導語：鞏固發(fā)展  爭創(chuàng)“雙高”加快區(qū)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨的十六大提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措?！蔽覅^(qū)以十六大精神和“三個代表”思想為指導，緊緊抓住當前的重要戰(zhàn)略機遇期，堅持教育創(chuàng)新，把發(fā)展作為第一要務(wù)，充分發(fā)揮教育督導的職能作用，在鞏固提高“兩基”的基礎(chǔ)上，以實現(xiàn)“雙高”普九為目標，兩年來，在市教育局及有關(guān)部門的關(guān)懷指導下，實施了教育六項工程，加快了XX區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展步伐。

一、實施“依法治教評估”工程，充分發(fā)揮教育督導的職能作用。

實施九年義務(wù)教育，推進素質(zhì)教育的發(fā)展，主要是政府的責任。為此，進一步推動區(qū)政府及其有關(guān)職能部門認真履行教育工作職責，依法行政，貫徹落實教育法律法規(guī)和方針政策仍是教育督導工作的首要任務(wù)。兩年來，我們按照省、市督導評估工作要求，進一步協(xié)調(diào)和完善了區(qū)政府及其各職能部門實施義務(wù)教育法目標責任制，強化了政府依法治教、依法行政的意識，建立了運行機制。我區(qū)教育督導工作由區(qū)委、區(qū)政府主管書記和區(qū)長直接領(lǐng)導。經(jīng)常深入基層學校進行現(xiàn)場辦公，解決實際問題，聽取督

導工作匯報，總結(jié)“兩基”工作存在的問題和取得的成績。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)也根據(jù)代表們提出的熱點問題有針對性地深入學校視察并提出整改要求。為爭創(chuàng)“雙高”普九提供了有利的保證。

為保證素質(zhì)教育的全面發(fā)展，區(qū)政府保障了對教育的正常投入和教師按月發(fā)放工資問題。在鞏固“普九”成果，實現(xiàn)“雙高”普九工作中，我們堅持每年學校自檢自查一次，區(qū)督導室年末深入基層學校復(fù)查一次的制度。我們是以復(fù)查為契機，以督政、督學為重點，以解決學校中重、難、熱點如：經(jīng)費投入、標準化學校建設(shè)、啟動課改、控輟保學等問題為主攻方向。在控輟保學工作中，突出政府行為，堅持以防為主，防治結(jié)合，綜合治理的方針，形成有效的控輟保學機制。兩年來，全區(qū)小學“四率”均達100%；初中輟學率始終不超過2%。我們對學生流失實行了流失生報告制度和控輟工作責任制，嚴格控制了學生流失，對學生流失的學校實行了一票否決制。

二、實施“教育綜合改造工程”，加速教育資源的優(yōu)化配置。

加快基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展前提是必須“盤活”現(xiàn)有的教育資源，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置。兩年來，XX區(qū)加大了規(guī)范化學校建設(shè)，調(diào)整中小學布局，“盤活”教育資源，擴大辦學規(guī)模，共累計投資850萬元對區(qū)屬的一所中學，八所小學的教學設(shè)施全部進行了維修、改造，共新建教學樓5500平方米，擴建教學樓1600平方米，擴建操場1400平方米，給市政動遷800平方米，鋪人行

路約800平方米。新建勞動基地500平方米，新建校中花園300平方米，維修樓蓋500平方米。其中，第六小學擴建教學樓1600平方米，成為三江地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)備最好、人數(shù)最多的標準化學?！，F(xiàn)在這所學校正在新建1500平方米的教學附屬樓，共投資300萬元；第十一小學動遷操場南側(cè)的民宅，擴建操場1400平方米，共投資160萬元，重新翻建4000平方米的電機廠子弟小學校教學樓，改建了1703平方米的社區(qū)青少年活動中心。改善了全區(qū)的辦學條件和辦學環(huán)境，使義務(wù)教育的辦學條件在逐步地實現(xiàn)均衡發(fā)展。

三、實施“英語EEC基礎(chǔ)教育”工程，加速小學科教學向普及化發(fā)展。

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和中國加入WTO的大形勢，我們XX區(qū)構(gòu)建具有XX特色英語EEC基礎(chǔ)教育工程。旨在為培養(yǎng)世界人打下良好的基礎(chǔ)。我們首先選派30余名英語骨干教師分別到省、市教育研究院接受EEC英語口語、聽力、教法及技能的培訓。還聘請外教到我區(qū)6小、11小進行講學。從2000年開始，全區(qū)小學全部開設(shè)了英語EEC課程。英語夏令營、英語廣場、英語沙龍、英語報告會等豐富多彩的英語課外活動正在全區(qū)各校如火如荼地開展。

四、實施“教育信息化工程，加速現(xiàn)代化教育技術(shù)發(fā)展。

信息技術(shù)是現(xiàn)代教育手段的根本體現(xiàn)，也是現(xiàn)代課程改革的

依托和平臺。為了順應(yīng)時展的需要，加速教育現(xiàn)代化、信息化的建設(shè)進程。在全區(qū)公企辦中小學校，實施了“教育信息化工程，進行了計算機階梯教程教學實驗與研究。加強了現(xiàn)代信息化教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?，F(xiàn)在，全區(qū)有一個遠程信息技術(shù)教育中心，有一個家教通網(wǎng)站，現(xiàn)有微機652臺，多媒體教室16個，多媒體演播廳3個，語音室8個，電子圖書室2個，校園電視臺3個。

五、實施“教育人才優(yōu)化”工程，鑄造德藝雙馨、高素質(zhì)干師隊伍。

實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的關(guān)鍵在于如何加強干部、教師隊伍建設(shè)。為此，我區(qū)把加強干師隊伍建設(shè)作為教育人才優(yōu)化工程加以實施。把努力建設(shè)一支精通業(yè)務(wù)、善于管理、勇于創(chuàng)新的校長隊伍放在首位，并采取了以下措施：第一，建立和完善了中小學校長選拔、任用、公示制度。第二，建立和完善了中小學校長培訓制度。我們每學期都組織一次領(lǐng)導干部培訓班或叫做業(yè)余黨校。由主管教育副區(qū)長或副書記親自講座，幫助校長樹立先進的教育思想和管理理念。第三，建立和完善中小學校管理制度調(diào)整中小學校干部管理辦法，依據(jù)中小學校長負責制的有關(guān)條例，組織督導人員對學校校長進行考核評估。我們提出“無功就是過，發(fā)展得慢就是錯”的新的用人觀，按照“有為就有位，無為就無位”的原則選拔任用干部，做到了“能者上，平者讓，庸者下?！苯⒘诵ｉL獎罰激勵機制。把實施素質(zhì)教育的優(yōu)劣同學校領(lǐng)導的

業(yè)績掛起鉤來。按照素質(zhì)教育的要求制定并完善了《中小學督導評估標準》。

現(xiàn)在全區(qū)校級領(lǐng)導99人，持證上崗率達100%。在加強教師隊伍建設(shè)上我們采取的主要措施是：第一，繼續(xù)引進“高學歷、高職稱、高素質(zhì)”的人才，進一步優(yōu)化教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)?，F(xiàn)在全區(qū)公企辦10所學校，教職工718人，中小學教師學歷達標為100%，中小學骨干部教師培訓達標率為100%。第二，建立了教師評估管理機制，先后出臺了《XX區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案》、《XX區(qū)骨干教師、新教師培訓方案》、《XX區(qū)中小學教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》。啟動了“名師工程”對教師加強了管理和培訓。第三，在教師中深入地開展了“樹形象、鑄師魂、做表率”活動，嚴格執(zhí)行了教師“六要六不要”和“六個一票否決”制。使全區(qū)廣大教師增加了工作責任感，提高了依法施教的水平，建設(shè)了一支德藝雙馨的思想境界高、管理能力強、知識面寬、業(yè)務(wù)精、有專長的干師隊伍。

六、實施“教育創(chuàng)新工程”，提升XX教育的社會凝聚力。

1、開展了“關(guān)愛弱勢人群”的大行動。全區(qū)5個社區(qū)街道委員會和41個社區(qū)居委會，成立了社區(qū)教育志愿者協(xié)會，對全區(qū)現(xiàn)有1500多個下崗職工開展救助活動。先后為全區(qū)80多名下崗職工和待業(yè)人員再就業(yè)進行了技能培訓，受教育面達90%以上。

2、開展了“走進社區(qū)、共建家園”活動。

我們在全區(qū)普遍開展了科普教育、文體活動、法制宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生等走進社區(qū)、共建家園活動。僅去年一年共舉辦法律、科普知識講座和培訓20余次。設(shè)立教育法律咨詢臺20余處；舉辦“崇尚科學、反對邪教”科普圖片展10余次，展出圖片500余幅。深受社區(qū)內(nèi)廣大居民的歡迎。

3、組織青少年開展豐富多彩的課外教育活動。

我們充分利用社區(qū)內(nèi)各種教育資源，利用節(jié)假日組織學生在所居住的社區(qū)內(nèi)開展社區(qū)“四小”活動。即：維護社會治安的“小哨兵”，雙擁工作的“小模范”，助人為樂的“小公仆”，精神文明的“小先鋒”。為社區(qū)內(nèi)大環(huán)境服務(wù)。我們還在全區(qū)青少年中開展了“六個走進”，即：走進部隊學軍愛軍；走進科普天地啟迪智慧，走進田間地頭磨煉意志，走進居民小區(qū)學會做人，走進實踐基地自我教育，走進第二課堂發(fā)展特長。從而，使全區(qū)青少年受教育面達100%，接到表揚信、感謝信近百封，

創(chuàng)新發(fā)展、實現(xiàn)“雙高”普九工作的新思路

在鞏固中提高，在創(chuàng)新中發(fā)展，實現(xiàn)“雙高”普九目標，推動基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展。構(gòu)筑21世紀基礎(chǔ)教育人才工程，實現(xiàn)教育的現(xiàn)化化、國際化是我們今后乃至更長一段時間的發(fā)展目標。

我區(qū)今后的督導工作發(fā)展思路：

（一）、發(fā)揮督導職能作用，實現(xiàn)“雙高”普九目標。認真貫徹執(zhí)行省、市督導評估方案。建全“雙高”普九工作領(lǐng)導小組，制定評估細則和措施，組織全區(qū)各校開展自評、自檢。建立學校自主發(fā)展、自我完善的管理機制。組織全區(qū)督導人員及有關(guān)部門人員對學校進行督導評估檢查，迎接省、市“雙高”普九工作檢查。

（二）、針對教育重、難、熱點，開展督導專項評估。一是專項督小學布局調(diào)整，整合教育資源，解決教育難點問題。改造薄弱的學校，解決小學布局不合理問題，促進教育的均衡發(fā)展。二是專項督熱點小學招生的校中校問題。鼓勵社會力量辦學，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。三是專項督教育亂收費，集中解決學校、教師教育行為熱點問題。針對學校中的不合理收費、教育的違規(guī)行為、教師的體罰與變相體罰、加班補課等問題進行專項調(diào)研督查、整改、通報。

（三）、實施教育督導創(chuàng)新，建立學校發(fā)展機制。我們要轉(zhuǎn)變督導用“一把尺子量不同學?！钡蔫b定性督導評價方式，以現(xiàn)代

教育發(fā)展觀為指導，推動我區(qū)教育督導工作創(chuàng)新發(fā)展。我們將根據(jù)我區(qū)學校發(fā)展建設(shè)的實際情況，制定《XX區(qū)督導評價機制》。讓學校有自主辦學、主動發(fā)展的主體機制和主體責任。我們變督為導，服務(wù)于學校；指導學校制定規(guī)劃、關(guān)注學校發(fā)展目標的潛力，注重診斷學校發(fā)展中存在的問題，尋求學校發(fā)展的關(guān)鍵因素，幫助學校改進工作。

（四）、全面啟動課改實驗，抓好教師隊伍管理。新一輪的課程改革今年九月份在我區(qū)中小學全面啟動。作為教育督導我們要行使教育督導職能，對課改給予“關(guān)注”、“介入”、和“支持”，重點進行三督：一督是否樹立了與新課程相適應(yīng)的教育理念。二督是否加強了對課改的領(lǐng)導。重點看是否成立了課改實驗領(lǐng)導小組，制定課改實施方案。三督是否提供了必要保障條件。至關(guān)重點的是搞好新程師資培訓，其次是經(jīng)費的保障，課改實驗要有專項實驗經(jīng)費。再次是物的保障。新的課程觀強調(diào)和重視社會、自然、環(huán)境、活動對學生的影響，提供必要的課程資源。要求教育行政部門加大對學校實驗室、圖書室、計算機房以及體、衛(wèi)、藝、勞等教學設(shè)施和設(shè)備的投入，不斷改善辦學條件。我們要在導中保證課改的順利實施，注意發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。

（五）、適應(yīng)時展需求，拓寬社區(qū)教育途徑。要把德育放在首位，在深入到公民道德建設(shè)，落實佳市中小德育“十、百、千”工程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化社區(qū)教育，拓寬社區(qū)教育途徑。發(fā)展社區(qū)青少年活動中心的輔射作用。擴大社區(qū)青少年活動基地。全面實施社區(qū)教育六大系統(tǒng)工程。即：一是以吸納社區(qū)優(yōu)秀的人才資源，共同研究和探討育人途徑為內(nèi)容，建立社區(qū)教育科研專題研究工程；二是以探索“創(chuàng)新教育”，策劃新世紀青少年形象設(shè)計，試行對學生開展心理咨詢?yōu)閮?nèi)容的健康教育工程；三是以培養(yǎng)學生追求新知識、探索求知意識，提供創(chuàng)新教育和實踐活動場所為內(nèi)容的社區(qū)青少年科技工程；四是以提供各項文化、教育服務(wù)，告別“三廳一網(wǎng)”走進課外活動天地為內(nèi)容的社區(qū)文化工程；五是以警校，法校共建，減少青少年犯罪為內(nèi)容的社區(qū)法制工程；六是以培養(yǎng)學生個性特長和社區(qū)居民各種健身活動、文化娛樂活動為內(nèi)容的社區(qū)俱樂部工程。著力構(gòu)建具有XX區(qū)特色的社區(qū)教育新框架。