導語：如何才能寫好一篇文明就餐主題班會總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

此次活動安排分為三個階段：

（一）宣傳發(fā)動階段：3月5日—3月8日

3月6日，我校進行了“文明禮貌月活動”啟動儀式，學校領導闡明學校抓學生文明行為規(guī)范的意義和對學生文明行為的具體要求，對全校師生發(fā)出了“學雷鋒、文明友愛、助人為樂，”的活動倡議。同時各班利用主題班會組織學生學習《關于開展“校園文明禮貌月活動”的通知》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，加強學生文明禮儀、行為習慣教育，加強校風建設，營造出文明禮貌、和諧友愛濃厚校園氛圍。

（二）活動實施階段：3月11日—3月29日全校各個班級按照學校制定的活動方案開展了一系列相關集體活動。

1、召開“學雷鋒爭做文明中學生”班會活動。

以班級為單位，利用國旗下講話和周一的班會課，我校開展了“文明友愛”為主題的班會活動，教育學生規(guī)范文明行為，遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好行為習慣，爭做文明中學生。

2、開展了“學雷鋒義務清潔社區(qū)”、“2019油菜花節(jié)”青年志愿者活動。通過活動踐行“雷鋒精神”，培養(yǎng)學生親近社會、服務社會的文明意識。

3、開展“五文明”教育，樹文明師生形象。

通過宣傳教育，讓師生做到共建文明校園、文明教師、文明班集體、文明就餐、文明交往，讓師生在日常學習生活中自覺維護校園環(huán)境，創(chuàng)建良好學習氛圍，創(chuàng)建格調(diào)高雅的班級文化，遵守紀律，文明就餐，與同學和睦相處，共同打造“文明校園”。

（三）總結(jié)評比階段：3月27日—4月4日學校進行表彰本活動所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀班級和先進個人。文明禮貌月活動增強了學生的文明禮貌意識，創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。

篇2

一、加強德育隊伍建設，重視班主任的德育教育功能

1、學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組，并充分發(fā)揮指導作用。政教處、團委、班主任是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的 參與者和實施者。

2、班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。堅持每學期召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會，學習先進的班級管理經(jīng)驗，對以后的班務管理工作提出指導性的方法和意見。 通過交流反思， 增加班主任的業(yè)務水平。

3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價，實行天評比、周公示、月匯總，期兌現(xiàn)，增強了班務管理的針對性， 有效調(diào)動了班主任工作的積極性，也大大提升了班務管理效果。

4、堅持召開班主任例會，每周一早上八點，準時在政教處召開班主任例會，總結(jié)上周出現(xiàn)問題，布置本周工作。聽取 班主任在班務管理中的意見和困惑，以便我們調(diào)整工作方向，有的放矢，大大提高了工作時效性。

二、規(guī)范學生在校行為，養(yǎng)成教育常抓不懈

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理，利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、充分利用“大課間”的作用，政教處在本學期，積極組織體育教師配合班主任，上好“大課間”。使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性。根據(jù)季節(jié)的變化，及時調(diào)整活動內(nèi)容，真正做到放松身心，勞逸結(jié)合，也使我校的“大課間”成為學校常規(guī)管理工作中的又一個亮點。

3、為了建立良好的就餐秩序，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明用餐良好習慣，提升學校集體活動的規(guī)范性和有序性。三餐前都在教學樓前按照班級，按照餐桌，排好隊伍，由各班主任帶著到食堂就餐。使學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣，同時也切實保障學生在集體活動時的秩序。

4、學生宿舍是學生生活的重要場所，為了創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，規(guī)范學生的寢室生活，養(yǎng)成文明的生活習慣，學校嚴抓學生內(nèi)務整理情況，每天有值班領導對宿舍紀律和內(nèi)務情況，進行檢查并及時公示。

三、建立健全安全領導機制

1、領導重視機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管校長具體抓，政教處具體分工負責組織實施

2、學校與班主任及教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、利用led顯示屏、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、等形式多樣的安全教育活動。每周總結(jié)會上都強調(diào)安全事項，通過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、認真開展系列德育教育活動

我們積極開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學生的成功感和參與意識為出發(fā)點，讓學生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定，形成良性的 競爭意識，達到活動育人的目的。

1、主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，通過召開主題班會，對學生進行思想教育。我們一直堅持“每周一主題，會會有備課”。

2、堅持刀具搜繳制度，班主任每天都對班級進行刀具搜繳，除了規(guī)定的時間外，我們還組織大規(guī)模的搜繳活動。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

3、積極開展科技實踐特色活動，通過開展活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。在活動中培養(yǎng)學生的信心和參與意識。

4、充分利用重大節(jié)假日有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的愛國教育和感恩教育。使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風。

5、班級、宿舍文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用。各班班主任均能重視，力求讓班級、宿舍每一面墻壁都會“說話”，起到積極的教育意義，教師與學生齊心協(xié)力、為班級、宿舍添紅加綠。

6、每年元旦都要組織學生文藝演出，展示學生的藝術才能與精神風貌。優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生情操，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍，以此來推動校園文化建設。

五、存在問題及今后的目標

1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設，因而應進一步加強班主任的培訓和管理工作。

2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的、科學的、規(guī)范化的管理體系，向先進學校學習。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理 障礙造成損害。

篇3

新年好！遵照校長室的統(tǒng)一安排，根據(jù)所分管的工作，我想就德育工作、學生管理工作和安全管理工作重點作如下四個方面的匯報。

教育工作，德育為先，而抓好德育工作的關鍵是擁有一支高水平的德育隊伍。政教處是德育工作的牽頭協(xié)調(diào)者，年級是德育工作的落實操作者。尤其是年級管理主任和廣大的班主任，是德育工作的基礎力量，是德育工作能否取得實效的關鍵。

對年級管理主任，要堅持例會制度，政教處每兩周組織召開一次年級管理主任會議，交流德育經(jīng)驗，籌劃下階段德育工作的開展。同時定期組織年級管理主任到省內(nèi)外學校參觀學習，參加各級各類德育培訓講座。

對班主任，首先要強化德育技能培訓，每學期至少進行一次校級培訓，聘請校外專家和優(yōu)秀班主任講授德育工作原理方法，介紹德育工作經(jīng)驗；年級每月開展一次班主任培訓，由政教處協(xié)助確定培訓主題和提供培訓材料。其次要配足配齊副班主任，班主任是德育工作中堅力量，但其他的教師也擔負著對學生進行思想品德、政治法制等方面教育的義務，選取優(yōu)秀的代課教師擔任副班主任，不僅能協(xié)助班主任工作，更是加強德育工作的必要舉措。第三各年級要每月至少組織兩次班會公開課。班會課是德育的主陣地，各年級要就每次的班會課主題組織開設班會示范課，組織班主任觀摩學習，以提升班主任班會課的水平。第四強化班主任工作考核，以考核促進班主任工作的提升，以考核促進班主任自身德育水平的提高，年級每學期要根據(jù)班主任常規(guī)管理工作成績和班會課開設情況等對班主任進行量化考評，并將考評成績報政教處。同時政教處和年級要定期組織學生評教，主動聽取學生對班主任工作的意見和建議，暢通教育者和被教育者的溝通途徑，促進班主任工作的改進和提升。

學校三年發(fā)展規(guī)劃中的“德育興?！惫こ淌俏覀儗嵤┖吐鋵嵉掠n程的根本依據(jù)，在落實過程中我們要緊緊扣住《__省__中學德育課程體系和實施細則》以及《__省__中學文明禮儀課程實施意見》來進行。

首先年級要根據(jù)“分層推進”的原則，依據(jù)本年級學生的心理特點和德育認知將《__省__中學德育課程體系和實施細則》進行細化，制定本年級德育課程計劃和活動行事歷，將本年級德育活動主題化、系列化?；顒雍笠獙⒒顒舆^程性材料圖片等上報政教處，作為對年級考核的依據(jù)。其次扎實開展文明禮儀教育活動，積極總結(jié)上學期活動經(jīng)驗，進一步完善《__省__中學文明禮儀課程實施意見》并將其落實到行動中。第三倡導成立各級各類學生社團，學生社團是學生進行德育活動的主體，是學生實現(xiàn)自我教育的主要組織形式，通過組建不同層次、不同內(nèi)容、不同形式的學生社團，來帶動德育活動的開展。同時加強德育基地和德育隊伍建設尤其是班主任隊伍的培訓（已述，略）。第四政教處要加強德育課程落實的督查和考核，注重過程性評價，同時積極協(xié)助團委、年級開展“紅五月”活動和各類節(jié)假日德育活動。

學生常規(guī)管理是年級管理的常規(guī)動作，是保證學生在校身心健康發(fā)展的基本工作，要時時抓，處處抓，堅持不懈抓。

開展主題教育月活動，以正確的思想引領學生的日常言行。政教處每月要根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《__省__中學十項規(guī)定》的內(nèi)容確定一個教育主題，協(xié)同團委開展一次全校性的主題教育活動，利用櫥窗、廣播電視、國旗下講話、校外德育基地等開展主題宣傳教育活動。同時協(xié)助并督查年級依照主題利用班會課、黑板報、手抄報、年級櫥窗、廣播講話等開展主題教育，利用周末和活動課時間以班級為單位圍繞主題組織開展各項課外實踐活動等。

強化常規(guī)檢查的力度，政教處除每周對全校的衛(wèi)生、跑操、升旗儀式、車輛停放、宿舍就寢等進行檢查通報外，還要根據(jù)《__省__中學學生手冊》中的相關制度規(guī)定，每周確定一項內(nèi)容進行重點突擊檢查，如交通安全、留長發(fā)、帶手機、校外就餐、帶?；盏?，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行反饋、通報并責令整改。對檢查發(fā)現(xiàn)的先進年級部、班級和學生個人進行表揚，對違反規(guī)定的學生根據(jù)相關規(guī)定進行處分，絕不姑息。

安全管理是學生管理工作的頭等大事，確保學校無重大安全事故是管理工作的底線。上學期在校長室的堅強領導下，在全校師生員工的共同努力下，成功確保了校園的

安全穩(wěn)定和諧。新學期我們要繼續(xù)努力，建議各處室、年級在開學伊始組織本部門成員認真學習《__中學安全手冊》等學校相關安全管理制度，尤其是對照本部門安全目標責任狀和《__省__中學安全責任分解表》中的內(nèi)容，明確職責，細化分工，建立健全學校安全管理網(wǎng)絡。

政教處要進一步梳理、細化、完善各項安全管理制度和應急預案，并通過督查手段進一步強化制度的落實；指導年級開展安全教育工作，通過班會課、廣播電視、櫥窗、國旗下講話等將安全教育常規(guī)化，把安全防護知識普及化，定期開展防震、防火等各種形式的疏散逃生演練，提高學生應對突發(fā)災難的能力。

篇4

行為文化，源于企業(yè)文化。在企業(yè)文化的構(gòu)成之中，行為文化處于第二層，通常是指員工在生產(chǎn)經(jīng)營、學習生活中產(chǎn)生的活動文化，它能夠充分體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營風格、精神面貌、人際關系，是一種動態(tài)的表現(xiàn)，也是企業(yè)精神和企業(yè)價值觀的折射。將之移植到職校校園文化中，既是學校師生精神風貌、價值取向之體現(xiàn)，也是校企文化對接的重要內(nèi)容。 

校園行為文化屬于精神文化的范疇，但又不局限于精神文化的建設。行為文化體現(xiàn)的是一所職業(yè)學校師生的精神風貌、行為表現(xiàn)，更多地反映出一所學校校園文化建設和德育工作的成果。我們所做的一切德育工作包括校園文化建設，其目標指向和表現(xiàn)形式往往從行為文化中體現(xiàn)出來。從這一層面上講，行為文化更能體現(xiàn)德育工作的成效，也是檢驗職校師生綜合素質(zhì)的一項指標。然而在目前職業(yè)學校中行為文化并未受到應有的重視，從師生的處事風格、言行舉止中，往往不能折射出一所學校的辦學精神，似乎缺乏一種強烈的“氣場”。 

二、校園行為文化建設的內(nèi)容和關鍵 

在《江蘇省職業(yè)學校學生管理規(guī)范》和《江蘇省中等職業(yè)學校德育工作督導評價標準（試行）》中，校園行為文化建設的內(nèi)容已經(jīng)得以明確。 

（一）如何理解職校校園行為文化建設的內(nèi)容 

校園行為文化建設與學生常規(guī)管理緊密相連，制度和規(guī)范是依據(jù)，關鍵是如何內(nèi)化成師生行為。 

一是思想認識。一所學校，需要有一種“?；?rdquo;，它能指導全校師生向著一個共同的目標去不懈努力。這個“?；?rdquo;，其實就是這所學校行為文化的中心，是全校師生圍繞它去開展各項工作、舉辦各種活動的標桿；這個“?；?rdquo;的作用還在于能讓一所學校的師生員工心往一處想、勁往一處使。一旦學校的“校魂”確定并起作用，身為學校的一員在做每一件事時，就會自然而然地依據(jù)一種原則，知道什么樣的事能做，什么樣的事不能去做。 

二是日常行為。思想決定行動，我們常常會有這樣的判斷：這所學校學生的日常行為習慣好，那所學校學生的日常行為習慣不好。這是為什么？是不是以點概面？其實，這是我們接觸一所學校的個體而得出的一個整體性的印象，也就是用行為文化的相關內(nèi)容和標準去檢驗一所學校校園文化建設的水平。當文化成為一所學校的“習慣”的時候，我們說，這所學校行為文化的建設已經(jīng)達到了一定的水準。 

（二）如何檢驗校園行為文化建設的成果 

說來容易做時難，要讓廣大師生時刻規(guī)范自己的言行，把校園文化和德育理念內(nèi)化成自己的行動，不是件容易的事。反之，如果一所學校把平時的日常小事歸納為做人、做事的“大事”的話，這種正能量帶來的成果就會十分豐碩。 

要檢驗一所學校校園行為文化建設的成果，其實不難，可以在一些小事上得到體現(xiàn)：一是學生的禮節(jié)。表現(xiàn)在語言上，是不是常常使用文明用語而擯棄粗言穢語，遇到師長是不是主動打招呼而不是視而不見；表現(xiàn)在行動上，不爭搶過道，能主動讓遇到的師長和同學先過，等等。二是學生的生活習慣。表現(xiàn)在不隨手丟棄垃圾、不踐踏花草、走路靠右行；在食堂、圖書館、電化教室要主動排隊、不大聲喧嘩等等。三是學生的做事風格。主要表現(xiàn)在講究團隊精神，自覺維護團隊榮譽、維護學校形象。 

三、職校行為文化的引導和塑造 

從筆者所在職校來看，行為文化的建設可以從實施“修身教育”小事工程入手。“修身教育”的目標與內(nèi)容不宜定得太高、太大，否則只講理想不講功利、只講超越不講現(xiàn)實、只講“應然”不講“實然”，容易脫離學生生活實際和道德認知，在學校德育活動中難以達標。 

（一）“修身教育”的內(nèi)涵 

“修身”主要指自我修養(yǎng)、自我教育，修身一方面強調(diào)自我約束的必要性，另一方面強調(diào)，道德教育的根本在于使外在的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為主體能動的道德修養(yǎng)。因此就道德教育的意義而言，“修身”不在于規(guī)范的灌輸，而在于強調(diào)“外在”向“內(nèi)在”的轉(zhuǎn)化，在于“自修”即自我判斷、自我選擇的能力。 

“修身教育”是一個系列工程，它包括“講究衛(wèi)生”“愛護公物”“勤儉樸實”“文明語言”“孝敬父母”“遵紀守法”“誠實守信”“團結(jié)友善”等內(nèi)容，具體實施時，又可以根據(jù)實際情況細化為“文明就餐”“文明充水”“文明午休”“文明行走”“文明集會”等等。 

（二）開展“修身教育”系列活動的步驟 

篇5

1 做好宣傳工作

（1）對于上級各級部門的文件、通知和要求，要及時向主管領導和校長匯報，以引起領導的重視和支持，并認真領會和貫徹執(zhí)行文件精神。

（2）及時公示政策性的文件，確保全體師生了解、熟悉政策。

（3）政策有所變化時，要及時地通過全體教職工大會、學生會、印發(fā)告家長書、舉辦宣傳專欄等多種形式，讓師生及家長知曉。

2 加強食堂管理

2.1 嚴抓過程管理

（1）堅持衛(wèi)生檢查制度：食堂衛(wèi)生是食品安全的重要前提。我校實行食堂炊事員工作量化考核制度，主要考核食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個人衛(wèi)生、食品安全、設施設備使用安全、食堂用火用電安全等。每月匯總考核結(jié)果，考核分三部分：每日檢查量化考核，每周檢查量化考核，每月檢查量化考核，每樣考核由各考核小組不定時、提前不打招呼進行根據(jù)考核標準檢查、考核，每樣考核的評分結(jié)果在考核總分中占一定比例。每周一后勤例會上通報食堂存在的問題及評分結(jié)果，并對外公示，每月結(jié)果與炊事員工資掛鉤。

（2）加強各個操作流程的管理，嚴守操作規(guī)范：根據(jù)有關規(guī)定，借鑒寶貴經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，制定本校的食堂操作規(guī)范，包括食品原料的采購、驗收、入庫、出庫、粗加工、細加工、陪餐、試嘗、留樣、消毒等，將食堂操作規(guī)范印發(fā)給每個炊事員學習并遵照執(zhí)行，并且每個操作流程都要有專人負責監(jiān)督，確保食品衛(wèi)生安全、人員安全和校產(chǎn)安全。

（3）準確統(tǒng)計人數(shù)，嚴格學生簽字程序：營養(yǎng)午餐每餐要實名簽字，簽字表實行日簽制。全體在校學生必須實名簽字，不準代簽、重簽、少簽、補簽或提前簽，每天上午將學生簽字表上實名簽字人數(shù)和教導處對學生的考勤通報人數(shù)進行核對，無出入后再統(tǒng)計享受營養(yǎng)改善計劃專項資金補助人數(shù)。

（4）嚴格按人數(shù)和帶量標價食譜下料：根據(jù)簽字表上統(tǒng)計的人數(shù)和帶量標價食譜進行原料出庫和下料，下料由校方兩名專人和炊事員進行操作，確保每位學生能吃到等值的營養(yǎng)午餐。

（5）落實監(jiān)廚制度：為防止在加工過程中食品原料的流失，下料后由專人在食堂監(jiān)廚，若發(fā)現(xiàn)有克扣、窩藏原料的現(xiàn)象，立即向主管領導匯報，學校將嚴肅處理，并追回損失。

2.2 檔案建設

（1）修訂完善制度：每學期初總結(jié)以往的成敗得失，重新修訂并完善食堂管理各項制度。

（2）真實、細致、認真做好各項記錄：食堂工作各項記錄是食堂管理工作的重要依據(jù)，因此，平時一定要堅持做好各項記錄，包括：驗收、入庫、出庫供餐內(nèi)容、留樣、消毒、衛(wèi)生檢查、糧油肉菜等存放情況檢查、食品安全檢查、設施設備的檢查保養(yǎng)等各項內(nèi)容。

2.3 重視學生的滿意率：最清楚食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、數(shù)量的是學生，因此，要想知道這些情況，除了管理人員親自陪餐、試嘗外，還應聽取學生的意見。每學期至少進行一次食堂工作調(diào)查問卷，認真統(tǒng)計、分析問卷結(jié)果，對于好的做法要繼續(xù)發(fā)揚，對于存在的問題一定要給學生一個滿意的答復，并立即整改，不能置若罔聞或拖延。

2.4 加強餐廳、洗碗池的衛(wèi)生、安全管理：學校餐廳、洗碗池是學校人群最為密集的一個場所，也是安全事故高發(fā)地，因此很難管理，但學校管理人員絕不能忽視或輕視。我們可以將餐桌劃定區(qū)域，由班主任負責本班區(qū)域?qū)W生的就餐秩序、就餐禮儀和衛(wèi)生，值日教師負責供飯窗口學生隊列的秩序，食堂管理員負責洗碗池周圍學生的秩序，值周領導負責對這些人員進行監(jiān)督、考核。

3 規(guī)范專項資金管理，強化資金使用情況監(jiān)督

（1）要成立專項資金管理小組和使用情況監(jiān)督小組，明確各小組每個成員的具體職責。

（2）建立專賬，做到專款專用，不挪用、擠占、截留和貪污專項資金，確保專項資金安全運行。

（3）建立營養(yǎng)改善計劃學生實名制信息庫，不套取國家資金。

（4）按照上級有關文件要求，定期公示營養(yǎng)改善計劃各種信息。

4 重視思想教育

4.1 堅持食品衛(wèi)生及安全知識教育：每學期應該至少分別召開一次學生食品衛(wèi)生安全知識專題大會和食堂炊管人員食品衛(wèi)生安全知識培訓，普及食品衛(wèi)生安全知識，強化食品安全意識。

4.2 強化營養(yǎng)知識教育：廣泛搜集材料，大力開展營養(yǎng)知識教育，改變學生錯誤的營養(yǎng)價值觀，促進青少年學生的身體健康成長。

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一、班級基本情況：

我班共有學生61人，其中男生26人，女生35人。其中汪娜芬和李雪梅從外校轉(zhuǎn)入，孫凱因傷休學。本班大多數(shù)學生學習基礎良好，學習刻苦，進取心強，但也有數(shù)七八個學生學習懶散，進步不大，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象，因此，我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作。本學期，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生；教育學生樹立明確的學習目標，班內(nèi)形成良好的學習風氣。

二、具體工作措施：

1、            做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

2、   加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。

3、   加強班干部隊伍建設

 進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

三、每月工作安排：

二月： 1．做好開學工作（報名、收費）；

      2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

      3．進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；

      4．上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作；

      5．加強期初行為規(guī)范教育。

三月： 1．班報刊出；

       2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；

3．慶?！叭恕眿D女節(jié)：

4．“五個十”系列教育活動之一；

6、               5.   建立后進生檔案；

7、               6.   眼保健操培訓

 7.“五個十”系列教育活動之二。

四月：

1．校排球賽；

2．班報刊出；

4．做好期中考試工作。

五月：

1．慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)；

2．期中考試總結(jié)；

3．“五個十”系列教育活動之三；

4．班報刊出；

5．計算過關。

六月：  1．“五個十”系列教育活動之三；

2．慶?！傲弧眱和?jié)；

3．寫字水平測試；

4．學生身體素質(zhì)測試；

5、“五個十”系列教育活動之四；

7、期終考試工作；

8．做好學期結(jié)束工作。

篇7

以黨的十精神、十八屆三中、四中全會精神和全省中小學育人工作座談會精神為指導，圍繞“立德樹人”根本任務，深入開展社會主義核心價值觀教育，推進校園文化建設，爭創(chuàng)美麗校園，深化教育改革，創(chuàng)新德育運作機制，完善學校德育工作體系，加強德育課程研究，切實提升學校育人工作水平，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、主要工作與措施

1. 以“校園文化建設”為切入口，進一步優(yōu)化育人環(huán)境

XX為我市的校園文化建設年，根據(jù)市、區(qū)兩級的中小學“校園文化建設年”實施意見要求，加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建設分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂校園，三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園，目標：整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。

（1）加強校園衛(wèi)生，強化養(yǎng)成教育（如排隊就餐、排隊就寢、排隊出操等）

（2）維護校園綠化，增設溫馨提示語，開展校園綠化地認領行動。

（3）建設班級圖書角，積極創(chuàng)建書香班級。

（4）辦好各類學校社團，進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，培養(yǎng)學生興趣，提高學生綜合素養(yǎng)。

（5）進一步推進“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)建活動，打造積極向上、個性化的班級文化。

（6）結(jié)合義務教育階段課程改革實施方案，不斷挖掘區(qū)域資源，擴大社會實踐基地。

（7）四樓長廊建設“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻，激勵學生積極進取。

（8）對學校的樓宇和道路進行合理命名。

2、以“德育骨干提升”為重點，著力打造高素質(zhì)的德育隊伍

（1）做實班主任培訓工作，搭建班主任成長平臺，探索班級管理規(guī)律，總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，推動班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展進程。

（2）以學科德育為重點，深入開展學科德育活動課教學研討。引導德育教師不斷總結(jié)德育教學經(jīng)驗，提煉教學科研成果，提升專業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)常性地開展德育教研活動，積極推進綜合素質(zhì)評價改革。

（3）繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓，提高省心理健康教育c證持證率。為學校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。

3、以“整合高質(zhì)”為重點，著力推進學生素質(zhì)全面提升

（1）圍繞德育主題月,繼續(xù)加強習慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動”、“低碳節(jié)能”等專題活動，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動，鼓勵學生爭做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者。提高學生文明素養(yǎng)。

（2）繼續(xù)落實開展百場巡講進校園活動。有機整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理健康教育、禁毒教育、反宣傳教育、青春期教育等，擴充教育資源，豐富教育形式，提高教育實效。

（3）加強學校團隊工作。在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育。通過主題團隊日、主題班會、國旗下講話等形式，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育。深入推進初中團隊一體化建設工作，加強初中少先隊組織建設。

4、以特殊群體學生為重點，落實關心關愛學生工程

（1）著力做好留守兒童的關心關愛工作。

（2）做好個別殘疾兒少的教育關愛工作。

（3）做好新居民子女教育工作。

（4）做好行為偏差、心理偏差、貧困和學困學生的幫扶工作。

5、以學生會組織建設為重點，推進學生自主管理

（1）團委加強對學生會干部的管理和培訓。

（2）發(fā)揮學生會干部在學?！拔屙椄傎悺?、餐桌管理及各類活動中的組織協(xié)調(diào)能力。

6、設立時事宣傳欄，改進和加強時事教育

在食堂前的宣傳櫥窗設立時事宣傳欄，由學校社政教研組負責定期更新，開展以當前國內(nèi)外形勢、黨和國家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會熱點問題為主要內(nèi)容的時事教育，加強時事宣傳陣地建設。同時利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動，培養(yǎng)學生的家國情懷。

7、加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力

(1)繼續(xù)做好教師日常家訪，尤其是班主任，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，密切家校聯(lián)系，掌握學生的思想動態(tài)，爭取教育的主動權(quán)。

(2)組織開好家長委員會，全校家長會及各班小型家長會，進一步發(fā)揮家長的作用，整合學校、家庭、社會等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡。

(3)充分利用校外德育基地，組織學生參加社會實踐活動,讓學生在活動中受到感悟和教育。

篇8

一、指導思想：

以黨的精神為統(tǒng)領，按照xx期望孩子們成長得更好的要求，牢牢把握少先隊組織的根本任務，夯實團隊基礎組織建設為抓手，堅持兒童路線，把孩子放在心中位置，尊重教育規(guī)律。對照學校新發(fā)展規(guī)劃，以課程化建設為契機，從少年兒童的特點和生活經(jīng)驗出發(fā)，深入開展貫徹黨的精神學習宣傳工作，通過各類活動為載體，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的三觀，做到三熱愛。

二、工作目標：

1、發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用，向少年兒童宣傳好黨的精神。

2、深入開展少年兒童思想教育，引導少年兒童樹立正確的三觀，做到三熱愛。

3、深化紅領巾心向黨主題教育活動，充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。

4、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。

三、工作重點：

(一)進一步加強少先隊自身建設

1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹?，全心全意為隊員服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。

2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將繼續(xù)對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。

4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育，對入學、入隊、畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進行再設計與相對固化，形成學校特色的微型課程。

(二)開展形式多樣的主題教育活動。

①以學習黨的精神為統(tǒng)領，通過少先隊輔導員給學生講活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

②加強《隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

③以民族精神代代傳體驗教育為主要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務精神，樹立公益服務社會的理念，傳遞社會正能量，進一步展現(xiàn)新時期少先隊員風貌。

④以黨的為契機，做好貫徹黨的精神學習宣傳工作，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優(yōu)秀*人的榜樣。

⑤以同在一片藍天下，手拉手共同成長為主題，繼續(xù)開展紅領巾手拉手活動。大隊部通過與南門村小學少年兒童小手拉大手活動，結(jié)交一個手拉手小伙伴，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導他們互相學習，互相激勵，共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

四、工作安排：

二月份：

1、做好開學典禮各項工作。

2、總結(jié)寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃。

3、開展好大、中隊委員會議。

4、舉辦鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展并選拔赴市參賽。

5、組織開展第十屆晉江市中小學電腦制作活動(截止時間3月14日)

6、鼓號隊集中訓練。

三月份：

1、雷鋒精神伴我行學雷鋒系列活動

2、感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以媽媽，真好!為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。

3、植樹節(jié)人人爭當護綠使者活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行植樹節(jié)教育，各中隊開展我做護綠小使者綠地認養(yǎng)活動。

4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

5、舉辦鎮(zhèn)小學生棋類比賽

6、參加晉江市第xx屆中小學生美術、書法現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展。

7、選拔參加市小學生六項技能比賽。

8、開展科技小發(fā)明、小制作和科學幻想繪畫比賽活動。

9、開展小學生隊儀式評比活動。

10、組織參加市少先隊輔導員鼓號隊培訓。

11、鼓號隊集中訓練。

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結(jié)合看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神開展系列主題活動。

2、舉行20xx年安海鎮(zhèn)小學生乒乓比賽。

3、舉行校園歌手卡拉OK比賽并選拔參加市賽。

4、組織小學生英語口語比賽參加泉州市小學生英語口語比賽。

5、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。

6、開展廣播操、特色操、眼保健操評比活動。

7、開展鎮(zhèn)級少先隊中隊觀摩研討活動。

8、鼓號隊集中訓練

五月份：

1、籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動。

2、感恩孝敬教育月：慶祝五一國際勞動節(jié)。

3、開展助殘扶弱獻愛心活動。

4、舉行小學生南音比賽并選拔參加市比賽。

5、舉行鎮(zhèn)市少先隊腰鼓大會操。

6、鼓號隊集中訓練。

六月份：

1、六一慶祝系列活動(少兒文藝會演)

2、參加市小學生籃球賽。

3、期末大隊干部會議。

4、總結(jié)學期工作，布置暑假工作。

20xx年春季小學少先隊工作計劃(二)

一、指導思想

本學期，校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、繼續(xù)深入開展“每周一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。

2、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。

3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

4、開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。

5、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。

三、具體工作安排

三月份：

行為規(guī)范與道德宣傳教育月

1、組織好第一次升旗儀式。

2、召開勸導隊會議。組織常規(guī)評比。

3、制訂少先隊工作計劃。

4、開展第一次主題班會“新學期新打算”，對學生進行行為規(guī)范教育

5、召開期初工作會議。

6、參加鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。

7、開展“學雷鋒樹新風”少先隊主題教育活動。

8、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“感恩”活動。

9、結(jié)合“植樹節(jié)”開展校園護綠活動，開展“公民道德建設月”教育。

10、組織參加安海鎮(zhèn)小學生棋類比賽。

11、舉行全國中小學生安全教育日(周)系列活動，參加可慕學區(qū)“盼盼杯”小學生交通安全知識競賽。

12、參加可慕學區(qū)校園歌手初賽。

四月份：

光榮傳統(tǒng)代代相傳

1、組織祭掃革命烈士陵園，開展革命傳統(tǒng)教育活動

2、清明節(jié)假期安全教育。

3、參加鎮(zhèn)級少先隊主題觀摩研討活動。

4、參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽

5、參加鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。

五月份：

感恩孝敬熱愛勞動

1、開展慶?！拔逡粍趧庸?jié)”活動，教育學生愛勞動，尊重勞動者。

2、組織開展校園科技文體藝術活動。

3、感恩、孝敬教育月活動，開展助殘扶弱獻愛心活動。

4、參加鎮(zhèn)級少先隊主題觀摩研討活動。

5、開展學習《弟子規(guī)》讀書系列活動。

6、開展5、12防災減災日、第四個XX市學校交通和防溺水安全教育周系列活動。

六月份：

放飛理想展示風采

1、開展“慶六一”系列主題活動。

2、參加鎮(zhèn)“十佳少先隊輔導員”大賽。

3、組織參加小學生英語口語比賽。

4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。

5、召開少先隊工作總結(jié)會。

七月份:

平安暑期快樂拓展

1、收集和整理少先隊活動資料。

2、學生安全教育

20xx年春季小學少先隊工作計劃(三)

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、求精：狠抓德育隊伍建設，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

2、求新：從學生的實際需要出發(fā)，結(jié)合上級主題教育內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，陶冶情操，提升育人的實效性。

3、求真：結(jié)合學校辦學特色和辦學理念，抓好班級文化建設，進一步推進德育課程體系的建設，讓學生在良好的育人環(huán)境中茁壯成長。

4、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人性化的教育。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設。一支優(yōu)秀的班主任隊伍是學校德育工作的重要力量。繼續(xù)實行班主任工作例會制度，定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法、育人藝術的研討。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3、扎實推進主題教育活動。每一個主題活動真正走進孩子的心里，帶動每一個學生愛學習、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養(yǎng)與逐步形成。

4、加強德育陣地建設，形成立體多維網(wǎng)絡，齊心協(xié)力促進孩子成長的立體教育網(wǎng)絡。

四、具體工作：

（一）加強德育隊伍建設。

1、提升教職工德育理念。

繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、“一崗雙責”的教育氛圍，不斷規(guī)范德育隊伍管理，激發(fā)教職工“教書育人”的激情。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

2、加強班主任管理與指導。

積極做好新班主任的崗前培訓（如班主任工作手冊的填寫、學生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面）、通過聆聽講座、課程展示、骨干引領等方式來進行現(xiàn)任班主任的在職培訓；組織好骨干班主任積極外出學習培訓。班主任沙龍、班主任例會正常開展，一個月一次活動。組織好班主任沙龍活動，選擇班主任常規(guī)管理工作中遇到的突出問題，把管理中存在的共性問題解決好、把個性問題挖出來，一起找出解決問題的辦法，讓論壇更具針對性和實效性。

（二）強化“育人”目標意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強學生思想道德建設。

以主題教育活動為抓手，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。

1、用“規(guī)范”育人。

（1）以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“文明班級”、“班級常規(guī)月考”等活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

（2）繼續(xù)完善學生行為規(guī)范常規(guī)競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式進行年級常規(guī)優(yōu)勝班的“流動紅旗”授予儀式，通過這種顯性的激勵模式促進各班重視文明禮儀和各方面好習慣的養(yǎng)成，提高養(yǎng)成教育的實效性，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。

（3）培養(yǎng)高素養(yǎng)的銀杏娃。

結(jié)合老葉小學“智慧之星”“道德之星”爭星活動，開展個人素養(yǎng)工程：“走好路，吃好飯，說好話”，強化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。

2、用“活動”育人。

學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。扎實推進各項主題教育活動，關注年齡節(jié)點上學生的儀式教育，將上級主題活動整合進校本主題活動中，做到早作準備，有序安排，穩(wěn)步推進，以扎實豐厚、點面結(jié)合的校本主題活動成果，以“精選主題，有效整合，點面結(jié)合，關注過程”的指導思想和操作策略，切實提高活動過程的有效性，加深每一名學生參與活動的體驗、感受與領悟，讓每一個主題活動真正走進孩子的心里，帶動每一個老葉小學學子愛學習、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養(yǎng)與逐步形成。

（三）重視德育課程建設，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育。積極開發(fā)校本德育課程，要求正副班主任的晨會課上使用下發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會課進行法制篇和安全篇的教育。力求通過新穎的教育形式，對學生進行潛移默化的教育。

以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內(nèi)容，精心設計每周、每月的主題教育活動，通過全員參與，多維互動，切實提高活動的成效。

（四）家校社區(qū)聯(lián)系，加強安全法制教育。

1、開展青少年普法教育活動。加強法紀教育制度建設，開展“法制進校園”活動，提高小學生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長、消防、公安、法院等有關部門和團體協(xié)同開展法制教育、安全教育、預防等教育活動，實現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動、各方共同促進的工作局面，以保證未成年人思想道德建設的連續(xù)性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺并組織學生在校積極進行安全教育培訓，并在家長指導下完成相關作業(yè)。學校通過多種形式做好安全救護培訓和突發(fā)事件演練，幫助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。

2、重視家庭、社會與學校教育的配合。利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。本學期將開展一、三、六年級的家長半日活動，二、三、五年級的家長會。另外，學校將積極協(xié)調(diào)家長委員會、關工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動。組建“家長志愿者“團隊，安排有特長的家長進課堂，充分發(fā)揮他們的教育功能，建構(gòu)立體多維的校外教育體系。

具體安排：

二、三月份

1、舉行開學典禮。

2、總結(jié)繽紛冬日假日活動，上交假期各類資料。

3、新學期班主任會議。

4、制定德育、少先隊、家長學校、心理健康教育計劃。

5、制定2、3月德育活動細則。

6、結(jié)合“三.八”節(jié)，開展感恩系列活動。

7、學習雷鋒精神，開展志愿者系列活動。

8、圍繞植樹節(jié)，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校綠色環(huán)境。

9、開展班文化建設評比工作，做好期初班級文化布置。

10、召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、班級衛(wèi)生員、班級節(jié)能員、會議。

11、班隊課展示活動。

12、組織開展綜合實踐活動。

13、結(jié)合3.22安全日活動，開展安全教育系列活動及逃生演練。

14、第一期班主任培訓，開展班會方案設計比賽。

15、出好期初家長學校指導材料。

四月份

1、弘揚民族精神道德宣傳教育（開展網(wǎng)上祭掃活動，民族英雄故事閱讀活動。）

2、班主任例會、中年段班隊課展示與研討活動。

3、召開期中家長會。

4、舉行家長半日活動。

5、做好春季運動會精神文明運動隊暨“綠色中隊”評比。

6、結(jié)合世界環(huán)境日，開展環(huán)保志愿者系列活動。

7、舉行三年級成童禮。

8、征集家長委員會成員意見，并召開家委會成員會議。

9、做好班主任月考核工作。

10、第二期班主任培訓。主題：演講

11、班隊課展示活動。

五月份：

1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育。

2、做好慶“六一”籌備工作。

3、第三期班主任培訓。主題：情景應對

4、開展“小手拉大手創(chuàng)造無煙環(huán)境”活動。

5、班隊課展示活動。

6、組織五、六年級觀看科普電影和講座。

7、做好校美德少年等評比活動。

8、中小學生經(jīng)典誦讀比賽。

9、做好班主任月考核工作。

六月份：

1、慶六一活動。

2、舉行六年級畢業(yè)典禮。

3、班主任基本功競賽：筆試

4、認真做好“三好學生”、“美德好少年”評選工作。

5、寫好德育工作、少先隊工作、家長學校等總結(jié)。

6、上交各類德育工作與活動資料，做好整理歸檔工作。

7、做好暑假紀律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。

8、做好班主任月考核工作，根據(jù)績效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作。

篇9

計劃工作是管理活動的橋梁，是組織、領導和控制等管理活動的基礎。下面小編給大家整理的班干部工作計劃范文精選，但愿對你有借鑒作用!

班干部工作計劃范文1"凡事預則立，不預則廢"，作為一個班集體，良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期，我們首先對各班委進行了工作分配，明確每個崗位的職責，這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用，而且有利于班級事務全面而有序的開展。

本學期的工作重點是：班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學期內(nèi)開展以下工作：

1.每兩星期開一次班會(每月一次主題班會)，傳達院系文件，對同學們進行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設。

2.每一星期開一次班委會，就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進行討論，安排各項事務，做好下一周的工作計劃。

確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。

3.加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎較差的同學，提高班集體的整體成績，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。

4.加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創(chuàng)"宿舍"。

5.加強紀律管理，促進考勤情況的根本轉(zhuǎn)變，每星期公布一次考勤情況。

6.加強班費使用的透明度，生活委員每月公布一次班費的使用情況。

7.積極響應院、系開展的各項活動。

本學期班委會將以"公平、公正、公開"的原則開展工作和進行建設，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展，能為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。

班干部工作計劃范文2_中學高一(10)班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課余生活更加充實，具體內(nèi)容有：

1.強抓班風、學風。

高一第一學期是初中轉(zhuǎn)入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應，尤其是剛剛中考完畢，學習狀態(tài)會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯(lián)系好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日志。

2.教師節(jié)活動。

9月10日是教師節(jié)，在教師節(jié)之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節(jié)當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節(jié)日的快樂，文娛委員負責征收同學們的意見以及心意，向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節(jié)前出好本班關于教師節(jié)的墻報。

3.綜合實踐活動。

本學期的綜合實踐活動分為兩個課程，一是秋游活動，二是學農(nóng)活動。秋游活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美，以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因為需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數(shù)，進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應維持好秩序，以免發(fā)生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應當做好中午飯的調(diào)配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。學農(nóng)在本學期的第18周進行，地點是在廣州市勞動技術學校，為期5天。學農(nóng)活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農(nóng)作勞動的艱辛，對此有所啟迪。學農(nóng)期間，有不同的課程，班干部應到帶領同學們?nèi)ネ瓿珊帽敬尉C合實踐。體育委員在學農(nóng)的期間主要負責集隊、清點人數(shù)等工作，因為本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農(nóng)晚會的節(jié)目內(nèi)容、表演人員、節(jié)目彩排等問題。生活委員負責_休息就寢的紀律，協(xié)調(diào)好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛(wèi)生管理、本班會場、課室的衛(wèi)生清潔工作，分配好進行飯?zhí)酶阈l(wèi)生的人員。宣傳委員出好關于學農(nóng)的黑板報、手抄報，連同學習委員一起號召同學們寫學農(nóng)稿件，將學農(nóng)期間的所感所想寫成廣播稿，到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調(diào)配工作，負責課堂管理，與農(nóng)校教師交流，反饋意見。

4.真光三人籃球賽。

在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內(nèi)紀律。生活委員從班費中取一部分，為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。

5.校運會。

校運會是一個重頭項目，因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協(xié)助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，并設計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因為稿件的數(shù)量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數(shù)，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協(xié)調(diào)各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛(wèi)生，分配好任務隊大本營以及教室的衛(wèi)生進行打掃。

6.英語節(jié)。

英語節(jié)是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科咨詢有關事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節(jié)的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，并做好有關記錄，學習委員負責協(xié)助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網(wǎng)頁參賽人員一起制作英語節(jié)網(wǎng)頁。

7.藝術節(jié)。

藝術節(jié)是學期末的文藝匯演，是讓大家展現(xiàn)自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節(jié)目活動，選取好節(jié)目以及表演者，以便學校進行節(jié)目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協(xié)調(diào)各項工作，讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛(wèi)生。

班干部工作計劃范文3一、班級概況：

班級總?cè)藬?shù)：39人男生：16人_：23人。

二、本學期班級發(fā)展目標

建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。

班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學會與人溝通意識與能力，學會合作與做人。

三、本學期工作重點、計劃和執(zhí)行草案

1.加強常規(guī)管理，保證學習環(huán)境

管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲，爭取更大的進步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習和晚自習。

具體：

(1)衛(wèi)生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應認真負責，督促檢查。

(2)廣播操。以增加體質(zhì)，體現(xiàn)班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。

(3)黑板報.成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結(jié)合學校規(guī)定及同學興趣來制定每一期的主題

(4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。

2.狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學習能力，促進有效學習

加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內(nèi)容和管理，激勵學生合作意識，鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查，指導利用鞏固知識。

加強學習時間、學習安排的指導，關注學生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進學生有序、高效的學習;加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。

具體：

(1)良好的學風是學習的保障，班級內(nèi)同學應互幫互助，形成"好學、勤思"的學風。

(2)加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

(3)讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

(4)利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗。

(5)讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學習能力。

3.加強班集體建設，形成良好的班風我們的班風"誠信、團結(jié)、奮進、創(chuàng)新"

(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

(2)多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調(diào)整，讓學生在選科之后，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標;并引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。

(3)利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng);動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持

(4)加強班級的文化建設：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。

(5)結(jié)合學校各項活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

(6)結(jié)合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養(yǎng)，服務的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作意識。

(7)加強和細化對特殊學生的指導。

(8)班級細微問題的強化改正：衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

班干部工作計劃范文4新的學期在新年的喜慶和歡快中很快就迎來了。隨著學習的步伐，我們的工作也如火如荼地展開來。上學期我班致力于班級凝聚力的建設，為此舉行了眾多的集體活動，這不僅使我班的集體榮譽感和團結(jié)友愛氛圍得到持久保障也凸顯了我班在各項活動中的集體精神我們的班級成員各出所長，可謂捷報飛傳!

在上學期的良好基礎上，本學期我們能如愿的按上學期計劃進行：在順利開展外國語學院、學生會等開展的活動的同時將工作重點放在學習和素質(zhì)的提升和拓展上。為了更好地進行班級建設和提升班級整體素質(zhì)，20__年春季學期特制訂如下計劃：

一、常規(guī)工作：

(1)每周日晚點名時，對上周工作進行總結(jié)并對本周工作進行規(guī)劃安排;

(2)每周四定期舉行班委會例會，班干部對前期工作進行自評和互評，并對后期工作進行部署分工;

(3)定期與班主任溝通，承擔好紐帶和橋梁作用，反饋同學們的意見建議，匯報前期的工作，并從老師那里得到指導;

(4)嚴格按照班規(guī)班級制度對班級成員進行考核，記載好考勤狀況和表現(xiàn)優(yōu)良的記錄，以作為平時成績考核的一部分;

(5)教室寢室衛(wèi)生定期抽查，并嚴格禁止大功率電器的使用;

(6)主動了解班級動態(tài)和狀況，對有困難或心理需要調(diào)節(jié)的同學進行交流，關心每位同學的切身利益，切實做到以人為本。

二、班級活動：

(1)按照學院學生會及團委的要求舉行班會或團日活動，給同學們展示的舞臺繼續(xù)發(fā)掘人才;

(2)每周或每兩周，班級內(nèi)部開展交流大會，每位同學按學號輪流介紹近兩周的學習和生活及身體情況，與同學們分享學習心得，暢所欲言;

(3)積極準備外語文化節(jié)，力爭發(fā)揮我們的優(yōu)勢資源優(yōu)化整合收獲累累碩果;

(4)每月底進行書評活動，并將讀后感傳閱，學好基礎知識的同時抓緊時間多讀書提高認識水平和思想深度;

(5)春天到來之際利用節(jié)假日組織同學們徒步春游，放風箏或者野炊放松心情交流感情;

(6)至少進行一次寢室的互相交流和走訪，深入生活了解同學們的狀況，做力所能及的事;

(7)在四月份之前定下班歌，使得我班能在一個更和諧的氛圍下學習生活;

(8)五月份力爭利用周五下午時間走進恩施中學或高中對幫助他們放松心情給他們講講大學生活;

(9)利用體育課組織本班同學和其他班級進行友誼羽毛球賽或籃球賽，加強兩交流的同時，建立良好友誼，豐富生活。

三、重點工作：

重點工作是有關學習的系列活動，包括外語文化節(jié)的準備;每周英語課堂ClassReport的質(zhì)量改善;每月的讀書交流會;班內(nèi)英語話劇大賽;與__等班級的學習交流等等。我班還將建立班級特色日：例如周日晚為聽寫日，周二至周四晚自習前20分鐘為美文欣賞和新聞介紹等打造特色高效學習計劃，豐富我們的學習和生活。

篇10

一、指導思想：

   進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以創(chuàng)設和諧的、溫馨的學習氛圍為主要工作重點，抓好每節(jié)課的質(zhì)量。

二、班級概況

   本班由28名男生，22名女生組成，大部分學生思想比較上進，能夠做到尊敬師長，由于年齡特點不能夠很好約束自己，缺乏責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。大部分孩子的自信心由做事成功而來，因而行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)以鼓勵為主。不勉強孩子做超出自身勝任范圍以外的事情；針對接受能力不同的學生制定不同等級的要求；動員家長配合學校，讓他們在校、在家都做一些力所能及的事情，逐步培養(yǎng)他們的自信心。對過分以自我為中心的學生，采取不過分關心、不過分夸獎的方式，避免造成該生自高自大的脾性。對膽小畏縮、精神敏感的學生多關心，多交流，鼓勵他們大膽說出自己的想法，努力挖掘他們身上的閃光點，多創(chuàng)造一些機會讓他們在全班同學面前展示自己的優(yōu)勢?！?/p>

三、工作重點：

    1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理，樹立良好班風，在班級中樹立榜樣。加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

    2、加強少先隊基礎建設，進一步規(guī)范少先隊組織。

    3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

  6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

四、活動內(nèi)容及安排

二月份：

 1、報名注冊，根據(jù)學校的教育目標，制定計劃。

 2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 

 3、寒假小結(jié) 

 4、加強期初行為規(guī)范教育

 5、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

  6、校報、班報刊出

  7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

  8、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單

 三月份：

  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  2、慶?！叭恕眿D女節(jié)

  3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案

  4、寫字教學月評（一）

  5、教學質(zhì)量抽測、反饋

  6、植樹節(jié)活動

  四月份：

  1、期中教學質(zhì)量測試、反饋

  2、寫字教學月評（二）

  3、排球墊球賽

  4、校報、班報刊出

  5、口算過關

  五月份：

  1、寫字教學月評（三）

  2、低段語文閱讀比賽

  3、班報刊出

  六月份：

  1、 教學質(zhì)量抽測、反饋

  2、 慶祝6。1兒童節(jié)

  3、 校報、班報刊出

  4、 寫字教學月評（四）

  5、 期末考試

  6、各類評比

  7、休業(yè)式，總結(jié)

五、其它

   1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

   2、認真組織各項評比。

   4、加強與家長的聯(lián)系。