導(dǎo)語：如何才能寫好一篇稅收科研工作的思考，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：營改增；高校財務(wù)管理；影響

中圖分類號：F812 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）028-000-01

隨著高校高校市場地位的確定，在高校財務(wù)管理中與市場的關(guān)系日益增多，而且高校資金來源日益多元化，在此基礎(chǔ)上“營改增”對于高校財務(wù)管理就有了源頭性的影響，并且在高校財務(wù)管理中，傳統(tǒng)的財務(wù)管理方式隨著高校市場地位的變化以及與市場聯(lián)系的日益緊密也顯示出了不適應(yīng)于現(xiàn)代財務(wù)管理的現(xiàn)象，而“營改增”為高校財務(wù)管理方式變化提供了關(guān)鍵策應(yīng)點，下面就對此踐行具體分析。

一、“營改增”對于高校財務(wù)收入管理的影響

（一）校辦企業(yè)收入管理的影響

校辦企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)的重要的參與者，同時也是高校收入的重要組成部分，而“營改增”的主要目的就在于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)尤其是服務(wù)業(yè)和高科技企業(yè)的負(fù)擔(dān)，幫助他們搞活資金融通，增加市場活力，同時在此基礎(chǔ)上增加市場競爭力，而高校企業(yè)大多數(shù)屬于第三產(chǎn)業(yè)或者高科技新興產(chǎn)業(yè)，通過“營改增”改革可以有效的降低原有的稅負(fù)負(fù)擔(dān)，畢竟對于高校校辦企業(yè)來說營業(yè)稅意味著從企業(yè)開門營業(yè)就要承擔(dān)稅負(fù)負(fù)擔(dān)，而增值稅則是高校科技成果得到市場承認(rèn)之后在企業(yè)取得盈利的稅負(fù)相應(yīng)的在此基礎(chǔ)上可以看出“營改增”之后校辦企業(yè)后入會更加穩(wěn)定，對高校來說其資金來源也會有穩(wěn)步提升，更重要的是在此基礎(chǔ)上可以為高?；顒犹峁└訌?qiáng)大的資金流，為財務(wù)管理提供更多的資金，但是由于這類資金財務(wù)賬目的管理的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過原有依賴于財政撥款資金，故而對于高校財務(wù)管理體系穩(wěn)定性產(chǎn)生了巨大的沖擊。

（二）對科研工作的資金管理的影響

高?，F(xiàn)在科研的中點大部分集中于應(yīng)用科學(xué)與基礎(chǔ)科學(xué)，因此在一定程度上說科研經(jīng)費的財務(wù)管理在一定程度上折射出的就是市場對于技術(shù)的需求以及其革新方向，在“營改增”之前：借：銀行存款；貸：科技事業(yè)收入；借：科研支出；貸：應(yīng)交稅金―營業(yè)稅，而在“營改增”之后：借：銀行存款；貸：科研事業(yè)收入―――科技咨詢服務(wù)收入；借：銀行存款；貸：應(yīng)交稅金―――增值稅/銷項稅額，這樣一來原有的收入科目就會改變，對于原有的財務(wù)管理體系來說進(jìn)行財務(wù)管理的科目設(shè)置就成為重重之重，尤其是在現(xiàn)在資金融通社會化程度加深的狀況下，高校財務(wù)管理在一定程度上與外界資金流的交流與聯(lián)系也更加緊密，在科研方面應(yīng)用社會資金進(jìn)行科研工作的狀態(tài)也屢見不鮮，因此高校財務(wù)管理必須要給資金的提供者一個財務(wù)管理的交代，使資金的提供者們相信自己的資金確實被應(yīng)用到了自己所需要的科研上。這也對現(xiàn)在高校財務(wù)工作提出了更高的要求。

二、“營改增”對高校財務(wù)管理制度的影響對應(yīng)措施

（一）對現(xiàn)有高校財務(wù)管理制度的的沖擊

現(xiàn)在高校財務(wù)管理，大多仍舊沿襲計劃經(jīng)濟(jì)時代的直接模式，當(dāng)然這也與現(xiàn)在高校首都仍舊以財政撥款為主，在這樣的狀況下直接的財務(wù)管理簡單明了，能夠?qū)Y金來源以及使用一目了然，但是隨著“營改增”的實施高校收入認(rèn)定也將由收付實現(xiàn)制的直接財務(wù)支付形式轉(zhuǎn)向責(zé)權(quán)發(fā)生制這種更適應(yīng)于現(xiàn)代社會市場經(jīng)濟(jì)的財務(wù)收支形式，這樣的形式下財務(wù)管理不僅需要明了資金收治過程還要進(jìn)行相應(yīng)的責(zé)權(quán)明晰化處理，明確資金使用過程以及其中的責(zé)任區(qū)別，資金使用與責(zé)任認(rèn)定融為一體，這與原來的資金管理中單純的資金流向管理截然不同。并且高?？蒲泄ぷ鲝?fù)雜，所以在此過程中會進(jìn)行設(shè)備的更新?lián)Q代，而設(shè)備更新過程中尤以高科技設(shè)備更新為多，高科技設(shè)備多屬于稅收優(yōu)惠項目，更重要的是高校在進(jìn)行財務(wù)管理設(shè)備以及技術(shù)的更新?lián)Q代時，支付的費用以及繳納的技術(shù)維護(hù)費用是允許在增值稅應(yīng)納稅額中金額抵減的。這樣一來，原有的高校財務(wù)管理模式面臨的挑戰(zhàn)更大，對原有的高校財務(wù)管理模式從內(nèi)到位提出了挑戰(zhàn)，更嚴(yán)重的是在此基礎(chǔ)上原有的高校財務(wù)管理人員不適應(yīng)于現(xiàn)在的管理體系的改變，造成相互之間銜接不貫通，進(jìn)而引發(fā)財務(wù)管理措施的困境。

（二）高校財務(wù)管理的相應(yīng)措施適應(yīng)性研究

首先，是人員素質(zhì)提升問題，通過技術(shù)考核的方式進(jìn)行相應(yīng)的人員選拔，對于技術(shù)與年齡人處于可以培訓(xùn)的人員進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)，提升他們對于新技術(shù)的適應(yīng)性，尤其是一些年輕的技術(shù)人員，他們也許受的就是相應(yīng)的教育可以快速實現(xiàn)技術(shù)的應(yīng)用，在此過程中應(yīng)該對他們充分信任同時放手使用，并對他們進(jìn)行重點培養(yǎng)，而對于傳統(tǒng)的技術(shù)人員可以進(jìn)行轉(zhuǎn)崗分流，對他們保障待遇的前提可以讓他們進(jìn)行學(xué)生工作的管理。

其次，通過整體構(gòu)建的方式進(jìn)行相應(yīng)的社會適應(yīng)，即以學(xué)校官方的身份與各個政府職能部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，達(dá)成相應(yīng)的過渡共識，在此過程中中心就是實現(xiàn)高校財務(wù)管理在這一方面的有效過度，并且在此過程中尤其要注意與國稅局與地稅局的協(xié)調(diào)工作，高校作為其中的主體也要突出自己的主體性，其典型就是高校之間的相互聯(lián)系，彼此互相進(jìn)行經(jīng)驗交流與制度創(chuàng)新探討，以此為出發(fā)點提升基本的財務(wù)管理水平。

第三，也是做財務(wù)改革的中心點就是建立清晰地賬目，實現(xiàn)賬目革命，對原本計劃經(jīng)濟(jì)影響下的垂直管理賬目進(jìn)行改造，提升其對現(xiàn)實狀況的適應(yīng)程度，準(zhǔn)確的記錄相應(yīng)的科研與校辦企業(yè)賬目，并且高校也應(yīng)該經(jīng)自己的賬目與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商，在進(jìn)行稅收過程中保證賬目的合理化不受質(zhì)疑，并以此為基礎(chǔ)將高校賬目與稅務(wù)部門的稅收依據(jù)――發(fā)票實現(xiàn)有效的管理。

三、小結(jié)

本文通過對“營改增”對于高校財務(wù)收入管理的影響認(rèn)為 其對對現(xiàn)有高校財務(wù)管理制度的的沖擊體現(xiàn)在收入制度沖擊與管理制度沖擊上，而通整體化下部門間、校際間乃至于人員間有效變化高校可以充分適應(yīng)其中的變化。

參考文獻(xiàn)：

篇2

很多人都會因為自己的原因要辭職，那么辭職報告要怎么寫呢?下面是小編整理分享的事業(yè)單位辭職報告范文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!

事業(yè)單位辭職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo), 同事們：

今天, 是我最后一次在__縣任職工作以來, 和大家見面的機(jī)會了。借此機(jī)會, 我給各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表個態(tài)并說上幾句話。首先, 我服從組織對我的工作安排。因為這是工作的需要, 所以作為個人也是應(yīng)該服從大局的。同時, 我也非常感謝組織對我的關(guān)愛和照顧。我在__縣工作了八年零三個月20天有余, 組織上把我放在這里, 在此期間, 我作為一個班長和大家朝夕相處, 一起生活和工作。我認(rèn)為跟大家已建立了深厚的友誼和真摯的感情, 從班子來看, 我們__縣的班子, 始終是一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的班子, 是一個能夠戰(zhàn)斗的堡壘。從__縣的干部隊伍來看, 是一支素質(zhì)較高, 業(yè)務(wù)較強(qiáng), 步調(diào)一致, 能打善戰(zhàn)的一支較為整齊的隊伍。在我們這支隊伍中, 多年來始終沒有一個落伍的, 并涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)個人和拔尖人才。

從我們__縣國稅工作來看, 多年來對上級交辦和地方黨委政府布置的各項工作任務(wù)、稅收任務(wù), 都能夠按時、按要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量去完成, 為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從__縣國稅內(nèi)部環(huán)境來看, 也得到了徹底的改觀, 干部職工住房和個人待遇也得到很大改變和提高。從__縣國稅外部環(huán)境來說, 通過我們多年堅持嚴(yán)帶隊, 嚴(yán)執(zhí)法, 重服務(wù), 善協(xié)調(diào), 得到了納稅人的高度贊揚(yáng), 也得到了社會各界對我們__縣國稅所做的工作給予了認(rèn)可和肯定。以上這些成績的取得, 是市局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)和支持的結(jié)果, 是地方黨委, 政府支持和關(guān)愛的結(jié)果, 是各職能部門配合幫助的結(jié)果, 是我們__縣國稅全部干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn), 其心協(xié)力, 積極努力的結(jié)果, 在此, 我忠心的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和大家, 謝謝你們多年來對我工作的支持和幫助, 對我生活的關(guān)愛和照顧。

做為我個人, 到__縣以來得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和幫助、配合和支持, 我深深感受到大家對我本人是信任的, 對我的能力是認(rèn)可的。做好人是本份, 我深知好人不一定是好官, 但做好官必須是好人。我曾記得在我到__縣上任工作那天, 在__縣國稅局會議室就面對市局領(lǐng)導(dǎo)和同志說過："我來這里工作, 就要堂堂正正做人, 清清白白任職, 扎扎實實工作, 實實在在干事。"我想：領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任, 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù), 官大責(zé)任大、服務(wù)面也大。工作讓大家干, 心里也應(yīng)時刻想著大家的事。我是這樣想的, 實際也是這樣做的。在工作能力上, 我個人的能力并不強(qiáng), 但我靠的是集體的力量?？偟闹v我們班子還是能夠總攬全局, 在決策議事上還沒有大的失誤, 在協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系上, 我們__縣國稅應(yīng)該說基礎(chǔ)已打好, 和諧氛圍已形成。

所謂基礎(chǔ), 就是班子隊伍團(tuán)結(jié), 整體政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)相對較強(qiáng), , 管理相對規(guī)范, 稅政征管相對扎實, 稅源形成良性循環(huán)。所謂和諧氛圍：就是內(nèi)部風(fēng)氣正, 人心齊, 心情舒暢, 這一支隊伍能拉得出, 打得勝。外部, 納稅人納稅意識強(qiáng), 縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁, 縣委政府對我們國稅真是高看一眼、厚愛一層、非常支持。國稅工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持, 靠大家的力量, 我才能在__縣工作這么多年。同時由于自己的素質(zhì)還不強(qiáng), 水平還不高, 在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作, 自己不注意方法而批評過不該批評的同志, 再此向同志說聲對不起, 請原諒。我就要走了, 到新的崗位去工作了, 但我會永遠(yuǎn)珍惜, 不斷回顧, 牢記在__縣工作八年多與大家建立的友誼和感情。有機(jī)會一定會來看望大家, 也希望大家有機(jī)會去我那兒坐一坐, 喝一杯, 有事需要我辦的說一聲, 只要能辦, 一定盡心盡力。我想信與大家建立的感情是真摯的。謝謝大家。

事業(yè)單位辭職報告2

尊敬的_主任：

您好!

工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在___的一切職務(wù)，敬請批準(zhǔn)。

在___近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財富。

在這里，特別感謝yyy(___的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝___ z主任在___近二年來的關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、___事業(yè)蓬勃發(fā)展。

事業(yè)單位辭職報告3

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我很遺憾在這個時候向醫(yī)院提出辭職請求,在這里，我也向您表達(dá)我深深的歉意和不舍。也希望您能尊重我這個經(jīng)過慎重思考后所做出的辭職決定。

我在醫(yī)院工作已經(jīng)將近三年了，在這里，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培、同事們的友愛互助，也是在這里，我有過太多汗水與淚水，成功與失敗，辛苦和收獲，是醫(yī)院讓我完成了從一個不諳世事的青澀大學(xué)生到社會人的成功蛻變。我必須要說，人生中最美好的時光是在這里度過，是我一生的榮幸。通過這三年在醫(yī)院的工作和學(xué)習(xí)，我變得更加堅毅勇敢，更有責(zé)任感，更勇于承擔(dān)重任，心理素質(zhì)和人際關(guān)系也越來越好。不由分說，醫(yī)院給了我可以依靠的感覺，是我三年來的第二個家。然而，醫(yī)院中有太多高學(xué)歷高能力的新進(jìn)醫(yī)生，讓我這個僅是本科畢業(yè)的人倍感壓力，我深知自己的理論知識遠(yuǎn)不如他們，也可以說，與這些高水平人才一起工作，我可能會永遠(yuǎn)默默下去，直到被迫離開這所我熱愛的醫(yī)院。因此，我開始了深思，我知道自己必須自救，必須采取一些措施，或許應(yīng)了那句老話，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，我需要進(jìn)一步提升自己，可能會去大學(xué)里進(jìn)一步強(qiáng)化知識，也可能考慮稍微調(diào)整一下自己的職業(yè)發(fā)展方向，去努力奮斗打拼。

除了我的個人原因，還存在一些客觀因素，這所醫(yī)院的工作節(jié)奏實在太快，讓我這種天性追求安逸的人無心以對，我真的無法適應(yīng)如此忙碌的工作生活，而我父親最近身體不太好更讓我堅定了決心，我希望能多花一些時間去照顧老人、陪伴親人，找一份工作節(jié)奏慢一些的適合我的工作，請領(lǐng)導(dǎo)諒解。

當(dāng)您批準(zhǔn)我的辭呈后，我就會離開醫(yī)院，離開那么多同甘共苦過的同事，離開這家我傾注太多的醫(yī)院，縱然不舍，卻必須割。請領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒和包容我的難處，批準(zhǔn)我深思熟慮后的決定。

最后，我在這里真誠的祝愿，醫(yī)院的事業(yè)能夠蒸蒸日上，領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們工作順利，生活愉快!

尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)：

篇3

一、科技投入

（一）大幅度增加科技投入。建立多元化、多渠道的科技投入體系，全社會研究開發(fā)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例逐年提高，使科技投入水平同進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列的要求相適應(yīng)。

（二）確保財政科技投入的穩(wěn)定增長。各級政府把科技投入作為預(yù)算保障的重點，年初預(yù)算編制和預(yù)算執(zhí)行中的超收分配，都要體現(xiàn)法定增長的要求。2006年中央財政科技投入實現(xiàn)大幅度增長，在此基礎(chǔ)上，“十一五”期間財政科技投入增幅明顯高于財政經(jīng)常性收入增幅。

（三）切實保障重大專項的順利實施。《規(guī)劃綱要》確定的重大專項的實施，要遵循“成熟一個、啟動一個”的原則，組織專家進(jìn)一步進(jìn)行全面深入的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等可行性論證，并根據(jù)國家發(fā)展需要和實施條件的成熟度，報經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)后，統(tǒng)籌落實專項經(jīng)費，以專項計劃的形式逐項啟動實施。

（四）優(yōu)化財政科技投入結(jié)構(gòu)。財政科技投入重點支持基礎(chǔ)研究、社會公益研究和前沿技術(shù)研究。合理安排科研機(jī)構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、政府科技計劃（基金）和科研條件建設(shè)等資金。重視公益性行業(yè)科研能力建設(shè)，建立對公益性行業(yè)科研的穩(wěn)定支持機(jī)制。優(yōu)化政府科技計劃體系，明確支持方向，重點解決國家、行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大科技問題。

（五）發(fā)揮財政資金對激勵企業(yè)自主創(chuàng)新的引導(dǎo)作用。創(chuàng)新投入機(jī)制，整合政府資金，加大支持力度，激勵企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和對引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化吸收與再創(chuàng)新。要引導(dǎo)和支持大型骨干企業(yè)開展競爭前的戰(zhàn)略性關(guān)鍵技術(shù)和重大裝備的研究開發(fā)，建立具有國際先進(jìn)水平的技術(shù)創(chuàng)新平臺；加強(qiáng)面向企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的服務(wù)體系建設(shè)。加大對科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金等的投入力度，鼓勵中小企業(yè)自主創(chuàng)新。

（六）創(chuàng)新財政科技投入管理機(jī)制。在科研基地布局、人才隊伍建設(shè)、政府科技計劃設(shè)立、科研條件建設(shè)等方面，建立協(xié)調(diào)高效的管理平臺，優(yōu)化資源配置，使財政科技投入效益最大化。改革和強(qiáng)化科研經(jīng)費管理，對科研課題及經(jīng)費的申報、評審、立項、執(zhí)行和結(jié)果的全過程，建立嚴(yán)格規(guī)范的監(jiān)管制度。建立財政科技經(jīng)費的績效評價體系，明確設(shè)立政府科技計劃和應(yīng)用型科技項目的績效目標(biāo)，建立面向結(jié)果的追蹤問效機(jī)制。

二、稅收激勵

（七）加大對企業(yè)自主創(chuàng)新投入的所得稅前抵扣力度。允許企業(yè)按當(dāng)年實際發(fā)生的技術(shù)開發(fā)費用的150%抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額。實際發(fā)生的技術(shù)開發(fā)費用當(dāng)年抵扣不足部分，可按稅法規(guī)定在5年內(nèi)結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。企業(yè)提取的職工教育經(jīng)費在計稅工資總額2.5%以內(nèi)的，可在企業(yè)所得稅前扣除。研究制定促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的稅收政策。

（八）允許企業(yè)加速研究開發(fā)儀器設(shè)備折舊。企業(yè)用于研究開發(fā)的儀器和設(shè)備，單位價值在30萬元以下的，可一次或分次攤?cè)牍芾碣M，其中達(dá)到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)單獨管理，但不提取折舊；單位價值在30萬元以上的，可采取適當(dāng)縮短固定資產(chǎn)折舊年限或加速折舊的政策。

（九）完善促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展的稅收政策。推進(jìn)對高新技術(shù)企業(yè)實行增值稅轉(zhuǎn)型改革。國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)新創(chuàng)辦的高新技術(shù)企業(yè)經(jīng)嚴(yán)格認(rèn)定后，自獲利年度起兩年內(nèi)免征所得稅，兩年后減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。繼續(xù)完善鼓勵高新技術(shù)產(chǎn)品出口的稅收政策。完善高新技術(shù)企業(yè)計稅工資所得稅前扣除政策。

（十）支持企業(yè)加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)。對符合國家規(guī)定條件的企業(yè)技術(shù)中心、國家工程（技術(shù)研究）中心等，進(jìn)口規(guī)定范圍內(nèi)的科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)用品，免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅；對承擔(dān)國家重大科技專項、國家科技計劃重點項目、國家重大技術(shù)裝備研究開發(fā)項目和重大引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新項目的企業(yè)進(jìn)口國內(nèi)不能生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備、原材料及零部件免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。

（十一）完善促進(jìn)轉(zhuǎn)制科研機(jī)構(gòu)發(fā)展的稅收政策。對整體或部分企業(yè)化轉(zhuǎn)制科研機(jī)構(gòu)免征企業(yè)所得稅、科研開發(fā)自用土地、房產(chǎn)的城鎮(zhèn)土地使用稅、房產(chǎn)稅的政策到期后，根據(jù)實際需要加以完善，以增強(qiáng)其自主創(chuàng)新能力。

（十二）支持創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)的發(fā)展。對主要投資于中小高新技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)，實行投資收益稅收減免或投資額按比例抵扣應(yīng)納稅所得額等稅收優(yōu)惠政策。

（十三）扶持科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。對符合條件的科技企業(yè)孵化器、國家大學(xué)科技園自認(rèn)定之日起，一定期限內(nèi)免征營業(yè)稅、所得稅、房產(chǎn)稅和城鎮(zhèn)土地使用稅。對其他符合條件的科技中介機(jī)構(gòu)開展技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)，研究制定必要的稅收扶持政策。

（十四）鼓勵社會資金捐贈創(chuàng)新活動。企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人，通過公益性的社會團(tuán)體和國家機(jī)關(guān)向科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的其他激勵企業(yè)自主創(chuàng)新的基金的捐贈，屬于公益性捐贈，可按國家有關(guān)規(guī)定，在繳納企業(yè)所得稅和個人所得稅時予以扣除。

三、金融支持

（十五）加強(qiáng)政策性金融對自主創(chuàng)新的支持。政策性金融機(jī)構(gòu)對國家重大科技專項、國家重大科技產(chǎn)業(yè)化項目的規(guī)?；谫Y和科技成果轉(zhuǎn)化項目、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項目、引進(jìn)技術(shù)消化吸收項目、高新技術(shù)產(chǎn)品出口項目等提供貸款，給予重點支持。

國家開發(fā)銀行在國務(wù)院批準(zhǔn)的軟貸款規(guī)模內(nèi)，向高新技術(shù)企業(yè)發(fā)放軟貸款，用于項目的參股投資。中國進(jìn)出口銀行設(shè)立特別融資賬戶，在政策允許范圍內(nèi)，對高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展所需的核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備的進(jìn)出口，提供融資支持。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行對農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化實施傾斜支持政策。

（十六）引導(dǎo)商業(yè)金融支持自主創(chuàng)新。政府利用基金、貼息、擔(dān)保等方式，引導(dǎo)各類商業(yè)金融機(jī)構(gòu)支持自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化。商業(yè)銀行對國家和省級立項的高新技術(shù)項目，應(yīng)根據(jù)國家投資政策及信貸政策規(guī)定，積極給予信貸支持。商業(yè)銀行對有效益、有還貸能力的自主創(chuàng)新產(chǎn)品出口所需的流動資金貸款要根據(jù)信貸原則優(yōu)先安排、重點支持，對資信好的自主創(chuàng)新產(chǎn)品出口企業(yè)可核定一定的授信額度，在授信額度內(nèi)，根據(jù)信貸、結(jié)算管理要求，及時提供多種金融服務(wù)。

（十七）改善對中小企業(yè)科技創(chuàng)新的金融服務(wù)。商業(yè)銀行與科技型中小企業(yè)建立穩(wěn)定的銀企關(guān)系，對創(chuàng)新活力強(qiáng)的予以重點扶持。加快建設(shè)企業(yè)和個人征信體系，促進(jìn)各類征信機(jī)構(gòu)發(fā)展，為商業(yè)銀行改善對科技型中小企業(yè)的金融服務(wù)提供支持。

政府引導(dǎo)和激勵社會資金建立中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)，建立擔(dān)保機(jī)構(gòu)的資本金補(bǔ)充和多層次風(fēng)險分擔(dān)機(jī)制。探索創(chuàng)立多種擔(dān)保方式，彌補(bǔ)中小企業(yè)擔(dān)保抵押物不足的問題。政策性銀行、商業(yè)銀行和其他金融機(jī)構(gòu)開展知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利質(zhì)押業(yè)務(wù)試點。

（十八）加快發(fā)展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資事業(yè)。制定《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》配套規(guī)章，完善創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資法律保障體系。依法對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)進(jìn)行備案管理，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)規(guī)范健康發(fā)展。鼓勵有關(guān)部門和地方政府設(shè)立創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資引導(dǎo)基金，引導(dǎo)社會資金流向創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)投資處于種子期和起步期的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。在法律法規(guī)和有關(guān)監(jiān)管規(guī)定許可的前提下，支持保險公司投資創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)。允許證券公司在符合法律法規(guī)和有關(guān)監(jiān)管規(guī)定的前提下開展創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資業(yè)務(wù)。允許創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)通過債權(quán)融資方式增強(qiáng)投資能力。

完善創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資外匯管理制度，規(guī)范法人制創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)外匯管理，明確對非法人制外資創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資企業(yè)的有關(guān)外匯管理問題。

（十九）建立支持自主創(chuàng)新的多層次資本市場。支持有條件的高新技術(shù)企業(yè)在國內(nèi)主板和中小企業(yè)板上市。大力推進(jìn)中小企業(yè)板制度創(chuàng)新，縮短公開上市輔導(dǎo)期，簡化核準(zhǔn)程序，加快科技型中小企業(yè)上市進(jìn)程。適時推出創(chuàng)業(yè)板。

推進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓工作。啟動中關(guān)村科技園區(qū)未上市高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)入證券公司代辦系統(tǒng)進(jìn)行股份轉(zhuǎn)讓試點工作。在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步允許具備條件的國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)未上市高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)入代辦系統(tǒng)進(jìn)行股份轉(zhuǎn)讓。在有條件的地區(qū)，地方政府應(yīng)通過財政支持等方式，扶持發(fā)展區(qū)域性產(chǎn)權(quán)交易市場，拓寬創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資退出渠道。支持符合條件的高新技術(shù)企業(yè)發(fā)行公司債券。

（二十）支持開展對高新技術(shù)企業(yè)的保險服務(wù)。支持保險公司發(fā)展企業(yè)財產(chǎn)保險、產(chǎn)品責(zé)任保險、出口信用保險、業(yè)務(wù)中斷保險等險種，為高新技術(shù)企業(yè)提供保險服務(wù)。

（二十一）完善高新技術(shù)企業(yè)的外匯管理政策。國家外匯管理局根據(jù)高新技術(shù)企業(yè)的實際需要，充分滿足高新技術(shù)企業(yè)貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易用匯需求。深化境外投資外匯管理改革，支持國內(nèi)企業(yè)設(shè)立海外研究開發(fā)設(shè)計機(jī)構(gòu)、收并購國外研究開發(fā)機(jī)構(gòu)或高新技術(shù)企業(yè)。

四、政府采購

（二十二）建立財政性資金采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品制度。建立自主創(chuàng)新產(chǎn)品認(rèn)證制度，建立認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和評價體系。由科技部門會同綜合經(jīng)濟(jì)部門按照公開、公正的程序?qū)ψ灾鲃?chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)定，并向全社會公告。財政部會同有關(guān)部門在獲得認(rèn)定的自主創(chuàng)新產(chǎn)品范圍內(nèi)，確定政府采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄（以下簡稱目錄），實行動態(tài)管理。

加強(qiáng)預(yù)算控制，優(yōu)先安排自主創(chuàng)新項目。各級政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和團(tuán)體組織（以下統(tǒng)稱采購人）用財政性資金進(jìn)行采購的，必須優(yōu)先購買列入目錄的產(chǎn)品。采購人在編制年度部門預(yù)算時，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明自主創(chuàng)新產(chǎn)品。財政部門在預(yù)算審批過程中，在采購支出項目已確定的情況下，優(yōu)先安排采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品的預(yù)算。發(fā)揮財政、審計與監(jiān)察部門的監(jiān)督作用，督促采購人自覺采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品。

國家重大建設(shè)項目以及其他使用財政性資金采購重大裝備和產(chǎn)品的項目，有關(guān)部門應(yīng)將承諾采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品作為申報立項的條件，并明確采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品的具體要求。在國家和地方政府投資的重點工程中，國產(chǎn)設(shè)備采購比例一般不得低于總價值的60%。不按要求采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品，財政部門不予支付資金。

（二十三）改進(jìn)政府采購評審方法，給予自主創(chuàng)新產(chǎn)品優(yōu)先待遇。在政府采購評審方法中，須考慮自主創(chuàng)新因素。以價格為主的招標(biāo)項目評標(biāo)，在滿足采購需求的條件下，優(yōu)先采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品。其中，自主創(chuàng)新產(chǎn)品價格高于一般產(chǎn)品的，要根據(jù)科技含量和市場競爭程度等因素，對自主創(chuàng)新產(chǎn)品給予一定幅度的價格扣除。自主創(chuàng)新產(chǎn)品企業(yè)報價不高于排序第一的一般產(chǎn)品企業(yè)報價一定比例的，將優(yōu)先獲得采購合同。以綜合評標(biāo)為主的招標(biāo)項目，要增加自主創(chuàng)新評分因素并合理設(shè)置分值比重。

經(jīng)認(rèn)定的自主創(chuàng)新技術(shù)含量高、技術(shù)規(guī)格和價格難以確定的服務(wù)項目采購，可以在報經(jīng)財政部門同意后，采用競爭性談判采購方式，將合同授予具有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)。

完善自主創(chuàng)新產(chǎn)品政府采購合同管理，拒絕接受或提供合同約定自主創(chuàng)新產(chǎn)品的，財政部門應(yīng)責(zé)令其糾正，否則不予支付采購資金。

（二十四）建立激勵自主創(chuàng)新的政府首購和訂購制度。國內(nèi)企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)生產(chǎn)或開發(fā)的試制品和首次投向市場的產(chǎn)品，且符合國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和先進(jìn)技術(shù)發(fā)展方向，具有較大市場潛力并需要重點扶持的，經(jīng)認(rèn)定，政府進(jìn)行首購，由采購人直接購買或政府出資購買。

政府對于需要研究開發(fā)的重大創(chuàng)新產(chǎn)品或技術(shù)，應(yīng)當(dāng)通過政府采購招標(biāo)方式，面向全社會確定研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，簽訂政府訂購合同，并建立相應(yīng)的考核驗收和研究開發(fā)成果推廣機(jī)制。

（二十五）建立本國貨物認(rèn)定制度和購買外國產(chǎn)品審核制度。采購人應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》規(guī)定，優(yōu)先購買本國產(chǎn)品。財政部會同有關(guān)部門制定本國貨物認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。采購人需要的產(chǎn)品在中國境內(nèi)無法獲取或者無法以合理的商業(yè)條件獲取的（在中國境外使用除外），在采購活動開始前，需由國家權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)予以確認(rèn)并出具證明。采購?fù)鈬a(chǎn)品時，堅持有利于企業(yè)自主創(chuàng)新或消化吸收核心技術(shù)的原則，優(yōu)先購買向我轉(zhuǎn)讓技術(shù)的產(chǎn)品。

（二十六）發(fā)揮國防采購扶持自主創(chuàng)新的作用。國防采購應(yīng)立足于國內(nèi)自主創(chuàng)新產(chǎn)品和技術(shù)。自主創(chuàng)新產(chǎn)品和技術(shù)滿足國防或國家安全需求的，應(yīng)優(yōu)先采購。政府部門對于涉及國家安全的采購項目，應(yīng)首先采購國內(nèi)自主創(chuàng)新產(chǎn)品，采購合同應(yīng)優(yōu)先授予具有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)。

五、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新

（二十七）加強(qiáng)對技術(shù)引進(jìn)和消化吸收再創(chuàng)新的管理。凡由國家有關(guān)部門和地方政府核準(zhǔn)或使用政府投資的重點工程項目中確需引進(jìn)的重大技術(shù)裝備，由項目業(yè)主聯(lián)合制造企業(yè)制定引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新方案，作為工程項目審批和核準(zhǔn)的重要內(nèi)容，報請國家有關(guān)主管部門審批（核準(zhǔn)）后實施。

加強(qiáng)對引進(jìn)技術(shù)工作的咨詢和評估。重大技術(shù)和重大裝備的引進(jìn)消化吸收和再創(chuàng)新方案須經(jīng)有關(guān)部門聯(lián)合組織的專家委員會進(jìn)行咨詢論證，明確消化吸收和再創(chuàng)新的計劃、目標(biāo)和進(jìn)度。將通過消化吸收是否形成了自主創(chuàng)新能力，作為對引進(jìn)項目驗收和評估的重要內(nèi)容。

（二十八）鼓勵引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，定期調(diào)整鼓勵引進(jìn)技術(shù)目錄。

對國內(nèi)尚不能提供、且多家企業(yè)需要引進(jìn)的重大裝備，國家鼓勵統(tǒng)一招標(biāo)，引導(dǎo)外商聯(lián)合國內(nèi)企業(yè)投標(biāo)；在進(jìn)口裝備的同時，應(yīng)當(dāng)引進(jìn)先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)，并支持國內(nèi)企業(yè)盡可能多地參與分包和實現(xiàn)本地制造。

（二十九）限制盲目、重復(fù)引進(jìn)。定期調(diào)整禁止進(jìn)口限制進(jìn)口技術(shù)目錄。限制進(jìn)口國內(nèi)已具備研究開發(fā)能力的關(guān)鍵技術(shù)；禁止或限制進(jìn)口高消耗、高污染和已被淘汰的落后裝備和技術(shù)。

（三十）對企業(yè)消化吸收再創(chuàng)新給予政策支持。對消化吸收再創(chuàng)新形成的先進(jìn)裝備和產(chǎn)品，納入政府優(yōu)先采購的范圍。對訂購和使用國產(chǎn)首臺（套）重大裝備的國家重點工程，國家優(yōu)先予以安排。建立由項目業(yè)主、裝備制造企業(yè)和保險公司風(fēng)險共擔(dān)、利益共享的重大裝備保險機(jī)制，引導(dǎo)項目業(yè)主和裝備制造企業(yè)對國產(chǎn)首臺（套）重大裝備投保。

（三十一）支持產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開展消化吸收和再創(chuàng)新。對重大裝備的引進(jìn)，用戶單位應(yīng)吸收制造企業(yè)、高等學(xué)校和科研院所參與，共同跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展，并在消化吸收的基礎(chǔ)上，共同開展自主創(chuàng)新活動。在國家科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，優(yōu)先支持在重點產(chǎn)業(yè)中由產(chǎn)學(xué)研合作組建的技術(shù)平臺，承擔(dān)重大引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新任務(wù)。

（三十二）實施促進(jìn)自主制造的裝備技術(shù)政策。針對國民經(jīng)濟(jì)、社會重點發(fā)展領(lǐng)域和重點工程，由綜合經(jīng)濟(jì)部門牽頭，并由使用部門和制造部門共同參與制定國家裝備技術(shù)政策，積極推進(jìn)重大裝備的自主制造。國家和地方重點工程建設(shè)項目采用重大裝備和技術(shù)，應(yīng)符合裝備技術(shù)政策。

六、創(chuàng)造和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)

（三十三）掌握關(guān)鍵技術(shù)和重要產(chǎn)品的自主知識產(chǎn)權(quán)。國家科技部門、綜合經(jīng)濟(jì)部門會同有關(guān)部門按照行業(yè)和領(lǐng)域特點共同編制并定期應(yīng)掌握自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)和重要產(chǎn)品目錄，國家科技計劃和建設(shè)投資應(yīng)當(dāng)對列入目錄的技術(shù)和產(chǎn)品的研制予以重點支持。對開發(fā)目錄中技術(shù)和產(chǎn)品的企業(yè)在專利申請、標(biāo)準(zhǔn)制定、國際貿(mào)易和合作等方面予以支持，形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、知名品牌和較強(qiáng)國際競爭力的優(yōu)勢企業(yè)。

國家科技部門會同知識產(chǎn)權(quán)管理部門建立知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)平臺，支持開展知識產(chǎn)權(quán)信息加工和戰(zhàn)略分析，為自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和市場開拓提供知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)。

（三十四）積極參與制定國際標(biāo)準(zhǔn)，推動以我為主形成技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。國家科技計劃支持重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研究，引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合研制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，促使標(biāo)準(zhǔn)與科研、開發(fā)、設(shè)計、制造相結(jié)合。政府主管部門加強(qiáng)對行業(yè)協(xié)會等制定重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，支持企業(yè)、社團(tuán)自主制定和參與制定國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵和推動我國技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)成為國際標(biāo)準(zhǔn)。國家建立標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)平臺，支持加快國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)向國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)化，重點支持企業(yè)通過再創(chuàng)新推動以我為主形成技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（三十五）切實保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。建立健全知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，加大保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的執(zhí)法力度，營造尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法治環(huán)境。科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和政府有關(guān)部門要加強(qiáng)從事知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和管理工作的力量。國家科技計劃和各類創(chuàng)新基金對所支持項目在國外取得自主知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)費用，按規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)后給予適當(dāng)補(bǔ)助。切實保障科技人員的知識產(chǎn)權(quán)權(quán)益，職務(wù)技術(shù)成果完成單位應(yīng)對職務(wù)技術(shù)成果完成人和在科技成果轉(zhuǎn)化中作出突出貢獻(xiàn)人員依法給予報酬。依法保護(hù)非職務(wù)發(fā)明成果完成人的合法權(quán)益。

建立重大經(jīng)濟(jì)活動的知識產(chǎn)權(quán)特別審查機(jī)制。有關(guān)部門組織建立專門委員會，對涉及國家利益并具有重要自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)并購、技術(shù)出口等活動進(jìn)行監(jiān)督或調(diào)查，避免自主知識產(chǎn)權(quán)流失和危害國家安全。同時，也要注意防止濫用知識產(chǎn)權(quán)制約創(chuàng)新。

（三十六）縮短發(fā)明專利審查周期。改革發(fā)明專利審查方式，提高專利實質(zhì)審查工作效率，縮短審查周期。對國家科技、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展有重大影響的或具有國際競爭力的自主創(chuàng)新成果，發(fā)揮專利制度的積極作用，依法維護(hù)國家利益。

（三十七）加強(qiáng)技術(shù)性貿(mào)易措施體系建設(shè)。加快建立我國符合國際通行規(guī)則的技術(shù)性貿(mào)易措施體系。政府有關(guān)部門應(yīng)建立和完善技術(shù)性貿(mào)易措施的通報協(xié)調(diào)機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和研究評議體系。政府部門、行業(yè)協(xié)會、地方和企業(yè)聯(lián)合建立包括技術(shù)預(yù)警在內(nèi)的國外技術(shù)性貿(mào)易措施預(yù)警機(jī)制，密切跟蹤我國產(chǎn)品目標(biāo)出口國的技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及合格評定程序和檢驗檢疫要求的變化，對出口可能遭遇的技術(shù)性貿(mào)易措施進(jìn)行實時監(jiān)測和預(yù)警。

七、人才隊伍

（三十八）加快培養(yǎng)一批高層次創(chuàng)新人才。實施國家高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程，在基礎(chǔ)研究、高技術(shù)研究、社會公益研究等若干關(guān)系國家競爭力和安全的戰(zhàn)略科技領(lǐng)域，著力培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新能力強(qiáng)的高水平學(xué)科帶頭人，形成具有中國特色的優(yōu)秀創(chuàng)新人才群體和創(chuàng)新團(tuán)隊。打破論資排輩的現(xiàn)象，改進(jìn)和完善學(xué)術(shù)交流制度，健全同行認(rèn)可機(jī)制，使中青年優(yōu)秀科技人才脫穎而出。

（三十九）結(jié)合重大項目的實施加強(qiáng)對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。制定人才培養(yǎng)規(guī)劃，實施國家重大工程和重大科技計劃項目，要重視和做好相關(guān)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。在國家科技計劃項目評審、驗收、國家重點實驗室評審、科研基地建設(shè)綜合績效評估中，把創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要的考評指標(biāo)。

（四十）支持企業(yè)培養(yǎng)和吸引創(chuàng)新人才。改革和完善企業(yè)分配和激勵機(jī)制，支持企業(yè)吸引科技人才，允許國有高新技術(shù)企業(yè)對技術(shù)骨干和管理骨干實施期權(quán)等激勵政策。在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)中設(shè)立面向企業(yè)創(chuàng)新人才的客座研究員崗位，選聘企業(yè)高級專家擔(dān)任兼職教授或研究員。制定和規(guī)范科技人才兼職辦法，引導(dǎo)和規(guī)范高等學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)科技人才到企業(yè)兼職。支持企業(yè)為高等學(xué)校和職業(yè)院校建立學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)基地。推進(jìn)企業(yè)博士后科研工作，吸引優(yōu)秀博士到企業(yè)從事科技創(chuàng)新。企業(yè)招聘高等學(xué)校畢業(yè)生和吸引優(yōu)秀人才不受戶籍限制。制定相應(yīng)的政策支持軍工等特殊崗位的創(chuàng)新人才培養(yǎng)和使用。

明確國有企業(yè)負(fù)責(zé)人對企業(yè)自主創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。將企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入和創(chuàng)新能力建設(shè)作為國有企業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)績考核的重要內(nèi)容。

（四十一）支持培養(yǎng)農(nóng)村實用科技人才。對科技人員面向農(nóng)村和貧困地區(qū)開展技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)予以政策支持。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育資源，提高廣大農(nóng)民采用實用、先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的水平和職業(yè)技能。

（四十二）積極引進(jìn)海外優(yōu)秀人才。制定和實施吸引優(yōu)秀留學(xué)人才和海外科技人才回國（來華）工作和為國服務(wù)計劃，結(jié)合國家自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、重大科技專項和重點創(chuàng)新項目，采取團(tuán)隊引進(jìn)、核心人才帶動引進(jìn)等多種方式引進(jìn)海外優(yōu)秀人才。海外高層次留學(xué)人才回國工作不受用人單位編制、增人指標(biāo)、工資總額和出國前戶籍所在地限制。外籍杰出科技人才申請來華工作許可、在華永久居留的條件可適當(dāng)放寬，在其居留證件有效期內(nèi)可辦理多次入境有效簽證。制定保障具有永久居留資格的在華外籍高層次人才合法權(quán)益的辦法。妥善解決好海外優(yōu)秀人才回國（來華）工作的醫(yī)療保險、配偶就業(yè)、子女上學(xué)等問題。

（四十三）改革和完善科研事業(yè)單位人事制度。改革專業(yè)技術(shù)人才管理體制，分類推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)制度改革。深化科研事業(yè)單位人事制度改革，全面實行聘用制度和崗位管理制度?？蒲惺聵I(yè)單位可以自主設(shè)立各級創(chuàng)新崗位，自主聘用。實行固定崗位與流動崗位相結(jié)合，人員使用與項目、課題相結(jié)合的制度。除崗位外，推行關(guān)鍵崗位和科研項目負(fù)責(zé)人面向國內(nèi)外公開招聘制度。對科研機(jī)構(gòu)的新進(jìn)人員可實行人事制度。鼓勵科研單位及其工作人員參加社會保險，積極推進(jìn)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革，完善科技人員向企業(yè)流動的社會保險關(guān)系接續(xù)辦法。按照事業(yè)單位工資改革的要求，改革和規(guī)范科研單位工資分配制度，建立以崗位工資、績效工資為主要內(nèi)容的收入分配制度，禁止違反規(guī)定將國家科研項目經(jīng)費用于分配。

（四十四）建立有利于激勵自主創(chuàng)新的人才評價和獎勵制度。建立符合科技人才規(guī)律的多元化考核評價體系，對科學(xué)研究、科研管理、技術(shù)支持、行政管理等各類人員實行分類管理，建立不同領(lǐng)域、不同類型人才的評價體系，明確評價的指標(biāo)和要素。改革和完善國家科技獎勵制度，建立政府獎勵為導(dǎo)向、社會力量獎勵和用人單位獎勵為主體的激勵自主創(chuàng)新的科技獎勵制度，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和凝聚科技人才特別是尖子人才作為國家科技獎勵的重要內(nèi)容。建立和完善科技信用制度，對承擔(dān)國家科技計劃項目和從事相關(guān)管理的人員、機(jī)構(gòu)進(jìn)行信用監(jiān)督，增強(qiáng)道德規(guī)范，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

八、教育與科普

（四十五）充分發(fā)揮高等學(xué)校在自主創(chuàng)新中的重要作用。深化高等教育改革，調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)重點學(xué)科建設(shè)。主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對各類專門人才的需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，抓緊培養(yǎng)緊缺人才。扎實推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)，提高高等學(xué)校創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力，建成若干所世界一流大學(xué)和一批高水平研究型大學(xué)。創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機(jī)制，著力培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力。堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，鼓勵和支持高等學(xué)校同企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)建立多渠道、多形式的緊密型合作關(guān)系，共同培養(yǎng)創(chuàng)新人才，聯(lián)合開展創(chuàng)新活動。擴(kuò)大研究生派出規(guī)模，完善選派辦法，在更高層次上開展國際科技和高層次人才培養(yǎng)合作。

（四十六）大力發(fā)展與改革職業(yè)教育。加快技能型緊缺人才的培養(yǎng)和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的培訓(xùn)。切實加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模，提高高等職業(yè)院校的辦學(xué)質(zhì)量，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。

（四十七）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)改革，加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育和美育，使青少年主動地生動活潑地得到發(fā)展。大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從小養(yǎng)成獨立思考、追求新知、敢于創(chuàng)新、敢于實踐的習(xí)慣。切實加強(qiáng)科技教育。廣泛運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源，發(fā)揮圖書館、實驗室、專用教室及各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地的作用，廣泛利用校外的展覽館、科技館等豐富的資源，加強(qiáng)中小學(xué)生科技活動場所建設(shè)，拓寬中小學(xué)生知識面和鍛煉實踐能力。

（四十八）大力發(fā)展科普事業(yè)。實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃，形成尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的濃厚社會氛圍。加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)。建立科普事業(yè)的良性運行機(jī)制。建立科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)定期向社會公眾開放制度。鼓勵著名科學(xué)家和其他專家學(xué)者參與科普創(chuàng)作。切實加強(qiáng)科普場館建設(shè)。

九、科技創(chuàng)新基地與平臺

（四十九）加強(qiáng)實驗基地、基礎(chǔ)設(shè)施和條件平臺建設(shè)。圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家安全的重大戰(zhàn)略需求，在新興交叉前沿領(lǐng)域的戰(zhàn)略空白領(lǐng)域建設(shè)若干學(xué)科交叉、綜合集成、機(jī)制創(chuàng)新的國家實驗室。以國家實驗室、國家重點實驗室、國家工程實驗室、國防科技重點實驗室、國家工程（技術(shù)研究）中心、企業(yè)技術(shù)中心或研究開發(fā)中心等為依托，組織實施重大自主創(chuàng)新項目，吸引和凝聚高水平人才，推動項目、基地、人才的有機(jī)結(jié)合。

重點建設(shè)一批科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科學(xué)儀器、設(shè)備共享平臺，自然科技資源共享平臺，科學(xué)數(shù)據(jù)共享平臺，科技文獻(xiàn)共享平臺，成果轉(zhuǎn)化公共服務(wù)平臺，網(wǎng)絡(luò)科技環(huán)境平臺等，全面加強(qiáng)對自主創(chuàng)新的支撐。

（五十）加大對公益類科研機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定支持力度。進(jìn)一步推進(jìn)和完善公益類科研機(jī)構(gòu)管理體制和運行機(jī)制改革。對已實行分類改革的國務(wù)院部門屬公益類科研機(jī)構(gòu)，經(jīng)驗收合格后，按照重新核定的非營利科研編制，從2006年起大幅度提高投入力度，達(dá)到與其承擔(dān)國家科研和公益服務(wù)相適應(yīng)的水平。

（五十一）加強(qiáng)企業(yè)和企業(yè)化轉(zhuǎn)制科研機(jī)構(gòu)自主創(chuàng)新基地建設(shè)。國家支持企業(yè)特別是大企業(yè)建立研究開發(fā)機(jī)構(gòu)。依托具有較強(qiáng)研究開發(fā)和技術(shù)輻射能力的轉(zhuǎn)制科研機(jī)構(gòu)或大企業(yè)，集成高等學(xué)校、科研院所等相關(guān)力量，在重點領(lǐng)域建設(shè)一批國家工程實驗室，開展面向行業(yè)的競爭前技術(shù)、前沿技術(shù)和軍工配套、軍民兩用技術(shù)研究。

完善轉(zhuǎn)制科研機(jī)構(gòu)業(yè)績考核辦法，建立起促進(jìn)其技術(shù)創(chuàng)新的業(yè)績考核指標(biāo)體系。在經(jīng)營業(yè)績考核指標(biāo)（國有資本保值增值率、凈資產(chǎn)收益率）中，合理剔除非經(jīng)營性資產(chǎn)的影響因素。

（五十二）加強(qiáng)國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建設(shè)。國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)要推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”，深化管理體制改革，加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，努力成為促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的重要載體，成為帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大引擎，成為高新技術(shù)企業(yè)“走出去”參與國際競爭的服務(wù)平臺，成為搶占世界高技術(shù)產(chǎn)業(yè)制高點的前沿陣地。

（五十三）推進(jìn)科技創(chuàng)新基地與條件平臺的開放共享。擴(kuò)大科技創(chuàng)新基地與條件平臺向全社會的開放，建立和完善國家科研基地和科研基礎(chǔ)設(shè)施向企業(yè)和社會開放共享的機(jī)制和制度。把面向企業(yè)和社會提供服務(wù)，作為考核其運行績效的重要指標(biāo)。

十、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

（五十四）建立和健全合理配置科技資源的統(tǒng)籌機(jī)制。完善財政部門與科技等部門科技資源配置的協(xié)調(diào)機(jī)制。完善統(tǒng)計方法，提高研究與開發(fā)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。強(qiáng)化科技預(yù)算的執(zhí)行監(jiān)督，確保財政科技投入目標(biāo)的實現(xiàn)。建立創(chuàng)新資源配置的信息交流制度，防止重復(fù)立項和資源分散、浪費。

（五十五）建立政府采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品的協(xié)調(diào)機(jī)制。由財政部門牽頭，科技、發(fā)展改革等相關(guān)部門參加組成協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，制定政府采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品的具體辦法，審查實施情況，協(xié)調(diào)和解決實施中遇到的困難和問題。

（五十六）建立引進(jìn)技術(shù)消化吸收和再創(chuàng)新的協(xié)調(diào)機(jī)制。由國家綜合經(jīng)濟(jì)部門牽頭，科技、教育、財政、商務(wù)、稅務(wù)、海關(guān)、質(zhì)檢、知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)部門參加組成協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，制定重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)和裝備引進(jìn)政策，組織協(xié)調(diào)并監(jiān)督重大引進(jìn)技術(shù)的消化吸收再創(chuàng)新工作。

（五十七）促進(jìn)“軍民結(jié)合、寓軍于民”。建立促進(jìn)軍民科技資源協(xié)調(diào)配置的聯(lián)席會議制度。加強(qiáng)軍民科技計劃的銜接與協(xié)調(diào)。建立軍用、民用自主創(chuàng)新信息共享平臺，促進(jìn)軍用、民用技術(shù)研究開發(fā)需求的互通交流及創(chuàng)新成果的雙向轉(zhuǎn)移。

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，起草、制定促進(jìn)軍民結(jié)合、寓軍于民的國防科研生產(chǎn)和武器裝備采購法等法律法規(guī)以及相關(guān)配套制度。制定軍品承研、承制單位資格審查認(rèn)證辦法，引入基于資格審查的軍品市場準(zhǔn)入制度，擴(kuò)大軍品市場的準(zhǔn)入范圍，將符合條件的民口科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)納入裝備承研承制單位名錄。

在滿足軍用要求的前提下，積極采用先進(jìn)適用的民用標(biāo)準(zhǔn)用于武器裝備研制，建立國家標(biāo)準(zhǔn)、軍用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)互補(bǔ)的標(biāo)準(zhǔn)體系。對承擔(dān)武器裝備科研生產(chǎn)任務(wù)的民口企事業(yè)單位給予必要的政策支持。

（五十八）要認(rèn)真做好實施《規(guī)劃綱要》、建設(shè)創(chuàng)新型國家的宣傳工作。

篇4

實習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習(xí)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補(bǔ)短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些實習(xí)生自我總結(jié)范文，請笑納!

實習(xí)生自我總結(jié)范文1作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過九天的實習(xí)，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí)，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實習(xí)，我領(lǐng)悟了 “理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機(jī)會，讓我接觸到真實的職場，有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實習(xí)的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。

實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進(jìn)入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。

實習(xí)生自我總結(jié)范文2通過這次實習(xí)，我覺得我收獲很大，首先，我知道了大學(xué)生實習(xí)報告怎么寫，同時，在老師的指導(dǎo)下，我也知道了畢業(yè)論文怎么寫。這次實習(xí)使我明白走向社會工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定會珍惜機(jī)會，爭取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)：

首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗員，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實習(xí)，幫助我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗是條件的思想，使我認(rèn)識到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測兩大主線來實施的。通過這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識過程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動手、觀察、分析、綜合等四種能力，促使生產(chǎn)能力的提高落到實處：動手能力是收集畢業(yè)設(shè)計資料與素材的首要能力。觀察能力是生產(chǎn)能力強(qiáng)弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高.通過認(rèn)識實習(xí)——生產(chǎn)實習(xí)——畢業(yè)實習(xí)在時間和空間上形成一個實踐鏈，這個鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實習(xí)—畢業(yè)設(shè)計(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。

我這次畢業(yè)實習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物，絕大多數(shù)青霉素是針對新藥物開發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)

實習(xí)的開始通過對青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索，對整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實質(zhì)性的認(rèn)識。通過實習(xí)期間對不同ph值 溫度最適時間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測.而系統(tǒng)的認(rèn)識到了青霉素質(zhì)量檢驗.通過不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù).最后查閱青霉素的主要用途。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究

這次實習(xí)對我來說收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以前書本上學(xué)到的知識和實際工作結(jié)合起來，使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度，就應(yīng)該是腳踏實地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點和長處。本次實習(xí)相信對我以后的工作會有很大幫助，是我走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。

以上也算是我的實習(xí)工作總結(jié)，最后，我感謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機(jī)會以及精心指導(dǎo)和鼓勵我實習(xí)的馬金柱老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

實習(xí)生自我總結(jié)范文3一、實習(xí)目的

稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了__稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習(xí)。

二、實習(xí)成果

部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)，其中主要包括：1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。

一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，

對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，必須當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時，企業(yè)卻認(rèn)為，十分不理解，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

其次，納稅的申報期決定了部業(yè)務(wù)期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時間的部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識，尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過一些具體實例，來告訴我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

三、評價小結(jié)

在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。 感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識。要膽大心細(xì)。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團(tuán)隊的力量是很大的，是可以去依靠的。

實習(xí)生自我總結(jié)范文4珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過兩年半的大專生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正?；仡檭赡臧耄救嗽谒枷胗X悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。 平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。 畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同學(xué)溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。 本人在大專階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、生活工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年半。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

兩年半的大專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結(jié)，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長 !

實習(xí)生自我總結(jié)范文5實習(xí)結(jié)束了，在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實習(xí)機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的悉心教導(dǎo)，感謝同事的協(xié)作支持。

十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲，實習(xí)時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣，充滿著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

通過此次實習(xí)，主要有以下幾點體會。

1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。

在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么善于溝通。當(dāng)然適應(yīng)新的環(huán)境需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入這個環(huán)境，融入這個集體。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會沒過與實際工作方面的收獲。

特別是在實習(xí)過程中，我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對工作的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于我們這個養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細(xì)心和愛心，才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難，都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團(tuán)結(jié)一致，把工作做的更好。讓我看到了團(tuán)結(jié)、智慧、愛心的偉大力量。

3.走出校門，踏進(jìn)社會，不能把自己的期望要求的太高。

因為期望越大，失望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課，自己就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人經(jīng)驗差的很遠(yuǎn)，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活，社會生活起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長和擴(kuò)展知識面，才能使自己在社會有一席之地，才能更好的融入這個社會。

4.多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這個工作，關(guān)鍵在于自己對待工作的態(tài)度。

態(tài)度對了，工作就可以更好的進(jìn)行。態(tài)度不好，就算自己有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個環(huán)境，我們更應(yīng)該多看別人怎么做，多聽別人怎么說，然后自己多想，工作中自己更要多做，少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。

5.少埋怨在我們這個工作環(huán)境，也許會有人覺得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會影響自己的工作情緒。

不但做不好工作，還增加自己的工作壓力。所以對存在的問題盡可能的去解決適應(yīng)，看到好的一面，這樣才可以保持工作的激情。

6.與人為善，和睦相處，加強(qiáng)和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流從學(xué)校走到實習(xí)單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時調(diào)整自己，但是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。

我想這樣會更好的讓我們及時適應(yīng)這個環(huán)境。

7.錯不可怕，就怕一錯再錯。

每一個人都有犯錯的時候，第一次犯錯了不要緊，大家會提出幫你糾正也可以原諒你，但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了。

8.自己自重，尊重他人在新的環(huán)境，要嚴(yán)格要求自己，自己要自重，尊重他人，這個很重要的。

篇5

關(guān)鍵詞：家電企業(yè)、美的集團(tuán)、技術(shù)創(chuàng)新

當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，知識已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展最為關(guān)鍵的因素，科技是第一生產(chǎn)力。大力發(fā)展科技，提高科技創(chuàng)新的能力和水平，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展動力。我國是世界數(shù)一數(shù)二的家電生產(chǎn)基地和供應(yīng)基地，是眾多知名家電品牌集中的地方。但是，在新的國際形勢下，我國家電企業(yè)面臨著企業(yè)的品牌效應(yīng)下降、利潤空間縮小、技術(shù)受制于人等現(xiàn)實問題。因此，我國家電企業(yè)必須要加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的核心競爭力。

（一）美的集團(tuán)的成功

美的集團(tuán)于1968年創(chuàng)立，起初是一家以家電業(yè)為主，物流為輔的大型綜合性現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。在1980年，美的正式進(jìn)入家電業(yè)，并于1981年開始使用美的品牌。

作為首批國家技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)之一，美的集團(tuán)積極發(fā)揮示范帶動作用，建設(shè)以市場為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系，為中國由"家電大國"向"家電強(qiáng)國"的轉(zhuǎn)變，起到示范表率作用。2011年以來，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢整體向下，美的集團(tuán)深刻洞察市場先機(jī)，主動進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步強(qiáng)化"科技創(chuàng)新"領(lǐng)先優(yōu)勢，整合"核心部件-整機(jī)制造"和"供應(yīng)商-廠商-經(jīng)銷商-消費者"的"全產(chǎn)業(yè)鏈-全價值鏈"平臺競爭優(yōu)勢，深化"三個方向"轉(zhuǎn)型，即從注重增長數(shù)量向注重增長質(zhì)量轉(zhuǎn)型、從低附加值向高附加值轉(zhuǎn)型、從粗放式管理向精細(xì)管理轉(zhuǎn)型，在產(chǎn)品力提升和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)改善等方面均取得顯著效果，成為中國家電企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的"創(chuàng)新標(biāo)桿"，開拓了全球家電產(chǎn)業(yè)競爭新格局。

作為中國家電領(lǐng)軍企業(yè)，美的集團(tuán)已經(jīng)掌握了多項核心技術(shù)，目前的難題是如何圍繞多個產(chǎn)品建立完善的核心技術(shù)，并建立動態(tài)的技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊，讓企業(yè)在激烈的市場競爭中保持技術(shù)領(lǐng)先性，掌握市場競爭的定義權(quán)。美的稱霸國內(nèi)白電市場背后，正是得益于企業(yè)在20多年的發(fā)展過程中，建立了一套動態(tài)的技術(shù)創(chuàng)新體系，完成了從前瞻性技術(shù)、基礎(chǔ)性技術(shù)和應(yīng)用性技術(shù)的一系列布局，實現(xiàn)了企業(yè)在全球白電市場競爭中"儲備一代、研發(fā)一代、生產(chǎn)一代"梯隊式創(chuàng)新體系。

（二）美的集團(tuán)給我們的啟示

一、加大產(chǎn)學(xué)研合作力度，提高產(chǎn)品科技含量

美的集團(tuán)非常重視培育企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，將產(chǎn)學(xué)研合作作為企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃。為更好開展產(chǎn)學(xué)研合作，美的集團(tuán)成立美的創(chuàng)業(yè)園，開展全球高新技術(shù)的引進(jìn)、孵化和產(chǎn)業(yè)化工作。在1999年，美的建立了空調(diào)博士后科研工作站，自成立至今，美的集團(tuán)已與清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)等20余所高校、科研院所開展130余項基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究及新產(chǎn)品開發(fā)的項目合作，取得眾多技術(shù)突破，成為全國優(yōu)秀的產(chǎn)學(xué)研成果對接和轉(zhuǎn)化平臺之一。美的集團(tuán)跟高校的合作可以將技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為具備市場競爭力的產(chǎn)品，達(dá)到雙贏。通過產(chǎn)學(xué)研合作，美的在2011和2012兩年間已經(jīng)累計申請專利9517件。

科技創(chuàng)新并不僅有利于提高科學(xué)技術(shù)水平，對于提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平，讓企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地也有非常重要的作用。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有利于發(fā)貨企業(yè)和高校的優(yōu)勢，整合資源，將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為高技術(shù)含量的產(chǎn)品，促進(jìn)企業(yè)不斷地發(fā)展壯大。我國的家電行業(yè)中，中小企業(yè)占據(jù)著較大的比例，這部分企業(yè)的科研能力不強(qiáng)，科技創(chuàng)新意識不高，跟高校和科研機(jī)構(gòu)的合作也非常有限。大部分企業(yè)的科技成果都只是樣品，難以將科技成果轉(zhuǎn)化為具有市場競爭力的產(chǎn)品。因此，國內(nèi)企業(yè)迫切需要的，就是加大產(chǎn)學(xué)研的全方位合作，從生產(chǎn)工藝、成果應(yīng)用等方面投入更多的人力和物力，這也是促進(jìn)我國大多中小型生產(chǎn)企業(yè)不斷發(fā)展的一個主要途徑。產(chǎn)學(xué)研合作不僅有利于發(fā)揮企業(yè)和學(xué)習(xí)的互補(bǔ)優(yōu)勢，讓企業(yè)提高核心技術(shù)，也有利于企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才。目前，我國企業(yè)的經(jīng)營模式，大多以生產(chǎn)、經(jīng)營一體模式為主，因此，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的有效合作，能夠使產(chǎn)品的科技含量得到大幅度提升，在市場競爭中獲得更大的優(yōu)勢，以此促進(jìn)我國社會和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

二、加大科技創(chuàng)新資金的投入。

美的集團(tuán)能夠取得如此矚目的技術(shù)成就，離不開堅持不懈的技術(shù)鉆研。美的旗下每個產(chǎn)品事業(yè)部都從戰(zhàn)略高度重視科技創(chuàng)新，每年在技術(shù)研發(fā)上的投入占到全年收入的3%-5%。在"十一五"期間，美的集團(tuán)整體的科技投入就超過了100億元。同時，美的集團(tuán)自1996年開始，堅持每年舉辦人才科技月活動，累計投入科技獎勵金額超過7000萬元，在全集團(tuán)范圍內(nèi)營造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。美的集團(tuán)建立了以技術(shù)掌控為核心的市場競爭力，多項技術(shù)成果擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，整體技術(shù)水平在同行業(yè)居于領(lǐng)先地位。2010-2011年間，美的不斷加大科技投入，投入4億元巨資成立制冷研究院，為科研工作保駕護(hù)航。持續(xù)、穩(wěn)定的科技投入，有力保障了美的集團(tuán)的科技創(chuàng)新能力始終走在行業(yè)前列。

中國的家電行業(yè)本身是擁有很強(qiáng)的實力，無論是制造、營銷、品牌都不比外國的差，但是為何家電業(yè)大而不強(qiáng)，究其原因，技術(shù)創(chuàng)新是短板。中國的家電企業(yè)忽視技術(shù)創(chuàng)新，往往只看到眼前巨額的科技創(chuàng)新投入，看不到背后帶來的巨大利益，缺乏長遠(yuǎn)的目光導(dǎo)致了科研人才的流失，造成了很多企業(yè)被迫退出競爭市場。

創(chuàng)新性的企業(yè)由于信息的不對稱和不確定性，難以獲得銀行的貸款。但是由于科技開發(fā)周期長、投資和風(fēng)險較大，政府難以承受巨額的財政投入。所以，加大國家對科技開發(fā)的投入，引導(dǎo)企業(yè)增加研發(fā)投入比例，增強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)新能力，是當(dāng)前一項重要的任務(wù)。政府應(yīng)該建立起以企業(yè)投入為主，政府財政支出，金融部門參與的多層次投入保障體系，鼓勵更多的社會資金投入到科技創(chuàng)新活動中去。除此以外，中國已經(jīng)成為了全世界家電生產(chǎn)的大國，跨國公司與本土企業(yè)的合作也越來越密切，迫使我國企業(yè)不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，提高產(chǎn)品競爭力。但是要進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新必須保證一定的研發(fā)投入，我國家電企業(yè)一直以來重量不重質(zhì)，對產(chǎn)品的研發(fā)投入不足，導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，缺乏高端核心技術(shù)。與國外公司相比，我國的研發(fā)投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以要加大投入，從依靠規(guī)模優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽考夹g(shù)優(yōu)勢，保證企業(yè)的利潤和研發(fā)投入不斷提高。

三、建立支持技術(shù)創(chuàng)新的人力資源體系，重視科研人才的培養(yǎng)。

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊對企業(yè)的發(fā)展具有重大的推動作用，為了保持技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢，美的集團(tuán)架設(shè)了健全的研發(fā)機(jī)構(gòu)，建立了靈活的"引智"機(jī)制，以最大的誠意吸引海外高層次人才加盟美的集合全球尖端技術(shù)人才，領(lǐng)銜技術(shù)革新前沿。目前，美的活躍在研發(fā)一線的外籍專家共有200多名。在美的集團(tuán)，人力資源被看作是企業(yè)的第一資源，他們的理念是：寧愿放棄100萬元銷售收入，絕不放過一個有用之才。近年來，美的集團(tuán)接收畢業(yè)生的學(xué)歷層次不斷提高，且絕大部分都是來自名牌大學(xué)。除了引進(jìn)優(yōu)秀的人才，美的集團(tuán)還形成"能者上，庸者下"的用人機(jī)制，打破了家族式用人唯親的人力資源管理模式。此外，美的集團(tuán)非常重視員工的繼續(xù)教育，開展技術(shù)專題培訓(xùn)，促進(jìn)整體專業(yè)技能的提升。特聘專家，為美的人才提供專人專線的快捷服務(wù)。除了國內(nèi)和海外的培訓(xùn)，美的還鼓勵員工自我提升，成立了工程碩士班，為美的專業(yè)人才在職充電。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，很多跨國公司都在中國設(shè)立了研發(fā)中心，家電行業(yè)高端人才的競爭越來越激烈。技術(shù)的競爭實際上是人才的競爭，人才培養(yǎng)是企業(yè)獲得持續(xù)動力的不竭源泉。加大對專業(yè)技術(shù)人才的教育和培訓(xùn)力，企業(yè)要發(fā)展，除了要"硬"環(huán)境，同時也要"軟"環(huán)境，充足的技術(shù)人才對促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和完成產(chǎn)業(yè)升級改造也起著非常重要的促進(jìn)作用。

我國的家電企業(yè)要增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，應(yīng)該盡快建立起一套有利于吸引人才、培養(yǎng)人才的人力資源體系，建立具備國際水平的研發(fā)隊伍。主要做法如下：（1）注重宣傳，形成尊重知識和尊重人才的氛圍。在企業(yè)內(nèi)部要營造重視人才的風(fēng)氣，特別是對于中高層管理人員要進(jìn)行重點培訓(xùn)，使之注重自身素質(zhì)的提高，形成愛才惜才的觀念。（2）采取科學(xué)民主的選拔機(jī)制。企業(yè)應(yīng)該定期對員工進(jìn)行考核，通過民主測評的方式選拔干部，形成"能者上，庸者下"的用人機(jī)制。（3）創(chuàng)新人才激勵的模式。企業(yè)應(yīng)該加大投入，建立與企業(yè)相適應(yīng)的分配機(jī)制和獎勵制度，吸引并留住人才。讓員工定期參加培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。要體現(xiàn)人文關(guān)懷，對科技研發(fā)的關(guān)鍵性人才，從薪酬、住房、配偶和子女就業(yè)方面提供優(yōu)惠政策，以留住人才。

四、通過鼓勵性政策促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。

美的集團(tuán)的蓬勃發(fā)展離不開順德政府的支持。順德區(qū)政府與廣東省科技廳于2005年投資1.2億元共同組建了了廣東華南家電研究院，該研究院圍繞順德家電產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)創(chuàng)新的需要，以"政府推動，企業(yè)參與、產(chǎn)學(xué)研合作，時常會運作"為建設(shè)模式，有效地整合資源，推動順德家電行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。多年來，順德政府在土地、貸款、稅收方面出臺了相應(yīng)的扶持與優(yōu)惠政策，建立了工業(yè)園區(qū)，鼓勵有潛力的企業(yè)迅速發(fā)展，才會產(chǎn)生美的等知名家電企業(yè)。

家電企業(yè)的核心技術(shù)研發(fā)想要取得國際領(lǐng)先成果，政府的扶持尤為重要。在計劃經(jīng)濟(jì)時代，中國的企業(yè)科技創(chuàng)新主要是由政府推動，但是進(jìn)入了市場經(jīng)濟(jì)時代，政府跟企業(yè)都把資源投入到產(chǎn)量上，導(dǎo)致了中國成為了家電制造大國而不是家電制造強(qiáng)國。缺乏國家對技術(shù)創(chuàng)新的支持和相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新，導(dǎo)致了我們的產(chǎn)品在國際上缺乏競爭力，產(chǎn)業(yè)難以得到根本性的進(jìn)步。所以，政府應(yīng)該從以下幾方面促進(jìn)科技創(chuàng)新的不斷發(fā)展。

（1）建立多渠道、多層次的科技投入機(jī)制，形成以企業(yè)自籌為主，政府撥款為輔的科技資金投入體系。雖然企業(yè)開始將大量的投資用于科技研究領(lǐng)域，但政府投入仍應(yīng)成為基礎(chǔ)研究的投資主體。政府必須在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域里保證一定的投資比例，加大對家電行業(yè)科技創(chuàng)新的投資力度，建立研發(fā)基地。充分發(fā)揮財政科技經(jīng)費的引導(dǎo)作用，鼓勵企業(yè)加大投入進(jìn)行技術(shù)改造，開發(fā)新項目、新產(chǎn)品，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)應(yīng)用于產(chǎn)品的研發(fā)和制造，提高生產(chǎn)效益，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其市場優(yōu)勢。

（2）政府應(yīng)該通過鼓勵性政策，促進(jìn)企業(yè)增加創(chuàng)新投入。鼓勵企業(yè)與企業(yè)之間、與高校和研發(fā)機(jī)構(gòu)之間合作進(jìn)行科技創(chuàng)新，塑造有利于科技創(chuàng)新的文化氛圍；在稅收方面要加大技術(shù)家電企業(yè)和家電產(chǎn)品的優(yōu)惠，如企業(yè)的研發(fā)經(jīng)費超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，則可獲得一定比例作為免稅金額；大力加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，實施專利產(chǎn)業(yè)化工程，以充分發(fā)揮專利制度在促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新中的積極作用；盡快制定各類家電產(chǎn)品及售后服務(wù)的國家標(biāo)準(zhǔn)，由于家電產(chǎn)品更新?lián)Q代非?？欤瑢?dǎo)致剛剛制定出臺的標(biāo)準(zhǔn)很快就被淘汰，但是家電標(biāo)準(zhǔn)的制定對于樹立國際權(quán)威，保護(hù)消費者權(quán)益具有非常重要的意義，所以要及時制定家電標(biāo)準(zhǔn)。

（3）政府應(yīng)該發(fā)揮大企業(yè)的輻射帶動能力，優(yōu)化高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，鼓勵大企業(yè)進(jìn)行自主研究。對于中小企業(yè)，政府應(yīng)該創(chuàng)造技術(shù)創(chuàng)新的條件，為他們提供寬松的環(huán)境，加大政策的扶持力度，保持信息的暢通，培養(yǎng)科技型的中小企業(yè)。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也在不斷的進(jìn)步，企業(yè)科技創(chuàng)新對社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用也日漸明顯，逐漸成為了社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主推動力?？萍紕?chuàng)新是經(jīng)濟(jì)工作的生命線，是實力強(qiáng)弱的標(biāo)志，是企業(yè)興衰的根本。我們要在激烈的競爭中贏得主動，立于不敗之地，唯一的出路就是加快科技創(chuàng)新。企業(yè)只有不斷的進(jìn)行科技創(chuàng)新，才能持續(xù)滿足消費者日益增長的物質(zhì)與文化的需求，為消費者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能夠在市場競爭中獲得主動權(quán)。

參考文獻(xiàn)：

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[7]楊桂榮，謝軒，王曉敏.談?wù)谄髽I(yè)科技創(chuàng)新中的職能定位[J].商業(yè)時代，2008（24）

[8]房煜東.關(guān)于慈溪家電企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的思考--以飛龍電器集團(tuán)為例[J].現(xiàn)代商業(yè)，2012（21）

篇6

在當(dāng)今社會生活中,申請書使用的情況越來越多,正確運用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。辭職申請書在職場中經(jīng)常用到，下面就是小編給大家?guī)淼?021辭職書樣板簡單范文10篇，希望能幫助到大家!

2021辭職書樣板簡單范文1尊敬的_主任：

您好!

工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自我在工作、生活中，所學(xué)知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，所以渴望回到學(xué)校，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重研究之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在_的一切職務(wù)，敬請批準(zhǔn)。

在四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫忙。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫忙;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫忙，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財富。

在那里，異常感激_主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫忙。尤其感激_主任在公司近二年來的關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感激所有給予過我?guī)兔Φ耐聜儭?/p>

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝_事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文2尊敬的_總經(jīng)理，_副總經(jīng)理:

經(jīng)過這幾天的研究，主要從_的方面，我決定辭去目前的工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經(jīng)理解了一個朋友的邀請，去另外一家公司從事_部門技術(shù)經(jīng)理的工作.

我十分重視在_公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自我以往成為_公司這個充滿活力團(tuán)體的一員，我確信我在_公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來十分大的幫忙，很感激X總經(jīng)理當(dāng)初給我一個_公司工作的機(jī)會，我將以在_X公司工作過而感到榮耀和自豪.

由于離職的時間比較緊，我期望會在短時間內(nèi)完成離職的手續(xù)，我的工作在公司內(nèi)也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深.對于我以往開發(fā)的系統(tǒng)，如果公司愿意，我仍然能夠在短的時間內(nèi)兼職為公司維護(hù)這些東西，隨時幫忙公司進(jìn)行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護(hù)，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫忙公司對新來的同事進(jìn)行職位培訓(xùn).

多謝

期望在20_年里，_公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上，祝我的同事們在事業(yè)上獲得更大的成功

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文3尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感激您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。

我是懷著十分復(fù)雜的心境寫這封辭職報告的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在原料采購領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了必須的經(jīng)驗，對此我深表感激。

由于我自身經(jīng)驗的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自我之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。

為了不因為我個人的原因而影響公司的生產(chǎn)銷售進(jìn)度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我明白這個過程會給您帶來必須程度上的不便，對此我深表抱歉。

我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機(jī)號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。

十分感激您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言十分珍貴。將來無論什么時候，我都會為自我以往是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也期望公司能夠理解我的實際情景，對我的申請予以研究并批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感激公司多年來對我的培養(yǎng)關(guān)心和照顧，從20_年_月份來到_公司至今，我學(xué)到了很多東西，今后無論走向哪里，從事什么，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富，我為在_公司的這段工作經(jīng)歷而自豪。

而今，由于不能勝任工作的原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我很遺憾自我在這個時候向公司提出辭職，來公司x個月了，正是在那里我開始踏上了社會，完成了自我從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變，幾個月的時間，有過歡笑也有過許多的收獲。公司照明領(lǐng)域的專業(yè)水準(zhǔn)讓我一度感到自豪，然而工作上的毫無成熟感總讓自我彷徨。拘束。不能完全的放開自我去處理公司事務(wù)。

幾個月下來，我時常在思索自我，在自我身上尋找原因，思考的記過是，我不適合照明這份工作。在未到來公司之前“照明”對我來說是個陌生的專業(yè)，幾個月下來，從公司及工作中我初識了照明這一行業(yè)也認(rèn)識了照明設(shè)計，但幾個月實習(xí)下來，我給了自我一個否定的答案，否定自我是一件很痛苦的事情，然而，人總要應(yīng)對現(xiàn)實，興趣是什么，喜歡什么，適合做什么，這一連串的問號一向讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且確定了這個念頭，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，我想這個決定對公司以及我個人都是有益的?；蛟S僅有重新在跑道社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自我的定位，才是我的下一步選擇。

我很抱歉，辜負(fù)公司以及領(lǐng)導(dǎo)對我的傾注栽培，也感激領(lǐng)導(dǎo)以及同事們在工作中給予的耐心指導(dǎo)和幫忙，愿同事們工作開開心心，愿公司在今后的發(fā)展途中興旺發(fā)達(dá)。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼在_約一年時間，在這約一年時間當(dāng)中，親歷目睹公司的突飛猛進(jìn)與擴(kuò)張巨變，同時使本人在公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、栽培與指導(dǎo)中不斷得到學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會。在這約一年時間當(dāng)中，本人不僅僅收獲了知識、經(jīng)驗，更重要的學(xué)會了如何做人。由于本人各方面的原因，我很遺憾自我在向公司股份制正式提出辭職。

來到公司也已經(jīng)快一年了，在這近一年里，得到了公司各位同事的多方幫忙，我十分感激公司各位同事。正是在那里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在那里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考。

可是最近我感覺到自我不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自我都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的制度的啟動，所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度。能為公司效力的日子不多了，我必須會把好自我最終一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓客戶交接做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些以往同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的力量。本人懷著無比感恩的心，對領(lǐng)導(dǎo)及各部門同事的支持、關(guān)心、厚愛表示最誠摯、最深情的謝意!

最終，我僅有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!身體健康、萬事順心!

在x月_號前，請公司安排各項工作(資料)的交接與移交，堅持工作的正常開展。請予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，十分感激您這兩年多來對我的信任和關(guān)照。由于個人不能勝任目前的工作，今日我在那里提出辭職申請。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這兩年多來的工作情景，覺得來公司工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這期間公司同事們對我的幫忙在此表示誠摯的感激，同時對我的離去給公司帶來的不便表示深深的歉意。因為個人情景，不適宜在本公司繼續(xù)工作，所以我決定辭職，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我期望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報告后2-3周后離開公司，以便完成工作交接。在短短的兩年時間內(nèi)，我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的力量。我僅有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

今日，是我最終一次在_縣任職工作以來，和大家見面的機(jī)會了。借此機(jī)會，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表個態(tài)并說上幾句話。首先，我服從組織對我的工作安排。因為這是工作的需要，所以作為個人也是應(yīng)當(dāng)服從大局的。同時，我也十分感激組織對我的關(guān)愛和照顧。我在_縣工作了八年零三個月20天有余，組織上把我放在那里，在此期間，我作為一個班長和大家朝夕相處，一齊生活和工作。我認(rèn)為跟大家已建立了深厚的友誼和真摯的感情，從班子來看，我們_縣的班子，始終是一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的班子，是一個能夠戰(zhàn)斗的堡壘。從_縣的干部隊伍來看，是一支素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)較強(qiáng)，步調(diào)一致，能打善戰(zhàn)的一支較為整齊的隊伍。在我們這支隊伍中，多年來始終沒有一個落伍的，并涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)個人和拔尖人才。

從我們_縣國稅工作來看，多年來對上級交辦和地方黨委政府布置的各項工作任務(wù)、稅收任務(wù)，都能夠按時、按要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量去完成，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從_縣國稅內(nèi)部環(huán)境來看，也得到了徹底的改觀，干部職工住房和個人待遇也得到很大改變和提高。從_縣國稅外部環(huán)境來說，經(jīng)過我們多年堅持嚴(yán)帶隊，嚴(yán)執(zhí)法，重服務(wù)，善協(xié)調(diào)，得到了納稅人的高度贊揚(yáng)，也得到了社會各界對我們_縣國稅所做的工作給予了認(rèn)可和肯定。以上這些成績的取得，是市局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)和支持的結(jié)果，是地方黨委，政府支持和關(guān)愛的結(jié)果，是各職能部門配合幫忙的結(jié)果，是我們_縣國稅全部干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，其心協(xié)力，進(jìn)取努力的結(jié)果，在此，我忠心的感激各級領(lǐng)導(dǎo)和大家，多謝你們多年來對我工作的支持和幫忙，對我生活的關(guān)愛和照顧。

做為我個人，到_縣以來得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和幫忙、配合和支持，我深深感受到大家對我本人是信任的，對我的本事是認(rèn)可的。做好人是本份，我深知好人不必須是好官，但做好官必須是好人。我曾記得在我到_縣上任工作那天，在_縣國稅局會議室就應(yīng)對市局領(lǐng)導(dǎo)和同志說過："我來那里工作，就要堂堂正正做人，清清白白任職，扎扎實實工作，實實在在干事。"我想：領(lǐng)導(dǎo)就是職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，官大職責(zé)大、服務(wù)面也大。工作讓大家干，心里也應(yīng)時刻想著大家的事。我是這樣想的，實際也是這樣做的。在工作本事上，我個人的本事并不強(qiáng)，但我靠的是團(tuán)體的力量。總的講我們班子還是能夠總攬全局，在決策議事上還沒有大的失誤，在協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系上，我們_縣國稅應(yīng)當(dāng)說基礎(chǔ)已打好，和諧氛圍已構(gòu)成。

所謂基礎(chǔ)，就是班子隊伍團(tuán)結(jié)，整體政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)相對較強(qiáng)，，管理相對規(guī)范，稅政征管相對扎實，稅源構(gòu)成良性循環(huán)。所謂和諧氛圍：就是內(nèi)部風(fēng)氣正，人心齊，心境舒暢，這一支隊伍能拉得出，打得勝。外部，納稅人納稅意識強(qiáng)，縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁，縣委政府對我們國稅真是高看一眼、厚愛一層、十分支持。國稅工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，靠大家的力量，我才能在_縣工作這么多年。同時由于自我的素質(zhì)還不強(qiáng)，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也傷害過個別同志的感情。異常是因工作，自我不注意方法而批評過不該批評的同志，再此向同志說聲對不起，請原諒。

我就要走了，到新的崗位去工作了，但我會永遠(yuǎn)珍惜，不斷回顧，牢記在_縣工作八年多與大家建立的友誼和感情。有機(jī)會必須會來看望大家，也期望大家有機(jī)會去我那兒坐一坐，喝一杯，有事需要我辦的說一聲，只要能辦，必須盡心盡力。我想信與大家建立的感情是真摯的。多謝大家。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文9尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感激公司多月以來對我的培養(yǎng)關(guān)心和照顧。幫忙我完成了從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變表示真心的感激!今日我選擇離開并不是我對此刻的工作畏懼，承受本事不行，而是經(jīng)過深思熟慮之后，發(fā)現(xiàn)離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。人如果沒有追求，他的生活會乏味，相信公司領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自我都是一個考驗，公司正值用人之際，公司項目的開展，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是研究到公司今后推進(jìn)的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。期望公司能早日找到適宜人手開接替我的工作并期望能于今年~月~號正式辭職.如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡，期望公司理解!在我提交這份辭呈時，在未離開崗位之前，我必須會盡自我的職責(zé)，做好應(yīng)當(dāng)做的事。

最終，衷心的說:"對不起"與"多謝".祝愿公司開創(chuàng)更完美的未來!

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

2021辭職書樣板簡單范文10恭敬的_領(lǐng)導(dǎo)：

起首，我向列位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的哀求表現(xiàn)深深的歉意。

從_年11月份來到市明辦以來，至今有一年多時間，在這一年多的當(dāng)中，有過應(yīng)對困難時的倘佯和苦累，也有過樂成后的甘甜，是單位把我從一個還未邁出大學(xué)校門、不諳世事的門生作育成為一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的構(gòu)造事戀職員。在禮貌辦的一年多來，我得到了列位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的眷注和同事的熱情資助，度過了一段舒暢、充實的時間。

一年多以來，由于本身所學(xué)專業(yè)的范圍性，我在中深深感觸本身相干知識的缺乏，固然得到領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)和同事的好評，但仍舊感覺本身在上不停處于一個比力被動的局面，而作為我本身來講，做一名良好的執(zhí)法人不停是我的空想，所以，我更盼望從事與執(zhí)法專業(yè)相干的。顛末再三的思考之后，我決定調(diào)解一下本身如今的狀態(tài)，預(yù)備把本身置身于與執(zhí)法相干的事件性中加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，歡迎本年9月份的司法資格測驗，以加強(qiáng)專業(yè)理論程度和提高實際本領(lǐng)，為實現(xiàn)抱負(fù)奠定一個精良的底子。

顛末近段時間的思量并向領(lǐng)導(dǎo)報告環(huán)境之后，我決定辭去如今的到執(zhí)法相干的職位上，邊上班邊溫習(xí)預(yù)備司法資格測驗，奪取在本年能經(jīng)過司法測驗。

在此，我多謝市委宣傳部和市禮貌辦領(lǐng)導(dǎo)以往供給給我一年多來的學(xué)習(xí)和生長時期，多謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我歡樂的和學(xué)習(xí)的時間。在列位領(lǐng)導(dǎo)的體貼和同事們的引導(dǎo)資助下，我學(xué)會了很多做人、辦事的原理，同時我在綜合和諧和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財產(chǎn)，在此我表現(xiàn)衷心的多謝。

末了，我為我的辭職給單位帶來的諸多未便深感歉仄，并請列位領(lǐng)導(dǎo)體貼我的處境，再一次致謝。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

篇7

會計之父潘序倫詮釋會計誠信,“信以立志、信以守身,信以處事、信以待人、毋忘立信,當(dāng)必有成?！绷⑿?乃會計之本,沒有信用,也就沒有會計。而如今會計失信問題相當(dāng)嚴(yán)重,許多貪污受賄、偷稅漏稅、挪用公款等經(jīng)濟(jì)犯罪活動,以及上市公司會計信息造假等大量腐敗現(xiàn)象,幾乎都與財會人員做假賬分不開。會計造假、會計信息失真問題,已成為一種較為普遍的現(xiàn)象,成為全球范圍內(nèi)關(guān)注的焦點。會計工作誠信缺失的主要表現(xiàn)是:(1)會計法制觀念淡薄,違法干預(yù)會計工作;(2)授意、指使、強(qiáng)令篡改會計數(shù)據(jù),假造憑證、賬表進(jìn)行假審計、假評估;(3)賬外設(shè)賬;(4)轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)、偷逃稅收、粉飾業(yè)績;(5)會計人員執(zhí)法環(huán)境差,會計監(jiān)督嚴(yán)重弱化,單位會計基礎(chǔ)工作和內(nèi)部控制制度薄弱;(6)違法違紀(jì)手段隱藏,做假技術(shù)不斷發(fā)展;(7)會計工作中有法不依,違法不究的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。會計領(lǐng)域的突出問題,嚴(yán)重干擾了正常的社會經(jīng)濟(jì)秩序,損害了國家和社會公眾利益。

二、會計專業(yè)教學(xué)中加強(qiáng)誠信教育的重要性

會計人員是會計工作的主體,當(dāng)前財會工作中存在的許多問題,歸根結(jié)底與會計人員職業(yè)道德水平有直接的關(guān)系。因此,努力提高會計人員職業(yè)道德水平,高標(biāo)準(zhǔn)抓好會計人員隊伍建設(shè),對搞好財會工作、維護(hù)財經(jīng)秩序有著重要意義。

高等院校會計專業(yè)的學(xué)生是我國會計行業(yè)的重要后備力量,是未來會計工作的建設(shè)者,是會計法規(guī)的未來執(zhí)行者,因此必須德才兼?zhèn)洹W(xué)生求知的過程也是道德修養(yǎng)形成和提高的過程,沒有好的思想品質(zhì),沒有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),就不可能把學(xué)到的知識奉獻(xiàn)給祖國和人民。因此,作為培養(yǎng)會計專業(yè)人才搖籃的高等院校,尤其需要在誠信教育方面付出努力。將誠信教育關(guān)口前移,從學(xué)生抓起,在學(xué)歷教育階段,建立健全教育機(jī)制,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)教育,塑造職業(yè)品質(zhì),陶冶職業(yè)情操。在傳授專業(yè)知識和基礎(chǔ)知識的同時,開展人文教育、社會實踐等活動,確立一種“教學(xué)為主,育人為本,德育為首”的教學(xué)思想,同時應(yīng)根據(jù)這個行業(yè)的特點,對會計專業(yè)學(xué)生在校期間結(jié)合思想道德和素質(zhì)教育進(jìn)行會計誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生在走向工作崗位之前的誠信品質(zhì)和道德意識。這對提高未來會計人員的道德水平、重建會計行業(yè)信譽(yù)有著非常重要的現(xiàn)實意義。

“管理,崇尚倫理道德”是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種新趨勢。近年來,世界一些發(fā)達(dá)國家,出現(xiàn)了一個新的動向,重視和加強(qiáng)管理倫理學(xué)的教學(xué)和研究,甚至把倫理思想滲透到各個領(lǐng)域,如會計管理當(dāng)中。在美國,大學(xué)生在錄取和培養(yǎng)MBA過程中,開始加強(qiáng)對誠信的要求,誠實和正直,被列入考核范圍。哈佛商學(xué)院的官員稱:哈佛大學(xué)要求那些為學(xué)生寫推薦信的老師要給學(xué)生的道德水平打分,要對被推薦人“尊敬他人、誠實以及履行義務(wù)”等能力做出評價。

三、會計專業(yè)教學(xué)中誠信教育的內(nèi)容

(一)會計誠信的內(nèi)涵

會計誠信,一是行為人在進(jìn)行會計處理時的態(tài)度誠實,二是行為人在提供會計信息時的信守承諾,遵守會計法,會計準(zhǔn)則和制度。會計誠信是企業(yè)法人、會計師事物所、中介機(jī)構(gòu)、證券分析師和會計人員等的行為準(zhǔn)則之一,也是表達(dá)了會計對社會的一種基本承諾?！罢\”,就是忠誠于自己所承擔(dān)的會計事業(yè),熱誠勤勉地做好會計工作,精益求精,追求卓越?！靶拧本褪侵v究信用,樹立會計信譽(yù),恪守獨立、客觀、公正的原則,不屈從和迎合任何壓力與不合理要求,不提供虛假會計信息,不以職務(wù)之便謀取一己私利,提高會計的公信力。所以,從整體看,會計誠信的內(nèi)涵包括良好的會計職業(yè)道德和會計職業(yè)操守、精湛的會計技術(shù)、完善的會計信息質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的會計服務(wù)。

(二)會計誠信教育的內(nèi)容

會計誠信教育應(yīng)寓于會計職業(yè)道德規(guī)范教育之中,會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

會計職業(yè)道德規(guī)范教育的基本內(nèi)容是:(1)會計職業(yè)理想。它是會計職業(yè)道德的靈魂。會計人員要正確認(rèn)識會計職業(yè)的重要性,自覺增強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),把我們所從事的這一職業(yè),不僅看成是維持生計所必須,更要看成是我們的事業(yè),要把會計職業(yè)當(dāng)成我們的事業(yè)來經(jīng)營,這樣才能確保我們在遇到“兩難”時,做到正確抉擇,自覺遵守和維護(hù)職業(yè)道德。(2)會計工作態(tài)度。會計工作的職業(yè)特征要求會計人員在從事會計活動時,既認(rèn)真負(fù)債,精益求精,又積極主動,富有創(chuàng)造性,這是會計人員履行職責(zé)義務(wù)的基礎(chǔ)。(3)會計職業(yè)責(zé)任。即會計人員擔(dān)任某項職務(wù)或從事某項工作后就應(yīng)承擔(dān)(或被賦予)的相應(yīng)義務(wù)。職責(zé)與職權(quán)相互關(guān)聯(lián)。會計職責(zé)是會計職業(yè)道德規(guī)范的核心,也是評價會計行為的主要標(biāo)準(zhǔn)。(4)會計職業(yè)技能。包括完成會計工作所必要的知識以及所需要的工作能力與經(jīng)驗。它是會計人員圓滿完成會計工作的技術(shù)條件。從業(yè)者不僅有道義上的責(zé)任感,還須有實現(xiàn)道德諾言的執(zhí)業(yè)能力,有不斷提高專業(yè)技能的意識和意愿,嚴(yán)格質(zhì)量控制,抵制做假賬。這是會計職業(yè)道德得以存在的前提。(5)會計工作紀(jì)律。保密性、廉正性(正直、誠實、廉潔)與超然性既是維護(hù)和貫徹會計職業(yè)道德的保證,也是評價會計行為的一種標(biāo)準(zhǔn)。誠實守信是公民道德基本規(guī)范。把國家和社會公眾利益放在首位,誠信、保守商業(yè)秘密。(6)會計工作作風(fēng)?？陀^公正是會計從業(yè)的基石。處理會計事務(wù)以實際發(fā)生的交易或事項為依據(jù),以法規(guī)為準(zhǔn)繩,不摻雜個人主觀意愿不為管理者意志所左右,消除一切非客觀、非公正因素影響,對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行客觀、公允的判斷。在工作中嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),一絲不茍,勤儉理財,嚴(yán)格按會計規(guī)范辦事,自覺抵制非首先因素的侵襲等等,均是良好的會計工作作風(fēng)。

只有根據(jù)其自身特征從會計職業(yè)道德建設(shè)的多方主體共同努力,方能在全社會形成“誠信為本,操守為重、堅持準(zhǔn)則、不做假賬、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)”的會計職業(yè)道德風(fēng)尚。

四、會計專業(yè)教學(xué)中加強(qiáng)誠信教育的基本途徑

(一)言傳身教

教師在人們心中是“人類靈魂的工程師”,“為人師表”則是對教師提出的更高的人格的要求。凡是要求受教育者做到的事情,教育者本身應(yīng)該首先做到,這既可以起到示范作用,又可具有說服力和感染力。無論是在教學(xué)工作還是科研工作中,都要忠于職守、熱愛學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)、絕不敷衍了事、虛華浮夸、弄虛作假。應(yīng)當(dāng)以“誠實守信”的人生態(tài)度和價值取向來啟迪人生,通過潛移默化來感化和影響學(xué)生,建立起教師在學(xué)生心目中的誠信形象。因此教師應(yīng)高度重視自身的行為習(xí)慣,很難想象,一位丟三落四、言而無信、朝令夕改的教師會讓學(xué)生養(yǎng)成良好的誠信習(xí)慣。教師應(yīng)實現(xiàn)自身角色轉(zhuǎn)變,把教書育人放在工作首位,從單純的財會知識傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)、身心發(fā)展的促進(jìn)者,讓教師的榜樣和示范成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)誠信大廈的路標(biāo)。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成

亞里士多德說:“德性(品質(zhì))是一種習(xí)慣。”良好行為習(xí)慣的形成是不斷教育、長期培養(yǎng)的結(jié)果。所以誠信作為一個人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),應(yīng)重視平常生活中不斷浸潤和持久養(yǎng)成。好的習(xí)慣使人受益一生,好的習(xí)慣也讓個人的誠信度大大增強(qiáng)。作為高等職業(yè)院校要想使學(xué)生的誠信在他們的平時習(xí)慣中成為永恒的品質(zhì),學(xué)校的教育工作者,除言傳身教外,不日學(xué)生一道約定“受罰”訓(xùn)練,如遲到曠課、衛(wèi)生值日、不按時交作業(yè)或抄襲作業(yè)等,共同監(jiān)督改正不良習(xí)慣,從而促使學(xué)生樹立會計誠信的理念,養(yǎng)成遵守職業(yè)道德的習(xí)慣。

(三)社會實踐

實踐教學(xué)是會計教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié)。會計誠信教育是具體的、可實踐的,而不是空洞的,應(yīng)滲透于實踐教學(xué),依托于實踐教學(xué)。高職會計專業(yè)會計誠信教育中實踐教學(xué)比重應(yīng)加大,讓學(xué)生有定期的實踐機(jī)會,通過親身實踐,更深刻、更全面、更具體地認(rèn)知和理解會計誠信知識。因此,學(xué)校要有意識地組織學(xué)生到企業(yè)單位實習(xí),參加干部離職審計的工作,到法庭旁聽經(jīng)濟(jì)案例;還可以設(shè)計、收集一些會計造假的案例,對學(xué)生進(jìn)行警示教育,增強(qiáng)學(xué)生抵制造假的能力,培養(yǎng)學(xué)生的健康誠信品質(zhì)。此外,高職會計誠信教育還可利用先進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,采取專家講座、專題討論、參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等靈活形式,視具體會計誠信教育內(nèi)容、任務(wù)和對象的實際情況而定。

(四)制度激勵

開展會計誠信教育時,還必須將一些教育活動制度化。一是建立大學(xué)生誠信檔案。誠信檔案是大學(xué)生在校期間誠信情況的客觀、公正的連續(xù)記載,從學(xué)生入學(xué)第一天起,就將學(xué)生在校期間包括貸款還款,費用繳納,在校期間擔(dān)任各項社會工作、參與公益活動、圖書館借書、上課遲到、早退、曠課以及考試舞弊等相關(guān)表現(xiàn)如實地被記錄在案。畢業(yè)時,誠信檔案將伴隨學(xué)生的人事檔案一起交給用人單位,從而將學(xué)生的信用記錄延伸到社會。因此,誠信檔案作為個人的寶貴資源,是學(xué)生的第二“身份證”,是學(xué)生進(jìn)入社會、安身立命的“通行證”。這樣,學(xué)生必將處處自覺地實踐誠信品質(zhì)的嚴(yán)格要求,追求信用評價的最高等級,爭取在誠信檔案中留下美好的記錄。二是開展誠信之星的評選活動。對誠信教育進(jìn)行綜合評比,在學(xué)生誠信教育活動中,對誠信行為表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表揚(yáng)和獎勵。讓學(xué)生在參與活動的過程中能夠深刻理解和接受積極的誠信思想,加強(qiáng)和深化對誠信的認(rèn)識。三是加大會計職業(yè)資格證書考試中職業(yè)道德內(nèi)容的考核力度。把客觀題形式考核方式改成綜合案例形式,切實使考生在平時的學(xué)習(xí)中注重通過思考來提高自己的職業(yè)道德分析和判斷能力,而不是通過死記硬背就能通過考試。

篇8

論文摘要：就高職院校會計與審計專業(yè)的人才培養(yǎng)而言，以培養(yǎng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的、具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)實踐能力的、實務(wù)操作，在培養(yǎng)中突出“強(qiáng)實踐、善實務(wù)、能創(chuàng)新”的要求，因此，在專業(yè)教學(xué)中應(yīng)根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)研究、分析。  

  

會計與審計學(xué)專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的重要組成，其中融合了管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計、審計等各方面的內(nèi)容，該專業(yè)主要培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織中從事會計、審計實務(wù)工作的實用性人才。  

高職院校作為實用性人才培養(yǎng)基地，當(dāng)然要承擔(dān)為會計與審計系統(tǒng)輸送各種類型的、掌握會計與審計專門知識和能力的人員的重任。事實上，大多數(shù)高職院校都在為如何培養(yǎng)合格的會計與審計人才進(jìn)行積極探索。根據(jù)現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)活動中的對會計與審計對象的選擇，對合格會計與審計人才至少可以從以下兩個方面進(jìn)行評估：一是會計與審計人才總體的合格性，即會計與審計人才在總體數(shù)量和總體結(jié)構(gòu)上要滿足不同會計與審計主體對相應(yīng)會計與審計對象進(jìn)行審查和評價以有效實現(xiàn)其審計目標(biāo)的需要，培養(yǎng)的審計人才既要滿足企事業(yè)單位、政府審計、內(nèi)部審計、社會審計三大審計主體不同需要，也要滿足各個重要行業(yè)的特定需要。二是會計與審計人才個體的合格性，即會計與審計人才的知識和能力必須滿足財政財務(wù)信息真實性、財政財務(wù)活動合法性、經(jīng)濟(jì)管理活動有效性的復(fù)合性要求，無論是會計、審計人員，都必須掌握相應(yīng)知識和能力。當(dāng)前，我國高等職業(yè)院校會計與審計人才培養(yǎng)模式難以滿足上述要求，折射出現(xiàn)行高等職業(yè)院校培養(yǎng)模式弱點。  

針對行業(yè)的需要，陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院很早就認(rèn)識到會計與審計教育事業(yè)的產(chǎn)品是會計與審計人才，培養(yǎng)什么樣的人才，應(yīng)服務(wù)和服從于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和會計與審計事業(yè)的發(fā)展。為此，我院會計與審計學(xué)專業(yè)不斷研究審計人才需求的變化，并以此調(diào)整專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和手段，更新教學(xué)內(nèi)容和方法。  

  

一、會計與審計人才的需求  

  

根據(jù)國家會計與審計人才的需求預(yù)測，會計人才的高層次要求增多，審計機(jī)關(guān)審計人才，尤其是高級審計人才供求矛盾非常突出。隨著審計業(yè)務(wù)比重的增加，審計機(jī)關(guān)產(chǎn)生了新的人才需求。因此，會計與審計學(xué)專業(yè)立足國家審計，開發(fā)特色課程，實施特色教學(xué)，樹立專業(yè)品牌，近年來該專業(yè)先后開發(fā)了基礎(chǔ)審計、財務(wù)審計、審計電算化等特色課程，與時俱進(jìn)，重點突出會計與審計實訓(xùn)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場競爭激烈和企業(yè)制度的建設(shè)完善，將有越來越多的企事業(yè)單位意識到建立健全內(nèi)部審計的必要性和重要性，對會計與審計人才的需求也將有明顯增加。據(jù)了解，我國大約需要35萬名會計與審計學(xué)方面的專業(yè)人才，但目前只有執(zhí)業(yè)人員5萬多名，且其中一大半得不到國際機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，人才缺口很大。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，會計與審計學(xué)方面的專業(yè)人才位居榜首。從歷年的就業(yè)情況來看，該專業(yè)就業(yè)層次較高，并一直保持著較高的就業(yè)率。  

  

二、高職院校人才培養(yǎng)模式及我院現(xiàn)況  

  

資料顯示，我省十所高職院校里只有有2所設(shè)置審計專業(yè)或?qū)徲媽I(yè)方向，有6所設(shè)置了會計專業(yè)，這只是會計與審計學(xué)科的一個分支，而且是設(shè)置在管理學(xué)專業(yè)之下，從2所高職院校會計與審計專業(yè)設(shè)置來看，對會計與審計人才以培養(yǎng)社會審計人才為主，而這種專業(yè)設(shè)置，缺乏對政府審計和內(nèi)部審計專門審計人才培養(yǎng)的功能，會計與審計人才培養(yǎng)不能滿足審計人才總體合格性的要求。  

可以推斷，我國高職院校審計人才培養(yǎng)總體結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出以下主要特征：一是我國高職院校審計人才培養(yǎng)模式單一，一些高職院校要么沒有會計與審計類專業(yè)，要有就是注冊會計師培訓(xùn)；缺乏所有會計與審計主體人才的培養(yǎng)功能；更加缺乏包括行政事業(yè)會計與審計、財政稅務(wù)會計與審計、金融保險會計與審計、工程投資會計與審計等所有會計與審計門類人才的培養(yǎng)功能。二是我國會計與審計人才的培養(yǎng)以管理學(xué)專業(yè)為背景，會計與審計人才的培養(yǎng)中難免受管理學(xué)理論、思想、的制約，以管理學(xué)為背景的會計與審計人才培養(yǎng)機(jī)制，難以培養(yǎng)出既有會計操作技能，又能進(jìn)行財政財務(wù)審計，又有績效、效益審計知識和能力的復(fù)合性人才；作為學(xué)科來說，也難以形成促進(jìn)審計與會計以外的其他多學(xué)科的交叉和融合的平臺。  

  

三、根據(jù)社會對審計人才的需求，調(diào)整高校審計人才培養(yǎng)模式  

  

會計與審計專業(yè)優(yōu)勢經(jīng)過多年建設(shè)，會計與審計學(xué)專業(yè)已經(jīng)成為我院品牌專業(yè)，面對日益激烈的競爭環(huán)境，會計與審計學(xué)專業(yè)劃分為基礎(chǔ)審計、財務(wù)審計、績效審計和資產(chǎn)評估四個專業(yè)方向，體現(xiàn)了審計學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)比較完整和全面的特點，突出了審計本質(zhì)性的內(nèi)涵，而省內(nèi)開設(shè)了同類專業(yè)的其他院校，大多將其定位在社會審計方面，與之相比較，審計學(xué)專業(yè)整體架構(gòu)比較合理。財會知識只能作為審計專業(yè)的基礎(chǔ)之一，而不是全部內(nèi)容，甚至不是其主要內(nèi)容，現(xiàn)代審計理論要求我們審計專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容必須在文、史、哲和外語、計算機(jī)等基礎(chǔ)課教學(xué)前提下，向經(jīng)、管、法方面延伸。為此，會計與審計教學(xué)內(nèi)容設(shè)計也體現(xiàn)了寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實用”的原則，強(qiáng)調(diào)會計與審計專業(yè)人才全面素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷拓寬其知識面，增強(qiáng)其社會適應(yīng)性，培育其獵取知識的能力、運用知識的能力、調(diào)適和創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)良政治素質(zhì)，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、會計和審計等方面的知識和能力，能在企業(yè)事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織從事審計會計實務(wù)以及教學(xué)、科研工作的工商管理學(xué)科的高級專門人才。課程設(shè)置該專業(yè)的課程體系包括基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、基礎(chǔ)審計、財務(wù)審計、績效審計、會計電算化、審計電算化、稅收實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評估、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理等；也包括一些實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，如暑期社會實踐、會計模擬實習(xí)、審計模擬實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。我院2009年該專業(yè)的就業(yè)去向包括機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和部隊，其中，在各級機(jī)關(guān)就業(yè)的占總就業(yè)人數(shù)的10％左右，事業(yè)單位占15％，各類企業(yè)占55％，金融單位占20％。  

  

四、會計與審計專業(yè)的發(fā)展展望  

  

1　充分認(rèn)識管理學(xué)在會計與審計學(xué)科建設(shè)中的地位，管理學(xué)是現(xiàn)代審計學(xué)發(fā)展的重要前提。因此，必須關(guān)注管理學(xué)發(fā)展對會計與審計學(xué)的影響，把握會計與審計學(xué)科發(fā)展的新趨勢。也就是說，要從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的角度而不是從傳統(tǒng)的財務(wù)核算、財務(wù)監(jiān)督角度認(rèn)識會計與審計的重要性，從會計與審計的對象、會計與審計的定位、審計與會計的關(guān)系、審計與管理學(xué)的關(guān)系、審計與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系以及審計與法學(xué)的關(guān)系等等認(rèn)識現(xiàn)代會計與審計發(fā)展的趨勢和方向，特別是要從研究對象、研究方法、學(xué)科體系等方面準(zhǔn)確把握會計與審計學(xué)科同管理學(xué)科的聯(lián)系和區(qū)別。對會計與審計的專業(yè)的研究有著重要的意義。  

2　在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科建設(shè)的今天，可以會計與審計學(xué)專業(yè)建設(shè)為核心，帶動其他學(xué)科建設(shè)。首先，要加強(qiáng)對會計與審計學(xué)的基礎(chǔ)理論研究，把握會計與審計學(xué)科發(fā)展的規(guī)律。其次，要加強(qiáng)對會計學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)與審計學(xué)、管理學(xué)與審計學(xué)以及法學(xué)與審計學(xué)的交叉學(xué)科研究，科學(xué)把握審計學(xué)科發(fā)展與其他學(xué)科的融合趨勢。這樣，在不會把會計與審計單獨認(rèn)為成為“大會計學(xué)”。  

3　按照現(xiàn)代社會需要優(yōu)化培養(yǎng)方案，為社會培養(yǎng)會計與審計專業(yè)人才。首先，要重新設(shè)置會計、審計專業(yè)作為管理學(xué)科的學(xué)科共同課程，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理信息系統(tǒng)等學(xué)科基礎(chǔ)科，滿足專業(yè)培養(yǎng)對基礎(chǔ)理論的需要。其次，重新確定專業(yè)主要課程，滿足培養(yǎng)“一專多能”的綜合性會計與審計人才的需要。為了使學(xué)生畢業(yè)后能夠盡快勝任會計與審計工作，必須對學(xué)生進(jìn)行執(zhí)業(yè)訓(xùn)練。在會計與審計教學(xué)過程中，要盡可能采用案例教學(xué)、模塊教學(xué)，這樣就能以點帶面，增加學(xué)生對流程、會計、審計程序等的具體認(rèn)識。同時，在本科教學(xué)的后期，可以把學(xué)生安排到會計師事務(wù)所或大型機(jī)構(gòu)財務(wù)部門實習(xí)，增加學(xué)生的實踐機(jī)會，提高學(xué)生的動手能力，使學(xué)生一畢業(yè)就能立即投入實際工作，既保證了會計與審計專業(yè)教學(xué)的效果，又滿足用人單位的實際需要，是一舉兩得的。  

會計與審計專業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在，高職院校的會計與審計學(xué)科必須建設(shè)適應(yīng)社會發(fā)展的人才培養(yǎng)的模式，以培養(yǎng)滿足不同社會需求的高素質(zhì)的會計與審計人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。  

  

參考文獻(xiàn)：  

[1]潘穎．對審計教學(xué)的幾點思考[j]zz66免費論文資源網(wǎng)．  

篇9

關(guān)鍵詞：會計 實踐教學(xué) 模式

期以來，盡管高校廣大教育工作者為改善會計專業(yè)實踐教學(xué)的效果付出了很多的努力，但就其整體的實際結(jié)果而言，毫無疑問是失敗的。我們的實踐教學(xué)模式到底有什么問題？原因是什么？應(yīng)該怎么做？這是擺在我們面前無法回避的課題。本文是根據(jù)筆者六年的國有大中型企業(yè)的實際會計工作經(jīng)驗、二十多年的高校會計教學(xué)經(jīng)驗以及一年的加拿大訪學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)過多年的反復(fù)思考及實踐，對構(gòu)建會計專業(yè)實踐教學(xué)新模式進(jìn)行的探索，希望能與高等院校的同行與學(xué)生商榷。

一、會計專業(yè)實踐教學(xué)的重要性及特殊性

實踐教學(xué)一直是高等教育的重要組成部分，幾乎所有專業(yè)的教學(xué)計劃都有實踐教學(xué)這個環(huán)節(jié)。會計是一門實踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，會計專業(yè)實踐教學(xué)的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）對高校而言，優(yōu)質(zhì)的實踐教學(xué)能使其培養(yǎng)出更能適應(yīng)社會和企業(yè)需求的應(yīng)用型會計專門人才，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。（2）對企業(yè)而言，可以減少用人成本，縮短學(xué)生適應(yīng)工作崗位的過程。（3）對學(xué)生個人而言，優(yōu)質(zhì)的實踐教學(xué)不僅可以幫助學(xué)生實現(xiàn)“零距離就業(yè)”，還可以促進(jìn)學(xué)生對會計理論知識的學(xué)習(xí)和理解，以至融會貫通。實踐教學(xué)對學(xué)生加深理解會計理論知識具有事半功倍的效果。

但另一方面，會計崗位涉及企業(yè)一些不愿公開的商業(yè)機(jī)密，受各單位財務(wù)部門工作環(huán)境和工作性質(zhì)的限制，學(xué)校很難聯(lián)系到合適的實踐教學(xué)基地。同時，由于單個企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相對單一，學(xué)生很難接觸到不同企業(yè)不同類型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。這就使會計專業(yè)的實踐教學(xué)呈現(xiàn)出其自身的特殊性，也使其教學(xué)效果大打折扣。

二、現(xiàn)行的會計專業(yè)實踐教學(xué)模式及存在的問題

（一）從培養(yǎng)方案的制定來看

查閱眾多大學(xué)財經(jīng)及管理類專業(yè)的培養(yǎng)方案，筆者發(fā)現(xiàn)，其中90%以上的學(xué)校經(jīng)管類專業(yè)大四上學(xué)期都安排了一定量的專業(yè)課及相關(guān)選修課，下學(xué)期大多安排畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。并且畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文安排的時間大多各為兩個月左右，且學(xué)分分值大體相同。筆者認(rèn)為這樣的培養(yǎng)方案設(shè)計值得商榷。

1.會計專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文的重要性和必要性是否對等。從1977年恢復(fù)高考至今，大學(xué)教育已由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育，而我們的培養(yǎng)方案卻未能與時俱進(jìn)。在大眾教育背景下，本科教育培養(yǎng)的絕大部分是應(yīng)用型人才，而不是科學(xué)研究人才。換句話說，會計專業(yè)的培養(yǎng)方案就是要適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生要進(jìn)入企業(yè)實際會計崗位工作的要求。

限于知識和閱歷，對實務(wù)操作要求極強(qiáng)的會計專業(yè)的本科生來說，要寫出有價值的論文來有很大難度。為了完成任務(wù)，學(xué)生到處粘貼、復(fù)制論文，批量生產(chǎn)垃圾文章，教師再耗掉大量的時間去批改這些論文其意義值得商榷。而畢業(yè)實習(xí)則不同，學(xué)生從書本上學(xué)到的會計理論知識需要通過實踐加深理解并加以消化，實現(xiàn)理論到實踐的轉(zhuǎn)化。更重要的是，它是培養(yǎng)學(xué)生實際生存技能、提高就業(yè)競爭力的重要手段。可以說，對于絕大部分會計專業(yè)的學(xué)生而言，畢業(yè)論文的價值和畢業(yè)實習(xí)的價值完全不能相提并論。鑒于此，筆者認(rèn)為，不同的專業(yè)，情況不同，就會計專業(yè)而言，可以把更多的時間讓位于會計的實踐教學(xué)。

2.對所有經(jīng)管類專業(yè)的實踐教學(xué)采用一刀切的培養(yǎng)方案是否合理。不同的專業(yè)具有不同的特點，目前對所有經(jīng)管類專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文采用一刀切的方式，不顧會計專業(yè)的特點，安排完全對等的時間長度和學(xué)分分值，顯然是不合理的。就一般情況而言，我們的培養(yǎng)方案共性的東西太多，個性的東西太少，忽視了不同專業(yè)之間的不同特點。注重細(xì)節(jié)應(yīng)是做好一切工作最可貴的品質(zhì)。特別是對實務(wù)操作要求極強(qiáng)的會計專業(yè)而言，不注重細(xì)節(jié)、不突出其實際操作特點的培養(yǎng)方案，很難取得好的教學(xué)效果。

3.時期長度的設(shè)計。各高校會計專業(yè)培養(yǎng)方案大多把畢業(yè)實習(xí)的時間集中在第四學(xué)年第八學(xué)期的兩個月，而且，平時各門會計專業(yè)核心課程也基本上都是以教師面授為主，學(xué)生基本沒有機(jī)會接觸到實務(wù)，更談不上親自動手操作，這樣的模式設(shè)計及時間安排顯然存在一定的問題。國外一些知名大學(xué)會計專業(yè)的實習(xí)時間一般為一年。那么，哪一種時間設(shè)計更合理呢？更符合這門學(xué)科的內(nèi)在特點呢？筆者認(rèn)為：綜合考慮會計各專業(yè)課程之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，應(yīng)該將會計專業(yè)的實踐教學(xué)分為三個部分：

第一部分即part A：會計基本原則的理解、會計核算的基本程序的運用、會計報表的編制和分析、企業(yè)稅收的計算與申報及各種常用會計軟件的使用。這個部分要達(dá)到較好的效果，需要耗時3個月左右。

第二部分即part B：讓學(xué)生全面接觸不同行業(yè)、不同類型的企業(yè)的各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，并進(jìn)行實務(wù)處理，拓寬學(xué)生的視野，使學(xué)生在就業(yè)市場中處于優(yōu)勢。行業(yè)不同、類型不同的企業(yè)，其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理存在著極大的差異。如工業(yè)企業(yè)的成本計算，外貿(mào)企業(yè)的外匯業(yè)務(wù)，金融企業(yè)的核心業(yè)務(wù)、建筑企業(yè)的工程項目如何核算，以及小企業(yè)的會計核算，等等。這個部分需要耗時5個月左右。

第三部分即part C：在前面的基礎(chǔ)上進(jìn)入綜合運用階段，包括對高級財務(wù)會計相關(guān)知識的應(yīng)用，如合并會計報表的編制及管理會計相關(guān)軟件的應(yīng)用，這個部分需要耗時1-2個月。

加上寒暑假的時間，總的實踐教學(xué)的時間應(yīng)在一年左右，才能夠完成整個實習(xí)過程并取得較好的效果。

4.時間點的設(shè)計。從現(xiàn)有大多數(shù)學(xué)校的會計專業(yè)培養(yǎng)方案來看，實踐教學(xué)的時間不僅短，而且安排的時點也不盡合理。不顧會計專業(yè)的特點，一刀切地和其他專業(yè)一樣都安排在最后一個學(xué)期，這也是導(dǎo)致會計教學(xué)效果不佳的原因之一。

根據(jù)會計專業(yè)課程之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，實習(xí)的三個部分應(yīng)在不同的時間點上進(jìn)行才會有好的效果。比如part A適合安排在學(xué)完會計學(xué)原理及相關(guān)的背景知識課程，如宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政與稅收、管理學(xué)、數(shù)學(xué)和一些基本技能課程如計算機(jī)、統(tǒng)計學(xué)及統(tǒng)計軟件應(yīng)用等課程之后，具體可以安排在大三;在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計，中級財務(wù)會計及相關(guān)課程學(xué)完后，學(xué)生應(yīng)通過實務(wù)操作，來熟悉企業(yè)各種實際業(yè)務(wù)的處理，不同類型的企業(yè)不同的核心業(yè)務(wù)的處理，開始part B的實習(xí)過程，以適應(yīng)不同類型企業(yè)的要求，這部分最好安排在大四，可以利用大三的暑假;全面了解這些內(nèi)容之后，再進(jìn)入管理會計及高級財務(wù)會計的學(xué)習(xí)，高級財務(wù)會計的內(nèi)容理解是建立在全面掌握并充分理解所有相關(guān)會計知識并融會貫通的基礎(chǔ)之上的，最后開始part C即最后的綜合應(yīng)用階段的實習(xí)，提高學(xué)生綜合應(yīng)用與分析的能力，這部分時間最好安排在畢業(yè)前夕。經(jīng)過這樣一個完整的程序之后，學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位后一般能達(dá)到上崗要求，獨自進(jìn)行會計核算的所有程序。所以，會計專業(yè)的實踐教學(xué)應(yīng)該是分階段、分內(nèi)容、在不同時點上進(jìn)行才更科學(xué)、更合理。要改善會計專業(yè)實踐教學(xué)的效果，首先，必須從制度的設(shè)計上開始做起。

（二）從指導(dǎo)教師和實習(xí)地點的選擇來看

鑒于會計崗位的特殊性，會計專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入實體企業(yè)實習(xí)存在很大的問題。為了維持企業(yè)的工作秩序，企業(yè)很多業(yè)務(wù)都不會交給學(xué)生去進(jìn)行賬務(wù)處理的實際操作，學(xué)生很難學(xué)到東西，實習(xí)也就形同虛設(shè)。就算企業(yè)相關(guān)方面都很配合，由于單個企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的局限性，學(xué)生也很難接觸到不同行業(yè)不同的特殊業(yè)務(wù)。所以選擇實體企業(yè)作為實踐教學(xué)基地是有局限性的，并不是最理想的地點選擇。在這種情況下，很多學(xué)校開展了實驗室的模擬實習(xí)，這種方式取得了一定的效果，但實習(xí)的指導(dǎo)教師自然就成為專業(yè)課的任課教師。由于高校教師大多是出了校門進(jìn)校門，除了書本知識之外也并沒有很多會計實務(wù)的經(jīng)歷和經(jīng)驗，因此，有效地提升學(xué)生的實際工作能力會受到限制。從這一點上講，這一安排的科學(xué)性有待商榷。

鑒于以上考慮，筆者認(rèn)為，會計專業(yè)實踐教學(xué)最佳的實習(xí)地點應(yīng)該是會計師事務(wù)所，最好是規(guī)模較大、業(yè)務(wù)量較多、可以接觸到不同類型企業(yè)的名牌會計師事務(wù)所，這樣的會計師事務(wù)所有著較完備的實習(xí)生培養(yǎng)制度。指導(dǎo)教師也應(yīng)該是具有豐富從業(yè)經(jīng)驗和扎實理論知識的會計師事務(wù)所專業(yè)工作人員，如高級會計師或CPA。這樣的設(shè)計主要出于以下考慮：（1）學(xué)生可以從會計師事務(wù)所的實際業(yè)務(wù)中接觸到各種不同類型企業(yè)的各種特殊的業(yè)務(wù)，提升自己的會計實務(wù)處理能力。而選擇特定的實體企業(yè)則受企業(yè)自身業(yè)務(wù)的限制，學(xué)生接觸到的業(yè)務(wù)不全面，帶有很大的隨機(jī)性和局限性。（2）會計師事務(wù)所的工作人員，如高級會計師或CPA，往往以審視的眼光去審核企業(yè)對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，而且是專業(yè)團(tuán)隊在工作，他們所依據(jù)的處理方法和原則一般都是正確規(guī)范的，對學(xué)生未來的職業(yè)生涯會產(chǎn)生積極正面的影響。此外，其豐富的實務(wù)經(jīng)驗，可以對學(xué)生遇到的實際問題的處理加以正確引導(dǎo)，規(guī)避實體企業(yè)出于自身利益的考慮，而采用不符合規(guī)范的甚至是錯誤的處理方法給學(xué)生帶來的負(fù)面影響，使學(xué)生保持對會計專業(yè)的敬畏感。所以，高校應(yīng)該積極與當(dāng)?shù)鼗蛲獾貎?yōu)質(zhì)的品牌會計師事務(wù)所簽訂長期的合作協(xié)議，大型會計師事務(wù)所也可以專門開發(fā)這項業(yè)務(wù)，這是一種雙贏的選擇。筆者以為學(xué)生跟著專業(yè)人員在事務(wù)所里摸爬滾打大半年，很多實務(wù)技能會得到提升，就業(yè)以后能很快勝任工作。

另外，根據(jù)實習(xí)的內(nèi)容不同，也可以采用不同的實習(xí)方式：part A部分根據(jù)內(nèi)容可以通過學(xué)校的手工實驗室或機(jī)上操作的形式完成，由任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。part B部分和part C部分，由于涉及不同行業(yè)的企業(yè)的各種實際業(yè)務(wù)處理和綜合分析實際問題，需要在會計師事務(wù)所或其他單位完成，指導(dǎo)教師可由具有豐富實際工作經(jīng)驗的高級會計師或CPA擔(dān)任。

（三）從學(xué)生的選擇標(biāo)準(zhǔn)和階段實習(xí)目標(biāo)的設(shè)定及考核方面來看

這一環(huán)節(jié)是最終的落腳點，也是很重要的一個環(huán)節(jié)。為了更有效提高實踐教學(xué)的效果，我們需要做好如下具體工作：

1.設(shè)定選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。目前的現(xiàn)狀是學(xué)生人數(shù)過多，可做實習(xí)基地的會計師事務(wù)所太少，面對這種情況必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才?，包括依次考慮一般會計師事務(wù)所、多元化經(jīng)營的企業(yè)集團(tuán)公司等單位作為實習(xí)基地，同時對學(xué)生按成績進(jìn)行安排。選擇成績比較好，比如成績在良好以上的、能力強(qiáng)的學(xué)生，去業(yè)務(wù)量大且復(fù)雜的會計師事務(wù)所，便于他們學(xué)到更多的東西;成績不達(dá)標(biāo)的學(xué)生可以去業(yè)務(wù)量較少、規(guī)模較小的會計師事務(wù)所，或多元化經(jīng)營的企業(yè)集團(tuán)公司。這樣才能有的放矢，讓不同水平的學(xué)生均有較大的收獲，在提高教學(xué)效果的同時，引入了競爭機(jī)制，促使學(xué)生更勤奮地學(xué)習(xí)。

2.不同階段的實踐教學(xué)要設(shè)立切實可行的目標(biāo)。要讓學(xué)生學(xué)有所獲，就必須對不同的實習(xí)階段設(shè)定不同的目標(biāo)，要求學(xué)生掌握目標(biāo)所要求的內(nèi)容，并進(jìn)行相應(yīng)的考核，教學(xué)效果無疑會提高。例如，對part A，應(yīng)設(shè)立的目標(biāo)大致為：學(xué)會做調(diào)整分錄;掌握編制會計報表的全過程;了解企業(yè)稅收的計算與申報等。

3.實務(wù)技能考核。采取合適的方法對參與實習(xí)的學(xué)生進(jìn)行實務(wù)技能考核，當(dāng)然，考核要以各個階段實習(xí)的具體目標(biāo)為依據(jù)，把好提高教學(xué)效果的最后一道關(guān)。

三、國外會計專業(yè)實踐教學(xué)的模式介紹與借鑒

在國外，很多高校的商學(xué)院或管理學(xué)院的會計專業(yè)一般與會計師事務(wù)所或者企業(yè)都建立比較長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，即所謂的“Co-operative Education”。直接讓在校學(xué)生到事務(wù)所或企業(yè)帶薪實習(xí)，一般期限為一年，以期形成一定的會計實際工作能力。畢業(yè)的時候，這種帶“Co-operative Education”的學(xué)生找工作時就非常有優(yōu)勢，視同有實際工作經(jīng)驗。所以，各個大學(xué)里有“Co-operative Education”的專業(yè)招生都很走俏，學(xué)生趨之若鶩，只有成績好的學(xué)生才能獲得這種機(jī)會，錄取的分?jǐn)?shù)線也相對較高。

加拿大很多名校的會計專業(yè)實踐教學(xué)大多采用這種形式。如西安大略大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、渥太華大學(xué)和溫莎大學(xué)等。各個大學(xué)的做法大體相同，本文以2014年渥太華大學(xué)Telfer管理學(xué)院會計專業(yè)的“Co-operative Education”方案為例，介紹其實施方法及過程。

（一）渥太華的會計專業(yè)“Co-opera-tive Education”方案的時間表

從上表可以清楚地看到：渥太華大學(xué)的這種帶“Co-operative Education”的會計專業(yè)學(xué)制是五年，實習(xí)的內(nèi)容被劃分為三個部分，即work 1、work 2和work 3，按先后順序分別在第三學(xué)年的冬季、第四學(xué)年的冬季和夏季進(jìn)行，由于加拿大冬季時間非常長，基本上沒有春季，所以，實際的實習(xí)時間超過一年，實踐教學(xué)完成后，第五年又回到學(xué)校學(xué)習(xí)，在新的認(rèn)識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)難度更大、更復(fù)雜的高級財務(wù)會計知識。這種安排更合理、更科學(xué)，效果也會更好。

（二）目標(biāo)設(shè)定方面

該計劃對每個不同的實習(xí)工作部分，都有明確的目標(biāo)設(shè)定，以work 1為例，目標(biāo)分別為：創(chuàng)建小企業(yè)的會計報表;處理調(diào)整事項;準(zhǔn)備初步的納稅申報;評估和解釋會計政策;將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成賬戶數(shù)據(jù)和會計報表數(shù)據(jù)等?？梢钥闯?，渥太華大學(xué)的會計專業(yè)“Co-operative Education”方案設(shè)立了非常具體的目標(biāo)，使學(xué)生有目的地完成相應(yīng)的實習(xí)任務(wù)，并為考核提供了依據(jù)。

（三）對學(xué)生的要求方面

1.對學(xué)生成績的要求。渥太華大學(xué)會計專業(yè)的合作教育計劃得到安大略省特許會計師協(xié)會、管理會計師協(xié)會和注冊會計師協(xié)會的認(rèn)可，因此，每個學(xué)生12個月的實習(xí)時間可計入專業(yè)的實際工作經(jīng)驗，為其就業(yè)提供優(yōu)勢。這個合作教育計劃要求必須平均成績B以上的優(yōu)秀學(xué)生才能參與這個合作教育計劃。這樣，限制了參與學(xué)生的人數(shù)，提升了效果。

2.對學(xué)生背景知識及基礎(chǔ)技能的要求。該合作教育計劃規(guī)定：學(xué)生開始第一個工作學(xué)期之前必須對會計核算程序有較深的理解，并且熟悉資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表，同時已經(jīng)完成下列課程的學(xué)習(xí)，如宏、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)、金融和管理會計、組織行為學(xué)、公司所得稅、審計學(xué)等。也就是說，必須在完成兩年半的學(xué)習(xí)之后才能開始work 1的實習(xí)工作，因為這兩年的學(xué)習(xí)給了他們一個良好的學(xué)術(shù)背景，幫助他們順利地從事第一個工作學(xué)期的工作。

以上這些細(xì)節(jié)設(shè)計上的做法，都是值得我們借鑒的。

四、重構(gòu)會計專業(yè)實踐教學(xué)新模式

綜上所述，筆者認(rèn)為重構(gòu)的會計專業(yè)實踐教學(xué)新模式應(yīng)該具有如下特征：

1.取消現(xiàn)行的會計專業(yè)本科生培養(yǎng)方案中所要求的畢業(yè)論文，將畢業(yè)論文的時間讓位于實踐教學(xué)最主要的組成部分――畢業(yè)實習(xí)，同時，大幅度提高學(xué)分的分值比例，促使學(xué)生投入更多的精力和時間，從而提高實踐教學(xué)的效果。

2.大幅度增加會計實踐教學(xué)的時間。按照會計專業(yè)的特點，實踐教學(xué)的時間確定為一年較為適宜。

3.合理確定實踐教學(xué)的時點。根據(jù)會計各專業(yè)課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，為了讓學(xué)生更好地理解所學(xué)的會計理論知識，并融會貫通，會計專業(yè)的實踐教學(xué)活動應(yīng)該分階段、在不同時點上實施，而不應(yīng)該一刀切地安排在最后一個學(xué)期。

4.盡可能地選擇業(yè)務(wù)量大、規(guī)模大的品牌會計師事務(wù)所作為高校會計專業(yè)實踐教學(xué)的實習(xí)基地，讓學(xué)生盡可能全方位地接觸不同企業(yè)各種不同業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理方法，真正實現(xiàn)“零距離就業(yè)”。如果這樣的會計師事務(wù)所數(shù)量不足，可依次考慮一般會計師事務(wù)所、多元化經(jīng)營的企業(yè)集團(tuán)公司等單位作為實習(xí)基地。

5.選擇有豐富實際工作經(jīng)驗的高級會計師或CPA為會計專業(yè)本科生實踐教學(xué)的指導(dǎo)教師。改變目前學(xué)校專業(yè)課任課教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師的做法，切實提高學(xué)生的實務(wù)處理能力。

6.對學(xué)生要設(shè)定相應(yīng)的選擇標(biāo)準(zhǔn)，引入競爭機(jī)制。將成績優(yōu)秀的學(xué)生挑選出來送到品牌會計師事務(wù)所，讓他們接觸更復(fù)雜的業(yè)務(wù)，積累更多的經(jīng)驗;成績不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，進(jìn)入業(yè)務(wù)相對單一的單位實習(xí)，使不同層次的學(xué)生都能各有收獲。J

參考文獻(xiàn)：

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3.溫美琴，徐成成.高校會計專業(yè)實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新[J].商業(yè)會計，2013，（24）.

4.鄧亦文.應(yīng)用型本科會計實踐教學(xué)方法的改革與探索[J].商業(yè)會計，2011，（29）.

篇10

一、歷史使命：“兩個率先”對江蘇省高等教育內(nèi)涵建設(shè)的期盼

在江蘇省加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，實施科教興省戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略過程中，高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)各類高質(zhì)量人才、創(chuàng)造高水平科研成果、提供一流社會服務(wù)的重任。加快高等教育內(nèi)涵建設(shè)，率先實現(xiàn)從高教大省向高教強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變，是實現(xiàn)江蘇省“兩個率先”目標(biāo)的必然要求和重要保證。

1．高等教育為創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)提供高素質(zhì)人才支撐。人才是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源。江蘇省是一個自然資源比較匱乏的省份，“兩個率先”目標(biāo)的實現(xiàn)，建設(shè)更高水平的小康社會對人才的需求更為迫切。造就一大批高新技術(shù)、高端產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，一大群優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理人才，數(shù)以千萬計的高素質(zhì)、高技能人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢，既是江蘇實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的一項長期戰(zhàn)略，也是一項緊迫任務(wù)。高等教育是培養(yǎng)造就創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動，要求高校在培養(yǎng)大批各類專業(yè)人才的同時，努力加快高素質(zhì)、高層次人才隊伍建設(shè)，實現(xiàn)用豐富的人力資源對稀缺的自然和社會資源的替換，為建設(shè)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)提供有力的人才支撐。

2．高等教育加快科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐。首屆世界高等教育大會指出，大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步?，F(xiàn)代化建設(shè)離不開科技創(chuàng)新的推動。高等教育要通過發(fā)展科學(xué)技術(shù)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國外高等教育在探索如何將知識轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力、推動所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面，已有百余年的歷史，并成功地開創(chuàng)了一些典型樣式和范例。如美國的斯坦福大學(xué)20世紀(jì)50年代建立了第一個高科技工業(yè)園區(qū)——斯坦?？茖W(xué)園，到8O年代已成為聞名全球的“硅谷”，同時使斯坦福從一個名不見經(jīng)傳的二流大學(xué)邁人世界一流大學(xué)的行列。在江蘇省率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化的進(jìn)程中，只有進(jìn)一步發(fā)揮高等學(xué)校在科學(xué)研究和社會服務(wù)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，才能進(jìn)一步組織起浩浩蕩蕩的科技大軍，形成大力推進(jìn)知識創(chuàng)新和促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的生動局面。

3．高等教育為全面建設(shè)小康社會營造健康的軟環(huán)境。所謂軟環(huán)境，是指經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必備的人文道德環(huán)境、規(guī)范的經(jīng)濟(jì)秩序、良好穩(wěn)定的社會政治秩序等。高等學(xué)校是傳承傳播精神文明的重要陣地，在營造一代青年健康成長的環(huán)境，引導(dǎo)人們形成科學(xué)的世界觀和人生觀，促進(jìn)制度創(chuàng)新和高尚的社會風(fēng)尚的形成等方面負(fù)有重要使命。江蘇省建設(shè)更高水平的小康社會，要求高等學(xué)校充分發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)結(jié)合的優(yōu)勢，采取多種教育方式傳播精神文明，為不斷提高全民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)做出實際貢獻(xiàn)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

二、現(xiàn)實思考：江蘇省高等教育內(nèi)涵建設(shè)面臨的問題

江蘇省普通高校數(shù)和在校生數(shù)連續(xù)多年位居全國第一，高等教育毛入學(xué)率已達(dá)到40％。同時高等教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，內(nèi)涵建設(shè)水平也顯著提高，為建設(shè)高等教育強(qiáng)省奠定了基礎(chǔ)。但也要清醒地看到，江蘇省高等教育的發(fā)展與人民群眾的期望還有不小差距，與推動科學(xué)發(fā)展，服務(wù)江蘇“兩個率先”的要求相比還存在不少矛盾和問題。

1．學(xué)科、專業(yè)建設(shè)同構(gòu)化矛盾突出，高校辦學(xué)特色不夠明顯。不少高校辦學(xué)定位不夠清晰，辦學(xué)特色不夠明顯，辦學(xué)層次盲目攀高，學(xué)科專業(yè)設(shè)置貪大、求全、趨同，造成有限的教育資源分散和專業(yè)的結(jié)構(gòu)性失衡。目前，將近40％的學(xué)科專業(yè)集中分布在外語、計算機(jī)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)類等專業(yè)。麥可思公司調(diào)查顯示，江蘇省約三成失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生持續(xù)性集中在法學(xué)、外語等少數(shù)專業(yè)。社會急需的高科技研發(fā)、設(shè)計專業(yè)、新興學(xué)科專業(yè)、復(fù)合交叉專業(yè)和技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)的創(chuàng)新、產(chǎn)生機(jī)制尚未形成。高校在新專業(yè)建設(shè)如何結(jié)合新興產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和條件的問題上，缺乏宏觀指導(dǎo)和有效調(diào)控，往往一哄而上。代表高校核心競爭力的重點學(xué)科、特色專業(yè)建設(shè)，與發(fā)達(dá)國家及北京、上海相比還有不少差距，高層次、國際化人才不足，一些重點學(xué)科領(lǐng)域缺乏一流學(xué)者，特別缺乏具有戰(zhàn)略眼光和總攬各類學(xué)科的領(lǐng)軍人才。

2．科技成果的轉(zhuǎn)化率不高，自主創(chuàng)新能力有待提高。以自主創(chuàng)新為主體的科學(xué)研究創(chuàng)新成果和技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造不足，全省高校承擔(dān)國家和省重大丁程和戰(zhàn)略性建設(shè)項目不多，缺乏標(biāo)志性的重大成果。產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新尚未突破體制障礙，科技創(chuàng)新團(tuán)隊，特別是跨學(xué)科的科技創(chuàng)新團(tuán)隊較少，科技資源整合不足，力量過于分散，多為單打獨斗，科技創(chuàng)新潛力難以充分發(fā)揮。高?？蒲泄ぷ髦鼗A(chǔ)輕應(yīng)用，重指標(biāo)輕實效，重研究輕推廣的現(xiàn)象依然存在，對科研成果是否具有產(chǎn)業(yè)化前景，以及如何加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化關(guān)注不夠。

3．人才培養(yǎng)模式單一，辦學(xué)體制不夠靈活。學(xué)科專業(yè)趨同、培養(yǎng)模式單一、人才規(guī)格同一的弊端，不僅成為高等學(xué)校不能主動適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對高等教育多樣化需求的原因，也成為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的重要原因之一。在中國高等教育內(nèi)涵發(fā)展的新的歷史階段，以行政控制為主的學(xué)科專業(yè)發(fā)展體制與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求不適應(yīng)的矛盾已凸顯出來。高等學(xué)校依法自主辦學(xué)、公平競爭、多樣化發(fā)展的管理制度和宏觀環(huán)境尚未形成，高校對已經(jīng)日益擴(kuò)大的辦學(xué)自還缺乏用足用好的意識和能力。高校的科研和教學(xué)資源被傳統(tǒng)管理體制分割，難以形成資源共享和攻關(guān)合力。

4．經(jīng)費投入不足，保障作用不夠到位。政府投入不足，社會支持不夠，學(xué)校貸款較大，學(xué)校忙于應(yīng)付銀行付息和工程付款，嚴(yán)重地分散了學(xué)校的財力和精力。

三、對策探索：以創(chuàng)新思路加強(qiáng)高等教育內(nèi)涵建設(shè)

外延發(fā)展必須與內(nèi)涵建設(shè)同步進(jìn)行、相互配合，才能促使高等教育協(xié)調(diào)、和諧地發(fā)展。在新一輪發(fā)展中，江蘇省高等教育要從辦科學(xué)發(fā)展需要、人民群眾滿意的高等教育要求出發(fā)，以創(chuàng)新的思路，深化改革，加快實現(xiàn)由數(shù)量擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，努力實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益和保障協(xié)調(diào)發(fā)展，為現(xiàn)代化建設(shè)提供更大的智力支持和知識貢獻(xiàn)。

1．堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)構(gòu)是高等教育與經(jīng)濟(jì)社會良性互動發(fā)展的基礎(chǔ)。為此，要充分發(fā)揮“政府主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)參與、高校自主”的作用，按照江蘇加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、長三角聯(lián)動發(fā)展與江蘇沿海開發(fā)戰(zhàn)略對高等教育的要求，進(jìn)行頂層規(guī)劃，重點突出，構(gòu)建地區(qū)之間、各教育層次之間、學(xué)校之間相互支撐又優(yōu)勢互補(bǔ)、交叉滲透的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。在著力提升蘇南、蘇中高等教育的影響力、貢獻(xiàn)度和協(xié)調(diào)性的同時，大力振興蘇北高等教育；對一些過多重復(fù)建設(shè)、口徑窄的傳統(tǒng)專業(yè)，應(yīng)考慮進(jìn)行適當(dāng)歸并和合辦，提高辦學(xué)效益和資源利用率；利用高新技術(shù)學(xué)科改造傳統(tǒng)專業(yè)和基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，形成新的學(xué)科生長點；大力扶持和指導(dǎo)新材料、新能源和先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面的新興專業(yè)建設(shè)。

2．加強(qiáng)重點學(xué)科、品牌特色專業(yè)建設(shè)。學(xué)科專業(yè)的建設(shè)是高等教育內(nèi)涵建設(shè)的核心。要通過政策傾斜和經(jīng)費支持，按照“卓越大學(xué)計劃”，加快一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)。更重要的是，應(yīng)當(dāng)瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿，緊密結(jié)合國家和江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級、技術(shù)更新的實際，調(diào)整學(xué)科配置，重組學(xué)科資源，分層次重點建設(shè)一批高水平學(xué)科群，在全省范圍內(nèi)逐步形成布局合理、各具特色和優(yōu)勢的重點學(xué)科體系；要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，引導(dǎo)不同類型高校根據(jù)江蘇省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展的需要和A身特點，科學(xué)定位，選準(zhǔn)方向，重點突破，有所為有所不為，打造品牌特色專業(yè)，提升核心競爭力。

3．以人為本，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)“以人為本”，只有堅持“以人為本”，才能真正實現(xiàn)高等教育的內(nèi)涵發(fā)展和高校的內(nèi)涵建設(shè)。首先，高校要牢固確立“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，確保教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位。其次，要確立全面素質(zhì)觀，把當(dāng)前思想政治教育與榮辱觀教育緊密結(jié)合起來，高度重視學(xué)生心理健康工作，促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三，教師隊伍建設(shè)是學(xué)校質(zhì)量工程建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要通過強(qiáng)化師德建設(shè)，弘揚(yáng)大學(xué)精神，增強(qiáng)教師職業(yè)道德；結(jié)合重點學(xué)科和特色專業(yè)建設(shè)，加大高層次人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，通過有效的激勵機(jī)制和制度保障，充分調(diào)動教師教學(xué)的積極性，盡其所能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺、搭建舞臺，激發(fā)生機(jī)和活力，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才成長。