專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核總結(jié)范文
時(shí)間:2023-04-09 14:14:06
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篇1
一、目的和意義
對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考核是實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的基礎(chǔ)和前提,合理的確定考核等次,科學(xué)地使用考核結(jié)果,對(duì)保證專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的科學(xué)性和公正性,調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的積極性,認(rèn)真履行崗位職責(zé),激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)都具有十分重要的意義。同時(shí),可在激烈的改革浪潮中,提高競(jìng)爭(zhēng)能力和憂(yōu)患意識(shí),激勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,自覺(jué)地提高基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從而全面提高局的服務(wù)三農(nóng)質(zhì)量和工作效益。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的考核成績(jī)也是對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)懲、調(diào)薪、評(píng)聘高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、續(xù)聘、低聘及解聘的依據(jù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.全局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核工作由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),局職稱(chēng)辦負(fù)責(zé)安排日常工作。
2.單位要成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員代表組成的5~7人考核小組,考核小組中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)占2/3以上。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員代表由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員選舉產(chǎn)生,應(yīng)盡可能代表級(jí)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與考核工作。
3.考核小組由單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的考核工作。
4.考核小組的職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核的全面工作。
(2)對(duì)被考核人員逐個(gè)進(jìn)行客觀(guān)公正地評(píng)議,并按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附表)量化打分。
(3)確定、公布被考核人員的考核打分結(jié)果及考核成績(jī)。
(4)受理、調(diào)查并處理個(gè)人申訴及群眾反映的情況和問(wèn)題。
(5)認(rèn)真總結(jié),如實(shí)填寫(xiě)有關(guān)表格,并按時(shí)上報(bào)本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核的有關(guān)材料。
三、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容分為基本項(xiàng)和加分項(xiàng)兩部分。
1.基本項(xiàng)考核包括:
(1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度等的綜合評(píng)估。
(2)工作數(shù)量及質(zhì)量。
(3)接受繼續(xù)教育情況。
(4)出勤情況及工作紀(jì)律。
2.加分項(xiàng)考核包括:工作、科研獲獎(jiǎng)及鑒定、獲專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、、出版著作、黨政及社會(huì)兼職、超工作量等內(nèi)容。
考核內(nèi)容中有關(guān)項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附表一、二。
四、步驟和方法
對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的年度考核,采取定量考核和定性評(píng)議考核相結(jié)合,以定量考核為主的方法進(jìn)行。具體步驟如下:
1.安排部署。每年12月份由局職稱(chēng)辦安排當(dāng)年全局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核的時(shí)間及具體要求。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)員。單位在進(jìn)行考核時(shí),首先要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策規(guī)定及文件,明確考核的目的、意義和方法,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)參與考核的自覺(jué)性。同時(shí)選舉成立考核小組。
3.個(gè)人總結(jié)、填表和提供原始材料。每位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要認(rèn)真全面、實(shí)事求是地總結(jié)本年度工作情況,寫(xiě)出述職報(bào)告,在肯定成績(jī)的同時(shí)要指出不足。同時(shí),認(rèn)真填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》,提供本年度獲獎(jiǎng)、鑒定、論文、著作、專(zhuān)業(yè)技術(shù)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等材料的原始證件,供考核小組核查。
4.個(gè)人述職。單位要組織召開(kāi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員述職會(huì)議,每位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都要向本單位領(lǐng)導(dǎo)、考核小組進(jìn)行述職。與會(huì)人員應(yīng)暢所欲言,充分發(fā)表意見(jiàn),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
5.定量考核打分??己诵〗M要在述職評(píng)議的基礎(chǔ)上,對(duì)每位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
(1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度、工作質(zhì)量綜合評(píng)估:由單位考核小組在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,以無(wú)記名方法打分,然后取掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分計(jì)算得出平均分。單位可自行設(shè)計(jì)表格進(jìn)行打分。
(2)基本項(xiàng)、加分項(xiàng)中的定量考核打分:由單位考核小組全體成員按《基本項(xiàng)考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》(表一)和《加分項(xiàng)考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》(表二)自打分,然后取掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分計(jì)算得出平均分?jǐn)?shù)。
(3)最終得分的計(jì)算:最終得分=綜合評(píng)估平均得分+基本項(xiàng)得分+加分項(xiàng)得分。
6.綜合評(píng)估,確定考核等次。單位考核小組根據(jù)定量、評(píng)估計(jì)分考核結(jié)果,將同一職務(wù)人員按得分多少排出名次,確定考核等次。
7.接受監(jiān)督和復(fù)議。單位要將考核結(jié)果公示7天,接受群眾監(jiān)督。凡對(duì)考核結(jié)果有異議者,可以直接以口頭或書(shū)面形式反映。考核小組要對(duì)反映的情況和問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)、復(fù)議處理,及時(shí)修改,形成最終考核結(jié)果。
8.總結(jié)上報(bào)和公布考核結(jié)果。單位要對(duì)年度考核認(rèn)真總結(jié),按要求填寫(xiě)《考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》及《年度考核審核備案花名冊(cè)》,按時(shí)將總結(jié)報(bào)告、表格和相關(guān)材料上報(bào)局職稱(chēng)辦。局職稱(chēng)辦審核后的結(jié)果要向全體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行通報(bào)。
經(jīng)局審核后,對(duì)考核等次確定為優(yōu)秀的人員要進(jìn)行公示,時(shí)間為一周。
五、考核等次確定
1.等次和比例。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核等次確定為優(yōu)秀、良好、稱(chēng)職、不稱(chēng)職四等。其中,優(yōu)秀人員不得超過(guò)同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的10%,良好人員不得超過(guò)同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的20%。按比例計(jì)算時(shí),小數(shù)點(diǎn)后數(shù)字可四舍五入。對(duì)于同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員較少的單位,可進(jìn)行年度累計(jì)比例。
考核等次除受比例限制外,同時(shí)要符合最終得分要求。優(yōu)秀人員最終得分不小于90分,良好人員最終得分不小于80分(得分不符合最低要求者不能按比例確定優(yōu)秀和良好),稱(chēng)職人員最終得分不小于60分,最終得分小于60分者為不稱(chēng)職人員。
2.下列單位優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。
(1)獲國(guó)家部委有關(guān)司(局)、省直廳(局)及地(州、市)以上黨委(政府)授予先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)的單位,獲得先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)的當(dāng)年,優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。
(2)經(jīng)中央或省業(yè)務(wù)主管部門(mén)評(píng)定先進(jìn)單位,先進(jìn)單位當(dāng)年,優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。
3.下列人員年度考核等次可直接確定為優(yōu)秀或良好。
(1)獲得省部級(jí)以上自然科學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造、科技進(jìn)步、星火科技、優(yōu)秀設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、工作成果、社會(huì)科學(xué)、“五個(gè)一”工程個(gè)人,其獲獎(jiǎng)當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制,直接確定為優(yōu)秀。
(2)對(duì)因?qū)I(yè)技術(shù)工作成績(jī)突出,獲得地(州、市)以上黨委、政府授予的專(zhuān)業(yè)技術(shù)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)、省直部門(mén)授予的全省系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)先進(jìn)稱(chēng)號(hào),其獲先進(jìn)稱(chēng)號(hào)當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制,直接確定為優(yōu)秀。
(3)獲得地廳級(jí)科技進(jìn)步、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),以及獲得縣(市、區(qū))科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(不含獲得地、縣級(jí)企、事業(yè)單位評(píng)選的上述獎(jiǎng)項(xiàng))的定額內(nèi)人員,其獲獎(jiǎng)當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位良好比例的限制,直接確定為良好。
(4)獲得縣黨委、政府授予的專(zhuān)業(yè)技術(shù)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)、地(州)直部門(mén)授予的全地(州、市)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)(不含獲得地、縣級(jí)企、事業(yè)單位授予的本單位先進(jìn)稱(chēng)號(hào)),其獲先進(jìn)稱(chēng)號(hào)當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位良好比例的限制,直接確定為良好。
4.凡具有下列幾種情況之一者,直接確定為不稱(chēng)職。
(1)受到黨、政記過(guò)以上處分或刑事處罰者。
(2)出勤率低于50%(包括50%);曠工三天以上者(包括三天)。
(3)不能完成本人職務(wù)崗位職責(zé)中的工作任務(wù),既無(wú)研究成果、論文著作、推廣開(kāi)發(fā)實(shí)績(jī),且工作效果和質(zhì)量差、群眾反映強(qiáng)烈者。
(4)不認(rèn)真履行現(xiàn)職崗位職責(zé),拒不接受組織上分配的任務(wù),長(zhǎng)期(三個(gè)月以上)沒(méi)有實(shí)際承擔(dān)和完成工作任務(wù)者或工作任務(wù)很輕,經(jīng)多次動(dòng)員仍然不愿意接受其他工作任務(wù),私自另謀職業(yè)撈取外快,情節(jié)嚴(yán)重者。
(5)未按有關(guān)規(guī)定和程序任意遲到早退累計(jì)五次以上者。
(6)經(jīng)工作督查或評(píng)估,工作質(zhì)量不合格者。
(7)職業(yè)道德敗壞、弄虛作假或剽竊他人成果,影響惡劣者。
(8)工作極不負(fù)責(zé),造成嚴(yán)重事故,經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,影響很壞者。
(9)因工作表現(xiàn)不好或不服從組織分配脫離工作崗位兩個(gè)月;或因表現(xiàn)不好,長(zhǎng)期(三個(gè)月以上)找不到接受單位者。
六、考核結(jié)果的使用:
1.任現(xiàn)職以來(lái)年度考核等次連續(xù)三年優(yōu)秀的人員,允許提前兩年(包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總年限和任低一級(jí)職務(wù)年限)申報(bào)晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2.任現(xiàn)職期間年度考核等次達(dá)三次優(yōu)秀或五次良好,可作為達(dá)到一項(xiàng)硬化評(píng)審條件。
3.任現(xiàn)職期間年度考核等次均在稱(chēng)職以上,并至少有一次優(yōu)秀或二次良好,才允許申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。被評(píng)為省部級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家、省部級(jí)優(yōu)秀中青年專(zhuān)家、國(guó)務(wù)院及我省享受政府特殊津貼的專(zhuān)家、國(guó)家和我省“333”科技人才工程一、二層次人選、廳(局)、地(州、市)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才或?qū)W科帶頭人(以正式文件為準(zhǔn))的人員,晉升高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),可不受優(yōu)秀、良好次數(shù)的限制。
4.年度考核等次為不稱(chēng)職者,解聘其現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),低聘或不聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)至少一年以上。年度考核等次不稱(chēng)職,當(dāng)年及低聘、不聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的時(shí)間,不能計(jì)入其申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)所規(guī)定的任職年限(即任職年限延長(zhǎng)二年)。并在低聘或不聘期間進(jìn)行考察,若年度考核仍為不稱(chēng)職者,取消其相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
5.年度考核等次為不稱(chēng)職者,不能參加當(dāng)年或兩年一次的調(diào)薪,同時(shí)執(zhí)行《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任管理辦法》中有關(guān)規(guī)定。
七、其它事項(xiàng)
1.凡未進(jìn)行年度考核或年度考核不符合規(guī)定的單位,下一年度不得進(jìn)行新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作。
2.無(wú)故不參加一次年度考核的人員,其申報(bào)評(píng)審高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)在所規(guī)定的擔(dān)任低一級(jí)職務(wù)年限的基礎(chǔ)上增加一年。
3.出國(guó)或在國(guó)內(nèi)進(jìn)修、學(xué)習(xí)、交流、訪(fǎng)問(wèn)等一年以上的人員,不參加本年度的專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核,本人也不計(jì)入本單位同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基數(shù)。編制在而人不在本單位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的人員,同樣落實(shí)。
4.科研獲獎(jiǎng)或授予專(zhuān)業(yè)技術(shù)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)考核等次直接確定為優(yōu)秀或良好的人員不計(jì)入本單位同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基數(shù)。
5.兼職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,參加其從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作所在單位相應(yīng)系列的業(yè)務(wù)考核。新晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任不足半年的人員,參加低一級(jí)職務(wù)的考核。
6.每年的《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》由局職稱(chēng)辦裝入本人技術(shù)業(yè)務(wù)檔案。
八、本辦法從2009年1月1日起執(zhí)行。
年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
填報(bào)單位(蓋章)日期:
職務(wù)名稱(chēng)
人數(shù)
考核成績(jī)
45歲以下人數(shù)
當(dāng)年新晉升職務(wù)人數(shù)
備注
優(yōu)秀
良好
稱(chēng)職
不稱(chēng)職
等級(jí)
正高
副高
中級(jí)
初級(jí)
未定級(jí)
篇2
一、充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的必要性和重要性,科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。
我礦的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位從98年設(shè)置以來(lái),到2004年已經(jīng)6年多了,專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位出現(xiàn)了許多新的變化,原有的崗位設(shè)置與企業(yè)發(fā)展的要求已不相適應(yīng),主要表現(xiàn)在:①專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位編制不科學(xué)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位不是根據(jù)實(shí)際工作的需要,因事設(shè)崗,而是存在著專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位“因人而設(shè)”,甚至重復(fù)設(shè)崗的現(xiàn)象,導(dǎo)致了多年來(lái)專(zhuān)業(yè)職務(wù)崗位編制混亂。②專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)不合理,要求不具體,隨意性較大,在崗人員具有什么資格,就聘什么職務(wù)。③專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)不明確。原來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職責(zé)規(guī)定的不具體,致使一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作起來(lái)沒(méi)有明確的責(zé)任和方向,缺乏責(zé)任感和積極性,從而造成這些崗位雖然存在,卻沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。④缺乏有效的考核激勵(lì)機(jī)制,專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與考核、評(píng)聘脫節(jié)。
針對(duì)上述存在的問(wèn)題,礦黨委多次調(diào)研分析,認(rèn)為要營(yíng)造一個(gè)有利于培養(yǎng)、吸引、留住和用好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的良好環(huán)境,為優(yōu)秀技術(shù)人才的成長(zhǎng)提供廣闊的發(fā)展空間,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的帶頭作用,就要進(jìn)一步深化人事制度改革,完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置的科學(xué)化,才能為“人才興企、科技興企”提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。為此,礦黨委專(zhuān)門(mén)成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人,分管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位編制委員會(huì),黨委組織科具體負(fù)責(zé)全礦的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的設(shè)置。
我們?cè)谠O(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作中,堅(jiān)持因事設(shè)崗、結(jié)構(gòu)科學(xué)、動(dòng)態(tài)管理、責(zé)權(quán)統(tǒng)一和精簡(jiǎn)高效原則,分職能調(diào)查、崗位分析、編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)、崗位評(píng)價(jià)等四步進(jìn)行。①職能調(diào)查。職能調(diào)查是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的基礎(chǔ)工作,必須充分考慮工作需要和現(xiàn)有崗位的實(shí)際情況,做到崗位分工合理,工作關(guān)系協(xié)調(diào),工作流程順暢。為此,我們對(duì)全礦各單位各專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)量進(jìn)行了全面系統(tǒng)的書(shū)面調(diào)查;②崗位分析。根據(jù)實(shí)際工作的內(nèi)容和性質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)歸類(lèi)合并,按照實(shí)際需要進(jìn)行了崗位初步設(shè)計(jì)。③編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)。根據(jù)設(shè)崗原因和作用,崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容主要包括:崗位名稱(chēng)、崗位職責(zé)、任職條件等。④崗位評(píng)價(jià)。崗位初步設(shè)置后,廣泛征求意見(jiàn),對(duì)所設(shè)置崗位的必要性和合理性進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)崗位設(shè)置的類(lèi)別、數(shù)量進(jìn)行全面評(píng)估和定位,合理確定每一個(gè)崗位的地位和價(jià)值,并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)崗位設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
2003年底,我礦15個(gè)機(jī)關(guān)科室共有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員305人,19個(gè)基層單位共有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員110人;全礦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數(shù)為415人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)為415個(gè)。2004年初重新進(jìn)行了設(shè)崗定編,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,全礦共設(shè)置了289個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,分別在工程、政工、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等系列設(shè)置了34個(gè)高級(jí)職務(wù),其中工程崗19個(gè)、政工崗10個(gè)、經(jīng)濟(jì)崗3個(gè)、其它崗2個(gè)。中級(jí)職務(wù)設(shè)置121個(gè),其中工程崗61個(gè)、政工崗37個(gè)、經(jīng)濟(jì)崗14個(gè)、其它崗9個(gè)。初級(jí)職務(wù)設(shè)置134個(gè),其中工程崗95個(gè)、政工崗9個(gè)、經(jīng)濟(jì)崗19個(gè)、其它崗9個(gè)。并在采煤、掘進(jìn)、皮帶、運(yùn)搬等15個(gè)單位,設(shè)置了20個(gè)技術(shù)主管職務(wù)。定編定崗后的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占全礦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總量的70%,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)高、中、初級(jí)比例為1:4:5。通過(guò)科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)更加合理,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才資源進(jìn)一步盤(pán)活,從崗位設(shè)置上為推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)改革、打破職稱(chēng)評(píng)聘上的“鐵飯碗”提供了必備的前提條件。
二、制定明確具體的崗位目標(biāo)責(zé)任制。
制定專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位目標(biāo)責(zé)任制是人事管理工作的重要內(nèi)容,是完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的重要環(huán)節(jié),我們將工程、政工、經(jīng)濟(jì)、群文等專(zhuān)業(yè)分高、中、初三個(gè)層次分別制定了崗位目標(biāo)責(zé)任,受聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年初與礦簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),從幾個(gè)具體方面提出相應(yīng)要求:①政治思想上。積極擁護(hù)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策,堅(jiān)決貫徹招待上級(jí)的指示、決議,模范遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,模范遵守職業(yè)道德,嚴(yán)于律己,廉潔奉公。②工作作風(fēng)上。工作積極勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于吃苦,勇挑重?fù)?dān);求嚴(yán)務(wù)實(shí),深入基層,深入實(shí)際和解決問(wèn)題;帶頭搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。③工作實(shí)績(jī)上。能出色完成本專(zhuān)業(yè)崗位的各項(xiàng)任務(wù),或創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了有推廣價(jià)值的專(zhuān)業(yè)工作、管理工作經(jīng)驗(yàn),為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益做出了積極貢獻(xiàn),工作實(shí)績(jī)突出。④專(zhuān)業(yè)水平上。能熟練掌握和運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)崗位要求具備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、學(xué)術(shù)(技術(shù))知識(shí),并積極吸收運(yùn)用新理論、新知識(shí);或積極進(jìn)行學(xué)術(shù)、技術(shù)研究,、出版論著等,取得了明顯的專(zhuān)業(yè)(技術(shù))成果;或獲得了專(zhuān)業(yè)(技術(shù))成果獎(jiǎng)。⑤業(yè)務(wù)能力上。在本專(zhuān)業(yè)崗位上有較強(qiáng)的技術(shù)、管理、組織和決策能力,以及解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力。⑥繼續(xù)教育上。參加組織安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;進(jìn)修學(xué)習(xí)不少于規(guī)定課時(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)不斷更新豐富。
通過(guò)建立崗位目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,也為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的考核和使用提供了明確的依據(jù)。
三、堅(jiān)持評(píng)聘分開(kāi),競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)聘任
實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)定與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相分離,是適應(yīng)新形勢(shì)要求所采取的一項(xiàng)改革舉措。我們積極鼓勵(lì)廣大職工取得高學(xué)歷、高職稱(chēng),對(duì)具有相關(guān)學(xué)歷,具備相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn),并達(dá)到相應(yīng)技術(shù)要求的,依據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格申報(bào)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),可申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,不受單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位職數(shù)的限制,不與工資福利待遇掛鉤。我們?cè)趯?zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作中,堅(jiān)持了德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)和實(shí)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、能上能下、職崗相符、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、定編管理的原則。對(duì)具有相應(yīng)任職資格,有履行職責(zé)的實(shí)際工作能力,且身體健康的人員,經(jīng)組織部門(mén)考察核實(shí),根據(jù)新設(shè)崗位的實(shí)際需要,拿出初步聘任意見(jiàn)報(bào)經(jīng)黨委集體研究后進(jìn)行聘任。聘任采取下發(fā)文件、發(fā)放聘書(shū)、簽訂聘約的方式,礦主要負(fù)責(zé)人與受聘人簽訂聘約,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。受聘人員必須制定年度專(zhuān)業(yè)工作目標(biāo),其內(nèi)容包括政治思想、工作作風(fēng)、貢獻(xiàn)與效益、水平與能力、學(xué)習(xí)與提高等幾個(gè)方面,并與受聘專(zhuān)業(yè)崗位職級(jí)職責(zé)要求相一致。礦要為受聘人為完成年度工作目標(biāo)提供必要的工作學(xué)習(xí)條件,并提供相應(yīng)的待遇。
四、加強(qiáng)和改進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核是人事管理的重要環(huán)節(jié),以前的年度考核,每人發(fā)一張考核表,由個(gè)人填完上交,流于形式,失去了考核的作用和意義。為加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo),我礦成立了年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組及分線(xiàn)考評(píng)委員會(huì),組織科根據(jù)相關(guān)規(guī)定,提出明確具體的書(shū)面要求,考核堅(jiān)持公平、公開(kāi)的原則,采取定性與定量相結(jié)合的辦法,從“德能勤績(jī)廉學(xué)”等方面,對(duì)全礦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行統(tǒng)一考核??己酥袊?yán)格按步驟進(jìn)行:首先,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行個(gè)人年度專(zhuān)業(yè)工作總結(jié),并填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》;然后,由單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織職工在本單位進(jìn)行民主評(píng)議;第三,組織科將《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》、及評(píng)議情況分類(lèi)匯總,報(bào)分線(xiàn)考評(píng)委員會(huì)進(jìn)行組織評(píng)議、考核評(píng)定;第四,組織科根據(jù)各分線(xiàn)考評(píng)委員會(huì)評(píng)定結(jié)果,對(duì)各專(zhuān)業(yè)人員綜合分析匯總根據(jù)各分線(xiàn)考評(píng)委員會(huì)評(píng)定結(jié)果,對(duì)各專(zhuān)業(yè)人員結(jié)合分析匯總,并拿出初步處理意見(jiàn),報(bào)黨委研究審定??己私Y(jié)果分為“優(yōu)良中差”四個(gè)等次。年度考核同聘任、晉升、有關(guān)待遇緊密結(jié)合,做到優(yōu)上劣下??己藶椤皟?yōu)”的可以破格晉升專(zhuān)業(yè)職務(wù)或高聘,考核為“良”可以晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),考核為“差”的予以低聘或解聘。今年初,我們對(duì)全礦2004年度受聘在崗的230名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了考核,考核為“優(yōu)”的46人,考核為“良或中”的174人,考核為“差”的10人。通過(guò)年度考核置各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員于同一起跑線(xiàn)上,誰(shuí)的能力強(qiáng),誰(shuí)就能獲得重要的崗位,在什么崗位就享受什么待遇,破除了實(shí)際存在的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制,實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能上能下,能進(jìn)能出,有利于營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境,有利于推動(dòng)職稱(chēng)工作逐步朝著評(píng)價(jià)社會(huì)化,用人聘約化、管理規(guī)范化的方向發(fā)展,切實(shí)發(fā)揮各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的聰明才智。
五、完善激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員工作積極性。
我們積極制定了較為完善的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,鼓勵(lì)各專(zhuān)業(yè)人員崗位創(chuàng)新,多出成果。
1、設(shè)立了“優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,對(duì)我礦做出重大貢獻(xiàn)的科技和管理拔尖人才,根據(jù)其貢獻(xiàn)大小一次性給予2萬(wàn)元以下的獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)獲得集團(tuán)公司或市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的人員,除集團(tuán)公司或市頒發(fā)的原有獎(jiǎng)金外,礦按同等標(biāo)準(zhǔn)給與獎(jiǎng)勵(lì),屬集體成果的,第一完成人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)不低于總額40%或主要完成人獲得的獎(jiǎng)金不低于總額的50%。
2、設(shè)立了“科學(xué)技術(shù)研究獎(jiǎng)”,每年召開(kāi)一次科技大會(huì)總結(jié)科技成果,并撥出專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,重獎(jiǎng)在技術(shù)上有創(chuàng)新的人才,表彰在科研、生產(chǎn)、管理等方面有突出貢獻(xiàn)的科技干部,以鼓勵(lì)科技人員多出成果。
3、根據(jù)集團(tuán)公司文件要求,我們定期為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員發(fā)放書(shū)刊補(bǔ)助費(fèi),并適當(dāng)安排優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出去考察、旅游,定期為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行健康檢查。
4、定期把表現(xiàn)突出、成績(jī)明顯的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調(diào)整交流到重要崗位。有些專(zhuān)業(yè)人員在一個(gè)崗位上長(zhǎng)期不交流,無(wú)法調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和工作創(chuàng)新性,部分專(zhuān)業(yè)人才學(xué)用不對(duì)口,不安心工作,能力得不到發(fā)揮。針對(duì)技術(shù)人員流動(dòng)性差,我們制定了《工程技術(shù)人員管理規(guī)定》,定期交流輪崗。
尤其是去年3月份,我們?cè)诙ň幎◢彽幕A(chǔ)上,根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的需要,進(jìn)行了競(jìng)爭(zhēng)上崗。規(guī)定了競(jìng)爭(zhēng)上崗的學(xué)歷、職稱(chēng)和條件要求,通過(guò)考試、面試、考察、試用等方式選拔最適合的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,從而形成了“能者上庸者下”的淘汰機(jī)制,有效地支持和鼓勵(lì)多余的專(zhuān)業(yè)人才交流,把緊缺的專(zhuān)業(yè)人才流進(jìn)來(lái),達(dá)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的合理配置
。
5、加大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)力度,采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的方法,充分利用內(nèi)培和外培兩個(gè)基地,以業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)為主,加強(qiáng)對(duì)干部專(zhuān)業(yè)技術(shù)、工商管理、金融、財(cái)會(huì)、法律、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等業(yè)務(wù)培訓(xùn),改變干部隊(duì)伍單一知識(shí)結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)全面發(fā)展、具有綜合素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍。
6、實(shí)施了“百名創(chuàng)新人員”工程。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員多創(chuàng)新,多出成果,每年評(píng)選一次“創(chuàng)新人員”,每月享受100元?jiǎng)?chuàng)新津貼。
7、2005年3月初,我礦又根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要,制定下發(fā)了《關(guān)于提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)津貼的通知》,全面提高了全礦在崗受聘的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,按本人實(shí)際受聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)執(zhí)行。受聘高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)補(bǔ)貼由原來(lái)的200元、150元、90元、60元提高到井下單位700元、500元、400元、300元,地面單位600元、400元、300元、200元。通過(guò)較大幅度地提高相關(guān)待遇,不僅有效緩解了人才流失日趨嚴(yán)重的局面,而且較大程度調(diào)動(dòng)了我礦專(zhuān)業(yè)人才的工作積極性,進(jìn)一步營(yíng)造了“事業(yè)留人、待遇留人”的良好環(huán)境,保證了人才隊(duì)伍的穩(wěn)定,促進(jìn)了我礦各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
六、存在問(wèn)題
1、定編定崗工作存在著相對(duì)滯后性。如:隨著創(chuàng)業(yè)力度的加大,需要經(jīng)常組建或撤銷(xiāo)一些外出創(chuàng)業(yè)區(qū)隊(duì),這些機(jī)構(gòu)不在定編定崗之列,其職數(shù)、職責(zé)、任職條件等只有按常規(guī)區(qū)隊(duì)的建制執(zhí)行,編制也只有臨時(shí)增添,給定編定崗工作帶來(lái)一定的滯后性。
2、定編定崗具有嚴(yán)格性和穩(wěn)定性,不利于專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量的儲(chǔ)備。全礦各單位在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員均少于或等于編制數(shù),人員調(diào)出后不能及時(shí)補(bǔ)充或短時(shí)間內(nèi)找不到合適人選。我們將通過(guò)設(shè)立實(shí)習(xí)技術(shù)員崗位來(lái)解決這一問(wèn)題。
3、在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核工作中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格考核,每年都要低聘或解聘一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,這樣就會(huì)挫傷他們的積極性。尤其是目前人員比較緊張,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于嚴(yán)格,不利于工作。在今后的工作我們將探索一些新的方法來(lái)有效解決這一問(wèn)題。版權(quán)所有
篇3
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員;績(jī)效
我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要階段,而人力資源是社會(huì)發(fā)展根基???jī)效管理的核心是確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),給員工客觀(guān)的評(píng)價(jià),完善事業(yè)單位或企業(yè)的管理,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員作為事業(yè)單位的核心,對(duì)其的考核是用定量、定性的標(biāo)準(zhǔn),給以客觀(guān)、公正的評(píng)價(jià),達(dá)到“多贏”的目的。
一、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理的現(xiàn)狀
1.忽略績(jī)效管理對(duì)事業(yè)單位的影響
現(xiàn)在,很多事業(yè)單位的績(jī)效管理方式陳舊,特別是績(jī)效指標(biāo)的制定上,并未認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理對(duì)事業(yè)單位發(fā)展的影響。有些事業(yè)單位的績(jī)效管理仍由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定,等待上級(jí)命令的下發(fā),即坐、等、靠,對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)不全面,認(rèn)為其是單一的個(gè)體,沒(méi)有與單位內(nèi)部的其他管理建立聯(lián)系,比如薪酬、職位等,甚至有的人會(huì)認(rèn)為績(jī)效考核與年終考核相等,使內(nèi)部的績(jī)效考核存在很多漏洞。
2.績(jī)效管理無(wú)據(jù)可依
事業(yè)單位管理人員制定績(jī)效管理的相關(guān)內(nèi)容時(shí),因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),又沒(méi)有其他經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,依然采用原有的績(jī)效管理方式管理,或是直接照搬其他企業(yè)的管理方式,沒(méi)有根據(jù)自身的實(shí)際情況調(diào)整,得不到單位內(nèi)部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的認(rèn)可,抑制了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作的積極性。3.沒(méi)有明確的績(jī)效管理目標(biāo)大部分事業(yè)單位的績(jī)效管理仍未上升到戰(zhàn)略層面,缺少戰(zhàn)略性的計(jì)劃,由單位領(lǐng)導(dǎo)決定,把一個(gè)大的目標(biāo)分解成數(shù)個(gè)小目標(biāo),下發(fā)到各個(gè)部門(mén),只有自上而下的管理,沒(méi)有自下而上的反饋,造成給部門(mén)下發(fā)的目標(biāo)得不到認(rèn)可,下屬只能被動(dòng)接受,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作不再積極,與績(jī)效管理的本質(zhì)不符。
4.績(jī)效管理沒(méi)有針對(duì)性與實(shí)效性
事業(yè)單位會(huì)借鑒企業(yè)的績(jī)效管理方式,把經(jīng)濟(jì)指標(biāo)作為導(dǎo)向,失去了事業(yè)單位具有的公益性,以定性指標(biāo)為主,并未采用定量指標(biāo),缺乏可行性,同時(shí),指標(biāo)包含的范圍過(guò)于寬泛,沒(méi)有針對(duì)某個(gè)特定的事物制定,考核者很難根據(jù)這些指標(biāo)管理績(jī)效,給出客觀(guān)的評(píng)價(jià),使績(jī)效考核變成一種形式。
二、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員績(jī)效管理的完善
對(duì)于上述的幾點(diǎn)不足,事業(yè)單位的管理人員可以從以下幾方面加以完善。
1.更新管理觀(guān)念,對(duì)績(jī)效管理有正確的認(rèn)知
事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者只有真正認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理的重要性,才能切實(shí)做好單位的績(jī)效管理工作,對(duì)此,領(lǐng)導(dǎo)者需要了解績(jī)效管理的本質(zhì)與內(nèi)涵,以及其具有的功能,根據(jù)事業(yè)單位的實(shí)際管理情況,制定績(jī)效管理機(jī)制,明確管理內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),并加大單位內(nèi)部的宣傳力度,強(qiáng)化績(jī)效管理人員的績(jī)效意識(shí),使績(jī)效管理不再停留于表面,而是把工作細(xì)化,把工作內(nèi)容下發(fā)到每個(gè)部門(mén)。
2.進(jìn)行工作分析與總結(jié)
通過(guò)工作分析可以發(fā)現(xiàn)績(jī)效管理存在的問(wèn)題,為其提供信息,確定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),保證考核過(guò)程與結(jié)果的客觀(guān)性,使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員認(rèn)同。其工作內(nèi)容是,根據(jù)不同崗位的工作內(nèi)容與工作時(shí)間,以及影響工作進(jìn)行的各個(gè)要素,了解各自工作內(nèi)容的性質(zhì),編寫(xiě)崗位工作說(shuō)明書(shū),最后總結(jié)工作,綜合工作中的各項(xiàng)信息,給考核標(biāo)準(zhǔn)的制定提供信息。
3.確定績(jī)效考核的分類(lèi)
績(jī)效考核指標(biāo)共有兩類(lèi),一類(lèi)是定量指標(biāo),另一類(lèi)是定性指標(biāo)。定量指標(biāo)是從科研與學(xué)術(shù)的角度分析,包括指標(biāo)定義、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、信息來(lái)源、績(jī)效考核者和績(jī)效目標(biāo)五點(diǎn),人們會(huì)對(duì)這五點(diǎn)進(jìn)行考核,以得到客觀(guān)的評(píng)價(jià),而定性指標(biāo)則是從技術(shù)人員的日常表現(xiàn)與工作素養(yǎng)兩方面分析,其包含的內(nèi)容與定量指標(biāo)相同,只不過(guò)其目標(biāo)是定性的描述,不是數(shù)字。根據(jù)事業(yè)單位的整體情況,用不同的方法劃分指標(biāo)的種類(lèi),使用的方法包括文獻(xiàn)分析法、訪(fǎng)談法等,與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員交流商討,再由領(lǐng)導(dǎo)者綜合意見(jiàn),從德、能、勤、績(jī)、廉等方面,制定新的考核標(biāo)準(zhǔn),用準(zhǔn)確的詞匯表達(dá),不再使用模糊的字眼。
4.創(chuàng)新績(jī)效管理制度
事業(yè)單位績(jī)效管理的制定,短時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)。要求事業(yè)單位在原有管理機(jī)制上進(jìn)一步創(chuàng)新,靈活運(yùn)用,具有實(shí)效性。事業(yè)單位績(jī)效考核帶有政治性的特點(diǎn),可以展開(kāi)年終考核與日???jī)效考核,從個(gè)人自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)考核與互評(píng)的方式,收集日常考核的結(jié)果,最終作為年終考核的內(nèi)容,同時(shí),也可以適當(dāng)調(diào)整考核制度,規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn),按照統(tǒng)一的程序考核,適當(dāng)增加新內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理制度的創(chuàng)新。事業(yè)單位績(jī)效管理的完善,可以得到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的認(rèn)可,提高工作的積極性,是人力資源管理的重要途徑。因此,績(jī)效管理的制定需要全體人員參與,按照相關(guān)理論與方法,設(shè)計(jì)事業(yè)單位獨(dú)有的績(jī)效管理體系,確定考核標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)的種類(lèi),解決其存在的問(wèn)題,深入分析,提高績(jī)效管理制度的可行性與針對(duì)性,增加個(gè)人績(jī)效,以提升整個(gè)事業(yè)單位的績(jī)效。
參考文獻(xiàn)
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篇4
關(guān)鍵詞:勝任能力 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 評(píng)價(jià)體系
電力企業(yè)是典型的生產(chǎn)型企業(yè),企業(yè)安全和生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)就是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的管理能力。因此,在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,如何進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì)成為電力企業(yè)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。其中,作為人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的重要構(gòu)成部分,人員評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建和完善對(duì)企業(yè)充分開(kāi)發(fā)利用自身的人力資源以及提高員工能力素質(zhì)具有重要作用。
然而,當(dāng)前大多數(shù)電力企業(yè)缺乏對(duì)崗位勝任能力的考慮,影響了對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的開(kāi)發(fā)和利用。因此,電力企業(yè)在應(yīng)用人員評(píng)價(jià)體系的同時(shí),需分析各個(gè)崗位的崗位特征,構(gòu)建基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系。同時(shí),將模型應(yīng)用到企業(yè)的具體實(shí)踐中,真正做到人崗匹配,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1.人員評(píng)價(jià)體系概述
1.1 人員評(píng)價(jià)體系概述
人員評(píng)價(jià)體系是指通過(guò)運(yùn)用先進(jìn)的方法和手段,對(duì)企業(yè)各類(lèi)人才的能力素質(zhì)進(jìn)行測(cè)量和評(píng)價(jià)的一種人力資源管理活動(dòng)。
近年來(lái),隨著人本主義思想的不斷完善和現(xiàn)代管理實(shí)踐中以人為本思想不斷發(fā)展,人才評(píng)價(jià)體系也越來(lái)越成為人力資源開(kāi)發(fā)和管理的最重要的工具和手段,其在人才選拔、人員培訓(xùn)以及日??己说雀鱾€(gè)方面都不斷發(fā)揮其無(wú)可比擬的重要作用。
1.2 電力企業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系現(xiàn)狀
毫無(wú)疑問(wèn),電力企業(yè)在探索適合自身發(fā)展的人員評(píng)價(jià)體系道路上已經(jīng)取得了一定的成績(jī),其評(píng)價(jià)體系在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員上的應(yīng)用也得到了進(jìn)一步深化,使得電力企業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì)得到了提高。在充分肯定電力企業(yè)多年來(lái)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系上所取得的成績(jī)的同時(shí),電力企業(yè)也需認(rèn)識(shí)到當(dāng)前所建立的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系尚不健全。具體來(lái)說(shuō),電力企業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
1.2.1專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系不健全。當(dāng)前,電力企業(yè)所構(gòu)建的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系只是簡(jiǎn)單地包含了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位技能要求,而忽視了諸如價(jià)值觀(guān)、心智模式等因素,導(dǎo)致評(píng)價(jià)體系不能全面綜合評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
1.2.2評(píng)價(jià)體系的定位不明確。部分電力企業(yè)在對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行測(cè)評(píng)體系應(yīng)用時(shí),只是單純把其作為績(jī)效考核的一種手段和方式,缺乏對(duì)評(píng)價(jià)體系的定位及意義的深刻理解。
1.2.3評(píng)價(jià)體系缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性。對(duì)大多數(shù)電力企業(yè)而言,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的評(píng)價(jià)體系缺乏系統(tǒng)性,并沒(méi)有系統(tǒng)地從提高企業(yè)效益的角度來(lái)研究企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。
2.基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員體系的構(gòu)建
2.1 崗位勝任力模型的概述
勝任力是指?jìng)€(gè)體具有的、為了達(dá)成理想績(jī)效以恰當(dāng)?shù)姆绞揭回炇褂玫奶卣鳌_@些特征包括知識(shí)、技能、自我形象、社會(huì)性動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、思維模式、心理定勢(shì)、以及思考、感知和行動(dòng)的方式。
崗位勝任力模型是指針對(duì)某一特定崗位構(gòu)建起來(lái)的勝任該崗位所需要的能力素質(zhì)的總和。它描繪能夠有效區(qū)別績(jī)效優(yōu)秀者和績(jī)效一般者的動(dòng)機(jī)、技能、能力以及在特定工作崗位或者特定層級(jí)所要求的行為特征。
2.2 基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員體系的構(gòu)建原則
2.2.1確定性原則。確定性原則是對(duì)評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)的要求。對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的定義需明確具體,不能含糊不清、抽象深?yuàn)W,更不能引起歧義和誤解。
2.2.2多維性原則。多維性原則是指多角度綜合考慮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所需的崗位勝任力因素,避免出現(xiàn)構(gòu)建的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系不健全的情況。
2.2.3戰(zhàn)略性原則。戰(zhàn)略性原則是指要從企業(yè)戰(zhàn)略的高度去分析研究,清楚理解體系對(duì)于提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的綜合能力素質(zhì)的重要性以及其在推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高上的巨大作用。
2.2.4公平性原則。公平性原則是指在設(shè)計(jì)人員評(píng)價(jià)體系過(guò)程中,通過(guò)推選代表的方式讓各個(gè)層次的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與設(shè)計(jì),將最終的評(píng)價(jià)體系結(jié)果向全體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公開(kāi)。
2.3 基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
構(gòu)建基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系,主要分為以下四個(gè)階段:
第一階段,對(duì)企業(yè)文化及其戰(zhàn)略進(jìn)行梳理,同時(shí)對(duì)崗位工作的能力要素進(jìn)行梳理
在正式構(gòu)建專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系前,成立相應(yīng)的項(xiàng)目評(píng)價(jià)小組。根據(jù)公司制定的企業(yè)戰(zhàn)略,認(rèn)真分析企業(yè)內(nèi)外部情況,梳理當(dāng)前的企業(yè)文化。最后,集中梳理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位工作的能力要素,建立技能崗位的評(píng)價(jià)規(guī)范,明確專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在崗位上必須掌握的知識(shí)、技能和評(píng)價(jià)要求。
第二階段,明確專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)目的,收集相關(guān)數(shù)據(jù)資料
首先,明確開(kāi)展基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系的目的,了解其對(duì)評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、改進(jìn)其工作、引導(dǎo)其行為的重要作用。其次,通過(guò)崗位分析、專(zhuān)家小組討論等方法明確技能崗位所需的勝任力;此外,還可以通過(guò)問(wèn)卷分析法、資料分析法和360°評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)一步獲取構(gòu)建體系所需的數(shù)據(jù)資料。最后,整理和分析所收集到的數(shù)據(jù)信息資料。
第三階段,勝任力特征建模
要科學(xué)地評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,就需要形成有效的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位勝任力模型的構(gòu)建,從中獲取評(píng)價(jià)體系的相關(guān)要素。具體來(lái)說(shuō),主要通過(guò)崗位分析法和行為事件訪(fǎng)談法,選取一定樣本,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,提取專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的勝任力特征,進(jìn)行特征建模,將勝任力模型與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中的指標(biāo)一一對(duì)應(yīng),從而更全面科學(xué)地獲取專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的評(píng)價(jià)要素。
第四階段:建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并確定評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重
建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,是進(jìn)行人力資源量化管理的重要手段。其中,根據(jù)全面客觀(guān)的原則,結(jié)合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際工作績(jī)效、個(gè)人技能素質(zhì)、工作態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、工作動(dòng)機(jī)等勝任力因素,建立基于崗位勝任力模型的三級(jí)綜合評(píng)價(jià)體系指標(biāo),具體見(jiàn)表1。
由于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中各級(jí)指標(biāo)在整個(gè)體系中的地位與作用不同,因此對(duì)各指標(biāo)不能等量齊觀(guān)、簡(jiǎn)單相加。電力企業(yè)要根據(jù)各指標(biāo)對(duì)實(shí)際目標(biāo)所反映的重要程度,分配和確定不同的權(quán)重,也就是要確定指標(biāo)在評(píng)價(jià)指標(biāo)中所占的比重。權(quán)重的數(shù)量表示為權(quán)數(shù)。一般評(píng)價(jià)指標(biāo)越重要,則權(quán)重?cái)?shù)越高。確定人才評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的方法較多,在具體應(yīng)用中,多采用層次分析法。
總之,構(gòu)建基于崗位勝任力模型的評(píng)價(jià)體系的流程如圖1所示。
3.基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系的應(yīng)用分析
企業(yè)在成功構(gòu)建基于企業(yè)文化的崗位勝任力模型后,必然要將其運(yùn)用到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的人力資源管理的各個(gè)模塊中,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的人力資源開(kāi)發(fā)和利用。具體來(lái)說(shuō),基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系在電力企業(yè)的應(yīng)用主要集中在招聘、培訓(xùn)和績(jī)效管理三方面。
3.1評(píng)價(jià)體系在招聘中的應(yīng)用
基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的招聘工作中,是基于高績(jī)效的追求。具體來(lái)說(shuō),對(duì)照構(gòu)建的人員評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和指標(biāo)層次,深入了解應(yīng)聘者的勝任力特征,進(jìn)而判斷其每個(gè)層次的勝任力水平與最佳候選人的勝任力水平的匹配程度,最終提出錄用建議。
3.2評(píng)價(jià)體系在培訓(xùn)中的應(yīng)用
企業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn)評(píng)價(jià)規(guī)范為依據(jù),建立各工種培訓(xùn)評(píng)價(jià)試題庫(kù)。同時(shí),統(tǒng)一培訓(xùn)師資力量,做好師資的“傳、幫、帶”工作,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位勝任力。另一方面,在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員輪訓(xùn),以專(zhuān)項(xiàng)輪訓(xùn)工作推動(dòng)崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和持證上崗工作的開(kāi)展。最后,推動(dòng)“培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、使用、待遇”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的深度結(jié)合。
3.3評(píng)價(jià)體系在績(jī)效管理中的應(yīng)用
傳統(tǒng)的績(jī)效考核僅包括對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作業(yè)績(jī)和工作態(tài)度的考核,而以勝任力模型為基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系,是包括態(tài)度、知識(shí)、技能、個(gè)性等勝任能力在內(nèi)的一個(gè)系統(tǒng)化的考核體系,是績(jī)效考核的一種新的思路。同時(shí),基于勝任力模型的評(píng)價(jià)體系將勝任力理論和方法貫穿于績(jī)效管理的全過(guò)程,使得勝任力不但作為績(jī)效實(shí)現(xiàn)的依據(jù),也是績(jī)效管理內(nèi)容的重要組成部分。通過(guò)這一績(jī)效管理方式,促使技能和企業(yè)的勝任力水平提高,真正促進(jìn)企業(yè)績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4.結(jié)語(yǔ)
對(duì)電力企業(yè)而言,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是生存發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,努力提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì)成為實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要途徑。其中,從專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位勝任力角度出發(fā),構(gòu)建基于崗位勝任力模型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)體系,并將其運(yùn)用到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的各項(xiàng)具體實(shí)踐中(如招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的“人―崗位―企業(yè)”的匹配,對(duì)促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重要意義。
參考文獻(xiàn):
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篇5
一、評(píng)定范圍
全縣各類(lèi)企業(yè)中建立正式勞動(dòng)關(guān)系并從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的在職在崗人員,符合有關(guān)條件,均可申報(bào)評(píng)定相應(yīng)的初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格(經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件、翻譯等“以考代評(píng)”系列除外)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)中直接從事工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的人員,符合有關(guān)條件的,也可參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級(jí)職務(wù)資格的評(píng)審,但評(píng)審的任職資格只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)范圍內(nèi)有效。
二、推薦評(píng)審的條件
申報(bào)晉升初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),應(yīng)具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論和業(yè)務(wù)能力,任職期限內(nèi)各年度考核合格以上,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)到規(guī)定學(xué)分;學(xué)歷、任職年限和專(zhuān)業(yè)工作年限達(dá)到規(guī)定條件。
(一)繼續(xù)教育條件
晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),任職年限內(nèi)每年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)須達(dá)到20學(xué)分。
(二)學(xué)歷條件
國(guó)家正規(guī)院校、成人高考、自學(xué)考試、中央和省委黨校、省干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組等頒發(fā)的畢業(yè)文憑且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的,在晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),視為有效學(xué)歷。不具備規(guī)定學(xué)歷晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),必須是在工作中表現(xiàn)突出的,其專(zhuān)業(yè)工作年限條件要適當(dāng)從嚴(yán)。
(三)任職年限、專(zhuān)業(yè)工作年限條件
晉升初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),其任職年限和專(zhuān)業(yè)工作年限必須同時(shí)達(dá)到規(guī)定年限,具體規(guī)定見(jiàn)表一。晉升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級(jí)職務(wù)任職年限和專(zhuān)業(yè)工作年限見(jiàn)表二。
三、推薦評(píng)審的程序
為最大限度地方便專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和企業(yè)申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,實(shí)行“隨時(shí)申報(bào)、集中受理、分批評(píng)審”的辦法,即:符合條件的個(gè)人向單位申報(bào),單位審查合格的,申報(bào)材料不再分系列呈報(bào)各主管部門(mén),可隨時(shí)報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局審核;縣人力資源和社會(huì)保障局根據(jù)受理人數(shù),分類(lèi)、分批提交相應(yīng)的系列主管部門(mén)組織評(píng)審。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級(jí)仍由縣中小企業(yè)辦公室受理材料并組織評(píng)審。當(dāng)年度的最后申報(bào)、評(píng)審時(shí)間按市里的要求執(zhí)行。具體推薦程序是:
(一)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提出申請(qǐng),填報(bào)有關(guān)評(píng)審材料并提供有關(guān)證件。
(二)用人單位對(duì)申報(bào)人員的申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí),重點(diǎn)審查其申報(bào)材料、證書(shū)和證明等是否真實(shí)、齊全,內(nèi)容格式等方面是否符合規(guī)定要求。
(三)用人單位組織填寫(xiě)《推薦申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)“六公開(kāi)”監(jiān)督卡》,同時(shí)將審查核實(shí)并經(jīng)相關(guān)人員簽字和單位蓋章的《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審職稱(chēng)情況一覽表》,按規(guī)定進(jìn)行張貼公示。
(四)公示期結(jié)束后無(wú)異議的,用人單位在《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審表》及《評(píng)審簡(jiǎn)表》中的“單位(核實(shí))意見(jiàn)”欄內(nèi)簽署意見(jiàn)并加蓋單位公章,負(fù)責(zé)人簽字后,將評(píng)審材料呈報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局或縣中小企業(yè)辦公室。
四、推薦評(píng)審人員需申報(bào)的材料
1、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審表》1份;
2、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審簡(jiǎn)表》一式3份(不得復(fù)印);
3、《評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員情況一覽表》初級(jí)15份(其中原件3份);
4、反映本人任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、能力、成績(jī)的業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份,其它代表性著作、論文、作品等(不得超過(guò)三件)原件;
5、成果及獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)原件;
6、學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、聘任書(shū)原件;
7、原低一級(jí)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》;
8、《推薦晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)“六公開(kāi)”監(jiān)督卡》1份;
9、繼續(xù)教育證書(shū)(附任期內(nèi)各年度的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)或其有效材料原件)。
有關(guān)表格可從縣人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站下載。
五、正規(guī)全日制院校畢業(yè)生按期定職
對(duì)國(guó)家教委承認(rèn)的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生(不含“五大”畢業(yè)生),見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)并考核合格,可直接確定相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。具體規(guī)定是:中專(zhuān)畢業(yè),見(jiàn)習(xí)一年期滿(mǎn),經(jīng)考核合格,可確定“員級(jí)”職務(wù);大專(zhuān)畢業(yè),見(jiàn)習(xí)一年期滿(mǎn),再?gòu)氖卤緦?zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn)二年,經(jīng)考核合格,可確定“助級(jí)”職務(wù);大本畢業(yè),見(jiàn)習(xí)一年期滿(mǎn),經(jīng)考核合格,可確定“助級(jí)”職務(wù)。
對(duì)于用非所學(xué)、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的,不能進(jìn)行按期定職。從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作且符合任職條件的,可根據(jù)情況參加評(píng)審,由相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審確定任職資格。
定職時(shí),單位要對(duì)符合定職條件人員的政治表現(xiàn)和從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的能力、水平、成績(jī)等進(jìn)行全面考核;經(jīng)考核合格者,填寫(xiě)《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》;單位將考核意見(jiàn)填入《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》,經(jīng)主管部門(mén)審查同意并蓋章后報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局審批。上報(bào)審批時(shí)須同時(shí)提報(bào)以下材料:
1、畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件;
2、加蓋單位公章的畢業(yè)生就業(yè)分配介紹信和轉(zhuǎn)正定級(jí)審批表復(fù)印件;
3、任期內(nèi)的繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)。
六、縣外調(diào)入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格確認(rèn)
從縣外或條條管理單位中調(diào)入的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,已經(jīng)在原單位評(píng)定了專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,調(diào)入后未被確認(rèn)的,均需辦理確認(rèn)手續(xù)。
需確認(rèn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員要向所在單位提出申請(qǐng),經(jīng)所在單位同意后,填寫(xiě)《確認(rèn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表》,經(jīng)主管部門(mén)審查同意并蓋章后,連同工作調(diào)動(dòng)介紹信、原《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)呈(申)報(bào)表》、任職資格證書(shū)原件、聘任書(shū)原件、畢業(yè)證書(shū)原件及其它專(zhuān)業(yè)技術(shù)檔案一塊報(bào)<,/SPAN>縣人力資源和社會(huì)保障局辦理確認(rèn)手續(xù)。
七、有關(guān)費(fèi)用的收取
篇6
一、實(shí)施背景
人才資源是第一資源,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。目前,從礦業(yè)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員的成長(zhǎng)渠道和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,存在以下幾個(gè)問(wèn)題:一是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的思想觀(guān)念沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變,依然存在“官本位”思想,“重長(zhǎng)輕師”現(xiàn)象的企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)存在問(wèn)題;二是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員的成長(zhǎng)渠道狹窄而單一,企業(yè)中從事技術(shù)研究、技術(shù)管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位有限,多數(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員望而不及;三是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員在收入和待遇上與管理崗位存在差異,使多數(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)生涯上選擇了管理崗位;四是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員的延續(xù)和儲(chǔ)備出現(xiàn)斷層,隨著企業(yè)職工年齡結(jié)構(gòu)老齡化,帶來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的老齡化和斷層。2008 年以來(lái),礦業(yè)公司共引進(jìn)大學(xué)(大專(zhuān))畢業(yè)生127人,僅占目前在崗職工總數(shù)的0.46%。企業(yè)新進(jìn)人力資源有限,因此,建立工程技術(shù)崗位等級(jí)序列,盡快開(kāi)辟專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)渠道,挖掘現(xiàn)有人力資源潛力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員長(zhǎng)才,為企業(yè)科技創(chuàng)新帶來(lái)動(dòng)力成為企業(yè)面臨的新課題。
為發(fā)揮企業(yè)現(xiàn)有人才資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)廣大工程技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性,2010年7月,礦業(yè)公司根據(jù)鞍鋼集團(tuán)公司《關(guān)于建立工程技術(shù)崗位等級(jí)序列的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》 、《關(guān)于擴(kuò)大工程技術(shù)崗位等級(jí)序列試行工作的通知》的要求,把建立工程技術(shù)崗位等級(jí)序列工作作為推進(jìn)礦業(yè)公司技術(shù)創(chuàng)新、推進(jìn)礦業(yè)公司發(fā)展戰(zhàn)略提供人力、技術(shù)基礎(chǔ)的重要措施之一,采取分步組織的思路,從試點(diǎn)推進(jìn)到全面實(shí)施,穩(wěn)步地推進(jìn)工程技術(shù)崗位等級(jí)序列工作,為營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的人才環(huán)境,拓展工程技術(shù)人員發(fā)展空間,促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新,為礦業(yè)公司實(shí)施礦業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工程技術(shù)崗位等級(jí)序列工作的主要內(nèi)容
1.工程技術(shù)崗位等級(jí)序列的崗位層次
工程技術(shù)崗位等級(jí)序列包括首席工程師、主任工程師、主管工程師三個(gè)崗位層次。基層單位設(shè)首席工程師崗位,車(chē)間(部門(mén)、作業(yè)區(qū))設(shè)主任工程師、主管工程師崗位。
2.工程技術(shù)崗位等級(jí)序列的崗位范圍
根據(jù)生產(chǎn)工藝復(fù)雜程度、科技含量、技術(shù)管理幅度,工程技術(shù)崗位等級(jí)序列實(shí)施的崗位范圍原則上在主體生產(chǎn)單位、輔助輔料礦山、相關(guān)輔助生產(chǎn)單位、設(shè)計(jì)研究單位及公司機(jī)關(guān)相關(guān)部門(mén),包括從事生產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量、科研、設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)工作的崗位,從事集團(tuán)公司工程技術(shù)系列相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
3.工程技術(shù)崗位等級(jí)序列的崗位設(shè)置
本著精干、高效的原則,每個(gè)單位首席工程師崗位原則上不超過(guò)3個(gè),主任工程師崗位每個(gè)車(chē)間(作業(yè)區(qū))級(jí)單位一般為1個(gè)。主管工程師崗位每個(gè)車(chē)間(作業(yè)區(qū))級(jí)單位不超過(guò)3個(gè)。
4.工程技術(shù)崗位等級(jí)序列的崗位待遇首席工程師崗位薪酬參照基層單位副職待遇水平執(zhí)行;主任工程師、主管工程師崗位薪酬分別參照車(chē)間(作業(yè)區(qū))正職、副職待遇水平執(zhí)行。
三、推進(jìn)工程技術(shù)崗位等級(jí)序列試點(diǎn)工作的主要做法
礦業(yè)公司根據(jù)現(xiàn)有鐵礦山、選礦廠(chǎng)、燒結(jié)廠(chǎng)及輔料產(chǎn)品單位的實(shí)際情況不同,各企業(yè)涵蓋的生產(chǎn)工藝復(fù)雜程度、科技含量、技術(shù)管理幅度、工程技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)狀況等方面差異性較大。因此,建立工程技術(shù)崗位等級(jí)序列工作采取分步實(shí)施,試點(diǎn)推進(jìn)的方式來(lái)進(jìn)行,按照學(xué)習(xí)調(diào)研、制定方案、實(shí)施操作、總結(jié)工作四個(gè)階段有步驟地推進(jìn)。
1.高度重視,強(qiáng)化學(xué)習(xí)調(diào)研
建立工程技術(shù)等級(jí)序列工作是集團(tuán)公司推進(jìn)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),拓展技術(shù)人才成長(zhǎng)渠道的一項(xiàng)重要工作,礦業(yè)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,作為推進(jìn)礦業(yè)公司技術(shù)創(chuàng)新、推進(jìn)礦業(yè)公司發(fā)展戰(zhàn)略提供人力、技術(shù)基礎(chǔ)的重要措施之一。
2.嚴(yán)密籌劃,制定實(shí)施方案
2010年7月,礦業(yè)公司組織人事部著手制定了《礦業(yè)公司工程技術(shù)崗位等級(jí)序列試點(diǎn)工作實(shí)施方案》(附件1)、《礦業(yè)公司工程技術(shù)崗位等級(jí)序列試點(diǎn)工作時(shí)間進(jìn)度表》,穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作。
2.1制定文件。礦業(yè)公司組織人事部起草了《鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司工程技術(shù)崗位等級(jí)序列實(shí)施辦法(征求意見(jiàn)稿)》、《鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司首席工程師評(píng)審辦法(試行)》(附件2),下發(fā)到各基層單位,組織各單位相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.2征求意見(jiàn)。礦業(yè)公司組織人事部通過(guò)下發(fā)征求意見(jiàn)稿、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研、召開(kāi)座談會(huì)等各種形式征求各方面意見(jiàn)。
2.3完善方案。礦業(yè)公司組織人事部根據(jù)各方面意見(jiàn),對(duì)實(shí)施辦法進(jìn)行修改、完善,形成了《鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司工程技術(shù)崗位等級(jí)序列實(shí)施辦法(試行)》(附件3),提交礦業(yè)公司黨政聯(lián)席會(huì)議討論后下發(fā),為推進(jìn)試點(diǎn)工作提供了有力的制度保證。
3.嚴(yán)格程序,規(guī)范實(shí)施操作
3.1確定試點(diǎn)單位及實(shí)施的崗位、專(zhuān)業(yè)范圍。
3.2編制調(diào)研。礦業(yè)公司組織人事部、綜合管理部就試點(diǎn)單位現(xiàn)有編制及工程技術(shù)崗位編制設(shè)置情況、工程技術(shù)人員隊(duì)伍現(xiàn)狀及工程技術(shù)等級(jí)序列崗位的初步設(shè)置情況進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)研。
3.3工資測(cè)算、審批。試點(diǎn)單位結(jié)合工程技術(shù)崗位等級(jí)序列進(jìn)行崗位設(shè)置后,進(jìn)行工資增額測(cè)算,礦業(yè)公司根據(jù)試點(diǎn)單位測(cè)算情況向集團(tuán)公司主管部門(mén)請(qǐng)示,集團(tuán)公司審批后進(jìn)行實(shí)施操作。
3.4實(shí)施操作。2010年 8 月,大孤山球團(tuán)廠(chǎng)、鞍千礦業(yè)公司形成了科學(xué)、可行的操作方案,按照循序漸進(jìn)、分層實(shí)施的原則,進(jìn)行了首席工程師、主任工程師和主管工程師的選聘。
3.4.1注重宣傳。試點(diǎn)單位在實(shí)施操作前進(jìn)行了大量的宣傳教育、思想發(fā)動(dòng)工作,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),宣傳實(shí)施工程技術(shù)崗位等級(jí)序列的意義目的,宣布實(shí)施方案和崗位選聘條件,把有關(guān)精神傳達(dá)到每一名干部職工,鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員積極參與選聘。
3.4.2注重規(guī)范。試點(diǎn)單位在人員選聘上嚴(yán)格按照競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的程序,按照啟事、個(gè)人申報(bào)、組織審查、專(zhuān)家評(píng)審、組織考核、單位討論、公司審核、任前公示、聘任上崗、公司備案等十個(gè)步驟組織實(shí)施。
3.4.3注重公平。試點(diǎn)單位在人員選聘上堅(jiān)持三個(gè)原則:一是德才兼?zhèn)湓瓌t。二是同行公認(rèn)原則。三是優(yōu)中選優(yōu)原則。
4.擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,不斷總結(jié)完善
2011年 2月,礦業(yè)公司組織人事部對(duì)具備實(shí)施條件的單位---設(shè)備檢修協(xié)力中心、東鞍山鐵礦進(jìn)行了工作指導(dǎo),利用其薪酬改革的契機(jī)在這兩個(gè)單位也實(shí)施了工程技術(shù)崗位等級(jí)序列。2011年7月,根據(jù)試點(diǎn)單位運(yùn)行情況,礦業(yè)公司組織人事部對(duì)試點(diǎn)單位的主要做法和實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行全面總結(jié),并進(jìn)一步修訂、完善《鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司工程技術(shù)崗位等級(jí)序列實(shí)施辦法(試行)》。同時(shí),通過(guò)總結(jié)試點(diǎn)工作,礦業(yè)公司組織人事部將工程技術(shù)等級(jí)序列人員的考核、評(píng)價(jià)問(wèn)題作為下一步工作的重點(diǎn),與試點(diǎn)單位共同研究,不斷完善對(duì)工程技術(shù)等級(jí)序列崗位人員考核評(píng)價(jià)辦法,量化、細(xì)化任期考核目標(biāo),做好日??己撕湍甓仍u(píng)價(jià)考核,對(duì)日常工作不到位、出現(xiàn)問(wèn)題的人員及時(shí)予以解聘,避免出現(xiàn)“一勞永逸”現(xiàn)象。
四、實(shí)施的初步效果
兩年來(lái),礦業(yè)公司通過(guò)試點(diǎn)單位推行工程技術(shù)崗位等級(jí)序列工作,嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定推進(jìn),采取分步實(shí)施的方法,推動(dòng)工程技術(shù)崗位等級(jí)序列工作不斷向前發(fā)展,取得了良好成效。現(xiàn)大孤山球團(tuán)廠(chǎng)、鞍千礦業(yè)、設(shè)備檢修協(xié)力中心、東鞍山鐵礦四個(gè)單位穩(wěn)步地完成了實(shí)施工作。
1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的認(rèn)識(shí)和工作積極性普遍提高
礦業(yè)公司實(shí)施工程技術(shù)等級(jí)序列工作還處于起步階段,但通過(guò)試點(diǎn)單位的推進(jìn)工作,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)工程技術(shù)等級(jí)序列有了新的認(rèn)識(shí),崇尚科技、鉆研技術(shù)的氛圍初步形成,極大地調(diào)動(dòng)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,從而迅速推動(dòng)了各項(xiàng)工程技術(shù)項(xiàng)目的研究和開(kāi)展,工程技術(shù)崗位等級(jí)序列人員的作用凸顯。
2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的提升空間不斷拓寬
礦業(yè)公司實(shí)施工程技術(shù)等級(jí)序列,解決了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員由于發(fā)展通道單一和“重長(zhǎng)輕師”現(xiàn)象的長(zhǎng)期存在,為有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的管理者提供了新的發(fā)展空間。試點(diǎn)單位推行此項(xiàng)工作,開(kāi)辟了工程技術(shù)人員發(fā)展的新通道、提供了上升的新空間和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的新平臺(tái),特別是對(duì)大學(xué)生工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性具有重要的促進(jìn)作用。
篇7
一、考核原則
學(xué)院教職工年度考核工作要堅(jiān)持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則,做到科學(xué)、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)全院教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。
二、考核范圍與對(duì)象
考核對(duì)象為全院在職教職工(包括聘用人員)。2007年9月30日以后辦理退休手續(xù)的人員,應(yīng)當(dāng)參加所在部門(mén)年度考核,由所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行鑒定,不評(píng)等級(jí)。2007年9月30日以后到院工作的人員由所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行鑒定,不進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。
三、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。教師的考核側(cè)重對(duì)政治思想、教學(xué)能力、教學(xué)表現(xiàn)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行考核。中層領(lǐng)導(dǎo)干部的考核側(cè)重對(duì)政治思想、勤政廉政、工作能力、服務(wù)態(tài)度、履行職責(zé)、工作效率、完成任務(wù)質(zhì)量及工作實(shí)績(jī)。黨政管理人員和教學(xué)輔助人員的考核側(cè)重對(duì)政治思想、工作能力、工作表現(xiàn)、工作效率、完成任務(wù)質(zhì)量的考核。
四、考核要求
(一)成立“廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2007年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,加強(qiáng)對(duì)年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(二)考核原則上以部門(mén)為單位進(jìn)行,由本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。下列幾個(gè)部門(mén)合并成組進(jìn)行考核:教務(wù)處、督導(dǎo)辦合并考核,由周龍軍同志負(fù)責(zé);學(xué)院辦公室、學(xué)院工會(huì)、評(píng)估辦合并考核,由盧品慕同志負(fù)責(zé);科研處、財(cái)務(wù)處合并考核,由趙海鷹同志負(fù)責(zé);學(xué)生工作處、團(tuán)委合并考核,由徐海寧同志負(fù)責(zé)。各部門(mén)(組)成立考核小組對(duì)本部門(mén)(組)成員進(jìn)行考核。
(三)根據(jù)干部管理權(quán)限,院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由自治區(qū)黨委組織部考核,正處級(jí)干部由商務(wù)廳考核,學(xué)院其他中層領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)院內(nèi)組織考核。
(四)年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格與不合格四個(gè)等級(jí)。各部門(mén)(組)要按部門(mén)(組)應(yīng)參加年度考核人數(shù)(含中層領(lǐng)導(dǎo)干部)的15%進(jìn)行推薦評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的人員。
(五)所有人員要按時(shí)做好書(shū)面年度工作總結(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告要按時(shí)交到學(xué)院組織人事處,所有人員須填寫(xiě)《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員(含工人)年度考核表登記表》,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員均要填寫(xiě)《廣西壯族自治區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》,以上表格須以部門(mén)(組)為單位按時(shí)交到院組織人事處。
五、考核辦法
(一)教師的考核按《廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作考評(píng)辦法》(桂商外經(jīng)貿(mào)知[2003]37號(hào))文執(zhí)行,由各系部組織進(jìn)行教師教學(xué)工作考核評(píng)定,報(bào)教務(wù)處審核。教務(wù)處評(píng)議匯總后將教師年度考評(píng)結(jié)果反饋回各系、部,各系、部根據(jù)考評(píng)結(jié)果開(kāi)展年度評(píng)議。
(二)學(xué)生政治輔導(dǎo)員的考核,由各系黨支部(未成立黨支部的系由系考核小組負(fù)責(zé))及學(xué)生工作處共同評(píng)議。考核采取分項(xiàng)評(píng)分的辦法進(jìn)行,分學(xué)生評(píng)議、系考核、學(xué)生工作處考核三方面,各項(xiàng)滿(mǎn)分100分,其中學(xué)生評(píng)議占總評(píng)議的30%,系考核占40%,學(xué)生工作處考核占30%。
(三)黨政管理人員和教學(xué)輔助人員的考核由部門(mén)(組)組織進(jìn)行。
(四)各部門(mén)(組)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)召開(kāi)部門(mén)年度考核會(huì)議,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)對(duì)被考核人員進(jìn)行考核。各系黨支部書(shū)記、主任要對(duì)本部門(mén)考核結(jié)果進(jìn)行把關(guān),共同研究,按系所有人員15%的比例推薦評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的人選,將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)交到組織人事處。
(五)學(xué)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議,對(duì)教職員工年度考核作等級(jí)審定。
(六)公示年度考核優(yōu)秀人員名單。
(七)得出最終考核結(jié)果。
七、時(shí)間安排
(一)2007年12月20日至2007年12月26日,各部門(mén)(組)組織填寫(xiě)《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員(含工人)年度考核表登記表》和《廣西壯族自治區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》)(此兩個(gè)登記表請(qǐng)到學(xué)院網(wǎng)站下載),對(duì)教職工進(jìn)行考核評(píng)議,并按部門(mén)(組)參加考核總?cè)藬?shù)15%的比例推薦評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的人選。
(二)2007年12月27日前,各部門(mén)(組)把教職工的考核結(jié)果連同各人員填寫(xiě)好的《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員(含工人)年度考核表登記表》、《廣西壯族自治區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》報(bào)送組織人事處。
(三)2007年12月27日-2008年1月2日,組織人事處匯總各部門(mén)考核情況,上報(bào)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(四)2008年1月3日,學(xué)院召開(kāi)2007年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,審定考核結(jié)果。
(五)2008年1月4至8日,對(duì)獲年度考核優(yōu)秀等級(jí)名單進(jìn)行公示。
(六)2007年1月9日,公布考核結(jié)果。
附件:1.廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)專(zhuān)任教師年度考核量化測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)(僅作為參考)
篇8
1 評(píng)審方法
1.1 專(zhuān)業(yè)化評(píng)審
按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分為5個(gè)專(zhuān)業(yè)組組織評(píng)審,分別是臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)與中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)輔助技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、綜合(藥學(xué)、護(hù)理等)。如遇專(zhuān)業(yè)組申報(bào)人員少于10人,合并到其它專(zhuān)業(yè)組評(píng)審,專(zhuān)業(yè)組申報(bào)人數(shù)超過(guò)150人時(shí),分成2個(gè)專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行評(píng)審。按專(zhuān)業(yè)不同制定側(cè)重點(diǎn)不同的量化標(biāo)準(zhǔn)。
1.2 兩級(jí)評(píng)審
1.2.1 推薦評(píng)審 各分支局級(jí)企業(yè)職改辦組織所屬醫(yī)療單位的推薦評(píng)審。首先對(duì)符合申報(bào)條件的申報(bào)人員進(jìn)行資格審查,然后組織推薦評(píng)審會(huì)議,按量化標(biāo)準(zhǔn)對(duì)申報(bào)人的能力與業(yè)績(jī)進(jìn)行量化評(píng)分,得出量化成績(jī)。
1.2.2 評(píng)審 評(píng)審會(huì)前,各局級(jí)企業(yè)將推薦評(píng)審成績(jī)及申報(bào)人的評(píng)審材料上報(bào)到職稱(chēng)評(píng)審辦公室,評(píng)審辦公室組織專(zhuān)職人員審查上報(bào)材料,主要審查:①上報(bào)材料的真實(shí)性;②是否符合申報(bào)的基本條件;③對(duì)學(xué)歷、資歷、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、文章、科研等業(yè)績(jī)指標(biāo)進(jìn)行初步量化評(píng)分。另外,評(píng)審辦公室還要將全部申報(bào)人員的材料按專(zhuān)業(yè)分組、按已量化成績(jī)排序。評(píng)審會(huì)分為兩程序:①專(zhuān)業(yè)組會(huì)議,5個(gè)專(zhuān)業(yè)組分別對(duì)本專(zhuān)業(yè)組的申報(bào)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)和量化評(píng)分,按量化評(píng)分結(jié)果淘汰一部分成績(jī)較差的申報(bào)人員,形成專(zhuān)業(yè)組評(píng)審意見(jiàn)報(bào)評(píng)委會(huì);②評(píng)委會(huì),對(duì)5個(gè)專(zhuān)業(yè)組報(bào)送的評(píng)審過(guò)程和評(píng)審結(jié)果逐一進(jìn)行審核,按比例再次淘汰一部分成績(jī)較差的申報(bào)人,形成最終評(píng)審結(jié)果。
1.3 基本申報(bào)條件與量化評(píng)價(jià)相結(jié)合
1.3.1 基本申報(bào)條件 對(duì)申報(bào)人的品德、學(xué)歷、資歷、外語(yǔ)、年度考核結(jié)果、科研和論文著作、企業(yè)服務(wù)等業(yè)績(jī)進(jìn)行基本條件設(shè)置。對(duì)在學(xué)歷、資歷上不符合基本條件的,設(shè)置破格申報(bào)條件,對(duì)破格申報(bào)人的文章、科研等其他條件的要求相對(duì)提高。
1.3.2 量化評(píng)價(jià) 由推薦評(píng)審的職改部門(mén)、評(píng)審會(huì)的評(píng)審辦公室先后進(jìn)行材料審查和初步評(píng)分,在推薦評(píng)審會(huì)、專(zhuān)業(yè)組會(huì)議、評(píng)審會(huì)上,由評(píng)委再次審核材料、復(fù)核評(píng)分的準(zhǔn)確性。推薦評(píng)審會(huì)、評(píng)審會(huì),按量化總成績(jī)進(jìn)行排序,分別得出推薦評(píng)審成績(jī)和評(píng)審成績(jī),按排序結(jié)果等額投信任贊成票。
2 量化指標(biāo)與權(quán)重的設(shè)置
2.1 基礎(chǔ)指標(biāo)的量化
2.1.1 學(xué)歷 按申報(bào)人員所取得的最高學(xué)歷、學(xué)位計(jì)分。博士研究生10分,只有博士學(xué)位的9分,碩士研究生8分,本科碩士7分,本科學(xué)士6分,本科無(wú)學(xué)位者5分,破格評(píng)審0~1分。
2.1.2 資歷 按申報(bào)人員取得現(xiàn)任職資格之日開(kāi)始,計(jì)算到擬評(píng)審高一級(jí)任職資格當(dāng)年的12月31日。累計(jì)1年計(jì)1分,滿(mǎn)分10分。
2.1.3 外語(yǔ)和計(jì)算機(jī) 要求申報(bào)人員參加全國(guó)衛(wèi)生系列高級(jí)職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試且成績(jī)合格,成績(jī)×0.1進(jìn)行量化。
2.1.4 單位年度考核及榮譽(yù) 按申報(bào)者近三年年度工作考核的結(jié)果、任現(xiàn)職期間獲得的與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相關(guān)的勞動(dòng)或技術(shù)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)進(jìn)行評(píng)價(jià)。年度考核是每年度對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的政治思想、技術(shù)能力、工作實(shí)績(jī)的考評(píng)。近三年年度考核結(jié)果“合格”的5分,“優(yōu)秀”1次加1分,依據(jù)獲得與專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作相關(guān)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),如勞動(dòng)模范、優(yōu)秀老師等,按國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等級(jí)別不同給予0.5~2.0分的加分。
2.1.5 科研 依據(jù)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、地市局級(jí)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)等政府獎(jiǎng)給予量化計(jì)分,見(jiàn)表1。非政府獎(jiǎng)如各醫(yī)療單位、各種協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)評(píng)定的獎(jiǎng)項(xiàng)在評(píng)審會(huì)上不計(jì)分。
2.1.6 論文著作 論文按發(fā)表的期刊的性質(zhì)、等級(jí)、論文類(lèi)別、作者排名情況評(píng)分,見(jiàn)表2~4。單篇論文得分=4×期刊性質(zhì)權(quán)重×期刊等級(jí)及論文類(lèi)別權(quán)重×排名權(quán)重。
著作要求是有學(xué)術(shù)價(jià)值的、與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科技專(zhuān)著或譯著。高等醫(yī)學(xué)院校教材的編者均以中華級(jí)核心期刊論著第一作者的權(quán)重計(jì)分,即計(jì)4分;其他著作或譯著的主編按中央級(jí)核心期刊論著第一作者的權(quán)重計(jì)分。計(jì)分的權(quán)重與申報(bào)人著譯部分的字?jǐn)?shù)相關(guān),著作中未明確標(biāo)識(shí)作者著譯章節(jié)、無(wú)法統(tǒng)計(jì)個(gè)人編寫(xiě)字?jǐn)?shù)的,按“0.8×著作總字?jǐn)?shù)/作者人數(shù)”計(jì)算。單部著作實(shí)得分=3.2×著作作者的計(jì)分權(quán)重(不包括高等醫(yī)學(xué)院校教材)。見(jiàn)表5。
2.1.7 教學(xué) 按申報(bào)人員承擔(dān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育課程、研究生和本、專(zhuān)科等教學(xué)任務(wù)的工作量和教學(xué)效果等業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)分。
2.1.8 推薦評(píng)審成績(jī) 本項(xiàng)指標(biāo)只用于評(píng)審。依據(jù)“各單位在推薦評(píng)審會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的總量化評(píng)分-本單位全部申報(bào)人員推薦評(píng)審的平均成績(jī)+50”的十分之一進(jìn)行量化。
2.1.9 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試 本項(xiàng)指標(biāo)只用于推薦評(píng)審。要求參評(píng)人每年必須完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分要求,在本單位組織的各項(xiàng)技術(shù)考試(如“三基”考試)中成績(jī)合格,用近三年度的技術(shù)考試平均成績(jī)直接量化[2]。
2.2 評(píng)審指標(biāo)
2.2.1 個(gè)人技術(shù)水平和能力 根據(jù)申報(bào)人的述職答辯情況、代表個(gè)人最高技術(shù)水平的診治病種、手術(shù)、技術(shù)操作及開(kāi)展過(guò)的新技術(shù)項(xiàng)目的病例資料、科技資料等,結(jié)合相應(yīng)的年度、地域等技術(shù)環(huán)境因素,在本專(zhuān)業(yè)組內(nèi)比較,評(píng)價(jià)申報(bào)人技術(shù)水平情況。
2.2.2 履行技術(shù)崗位職責(zé)、工作量、工作質(zhì)量 評(píng)分以專(zhuān)業(yè)技術(shù)履職崗位、工作量和工作質(zhì)量報(bào)告、工作業(yè)績(jī)和成果為重點(diǎn),參考醫(yī)療、教學(xué)、科研水平及創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益情況,在本專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.2.3 學(xué)術(shù)影響力 學(xué)術(shù)影響力從3方面評(píng)價(jià)。一是學(xué)會(huì)等社會(huì)兼職。學(xué)會(huì)限于本專(zhuān)業(yè)全國(guó)性一級(jí)學(xué)科學(xué)(協(xié))會(huì)及其各專(zhuān)業(yè)組、各省市級(jí)分會(huì)。國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)成員或局級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人10分,省級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)成員或處級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人8~10分,地市局級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)成員或科級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人6~8分,本單位學(xué)科帶頭人4~6分,其他0~4分。主任委員等學(xué)(協(xié))會(huì)負(fù)責(zé)人酌情按評(píng)分值的上限量化,副主任委員等學(xué)(協(xié))會(huì)主要成員酌情計(jì)分,委員降一等級(jí)酌情計(jì)分,會(huì)員不計(jì)分。二是承擔(dān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),需組織過(guò)臨床、教學(xué)、科研、衛(wèi)生、管理等工作,憑任命文件(如科主任、教學(xué)秘書(shū)、護(hù)士長(zhǎng)等)或有效證明材料計(jì)分。三是組織的一次性的學(xué)術(shù)活動(dòng)或工作。要求有相關(guān)的證明文件,如省部級(jí)以上科研工作要有科研立項(xiàng)及成果證書(shū),僅限主研人。
2.2.4 述職、答辯 除考察答辯論文的質(zhì)量,按期刊級(jí)別、影響力、文章類(lèi)別、作者排序、文章設(shè)計(jì)是否合理、論證是否嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用性、與本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)性進(jìn)行評(píng)分外,還要結(jié)合申報(bào)人員的現(xiàn)場(chǎng)述職、答辯情況,特別是回答提問(wèn)的情況(提問(wèn)問(wèn)題一般為與答辯論文相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用和新進(jìn)展的學(xué)術(shù)問(wèn)題,不少于3個(gè)),進(jìn)行評(píng)分。
2.2.5 專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作環(huán)境、條件 參考申報(bào)人員上報(bào)的各項(xiàng)申報(bào)資料,同時(shí)要考慮申報(bào)人所在單位和科室等技術(shù)工作環(huán)境,在本專(zhuān)業(yè)組內(nèi)進(jìn)行比較按一至五級(jí)評(píng)分。見(jiàn)表6。
2.3 權(quán)重的設(shè)置
2.3.1 基礎(chǔ)指標(biāo) 根據(jù)申報(bào)人的基本業(yè)績(jī)的依據(jù)進(jìn)行評(píng)分,主要反映了申報(bào)人的學(xué)歷、資歷、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、年度考核及榮譽(yù)、完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等能力與業(yè)績(jī)基礎(chǔ),以及科研、論文、教學(xué)能力、推薦評(píng)審成績(jī)等,權(quán)重共占總成績(jī)的55%。
2.3.2 評(píng)審指標(biāo) 根據(jù)申報(bào)人的個(gè)人技術(shù)水平和能力、履行技術(shù)崗位職責(zé)和工作量及工作質(zhì)量、學(xué)術(shù)影響力、述職和答辯、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作環(huán)境和條件進(jìn)行評(píng)分,反映申報(bào)人的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,權(quán)重占總成績(jī)的45%。
3 矛盾分析與政策應(yīng)對(duì)
3.1 地域分布不同帶來(lái)的問(wèn)題
因企業(yè)所屬衛(wèi)生機(jī)構(gòu)分布在全國(guó)20余個(gè)省市自治區(qū),在新疆、內(nèi)蒙等西北部地區(qū)的醫(yī)療單位的工作條件和技術(shù)水平整體上不如東南部地區(qū),在偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)院工作的比在大都市工作的人員更難在科研、教學(xué)、論文上取得較好的業(yè)績(jī)。在評(píng)審指標(biāo)中酌情考慮為企業(yè)服務(wù)和地域因素進(jìn)行評(píng)分。
3.2 醫(yī)院等級(jí)不同帶來(lái)的問(wèn)題
在企業(yè)的衛(wèi)生工作中,三甲醫(yī)院負(fù)責(zé)較重疾病的救治,二甲以下醫(yī)院,對(duì)企業(yè)員工和家屬的醫(yī)療服務(wù)工作也非常重要。考慮醫(yī)院等級(jí)不同、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作環(huán)境不同,小的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)更難取得科研、教學(xué)的業(yè)績(jī),在指標(biāo)權(quán)重的設(shè)置上,分三甲醫(yī)院和非三甲醫(yī)院兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),非三甲醫(yī)院的學(xué)歷、資歷、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、年度考核及榮譽(yù)、工作量、工作質(zhì)量等權(quán)重設(shè)置較大,科研、論文、教學(xué)等權(quán)重設(shè)置較小。
3.3 評(píng)審會(huì)不能現(xiàn)場(chǎng)答辯的問(wèn)題
因人員在全國(guó)散在分布,統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)述職答辯困難較大,在評(píng)審會(huì)上不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)述職答辯。通過(guò)要求推薦評(píng)審會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)述職答辯、并將推薦評(píng)審會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)述職答辯成績(jī)、總成績(jī)納入評(píng)審會(huì)成績(jī)中(占評(píng)審最后成績(jī)的20%左右)、對(duì)推薦評(píng)審的答辯論文質(zhì)量重新評(píng)分,作為評(píng)審成績(jī)的指標(biāo)之一,彌補(bǔ)了不能現(xiàn)場(chǎng)答辯的不足。
4 成效及體會(huì)
4.1 提前公示量化標(biāo)準(zhǔn)
為衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指明職稱(chēng)評(píng)審、職業(yè)生涯努力的方向,利于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展[3]。學(xué)歷、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)指標(biāo)的設(shè)置加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)動(dòng)力;年度考核、工作量、工作質(zhì)量、新技術(shù)項(xiàng)目等指標(biāo)的設(shè)置(以病歷為依據(jù)),使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更加重視日常的點(diǎn)滴工作;教學(xué)、科研、論文、學(xué)術(shù)影響力等指標(biāo)設(shè)置使大家更加重視教研能力的培養(yǎng)、臨床經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流;專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的要求促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員鉆研業(yè)務(wù)的動(dòng)力[4];重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作環(huán)境等指標(biāo)的設(shè)置,促進(jìn)了醫(yī)院和學(xué)科的不斷發(fā)展。
4.2 體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)
程序和結(jié)果公平是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)職稱(chēng)評(píng)審制度的理性訴求[5]。建立評(píng)委專(zhuān)家?guī)?,將企業(yè)全部具有高級(jí)職稱(chēng)的人員作為專(zhuān)家?guī)斐蓡T,隨機(jī)抽選評(píng)委;專(zhuān)業(yè)化評(píng)審,將相近專(zhuān)業(yè)的申報(bào)人、評(píng)委相對(duì)集中分組;量化評(píng)審、兩級(jí)評(píng)審;細(xì)化《評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,評(píng)委在評(píng)分時(shí)對(duì)能力與業(yè)績(jī)的具體評(píng)分“剛性較強(qiáng)、彈性較小”,對(duì)全部申報(bào)人員的評(píng)審條件、推薦評(píng)審和評(píng)審量化成績(jī)進(jìn)行公示。每個(gè)申報(bào)人都能看到本人在全部申報(bào)人員中總體得分和排名情況,看到自己各項(xiàng)量化考評(píng)方面取得的業(yè)績(jī)和不足,將職稱(chēng)評(píng)審材料相關(guān)的電子版材料歸檔保存?zhèn)洳閇6],增加了職稱(chēng)評(píng)審工作的透明度,提高了廣大申報(bào)人員對(duì)職稱(chēng)評(píng)審工作的支持、認(rèn)可程度。另外,通過(guò)權(quán)重設(shè)置,在一定程度上減小了地域不同、醫(yī)院等級(jí)不同引起的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員發(fā)展的不平衡。體現(xiàn)了程序和結(jié)果的公平。
4.3 重視日常工作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等工作實(shí)績(jī)[7]
“三基”等技術(shù)考試、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作質(zhì)量、年度考核和榮譽(yù)等指標(biāo)的設(shè)置,以及將推薦評(píng)審成績(jī)、推薦評(píng)審時(shí)的答辯成績(jī)納入評(píng)審總成績(jī)的方法,改變了以往論文和科研業(yè)績(jī)主導(dǎo)職稱(chēng)評(píng)審結(jié)果的局面。在申報(bào)材料中要求上報(bào)能代表個(gè)人技術(shù)水平的病歷、科研任務(wù)書(shū)等資料,端正了衛(wèi)生技術(shù)人員要努力鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)展新技術(shù)、踏踏實(shí)實(shí)做好日常工作、正確應(yīng)對(duì)技術(shù)難題的工作態(tài)度,改變了一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員只重視科研和論文、不重視日常工作和日常技術(shù)工作進(jìn)步的工作作風(fēng)。
4.4 嚴(yán)格量化評(píng)審
量化評(píng)審能夠?qū)ι陥?bào)人員進(jìn)行相對(duì)全面的能力和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),改變了以往評(píng)審專(zhuān)家只能對(duì)申報(bào)人員的學(xué)歷、資歷、外語(yǔ)、發(fā)表文章形成感性認(rèn)識(shí)的弊端,減少了評(píng)委的主觀(guān)因素,能夠形成對(duì)申報(bào)人員的業(yè)績(jī)進(jìn)行具體剛性評(píng)價(jià)的結(jié)論,避免了評(píng)審結(jié)果的確定彈性過(guò)大等諸多矛盾與弊端,評(píng)審結(jié)論能夠得到申報(bào)人員的普遍認(rèn)可。
4.5 嚴(yán)格評(píng)審紀(jì)律
評(píng)審辦公室、專(zhuān)業(yè)組評(píng)審與評(píng)審委員會(huì)相互核查評(píng)審材料的真實(shí)性,保證評(píng)審過(guò)程和結(jié)果的公正。在評(píng)審程序上,各局級(jí)企業(yè)的職改部門(mén)將申報(bào)人的申報(bào)材料、推薦評(píng)審結(jié)果上報(bào)到職稱(chēng)評(píng)審辦公室,評(píng)審辦公室的專(zhuān)職工作人員對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行初審、復(fù)審、終審三次審核,明確并公示核心期刊目錄[8],對(duì)論文、著作、科研成果獎(jiǎng)等業(yè)績(jī)進(jìn)行檢索核實(shí)[9-10],并對(duì)基礎(chǔ)指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)分。在近4年的工作中,逐漸杜絕了論文、科研、教學(xué)等業(yè)績(jī)?cè)旒佻F(xiàn)象,消滅了非法期刊、增刊代正刊等報(bào)送現(xiàn)象。專(zhuān)業(yè)組評(píng)審會(huì)上,專(zhuān)業(yè)組評(píng)委對(duì)評(píng)審辦公室的材料審核和對(duì)基礎(chǔ)指標(biāo)的評(píng)分情況進(jìn)行核查,對(duì)評(píng)審指標(biāo)逐一評(píng)分。對(duì)每個(gè)申報(bào)人員,明確主評(píng)、副評(píng)人,如整個(gè)評(píng)審過(guò)程中出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,責(zé)任追究到主評(píng)和副評(píng)人。評(píng)審委員會(huì)會(huì)議最后對(duì)評(píng)審辦公室的工作、專(zhuān)業(yè)組評(píng)審的工作進(jìn)行核查。通過(guò)以上措施,杜絕了職稱(chēng)評(píng)審中的舞弊和違規(guī)現(xiàn)象。
4.6 科學(xué)設(shè)置量化指標(biāo)和權(quán)重
量化指標(biāo)及其權(quán)重的設(shè)置是建立合理的量化評(píng)審方法的核心和關(guān)鍵[11-13]。本研究共設(shè)置指標(biāo)14項(xiàng)、20多個(gè)方面,包括了衛(wèi)生技術(shù)工作人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、承擔(dān)的工作和業(yè)績(jī)等內(nèi)容。在指標(biāo)和權(quán)重設(shè)置前,注重工作實(shí)績(jī),向各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)家、職改部門(mén)廣泛征求了意見(jiàn),復(fù)習(xí)了各個(gè)省市職稱(chēng)評(píng)審的文件要求和相關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道。在辦法正式實(shí)施前組織了專(zhuān)家進(jìn)行了模擬評(píng)審,對(duì)辦法進(jìn)行了反復(fù)修訂和廣泛宣傳,保證了辦法正式實(shí)施中無(wú)重大缺陷發(fā)生。
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篇9
我市2007年度農(nóng)業(yè)(含畜牧獸醫(yī))、水電農(nóng)機(jī)工程、普通工程、大中專(zhuān)職中教師(含黨校)、中學(xué)教師、小學(xué)高級(jí)教師、新聞、文化體育(含檔案)、交通建筑工程等九個(gè)系列中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作擬于今年12月份進(jìn)行,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
一、評(píng)審范圍和對(duì)象
凡上述九個(gè)系列的企事業(yè)單位(含民營(yíng)、私營(yíng)、外資企業(yè))的在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(含在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上的工人和離退休人員),符合晉升相應(yīng)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件的(教育機(jī)構(gòu)須在當(dāng)?shù)芈毟牟块T(mén)下達(dá)的結(jié)構(gòu)比例限額內(nèi))均可申報(bào)。尚未組建初評(píng)委的市級(jí)有關(guān)部門(mén)及各區(qū)(市、縣),其初級(jí)職稱(chēng)的評(píng)審工作可委托市相應(yīng)中級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,材料報(bào)送及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與中級(jí)相同。
二、申報(bào)程序
*市直屬各單位經(jīng)主管部門(mén)審查后向市職改辦申報(bào);各區(qū)(市、縣)屬企、事業(yè)單位經(jīng)主管部門(mén)向當(dāng)?shù)芈毟霓k申報(bào),由當(dāng)?shù)芈毟霓k初審合格后統(tǒng)一送市職改辦;在非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,符合條件的由其檔案托管單位(如人才交流中心等)并向當(dāng)?shù)芈毟牟块T(mén)申報(bào)。
三、評(píng)審材料及要求
1、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式三份。所有申報(bào)材料字跡要工整、業(yè)績(jī)要真實(shí)、內(nèi)容要詳盡,表格填寫(xiě)不留空白,無(wú)內(nèi)容的項(xiàng)目應(yīng)填寫(xiě)“無(wú)”;“最高學(xué)歷”填寫(xiě)畢業(yè)時(shí)間及取得的具體有效學(xué)歷(中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科等),學(xué)歷須是國(guó)家承認(rèn)并與所從事專(zhuān)業(yè)相同或相近(無(wú)學(xué)歷或未達(dá)到規(guī)定學(xué)歷的建筑施工人員參加專(zhuān)業(yè)理論考試合格的,在此欄填明);“學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷”欄,若是在職參加學(xué)習(xí)的,其學(xué)習(xí)形式是脫產(chǎn)、自考或函授,必須注明;“工作經(jīng)歷”欄,從參加工作至今要連續(xù)填寫(xiě),起止時(shí)間連貫,不得間斷;“考試成績(jī)及答辯情況”欄由所在單位將其參加外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)考試等情況逐一填寫(xiě)清楚,區(qū)(市、縣)職改辦審查后須加蓋公章;“年度及任職期滿(mǎn)考核結(jié)果”欄只須寫(xiě)明任現(xiàn)職以來(lái)的每年度及屆滿(mǎn)考核結(jié)果(優(yōu)秀、稱(chēng)職、不稱(chēng)職)即可?!对u(píng)審表》經(jīng)本單位和當(dāng)?shù)芈毟霓k認(rèn)真對(duì)照原件且審核無(wú)誤后,方可簽字蓋章,推薦單位和當(dāng)?shù)芈毟牟块T(mén)對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé),如弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其評(píng)審資格。
2、本人擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)(合寫(xiě))一份。
3、單位綜合推薦材料一份(破格推薦的須有單位破格推薦綜合材料,并在《評(píng)審表》的“單位推薦意見(jiàn)”欄明確填寫(xiě)“同意破格推薦”)。
4、職稱(chēng)資格證書(shū)、聘任證書(shū)和聘約(均須原件)。
5、有外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求(含替代外語(yǔ)的古漢語(yǔ))的,須提供外語(yǔ)(古漢語(yǔ))和職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證(原件);屬免試范圍的,須提供身份證復(fù)印件或翻譯材料等有關(guān)證明,并填寫(xiě)免試登記表(附二);非國(guó)有企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)建筑施工系列職稱(chēng),外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)可不作要求,但必須提供建筑施工理論考試合格證(原件)。
6、與所從事專(zhuān)業(yè)相同或相近的最高學(xué)歷證書(shū)(原件)。
7、有關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)、成果鑒定證書(shū)、已發(fā)表的代表作及本人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等其它主要業(yè)績(jī)證明材料(均為原件)各一份。
8、近四年的年度考核表及屆滿(mǎn)考核表(原件)各一份。
9、《繼續(xù)教育登記手冊(cè)》。
10、各區(qū)(市、縣)職改辦和市級(jí)主管部門(mén)報(bào)送材料時(shí),統(tǒng)一使用我辦印制的《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申報(bào)花名冊(cè)》,分評(píng)委會(huì)、分專(zhuān)業(yè)(教師須按學(xué)科分類(lèi),專(zhuān)業(yè)分類(lèi)見(jiàn)附三),分別造冊(cè)(一式二份)。
11、屬委托評(píng)審的,應(yīng)報(bào)送具有管理權(quán)限機(jī)關(guān)出具的委托書(shū)。
12、申報(bào)材料統(tǒng)一使用A4、50克以上厚度的紙張,統(tǒng)一用標(biāo)準(zhǔn)牛皮紙檔案袋包裝,一人一袋,檔案袋須粘貼《材料目錄》(見(jiàn)附件1),并注明專(zhuān)業(yè)組和檔案袋編號(hào)。
13、所報(bào)材料中,凡復(fù)印件均須由主管部門(mén)和當(dāng)?shù)芈毟霓k對(duì)照原件審查無(wú)誤后,簽署“復(fù)印屬實(shí)”字樣,并加蓋公章。
四、破格申報(bào)晉升職稱(chēng)人員的有關(guān)要求
破格申報(bào)晉升職稱(chēng)的人員,除符合《四川省五系列破格評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦條件(試行)》(川職改[1992]9號(hào))和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省教委<四川省中小學(xué)破格評(píng)審教師職務(wù)任職資格破格推薦條件的試行意見(jiàn)>的通知》(川職改辦[1996]6號(hào))文件規(guī)定的破格晉升條件外,還須具備下列條件:
1、必須是自2004年以來(lái)任現(xiàn)職期內(nèi)連續(xù)兩年考核優(yōu)秀和其余年度考核為稱(chēng)職,事業(yè)單位人員的考核結(jié)果必須是經(jīng)當(dāng)?shù)厝耸虏块T(mén)審批的。
2、發(fā)表的論文論著必須與所從事的專(zhuān)業(yè)相同或相近,屬合著者,作者排位須是前二位。
3、所發(fā)表的論文必須是省級(jí)及以上有統(tǒng)一刊號(hào)CN的學(xué)術(shù)期刊(定期出版的刊物),論文要求論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值,論文數(shù)量在兩篇以上。
4、注重工作業(yè)績(jī)和實(shí)際專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,在學(xué)術(shù)技術(shù)實(shí)踐中取得較大成績(jī),是本單位的技術(shù)骨干。
5、堅(jiān)持實(shí)事求是和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的原則,對(duì)在本地重大項(xiàng)目、重大工程、重大課題中做出顯著貢獻(xiàn)的,可重點(diǎn)推薦。
各區(qū)(市、縣)職改辦、各主管部門(mén)要嚴(yán)格審查申報(bào)人員工作單位性質(zhì),不得弄虛作假。
五、評(píng)審材料報(bào)送
評(píng)審材料請(qǐng)于二00七年十一月十二日至十一月十六日?qǐng)?bào)送至*市職改辦,逾期不予受理。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
篇10
1.1近幾年來(lái),宜昌市出臺(tái)了《宜昌市衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》、《宜昌市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則》、《宜昌市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則》、《宜昌市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作考核評(píng)估辦法》、《宜昌市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息管理系統(tǒng)管理辦法》等一系列規(guī)范性管理文件,但還要進(jìn)一步健全和完善,特別是學(xué)分登記、考核評(píng)估、晉升職稱(chēng)學(xué)分審核、年度驗(yàn)證、項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)審等制度,真正把參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與衛(wèi)生技術(shù)人員年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位聘任、職稱(chēng)晉升、執(zhí)業(yè)注冊(cè)、醫(yī)師定期考核、護(hù)士再注冊(cè)掛鉤。
1.2結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施細(xì)則各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合本單位的實(shí)際情況,制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則和有關(guān)規(guī)章制度。如進(jìn)修學(xué)習(xí)制度、院內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度、項(xiàng)目實(shí)施制度、激勵(lì)機(jī)制制度等,通過(guò)制定一系列規(guī)章制度,努力增強(qiáng)醫(yī)院與廣大衛(wèi)生技術(shù)人員開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作和接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的責(zé)任感和緊迫感,真正把接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育作為提高自身素質(zhì),不斷提高醫(yī)療技術(shù)診療水平和服務(wù)質(zhì)量的自覺(jué)行為,以滿(mǎn)足廣大人民群眾對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求。
2加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目規(guī)范化管理
2.1重視項(xiàng)目申報(bào)工作,確保繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格項(xiàng)目申報(bào)、審批程序,確保所報(bào)項(xiàng)目能較好地反映宜昌市的醫(yī)療技術(shù)水平。對(duì)組織申報(bào)的項(xiàng)目要符合“四新”、“三性”,在內(nèi)容和形式上進(jìn)行嚴(yán)格審核,對(duì)于好項(xiàng)目極力向上推薦。近幾年來(lái)宜昌市獲批的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)項(xiàng)目數(shù)逐年增加,項(xiàng)目質(zhì)量水平都較高。
2.2規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目舉辦的管理流程各項(xiàng)目舉辦單位均按照項(xiàng)目申報(bào)內(nèi)容、時(shí)間、授課老師的安排進(jìn)行項(xiàng)目的實(shí)施,從發(fā)通知、報(bào)到、刷卡、會(huì)場(chǎng)布置、教材印刷、幻燈制作等都要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到工作程序化、規(guī)范化。
2.3嚴(yán)格督導(dǎo)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的舉辦在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,嚴(yán)格項(xiàng)目執(zhí)行流程和項(xiàng)目舉辦制度,規(guī)范管理,嚴(yán)格把握學(xué)分證書(shū)的發(fā)放;對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)時(shí)、學(xué)分認(rèn)真審核,對(duì)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕濫授學(xué)分、代簽到、代刷卡等現(xiàn)象的發(fā)生。近幾年來(lái),均組織專(zhuān)職干部對(duì)舉辦項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查,督查率達(dá)已辦項(xiàng)目數(shù)的18%。
2.4加強(qiáng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)各項(xiàng)目主辦單位對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn),使其了解繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、項(xiàng)目舉辦的有關(guān)要求和辦班流程,明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé),提高項(xiàng)目舉辦水平,保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2.5做好項(xiàng)目資料的歸檔工作項(xiàng)目舉辦單位或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目舉辦結(jié)束后,必須按要求及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料或網(wǎng)上上報(bào)相關(guān)信息,項(xiàng)目舉辦的通知、日程安排、教材、執(zhí)行情況匯報(bào)表、學(xué)員備案表、總結(jié)及考試試卷均應(yīng)歸檔,并裝訂成冊(cè)。
3更新觀(guān)念,嚴(yán)格考核,不斷提高管理效率和管理水平
3.1充分利用宜昌市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息管理系統(tǒng)平臺(tái),提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理水平。該系統(tǒng)的使用,不僅能對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行快速查詢(xún),而且還對(duì)各地舉辦的項(xiàng)目起到規(guī)范管理的作用,同時(shí)還能對(duì)職稱(chēng)晉升學(xué)分審核、醫(yī)師定期考核、衛(wèi)生人力資源的分布情況提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。今后,還要進(jìn)一步對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息管理系統(tǒng)做不斷完善,使其更好地服務(wù)于宜昌市的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作,提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理效率和管理水平。
3.2盡快在全市開(kāi)通遠(yuǎn)程教育課程,使邊遠(yuǎn)地區(qū)的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠在當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),解決工學(xué)矛盾。要制定適合本地區(qū)、本單位遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)制度,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管和學(xué)分授予,確保遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量和效果。
3.3按規(guī)定認(rèn)真做好《湖北省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)年度審驗(yàn)工作,考核結(jié)果與職稱(chēng)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、執(zhí)業(yè)注冊(cè)等掛鉤,嚴(yán)格落實(shí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)政策。
3.4探索繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展新思路。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循一個(gè)最基本的原則,既要方便學(xué)習(xí),又要有實(shí)用價(jià)值,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育應(yīng)圍繞臨床實(shí)際需要做出系統(tǒng)、科學(xué)的計(jì)劃,真正為廣大醫(yī)務(wù)工作者提供便利的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。近三年來(lái),宜昌市在醫(yī)療衛(wèi)生單位中創(chuàng)造性地實(shí)施“聽(tīng)課證制度”,充分滿(mǎn)足了衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求,衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的參學(xué)率和合格率均顯著提高,衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)自覺(jué)性明顯提升,為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更新醫(yī)學(xué)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提供了新途徑。
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