導(dǎo)語：如何才能寫好一篇維修電工，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一名專業(yè)的維修電工一方面要熟悉職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和電工基礎(chǔ)知識(shí)；另一方面要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的專業(yè)知識(shí)和操作技能。變頻器等現(xiàn)代產(chǎn)品的運(yùn)行技巧和運(yùn)行原理、計(jì)算機(jī)編程語言、用戶程序、計(jì)算機(jī)職能管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)故障等現(xiàn)代化知識(shí)是一名專業(yè)的電氣維修工在維修工作中及時(shí)定位故障范圍和程度大小，及時(shí)排除安全隱患，迅速查找故障原因，并給與解決的后備支持。為適應(yīng)新時(shí)期、新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程智能管理系統(tǒng)已經(jīng)逐漸應(yīng)用到用電設(shè)備中去。計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程智能管理系統(tǒng)的應(yīng)用和實(shí)踐一方面提高了用電的效率性、可靠性和安全性；另一方面也為電氣維修和養(yǎng)護(hù)工作帶來不小的挑戰(zhàn)和要求。因此，維修電工應(yīng)該對(duì)智能管理系統(tǒng)的操作程序和使用技能有一個(gè)詳盡的了解和掌握。要能夠利用計(jì)算機(jī)知識(shí)查詢客戶的用電信息、排除故障的發(fā)生范圍等等。所以說高技術(shù)所具備的效能的充分發(fā)揮離不開維修電工所掌握的現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和操作技能，否則高新技術(shù)的威力將大打折扣。

2當(dāng)代維修電工要掌握基本的專業(yè)英語知識(shí)

英文解釋在現(xiàn)代化設(shè)備的操作面板，以及進(jìn)口設(shè)備的隨機(jī)手冊(cè)中占據(jù)了大量的篇幅。對(duì)這些資料的查閱需要扎實(shí)的專業(yè)英語知識(shí)做為支撐。否則，資料的閱讀、設(shè)備的操作、人機(jī)對(duì)話的開展、報(bào)警提示的實(shí)施將無從談起。對(duì)報(bào)警提示不了解的電工，不管具備多少年的維修經(jīng)驗(yàn)，在維修工作中必須要走彎路。所以，維修電工應(yīng)當(dāng)掌握基本的專業(yè)英語知識(shí)。計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段逐漸進(jìn)入人們的生活、學(xué)習(xí)和工作中去，并得到了廣泛的運(yùn)用。在英語學(xué)習(xí)中引入現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已是大勢(shì)所趨，借助計(jì)算機(jī)輔助手段，能彌補(bǔ)和克服專業(yè)教材枯燥無趣的不足，大大提高英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量。專門的維修電工應(yīng)當(dāng)積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段加強(qiáng)自身專業(yè)英語知識(shí)的學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3當(dāng)代維修電工要具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神

只有創(chuàng)新才有發(fā)展，因而作為現(xiàn)代的維修電工應(yīng)當(dāng)有著強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，積極化解和解決矛盾，以應(yīng)對(duì)瞬息萬變的電力市場。電力企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是為社會(huì)提供可靠、有效、安全的供電。而配電系統(tǒng)的正常運(yùn)行要受配電設(shè)備的直接影響，所以說維修電工有必要及時(shí)掌握相關(guān)設(shè)備出現(xiàn)問題的原因和有效的檢修、維護(hù)手段，維持正常的配電運(yùn)行活動(dòng)。第一、管理、控制好配電原件和各個(gè)設(shè)備的正常性能，穩(wěn)定其工作質(zhì)量。第二、提升配電元件和各個(gè)設(shè)備的持續(xù)安全、熱可靠性和絕緣性。第三、通過設(shè)備檢修和維護(hù)，改善配電元件和各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行環(huán)境，提高元件和設(shè)備的工作壽命，把握各元件和設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，做出迅速及時(shí)的補(bǔ)救措施，有效遏制潛在發(fā)生的事故，最大程度上增強(qiáng)配電運(yùn)行系統(tǒng)的安全性，保障正常供電工作的開展。

4結(jié)束語

篇2

【關(guān)鍵詞】工作過程；維修電工；實(shí)訓(xùn)課程

一課程改革的探索理念

在進(jìn)行課程改革的過程中，需要將維修電工職業(yè)能力的培訓(xùn)作為主要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上針對(duì)維修電工職業(yè)技術(shù)要求的典型工作過程來進(jìn)行學(xué)習(xí)項(xiàng)目的合理設(shè)置，并通過學(xué)習(xí)情境構(gòu)建的模式來進(jìn)行教學(xué)。這樣也就能夠打破“本科壓縮型”的學(xué)科課程體系，然后構(gòu)建出一個(gè)基于工作過程的課程內(nèi)容體系。通過在新構(gòu)建的課程體系和教學(xué)內(nèi)容中融合工作任務(wù)、職業(yè)能力以及工作過程等多項(xiàng)內(nèi)容，也就可以使得工作過程的完整性得以充分體現(xiàn)。在進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的選擇過程中，需要遵循由簡單到復(fù)雜、由獨(dú)立元件到組合元件的原則來進(jìn)行，在具體的教學(xué)過程中還需要嚴(yán)格按照真實(shí)的工作過程來進(jìn)行，只有這樣才能夠讓學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)過程之中進(jìn)行知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的有效積累，也能夠滿足學(xué)習(xí)遷移規(guī)律的相關(guān)要求。在這一教學(xué)模式之下，學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力以及綜合能力均能夠得到較大程度的提升。在基于工作過程的維修電工實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)體系中，通常將職業(yè)能力的實(shí)際需求作為依據(jù)，在工作任務(wù)作為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，來進(jìn)行學(xué)生職業(yè)能力的有效培養(yǎng)，從而營造出一個(gè)將學(xué)習(xí)任務(wù)作為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并能夠?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)以及實(shí)踐學(xué)習(xí)兩者進(jìn)行充分的結(jié)合，來獲得一個(gè)良好的教學(xué)效果。

二基于工作過程的課程實(shí)踐思路

借助于維修電工實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)，需要讓學(xué)生對(duì)電器安裝以及線路鋪設(shè)等基本知識(shí)能夠得到有效掌握。因此在基于工作過程的課程實(shí)踐思路設(shè)置過程中，需要將每一個(gè)模塊都劃定為一個(gè)工作任務(wù)，然后就該工作任務(wù)中所需要掌握的基本技能進(jìn)行教學(xué)具體內(nèi)容的設(shè)置，并需要保障各個(gè)項(xiàng)目和工作任務(wù)之間都能夠保持良好的邏輯關(guān)系。而在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程的工作任務(wù)以及職業(yè)能力分析過程中，還需要根據(jù)下表來進(jìn)行實(shí)際的分析工作。隨著我國教育體系的不斷改革，要求對(duì)現(xiàn)有的維修電工實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改革，并需要將學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)作為核心，然后在具體教學(xué)過程中讓學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及創(chuàng)新能力均得到提升，從而取得一個(gè)良好的維修電工實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)

［1］王平均，王偉，韓寶如，等．基于工作過程的課程考核評(píng)價(jià)體系研究——以高職維修電工實(shí)訓(xùn)課程為例［J］．遼寧高職學(xué)報(bào)，2013（5）

［2］王平均，韓寶如，吳恒玉，等．基于工作過程的維修電工實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐探索［J］．遼寧高職學(xué)報(bào)，2013（1）

篇3

維修電工，從事機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件的安裝、調(diào)試與維護(hù)、修理的人員。維修電工在日常工作中遇到了一些問題,如果這些問題不能得到有效的結(jié)合,將嚴(yán)重影響電力運(yùn)營的安全與穩(wěn)定。今天小編給大家整理了維修電工年終工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

維修電工年終工作總結(jié)范文一今年我公司在安全生產(chǎn)工作當(dāng)中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格管理、采取措施、杜絕隱患，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全工作的方針、政策、法規(guī)，并按照安全工作會(huì)議上提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)、健全兩個(gè)體系、突出三個(gè)重點(diǎn)、做好四項(xiàng)工作”的會(huì)議精神和工作目標(biāo)，來開展安全生產(chǎn)工作。牢固樹立安全第一的指導(dǎo)思想，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，實(shí)行安全管理目標(biāo)責(zé)任制。

堅(jiān)持安全與生產(chǎn)相一致，“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰受益，誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化安全管理，提高安全認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)了電工安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善了各項(xiàng)安全管理考核制度，按部門劃分了安全管理責(zé)任區(qū)，層層落實(shí)各部門的安全生產(chǎn)管理責(zé)任和簽定責(zé)任書，形成了一個(gè)安全管理，領(lǐng)導(dǎo)有力、組織健全的管理體系。

具體工作如下：創(chuàng)業(yè)教育整理

一、健全兩個(gè)體系、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)安全工作對(duì)于我們這種特殊行業(yè)的企業(yè)來說，責(zé)任重大關(guān)系到千家萬戶和社會(huì)的穩(wěn)定，絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，但只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，才會(huì)有公司的健康發(fā)展。

安全管理是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，應(yīng)該把企業(yè)內(nèi)部的安全管理目標(biāo)置于全體員工的控制下，首先在公司內(nèi)部從公司到各部門進(jìn)一步完善了安全搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，然后實(shí)行分級(jí)管理，使其達(dá)到各盡其責(zé)的目的，形成齊抓共管的局面。

為了提高全體員工的整體素質(zhì)，今年年初公司制定了培訓(xùn)，分期分批派出人員到外地系統(tǒng)地進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)取證(特種工ic卡)，提高了職工的整體素質(zhì)和日常維護(hù)的業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)了處理突發(fā)事故的能力。

我們還經(jīng)常開展一些有關(guān)安全知識(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)教育，并進(jìn)行了達(dá)標(biāo)考試，合格率為100%，使全體員工做到了人人懂安全、事事重安全。天然氣的安裝從設(shè)計(jì)、施工、到竣工通氣的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都嚴(yán)格按照城市燃?xì)庥嘘P(guān)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行，對(duì)不符合安全規(guī)范的決不通氣，堅(jiān)持“一票否決制”，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)資料存檔備案。

為杜絕事故發(fā)生，施工中嚴(yán)格實(shí)行動(dòng)火制度，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能實(shí)施。對(duì)天然氣管網(wǎng)及用戶的后期管理，今年公司新添燃?xì)庑孤┭矙z儀和智能管線控測(cè)儀各一臺(tái)，實(shí)行專人長期的巡回檢查，對(duì)供氣設(shè)備定期保養(yǎng)，使其隨時(shí)保持良好的工作狀態(tài)，按日作好檢查記錄，每月將檢查結(jié)果及整改情況存檔備查。

二、加強(qiáng)重點(diǎn)部位安全檢查，和“一崗雙責(zé)”的落實(shí)安全檢查是安全管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，由于公司全體員工對(duì)安全工作的重要性達(dá)成了共識(shí)，所以形成了雷打不動(dòng)的安全檢查制度。今年對(duì)全市天然氣主管網(wǎng)再次進(jìn)行了安全評(píng)估檢測(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的15個(gè)泄漏點(diǎn)及時(shí)的進(jìn)行了整改，使事故防患于未然。

對(duì)私拉亂接，違章用氣，違章建筑壓管等狀況，我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決予以取締，并限期進(jìn)行整改。

為杜絕事故的發(fā)生，真正做到了“以檢查促整改、以整改保安全。為抓好重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段的安全，我們特別注重對(duì)全市大、中、商業(yè)、工業(yè)用戶以及居民小區(qū)的安全檢查。通過多年來的實(shí)踐，由于堅(jiān)持了安全檢查，就能夠防止不必要的事故發(fā)生，為公司的發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境。

維修電工年終工作總結(jié)范文二自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，完整履行好一個(gè)技師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng)，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)

沒有堅(jiān)定真確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。

二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用

自從進(jìn)入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機(jī)電事務(wù)，包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時(shí)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機(jī)我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗(yàn)和責(zé)任。作為我是一位機(jī)電班班長和一名電工技師，身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時(shí)，要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險(xiǎn)的工作時(shí)搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中，有時(shí)是搶時(shí)間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時(shí)間，為公司的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和強(qiáng)有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在公司分配任務(wù)時(shí)，在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時(shí)，自己要主動(dòng)踴躍承擔(dān)，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)，發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平

長到老，學(xué)不了這句話是我的座右銘。科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展。說不定你昨天還認(rèn)識(shí)它，過兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專業(yè)書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設(shè)置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

維修電工年終工作總結(jié)范文三我叫___，是___村一名普通電工。在201_年度在供電所關(guān)心和支持下較好的完成了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)，工作取得圓滿成功首先歸公于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作，盡了一點(diǎn)應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過多年的培訓(xùn)和錘煉，使我充分理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所倡導(dǎo)的“忠誠敬業(yè)、開拓進(jìn)取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的企業(yè)精神及一系列先進(jìn)企業(yè)文化的深刻涵義，在回龍寺村，作為一名電工，雖然不能像其他商家那樣直接為地方創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但卻起著保駕護(hù)航的重要作用，如同是一架機(jī)器上的一顆小小螺絲釘。

回顧一年來的工作歷程，我主要做了以下幾方面的工作：

一、較好的完成了所下達(dá)的術(shù)指標(biāo)。

截止到12月份，我村足額完成供電量，電費(fèi)回收達(dá)到了月月結(jié)零，安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了“三無”，保持了較長周期的安全記錄，優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)取得了較好的成績，全年達(dá)到 “零”投訴。

二、安全生產(chǎn)保持了較穩(wěn)定的局面。

一年來，我按照所年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)監(jiān)督、重獎(jiǎng)罰”的要求，把安全檢查生產(chǎn)放在一切工作的首位，加強(qiáng)安全工作落實(shí)，建立建全全方位，全過程的安全生產(chǎn)，積極參加局、所組織各項(xiàng)安全活動(dòng)，在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場了解實(shí)情，解決實(shí)際問題，注重工程建設(shè)期間的安全管理，在今年緊張的農(nóng)網(wǎng)改造中，由于配合得力，確保了全過程的安全生產(chǎn)，杜絕了事故的發(fā)生，設(shè)備檢修和樹障處理到位，減少了配電事故率，配電設(shè)備完好率100%，針對(duì)實(shí)際工作抓重點(diǎn)，查隱患，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。

三、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾和規(guī)范化管理。

一年來，以政策法規(guī)為準(zhǔn)則，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，認(rèn)真為農(nóng)戶服好務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，多購多供電的積極性，規(guī)范工作程序，對(duì)客戶實(shí)行承諾服務(wù)，堅(jiān)持全天24小時(shí)電話保持暢通，隨叫隨到。對(duì)孤寡老人不方便的客戶堅(jiān)持上門服務(wù)，把”心連心”工程落到實(shí)處。只要接到報(bào)修電話就立即上門檢修，一般事故立即修，特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對(duì)于行動(dòng)不方便的用戶，主動(dòng)上門去收費(fèi)，一個(gè)月跑上三四趟，誠信服務(wù)盡最大努力減少欠費(fèi)停電，受到用戶好評(píng)。在實(shí)際工作中更是積極主動(dòng)，今年8—9月份，在北京舉行舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，為了確保群眾能收看到電視節(jié)目，安全、及時(shí)保電，我放棄休息時(shí)間，每天工作都在十多個(gè)小時(shí)以上，查看線路、設(shè)備，及時(shí)處理各種隱患，從而保證了在此期間沒有停電現(xiàn)象發(fā)生。在今年的秋季用電高峰中，沒有發(fā)生一次因我的責(zé)任造成停電的情況，保證了農(nóng)戶生產(chǎn)用電。用辛勤的汗水和熱情的服務(wù)，換來了客戶滿意?？傊?，不論是白天、夜晚、刮風(fēng)、下雨，只要接到事故電話，都能以最快的速度去幫助客戶排憂解難,抄、核、收是我們工作的重點(diǎn)，直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益，在工作中，我們實(shí)事求是，每月按時(shí)抄表，不估抄，不漏抄，抄后及時(shí)審核，把該收的收回來，不多收，不少收，按照供電所制定的考核辦法，按月計(jì)算，把電費(fèi)回收工作責(zé)任落實(shí)到位，做到有電送的出，一趟找不到人就早上去堵，晚上到家里去要，真是費(fèi)盡千辛萬苦，想盡千方百計(jì)，經(jīng)過不懈努力，保證了每月電費(fèi)的按時(shí)回收結(jié)零。全年無投訴案件，使農(nóng)村用電管理走向規(guī)范化，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，也在農(nóng)戶中樹立了我們供電企業(yè)的良好形象。

盡管在201_年的工作中，我取得了一定的成績，但也要正視存在的問題和不足，在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和工作作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)行提高，工作紀(jì)律要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

以上是我個(gè)人工作總結(jié)，有什么不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

篇4

關(guān)鍵詞：維修電工；技能鑒定；技術(shù)研究

前言：隨著社會(huì)發(fā)展速度的不斷加快，電力能源在社會(huì)中發(fā)揮的作用越來越重大。在這樣的背景下，電力系統(tǒng)的運(yùn)行壓力不斷增加，因而更容易發(fā)生一些故障。在分析和處理這些故障的過程中，主要需要通過維修電工進(jìn)行處理，因而維修電工的技能水平非常重要。隨著技術(shù)的發(fā)展，電力系統(tǒng)的復(fù)雜程度越來越高，因此維修電工必須具備足夠的技能，才能夠應(yīng)當(dāng)電力系統(tǒng)中隨時(shí)出現(xiàn)的新問題，對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行更好的維護(hù)。

一、維修電工技能鑒定考核的內(nèi)容

在維修電工技能鑒定當(dāng)中，涉及到的內(nèi)容十分豐富，但是在考核內(nèi)容中對(duì)于一些問題并沒有得到體現(xiàn)。例如在中級(jí)工的讀圖分析當(dāng)中，對(duì)于晶閘管直流調(diào)速電路問題有所涉及，而在相關(guān)的知識(shí)體系中，并沒有對(duì)晶閘管交流技術(shù)進(jìn)行單獨(dú)的講解，而是在電氣故障檢修、安裝、配線等知識(shí)中有所涉及。由于配置了這些內(nèi)容，因而尋弱了與晶閘管交流技術(shù)之間的關(guān)聯(lián)[1]。對(duì)于這些問題，在維修電工技能鑒定考核內(nèi)容當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整基礎(chǔ)知識(shí)與技能之間的關(guān)系，提升技能部分在其中所占的比重。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量確保完整對(duì)理論知識(shí)體系，對(duì)模塊分解進(jìn)行擴(kuò)大，避免過于粉碎的情況發(fā)生。在技能方面，如果相關(guān)知識(shí)和結(jié)論性的內(nèi)容占比過多，對(duì)于一些技校、高職維修電工專業(yè)的學(xué)習(xí)來說，難以有效的進(jìn)行理解，其可用性也比較局限。因此，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)化，使相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容得到更為清晰的顯現(xiàn)，從而使考核內(nèi)容可用性得到增強(qiáng)。

對(duì)于技能鑒定人員來說，應(yīng)當(dāng)對(duì)維修電工技能職業(yè)鑒定的考核方式進(jìn)行了解。對(duì)此，職業(yè)技能鑒定中的試題開發(fā)庫系統(tǒng)能夠發(fā)揮出較為良好的作用，而為了使其可用性得到增強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)對(duì)試題庫的開發(fā)質(zhì)量進(jìn)行不斷的提升，并對(duì)整體方案進(jìn)行優(yōu)化。例如在高級(jí)工的考核當(dāng)中，會(huì)涉及到鋸齒波的形成問題，其晶體管當(dāng)中，包含有相應(yīng)的電容、電阻、電位器等，因此在考核過程中，應(yīng)當(dāng)注重考核內(nèi)容的完整性，不能將相應(yīng)的電路圖省略。在維修電工的培訓(xùn)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)注重突出技能的作用和地位，并且對(duì)理論知識(shí)體系的重要性進(jìn)行兼顧，對(duì)鑒定題庫進(jìn)行科學(xué)化的建設(shè)，從而提升培訓(xùn)和鑒定的效果。此外，對(duì)于操作技能題庫，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的延伸和開發(fā)，從而更新命題理論知識(shí)，更加準(zhǔn)確的對(duì)維修電工技能進(jìn)行鑒定。

二、維修電工技能鑒定技術(shù)的意義

隨著科技的發(fā)展，維修電工的知識(shí)隨之提升，職業(yè)技能也更加先進(jìn)。為了推動(dòng)維修電工職業(yè)的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)采取合理的技術(shù)對(duì)維修電工進(jìn)行鑒定，促進(jìn)未丟電工培養(yǎng)的強(qiáng)化，形成完善的技能鑒定系統(tǒng)。維修電工職業(yè)對(duì)于技能的要求很高，因此為了提升自身的僅能和水平，維修電工必須不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。在電力系統(tǒng)的運(yùn)行中，維修電工的技能對(duì)于電力系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性有著重要的影響，因此必須重視對(duì)維修電工技能的鑒定[2]。在我國當(dāng)前的維修電工技能鑒定技術(shù)當(dāng)中，存在著一定的不足，對(duì)于維修電工的培養(yǎng)和提升產(chǎn)生了一定的限制，因此，必須對(duì)這些問題加以解決，不斷提升鑒定技術(shù)，從而促進(jìn)維修電工技能更好的提升。

三、維修電工技能鑒定模塊的深化

在維修電工技能鑒定當(dāng)中，為了取得更為準(zhǔn)確的效果，對(duì)于鑒定模塊應(yīng)當(dāng)進(jìn)行統(tǒng)一，對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行確立，不斷的優(yōu)化和完善操作技能鑒定內(nèi)容，對(duì)日常質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深化，對(duì)實(shí)際工作需求加以滿足。例如在技術(shù)維修設(shè)計(jì)當(dāng)中，對(duì)于安裝調(diào)試環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行規(guī)范，基于電氣設(shè)備的控制范圍對(duì)電氣環(huán)節(jié)圖加以保證，從而對(duì)維修電工技術(shù)進(jìn)行良好的應(yīng)用。根據(jù)電氣圖的技術(shù)要求、基本情況等，對(duì)相關(guān)的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行調(diào)整，并且對(duì)相應(yīng)電器元件進(jìn)行組合[3]。根據(jù)考核模塊內(nèi)容，要求維修電工能夠?qū)﹄姎鈭D進(jìn)行正確的畫出，并結(jié)合電氣圖對(duì)相應(yīng)材料、儀表、工具等進(jìn)行應(yīng)用，并準(zhǔn)確的安裝相應(yīng)的電器元件。在確保合理的安裝所有電器元件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)兼顧到緊固性、美觀性、安全性等。

四、維修電工技能鑒定方法的創(chuàng)新

在維修電工的技能鑒定當(dāng)中，需要將鑒定與實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行良好的融合。例如，在高級(jí)維修電工理論教學(xué)當(dāng)中，除了將基礎(chǔ)理論模塊、專業(yè)理論模塊等融入在課程設(shè)置當(dāng)中以外，還應(yīng)當(dāng)將專業(yè)應(yīng)用模塊、新技術(shù)應(yīng)用模塊等融入其中。不過，在實(shí)際的情況下，由于維修電工的培訓(xùn)教材較為落后，其中的實(shí)用性、針對(duì)性等都較為不足，對(duì)于維修電工的職業(yè)發(fā)展較為不利。維修電工對(duì)于新工藝、新技術(shù)、新知識(shí)等難以進(jìn)行充分的掌握，其專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等也難以滿足當(dāng)前電力系統(tǒng)維修維護(hù)的實(shí)際要求，因而對(duì)于高級(jí)維修電工技能鑒定來說，也無法進(jìn)行良好的應(yīng)對(duì)。

在維修電工技能鑒定當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的模塊化實(shí)訓(xùn)室，并確保齊全的功能能夠和完善的設(shè)備，從而能夠?qū)S修電工的實(shí)踐能力進(jìn)行有效的提升。在高級(jí)維修電工技能培訓(xùn)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)進(jìn)行強(qiáng)化，并以此為基礎(chǔ)開展技能鑒定[4]。與高級(jí)維修電工技能鑒定的實(shí)際要求相結(jié)合，在相應(yīng)教學(xué)模塊的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行構(gòu)建，例如機(jī)床模擬實(shí)訓(xùn)室、電氣線路自裝實(shí)訓(xùn)室、PLC模擬實(shí)訓(xùn)室等。另外，在維修電工技能鑒定技術(shù)中，需要對(duì)一體化教學(xué)方法加以運(yùn)用。

在過去的維修電工技能鑒定技術(shù)培訓(xùn)當(dāng)中，往往采用傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，由教師進(jìn)行演示，然后學(xué)員進(jìn)行模仿操作。這種教學(xué)方法基本上只能夠匹配中級(jí)維修電工的技能鑒定，而針對(duì)高級(jí)維修電工，除了對(duì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)進(jìn)行強(qiáng)化以外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)培訓(xùn)方法進(jìn)行優(yōu)化，同步教師的演示和學(xué)員的操作，在學(xué)員操作的過程中，教師再相應(yīng)的指導(dǎo)，從而形成良好的一體化教學(xué)模式。在維修電工技能鑒定技術(shù)中，還應(yīng)當(dāng)融入模塊化培訓(xùn)模式，對(duì)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行劃分，從而形成重要的教學(xué)模塊，例如電路繪制模塊、繪制裝配模塊、機(jī)床電器PLC控制改造模塊等，然后在各個(gè)模塊的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)揮維修電工技能鑒定技術(shù)的作用。

結(jié)論：電力能源是當(dāng)前社會(huì)中最為重要的能源之一，隨著人們對(duì)電力能源需求量的不斷提升，電力系統(tǒng)在日常運(yùn)行當(dāng)中也面臨著更大的壓力，因而更容易發(fā)生故障。維修電工作為處理電力系統(tǒng)故障的主要力量，其技能水平十分關(guān)鍵，因此，需要利用維修電工技能鑒定技術(shù)，了解和掌握維修電工的技能水平，從而更好的維護(hù)電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

[1]張洋. 與時(shí)俱進(jìn) 聯(lián)系實(shí)際――在新形勢(shì)下開展維修電工職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定工作的探討[J]. 科技視界，2015，25：203-204.

[2]馬玉蓉，邱利軍，郎瑩，趙立新. 電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)與技能鑒定結(jié)合方案研究[J]. 職教論壇，2010，24：65-69.

[3]陳會(huì)鴿，王雙嶺，陳承新. 關(guān)于維修電工教學(xué)與職業(yè)技能鑒定的有效結(jié)合[J]. 職業(yè)教育研究，2012，09：67-68.

篇5

電力的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，一個(gè)社會(huì)的發(fā)展是離不開電力的，而電力的發(fā)展又離不開維修電工，這就使得維修電工的重要性越來越強(qiáng)。作為社會(huì)上必不可少的重要群體，整個(gè)社會(huì)對(duì)維修電工的期望值還是非常大的，而為滿足社會(huì)的期望，維修電工就一定要增強(qiáng)自身素質(zhì)，而增強(qiáng)自身素質(zhì)最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，便是維修電工對(duì)新事物新知識(shí)的了解和掌握速度，這就涉及到了維修電工的學(xué)習(xí)能力。由此可見，維修電工學(xué)習(xí)能力高低不僅影響著電工自身素質(zhì)的提高，還間接的影響著整個(gè)企業(yè)甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)能力對(duì)任何想在社會(huì)中立足的人都是非常重要的，這個(gè)社會(huì)發(fā)展變化之快，只有擁有良好的學(xué)習(xí)能力，能夠快速的掌握最新的信息，才能在社會(huì)中找到一席之地。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度越來越快，覆蓋面也越來越高，采取傳統(tǒng)維修方式的維修點(diǎn)在技能的掌控以及對(duì)產(chǎn)品的了解方面都不夠準(zhǔn)確，因此傳統(tǒng)的維系方式已經(jīng)無法滿足社會(huì)和人們的需要，加強(qiáng)維修電工的專業(yè)素質(zhì)變得越來越重要。而維修電工專業(yè)素質(zhì)的增強(qiáng)最直接的方法就是通過學(xué)習(xí)，這就對(duì)維修電工的學(xué)習(xí)能力提出了要求。維修電工要有良好的學(xué)習(xí)能力，爭取能夠快速的掌握電子產(chǎn)品的有關(guān)信息，甚至能夠預(yù)測(cè)電子產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)，這樣才能在嚴(yán)峻的市場競爭中脫穎而出，成為優(yōu)秀的、具有良好的專業(yè)素質(zhì)的人才，才能使自身得到更好的發(fā)展同時(shí)也使電氣行業(yè)得到更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。

2維修電工對(duì)理論和實(shí)踐的掌握程度

在理論方面，維修電工一定要系統(tǒng)的掌握關(guān)于電子產(chǎn)品維修方面的理論知識(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有理論知識(shí)完整準(zhǔn)確，才能避免實(shí)踐過程中的失誤。電子維修人員要熟悉關(guān)于電子產(chǎn)品維修的各項(xiàng)操作，做到能夠在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行資料的瀏覽及各種指令的，在故障發(fā)生時(shí)，還要對(duì)發(fā)生故障的位置進(jìn)行確定，這樣才能更加快速的采取解決措施，使企業(yè)最大程度的避免損失。在實(shí)踐方面，維修電工僅僅具有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一切真理都要在實(shí)踐中檢驗(yàn)才能判斷其正確與否，因此維修電工要在掌握維修知識(shí)外加強(qiáng)操作的熟練程度，然而現(xiàn)代的電子維修不僅僅要靠人力，在必要的時(shí)候還要借助相關(guān)的維修設(shè)備來實(shí)現(xiàn)，如計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)和控制技術(shù)等等，如果維修人員不能熟練的操作甚至無法操作這些輔助設(shè)備，那么擁有再多的專業(yè)知識(shí)都是沒有用的，理論一定要應(yīng)用到實(shí)踐中去才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。維修人員在實(shí)踐中的技能不僅包括簡單的維修機(jī)械的操作，還包括風(fēng)險(xiǎn)及故障的預(yù)測(cè)，以及在發(fā)生故障時(shí)，能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行簡單的維修，因此操作人員的操作水平不僅要具有專業(yè)性還要具有廣泛性。這是對(duì)維修電工的基本要求，是所有的維修電工必須做到的。

3維修電工基本專業(yè)英語的掌握水平

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代化設(shè)備在許多領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，而各種類型的設(shè)備基本都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是操作面板以及使用手冊(cè)都采取了英文的表達(dá)方式，這就對(duì)維修電工的專業(yè)英語水平提出了很高的要求，維修電工起碼要做到讀懂操作面板及使用手冊(cè)的含義，這樣才能對(duì)設(shè)備有一個(gè)最基本最初步的了解，如果維修電工不懂英語，即使可以隨時(shí)查字典，也是很麻煩的，而且會(huì)對(duì)工程的進(jìn)度造成影響，甚至在故障發(fā)生時(shí)，無法讀懂報(bào)警提示，使企業(yè)造成不必要的損失。因此，專業(yè)英語的掌握成為了對(duì)現(xiàn)代化維修電工的基本要求，否則即使懂得再多的專業(yè)知識(shí)，也很難對(duì)企業(yè)做出很大貢獻(xiàn)。

4維修電工的創(chuàng)新意識(shí)

二十一世紀(jì)是人才的世紀(jì)，是競爭的世紀(jì)，同時(shí)也是知識(shí)的世紀(jì)，在新世紀(jì)里，知識(shí)如同電子產(chǎn)品本身一樣，都在不斷的更新?lián)Q代，作為一名維修電工，不能僅僅滿足于傳統(tǒng)知識(shí)及技術(shù)的掌握，還要懂得創(chuàng)新，有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展。因此，首先，維修電工一定要有強(qiáng)烈的自主意識(shí)，有自己的想法，并時(shí)刻準(zhǔn)備著把想法付諸實(shí)踐；其次，維修電工還要具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，競爭是發(fā)展的動(dòng)力，維修電工要在工作中積極進(jìn)??；再次，在法治社會(huì)中，一切都要在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，因此維修電工需要掌握一定的法律知識(shí)，懂法守法?，F(xiàn)代社會(huì)要求的創(chuàng)新型人才一定要具有很強(qiáng)的技術(shù)能力、社會(huì)適應(yīng)能力及發(fā)展創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，同樣，一個(gè)企業(yè)沒有了創(chuàng)新就無法在諸多同領(lǐng)域企業(yè)中立足，一個(gè)員工沒有了創(chuàng)新意識(shí)也無法在眾多人才中脫穎而出。長期以來，由于體制和管理方面的原因，維修電工素質(zhì)普遍偏低，文化水平不高，業(yè)務(wù)、技術(shù)不熟練，表現(xiàn)出墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，不敢打破舊框框，沖破舊模式，技術(shù)技能滯后，而維修電工素質(zhì)偏低技術(shù)技能停滯不前，必將成為高科技時(shí)代維修工作的障礙。因此提高維修電工的創(chuàng)新意識(shí)變得迫不及待。

5結(jié)論

篇6

【關(guān)鍵詞】維修電工；素質(zhì)；技能

如今，人類正向信息文明社會(huì)邁進(jìn)，技術(shù)和知識(shí)成為國家實(shí)力的象征，維修電工也應(yīng)對(duì)自己的素質(zhì)提出更高的要求，下面筆者將闡述維修電工素質(zhì)的幾點(diǎn)要求。

1.現(xiàn)代維修電工的自身素質(zhì)

1.1現(xiàn)代維修電工的終生學(xué)習(xí)精神

現(xiàn)代社會(huì)不單單是學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，每個(gè)人都應(yīng)該努力奮斗。同樣要想成為一名優(yōu)秀的維修電工，不斷鉆研，不斷進(jìn)取的精神是必不可少的。從前，電器維修的經(jīng)驗(yàn)主要決定了維修水平的高低，絕大多數(shù)人認(rèn)為電氣維修最寶貴的是經(jīng)驗(yàn)二字，正所謂“熟能生巧”。而在現(xiàn)代社會(huì)，電子信息技術(shù)飛速發(fā)展。隨之，分立元件向集成電路發(fā)展，而集成電路更趨近于大規(guī)模的集成電路，原來先進(jìn)的大規(guī)模集成電路又將可以發(fā)展為超大規(guī)模集成電路。人們逐漸進(jìn)入信息自動(dòng)化的時(shí)代。身處于高科技潮流中的今天，作為現(xiàn)代的維修電工，如果沒有學(xué)習(xí)新的知識(shí)，自賦有多年工作經(jīng)驗(yàn)，而一直憑可能已經(jīng)過時(shí)了的經(jīng)驗(yàn)工作，那么隨時(shí)都會(huì)被時(shí)代潮流無情地甩在后面，在新時(shí)代中落伍，在激烈的競爭中被淘汰。所以，現(xiàn)時(shí)代的維修電工不但要總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不懂就問，隨時(shí)更新知識(shí)，成為新時(shí)代的弄潮兒。

總之，最為新的時(shí)代中的維修電工，就要有活到老，學(xué)到老的精神，不因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)豐富而驕傲，不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

1.2現(xiàn)代維修電工的刻苦鉆研的精神

現(xiàn)代社會(huì)，書本上的知識(shí)固然重要，但維修電工更需要通過自身的實(shí)踐來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這就是許多本科生、研究生剛剛工作業(yè)務(wù)不熟的原因。雖然他們的知識(shí)是先進(jìn)的，但是經(jīng)驗(yàn)不足，需要刻苦鉆研實(shí)踐的結(jié)論，從而得出有利于自己工作的經(jīng)驗(yàn)。過硬的專業(yè)知識(shí)加上不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的精神，并且在實(shí)踐中歷練自我，才能成為一名優(yōu)秀的維修電工。

所以，結(jié)合上面的終身學(xué)習(xí)，維修電工只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)做到與時(shí)俱進(jìn)、立足于實(shí)踐、最終回歸專業(yè)書籍，對(duì)應(yīng)分析，刻苦鉆研總結(jié)，獲得豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中完善自己在實(shí)踐中歷練自己， 在鉆研中提升自己，挑戰(zhàn)自己，成就自己。

1.3當(dāng)代維修電工要具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神

創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人生活的需要，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的階梯；是一個(gè)政黨不竭動(dòng)力之源；更是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的不竭動(dòng)力。每一個(gè)社會(huì)的個(gè)體也一樣，需要用不斷創(chuàng)新征得光明的前途。作為現(xiàn)代的維修電工需要有更強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，因?yàn)閯?chuàng)新能力是這個(gè)時(shí)代必不可少的要素。維修電工不僅要掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，更要積極努力地進(jìn)行創(chuàng)新?，F(xiàn)代的維修電工應(yīng)具備以下的創(chuàng)新精神：首先有強(qiáng)烈的自主創(chuàng)新意識(shí)，意識(shí)決定行為，樹立創(chuàng)新意識(shí)是一個(gè)人進(jìn)行創(chuàng)新的前提，如果一個(gè)人總是循規(guī)蹈矩，那么他實(shí)施創(chuàng)新的可能就微乎其微。其次，要有法律和道德觀念，創(chuàng)新的內(nèi)容必須建立在合法的基礎(chǔ)上，不能以犧牲法律和道德為代價(jià)，創(chuàng)新出不利于客戶和社會(huì)的操作方法。再次，要講求效益的意識(shí)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展能力，不做空想，最終浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力。最后，要有堅(jiān)持不懈的精神，創(chuàng)新往往不是一天兩天的事情，它需要日積月累的努力，作為一個(gè)懂得創(chuàng)新的人，就要一直努力下去，決不可半途而廢。維修電工的工作重要，涉及面廣、科技含量較高，也是企業(yè)信譽(yù)的保證。維修工作的好壞將直接關(guān)系到設(shè)備安全性，同時(shí)也關(guān)系到自身企業(yè)的發(fā)展于穩(wěn)定。只有通過不斷的學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新才能適應(yīng)現(xiàn)代維修電工的工作和要求。

總之，身為當(dāng)今時(shí)代的維修電工，必須具備創(chuàng)新的能力，才能在激烈的競爭中不被淘汰，為自己和企業(yè)贏得榮譽(yù)。

2.現(xiàn)代維修電工的專業(yè)素質(zhì)

2.1掌握現(xiàn)代的知識(shí)技能和安全保證

身為一名維修電工，最重要的當(dāng)然是掌握現(xiàn)代的專業(yè)知識(shí)和操作技能，它也是現(xiàn)代維修技工的生存保障。同時(shí)，維修電工工作環(huán)境存在一定的危險(xiǎn)性，所以需要現(xiàn)代的危險(xiǎn)電工能夠在保證自己安全的前提下進(jìn)行電器維修。

專業(yè)的維修電工不僅要熟悉自身職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和電工的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的專業(yè)知識(shí)和操作技能?，F(xiàn)代電工應(yīng)了解變頻器、PLC等現(xiàn)代科技產(chǎn)品的簡單工作原理和操作方法，能熟練地運(yùn)用新科技產(chǎn)品、能夠懂得和編寫計(jì)算機(jī)編程語言、能看懂用戶的程序，能懂得以及計(jì)算機(jī)智能化管理系統(tǒng)等方面的知識(shí)，能在出現(xiàn)故障時(shí)才能盡快判斷原因，能通過客戶的描述確定故障范圍和故障點(diǎn)，從而迅速、快捷地排除。有了這些專業(yè)技能，維修電工才能適應(yīng)新時(shí)期、新技術(shù)的要求。

其中尤為重要的是故障排除技術(shù)，故障排除方法等現(xiàn)代化知識(shí)是一名專業(yè)的電氣維修工在維修工作中及時(shí)定位故障范圍和程度大小，及時(shí)排除安全隱患，迅速查找故障原因，并給與解決的后備支持的重要依據(jù)。為了適應(yīng)新時(shí)期下新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，電工們要積極學(xué)習(xí)故障排除技術(shù)。新型的電子技術(shù)有很多，比如計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程智能管理系統(tǒng)的應(yīng)用和實(shí)踐一方面提高了用電的效率性、可靠性和安全性，而另一方面它的出現(xiàn)也為電氣維修和養(yǎng)護(hù)工作帶來不小的挑戰(zhàn)和更高的要求。所以說，詳盡的了解和掌握計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程智能管理系統(tǒng)等智能化系統(tǒng)的操作技能也是維修電工們的專業(yè)素質(zhì)要求?？偟膩碚f，高技術(shù)所具備的效能的充分發(fā)揮離不開維修電工所掌握的現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和操作技能，否則高新技術(shù)的威力將大打折扣。

因此，現(xiàn)代維修電工需要熟練掌握自己的專業(yè)技能。這也能保證自己的安全和客戶的安全，減少電力方面事故的發(fā)生。能夠時(shí)刻保證自己的生命安全也是電工所必備的素質(zhì)，安全最總要，生命大于一切，這不是貪生怕死，而是技術(shù)過硬的另一種體現(xiàn)。如果每一名電工都具備了該素質(zhì)，那么對(duì)于電工自身和國家來說，也是一筆不小的財(cái)富?？傊?，掌握現(xiàn)代的專業(yè)知識(shí)技能并能保證自身的安全也是一名現(xiàn)代電工必備的素質(zhì)。

2.2當(dāng)代維修電工要掌握基本的專業(yè)英語知識(shí)

改革開放30年來，我國堅(jiān)持“引進(jìn)來，走出去”， 與外國的交流也日漸緊密，所以用英語交流的場合越來越多，場面越來越大。而在接受新的知識(shí)和技術(shù)時(shí)，比如現(xiàn)代設(shè)備的操作說明，等大都采用英文進(jìn)行表述，懂的專業(yè)英語是讀懂這些資料的保證，也是學(xué)會(huì)這些操作設(shè)備的保證。而如果無法操作這些先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，維修電工將無法正常工作，甚至一旦操作錯(cuò)誤，連警報(bào)提示都看不懂。這時(shí)，電工們就會(huì)手忙腳亂地翻看字典，不但會(huì)增加停止工作時(shí)間，還有可能失去最佳的補(bǔ)救機(jī)會(huì)，最終給維修工作帶來麻煩，甚至給業(yè)主和自己帶來經(jīng)濟(jì)等方面的損失。

相反，如果維修電工掌握了基本的專業(yè)英語知識(shí)。包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面、多媒體教學(xué)輔助方面的英語知識(shí)，就可以為生活、學(xué)習(xí)、工作中的人們迅速排憂解難，贏得自己和客戶的雙重利益。

所以，當(dāng)今社會(huì)的維修電工有必要學(xué)好自己的英語知識(shí)，電工們可以上網(wǎng)、經(jīng)常翻閱英文版的專業(yè)書籍提高自己的英文水平，掌握基本的英語專業(yè)知識(shí)，成為一名高素質(zhì)的專業(yè)人才。

3.結(jié)語

現(xiàn)代維修電工肩負(fù)著新時(shí)代用電設(shè)備的保護(hù)、維修的重任，一定要具有終身努力學(xué)習(xí)、不斷刻苦上進(jìn)的精神，同時(shí)學(xué)好自己的專業(yè)英語，熟練掌握操作技能，不斷研究自己的本職工作，得出豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。最終為國家的電力事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。 [科]

【參考文獻(xiàn)】

[1]吳青娥，顧冬華等.聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手能力[J].中國電力教育，2010（4）：51-52.

篇7

關(guān)鍵字：維修電工；設(shè)備維護(hù)

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1概述

隨著科技的進(jìn)步和工業(yè)的發(fā)展，電氣設(shè)備越來越多的進(jìn)入企業(yè)，并在企業(yè)中起著決定生產(chǎn)和生產(chǎn)的進(jìn)度。作為企業(yè)的維修電工，必須擔(dān)負(fù)起企業(yè)所有電氣設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)任務(wù)。始終人電氣設(shè)備處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，以此來保證企業(yè)生產(chǎn)的正常運(yùn)行。企業(yè)維修電工，不僅要維護(hù)企業(yè)電氣設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也要對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的檢修和保養(yǎng)，以確保電氣設(shè)備能夠處于正常的運(yùn)行環(huán)境和運(yùn)行范圍。從而延長電氣設(shè)備的使用壽命，也提高企業(yè)的生產(chǎn)率，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

2維修電工的工作職責(zé)

作為企業(yè)的維修電工，是維修企業(yè)電氣設(shè)備的人員。其工作職責(zé)如下：

首先，作為企業(yè)的員工，必須要嚴(yán)格遵守本企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。其次是熟練掌握自己工作范圍內(nèi)的所有電氣設(shè)備的性能用途及其維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，嚴(yán)格按照設(shè)備的操作規(guī)程操作電氣設(shè)備。第三，要積極配合值班電工的工作，處理設(shè)備故障。第四，維修人員在巡查過程中如果發(fā)現(xiàn)有不正常的現(xiàn)象，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行處理，如果本班無法處理的，無法處理的要做好記錄，并提出處理意見和建議。對(duì)于出現(xiàn)的事故和事故隱患，必須及時(shí)記錄和上報(bào)。

3維修電工的設(shè)備維護(hù)及保養(yǎng)方法

3.1 電纜的維護(hù)和保養(yǎng)

首先要經(jīng)常檢查電纜的敷設(shè)方式是否在標(biāo)準(zhǔn)的范圍內(nèi)。敷設(shè)的方式是否正確，懸掛式電纜是否按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的懸掛，是否懸掛在不允許懸掛的物件上。是否有足夠的張弛度，一般懸掛式電纜都需要在遇到意外重力時(shí)，能夠自由墜落，要檢查如果電纜意外墜落，是否有障礙物阻止其自由墜落，并及時(shí)清理障礙物。電纜是否有受到淋水或者滴水的威脅，是否如果受到水的威脅要及時(shí)處理，并重新測(cè)量電纜的絕緣；地溝敷設(shè)的電纜，要經(jīng)常檢查電纜溝的情況，是否有積水或滲漏的油類，并及時(shí)處理積水，而且要測(cè)量電纜的絕緣。有油類腐蝕電纜表面的，要及時(shí)處理，并測(cè)量電纜的絕緣，如遇絕緣下降，要及時(shí)采取措施，必要時(shí)必須及時(shí)更換電纜。經(jīng)常檢查電纜的連接情況，遇到電纜連接處的絕緣有下降情況，要及時(shí)處理。經(jīng)常檢查電纜所處的環(huán)境是否在電纜的運(yùn)行環(huán)境范圍內(nèi)，遇有特殊電纜，如水冷電纜等，要經(jīng)常測(cè)量其溫度是否在允許的范圍內(nèi)，并采取有效措施及時(shí)處理。工作結(jié)束后，必須及時(shí)切斷電纜的電源，以確保避免電纜的漏電事故發(fā)生。定期檢查，及時(shí)處理事故隱患，確保電纜的正常使用，并及時(shí)保養(yǎng)，以延長電纜的使用壽命。

3.2 控制箱和起動(dòng)器的維護(hù)與保養(yǎng)

定期檢查各類電機(jī)的電氣控制箱和起動(dòng)器。以及控制箱內(nèi)所有元件接線和接點(diǎn)表面是否完好。是否存在松動(dòng)現(xiàn)象和打火現(xiàn)象，如有這種現(xiàn)象要及時(shí)處理。經(jīng)常檢查起動(dòng)器的外殼接點(diǎn)，遇到接點(diǎn)的完整性和可靠性有存在問題的，要及時(shí)進(jìn)行維護(hù)處理。另外，還有定期清理電氣開關(guān)旋鈕內(nèi)外部的灰塵，保持它們靈敏性。經(jīng)常檢查各個(gè)接線盒的電纜是否有松動(dòng)現(xiàn)象，并及時(shí)處理。定期檢查起動(dòng)器和控制箱內(nèi)的接觸器接點(diǎn)是否完好，靈敏度是否正常，吸是否到位和有力，遇有情況及時(shí)處理。定期檢查過流繼電器的過流情況，以及它的整定值是否在規(guī)定的范圍內(nèi)。定期檢查熔斷器是否完好，是否在電流規(guī)定的熔斷臨界點(diǎn)正常熔斷。定期檢查各個(gè)控制系統(tǒng)的緊急停止按鈕是否靈敏可靠，以確保在緊急情況下能夠及時(shí)停機(jī)，確保生產(chǎn)的安全進(jìn)行。經(jīng)常進(jìn)行照明燈和各類報(bào)警器的維護(hù)，照明燈是否有不工作和松動(dòng)現(xiàn)象，報(bào)警器是否靈敏并在報(bào)警臨界點(diǎn)及時(shí)報(bào)警，如遇有不正常的情況及時(shí)處理。

3.3 電動(dòng)機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)

作為電氣維護(hù)人員，要教育生產(chǎn)中使用電機(jī)的操作人員，在工作中要盡量避免電動(dòng)機(jī)的頻繁起動(dòng)和超負(fù)荷使用。因?yàn)閹ж?fù)荷頻煩起動(dòng)電動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)經(jīng)常性的過載，會(huì)使電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行溫度過高和絕緣下降，甚至因?yàn)殡娏鬟^大而燒損。電氣維護(hù)人員要合理地調(diào)整電控系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，以防止電動(dòng)機(jī)長期過負(fù)荷使用而引起損壞。合理的改善電動(dòng)機(jī)的冷卻條件，讓電動(dòng)機(jī)盡量處于溫度允許的范圍內(nèi)。經(jīng)常觀察電動(dòng)機(jī)的風(fēng)機(jī)運(yùn)行情況，保持風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。定期清理電動(dòng)機(jī)清理外殼，保持電動(dòng)機(jī)的散熱效果。并定期檢查電動(dòng)機(jī)的冷卻用水是否充足，并及時(shí)補(bǔ)給冷卻水。當(dāng)運(yùn)行電網(wǎng)電壓低于電動(dòng)機(jī)的允許電壓范圍時(shí)，就會(huì)影響電動(dòng)機(jī)本身的使用，轉(zhuǎn)速過低和絕緣下降等。也會(huì)影響各種開關(guān)、接觸器、斷路器和磁力起動(dòng)器的吸合效果，甚至使控制失靈。此時(shí)要及時(shí)停止電動(dòng)機(jī)的工作以確保其不受損害。另外，如果發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的溫升過高或出現(xiàn)異常聲音時(shí)，就必須立即停機(jī)，并且查明故障，進(jìn)行檢修。電動(dòng)機(jī)的保養(yǎng)和維護(hù)，必須做到定期檢查、定期維護(hù)、定期清理、定期測(cè)量絕緣、定期緊固螺絲、定期檢查并及時(shí)添加油。工作結(jié)束后，必須及時(shí)切斷電動(dòng)機(jī)的電源，以確保避免電動(dòng)機(jī)被誤操作而造成的事故。

4維修電工職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

維修電工，必須要不斷的提高個(gè)人的文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，來適應(yīng)日新月異的科技發(fā)展。隨著歲月科技的發(fā)展，電氣設(shè)備也日新月異，不斷的推出新技術(shù)、新產(chǎn)品。而新技術(shù)和新產(chǎn)品的應(yīng)用，就要去電氣維修人員，必須學(xué)會(huì)新技術(shù)和新產(chǎn)品的應(yīng)用和維護(hù)。只有不斷的完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能跟上時(shí)代的腳步，才能適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)的需要，才能夠做一個(gè)跟上企業(yè)發(fā)展的合格的維修電工。另外，作為一名合格的維修電工，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)，還要有更高的文化修養(yǎng)，和高度的責(zé)任心。有高度的責(zé)任心才能夠愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)，才能夠把自己的聰明才智都貢獻(xiàn)出來，為企業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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[2]黃革勛.中職維修電工技能“三階段訓(xùn)練法”的實(shí)踐與探索[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2009 （2）.

[3]趙欣.陳文貴.高級(jí)維修電工一般能力傾向探析[J].教育與職業(yè)，2007（20）.

篇8

關(guān)鍵詞：維修電工；實(shí)訓(xùn)考核；改革

中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/ki.16723198.2017.04.071

1引言

維修電工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課程，是我校電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)施比較好的實(shí)訓(xùn)之一，在我校實(shí)訓(xùn)課程中占有及其重要的地位。通過維修電工的實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生初步掌握電的基本常識(shí)、室內(nèi)照明線路的安裝以及故障分析、電動(dòng)機(jī)的拆裝、基本的電氣控制線路的安裝與調(diào)試等內(nèi)容。這門課程通常是以項(xiàng)目為核心，每個(gè)項(xiàng)目又是以多個(gè)子項(xiàng)目的形式展開的。這些子項(xiàng)目主要包括識(shí)別選用電氣元器件、閱讀分析電氣原理圖、元件的定位與線路的安裝、通電排除故障等小任務(wù)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生通常要參加勞動(dòng)部門對(duì)其的技能考核，拿到電工證書，對(duì)學(xué)生的正常就業(yè)就有了保障。

考核是任何學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的情況做必要的評(píng)價(jià)。理論環(huán)節(jié)的考核我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，通常通過試卷的形式，有主觀題和客觀題兩種。其中客觀題的考核最為標(biāo)準(zhǔn)，但是也存在一些學(xué)生瞎蒙亂猜的弊端。由于國家在人才培養(yǎng)的方針上長期執(zhí)行的是重理論、輕實(shí)踐的政策，實(shí)踐考核長期被邊緣化，得不到應(yīng)有的重視。造成的后果是，實(shí)踐考核的積累的經(jīng)驗(yàn)比較少，實(shí)踐考核的評(píng)價(jià)體系沒有完全建立起來。在幾乎所有的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)專業(yè)的考核過程中，存在著不同程度的主觀性比較強(qiáng)、打分隨意、打分結(jié)果受教師情緒影響比較大等問題，影響了對(duì)學(xué)生的科學(xué)評(píng)價(jià)，在一定程度上挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，這種現(xiàn)象需要得到一定的改進(jìn)。筆者曾經(jīng)碰到過一次學(xué)生由于不服實(shí)訓(xùn)考核的成績與老師沖突的一起案例。

2傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)考核方法

筆者在工科院校中從事自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)多年，經(jīng)歷過多次維修電工的實(shí)訓(xùn)考核，也積累了一些維修電工實(shí)訓(xùn)考核經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)的考核步驟如下：

（1）提前準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)工具、耗材和元器件，并測(cè)試其完好，清點(diǎn)其數(shù)目，做好其記錄。

（2）準(zhǔn)備維修電工實(shí)訓(xùn)的考核題目。維修電工的實(shí)訓(xùn)考核題目一般從室內(nèi)照明線路的安裝以及故障分析、電動(dòng)機(jī)的拆裝、基本的電氣控制線路的安裝與調(diào)試這三個(gè)方面來出。其中基本的電氣控制線路的安裝與調(diào)試這個(gè)方面由于考核的知識(shí)點(diǎn)比較多、考核項(xiàng)目容易細(xì)化、考核的時(shí)間比較恰當(dāng)?shù)葍?yōu)勢(shì)常常被列為考核題目的優(yōu)選。

（3）選好維修電工實(shí)訓(xùn)的考核題目之后，打印數(shù)十份考核題目，并疊成小紙條便于學(xué)生抽簽。

（4）根據(jù)考核學(xué)生的多少，實(shí)訓(xùn)設(shè)備的多寡來安排實(shí)訓(xùn)考核，一般實(shí)訓(xùn)考核的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，一批10人。

（5）學(xué)生根據(jù)自己實(shí)訓(xùn)考核時(shí)間參加考核。

（6）老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際操作情況來確定學(xué)生成績，并通知不及格的同學(xué)參加補(bǔ)考。

3傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)考核方法的弊端

不可否認(rèn)，傳統(tǒng)的維修電工實(shí)訓(xùn)考核方法有其合理性，它起碼是前人工作的總結(jié)。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，考核的弊端也慢慢呈現(xiàn)出來了，具體的弊端如下：

（1）打印抽簽題目的紙條工作量比較大。由于學(xué)生的數(shù)目比較多，通常是一兩百人，要準(zhǔn)備的紙條很多，并且會(huì)造成一定的環(huán)境污染。

（2）學(xué)生拿著維修電工實(shí)訓(xùn)教材參加考核，給人感覺是在做實(shí)訓(xùn)，沒有考核的緊張氣氛。

（3）學(xué)生的實(shí)訓(xùn)考核成績不規(guī)范，受老師的主管情緒影響比較大。部分學(xué)生對(duì)考核結(jié)果不滿意，情緒比較激動(dòng)，部分學(xué)生有頂撞老師的傾向。

4改進(jìn)后的實(shí)訓(xùn)考核方法

4.1采用抽簽軟件來代替字條抽簽

本人通過大量的實(shí)踐，在互聯(lián)網(wǎng)上找一款免費(fèi)的抽簽軟件來代替手工抽簽。這個(gè)軟件叫抽簽助手2.8。通過這個(gè)軟件，學(xué)生可以大大提高抽簽的效率，同時(shí)讓學(xué)生感受到信息化的氣息。這款軟件可以最多輸入五十個(gè)抽簽題目，另外還可以設(shè)置抽簽的循環(huán)速度。

4.2實(shí)時(shí)打印試卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

針對(duì)學(xué)生對(duì)考試規(guī)范性的質(zhì)疑，我們采用現(xiàn)場打印試卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的方法。學(xué)生抽簽完題目之后，立即打印試卷。由于實(shí)踐考試有其特殊性，學(xué)生不可能帶筆在試卷上涂畫，打印好的試卷還可以循環(huán)使用。這種考核方式既保證了考核的規(guī)范性又具有一定的環(huán)保性。

4.3細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

針對(duì)學(xué)生對(duì)考核結(jié)果的質(zhì)疑，本人把維修電工的考核細(xì)化成五個(gè)小項(xiàng)目，它們分別是電器元件選擇、元件的安裝、布線、通電試驗(yàn)、安全文明生產(chǎn)等。每個(gè)小項(xiàng)目又分為若干個(gè)子評(píng)分項(xiàng)?？己说臅r(shí)候現(xiàn)場給學(xué)生打分，盡量讓學(xué)生做到心服口服，減少學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)考核的質(zhì)疑。

5結(jié)論

本人根據(jù)多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)維修電工考核方式的弊端提出了自己的一些想法，并取得了一定的效果。但是我深知，人們對(duì)實(shí)訓(xùn)考核的公平性和合理性的探尋是沒有止境的。我希望能拋磚引玉，吸引更多的人加入這方面的實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)

篇9

關(guān)鍵詞：維修電工;故障排除;技術(shù)探析;穩(wěn)定性

1引言

維修電工在日常工作中是對(duì)電力系統(tǒng)中存在的故障進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)分析，結(jié)合這些分析開展相應(yīng)的故障排除措施，進(jìn)而提高電網(wǎng)整體的穩(wěn)定性，保證電力運(yùn)用的安全性和科學(xué)性。在進(jìn)行電力維護(hù)的過程中，電工故障排除時(shí)最重要的一步，同時(shí)也是電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行電力故障排除的時(shí)候，需要結(jié)合電網(wǎng)中存在的問題進(jìn)行相應(yīng)的故障排除，對(duì)用電的穩(wěn)定性和安全性提供保障。電工故障排除需要結(jié)合一定的步驟和順序，結(jié)合故障線路中可能存在的問題進(jìn)行有序的排除，對(duì)故障出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析和整理，繼而提高電網(wǎng)的整體性和合理性。電網(wǎng)中出現(xiàn)的故障主要分為幾類，首先出現(xiàn)故障的時(shí)候需要檢查線路中是否存在斷路短路的問題，這些問題的出現(xiàn)主要是由線路整體設(shè)計(jì)不合理以及線路老化造成的。除此之外，電網(wǎng)的故障還包括變壓器中存在內(nèi)部故障，而導(dǎo)致整個(gè)電網(wǎng)供電的癱瘓，導(dǎo)致電網(wǎng)出現(xiàn)故障。另外發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生故障也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行出現(xiàn)問題，產(chǎn)生一系列的問題。電路故障可能是由一種或多種原因?qū)е碌模谶M(jìn)行故障排除的過程中也需要結(jié)合這些原因進(jìn)行有序的分析，對(duì)整個(gè)電路的運(yùn)行進(jìn)行一定的控制，保證電網(wǎng)運(yùn)行的合理性和有效性。

2維修電工故障排除的技術(shù)分析

在進(jìn)行故障排除的過程中，首先應(yīng)該明確故障產(chǎn)生的原因，其次結(jié)合電網(wǎng)的情況對(duì)這些原因進(jìn)行判斷，進(jìn)行相應(yīng)的故障排除。在進(jìn)行故障排除之后對(duì)整個(gè)電路中存在的問題進(jìn)行分析，進(jìn)而對(duì)整個(gè)電網(wǎng)中的故障進(jìn)行排除，保證電網(wǎng)運(yùn)行的科學(xué)性和合理性。2.1借助儀器進(jìn)行電路故障排除在進(jìn)行故障排除之前，可以對(duì)整體線路進(jìn)行檢查和分析，可以借助儀器進(jìn)行相應(yīng)的電路故障排除。在分析中，可以在發(fā)生問題的線路兩端連接電流表和電壓表，通過儀表中對(duì)電路電壓的指示來分析線路中是否存在斷路短路問題。通過儀表的方法可以清晰直觀的反映出線路的情況，從而判斷問題出現(xiàn)的原因是否來自線路。當(dāng)線路中不存在電流和電壓的時(shí)候證明線路中存在斷路問題，及時(shí)進(jìn)行線路更換即可。儀表儀器的檢查方法適用于對(duì)線路中存在問題的檢查，不僅僅可以用于檢查線路中的問題，還可以對(duì)線路中所連的元件進(jìn)行分析，從而對(duì)故障進(jìn)行排除。當(dāng)線路中元件發(fā)生故障的時(shí)候，元件兩端對(duì)電流的檢測(cè)顯示結(jié)果不同，元件前線路中仍存在電流，而元件兩端也可以檢測(cè)出電壓，證明元件內(nèi)部發(fā)生短路故障，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行元件的替換，防止元件故障造成整個(gè)線路燒毀。在選用儀器進(jìn)行電路故障排除的過程中，主要方法分為兩種，電流法和電壓法。不同的方法可以顯示不同的線路情況，進(jìn)而全面有效的判斷線路中存在的故障，在發(fā)現(xiàn)問題的根源之后，進(jìn)行相應(yīng)的故障排除操作。當(dāng)線路中存在斷路的情況時(shí)，可以對(duì)線路進(jìn)行更換，如果是由于中間所連元件的問題，可以進(jìn)行相應(yīng)的替換，來檢查電路是否恢復(fù)正常，已達(dá)到電路故障排除的效果。2.2參數(shù)檢查分析法進(jìn)行故障排除在進(jìn)行故障排除的過程中，有些時(shí)候不是由于線路問題導(dǎo)致的，而是由于線路中連接的元件參數(shù)設(shè)定不正確，而導(dǎo)致電路中元件中存在斷路的問題。在這種情況下可以在元件兩端連接電表，或者對(duì)元件的參數(shù)進(jìn)行檢查，及時(shí)的對(duì)元件進(jìn)行替換，或者對(duì)元件參數(shù)進(jìn)行更改，進(jìn)而保證整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。參數(shù)檢查分析法可以對(duì)電路中的元件參數(shù)進(jìn)行檢查和分析，對(duì)電路整體進(jìn)行控制，對(duì)電路故障進(jìn)行有效全面的排除。在進(jìn)行線路監(jiān)測(cè)的時(shí)候，由于接入的元件對(duì)電壓的要求有所不同，當(dāng)接入至要求之外的電壓中的線路時(shí)，元件如燈泡可能會(huì)出現(xiàn)燒毀或者不夠亮得情況。在進(jìn)行電路檢查的過程中，需要有一定的順序，在一系列的檢查之后可以對(duì)電路元件的情況進(jìn)行分析，進(jìn)行有序的判斷，從而在多個(gè)角度保證電路的有效性和完整性。在故障排除方法的選擇中可以單一方法進(jìn)行應(yīng)用，也可以結(jié)合多種方法進(jìn)行混合應(yīng)用，保證故障排除的合理性和有效性。2.3合理進(jìn)行故障排除的流程合理科學(xué)的故障排除順序可以提高整體電網(wǎng)的故障排除效果，同時(shí)也可以提高故障排除的準(zhǔn)確性，從而及時(shí)有效的進(jìn)行相應(yīng)的故障排除操作，降低故障對(duì)整體電路的影響。當(dāng)電網(wǎng)中存在故障的時(shí)候，會(huì)對(duì)生產(chǎn)造成很大的影響。因此在排除的過程中，也要防止類似故障的再次發(fā)生，定時(shí)對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行檢查。在進(jìn)行故障排除之后，還需要對(duì)電網(wǎng)線路的運(yùn)行進(jìn)行一定時(shí)間的監(jiān)控，保證線路可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)也可以對(duì)電網(wǎng)線路中的元件性能進(jìn)行分析和控制，提高電網(wǎng)線路的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。維修電工故障排除可以保證電網(wǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證線路整體的安全性和可靠性，進(jìn)而保證人們的正常生活。

3結(jié)語

維修電工故障排除技術(shù)的應(yīng)用可以保證整體電網(wǎng)線路的合理性和有效性，對(duì)線路的正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行控制。相關(guān)技術(shù)人員也應(yīng)該結(jié)合電網(wǎng)線路的情況進(jìn)行全面的分析，從而針對(duì)不同的故障進(jìn)行有效科學(xué)的處理，保證正常的生產(chǎn)和生活。

參考文獻(xiàn)：

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篇10

關(guān)鍵詞：維修電工；考證；教學(xué)策略

為了保證中職教育能更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要，更好地為各地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技服務(wù)。在中職教育中推行“雙證”制度，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)既能取得畢業(yè)證書又能獲得相關(guān)專業(yè)技能等級(jí)證書。筆者所在學(xué)校根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合市場對(duì)專業(yè)人才的需求，開設(shè)了考證的輔導(dǎo)課程。

維修電工中級(jí)證是筆者所任教的電子電器專業(yè)的學(xué)生在校期間必須考取的技能證書，也是學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)上必須完成的基本任務(wù)。它是衡量學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力水平是否合格的一種重要方式，也是學(xué)生能否取得畢業(yè)證書的條件之一。如何才能有針對(duì)性地開展考證輔導(dǎo)，讓學(xué)生順利地考取技能證書呢？

一、結(jié)合課程設(shè)置，分析教與學(xué)實(shí)情

筆者所在學(xué)校，學(xué)生從入學(xué)到考證前，根據(jù)電子電器專業(yè)課程設(shè)置，已學(xué)習(xí)了以下相關(guān)專業(yè)課程：電工基礎(chǔ)、機(jī)械與鉗工、電子技術(shù)、電力拖動(dòng)、可編程控制器等。這些課程基本上涵蓋了考證的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，而開設(shè)的考證輔導(dǎo)課，主要依據(jù)考證的各考點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化，以點(diǎn)帶面引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。

目前，進(jìn)入中職就讀的大部分學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)比較差，在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中部分學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上教學(xué)進(jìn)度，失去學(xué)習(xí)的信心。因此如何做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)考證重要性的認(rèn)識(shí)，是考證輔導(dǎo)的前提。筆者認(rèn)為在輔導(dǎo)課程的一開始就必須提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓他們明確該課程的學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在考證輔導(dǎo)過程中，循序漸進(jìn)地進(jìn)行階段性引導(dǎo)工作，反復(fù)提醒學(xué)生考證的重要意義。同時(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上達(dá)到良好的效果。讓學(xué)生在考證輔導(dǎo)課程上重新掌握以前遺漏的知識(shí)，打消他們學(xué)不懂、學(xué)不好的念頭，讓他們重新找回學(xué)習(xí)的信心。

二、配合教學(xué)進(jìn)度，分模塊選用教學(xué)開展考證輔導(dǎo)

（一）理論模塊，借用歷屆考題進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)

維修電工中級(jí)理論考試是通過試卷的形式進(jìn)行考核的，如果筆試不合格就無法參與實(shí)操考核。因此，在考證輔導(dǎo)中必須進(jìn)行充分和系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，保證學(xué)生能夠打好考證的首個(gè)戰(zhàn)役——筆試。

理論考試涉及的知識(shí)容量大，知識(shí)面廣。筆者通過讓學(xué)生練習(xí)歷屆考題、引導(dǎo)學(xué)生在做題過程中分析解決問題、在練習(xí)中讓學(xué)生了解筆試考核方式與真題試卷出題的大概方向，同時(shí)，讓他們了解筆試的難度，引起他們對(duì)后面相關(guān)理論知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的重視。接著，教師通過對(duì)歷屆考證題目進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸類與總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全面的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。在教師的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)下，讓學(xué)生弄清各知識(shí)點(diǎn)的由來，幫助他們重新理解與掌握前面所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充未接觸的考點(diǎn)知識(shí)，并讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中找到考證的自信，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

（二）實(shí)操模塊，通過多次練習(xí)提高實(shí)際操作效率

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)、富有創(chuàng)新能力人才的重要環(huán)節(jié)，實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際操作問題的能力。根據(jù)勞動(dòng)部門關(guān)于《專業(yè)技能考核鑒定》維修電工實(shí)操技能考核要求：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)生按試卷題目要求完成操作，考評(píng)員會(huì)根據(jù)考試中整個(gè)操作過程與完成的結(jié)果進(jìn)行評(píng)分。維修電工實(shí)操技能考核內(nèi)容包括：電氣故障檢修、配線與安裝、測(cè)繪與調(diào)試。

筆者通過近年的教學(xué)總結(jié)出以下三種方式，進(jìn)行實(shí)操模塊的教學(xué)，以達(dá)到提高學(xué)生實(shí)際操作能力的目的。

1.實(shí)操演示，掌握規(guī)范操作步驟要領(lǐng)

學(xué)生對(duì)以前所學(xué)知識(shí)實(shí)操能力掌握參差不齊，雖然已初步掌握操作技能，但操作還不是那么規(guī)范，細(xì)節(jié)問題還注意不到，因此，教師需要針對(duì)實(shí)操各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)演示，要給學(xué)生清楚、明確的示范動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作的要領(lǐng)，保證全體學(xué)生能重新掌握正確操作的方法。讓學(xué)生在不斷練習(xí)中掌握操作的要領(lǐng)，進(jìn)而規(guī)范操作細(xì)節(jié)，保證考證過程中能達(dá)到“操作規(guī)范、動(dòng)作熟練”的目的。

例如，在進(jìn)行電氣故障的檢修實(shí)訓(xùn)時(shí)，在實(shí)訓(xùn)前組織學(xué)生復(fù)習(xí)常用的檢測(cè)故障的方法，如電阻法、電壓法、電流法等。接著分析電路的常見故障，同時(shí)指出在檢修中經(jīng)常出現(xiàn)的不規(guī)范操作，強(qiáng)調(diào)正確使用儀表和檢測(cè)工具的重要性。最后教師演示正確操作，并提示學(xué)生如何做好安全保護(hù)工作。通過教師的再次分析、強(qiáng)調(diào)與演示，加強(qiáng)了學(xué)生的操作技能，減少了學(xué)生的不規(guī)范操作。

2.分組合作，熟練掌握操作技能要點(diǎn)

筆者在教學(xué)中將學(xué)生分為多個(gè)小組，要求小組成員分工合作，相互監(jiān)督，在反復(fù)練習(xí)中掌握操作要點(diǎn)。筆者在實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)中讓學(xué)生分組進(jìn)行技能練習(xí)，讓技能好的學(xué)生幫助落后的學(xué)生，形成互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍，也解決了教師一個(gè)人輔導(dǎo)忙不過來的難題。例如，在元器件的檢測(cè)教學(xué)中，要求學(xué)生掌握對(duì)元器件進(jìn)行質(zhì)量好壞的檢測(cè)。通過小組團(tuán)隊(duì)相互幫助、相互考核的實(shí)訓(xùn)方式，確保所有學(xué)生在練習(xí)中掌握各類元器件檢測(cè)的方法。

分組合作讓學(xué)生有更充分的練習(xí)時(shí)間，在練習(xí)中互幫互考，以達(dá)到提高學(xué)生的實(shí)際操作能力的目的。

3.“紙上練兵”，輔助實(shí)訓(xùn)教學(xué)能加強(qiáng)操作技能的熟練度

所謂“紙上練兵”是指學(xué)生在理解電路原理和掌握電路接法的基礎(chǔ)上，在作業(yè)紙上練習(xí)布線的做法。該做法為實(shí)操練習(xí)提供不受場地與器材的限制練習(xí)方式，有利于學(xué)生對(duì)所復(fù)習(xí)知識(shí)及時(shí)地消化、理解和鞏固，讓學(xué)生在有限的實(shí)物實(shí)操中做到心中有數(shù)，大大提高了實(shí)操訓(xùn)練的質(zhì)量和速度。實(shí)際教學(xué)中證明“紙上練兵”輔助實(shí)訓(xùn)教學(xué)，既能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)技能掌握的熟練度，而且能減少耗材，從而取得“事半功倍”的效果。

例如，筆者在2009屆學(xué)生進(jìn)行電拖板的安裝與配線部分的復(fù)習(xí)時(shí)，采用“紙上練兵”輔助技能實(shí)訓(xùn)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間明顯增多，同學(xué)間的相互討論熱情明顯增加；實(shí)訓(xùn)操作效率明顯提高，學(xué)生的熟練程度也明顯增進(jìn)。該部分的復(fù)習(xí)時(shí)間比前幾屆節(jié)約了三分之一的課時(shí)，而且學(xué)生掌握的效果也比前幾屆好很多。

總之，經(jīng)過有針對(duì)性地進(jìn)行各考點(diǎn)的理論復(fù)習(xí)與不斷地實(shí)操練習(xí)，學(xué)生在輔導(dǎo)課中明確了考證的方向，樹立了考證的信心。通過充分的考前復(fù)習(xí)，學(xué)生對(duì)考證已不陌生，并能帶著自信去參加維修電工中級(jí)考證。

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