導語：如何才能寫好一篇大學生村官心得體會總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二零零八年八月中旬，我到濟源路街道辦事處夏侯村任職，擔任村委會主任助理?；仡櫝砷L歷程，我始終堅持“積極配合不松套、發(fā)揮作用不越位”這樣一個原則。充分發(fā)揮個人的才能，為夏侯村的新農(nóng)村建設獻計獻策。

現(xiàn)在我就簡單介紹一下，半年多來我是怎樣開展工作的。

一、熟悉村兩委干部隊伍的構成情況，把各位村、組干部及會計當成我的老師，虛心的向他們學習請教。通過各位老師的講解和自己與村民的交談，我了解熟悉了夏侯村的村情民意，掌握了夏侯村近年來的發(fā)展情況。

二、基層工作一是量大，二是繁瑣。初到基層，我感覺到有新鮮感，但是當我整日面對繁瑣的工作時，最初的工作熱情變得低調(diào)了，此時，我并沒有退縮，而是要自我反省、端正思想，將最初由新鮮而產(chǎn)生的興趣轉(zhuǎn)變到由責任而產(chǎn)生的認真上來，扎扎實實地干好工作。認真完成好領導交給的各項工作任務。甚至晚上加班、周末不休息，我都任勞任怨。感覺到能為老百姓做點實事是多么的神圣。

三、基層承擔的綜合性任務，決定了單一的知識結構不能勝任工作需要，必須具有較高的綜合素質(zhì)，所以我就利用閑暇時間重點學習黨和國家關于基層的一些方針政策，學習做好基層工作的方式方法。向各位老師學習檔案管理、公文寫作等日常工作常用的基本技能。對學到的知識要在工作實踐中加以運用，更好地為群眾服務。

四、在基層工作中不但要做事，更要做人。村里的領導和同事既是我工作的領路人，又是良師益友，處理好和他們的關系尤為重要。我一是要尊重，二是溝通，三是擺正自己的位置，四是展示自己的才智。讓領導信任我和同事支持我，這樣我的工作干起來才會得心應手。

五、群眾是基層工作的主要對象，能否處理好與群眾的關系是檢驗工作成敗的一個重要標準。我在與群眾接觸過程中，放掉自己村官的架子。視群眾為親人，力所能及的、熱情的幫助他們。當好黨和群眾連接的油。

篇2

為做好大學生“村官”的培養(yǎng)、管理、服務工作，進一步提高大學生“村官”的整體素質(zhì)，更好地適應農(nóng)村工作，增強干事創(chuàng)業(yè)本領，結合我縣大學生“村官”工作現(xiàn)狀，經(jīng)研究，決定建立領導干部結對幫帶大學生“村官”制度。

幫帶以“一對一”責任幫帶形式開展，要保證每名大學生“村官”有一名縣級或科級領導進行幫帶。

每名縣級領導結對幫帶一名大學生“村官”（具體名單見附件）。除縣級領導結對幫帶對象外，其他大學生“村官”由所在鎮(zhèn)領導班子成員進行幫帶。

定期談心交流。幫帶領導要定期與結對大學生“村官”進行談心談話，原則上一年之內(nèi)至少談話兩次。通過開展談話，及時了解掌握幫帶對象的學習、工作、生活情況，多關心他們、多給他們鼓勁、多給他們信心。特別要把握他們的思想動態(tài)，引導他們正確面對工作中遇到的困難，明確工作目標，端正工作態(tài)度，發(fā)揚優(yōu)點，糾正缺點，積極上進。

傳授工作方法。幫帶領導要結合自身工作經(jīng)歷與工作經(jīng)驗，將好的工作方式、工作技巧傳授給結對大學生“村官”，重點是農(nóng)村日常事務處理、經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村政策法規(guī)知識、矛盾糾紛調(diào)處，不斷提高大學生“村官”的理論水平和實際工作能力。

解決實際問題。除在思想上引導幫助外，按照“量力而行、盡力而為”的原則，努力幫助大學生“村官”解決學習、工作、生活中的實際問題與困難。幫帶領導要對結對大學生“村官”進行跟蹤了解，特別是對于有創(chuàng)業(yè)意向的大學生“村官”，可根據(jù)實際情況為他們提供信息、技術、資金、政策、市場等方面的幫助。

重視幫帶工作。結對幫帶工作是提高大學生“村官”綜合能力的重要方式，也是大學生“村官”培養(yǎng)管理的有效措施，各鎮(zhèn)黨委及相關幫帶領導要高度重視，為我縣大學生“村官”工作上水平發(fā)揮應有作用。各幫帶對象要端正態(tài)度，積極主動、勤學勤思，經(jīng)常性地與幫帶領導進行聯(lián)系，反映匯報學習、工作、生活情況。

建立幫帶臺賬。各鎮(zhèn)黨委要建立大學生“村官”幫帶臺賬，對結對幫帶工作開展情況進行詳細記錄。各鎮(zhèn)要根據(jù)本鎮(zhèn)領導班子成員結對幫帶情況，填寫《鎮(zhèn)領導干部幫帶大學生“村官”名單》（附件2）報縣委組織部。幫帶對象要及時向所屬鎮(zhèn)黨委提供幫帶工作的開展情況相關信息及資料。同時，對于在工作中的一些好做法、好典型，要及時進行推廣宣傳。

【二】

為建立大學生“村官”培養(yǎng)機制，進一步提高大學生“村官”整體素質(zhì)，更好地適應農(nóng)村工作，增強干事創(chuàng)業(yè)本領。結合我縣大學生“村官”工作現(xiàn)狀，經(jīng)研究，決定建立大學生村官到縣直部門單位學習鍛煉制度。

各鎮(zhèn)在村任職滿一年且年度考核為稱職以上等次的在崗大學生“村官”。

學習、鍛煉一般安排在縣直綜合部門、經(jīng)濟部門和部門。

學習、鍛煉采取分期分批方式輪流進行，原則上每期學習、鍛煉時間1-3個月。各批學習、鍛煉人員，縣委組織部根據(jù)情況進行統(tǒng)籌安排，優(yōu)先選派具有兩年以上“村官”任職經(jīng)歷的人員。

學習、鍛煉堅持理論學習與實踐鍛煉相結合，以實踐鍛煉為主。凡抽調(diào)參加學習、鍛煉的對象，由縣直部門根據(jù)其特長、部門工作需要、所屬鎮(zhèn)黨委工作需要等進行綜合考慮，安排到相關股室學習、鍛煉。

同時，要充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，加強對學習鍛煉人員的教育、管理，多壓擔子、放手使用，促使他們在工作實踐中接受鍛煉、提高素質(zhì)、增長才干。

1.選派參加學習鍛煉對象的大學生“村官”，在學習鍛煉期間與原單位工作脫鉤。在學習鍛煉期間食宿自行解/:請記住我站域名/決。如因工作需要出差，差旅費由鍛煉部門按規(guī)定負責解決。

2.參訓人員在學習、鍛煉期間應從嚴要求自己，自覺服從相關部門單位的統(tǒng)一管理，嚴格遵守各項規(guī)章制度和工作紀律。培訓期間如需請假，按規(guī)定履行書面請假手續(xù)。

篇3

去年9月，懷揣著生活的夢想，我選擇了到基層做“村官”這一工作。時光飛逝！轉(zhuǎn)眼間，我來到古縣鎮(zhèn)王賢村已經(jīng)近一年了！一年來，在各級領導的關心支持下，我漸漸地適應了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，以飽滿的熱情投入到具體的農(nóng)村工作當中。通過近一年的工作，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基

層、服務社會的意識得到增強，基層工作經(jīng)驗有所增加?，F(xiàn)將2011年上半年的工作總結如下：

一、轉(zhuǎn)變好工作學習理念，完成好角色轉(zhuǎn)換

一年來，我作為一名普通大學生村官，實現(xiàn)了從大學生到村主任助理這個角色的轉(zhuǎn)變。一是正確定位自己，強化學習，增強自己對社會認知程度。二是確立工作奮斗目標，積極主動思考，并擺脫學校學習思維方式，努力朝目標方向發(fā)展。三是主動處理好與同事間的關系。各個崗位都有比自己年齡大的、有經(jīng)驗的同志。我本著尊重、理解的原則，主動向他們請示工作方法，虛心聽取他們的批評和建議，經(jīng)常與他們一起出主意、想辦法，盡自己最大的努力加深與他們的了解、增進與他們的友誼，為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎。

二、不斷加強自身學習，提高思想認識

來到村委會一年來，不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在十七大會議召開后，認真學習十七大會議精神，并及時撰寫個人心得體會。在今年，縣團委給我村官們每人訂了一份《山西青年報》，每天的下午六點多成了固定的讀報時間。了解和掌握一些政治理論。同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習。一年來，通過與他們的深入交流，讓我懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺。一年來不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。

三、注重實踐創(chuàng)新，履行助理職責，配合村主干認真做好各項中心工作

2011年上半年我主要的工作有以下幾點

（一）支部換屆選舉 2011年1月我們村進行了村黨支部選舉工作，我協(xié)助我村支部書記進行了會議的通知，選票的印制，議程的安排等等工作，使我村選舉出了一個安定團結的新班子，更好的領導我村進行新農(nóng)村建設。

（二）第八屆村民代表選舉工作 2011年1月我們王賢村還按照村委組織法的規(guī)定進行了第八屆村民代表的選舉工作，在村委的領導之下，我全程參與了村民代表的選舉，獲得了上下一致的好評。

（三）農(nóng)村信息化調(diào)查 2011年1月我在王賢村進行了農(nóng)村信息化調(diào)查，我先后走訪了30戶人家，對他們家中有關廣播、電視、通信的現(xiàn)狀進行了調(diào)查。

（四）元宵節(jié)文藝活動 今年的元宵節(jié)我們?nèi)w村官都投入了文藝表演活動，為豐富群眾文化生活，建設和諧社會添磚加瓦。

（六）國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目 2011年3月我們古縣鎮(zhèn)東片七村為了更好的開發(fā)、利用土地，我們申請了度的國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目，我們村官全程參與了所有文件的制定書寫等等工作，獲得了鎮(zhèn)村領導的好評。

（七）新農(nóng)村建設規(guī)劃 2011年4月我還起草了我們王賢村近五年的新農(nóng)村建設規(guī)劃書，按照新農(nóng)村建設的總體思路結合我們王賢村的實際情況，我在村兩委主干的指導下，起草了我們村的近五年的新農(nóng)村建設規(guī)劃書。

（八）森林防火工作 清明節(jié)前后，我和我們東片的下鄉(xiāng)干部一起參加了森林防火工作，通過我們10余天的嚴防死守，確保了我們的防區(qū)無火情發(fā)生。

篇4

轉(zhuǎn)眼間，我離開校園走上大學生村官的崗位已經(jīng)一年半了。回顧這段時間的工作經(jīng)歷，感受頗深，既有對工作經(jīng)驗的收獲，也看到了自身存在的許多問題和不足。農(nóng)村既是施展才華的大舞臺，又是歷練人生的大學校。在農(nóng)村最基層經(jīng)受鍛煉，通過了解和配合村支部、村委會的工作，可以幫助自己奠定良好的思想工作基礎，積累寶貴的精神財富，樹立正確的人生觀、價值觀，讓我在實踐中領悟到“為人民服務”的真諦，體現(xiàn)自我價值，這對我今后的成長和發(fā)展，都具有深遠的影響。

這一年多來，我力所能及地參與了村上的很多工作，也接觸了很多的人與事。從剛開始的幫助鎮(zhèn)里、村里整理資料，到后來配合綜治部門做好我鎮(zhèn)法治創(chuàng)建工作，以及旅游接待、講解工作，作為一名大學生村官，作為村委班子的一員，我既感受到了肩上的重擔和老百姓對我們村干部的期待，又體會到了農(nóng)村工作的快樂和成就感?，F(xiàn)將我這段時間以來工作、學習和思想情況總結如下：

一、學習是提高自身業(yè)務水平的根基

作為一名走出校門不久的大學生，在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，因此，我沒有放松對自己的要求，通過勤奮學習，不斷提高自身業(yè)務水平。

1、向書本學習，在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統(tǒng)學習了科學發(fā)展觀、和諧社會、社會主義新農(nóng)村等重大戰(zhàn)略路線方針，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高自己理論水平。

2、向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，學習他們的工作作風和處理問題的方法。在領導和同事們的關心和幫助下，我迅速適應農(nóng)村工作，提高了自己的業(yè)務水平。本文來源：文秘站

3、向?qū)嵺`學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

二、踏實肯干，認真完成好各項本職工作

1、這一年多，我?guī)椭謇镒珜?、整理材料，參與村里大大小小的事務；有上級領導蒞臨我村參觀的時候，我還會兼任景點接待和講解，向領導展示我鎮(zhèn)、我村的旅游碩果和經(jīng)濟發(fā)展成就。

2、遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我學習了網(wǎng)線連接、鍵盤應用等技術，認真開展好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。在全村干部、黨員、群眾中播放現(xiàn)代遠程教育課件，定時下載有關課件，并把重要課件及時反饋給村黨支部，及時通知黨員群眾學習。每月組織全體黨員進行學習，為大家講解相關內(nèi)容，記下大家在學習過程中遇到的問題以及通過學習而獲得的心得體會、對本村發(fā)展所提的意見建議，并把播放過程中遇到的有關問題、意見和建議及時反饋給村黨支部，取得了良好的效果。

3、做大做強創(chuàng)業(yè)項目。在上級政策的號召下，我與本鎮(zhèn)的其他三位大學生村官聯(lián)合本地大戶采取抱團創(chuàng)業(yè)的形式有了自己的創(chuàng)業(yè)項目，各級領導對我們的創(chuàng)業(yè)項目非常的關心，也給予了大力的扶持。當我們的項目作為觀摩點接受上級領導視察的時候，我們幾個認真準備，每次都以最好的面貌呈現(xiàn)在領導面前。

三、工作中存在的問題與不足

在鎮(zhèn)村領導的關心與支持下，我的工作有很多收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了幾個方面的問題和不足：

1、工作方式方法要加強。平時和村干部的溝通交流還是不夠，有些問題和想法沒能做到及時提出，對工作還是有些拘束，辦事畏手畏腳。

2、處理復雜問題的能力不夠，和農(nóng)民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協(xié)商問題的能力有待提高。

四、明年工作打算：

1、加強自身思想建設，塑造自己的品格。要以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，在農(nóng)村我要學習的地方很多，碰到的困難也會很多，但是思想上要自信，要有接受挑戰(zhàn)的勇氣。

2、繼續(xù)強化學習，提高綜合素質(zhì)，成為村干部的得力助手。學習是一個民族進步的不竭動力，也是人生的永恒主題。我需要學習的東西很多，包括認真學習政治理論，增強政治敏銳性和鑒別力，做到堅持原則，明辨是非；認真學習農(nóng)村政策法規(guī)，熟練掌握村級規(guī)章制度；認真學習農(nóng)村實用技能，用所掌握的知識技能為村民服務。同時，繼續(xù)虛心向老同志、老黨員學習，向群眾學習，掌握農(nóng)村工作方法，提高做好農(nóng)村工作的本領和能力。

3、樹立百折不撓的奮斗精神，提高自身工作韌性。農(nóng)村工作復雜而又富有挑戰(zhàn)，環(huán)境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情，但是我們堅信有領導的指導和同事的關愛團結作后盾，我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己打造成一個能打能拼，韌勁十足的村干部。

篇5

科右前旗組織部部長額日德介紹說：為解決村級干部“年齡偏大、學歷偏低、能力偏弱”的現(xiàn)實問題，配合全旗“黨建及新農(nóng)村新牧區(qū)建設50強示范嘎查村”活動，旗委于2007年5月在全自治區(qū)范圍內(nèi)第一批考錄了50名大學生并分配到“50強”村。為使這些大學生村官盡快進入角色，旗委、政府出臺了一系列有效措施。待遇上，由旗財政統(tǒng)一發(fā)給每人每月852.5元生活補助，并為他們辦理人身意外傷害保險和附加疾病住院醫(yī)療保險；連續(xù)2年考核合格者按有關規(guī)定列入事業(yè)編制，解決了大學生村官就業(yè)的后顧之憂。管理上，實行“四位一體”管理模式，旗里成立大學生村官管理辦公室，所在蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村“兩委”共同領導，大學生村官聯(lián)合會自我管理，旗里、鎮(zhèn)里每月每季都要召開大學生村官座談會，交流心得體會，幫助解決實際問題。各個蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處都成立了大學生村官聯(lián)合會，把村官組成大學生村官智囊團、服務小分隊，遇到問題共同探討解決。另外賦予大學生村官多重身份，是黨員的擔任嘎查村黨支部副書記，非黨員擔任嘎查村主任助理。同時。旗公安局聘他們?yōu)椤案虏榇逯伟矃f(xié)警員”、司法局聘其為“五五普法宣傳員”、民政局聘其為“民政助理員”，為他們進村后順利開展工作創(chuàng)造了有利條件。工作上，為使他們盡快打開工作局面，激發(fā)其干事創(chuàng)業(yè)的激情，讓每位村官帶著4.8萬元資金和20噸水泥進入嘎查村，在他們所在的“50強”嘎查村啟動“新農(nóng)村文明一條街”建設工程。旗里的一些惠農(nóng)項目和資金，統(tǒng)籌捆綁使用，優(yōu)先配給大學生村官所在嘎查。大學生們帶著激情走馬上任，雖然遇到很多困難，但他們沒動搖、不退縮，很短時間就使所在村嘎查發(fā)生了巨大變化。

鏡頭一：康紅波，現(xiàn)任科爾沁鎮(zhèn)平安村黨支部書記。

在平安村見到康紅波，很難把眼前這個文靜漂亮的小姑娘和一個率領四五百號農(nóng)牧民戰(zhàn)天斗地的村黨支部書記連在一起，正是她的突出業(yè)績，贏得了全村人的信任和尊敬，2009年2月，她成為全盟第一位由“公推直選”方式當選的大學生村黨支部書記。康紅波用甜美爽快的語音講起她進村后的故事：大學畢業(yè)后面臨就業(yè)的壓力，開始是為就業(yè)參加了村官考試。剛進村就遇到不少困難和問題，村里缺資金，村民難勾通，碰了不少釘子，自己不知偷偷哭過多少回。但哭完了，擦干跟淚照樣做工作，既然選擇了，就得咬牙堅持。她虛心求教，和班子成員勾通協(xié)商，根據(jù)本村離城鎮(zhèn)近等優(yōu)勢，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，重新修訂發(fā)展規(guī)劃，制訂了“抓水源農(nóng)業(yè)求穩(wěn)、建基地牧業(yè)求進、搞特色產(chǎn)業(yè)求活、強基礎面貌求新”的發(fā)展思路，形成了“三輪驅(qū)動”建設綠色新農(nóng)村的生動局面。一是將發(fā)展蔬菜大棚定為“一村一品”主導產(chǎn)業(yè)，自2007年到現(xiàn)在，蔬菜暖棚就已達80棟。全部達產(chǎn)后，人均可增收2000元左右。二是發(fā)展葡萄園觀光農(nóng)業(yè)。依托位于城郊的地緣優(yōu)勢，用3年時間建成占地4萬平方米的觀光葡萄同，努力打造全旗生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)第一村。三是發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)輔助增收，在村西北角建設占地100畝的養(yǎng)殖小區(qū)，引進14戶養(yǎng)殖戶，投資1000多萬元，育肥羊1000只，養(yǎng)殖小區(qū)產(chǎn)生的有機肥提供大棚使用，實現(xiàn)種養(yǎng)循環(huán)經(jīng)濟，達到村民多元增收。康紅波信心百倍地說：“當上村支書，更多的是一種責任，一定要帶領大家致富，不負鄉(xiāng)親們的眾望，做個好支書。”

鏡頭二：張加興，現(xiàn)任巴達仍貴辦事處齊心嘎查黨支部書記。

齊心嘎查地處偏遠的大山深處，路遠難走，又逢下雪，于是額日德部長將張加興在內(nèi)的十幾位大學生村官召集到鎮(zhèn)里開座談會。第一個發(fā)言的張加興很帥氣，也很健談。他于2004年在吉林工程師范學院畢業(yè)后曾在電業(yè)局工作了9個月，想干一番事業(yè)的渴望促使他辭職創(chuàng)辦了一家電腦公司。得知考錄村官的消息后，張加興感到機會來了，他決心回到農(nóng)村干一番事業(yè)。然而進村后并不像他想像得那么順利，村民們90％是蒙古族，他們率直而懷疑的眼光告訴他：村民不愿接受他。小張進村第一件事是挨戶走訪，得知村民最大的心愿是建一座通往大山外面的橋，因為一到雨季，洪水就會將全村五個自然屯的1400來人與外界隔絕。哪怕是修座木橋，也成了全村人多年來最大的奢望。村民的心愿自然成了張加興的“心病”，“要想富，先修路”，誰都明白這個理?？墒谴寮w經(jīng)濟是空白，拿什么修橋呢?小張苦思冥想，和兩委成員反復商議，決定“由村民義務拉沙石，協(xié)調(diào)上級修建。”他找到辦事處領導說出自已的想法，得到領導的大力支持，答應只要沙石備齊，政府就協(xié)調(diào)相關部門修建。張加興好不高興，即刻回來發(fā)動村民?？伤麤]料到村民不買他的賬，說：“修橋當然好，義務工我們不出?！薄皻v任村干部都沒修成，他一個外來的小孩能干成?”原來村民在懷疑他的誠意和能力。他和兩委成員挨家做動員，終于使大家動了起來?？墒谴迕窭氖^差、數(shù)量少，出工不出力。他知道，生氣、著急沒有用，于是他每天從早六點到晚七點，一直盯在工地，檢尺把關，嚴格要求，餓了啃口硬饅頭，渴了喝口涼白開；晚上，他到有影響力的重點戶個別嘮磕談心，交流感情。期間，他妻子生孩子、父親去世，他都很快料理完趕回工地。鄉(xiāng)親們被他感動了，連最調(diào)皮的村民都參加了會戰(zhàn)。550立方米石頭和300立方米沙子很快備齊，他還從S203國道工程討來淘汰的20根涵管。五座連通村與村、村與外界的水泥石橋竣工后，村民們高興地稱它們是齊心嘎查的致富路、齊心嘎查的“連心橋”。他還把自己的工資拿出來給村里買電腦，為村民買種子、幫村民搞試驗田、發(fā)展庭院經(jīng)濟，給村民出點子謀劃致富項目。鄉(xiāng)親們徹底接納了張加興，真的把他看作自家人，還把他父親的骨灰接到嘎查的墳地掩埋。張加興堅定地說：“我從小在農(nóng)村長大，對農(nóng)村有感情，盡管村官的路很難走，但這是我無悔的選擇，再難也要走下去?！?/p>

鏡頭三：隋玉波，現(xiàn)任巴達仍貴辦事處居合嘎查黨支部書記。

這個嘎查各項工作都比較靠后，多年來嘎查班子軟弱渙散，集體經(jīng)濟一窮二白，連個辦公場所也沒有。隋玉波當村官進村后，兢兢業(yè)業(yè)，秉公辦事，尤其是在土地丈量等涉及村民切身利益的事情上，他堅持一碗水端平，在村民中樹立了很高威信。2009年3月?lián)未妩h支部書記的重任后，他從黨的自身建設抓起，決心首先攻克嘎查沒有辦公場所這個難題。他多次跑到辦事處請求領導支持，上級幫他籌措了13萬元資金，終于，一座126平方米的辦公室矗立在村頭，百姓們別提多高興了。同時，他從抓集體經(jīng)濟人手，打破集體經(jīng)濟“空殼”這個制約黨支部發(fā)揮作用的大瓶

頸。俗話說：“靠山吃山，靠水吃水”，審視自身，最有優(yōu)勢的資源就是連綿的荒山。他帶領班子成員反復研究，最終決定將700畝荒山向村民發(fā)包，以每畝60元的價格包給村民，嘎查終于有了4.2萬元集體經(jīng)濟收入，嘎查從此有能力“自掏腰包”為村民謀福祉了，“兩委班子”的凝聚力提高了，村民們對這位年輕的支部書記信心更足了。

鏡頭四：李相亮，現(xiàn)任科爾沁鎮(zhèn)柳樹川村主任助理。

這位俊秀的小伙子出生在繁華的大上海，本來已在2006年考取了海南省司法機關公務員，為了愛情，他放棄工作與女朋友回到家鄉(xiāng)興安盟，考上了科右前旗的村官。他從未走過泥濘坎坷、牛糞滿街的鄉(xiāng)間路，也從未睡過土坯房里的農(nóng)家炕。當他滿懷激情、西裝革履地來到村里上任，卻從村民異樣的眼光里看到了自己與這個村子、與這村里的百姓是那么格格不入。一瓢冷水澆醒了他，卻沒澆滅他的熱情。他換上球鞋和運動衣，開始了他進村后的第一個工程：用好旗里送他的“嫁妝”4.8萬元錢和20噸水泥，建設“文明一條街”。兩個多月的時間，他起早貪黑，丈量、拉線、拌水泥、砌石頭，誰家勞力少他就幫誰家干，誰家院墻砌歪了他就上前幫助糾正，就這樣，一條街改變了村容，也改變了他在村民心中的形象，他漸漸融入村民之中。在日常工作中，諸如發(fā)放糧補、低保、辦理土地、奶牛保險等，他細心耐心，有時村民發(fā)生各種矛盾糾紛，他這個法律專業(yè)的大學生更有了用武之地，有理有力有情，化解各種矛盾，村里呈現(xiàn)出祥和幸福的新氣象。2009年7月，他又成功考錄了自治區(qū)選調(diào)生，但他主動向上級要求，繼續(xù)留在柳樹川村。面對人們疑惑的問詢，他坦誠地說：“是大學生村官造就了現(xiàn)在的我，是柳樹川的發(fā)展陪伴了我的成長，在農(nóng)村這片廣闊的天地里，我們一定會大有作為?！?/p>

篇6

工作后，我擔任長江鎮(zhèn)柘塘村村支書助理，從了解掌握本村的基本情況，到制定工作制度，詳細記錄工作筆記，會議記錄，學習記錄，心得體會，工作一步步得以開展。衡山縣委組織部以及長江鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的領導也對我們這批大學生村干部格外關懷，經(jīng)常組織我們學習有關農(nóng)村的各項政策法規(guī)，和如何做好遠程教育工作，并對我們的住宿和吃飯問題十分關心，說今后無論是工作還是生活上有困難都要及時提出，及時解決。這讓我的心里一片溫暖，再艱苦的環(huán)境也不覺得苦，要下定決心干好本職工作。大學生村干部駐村后主要任務就是要在村里的黨建，遠程教育工作上多下功夫，多想辦法，做好村民們的聯(lián)絡員，為村里辦實事，辦好事。在平時工作上我也注意與其他村的大學生村干部們搞好團結，多交流，在交流中認識到自己工作上的努力與不足，再針對本村的實際情況上切身為村民們著想。工作已經(jīng)有一段時間了，慢慢地，我也摸索出了一些干農(nóng)村工作的方法要領。農(nóng)村工作比較復雜，但要想干好也不是沒有方法可尋，最重要的就是把心貼近老百姓，想他們所想，真正維護他們的合法利益，這樣他們也就能夠積極配合你的工作，并協(xié)助你更好地完成各項任務。

下面就對我自己一段時間以來的工作進行一下簡要的小結。

轉(zhuǎn)變思想，認真了解農(nóng)村工作的根本

關于農(nóng)村工作，說實話來之前我并不是很了解，但不了解不代表我對農(nóng)村、對農(nóng)民沒有感情。我是很愛農(nóng)村這片熱土的，不僅僅因為在農(nóng)村有我的親人，更因為村里人比城里人多了幾分純樸，多了幾分真誠，多了幾分厚道。我愛戴更敬佩父老鄉(xiāng)親們的忠厚善良。來柘塘村工作之后，才發(fā)現(xiàn)做農(nóng)村工作需要懂得東西太多太多，也明白農(nóng)村工作遠不如自己想得那樣簡單，農(nóng)村工作包含極大的復雜性、矛盾性。村民和村委會、村民之間關系盤根錯節(jié)，息息相關，處理問題必須知村情、解民意、體民情。對于我一剛剛大學畢業(yè)的學生來講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學習中，我同時感受到了做祖國最基層的工作——農(nóng)村工作原來也是如此的神圣和偉大，它直接關系到我們國家的穩(wěn)定與和諧，關系到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農(nóng)村猶如一個個微小的細胞，支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優(yōu)秀的母體。如果說祖國是一個花園，那么農(nóng)村就是花花草草，爭相開妍，姹紫嫣紅，盛開了滿園春色。作為一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發(fā)展，就是為國家排憂解難、為國家謀發(fā)展，這才是真正為推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農(nóng)村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經(jīng)也許因為我的年輕，總想做驚天動地的大事，實現(xiàn)鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，踏踏實實走好每一步，其實就是在成就一番大事。正如曾說的一樣：“農(nóng)村有著更為廣闊的天地，在那里會大有作為的！”的確，在已成白熾化發(fā)展的城市，面臨人才飽和的現(xiàn)狀，我們也許很難有成就一番事業(yè)、大顯身手的機會，但在相對落后，各方面基礎設施相對薄弱的農(nóng)村而言，我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發(fā)展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉(xiāng)，為了給我機遇、給我以希望的鄉(xiāng)村，即便是用盡全部青春也無怨無悔。

加強學習，提高理論和業(yè)務水平

來到農(nóng)村工作，才明白自己所學的知識還是有一定的局限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關于農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風廉政建設等知識還十分匱乏，因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學習各種關于農(nóng)村工作的知識，方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志，這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內(nèi)的各種相關政策和動向。還有就是村支書對我的引導和幫助，從我進村工作的第一天，書記就經(jīng)常教我一些理論上的知識和工作中應當注意的問題，不僅教我知識，更引導我怎樣為人處事，怎樣同兩委班子成員和村民打交道，這對我進行工作真的有很大的幫助，看到書記這樣支持我的工作，我心里由衷的感動。在處理一些日常工作中的問題時，村主任也時不時的指點迷經(jīng)，讓我不至于走很多彎路。

擺正位置，扎實做好農(nóng)村工作

來到村里也有幾個月了，倒是參與了很多工作，雖然都是一些小事情，但人生其實就是由無數(shù)點點滴滴的小事匯集而成的，而人生的價值也體現(xiàn)在點滴小事之中?！安患磅筒綗o以至千里嘛！”來村之后由我獨立負責的工作主要是黨員遠程教育接收站點，主要負責遠程教育器械的管理和對相關資料的總結學習，還要組織村內(nèi)的黨員干部學習相關課程和做好遠程教育學習的記錄。在日常工作中，我主要就是協(xié)助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申請、規(guī)劃，方案，完善各種資料、檔案。除了這些日常的行政工作，我們還開展了一系列的文娛活動。在團縣委的大力支持下，我們村成立了“柘塘舞蹈班”，讓村里的男男女女，老老少少都來一起參與，活動辦得紅紅火火的，還引起了《衡山電視臺》和《衡陽晚報》的宣傳報道。在此基礎上，我們在09年的元旦還成功舉辦了“柘塘村“迎新春，慶元旦”文藝晚會”，得到了上級領導的一致好評。通過不斷開展豐富多彩的文娛活動來提高村民的思想積極性，同時讓各方面的素質(zhì)也能夠提高，實現(xiàn)真正意義上的解放思想。

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堅定信念，在農(nóng)村廣闊天地銳意進取

為了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，國家的工作重心一直在城市，而現(xiàn)在，三農(nóng)問題成為我們工作的重中之重。農(nóng)村是一個廣闊天地，在這里是大有作為的，農(nóng)村更是一個大課堂，感到生活在這大課堂里我們有學不完的知識，吸不完的營養(yǎng)。我堅信只要我們俯下身子“踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”，一定會有所作為。一年的“村官”工作，短暫而又充實，從環(huán)境的陌生到熟悉，從被村民稱為陌生的“大學生”到親切的“小劉”，從村干部的擔心到他們對我工作的肯定?；厥走@一切的轉(zhuǎn)變，看到自己的成果，我懸著的心終于輕松的放了下來，但我又時刻把這顆心繃得很緊，因為我知道到我們大學生村官是黨的期盼，人民的期望，我還要繼續(xù)做好當初的承諾：“沒有最好，只求更好！”我想我不是浮萍，而是樹木，我要腳踏實地扎扎實實的扎根農(nóng)村，為農(nóng)村服務。

篇7

對于其他一些有工作經(jīng)驗的求職者來說，穩(wěn)定的收入、晉升的機會，則是他們所需要的。這些求職者因為有過工作經(jīng)歷，經(jīng)驗也相對多一些，對招聘單位提出的要求也比應屆畢業(yè)生高很多。

關鍵詞： 求職者；求職；心態(tài)；大學生；機遇；就業(yè)

一、大學畢業(yè)生求職心態(tài)

自1999年國家實行高考擴招政策以來，各大院校每年提高新生入學比例，隨之而來的就是畢業(yè)人數(shù)也相繼增加（詳見下面表格）。畢業(yè)生本人、學校、家庭、社會都承擔著巨大的壓力。為此，國家也出臺了相應政策，鼓勵畢業(yè)生早就業(yè)或自己創(chuàng)業(yè)，也取得了一定的效果，但是相對于每年好幾百萬的畢業(yè)生來說，這些政策的實施也只是杯水車薪，無法從根本上解決就業(yè)問題。長此以往，必將帶來嚴重的社會問題，影響和諧社會的建設與發(fā)展。

[年份＼&畢業(yè)生人數(shù)＼&2001年＼&114萬＼&2002年＼&145萬＼&2003年＼&212萬＼&2004年＼&280萬＼&2005年＼&338萬＼&2006年＼&413萬＼&2007年＼&495萬＼&2008年＼&559萬＼&2009年＼&611萬＼&2010年＼&631萬＼&2011年＼&660萬＼&2012年＼&680萬＼&2013年＼&700萬＼&]

總體來說，社會大環(huán)境都是一樣的，求職成功和失敗的區(qū)別多取決于個人心態(tài)是否正確，是否真正了解和認識自己的現(xiàn)狀，是否樂于為改變現(xiàn)狀而盡最大努力……

就以上情況，本文將從以下幾個方面，就目前我國求職者在就業(yè)方面存在的一些心態(tài)問題進行分析，并結合本人多年的工作經(jīng)驗分享一下心得體會。

首先，欠缺工作經(jīng)驗，尤其看重在校期間所取得的榮譽而產(chǎn)生自高自大心態(tài)者，應該認識到，同等社會條件下，優(yōu)勝劣汰，這是競爭的必然結果，是自然法則。

信息社會，信息的傳播途徑比較多，求職者得到各種招聘的信息也相對比較容易，這對求職者來說是有利的一面；另一方面，各種社會信息，當然也包括了一些不良信息，充斥著大家的生活，難免產(chǎn)生浮躁心理，難以真正安下心了思考自己的現(xiàn)狀和未來要走的道路。相反卻是急于求成，盲目自大，跟風攀比，在求職過程中造成各種被動局面，最終一事無成。

另外，在求職者和招聘企業(yè)之間存在一個奇怪的現(xiàn)象，那就是企業(yè)時常抱怨招不到合適的員工，而求職者也經(jīng)常抱怨自己找不到合適的工作。這樣一種現(xiàn)象說明，企業(yè)希望招到有經(jīng)驗的求職者，而大多數(shù)剛畢業(yè)的求職者又是沒有工作經(jīng)驗的，這樣一種類似悖論的邏輯，使得招聘企業(yè)和求職者雙方都陷于苦惱。歸根結底，除了自身實力和能力以外，更多的是自己的心態(tài)問題。

懂得“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的自然法則，求職者就能平和心態(tài)。比如，有這樣一個場景：一家房地產(chǎn)知名企業(yè)急需業(yè)務人員，在一次招聘會上，有兩位男士過來應聘，這兩個人，一個是學市場營銷專業(yè)，剛走出大學校門的小李；一個是“久經(jīng)沙場”、閱人無數(shù)的中年男子小王。雖然兩人都是西裝革履過來應聘，投遞了簡歷，也都接到了面試通知。在真正面試的時候，小李和小王給面試官的第一眼印象是不同的，小李的氣質(zhì)和小王是沒發(fā)比的，一個滿臉稚氣，大談自己在校期間所獲得的各種榮譽，考取的各種證書和紙上談兵的營銷策略，這樣一個人和一個工作經(jīng)驗豐富、有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老將是無法比的?？上攵?，最后誰能夠贏得這份工作。

這個案例說明了什么？它告訴我們，自身的實力是取勝的資本，如果我們還沒有成功，無須自怨自艾，我們只是欠缺成功的資本，還需要努力提高自身的內(nèi)在素養(yǎng)和能力。給自己設定一個目標：三年或五年之后，自己是不是比剛出校園的時候有所成就？所以時刻記住，在這個充滿激烈競爭的時代，優(yōu)勝劣汰，適者生存，是鐵一樣的法則，必須領悟、遵守。抱怨無用，提高自身素養(yǎng)才能解決實際問題。

其次，把名利和成功看得太重，又缺乏承受挫折和失敗的能力，最后傷到的還是自己。這樣的求職者，應該樹立切合實際的目標，樹立正確的人生觀。

我們不乏看到這樣的求職者，他們將大學四年積累的書本知識，學得很扎實，只等待畢業(yè)之后，能夠厚積薄發(fā)，實現(xiàn)理想和抱負，為此，他們把名利和成功看得特別重要，一心求成，急于表現(xiàn)，而事實上，這樣的初衷往往適得其反。一旦遭遇失敗的打擊，就會一蹶不振，自暴自棄。

如何看待成功？成功不是看你有多少錢，有多少房子。成功就是達成所設定的目標。成功其實是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺?？傊覀兠總€人對于成功的定義是各不相同的，而到達成功的方法只有一個，那就是先得學會付出常人所不能付出的東西，承受比他人更多的挫折和失敗的打擊，依然能夠積極奮起直追、面對一切的人。人生的價值也在于此。

把所有的經(jīng)歷都看作是一種人生歷練的過程，抱持著一種積極的心態(tài)，承受任何打擊和風雨，使每次失敗包括求職的經(jīng)歷，都成為人生的一筆財富，激勵自己努力、努力、再努力！

第三，還有一類求職者，心態(tài)擺得很正，這或許與他們的人生經(jīng)歷有關。他們求學和做事一樣踏實、勤奮，對自身也有很清晰的認識。

我身邊有這樣一個案例：

2000年大學畢業(yè)的小胡同學，就讀于省會一所?？圃盒５臋C電系機械工程專業(yè)。從農(nóng)村走出來的他，三年時間里除了參加學校的勤工儉學，還自學了與自己專業(yè)相近的計算機信息專業(yè)的本科，三年?？飘厴I(yè)后，他同時也拿到了本科學歷證書并取得了學士學位。大三的最后一個學期，他被學校選派到一家私企實習，因為自身的踏實好學，為他贏得了就業(yè)的機會，看到很多同班同學畢業(yè)后都選擇了其他更好的去處，有的選擇了北上，有的去了南方發(fā)展……只有他自己留在了當初實習的這家公司，他有明確的目標和自我認識，他知道一份工作來之不易，他還年輕，有的是機會，但眼前最重要的是把這份工作做好再說。后來他從該公司的實習車間調(diào)到技術部從事軟件編程工作，雖然與自己的專業(yè)不是完全對口，但是他善于學習和鉆研，很快掌握了最新的編程軟件和單片機開發(fā)技術，再加上自己的機械專業(yè)，工作中得心應手。在這家私企一待就是八年。隨著該企業(yè)自身的發(fā)展和市場的擴大，小胡有了出國的機會，經(jīng)常出國為公司的產(chǎn)品安裝、升級或調(diào)適程序。也得到了很多晉升的機會。

2008年的時候，在一次同學聚會上，從天南海北趕回來的同學們，講述著自己的經(jīng)歷，失敗與收獲并存，榮譽與辛酸參半。小胡一直堅守著自己原則，做人和做事一樣踏實、認真、執(zhí)著。就在這一年，他被一家大中型企業(yè)的老總看重。

小胡大學畢業(yè)后的這些經(jīng)歷，足以說明，人生的資本在于奮斗和積累，真正有用的人才放到哪里都像金子一樣閃閃發(fā)光。

二、有工作經(jīng)驗者求職心態(tài)

有工作經(jīng)驗者，可以分為三類：一類是經(jīng)過實際工作經(jīng)歷，有真才實學，名副其實；一類是在某一行業(yè)或領域涉足不深，淺嘗即止，名不副實；還有一類是將自己求職經(jīng)歷的經(jīng)驗吹噓為工作經(jīng)驗，與真正的工作經(jīng)驗大相徑庭。

當然，除了以上三種類型外，還有一種類型，就是有工作經(jīng)驗但是為跳槽而跳槽，狂妄自大。

首先，真才實學，名副其實有工作經(jīng)驗的求職者，一般對招聘單位提的要求較高。這樣一個群體，再次求職，多是因為原單位的待遇福利或發(fā)展情況已不能滿足該員工自身的成長的需求。主要有兩個方面：

其一，無法滿足經(jīng)濟生活的需求。這種人群結構年齡一般大都在三十歲左右，或面臨買房、結婚、生子以及贍養(yǎng)老人等諸多問題，生活壓力日益增大，如果在工資、福利等待遇方面無法滿足自身生活的需求，他就會另謀他路，以求得更高的工資福利待遇。

其二，原單位的發(fā)展狀況，已無法滿足員工自身成長的需要。通過在職場拼搏幾年后，積累的一定的工作經(jīng)驗，如果一直待在某個職位上而沒有晉升的機會或沒有更好的發(fā)展空間，再努力的員工也會有一種挫敗改，這是人的本性。如果一個非常努力，工作中面面俱到的人自身存在的價值，沒有被接受或認可，內(nèi)心所遭受的打擊是非常大的。這種情況下，員工就會覺得自身的發(fā)展遇到了瓶頸，是到了離開和重新選擇的時候了。

有這樣一個案例：

小劉同學是2005年就讀于中國地質(zhì)大學環(huán)境工程系，2009年畢業(yè)后保送本校研究生，三年研究所期間有兩年都在新疆做環(huán)評項目，因為踏實能干，他兩年時間做了一百多個大大小小的環(huán)評項目，期間積累了一定的工作經(jīng)驗，并于2013年7月份考取了環(huán)境工程師資格證。

無論學識還是工作經(jīng)驗，這是一個非常優(yōu)秀的人才。但是在2013年9月份，他向新疆的工作單位提出了辭職，原因很簡單，就是目前的工資無法滿足家庭的開支，他已經(jīng)27歲了，結婚一年時間，準備經(jīng)營自己幸福的小家，同時還有雙方的四位老人需要贍養(yǎng)……一時間他感受到了前所未有的壓力。于是他向這家環(huán)評單位遞交了辭職信。

一個人即使有再大的理想和抱負，如果無法滿足自身生存和生活的需要，一切都是徒勞。這是非?，F(xiàn)實的問題。所以小劉的做法我們應該予以理解。

其次，對于之前的工作，淺嘗即止，自吹自擂為“有豐富的工作經(jīng)驗”。這種情況也大有人在。浮躁、缺乏對自身正確的認識，自以為是，自作聰明，是這類人的共同特征。

經(jīng)?？吹皆谝恍┐笮腿瞬沤涣鲿?，寫著有各種工作經(jīng)驗的個人簡歷，胡編亂造者不乏其人。這樣的人做人都不誠實，怎么可能指望他們能進入工作崗位后做好工作呢？

在2011年春天的一次省人才招聘大會上，我的同事，一位人事部的主管，她從人才市場回來跟我講起了招聘的經(jīng)歷。她說，很多人只看簡歷，讓你恨不得不惜重金引進公司重用，但是當真正通知面試的時候，他們回答問題都沒有底氣，問到以前的工作經(jīng)歷的時候，他們甚至有的回答說“我隨便寫的，實際上沒有干幾天就不干了……”聽罷，真是令人氣憤，對企業(yè)來說浪費了人力、財力、物力，到頭來是一場無用功；對應聘者個人來說，不誠信的簡歷，最后害的都是自己。

對于這樣的人，無論經(jīng)歷多少次求職，恐怕成功的幾率也沒多少，即便偶爾一次蒙混過關，最終還會是以失敗告終。

再次，還有一種人抱著某種僥幸心理，把沒有任何工作經(jīng)驗說成是有工作經(jīng)驗。他們一直以來都沒有一份穩(wěn)定的工作，沒有持之以恒的毅力，從來不敢真正開始工作。一方面他們?nèi)狈ψ孕?，一方面不愿意接受現(xiàn)實和面對現(xiàn)實。每天都過著自欺欺人的日子。

這樣一個人群，大都是有著光鮮的家庭背景，父母有豐厚的經(jīng)濟實力，自己工作不工作都無關緊要，缺乏責任感。游走在各種招聘會上，于各招聘單位的人力資源管理部的招聘人員見面熟，能說會道，侃大山式的遞交簡歷的場面也給招聘人員留下了深刻的印象，真正通知面試的時候，往往不會參加。拿自己的人生當兒戲，不尊重別人的工作。

最后，除了以上三種，還有一類有工作經(jīng)驗的求職者，要求一般相對都比較高，會產(chǎn)生自負心理，產(chǎn)生不良后果。這種心態(tài)的求職者，需要謙虛需要歸零和放空自己，不斷汲取新的技能，以提高自己，適應更高的工作需求。

這類人群的特征是，在職場已經(jīng)奮斗多年，積累了豐富的工作經(jīng)驗。當自己不滿足現(xiàn)狀的時候，就選擇了跳槽，重新求職。這樣的人往往會覺得自己在重新求職過程中占絕對優(yōu)勢，于是對用人單位提各種要求，包括工資、獎金、福利等。即便是順利求職成功，在實際工作中，會狂妄自大，對年輕員工或其他不及自己能力強的員工不尊重，造成負面影響，長期如此，也不會長久下去?？上攵绻欢苏龖B(tài)度，擺正心態(tài)，不謙虛好學，沒有歸零的意識，只能永遠在求職的路上痛苦掙扎，追悔莫及。

任何工作除了每個人的努力，還要靠團隊來共同完成。想融入新的工作環(huán)境，適應新的工作崗位，只能從心態(tài)上放空自己，吸納新的企業(yè)文化理念，學習提高自己的崗位技能，與他人協(xié)作的能力，尊重他人的心態(tài)。唯有此，才能長久，才能成功。

三、求職就業(yè)中存在的一些問題

通過對以上幾種求職過程中心態(tài)的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，不同的求職者抱有不同的心態(tài)。造成這些各式各樣心態(tài)的原因也多種多樣。主要有以下幾種：

第一，從客觀上來講，我國的教育模式，存在教育資源不公平的問題。

教育資源匱乏地區(qū)的孩子們進入大學深造的機會明顯低于城市的孩子們，這樣就使得他們在真正不如社會后，自身缺乏競爭力，甚至在面對一份工作的時候，屢遭淘汰。

舉例來說，一個來自農(nóng)村山區(qū)的孩子和一個從小在城市長大的孩子，他們從學前班開始，一直到大學畢業(yè)所享受到的教育資源相差甚遠。這是現(xiàn)實，也是現(xiàn)狀。目前，國家已經(jīng)意識到這個問題，正在大力著手改善這一局面，力爭縮小差距，比如實現(xiàn)優(yōu)秀教師輪崗制度、優(yōu)秀教師支教、加強農(nóng)村教師培訓等一系列措施來實現(xiàn)教育資源優(yōu)化合理配置。使祖國的花朵，都能茁壯成長為國家未來的真正棟梁之材。

第二，從客觀上來講，很多高校專業(yè)設置不合理，脫離了社會實際需求。

市場經(jīng)濟條件下，我們提倡以市場為主導，實行資源優(yōu)化配置。高校在專業(yè)設置上也應如此，不能盲目設置專業(yè)，需要對實際工作中各行業(yè)各工種有透徹的了解和把握，開設社會需求量大的專業(yè)，使畢業(yè)生能夠從學校步入社會的時候?qū)崿F(xiàn)順利銜接。

比如，有的高校，為了顯示自己院校的專業(yè)豐富，吸引更多的生源，盲目設置法律類專業(yè)、管理類專業(yè)，在開設這些專業(yè)的時候，各決策層根本沒有進行市場調(diào)查，沒有根據(jù)自己院校的實際情況和競爭力進行深思熟慮，而是為了擴大生源，迎合擴招的需要。甚至有的工科院校設置各種藝術類專業(yè)，吸引大批生源前來就讀。這樣的專業(yè)在開設三年或五年之后，因為社會影響非常差，就此取消。而這樣的決定，在設立和取消之間的這幾年時間里，對于高校來說沒有任何損失，而是賺得了缽滿盆滿，而對個體的大學生來說，他們無業(yè)可就，畢業(yè)生就業(yè)問題被一股腦的推給了社會，這樣的態(tài)勢發(fā)展下去，會形成惡性循環(huán)，引發(fā)更多的社會問題。

就此，國家也在努力改變現(xiàn)狀，教育部也陸續(xù)出臺了一系列措施，比如鼓勵和支持發(fā)展職業(yè)技術教育，為各大中小型企業(yè)培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才；開展委培生招生工作，定向為地方單位培養(yǎng)人才，畢業(yè)之后能順利回自己的家鄉(xiāng)就業(yè)；實行一些社會招生考試制度，比如村官的招聘、各種職業(yè)資格考試等，為提高自身競爭力創(chuàng)造條件。

第三，從客觀來講，在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的過程中，很多企業(yè)發(fā)展不完善，企業(yè)制度不健全，使得員工離職率居高不下。尤其是中小企業(yè)在發(fā)展過程中，對發(fā)展規(guī)劃缺少前瞻性，只顧眼前利益，缺乏長遠規(guī)劃，對員工的各種待遇也不盡如人意，無法滿足員工自身需求和發(fā)展需要。在這種情況下選擇離職，然后加入到求職大軍，成為另一些招聘企業(yè)的選擇對象。

第四，從客觀上來講，社會保障制度不健全，很多在職員工無法為今后的生活獲得保障，比如醫(yī)療、養(yǎng)老等等。雖然國家規(guī)定各企事業(yè)單位必須為員工上社會保險，但是實際操作過程中，很多企業(yè)單位還是無法滿足員工對社會保險的需要，有的企業(yè)甚至無視國家規(guī)定，褻瀆職工的應享受的權利，作為弱勢群體的職工，靠自身的力量無法與企業(yè)抗衡爭取自己的合法權益，只能選擇辭職，或者被企業(yè)辭退。成為又一支求職大軍的一員，希望再次求職的時候，能夠獲得一份好的福利待遇，使自己的合法權益得到保障。

第五，除了以上四種客觀原因，求職者在主主觀上也存在一些問題。比如，對自身認知不足，缺乏對就業(yè)形勢的認識，個人成長經(jīng)歷影響正確人生觀的確立與形成……這一點主要就我個人的求學和工作經(jīng)歷談一下心得：

隨著年齡的增長，閱歷的增加，就求職方面的經(jīng)驗來講有以下幾點需要分享：

（1）做事先做人。

（2）靠人不如靠己。別人幫得了你一時，幫不了你一世。

（3）心態(tài)很重要。性格決定命運，氣度決定格局，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！

（4）極強的責任心。從事任何工作，都需要有極強的責任心；出現(xiàn)任何問題，先從自身找原因，而不是推卸責任；善于反思己過，自我剖析，不斷成長。

（5）善于學習、總結，更新知識，與時俱進。

（6）愛、理解、包容、尊重。這是人與人之間相處的關鍵。

總之，求職者的經(jīng)歷也是工作的一部分，是邁向工作崗位，取得成功的第一步，求職過程中，機會與挑戰(zhàn)并存，擁有良好、健康的心態(tài)，是成功的前提。

無論哪一個群體的求職者，在求職過程中所體現(xiàn)出來的各種心態(tài)，是自身性格和行為的一種反映，同時很多心態(tài)也反映出了一些社會問題。求職者就業(yè)問題已成為當今社會的熱點話題和急需解決的難點和重點問題，由此而引發(fā)的一系列社會問題隨著國家各項制度的發(fā)展和完善，我們期待著在不久的將來都能一一解決。我們作為社會的一員，也將為建設和諧社會，實現(xiàn)中國夢而努力！