；還選拔青年技術(shù)骨干擔(dān)任科研、技術(shù)項(xiàng)目長(zhǎng)，激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情，鼓勵(lì)他們大膽探索、勇于嘗試，科技項(xiàng)目論證成熟，可以隨時(shí)立項(xiàng)。2011年，我處專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)集團(tuán)公司科技進(jìn)步成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲局科技進(jìn)步成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。

2.待遇傾斜，薪酬激勵(lì)。針對(duì)作業(yè)一線環(huán)境艱苦、技術(shù)人才情緒波動(dòng)等情況，我處及時(shí)調(diào)整分配政策，加大向技術(shù)人才傾斜力度。在獎(jiǎng)金分配上，生產(chǎn)一線技術(shù)人員的獎(jiǎng)金系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于機(jī)關(guān)、后勤人員，穩(wěn)定了生產(chǎn)一線技術(shù)人員隊(duì)伍。2011年，在經(jīng)過(guò)考核的68名技術(shù)員中，有41人的獎(jiǎng)金按單位正職的80%執(zhí)行，整體待遇與過(guò)去相比提高了50%，極大地調(diào)動(dòng)了技術(shù)人員的積極性。我們把出國(guó)機(jī)會(huì)作為一種激勵(lì)措施，優(yōu)先選拔專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出國(guó)工作，通過(guò)多種形式提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的薪酬待遇，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、拓展技能、提高素質(zhì)。

3.人文關(guān)懷，情感激勵(lì)。人是有感情的，人才更重情重義。我們重視情感溝通，構(gòu)建信任關(guān)系。關(guān)心專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的健康，建立健全健康檔案，對(duì)優(yōu)秀人才、拔尖人才實(shí)行定期療養(yǎng)制度。對(duì)大中專(zhuān)畢業(yè)生，從住宿、飲食、家庭等各個(gè)方面給予關(guān)注，營(yíng)造家的氛圍，先后與石油化工總廠、天然氣產(chǎn)銷(xiāo)廠等單位組織聯(lián)誼活動(dòng)10余次，牽線搭橋，促成13位畢業(yè)生喜結(jié)良緣，從此扎根油田。

三、加強(qiáng)培養(yǎng)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì)

1.強(qiáng)化國(guó)際化人才培養(yǎng)。針對(duì)國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展迅速，急需人才的實(shí)際，我處加強(qiáng)了國(guó)際化人才培養(yǎng)。一是崗位培養(yǎng)。把思想品質(zhì)好、技術(shù)比較全面，有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)人員，選拔到隊(duì)長(zhǎng)崗位上培養(yǎng)，提高技術(shù)服務(wù)和綜合管理能力。涉外項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)工程師、翻譯，安排到帶班隊(duì)長(zhǎng)、平臺(tái)經(jīng)理等崗位輪崗鍛煉，提高他們國(guó)際化經(jīng)營(yíng)能力。二是知識(shí)培訓(xùn)。選拔專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加集團(tuán)公司和油田的涉外英語(yǔ)、涉外法律財(cái)稅、HSE管理等培訓(xùn)，增強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)適應(yīng)能力。涉外人員倒班期間，組織參加現(xiàn)場(chǎng)技能、英語(yǔ)強(qiáng)化、計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。三是實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。依托國(guó)際項(xiàng)目，選派人員到國(guó)外現(xiàn)場(chǎng)鍛煉，儲(chǔ)備人才。近三年先后選拔近40名技術(shù)人員，到蘇丹等國(guó)際項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)鍛煉，為國(guó)際市場(chǎng)奠定了人才基礎(chǔ)。

2.強(qiáng)化生產(chǎn)一線技術(shù)人員培養(yǎng)。近年來(lái)人才斷層壓力比較明顯，成為制約我處發(fā)展的瓶徑之一。為此，我們有針對(duì)性地培養(yǎng)技術(shù)人員。在生產(chǎn)一線隊(duì)伍中選送技術(shù)骨干人員80名，到石油大學(xué)（華東）培訓(xùn)井下作業(yè)技術(shù)，然后到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)6個(gè)月后，逐步充實(shí)到生產(chǎn)一線。

3.強(qiáng)化畢業(yè)生的入廠培訓(xùn)。井下特種作業(yè)處是集壓裂酸化、修井側(cè)鉆、試油作業(yè)、地層測(cè)試以及煤層氣技術(shù)開(kāi)發(fā)為一體的技術(shù)密集性單位。行業(yè)多、技術(shù)含量高，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)對(duì)新入廠畢業(yè)生實(shí)行輪崗制度，制定詳細(xì)的見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，明確見(jiàn)習(xí)內(nèi)容，指定各行業(yè)（系統(tǒng)）指導(dǎo)老師，對(duì)修井側(cè)鉆、試油作業(yè)、壓裂酸化進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，我們建立和完善了大中專(zhuān)畢業(yè)生入廠教育、輪崗見(jiàn)習(xí)、階段總結(jié)、定期座談交流、制定個(gè)人生涯規(guī)劃等制度，搭建一個(gè)有利于畢業(yè)生成長(zhǎng)的平臺(tái)。還組織大中專(zhuān)畢業(yè)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩，參觀中原油田發(fā)現(xiàn)井，進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)教育，使他們逐步樹(shù)立起了愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)油田建設(shè)的思想意識(shí)。

4.培訓(xùn)方式靈活多樣。一是“座談式”培訓(xùn)。作業(yè)處聘請(qǐng)局、處級(jí)優(yōu)秀人才作為內(nèi)部培訓(xùn)師，每年定期對(duì)壓裂、試油、修井和作業(yè)系統(tǒng)的青年技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。為了提高培訓(xùn)效果，將以往的“課堂式”培訓(xùn)改為“座談式”培訓(xùn)。大家圍坐在一起，教員主講，員工參與提問(wèn)、討論，各抒己見(jiàn)。這種培訓(xùn)實(shí)在、實(shí)用、效果好。2011年12月20日，作業(yè)處舉辦了48人參加的項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，授課老師由作業(yè)處領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任。培訓(xùn)中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人現(xiàn)身說(shuō)法，介紹項(xiàng)目運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，和學(xué)員們一起探討項(xiàng)目運(yùn)作的一些新思路、新方法。利用系統(tǒng)思考、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，將個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)變成大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二是“企校聯(lián)姻”式培訓(xùn)。作業(yè)處與中國(guó)石油大學(xué)（華東）、西南石油學(xué)院、西安石油學(xué)院緊密“牽手”，以提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)與解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題為主要目的，采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式培訓(xùn)。我們先后與中國(guó)石油大學(xué)（華東）結(jié)合，開(kāi)辦了石油工程、工商管理等兩個(gè)專(zhuān)升本班和一個(gè)石油工程研究生班，還選送學(xué)員參加西南石油大學(xué)的油氣田工程管理、油氣田開(kāi)發(fā)工程等研究生、博士生深造。截止目前，已有4人獲得博士學(xué)位，16人獲得碩士學(xué)位，126人取得本科學(xué)歷。另有通過(guò)油田電大、黨校、西安石油大學(xué)函授等方式，接受學(xué)歷教育，每年學(xué)成人員達(dá)15人左右。并經(jīng)常聘請(qǐng)優(yōu)秀專(zhuān)家、學(xué)者開(kāi)展技術(shù)講座、管理講座和專(zhuān)題講座。逐步培養(yǎng)一批理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)精湛，掌握石油尖端技術(shù)的學(xué)科帶頭人和現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)人才。三是“研討式”培訓(xùn)。即組織專(zhuān)題討論、事件分析，使大家圍繞一個(gè)精選的主題，認(rèn)真研究、熱烈討論，相互啟發(fā)，公開(kāi)爭(zhēng)論，可形成共識(shí)，也可。四是“實(shí)戰(zhàn)式”培訓(xùn)。幾年來(lái)，我們先后選拔了近40名技術(shù)人員到蘇丹等涉外項(xiàng)目進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)式”培訓(xùn)鍛煉，按照國(guó)際慣例及施工要求，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、隊(duì)伍搬遷以及每道工藝工序都進(jìn)行規(guī)范的操作，并刻錄成光盤(pán)，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員反復(fù)觀摩，使技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)技能得到了大幅度提升。

四、以業(yè)績(jī)成果為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核機(jī)制

1.完善考核方案、建立考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核歷來(lái)是一項(xiàng)十分重要但又難于操作的工作，要檢驗(yàn)和衡量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力和業(yè)績(jī)，就必須建立一套科學(xué)規(guī)范的考核評(píng)價(jià)體系，為此我們也不斷探索，力圖能夠在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核上有所突破。經(jīng)過(guò)幾年的努力，相應(yīng)制定出具體不同的考核實(shí)施方案。

2.定量與定性相結(jié)合、組織嚴(yán)格考核。2010年10月份開(kāi)始，五個(gè)考核小組分頭組織對(duì)全處專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考核。主要采取定量與定性相結(jié)合的方法。分理論考試、技能考核和定性評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行，均采取百分制考核。理論考試試題重點(diǎn)包含本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，難度系數(shù)中偏上；技能考核項(xiàng)目充分切合實(shí)際有工具識(shí)別、工藝流程、施工設(shè)計(jì)等；定性評(píng)價(jià)主要是考核其德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)等，分三個(gè)層面進(jìn)行：一是所在單位員工評(píng)價(jià)，所占分值比例為20%；二是所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班長(zhǎng)及大班人員評(píng)價(jià)，所占分值比例為30%；三是各外部項(xiàng)目部、作業(yè)工程部領(lǐng)導(dǎo)班子及技術(shù)組成員評(píng)價(jià)，所占分值比例為50%。要求參加評(píng)價(jià)人員應(yīng)達(dá)到各規(guī)定范圍人員的80%以上?？己说娜窟^(guò)程均有紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)監(jiān)督，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正。

3.考核結(jié)果與工資待遇和使用掛鉤。作業(yè)處對(duì)技術(shù)人員實(shí)行定期考核、動(dòng)態(tài)管理，考核結(jié)果與技術(shù)人員的工資待遇和使用掛鉤。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核結(jié)果按照本系統(tǒng)實(shí)際參加考核人數(shù)，由高到低排列名次，并結(jié)合考核結(jié)果對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位按定員實(shí)行崗位竟聘上崗，與崗位工資待遇掛鉤。各系統(tǒng)考核淘汰比例根據(jù)實(shí)際參加考核總?cè)藬?shù)制定?？己私Y(jié)果排名倒數(shù)三名之前的見(jiàn)習(xí)技術(shù)員，將統(tǒng)一聘任在技術(shù)員崗位，執(zhí)行一線技術(shù)員崗位工資待遇，對(duì)上述人員中的60%人員獎(jiǎng)金系數(shù)執(zhí)行本單位正職的80%，另外40%人員獎(jiǎng)金系數(shù)執(zhí)行本單位正職的70%。

五、以激勵(lì)為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)機(jī)制

1.實(shí)行津貼管理制度。為提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，我們建立了學(xué)歷津貼、技術(shù)津貼和職稱(chēng)津貼等管理辦法。在嚴(yán)格組織員工第二學(xué)歷和第二技能核查工作的基礎(chǔ)上，實(shí)行學(xué)歷、職稱(chēng)、崗位資格、緊缺工種津貼獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)員工自費(fèi)函授學(xué)歷教育，取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷證書(shū)后給予以一定比例的補(bǔ)貼。對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等。通過(guò)采取技術(shù)（崗位）津貼的激勵(lì)機(jī)制，極大地激發(fā)了全處員工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的積極性。

2.科學(xué)選拔與管理優(yōu)秀人才。我們對(duì)局、處兩級(jí)優(yōu)秀人才進(jìn)行了系統(tǒng)全面的考核，淘汰局、處兩級(jí)優(yōu)秀人才3人，充實(shí)補(bǔ)充兩級(jí)優(yōu)秀人才20人，達(dá)到局級(jí)優(yōu)秀人才17人，處級(jí)優(yōu)秀人才35人，并結(jié)合各自崗位特點(diǎn)有針對(duì)性的制定工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了工作任務(wù)，確定了帶青年技術(shù)骨干的義務(wù)，使他們工作有目標(biāo)，努力有方向，考核有依據(jù)。同時(shí)，擇優(yōu)選拔拔尖人才。根據(jù)勘探局統(tǒng)一部署，我們通過(guò)基層推薦、專(zhuān)家考評(píng)，擇優(yōu)推薦參評(píng)局拔尖人才候選人員18人，經(jīng)局考評(píng)，有5人獲得了專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才稱(chēng)號(hào)，極大地鼓舞了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)技術(shù)、搞科研、攻難關(guān)的積極性。

3.培養(yǎng)與使用緊密結(jié)合。對(duì)從事涉外項(xiàng)目時(shí)間長(zhǎng)，技術(shù)全面，有發(fā)展?jié)摿Φ募夹g(shù)人員，我們有意識(shí)地給他們壓擔(dān)子，逐步放到帶班隊(duì)長(zhǎng)、平臺(tái)經(jīng)理、項(xiàng)目副經(jīng)理崗位上進(jìn)行掛職鍛煉，提高他們復(fù)合能力。目前已有14人通過(guò)培養(yǎng)充實(shí)到相應(yīng)崗位上?？蒲袉挝挥幸庾R(shí)地培養(yǎng)青年技術(shù)骨干任項(xiàng)目長(zhǎng)，通過(guò)導(dǎo)師帶徒，讓有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目長(zhǎng)從項(xiàng)目立項(xiàng)、論證、研究、協(xié)調(diào)、總結(jié)和匯報(bào)等全過(guò)程跟蹤指導(dǎo)，有實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。目前，35歲以下的青年技術(shù)人員，已成功完成兩項(xiàng)處級(jí)項(xiàng)目的項(xiàng)目長(zhǎng)有8人。處人力資源科、組織科與團(tuán)委共同組織一線青年技術(shù)人員，實(shí)行見(jiàn)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)或支部書(shū)記，每月給予一定津貼。見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后，經(jīng)考核成績(jī)優(yōu)異者，充實(shí)一線管理、技術(shù)隊(duì)伍。

4.激發(fā)科技人員熱情。為激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科技攻關(guān)熱情，對(duì)處級(jí)科研項(xiàng)目改變過(guò)去僅限于年初立項(xiàng)的做法，實(shí)行年內(nèi)只要項(xiàng)目論證成熟，既可隨時(shí)提出，作業(yè)處討論決定后可隨時(shí)立項(xiàng)，并根據(jù)項(xiàng)目情況，可隨時(shí)增加科技經(jīng)費(fèi)投入額；并對(duì)科研項(xiàng)目長(zhǎng)和成員一定津貼，使科技人員可專(zhuān)心搞好技術(shù)服務(wù)和科研攻關(guān)工作。每年都涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的項(xiàng)目長(zhǎng)，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，作業(yè)處年終評(píng)先專(zhuān)項(xiàng)列出科技帶頭人獎(jiǎng)，極大激發(fā)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員潛心科研的積極性。近年來(lái)，涌現(xiàn)科技帶頭人28人，科研人員積極開(kāi)展科技創(chuàng)新，為壓裂、修井、試油和側(cè)鉆等核心業(yè)務(wù)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，使我處在東北、新疆、山西、內(nèi)蒙等地的壓裂、煤層氣、試油作業(yè)市場(chǎng)份額在不斷擴(kuò)大。2011年井下特種作業(yè)處先后獲局科技進(jìn)步成果獎(jiǎng)六項(xiàng)；申報(bào)集團(tuán)公司科技進(jìn)步成果獎(jiǎng)二項(xiàng)；處級(jí)科技成果有59項(xiàng)。

六、以人為本，拴心留人

1.啟動(dòng)了員工健康工程。為了將“以人為本”的管理理念落到實(shí)處，連續(xù)七年對(duì)全處員工進(jìn)行體檢，建立了健康檔案；組織開(kāi)展了健康知識(shí)講座，舉辦了野外施工人員常見(jiàn)病、職業(yè)病防治及現(xiàn)場(chǎng)急救培訓(xùn)班。在前線小隊(duì)設(shè)置了兼職衛(wèi)生員崗，配備了急救藥箱，對(duì)接觸放射源的人員配備了監(jiān)測(cè)儀器，對(duì)局處兩級(jí)優(yōu)秀人才以及拔尖人才實(shí)行定期療養(yǎng)制度，安排他們與家人外出度假療養(yǎng)。有力地保障了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的身心健康。

2.關(guān)心畢業(yè)生的生活與成長(zhǎng)。畢業(yè)生一入廠，我們首先從生活上給予關(guān)照，營(yíng)造一個(gè)家的氛圍。我們是一線生產(chǎn)單位，平時(shí)工作比較緊張，人力資源部門(mén)總是想方設(shè)法與工會(huì)、團(tuán)委結(jié)合，會(huì)同周邊兄弟單位或單獨(dú)組織畢業(yè)生聯(lián)誼會(huì)，發(fā)放文化娛樂(lè)用品等，活躍業(yè)余文化生活，促進(jìn)相互交流，增進(jìn)友誼。

3.合理搭建專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員發(fā)展平臺(tái)。大凡有一技之長(zhǎng)或獨(dú)特技能的人才都有敏捷的思維，他們從事專(zhuān)業(yè)崗位一定時(shí)間，必然會(huì)對(duì)單位或環(huán)境產(chǎn)生新的需求，對(duì)個(gè)人發(fā)展有了更高的目標(biāo)，為此，我們隨時(shí)掌握和了解他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)找他們溝通談心，對(duì)工作環(huán)境上不和諧或有想法的，及時(shí)調(diào)整相應(yīng)崗位；對(duì)有技術(shù)、懂管理，確有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)先提拔錄用。近幾年在壓裂系統(tǒng)發(fā)展迅猛的情況下，先后選拔使用了8名2006年以來(lái)畢業(yè)的本科生，放在壓裂隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、支部書(shū)記或副隊(duì)長(zhǎng)崗位上鍛煉，有效地發(fā)揮他們的工作熱情和積極性，為油田壓裂技術(shù)發(fā)展，提升國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力提供強(qiáng)有力的人才保證和技術(shù)支持。

參考文獻(xiàn)：

1.劉景華.企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)人才教育.現(xiàn)代企業(yè)教育，2008（11）

篇4

根據(jù)《浙江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作實(shí)施細(xì)則（試行）》（浙人專(zhuān)〔〕351號(hào)）精神，為做好我市2013年度建工城建專(zhuān)業(yè)工程師資格評(píng)審工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)范圍和對(duì)象

在全市企事業(yè)單位中從事建工城建專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。任職資格的資歷一律計(jì)算到2013年12月底，在此期限內(nèi)已到達(dá)退休年齡的，除按規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)延長(zhǎng)退休年齡者外，不列入申報(bào)范圍。

二、申報(bào)條件

（一）在企業(yè)從事建工城建專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的在職人員，申報(bào)工程師資格，按照原市人事局、市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、市建設(shè)委員會(huì)和市政府農(nóng)村工作辦公室《關(guān)于印發(fā)<寧波市企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工程師申報(bào)條件(試行)>的通知》（甬人專(zhuān)〔2010〕69號(hào)）執(zhí)行。

（二）在事業(yè)單位工作的建工城建專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（含事業(yè)編外人員）按以下規(guī)定執(zhí)行：

1.正常申報(bào)條件

具備下列學(xué)歷、資歷條件之一者，可正常申報(bào)工程師資格。

（1）獲得碩士學(xué)位，從事建工城建專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)2年或取得第二學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任助理工程師職務(wù)滿(mǎn)2年。

（2）獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助理工程師職務(wù)4年以上。

（3）大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，擔(dān)任助理工程師職務(wù)4年以上。

2.破格申報(bào)條件不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任助理工程師職務(wù)4年以上，或具備規(guī)定的學(xué)歷擔(dān)任助理工程師滿(mǎn)3年不滿(mǎn)4年，具備下列條件的2條及以上，可以破格申報(bào)工程師資格：

（1）獲縣級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)目的完成者；或獲省廳技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者；或獲本專(zhuān)業(yè)市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)（“甬江杯”、市優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、“市標(biāo)化工地”等）的主要完成者；或獲本專(zhuān)業(yè)縣級(jí)兩項(xiàng)工程質(zhì)量獎(jiǎng)、標(biāo)化工地的主要完成者。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)被評(píng)為市級(jí)以上（含建設(shè)系統(tǒng)）專(zhuān)業(yè)工作先進(jìn)工作者、優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理；或被評(píng)為縣級(jí)以上勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員（指黨委、政府頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)，不含年度考核優(yōu)秀）。

（3）主持本單位相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)工作3年以上；或長(zhǎng)期（指滿(mǎn)10年以上）在基層第一線工作并取得工程類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，如二級(jí)建造師、二級(jí)建筑師等。

（4）從事本專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)20年以上；或具有中專(zhuān)學(xué)歷，從事本專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)15年以上。

（三）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核要求。在事業(yè)單位工作的申報(bào)人員，凡年齡在45周歲以下，申報(bào)評(píng)審工程師資格，須獲得3個(gè)科目（模塊）的全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)合格證書(shū)；在企業(yè)工作的申報(bào)人員,按照甬人專(zhuān)〔2010〕69號(hào)文件執(zhí)行。計(jì)算機(jī)免試按浙人專(zhuān)〔〕351號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。

（四）職稱(chēng)外語(yǔ)要求。職稱(chēng)外語(yǔ)要求按甬人專(zhuān)〔2007〕36號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。在企業(yè)工作的申報(bào)人員，按甬人專(zhuān)〔2010〕69號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。

（五）繼續(xù)教育按甬政辦發(fā)〔2002〕150號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)時(shí)管理，在一個(gè)繼續(xù)教育周期內(nèi)不少于72學(xué)時(shí)（含公共課和專(zhuān)業(yè)課）。

（六）公示要求。所有申報(bào)人員的申報(bào)材料均須公示，具體要求按甬人專(zhuān)〔2004〕32號(hào)文件執(zhí)行。

三、面試要求

凡破格申報(bào)、越級(jí)申報(bào)、直接申報(bào)、特殊申報(bào)的人員，均需參加評(píng)委會(huì)組織面試。

四、材料報(bào)送及要求

為確保評(píng)審?fù)扑]工作順利進(jìn)行，送審的材料必須真實(shí)規(guī)范，材料中的論文、學(xué)歷證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)等應(yīng)提供原件，材料中的證書(shū)提供復(fù)印件時(shí)，須由單位人事干部負(fù)責(zé)驗(yàn)證后，在復(fù)印件上簽名，加蓋單位公章，縣（市）、區(qū)申報(bào)的材料需經(jīng)當(dāng)?shù)厝松绮块T(mén)審核蓋章,市屬單位由行政主管部門(mén)審核蓋章。對(duì)在申報(bào)過(guò)程中有弄虛作假行為的人員，從評(píng)審次年起3年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，已參加評(píng)審取得資格的取消其評(píng)審結(jié)果。送審材料具體要求是：

（一）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)業(yè)務(wù)檔案（包括任期內(nèi)年度考核材料1套）；

（二）《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格評(píng)審表》（需貼照片），一式3份，另備二寸正面免冠近照1張；

（三）《推薦中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表》（A3紙打?。┮皇?0份，并須加蓋公章；

（四）《推薦中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審對(duì)象名冊(cè)》1份，另報(bào)電子文檔；

（五）任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)1份；

（六）任現(xiàn)職以來(lái)能夠反映本人專(zhuān)業(yè)水平的業(yè)績(jī)材料；

（七）任現(xiàn)職以來(lái)撰寫(xiě)的論文；

（八）破格申報(bào)和特殊申報(bào)人員，需填報(bào)《破格（特殊）推薦中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審查表》一式3份，同時(shí)，需說(shuō)明符合哪幾條破格（特殊）申報(bào)條件，并附有關(guān)證明材料；

（九）以下材料請(qǐng)按順序裝訂成冊(cè)：

1．學(xué)歷證書(shū)、教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書(shū)、外語(yǔ)考試合格證（或外語(yǔ)免試審核表）、計(jì)算機(jī)合格證（或計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試審核表）、繼續(xù)教育證書(shū)、本人身份證，近1年勞動(dòng)合同（企業(yè)及事業(yè)編外人員提供），近1年（按申報(bào)材料截止月往上推1年算）在甬工作養(yǎng)老保險(xiǎn)繳納證明（企業(yè)及事業(yè)編外人員提供，多人申報(bào)的單位可統(tǒng)一出具）等原件，同時(shí)再附上述所有證書(shū)的復(fù)印件各1份；

2．寧波市中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)材料公示確認(rèn)表1份；

3．專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書(shū)1份。

篇5

一、測(cè)試的范圍、對(duì)象

凡擬申報(bào)評(píng)審各系列(專(zhuān)業(yè))高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員(國(guó)家實(shí)行考試與評(píng)審相結(jié)合的除外)，均應(yīng)參加全省統(tǒng)一組織的水平能力測(cè)試。

二、測(cè)試專(zhuān)業(yè)

測(cè)試專(zhuān)業(yè)詳見(jiàn)《*省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試報(bào)名手冊(cè)》(20*年[修訂本])中的測(cè)試專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)和代碼一覽表。

三、測(cè)試方法

水平能力測(cè)試分別采用筆試、面試和人機(jī)對(duì)話三種方式。

1、操作性和應(yīng)用性較強(qiáng)的部分專(zhuān)業(yè)，采用面試的方法。這些專(zhuān)業(yè)有：工程系列正高職高級(jí)工程師(建筑和農(nóng)業(yè)技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)除外)、正高職高級(jí)經(jīng)濟(jì)師(統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì))師、自然科學(xué)研究(正高)、播音、工藝美術(shù)、律師、公證、法醫(yī)技術(shù)、教師等系列的正、副高級(jí)。

其中衛(wèi)生系列采用“人機(jī)對(duì)話”方式。具體報(bào)名及測(cè)試另行通知。

文化、藝術(shù)暫停一年。

2、其它系列專(zhuān)業(yè)均采用筆試，其中審計(jì)(高級(jí))、會(huì)計(jì)(高級(jí))、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)(高、中、初級(jí))參加國(guó)家組織的專(zhuān)業(yè)考試筆試。

3、教師的面試由各學(xué)校或測(cè)試組織單位根據(jù)教師的工作特點(diǎn)和教學(xué)工作的實(shí)際，主要以說(shuō)課的方式組織進(jìn)行。由三名以上同行專(zhuān)家組成小組，對(duì)每一位測(cè)試對(duì)象隨機(jī)指定或抽簽確定其說(shuō)課內(nèi)容，準(zhǔn)備時(shí)間為20分鐘，說(shuō)課時(shí)間為一課時(shí)。專(zhuān)家組聽(tīng)課后結(jié)合專(zhuān)業(yè)進(jìn)行提問(wèn)，遵照“公平、公正、合理、先后一致、適當(dāng)兼顧小組之間平衡”的原則，按《評(píng)分表》進(jìn)行量化綜合判分，滿(mǎn)分為70分。若遇特殊情況采用講課方式進(jìn)行測(cè)試時(shí)，應(yīng)按教師正常教課順序聽(tīng)課，在學(xué)生離開(kāi)之后進(jìn)行提問(wèn)并評(píng)議判分。

中小學(xué)教師開(kāi)展筆試的，其卷面滿(mǎn)分仍為70分。

為結(jié)合教育工作特點(diǎn)，從20*年起，全省已將教師平時(shí)教學(xué)考核情況納入到水平能力測(cè)試成績(jī)中，平時(shí)教學(xué)考核占30分，由單位人事部門(mén)組織考核評(píng)分。平時(shí)教學(xué)考核設(shè)4個(gè)等次，即：優(yōu)秀(26—30分)、良好(21—25分)、合格(15—20分)、不合格(14分及以下)。今年仍按此操作。

以上筆(面)試和平時(shí)考核兩項(xiàng)合計(jì)為100分。

4、路橋港航、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案三個(gè)系列(專(zhuān)業(yè))申報(bào)中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，繼續(xù)按鄂職改辦[20*]88號(hào)文件規(guī)定，參加全省水平能力測(cè)試的筆試。

各系列專(zhuān)業(yè)具體測(cè)試范圍詳見(jiàn)《*省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試報(bào)名手冊(cè)》20*年[修訂本]。

四、報(bào)名程序及有關(guān)要求

參加測(cè)試人員報(bào)名前應(yīng)認(rèn)真閱讀《*省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試報(bào)名手冊(cè)》，根據(jù)本人所從事的專(zhuān)業(yè)工作，選擇擬申報(bào)的相應(yīng)測(cè)試專(zhuān)業(yè)和級(jí)別，并攜帶本人身份證、畢業(yè)證和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)按以下程序報(bào)名：

1、各市、州參加筆試的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，由單位人事部門(mén)組織個(gè)人按要求填寫(xiě)《報(bào)名表》并經(jīng)審核蓋章后，集中到當(dāng)?shù)厝耸戮衷u(píng)審中心、考試中心(院)辦理報(bào)名手續(xù)。

2、中央和省屬在漢單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，由單位人事部門(mén)組織個(gè)人按要求填寫(xiě)《報(bào)名表》并審核蓋章后，集中到省人事考試院(武昌水果湖茶港小區(qū)l號(hào)樓)辦理報(bào)名手續(xù)。中央和省屬在市、州單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員就地、就近報(bào)名并參加測(cè)試。

3、各專(zhuān)業(yè)面試人員報(bào)名時(shí)需填寫(xiě)《面試人員情況登記表》一式3份，并同時(shí)提供能反映本人任現(xiàn)職以來(lái)最高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平已發(fā)表的論文或科研成果一式三份，用檔案袋一并裝好，供面試時(shí)使用。

4、各級(jí)人才交流中心實(shí)施人事或管理人事檔案的流動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，由人才交流中心審核并蓋章，就地、就近報(bào)名。

省監(jiān)獄系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的水平能力測(cè)試由省監(jiān)獄管理局集中組織報(bào)名。

5、工程系列正高職(建筑、農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)除外)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)(正高)、自然科學(xué)研究(正高)可到當(dāng)?shù)厝耸戮衷u(píng)審中心報(bào)名，也可以直接到省人事考試院報(bào)名，參加全省統(tǒng)一組織的面試。律師公證、播音和法醫(yī)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，直接到各相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)報(bào)名及參加面試。

6、各面試測(cè)試組織單位應(yīng)在報(bào)名結(jié)束后至組織測(cè)試前，將《報(bào)名備案表》和本地的工作實(shí)施方案一并報(bào)送省人事考試院，實(shí)施方案應(yīng)擬定兩個(gè)以上測(cè)試時(shí)間，并與省人事考試院商定具體時(shí)問(wèn)，省職改辦及人事考試院派專(zhuān)人到場(chǎng)進(jìn)行巡視。

各面試工作結(jié)束后，應(yīng)將工作總結(jié)、面試原始評(píng)分表和《成績(jī)審批備案表》(請(qǐng)務(wù)必制成軟盤(pán)，并打印一份)一并報(bào)送省人事考試院考評(píng)三處。

測(cè)試信息管理采用《人事考試管理信息系統(tǒng)P11MIs》進(jìn)行管理。為了便于考后的信息統(tǒng)計(jì)、分析，報(bào)名時(shí)必須采集報(bào)考人員的學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、性別、出生年月等信息?？记耙?guī)則模板中增加了上述信息的必錄設(shè)置。請(qǐng)各地在報(bào)名信息采集時(shí)加以注意。類(lèi)別、級(jí)別、專(zhuān)業(yè)、科目代碼詳見(jiàn)《*省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試報(bào)名手冊(cè)》。

五、測(cè)試日程安排

(一)報(bào)名時(shí)間

20*年*月*日—*月*目(雙休日照常受理報(bào)名)

(二)領(lǐng)準(zhǔn)考證時(shí)間

20*年*月*日一*月*日(省直考區(qū))；市、州準(zhǔn)考證由省人事考試院提供樣證各地印制，原則上應(yīng)于考前一周進(jìn)行發(fā)放，具體發(fā)放時(shí)間由各地自定。

(三)測(cè)試(筆試、面試)時(shí)間

1、筆試測(cè)試時(shí)間：20*年*月*日下午14:00一16:30。

中小學(xué)教師采用筆試的，測(cè)試時(shí)間由市、州自行確定，但必須按附件1規(guī)定的時(shí)間完成。

2、面試測(cè)試時(shí)間：除工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)于11月中旬完成外，其它各面試專(zhuān)業(yè)測(cè)試工作必須在附件1規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。各面試專(zhuān)業(yè)的面試時(shí)問(wèn)詳見(jiàn)

各地于20*年*月*目前將筆試人員報(bào)名數(shù)據(jù)庫(kù)及試卷預(yù)訂單報(bào)省人事考試院考評(píng)一處。參加全省組織面試的各專(zhuān)業(yè)面試人員的相關(guān)材料在同一時(shí)間報(bào)省人事考試院考評(píng)三處。

(四)成績(jī)查詢(xún)、辦證時(shí)間及要求

20*年*月上旬，筆試合格人員名單、辦證時(shí)間及要求將在*人事考試網(wǎng)上公布(網(wǎng)址：)。

面試合格人員名單及中小學(xué)教師筆試合格人員名單由省人事考試院報(bào)省職改辦審批后相對(duì)集中分批辦理合格證，具體辦證時(shí)間見(jiàn)附件1。

篇6

關(guān)鍵詞：鉆井 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 培訓(xùn)

中圖分類(lèi)號(hào)：F240 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2013）02-249-02

2012年11月22日至12月1日和12月5日至14日，中原油田在培訓(xùn)中心舉辦了兩期實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的鉆井專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員84人，培訓(xùn)主要教學(xué)內(nèi)容是：技術(shù)員崗位職責(zé)、一口井施工工序、井史資料、報(bào)表填寫(xiě)、鉆井技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及計(jì)算方法標(biāo)準(zhǔn)宣貫（SY/T 5841-2011）、石油地質(zhì)知識(shí)、鉆井液知識(shí)、鉆頭選擇、水力參數(shù)優(yōu)選、井下復(fù)雜情況的預(yù)防與處理、定向井、水平井技術(shù)、固井技術(shù)、鉆井井控（壓井）、鉆具組合、打撈工具的結(jié)構(gòu)、工作原理、拆裝及使用、接頭識(shí)別、井控設(shè)備模擬操作習(xí)、指重表、壓力表等儀器使用維護(hù)、測(cè)斜工具的使用維護(hù)等。這是油田首次針對(duì)鉆井專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員舉辦的培訓(xùn)班，以前油田也舉辦過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班，是各種專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員在一個(gè)班培訓(xùn)，培訓(xùn)的針對(duì)性不是太強(qiáng)，這次鉆井技術(shù)員培訓(xùn)班在油田鉆井工程處和人力資源處的大力支持指導(dǎo)下，選擇剛上崗1―2年的鉆井專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)針對(duì)性更強(qiáng)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)中心的精心組織，全體教師學(xué)員的共同努力，保質(zhì)保量完成了培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。為以后更好的搞好鉆井專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)提供了參考。

一、精心準(zhǔn)備、找準(zhǔn)培訓(xùn)需求是辦好鉆井專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的保證

按照油田領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鉆井專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展輪訓(xùn)的指示精神和鉆井工程處對(duì)此項(xiàng)工作的安排意見(jiàn)。培訓(xùn)中心鉆井技術(shù)培訓(xùn)部于2012年11月5日至10日到油田各個(gè)鉆井公司開(kāi)展了深入的調(diào)研，調(diào)研對(duì)象涉及到了鉆井現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、鉆井公司技術(shù)部專(zhuān)家、培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理人員和技術(shù)干部管理部門(mén)兼職教師等，在聽(tīng)取了他們對(duì)鉆井專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)論證，編制了具有針對(duì)性特點(diǎn)的培訓(xùn)方案，在專(zhuān)家會(huì)審的基礎(chǔ)上，形成了培訓(xùn)實(shí)施方案。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，堅(jiān)定了辦好培訓(xùn)的信心。為辦好此次鉆井技術(shù)人員培訓(xùn)班，油田首席專(zhuān)家、局副總師胡群愛(ài)同志、鉆井工程處處長(zhǎng)魏風(fēng)勇同志親自對(duì)培訓(xùn)工作做出布置安排，培訓(xùn)中心主任康永華同志專(zhuān)門(mén)召集項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)議，安排培訓(xùn)調(diào)研和項(xiàng)目實(shí)施工作，人力資源處副處長(zhǎng)冉新同志親自出席開(kāi)班典禮，這些充分顯示了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鉆井技術(shù)人員培訓(xùn)的高度關(guān)心和重視。

在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)教學(xué)安排、了解教學(xué)進(jìn)度、關(guān)心學(xué)員生活。鉆井處領(lǐng)導(dǎo)親自參與設(shè)計(jì)審核、學(xué)員答辯、教學(xué)協(xié)調(diào)工作，這些都極大的鼓舞了項(xiàng)目組老師的教學(xué)熱情，堅(jiān)定了辦好培訓(xùn)班的信心，也為學(xué)員學(xué)習(xí)增強(qiáng)了動(dòng)力。沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，兩期培訓(xùn)班就不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)得以順利舉辦。

2.專(zhuān)家參與，提升了教學(xué)品質(zhì)。技術(shù)員培訓(xùn)的目標(biāo)就是要增強(qiáng)他們的技術(shù)能力，讓他們能更好的勝任崗位工作。因此培訓(xùn)的內(nèi)容必須與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工作緊密相關(guān)，這次參與授課和答辯的專(zhuān)家，大部分是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的鉆井公司技術(shù)專(zhuān)家和總工程師，他們都是從基層技術(shù)崗位磨練出來(lái)的鉆井專(zhuān)家，深知在崗的鉆井技術(shù)員最需要什么知識(shí)和技能，在講課的時(shí)候，也最能把學(xué)員最需要的知識(shí)傳授給大家，使他們的豐富經(jīng)驗(yàn)積累得以傳承，學(xué)員學(xué)習(xí)也收到了事半功倍的效果。特別是在最后的學(xué)員答辯中，鉆井處張建華副處長(zhǎng)、培訓(xùn)中心李國(guó)卿首席、鉆井二公司技術(shù)部陳本順部長(zhǎng)、三公司技術(shù)部廖耀強(qiáng)部長(zhǎng)、四公司技術(shù)部嚴(yán)光權(quán)部長(zhǎng)等專(zhuān)家親自主持學(xué)員答辯，讓學(xué)員真切聆聽(tīng)到了權(quán)威專(zhuān)家的教導(dǎo)與指點(diǎn)，極大激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

3.組織嚴(yán)謹(jǐn)，保證了培訓(xùn)效果。項(xiàng)目組老師為了做好這次培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)教室當(dāng)成了自己的家，堅(jiān)持每個(gè)教學(xué)模塊都要跟班聽(tīng)課，并及時(shí)進(jìn)行課后討論，把學(xué)員聽(tīng)課的感受和提出的意見(jiàn)向授課教師進(jìn)行反饋，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)，保證授課效果。在教學(xué)形式上，本次培訓(xùn)教學(xué)一改以往排排坐的授課方法，采取分組研討開(kāi)放式的培訓(xùn)形式。使得授課老師更容易深入到學(xué)員中去和大家一起研討、交流，學(xué)員學(xué)習(xí)更加輕松、舒展。授課老師在完成授課任務(wù)后都會(huì)留一些時(shí)間讓學(xué)員向老師提問(wèn)，老師走后班主任和大家一起討論授課內(nèi)容是否合適、授課方法是否得當(dāng)，學(xué)員有何收獲，該門(mén)課程是否需要增減等。學(xué)員以書(shū)面形式寫(xiě)出了心得體會(huì)、學(xué)習(xí)感受，并提出意見(jiàn)和建議。班主任還為一些專(zhuān)家老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)課件錄制，保留了影像教學(xué)資料，為學(xué)員再學(xué)習(xí)提供了方便。由于現(xiàn)場(chǎng)鉆井技術(shù)人員不僅要掌握較高的技術(shù)知識(shí)，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工，還擔(dān)負(fù)著培訓(xùn)本隊(duì)員工的任務(wù)。為提高現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員溝通、交流和教學(xué)能力，每次課前老師都安排了三分鐘演講活動(dòng)，要求每位學(xué)員把自己以前經(jīng)過(guò)的典型案例、處理某一事故好的做法、失敗的教訓(xùn)與大家分享，既交流了經(jīng)驗(yàn)，又鍛煉了自己。為使學(xué)員答辯環(huán)節(jié)效果更好，老師提前幾天就組織學(xué)員擬定答辯課題，討論答辯方案，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為讓學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后能方便的進(jìn)行問(wèn)題交流，老師建立了班級(jí)QQ群，搭建了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。體貼入微的人性化服務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)管理，保證了培訓(xùn)班的規(guī)范運(yùn)作和質(zhì)量效果。

二、編寫(xiě)培訓(xùn)教材，為教學(xué)提高理論支持

在培訓(xùn)班開(kāi)班之前，項(xiàng)目組和鉆井工程處組織召開(kāi)了培訓(xùn)教學(xué)人員培訓(xùn)前交底會(huì)議，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和課程安排，集中部分專(zhuān)家，制定培訓(xùn)教材編寫(xiě)大綱，將教材大綱按技術(shù)員崗位能力要求劃分為十個(gè)教學(xué)模塊。

第一模塊：技術(shù)員崗位職責(zé)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、鉆井技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、井史填寫(xiě)、時(shí)效分析等。

第二模塊：石油地質(zhì)知識(shí)。結(jié)合巖性分析、巖性解釋方面的內(nèi)容，講述巖性特點(diǎn)與鉆井施工的聯(lián)系，結(jié)合區(qū)塊特點(diǎn)研究如何預(yù)防復(fù)雜和鉆井事故，實(shí)現(xiàn)安全快速鉆井。

第三模塊：鉆井液知識(shí)。常用鉆井液體系、常用藥品、不同區(qū)塊和鉆井工況下的鉆井液性能要求。特殊情況下鉆井液如何調(diào)整才能滿(mǎn)足鉆井施工需要，處理復(fù)雜事故等。

第四模塊：定向井、水平井知識(shí)。定向井、水平井施工一般技術(shù)要求，關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制，復(fù)雜情況處理。

第五模塊：優(yōu)選鉆井施工過(guò)程中出現(xiàn)的事故案例，講述井下復(fù)雜情況的預(yù)防與處理。

第六模塊：常用井下鉆具、鉆井工具、打撈工具的結(jié)構(gòu)、工作原理、維修保養(yǎng)及使用要求及使用注意事項(xiàng)。

第七模塊：常用鉆具組合，鉆頭優(yōu)選，水力參數(shù)優(yōu)選。特殊地層的鉆具組合，鉆頭優(yōu)選，水力參數(shù)優(yōu)選。

第八模塊：鉆井取芯技術(shù)，取芯工具的結(jié)構(gòu)、工作原理、維修保養(yǎng)及使用要求及使用注意事項(xiàng)。測(cè)井、錄井、固井知識(shí)、曲線及資料解釋。

第九模塊：井控工藝技術(shù)。井控裝備的結(jié)構(gòu)、工作原理、維修保養(yǎng)及使用要求及使用注意事項(xiàng)。以井噴失控案例闡述井噴為危害、原因、預(yù)防及壓井方法的選擇。模擬井噴后壓井操作。

第十模塊：鉆井新工藝、新技術(shù)介紹。

通過(guò)會(huì)議使參與教學(xué)的人員對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間安排有充分的了解，使教師能準(zhǔn)確把握自身教學(xué)模塊與全部課程體系的關(guān)系，有針對(duì)性地做好備課準(zhǔn)備，保證了授課效果。

三、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性

充分利用油田鉆井培訓(xùn)基地和生產(chǎn)車(chē)間，將培訓(xùn)課堂搬到現(xiàn)場(chǎng)。將常用井下鉆具及鉆井工具、打撈工具、鉆具組合、鉆頭優(yōu)選、水力參數(shù)優(yōu)選、取芯技術(shù)，測(cè)井、錄井、固井知識(shí)、曲線及資料解釋、井控裝備、指重表、測(cè)斜儀器等培訓(xùn)內(nèi)容安排到鉆井四公司培訓(xùn)井場(chǎng)、生產(chǎn)車(chē)間、管具工程處井控車(chē)間、工具車(chē)間、管具車(chē)間、測(cè)井、錄井、固井實(shí)驗(yàn)室，抽選有豐富現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)授課。學(xué)員在聽(tīng)完專(zhuān)家的講解和示范操作后，可以自己動(dòng)手操作，拆裝各種工具、組合各種鉆具，模擬鉆井過(guò)程出現(xiàn)異常情況進(jìn)行處理，識(shí)別各種情況下測(cè)井、錄井、固井，進(jìn)行測(cè)井、錄井、固井分析。提高了培訓(xùn)教學(xué)的針對(duì)性，鍛煉了學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力，許多專(zhuān)家在實(shí)踐中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)成教材中找不到的答案，學(xué)員都可以通過(guò)與專(zhuān)家的互動(dòng)交流得到，傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式與現(xiàn)代混合式培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)員非常喜歡這樣的培訓(xùn)方式、樂(lè)于提問(wèn)，教學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)，收效明顯。

四、培訓(xùn)考核

本次培訓(xùn)考核采取學(xué)結(jié)、平常表現(xiàn)、試卷考試、課題答辯相結(jié)合的考核方式，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了理論考試，每位學(xué)員必須寫(xiě)出培訓(xùn)總結(jié)，包括此次培訓(xùn)心得和對(duì)以后培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議。班主任根據(jù)學(xué)員的理論考試成績(jī)、平常表現(xiàn)及培訓(xùn)總結(jié)和最后的答辯確定學(xué)員的培訓(xùn)成績(jī)。特別是最后的答辯，請(qǐng)的是油田鉆井工程處的專(zhuān)家和各鉆井公司主管技術(shù)或者泥漿的專(zhuān)家，他們?cè)趯W(xué)員答辯過(guò)程中給了許多專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)員答辯的內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充和講解，使學(xué)員學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的更多的知識(shí)，擴(kuò)展了視野。對(duì)綜合培訓(xùn)優(yōu)秀的學(xué)員授予“優(yōu)秀學(xué)員”并予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)培訓(xùn)合格的學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)合格證，準(zhǔn)予上崗；對(duì)培訓(xùn)不合格的學(xué)員降為實(shí)習(xí)技術(shù)員，待下次培訓(xùn)合格后方可上崗。

五、吸取經(jīng)驗(yàn)、追求更高目標(biāo)

技術(shù)員培訓(xùn)內(nèi)容安排貼近現(xiàn)場(chǎng)工作需求，教學(xué)形式多樣，學(xué)員易于接受，課堂氣氛較好，授課教師以深厚的知識(shí)功底和豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)贏得了學(xué)員的認(rèn)可，深受學(xué)員歡迎，培訓(xùn)班學(xué)員反響強(qiáng)烈，表示這樣的培訓(xùn)班開(kāi)辦的非常及時(shí)，學(xué)到了很多東西，也很實(shí)用。兩期培訓(xùn)班中均有學(xué)員在聽(tīng)同事說(shuō)開(kāi)辦技術(shù)員培訓(xùn)班后，單位沒(méi)有給自己報(bào)名參加，主動(dòng)來(lái)到培訓(xùn)中心找到班主任要求參加學(xué)習(xí)。在得到中心領(lǐng)導(dǎo)同意后參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)非常積極主動(dòng)。華北石油管理局在聽(tīng)說(shuō)中原油田舉辦了第一期鉆井技術(shù)員培訓(xùn)班后，積極和中原局聯(lián)系，選派了3名學(xué)員參加了第二期培訓(xùn)班，學(xué)員在參加培訓(xùn)后非常滿(mǎn)意。培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)、取得了應(yīng)有的成效。但是仍然存在著一些問(wèn)題需要在下一步培訓(xùn)工作中加以改進(jìn)：

1.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)間長(zhǎng)短不一，要求學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重有所不同，為教師授課增加了難度，如果按在崗時(shí)間對(duì)學(xué)員進(jìn)行一下適當(dāng)分層培訓(xùn)，教學(xué)的針對(duì)性就會(huì)更好一些，學(xué)員的學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

2.總體培訓(xùn)時(shí)間偏短，每塊教學(xué)內(nèi)容講的不夠很深入，學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解、消化不夠。解決辦法可以有兩種，一是每期減少教學(xué)模塊，增加輪訓(xùn)次數(shù)。二是延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，增大課堂容量。

3.教學(xué)中案例講解仍然偏少，教師和學(xué)員之間、學(xué)員和學(xué)員之間的討論互動(dòng)需要加強(qiáng)。

4.對(duì)學(xué)員考核的成績(jī)認(rèn)定和能力評(píng)價(jià)工作需要完善，從制度上形成促進(jìn)技術(shù)員成長(zhǎng)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

總結(jié)這兩期實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為，對(duì)技術(shù)員的培訓(xùn)有必要分層進(jìn)行。

對(duì)實(shí)習(xí)技術(shù)員，由于他們?cè)趰彆r(shí)間短，崗位經(jīng)驗(yàn)積累少，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該以普及技術(shù)員崗位知識(shí)、勝任技術(shù)員崗位工作為目的。內(nèi)容安排可以全面一些，培訓(xùn)時(shí)間以10-15天為宜。

對(duì)在崗時(shí)間較長(zhǎng)的技術(shù)員，由于他們已經(jīng)具備了技術(shù)員應(yīng)有的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，他們更關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)疑難問(wèn)題的解決和關(guān)鍵鉆井技術(shù)的掌握。因此培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該以現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的井下復(fù)雜情況處理、定向鉆井技術(shù)為主，每次安排課題不易太多，同時(shí)加長(zhǎng)單個(gè)課題授課時(shí)間，便于深入研討，把專(zhuān)題講的深入透徹，培訓(xùn)時(shí)間安排以7-10天為宜，對(duì)于沒(méi)有學(xué)習(xí)到的教學(xué)模塊，可以在下一次輪訓(xùn)中進(jìn)行安排。

培訓(xùn)計(jì)劃可以結(jié)合下年鉆井施工情況，于年初提前做出年度計(jì)劃安排，并將每期學(xué)習(xí)模塊通報(bào)各鉆井公司，這樣做有兩個(gè)好處，一是可以方便各個(gè)單位提前準(zhǔn)備，對(duì)技術(shù)員學(xué)習(xí)有個(gè)統(tǒng)籌安排，使培訓(xùn)的計(jì)劃性更強(qiáng)。二是學(xué)員可以提前知道每期教學(xué)內(nèi)容，主動(dòng)安排好時(shí)間有選擇性的參加培訓(xùn)，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的針對(duì)性和主動(dòng)性。

篇7

[關(guān)鍵詞] 化工企業(yè)； 培訓(xùn)； 現(xiàn)代企業(yè)； 發(fā)展

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 23. 043

[中圖分類(lèi)號(hào)] F272.92 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2013）23- 0078- 01

1 石油化工總廠培訓(xùn)工作的意義

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞總廠發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)，以提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和綜合能力為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)員工基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程和高技能人才培養(yǎng)工程，為總廠持續(xù)健康發(fā)展提供有力的人力資源保障。

2 石油化工總廠培訓(xùn)工作的原則

（1） 堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。堅(jiān)持總廠培訓(xùn)“一盤(pán)棋”思想，在總廠統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展培訓(xùn)工作，明確各級(jí)組織的培訓(xùn)職責(zé)，分工協(xié)作，分層實(shí)施。

（2） 堅(jiān)持制度先行、科學(xué)管理的原則。進(jìn)一步建立和完善教育培訓(xùn)工作制度，總結(jié)分析總廠教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)和不足，遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，持續(xù)改進(jìn)教育培訓(xùn)方法，提高教育培訓(xùn)管理水平，逐步實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)手段的科學(xué)化和現(xiàn)代化。

（3） 堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、查缺補(bǔ)漏的原則。培訓(xùn)要緊密聯(lián)系企業(yè)實(shí)際和員工崗位需求。堅(jiān)持干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么。切實(shí)彌補(bǔ)工作中的不足，杜絕形式化和走過(guò)場(chǎng)。

（4） 堅(jiān)持全員培訓(xùn)、終身教育的原則。把教育培訓(xùn)工作覆蓋到經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)建設(shè)、科研開(kāi)發(fā)等多個(gè)領(lǐng)域。培訓(xùn)范圍包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、一般管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和操作服務(wù)崗位的全體員工。還要把教育培訓(xùn)工作作為經(jīng)常性和基礎(chǔ)性的工作，貫穿于員工的整個(gè)職業(yè)生涯，努力實(shí)現(xiàn)員工終身教育，企業(yè)永葆活力。

3 石油化工總廠培訓(xùn)工作的目標(biāo)

（1） 力爭(zhēng)用3～5年時(shí)間建立矩陣式培訓(xùn)需求分析體系，重點(diǎn)突出、廣泛覆蓋的培訓(xùn)指導(dǎo)大綱體系以及培訓(xùn)效果考核評(píng)估體系，初步形成具有系統(tǒng)性、實(shí)用性、持久性和科學(xué)性的大培訓(xùn)格局。

（2） 通過(guò)教育與培訓(xùn)使總廠各類(lèi)人員的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)明顯提高，適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。到2015年企業(yè)員工培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%；持證上崗率達(dá)到100%；中層管理人員、工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)每?jī)赡昙休営?xùn)一次，考核合格率達(dá)到100%；關(guān)鍵崗位人員的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

4 石油化工總廠培訓(xùn)工作的任務(wù)

在全面推進(jìn)全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，大力開(kāi)展職業(yè)教育，認(rèn)真組織實(shí)施三支隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。

4.1 經(jīng)營(yíng)管理人員能力建設(shè)培訓(xùn)

以提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力、培育先進(jìn)企業(yè)文化能力、維護(hù)安全穩(wěn)定能力、提高科學(xué)民主決策能力為目標(biāo)，實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理人員能力建設(shè)培訓(xùn)?？萍?jí)干部每年培訓(xùn)不少于60個(gè)學(xué)時(shí)，兩級(jí)機(jī)關(guān)一般管理人員每年培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí)，工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)每年培訓(xùn)不少于30學(xué)時(shí)。

4.2 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新培訓(xùn)

以提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、引進(jìn)消化吸收能力為目標(biāo)，實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新培訓(xùn)。持續(xù)開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的教學(xué)模式，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)、拓寬技術(shù)領(lǐng)域、創(chuàng)新工作思維的培訓(xùn)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)加強(qiáng)技術(shù)專(zhuān)家、技術(shù)帶頭人和技術(shù)骨干的學(xué)術(shù)交流和專(zhuān)業(yè)研修的培訓(xùn)。

（1） 高層次專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)與選拔。每年培養(yǎng)與選拔1名廠處技術(shù)專(zhuān)家，2名技術(shù)帶頭人，4名技術(shù)骨干。每年選派3～5名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到先進(jìn)企業(yè)或高校研討進(jìn)修，拓展技術(shù)研究的廣度和深度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)理論和工作方法，以提高技術(shù)人才的綜合素質(zhì)。

（2） 定期開(kāi)展工程建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。針對(duì)設(shè)計(jì)勘查、工程施工方面的現(xiàn)狀，每年舉辦兩次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，聘請(qǐng)遼河油田公司、遼河石化公司等單位相關(guān)專(zhuān)家親自授課，解答技術(shù)問(wèn)題，交流工作經(jīng)驗(yàn)。最終提升設(shè)計(jì)、施工方面的技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

（3） 圍繞總廠重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)培訓(xùn)。針對(duì)現(xiàn)有裝置的技術(shù)難題成立攻關(guān)小組，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校、科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)習(xí)和交流。

5 石油化工總廠培訓(xùn)工作的保障措施

5.1 建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組織體系

各單位或機(jī)關(guān)部門(mén)成立培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，確定培訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)管理人員和兼職培訓(xùn)師，明確各自職責(zé)。培訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位教育培訓(xùn)計(jì)劃審核工作，把握培訓(xùn)工作的方向，統(tǒng)籌生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與教育培訓(xùn)兩者關(guān)系合理安排培訓(xùn)工作。培訓(xùn)管理人員負(fù)責(zé)本單位培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)組織與實(shí)施、培訓(xùn)總結(jié)與匯報(bào)。兼職培訓(xùn)師負(fù)責(zé)編制和完善標(biāo)準(zhǔn)課件并按計(jì)劃授課。總廠將培訓(xùn)工作作為各單位主要領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，將培訓(xùn)責(zé)任落到實(shí)處。

5.2 進(jìn)一步完善員工培訓(xùn)管理制度體系

完善教育培訓(xùn)管理體系，細(xì)化各類(lèi)培訓(xùn)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行《石化總廠員工培訓(xùn)管理制度》、《石化總廠操作人員崗位培訓(xùn)管理規(guī)定》和《石化總廠星級(jí)員工評(píng)選辦法》等制度，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。各基層單位應(yīng)結(jié)合本單位特點(diǎn)制定教育培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。

5.3 加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，確保有效投入

篇8

一、調(diào)整組建評(píng)委會(huì)，完善授權(quán)評(píng)審體制

（一）根據(jù)工作需要，調(diào)整組建20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)中級(jí)評(píng)審委員會(huì)。繼續(xù)授權(quán)市教育局、市經(jīng)貿(mào)委、市建設(shè)局等部門(mén)（單位）組建中小學(xué)教師，工程技術(shù)、建設(shè)工程等系列（專(zhuān)業(yè)）中級(jí)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)本市所屬的相應(yīng)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評(píng)審工作。撤銷(xiāo)市食品藥品監(jiān)督管理局藥品技術(shù)職務(wù)初、中級(jí)評(píng)審委員會(huì)，授權(quán)市匯才人力資源開(kāi)發(fā)中心組建*市藥品技術(shù)職務(wù)初、中級(jí)評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織全市藥品技術(shù)初、中級(jí)職務(wù)資格的評(píng)審工作。各系列（專(zhuān)業(yè)）技術(shù)職務(wù)中級(jí)評(píng)審委員會(huì)的調(diào)整、授權(quán)情況見(jiàn)附件1。

（二）各級(jí)評(píng)審委員會(huì)要嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》規(guī)定的系列（專(zhuān)業(yè)）范圍、標(biāo)準(zhǔn)、條件和授權(quán)評(píng)審的要求組織評(píng)審，不得超越權(quán)限跨系列（專(zhuān)業(yè)）受理申報(bào)材料和進(jìn)行評(píng)審。

（三）從今年起，山東省工程技術(shù)高級(jí)評(píng)審委員會(huì)只負(fù)責(zé)工程技術(shù)應(yīng)用研究員資格的評(píng)審，不再負(fù)責(zé)高級(jí)工程師資格的評(píng)審。省各專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)高級(jí)評(píng)審委員會(huì)，按照規(guī)定的評(píng)審范圍，分別負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)高級(jí)工程師資格的評(píng)審。我市相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員申報(bào)高級(jí)工程師的材料由市人事局會(huì)同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)審核呈報(bào)。

二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件

（一）嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家和省制定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件組織申報(bào)推薦和評(píng)審。各級(jí)評(píng)審委員會(huì)要認(rèn)真貫徹公正、公平和綜合評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為評(píng)審的主要依據(jù)，突出業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)和自主創(chuàng)新能力，注重基層和一線專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。要把擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、發(fā)明專(zhuān)利和轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的能力作為評(píng)審的重要依據(jù)，使具有自主創(chuàng)新能力的人才優(yōu)先得到培養(yǎng)和重用。

（二）嚴(yán)格破格申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的標(biāo)準(zhǔn)條件。對(duì)符合《山東省高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格破格申報(bào)指導(dǎo)條件（試行）》破格申報(bào)高級(jí)職務(wù)資格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，須由人事部門(mén)會(huì)同高級(jí)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)組織專(zhuān)家進(jìn)行審核并測(cè)試或答辯后，單獨(dú)提交評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。申報(bào)中級(jí)職務(wù)資格的，業(yè)績(jī)不十分突出、無(wú)特殊貢獻(xiàn)的，一般不予破格申報(bào)。

（三）硬件要求。晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，一般應(yīng)具備大學(xué)以上學(xué)歷；晉升中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，一般應(yīng)具備大專(zhuān)以上學(xué)歷；晉升初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，一般應(yīng)具備中專(zhuān)以上學(xué)歷。以上學(xué)歷必須與所從事專(zhuān)業(yè)相同或相近，凡是不相同或不相近的不能作為晉升的依據(jù)。取得第二學(xué)歷晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與從事專(zhuān)業(yè)相同或相近，并在取得學(xué)歷后繼續(xù)從事該專(zhuān)業(yè)工作3年以上?！皩?zhuān)業(yè)證書(shū)”不能作為晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的學(xué)歷。晉升中級(jí)的任初級(jí)職務(wù)滿(mǎn)4年；晉升高級(jí)的任中級(jí)職務(wù)滿(mǎn)5年。任職時(shí)間截止到20*年12月31日，事業(yè)單位的以聘書(shū)或聘文為準(zhǔn)。因工作崗位變動(dòng)，擬改系列的人員，應(yīng)在變動(dòng)后的崗位上從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作一年以上，并具有與所從事專(zhuān)業(yè)相同或相近的學(xué)歷。對(duì)不具備晉升條件的申報(bào)材料，各級(jí)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)不予受理。

（四）根據(jù)省人事廳《關(guān)于完善職稱(chēng)外語(yǔ)考試有關(guān)問(wèn)題的通知》（魯人發(fā)[20*]19號(hào)）和《關(guān)于20*年度全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)使用標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問(wèn)題的通知》（魯人辦發(fā)[20*]98號(hào)）規(guī)定，職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)為60分。達(dá)到全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)的，外語(yǔ)考試成績(jī)有效期至評(píng)審?fù)ㄖ鄳?yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格為止。申報(bào)正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，外語(yǔ)考試成績(jī)應(yīng)達(dá)到全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)。職稱(chēng)外語(yǔ)考試成績(jī)的全省當(dāng)年有效使用標(biāo)準(zhǔn)為55分。達(dá)到全省當(dāng)年有效使用標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)要求的，當(dāng)年可申報(bào)副高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。符合放寬外語(yǔ)成績(jī)要求的，全省當(dāng)年有效使用標(biāo)準(zhǔn)放寬至45分，當(dāng)年可申報(bào)副高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。申報(bào)資格時(shí)須提供外語(yǔ)考試成績(jī)單和《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語(yǔ)成績(jī)要求審核表》。符合免于職稱(chēng)外語(yǔ)考試的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，須提供《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱(chēng)外語(yǔ)考試審核表》。

（五）認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求的規(guī)定。申報(bào)中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，須應(yīng)按市人事局《關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試有關(guān)問(wèn)題的通知》(臨人發(fā)[20*]3號(hào))和《關(guān)于全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試擴(kuò)充科目有關(guān)問(wèn)題的通知》(臨人發(fā)[20*]33號(hào))的規(guī)定，考取全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定科目(模塊)的合格證。符合市人事局《關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試有關(guān)問(wèn)題的通知》(臨人發(fā)[20*]3號(hào))和省人事廳《關(guān)于海外留學(xué)回國(guó)等部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格免于外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》(魯人發(fā)[20*]7號(hào))中暫不參加考試或免于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的，應(yīng)辦理免于考試審批手續(xù)，申報(bào)資格時(shí)提供《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試審批表》。

(六)申報(bào)評(píng)審教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，須符合《教師法》對(duì)學(xué)歷方面的規(guī)定(小學(xué)高級(jí)教師晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格，須符合中學(xué)教師的學(xué)歷要求)，不符合規(guī)定的不得申報(bào)推薦。

(七)凡因違反計(jì)劃生育政策尚未解除處分者，一律不能申報(bào)或晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

(八)根據(jù)山東省《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和市人事局《關(guān)于做好20*年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》(臨人辦發(fā)[20*]25號(hào))有關(guān)規(guī)定，申報(bào)晉升中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，在任職年限內(nèi)，繼續(xù)教育學(xué)分平均每年達(dá)到或超過(guò)20學(xué)分。事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員凡未參加繼續(xù)教育培訓(xùn)或達(dá)不到規(guī)定學(xué)分要求的，不得申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

(九)省直駐臨單位委托我市評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)應(yīng)符合山東省的有關(guān)規(guī)定。

三、認(rèn)真做好申報(bào)和呈報(bào)工作

(一)繼續(xù)實(shí)行個(gè)人申報(bào)、民主評(píng)議推薦、單位審查、主管部門(mén)審核的辦法進(jìn)行申報(bào)，單位組織申報(bào)推薦時(shí)，要成立7人以上在相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作的人員組成專(zhuān)家委員會(huì)或?qū)W術(shù)委員會(huì)，對(duì)申報(bào)人的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出推薦名單。單位根據(jù)專(zhuān)家委員會(huì)或?qū)W術(shù)委員會(huì)提出的推薦名單，綜合考慮申報(bào)人的品德、業(yè)績(jī)、工作能力和工作態(tài)度等情況，確定推薦人選，經(jīng)公示無(wú)異議后再推薦上報(bào)。受組織派遣赴四川抗震救災(zāi)第一線工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，在條件大體相當(dāng)情況下可優(yōu)先申報(bào)推薦。

(二)對(duì)企業(yè)人員申報(bào)中級(jí)職務(wù)資格的要單獨(dú)填寫(xiě)花名冊(cè)。各系列中級(jí)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)在受理中級(jí)申報(bào)材料時(shí)要按企事業(yè)分類(lèi)。各級(jí)各部門(mén)在組織事業(yè)單位申報(bào)推薦時(shí)，要認(rèn)真研究該系列(專(zhuān)業(yè))專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位需求情況，結(jié)合崗位設(shè)置情況組織申報(bào)。具有高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人數(shù)超過(guò)按實(shí)施崗位設(shè)置管理規(guī)定應(yīng)設(shè)置的相應(yīng)崗位數(shù)15％的，要從嚴(yán)掌握，一般不再推薦申報(bào)。其中，高等院校應(yīng)在核準(zhǔn)的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位空缺數(shù)量?jī)?nèi)組織推薦申報(bào)和評(píng)聘。

(三)推薦評(píng)審高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，由市人事局會(huì)同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)審核呈報(bào)；市屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院和省市共管的高等院校由市人事局審核呈報(bào)。申報(bào)中級(jí)的，縣區(qū)的由縣區(qū)人事局負(fù)責(zé)呈報(bào)，市直單位的由市直各業(yè)務(wù)主管部門(mén)(單位)呈報(bào)。民營(yíng)、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)原則上應(yīng)由企業(yè)所在地人事部門(mén)的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)推薦呈報(bào)。

(四)繼續(xù)推行網(wǎng)絡(luò)化申報(bào)和評(píng)審。申報(bào)高級(jí)的，各系列(專(zhuān)業(yè))可根據(jù)擬推薦人數(shù)向省業(yè)務(wù)主管部門(mén)申請(qǐng)申報(bào)序列號(hào)。申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格仍使用20*年省人事廳印制的統(tǒng)一規(guī)范表格(式樣見(jiàn)http：//www．sdrs．gov．cn的“職稱(chēng)專(zhuān)家”欄)。報(bào)送專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審材料的要求，仍按市人事局《關(guān)于報(bào)送專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審材料有關(guān)問(wèn)題的通知》(臨人辦發(fā)[20*]115號(hào))的規(guī)定辦理。

(五)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要實(shí)事求是地填寫(xiě)申報(bào)材料和提供各種證明材料，并在《山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審表》中“任現(xiàn)職后主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)登記(或個(gè)人總結(jié))”欄的最后填寫(xiě)如下承諾語(yǔ)：“本人承諾：所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果責(zé)任自負(fù)”。

四、嚴(yán)格評(píng)審組織程序

(一)各級(jí)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好申報(bào)材料的審查、整理、分析匯總工作，擬定《各級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審工作方案》，并于評(píng)審會(huì)議召開(kāi)前20日，中級(jí)(包括市直初級(jí))的報(bào)市人事局審定，高級(jí)的報(bào)省人事廳審定。省市共管以市為主的高等院校的職稱(chēng)評(píng)聘方案，須經(jīng)市人事行政部門(mén)審核同意后實(shí)施，并接受其監(jiān)督指導(dǎo)?！对u(píng)審委員會(huì)評(píng)審工作方案》主要內(nèi)容包括：申報(bào)材料受理情況、評(píng)聘委員會(huì)組建意見(jiàn)、評(píng)聘工作安排、評(píng)聘工作程序、保證評(píng)聘質(zhì)量的措施、破格晉升人員測(cè)評(píng)辦法及工作安排、測(cè)評(píng)、考試成績(jī)的使用意見(jiàn)以及監(jiān)督措施等。

(二)嚴(yán)格按照《山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)組織辦法(試行)》的規(guī)定，調(diào)整組建各級(jí)評(píng)審委員會(huì)。各評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)上報(bào)評(píng)審委員會(huì)調(diào)整組建意見(jiàn)時(shí)，同時(shí)報(bào)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員備選人員情況表》(附件2)。

(三)嚴(yán)格按照《山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審辦法(試行)》規(guī)定的程序組織評(píng)審。各級(jí)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格審查把關(guān)，全面客觀地向評(píng)審委員會(huì)匯報(bào)情況，提供材料；評(píng)審期間，評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員要認(rèn)真細(xì)致地審閱評(píng)審材料，充分發(fā)表意見(jiàn)，根據(jù)申報(bào)材料和考試、答辯、考核、評(píng)議和量化賦分等情況，對(duì)評(píng)審對(duì)象進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序和評(píng)審條件進(jìn)行評(píng)審。

(四)繼續(xù)實(shí)行異議期公示制度。評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)將評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的人員名單、異議期公示通知及時(shí)通知呈報(bào)部門(mén)，逐級(jí)反饋到申報(bào)人員所在單位公示，并同時(shí)在辦事機(jī)構(gòu)所在部門(mén)(單位)的信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的，報(bào)人事部門(mén)核準(zhǔn)后行文公布。衛(wèi)生副高級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人員名單，須報(bào)省人事廳備案同意，賦予專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格統(tǒng)一編號(hào)后，按規(guī)定權(quán)限行文公布。

(五)報(bào)送材料的要求。報(bào)送中級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員的材料，仍按市人事局《關(guān)于報(bào)送評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員審核材料的通知》(臨人辦發(fā)[20*)116號(hào))的規(guī)定辦理。衛(wèi)生副高級(jí)上報(bào)核準(zhǔn)或備案材料，仍按《山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審辦法(試行)》(魯人發(fā)[2002)26號(hào))和《關(guān)于報(bào)送專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)高級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審結(jié)果有關(guān)材料的通知》(魯人辦發(fā)[2001]74號(hào))的規(guī)定辦理。

五、精心組織實(shí)施

(一)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作政策性強(qiáng)，涉及廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的切身利益，各級(jí)人事部門(mén)、各級(jí)評(píng)審委員會(huì)及辦事機(jī)構(gòu)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，抓好落實(shí)，確保專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作有序進(jìn)行。各級(jí)人事部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)對(duì)評(píng)審工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。各級(jí)評(píng)審委員會(huì)及辦事機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)職稱(chēng)工作的政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行核準(zhǔn)的評(píng)審工作方案，按照統(tǒng)一的部署和要求組織申報(bào)推薦和評(píng)審，不得另行制定標(biāo)準(zhǔn)條件和評(píng)審程序。各級(jí)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)下發(fā)涉及職稱(chēng)工作安排的文件，須經(jīng)同級(jí)人事部門(mén)聯(lián)署或會(huì)簽同意。

(二)各級(jí)人事部門(mén)及評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)要認(rèn)真辦理事項(xiàng)，按照山東省人事廳《關(guān)于規(guī)范職稱(chēng)舉報(bào)事項(xiàng)調(diào)查核實(shí)情況的通知》及有關(guān)規(guī)定，對(duì)事項(xiàng)逐級(jí)調(diào)查核實(shí)。認(rèn)真填寫(xiě)《山東省職稱(chēng)舉報(bào)事項(xiàng)調(diào)查核實(shí)情況表》，同時(shí)形成書(shū)面核實(shí)材料，提出明確意見(jiàn)，由調(diào)查人、有關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽名后，一同上報(bào)。

(三)嚴(yán)肅評(píng)審工作紀(jì)律，加大對(duì)違紀(jì)人員的處罰力度。對(duì)違反規(guī)定程序及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接責(zé)任人及有關(guān)部門(mén)(單位)相關(guān)責(zé)任人員，要按照《關(guān)于處理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問(wèn)題的暫行規(guī)定》(魯人職[1994]9號(hào))和《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(人事部令第3號(hào))嚴(yán)肅查處。各級(jí)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)上報(bào)核準(zhǔn)或備案材料時(shí)，要將本年度違紀(jì)違規(guī)人員名單同時(shí)上報(bào)，并通知所在單位按規(guī)定進(jìn)行處理。各級(jí)人事部門(mén)要配合紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)，對(duì)評(píng)審工作的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。各級(jí)人事部門(mén)和各級(jí)評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)要設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。市人事局舉報(bào)電話：8316997

篇9

關(guān)鍵詞：建筑施工企業(yè)；人力資源；管理

一、我國(guó)建筑施工企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀

目前我國(guó)建筑施工企業(yè)人力資源管理處于向建立現(xiàn)代人力資源管理制度過(guò)渡的時(shí)期這個(gè)時(shí)期的突出特點(diǎn)有以下:

一是人力資源管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員的配備還需要做適宜的調(diào)整。多數(shù)企業(yè)還設(shè)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的人力管理部門(mén)，如勞資處(科)、人事處(科)、政治處(科)、教育處(科)分立，配備的人員基本上還是勞資員、政工員、組織干事、教育干事等.機(jī)構(gòu)分散、職能重疊的現(xiàn)象較多，管理人員素質(zhì)參差不齊，受過(guò)人力資源專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)的人員甚少；

二是企業(yè)人力資源構(gòu)成復(fù)雜。特別是一些國(guó)有建筑施工企業(yè)，不在崗的老、弱、病、殘、“兩不找”(企業(yè)不找職工干活，職工不找企業(yè)發(fā)工資)職工少則幾十，多則過(guò)百。一方面，文化素質(zhì)和水平高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員占職工總?cè)藬?shù)的比例偏低，復(fù)合型的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)管理人才奇缺，另一方面，操作層職工占員工總?cè)藬?shù)的比重相對(duì)較大，這增加了總承包企業(yè)兩層分離工作的難度。近年來(lái)，企業(yè)減員分流和推動(dòng)兩層分離工作也有成效，但是，遺留的棘手的“人員”問(wèn)題不少;

三是現(xiàn)行激勵(lì)分配體系還不能起到吸引人才的作用，人才流失、留不住人的現(xiàn)象堪憂。主要原因是可供激勵(lì)的辦法不多，收人分配拉不開(kāi)檔次;

四是員工培訓(xùn)滿(mǎn)足于持證上崗要求，重使用輕培養(yǎng)的現(xiàn)象還未得到根本改變，人才成長(zhǎng)還停留于組織考核、評(píng)價(jià)的人為之舉。

二、目前我國(guó)建筑施工企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題

1. 傳統(tǒng)的公司、項(xiàng)目部管理模式，組織運(yùn)作成本高，勞動(dòng)力供求矛盾

①直線職能式的組織結(jié)構(gòu)，造成職能層級(jí)多，組織運(yùn)作成本高。建筑施工企業(yè)以中標(biāo)的單項(xiàng)工程為基礎(chǔ)，組建一個(gè)以項(xiàng)目經(jīng)理為首的項(xiàng)目部，項(xiàng)目部由一個(gè)項(xiàng)目管理班子和多個(gè)作業(yè)班組組成。項(xiàng)目管理班子不僅要對(duì)工程項(xiàng)目的安全、質(zhì)量、工期、成本等實(shí)行全過(guò)程的控制，還要對(duì)作業(yè)班組進(jìn)行管理，管理跨度大，組織機(jī)構(gòu)臃腫，產(chǎn)生非常高的組織動(dòng)作成本。

②施工任務(wù)不均衡，勞動(dòng)力供求矛盾。目前我國(guó)建筑施工企業(yè)承接工程任務(wù)的主要途徑是通過(guò)投標(biāo)方式取得，施工任務(wù)具有不均衡性，然而公司擁有的作業(yè)班組人員具有相對(duì)的穩(wěn)定性。這種施工任務(wù)的彈性和作業(yè)班組人員的硬性，在施工任務(wù)偏少的階段，勞動(dòng)力就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多現(xiàn)象，工作銜接間隔時(shí)間長(zhǎng)，造成人工浪費(fèi)，企業(yè)效益低；反之，在施工任務(wù)較多的階段，勞動(dòng)力就會(huì)出現(xiàn)過(guò)少現(xiàn)象，無(wú)兵可派，延誤工程進(jìn)度，影響企業(yè)的信譽(yù)，直接威脅著企業(yè)的生存和發(fā)展。

2.管理層人員結(jié)構(gòu)不合理，出現(xiàn)不足與過(guò)剩并存現(xiàn)象

多數(shù)建筑施工企業(yè)對(duì)管理層人員結(jié)構(gòu)缺乏有效的統(tǒng)籌考慮，人員結(jié)構(gòu)同企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展不協(xié)調(diào)匹配，存在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不足與經(jīng)濟(jì)管理人員過(guò)剩這一狀況。特別是文化素質(zhì)和知識(shí)水平較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員奇缺，不能滿(mǎn)足工程質(zhì)量對(duì)人員素質(zhì)的需求，出現(xiàn)工程質(zhì)量問(wèn)題，不僅牽制了企業(yè)的做大做強(qiáng)，而且影響到企業(yè)的聲譽(yù)；經(jīng)濟(jì)管理人員過(guò)剩，人浮于事、機(jī)構(gòu)臃腫、職能重疊，不僅造成人力資源的浪費(fèi)，而且加大人力資源管理成本。

3. 員工培訓(xùn)僅滿(mǎn)足于持證上崗需求，績(jī)效考核不規(guī)則

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，當(dāng)今世界日趨科技化、信息化、數(shù)字化，知識(shí)更新速度不斷加快，員工知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理和知識(shí)老化現(xiàn)象日益突出。我國(guó)多數(shù)建筑施工企業(yè)盲目地強(qiáng)調(diào)向管理要效益，對(duì)員工培訓(xùn)僅限于崗位培訓(xùn)，滿(mǎn)足于持證上崗需求，滿(mǎn)足于企業(yè)資質(zhì)等級(jí)和質(zhì)量管理體系達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的需要，沒(méi)有給員工提供多樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，更不用說(shuō)將培訓(xùn)貫穿于每個(gè)員工在企業(yè)供職的整個(gè)過(guò)程，導(dǎo)致員工自身素質(zhì)不適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求，員工潛力得不到發(fā)掘，不具備人力資源的競(jìng)爭(zhēng)力，影響了企業(yè)對(duì)環(huán)境有效適應(yīng)能力，失去可持續(xù)發(fā)展的條件。

績(jī)效考核指標(biāo)的制定沒(méi)有與員工溝通，員工沒(méi)有參與，心里有抵觸情緒，甚至根本不認(rèn)同單獨(dú)由指標(biāo)制定者提出來(lái)的考核指標(biāo)；績(jī)效考核過(guò)程只是簡(jiǎn)單地給員工評(píng)分，既不找員工談話，了解員工所取得的業(yè)績(jī)以及所遇到的障礙，也不幫助員工改進(jìn)工作方式和方法，提升績(jī)效；考核結(jié)束后沒(méi)有進(jìn)行反饋，員工無(wú)從知道考核者對(duì)自己哪些方面感到滿(mǎn)意，哪些方面需要改進(jìn)，如何改進(jìn)。

三、目前我國(guó)建筑施工企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題解決對(duì)策

1. 成立勞務(wù)公司，管理層與作業(yè)層分離，解決勞動(dòng)力供求矛盾

①轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)直線職能式的組織結(jié)構(gòu)為扁平結(jié)構(gòu)，減少管理層次。組織結(jié)構(gòu)理論強(qiáng)調(diào)減少管理層次，組織之間平等，橫向聯(lián)系密切，人員彈性變動(dòng)。建筑施工企業(yè)作業(yè)層各類(lèi)技術(shù)工人徹底與主體企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系，成立以勞務(wù)分包為主要業(yè)務(wù)，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算，自主分配，自負(fù)盈虧的勞務(wù)公司。項(xiàng)目部與勞務(wù)公司簽訂勞務(wù)分包協(xié)議，改變項(xiàng)目部管理層和作業(yè)層之間的行政隸屬關(guān)系為經(jīng)濟(jì)契約關(guān)系，減少管理層次。

②實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力彈性供給，解決勞動(dòng)力供求矛盾。成立勞務(wù)公司，管理層與作業(yè)層分離后，項(xiàng)目部可以按照工程項(xiàng)目的內(nèi)在規(guī)律和施工需要，有序地向勞務(wù)公司引進(jìn)樁基操作工班組、鋼筋工班組、泥水工班組、架子工班組、粉刷工班組等，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力彈性供給。兩層分離后，作業(yè)層人員不但能夠在原主體企業(yè)獲得工作機(jī)會(huì)，還可以參與主體企業(yè)之外單位的工程項(xiàng)目工作，人力資源得到充分有效利用。

2.根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展，合理規(guī)劃管理層人員結(jié)構(gòu)

建筑施工企業(yè)應(yīng)本著既能滿(mǎn)足企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，又能節(jié)約人力資源成本，提高經(jīng)濟(jì)效率的宗旨，合理規(guī)劃管理層人員結(jié)構(gòu)。“高管人員”是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的決策者，要爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)；“經(jīng)濟(jì)管理人員”是企業(yè)高層和基層之間的橋梁和紐帶，要實(shí)現(xiàn)精干；“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”是企業(yè)政策的實(shí)施者，要確保高效。因此，管理層中“高管人員”、“經(jīng)濟(jì)管理人員”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”的理想結(jié)構(gòu)比例應(yīng)成金字塔形狀。

3.組織多樣化的員工培訓(xùn)形式，提高員工的知識(shí)與技能

培訓(xùn)是加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)了解，提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，開(kāi)發(fā)員工潛在能力，積極儲(chǔ)備人才，增強(qiáng)企業(yè)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要手段。建筑施工企業(yè)應(yīng)有計(jì)劃、有組織、多層次、多渠道地組織員工培訓(xùn)。對(duì)新招收的大中專(zhuān)畢業(yè)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)；對(duì)在崗的工程技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；對(duì)因工程任務(wù)不飽滿(mǎn)而暫時(shí)從項(xiàng)目部退下來(lái)的工程技術(shù)人員進(jìn)行待崗培訓(xùn)；對(duì)連續(xù)三次考核不合格的員工進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)；對(duì)公司機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行上崗證書(shū)培訓(xùn)。通過(guò)以上各種形式的培訓(xùn)，充實(shí)員工的知識(shí)，提高員工的能力，使員工不但具備當(dāng)前工作所需的知識(shí)和技能，還為企業(yè)參與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造條件。

4.明確績(jī)效考核的目的，保證企業(yè)績(jī)效的循環(huán)提升

準(zhǔn)確定位績(jī)效考核的目的。把員工薪酬、培訓(xùn)和晉升與績(jī)效考核結(jié)合起來(lái)只是保證績(jī)效考核能起作用的重要手段，而不是績(jī)效考核的目的。在業(yè)績(jī)指標(biāo)的擬定過(guò)程中，應(yīng)將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解到部門(mén)，再由部門(mén)分解到各個(gè)職位，使企業(yè)中每個(gè)職位被賦予戰(zhàn)略性崗位職責(zé)。例如，工程部主要業(yè)績(jī)指標(biāo)是對(duì)各項(xiàng)目部質(zhì)量、安全、文明施工、進(jìn)度、效益等方面進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)工程跟蹤移交、回訪和客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查。

篇10

近年來(lái)，我局人事工作在泰州市局的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以水利現(xiàn)代化建設(shè)為中心，以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教育培訓(xùn)為抓手，著眼于水利現(xiàn)代化建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)管理，注重人才隊(duì)伍素質(zhì)教育，努力建設(shè)德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精干的干部隊(duì)伍和技術(shù)人才隊(duì)伍，為水利現(xiàn)代化建設(shè)提供組織保障和人才支撐。

一、人事工作基本情況

機(jī)關(guān)和下屬單位中層干部隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍教育培訓(xùn)、

事業(yè)單位改革管理是人事工作的主要內(nèi)容，也是人事部門(mén)的重要職能。在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持把干部隊(duì)伍配備和人才隊(duì)伍培訓(xùn)放在重要位置，把事業(yè)單位改革管理作為首要任務(wù)。

（一）合理配備，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是推行干部輪崗，科學(xué)調(diào)配機(jī)關(guān)中層干部。按照“三定”方案規(guī)定，我局機(jī)關(guān)共設(shè)10個(gè)科室，應(yīng)配備中層干部14名，其中正職10名，副職4名。根據(jù)上級(jí)要求，我局十分注重機(jī)關(guān)中層干部的培養(yǎng)及配備工作，目前，10個(gè)科室的負(fù)責(zé)人中，有7人具有大學(xué)本科學(xué)歷，3人具有大專(zhuān)學(xué)歷，業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人基本上都是水利專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)科畢業(yè)生擔(dān)任的。根據(jù)局人動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)分工的變化，今年5月份，對(duì)辦公室、財(cái)審科、人事科、農(nóng)水科、工程管理科、水政水資源科等6個(gè)科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了輪崗交流。同時(shí)，針對(duì)基層水務(wù)站骨干力量分布不平衡的現(xiàn)狀，對(duì)4個(gè)水務(wù)站負(fù)責(zé)人實(shí)行易地交流，既解決了少數(shù)水務(wù)站技術(shù)力量不足的問(wèn)題，又緩解了水務(wù)站內(nèi)部管理的矛盾，基本實(shí)現(xiàn)了干部隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化、年輕化的目標(biāo)。二是合理計(jì)劃安排，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。為增強(qiáng)干部隊(duì)伍后勁，解決干部隊(duì)伍后備人才不足的矛盾，今年年初，我局在認(rèn)真謀劃方案、制定相關(guān)政策的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展了中層后備干部推薦活動(dòng)，通過(guò)層層推薦、建檔管理、教育培訓(xùn)等措施，將一批德才兼?zhèn)洹⒛贻p有為的優(yōu)秀人才選拔到后備干部隊(duì)伍之中，為中層干部隊(duì)伍建設(shè)管理工作增添了活力。三是實(shí)行績(jī)效考核，加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育管理?？?jī)效管理是對(duì)干部考核的一項(xiàng)有效舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理的一項(xiàng)重要手段。一年來(lái)，我們結(jié)合機(jī)關(guān)工作目標(biāo)績(jī)效考核管理的有關(guān)要求，采取與中層干部簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)、每月匯報(bào)交流工作情況、定期組織督查、開(kāi)展民主測(cè)評(píng)等措施，對(duì)機(jī)關(guān)各科室、各直屬單位及基層水務(wù)站的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了嚴(yán)格考核管理，實(shí)現(xiàn)了干部隊(duì)伍素質(zhì)大提高，為做好各項(xiàng)工作提供了組織保障。

（二）著眼未來(lái)，注重專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。一是開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)市人社局部門(mén)統(tǒng)一部署，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)上一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格必須掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，繼續(xù)教育必須達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)，對(duì)全市水利工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，2015年底前擬申報(bào)高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的水利工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組織到泰州參加培訓(xùn)。今年我系統(tǒng)共有二十多人參加培訓(xùn)，并取得了合格證。今年以來(lái)，共有兩名同志取得中級(jí)職稱(chēng)資格，十八名同志取得初級(jí)職稱(chēng)資格。另有九名同志參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能崗位技術(shù)等級(jí)考核培訓(xùn)并取得了合格證。二是組織崗位技能培訓(xùn)。每年根據(jù)實(shí)際情況，提前制定培訓(xùn)方案，經(jīng)局黨委研究后分批進(jìn)行。今年分兩批安排20名新任水務(wù)站長(zhǎng)及技術(shù)骨干，到揚(yáng)州大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)提高了他們的技術(shù)水平，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，取得了明顯的效果。三是實(shí)施本地專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。組織水務(wù)站工程技術(shù)人員、財(cái)務(wù)人員定期開(kāi)展集中培訓(xùn)，安排靈活，比較容易操作，時(shí)間短，效果好。四是積極參加上級(jí)培訓(xùn)。今年10月，我局組織水政監(jiān)察大隊(duì)2名技術(shù)骨干參加了泰州市局舉辦的首屆水行政執(zhí)法理論培訓(xùn)和技能競(jìng)賽，在參加了由理論知識(shí)學(xué)習(xí)、模擬查處案件、業(yè)務(wù)知識(shí)考試、體能測(cè)試和廉政教育等五大板塊組成的競(jìng)賽活動(dòng)中，我市水政監(jiān)察大隊(duì)獲得競(jìng)賽團(tuán)體總分第一名，劉增兵、顧開(kāi)華等兩名同志分獲個(gè)人第一名和第三名。

（三）聯(lián)系實(shí)際，搞好事業(yè)單位崗位設(shè)置。一是完成了事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。今年，按照上級(jí)關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的政策規(guī)定，堅(jiān)持“規(guī)范有序，科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能、動(dòng)態(tài)管理”的原則，分階段、按步驟、有秩序地開(kāi)展崗位設(shè)置工作，按照科學(xué)、合理、穩(wěn)步推進(jìn)的方法，制定了事業(yè)單位崗位設(shè)置方案，在完成了設(shè)崗、公示等一系列工作的基礎(chǔ)上，報(bào)市人社局審批后，與全體應(yīng)聘人員簽訂了事業(yè)單位聘用合同。二是完成了崗位聘用工作。根據(jù)興人社局關(guān)于核準(zhǔn)市水務(wù)局下屬事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的函復(fù)，我局嚴(yán)格按照核定的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)集 體研究，結(jié)合本單位工作實(shí)際，按照各科室工作職責(zé)，實(shí)行因事設(shè)崗、按崗聘用，以崗定薪，崗位聘用按照競(jìng)聘人員取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格時(shí)間與量化積分相結(jié)合的方式，通過(guò)公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的程序，擇優(yōu)選聘人員，圓滿(mǎn)完成了崗位聘用工作。

（四）分類(lèi)指導(dǎo)，推行事業(yè)單位分類(lèi)改革。根據(jù)《省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于事業(yè)單位分類(lèi)的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》精神，按照市編辦統(tǒng)一布置，我局于今年10月份即對(duì)本部門(mén)所屬事業(yè)單位及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，并提交了分類(lèi)方案，七個(gè)所屬事業(yè)單位劃分成兩類(lèi)：一類(lèi)為承擔(dān)行政職能事業(yè)單位的單位有四個(gè)，分別是__市水工程管理處（河管所）、__市水政監(jiān)察大隊(duì)、__市防汛防旱指揮部辦公室、水資源管理辦公室；另一類(lèi)為公益性事業(yè)單位有三種類(lèi)型：分別是35個(gè)水務(wù)站、水務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心和城市防洪工程管理處。其中水務(wù)站為編辦列名一類(lèi)單位。所有分類(lèi)單位目前尚未最終確定，但根據(jù)對(duì)接情況能列入行政類(lèi)的可能很困難，近期我們?nèi)詫⑴贤?，?zhēng)取最好的結(jié)果。

二、存在的主要問(wèn)題

隨著水利現(xiàn)代化發(fā)展的新形勢(shì)，給人事工作提出了新要求，管理人員老化、技術(shù)人才緊缺、繼續(xù)教育缺乏的矛盾也逐步顯現(xiàn)。從我市的情況來(lái)看，當(dāng)前主要存在以下三個(gè)問(wèn)題：一是管理人員嚴(yán)重老化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前現(xiàn)有51名中層干部正職中，年齡55歲的有3人，45至54歲的有31人，35至44歲的有15人，35歲以下的僅2人，管理人員老化的矛盾比較突出；二是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才緊缺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前51名中層正職中，具有大學(xué)本科學(xué)歷的有13人，大專(zhuān)學(xué)歷的15人，中專(zhuān)學(xué)歷的8人，高中學(xué)歷的15人。其中部分人員的學(xué)歷與與水利專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，工程技術(shù)人員相對(duì)緊缺。三是繼續(xù)教育缺乏。僅僅依靠一至兩次短期培訓(xùn)很難解決專(zhuān)業(yè)技能繼續(xù)提高的矛盾，工程技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、水政執(zhí)法、水資源監(jiān)管人員的理論水平和專(zhuān)業(yè)技能有待進(jìn)一步增強(qiáng)。