導語：如何才能寫好一篇先進個人演講材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第一階段：3月1日--4日宣傳動員（各班于3月4日召開主題班會，制定方案，成立活動小組，上報材料）第二階段：3月5日--27日實施階段（各班按照活動內容組織實施，并及時上報相關活動材料）第三階段：3月28日--31日總結評比階段（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人）

二、活動要求

學雷鋒活動要立足本職，使崗位學雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

三、活動內容

（一）、宣傳動員

1、通過升旗儀式，國旗下演講，全校學生學雷鋒動員大會，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義；

2、利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

3、各班召開主題班團會，制定方案，成立活動小組，討論新時期中學生應如何以實際行動學雷鋒？

（二）、立足崗位學雷鋒

1、紀律、衛(wèi)生：嚴格執(zhí)行值周制度，值日班長、值周班長制度。每位同學要模范的遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班紀。在本月中變化較大的同學，可優(yōu)先評為先進個人。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據(jù)。值周組的工作及紀律衛(wèi)生，由專業(yè)科打分。如值周組在值周工作中有舞弊行為，一經查實則取消該班的先進班級評選資格。

2、學習：勤奮學習，認真完成作業(yè)，學習成績有明顯提高，是評選先進個人的重要條件，良好的班風學風是評選先進班集體的依據(jù)。

3、互助：各班以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和貧困生結對子，將對子的名單一式兩份，3月8日分別上交團委。該項活動紀錄于3月末交給團委。

4、積極響應上級團組織號召，開展學雷鋒社會實踐活動，為保護環(huán)境貢獻一分力量。

（三）、做好事

1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。

（四）、具體活動：

1、3月2日，舉行國旗下講話即全校學生學雷鋒動員大會。

2、3月4日，主題班會，制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交團委。

3、3月14日下午4點學雷鋒專題黑板報評比。

4、結合“三八”婦女節(jié)，開展“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日，并收集媽媽的反應，利用班會進行交流。

5、3月22日開始，開展"環(huán)境保護志愿服務周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，義務大掃除活動。

四、總結表彰

三月末，校團委將對學雷鋒活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進集體”。

五、先進集體評選辦法：

1、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。

2、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行學生科日常評分評比標準。

篇2

200*年10月16日

二、活動地點

文科樓320教室

三、活動主題

回顧過去，展望未來

四、前期籌備，全國公務員共同天地

材料組（李文婷）

1、油印《天水師范學院學生社團組織管理辦法》、《財務、贊助管理辦法》45份；

油印《天水師范學院學生社團刊物管理辦法》15份；

2、起草打印主持詞，03——05年社團工作總結和05年——06學年工作計劃；起草04——05學年度學生社團先進個人評獎說明；

3、打印專業(yè)學術類學生社團工作經驗交流會總結和王定璽在大學生論壇上的發(fā)言稿。

（二）聯(lián)絡組（楊樂寧）

1、收注冊表、制活動統(tǒng)計表、學生社團負責人通訊錄；

2、統(tǒng)計社團黨員、團員人數(shù)；

3、統(tǒng)計社團成立時間和章程簡介（宗旨）、（或收先前的許可證復印件）為更換社團許可證做準備；

4、通知與會時間和獲獎人；

5、聯(lián)系社團活動團支部建設匯報單位（時事學社和當代中國研究會）和社團在大學生思想政治教育中的作用總結單位（青年志愿者協(xié)會）；

（三）會務組（朱濤）

1、收集獲獎人名單、打印證書；

2、準備會場教室，桌布（與秘書處聯(lián)系）、花盆、座簽、筆紙；

3、打印更換許可證；

4、聯(lián)系廣播站和電視臺、照相人員；

五、活動實施

（一）會務組

1、布置場地（黑板）；預計與會人數(shù)；

2、作會議記錄和照相；

（二）聯(lián)絡組

1、活動前負責人簽到；

2、引導與會人員按預定安排就座；

（三）材料組

1、發(fā)放各類資料（專業(yè)學術類社團工作經驗交流總結和王定璽發(fā)言稿以及刊物管，全國公務員共同天地理辦法）

2、發(fā)放紙筆；

3、擺放證書；

（四）主持工作

1、支持人宣布會議開始；

2、陳小娟代表社團管理部作03——05年工作總結和05——06學年工作計劃；

3、學生社團05——07年工作規(guī)劃；

4、宣讀表彰04——05學年度學生社團先進個人的決定；

5、頒獎；

7、更換社團許可證；

8、為新成立社團口才與演講協(xié)會頒發(fā)成立許可證書；

9、社團負責人工作建議；

10（休會10分鐘）；

11、負責人進行工作經驗交流

1）.學習《天水師范學院學生社團組織管理辦法》

2）.社團活動團支部建設匯報（時事學社和當代中國研究會）和社團在大學生思想政治教育中的作用總結（青年志愿者協(xié)會）；

六、活動總結

1、全體新成員寫工作總結、宣傳組寫團訊；

2、與社團負責人合影留念；

篇3

為全面學提出的“八榮八恥”的講話精神，進一步貫徹團中央、團省委有關在青少年中大力開展社會主義榮辱觀教育的通知要求，幫助廣大在校大學生樹立正確的社會主義榮辱觀，堅定社會主義政治方向；做有知識、有文化、講公德、守紀律的社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。結合我校實際，校團委、學生工作處決定，在全校團員青年中廣泛開展以“八榮八恥”版權所有

學習為主題的大學生社會主義榮辱觀教育活動，具體安排如下。

第一階段：學習教育（時間：3月20——4月2日）

各學院分團委（團總支）要以“八榮八恥”主題學習為載體，組織基層（班級）團支部通過個人自學、主題團課、國旗下講話、主題隊會、辦板報等多種形式，針對在大學生中出現(xiàn)的追求時尚，喜歡另類，盲目崇拜，行為偏激，個人主義、享樂主義、自由主義張狂等一些不良傾向，結合實際情況深入開展以“八榮八恥”為主要內容的教育活動。以團支部為基本組織單位，以團員為主體，組織廣大在校大學生對“八榮八恥”的每一條進行認真學習，深入挖掘每一問題所包含的內容，要求做到有筆記、有學習體會。

第二階段：主題征文、演講活動（時間：4月3日——4月16日）

在學習教育的基礎上，以基層團支部為單位通過開展辯論會、討論會等多種形式引導大學生結合自己學習生活實際談他們真實的感受和體會。引導大學生在活動中提高認識、自覺實踐，逐步把“八榮八恥”內化為他們的行動指南，樹立社會主義榮辱觀。各院分團委（團總支）在此基礎上在全院團員青年中開展以“八榮八恥”為主題的征文、演講活動，并選拔出部分優(yōu)秀學生報校團委參加主題演講比賽（時間、地點另行通知）。

第三階段：實踐教育活動。（時間：4月17日——5月7日）

各院分團委（團總支）要通過“手拉手”、“青年志愿者”、“我與祖國共奮進”等主題活動，在實踐中幫助樹立大學生的社會主義榮辱觀，使社會主義榮辱觀成為廣大在校大學生生動的道德實踐，成為他們的生活方式；使美好的思想道德在大學生中蔚然成風，在全社會發(fā)揚光大。

要求：

1、各院分團委（團總支）要充分認識此次教育活動的重要性，嚴密籌劃、積極組織、認真落實；

2、要充分發(fā)揮好學院網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳媒介在社會主義榮辱觀教育活動中的重要作用，樹立先進模范，充分發(fā)揮主要學生干部的帶頭作用，對有特色的工作要做好認真安排，做好重點宣傳；

3、5月中旬，各學院要對此次教育活動進行詳細總結，并將總結材料于5月15日前報團委辦公室，團委將對在此次教育活動中表現(xiàn)突出的分團委、團支部以及先進個人進行集中表彰。

篇4

大家好!

此時此刻,能夠站在這里參加競聘演講,我深感榮幸,無論大家最終對我作出怎樣的評價、怎樣的結論，我都將衷心感謝各位領導、各位評委對我的厚愛、信任與支持。

下面我開始競聘演講。

我叫鄭燎松，這次競聘的崗位是非生產采購班長。

首先，我簡單介紹一下自己學習與工作情況。

我06年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學，所學專業(yè)是材料成型及控制工程，本科學歷;畢業(yè)后立即到質量檢查處上班，擔任部品技術員崗位，一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購處報到，擔任計劃員崗位，一直上班到現(xiàn)在。我曾經獲得的榮譽有：07年度九江公司QC成果三等獎;09年度昌鈴公司質量先進個人。

接下來我講一下我的競聘優(yōu)勢。我的競聘優(yōu)勢我總結了一下，有兩點：

第一，在我們公司內部，相對來講我接受教育程度較高，學習能力較強，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能;第二，相對來講，我比較年輕，有活力，思維活躍，應變能力強，適應能力強，能較快的適應新崗位;有這兩點優(yōu)勢，我可以比別人快一些進入工作狀態(tài)，能夠為公司提高運行效率。

接下來我講一下我對本崗位的認知情況。

我把我的認知情況分成了五點。

第一點，據(jù)我了解，本崗位主要負責采購不參加或不直接服務于生產經營過程的各種材料或設備等等;

第二點，本崗位應當能夠熟練操作：采購流程，采購數(shù)量控制，采購價格核算，采購商品成本構成分析等等;

第三點，本崗位應承擔的責任：采購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、采購數(shù)量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等;

第四點，本崗位應具備的技能有：成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所采購商品相關知識的能力等等;

第五點，本崗位職業(yè)守則：

Ⅰ、遵紀守法，廉潔自律;

Ⅱ、愛崗敬業(yè)，誠信盡職，具有團隊精神;

Ⅲ、樹立服務意識，尊重用戶和供應商;

Ⅳ、講究效率，善于創(chuàng)新;

Ⅴ、保守商業(yè)秘密，保證安全。

這就是我對本崗位的認知情況。

現(xiàn)在我講一下我的工作規(guī)劃。

我的工作規(guī)劃分為四步：

第一步，熟悉工作流程。關于這一步我準備詳細了解公司的采購記錄，掌握公司以往采購商品的信息;學習采購流程、采購計劃與需求確認、采購數(shù)量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理、供應商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事咨詢、查閱資料來學習。

第二步，掌握相關技能，如成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所購商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過向同事咨詢、查閱資料來學習。

第三步，在做好前面兩步工作之后，我就能進入正常工作狀態(tài)，此時我將踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好，并勇于創(chuàng)新;

篇5

一、以興趣為動力，讓課內促課外

興趣是最好的老師，是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。烏申斯基指出：“沒有任何興趣，被迫進行的學習會扼殺學生掌握知識的意愿?！睂W生有了興趣，才能從內心深處喜愛課外閱讀。因此，教師要努力激發(fā)學生課外閱讀的興趣。

讀書的方法主要來自課內學習，來自教師課堂教學的點滴指導，教師要注意利用教科書中的“金鑰匙”，因為它幾乎包含了小學階段最基本的讀書方法。在平時課堂教學中，教師引導學生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結，在閱讀課外書時自覺地運用，這便是“得法于課內，得道于課外”。如在課內閱讀中可教給學生讀書“六字訣”，以指導學生課外閱讀：一“讀”，讀其內容，知其概要。二“查”，查作者生平、創(chuàng)作背景，查不懂的字詞。三“畫”，圈點感興趣的句段，在感悟深的地方做批注。四“摘”，摘抄好詞佳句，做摘抄卡片。五“寫”，寫讀后所感，試寫文學評論。六“背”，背精彩片段，背優(yōu)美范文。

二、以方法為路徑，上好閱讀指導課

閱讀指導課是有目的、有計劃地教給學生課外閱讀方法的一種課型，目的是讓學生掌握常用的讀書方法，養(yǎng)成習慣，形成能力，最終達到“自能讀書”。課外閱讀指導課要做到三個“教會”。

教會學生選擇書籍。從小學生的課外閱讀情況看，隨機性比較強，一有機會就見什么讀什么。讀什么樣的書才有益呢？首先是選擇思想健康、知識性強、有益于學習的讀物，對高年級的學生要建議他們讀一些經典，只有讀好書，才能陶冶情操，提高素質。其次是選擇針對性強的書籍，做到課內外結合，以一帶多，相互促進，使課外閱讀成為課堂教學的自然延伸。

教會學生一定的閱讀方法。好的閱讀方法會收到事半功倍的閱讀效果，而閱讀方法的選用應根據(jù)內容和閱讀需要來確定，什么樣的文章適合泛讀，什么情況下可采用精讀，要一清二楚。我們根據(jù)學生的實際告訴他們，拿到一本書后，先要問問自己：我為什么要讀這本書？我想從中得到什么？明確了閱讀目的，才能確定恰當?shù)拈喿x方法。如果選擇的是知識性讀物，只想作一般性的了解，宜采用瀏覽式泛讀法，讓學生按照“速讀―尋找―記錄”的步驟進行，如翻閱報刊可采用讀版面、讀標題、讀導語的方法，快速了解內容，獲取自己所需要的信息和材料。如果選擇的是情文并茂的佳作，想品味其中的優(yōu)美文字，宜采用精讀法，對文中精美的字、詞、句、段通過反復朗讀，仔細品味，加以吸收。

教會學生做讀書筆記。在課外閱讀時我們要求學生注重積累。以摘錄句子、片段、概括主要內容和寫心得體會為主。教會學生做文摘卡片，卡片上可摘錄書名、作者、優(yōu)秀片段、好詞佳句等。平時在讀報時發(fā)現(xiàn)自己喜愛的文章或資料及時剪下來，分門別類貼在準備好的本子上。

三、以資源為突破口，拓寬閱讀空間

1.充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

就天津而言，現(xiàn)在農村小學生每人占有圖書量均在26本以上。我們可以充分利用好這一豐厚資源，挖掘潛在資源，將小學生課外閱讀，特別是農村小學生課外閱讀提高一個檔次。

2.辦好班集體圖書角。

為了彌補學生書源的不足，可以調動學生把個人的圖書拿到班里與同學共享，并相應制定班集體常規(guī)借閱制度。為了增加書源，可以采取一些靈活有效的機制。比如用自己讀過的5本圖書可以換班里1本未讀過的圖書。

3.開展形式多樣的活動。

可以在班里組織讀書興趣小組，開展朗誦會、讀書心得交流會、古詩大比拼、故事會、演講比賽等活動，創(chuàng)造條件讓學生廣泛的讀，大量的讀。

4.發(fā)揮家長的輔助作用。

利用開家長會或家訪的機會，向家長宣傳閱讀課外書的好處，普及對課外書的認識。讓家長知道課外書不僅局限于作文書、教材輔導書，提示家長要鼓勵學生多看書，成為孩子閱讀的伙伴。

四、以評價為手段，加強閱讀的實效性

教師要加大評價、檢查學生閱讀效果的力度?？刹捎靡韵聝煞N方法：一是考試評價。在平時的檢測中增加一些課外閱讀方面的題目，如選取“推薦書目”中的精彩片段讓學生做閱讀理解性的題目，或寫和讀書有關的習作，如“讀書樂”、“美文―――我的精神食糧”等。二是綜合評價。對學生閱讀的評價，可采用自評、互評、教師評、家長評相結合，形成性評價與終結性評價相結合等綜合評價策略。建立閱讀記錄卡，記錄學生閱讀的篇目、閱讀的時間、故事梗概、精彩語段的批注、對人物的評價、寫作上的收獲、思想上的啟迪、優(yōu)美語句的積累等情況。教師組織學生對閱讀記錄卡每月進行檢查，從而對學生的閱讀從數(shù)量和質量上進行綜合性評價，并分成A、B、C、D四個等級。

篇6

我是海港區(qū)港城大街街道工農里社區(qū)主任兼黨支部書記，從事社區(qū)工作多年來，還是第一次接觸家庭檔案這項工作，這得感謝海港區(qū)檔案局所有的工作人員和港城大街街道領導的幫助和支持，我們家?guī)资甑馁Y料、照片我都保存著，可是我不知道怎么去管理，所以存放的比較亂，到處都是，找什么資料也不好找。06年5月，在區(qū)檔案局和辦事處領導的指導下，在各社區(qū)開展了傳播、宣傳建立家庭檔案的活動，并指導我們怎樣建立家庭檔案，怎樣制作家庭檔案，使我懂得了建立家庭檔案的重要性。通過對家庭檔案知識的學習，本人受益非淺，下面我把我的所學和感受介紹給大家，讓我們互相學習，互相探討。共同體會家庭檔案給我們帶來的愉悅和方便。

一、什么是家庭檔案？

家庭檔案，就是一個家庭的各個成員，在從事家庭事務和某些社會活動的過程中，記錄并保存起來以備日后查找使用的各種資料。如日記、書信、手稿、照片、錄音帶、錄像帶、磁盤、光盤、證件、發(fā)票、憑據(jù)、各種文件等等。

二、建立家庭檔案的作用和意義

在社會生活中，把在家庭生活和社會活動中形成的具有保存價值的檔案材料，分類妥善整理保存，對增加家庭經濟收入、提高家庭生活質量有著十分重要的作用：一、家庭檔案是社會檔案財富的組成部份二、家庭檔案是落實政策、處理糾紛的重要依據(jù)三、家庭檔案是家庭日常生活的得力助手四、家庭檔案是休閑文化的一個重要組成部份五、家庭檔案能夠反映時代背景，社會變遷的真實情況…

三、我是怎樣建立家庭檔案的？

每個人每時每刻都與檔案聯(lián)系在一起，家庭雖小，但家庭是社會的細胞，建立家庭檔案，讓檔案貼近生活，會給我們帶來諸多方便和快樂。那么，家庭究竟建立哪些檔案呢，根據(jù)我家實際情況我分為了以下幾種：

（一）我的榮譽檔案。自從我從事社區(qū)工作以來，經歷了第五次全國人口普查,獲得了秦皇島市優(yōu)秀普查員、秦皇島市海港區(qū)優(yōu)秀普查員榮譽證書；全國第一次經濟普查,獲得了國務院頒發(fā)的國家級先進個人榮譽證書；河北省第一次經濟普查先進個人榮譽稱號；連續(xù)四年優(yōu)秀人大代表榮譽稱號以及各種榮譽證書、獲獎證書、各種聘書。我的各種獲獎證書以及有紀念意義的獎品有幾十本、幾十樣，有時翻閱這些榮譽證書重溫獲獎經歷時的場面，不但能夠回味那光彩的時刻，又能激勵自己以后的人生。

（二）我家的理財檔案。我的家庭人口多，孩子們都很成才，我的家庭收入很高，每月的收入、支出、存款單、債券、發(fā)票、借條、合同、協(xié)議、保險單、工資卡、收據(jù)、各種交費的憑證、家庭各種家用電器的發(fā)票、合格證、保修卡、維修單、電路圖及維修點地址、聯(lián)系電話等。有時家電壞了，卻因找不到購物發(fā)票而無法享受保修待遇;買的東西不好用，卻因沒有發(fā)票而無法退換，因此，建立家庭檔案方便了我的生活。

（三）健康檔案。家庭成員的病歷、診斷書、化驗單、心電圖、b超、血型報告、住院記錄以及醫(yī)院處方、體檢表等，還有我孫女的出生證明和預防接種卡。

（四）照片、底片、聲像檔案：我一生愛好照相，我老公是遠洋船員，我保留著他在世界各國游覽的照片，各個時期的照片，我三個兒子，孩子們的結婚照、全家旅游觀光照片、各種聚會娛樂等活動的照片、錄像帶、電腦光盤等資料。并按照日期進行了排列，底片和像片分別保管，我還制作成虛擬影集和幻燈片保存在電腦里，分類制作成光盤，標寫上簡單的文字說明，歸檔后裝入檔案盒。這樣給自己多點回味及增添人生的風采，閑暇時翻閱欣賞一番，能夠引起美好的回憶。

（五）證件檔案。包括家庭房產證、戶口簿、家庭成員的學歷證、出生證、學生證、畢業(yè)證、學位證、工作證、退休證、結婚證、身份證、職稱資格證書、聘書、獨生子女證、技術資格等級證書。學習成績單、錄取通知書、糧證、代表證、等一些參與社會活動的證件。

（六）學習檔案。包括家庭成員在各個時期的日記、旅游記載、手稿、文章等，有利于對照成績，鼓勵自己，營造一種學習氣氛，促使家庭成員共同進步。

(七)信件檔案：親朋的書信、家信、賀年片等。

(八)工作檔案：我保存著我從事8年社區(qū)工作的文字資料，包括信息，各種會議記錄，發(fā)言稿，先進事跡材料，工作總結，述職報告，演講稿，媒體刊登的文字、照片，各種活動的照片，工作照片，并制作成了電子相冊保存。

四、家庭檔案的保管：

我的家庭檔案由我保管，并有專用的小柜櫥，專門放置家庭檔案，所有照片都裝入相冊。做到了檔案的妥善保存，并告訴我的家人注意防火、防塵、防霉、防蟲、防曬。

五、談談我的感想：

篇7

為認真抓好依法治縣和法制宣傳教育工作，提高依法治會水平，進一步增強全縣工會干部和職工的法制觀念，深入貫徹落實縣委十三屆二次全會精神。我們結合實際，采取多項措施，就拓寬從源頭加大對依法治縣建設工作的宣傳力度，不斷開創(chuàng)以職工為本、主動依法科學維權的新局面。現(xiàn)將學習貫徹情況匯報如下：

一、加強領導，建立組織，明確依法治縣工作職責

為更好地、順利地開展好依法治縣和法制宣傳教育工作，縣總工會及時貫徹部署有關法制工作任務。成立以工會主席為組長的“六五”普法法制宣傳教育工作領導小組，精心部署，合理安排，努力為全縣廣大職工群眾服務。在機制上縣總工會內部形成了主要領導掛帥，分管領導主抓，領導小組辦公室負責抓好日常工作。

二、認真學習，深刻領會，不斷提升干部自身素質

我們于元月8日，組織召開縣總機關全體干部職工會議，學習貫徹了關于《法治建設暨法制宣傳教育工作會議材料》及縣委、縣政府《關于表彰20__-20__年全縣依法治縣和法制宣傳教育先進集體和先進個人的通報》。通過組織學習，大家認為，我們要始終緊扣“依法維權，切實維護廣大職工的合法權益”為主題，以提高工會干部和職工群眾法律素質為目標，對工會的主要工作任務，采取更有力的措施，提出新目標新要求。全面落實科學發(fā)展觀，大力開展勞動法律法規(guī)及政策的學習宣傳工作，提高職工群眾的安全生產意識、民主參與、民主監(jiān)督意識，深入推進法制建設和“六五”普法工作，確保法制宣傳教育活動取得新的成效。

三、廣泛宣傳，營造氛圍，擴大法制教育宣傳形式

我們充分利用工會組織的特點和優(yōu)勢，不斷地學習宣傳，在工會干部和廣大職工中營造濃厚的氛圍。一是利用職工宣教陣地，在工會網(wǎng)站、工會信息等媒體廣泛宣傳普法工作，認真開展好“12?4”全國法制宣傳日、“江淮普法行”活動。二是通過職工文體活動，積極營造學習宣傳的氛圍。以形式多樣的法制演講比賽、知識競賽等活動，以貫徹勞動合同法為契機，全面推進“普法下基層、進企業(yè)”活動，不斷提升全縣廣大工會干部和職工的自身素質。三是召開系統(tǒng)、行業(yè)工會負責人會議，對學習貫徹情況進行討論交流，不斷把學習貫徹依法治縣和法制宣傳教育工作引向深入。

篇8

人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會生產力發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經濟和社會的發(fā)展。以下是小編為大家整理的科技發(fā)展學生演講材料資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

科技發(fā)展學生演講材料一

日復一日，年復一年，人們的經濟發(fā)展迅速地進步，隨著經濟發(fā)展，科技也在不斷的進步。輕輕地回首望望過去，再扭頭看看現(xiàn)在……

2000年，“大哥大”的熱氣還未散去，轉眼間又迎來了黑白手機。這種黑白手機，只能接打電話，發(fā)條短信。大約在2003年。彩屏手機誕生了，顯示屏上洋溢著彩虹般絢爛的顏色。

大概是20xx年，智能手機推出來了!可以隨意地滑屏，無論走到哪里都可以玩游戲，聽最新的音樂?，F(xiàn)在的智能手機，都可以跟電視連線在一起，完全手上掌控。

電腦當然更加普及了，為了讓人們更便于攜帶。還發(fā)明出了平板，筆記本電腦、iPad……這些科技的拓展，讓愛好科技的人有了更加自由的交流詣，也讓互聯(lián)網(wǎng)上的人能夠更加方便地往來。即使相隔千萬里，我們在互聯(lián)網(wǎng)上依舊能夠更好的談話。

更加科技化的那要數(shù)機器人了，能夠幫助你整理東西，打掃房間。不過，機器人對于我們現(xiàn)在的人來說還是有些遙遠。畢竟現(xiàn)在大多數(shù)家庭還并沒有邁入小康社會，再說，機器人的造價也不低，一般家庭還是不愿意購買的。

智能機器人不僅可以幫助你在家庭里分擔家務活，它還是個隨叫隨到的百科全書呢，它腦中的芯片儲存了你想都想不到的一些稀奇古怪的東西，并且上知天文，下知地理。精通20多種語言，(僅僅是部分機器人)還能幫你講解一些你應該知道的生活常識。

如果未來可以有一種指上掌控就好了，可以在店鋪里用機器人代替店員。如果你是店長，只需要每天查看機器人的營業(yè)額就好了。我想不久的將來，人們在飯店里點餐，面前就會浮出一個投影顯示屏點餐，用手機輕碰一下就可以支付了，既方便又有意思，還少給店員添麻煩，更會讓客人等得不耐煩。

過去，我們剛邁入科技;現(xiàn)在，我們掌握了科技;未來，科技將普及。

科技發(fā)展學生演講材料二

各位同學：

大家好!

今天我演講的主題是《科學貴在有首創(chuàng)精神》。

哥倫布是世界著名的探險家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。

的'確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創(chuàng)。

首創(chuàng)精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個制造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環(huán)球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng)。他接受先進的地圓學說，率領圣瑪麗亞號第三條船，經過多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。

從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業(yè)的成功，無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國時趙武靈王敢于“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國國富民強。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學家碩果累累，使文學家流芳千古，使平凡勞動產生偉大業(yè)績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng)精神啊!

放眼世界，新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動起來了，他們不安于祖國落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創(chuàng)精神。

謝謝大家!

科技發(fā)展學生演講材料三

老師、同學們：

大家好!

古今中外，人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進，為社會生產力發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經濟和社會的發(fā)展。無數(shù)事實證明：科學技術及其產業(yè)已經成為當代經濟發(fā)展的龍頭產業(yè)。

回顧起來幾年來我分院老師與同學的努力，我們取得了一些成績：

一是在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識方面取得成績。積極的意識是大學生進行科技創(chuàng)新的必要條件，正是基于這個理念，我分院努力舉辦的“節(jié)能創(chuàng)新設計大賽”、“包裝設計大賽”、“機械創(chuàng)新設計大賽”等一系列創(chuàng)新平臺，大力宣傳科技賽事，表彰在創(chuàng)新比賽中取得成績的先進個人、先進團隊，積極引導同學們關注關心科技發(fā)展，體會體驗創(chuàng)新活動。

二是在科技賽事方面取得成績。在學院的高度重視下，在廣大師生的共同努力下，我分院同學在科技比賽中捷報不斷，先后在“挑戰(zhàn)杯”、“節(jié)能減排”創(chuàng)新大賽、“創(chuàng)新杯”、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生英語競賽等一系列比賽中取得驕人成績。

目前，我分院科技文化活動正處在蓬勃發(fā)展的階段中，在這期間，我們收獲了很多，得到了很多優(yōu)秀的作品，同時，我們也看到了許多使發(fā)展遲緩的諸多因素，在此，我提出幾點建議和希望與大家共勉：

一、要主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍

創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學生本身產生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面，在大學里面大學生應該主動配合營建自身的創(chuàng)新團體;另一方面，我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源;同時，大學生不應該僅僅局限于大學校園，還應該主動走出校門，參加社會調研，讓理論和實踐相結合，在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。

二、要培養(yǎng)科學的學習習慣和思考習慣

出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它，新發(fā)明和發(fā)明家的思維習慣和學習精神是分不開的。因此，為了提高大學生的綜合能力，培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識，你們要積極關注各項科技創(chuàng)新活動，才能緊跟時代步伐，把科技創(chuàng)新作為你們的興趣，為你們感受科學的魅力打下基礎。同時，進行科技創(chuàng)新，必須要勤于思考和研究解決問題，這也是研究的前提所在。

三、持續(xù)積累夯實基礎知識、培養(yǎng)團隊意識

良好的基礎知識是創(chuàng)新成果誕生的良好基點。沒有堅實的知識積累和深厚的知識底蘊，不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明。打好基礎知識的根基，對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關重要的作用。但是，你們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭，而是要在學習專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力。

在一個創(chuàng)新活動中，團隊合作意識也是重中之重，沒有大家齊心協(xié)力的努力，你們很難一個人出色的完成一項任務，因此，大學生也要加強同學之間討論，增強合作意識。 同學們，駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

在這里，我引用偉大導師馬克思的一句話作為對大家的勉勵：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達到光輝的頂點。

謝謝大家!

科技發(fā)展學生演講材料四

一個周末，我在家中寫作業(yè)，隨著一陣轟隆隆的聲音，門鈴響了，我心想：“現(xiàn)在還是上午，不可能是父母，難道是小偷?不對，小偷不可能在光天化日之下作案，那到底是誰啊?”

我越想越可怕，最終，我鼓起了勇氣朝門走去，我看了看貓眼，可門外卻什么也沒有，我開了門，卻看見一個矮矮的頭上長著觸角，看起來傻傻的怪物。緊接著往下看，我看見了一個類似飛盤一樣的東西。突然，它說話了：“你好，我來自火星。你們這兒的科技也太差勁了吧!在我們那兒，什么都有，想和別人聯(lián)系只需要動動觸角，發(fā)射無線光波就可以對話了。再看看你們，到現(xiàn)在還用手機，真是太低級了吧!”我嚇了一大跳，今天我竟然見到外星人了。我被嚇得目瞪口呆，一句話也說不出來。后來，我發(fā)現(xiàn)，每個外星人手上都戴著個手環(huán)，“它”什么都能干，如果要清潔，直接開啟清潔模式就可以了。在它們那，我們的老人機等于它們的“蘋果10”。由此可見，我們的科技相當落后。外星人又說：“所以，我決定幫你們把科技發(fā)展起來!”我?guī)ьI著他來到了實驗室，科學家們一見這位從宇宙來的客人，立刻興奮起來，他們議論紛紛：“原來世界上真的有外星人啊!看來，地球科技將十分發(fā)達了!”他們七嘴八舌的討論著。

通過外星人的幫助，他們決定把公路建筑成三層，第一層是小孩們走路的地方。從此，孩子們歡聲笑語的聲音將無處不在。第二層是汽車開的路。從此以后，人們將不會發(fā)生交通事故，因為每輛車子將永遠保持一定距離，讓人們永遠平平安安。第三層是火車，動車和裝貨的車。所以，世界上的汽車永遠也不會與裝貨的火車裝在一起。

接著，他們又讓貧窮的人們住上了高樓大廈，讓貧窮的人們上得了學，改變他們的命運。

篇9

首先，非常感謝單位給了我一個“推銷自己”的機會，我為能參加###的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內容分為三個部分：一、工作經歷；二、競崗優(yōu)勢；三、工作設想。

一、工作經歷

我叫###，今年##歲，大學文化，現(xiàn)任崗位信貸科綜合員。我于##年由##畢業(yè)，通過##招考成為了##的一員。先在辦公室，一年的文秘工作使我對農發(fā)行的業(yè)務知識有了一個全面而清晰的了解，掌握了銀行業(yè)務的相關理論知識，同時也鍛煉了文字綜合水平，為今后的工作打下了一個良好的基礎。1998年根據(jù)上級行充實信貸人員的要求，我由辦公室調入了信貸科擔任信貸員工作，此后三年信貸員的工作經歷，使我由一個只懂理論知識的門外漢成了一個有較強實際操作經驗的信貸人員，信貸管理水平，綜合業(yè)務分析能力逐步提高，在我擔任信貸員的這段時間里，我發(fā)放的貸款沒有一筆發(fā)生擠占挪用。20__年，領導安排我擔任信貸綜合員的工作，相對于信貸員的工作，綜合員所要求的業(yè)務素質和工作要求更為全面，為了盡快適應新的工作崗位，我利用點滴時間認真學習上級行文件，學習相關業(yè)務知識，虛心向同志們求教，在較短的時間里適應了新的工作崗位，由于工作勤奮，##年被動評為市先進個人，綜合員崗位上幾年的鍛煉，使我的信貸管理水平有了大幅度的提高，綜合分析能力和文字水平得到進一步的提升，工作也得到了領導和同志們的一致認可。

入行以來，我時刻沒有放松對自己的要求，由于沒有經過系統(tǒng)化的專業(yè)知識培訓，我于20__年報名參加了####的本科函授教育，并通過了入門考試，將理論知識與實踐工作相結合，以提高了自已的業(yè)務技能，此外，我能還充分利用工作間隙，積極開展調研宣傳工作，20__年撰寫的《####》一文被####采用，并學術交流會上進行了交流。

二、我的競聘優(yōu)勢

我參加競聘的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。在平時工作中，我積極投身到農發(fā)行工作中去，以行為家，不論在哪個崗位上都能刻苦鉆研，勤奮工作，得到了領導和同志們的一致認可。二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，參加工作八年來，從事過秘書、信貸員、綜合員等多項工作，熟練掌握了本行信貸相關業(yè)務，文字綜合能力較強；熟悉企業(yè)的財務和經營情況，能準確領會領導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成領導交給的工作任務。三、對計算機操作較為熟練。大學畢業(yè)后，我并沒有因為放松對本專業(yè)的學習，對于農發(fā)行的各種信貸管理軟件均能為熟練掌握。四是經歷過困難生活的磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格；團結同志、樂于助人。與新崗位的要求，可能還有一定的差距，但我相信

。

三、我的工作設想：

如果組織信任，同志們支持，讓我當選經理，我將擺正位置，協(xié)調好各方面的關系，結合工作實際情況開展工作。

（1）嚴格按照信貸政策和規(guī)范化管理的要求開展工作，確保項目組的工作高效有序。

（2）建立定期學習制度。項目組每月進行兩次學習，通過政治理論知識及業(yè)務知識以及高科技知識的學習，不斷充實完善，緊跟時代步伐，以適應組內工作需要。

（3）及時對貸款申請資料的完整性進行審核，保證正常工作的順利開展，拆分企業(yè)回籠資金，確保能足額收貸收息。

（4）點面結合，突出重點。每季對前臺項目組的所有業(yè)務督查一次，同時對于重點企業(yè)加大督查力度，至少保證每月督查一次，同時將檢查結果形成書面材料報行領導審查。

（5）檢查與整改相結合。對于例行檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時要求相關人員進行整改，提高信貸工作質量，確保年終規(guī)范化管理一次性達標。

（6）做好財政補貼的督收工作，確保財政補貼到位率達100%。

（7）做好資金需求預測工作，統(tǒng)籌兼顧，合理調撥，確保資金運用率99%目標的實現(xiàn)。

（8）準確上報各類統(tǒng)計報表，同時做好報表分析及相關文件材料工作，找出問題，總結經驗。

篇10

我從大學畢業(yè)后非常幸運的來到了中化。剛進公司從事硫酸生產工作，面對新的工作環(huán)境、新的工作崗位，我沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是在陌生的領域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業(yè)知識，在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動，我在“共慶祖國華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時，我非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協(xié)助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。

1.從6月份，公司倡導創(chuàng)建“誠信自律”班組活動以來，我與班組人員一同認真學習公司創(chuàng)建“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行，我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規(guī)章制度，通過一年來不斷的學習、改進，我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，我對公司局域網(wǎng)上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態(tài)，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支持下，我堅持正確的宣傳原則，對在生產崗位中涌現(xiàn)出的典型事跡、安全生產、質量控制進行了宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優(yōu)秀成績，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，我認真排版校對，在自己負責的范圍內避免稿件的失誤，因表現(xiàn)突出，我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

2.7月1日，我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，我一直希望呈現(xiàn)給大家一個真誠、理性、執(zhí)著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作，在以后的工作中我會明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲把工作做的更好。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

最后，誠摯的感謝部門領導和同事在工作中對我的幫助和關心，我將會在以后的工作中更加努力。發(fā)揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。