導語：如何才能寫好一篇班主任德育工作計劃總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神和省廳“五嚴”要求，以主題教育月活動為抓手，深入開展民族精神教育、行為養(yǎng)成教育、法紀教育、環(huán)境教育及心理健康教育。 教育引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，促進每一個學生爭“做一個有道德的人”。著力研究新形勢下德育工作中出現(xiàn)的新問題，找出新對策，充分調(diào)動班主任工作的積極性、創(chuàng)造性，以人為本，狠抓常規(guī)管理，開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

二、主要工作

1. 認真組織主題教育月活動

緊緊圍繞中央文明辦要求未成年人“ 做一個有道德的人 ”的德育建設目標，參照學期初制定的各個月的活動主題，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)60周年、“”、“一二·九運動”等重大節(jié)日及重大事件，組織開展各項主題德育活動，大力宣傳和弘揚奧運精神，以及我國人民面對災難所表現(xiàn)出的萬眾一心、眾志成城的精神風貌。爭取做到精心準備，落到實處，取得實效。

2. 加強班主任隊伍建設

（ 1 ）加強對班主任的校本培訓。通過定期開展班主任例會，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。繼續(xù)實行見習班主任制度 ， 對教齡不滿三年的青年教師，采用師徒結(jié)對、以老帶新的形式，為他們提供學習的機會，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習班主任必須參加班主任例會，配合班主任上好每周一的班會課，要求見習班主任每學期至少上好一堂班會課，要有教案，期末交德育處。

（ 2 ）繼續(xù)鞏固和完善班主任崗位責任考核評估激勵制度。對今年教育部新出臺的《班主任工作考核辦法》進行認真落實。在進一步提高班主任獎金待遇的基礎上，鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法，并力求使之更公正、更客觀、更科學。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

3 、強化年級和班級的管理及監(jiān)督機制

（ 1 ）年級主任要進一步加強年級全局觀念，協(xié)助德育處抓好班級德育工作計劃，并及時通報年級德育工作狀況。

（ 2 ）全體班主任要進一步明確并履行崗位職責，加強對班級學生的教育管理，引導學生規(guī)范行為，勤奮學習，要求班主任在“勤、精、實”上下功夫，要明實情、出實招、求實效。各班要于開學初調(diào)整充實班（團）干部隊伍，充分發(fā)揮班團干部在班集體建設中的作用；期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃，期末要做好班級工作總結(jié)；班主任要深入到學生中，談心咨詢，要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)良好班風；認真上好班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；要做好家訪工作，每學年至少對班級三分之一的學生家訪一次，并做好記錄；認真抓好五項評比工作、學生儀容儀表的規(guī)范、紀律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

（ 3 ）由校長室、政教處、團總支以及年級組主任同組成校德育工作領導小組，保障德育工作領導作用。并由校行政、部分青年黨團員組成德育督查小組，定期或不定期的對年級及班級的各項常規(guī)管理工作進行檢查，對于存在的問題將及時反映并監(jiān)督完善。

4 ．強化法制教育，預防違法犯罪

充分利用十一月的“法制教育月”活動時機，進一步加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，大力宣傳新修訂的《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理條例》等法律法規(guī)。組織開展“與法同行”為主題的系列活動。邀請共建單位領導來校作法制講座，協(xié)助學校開展對不良行為學生的幫教。落實和強化幫教轉(zhuǎn)化責任制，嚴格執(zhí)行“四定”，即定人、定時、定內(nèi)容、定職責，在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。力爭確保在校學生違法犯罪率為零，同時有效控制違紀和偶發(fā)事件的發(fā)生率。

5 ．注重心理健康教育，培養(yǎng)健全人格

充分利用學校現(xiàn)有的心理咨詢室和專業(yè)心理健康教育師資，在全校師生中大力開展心理健康教育。積極提倡廣大教師將心理健康教育滲透到班主任工作、校團隊工作及學科教學等教育教學工作中，不斷提高學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。對于部分“特殊生”群體，更要多關(guān)注他們的思想、心理、學習和生活，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。

6 ．加強“三位一體”合力建設

以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，努力形成以學校教育為中心，家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。主動加強同當?shù)剌爡^(qū)派出所、街道、社區(qū)的聯(lián)系，不斷健全和落實班主任、任課老師家訪制度。充分利用南京網(wǎng)上家長學校六合分校的資源，促進學校教育和家庭教育的溝通，推進家庭教育工作。

三、工作、活動安排

8 月份：開學準備工作

㈠制定德育工作計劃。

㈡召開班主任研討會。

㈢做好開學準備工作。

9 月份：行為規(guī)范教育月 、弘揚和培養(yǎng)民族精神月

㈠開學第一天上午舉行開學典禮。

㈡召開五項評比考核工作會議。

㈢各班級組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》

㈣初一新生入學教育，強化實施《雄州初級中學一日常規(guī)要求》。

㈤各班級組建、調(diào)整充實班（隊）干部隊伍。

㈥慶?！敖處煿?jié)”活動。

㈦班主任工作計劃于 9 月 10 日前 交政教處。

(八)初一年級常規(guī)知識競賽。

10 月份：愛國主義教育月

㈠召開班主任、年級主任會議。

㈡慶?！皣鴳c節(jié)”60周年系列活動。

11 月份：法制教育月

㈠召開班主任、年級主任會議。

㈡根據(jù)教育局工作部署，開展“法制教育月”活動。

㈢與法制教育共建單位聯(lián)系，開展法制教育共建活動。

12 月份：感恩敬老月、環(huán)保教育月

㈠召開班主任、年級主任會議。

㈡各班開展辭舊迎新聯(lián)歡活動。

2010年1月份：學期結(jié)束工作

㈠召開班主任、年級主任會議。

㈡班主任完成學生思想品德評定工作。

㈢各班完成校級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部初評和單項積極分子推薦工作，并按時上交政教處。

㈣班主任完成德育論文或工作總結(jié)，與班主任工作手冊在放假前一起上交政教處。

篇2

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。小編為大家準備了2021招生辦工作計劃范文，希望對大家有所幫助！

2021招生辦工作計劃范文一

根據(jù)學校工作計劃結(jié)合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：

一、電話回訪各縣xx分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。

二、配合學校教務處對xx高一新生做一次全面的審查。

三、總結(jié)XX年招生經(jīng)驗及教訓，為20XX年招生工作積累經(jīng)驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發(fā)放招生獎勵提供準確數(shù)據(jù)。

五、關(guān)注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

六、了解各縣xx分以上學生的去向，分析其原因。為我校20XX年招生政策的出臺提供參考。

七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發(fā)現(xiàn)問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學生的學習成績，并作比較，從而分析同分數(shù)段的學生教育水平不同，發(fā)展是否有差距。為20XX年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。

九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系，為明年拉實用可操作的'成績冊做準備。

十、完成學校領導安排的其他任務。

2021招生辦工作計劃范文二

一、指導思想

緊密圍繞我校創(chuàng)建二職業(yè)學校，以"三個規(guī)范"為工作準繩，堅持科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，精細管理，踏實工作，保質(zhì)保量的完成招生任務。

二、總體思路

進一步分析近年來我校學生生源分布，掌握清浦區(qū)乃至淮安市及周邊初中生源的狀況，明確招生的重點地區(qū)，找準招生突破口；加大招生宣傳力度，不斷提升學校的信譽；強化招生人員的培訓，打造一支精良招生隊伍；完善招生網(wǎng)絡，全面提高生源質(zhì)量。

三、工作安排

1、加大招生宣傳

（1）開展淮安市建筑工程學校招生形勢和對策的專題研討，并讓盡可能多的教師參與研討，讓全體教職員工了解招生形勢，知道面臨的危機，深知人人責任重大，做到個個積極參與學校招生宣傳和招生工作，同時對專題研討作出文字，并用研討"成果"指導招生工作。

（2）程度的挖掘潛力，挖掘素材。對我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進行深刻采訪和追蹤報道，把他們的典型事例加工成文字檔案資料，從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

（3）合理利用電視，報紙，網(wǎng)絡等媒體進行招生宣傳，提高學校知名度與美譽度。（4）與生源大戶學校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動，加強溝通，加深友誼，爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。

2、進一步完善招生網(wǎng)絡，培養(yǎng)鍛煉招生隊伍

（1）通過對我校近幾年的招生情況調(diào)查研究確定我校的主生源區(qū)與非主生源區(qū)，分析生源區(qū)形成原因，擴大主生源區(qū)面，增加非主生源區(qū)點，不斷完善招生網(wǎng)絡。

（2）建立各生源區(qū)初級中學分管校長，分管主任及各班主任小檔案，以便及時溝通和聯(lián)系。

（3）通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學生的有關(guān)信息，使招生時的工作能夠有的放矢。

（4）做好招生市場的調(diào)研工作，積極開辟校外招生點。

（5）加大招生人員的培訓力度，打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊伍。

3、踏實工作，保質(zhì)保量的按時完成招生辦各項其他任務。

（1）盡快打開短期技能培訓班的招生市場。

（2）做好新生入學的各項工作。

（3）負責招生錄取后遺留問題的處理工作。

（4）作好新生各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，分析及材料整理工作。

（5）認真收集反饋信息，及時做好招生的計劃與總結(jié)工作。

（6）按時認真的完成學校布置的各項其他工作。

2021招生辦工作計劃范文三

一、指導思想

認真貫徹落實全市教育工作會議精神，深化落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機遇促發(fā)展，以構(gòu)建和諧幸福校園，辦好人民滿意高中為主旋律，堅持以人為本，求真務實，加強精細化管理，優(yōu)化校園文化建設，把學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來，扎實開展德育實踐活動，促進學生、教師和學校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書香校園、和諧校園。

二、本學期基本任務

1、處室人員要加強德育理論學習，提升德育管理層次。

2、確立以學生為主體的意識，加強對學生會工作的指導。

3、緊抓德育隊伍建設和班級管理兩條主線，營造良好的德育氛圍。

4、以迎接省級示范性高中復查為契機，加強校園主流文化建設，確保校園文化對學生的引領作用；堅持組織有黔陽一色的文化活動，豐富學校德育內(nèi)涵。

5、學習新課程，采用新方法，確保學生綜合素質(zhì)評定科學化。

6、開展豐富多彩的德育活動，提升學生道德認知水平，增強學生道德實踐能力。

7、加強思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保學生無重大違紀和違法犯罪現(xiàn)象；加強心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站建設，有效化解學生的各種心理問題，使各級各類學生都能自主健康和諧地成長。

三、工作目標與措施

1、進一步加強德育隊伍建設

（1）通過班主任例會、德育沙龍、德育論壇等不斷推進班主任隊伍建設。要堅持班主任月工作例會制，本學期要組織兩次德育沙龍活動，要聘請相關(guān)專家精心組織一次德育論壇。通過定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施，通過加強班主任的德育理論學習，使班主任多學習一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。本學期要組織班主任外出學習活動一次，積極為班主任的再學習、再提高提供機會。

（2）通過明確班主任、德崗老師的職責不斷推進班集體建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務，班主任要嚴格履行崗位職責，具體做到：

①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃；

②期末要做好班級工作總結(jié)；

③班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風；

④認真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課并寫出主題活動詳細電子方案上交政教處；

⑤要做好家訪工作，每學期與每個學生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄；

⑥要做好后進生轉(zhuǎn)化工作；德崗老師要配合班主任做好班級管理工作。

具體做到：

①分管一項班級常規(guī)工作；

②做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；

③期末寫好5-10名學生的評語；

④積極配合班主任開展班級主題活動。

（3）通過完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開考核獎，做到既鼓勵多數(shù)、又激勵先進。

篇3

    1、  協(xié)助校長制訂并實施學校的教育、教學工作計劃,檢查并總結(jié)學校的教育、教學工作,制訂實施教導方面工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度,審查教研組、年級組和班主任工作計劃。

    2、  全面了解教師的思想善,業(yè)務專長和教學水平,妥善安排教師的教學任務,努力提高他們的思想政治和業(yè)務素質(zhì),協(xié)助校長室選配教研組長、年級組長。

    3、  組織管理德育工作:

    1)     協(xié)助校長加強德育工作,貫徹落實中小學德育綱要,制定并執(zhí)行本校德育工作計劃。

    2)     教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》和本校的有關(guān)紀律制度,加強常規(guī)訓練,樹立良好的校風和學風。

    3)     了解學生的思想,學習和生活情況。定期召開學生座談會,了解學生的特點,確定德育教育主題,與班主任、任課教師及學校其他有關(guān)方面密切配合,深入細致地做好學生的思想政治工作。

    4)     指導年級組長和班主任工作。指導年級組長和班主任制定計劃,開展年級組和班級工作,定期召開年級組長、班主任例會,研究班集體建設,總結(jié)交流工作經(jīng)驗。

    5)     組織學期末的班主任集體、班集體考核。組織先進班集體、班主任評比工作。

    6)     安排學校值周工作,指導教師認真履行值周職責,做好學校值周工作小結(jié)。

    7)     領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術(shù)、書法等活動,活躍學生的課余生活,開發(fā)學生潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

    8)     組織校外教育網(wǎng),開展校外教育活動。做好與家長和社會少年教育組織的聯(lián)系工作,辦好家長學校,定期召開家長會,把學校教育與家庭教育、社會教育有機的結(jié)合起來。

    4、  組織管理教學工作

    1)     組織教師學習貫徹教學計劃、課程標準以及上級有關(guān)教學工作的法規(guī)政策,制訂并實施學校的教學工作計劃;檢查和總結(jié)學校的教學工作。

    2)     加強教學常規(guī)管理,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序,保證教學計劃全面實施。

    3)     指導教研組工作,檢查教研工作計劃和教師學科教學計劃及其實施情況。

    4)     通過聽課評課、檢查學生作業(yè)、分析學生成績、召開師生座談會及個別談話等開工,了解教學情況,學生學習情況,幫助教研組根據(jù)學科特點和教學實際需要開展教學(課題)研究,改進教學方法,使用先進的教學技術(shù)手段,不斷總結(jié)交流教學經(jīng)驗,不斷提高教師的教學水平。

    5)     安排聽課周、觀摩課等,加強教學研討,組織并指導教師撰寫論文、案例和教學設計,及時反思,總結(jié)教學經(jīng)驗。多種形式培養(yǎng)教學骨干,加強對青年教師的“傳、幫、帶”,提高教師業(yè)務水平。

    6)     深入教育第一線,兼任一門學科,經(jīng)常聽課,每學期校內(nèi)聽課不少于20節(jié),切實掌握教學第一手資料。

    7)     做好命題的組織工作和審查工作,指導教師搞好質(zhì)量分析,每學期對教師進行聽課情況匯總和教學質(zhì)量分析。

    8)     安排好作息時間表、日課表和課外活動表。

    9)     有計劃地組織教師參加多種進修學習。

    10)  管理好圖書室、閱覽室、實驗室、自然儀器保管室、電教室、多媒體室、文印室等教學輔助部門的工作。

    5、  組織管理體衛(wèi)工作

    1)     關(guān)心學生身體健康,認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作條例,增強學生體質(zhì)。

    2)     認真檢查貫徹體育課程標準情況,切實提高體育課質(zhì)量;根據(jù)學校實際情況,指導體育組組織開展學生群體體育活動。

    3)     指導衛(wèi)生老師制定學校衛(wèi)生工作計劃,及時檢查總結(jié)。

    4)     加強預防近視工作,嚴格控制近視的新發(fā)病率。

    5)     注意防治流行病、常發(fā)病以及傷害事故的發(fā)生。

    6、  組織領導教務工作

    1)     做好教育、教學資料的歸檔工作。

    2)     做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)學生名冊等學籍管理工作。

    3)     做好教師業(yè)務檔案的管理工作,及時記錄、搜集、歸類。

    7、  做好教師考核工作

篇4

  

   學校德育工作計劃    一、加強德育管理，開創(chuàng)德育工作新局面

   1、新的學年，要有新的生機，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎，要建立新的德育工作機制，所以加強學校德育工作建設勢在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領導小組，,由各學校全面規(guī)劃、組織實施各校的德育工作，定期召開班主任及輔導員會議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學校德育工作齊抓共管的新局面。

   2、繼續(xù)加強師德師風建設。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導作用的正常發(fā)揮。教師在平時行動中和教學行為中，應當特別注意檢點自己，一言一行都應當是學生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會成為學生模仿的對象。本學期要加強對教師師德師風教育。認真學習“三風”，特別是圍繞教風“三心”(愛心、專心、精心)來開展德育教育活動，并以“熱愛學生、關(guān)心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。努力建設一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學習型、創(chuàng)新型教師隊伍。

   3、組織全體黨員認真學習各有關(guān)文件精神，加強黨性修養(yǎng)，促進黨風廉政建設，并將在節(jié)假日期間，舉辦黨員教師座談會，認真探討當前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進性，起到模范帶頭作用,從而提高學校班子凝聚力并帶領全體教師以德治校。

   二、加強德育科研，形成德育工作的新特點。

   1、大力開展德育課程的教學研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認識新課程改革的重要性和必要性，切實轉(zhuǎn)變觀念，認真上好思品課、健康教育課、班隊活動課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標，精心安排教學內(nèi)容，探討教學方法，初步形成中小學德育工作的新特點、新思路。

   2、學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學生行為品質(zhì)的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。

   3、加強德育研究。

   學習并貫徹《公民道德建設實施綱要》，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開展“柏廬精神在我心”的小課題研究，并以此內(nèi)化為學生的道德修養(yǎng)，進一步推進我校的德育教育。

   三、加強德育隊伍建設，形成德育工作新合力。

   1、加強對班主任工作的業(yè)務培訓。本學期通過“班主任學校”、“新老師徒結(jié)對”等形式，探討“21世紀我們怎樣當班主任”，通過授課、研討、觀摩、剖析新時期班主任工作的新特點。通過學習，要使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學生健康成長的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。2、積極開展家訪活動，本學期對二分之一的學生進行上門家訪，對所有的學生進行家長聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時與家長交流，更好的教育學生。

   3、把“創(chuàng)建文明班學校”“創(chuàng)建文明班集體”作為學校、班級建設的重要措施。切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學會主動、科學、民主管理學校、班級，抓好班風班貌建設。同時認真上好班隊課、專題課。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”。通過制訂《班主任工作考核細則》，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化。

   四、豐富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。

   1、養(yǎng)成教育規(guī)范化

   要加強校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓練。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項規(guī)章制度，通過“六項評比”，加強學生禮儀規(guī)范的訓練;通過對紅領巾禮儀崗隊員的培訓與管理，培養(yǎng)學生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學校禮儀，學會社交禮儀。教育學生在家當好孩子，在校做好學生，在社會是個好少年?！?》《2》

   2、德育內(nèi)容主題化，德育活動經(jīng)?；?/p>

   以“柏廬精神”為指導思想，以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，制定好計劃，設計好活動，并扎扎實實地組織實施，取得主題教育的最大效應。使本學校的少先隊工作有一個新的開端。

   3、農(nóng)村教育開放論

   建立校外德育基地，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源，引導學生接觸社會，豐富社會實踐活動，本學期，有組織地安排每個學生到一中心勞動基地參加一至二次活動。同時，與鄉(xiāng)企業(yè)、石材廠等單位掛鉤，經(jīng)常采取“走出去、請進來”的形式開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。

   五、加強檢驗力度，凸現(xiàn)德育成效。

   1、本學期中心小學將制定考核細則，檢查各小學德育成效，并對全鄉(xiāng)教師進行德育工作考核。

   2、開展德育工作先進事跡評選活動。

   3、期末在評選德育先進事跡的基礎上評選出優(yōu)秀班主任(輔導員)、師德模范、文明班級、優(yōu)秀少先隊員。

   4、做好德育工作經(jīng)驗總結(jié)，爭取再創(chuàng)德育工作新境界

   學校德育工作計劃

   一、指導思想：

   以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導，以《中學德育大綱》和學校計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)良好的校風、班風為重點，全面提高教師職業(yè)道德水平和學生思想品德為目標。堅持德育為首，育人為本的原則，不斷加強和改進學校德育工作，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。進一步發(fā)揮中小學生日常行為規(guī)范示范學校的作用。

   二、工作目標：

   1、進一步加強“和諧校園”建設。以文明禮貌教育為抓手，建立和睦的師生關(guān)系，創(chuàng)建良好的校園氛圍，實現(xiàn)教學相長。

   2、加強教師職業(yè)道德教育，提升教師的職業(yè)道德。

   3、不斷深化德育工作管理，促進校風、學風建設再上新臺階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實，完善班主任管理質(zhì)量評價體系，確保班風、學風建設有新突破。

   三、主要工作措施與要求。

   (一)進一步深化德育工作，推動教風、校風建設再上新臺階。

   (二)規(guī)范學生德育工作的開展，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)和學習品質(zhì)。

   1、進一步規(guī)范學生德育管理隊伍建設，成立德育領導小組：

   2、每月舉行1-2次年級組長長、班主任工作例會，交流學習，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);

   3、加強班主任的培養(yǎng)工作;采取請進來，走出去的辦法學習先進經(jīng)驗，豐富班主任的教育智慧，提高管理水平

   4、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實，包括：文明班、文明學生評比等德育管理制度，培養(yǎng)良好的行為習慣，定期宣傳先進典型，樹立學習榜樣。認真落實好值日、值周、列隊放學、德育量化等工作。起始年級要加強《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》的學習，嚴抓良好行為習慣的養(yǎng)成教育，致力培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣。

   5、充分利用校園重大活動，深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機，積極主動制定好思想教育的實施方案，開展德育工作。讓廣大學生在活動中活躍身心，陶冶情操，規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班、愛校、愛國情懷，促進德育水平的提高。

   6、繼續(xù)落實好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責任制，積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動，強化環(huán)保和節(jié)約意識。

   (三)重視抓好學生的心理健康和青春期教育。

   本學期要請我校的##老師給七年級學生和留守女童進行青春期的教育，幫助她們安全、快樂度過青春期。九年級學生畢業(yè)在即，要及時召開九年級學生會議，緩解他們的中考壓力，讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。

   (四)強化安全教育和法制教育工作，確保安全事故和違法犯罪為零。

   1、認真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。

   2、定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路，消防設備，防盜設備，儀器的擺放。

   3、進一步做好安全工作。包括落實好列隊上下公交車;食品安全;用藥、用電、用氣安全;交通、防火安全;組織應急逃生演練，增強師生的安全意識。

   學校德育工作計劃

   一、指導思想：

   堅持“育人為本、德育為先、健康第一”的思想，切實把握時代高中生特點和德育規(guī)律，提高學生自我管理和校規(guī)約束力，提高德育處人員育人水平和班主任帶班能力，讓二高中在社會上有良好的口碑。

   二、工作目標與思路：

   努力掌握現(xiàn)代育人理論，力爭讓學生有美好的品質(zhì)，良好的習慣，奮發(fā)進取的精神。力爭做一個健康的人，做一個有教養(yǎng)的人，做一個有責任感的人，做一個有抱負的人。

   1、形成年部、班級和德育處管理網(wǎng)絡化，做到資源共享，做好學生自律與他律的結(jié)合。

   2、以養(yǎng)成教育、感恩教育、愛校教育為抓手。

   3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、班級文化，行為規(guī)范等開展三大主題教育。

   三、重點工作及措施：

   (一)加強德育常規(guī)管理工作

   1、加大德育處值班檢查力度，加大嚴重違紀學生的查處力度。如：手機、吸煙、過密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀行為。加強學生課堂紀律、遲到、早退、衛(wèi)生、儀表等日常檢查考核。

   2、完善德育處、年部日常檢查工作，對學生加分和扣分情況及時公布。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力。要出實招、見實效，營造全員育人的氛圍。

   3、開好班會。班會是德育教育的主陣地，要發(fā)揮好班會的德育功能，促進班級輿論形成，提高班級凝聚力。

   4、創(chuàng)建平安校園。切實加強學生道德、安全、法制教育，搞好防恐、防火、防震演練，預防學生突發(fā)事件及校園暴力，加強與渤海派出所聯(lián)系，確保校園平安穩(wěn)定。

   5、做好學生心理健康教育。心理教研室人員配合班主任要實實在在幫助學生排解心理困惑，預防和矯治個別學生心理問題，培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康的人格，提供學生的抗挫能力。

   6、強化學生公寓管理。改善學生住宿條件，配合后勤做好學生公寓的維修改造。加大檢查考核力度，加強舍管人員工作情況考核，對住宿生在公寓表現(xiàn)做好量化。及時與問題住宿生所在年部、班級、家長溝通，認真執(zhí)行《遼油二高住宿生量化考核辦法》，提升公寓管理水平。

   7、進一步加強門衛(wèi)管理。按規(guī)定調(diào)整好門衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級文件精神和《××門衛(wèi)管理制度》，切實控制好進出人員和車輛。做好校園安全防范工作，樹立學校第一形象。

   (二)開展主題教育活動

   1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動。

   3月5日開展向?qū)W雷鋒活動;3月8日婦女節(jié)，開展孝敬母親活動;3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保教育;4月5日清明節(jié)，開展學英烈教育;“五、一”勞動節(jié)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神;“五、四”青年節(jié)，弘揚革命傳統(tǒng)教育活動;“六.五”環(huán)境日，開展美好環(huán)境教育;“六.二六”禁毒、戒煙教育;“七一”黨的生日，開展愛黨教育;紀念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利××周年。

   2、班級文化建設主題活動。

   加強班級文化建設。把教學樓走廊、教室布置好，提高文化氛圍，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，從而形成良好的班風、校風。實施“墻壁說話”工程。以班級文化為著手點，充分發(fā)揮教室板報、墻報教育功能，讓它們成為師生展示素質(zhì)、發(fā)表見解、相互交流的場所，成為師生學習、心靈溝通的園地。

   3、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

   小事成就大事，細節(jié)成就完美;以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來規(guī)范學生行為。重點抓遵規(guī)守紀習慣、文明禮儀習慣、生活習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為學生奠基終身發(fā)展。

   (1)明確學生自我修養(yǎng)的教育內(nèi)容，做到有標準、有定位、有成效。

   (2)發(fā)揮學生干部作用，為學生搭建展示的平臺，發(fā)揮學生自我管理的能力。

   (3)充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。課堂紀律是決定一個學校教學質(zhì)量和德育管理效果好壞的關(guān)鍵，任課教師要把課堂德育內(nèi)容、形式和要求落到實處，既教書又育人，扎實推進德育教育進教材、進課堂、進學生頭腦。

   (4)配合團委開展好學生活動。培養(yǎng)學生特長，抓好學生社團活動。做好學生中好人好事獎勵加分，落實違紀團員的相應處分。選拔利用好學生干部，及時了解掌握學生思想、學習、生活情況，幫助他們解決實際困難。

   (5)組織好大課間學生做操、跑步。大課間指揮者搞好點評，切實采取措施，強化監(jiān)督檢查和問題整改力度，培養(yǎng)同學們做操、跑步習慣，培養(yǎng)同學們腳踏實地、奮發(fā)向上、樂于健身、關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)。體現(xiàn)好學校管理水平，反映同學們的風采。

   (三)加強班主任隊伍建設

   提高班主任育人水平。班主任要善于借助外力，真正擔負起班集體建設“第一責任人”職責。

   1、班主任用好“校訊通”，及時查看班主任QQ群，了解德育信息，處理違紀學生。班主任加強與科任教師、學生、家長的交流，做好攜手合力育人。

篇5

2018-2019學年度年德育處工作計劃

2019年是深入貫徹落實全國、全省教育大會精神的開局之年，也是深化“五項改革”的攻堅年。本學期依照區(qū)教育體育局有關(guān)“學校德育教育”精神，結(jié)合學校德育工作的實際情況，特制定學校德育工作計劃：

一．指導思想：

   本學期依照區(qū)教育體育局有關(guān)“學校德育教育”精神，結(jié)合學校德育工作的實際情況，認真貫徹落實區(qū)委二十六屆六次全會精神，以“養(yǎng)成教育”為核心，堅持“管理育人，活動育人”兩條主線交叉并重，開展扎實有效率、有特色德育主題教育，全面加強班主任工作，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，營造積極向上校園文化氛圍，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，推進學校德育素質(zhì)教育步伐。

二．工作思路：

以“團結(jié)合作、精細管理”為理念，以全面提高師生道德素質(zhì)為目標，圍繞學校計劃，加大德育工作力度，狠抓學生行為習慣和學習習慣養(yǎng)成教育及校園的常規(guī)德育管理，切實加強德育隊伍建設，探索更為科學的評價制度，尋求更有效的德育工作方法、途徑，提高德育工作實效性，進一步促進優(yōu)良班風、學風、教風和校風的形成，開創(chuàng)德育工作新局面。

三．現(xiàn)狀分析：

當前，學校德育工作能夠緊緊圍繞學校德育工作計劃，扎實開展各項活動，通過師生的共同努力，取得了令人滿意的成績。學生在校課間秩序明顯改善，特色陽光課間活動穩(wěn)步發(fā)展，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。德育常規(guī)工作、學生養(yǎng)成教育及各項活動初步實現(xiàn)了系列化、程序化。學生思想穩(wěn)定，集體活動表現(xiàn)健康向上，具有較好的學習、行為和生活習慣。新學年伊始，反思目前德育工作實際，我們認為學校德育工作仍存在以下問題：

（一）在行為習慣養(yǎng)成方面，課間秩序（低年級）、衛(wèi)生保持（中高年級）、儀容儀表、上放學路隊等不規(guī)范等現(xiàn)象仍不同程度存在，各年級管理措施有待進一步加強和落實。

（二）在班級管理方面各班差異大，班主任及任課教師對班級管理的的重視程度有待提高，德育工作考核制度仍不夠完善。

（三）學生在校常規(guī)檢查主要依據(jù)值周組來進行，檢查結(jié)果的綜合性和準確性不夠，部分班主任對檢查結(jié)果反饋和信息公布不夠重視，未做到及時整改；

（四）陽光課間在表現(xiàn)形式上、規(guī)范程度上仍有待進一步提高，須在本學期內(nèi)進一步改進和完善，加強檢查督促，強化訓練。

（五）《 “集中教育”制度》的落實和監(jiān)管不到位，未形成有效的落實機制，全員育人的氛圍不夠濃厚。

（六）德育教研及師德建設方面的工作做得不夠扎實，班主任會議、班主任培訓、班主任工作論壇等活動需要常規(guī)化、制度化。  

四．工作目標:

1．以“重大節(jié)日”為契機，開展愛國主義、集體主義以及社會主義核心價值觀教育和中國夢主題教育，做好學校德育教育。

2.堅持以養(yǎng)成教育為基礎，抓好“五種習慣”養(yǎng)成教育，以文明禮貌教育為核心、以賞識教育為特色，以感恩教育為特色抓好學生行為習慣養(yǎng)成。

3.進一步深化班集體建設工作，打造班風正、學風濃、班集體建設特色鮮明的優(yōu)秀集體。

4.深化學生德育活動的開展，讓學生從活動中培養(yǎng)和提高素質(zhì)，打出學校德育品牌。

5.加強學校德育常規(guī)工作管理，積極調(diào)動校內(nèi)全員育人的積極性、創(chuàng)設每個角落都有“育人”的氛圍，形成“德育教育大網(wǎng)”。

6、開展“優(yōu)秀學生、校園之星、文明之星、校園衛(wèi)士、德育之星”的評選工作，爭取讓我校群星璀璨，同時，重視評選過程激發(fā)學生積極向上情感。

7.杜絕課間奔跑、攤地、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象，有針對性地采取措施，進行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作。

8. 充分發(fā)揮社會、學校、家庭教育功能。完善“三位一體”德育網(wǎng)絡，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

五．工作重點

 1．進一步強化落實“集中教育”制度、升旗儀式活動、班隊會活動、主題教育

 2．習慣養(yǎng)成教育——路隊管理、物品擺放、課間奔跑

六．重點工作及落實措施

（一）重點工作一——10分鐘集中教育

1．責任人：班主任  值周組

2．完成目標保障措施：

①班主任集中教育應體現(xiàn)在班主任工作日志或班主任工作筆記當中，德育處每月月底對班主任工作日志進行抽查，抽查成績計入當月班主任考核中。

②值班教師在值班記錄上對集中教育情況進行體現(xiàn)。

③每月月底對落實集中教育的情況進行學生問卷調(diào)查，問卷結(jié)果匯總后進行通報。

（二）重點工作二——習慣養(yǎng)成教育

1．責任人：班主任、各任課教師

2．完成主題目標的標準、時間

①3月兩操規(guī)范月：以開學教育為契機，規(guī)范學生隊列隊形；將眼操認真組織，保障眼操參與度與做操質(zhì)量。達到眼操及時認真，課間操整齊劃一，做操人員齊全，動作規(guī)范一致，不應付。（3月底達成）

②3月衛(wèi)生規(guī)范月：衛(wèi)生清掃標準化、制度化，責任到人。抓好學生個人衛(wèi)生，學生在校內(nèi)不吃零食，不亂扔垃圾成為習慣，校園、教室內(nèi)無亂扔垃圾現(xiàn)象；（3月底）

③4月紀律規(guī)范月：教學樓內(nèi)不大聲喧嘩，校園內(nèi)活動有序，不追逐打鬧，樓梯、走廊無學生聚集、玩耍，上下樓梯靠右行走，課間無奔跑追逐打鬧。（4月底）

④5月儀容儀表規(guī)范月：結(jié)合實際進一步開展學生個人衛(wèi)生和儀容儀表規(guī)范活動。校內(nèi)必須穿校服，少先隊員佩戴紅領巾，校服、紅領巾、頭發(fā)、指甲、鞋襪等整潔干凈，學生不染發(fā)不燙發(fā)，男生不留長發(fā)、女生不披頭散發(fā)，不佩戴首飾。（5月底）

⑤6月文明禮貌活動月：尊敬師長，見面主動問好，上課舉手發(fā)言（提倡全員舉手，約定不太明白時舉左手，會的舉右手），不隨便說話，進入辦公室打報告，經(jīng)批準后入內(nèi)。團結(jié)同學，互幫互助，不隨便起外號，課間不聚集打鬧，不說臟話，不打架斗毆，不吸煙喝酒。

3．落實措施

①以上各項目標將作為每個月“養(yǎng)成教育”主題活動，每個月份第一周，各班組織召開主題班會，搞好宣傳發(fā)動，提高學生認識，各班制定落實措施組織實施，德育處及值周組監(jiān)督執(zhí)行情況并進行每周兩次不定期抽查。

②充分發(fā)揮學生會、班委會的監(jiān)督和帶頭作用，各班將常規(guī)項目分解給各班委成員，班委成員每天對所負責的項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。

③各班級分別成立“兩分鐘教育”、“物品擺放”、“課間紀律”、“兩操”“儀容儀表”、“衛(wèi)生”等常規(guī)檢查小組，檢查小組由教師帶領、學生參與的形式組成，檢查小組每天對本班級各項常規(guī)組織檢查，對檢查中存在的問題和存在問題的小組、學生進行通報，檢查結(jié)果每周匯總后報學校德育處。德育處聯(lián)合值周組對各項常規(guī)每周組織2次抽查，值周檢查、德育處抽查結(jié)果一并納入班級考核。

（三）重點工作三——強化德育工作管理

1．責任人：班主任、值周教師

 2．完成目標的標準、時間

①完善和細化德育工作相關(guān)措施制度及師德考核方案，使教師進行德育工作時有章可依、有法可循。

②做好班級值周組培養(yǎng)培訓工作，調(diào)整班級值周組織網(wǎng)絡和管理模式，發(fā)揮和提高班級值周組監(jiān)督管理與自我管理的職能。

③開展“校園常規(guī)優(yōu)秀班級”評比活動，形成競爭機制，促進良好校風、班風形成。（每周一通報，一月一評比）

3．實施措施

①根據(jù)學校德育現(xiàn)狀制定切實可行的《德育工作計劃》，進一步完善《學生養(yǎng)成教育實施方案》、《集中教育實施方案》，并圍繞其制定相關(guān)檢查激勵措施，讓全體師生在熟知其內(nèi)容和標準的基礎上，認真抓好落實。

②做好班級值周組辭舊迎新工作，每周召開一次班級值周組會議，開展班級值周組工作經(jīng)驗交流活動，不斷改進工作，提升監(jiān)督、管理力度。協(xié)同校園廣播站，對校園常規(guī)管理的先進事跡、優(yōu)良表現(xiàn)或突出問題進行廣播，發(fā)揮其宣傳、反饋等橋梁紐帶作用。

③實行循環(huán)紅旗發(fā)放制度，根據(jù)德育處、值周組的協(xié)同檢查結(jié)果，按照班級常規(guī)檢查積分進行量化評價，每周評選出 “常規(guī)優(yōu)秀班級”，在升旗儀式上頒發(fā)循環(huán)紅旗，以示鼓勵。

（四）重點工作四——班主任隊伍建設

1．責任人：德育處、班主任

2．完成目標的標準、時間

①認真挑選素質(zhì)優(yōu)秀的教師擔任班主任工作，完善《班主任工作評價方案》，做好班主任培訓、班主任工作會議、班主任工作論壇等常規(guī)性工作。

②制定和落實《班會課制度》，做好主題班會課的規(guī)劃工作，進行主題班會課集體備課，切實提高班會課質(zhì)量。

③組織落實《“班級教導會”制度》，進一步提升班級管理層次，吸引家長、相關(guān)任課教師、學校領導共同參與學生管理，逐步形成全員參與的育人氛圍。

3．實施措施

①完善《班主任工作考核細則》，實行班主任費月發(fā)放制度，同時利用班主任培訓，提高班主任對德育工作的認識，激發(fā)其開展德育工作的主動性和積極性；制定《班主任工作常規(guī)》，使班主任工作常規(guī)化、制度化、程序化。

②每月組織一次班主任工作論壇，一次主題班會公開課活動，并通過聽評課、經(jīng)驗交流、問題研討等提高班主任班級管理水平。

③完善教職工參與班級管理細則，以班級為單位，對非班主任人員進行合理分配，使其深入到各班管理與集體活動之中，職責到人。將班級活動成績與教師掛鉤，促使教師積極參與到班級活動中，逐步形成全員育人的氛圍。

（五）重點工作五——家長委員會工作。

1．責任人：班主任

2．完成目標的標準、時間

①定期召開各級家長委員會會議，制定新學年工作計劃，做好活動規(guī)劃，并認真落實。（2月底）。

②定期召開家長會，利用微信、家訪等形式增進家校聯(lián)系，組織家長培訓，提高家長的家教水平（3月底）

3．實施措施

①倡導各班建立微信群，建立家校聯(lián)系本，加強家校聯(lián)系和家校合作。

②2月，成立新一屆家長委員會，召開學校家長委員會會議，制定新學期家委會活動計劃，安排本學期家委會主要工作，進一步完善家委會活動制度。

③期中檢測后，各班、各年級認真總結(jié)前段工作，對學生在校表現(xiàn)進行認真分析，做好家長會的準備，向?qū)W校提交會議設計。各年級根據(jù)學生實際，組織一次以提高家長家教水平、增進家校聯(lián)系為主題的培訓，培訓情況會后報學校。

④學期末，召開各級家長委員會會議，梳理本學期活動落實情況，總結(jié)本學期工作。

（六）重點工作六——主題教育

1．責任人：德育處、教導處、總務處、黨支部，工會、班主任

2．活動內(nèi)容及時間：

（1）開展各種文體活動

二月組織“開學第一課”主題教育；三月份開展“學雷鋒，做美德少年”活動；四月份組織開展體育節(jié)(春季運動會)；五月份開展學生“感恩教育”主題演講比賽；六月份歡慶“六一兒童節(jié)”校園藝術(shù)節(jié)；七月份組織進行“中國夢、愛國情、愛黨情”歌詠比賽。

(2).開展提升教師素質(zhì)系列活動，提高工作積極性和主動性，增強團隊凝聚力。 

3.活動措施：

各項主題活動的開展結(jié)合周一升國旗儀式，利用國旗下的演講進行宣傳發(fā)動。責任人全權(quán)負責，其他人員團結(jié)協(xié)作，做好活動的通知、準備、安排、評比和總結(jié)，活動后認真做好總結(jié)表彰，并將材料整理好，交至德育處處妥善保管。注重學生文明、勤奮學習習慣的養(yǎng)成。堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人愛學習，人人爭做勤奮好學的學生。除了抓好課堂教學的紀律管理外，還要積極引導學生抓好早晨到校的晨讀學習習慣，一方面，堅持每天早讀之前視導、監(jiān)督各班學生回教室讀書學習，避免因閑逛、閑聊浪費時間；另一方面大力表揚組織學生晨讀好的班級和個人。以實際行動促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造班與班之間，學生與學生之間的良性學習新局面。開展校園廣播活動，豐富、活躍校園文化生活。成立校園廣播站，選拔、培養(yǎng)廣播員，定期播放好人好事、健康歌曲、新聞等。以重大節(jié)目，紀念日等集體活動為契機，開展愛國主義主題系列教育活動。

七．工作實施措施:

（一）嚴格落實各項管理制度，建設良好育人環(huán)境。

1．繼續(xù)完善并落實各項規(guī)章制度，細化每個管理時段和每個管理方面，實現(xiàn)日常管理的無縫隙化，杜絕日益復雜的校園外部因素給學生帶來的不良影響，凈化校園育人環(huán)境，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，使整個校園形成一股秩序井然、文明、和諧的良好風氣。

2．在班主任中大力倡導“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻、講愛生；抓早、 抓細、抓實、抓反復；突出責任心意識，強調(diào)班主任要多深入班級，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時進行處理。定期召開班主任例會，每月定期召開班主任工作會，及時總結(jié)一段時間以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下一階段的任務和工作要求；指導班主任在處理班級事務方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其注意指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識和能力。

3．充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機，對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學生進行思想品德教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。充分利用課前課后時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性教育。在民主平等的相互交流中教會學生認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。

4．堅持班級值周制度，讓學生參與教育管理、實現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)向自律；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和集體主義精神；加強基礎文明養(yǎng)成教育，維護正常的教學秩序；推動學生工作的進步，建設和諧的校園環(huán)境。

5．注重學生文明、勤奮學習習慣的養(yǎng)成。堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人愛學習，人人爭做勤奮好學的學生。除了抓好課堂教學的紀律管理外，還要積極引導學生抓好早晨到校的晨讀學習習慣，一方面，堅持每天早讀之前視導、監(jiān)督各班學生讀書學習，避免因閑逛、閑聊浪費時間；另一方面大力表揚組織學生晨讀好的班級和個人。以實際行動促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造班與班之間，學生與學生之間的良性學習新局面。開展校園廣播活動，豐富、活躍校園文化生活。成立校園廣播站，選拔、培養(yǎng)廣播員，定期播放好人好事、健康歌曲、新聞等。以重大節(jié)目，紀念日等集體活動為契機，開展愛國主義主題系列教育活動。

(二)加強班主任隊伍建設，落實考核、考評。

1.做好班主任的任命和調(diào)換工作，組建一支“品行好、能力強、工作踏實、有責任感、有愛心、有耐心、積極、勤快、肯干、樂于奉獻的班主任隊伍。

2．定期召開班主任工作會議，互相交流，創(chuàng)新形式，提升品位，加強研討，分享智慧，同時經(jīng)過師徒結(jié)對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓等形式進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。

3．堅持班級量化管理，突出班主任在德育工作中的重要作用。

4．加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級組、學校教育的輿論和氛圍。

5.加強對班主任常規(guī)工作落實情況的檢查、突查力度。

①要求每天“5分鐘晨會”，總結(jié)、布置班級有關(guān)事宜。

②要求每周開班會，做到有計劃、有教案、有主題、有實效

③要求成立安保小組，做到班級安全、穩(wěn)定、和諧和溫馨。

④要求重視學生“一日常規(guī)”教育，衛(wèi)生方面：“面上凈、無死角、常保持”，紀律方面：嚴明守紀、遵循班級文明公約，安全方面: 0事故，同時各方面工作都經(jīng)得起學校突查。

⑤特別要求學生杜絕亂吃零食，亂扔垃圾，以及各種臟、亂、差現(xiàn)象有針對性地采取措施進行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作。

6．營造良好教書育人氛圍（整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍）等。

7．督促檢查進一步提高德育工作實效性，樹立全程、全方位德育觀，通過評比考核評估，在競爭中實行動態(tài)管理，促進文明行為習慣養(yǎng)成。

8．深入進行德育科研探索，鼓勵班主任上好主題班會積極撰寫德育論文。

（三）加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件，安全工作是學校工作的重中之重，應始終放在第一位。

1．加強對學生的法制教育，為了預防學生違法犯罪，確保學生健康成長，要加強對學生的法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。

2．做好防火、防盜、防傳染病、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。

3．定期和不定期開展校園安全大檢查。重點收繳學生攜帶和私藏的管制刀具，排查各類安全隱患，遵循“積極預防，依法管理，社會參與，各負其責”的方針，建設校園安全平臺冊，做到事前全面細致防范，事中依法靈活處理，事后認真總結(jié)創(chuàng)新。

4．建立、健全安全制度。與班主任、任課教師簽訂《安全責任書》、《一崗雙責責任狀》、與學生和家長簽訂《學生安全責任書》。

(四)學生行為習慣養(yǎng)成教育

1．落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，狠抓學生《一日常規(guī)》教育做到“抓反復、反復抓”。常規(guī)管理的檢查、督促、評比工作，將從八個著手教育學生?！白吆寐?、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”通過班會、板報、評比等豐富多彩活動形式促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。

2．繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育，本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門布置切實可開展行之有效主題教育，努力營造學校德育工作良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。。

(五)充分發(fā)揮社會、學校、家庭教育功能。

 1．落實“教師進家家訪工作”，辦好家長學校，切實發(fā)揮家校攜手，增強家校之間溝通和交流。讓家長明白學校要做什么，家長需配合什么工作。

2．組織學生參加社會實踐活動和課外活動全面提高學生素質(zhì)。

(六)注重學生心理健康教育

1．注重心理教育，培養(yǎng)健康人格。積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康教育工作，班主任對本班學生的心理狀況應充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善、健全學生的人格。在培養(yǎng)學生健康心理品質(zhì)的過程中，還要特別關(guān)注“特殊生”群體，關(guān)心他們的思想、心理、學習、生活等，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。

2．關(guān)注關(guān)愛學困生、思想偏優(yōu)生、貧困生、留守兒童、單親家庭子女、孤殘兒童。及時與他們進行溝通交流思想

3．尤其對思想滯后生的教育，本質(zhì)“肯管、嚴管、敢管”的原則。積極主動去管，嚴格要求去管，出發(fā)點是利他的，愛他的，一定要“綠色教育”，“敢管”不是體罰，是不退縮的，不灰心的、敢于排查、突查、根除他的不正常的行為。逐步教育引導學生，同時，在生活上優(yōu)先照顧、學習上優(yōu)先輔導、活動上優(yōu)先安排。讓其盡快融入集體中。

（七）搞好學生隊伍和陣地建設，發(fā)揮優(yōu)秀學生示范作用，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．充分發(fā)揮班干、少先隊、安保小組的作用，發(fā)揚學生當家作主、愛校如家的精神，增強責任感，使之成為學校管理得力助手、左膀右臂、老師的眼睛和耳朵。傳遞真善美，阻止丑惡劣等現(xiàn)象。

2．用先進的理論思想武裝優(yōu)秀學生，讓他們的頭腦先富起來，通過他們來影響和帶動周圍的一批人。加大各班級學生值周組和少隊的建設力度，調(diào)動他們的工作積極性，發(fā)揮他們的重要作用，讓他們參與學校的日常管理。

3．創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動。通過開展各類活動，提供鍛煉機會，在活動中培養(yǎng)學生干部，提高他們的自我約束能力和管理能力，在活動中開展德育工作。

4．辦好學校櫥窗、校園廣播等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。辦好班級黑板報，做到“四強”、“兩新”，即思想性強、針對性強、知識性強、趣味性強；內(nèi)容新、版面設計新，并以此為標準，由校委會會和值周組負責對各班墻報進行檢查評比。

5．開展好每周一升旗儀式，通過國旗下師生講話對學生進行系列專題教育。

6．加強校園文化建設，豐富校園生活。一是依托重大紀念日、重大節(jié)日和重大事件舉辦各種活動，開展愛國主義、集體主義教育，弘揚民族精神，增強愛校意識，讓學生在活動中，鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內(nèi)化，實現(xiàn)自主育德。

八．改進和創(chuàng)新特色：

（一）實施三個節(jié)約。加強學生勤儉節(jié)約品德教育，教育學生愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

(二)開展四項活動。(1)開展“兩操”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。(2)開展“四節(jié)”活動。開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、科技節(jié)活動 (3)開展“星級學生”評價激勵活動。(4)開展四個紀念慶?；顒?。開展愛國主義讀書教育活動及慶“”等慶?；顒?。

(三)組織五項值日。(1)精心組織學生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、廁所值日、校門口值日、食堂值日;(2)精心組織教師 “五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午休值日;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊，確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學生放學路隊站隊制度，確保學生出校安全;關(guān)注食堂、餐廳、保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？?、開好一次家長會)的活動。

(四)扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等

長期工作：

1.校園環(huán)境衛(wèi)生整治

2.學生養(yǎng)成教育：五種習慣教育

3．值周工作和班級日常管理工作

這一學期，德育處將緊緊圍繞學校中心工作，認真做好自己本職工作，夯實基礎，加強整合，推陳出新，凸顯主題，力求實效，繼續(xù)開創(chuàng)學校德育工作新局面。

五．逐月工作安排：

二月份：

1．制訂德育工作計劃

2．召開班主任會議，布置學期德育工作

3. 簽訂班主任目標責任書

4. 制定班級工作計劃

5.進行溫馨教室布置

6.組織進行校園環(huán)境衛(wèi)生大整治，創(chuàng)建“衛(wèi)生先進”單位

7.組織“開學第一課”主題教育

8.組織教師進行晨練活動

9．主抓“五種習慣”養(yǎng)成教育，整頓學習、生活紀律，恢復良好的教育教學秩序

10．開展儀容儀表檢查、整治工作

11．開展學生養(yǎng)成紀律教育視導

12.強化抓好少隊工作、“紅領巾”廣播站的開展

13．開展春季傳染性、流行性疾病預防和慢性疾病預防

14.組織進行班干部及學生培訓會

三月份：

1．專題教育系列：告別陋習，做文明小學生教育活動

2.開展“學雷鋒，做美德少年”活動，組織學生上街道清理白色垃圾，教育學生爭做新時代的好少年

3.結(jié)合學雷鋒月，各班出版“學雷鋒、樹新風”宣傳專欄

4.結(jié)合植樹節(jié)開展美化、綠化校園活動

5.結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日環(huán)保、低碳教育

6.班主任工作培訓會議，規(guī)范班主任工作流程

7.開展儀容儀表檢查、整治工作

8.品味書香、誦讀經(jīng)典：詩詞誦讀大會                            

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)對學生進行革命傳統(tǒng)教育，緬懷先烈，我們的幸福生活離不開革命先烈的溶血奮戰(zhàn)，總之讓學生明白“吃水不忘挖井人”的教育活動

2．組織主題班會示范課

3．結(jié)合世界衛(wèi)生日開展春季衛(wèi)生知識講座，創(chuàng)建“健康學?！?/p>

4．舉行“我的夢、中國夢”征文比賽

5.舉行大手牽小手大家一起走的活動

9、組織檢查學生上課紀律情況，并提出整改方案

10、組織開展體育節(jié)：春季運動會及校園足球賽

11.組織參加科技節(jié)：科技作品比賽

五月份：

1．結(jié)合“五一勞動節(jié)”對學生進行

（1）“愛校彎彎腰，隨手撿起一片廢紙，凈化一次心靈”活動

（2）舉行學生摒棄一切不文明現(xiàn)象的簽字儀式

2．召開班主任、值周教師階段工作交流匯報會

3．開展好“母親節(jié)”等活動

4.組織開展梁家河“三觀”教育和南泥灣勞動實踐研學旅行活動

5．開展學生“感恩勵志教育”主題演講比賽

六月份：

1.組織開展文化藝術(shù)節(jié)： 歡慶“六一兒童節(jié)”，落實“體藝”和“兒童節(jié)”活動相結(jié)合的特色慶祝。

2．加強畢業(yè)班教育、感恩母校、爭作最優(yōu)秀的畢業(yè)生教育活動，調(diào)整心態(tài)，搞好復習，做好最后的沖刺

3．結(jié)合端午節(jié)進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

4.組織進行“班主任論壇”

七月份：

1．以慶?！捌摺ひ弧睘槠鯔C，組織進行“中國夢、愛國情、愛黨情”歌詠比賽，加強愛黨、愛國教育

2.德育各項工作檢查

3.德育各項工作匯總

4．做好德育工作總結(jié)。

5．班主任做好期終學生評語、填寫有關(guān)資料等工作。

6．檢查班級管理相關(guān)材料，并做出總結(jié)。

7.班主任工作總結(jié)

8．發(fā)放《給家長的一封信》做好放暑假的教育工作。

9. 暑假安全、衛(wèi)生、紀律教育活動

篇6

2010年**月對**科右中旗**地區(qū)來說是一個值得記載的時刻。為了**地區(qū)教育的長足發(fā)展旗人民政府和教育局加大教育改革和布局調(diào)整工作力度,下定決心把原**牧場學校和**學校合并為蒙漢聯(lián)合辦學的**完全小學。合校后不僅節(jié)約對**地區(qū)的教育投入而且還可以共享教育優(yōu)質(zhì)資源,并且對改善辦學條件打好了堅實的基礎。

經(jīng)過班子重組,我擔任了**小學的政教主任一職。政教工作雖然對我來說是一個新的課題和新的工作范疇,但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準備,堅定了做好政教工作的信念。

首先取得校長的同意后與各職能部門積極商談成立了我校德育工作領導小組。在此基礎上制定了切實可行的德育工作計劃和行事歷,打印后發(fā)給各職能部門,為開展好我校的德育工作邁出了堅實的一步。

我們本著以"德育為首,教學為主"的教育理念,強化班主任隊伍管理的同時根據(jù)德育工作計劃和安排,結(jié)合我校實際開展了各項德育教育活動,活躍了校園文化生活的同時豐富了師生文化生活內(nèi)容,為學生的身心健康發(fā)展營造了良好的濃厚的德育氛圍的同時大大推進了我校養(yǎng)成教育的進程,是我校德育工作有了新的起色。

一、為了給師生進行愛國主義教育、國防安全教育、國情教育,愛護環(huán)境教育,人身安全教育等德育教育我校堅持做好了每周一的升旗儀式和國旗下講話。

二、為大力推進"三結(jié)合"教育,取得家長和社會對我校教育工作的大力支持,為了向家長及時反饋學生學習生活情況,促進學生的全面發(fā)展,政教處組織召開了四、五年級家長會。通過召開家長會向家長匯報了學生的學習進步情況,并共同探討了教育學生的有效辦法。認真聽取了各位家長對學校工作的意見和建議,而且為了及時反饋家長的意見和建議向校長如實作了匯報。為學校工作的有效發(fā)展和改進工作方式起到了參謀作用。通過與家長交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

三、為了推進班級管理力度和進程,與班主任協(xié)商后政教處積極開展了主題班會活動,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會,曾強了學生的凝聚力,加強了為班級、為學校奉獻的責任感。

1、通過開展"慶國慶、保護環(huán)境"為主題的班會活動,對學生進行了愛國主義教育的同時也讓學生懂得了環(huán)保的重要性,是學生體會到愛國就要講環(huán)保,環(huán)保是愛國的具體表現(xiàn),只能環(huán)保才有一片藍天,舒適恰靜的學習環(huán)境,那樣才能身心健康地發(fā)展,舒心地學習生活。

2、召開"愛護校園環(huán)境"為主體的班會,使學生懂得了什么是潔凈的校園環(huán)境,怎樣才能愛護好校園環(huán)境,怎樣做才能創(chuàng)建校園文明,潔凈的校園環(huán)境的道理。為學生從小養(yǎng)成從小事做起,從我做起,從身邊做起的良好習慣奠定了基礎。

3、召開"學習英雄少年,從小養(yǎng)成節(jié)約習慣"為主題的班會,使學生深深體會地震帶來的災害之苦。使學生懂得了雖然災害無情,但人間有情的道理和在災難面前小小少年們表現(xiàn)出的大無畏精神的實質(zhì)性。通過本次主題班會的召開歌頌抗震救災英雄少年的氣概的同時學生紛紛表示了對英雄少年的崇敬精神和學習英雄少年事跡,做一個有道德的人的決心和信心。

四、深入開展了"培育和弘揚民族精神月"和"做一個有道德的人"的德育教育活動。

首先制定了本次活動的開展方案和活動安排,在此基礎上舉行"精神月"活動的啟動儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長作了國旗下的動員講話,少先隊大隊部也在儀式上作了本次活動的倡議。結(jié)合班隊會,召開主題班會等,大大推進了"精神月"活動。并組織學生觀看了"學習英雄少年,做一個有道德的人"的專題片。然后讓學生談感受和觀后感,積極推進了"精神月"活動,營造了人人學習英雄少年的濃厚氛圍。

五、不僅在節(jié)日期間對學生進行愛國主義教育,國防教育等,而且與電影公司聯(lián)系,組織學生觀看了《平原槍聲》等愛國主義片子。以鮮活生動的故事來感染學生,讓學生懂得今天的生活來自不易的同時對學生進行了一次深刻的愛國主義、愛社會主義教育。堅定了學生珍惜美好生活和學習時間,為祖國的繁榮強大努力學習的信心。

六、組織學生經(jīng)常學習"中小學生守則""小學生規(guī)范",要求他們在日常生活中遵循"守則"、"規(guī)范"做一個有道德的文明人。注重推進了養(yǎng)成教育的形成進度。

七、為了探討德育教育的有效辦法,研究德育教育現(xiàn)象和德育教育規(guī)律,我校還組織班主任和團隊負責人召開了德育工作研討會。在會上與會者暢所欲言,積極探討了進行德育教育辦法,有效途徑,統(tǒng)一了認識,樹立了正確的德育理念。研討會上共同交流近20篇論文（總結(jié)）。

八、積極舉辦了校田徑運動會,為學生的健康發(fā)展打好了基礎。積極籌辦了校園藝術(shù)節(jié),以豐富多彩的節(jié)目使師生賞心悅目,豐富了師生的校園文化生活。提高了學生的興趣愛好。

篇7

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

2、進行“文明班級”和學生評優(yōu)評先，重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。利用少隊活動課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、微信公眾號、板報宣傳各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、扎實開展讀書活動

結(jié)合“世界讀書日”和閱讀課活動要求，以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的學習力和鑒賞力，升華學生人格為出發(fā)點，教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀，凈化學生心靈，夯實學生基礎，豐富學生內(nèi)涵和品德。通過讀書，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，培養(yǎng)小學生酷愛讀書的良好習慣，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，并在讀書與實踐的活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍

1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導處和少隊組織將進行“三率”檢查。一查儀表干凈整潔率；二差“三亂存在率”（亂嚷亂叫、亂丟亂棄、亂打亂鬧）；三查“四姿”達標率。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。

（三）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

（四）加強班級建設

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

（五）提高學科德育滲透功能

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動（尤其是道德與法治教育課），充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。

（六）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（七）加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。

（八）安全教育

通過主題班會課和公共安全教育課，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育、防溺水教育等，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

五、工作安排：

三月份

1.舉行開學典禮，組織學生觀看《開學第一課》。

2. 安排寒假實踐活動展評，上交假期各類資料，評選優(yōu)秀隊員。

3.開展“行為規(guī)范月”和“學雷鋒活動月”系列活動。

4. 舉行逃生演練（防震主題）。

四月份

1.開展讀書月系列活動。

2. 進行文明禮儀教育。

3. 舉行逃生演練（防踩踏主題）

五月份

1.勞動節(jié)手抄報評比和勞動實踐活動。

2. 舉行逃生演練（消防主題）。

3. 勤學教育。

4. 班主任例會和培訓。

六月份

1.慶六一文藝匯演。

2. 舉行逃生演練（防震演練）。

3. 進行惜時教育和安全教育。

七月份

1.撰寫學生評語，評選“三好學生”做好匯總與表彰工作。

2. 評選文明班集體和文明學生。

篇8

一、指導思想

堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，認真領會學習十精神，加強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育教育工作推上新的臺階。

二、基本目標

以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點，使學生能做到行為上嚴于律己、學習上主動自覺、 生活上獨立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的人。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，加強班主任教師隊伍建設，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感。

三、具體措施

(一)、加強師德師風建設，提高服務意識。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律，樹立法律意識，依法治教，嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會的時間加強班主任教師政治及業(yè)務知識的學習，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務水平，加強自身修養(yǎng)，嚴禁酒后上課和批評教育學生，倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任團隊。

(二)、加強班主任隊伍建設，提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。

1、一方面強化班主任在班級學生教育、班級學生管理、班級學生風氣養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實效。

2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處將在本學期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實效。

4、組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

(三)、強化班級管理，建設良好班風

1、努力培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。新學年推出班主任工作記錄簿，以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體，同時也是優(yōu)秀班主任評選及其他各項推優(yōu)的的重要依據(jù)。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，力求打造一支強有力的教師德育隊伍。

2、 針對違紀學生，狠抓養(yǎng)成教育。 從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，把基礎文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周比、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”，做好跟蹤教育。

3、策劃和組織多種形式專題和班級集體活動，對學生進行學習目的教育 , 學習方法交流，思想品格教育，安全、法制、紀律、環(huán)保等教育，加強班級工作的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生熱愛班集體，自覺養(yǎng)成良好習慣，逐步形成良好的班風。

(四)、抓好安全法制教育，確保學校安寧。

采用走出去，請進來等形式， 定期邀請法制副校長開設安全、法制等專題講座。 通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

篇9

一、常規(guī)教育

1、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定本期德育內(nèi)容和要求，充分體現(xiàn)德育工作的整體性。

2、為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》、《中小學生守則》及學校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、4、進一步利用班級板報、墻報，學生征文等對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳報道。

5、加強對學生行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力，值周人員參與學校班級日常工作檢查與評比，做好當天的值日記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中，堅持每天課間一總結(jié)，每月一次班級管理評定，并評出文明班級。

6、落實并規(guī)范了“晨檢、午檢”制度，做到有檢查記錄。

二、加強德育隊伍建設

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實，道德高尚的穩(wěn)定的德育工作隊伍，每周安排一次周工作任務，增強工作責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種資料上交等，并計入班主任業(yè)績檔案中。班級管理講求實、細、牢。教育活動講求豐富多彩，實效性。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境

1、學校投入大量經(jīng)費，加強物質(zhì)文化建設，學生宿舍進行擴建維修，修建了學生洗浴室、衛(wèi)生間，安裝了太陽能等，修建了長城壁畫景點，乒乓球臺，對教學樓進行翻新，對文

化長廊進行裝飾，讓每一面墻壁會說話，為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。

2、建立健全校園文化建設檔案資料，分塊分盒整理歸檔。

3、加強校園衛(wèi)生工作，落實責任制，做到“三打掃，兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。

四、存在問題及設想

1、統(tǒng)一認識不夠，一般任課教師對德育工作重視不夠，工作方法簡單，班上學生一有問題就推給班主任，甚至推到德育處。如何統(tǒng)一全體教師對德育工作重要性的認識，已成為擺在學校面前一道坎。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，切實改善學生的精神面貌，鼓舞士氣，揚起風帆。

3、如何真正實現(xiàn)學校、家庭和社會教育相結(jié)合，使教育才能達到事半功倍的效果。

篇10

一、指導思想

把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習慣為目標，進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升學校德育工作實效性。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學生為主體。

2、抓住三條主線：小學生日常行為規(guī)范；少先隊工作；大成小學學生個人修養(yǎng)10條（見后面附表）。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學的結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、工作目標

1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

2、進一步發(fā)揮隊干、班干在學校管理中的作用，樹立優(yōu)良的班風。

3、實施紅藍分制度，規(guī)范常規(guī)工作。

4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習慣。

6、進行理想教育，確立正確的學習觀；發(fā)展學生的興趣，重視非智力因素的培養(yǎng)。

7、進行人格教育，行為優(yōu)雅、有禮。

8、教育學生具有正確的竟爭意識、抗挫折能力，有一定的法制意識。

9、進行安全知識教育，有一些安全常識。

四、具體措施

1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學校德育人才隊伍的建設。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗學習；抽查一次班主任手冊；每學期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設。挖掘資源，培養(yǎng)學校德育人才。

3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究，提高思想品德課教學質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學生進行社會實踐活動；評選“三好學生”，對品學兼優(yōu)的學生進行表彰；關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生、學困生檔案，關(guān)注學生每一步的成長。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的育人功能；嘗試利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

5、完善德育考評機制。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學生健康成長。

6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證，提倡教師撰寫德育論文；加強學生個案的研究；關(guān)注心理問題學生的心理疏導工作。

7、節(jié)日的育人功能。

8、發(fā)揮少先隊的模范作用，寓教育于豐富多彩的活動這中。

9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子，強化道德實踐。

五、各月活動安排

二月份：

1、舉行隆重的表彰儀式。

2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。

3、召開新學期第一次班主任會議，布置新學期工作。

4、各班級制定XX年年春季德育工作計劃 。

5、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、召開輔導員會議、隊干部會議，少先隊工作計劃。

7、配樂誦讀比賽。

雛鷹行動周——人人有修養(yǎng)。

三月份：

1、升旗儀式——我自信，我成功。

2、“找春天”郊游。

3、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學生的環(huán)保教育。

4、溫馨教室評比

雛鷹行動周——愛護校園每一棵花草。

5、文明宿舍評比。

6、班主任工作研究——和家長溝通的藝術(shù)。

7、春天你真美畫展。

8、升旗儀式——我會學，我刻苦。

9、行動周——人人知道《小學生日常行為規(guī)范》

四月份：

1、升旗儀式——我運動，我健康。

2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動 ，革命傳統(tǒng)教育故事會。

3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。

4、學守則見行動標兵經(jīng)驗交流會。

5、視學生若親子經(jīng)驗交流會。

雛鷹行動周——人人有理想。

6、做好發(fā)展新團員的準備工作。

7、升旗儀式——掌握正確的學習方法，提高學習效果。

8、大合唱比賽。

9、 “學守則，見行動”經(jīng)驗交流會。

10、“視學生若親子”經(jīng)驗交流會。

11、班主任工作經(jīng)驗介紹。

12、演講比賽——“我的理想，我的夢”。

13、雛鷹行動周——人人有安全常識。

五月份：

1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。

2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

3、發(fā)展一批少先隊員、團員。

4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習慣。

雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。

六月份：

評選學?！敖逃蟹较冗M個人”；評選優(yōu)秀班集體；優(yōu)秀少先隊員；優(yōu)秀班、隊干部。

上半年學校德育工作總結(jié)，下半年學校德育工作計劃 。

1、慶“六一”系列活動。

2、舉行班主任、輔導員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。

3、做好學期結(jié)束工作。

4、發(fā)放暑假生活指導（告家長書）。

雛鷹行動月——評選“彬彬有禮小紳士”。

七月份：

1、 召開學校德育專干工作會議。

2、 紀念建黨建軍活動。

3、 開展雙擁工作，國防教育工作。

附：大成小學學生個人修養(yǎng)日日功

1、我不亂丟垃圾，不亂放物品。

2、我使教室優(yōu)雅。

3、我早晚洗刷，起床后整理好床鋪。

4、我愛護花草樹木。

5、我活潑，行為守規(guī)范。

6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。

7、我做好兩操，保證身體健康。

8、我有責任使路隊整齊。