導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇畢業(yè)班教師寄語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小學(xué)畢業(yè)班教師寄語(yǔ)一

親愛的同學(xué)們：你們好!

夏日炎炎，百花盛開，萬物蘊(yùn)藏爭(zhēng)艷的喜悅，在含苞待放、充滿希望的季節(jié)里，親愛的同學(xué)們，你們即將完成小學(xué)階段六年的學(xué)業(yè)，懷著新的夢(mèng)想的希望告別母校，踏上新的征程，走向一個(gè)全新的環(huán)境，開始著一個(gè)全新的生活。

六年間，在人生世界里是彈指一瞬間。你們與老師、與同學(xué)相處兩千多個(gè)日日夜夜，結(jié)下了深厚的友誼，你們以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了簡(jiǎn)短的六年生活，但是也是你們最值得留戀和難忘的人生啟蒙階段。六年間，你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。六年間的相處，你們與老師已結(jié)下了深厚情誼，也給老師留下人生難忘的記憶，你們每一個(gè)人都是老師最心愛的孩子，都是最懂事的學(xué)生，都是最具魅力、最具時(shí)代氣勢(shì)的少年。六年來，你們不僅圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。

六年的共同生活，我們朝夕相處，心心相印，在大家的共同努力下創(chuàng)造了一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，你們即將離開母校，小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn)，而是人生的新起點(diǎn)。不管是你們走向中學(xué)、大學(xué)，還是以后走向一個(gè)新的工作崗位，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)77班這個(gè)優(yōu)秀的群體以及與我們從小長(zhǎng)大的同學(xué)。老師也衷心希望你們?cè)诮窈笤诼娜松L(zhǎng)路上，你們要不怕困難，奮勇爭(zhēng)先，永立潮頭，決不服輸，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師和父母的培養(yǎng)。

同時(shí)，也衷心希望你們用真心去關(guān)愛你們身邊的每一個(gè)人，用真心愛社會(huì)、愛祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國(guó)的未來，是人類社會(huì)文明的希望，你們?nèi)缤惠喅?yáng)，你們的人生會(huì)無比燦爛，無比絢麗輝煌。

現(xiàn)在你們已經(jīng)完成了自己小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，即將離開母校，老師真的有些依依不舍。你們永遠(yuǎn)是教師的好孩子，好學(xué)生。以后無論你走得多遠(yuǎn)，老師的心永遠(yuǎn)和你們連在一起!請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家。

小學(xué)畢業(yè)班教師寄語(yǔ)二

親愛的同學(xué)們：

早上好!首先向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀!

同學(xué)們，六年來你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長(zhǎng)史，你們的精神已成為一道美麗的風(fēng)景，定格在梁村小學(xué)的歷史上，你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在梁村小學(xué)的豐碑上，你們完全有理由為這六年的精彩喝彩!同學(xué)們你們要牢記你們的班訓(xùn)“鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團(tuán)隊(duì)”同學(xué)們今天你們就可以驕傲的大聲宣布“我小學(xué)畢業(yè)了”是雄鷹就展翅飛翔吧，飛向?qū)儆谀銈兊奶炜?，此時(shí)此刻，老師心中有太多的感慨與不舍，老師有三點(diǎn)希望：

第一，希望每一個(gè)同學(xué)都能成為有思想、善良正直的人。

第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)人的人。

第三，希望每一位同學(xué)都能成為有愛心、寬容大度的人。

同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)親愛的母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望梁村小學(xué)的精神在你們心中永存，同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖吧!

最后叮囑大家一句話不要忘了?；丶铱纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你，等著你們的好消息，梁村小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家。

小學(xué)畢業(yè)班教師寄語(yǔ)三

1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

2、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

3、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!

4、活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。

5、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

6、最后，希望你們守望高尚。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡(jiǎn)單。

7、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

8、沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

9、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

10、這段時(shí)間，有兩件事情從內(nèi)心深處感動(dòng)了你我：危急76秒，最美司機(jī)吳斌用生命履行職責(zé)，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過，讓我們?cè)僖淮我娮C了人性的光輝!這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚!

11、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

12、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

13、我特別推崇喬布斯的純真!不管是被自己創(chuàng)辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場(chǎng)合反復(fù)講的那句話：“聽從自己內(nèi)心的聲音，去做自己想做的事情”!因?yàn)檫@種純真，他造就了蘋果神話。純真是創(chuàng)新的動(dòng)力!

14、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

15、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。

16、攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

17、當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。

18、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

19、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

20、把表?yè)P(yáng)看作“加油站”，把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。

21、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

22、同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一，做一個(gè)喜愛讀書的人。第二，做一個(gè)快樂的人。第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

23、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

24、衡量一天，不看收獲而看播種。

25、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

26、讓我們守護(hù)純真，?；貞泝簳r(shí)的兩小無猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個(gè)你!我相信，純真，會(huì)讓你這邊春光明媚，風(fēng)景獨(dú)好!

27、純真也是幸福的源泉!有一首歌就叫《越單純?cè)叫腋！?。我知道，女生們現(xiàn)在流行找“高富帥”，那男生們，你們想找什么樣的女朋友呢?白富美?同學(xué)們，你們out啦，現(xiàn)在叫甜素純。就是長(zhǎng)相甜美，外形素雅，內(nèi)心純潔，在我看來，杭電的女生都是甜素純!女同學(xué)們，你們也別忘了，周圍還有阿甘式的純真男，能唱出“我很丑，可是我很溫柔”，這樣的純真男更可愛，更值得珍惜!

28、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

30、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

31、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

32、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

33、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

34、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……

35、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

36、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

37、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

38、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

39、做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

40、功夫自難處做去，學(xué)問從苦中得來。

41、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

42、純真是人生的一種境界。守護(hù)純真，就是守住內(nèi)心最真實(shí)的渴望!擁有一顆純真之心，會(huì)讓我們簡(jiǎn)單、灑脫。就像你們當(dāng)中流行的那句話：“我傻，我快樂;我二，我健康”，如此賣萌雖有些偏頗，但不無純真。最近，我常在校園里看到你們拍畢業(yè)照，月雅湖邊、南門廣場(chǎng)、圖書館前，你們穿民國(guó)裝、套?；晟?，戴軍帽，系紅領(lǐng)巾，你們是在回憶純真，體會(huì)純真，展示純真。希望你們永遠(yuǎn)留住此刻的純真!

43、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

44、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

45、同學(xué)們，千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記了當(dāng)初為什么要出發(fā)，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊。純真地去奮斗幾年，你們一定會(huì)在牛A和牛C之間找到自己的位置!

46、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

47、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

48、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

49、掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

50、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。

51、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

52、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

53、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。

54、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

55、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

56、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

57、讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切!

58、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

59、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

60、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

61、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

篇2

據(jù)記者了解，汽車鈑金與涂裝專業(yè)是廣州市交通技師學(xué)院的特色專業(yè)，設(shè)立于2008年，是在學(xué)院傳統(tǒng)冷作鈑金加工專業(yè)和汽修專業(yè)的基礎(chǔ)上融合汽車售后服務(wù)產(chǎn)業(yè)和汽車改裝行業(yè)發(fā)展而來的專業(yè)，屬于汽車維修的細(xì)分專業(yè)，目前擁有實(shí)訓(xùn)室面積3000多平方米，設(shè)備300多臺(tái)套?！皩W(xué)院在汽車鈑金與涂裝專業(yè)上投入很大，除了設(shè)備的一次性投入，還有設(shè)備后期保養(yǎng)以及各種耗材的投入。該專業(yè)每年招收3個(gè)班的學(xué)生，在校生大約有500人，每年的耗材費(fèi)不能說不大。”學(xué)院汽車鈑金與涂裝專業(yè)教師梁華介紹道。

比賽對(duì)專業(yè)建設(shè)大有幫助

當(dāng)記者問及參加技能比賽是否有助于學(xué)院汽車鈑金與涂裝專業(yè)的建設(shè)，梁華老師斬釘截鐵地說：“比賽對(duì)專業(yè)建設(shè)大有幫助！”

2016年11月初，全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能大賽“金源詩(shī)琴杯”職業(yè)院校汽車車身修復(fù)與整形技術(shù)大賽在北京舉行，來自全國(guó)19所高等職業(yè)院校（含高職高專、技師學(xué)院等）的48名汽車類專業(yè)在籍學(xué)生參加了比賽。經(jīng)過激烈比拼，廣州市交通技師學(xué)院汽車鈑金與涂裝專業(yè)學(xué)生黃河沛榮獲得總成績(jī)?nèi)珖?guó)第二名（一等獎(jiǎng)）的佳績(jī)，指導(dǎo)老梁華獲“全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

據(jù)記者了解，此次大賽不設(shè)理論試題，實(shí)操性任務(wù)共分為車身?yè)p傷評(píng)估、車身?yè)p傷件替換（超高強(qiáng)度鋼）、車身外板件整形（鋁）、車身維修檢測(cè)四個(gè)子項(xiàng)目。參賽選手需要在180分鐘的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立操作完成全部四個(gè)比賽項(xiàng)目，復(fù)雜的連續(xù)操作對(duì)選手的技能水平和競(jìng)技心態(tài)都有很高要求，長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度操作對(duì)選手的體力也是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

獲得比賽一等獎(jiǎng)的黃河沛同學(xué)告訴記者，當(dāng)時(shí)，他完完全全地沉浸在比賽中，世界仿佛只剩下腳下那一片小小的工位。黃河沛握緊手中的鈑金錘，宇宙神秘的核心顫動(dòng)于電光火石之間，好像有什么東西驟然生出又驟然消逝一一那是一名合格工匠在萬分專注時(shí)才能獲得的奇妙感受。比賽結(jié)束后，黃河沛成了個(gè)濕漉漉的“水人”，從里面的衣服到外面的工作服全都浸透了辛勤的汗水，這次比賽仿佛給未滿20的他洗了一場(chǎng)脫胎換骨的澡，整個(gè)人都變得不一樣了。

這就是比賽的效果。一場(chǎng)比賽下來，選手的技術(shù)很難說有多大的提高，但那種內(nèi)在的對(duì)技能、對(duì)專業(yè)的體悟的升華，于一個(gè)青年工匠的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

梁華老師告訴記者：“汽車鈑金與涂裝專業(yè)有那么多不同的板塊和內(nèi)容，比賽相應(yīng)地也就有那么多項(xiàng)目。通過比賽可以使它的流程更加具體化和標(biāo)準(zhǔn)化，今后我們?cè)谡n程開發(fā)、學(xué)生培養(yǎng)的過程中就可以實(shí)施更為明細(xì)的方案。”

深度校企合作為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航

廣州市交通技師學(xué)院汽車鈑金與涂裝專業(yè)的畢業(yè)生為何有100%的就業(yè)率？學(xué)生技能出眾是一方面的原因。另一方面，學(xué)院與各大企業(yè)的深度合作及訂單培養(yǎng)模式更為學(xué)生就業(yè)提供了有力保障。

當(dāng)記者問及學(xué)院汽車鈑金與涂裝專業(yè)的特色時(shí)，梁華老師鏗鏘有力地說：“校企合作！”記者聽后，頗覺疑惑：現(xiàn)如今，大力發(fā)展校企合作的技工院校多了去了，“校企合作”怎么能算是特色呢？

梁華老師解釋道：“和汽車企業(yè)有合作的學(xué)?；蛟S很多，但和汽車企業(yè)有合作的汽車鈑金與涂裝專業(yè)卻未必有。很多學(xué)校的汽車系搞校企合作是有專業(yè)偏向的，他們的關(guān)注點(diǎn)大多落在汽車技術(shù)――也就是機(jī)電維修項(xiàng)目，或者是非技術(shù)類的售后服務(wù)上，汽車鈑金與涂裝往往被忽視了，因此沒有做到面面俱到。這就是一般校企合作和我們學(xué)院深度校企合作的差距。”

“貴校的深度校企合作是怎么做的？”記者追問道。

“我們的校企合作覆蓋整個(gè)產(chǎn)業(yè)――銷售、機(jī)電、售后服務(wù)顧問、鈑金與涂裝等方面，準(zhǔn)確地說就是把4S店的模式搬到學(xué)校。除此以外，我們還以校企合作為依托，成立了東風(fēng)本田、東風(fēng)標(biāo)致雪鐵龍、寶馬、北京現(xiàn)代等定向班，進(jìn)行訂單式培養(yǎng)，走出來的學(xué)生深受企業(yè)好評(píng)！”

據(jù)了解，廣州市交通技師學(xué)院以校企合作為契機(jī)，先后與東風(fēng)標(biāo)致雪鐵龍、寶馬、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、奧迪等企業(yè)合作，施行訂單培養(yǎng)模式，并建立滿足企業(yè)和行業(yè)要求的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，共有寶馬鈑噴實(shí)訓(xùn)中心、東風(fēng)本田鈑金實(shí)訓(xùn)中心、美國(guó)宣偉涂裝實(shí)訓(xùn)中心、汽車改裝大師工作室、汽車焊接實(shí)訓(xùn)中心、汽車鈑金實(shí)訓(xùn)中心等。

師生說法，撥開行業(yè)迷云

2016年11月初，清華大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)共同《中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)技能缺口研究》報(bào)告。報(bào)告指出，中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)存在著嚴(yán)重的技能供需錯(cuò)配，高技能勞動(dòng)力供求缺口日益增加，帶來勞動(dòng)力市場(chǎng)技能回報(bào)不斷上升。

梁華老師透露的專業(yè)行情印證了報(bào)告內(nèi)容。他說：“我們的老師每年都要走訪經(jīng)銷商，與合作企業(yè)進(jìn)行溝通。根據(jù)目前了解到的情況，現(xiàn)在汽車鈑金與涂裝的市場(chǎng)缺口很大，出現(xiàn)了新老年齡層斷層的情況，所以該專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生才會(huì)受到汽車企業(yè)的‘追捧’。”

原來，現(xiàn)如今汽車行業(yè)內(nèi)較有資歷、技術(shù)嫻熟的鈑金師傅和涂裝師傅年齡多集中在30歲～40歲，而20歲～30歲的從業(yè)人員不僅數(shù)量少，且大部分在技術(shù)上并不扎實(shí)。青黃不接的行業(yè)現(xiàn)狀造成了汽車鈑金與涂裝專業(yè)日益增大的供求缺口，于是也就出現(xiàn)了本文開頭所講到的學(xué)院汽車鈑金與涂裝專業(yè)畢業(yè)生在招聘會(huì)上被一搶而光，招聘會(huì)后還有沒招到人的企業(yè)抱著一線希望打電話來咨詢情況。

專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)狀對(duì)于鈑金行業(yè)、涂裝行業(yè)乃至整個(gè)汽車行業(yè)未必是一件好事，但從個(gè)人利益出發(fā)，在靠譜的技工院校里學(xué)好汽車鈑金與涂裝技術(shù)確實(shí)能保障學(xué)生將來的工作與生活。但是，當(dāng)記者建議廣州市交通技師學(xué)院汽車鈑金與涂裝專業(yè)教師梁華面向廣大家長(zhǎng)學(xué)生推薦一下該專業(yè)時(shí)，他卻先潑了一盆“冷水”。他說：“汽車鈑金與涂裝是一門非常專業(yè)的技術(shù)，說實(shí)話，學(xué)起來并不容易。從教師的角度，我自然希望每個(gè)學(xué)生都能具備工匠精神，而‘工匠精神’可不是一個(gè)輕松的詞?！?/p>

梁華老師告訴記者，汽車鈑金與涂裝是技術(shù)活，也接近于體力活，需要反復(fù)練習(xí)和長(zhǎng)時(shí)間工作。只有不斷思考、不斷錘煉技術(shù)、不斷調(diào)整技術(shù)思路和身體狀態(tài)，才有可能學(xué)好這門手藝?！捌団k金維修中力度的把控很精細(xì)，維修后車身尺寸上差一兩毫米，就可能失之毫厘差之千里，相應(yīng)的螺栓就有可能無法裝配上去；汽車涂裝中顏色的配比非常講究，一個(gè)色母加的重量相差一克，整個(gè)顏色就會(huì)有偏差，分布到車身上面，顏色就會(huì)和原來的顏色產(chǎn)生色差?？偠灾?，熟能生巧。懶惰、吃不了苦的學(xué)生學(xué)不好這門技術(shù)?！?/p>

的確，我們運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行分析也同樣能夠得出：一門能夠讓各個(gè)企業(yè)搶著要你的技術(shù)怎么可能輕輕松松就能學(xué)好？

作為該專業(yè)在校生中的佼佼者，黃河沛同學(xué)向記者簡(jiǎn)單分享了他的求學(xué)歷程。最初，他是在網(wǎng)上了解到廣州市交通技師學(xué)院的有關(guān)情況，隨后到學(xué)院實(shí)地參觀，相中了汽車鈑金與涂裝專業(yè)。他的父母也對(duì)該專業(yè)十分滿意，于是他在2014年順利入學(xué)，至今已學(xué)習(xí)兩年多。由于立場(chǎng)、角度不同，黃河沛同學(xué)對(duì)汽車鈑金與涂裝專業(yè)的看法和梁華老師并不一致。他認(rèn)為，汽車鈑金與涂裝專業(yè)的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但比外界的慣性認(rèn)識(shí)已經(jīng)要好得多，而且它的工作環(huán)境并不差，外界對(duì)這一行業(yè)顯然存在誤解。

篇3

關(guān)鍵詞：雙基；感悟；畢業(yè)班

畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)和復(fù)習(xí)，一定要抓好“雙基”。即抓好學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握和對(duì)基本技能的運(yùn)用。縱觀歷年中考試題以及各種測(cè)試題，我們不難發(fā)現(xiàn)，“雙基”占據(jù)了試題的85%以上，因此對(duì)于“雙基”的復(fù)習(xí)也就成為了畢業(yè)班學(xué)生英語(yǔ)復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。

從試題的題型上看，聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、動(dòng)詞考查、句型轉(zhuǎn)換、補(bǔ)全對(duì)話及寫作，這些題型大多數(shù)都以比較容易、學(xué)生經(jīng)常見到的題目為主。但往往面對(duì)中考，大多數(shù)教師都會(huì)把重點(diǎn)放在典型題目的演練與學(xué)習(xí)上。在復(fù)習(xí)時(shí)，大多數(shù)學(xué)生沒有認(rèn)真去做基礎(chǔ)題目，而做的是難題怪題。從學(xué)生中考前的復(fù)習(xí)資料來看，有名師卷王、中考指導(dǎo)、中考備戰(zhàn)策略等，當(dāng)然也有配套練習(xí)冊(cè)。那么，面對(duì)這么多的資料，教師和學(xué)生要怎樣選擇呢？大多數(shù)教師都會(huì)抓中考指導(dǎo)之類的資料，認(rèn)為其最具有權(quán)威性。我卻選擇了以做配套練習(xí)冊(cè)為主，對(duì)于其他的資料如中考指導(dǎo)等都留給學(xué)生，讓他們自己去完成。而且，在正課上，我主要給學(xué)生講解配套練習(xí)冊(cè)中的基礎(chǔ)題。作業(yè)的布置看起來是對(duì)相關(guān)句型的重復(fù)，但突出的還是一個(gè)理念，即抓“雙基”。綜上所述，在本次中考復(fù)習(xí)中我有以下感悟。

一、面對(duì)中考，師生要有先見性

歷年的中考表明，試題的難易程度比例大約為8：2，也就是說容易題目占80%，難題占20%。所以，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)中要有的放矢，重點(diǎn)突破基礎(chǔ)題。

二、復(fù)習(xí)中重點(diǎn)突出對(duì)單詞、短語(yǔ)及個(gè)別重點(diǎn)句型的識(shí)記和運(yùn)用

這一環(huán)節(jié)我采取的方法是：每天10個(gè)句型，利用課前5分鐘，聽寫10個(gè)重點(diǎn)句型。然后，在互相批閱的時(shí)候，教師對(duì)學(xué)生較難掌握或還沒有掌握的結(jié)構(gòu)重新講解。這一做法使得學(xué)生均能對(duì)當(dāng)天的10個(gè)句型有較好的掌握。

三、復(fù)習(xí)時(shí)重視作業(yè)的布置

許多教師都認(rèn)為只要做好相關(guān)資料的題目就行了，而把作業(yè)本給忽視了，這是不明之舉。作業(yè)的重要性是不可忽視的，每天的作業(yè)可以是重復(fù)舊知識(shí)，也可以是演練新題目，這是開發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性的過程。比如就本學(xué)期的作業(yè)布置，我的做法是：除了每天10個(gè)句型的抄寫以外，學(xué)生對(duì)配套練習(xí)冊(cè)的重新填寫也是一個(gè)主要方面。由于各方面的原因，學(xué)生的配套練習(xí)冊(cè)還沒有完全填完，有些教師就已經(jīng)提倡做其他資料了，這一做法其實(shí)是扼殺手頭最好復(fù)習(xí)資料之舉。在本學(xué)期這短短的四個(gè)月中，我和學(xué)生互相配合得很默契，學(xué)生當(dāng)天做完相關(guān)題目后，晚上我便及時(shí)批閱。第一個(gè)階段，學(xué)生自己完全做完題目，不管對(duì)錯(cuò)，教師批閱后反饋給學(xué)生。當(dāng)然，這種批閱教師應(yīng)著重批閱出學(xué)生做錯(cuò)的題目。第二階段，教師講解學(xué)生做錯(cuò)的題目，然后讓學(xué)生再做練習(xí)冊(cè)，教師再批閱，再反饋錯(cuò)誤和不足之處。通過這一辦法，學(xué)生可以徹底掌握自己不會(huì)的題目。第三階段，學(xué)生識(shí)記相關(guān)重點(diǎn)習(xí)題及做法。我在本學(xué)年之內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)地講完了冀教版兩本配套練習(xí)冊(cè)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)水平的確提高了不少。

四、中考復(fù)習(xí)要重點(diǎn)突破，而不是全面到位

比如在給學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)如虛擬語(yǔ)氣這一節(jié)時(shí)，按理說教師應(yīng)該把虛擬語(yǔ)氣的全部結(jié)構(gòu)都講解一遍。但大量的試題告訴我們，對(duì)于虛擬語(yǔ)氣中考重點(diǎn)考查的應(yīng)該是if從句虛擬現(xiàn)在或?qū)硪约皐ish后的虛擬現(xiàn)在或?qū)淼慕Y(jié)構(gòu)。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)就要專項(xiàng)訓(xùn)練這兩大塊。再如，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的重點(diǎn)應(yīng)該是感官動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)sb +be+感官動(dòng)詞過去分詞+to do 這一結(jié)構(gòu)，那么對(duì)于其他時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)我們只要點(diǎn)到為止就可以了。只有做到有的放矢，方能使學(xué)生覺得復(fù)習(xí)輕松。

五、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注重讓學(xué)生動(dòng)手

在中考復(fù)習(xí)前，我向?qū)W生介紹了兩本資料書：《初中英語(yǔ)基礎(chǔ)手冊(cè)》以及小詞典，只要在學(xué)生做題或教師講解時(shí)遇到難理解或需要辨析的詞組，我立馬讓學(xué)生自己去找，這一過程不但可以鍛煉學(xué)生的自學(xué)技能，更重要的是可以提高學(xué)困生的自信心。比如，講解題目“give some________（建議）”時(shí)，學(xué)生的答案各異，但最后的結(jié)果是學(xué)生找到兩個(gè)答案：advice 和suggestion，學(xué)生通過查找發(fā)現(xiàn)前者為不可數(shù)名詞，后者為可數(shù)名詞，應(yīng)用其復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)。這類題目簡(jiǎn)單，所以提問的對(duì)象大部分是中下等學(xué)生，這就使得中下等學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在復(fù)習(xí)時(shí)還是有一定的基礎(chǔ)的，這不僅增強(qiáng)了他們的信心，還可以督促他們?cè)谡n下進(jìn)行自學(xué)。

六、教會(huì)學(xué)生做題技巧會(huì)收到事半功倍的效果

很多學(xué)生在審題、做題和檢查的三個(gè)環(huán)節(jié)中存在著諸多的不足，大多數(shù)學(xué)生做題很不認(rèn)真，審題不嚴(yán)，對(duì)做題的技巧掌握得不到位，缺少檢查環(huán)節(jié)，導(dǎo)致做錯(cuò)許多容易題而失分。因此，掌握做題技巧可以說是復(fù)習(xí)的中心。英語(yǔ)學(xué)科中的選擇題目較多，可以使用排除法等方法。面對(duì)閱讀題、完形填空題需抓好文眼，而做句型轉(zhuǎn)換時(shí)則要找準(zhǔn)題干。同時(shí)，教師還要注意培養(yǎng)學(xué)生做題檢查的習(xí)慣。只有這樣，才能切實(shí)提高學(xué)生做題的準(zhǔn)確率。

七、和諧的師生關(guān)系對(duì)中考復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的

處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生對(duì)教師重不重視他們是很在意的，如果在這個(gè)階段學(xué)生感受不到教師對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，就會(huì)徹底對(duì)該門課程失去信心。本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生時(shí)而會(huì)與我談心，時(shí)而與我共同探討某些習(xí)題的做法，關(guān)系很默契，這就使得他們對(duì)我有一種依賴的感覺。和諧是時(shí)代的熱門話題，中考復(fù)習(xí)階段何嘗不需要和諧的師生關(guān)系呢？

教師不能對(duì)學(xué)生天天嚷嚷考不好會(huì)如何如何之類的話語(yǔ)，而是要讓他們抱著一顆平常之心去面對(duì)中考。我給他們的寄語(yǔ)是：“同學(xué)們，只要能在中考中發(fā)揮出你們的最佳水平，成功會(huì)屬于你們的！”

篇4

二、同學(xué)們的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。下面用熱烈的掌聲歡迎xx中學(xué)副校長(zhǎng)xx同志公布2010屆畢業(yè)生名單。

三、畢業(yè)班的同學(xué)們,三年前當(dāng)你們踏入xx中學(xué)校園的時(shí)候,就注定會(huì)迎來今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人都是既興奮喜悅,又帶有一絲離別的感傷。是啊,歲月匆匆,時(shí)光難留;三年辛苦,三載歡歌。再回首,如煙的往事充滿著溫馨。是啊,要離開母校了,只有深深的祝福才是最好的表達(dá)。下面有請(qǐng)xx中學(xué)校長(zhǎng)xx同志收下2010屆全體畢業(yè)生為母校精心設(shè)計(jì)的錦旗。(接過并面向全體同學(xué)放在主席臺(tái)上)

四、它不一定是最美的,但一定是最多姿的;它不一定是最細(xì)膩的,但一定是最傳神的。這就是師愛。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑的最美。三年,我們得到多少金玉良言,無法計(jì)算。今天,也讓我們把聚積了三年的真情化作我們最真的感言吧!下面由初三畢業(yè)生代表于歡發(fā)言!(發(fā)言結(jié)束后,全體畢業(yè)生莊嚴(yán)承諾:今天我已母校為榮,明天母校以我為榮!)

五、有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。三年來,共同品味著酸甜苦辣,不分春秋冬夏;三年來,一起感知著喜怒哀樂,不管風(fēng)吹雨打。老師與你們風(fēng)雨同舟,一路同行,走過四季,走過崎嶇。想起來,甜甜蜜蜜。分別在即,老師也有祝福的話語(yǔ)。有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表xx同志做深情的離別寄語(yǔ)。掌聲有請(qǐng)!

六、離別時(shí)真誠(chéng)的眼淚,留戀的眼神,超越了任何語(yǔ)言。不想說再見,白云離不開藍(lán)天;不想說再見,師生情永遠(yuǎn)相連。還未分別,就已開始想念。在校的學(xué)弟學(xué)妹也要送上真誠(chéng)的祝愿,同樣的心情,同樣的掛念,希望你們把離別的腳步放慢。下面有請(qǐng)?jiān)谛Ｉ?初一學(xué)年的李新宇同學(xué)上臺(tái)做離別贈(zèng)言。

七、初中生活就像一道加減乘除的運(yùn)算:加上快樂的事,減去難過的事,乘以陶醉的事,除以三年的歲月,結(jié)果就是快樂陶醉。十六歲花季的心路歷程是一個(gè)里程碑,它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié),同時(shí)又揭開一個(gè)新階段的序幕。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎德高望重的老校長(zhǎng)做語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話。

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,伴隨著老校長(zhǎng)激情洋溢的講話,讓我們記住了這溫馨的時(shí)刻。它講述著你我的故事,它燃燒著師生的希望,它跳動(dòng)著離別的依戀。聚雖匆匆,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師母校,今天的分別是為了明天飛得更高。千言萬語(yǔ)說不盡心中的感傷,多少祈愿裝不下濃濃的情感,離別時(shí)無需悲傷,只要心中充滿理想,我們就會(huì)用心做一生的守望。鮮花可以在開,青春不會(huì)再來,你有你的現(xiàn)在,你有你的風(fēng)采,加上你的努力,成就你的未來!同學(xué)們,再見了!祝你們一路順風(fēng),考場(chǎng)爭(zhēng)雄,金榜題名。

篇5

作為一名教師，也許我們對(duì)每年一次的又好像是例行公事似的畢業(yè)典禮有點(diǎn)敷衍了。但對(duì)于家長(zhǎng)與學(xué)生來說，這人生的第一場(chǎng)像模像樣的畢業(yè)典禮，意義是多么重大?，F(xiàn)在的資訊與電子器材裝備越來越高級(jí)了，不少家長(zhǎng)都是興沖沖地?cái)y帶著攝影器材，趕來參加孩子的畢業(yè)典禮，對(duì)于家長(zhǎng)而言，他們要親眼見證孩子的成長(zhǎng)喜悅。也許你會(huì)說，以后還會(huì)有初中、高中、大學(xué)的畢業(yè)典禮，這小學(xué)的畢業(yè)典禮沒有什么吸引力，我覺得這種認(rèn)知是幼稚的。孩子漸漸長(zhǎng)大，他們的自立、獨(dú)立的意識(shí)會(huì)越來越強(qiáng)烈，長(zhǎng)大后的畢業(yè)典禮，他們可能并不希望自己的家長(zhǎng)參加，況且到了大學(xué)，路程也遠(yuǎn)，家長(zhǎng)想親臨大學(xué)畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)也就變得非常不易了。因此，小學(xué)畢業(yè)典禮，對(duì)于家長(zhǎng)來說，是見證孩子人生第一次畢業(yè)的最佳機(jī)會(huì)，他們?cè)跄茌p易錯(cuò)過呢？

于是，小學(xué)畢業(yè)典禮準(zhǔn)備得精心與否，也就成了家長(zhǎng)評(píng)判學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的又一指標(biāo)要素了。就此意義而言，這小學(xué)畢業(yè)典禮可真不是小事。

筆者去年任教畢業(yè)班，一個(gè)班級(jí)的學(xué)生也即將從我的身邊離開，前往人生的下一個(gè)起航點(diǎn)。記得三年前我剛接這個(gè)班，擔(dān)任這個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)的時(shí)候，跟孩子見面的第一天，我就精心地為每一名學(xué)生寫了一封熱情洋溢的信，告訴他們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一些方法，期待著他們與我一道快樂地邀游在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的海洋里。如今三年過去了，好幾位家長(zhǎng)告訴我，三年前我寫給孩子的那封信，他們都珍藏著，還時(shí)不時(shí)地拿出來讀讀、看看。

在舉行小學(xué)畢業(yè)典禮的前三天，我早晨打開郵箱，看到一名學(xué)生給我的留言，她說，代表全班同學(xué)，希望我能為他們手寫一封寄語(yǔ)，還特別強(qiáng)調(diào)必須是手寫，他們想記住王老師的筆跡，有空、想念時(shí)，能拿出來看看，回味回味，因?yàn)槲沂撬麄冏罹粗氐睦蠋?。希望我不要推辭，“光榮”地完成這項(xiàng)任務(wù)。

接到這封電郵的時(shí)候，我的內(nèi)心禁不住一陣陣感動(dòng)。雖說，這三年來，這一班的孩子沒少惹我生氣，但犯錯(cuò)、耍性子是孩子的“權(quán)利”，若每個(gè)孩子都是那么乖巧，還要我們這些教師做什么？當(dāng)三年的時(shí)光，自己以個(gè)人魅力走進(jìn)孩子心間的時(shí)候，當(dāng)孩子這么懂事地尊敬你，想要你的寄語(yǔ)、“墨寶”的時(shí)候，試問，還有什么比被信任與尊重更讓人欣喜的呢？

于是，我立刻鋪開一張A4的打印紙，用黑色水筆，洋洋灑灑地寫下了自己的滿腔心語(yǔ)，告訴孩子，這也算是對(duì)三年前那封“見面信”的一種呼應(yīng)。同時(shí)我還在信的左下角畫了一幅插圖，希望孩子們的明天一如插圖一樣明媚、可人。再鄭重地進(jìn)行復(fù)印，寫了48個(gè)信封，小心翼翼地把自己的寄語(yǔ)裝進(jìn)信封。等到舉行畢業(yè)典禮那天，我早早地來到班級(jí)，將信一封封地送到每一位學(xué)生手上。孩子們不約而同地抽出未封的信，情不自禁地朗讀了起來。興奮洋溢在每一位孩子的臉上，那一刻，我覺得自己的眼前頃刻間綻放了48朵嬌艷的鮮花……

回味完這一幕，又想起了在一所中學(xué)門口看到的情景，五六名女生穿著很怪的校服，很醒目地走在人群中，制造出了超高的“回頭率”——原來，她們的校服上布滿了全班同學(xué)的簽名，原本整潔的校服，驟然間成了“包公臉”，但她們似乎很享受這種“創(chuàng)意”，旁若無人，怡然自得。我就在想，這么熱的天，出了一身汗，這衣服不洗成嗎？若洗了，這“創(chuàng)舉”不就付之東流了？總不會(huì)收藏一件發(fā)餿的校服，待以后年老時(shí)，翻出來告訴家人，這就是我當(dāng)年高中畢業(yè)時(shí)留下的印記，殊不知那印記可是要捂著鼻子享受的。這僅是形式，根本沒有任何的紀(jì)念價(jià)值。于是，我就在思考，到底在畢業(yè)典禮上，作為教育者的我們應(yīng)該賦予它什么？究竟該給學(xué)生們留下點(diǎn)什么？

一、要匠心營(yíng)造溫馨的氛圍

小學(xué)六年，孩子們?cè)谝凰鶎W(xué)校中學(xué)習(xí)、生活，要讓一批孩子發(fā)自內(nèi)心地愛這所學(xué)校，不是靠教師的一味要求與“索取”來“強(qiáng)行討得”的。孩子們愛學(xué)校，這種情感一定是從心底里長(zhǎng)出來的。六年的時(shí)光匆匆，但在孩子的成長(zhǎng)記憶中卻異常明晰，他們會(huì)記住學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們對(duì)這所學(xué)校的情感是在與老師、同學(xué)的朝夕相處中培養(yǎng)出來的。只要教師秉著公正、公平、博愛、仁慈、善良的心對(duì)待學(xué)生，他們眼中的你必定是高大、偉岸的。當(dāng)然，僅僅是班主任這樣做是不夠的，還需要整個(gè)年段的教師來共同“澆注”。若我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)中，能考慮到，一位好老師，他的成功不在眼前，而是在未來，孩子長(zhǎng)大后還能念著你的好，那才是真的好。那么，與學(xué)生在一起的過往，都會(huì)成為孩子記憶中的亮色。因此，在畢業(yè)典禮的氛圍布置上，我們可以走溫情路線，將班級(jí)中孩子們?cè)谛@中的身影，獲得的榮譽(yù)，參加過的活動(dòng)，用鏡頭記錄下來，進(jìn)行精心的剪輯，配上音樂，在典禮上予以播放，再事先將每位老師富有抒情性、真摯的寄語(yǔ)錄制下來，穿插在VCR中，刪減學(xué)生不大愛聽的各種各樣的代表講話，用鏡頭、視頻來勾起學(xué)生對(duì)往日校園時(shí)光的懷戀。

在會(huì)場(chǎng)的布置上，可以學(xué)學(xué)今年我校畢業(yè)典禮的做法，將各班最有特色的一些成果展示出來，比如班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)文集、班級(jí)同學(xué)在集體比賽中獲得的殊榮、班級(jí)同學(xué)的燦爛笑容等，貼上墻面，營(yíng)造出溫馨、懷舊的暖色調(diào)。這樣做，前期是需要教師付出艱辛的準(zhǔn)備的，但為了孩子未來的甜美回憶，這點(diǎn)受累還是值得的。

二、典禮儀式要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)

畢業(yè)典禮，是一種儀式。是儀式，有時(shí)就難免陷入繁文縟節(jié)的窠臼。由于小學(xué)生的年齡與心理特點(diǎn)，在儀式安排上，就應(yīng)該大膽地刪繁就簡(jiǎn)。試想，我們成人，在無休無止的各種領(lǐng)導(dǎo)、代表等的發(fā)言中，早就“哈欠連天”了，更何況是孩子？因此，在安排典禮儀式的環(huán)節(jié)上，不要以成人所謂的規(guī)范那一套來設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮。為什么說我們的孩子缺乏童年，是不是與我們陳舊的、老套的、墨守成規(guī)的一些儀式，早已禁錮了孩子，把我們的學(xué)生過早地打造成“老成”、“持重”有關(guān)呢？學(xué)校是培養(yǎng)獨(dú)立思維、健康人格、學(xué)術(shù)自由的精神殿堂，若過早地引進(jìn)成人儀式的那一套，勢(shì)必影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)與未來發(fā)展。從這個(gè)意義上說，畢業(yè)典禮的程序與內(nèi)容編排，必須尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

三、別出心裁制造“典禮驚喜”

中國(guó)人相對(duì)比較內(nèi)斂，在一些莊重的場(chǎng)合，往往不敢“越雷池半步”。但作為培養(yǎng)人的學(xué)校，要想培養(yǎng)出富有創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力的學(xué)子，學(xué)校教師自身就必須是創(chuàng)新的先行者。因此，在小學(xué)畢業(yè)典禮上，一所學(xué)校教師的整體風(fēng)貌究竟如何，一所學(xué)校未來的發(fā)展?jié)撡|(zhì)究竟怎樣，都將直接呈現(xiàn)在學(xué)生與家長(zhǎng)代表的眼前。如果我們的學(xué)生和家長(zhǎng)都覺得：“我們的學(xué)校就是與眾不同，我在這樣的學(xué)校里求學(xué)，或我把孩子送到這樣的學(xué)校里求學(xué)，是我一生的幸運(yùn)！”那這應(yīng)該就是每一所學(xué)校把它作為孜孜追求的奮斗目標(biāo)和辦學(xué)理想。

那么，舉辦一場(chǎng)有創(chuàng)意的、別出心裁的小學(xué)畢業(yè)典禮就更為關(guān)鍵了。若學(xué)校有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可以適當(dāng)?shù)嘏渲靡恍╊愃拼髮W(xué)一樣的畢業(yè)帽與畢業(yè)服：若經(jīng)濟(jì)條件不允許也無妨，盡可以提供樣式、樣圖給學(xué)生，讓他們利用畢業(yè)考之后的休息空擋，用紙張、顏料、廢棄物等，裁剪畢業(yè)禮服，將準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)作學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的一次絕佳機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)、教師也可以加入到這樣的“風(fēng)潮”中，等畢業(yè)典禮那天，適當(dāng)?shù)刂圃煲恍@喜給學(xué)生，比如校長(zhǎng)、教師“變身”魔法師、圣誕老人等角色，將自己的祝福語(yǔ)、寄語(yǔ)等折成小星星、小紙鶴等，與事先準(zhǔn)備的一些小禮物一起“派送”給每一名小學(xué)畢業(yè)生。卸下“正統(tǒng)正規(guī)”的端莊面容，戴上“可愛可親”的友善面具，這些出新的舉措，定將給孩子們的小學(xué)生涯留下深刻的記憶。畢業(yè)典禮也定將在這樣的“出場(chǎng)”中給人以驚艷之感。

四、讓學(xué)生全部登臺(tái)亮相

畢業(yè)典禮，是對(duì)過去一個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)成果的一次小結(jié)，是逗號(hào)，不是句號(hào)：是新一輪的整裝待發(fā)而不是“凱旋歸來”。畢業(yè)典禮，絕不能是一小部分學(xué)生的“才藝展示”，應(yīng)該讓每一名學(xué)生都有上臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，要注意的是，這是展示，絕不是PK，只要是全班一起亮相，全班一起展示風(fēng)采，就算是節(jié)目表演得還不是很流暢、很到位，甚至很青澀，也是成功的。畢竟在這樣一個(gè)畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，大家攜手共同演繹了一回，成為人生旅程中的第一次“謝幕演出”。

五、要讓學(xué)生和家長(zhǎng)留下希冀

篇6

2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮。畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……這里給大家分享一些關(guān)于2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想，供大家參考。

2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想

光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。

第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！翱喔呵捌粒Σ汕锖罅ＡＶ椤?，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!

第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!

第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無語(yǔ)，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口?；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!

2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想2

從小到大，我一直都有一個(gè)堅(jiān)定的理想，那就是成為一名教師!而我的決心就是在教師的道路上堅(jiān)持下去，發(fā)展下去，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我抱負(fù)。所以在當(dāng)初填專業(yè)的時(shí)候，我選擇了我們師范大學(xué)。后來來到大學(xué)之后，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我愈發(fā)的覺得自己沒有做錯(cuò)決定，也愈發(fā)的肯定了這一條道路。所以這次面臨畢業(yè)，我也有很多的感慨，更是對(duì)將來有了更多的期待，希望這一次畢業(yè)能夠?yàn)槲液臀业娜松紟砟繕?biāo)，帶來精彩。

幾年的學(xué)習(xí)，讓一個(gè)原本任性調(diào)皮的我變成了一個(gè)冷靜沉著的我。之所以我的改變會(huì)這么大，是因?yàn)槲抑雷鲆幻處?，我就不再是一個(gè)可以隨意任性，隨意發(fā)脾氣的小孩了。以前總這樣，是因?yàn)槲覐膩頉]想過，這樣的行為會(huì)給別人帶來什么，但是自從我開始對(duì)未來有了幻想之后，我便開始有了改觀了。

之所以說教師“以身示范”便是要從自己的言行舉止開始，一位教師，傳授的不僅是知識(shí)，還有各個(gè)方面的能量，比如說我們的形象，比如說我們的行為，比如說我們的言辭。這些都是我們作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的。從那以后，我不再沾染各類不文明用語(yǔ)，也不再做一些讓人好笑的動(dòng)作和舉止。但我從未在這樣的約束之中而失去自我，因?yàn)槲抑溃沂且幻處?，同時(shí)我也是我。

這幾年的學(xué)習(xí)，讓我改變最多的還是教師這份事業(yè)所給我傳輸?shù)哪芰俊Ｒ郧跋矚g教師是因?yàn)榻處熢谥v臺(tái)上總是最耀眼的那一個(gè)，教師是一份很光榮的事業(yè)，也是一份很有責(zé)任感的事業(yè)。我想成為這樣一個(gè)人，也想變成一個(gè)能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。后來慢慢的學(xué)習(xí)之后，我喜歡教師是因?yàn)檫@份事業(yè)不僅會(huì)為這個(gè)社會(huì)帶來價(jià)值，也會(huì)給我自己帶來改變和提升。

大學(xué)四年，我經(jīng)歷了很多次的兼職，不管什么兼職都有做過。但讓我印象最深的就是，知識(shí)才能給人帶來財(cái)富。相比其各類兼職來說，家教這份兼職才更加的得體，也才更加的公正。既不是廉價(jià)的勞動(dòng)力，也不會(huì)損害他人利益。這是最為吸引我的一點(diǎn)，也是我最著迷的一點(diǎn)。未來的道路還有很長(zhǎng)，這次畢業(yè)也就意味著我即將走上真正的教師之路了，我會(huì)做好準(zhǔn)備，也會(huì)帶著決心，一路走下去!

2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想3

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)光過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……

一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它這天的樣貌，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么，考研時(shí)歷戰(zhàn)過幾個(gè)月的那間自習(xí)室，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自我的夢(mèng)想，一向?qū)δ嵌温耦^苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。

大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí)，給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開始熟悉校園里任何一處美食，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……

大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選?。撼鰢?guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我最后要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。

今后只要我想起你――我的_學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想4

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2020未來你好百所高校云畢業(yè)典禮觀后感心得感想5

畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。

課堂上，老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個(gè)課堂上沒有完全的界線，更沒有獨(dú)立于課堂之外的人或事，一個(gè)眼神的交流大家便可以心領(lǐng)神會(huì)。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進(jìn)步，更收獲了成功。

休息時(shí)，大家總是聚在一起，沒有誰(shuí)會(huì)愿意錯(cuò)過那最溫馨的時(shí)刻。每到這時(shí)大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時(shí)此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠(yuǎn)不會(huì)有爭(zhēng)吵，更不會(huì)有分歧，因?yàn)樗麄冇泄餐呐d趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，這是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀(jì)念冊(cè)上洋溢著深情的離別寄語(yǔ)總是讓人感動(dòng)，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡(jiǎn)單卻最真摯的友誼可以地久天長(zhǎng)。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤?，你一定可以驕傲地說：我們?cè)?jīng)一起努力過。

每一個(gè)人都有他獨(dú)特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時(shí)光消逝，學(xué)業(yè)終將結(jié)束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。

篇7

1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)主持：少先隊(duì)大隊(duì)委成員

活動(dòng)目標(biāo)：

舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：全體師生

活動(dòng)程序：

一、宣布開學(xué)典禮開始。

二、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

三、校長(zhǎng)致開學(xué)辭。

四、六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書法教學(xué)并頒獎(jiǎng)

附：

春季學(xué)期開學(xué)典禮主持稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的一個(gè)新的征程。

在這美麗祥和的日子里，我們曹村小學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮!

現(xiàn)在，我鄭重宣布：曹村小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始! 本次典禮共有四項(xiàng)議程，

首先，我們要升起新學(xué)期的第一面國(guó)旗。全體立正，出旗---------唱國(guó)歌、升旗敬禮---------禮畢!

回首20xxx，我們曹小人以堅(jiān)實(shí)的步履，換來了豐碩的收獲。曹村小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、創(chuàng)新爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!在新學(xué)期的今天，校長(zhǎng)要對(duì)我們說些什么呢?下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹校長(zhǎng)為開學(xué)典禮致詞。

從校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，那么新學(xué)期同學(xué)們又該怎么做呢?

下面有請(qǐng)學(xué)生代表________同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!

同學(xué)們，聆聽了曹長(zhǎng)高屋建瓴的教誨，語(yǔ)重心長(zhǎng)的期盼和誨人不倦的叮嚀，聽取了________同學(xué)充滿豪情的誓言，我們心潮澎湃，滿懷信心。

開學(xué)典禮還有一個(gè)非常重要的儀式，那就是大家期待的頒獎(jiǎng)儀式。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為寒假期間各方面表現(xiàn)好的同學(xué)，自主管理好少年頒獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)各班獲獎(jiǎng)代表手捧獎(jiǎng)狀上臺(tái)。

老師們、同學(xué)們，優(yōu)異成績(jī)的取得來之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，在新學(xué)期創(chuàng)造新成績(jī)、展現(xiàn)新風(fēng)采!沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，找出差距，迎頭趕上。

結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，良好的開始是成功的一半。同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。祝愿大家在新的學(xué)期里揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!也祝愿我們的老師身體健康，工作順心!

我宣布：20xxx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序回教室。謝謝大家!

五、議程：

羅灣小學(xué)開學(xué)典禮議程

1、宣布 “開學(xué)典禮儀式開始!”

2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。

3、教師代表發(fā)言——羅蕭老師

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)石敏老師安排，并指導(dǎo)演講稿

5、劉國(guó)鋒校長(zhǎng)作開學(xué)典禮致辭。

6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡

7、中年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花?！?。

8、請(qǐng)教導(dǎo)處蒙小兵老師宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

六、活動(dòng)要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

3、2：10學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。2：20，典禮準(zhǔn)時(shí)開始。

七、具體安排，人員分工：

1、校園環(huán)境布置安排。(器材及宣傳標(biāo)語(yǔ)由何功老師安排)

2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：蒙小兵

3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。負(fù)責(zé)人：朱文雅

4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。負(fù)責(zé)人：蒙小兵

5、加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開學(xué)典禮議程及主持詞

1、宣布 “開學(xué)典禮儀式開始!”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好好!

伴隨著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。今天，春風(fēng)送爽，萬物復(fù)蘇，近千名師生歡聚一堂，在這隆重的開學(xué)典禮上，我有幸代表學(xué)校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開熱情的臂膀，向你們真誠(chéng)的說一句：welcome to zhongyi! 歡迎新老師的加盟，你們使我們的團(tuán)隊(duì)更加壯大;歡迎新同學(xué)的到來，你們讓我們的校園更加生機(jī)勃勃。 20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!有請(qǐng)小主持人 。

2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

莊嚴(yán)的國(guó)歌迎來了忠義學(xué)校小學(xué)部快速發(fā)展的新時(shí)期，忠義是知識(shí)的殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;忠義是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。忠義筑巢引鳳，忠義廣納賢才，三年來越來越多的懷揣教育夢(mèng)醒的名優(yōu)老師齊聚忠義續(xù)寫著甌海大地的教育新篇章，有請(qǐng)剛剛加入忠義的馬囡老師代表新任教師講話。

3、教師代表發(fā)言——羅蕭老師

新的學(xué)期，對(duì)于每一位同學(xué)而言，又是一個(gè)新的開始。誰(shuí)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備，誰(shuí)贏在起點(diǎn)也必將贏在終點(diǎn)。 新的學(xué)期，對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來說，正是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、拼搏未來的關(guān)鍵時(shí)刻!我們共同期待著羅灣小學(xué)的本屆畢業(yè)班能夠不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌!下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表六年級(jí)張雅妮同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——

他接過了忠義小學(xué)部奮勇向前的接力棒，他將帶領(lǐng)我們忠義小學(xué)創(chuàng)造奇跡，收獲殊榮!在今天這個(gè)開啟未來的時(shí)刻，讓我們一同去聆聽智慧、點(diǎn)燃希望。掌聲有請(qǐng)劉國(guó)鋒校長(zhǎng)做新學(xué)年寄語(yǔ)。

5、劉國(guó)鋒校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭。

掌聲感謝劉國(guó)鋒校長(zhǎng)的囑托。讓我用聲音回答劉校長(zhǎng)的期望。請(qǐng)呼口號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡

篇8

三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多的人和事，值得我們回憶和珍藏。高三畢業(yè)典禮主持詞怎么寫?以下是小編給大家收集的2021高三畢業(yè)典禮主持稿，歡迎大家前來參閱。

2021高三畢業(yè)典禮主持稿【1】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

下面我宣布，中學(xué)20_屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(1)大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)__市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征，班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。

(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

(學(xué)生宣誓后說)三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

(家長(zhǎng)致辭后說)孩子們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

(7)__中學(xué)遷入東校以來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話)(張校長(zhǎng)講話后說)張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

(8)大會(huì)第八項(xiàng)：全體起立唱校歌，請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。

(9)老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福他們的明天更美好!同學(xué)們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!

2021高三畢業(yè)典禮主持稿【2】各位老師、同學(xué)，大家下午好!我是來自高三(x)班的_x。

大家好，我是來自高三(x)班的_x。

光陰似箭，日月如梭。三年前，當(dāng)我們踏入_中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天離開這樣一個(gè)特殊的日子。

老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴(yán)的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡(jiǎn)單而隆重的_中學(xué)20_屆高三畢業(yè)典禮。

現(xiàn)在我宣布：_中學(xué)20_屆高中畢業(yè)典禮開始

(全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌!全體坐下!)

三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅，下面由校領(lǐng)導(dǎo)致辭

校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長(zhǎng)，溶入老師多少的栽培。

回首高中這條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的痛苦，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)

同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?(下面有請(qǐng)_老師寄語(yǔ))

同學(xué)們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽(yáng)光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛?，留下了難忘的師生情誼，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師!

此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，一定感慨萬千(下面就請(qǐng)兩位學(xué)生代表講話)

母校是同學(xué)們成才的搖籃，無論風(fēng)吹還是雨打，烈日還是嚴(yán)寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個(gè)_學(xué)子(下面向母校獻(xiàn)禮)

每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，自己的個(gè)性，也許他是幽默風(fēng)趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛…..我們高三同學(xué)為老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎(jiǎng))

說起我們的老師，每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會(huì)陌生，(下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧)

三年來，我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們?cè)谧母魑欢己軆?yōu)秀，我們都是好樣的!(下面請(qǐng)_為我們高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書)

親愛的同學(xué)們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)

臨別依依，言語(yǔ)萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!

請(qǐng)大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，不要忘了給母校報(bào)喜，當(dāng)我們?cè)庥隼щy和挫折時(shí)，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>

同學(xué)們，今天大家以學(xué)校為榮，明天母校必將因?yàn)榇蠹叶械津湴痢?/p>

畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊(duì)的《再見》)

20_屆_中學(xué)畢業(yè)典禮到底結(jié)束

2021高三畢業(yè)典禮主持稿【3】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季; 高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上!歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)鐵一大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗?，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽(yáng)!

現(xiàn)在，我宣布：高三年級(jí)畢業(yè)典禮開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

請(qǐng)坐下。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本屆高三年級(jí)的全體同學(xué)充滿了關(guān)心與厚愛，高三的全體同學(xué)心存感激。現(xiàn)在，請(qǐng)高三年級(jí)學(xué)生代表?xiàng)钚廊缤瑢W(xué)發(fā)言，大家歡迎。

師恩難忘，母校情深。楊欣如同學(xué)的發(fā)言代表了全體高三畢業(yè)生的心聲。韓忠玉校長(zhǎng)非常關(guān)注同學(xué)們的成長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)們的成功寄予厚望。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓忠玉校長(zhǎng)講話。

韓忠玉校長(zhǎng)的講話立意高遠(yuǎn)，意味深長(zhǎng)。他高度評(píng)價(jià)了高三老師的團(tuán)結(jié)精神，吃苦精神，奉獻(xiàn)精神;充分肯定了高三同學(xué)在校三年的良好表現(xiàn)和刻苦勤奮精神，并向同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們要樹立成功必勝的信心，常懷感恩之心，要富有責(zé)任心和進(jìn)取心。請(qǐng)全體高三同學(xué)牢記韓校長(zhǎng)的教誨，牢記厚天下之大美，達(dá)萬物之至理的校訓(xùn)，走好自己的人生路，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的高素質(zhì)人才。

同學(xué)們，三年的高中學(xué)習(xí)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年來，高三同學(xué)用自己的熱情與勤奮，順利完成了高中階段的學(xué)業(yè)，你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的高中畢業(yè)生了。現(xiàn)在，請(qǐng)韓忠玉校長(zhǎng)為高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

為表達(dá)畢業(yè)班同學(xué)對(duì)母校的感恩之情，高三年級(jí)組織了“感恩母校”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。下面由高三年級(jí)同學(xué)代表王海燕宣讀《“留給母校一片情”捐書活動(dòng)倡議書》。

同學(xué)們將優(yōu)秀書籍捐獻(xiàn)給學(xué)校，相信這些“財(cái)富”將會(huì)激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!

同學(xué)們，高中畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始，對(duì)未來你是否有了明確的規(guī)劃?高三的同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動(dòng)，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福。下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請(qǐng)韓校長(zhǎng)代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!

親愛的同學(xué)們，高中畢業(yè)是中學(xué)學(xué)習(xí)階段的終結(jié)，更是一個(gè)新征程的開端。明天，你們又將帶著各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空，開創(chuàng)新的人生。請(qǐng)你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校盼望你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，不要忘了向母校報(bào)喜;當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予你們最大的幫助和支持。同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?

我們相信，濰坊四中的同學(xué)是最優(yōu)秀的!

畢業(yè)典禮結(jié)束，高三年級(jí)師生話別。

2021高三畢業(yè)典禮主持稿【4】主持人：

甲、鄒琦(16班)

乙、王莉蓉(4班)

丙、王晨(20班)

丁、趙天琪(15班)

撰稿：邵志標(biāo)

入場(chǎng)：播放《同桌的你》《梔子花開》

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙、尊敬的各位家長(zhǎng)

丙、敬愛的老師們，

丁、親愛的同學(xué)們

合、大家上午好!

甲、時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;

乙、帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來我們一起走過。

丙、在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

丁、三年來，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。

合、忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。

甲、同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，

乙、這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。

丙、今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!

丁、今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲、(升旗儀式)

全體注意：立正，向左、向右轉(zhuǎn)!

出旗!升國(guó)旗、唱國(guó)歌!

禮畢!向左、向右轉(zhuǎn)!

乙、歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子!

三年來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)迎春校長(zhǎng)致辭。

丙、紀(jì)校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出了殷切的期望和要求。句句叮嚀，字字千金，紀(jì)校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。

謝謝紀(jì)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

丁、三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點(diǎn)亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風(fēng)細(xì)雨的教誨，還有嚴(yán)厲的批評(píng)，都是希望我們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表王峰老師致辭。

甲、王峰老師的講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝你們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

乙、今天，我們相聚在這里，為在實(shí)驗(yàn)高中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。

下面，有請(qǐng)學(xué)生代表王漢卿同學(xué)致感謝詞

丙、三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來朝夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔!

丁、大愛無痕，大愛無疆!在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛度重重難關(guān)。

2021高三畢業(yè)典禮主持稿【5】(開會(huì)前播放音樂)

女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。

男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，

男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，

合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。

女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男：你聽，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!

女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。

男：現(xiàn)在我宣布：_中學(xué)_級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

男：請(qǐng)坐

女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝×中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感 謝老師

女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣

男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?/p>

女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心

男：或許我們?cè)宦爠窠?，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心

女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心

男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運(yùn)

女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著

男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)

女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”，

男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”，

合：感謝您，老師!

女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀

男：有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表

女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”

男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向，

男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，

合：除了感謝，我們沒有其他的語(yǔ)言。感謝母校，感謝×中!

女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。

男：臨行前，讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。

女：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。

女：高中生活是一本太倉(cāng)促的書，一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。

男：“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。

女：今天就讓我們鄭重的從校長(zhǎng)手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會(huì)豐收的喜悅。

男：有請(qǐng)_×校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

女：飲水思源，我們的成長(zhǎng)離不開母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情，_級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆_樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實(shí)，年年繁茂!

(高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品)

女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河

男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火

男：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚

女：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財(cái)富

男：如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì)，那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位

女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨

合：在此，我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

女：回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。

男：他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)_×副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)

(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)

女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥語(yǔ)花香。

男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。

女：有請(qǐng)高三全體班主任老師 (學(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)

女：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳?/p>

男：老師，請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧

女：此時(shí)此刻，我們想再次聆聽您的教誨

男：此時(shí)此刻，請(qǐng)您再對(duì)我們說幾句貼心的話兒吧 (老師向?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言)小合唱《放心去飛》

結(jié)束語(yǔ)：

篇9

小學(xué)大型開學(xué)典禮方案一明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

一、時(shí)間：20xx年9月1日上午8：30

二、地點(diǎn)：大操場(chǎng)

三、主持：

四、相關(guān)人員準(zhǔn)備：

升旗手：指揮：放音樂：

標(biāo)語(yǔ)、音響：

學(xué)生代表：各班一位代表

教師代表：

五、議程：

主持人：

1、迎新生

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

“愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了，今天，我們又迎來了新的學(xué)期?？?，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng)。新的學(xué)期，同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)

2、為新生贈(zèng)送禮物

在新的學(xué)期，學(xué)校也對(duì)我們的新同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物，掌聲有請(qǐng)!

我們學(xué)校也對(duì)每一位新同學(xué)你們寄予了厚望，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：(好好學(xué)習(xí)、天天向上)，讓我們?cè)俅巫Ｄ銈儯嚎鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!

3、宣布儀式開始

新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布XXX小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期“放飛夢(mèng)想，從這里開始”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

4、升旗儀式(升旗音樂)

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國(guó)歌”。

新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

5、校長(zhǎng)講話

老師們，同學(xué)們，

人貴在行動(dòng)，聽了校長(zhǎng)的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。下面讓我們有請(qǐng)各班代表依次上臺(tái)用一句話表達(dá)全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。

6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)

7、“新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績(jī)。請(qǐng)教師代表的發(fā)言?！?/p>

8、新學(xué)期要樹立新目標(biāo)”的希望，希望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為我們XXX小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)!”最后再次祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。祝我們XXX小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!XXX小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期開學(xué)典禮到此結(jié)束。

五、有請(qǐng)各班同學(xué)依次退場(chǎng)

活動(dòng)要求

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。

3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。

小學(xué)大型開學(xué)典禮方案二一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月3日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)主持：少先隊(duì)大隊(duì)委成員

五、議程：

羅灣小學(xué)開學(xué)典禮議程

1、宣布 “開學(xué)典禮儀式開始!”

2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。

3、教師代表發(fā)言——羅蕭老師

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)石敏老師安排，并指導(dǎo)演講稿

5、劉國(guó)鋒校長(zhǎng)作開學(xué)典禮致辭。

6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡

7、中年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花。”。

8、請(qǐng)教導(dǎo)處蒙小兵老師宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

六、活動(dòng)要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

3、2：10學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。2：20，典禮準(zhǔn)時(shí)開始。

七、具體安排，人員分工：

1、校園環(huán)境布置安排。(器材及宣傳標(biāo)語(yǔ)由何功老師安排)

2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：蒙小兵

3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。負(fù)責(zé)人：朱文雅

4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。負(fù)責(zé)人：蒙小兵

5、加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開學(xué)典禮議程及主持詞

1、宣布 “開學(xué)典禮儀式開始!”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好好!

伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。今天，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，近千名師生歡聚一堂，在這隆重的開學(xué)典禮上，我有幸代表學(xué)校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開熱情的臂膀，向你們真誠(chéng)的說一句：welcome to zhongyi! 歡迎新老師的加盟，你們使我們的團(tuán)隊(duì)更加壯大;歡迎新同學(xué)的到來，你們讓我們的校園更加生機(jī)勃勃。 20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!有請(qǐng)小主持人 。

2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

莊嚴(yán)的國(guó)歌迎來了忠義學(xué)校小學(xué)部快速發(fā)展的新時(shí)期，忠義是知識(shí)的殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;忠義是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。忠義筑巢引鳳，忠義廣納賢才，三年來越來越多的懷揣教育夢(mèng)醒的名優(yōu)老師齊聚忠義續(xù)寫著甌海大地的教育新篇章，有請(qǐng)剛剛加入忠義的馬囡老師代表新任教師講話。

3、教師代表發(fā)言——羅蕭老師

新的學(xué)期，對(duì)于每一位同學(xué)而言，又是一個(gè)新的開始。誰(shuí)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備，誰(shuí)贏在起點(diǎn)也必將贏在終點(diǎn)。 新的學(xué)期，對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來說，正是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、拼搏未來的關(guān)鍵時(shí)刻!我們共同期待著羅灣小學(xué)的本屆畢業(yè)班能夠不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌!下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表六年級(jí)張雅妮同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——

他接過了忠義小學(xué)部奮勇向前的接力棒，他將帶領(lǐng)我們忠義小學(xué)創(chuàng)造奇跡，收獲殊榮!在今天這個(gè)開啟未來的時(shí)刻，讓我們一同去聆聽智慧、點(diǎn)燃希望。掌聲有請(qǐng)劉國(guó)鋒校長(zhǎng)做新學(xué)年寄語(yǔ)。

5、劉國(guó)鋒校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭。

掌聲感謝劉國(guó)鋒校長(zhǎng)的囑托。讓我用聲音回答劉校長(zhǎng)的期望。請(qǐng)呼口號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡

篇10

熊友山

2010年6月14日

尊敬的博士山學(xué)院院長(zhǎng)馬多克先生、尊敬的拜德女士、各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

Good Morning!

MR. John Maddock, Ms. Jill Baird, Honored Guests, Colleagues and Students:

今天，這里充滿了節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶，我們相聚在這里，為學(xué)院首屆中澳合作班舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共享收獲的喜悅，共話別離的眷戀。

We get together on this particular festival with enjoyment to celebrate the first graduation ceremony of the joint program between Hubei Communications Technical College and BoxHill TAFE Institute, and so we share the joy of graduation and the sentiment of leaving.

對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們來講，今天是個(gè)特殊的日子，你們已經(jīng)完成三年學(xué)業(yè)，即將開始又一個(gè)新的人生起點(diǎn)。

Today is a very special day for the graduates since you’ve completed 3 years academic study, and will begin a whole new social and working life.

在此，我代表學(xué)院，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！

Hereby, on behalf of our college, please allow me to offer my warmest congratulations on your success!

向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的博士山TAFE學(xué)院的同仁們表示最衷心的感謝！

Meanwhile, I’d like to express my sincere gratitude towards all the tutors and colleagues of both colleges!

經(jīng)過中澳雙方教師三年來的辛勤工作和同學(xué)們的共同努力，2010屆中澳合作班的同學(xué)們?nèi)〉昧素S碩的成果：

The year 2010 joint program graduates have made a great achievement under the great endeavors of both tutors and students:

55名同學(xué)均順利畢業(yè)，其中39人獲得博士山TAFE學(xué)院英文證書，9人獲得中文證書，中澳雙證獲得率為87.3%；物流職業(yè)資格證書獲得率為100%，英語(yǔ)過級(jí)率為98.2%，

There are 55 graduates who have completed their academic study. Among them, 39 graduates have got TAFE Diploma of English, and 9 graduates have got TAFE Diploma of Chinese, it’s up to 87.3% of the total graduates who have got the recognize of both colleges. All of the graduates have got the job qualification certificate of Logistics. 98.2% of the graduates have passed National College English Test.

其中1人通過英語(yǔ)六級(jí)，16人通過英語(yǔ)四級(jí)；5名同學(xué)獲得學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生。同時(shí)同學(xué)們充分發(fā)揮了項(xiàng)目英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，兩名同學(xué)將分別赴加拿大與澳大利亞繼續(xù)深造，其他同學(xué)均已在各類企業(yè)中找到理想的崗位。

I want to address that one particular graduate has passed the Band 6, and 16 of them have passed the Band 4. 5 of them are recognized as outstanding graduates. Meanwhile, our graduates have taken full advantage of their language learning to obtain an ideal job or further their study. 2 graduates are going to study in Canada and Australia separately.

這也是我院積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，為加快培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的高素質(zhì)技能型專門人才，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)又好又快的發(fā)展而作出的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

We will continuously promote our college for a better and faster development through positively introducing the high quality educational resources from overseas and accelerating the training of the high quality skilled talents who have the global vision.

沒有國(guó)際先進(jìn)的教育，就不可能取得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，先進(jìn)的教育來源于借鑒、吸收和不斷創(chuàng)新，只有在與世界交往和融合中才能加速發(fā)展、加速創(chuàng)新、加速提高。

It’s impossible to gain an advantage in international competition without international cooperation with advanced education, which is based on reference, learning and continuous innovation. We have accelerated educational development, innovation and improvement through communications and blending to the outside world.

因此，我們引進(jìn)和借鑒的目的，就是要用先進(jìn)的教育理念，改造陳舊的教育觀念；用新穎的教學(xué)方式，更新落后的教學(xué)模式，與時(shí)俱進(jìn)，革故鼎新，合理引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，盡快縮小與國(guó)際先進(jìn)教育水平的差距，創(chuàng)新特色，打造亮點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量跨越式提高，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院改革與發(fā)展。

Therefore, our aim is to reform our educational concepts by using the advanced one; to reform the teaching method by using the new one, we advocate keeping pace with times and reforming the past, and closing the gap between traditional education and international education. This will be narrowed as we keep introducing the high quality educational resources with distinguished innovation, our teaching quality will be improved tremendously, and further promote the reform and the development of our college.

下一步，學(xué)院將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以能力建設(shè)為核心，以堅(jiān)持引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源為途徑，以辦學(xué)理念、教學(xué)模式和管理方法創(chuàng)新為動(dòng)力，在中澳合作項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，按照“加強(qiáng)研究、扎實(shí)推進(jìn)、規(guī)范管理、內(nèi)涵發(fā)展”的原則，擴(kuò)大教育國(guó)際合作與交流，積極拓展新的合作辦學(xué)項(xiàng)目，提升學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院中外合作辦學(xué)向?qū)掝I(lǐng)域、高水平、深層次發(fā)展，培養(yǎng)具有本土性、國(guó)際化視野高素質(zhì)技能型的專門人才。

In the near future, our development will under the guidance of Scientific Development Perspectives, centering on Constructing Administrative Ability. We aim to keep introducing the high quality education resources, creating an innovation system of education concepts in teaching and management methods. Base on the current cooperation program, and according to the principle of “strengthen the research in international educational cooperation, making solid progress with standardized the management and conducting a positive development”. We aim to deepen the international cooperation and communications, open up new joint programs, improve the education quality, and promote a wide-ranging, high level and future development of international educational cooperation. Foster the indigenous with high quality skilled talents who have the global vision.

同學(xué)們，你們即將離開學(xué)校，開始新的人生路途。在臨別之際，我作為師長(zhǎng)，提出一些寄語(yǔ)和期望：

Dear graduates, you’re about to leave the campus, and begin a new journey of life. Before your leaving, as your mentor, I have some words to share with you：

第一，希望同學(xué)們擺正位置，端正心態(tài)。

First of all, I hope you will put yourself in the proper position and have appropriate attitude towards your work.

各位剛剛畢業(yè)、走向社會(huì)，偉大的事業(yè)等待著你們?nèi)ラ_拓。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 書本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。

Great undertaking is waiting for you, yet an old Chinese proverb tells us that “Book reading is never enough, a better understanding requires practice”. The knowledge on book is always limited; however, the society itself is a broad and inclusive classroom.

我希望你們擺正自己的位置，從最基層做起，從零開始，從小事做起，虛心向他人請(qǐng)教，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教，在困難中修身，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)為人，立足本職，追求卓越。通過自身努力，不斷地完善自我，甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的與低谷，充滿信心地面對(duì)未來。

I hope you could put yourself in the proper position, working from the grass roots, starting from the little things right under your noses, learning from others with humble reverence and studying in the practice with faithfulness. Learn to cultivate yourself in difficulties, to be earnest and honest, pursuing excellence in your job, perfecting yourself, dedicating to your work, striving for your future, facing the high and low tide in life optimistically and faithfully.

第二，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，終身學(xué)習(xí)。

What’s more, I hope you could stand high and aim far, and learn for the whole life.

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。

As Zhuang Tse, the ancient philosopher said “l(fā)ife is limited, but study is limitless.” Graduation should not be the end of study, but a beginning for a new stage.

無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)深造，在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。

Some of you may choose to find a job, and some of you may further your study, but no matter what choice you’ve made, you’re facing an even tougher test of life and society.

我衷心地希望你們樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，成就自己的理想和事業(yè)。

I sincerely hope that you’ll aim high and to be ambitious and positive, to be a person who is never give up to achieve your career goals and ideals.

大學(xué)的學(xué)習(xí)只是為你們打下未來發(fā)展的知識(shí)基礎(chǔ)，你們還需要不斷學(xué)習(xí)去適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，因而要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，適應(yīng)知識(shí)日新月異的趨勢(shì)，只有做到終身學(xué)習(xí)、終身提高、終生進(jìn)取，方可成就終生。

The study in college just laid a foundation of knowledge for your development, yet you still need to continuous your study in order to adapt to the improvement of the society and the development of Science and Technology, to integrate theories with practice, to optimize the structure of knowledge, therefore, you should foster the thought of life-long study, adapt to the tendency of updating knowledge with each passing day. You’ll achieve success for life only when you study for life, improve for life and making progress for life.

第三，希望同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信，開拓進(jìn)取。

Thirdly, I hope you can be honest and keeping promise, forging ahead to make progress.

孔子有言：“人而無信，不知其可也?！?/p>

Confucius said that “I do not know how a man without truthfulness is to get on.”

近年來，社會(huì)上頻頻發(fā)生誠(chéng)信危機(jī)事件，這些事件究其本質(zhì)，都是喪失了誠(chéng)信為人的基本準(zhǔn)則。對(duì)于即將走上工作崗位的同學(xué)們來說，誠(chéng)信是立業(yè)之本、成功之道。

In recent years, credit crisis happens quite often which deviate from the norm. For you, who is about to step into a working position, honest is the foundation to start a career and to be successful.所以，希望你們?cè)谖磥淼娜松缆飞?，自覺地站在時(shí)代的前列，永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則；保持探求新知、追求真理的動(dòng)力；保持勇挑重?fù)?dān)、敢為人先的勇氣，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手，用自己的聰明才智為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

So, I hope you’ll remain in the forefront of the times, always conform to the norm of honesty, motivated by the eager of exploration of the truth and new knowledge. Ready to shoulder heavy tasks, dare to innovate to be the first above all competitors, fully display your talents in difficulties and hardships, dedicate to our country and society by using your wisdom.

最后，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼鞒讨欣^續(xù)秉承“重德勵(lì)志，篤學(xué)尚能”的校訓(xùn)，承載使命、敬業(yè)務(wù)實(shí)，做有理想、有激情、有道德、有責(zé)任的人，在豐富的社會(huì)實(shí)踐中繪就精彩的人生。

At last, I hope all the graduates will follow the motto of our college that “virtue valued with ambition determined, study earnestly with ability advocated”. To be a man who is willing to undertake the mission and industrious with work, You’ll writes the splendid bright life as you have high ideals and moral integrity, full of passion, and responsible.

請(qǐng)同學(xué)們記?。汉苯宦氃菏悄銈冇肋h(yuǎn)的精神家園！希望你們?；貋砜纯?！母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們！

Please do remember, my dear graduates: Hubei Communications Technical College is always your spiritual home! You’re always welcomed to back home! You are the one that we are concerned about.

祝愿你們?cè)谌松穆猛旧弦环L(fēng)順！