資源回收的好處范文
時間:2023-12-13 17:08:53
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篇1
2、垃圾分類、資源回收 、重復使用。
3、重視資源回收,永保魅力地球。
4、充分回收利用再生資源,實現環(huán)保可持續(xù)發(fā)展。
5、節(jié)能減排,保護環(huán)境,促進再生資源回收利用。
6、循環(huán)利用一切可再生資源,為建設美麗家鄉(xiāng)從我做起。
7、應對氣候變化,踐行低碳生活方式。
8、科學發(fā)展、循環(huán)利用,全民參與、你我行動。
9、資源有限,循環(huán)無限。
10、愛護我們的環(huán)境,可以從身邊的小事做起。
11、學習貫徹十精神,推動節(jié)約型機關建設。
12、再生資源回收,利國利民,利在當代,功在千秋。
13、減少廢棄物,增加資源的循環(huán)利用。
14、資源回收作環(huán)保,愛護地球真美好。
15、資源回收要做好,包裝減量更精巧。
16、搞好再生資源回收利用,加快城市化發(fā)展。
17、廢物利用,創(chuàng)新價值,資源回收,循環(huán)利用。
18、循環(huán)利用資源,保護我們的地球。
19、有限資源,無限循環(huán),守護地球,健康人類。
篇2
關鍵詞:急傾斜中厚煤層;采煤方法;架子下放到機巷
中圖分類號:TD82 文獻標識碼:B 文章編號:1009-9166(2011)023(C)-0211-01
概況:國投新集能源股份有限公司新集三礦西四采區(qū)13-1煤,煤層厚度2.5―4.8m,平均3.9m,靠近煤層地質頂板(北幫)賦存1―3層煤線,總厚度0.3―1.0m,地層呈單斜構造,整體南傾,傾角為63°―75°,直接頂為2.0―4.0m的砂質泥巖,底板為5―13m的砂質泥巖。該煤層頂板節(jié)理較發(fā)育,采后回收支柱采用全部跨落法進行頂板管理,礦山壓力顯現不明顯。
一、回采工藝的改進
在該煤層的回采過程中,先后采用過倉儲式、階式等幾種采煤方法,但沒有得到理想的效果。結合回采煤層頂底板的具體特征,采用了偽傾斜柔性掩護支架走向長壁后退式采煤方法,并不斷改進,取得了很好的效果。
(一)工作面原采用2.4―3.2m的“一”字型架料搭接成3.2―4.5m的架寬配合單體液壓支柱進行支護,單體液壓支柱頂底板側各支設一根,上平巷段及架尾單體液壓支柱間距不大于2m,斜架下柱距不超過2.5m,架尾采用刨漏斗眼的回采方式;現采用3m的“八”字型掩護支架配合單體液壓支柱支護,單體液壓支柱頂板側支設一棵,上平巷段及架尾單體液壓支柱間距不大于1.5m,斜架下間距不超過2m,架尾直接下放到機巷的回采方式,支柱在壓力顯現明顯段刨柱窩穿500×200×100mm的木鞋支護,支柱在架內退山支設,退山角不大于5°。
(二)工作面四防措施。由于煤層傾角大,片煤矸及偽頂下落下竄容易傷人,為此把工作面采成20―25°的偽傾角;單體液壓支柱用雙股10#鐵絲和6分棕繩栓在掩護支架上做為防倒、防滑傷人保護;斜架下為防頂板側在放炮后出貨片三角煤傷人,采用密集支柱配合大板進行聯(lián)合支護;在斜架中段和下拐點處設擋板,防出貨過速飛煤矸傷人。
(三)工作面傾角大,偽傾角保持在20―25°,不超過30°,架料仰角控制在不超過煤層法線的5°,架尾下放到機巷后與老塘口接觸處高度保持在0.5―0.8m,并用廢舊皮帶配合大板對架尾出貨點進行封閉保護,防竄矸影響架尾拆架子作業(yè)和老塘里竄煤矸到工作面?zhèn)耸鹿拾l(fā)生。
經過4個面的回采對比,采用偽傾斜柔性“八”字型掩護支架走向長壁后退式采煤方法比其他掩護支架采煤方法回采率高20%,達到95%,單產提高35%,水膠炸藥電雷管消耗量下降了18%,實現了低成本、高效率安全生產。
二、采后管理的改進
(一)原采后管理存在的問題。原機巷通過每隔5m施工1個高度為2.5m―3m的漏斗眼進行出貨、行人及通風要求,漏斗眼規(guī)格為1.0×1.0m木盤支護,木盤直徑不小于14cm,架尾最多不超過5個漏斗眼,最少不少于3個漏斗眼,通過回收小眼煤柱出架外煤的方法最大限度的回收資源,此效果對推進安全有一定保障,但施工巷道掘進勞動強度大,資源的回收率低,施工漏斗眼投入的人力、物力、財力大,若機尾壓力顯現明顯,需進行二次修護,將需投入更多的人力、物力和財力。
(二)采后管理的難點。通過刨漏斗眼預留煤皮回采時,煤皮留得厚,架尾拆架松運料安全隱患大,資源回收率低;煤皮留得薄,機尾壓力顯現明顯,機尾棚子變形嚴重,巷道高度不足,給機尾回棚等相關作業(yè)帶來了一定的安全隱患。
(三)架子下放到機巷的好處。采用偽傾斜柔性掩護支架長壁后退式采煤方法,將架尾下放到機巷有以下好處:首先,采煤工作面回風巷(風巷)和運輸巷(機巷)沿煤層頂板掘進,掩護支架沿底板側扣放到機巷棚梁上,掩護支架下放過程中與機巷底板側棚梁保持一定間隙用來出貨和上下人,煤層頂板破碎易掉時,用半圓木插入掩護支架頂板側,在掩護支架和鐵梯形棚保護下作業(yè),保障了架下作業(yè)安全;其次,掩護支架下放到機巷后,頂板側壓力顯現不明顯時,不用的鐵梯形棚能及時回收出來,減少了對機尾棚子的二次修護投入;頂板側壓力顯現明顯時,可打架梁(鉸接梁配合單體液壓支柱)進行超前管理,提前回掉機巷底板側棚腿,將鏈板機挪移至底板側,增大了出貨空間;最后,減少了保護煤柱,最大限度的回收了架外煤,提高了工作面回采率和單產。
三、結論
(一)急傾斜煤層偽傾斜柔性“八”字型掩護支架走向長壁后退式采煤方法,克服了“一”字型掩護支架、階法的煤炭回收率低、單產低、掘進強度高、安全隱患大、架下管理難及水膠炸藥和電雷管消耗量大等缺點。
(二)安全出口超前管理20m,采用鉸接頂梁配合單體液壓支柱或礦用11#工字鋼配合木支柱進行“一梁三柱”支護,具有兩巷作業(yè)安全系數高,提高兩巷作業(yè)的效率,從而節(jié)省了安全投入資金的數目。
(三)超前采后管理,具有煤炭回收率高,采掘持續(xù)合理,技術經濟顯著等優(yōu)點。
(四)此次試驗在本礦13-1煤試驗成功,節(jié)省了資金,多回收了資源,極大的改變了井下安全生產狀況,在實際應用中要確保架子下放到機巷的質量,嚴格按相關專項措施和工程質量驗收標準執(zhí)行。
篇3
以下是三種環(huán)保之路,主人公身份各異,但在引導孩子進行環(huán)保時都各有理念,各有高招,為我們做出了示范。
“扔錯了,扔錯了,這個是可回收垃圾,應該扔進可回收的袋子里?!蔽覄傄徊涣粜?,把裝面條的紙盒丟進廚房垃圾桶,兒子就嚷了起來?!皨寢專严疵姿惯M這個桶子里,我要去澆花?!蔽疫€沒開始洗米,兒子就端著個桶子站在我旁邊等著。在我們家,兒子儼然成了環(huán)保小衛(wèi)士。
兒子的環(huán)保是從垃圾分類開始的。有一段時間,他對各種垃圾很感興趣,爺爺奶奶對此如臨大敵,總要把他拉開。我覺得這是個契機,可讓他了解垃圾分類與環(huán)境保護的概念。于是開始教他學“垃圾分類”兒歌,從中兒子知道垃圾分類的好處;帶兒子外出的時候,引導他觀察垃圾桶,明白可回收與不可回收垃圾桶的區(qū)別;告訴他哪些是不可回收垃圾,哪些是可回收垃圾;并在家里設立分類垃圾桶,讓兒子投放。
從那以后,兒子開始對環(huán)保標志、環(huán)??谔?、環(huán)?;顒拥雀信d趣,而我順勢引導,利用身邊小事對他進行系統(tǒng)的環(huán)保教育:
減少排放 孩子的鞋底壞了,就重新釘個掌,可以維修的就盡量維修;有散裝的產品就不選包裝好的,有家庭裝的就不買小包裝的;不用一次性的物品。目的是為了最大限度地使用資源,不制造垃圾。
節(jié)約資源 多管齊下引導孩子節(jié)約用水,比如:響應每周洗一次澡的號召,而且要求孩子間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間沖淋;洗碗時,教孩子先用紙擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;跟孩子一起裝兩瓶水,放在馬桶水箱中,減少每次的沖水量。告訴孩子節(jié)約電源的好辦法,如不看電視時拔下電視機及機頂盒的插頭;夏天開空調時調高一度;盡量減少開冰箱門的次數及開門時間等。在我反復提醒的過程中,兒子漸漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
循環(huán)利用 在這些環(huán)保行為中,兒子興趣最為濃厚的要數廢物循環(huán)使用,在他看來,這些簡直就是一個個神奇的科學小實驗。
柚子皮用保鮮袋裝好,扎緊,再戳幾個洞,可發(fā)揮空氣清新劑的作用。
蛋殼可以用來當作種花的肥料。
用泡過的茶葉渣來清洗衣服,可以使其光滑又柔軟。
舊衣服或被單改成孩子穿的衣服,或者剪成小塊,當作抹布或腳踏墊。
舊報紙可以用來擦玻璃、鏡子,清潔又光亮。
篇4
北京生活垃圾分類現狀和存在的問題
垃圾分類過于籠統(tǒng),北京住宅小區(qū)生活垃圾根據《北京市城市生活垃圾分類指導手冊》一般分為可回收物、廚余垃圾和其他3類;大廈一般分為可回收物和其他兩類。目前的垃圾分類方法簡單易懂,在操作上也更為可行,相比過去沒有分類或者只按可回收物和不可回收物的分類方法有了很大進步,但跟國外非常細化的分類標準還有很大的差距,就是跟上海地區(qū)推廣的“有害垃圾+玻璃+可回收物+其他垃圾”為內容的黃、橙、藍、綠四色垃圾分類標準也粗略了很多。分類的簡單適用于目前的情況,卻不利于初始的垃圾分類與后端的資源化處理的銜接。
缺乏垃圾分類意識,目前生活垃圾主要在居民住宅中產生,一部分具有較高經濟價值的垃圾被居民自己收集起來賣給廢品收購站,剩下的經濟價值小或者沒有經濟價值的垃圾被居民直接投放到垃圾箱中,大部分垃圾都沒有得到很好的分類,垃圾不分類的現象在居民家庭中普遍存在。
政府宣傳力度不足。北京市90年代初就被確定為生活垃圾分類收集的十個試點城市之一,但直到現在,垃圾分類工作也是一直走走停停,沒有取得很好的效果。垃圾分類需要的是全員參與,而政府的宣傳和管理是非常重要的環(huán)節(jié),跟國外隨處可見的垃圾分類宣傳相比,北京在垃圾分類方面的宣傳力度還欠缺很多。
缺乏完備的垃圾回收體系。生活垃圾分類的最終目的是垃圾的資源化處理和回收再利用,而目前北京市尚未建立起一套科學合理的垃圾運輸、處理、資源化利用的體系,大部分有價值的垃圾都是由環(huán)衛(wèi)工人或拾荒者進行進一步的回收利用,垃圾回收體系的缺乏也導致了居民垃圾分類熱情的降低和垃圾分類的難度。
世界先進國家和地區(qū)生活垃圾分類經驗
生活垃圾分類從一個側面反映了一個城市的管理水平,也反映了市民的文明程度。世界上越來越多的國家和地區(qū)都在推行生活垃圾的分類,積累了豐富的經驗,大都取得了很好的效果。綜合來看,其主要經驗有:制定法律、管理嚴格、政府重視、細化分類、宣傳到位。
制定法律
嚴格的法律是保證垃圾分類實現的關鍵。美國各個州和城市都訂有相應的法律、法規(guī),鼓勵或要求每個家庭將垃圾嚴格分類以便回收利用,而且垃圾分類回收做得好的居民可以享受減少交納垃圾處理費的獎勵。德國1991年實施了《包裝條例法》,規(guī)定商品的生產者和銷售者承擔運輸包裝、轉換包裝和銷售包裝的回收利用義務。歐共體則在1994年制定了統(tǒng)一的包裝條例規(guī)定,要求其成員國必須在一定期限內對商品包裝達到一定的回收利用率。
管理嚴格
垃圾分類最為重要的一環(huán)是政府的嚴格而有效的管理。日本的垃圾投放時間有嚴格的規(guī)定,不可燃垃圾一星期可以扔兩次,而可燃性垃圾只能兩個星期扔一次。韓國對分類垃圾混裝的家庭有著極嚴厲的懲罰,如把含水垃圾與不含水垃圾混在一起,會被處以相當于50美元到290美元的罰款。紐約有專門的環(huán)保警察檢查垃圾分類情況,不在指定的地方分類放置垃圾,會面臨25美元到100美元的罰款。
政府重視
德國極為重視生活垃圾的分類,各城市每個居民生活小區(qū)都設有大型專用垃圾分類收集箱,用于回收各類垃圾,商店里設有廢舊電池回收箱,各居民家庭也都有分類垃圾桶,用于分裝廢紙、金屬等資源垃圾和普通垃圾。日本橫濱政府為了幫助市民按照規(guī)定傾倒垃圾,向市民們發(fā)放了一本27頁的關于如何給垃圾分類的手冊,超市售出的每一樣產品的外包裝上都有十分詳細的分類標記,會注明此類包裝屬于什么樣的可回收資源,以指導普通市民在家中更便利地將垃圾分類。
細化分類
很多國家和地區(qū)對生活垃圾都有非常詳細的分類。日本橫濱將垃圾分為10種分類類別:可燃垃圾、不可燃垃圾、有害物質、紡織品、資源類、紙類、瓶罐、牛奶盒、大型廢舊物、公共設施不負責處理的超大型廢棄物。臺北地區(qū)生活垃圾分一般類垃圾和資源類垃圾,一般類又分廢紙類、舊衣類、塑料類、廚余類等;資源類包括鐵罐、玻璃罐、電池、燈管等。德國居民住宅門前一般都有黃藍黑綠四只色彩鮮明的垃圾桶,桶上都貼著簡明易懂的垃圾分類圖案,黃桶收集廢棄金屬、包裝盒和塑料,藍桶和黑桶分別“吞食”廢紙和普通垃圾,綠桶則收集從普通垃圾中新分類出來的茶葉和蛋皮等生物垃圾。法國的垃圾分類包括紙箱、紙片處、廢木頭處、廢金屬處、廢家居處等等。分類的細化充分保證了市民投放垃圾的準確性。
宣傳到位
政府非常重視生活垃圾分類的宣傳工作。日本政府很早就對中、小學生進行環(huán)境保護教育,將垃圾問題納入課本,垃圾分類從小被視為理所當然的事,而不是一種麻煩。韓國把垃圾分類作為小學的必修課,使之從小養(yǎng)成好習慣,小學一年級學生就參與垃圾分類勞動,大量的垃圾分類培訓和宣傳使得垃圾分類深入人心,成為垃圾分類工作不可忽視的一環(huán)。
促進北京市生活垃圾分類的政策和措施
制定相關法律法規(guī)
生活垃圾的回收既是一種行為和習慣,也是一種約束和經濟體系,不但需要居民的自覺行為,更需要政府的法律約束和有效監(jiān)管。有著良好生活垃圾分類體系的國家和地區(qū)大都制定了詳細的法律法規(guī)來約束生活垃圾的分類,北京也應循此慣例,著眼于垃圾的家庭分裝、分類投放、垃圾收費和監(jiān)督懲罰措施等幾個層次,在逐步完善生活垃圾分體體系和居民意識的基礎上,循序制定相關的法律法規(guī)來保證生活垃圾分類的實施。
細化分類標準
相比日本、德國等發(fā)達國家和地區(qū)令人炫目的垃圾分類細化程度,北京市現行的垃圾分類明顯存在不夠細化的問題,一個明顯的例子是,北京市未來的垃圾處理越來越傾向于更為環(huán)保和經濟的垃圾焚燒方法,那么可燃物和不可燃物的垃圾分類則應是順應此趨勢的分類方法。雖然過于細化的分類在目前的居民意識和條件下無法實現,但先進的垃圾分類方法是逐步形成和完善的,相關部門應制定生
活垃圾分類細化的標準和長遠計劃,分步驟推進,使生活垃圾的分類更為科學合理。
加大投資力度
強有力的資金保障是實現生活垃圾分類的重要措施。建議從以下幾個方面加強對生活垃圾分類的投資力度:一是加強對分類垃圾箱的布局投資。即便在現行簡單的垃圾分類條件下,很多社區(qū)和街道也并未設置垃圾分類箱,直接導致居民無法分類投放垃圾:二是強化生活垃圾處理、運輸等全過程的投資。生活垃圾分類的最終目的是分類處理并資源化,生活垃圾的運輸、處理、資源化等后續(xù)問題如果無法解決,源頭的生活垃圾分類就得不到有效的保證;三是建立多元化投資和市場運作機制。鼓勵社會資本投資垃圾設施和分類宣傳,比如在垃圾分類箱上設置廣告,按照誰投資誰受益的原則,吸引企業(yè)和社會資本投入等。
加強政策扶持力度
采用政府購買的形式促進生活垃圾分類。政府部門的資源化采購不僅可以大幅度節(jié)約資源、保護環(huán)境,而且由于政府部門的示范效應,能很大程度上促進垃圾分類在全社會的推廣和普及??肆诸D政府就規(guī)定,政府用紙的60%必須是再生紙,這項措施很快扶植了美國的再生紙行業(yè)。北京市也有必要研究制定相應的扶持措施,比如規(guī)定所有政府部門采用政府統(tǒng)一定制的分類垃圾箱、政府用紙全部采用再生紙等,通過政府購買行為支持并促進垃圾分類產業(yè)體系的形成。
解決城市垃圾拾寶現象。垃圾拾寶現象不解決,居民的垃圾分類就毫無意義,后續(xù)的垃圾分類處理也會更為復雜。要從根本上杜絕這一現象,需要居民良好的垃圾分類意識和政府一系列的監(jiān)管措施。建議一方面加強分類垃圾箱的管理,另一方面考慮將垃圾拾寶者納入城市垃圾分類就業(yè)體系,統(tǒng)一管理和培訓,既可以防止因拾寶者造成的垃圾滿天飛的現象,又可以解決垃圾工人短缺的問題,從根本上杜絕中國獨有的垃圾拾寶現象。
強化垃圾分類宣傳
垃圾分類的意識非一朝一夕所能形成,既要靠政府的高效管理,也來源于潛移默化的宣傳教育。美國、日本等國家高效的生活垃圾分類也歷經了很長的時間才得以形成,要采取切實有效的措施來促進此項工作:一是充分發(fā)揮媒介優(yōu)勢,在電視廣播中投放生活垃圾分類公益廣告,傳播垃圾分類回收的好處。二是在中小學校普及宣傳生活垃圾分類,使生活垃圾分類從小就深入人心,并帶動整個家庭的參與。三是加強大眾宣傳,深入社區(qū)進行垃圾分類的宣傳教育,印制生活垃圾分類手冊、宣傳資料等,在社區(qū)、機關、校園等地區(qū)張貼生活垃圾分類宣傳畫。組織市民參觀垃圾分揀設施、垃圾處理廠,親身感受生活垃圾分類的好處。
篇5
1、垃圾科學分類,文明你我同行。
2、今天分一分,明天美十分。
3、為垃圾分類助力,給和諧申城添彩。
4、垃圾分類從我做起,和諧港城因你美麗。
5、垃圾減量分類放,共建美好張家港。
6、全民參與垃圾分類,共享環(huán)保低碳生活。
7、我們兄弟有點像,分清我們好處多。
8、配合垃圾分類,爭做文明市民。
9、垃圾要分類,生活要品位。
10、垃圾分好類,生活沒煩惱。
11、垃圾分類,人人有責。
12、垃圾分類,從無做起。
13、垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,美化家園。
14、創(chuàng)意生活,文明分類。
15、垃圾分類,守護家園。
16、你們的舍棄卻是我的最愛,它們在這里找到了歸宿。
17、仍掉,成為“白色污染”回收,變成“白色資源”。
18、垃圾分類一小步,健康文明一大步。
19、垃圾分分類,資源不浪費。
20、養(yǎng)成文明餐飲習慣,減少餐廚垃圾。
21、人人喂我,我為人人。
22、垃圾要分類,資源要利用。
23、今天分一分,明天美十分。
24、積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
25、分類收集人人有責,男女老幼齊參與。
26、未來人類的文明,將是綠色文明垃圾桶。
27、提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
28、垃圾分類,舉手之勞。
29、垃圾分一分,環(huán)境美十分。
30、配合垃圾分類,爭做文明市民。
31、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。
32、參與垃圾分類,保護地球家園,共創(chuàng)美好世界。
33、垃圾要分類,生活變美好。
34、垃圾分類益處多,環(huán)境保護靠你我。
35、要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>
36、請給垃圾找個合適的家!
37、垃圾兒女要分家,安居樂業(yè)靠大家。
38、垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。
39、世界變成大花園,垃圾分類是關鍵。
40、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
41、垃圾分類人人做,做好分類為人人。
42、積極參與垃圾分類,共容呵護綠色家園。
43、垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
44、講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入筐。
45、參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
46、垃圾要分類,資源要利用。
47、垃圾分類,舉手之勞。
48、社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
篇6
在日常生活中,我們經常使用的包裝品百分之八十都是不可回收材料制成的,特別是買菜時用的塑料袋,很多是不可分解的,埋在地里面幾十年甚至上百年都無法分解。從表面上看,不可回收的包裝制品便宜,經濟效益高,但是,如果任其發(fā)展下去,實際上對經營者和消費者都沒有任何好處。首先,經營者會通過各種手段吹噓包裝制品的功能和好處,在短期內獲取更多的利潤,而消費者長期使用這種產品,會讓周圍產生大量不可回收的垃圾,對環(huán)境造成危害。
如今,科學技術愈來愈發(fā)達,人類活動對大自然的影響越來越大,甚至由于過于追求發(fā)展而忽視了大自然所制定的游戲規(guī)則,導致了人類活動和自熱生態(tài)的不和諧所造成的各種問題。其實,在一九八二年起草的《世界自然》中就明確了人類與自然之間的關系以及所需要承擔的義務。在《》中提出,人類也是自然界的一部分,因此必須受到自然的約束,尊重每一種生命形式,不管其對人類的用處有多大,都必須承認每種生命形式的獨特性,維護大自然的穩(wěn)定。
國內外包裝工業(yè)現狀
包裝只是一個產品的附帶品,為什么會成為人們關注的焦點?其實,從營銷的角度上看,包裝是完成產品交易的橋梁,是產品得到展示的一種手段。根據權威部門的統(tǒng)計,目前世界上有關包裝材料的年消費總額已經突破八千億美元,有關包裝制造的從業(yè)人數達六百萬之眾,注冊企業(yè)在十萬家以上,包裝業(yè)位列世界前十位行業(yè)之內。
和在發(fā)達國家,我國的包裝工業(yè)較為落后,在行業(yè)的建設與管理上還有很多不足之處,很多西方國家已經形成相對完整的體系。另外,隨著社會的進步和經濟的發(fā)展,包裝工業(yè)的行業(yè)準則和制度在不斷完善中,為了在運輸中的安全,對包裝物有著嚴格的規(guī)定,比如包裝物與商品的比例、間隙、包裝成本與商品價值比例、包裝層數等,都有科學規(guī)范的行業(yè)標準。歐洲的包裝工業(yè)較為發(fā)達,相關法律較為完善,特別在包裝工業(yè)立法方面,一直處于世界先進行列。比如一九九三年的《法國包裝法》,一九九四年奧地利的《包裝法實施細則》,一九九五年德國的《循環(huán)經濟諸垃圾法》,一九九六年英國的《包裝廢棄物條例》等。
我國包裝工業(yè)存在的問題
1. 包裝制品存在嚴重的生產資源、能源消耗的浪費問題
一直以來,“過度包裝”都是一個比較熱門的社會問題,深受百姓的譴責和唾棄。逢年過節(jié)的時候,很多商品都會由于過度包裝而引起大家的不滿,比如“天價月餅”、“天價煙”、“天價榨菜”等,央視記者每年都會曝光一大批過度包裝存在的浪費問題和虛假宣傳問題。一件普通的商品經過精心包裝和粉飾之后,就會來一個華麗的逆轉,一下子身價倍增。從表面看,是由于商家受到利益的驅使,喪失了社會責任和道德底線,只做表面文章。從更深層的角度理解,根源在于我國的制度沒有很好解決附加值問題。什么是附加值?從經濟學的角度講,包裝制品生產商耗費大量精力和資源進行過度包裝的生產,從而導致了產生大量廢棄物和垃圾,對環(huán)境造成了嚴重污染,增加了處理垃圾和環(huán)境治理的成本,環(huán)境的始作俑者是包裝制品生產商,但是他們卻對包裝物品造成的環(huán)境惡化不承擔任何責任。
2. 創(chuàng)新能力嚴重不足。
現在,由于企業(yè)之間的競爭力越來越大,為了占領市場,滿足企業(yè)自身的需求,很多大中型企業(yè)認識到了對產品包裝進行創(chuàng)新的重要性,通過對產品包裝的創(chuàng)新,使產品展示更加新穎、動感,刺激顧客眼球,增加營銷的有效性。但是,根據中國包裝聯(lián)合會的統(tǒng)計數據顯示,近年來我國包裝工業(yè)新產品的產值占包裝工業(yè)總產值的百分之五,由此可以得出結論,我國包裝工業(yè)的創(chuàng)新能力不容樂觀。
3. 包裝相關法律、法規(guī)及標準建設滯后
在歐美國家,關于包裝方面的法律法規(guī)比比皆是,制定的非常細致。但是我國在此方面的立法卻不堪一提,特別是關于包裝廢棄物管理方面的法律,基本處于空白。而已經制定的執(zhí)行力度有不強。其實,我國在二十世紀九十年代就已經開始著手制定《包裝法》,可是由于種種原因始終沒有通過審議,因此,十幾年過去了,這項法律至今無法得以實施。
因此,筆者建議成立專門的包裝立法體系,逐漸完善包裝業(yè)相關的法律法規(guī),制定科學的行業(yè)標準,提高我國對包裝立法的重視程度。
現代包裝設計的現狀與發(fā)展趨勢分析
當前,我國的經濟發(fā)展速度日新月異,而包裝設計在國民經濟領域中的地位逐年增高,已經成為總體經濟中的支柱產業(yè)。但是,“過度包裝”的出現造成了社會環(huán)境的惡化,增加了垃圾處理成本,造成了嚴重的生存危機。商品的包裝源頭在于設計,因此,“過度包裝”的出現在于包裝設計師和包裝生產企業(yè)的失職。
在西方發(fā)達國家完成工業(yè)化進程、進人后工業(yè)化社會后,環(huán)境的惡化、資源的匾缺也隨之而來。一般說來,發(fā)達國家包裝廢棄物占垃圾總量的30%~40%,他們正在建立起包裝資源回收利用這一新興工業(yè)體系,并取得了可觀的效益。
篇7
[關鍵詞]:大學生 舊書回收循環(huán)系統(tǒng) 運營方式
每年大學畢業(yè)的時節(jié)一到,舊課本就成為畢業(yè)生很頭痛的一個問題,寄回家的郵費可是一筆不小的數目,即使送回去了堆在家里,書籍的利用價值也不大。大學校園里面亟需建立一個便捷的通暢渠道,幫助解決畢業(yè)生的舊課本,用以滿足低年級學生對低價課本的需求。
一、現狀調查
每當大學畢業(yè)或更換宿舍的時候,大家都在為自己的搬遷大事而忙碌著。清點“家當”之際,如何處理那些已不需要的舊書成為了擺在大家面前的一道難題。
1.廉價出售利用率低
大學生從大一到大四畢業(yè),每個人的教材都積攢了幾十本,甚至上百本。
2.舊書無用擠占空間
多數同學認為,寢室的儲物空間畢竟有限,保留太多舊書必然將不利于新書的存放,而且除去一些基礎學科的教科書和工具書,大部分舊書沒有被“二次使用”過,所以也沒有太多保存的價值。
3.回收舊書處理方式
在調查中顯示,希望學校為你提供一個舊書交易的市場,還是通過多方協(xié)助把舊書捐贈出去呢?大多數同學選擇愿意把書捐贈出去,學生們對于舊書的處理,一般持有的態(tài)度是:
(1)保留珍藏,帶回家保留自己喜歡的書籍;(2)當廢紙打包賣掉整理好后當廢品賣掉,既可以處理書籍又可以換點錢;(3)拿到學校組織的舊書市場上賣,當做舊書再次賣掉;(4)直接送給一些認識的人或捐贈給需要幫助的同學;(5)扔掉,方便得很;(6)舊書回收循環(huán)再利用。
二、存在問題
新學期開始了,大一的同學還沒入學,大一課本也就基本賣不出去了。
1.供求斷層缺乏監(jiān)管,舊書回收亟待規(guī)范。
2.目前,舊書市場的最大問題是質量參差不齊、價格不盡合理,具體表現:(1)沒有良好舊書回收循環(huán)系統(tǒng)運營模式;(2)教材回收的標準、價格的制定難確定;(3)舊書重復利用存在衛(wèi)生隱患;(4)當代大學生的使用意志、意愿不同;(5)學校網上售書系統(tǒng)不完善;(6)周圍人都買新書,不好意思買舊書。
三、舊書回收再利用的意義
1.價格便宜、節(jié)約木材,減少資源浪費。
2.以高年級同學為主力軍的舊書消費群正日益擴大,購買舊書也逐漸成為了大學校園中的潮流。
3.組織開展一次收書贈書活動,舊書上有學哥學姐們的筆記,有助于學習,還可以查閱試卷、課件,對自己也是個幫助和激勵,不僅解決學習難題,提高自學能力,同時大大提升學習效果,促進大學生舊書循環(huán)利用。
4.舊書交易市場價值無限,潛力巨大。
四、舊書回收循環(huán)運營方式
1.面向對象
(1)高校大學生,重點是大二、大三、大四學生?;厥諏⒁詫I(yè)核心書籍為主,保證利用的有效性,并實現對回收舊書進行系統(tǒng)消毒;(2)逐步完善網上售書系統(tǒng),讓同學們更方便地了解圖書的儲存狀況、銷售狀況,使售書方式更加科學、便捷。
2.書籍的來源
(1)畢業(yè)生捐贈;(2)個人委托代賣。
3.書籍分類
在學生書籍大致分為公共課程、英語類、計算機類、專業(yè)課程、課外參考書,課外參考書又具體包括科普知識類、勵志類、娛樂雜志類、時事類、其它。
4.書籍收集方式
(1)收舊書標準:要求封面封底都在,中間沒有缺頁的,書內沒有亂涂亂畫的,不能有嚴重污漬的。主要是書本整潔、有筆記(針對教材和教輔書集);(2)路近的可統(tǒng)一到宿舍上門收書;(3)捐贈書籍者發(fā)紀念獎狀、證書;(4)分學院專業(yè)收集大家不用的書籍,然后將收到的書分類擺放,讓年級新生到統(tǒng)一地方領取,在開學初就能拿到循環(huán)使用的書籍;(5)通過通過社團組織等各種方式向新生宣傳舊書循環(huán)利用好處,讓即將畢業(yè)的同學,為學弟學妹們留下你們的記憶,在讀的同學,捐出你的愛心,讓我們共同品味書香。
5.書籍出售方式與定價
(1)以學院為單位開出書架,存放各專業(yè)大學四年需要的各類書籍,同時另設英語學習專用書架和課外書專用書架;(2)書籍開架買方可自由翻看,相比網絡交易只有價格數據,可獲得更全面的認識,大幅提升買賣雙方的滿意度;(3)畢業(yè)生捐贈的書統(tǒng)一以三折價格出售,所得資金以供資助學院的特困學生、家庭突遇災害學生;(4)舊書的交易價格通常是原價的一至三折或原價的四至五折比較合理;(5)采用代賣的方式,解決書籍改版造成的庫存積壓問題;(6)舊書置換方式,舊書交換無疑是一舉兩得的事,既符合了低碳閱讀的要求,也達到了節(jié)省費用的目的。
6.舊書交易目標
(1)書本種類齊全;(2)收書渠道方便;(3)書本質量完好,適合循環(huán)再用;(4)利用網絡交易;(5)價格公道合理。
五、舊書回收再利用可行性論證
1.借鑒國外大學教材使用上的管理模式
國外高校經常采取租用或借用的方式實行輪用。國外很多大學都有教材回收制度,學生在教材使用結束之后,可以根據書的使用損壞程度折價賣給學校書店或在網上售賣,其他學生可以輕松地買到成套的舊教材,從而實現教材的循環(huán)利用。國內已經有部分高校建立起了校園內部的舊書回收機制,力圖依靠監(jiān)管的介入來規(guī)范舊書交易市場,擴大舊書交易的優(yōu)勢。
2.舊書循環(huán)利用,倡導綠色回收
浙江大學在紫金港校區(qū)舉辦了教材舊書循環(huán)回收利用公益展銷活動。本次“愛心傳遞、舊書贈送”公益活動以“面向社會,服務同學”為宗旨,宣傳綠色環(huán)保,惠及浙大學子,在圖書展銷活動上,主要是面向大三、大四學生回收舊書,經整理分類后,低價售給低年級學生,真正做到資源循環(huán)利用。還可以贈書給貧困生,免費領取任意三本圖書,最大限度使學生受益。勤工儉學中心為獲贈書籍的貧困生建立了一個檔案,日后他們可以兼職為同學們服務。
六、結束語
蘇軾《送安敦秀才失解西歸》詩:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!迸f書置換回收再利用也是一次創(chuàng)新的嘗試,我們樂享低碳時代的來臨,這中間包含了低碳閱讀的要求,更是對低碳示范的熱切呼喚。提高書籍再利用率,讓知識香火不斷傳遞下去。我們希望將舊書回收循環(huán)運營方式向各高校輻射,加大宣傳力度,不僅把活動停留在舊書的回收,還要讓更多的同學投身到環(huán)保的行列中去,從而促進資源循環(huán)利用,提高整個社會的環(huán)保意識。
參考文獻:
篇8
1、知道垃圾的分類,認識垃圾分類的標志,認識垃圾分類的重要性。
2、認識垃圾是寶貴的再生資源,初步學會垃圾分類的方法。
3、樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識,以實際行動做好垃圾的分類。
【教學重難點】
1、學會正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。
2、從自我做起,帶動身邊的人正確地分類垃圾。
【教學準備】
學生在課前準備的垃圾分類的各種資料。
【教學過程】
一、激趣導入,引入主題。
同學們,你們知道嗎?我們國家一天就產生大約4億千克的垃圾,一年全國就會產生2億噸的垃圾,全世界每年約產生垃圾450億噸,這么多的垃圾如果沒有處理好,就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境,那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進行垃圾分類)對,同學們真聰明,處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類,我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類,從我做起》。
二、分小組匯報,了解垃圾分類的相關知識。
老師已布置同學們利用課余時間去收集有關垃圾分類的知識,并在小組里進行了整理,現在分小組上來匯報你們收集到的資料。
第一小組:匯報生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,包括哪些內容。
第二小組:講垃圾分類的好處。
第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標志。
第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號
第五小組:以手抄報的形式展示他們收集的資料。
三、進行垃圾分類的知識問答競賽。
同學們,相信你們聽了大家的介紹,對垃圾的知識已了解不少,下面進行垃圾分類的知識問答競賽,比一比,看哪個同學記得牢。分兩組題,第一組是必答題,每一小組必須答一道題目,組員可以補答。答對一道題五面小紅旗,準備好了嗎?
第一題請第一組作答,我國城市一般把垃圾分成幾類,它們分別是什么?(4類,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)
第二題:四種垃圾分別應該投放到什么顏色的垃圾桶??苫厥瘴?藍色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)
第三組:請列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)
第四組:請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??
第五組:請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)
四、小組討論,商量進行垃圾分類的好點子。
同學們,我們已掌握了不少垃圾分類的知識,讓我們都參與到垃圾分類活動中來,你們有什么好的點子呢?先進行小組討論,后匯報。
五、師生互動,共享收獲。
開展了“垃圾分類,從我做起”主題班會后,相信每個同學都有自己的收獲,請同學們談談自己的收獲。
篇9
1存在問題
本文研究的快遞包裝均為普通類型的包裝。對于特殊包裝,例如,對于十分珍貴的快件,需要進行特殊加厚包裝等,由于其特殊性和數量少等因素除外??爝f包裝除了具有廣告效應外,其作用主要體現在兩個方面,保護和縮短運輸時間。一方面快件無論是通過汽車和鐵路運輸,還是通過航空運輸,在運輸過程中,難免會發(fā)生磕碰,這時候包裝就起到了一定的保護作用;由于快件包裝上有時候會通過顏色或者其它字跡代碼標注目的地,這樣快件在運輸過程中,員工就可以只憑顏色等信息對快件進行快速處理,節(jié)約運輸時間??旒泥]遞需要適當的包裝,但A快遞公司實際業(yè)務操作中,在包裝品的使用上存在著諸多問題。例如,包裝浪費、無回收機制、無計劃采購等。
1.1過度包裝,無節(jié)約觀念。A公司收派員在快件包裝過程中存在諸多浪費現象,主要包括對快遞包裹的過度包裝和不合理使用包裝材料等。例如,一件塑料水杯要使用氣泡膜和防震泡沫的減震包裝,然后快件外層再包裝一層紙箱,對于一件很小的商品使用比它本身尺寸大很多的紙箱以及包裝袋進行包裝。對于此類問題,大都是因為收派員本身沒有經過專門培訓和沒有統(tǒng)一的操作標準所致,以至于收派員在進行快件包裝的過程中都是按照經驗操作,根本沒有節(jié)約的觀念。
1.2無回收機制、無再利用意識。A公司沒有制定關于對廢棄的儲運包裝材料進行回收的規(guī)定,在日常操作中產生的舊包裝物,大多以占用倉儲空間為由丟棄。統(tǒng)計數據表明,我國包裝材料回收率僅在20%左右,大部分被運往垃圾處理場進行焚燒或者掩埋,造成資源的浪費和環(huán)境的污染。產生這種問題的主要原因一是領導不重視,二是沒有培養(yǎng)員工在日??爝f運作過程中回收包裝再次利用的意識,一定程度上和員工入職以前沒有經過系統(tǒng)培訓學習所致,大部分的員工在和公司簽訂合同后就直接進入了工作崗位。
1.3操作過程中包裝的損壞。對于包裝材料,在日常使用過程中還存在著不同程度的損壞問題,主要原因歸為兩個方面:(1)運輸損壞:貨運司機在物料裝卸以及整個運輸過程中,不注意對物料進行合理的裝卸和愛護,以至于在裝卸和整個運輸的過程中導致了部分的損壞。(2)存儲損壞:在物料消耗品運輸到指定點部或指定部門后,沒有對其進行及時的入庫,而是在倉庫外隨意堆放,造成的部分損壞。
1.4采購和使用無計劃。A公司各點部的物料采購人員在進行物流采購時,不是對物料使用量進行合理預測,而是憑借個人經驗進行不定量不定期的采購。直接造成了該點部的實際需求量和使用量的不符,經常性的出現物料冗余,無價值的占用倉庫存儲空間;或者由于實際使用量遠大于庫存保有量,造成實際包裝過程中無物料可用的問題。
2解決對策
針對A公司儲運包裝環(huán)節(jié)中出現的過度包裝、損壞、無回收機制、采購使用無計劃等問題,現提出5種解決辦法,包括對人員的培訓、回收機制的建立、物料消耗和成功投遞加權考核績效機制的建立、顧客自供包裝材料的新型運作模式。(1)人員培訓。加強現有員工的培訓,首先要讓員工樹立環(huán)境保護和節(jié)約的意識。然后,公司要建立規(guī)范化的包裝流程,形成標準化包裝指導書。按照指導書,加強對收派員快件包裝的操作規(guī)范,形成標準化的操作方式方法。加強員工入職前的培訓。在每位員工入職前發(fā)給員工手冊,考核合格后方可入職。并每周進行一次全員的例會。對于上述所形成的快遞標準化操作方式要學習掌握,并在實際工作中加以執(zhí)行。(2)建立回收機制。對于物料消耗品在使用過程中產生的廢料、邊角料,以及在打包拆包過程中拆掉的打包條和包裝袋等進行合理的回收。建立一個定點回收裝置,當包裝過程中產生可回收利用的包裝材料時,進行定點的回收投放,最終將各點部的回收廢棄物料進行統(tǒng)一的處理。如果還能繼續(xù)直接使用的可降級使用;如果不能繼續(xù)直接使用的,定期送回中轉中心做統(tǒng)一處理,送回加工中心進行重新加工。各點部回收的包裝材料由中轉中心進行分別計量,最終給出各點部回收量排名,按照排名給予各點部適當的獎勵。(3)建立物料消耗和成功投遞率的加權考核績效機制。對收派員合理使用物料從規(guī)定上進行約束,并在績效考核上加以考慮。物料倉庫保管員加強物料使用管理工作,將各個收派員使用的物料分別進行記錄。從一定程度上通過和績效掛鉤的方式對收派員物料使用進行約束,以求合理的使用包裝材料。(4)寄件人自供包裝材料。在公司合理的接受范圍內,通過建立顧客自助提供包裝材料的模式節(jié)約包裝材料,并合理地減免一定的快遞費用,達到雙贏的目的。寄件人自己提供包裝材料的好處,一是可以達到對廢棄包裝箱、包裝袋的再利用,防止因隨意丟棄包裝材料對環(huán)境造成的破壞,實現可回收資源的再利用,降低碳排放;二是對于快遞費用的減免,可以提高了顧客滿意度。(5)合理采購預測。由于快遞行業(yè)受季節(jié)天氣等因素的影響,快遞包裝物料的采購具有不確定性。所以,對包裝物料的采購可通過利用自回歸綜合移動平均預測模型(ARIMA模型),結合歷史采購數據的變動規(guī)律,對未來采購量進行預測。本算例中,生產商的利潤,隨著回收的廢棄電子產品所節(jié)省的生產成本Cs、政府給生產商回收單位產品的激勵價格n的增加而上升;隨著產品的生產成本C與產品的單位回收成本m的上升而減少。
3總結與展望
篇10
垃圾分類倡議書模板1
長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收.
目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力.
為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫.
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾).
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻.地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱.保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!
當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快行動起來.你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!
曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的.”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演.
行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起.在此我們向北京市中小學生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標.
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!
倡議人:
垃圾分類倡議書模板2
尊敬的人民群眾:
你們好!
最近您有沒有發(fā)現一個非常嚴重的問題?那就是一一小區(qū)大路垃圾鋪滿地,天上是晴空萬里,地上是臭氣沖天,形成了鮮明的對比。所以我為此提出以下倡議:
1、每個小區(qū)樓下應該都有垃圾桶,有垃圾應該往垃圾桶里面扔,不能扔在外面。
2、我們的垃圾也是分種類的,有:可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾,其他垃圾等,可有一大半人壓根兒就不管這一套,有些人還說:“切,我管你是裝什么垃圾的垃圾桶,反正能裝垃圾就行。”
不是的,我們之所以將垃圾分類是為了讓在垃圾工廠的工作人員能夠更好的區(qū)分開,比如紙張等一些東西是可以回收再利用的,還有廢電池……
3、如何才能讓人們不再亂扔垃圾呢?答:我們可以在垃圾桶旁插上警示牌,寫一些警示語,別擔心他們不看不管,裝上監(jiān)控不就可以了嗎?
城市是我們大家的棲息地,如果讓你們繼續(xù)下去,那我們一出樓門就一腳踩著垃圾上,最先后悔的是誰?還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎?城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護她,你們對得起她嗎?你們良心上過得去嗎?我覺得有些人會說:“垃圾堆成山,該咱啥事兒?又不是咱弄的。"我簡直不敢相信,這么無恥的話,會從人類的嘴里吐出。醒醒吧!人類們,從現在起,奮起反抗!為時不晚!雖然我們每個人的力量微不足道,但是只要我們團結一心,每個人都出一份力,我堅信!一定可以讓我們的家園重現光輝!垃圾分類,人人有責,讓我們一起行動起來吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書模板3
尊敬的老師,各位同學:
經濟蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來越引起人們的重視。所以我建議我們應該從身邊小事入手,從社區(qū)做起,從自己做起,每個人做一些看似微不足道的改變,匯集起來卻是不可估量的環(huán)境提升。
我上網查找有關處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質,就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一。
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?
我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀察這些垃圾桶,發(fā)現它們通長分為兩個垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的。
此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫又在哪里安居樂業(yè)呢?