導(dǎo)語：如何才能寫好一篇食堂運(yùn)營管理方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（一）商業(yè)屬性高校食堂基于社會分工產(chǎn)生，按照市場化方式運(yùn)作。甲方即高校后勤保障部門，以學(xué)校資產(chǎn)作為投入，制定標(biāo)準(zhǔn)，提出要求，并實(shí)施監(jiān)督管理。乙方即運(yùn)營方，以合約方式獲得食堂運(yùn)營權(quán)，其核算模式基本均為“獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧”。因此，從商業(yè)角度，高校食堂運(yùn)營方以追求利潤最大化為原則，最大限度控制成本，增加收入，提升收益。商業(yè)屬性作為其基本屬性之一不可回避。

（二）公共屬性一般餐飲機(jī)構(gòu)不同，高校食堂除盈利性目標(biāo)，還承擔(dān)著服務(wù)高校師生、保障教育發(fā)展的責(zé)任。同時(shí)，高校食堂的主要消費(fèi)群體是學(xué)生及部分教師，一方面，平均消費(fèi)水平相對較低，另一方面，用餐消費(fèi)占據(jù)全部消費(fèi)比重較大，因此，難以承受過高的餐飲定價(jià)。綜上，高校食堂定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一般低于社會餐飲機(jī)構(gòu)，高校會在房租、水電方面給予一定的補(bǔ)助，政府也會通過補(bǔ)貼穩(wěn)定食堂飯菜價(jià)格。

二、高校食堂運(yùn)營問題分析

（一）屬性沖突高校食堂的商業(yè)屬性與社會屬性相互依存，相互制約甚至對立沖突。這兩種屬性的沖突往往會帶來以下結(jié)果：第一，飯菜價(jià)格提升；第二，飯菜質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量下降。價(jià)格提升或質(zhì)量下降分別是運(yùn)營方通過“開源”或“節(jié)流”的方式保證利潤，但是由于以學(xué)生為主的消費(fèi)群體對于價(jià)格及質(zhì)量均十分敏感，這兩種結(jié)果均會激起其強(qiáng)烈反應(yīng)，并且容易引起社會關(guān)注，為高校帶來壓力。

（二）競爭缺失高校食堂一般位于校區(qū)內(nèi)，在相對封閉的環(huán)境中，人口密集度高。稀缺的食堂資源以及龐大的消費(fèi)群體造成了供需不均衡。同時(shí)，考慮更換成本及便利性，高校一般不會輕易更替食堂運(yùn)營方。因此高校食堂往往缺乏競爭，甚至形成壟斷經(jīng)營——即使可以通過監(jiān)管限制食堂隨意調(diào)整價(jià)格，也很難保證其提供良好的飲食及服務(wù)。

（三）監(jiān)管困難高校食堂在運(yùn)營過程中，將受到后勤保障部門的監(jiān)管。我國高校的食堂監(jiān)管工作仍有較大提升空間。第一，定位方面，我國高校食堂監(jiān)管機(jī)構(gòu)職能多定位為行政管理，重管理輕服務(wù)，重行政命令輕市場規(guī)則，難以保證決策的有效性；第二，能力方面，監(jiān)管部門往往缺乏企業(yè)化管理經(jīng)驗(yàn)，對于餐飲行業(yè)規(guī)律以及餐飲機(jī)構(gòu)運(yùn)營的理解有待深化，崗位的劃分和職責(zé)的落實(shí)不甚明確，導(dǎo)致監(jiān)管制度跟不上食堂改革發(fā)展的需求。

三、高校食堂運(yùn)營管理建議

（一）經(jīng)營層面：建立競爭機(jī)制為滿足日益提高的消費(fèi)者要求，需要建立競爭機(jī)制，激勵食堂運(yùn)營方強(qiáng)化管理，控制成本，保證并持續(xù)提升餐飲、服務(wù)的水準(zhǔn)。然而由于高校產(chǎn)權(quán)、制度的剛性，高校食堂不能完全脫離學(xué)校實(shí)行市場化管理、企業(yè)化運(yùn)作。因此，采用“保留依托于學(xué)校的運(yùn)營方，同時(shí)引入社會企業(yè)”的策略是較為明智的選擇。一方面，加強(qiáng)對依托于學(xué)校的食堂運(yùn)營方的管理，優(yōu)化資源投入產(chǎn)出效率；另一方面，通過招投標(biāo)等方式引入社會企業(yè)參與高校食堂運(yùn)營，保持適當(dāng)?shù)母偁帍?qiáng)度。通過以上這種良性競爭，保持價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)水平的穩(wěn)定合理，為高校師生提供安全、優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。

（二）監(jiān)管層面：提升專業(yè)素質(zhì)學(xué)校后勤保障部門作為監(jiān)管部門，應(yīng)該著重提升以下幾方面能力素質(zhì)：第一，運(yùn)營管理能力，需要制定合理的管理標(biāo)準(zhǔn)，并且在實(shí)際運(yùn)作過程中監(jiān)控效果，及時(shí)調(diào)整；第二，市場分析能力，需要對學(xué)生這一消費(fèi)需求及行為多變的群體進(jìn)行充分了解，優(yōu)化服務(wù)；第三，成本管理能力，需要有成本控制的理念與能力，既要避免餐飲質(zhì)量，又要防止浪費(fèi)甚至腐??；第四，危機(jī)公關(guān)能力，需要應(yīng)對因菜價(jià)上漲、餐飲質(zhì)量可能帶來的突發(fā)事件。

篇2

關(guān)鍵詞：污水處理站；運(yùn)營管理；紡織染整行業(yè)

1項(xiàng)目概況

1.1水質(zhì)情況

某一家紡織染整行業(yè)的企業(yè)職工在崗人數(shù)約1800人，兩班制，年工作300天，每天24h，年運(yùn)行7200h，配有員工食堂，生活污水主要來自員工衛(wèi)生間排水及食堂廢水。衛(wèi)生間廢水量約60t/d，氨氮高達(dá)90mg/L，總氮高達(dá)120mg/L，總磷約5mg/L；食堂設(shè)置有8個(gè)基準(zhǔn)灶頭，每天就餐人數(shù)約2600人次，其中中午1000人，晚上800人，夜宵600人，早上200人，廢水量約40t/d，廢水中動植物油含量約250mg/L。生活污水指標(biāo)不滿足直接排放標(biāo)準(zhǔn)，須經(jīng)廠內(nèi)污水站處理達(dá)標(biāo)后再排入園區(qū)污水處理廠。生產(chǎn)廢水主要來自廢氣噴淋廢水和面料退漿（退油）工序，生產(chǎn)過程中將堿液、洗滌劑、軟水由送料系統(tǒng)依配比指令自動配置經(jīng)泵輸入退漿（退油）機(jī)漂洗槽中，溶液含有約1%～2%燒堿、1%洗滌劑，面料在通過事先配制好的含有燒堿和洗滌劑的軟水中通過蒸汽間接加熱連續(xù)洗滌，面料上的油垢和漿料等會被洗入水中。廢水主要含有洗滌劑及大量難生化降解的漿料和一些油垢，其中總磷約10mg/L，化學(xué)需氧量COD約2500mg/L，廢水的BOD5/COD值小于0.1，礦物油含量約700mg/L，可生化性差，廢水溫度在80℃以上，pH值呈堿性。

1.2廢水處理工藝

該企業(yè)廢水主要為退漿（退油）的生產(chǎn)廢水、食堂廢水及員工如廁的生活污水，設(shè)計(jì)處理后水質(zhì)要達(dá)到《紡織染整工業(yè)水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB4287—2012）、《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB8978—1996）三級排放標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)處理工藝流程如圖1所示。圖1廢水處理工藝

1.3工藝說明

退漿（退油）廢水溫度高達(dá)80℃以上，降低廢水溫度，同時(shí)為滿足后續(xù)工藝要求，該廢水先經(jīng)閉式冷卻器降溫，將生產(chǎn)廢水溫度降低到35℃左右，經(jīng)高效氣浮裝置預(yù)處理后與經(jīng)混凝沉淀池預(yù)處理的食堂廢水、生活污水在調(diào)節(jié)池2混合，經(jīng)混合的廢水經(jīng)過缺氧池、接觸氧化池、混凝沉淀池后最后流入放流池。生產(chǎn)廢水中含有大量難生化處理的礦物油、漿料，為了提高后續(xù)生化處理系統(tǒng)穩(wěn)定處理效果，該廢水須先經(jīng)過物化氣浮裝置去除大部分的礦物油、漿料，降低廢水的難生化性。氣浮裝置通過在線pH計(jì)自動加藥調(diào)節(jié)pH值，對生產(chǎn)廢水進(jìn)行破乳并投加適量的聚合氯化鋁（PAC）、聚丙烯酰胺（PAM）等藥劑，使大部分溶解性漿料以形成大量懸浮物和膠體等難溶物質(zhì)被有效去除。食堂廢水中含有大量動植物油，通過隔油池、混凝沉淀池預(yù)處理降低其含油量，避免引起后續(xù)生化系統(tǒng)的污泥活性。經(jīng)預(yù)處理的生產(chǎn)廢水、混凝沉淀預(yù)處理的食堂廢水與可生化性好的生活污水經(jīng)廢水調(diào)節(jié)池2混合后進(jìn)入生化系統(tǒng)，其中缺氧池能將生產(chǎn)廢水中難生化降解的大分子物質(zhì)水解成能生化降解的小分子物質(zhì)，提高廢水中的BOD5/COD值，從而改善廢水的可生化性，同時(shí)通過混合液的回流能達(dá)到部分脫氮效果。接觸氧化池通過微生物菌群對污水中的物質(zhì)進(jìn)行代謝、凈化，主要去除溶解性有機(jī)物質(zhì)、無機(jī)物等，從而達(dá)到去除化學(xué)需氧量（COD）、氨氮（NH3-N）等目的。廢水經(jīng)前端氣浮裝置預(yù)處理與生化處理后，水中大部分溶解性物質(zhì)被有效去除，同時(shí)仍存在不少難去除的有機(jī)物、無機(jī)鹽，故在處理工藝末端設(shè)置混凝沉淀池用來強(qiáng)化廢水中的磷、懸浮物、膠體等物質(zhì)的去除。

2污水處理設(shè)施運(yùn)營中的常見問題及應(yīng)對措施

該項(xiàng)目所在園區(qū)已經(jīng)實(shí)施“刷卡排污”管理，對企業(yè)超標(biāo)排放采取嚴(yán)格管理措施，由原先出水水質(zhì)日均值達(dá)標(biāo)提高到處理出水時(shí)刻達(dá)標(biāo)排放，要求運(yùn)營管理“零差錯”。為了適應(yīng)來水變化，提升系統(tǒng)處理能力、穩(wěn)定性及抗沖擊性，符合“刷卡排污”管理要求，需要及時(shí)解決污水處理設(shè)施運(yùn)營中的問題。

2.1混凝氣浮裝置異常及應(yīng)對措施

預(yù)處理氣浮裝置是該項(xiàng)目的主要處理工序，對后續(xù)生化處理效果起決定性作用。氣浮裝置在水中產(chǎn)生大量的微細(xì)氣泡，使空氣以高度分散的微小氣泡形式附著在懸浮物顆粒上，形成密度小于水的狀態(tài)，利用浮力原理使其浮在水面，從而實(shí)現(xiàn)固-液分離的水處理設(shè)備[1]。自從系統(tǒng)投運(yùn)以來，氣浮裝置在運(yùn)行中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，具體問題及解決方法如下。（1）氣浮裝置接觸區(qū)頂部覆蓋大量有色泡沫聚集并隨風(fēng)飄落在四周污染環(huán)境，通過排查發(fā)現(xiàn)，是由車間工業(yè)廢水洗滌劑使用量波動造成的。解決方法：為了杜絕此類事件再次發(fā)生，在現(xiàn)有調(diào)節(jié)池有限的情況下，現(xiàn)場通過調(diào)節(jié)在線pH計(jì)來調(diào)節(jié)藥劑投加量，規(guī)避由表面活性劑引起泡沫現(xiàn)象。（2）現(xiàn)有溶氣罐通過浮球閥液位開關(guān)控制進(jìn)氣量很不穩(wěn)定，有時(shí)釋放器會冒大泡或氣泡量過少，直接影響去除效果。解決方法：通過加裝時(shí)間控制器、可調(diào)壓力空氣過濾器取代原有浮球閥控制開關(guān)的有壓氣體輸送，經(jīng)過調(diào)節(jié)合適的氣水比及氣壓使反應(yīng)區(qū)廢水呈現(xiàn)一片乳白色狀，改善出水效果[2]。

2.2食堂廢水處理裝置出水異常及應(yīng)對措施

食堂廢水調(diào)節(jié)池調(diào)節(jié)能力較小，油脂含量較大，處理裝置運(yùn)行期間（尤其是夜間）發(fā)生過幾起處理裝置出水渾濁不堪現(xiàn)象，直接引發(fā)后續(xù)生化系統(tǒng)中污泥膨脹出水異常的事件。經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)，食堂員工為省事，直接將泔水倒入下水道，為杜絕此類事件再次發(fā)生，現(xiàn)場主要采取以下解決方法：（1）規(guī)范食堂管理操作，食堂垃圾獨(dú)立收集到規(guī)定垃圾桶集中送至定點(diǎn)處理單位處理，杜絕將泔水直接倒入下水道；（2）通過增加食堂廢水隔油池的清油頻率，避免因食堂廢水處理裝置的投藥量與來水含油量突然偏高不匹配，導(dǎo)致出水渾濁；（3）食堂廢水運(yùn)行過程中很難做到設(shè)備異常立刻開展檢修工作，或因設(shè)備故障無法及時(shí)處理食堂廢水而要求食堂停止供餐，尤其是夜間且設(shè)備故障或管道凍壞等情形。為了杜絕此類事件，現(xiàn)場通過在該混凝沉淀池出水口加設(shè)旁通管，在裝置出水異常情形下將水導(dǎo)流至調(diào)節(jié)池1作工業(yè)廢水儲存、調(diào)節(jié)，食堂廢水經(jīng)氣浮裝置去除動植物油脂后再進(jìn)生化系統(tǒng)，杜絕了食堂廢水因油脂過高影響污泥的穩(wěn)定性[3]；（4）廢水處理裝置定時(shí)排除裝置底部的含油泥渣，避免因長時(shí)間不排導(dǎo)致裝置底部含油泥渣漂浮后而隨水流出。

2.3機(jī)電設(shè)備異常及應(yīng)對措施

在污水站運(yùn)行過程中，偶爾會遇到機(jī)電設(shè)備、儀表異常故障罷工現(xiàn)象，有時(shí)異常會對整個(gè)污水系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p害，如聯(lián)鎖鼓風(fēng)機(jī)的DO儀、聯(lián)鎖加藥計(jì)量泵的在線pH計(jì)等。從實(shí)際運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)，潛水泵在使用過程中由于污水中的塑料類生活懸浮物及車間所用紗線較多時(shí)，類似雜物會纏繞在水泵的密封環(huán)和葉輪的間隙處，堵塞泵使得流量減少或?qū)е旅芊饧茡p進(jìn)水燒泵的現(xiàn)象層出不窮。針對原水中懸浮物較多的問題，主要是加強(qiáng)細(xì)格柵定期清理，時(shí)常查看水泵的流量，任何異常做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，在異常事件萌芽時(shí)妥善處理掉；針對在線儀表異常情形，采用手持式儀器每班定期安排對比，并定期對在線儀表進(jìn)行清洗、校正等維護(hù)；針對設(shè)備機(jī)電異常故障，制訂定期巡檢制度及保養(yǎng)計(jì)劃，巡檢人員按照巡檢表內(nèi)要求定期巡檢各個(gè)設(shè)備，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常、及時(shí)反饋、及時(shí)處理，維保人員定期按照保養(yǎng)計(jì)劃對各設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，如定期添加鼓風(fēng)機(jī)機(jī)油、定期更換皮帶、定期清洗空氣過濾器等，另做到機(jī)電設(shè)備運(yùn)行時(shí)備用機(jī)組能隨時(shí)投入使用。

2.4安全管理

污水站運(yùn)行管理的重中之重是確保人員安全、水質(zhì)安全。在人員操作過程中必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程、穿戴好個(gè)人防護(hù)。針對站內(nèi)的危險(xiǎn)化學(xué)品制訂科學(xué)、合理的管理方案，如危險(xiǎn)化學(xué)品雙人雙鎖、規(guī)章制度上墻、定期培訓(xùn)等，包括每次藥劑使用量、庫存量等情況實(shí)時(shí)記錄，確保危險(xiǎn)化學(xué)品得到有效安全的使用和監(jiān)管。對實(shí)驗(yàn)室廢液做到獨(dú)立收集、記錄并集中處置，對一般廢棄物做到分類收集集中處理；對現(xiàn)有污水處理設(shè)施加強(qiáng)防護(hù)，如設(shè)置好警示牌、維護(hù)好防護(hù)欄、池頂加蓋、廢氣集中收集處理等；對一線人員加強(qiáng)安全意識培訓(xùn)，定期開展安全教育，強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)、操作要領(lǐng)；針對污水處理過程中可能發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、水質(zhì)異常等制訂應(yīng)急預(yù)案，并對其可行性論證和定期演練。

3結(jié)束語

針對污水站日常運(yùn)行過程中遇到的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、妥善處理并整理匯總學(xué)習(xí)，能提高自身專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)水平，使該污水站能夠長期穩(wěn)定、安全地運(yùn)行，確保每個(gè)時(shí)段的水質(zhì)達(dá)標(biāo)，同時(shí)給業(yè)主正常生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬湘怡.污水處理廠的污水處理工藝流程分析[J].化纖與紡織技術(shù),2021,50(1):51-53.

[2]王霞.農(nóng)村生活污水生態(tài)處理工藝研究[J].造紙裝備及材料,2020,49(5):103-105.

篇3

中圖分類號：TP393.18 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3198（2007）08-0181-01

1 學(xué)校需求分析

國家對中職學(xué)校評估體系中明確規(guī)定，國家級和省級重點(diǎn)中職學(xué)校必須建有校園網(wǎng)，而且必須覆蓋主要教學(xué)、辦公和生活場所。同時(shí)學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，達(dá)到“無粉教學(xué)，無紙辦公”的發(fā)展趨勢，也急需一個(gè)先進(jìn)、實(shí)用的校園網(wǎng)。

1．1 調(diào)研情況

某校有幾棟建筑需納入校園網(wǎng)，信息點(diǎn)達(dá)到3000個(gè)左右。信息點(diǎn)的分布比較分散，涉及到辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)習(xí)車間、學(xué)生宿舍樓、食堂等，其中實(shí)驗(yàn)樓和學(xué)生宿舍為信息點(diǎn)密集區(qū)。主控室設(shè)在實(shí)驗(yàn)樓的三層。

1．2 需求功能

校內(nèi)計(jì)算機(jī)要連入校園網(wǎng)，并且可以有條件、有管理地訪問Internet，共享網(wǎng)上的信息和資源；不僅要具有網(wǎng)絡(luò)的一般功能（如E-MAIL、FTP、BBS、搜索引擎等功能），還要有滿足中職學(xué)校教學(xué)需要的功能（如視頻點(diǎn)播VOC、實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)電話、網(wǎng)上考試等功能）。另外，還必須符合學(xué)生用戶的特點(diǎn)，在管理和控制上表現(xiàn)出色，防止學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺的缺陷從內(nèi)部攻擊校園網(wǎng)或者利用各種手段逃避運(yùn)營管理。

2 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如下圖所示：

3 實(shí)現(xiàn)方案

校園網(wǎng)采用了標(biāo)準(zhǔn)的“萬兆核心、千兆匯聚、百兆到桌面”的設(shè)計(jì)原則。為了方便管理，所有交換機(jī)統(tǒng)一采用神州數(shù)碼品牌，網(wǎng)絡(luò)核心層采用一臺萬兆核心路由交換機(jī)DCRS-7616，將來隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)大，可采用兩臺萬兆核心路由交換機(jī)雙星型連接。匯聚層交換機(jī)采用DCRS-5512G，根據(jù)地理位置和信息點(diǎn)密集程度，教學(xué)樓、實(shí)習(xí)車間和食堂共用一臺匯聚交換機(jī)，圖書館和辦公樓共用一臺匯聚交換機(jī)，學(xué)生宿舍采用兩臺臺匯聚交換機(jī)，總共采用五臺匯聚交換機(jī)，接入交換機(jī)采用DCS-3526。

在核心層，依靠DCRS-7616高達(dá)768Gbps的背板交換能力和476MbpsL2/L3全線速包轉(zhuǎn)發(fā)率，確保核心層的網(wǎng)絡(luò)性能。同時(shí)，全冗余配置、可自愈系統(tǒng)設(shè)計(jì)、豐富的QoS策略及用戶VLAN、多策略VLAN和ACL訪問控制等保障了核心網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用要求和安全可靠的要求。

在匯聚層，通過交換能力達(dá)36Gbps的DCRS-5512G分擔(dān)核心交換機(jī)的壓力，同時(shí)擁有豐富的QoS策略、可多元綁定的安全策略和支持SNMP、CLI、Web、RMON等多種網(wǎng)絡(luò)管理的特性，確保了匯聚層的性能與安全穩(wěn)定。

在接入層，具有豐富靈活的接口，支持801.x認(rèn)證部門級接入交換機(jī)DCS-3526，實(shí)現(xiàn)安全接入。三個(gè)層次的交換機(jī)通過計(jì)費(fèi)服務(wù)器中的認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)DCBI-2000和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)LinkManager3.0相互配合，實(shí)現(xiàn)對校園網(wǎng)的認(rèn)證管理。這種分布式設(shè)計(jì)由內(nèi)而外杜絕了安全隱患，確保了網(wǎng)絡(luò)的高性能、無阻塞和高穩(wěn)定性。

本方案具有如下特點(diǎn)：

（1）從性能上來看，在核心層采用萬兆技術(shù)，解決了網(wǎng)絡(luò)的帶寬問題,網(wǎng)絡(luò)帶寬將是現(xiàn)在和今后一段時(shí)間的優(yōu)勢所在，用戶可以在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)施很多應(yīng)用，如流媒體、批量數(shù)據(jù)的傳輸?shù)取Ｍ瑫r(shí)本網(wǎng)絡(luò)采用三層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，匯聚層用DCRS-5512進(jìn)行匯聚交換，減輕了核心交換機(jī)的壓力,同時(shí)保證了網(wǎng)絡(luò)的高速、暢通。接入交換機(jī)DCS-3526支持多種流量管理技術(shù)和IEEE802.1X技術(shù)，保證網(wǎng)絡(luò)順利實(shí)施視頻、數(shù)據(jù)等功能。

(2)從管理和維護(hù)來看,神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)提供的認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)DCBI-2000和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)LinkManager3.0都是采用全中文的操作界面，具備和適合學(xué)校應(yīng)用的獨(dú)特設(shè)計(jì)，可實(shí)現(xiàn)多種認(rèn)證計(jì)費(fèi)模型。而依靠LinkManager3.0強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理特性，可以實(shí)時(shí)監(jiān)管校園網(wǎng)內(nèi)各個(gè)角度的動態(tài)，通過管理策略自動對各類事件進(jìn)行處理，防止學(xué)生訪問非法網(wǎng)站和傳播網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴，保證校園網(wǎng)的暢通。

4 局域網(wǎng)IP地址的管理

為了避免網(wǎng)內(nèi)IP地址沖突，防止學(xué)生用戶通過網(wǎng)絡(luò)攻擊校園網(wǎng)、逃避學(xué)校管理或者通過私設(shè)服務(wù)器逃避運(yùn)營計(jì)費(fèi)，必須對網(wǎng)內(nèi)IP地址進(jìn)行有效管理。具體方法有：

(1) 做好整個(gè)校園網(wǎng)終端用戶計(jì)算機(jī)的命名和IP地址指定，根據(jù)用戶的類別統(tǒng)一命名計(jì)算機(jī)，這樣一看機(jī)器名，就知道是哪個(gè)部門哪臺機(jī)器，方便管理，比如教務(wù)科1號機(jī)，我們就將其命名為“jiaowuke01”。同時(shí)統(tǒng)一規(guī)劃、分配IP地址給每臺終端機(jī)器，并建立IP地址分配登記表。如果學(xué)校申請的是B類IP地址，可以根據(jù)管理方便隨意指定每個(gè)部門每臺機(jī)的IP地址，如果學(xué)校申請的是C類IP地址，則要根據(jù)信息點(diǎn)的分布進(jìn)行子網(wǎng)劃分。

（2）統(tǒng)計(jì)每個(gè)終端機(jī)器網(wǎng)卡的MAC地址，建立IP地址與MAC地址對應(yīng)表。Win2k/XP用戶在MS-DOS方式下鍵入命令ipconfig/all，可以獲得本機(jī)IP地址和MAC地址，其中用16進(jìn)制表示的12位數(shù)就是MAC地址。我們可以將此方法公布一下，然后要求相關(guān)用戶將本機(jī)MAC地址抄錄上報(bào)到網(wǎng)管中心，進(jìn)行登記匯總。也可以用Windows優(yōu)化大師，點(diǎn)擊“系統(tǒng)性能優(yōu)化”“系統(tǒng)安全優(yōu)化”“附加工具”“Ping”，可以成批掃出IP地址和對應(yīng)MAC地址。

（3）將IP地址與MAC地址綁定。

這要根據(jù)局域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)的方式不同而采用不同的辦法。如果是采用服務(wù)器接入互聯(lián)網(wǎng)，可使用命令：

ARP -s IP地址 MAC地址

例：ARP -s 192.168.1.168 00-00-E8-A2-3B-9B

就是將靜態(tài)IP地址192.168.1.168與網(wǎng)卡地址00-00-E8-A2-3B-9B 的計(jì)算機(jī)綁定在一起了，即使別人盜用您的IP地址也無法通過服務(wù)器上網(wǎng)。

如果是通過路由器直接接入互聯(lián)網(wǎng)，可以通過硬件防火墻來實(shí)現(xiàn)IP與MAC地址的綁定，一般的硬件防火墻都具有這個(gè)功能。

到這里似乎可以大功告成了，但事情并不像我們想象的那么簡單。花了相當(dāng)多精力構(gòu)筑起來的防線不用多久又發(fā)生IP沖突了。原來，有的終端用戶通過修改注冊表、下載專用小工具等方法，沒費(fèi)多少力氣就更改了本機(jī)的MAC地址，甚至于將本機(jī)的MAC地址和IP地址改得和主服務(wù)器一模一樣，搞得局域網(wǎng)內(nèi)又雞犬不寧。 為此必須采用基于交換機(jī)的MAC地址與端口綁定，將MAC地址與交換機(jī)的端口綁定。這樣一來，終端用戶如果擅自改動本機(jī)網(wǎng)卡的MAC地址，該機(jī)器的網(wǎng)絡(luò)訪問將因其MAC地址被交換機(jī)認(rèn)定為非法而無法實(shí)現(xiàn)，自然也就不會對局域網(wǎng)造成干擾了。 綁定方法：登錄進(jìn)入交換機(jī)，輸入管理口令進(jìn)入配置模式，敲入命令：

(config)#mac_address_table permanent MAC地址以太網(wǎng)端口號，這樣逐一將每個(gè)端口與相應(yīng)的MAC地址綁定，保存并退出，就可以解決IP問題了。

參考文獻(xiàn)

篇4

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，環(huán)保的話題及相關(guān)的環(huán)保問題成了關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)境保護(hù)已滲透到國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，環(huán)保產(chǎn)業(yè)作為國家振興重點(diǎn)扶持的新興產(chǎn)業(yè)，保持了年均15%~17%的增長速度。預(yù)計(jì)“十二五”末期我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值將達(dá)到2萬億元以上，到2020年，環(huán)保產(chǎn)業(yè)將成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。環(huán)保產(chǎn)業(yè)及環(huán)境問題的出現(xiàn)，我國環(huán)保行業(yè)各類高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才嚴(yán)重不足，現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，環(huán)保人才中，能夠駕馭大工程，又同時(shí)具有承擔(dān)多項(xiàng)大型環(huán)境工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力，可獨(dú)立設(shè)計(jì)多項(xiàng)大型環(huán)境工程項(xiàng)目的技術(shù)人才非常缺乏。我國本科院校的人才培養(yǎng)模式多是重視知識的全面性和理論性，而忽視專業(yè)技能培養(yǎng)，為此，環(huán)保專業(yè)就業(yè)前景廣受關(guān)注。如果環(huán)保技術(shù)人員按環(huán)保從業(yè)人員的5%計(jì)算，將需要50萬人。而我國現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人員離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)，培養(yǎng)環(huán)保技術(shù)人員的任務(wù)十分艱巨。因此，該院應(yīng)抓住機(jī)遇，針對國內(nèi)環(huán)保行業(yè)市場需求開設(shè)環(huán)保專業(yè)，培養(yǎng)既掌握環(huán)保專業(yè)理論知識又有高素質(zhì)專業(yè)應(yīng)用型技能的環(huán)保技術(shù)人才，為我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略做出貢獻(xiàn)。環(huán)保行業(yè)是個(gè)高技術(shù)含量涉及領(lǐng)域較廣的產(chǎn)業(yè)，它需要優(yōu)秀的技術(shù)人才來研制高附加值、高技術(shù)含量、滿足特種工藝污染治理需求的產(chǎn)品，有環(huán)保設(shè)施運(yùn)營，各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門；環(huán)保工程公司；環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造；環(huán)保技術(shù)咨詢和研發(fā)，如設(shè)計(jì)院和環(huán)保技術(shù)公司；環(huán)保管理，如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門；環(huán)保技術(shù)支持和項(xiàng)目管理。全國現(xiàn)有工業(yè)污染源和有環(huán)保治理設(shè)施的企業(yè)僅廣東省就有20多萬家。隨著政府環(huán)保部門對企業(yè)環(huán)保監(jiān)管力度的加大，各類排污單位急需配備有資質(zhì)的環(huán)保管理和技能型人才，所以未來對環(huán)保技能型人才的需求將步入一個(gè)高峰期。

2國外高等職業(yè)技術(shù)院校環(huán)保專業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)

國外高等職業(yè)技術(shù)院校在環(huán)保研究、教育上實(shí)力較強(qiáng)。

2.1美國高等職業(yè)院校環(huán)保專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)

在美國，有許多學(xué)生在學(xué)校就接受很特別的環(huán)保教育，他們參與到各種影響他們生活環(huán)境的社區(qū)活動中，如在學(xué)校的花園里種植作物；為食堂的廢物循環(huán)提供協(xié)助。在意識到人與自然應(yīng)如何相處時(shí)，環(huán)境問題也提上議程，成了全球備受關(guān)注的焦點(diǎn)，環(huán)境專業(yè)由此也在美國各大高校應(yīng)運(yùn)而生，成為一個(gè)熱門專業(yè)，培養(yǎng)專門的職業(yè)技術(shù)人才，就業(yè)可以到自來水廠、污水處理廠、設(shè)計(jì)院、各個(gè)州從事環(huán)境工作，屬于高薪職業(yè)。

2.2德國高等職業(yè)院校環(huán)保專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)

德國環(huán)境高新技術(shù)產(chǎn)品在全球領(lǐng)先，高校都設(shè)有環(huán)保類專業(yè)課程，每年都有研究項(xiàng)目，教研實(shí)力雄厚。德國非常重視環(huán)境職業(yè)教育，并以“職業(yè)教育是全民族的事業(yè)”為宗旨，助推德國經(jīng)濟(jì)的騰飛。良好的人才成長環(huán)境與完善的職業(yè)技術(shù)教育體系有著密切關(guān)系。許多職業(yè)院校通過各種形式的研討和交流，培養(yǎng)會話、應(yīng)變、思維和創(chuàng)新能力，每年都定期舉辦“科學(xué)開放日”，由此形成尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、追求知識的良好氛圍。德國擁有一流的生態(tài)環(huán)境，擁有一套獨(dú)特的環(huán)境保護(hù)職業(yè)教育體系，環(huán)保職業(yè)教育是全面的、立體的，運(yùn)用一切教育資源，采取生動活潑的形式，動員社會各階層廣泛參與，取得了很大的成效。

2.3澳大利亞高等職業(yè)院校環(huán)保專業(yè)學(xué)生能力的培養(yǎng)

在澳大利亞，環(huán)保類人才需求量大，澳洲院校職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)h(huán)境保護(hù)專業(yè)作為重點(diǎn)專業(yè)來開發(fā)，開設(shè)的環(huán)境類專業(yè)多著眼于可持續(xù)性地、長遠(yuǎn)地合理利用資源，對環(huán)境方面的研究力度大，環(huán)境專業(yè)區(qū)分很細(xì)。環(huán)保專業(yè)非常注重實(shí)際操作，設(shè)置更實(shí)際，主要安排學(xué)生接觸實(shí)用性的知識、綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，以便增加他們?nèi)蘸缶蜆I(yè)的能力。

3開設(shè)環(huán)保專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、意義及未來前景

3.1高職院校開設(shè)環(huán)保專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

高職院校開設(shè)環(huán)保專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的富有開拓創(chuàng)新精神的，德、智、體全面發(fā)展的，從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工和環(huán)境管理、環(huán)境評價(jià)等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)、銷售、運(yùn)行與維護(hù)的高素質(zhì)技能型專門人才，為企事業(yè)單位培養(yǎng)環(huán)境污染三廢處理的技術(shù)指導(dǎo)與支持人才；參與單位環(huán)境管理和環(huán)評項(xiàng)目資料的整理；參與單位集團(tuán)環(huán)保事故處理、技術(shù)整改等；幫助排污單位了解三廢處理工藝、流程與技術(shù)；對環(huán)境污染事故進(jìn)行及時(shí)處理。因此，通過對學(xué)生環(huán)保綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)及工作評估指標(biāo)體系的構(gòu)建，達(dá)到培養(yǎng)的最終目標(biāo)。

3.2高職院校開設(shè)環(huán)保專業(yè)的意義

高職院校開設(shè)環(huán)保專業(yè)就是讓保護(hù)環(huán)境這種理念和意識滲透到社會的每個(gè)角落，培養(yǎng)出的人才，無論從事什么行業(yè)什么職業(yè)，都將對企事業(yè)單位提高環(huán)境保護(hù)意識起到至關(guān)重要的作用，對提高全民族的環(huán)境保護(hù)意識、促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展和保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的意義。

3.3在高職院校開設(shè)環(huán)保專業(yè)就業(yè)前景分析

篇5

行政求職簡歷要如何寫呢？寫作簡歷時(shí)，要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的不相關(guān)的信息。下面是小編精心推薦的行政經(jīng)理個(gè)人求職簡歷，僅供參考，歡迎閱讀！

行政經(jīng)理個(gè)人求職簡歷一性 別： 男

年 齡： 49歲 民 族： 漢

工作經(jīng)驗(yàn)： 10年以上 居 住 地： 浙江臺州 路橋區(qū)

身 高： CM 戶 口：

自 我 評 價(jià)

本人吃苦耐勞，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性,原則性強(qiáng)，會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。

在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，習(xí)慣跟蹤每個(gè)細(xì)節(jié)。具有3年以上企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)和14年倉庫管理工作經(jīng)驗(yàn)，良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在性格上，誠實(shí)守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務(wù)上，具有全盤業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力，本著廠是我家，愛廠如家的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地。擅長處理突發(fā)事故并具有一定的應(yīng)變能力。

參加工作20多年來，扎實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)是大家給我的良好口碑。我相信，我的加入，一定會讓你的企業(yè)增色不少;你只要給我一片陽光，我就會燦爛!

求 職 意 向

希望崗位： 行政/人事類-行政經(jīng)理/主管

尋求職位： 行政后勤主管

希望工作地點(diǎn)： 浙江臺州

期望工資： /月(可面議)

到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗

工作目標(biāo) / 發(fā)展方向

目前任職浙江臺州某塑料有限公司,目前職位行政主管，希望能有更好的發(fā)展機(jī)會.

工 作 經(jīng) 歷

2004-02-13--2007-05-08：廣州峰光摩托車公司

所屬行業(yè)： 汽車、摩托車及配件業(yè)(私營企業(yè))

擔(dān)任崗位： 工業(yè)/工廠類/物控經(jīng)理/主管

職位名稱： 行政人事部經(jīng)理

職位描述：負(fù)責(zé)公司行政，人事，后勤全面管理工作。

2000-05-25--2003-12-20：廣東中豪摩托車有限公司

所屬行業(yè)： 汽車、摩托車及配件業(yè)(私營企業(yè))

擔(dān)任崗位： 工業(yè)/工廠類/物控經(jīng)理/主管

職位名稱： 行政辦主任

職位描述：負(fù)責(zé)公司行政辦公全面管理工作。

1987-06-11--2000-10-08：湖北省輕型摩托車廠

所屬行業(yè)： 汽車、摩托車及配件業(yè)(國有企業(yè))

擔(dān)任崗位： 工業(yè)/工廠類/物控經(jīng)理/主管

職位名稱： 辦公室主任，倉庫主任

職位描述：負(fù)責(zé)廠辦全面管理工作

負(fù)責(zé)倉庫物資進(jìn)出，物流計(jì)劃安排，物資保管監(jiān)控及整個(gè)部門的全面管理工作等

--至今：浙江臺州某塑料有限公司

所屬行業(yè)： 汽車、摩托車及配件業(yè)(私營企業(yè))

擔(dān)任崗位： 工業(yè)/工廠類/物控經(jīng)理/主管

職位名稱： 行政主管

職位描述：負(fù)責(zé)公司行政后勤等方面管理工作。

離職原因： 倒閉

教 育 經(jīng) 歷

--至今 湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 管理類/物業(yè)管理 大專

1984-09--1986-09 湖北潛江市三江高中 管理類/文科 高中

拓展閱讀：求職以及寫個(gè)人簡歷之前需要掌握的信息與準(zhǔn)備

不管是求職還是寫個(gè)人簡歷都需要先了解有關(guān)的的信息，想要寫好個(gè)人簡歷了解什么樣的個(gè)人簡歷更有吸引力，便于寫好簡歷。比如說讓招聘方喜歡的個(gè)人簡歷，肯定屬于個(gè)人所喜歡的個(gè)人簡歷有所不同。了解到這一信息之后，在以后的個(gè)人簡歷寫作上，就會有意識的以對方的眼光為主。

此外，寫個(gè)人簡歷不僅要掌握信息，還需要做出前提準(zhǔn)備，俗話機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人。關(guān)于個(gè)人簡歷的信息以及相關(guān)準(zhǔn)備，下面也來簡單的分析一下：

一者，是個(gè)人的求職實(shí)力

求職首先要了解的就是自身的求職實(shí)力，現(xiàn)在有很多人求職失敗就是自己能力的不客觀認(rèn)識，大部分的人都是以自我為中心，于是也是認(rèn)為自己的能力很高，于是在求職的時(shí)候目標(biāo)定的高， 那么成功可能性就非常小。比如說，剛大學(xué)畢業(yè)的人去申請部門經(jīng)理職位，或者是申請總經(jīng)理職位，那肯定是不合適。

二者，是整個(gè)求職市場的信息了解

當(dāng)今社會的發(fā)展速度是非常迅速，在發(fā)展中的各種領(lǐng)域、職業(yè)的信息也特別多，其中有招聘信息，也有廣告信息，當(dāng)然不乏充斥著一些虛假信息。在求職中，不管是寫個(gè)人簡歷還是參加企業(yè)面試，都需要先了解整個(gè)求職市場的信息， 也便于下一步的動作。

三者，要確定目標(biāo)公司以及目標(biāo)職位

最后在求職之前，寫個(gè)人簡歷的時(shí)候，也需要做好確定目標(biāo)公司以及目標(biāo)職位的準(zhǔn)備。要知道，個(gè)人簡歷是需要有針對性的寫，才會更加體現(xiàn)價(jià)值。

行政經(jīng)理個(gè)人求職簡歷二姓名：

性別：男

婚姻狀況：已婚

民族：漢族

戶籍：四川-南充

年齡：33

現(xiàn)所在地：浙江寧波

身高：180cm

希望地區(qū)：廣東-東莞

希望崗位：行政經(jīng)理

行政/人事類-行政經(jīng)理/主管

行政/人事類-人力資源總監(jiān)

尋求職位：人事行政經(jīng)理、人事行政總監(jiān)

待遇要求：可面議要求提供住宿

最快到崗：1個(gè)月之內(nèi)

教育經(jīng)歷

2004-02～2006-10西北工業(yè)大學(xué)工商管理大專

1998-09～2000-06四川綿陽涪江職工大學(xué)信息管理大專

1995-09～1998-07四川建材校機(jī)電中專

培訓(xùn)經(jīng)歷

2008-04～2008-05東莞市勞動局員工關(guān)系管理員工關(guān)系管理證

2007-12～2007-12東莞市安全監(jiān)督管理局安全生產(chǎn)安全主任證

2006-11～2007-07南方科技培訓(xùn)學(xué)院人力資源管理職業(yè)經(jīng)理人證書

工作經(jīng)驗(yàn)至今10年0月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在3家公司工作

___公司名稱（2010-10～至今）

公司性質(zhì)：民營企業(yè)行業(yè)類別：電子、微電子技術(shù)、集成電路

擔(dān)任職位：人事行政經(jīng)理崗位類別：人事經(jīng)理/主管

工作描述：1、負(fù)責(zé)根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展方向，擬定公司人事與行政戰(zhàn)略規(guī)劃及組織實(shí)施。

2、負(fù)責(zé)公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)及定員標(biāo)準(zhǔn)的動態(tài)管理和調(diào)整、確定。

3、負(fù)責(zé)招聘、晉升管理的監(jiān)督、審核與完善工作。

4、負(fù)責(zé)公司各部門培訓(xùn)計(jì)劃的審核、匯總、報(bào)批工作并對執(zhí)行情況跟蹤檢查。

5、負(fù)責(zé)制定本部門年度預(yù)算，完善人員入離調(diào)轉(zhuǎn)相關(guān)制度。

6、負(fù)責(zé)公司員工食堂、宿舍管理制度監(jiān)督、審核與完善工作。

7、協(xié)助處理公司與本部門工作相關(guān)的資料申報(bào)工作。

8、負(fù)責(zé)公司與地方各級政府往來溝通，組織配合相關(guān)單位、政府對行政后勤工作的審查。

9、負(fù)責(zé)行政人事部的日常管理。

主要業(yè)績：

1、行政人員轉(zhuǎn)正評審機(jī)制的導(dǎo)入、中層半年和年度述職考評實(shí)施。

2、車間管理人員內(nèi)部競聘的的引入和實(shí)施。

3、增值項(xiàng)目：員工關(guān)愛工程的實(shí)施。

4、新聘大學(xué)生的培養(yǎng)。

5、食堂改善。

___公司名稱（2008-11～2010-10）

公司性質(zhì)：民營企業(yè)行業(yè)類別：印刷、包裝

擔(dān)任職位：行政經(jīng)理、總經(jīng)理特助、管理者代表崗位類別：行政經(jīng)理/主管

工作描述：除統(tǒng)籌安排人事、行政日常工作外，兼管理者代表、總經(jīng)理特助，規(guī)劃公司的發(fā)展、完善激勵考核機(jī)制，推動企業(yè)文化建設(shè)。

主要業(yè)績：

1、人事行政部的招聘、培訓(xùn)、薪資、績效考核制度的建立和實(shí)施。

2、推行了公司產(chǎn)值與部門產(chǎn)值掛鉤，部門產(chǎn)值與人員產(chǎn)值掛鉤，同時(shí)推行優(yōu)秀員工獎勵制度。

3、梳理公司幾年來的文化，主導(dǎo)推行公司企業(yè)文化建設(shè)，為公司做大做強(qiáng)奠定了文化基礎(chǔ)。

4、根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)，制定了未來三年的中期人力資源戰(zhàn)略方案和實(shí)施計(jì)劃。

5、本人入職后，查出了大小安全隱患30多起，安全隱患整改工作在一個(gè)月之內(nèi)完成80%，兩月內(nèi)完成95%，提高了分公司中高層干部安全理念意識，加強(qiáng)了責(zé)任心。

實(shí)行了安全生產(chǎn)責(zé)任制。

離職原因：獵頭推薦

___公司名稱（2002-09～2008-10）

公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：電子、微電子技術(shù)、集成電路

擔(dān)任職位：副主管、主管、副經(jīng)理崗位類別：人事經(jīng)理/主管

工作描述：松景集團(tuán)，香港上市公司，2000余人。

___任人事副主管

___任行政副主管

___任人事行政主管

___任人事行政副經(jīng)理

人員的招聘、培訓(xùn)、考核、薪資、員工關(guān)系、保安、宿舍、飯?zhí)?、安全、政府關(guān)系等事務(wù)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

松景集團(tuán)主要業(yè)績：

1、針對民工荒，積極拓展招聘渠道，解決了民工荒問題，為公司的發(fā)展提供了人力保障。

2、由公司簡單的'績效考核，逐步向科學(xué)化績效管理實(shí)施。

3、調(diào)查同行業(yè)的薪酬?duì)顩r，完善公司的薪資體系，使得每次東莞最低工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整，公司都從容應(yīng)對。

4、勞動合同法實(shí)施前已在制度、人員觀念、人員薪酬、政府關(guān)系等多方面進(jìn)行了協(xié)調(diào)處理，在2008年勞動合同法實(shí)施之際，公司都輕松應(yīng)對，可喜的是08年無一例勞動爭議案例。

5、人事行政?a

href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽弊ㄒ檔乃刂逝嘌?，通过培训、指导、检矙按_絞絞谷聳灤姓咳嗽背晌恢ёㄒ倒玻刂柿己玫畝游欏?/p>___公司名稱（2000-08～2002-09）

公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：電子、微電子技術(shù)、集成電路

擔(dān)任職位：培訓(xùn)專員崗位類別：

工作描述：新進(jìn)員工入職培訓(xùn)、培訓(xùn)教材編寫、培訓(xùn)計(jì)劃的督導(dǎo)執(zhí)行、有效性評估、需求分析、培訓(xùn)檔案管理等。

離職原因：尋求更好的發(fā)展

技能專長

專業(yè)職稱：

計(jì)算機(jī)水平：中級

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：

個(gè)人評價(jià)：

1、良好的文字語言表達(dá)能力和分析解決問題的能力。

2、具有較強(qiáng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、溝通能力；

工作熱情，具有團(tuán)隊(duì)精神。

3、在公司能獨(dú)當(dāng)一面。

4、多年人力資源和行政工作經(jīng)歷。

行政經(jīng)理個(gè)人求職簡歷三性 別： 男

年 齡： 33歲 民 族： 漢族

工作經(jīng)驗(yàn)： 7年以上 居 住 地： 浙江臺州 玉環(huán)縣

身 高： CM 戶 口： 湖北十堰 丹江口市

自 我 評 價(jià)

1、七年以上“汽車零部件”企業(yè)經(jīng)營管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟知汽車零部件技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、安全和環(huán)境管理的相關(guān)要求，邏輯思維嚴(yán)密，主張求實(shí)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理。

具備先進(jìn)的企業(yè)管理和運(yùn)營理念，可根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀提出的合理的優(yōu)化、改進(jìn)和整合方案。

2、精通“QMS質(zhì)量管理體系”和“精益生產(chǎn)”，能夠根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合實(shí)際的策劃、推行。

曾為工作過的企業(yè)帶來了優(yōu)異的管理和顯著的成本控制效益。

求 職 意 向

希望崗位： 經(jīng)營/管理類-部門經(jīng)理

尋求職位： 行政經(jīng)理

希望工作地點(diǎn)： 浙江臺州

期望工資： /月(可面議)　(要求提供住房)　到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗

其它待遇要求： 具備一定的實(shí)力和先進(jìn)的理念，重視企業(yè)管理導(dǎo)向，渴望提升企業(yè)效益，誠信招聘，非誠勿擾。

工作目標(biāo) / 發(fā)展方向

7年以上汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉質(zhì)量、安全、環(huán)境以及精益生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)作模式，能夠熟練運(yùn)用相關(guān)的科學(xué)手段和管理工具進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部成本控制和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，在職期間曾主導(dǎo)安全系統(tǒng)和管理結(jié)構(gòu)優(yōu)化，并針對個(gè)別工序進(jìn)行精益過程改造，且效果明顯。

多年的經(jīng)營管理管理工作經(jīng)驗(yàn)，了解大中型企業(yè)的經(jīng)營和管理模式，熟知企業(yè)經(jīng)營管理過程中“安全、質(zhì)量和成本”的重要性，期望借助自己多年“汽車零部件”企業(yè)經(jīng)營管理工作經(jīng)驗(yàn)，踐行自己對企業(yè)經(jīng)營和管理方面工作的綜合能力;

工 作 經(jīng) 歷

2008-08--2009-09：玉環(huán)中盛機(jī)械部件廠

所屬行業(yè)： 汽車、摩托車及配件業(yè)(私營企業(yè))

擔(dān)任崗位： 經(jīng)營/管理類/部門經(jīng)理

職位名稱： 管理部經(jīng)理兼質(zhì)量部部長

職位描述：1、貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)準(zhǔn)則，主持公司的日常經(jīng)營管理工作。

2、負(fù)責(zé)建立公司各部門運(yùn)營機(jī)制、流程管理、目標(biāo)管理和績效考核工作。

3、根據(jù)公司中長期經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)，制訂公司中、長期經(jīng)營計(jì)劃和戰(zhàn)略規(guī)劃;

4、建立、健全公司的質(zhì)量管理體系、組織結(jié)構(gòu);

5、組織實(shí)施各項(xiàng)改善活動，不斷提升生產(chǎn)效能、產(chǎn)品質(zhì)量以及成本控制分析和優(yōu)化。

6、內(nèi)外部審核、管理評審以及重大質(zhì)量事故的處理。

2007-07--2008-08：東莞弘鄴精密五金制品有限公司

所屬行業(yè)： 電子、微電子技術(shù)(外資企業(yè))

擔(dān)任崗位： 經(jīng)營/管理類/其它相關(guān)職位

職位名稱： QE工程師

職位描述：1.負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量;

2.負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題,

處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;

3.產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn),

處理客戶投訴并提供解決措施;

4.制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與文件.

5.指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料;

2009-09--至今：臺州盛鵬動力有限公司

所屬行業(yè)： 汽車、摩托車及配件業(yè)(私營企業(yè))

擔(dān)任崗位： 經(jīng)營/管理類/總經(jīng)理助理

職位名稱： 總經(jīng)理助理

職位描述：1、負(fù)責(zé)公司日常的運(yùn)營管理，參與公司重大決策，協(xié)助總經(jīng)理確保公司經(jīng)營計(jì)劃的制定、實(shí)施和檢查。

2、掌握公司的組織架構(gòu)，人事/行政制度，以及各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。

3、負(fù)責(zé)建立公司各部門運(yùn)營機(jī)制、流程管理、目標(biāo)管理、安全生產(chǎn)管理和績效考核工作。

4、掌握控制及處理各種緊急情況的方法及步驟，妥善處理各種突發(fā)性事件。

5、主持公司種種人事培訓(xùn)工作，督導(dǎo)考核部門的服務(wù)質(zhì)量。

6、建立公司計(jì)劃管理、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)，樹立明確工作目標(biāo)、構(gòu)建良好運(yùn)作系統(tǒng)。

7、推行成本分析和成本控制方案、方法與制度。

8、協(xié)調(diào)各部門經(jīng)理工作，定期召開會議，根據(jù)總經(jīng)理的意向指導(dǎo)單位工作方向。

9、內(nèi)外部審核、管理評審以及重大安全、質(zhì)量事故的處理。

教 育 經(jīng) 歷

2003-09--2007-07 武漢大學(xué) 計(jì)算機(jī)類/計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科

培 訓(xùn) 經(jīng) 歷

2012-08-- 2012-09 北京華夏環(huán)科培訓(xùn)中心 QMS質(zhì)量管理體系 內(nèi)審員證書

2012-12-- 2013-06 人力資源和社會保障部 高級職業(yè)經(jīng)理人課程 高級職業(yè)經(jīng)理人

技 能 專 長

語言能力： 英語：一般;

計(jì)算機(jī)能力： 高級

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能： 熟練應(yīng)用AUTOCAD/PROE/UG/PS/CDR等軟件的操作

其它相關(guān)技能：

7年以上汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉質(zhì)量、安全、環(huán)境以及精益生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)作模式，能夠熟練運(yùn)用相關(guān)的科學(xué)手段和管理工具進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部成本控制和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，在職期間曾主導(dǎo)安全系統(tǒng)和管理結(jié)構(gòu)優(yōu)化，并針對個(gè)別工序進(jìn)行精益過程改造，且效果明顯。

行政經(jīng)理個(gè)人求職簡歷四姓名：

目前所在：深圳年

年齡：24戶口所在：陽江

國籍：中國

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加

身高：156cm

誠信徽章：未申請

體重：41kg

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向

應(yīng)聘職位：行政經(jīng)理

工作經(jīng)歷

廣州翡翠綠洲房地產(chǎn)有限公司起止年月：200807～201012

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑擔(dān)任職位：行政主任

工作描述：

離職原因：

公司性質(zhì)：國有企業(yè)

所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營、增值服務(wù)

擔(dān)任職位：

志愿者經(jīng)歷

教育背景

畢業(yè)院校：

語言能力

外語：

工作能力及其他專長

本人在工作上積極上進(jìn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于與人溝通、尊重上級、友好同事。

善于與他人合作，相互支持，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，保持良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍。

長期主動完成本崗位工作；對于額外任務(wù)能主動請求并且能高質(zhì)量完成；工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，并經(jīng)常提出新思路和建議。

自我評價(jià)

本人生活態(tài)度樂觀，善于言談，容易交流。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)合作意識教強(qiáng)，能夠承受壓力，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。接受新事物快，可吃苦耐勞。熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)程序。

行政經(jīng)理個(gè)人求職簡歷五性

別： 男

民

族： 漢族

年

齡： __

聯(lián)系電話：__________

現(xiàn)所在地： 廣州

希望地區(qū)： 廣州

希望崗位： 行政經(jīng)理

工作經(jīng)歷

____公司 (____-__～____-__)

行業(yè)類別： 電子、微電子技術(shù)、集成電路

擔(dān)任職位： 高級行政經(jīng)理

工作描述

1、公司證、照、殘疾人年審;

2、廠務(wù)維護(hù)裝修部水、電、泥、花工的工作安排及監(jiān)督;

3、負(fù)責(zé)職員工活動的組織和策劃(大型公司慶典及春節(jié)晚會);

4、負(fù)責(zé)公司行政物料預(yù)算及管控(辦公用品、勞保用品、印刷品申請及發(fā)放);

5、負(fù)責(zé)公司企業(yè)文化的宣傳及管理(每月動員職工投稿并組織大行娛樂活動);

6、負(fù)責(zé)消防安全、保安管理、外聯(lián)工作(消防演習(xí)、消防器材保養(yǎng)，保安訓(xùn)練、考核，與政府建立辦事溝通渠道);

7、負(fù)責(zé)食堂、宿舍、清潔及車輛管理(食堂食品安全、衛(wèi)生檢查，宿舍管理員考核及管理，對清潔工廠區(qū)、辦公室衛(wèi)生的安排與管理，派車、車輛年審保養(yǎng));

8、7S實(shí)施及管理(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約)

專業(yè)職稱： 三級企業(yè)人力資源管理師

計(jì)算機(jī)水平： 初級

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能： 熟悉HRM系統(tǒng)、OFFICE辦公軟件操作、辦公儀器的操作、有基本的網(wǎng)絡(luò)知識和電腦維護(hù)。

技能專長

大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)校的團(tuán)委書記，經(jīng)常組織各種大型活動。培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;20__年考取了三級企業(yè)人力資源管理師，使自己的專業(yè)知識更為鞏固;1年的政府工作使自己對政府的辦事流程更為熟悉;2年的企業(yè)行政工作使自己得到了全面發(fā)展。

語言能力

英語水平： 四級

發(fā)展方向： 行政人事方面。充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，使自己的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

自我評價(jià)

篇6

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)；物流管理系統(tǒng)；數(shù)據(jù)管理；高校飲食管理工作；應(yīng)用

計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)應(yīng)用于高校飲食管理工作中能改變傳統(tǒng)的手工賬目操作的方式，改進(jìn)單機(jī)小單位設(shè)置材料賬的管理模式，能夠極大提升高校飲食管理工作的效率與質(zhì)量。計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)應(yīng)用于高校飲食管理工作中能夠在飲食管理工作內(nèi)部建立起統(tǒng)一的局域網(wǎng)平臺，并借助網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)各管理部門的數(shù)據(jù)整合與溝通，該管理運(yùn)作模式下的飲食管理運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)營等都基于一定客觀數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測、分析及報(bào)告反饋進(jìn)一步指導(dǎo)飲食管理。將計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)引入到高校飲食管理工作中能保障對飲食訂貨環(huán)節(jié)、食材采購、飲食材料供貨、飲食經(jīng)營等環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)的第一時(shí)間歸檔，并根據(jù)數(shù)據(jù)分析全面提升高校飲食管理提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。

一、計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)在高校飲食管理工作中的應(yīng)用意義

1.為飲食訂貨提供數(shù)據(jù)參考，保證飲食供貨情況。高校飲食原材料的供應(yīng)管理工作的中心環(huán)節(jié)是食材質(zhì)量，傳統(tǒng)的高校飲食管理工作主要是由飲食部門主任負(fù)責(zé)，在進(jìn)行飲食原材料采購管理過程中著重對供應(yīng)商的飲食食材貨源、材料供應(yīng)資質(zhì)、材料數(shù)據(jù)等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，管理環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)較多，增加了管理難度，將計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)引入飲食管理工作中可以及時(shí)保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)的記錄，也為訂貨核算提供便利，實(shí)現(xiàn)了訂貨環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作規(guī)范化。

2.提高飲食品質(zhì)，優(yōu)化飲食供給結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的高校飲食管理工作中對飲食質(zhì)量的檢查主要是在食品化驗(yàn)室進(jìn)行，并借助一系列化驗(yàn)設(shè)備，整個(gè)食品檢查環(huán)節(jié)過于簡單，以致飲食安全無法真正得到保障。將計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)引入飲食管理中可以為食品質(zhì)檢提供相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)類數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了飲食質(zhì)檢環(huán)節(jié)的細(xì)化，檢驗(yàn)結(jié)果更加直接明了，有助于改進(jìn)措施的制定，進(jìn)一步優(yōu)化飲食供應(yīng)結(jié)構(gòu)。

3.保證食堂訂單達(dá)標(biāo)，并合理安排食材庫存。借助計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)保證高校飲食訂單達(dá)標(biāo)主要是就原材料采購與原材料質(zhì)量等環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制，并著重進(jìn)行原材料入庫賬務(wù)管理。計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)還可以為飲食材料庫存制定完善的標(biāo)準(zhǔn)，既保證原材料供應(yīng)又能降低庫存過多而產(chǎn)生的材料浪費(fèi)與成本增加，實(shí)現(xiàn)了高校飲食有序化管理局面的形成。計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)能夠優(yōu)化食材庫存的作用主要表現(xiàn)在能夠?qū)齑媲闆r及時(shí)排查，并參照管理系統(tǒng)提供的庫存供應(yīng)的上下線進(jìn)行庫存數(shù)量控制，比較智能化的管理工作主要是其中的系統(tǒng)化的庫存管理及基于此的數(shù)據(jù)分析，能為食材庫存優(yōu)化提供參考。

4.優(yōu)化飲食管理流程，保證飲食工作順利開展。計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)能為飲食管理工作提供數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參考與管理流程，如飲食材料規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、有效期標(biāo)準(zhǔn)等各環(huán)節(jié)詳細(xì)數(shù)據(jù)指標(biāo)等的提供。計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)的應(yīng)用在為飲食管理提供管理流程與管理標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)參考的同時(shí)，表現(xiàn)在能及時(shí)進(jìn)行各環(huán)節(jié)原始數(shù)據(jù)的記錄，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)的動態(tài)變化，進(jìn)一步保證飲食管理工作順利展開。

5.實(shí)現(xiàn)管理工作的量化，便于管理工作監(jiān)督控制。計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)的應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)飲食管理工作的數(shù)據(jù)化，并保證管理工作各環(huán)節(jié)原始數(shù)據(jù)有據(jù)可查，便于領(lǐng)導(dǎo)數(shù)據(jù)調(diào)研。計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)還能應(yīng)用與數(shù)據(jù)變化分析，進(jìn)而為領(lǐng)導(dǎo)橫向或縱向的了解高校食堂運(yùn)營變化情況提供便利條件。將各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)軟件是實(shí)現(xiàn)飲食管理工作各項(xiàng)工作量化的重要途徑，也是進(jìn)行系統(tǒng)化的飲食管理中效益核算報(bào)表管理的重要前提。應(yīng)用計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)進(jìn)行高校飲食管理能夠制定系統(tǒng)的管理效益報(bào)表的制定，這為領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)了解飲食運(yùn)營動態(tài)變化情況提供了便利條件。

6.強(qiáng)化數(shù)據(jù)管理，切實(shí)推進(jìn)飲食管理工作。將計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)應(yīng)用于飲食管理工作中能夠進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)測評、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)報(bào)告，對于飲食管理工作的開展提供動力。數(shù)據(jù)管理是該計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的主要智能，其中數(shù)據(jù)處理的目的在于形成系統(tǒng)的管理數(shù)據(jù)報(bào)表，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)，能為飲食管理提供一定時(shí)間段內(nèi)原材料采購、出入庫數(shù)量與金額等環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)動態(tài)變化的情況?？偟膩碚f，計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)能提供的數(shù)據(jù)報(bào)表有部門入庫單報(bào)表、部門調(diào)撥入庫統(tǒng)計(jì)報(bào)表、部門出庫單報(bào)表、部門庫存報(bào)表、部門原材料消耗表等，這些報(bào)表的制定需基于數(shù)據(jù)分析，報(bào)表的形成可以說是實(shí)現(xiàn)了管理工作的數(shù)據(jù)化管理，也利于構(gòu)建物流數(shù)據(jù)庫，為管理工作的深入奠定基礎(chǔ)。

二、計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)在高校飲水管理工作中的應(yīng)用

1.訂貨環(huán)節(jié)的系統(tǒng)應(yīng)用。飲食原材料的選購與訂貨環(huán)節(jié)中計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)的應(yīng)用能夠減少訂貨環(huán)節(jié)的人為錯誤，進(jìn)而提高管理工作水平，降低成本浪費(fèi)。在訂貨環(huán)節(jié)應(yīng)用計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)能夠進(jìn)行多個(gè)站點(diǎn)中訂貨數(shù)據(jù)的收集與匯總，并能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)匯總的高速率與準(zhǔn)確性，為進(jìn)一步制定數(shù)據(jù)報(bào)表奠定基礎(chǔ)。此外，將計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)應(yīng)用于飲食管理中還能保證動態(tài)數(shù)據(jù)管理的真實(shí)與及時(shí)性，能夠減少人員對飲食管理的參與，節(jié)省人力，降低管理成本。

2.采購與供貨管理中的系統(tǒng)應(yīng)用。高校飲食采購與供貨管理環(huán)節(jié)中計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)的應(yīng)用主要表現(xiàn)在軟件處理各食堂部分所需的訂貨與動態(tài)調(diào)整管理措施等方面。一是軟件處理訂貨單。訂貨單的處理可以借助計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)轉(zhuǎn)化成訂單明細(xì)與匯總單據(jù)，為庫存配貨與庫存調(diào)整提供便利。軟件處理訂單是飲食管理活動的前提與基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)為高校飲食管理工作的開展提供了軟件全自動與人工管理兩種訂單管理方式，還將訂單管理與庫存管理相結(jié)合，基于訂單管理進(jìn)行有效的庫存標(biāo)準(zhǔn)參照。二是為動態(tài)調(diào)整管理方案提供指導(dǎo)。飲食管理工作的開展是整個(gè)飲食管理工作的關(guān)鍵，將計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)應(yīng)用與飲食管理工作中能為訂單影響下的管理工作作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，主要表現(xiàn)對物流管理軟件進(jìn)行階段性升級，以保證物流管理工作的有效開展，并不斷提升軟件信息應(yīng)用水平；進(jìn)行相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，為各部門的驗(yàn)貨工作開展提供及時(shí)有效的規(guī)范；制定各部門庫存量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行嚴(yán)格的庫存控制與管理，以有效避免原材料過期變質(zhì)，減少成本與資源浪費(fèi)。

3.經(jīng)營環(huán)節(jié)的物流管理系統(tǒng)的應(yīng)用。經(jīng)營環(huán)節(jié)是計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)可以進(jìn)行有效的庫存管理與經(jīng)營狀況監(jiān)管，其中數(shù)據(jù)測評、數(shù)據(jù)分析與報(bào)告是技術(shù)應(yīng)用的核心所在。計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)應(yīng)用與飲食運(yùn)營管理環(huán)節(jié)能夠構(gòu)建起信息化運(yùn)營模式，運(yùn)營模式中能夠整合各時(shí)間段的數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)動態(tài)盤點(diǎn)，為報(bào)表的形成具有推動作用。

將計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)應(yīng)用于高校飲食管理工作中具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，如有助于高校飲食質(zhì)量的提升，有助于飲食結(jié)構(gòu)的合理化，還有助于實(shí)現(xiàn)飲食管理采購、訂貨、供應(yīng)、入庫等各環(huán)節(jié)管理工作的數(shù)據(jù)化與信息化，總之對與提升飲食管理水平具有重大的戰(zhàn)略意義?，F(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)已經(jīng)投入管理工作應(yīng)用中，尤其應(yīng)用于訂單處理、采購與供應(yīng)環(huán)節(jié)及運(yùn)營環(huán)節(jié)，其中運(yùn)營環(huán)節(jié)是系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用的核心，極大地提升了管理工作的信息化水平，但是還應(yīng)該繼續(xù)加大系統(tǒng)應(yīng)用，以極大程度的推進(jìn)飲食管理的有效開展。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]劉煥琴.淺談計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)在高校飲食行業(yè)中的應(yīng)用[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.2011（17）

[2]劉煥琴.淺談計(jì)算機(jī)物流管理系統(tǒng)在高校飲食管理工作中的作用[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用.2012（13）

篇7

工程概況

本項(xiàng)目為新建綜合大樓。選址在廣州市白云新城，東靠云城東路，西鄰廣州綠地中心，北近白云公園，南臨白云新城核心區(qū)中心公園、占地2.3311公頃，規(guī)劃總面積約20萬平方米。用地性質(zhì)為商業(yè)金融業(yè)用地。

大樓設(shè)計(jì)地上36層（地下4層），建筑高度150米。包括辦公、商業(yè)、會議中心、地下停車等。本工程總建筑面積為： 203309 平方米，容積率 5.89，建筑密度49.46％，綠地率 49.46％。

本工程為現(xiàn)代化綜合性5a寫字樓。防火類別：一類高層，建筑耐火等級：一級；抗震設(shè)防烈度為7度。

大廈建設(shè)自然、市政條件

自然條件：工程所處亞熱帶氣候，年平均氣溫21.6°c，其中1月份平均氣溫最低，為12.4°c，7月平均氣溫最高，為28.8°c。全年日最高氣溫≥35°c的日數(shù)平均有9天。氣候條件對該項(xiàng)目影響不大。

市政條件：中國南方航空大廈位于廣州市白云新城，東靠云城東路，西鄰廣州綠地中心，北近白云公園，南臨白云新城核心區(qū)中心公園，周圍市政設(shè)施正在逐步建設(shè)完善階段。土地周邊道路、地鐵已通，交通便利。

設(shè)計(jì)原則

與城市的協(xié)調(diào)溝通

中國南方航空大廈是一棟綜合辦公大樓，位于廣州市白云新城中軸線地標(biāo)位置。將成為中國南方航空公司的總部，以及白云區(qū)新地標(biāo)性建筑。

合理安排功能分區(qū)

大樓主要功能為總部辦公，自用功能布置在相對安靜的西北面，遠(yuǎn)離云城東路，可對外商業(yè)部分布置在用地南側(cè)集中布置，緊靠云城東路，分區(qū)運(yùn)行管理。

塑造嶄新的辦公建筑形象

大樓定位5a甲級，整體莊嚴(yán)、大方，具有獨(dú)特元素，體現(xiàn)南航企業(yè)總部作為地標(biāo)建筑的需要，建筑立面上采用新古典art-deco風(fēng)格，既端莊典雅，又具有較好的時(shí)代感，經(jīng)久耐看。

景觀設(shè)計(jì)

本方案以南航的企業(yè)文化及建筑的布局、立面效果為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)不同的建筑功能性質(zhì)和室外條件造景，其中，主入口區(qū)域以“南航之花”、“南航標(biāo)志”、現(xiàn)代水“曲韻”、現(xiàn)代雕塑“光、速”、標(biāo)識景墻、廣場樹陣等元素造景，從而構(gòu)成了“開敞性”的廣場功能。而在vip入口處即以細(xì)膩的疊水、特色的鋪裝及精致的小品等元素造景，凸顯vip區(qū)域的重要性。而在總體設(shè)計(jì)手法上，我們即采用了“映射”思想理念，利用簡潔的橫向“鋪裝流線”構(gòu)圖來呼應(yīng)豎向的建筑“流線”，從而倒影成“網(wǎng)”。

“交錯的網(wǎng)絡(luò)”“快捷的信息”“便利的交通”“高效溝通”，共同形成了“和諧”、“高效”的景觀環(huán)境，同時(shí)也彰顯出南航的企業(yè)文化使命：讓南航成為客戶的首選，成為“溝通”中國與世界的捷徑。

平面布局及功能分區(qū)

根據(jù)業(yè)主使用需要要求建筑設(shè)計(jì)分區(qū)合理，人流清晰，布局緊湊，管理方便的原則。

大廈辦公主樓布置在用地西北側(cè)，臨城市干道，前布置大型廣場作為過渡，商業(yè)區(qū)布置用地南側(cè)，東西人流動線連通。東側(cè)布置銀行與餐飲入口，緊靠云城東路。

車行流線

對于本項(xiàng)目地塊，考慮到東面，北面為主要城市干道，而且北面為主要步行廣場，所以把主要車道出入口設(shè)置在地塊南面，以南面的規(guī)劃路作為本項(xiàng)目的車道出入口，使地塊內(nèi)部車行道對城市道路影響減少。本項(xiàng)目包括3個(gè)5米單車道緊急出入口，兩個(gè)獨(dú)立的非機(jī)動車車庫出入口，停車位主要集中在地下車庫（地下停車904輛）。另外，在裙樓周邊設(shè)置了可回車的不少于4米寬的消防及緊急通道。

人流流線

考慮臨近地鐵出入口的位置及配合南面商業(yè)氣氛，地下負(fù)一層設(shè)置了連通地鐵出入口的商業(yè)通道，直通辦公塔樓與商業(yè)裙樓，使到地鐵人流迅速到達(dá)大樓各個(gè)部位。北面主干道與大樓主入口設(shè)置步行廣場，既滿足了步行系統(tǒng)設(shè)置，又凈化了大樓環(huán)境。用地南側(cè)東西均開設(shè)商場主入口，使用地西側(cè)商業(yè)人流與東側(cè)云城東路聯(lián)通。南面二層設(shè)置整個(gè)大地塊串聯(lián)連廊，也作為商場的一個(gè)人流立體入口。

功能布局

中國南方航空大廈1-6層設(shè)計(jì)為裙樓，以商業(yè)與辦公配套為主，設(shè)計(jì)了大型會議中心、員工食堂、商業(yè)以及銀行業(yè)務(wù)?？紤]商業(yè)等的營業(yè)時(shí)間不同、較多外部工作人員為外部人員、同時(shí)集中布置在裙樓1-4層?xùn)|南側(cè)，5-6層集中西面布置會議中心，東側(cè)1-2層布置多家銀行，5-6層布置餐飲與員工食堂。既分區(qū)明確，又方便管理。

地下共4層，主要設(shè)計(jì)為大型停車庫。負(fù)一，負(fù)二層主要為設(shè)備與停車場，設(shè)置vip停車與專門門廳，部分為連接地鐵通道與商業(yè)。

7-36層為塔樓，分高中低三區(qū)，根據(jù)業(yè)主需要分為7-15為低區(qū)辦公，16-27中區(qū)辦公，28-35高區(qū)辦公，領(lǐng)導(dǎo)層分別設(shè)置在26、27與33-35層，為中高分區(qū)不同公司的頂層。36層作為商務(wù)高級會所設(shè)計(jì)，以便商務(wù)洽談。塔樓屋頂布置有直升機(jī)停機(jī)坪。

豎向交通組織

建筑人員動線主要考慮以下三個(gè)部分：以地鐵2號線站體為原點(diǎn)的放射形的商業(yè)動線。區(qū)域內(nèi)步行體系（以二層連廊為顯性因素）的商業(yè)動線。高層塔樓體系的辦公動線。

群樓商業(yè)中心為主，從地鐵商業(yè)街通過扶手梯帶動人流，上到4層商業(yè)部分。

餐廳，4、5、6層餐廳設(shè)置首層單獨(dú)門廳進(jìn)入各層餐廳，也可通過商業(yè)中庭通過扶梯進(jìn)入。

立面設(shè)計(jì)

本工程作為南航總部辦公樓，位于白云新城中心區(qū)，面臨云城東路，建筑的建成將對區(qū)域的城市空間帶來重要影響。立面采用豎向線條，使建筑產(chǎn)生高聳挺拔的視覺沖擊。采用石材與現(xiàn)代幕墻結(jié)合的 art-deco 新古典主義作為整個(gè)建筑的外觀定位。既莊嚴(yán)又具時(shí)代辦公氣息。設(shè)計(jì)注重將性質(zhì)不同的各區(qū)

轉(zhuǎn)貼于

相統(tǒng)一，通過采用相同的材料、類似的處理等手法使各部分相協(xié)調(diào)，同時(shí)注重裙樓屋頂?shù)脑煨驮O(shè)計(jì)，使建筑擁有良好的第五立面。

消防設(shè)計(jì)

本工程為超高層建筑，地下四層、負(fù)四層戰(zhàn)時(shí)為核6常6級二等人員掩蔽所、核5常5級防空專業(yè)隊(duì)員掩蔽部和核5常5級戰(zhàn)時(shí)發(fā)電站。消防上屬于一類高層建筑，耐火等級為一級。裙樓為高層建筑，地上六層，地下四層。本建筑按《高層民用建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范》、《汽車庫、修車庫、停車場設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《人民防空工程設(shè)計(jì)防火規(guī)范》進(jìn)行消防設(shè)計(jì)。建筑之間防火間距滿足規(guī)范要求，建筑的東側(cè)、南側(cè)、西側(cè)、北側(cè)均為道路，防火間距均滿足要求。

防火分區(qū)：本建筑按高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范規(guī)定劃分防火分區(qū)系統(tǒng)。主樓每層為兩個(gè)防火分區(qū)，建筑面積小于2000平方米，設(shè)有自動滅火系統(tǒng)，防火分區(qū)面積滿足規(guī)范要求。在第七層及二十二層設(shè)有避難層。

綠色建筑

本項(xiàng)目以綠色二星標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，綠色建筑評價(jià)指標(biāo)體系由節(jié)地與室外環(huán)境、節(jié)能與能源利用、節(jié)水與水資源利用、節(jié)材與材料資源利用、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量和運(yùn)營管理六類指標(biāo)組成。

篇8

物業(yè)項(xiàng)目管理是檢驗(yàn)物業(yè)管理公司能力的“主戰(zhàn)場”，筆者認(rèn)為從物業(yè)項(xiàng)目管理和運(yùn)營的角度，其精要可概括為“合、收、控、增”四個(gè)字。項(xiàng)目經(jīng)理圈子

合，即團(tuán)隊(duì)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)一百人走一步，步步為營。任何管理的范疇都強(qiáng)調(diào)組織建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建班子、帶隊(duì)伍是管理者最常說的話。以下事例讓我們明白團(tuán)隊(duì)建設(shè)不只是人的建設(shè)，團(tuán)隊(duì)環(huán)境才更重要。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)

某別墅管理項(xiàng)目，辦公地點(diǎn)比較分散，在實(shí)際管理過程中遇到這樣一個(gè)問題：該物業(yè)管理項(xiàng)目雖有精細(xì)化的管理制度，明晰化的流程程序，但各部門卻有章不循，甚至執(zhí)法犯法，項(xiàng)目工程管理人員和客戶服務(wù)人員一起挖項(xiàng)目的墻腳，承接業(yè)主的維修中飽私囊。公司總部發(fā)現(xiàn)這樣的情況后，首先由現(xiàn)任項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行全員培訓(xùn)，并懲罰了當(dāng)事人，項(xiàng)目管理情況有所好轉(zhuǎn)。但好景不長，不久問題又出現(xiàn)了，而且變得更加隱秘，甚至出現(xiàn)盜用庫房材料和私自倒休等情況，物業(yè)管理費(fèi)收取率直線下降，上半年只完成了全年計(jì)劃的30％。公司人力資源部加大管理力度，頻頻更換項(xiàng)目經(jīng)理，但效果不佳。后來公司成立了項(xiàng)目整頓小組進(jìn)駐該項(xiàng)目，培訓(xùn)企業(yè)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，效果還不明顯，此項(xiàng)目也成了物業(yè)管理公司的一塊雞肋。誰知該項(xiàng)目的轉(zhuǎn)機(jī)竟然是一位保安員的建議，他在給物業(yè)管理公司人力資源部寫的建議信中提出，物業(yè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中要想做到上下一心，形成合力，最簡單的一條就是讓散落在園區(qū)各個(gè)辦公室的主管回到一間大辦公室，聯(lián)合辦公。后來公司采納了這位保安的建議，項(xiàng)目調(diào)整了辦公室，經(jīng)過一個(gè)月的磨合，團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了初步成功。

由此可見，團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是走馬換將，簡單的調(diào)整人員，重要的是調(diào)整環(huán)境，即外在的工作環(huán)境和內(nèi)心的心理環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境能影響人也能改變?nèi)?。物業(yè)管理項(xiàng)目的辦公環(huán)境一般都是“地下工作者”，又因?yàn)橛梅烤o張，見縫插針的安排往往使管理者較為分散，增加了溝通成本，妨礙了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

物業(yè)管理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是做好項(xiàng)目各部門的職責(zé)定位，客戶服務(wù)部應(yīng)有權(quán)限管理保潔和安全管理人員，將他們歸屬到服務(wù)序列，將工程管理、綠化管理部門歸屬到服務(wù)增收部門。團(tuán)隊(duì)必須做到職責(zé)界定清晰，整體協(xié)調(diào)才能形成強(qiáng)大的合力。

收，即物業(yè)管理相關(guān)費(fèi)用的收取。有人認(rèn)為物業(yè)管理費(fèi)用的收取是客戶服務(wù)部的責(zé)任，其實(shí)物業(yè)管理費(fèi)用是關(guān)乎一個(gè)項(xiàng)目全員的事情。首先，客戶服務(wù)部要將所有業(yè)主的信息收集到位、管理到位、更新到位、維護(hù)到位，并根據(jù)收費(fèi)的難易程度分析、制定合理的收費(fèi)方案。業(yè)主拒絕交費(fèi)的主要理由是建設(shè)開發(fā)遺留問題，因此，收費(fèi)團(tuán)隊(duì)最好兩人一組，由客戶服務(wù)部人員和工程管理人員組成。開發(fā)商遺留問題主要是工程問題，工程人員參加收費(fèi)，可以第一時(shí)間對業(yè)主提出的工程問題做出專業(yè)性結(jié)論，界定是開發(fā)商問題、是業(yè)主私自改建問題還是物業(yè)管理公司的問題，以便及時(shí)解決，提高效率。同時(shí)也會減少業(yè)主的不合理拒交借口，促進(jìn)物業(yè)管理費(fèi)用的收取。

同時(shí)，物業(yè)管理收費(fèi)也要懂得靈活取舍，如果確是物業(yè)服務(wù)和工程管理中的問題，管理處就要及時(shí)解決，讓業(yè)主認(rèn)可管理服務(wù)工作，減少收費(fèi)的阻力。

項(xiàng)目管理者聯(lián)盟文章

如果業(yè)主提出的問題不屬物業(yè)管理公司的責(zé)任，也要耐心解釋說明，積極協(xié)調(diào)解決，讓業(yè)主感到我們的誠意。在收費(fèi)過程中，要做到人性化，情、理、法相結(jié)合。

項(xiàng)目管理者聯(lián)盟文章

控，即控制成本。物業(yè)管理成本控制有兩個(gè)重要方面：一是固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，二是物業(yè)工程、食堂、辦公和綠化等庫房統(tǒng)管控制與管理。固定資產(chǎn)管理反映財(cái)務(wù)與物業(yè)項(xiàng)目行政管理部門的配合程度，如果在項(xiàng)目管理中兩個(gè)部門的臺賬不能統(tǒng)一一致，就會致使財(cái)務(wù)固定資產(chǎn)折舊成本增加。項(xiàng)目管理者聯(lián)盟

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一些物業(yè)項(xiàng)目管理過程中出現(xiàn)了管理人員承接私活現(xiàn)象，換人調(diào)崗很難解決問題。其實(shí)管理的關(guān)鍵就是庫房管理，只要嚴(yán)格控制庫房材料，就能將私自承接的現(xiàn)象控制住。庫房管理要從采購開始，采購要建立供應(yīng)商資料庫，堅(jiān)持貨比三家原則，采購入庫和出庫管理崗位分開，領(lǐng)用流程清晰明確，要有記錄和領(lǐng)用人簽字。物品領(lǐng)用后要有使用跟蹤，如果工程管理人員領(lǐng)用燈泡進(jìn)行公共區(qū)域路燈更換，在更換后要有客戶服務(wù)人員驗(yàn)收是否安裝到位，如果是為業(yè)主更換，客戶服務(wù)人員要對業(yè)主進(jìn)行回訪。對于物業(yè)管理項(xiàng)目而言，控制成本就是節(jié)省成本，節(jié)省成本就是創(chuàng)造利潤，而且是沒有任何成本發(fā)生的純利潤。

增，即積極尋求增收之源。物業(yè)管理項(xiàng)目開源需要高科技的運(yùn)用，如物業(yè)信息化管理系統(tǒng)的運(yùn)用，可節(jié)省內(nèi)部人員管理成本，提高工作效率，加強(qiáng)物業(yè)管理各部門的聯(lián)系，促進(jìn)內(nèi)部管理流程的優(yōu)化和固化。其他科技措施的運(yùn)用，如雨水回收、公共區(qū)域照明太陽能技術(shù)的利用，既能提高項(xiàng)目品質(zhì)，又可增加收入。

項(xiàng)目管理培訓(xùn)

在物業(yè)管理項(xiàng)目中，增收主要通過工程維修的有償服務(wù)和綠化養(yǎng)護(hù)的增值服務(wù)來實(shí)現(xiàn)，特別是在別墅項(xiàng)目中最為明顯。別墅一般在遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)，配套設(shè)施相對較少，因此其房屋的工程維修，戶內(nèi)設(shè)備如中央空調(diào)、新風(fēng)機(jī)組等設(shè)備維護(hù)都是物業(yè)管理收入的增值點(diǎn)。別墅項(xiàng)目的綠化和庭院養(yǎng)護(hù)是物業(yè)管理的另一個(gè)增值點(diǎn)，通過物業(yè)綠化的專業(yè)管理，如防蟲消殺、草木修剪、園藝管理、室內(nèi)健康植物搭配管理等，每年的增值收入相當(dāng)可觀。

篇9

【關(guān)鍵詞】節(jié)能方案；耗能品種；單位建筑面積能耗

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生餐廳工程建筑節(jié)能設(shè)計(jì)方案，充分運(yùn)用項(xiàng)目所在地的市政供電、供水、供熱和供氣條件，科學(xué)進(jìn)行平面布局，合理布置能源結(jié)構(gòu)，使該項(xiàng)目達(dá)到國家節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求。

1 工程建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

本項(xiàng)目總建筑面積約19900，框架結(jié)構(gòu)，層高4.5米，地下一層建筑面積4800，為保鮮、冷藏倉庫、粗加工及設(shè)備間；地上三層建筑面積為15100，一層為食品加工區(qū)，二、三層為調(diào)劑廚房和就餐區(qū)。項(xiàng)目建成后，可供約4000人同時(shí)就餐。

2 節(jié)能評估依據(jù)、相關(guān)法律、法規(guī)

2.1 《民用建筑節(jié)能條例》國務(wù)院2008年第530號令

2.2 《關(guān)于加強(qiáng)國家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑節(jié)能管理的實(shí)施意見》建設(shè)部、財(cái)政部建科{2007}245號

2.3 《固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評估和審查暫行辦法》國家發(fā)改委2010年6號令

2.4 《關(guān)于印發(fā)新疆維吾爾自治區(qū)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評估和審查暫行辦法（修訂稿）的通知》新發(fā)改法規(guī)〔2010〕2807號

2.5 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50189-2005

2.6 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施細(xì)則》XJJ034-2006

2.7 《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50034-2004

2.8 《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50019-2003

2.9 《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計(jì)規(guī)范》GB50028-2006

2.10 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50015－2003（2009年版）

2.11 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ16―2008

2.12 《建筑外窗氣密性能分級及其檢測方法》GB7106-2008

2.13 《全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》2009年版

2.14 《綜合能耗計(jì)算通則》GB/T 2589―2008

2.15 《用能單位能源計(jì)量器具配備和管理通則》GB17167―2006

3 項(xiàng)目主要耗能品種及耗能量

3.1 電力

根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，餐廳用電指標(biāo)按60W/計(jì)算，一天工作時(shí)間取8小時(shí)，一年365天，取0.75時(shí)間系數(shù)（寒暑假），則電力年需要實(shí)物量為：19900×60×8×365×0.75 = 261.49 （萬千瓦時(shí)）。電力（當(dāng)量值）參考折標(biāo)系數(shù)為1.229，則年耗能量為321.37 ( 噸標(biāo)準(zhǔn)煤)

3.2 天然氣

根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，餐廳用氣指標(biāo)按0.06m3/人計(jì)算，學(xué)校共有學(xué)生15000人，一年365天，取0.75時(shí)間系數(shù)（寒暑假近4個(gè)月），則天然氣年需要實(shí)物量為：15000×0.06×365×0.75 = 24.64（萬立方米）。天然氣（當(dāng)量值）參考折標(biāo)系數(shù)為12.143，則年耗能量為299.20 ( 噸標(biāo)準(zhǔn)煤)

3.3 熱力

根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，餐廳采暖熱指標(biāo)按50W/計(jì)算，烏魯木齊市冬季采暖期149天，一天24小時(shí)，一小時(shí)3600秒，則采暖年需要實(shí)物量為：19900×50×149×24×3600 = 12809（百萬千焦）。熱力（當(dāng)量值）參考折標(biāo)系數(shù)為0.0341，則年耗能量為：436.79 ( 噸標(biāo)準(zhǔn)煤) 。

4 項(xiàng)目建設(shè)地概況及能源消費(fèi)情況

4.1 本項(xiàng)目位于烏魯木齊市新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)院內(nèi)，給排水、供電、供暖、天然氣等各項(xiàng)管線設(shè)施均有布置，各項(xiàng)市政基礎(chǔ)配套設(shè)施齊全。

4.2 本項(xiàng)目運(yùn)行期間，用水的能耗指標(biāo)為 25L/人，一年365天，取0.75時(shí)間系數(shù)（寒暑假近4個(gè)月），則年需要實(shí)物量為：15000×0.025×365×0.75 = 102.66（千噸） 。新水參考折標(biāo)系數(shù)為0.0857kg/t，則年耗能量為8.80（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）。

5 節(jié)能目標(biāo)：根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)和新疆建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，按本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)，在保證相同的室內(nèi)環(huán)境參數(shù)條件下，與未采取節(jié)能措施前相比，全年采暖、通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)和照明的總能耗應(yīng)減少50%。公共建筑的照明節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50034-2004的有關(guān)規(guī)定。

6 項(xiàng)目所在地能源資源供應(yīng)條件及項(xiàng)目對當(dāng)?shù)啬茉聪M(fèi)的影響

水、電、天然氣、采暖均由新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)院內(nèi)的市政管網(wǎng)集中供應(yīng)，市區(qū)管網(wǎng)布置均衡合理，供應(yīng)充足。

本項(xiàng)目水、電、天然氣、采暖通風(fēng)等年總耗能量為1066.16噸標(biāo)準(zhǔn)煤，本項(xiàng)目主要耗能設(shè)備包括食堂冷庫、和面機(jī)等機(jī)械設(shè)備、天然氣灶、洗滌消殺設(shè)備等，不會對當(dāng)?shù)啬茉聪M(fèi)產(chǎn)生較大影響。

7 節(jié)能方案技術(shù)措施分析評估

本項(xiàng)目采取的節(jié)能方案技術(shù)措施包括：

7.1建筑結(jié)構(gòu)節(jié)能措施

7.1.1 必須使用節(jié)能型建筑材料、器具和產(chǎn)品。

7.1.2 采用保溫隔熱性能良好的墻體材料和四腔三密封單框雙玻塑鋼門窗型材，采用A級防火酚醛保溫板材料，加強(qiáng)維護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能，所有護(hù)結(jié)構(gòu)均應(yīng)采取保溫措施。

7.1.3 外窗的氣密性能不應(yīng)低于《建筑外窗氣密性能分級及其檢測方法》GB／T7106-2008中相關(guān)規(guī)定。外窗的可開啟面積不應(yīng)小于窗面積的30%。

7.1.4 門、窗框與墻體之間的縫隙，應(yīng)采用聚氨酯發(fā)泡劑、聚氯乙烯泡沫塑料等軟質(zhì)保溫材料堵封；并用嵌縫密封膏密封。

7.1.5 屋面、樓面、地面、頂棚所采用的EPS板、A級防火酚醛保溫板等均按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置。

7.1.6 主體結(jié)構(gòu)應(yīng)有良好的防腐蝕性能，圍護(hù)結(jié)構(gòu)及外墻門窗等必須從節(jié)能的要求出發(fā)，解決好隔汽、防潮、保溫、隔熱等問題。

7.1.7 建筑設(shè)計(jì)充分利用自然采光和通風(fēng)，降低單位建筑面積能耗。

7.2 給水、排水節(jié)能措施

7.2.1 所有帶熱或低溫的管道均采用保溫措施，以降低能耗。

7.2.2 所有衛(wèi)生潔具均采用節(jié)水型配件。公共衛(wèi)生間洗手盆采用感應(yīng)式水嘴，大小便器采用感應(yīng)式?jīng)_洗閥。

7.2.3 對餐飲設(shè)備洗滌用水和食品清洗用水采用節(jié)水閥門，并采取措施避免跑、冒、漏現(xiàn)象。

7.2.4 熱水供應(yīng)系統(tǒng)管線、熱水管網(wǎng)設(shè)計(jì)要合理，溫控裝置和配水裝置的性能要符合節(jié)水要求，減少資源浪費(fèi)。

7.2.5 加強(qiáng)熱水系統(tǒng)的運(yùn)營管理，防止諸如管道保溫層脫落，系統(tǒng)溫控或排氣裝置失靈所造成的能量損失。

7.2.6 給水機(jī)組采用變頻給水機(jī)組以節(jié)省電能，滿足用戶恒壓變量及變壓變量供水的需要，使供水管網(wǎng)末端壓力保持恒定，使得整個(gè)供水系統(tǒng)始終保持高效節(jié)能的最佳狀態(tài)。

7.2.7 室外綠化要注重綠化節(jié)水，種植耐干旱性植物，推廣噴灌、微噴、滴灌等節(jié)水灌溉技術(shù)。

7.3 電氣節(jié)能措施

7.3.1 機(jī)電、電氣設(shè)備采用國家有關(guān)部

門推廣的定型節(jié)能產(chǎn)品。節(jié)約電能措施要滿足使用和保證電能質(zhì)量，采用節(jié)電設(shè)計(jì)方案和新型產(chǎn)品，提高電氣設(shè)備使用率。對給排水系統(tǒng)設(shè)備、照明系統(tǒng)設(shè)備、變配電系統(tǒng)設(shè)備及電動機(jī)、電梯等設(shè)備實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)測、自動控制，從而達(dá)到節(jié)約能源的目的。

7.3.2 變壓器均采用低損耗節(jié)能型干式變壓器，變壓器負(fù)荷率60%左右。流量經(jīng)常變化的負(fù)荷采用電動機(jī)變頻調(diào)速運(yùn)行方式。

7.3.3 采用照明智能控制系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)對建筑物內(nèi)人工照明的智能控制，達(dá)到最大的節(jié)能效果，實(shí)現(xiàn)綠色照明。

7.3.4 照明燈具以節(jié)能燈為主，選用T5型節(jié)能燈管，同時(shí)選用電子型鎮(zhèn)流器，使單燈的功率因數(shù)達(dá)到0.9以上。

7.3.5 做好循環(huán)利用和水、電、熱的能源計(jì)量，便于科學(xué)管理。

7.4 采暖通風(fēng)設(shè)備節(jié)能措施

7.4.1 采暖設(shè)計(jì)合理確定室內(nèi)設(shè)計(jì)參數(shù)，減少冷卻和加熱空氣所需的能量。

7.4.2 采暖通過散熱器上調(diào)節(jié)閥，實(shí)現(xiàn)按需采暖。

7.4.3 各排風(fēng)系統(tǒng)采用國際先進(jìn)的通風(fēng)系統(tǒng)方案與設(shè)備，具有高品質(zhì)的控制性能和可靠的安全性。送、排風(fēng)管道加消聲措施。

7.4.4 采用專用的具有自動鎖閉功能和符合國家節(jié)能要求的天然氣餐飲加工設(shè)備，安裝相應(yīng)的專用計(jì)量設(shè)備，按需使用。

7.4.5 根據(jù)各項(xiàng)設(shè)備的使用要求，定期進(jìn)行功能安全檢測，及時(shí)更換達(dá)到使用年限的、存在安全隱患的設(shè)備和配件。

通過以上分析，本節(jié)能方案合理可行。

8 節(jié)能管理措施分析評估

本項(xiàng)目的節(jié)能管理制度和措施包括：1、建立餐廳節(jié)能管理制度，安裝用水計(jì)量表、用電計(jì)量表、用天然氣計(jì)量表及熱計(jì)量表等；2、配備專門的人員按時(shí)對餐廳的用水、用電、用天然氣及采暖進(jìn)行計(jì)量監(jiān)測，定期進(jìn)行能源統(tǒng)計(jì)，匯總上報(bào)相關(guān)管理部門；3、實(shí)時(shí)對各項(xiàng)能耗進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)排查安全隱患，認(rèn)真采取措施修復(fù)，保證各項(xiàng)能源正常運(yùn)用；4、采取相應(yīng)的目標(biāo)管理措施，按國家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

9 節(jié)能效果分析

本項(xiàng)目總體能耗指標(biāo)：年耗能總量為1066.16（噸標(biāo)準(zhǔn)煤），單位建筑面積能耗為0.054（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）。采取節(jié)能措施后，項(xiàng)目設(shè)計(jì)可以達(dá)到50%的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求。

10 結(jié)論

本項(xiàng)目通過控制建筑體形系數(shù)，護(hù)結(jié)構(gòu)采用保溫性能良好的墻體保溫系統(tǒng)，屋面保溫隔熱系統(tǒng)，外門窗采用四腔三密封單框雙玻塑鋼門窗，玻璃為（5+12A+5）中空玻璃等措施，減少了圍護(hù)結(jié)構(gòu)的散熱，改善了建筑供熱環(huán)境質(zhì)量，提高了供熱系統(tǒng)的熱效率，達(dá)到了降低能耗節(jié)約能源的目的。根據(jù)國家及地方相關(guān)法律規(guī)范，項(xiàng)目設(shè)計(jì)可以達(dá)到50%的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求，配備相應(yīng)的能源計(jì)量管理設(shè)備進(jìn)行有效管理，按國家和地方相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取相應(yīng)的節(jié)能減排措施，使本項(xiàng)目在建設(shè)和使用過程中能有效地運(yùn)行。

篇10

1 總則

1.1 為貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃綱要提出的節(jié)能減排目標(biāo)，落實(shí)并規(guī)范國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、教育部開展的“節(jié)約型校園建設(shè)”各項(xiàng)工作，為校園規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理、教育普及等各階段環(huán)節(jié)提供管理與技術(shù)指導(dǎo)，制定本導(dǎo)則。

1.2 本導(dǎo)則適用于新建和既有學(xué)校校園建設(shè)的改建、擴(kuò)建、運(yùn)營、管理。以高等院校為主要適用對象，供其他各類學(xué)校參考。

1.3 節(jié)約型校園的建設(shè)和運(yùn)營管理，應(yīng)在校園設(shè)施的全壽命周期內(nèi)、在各個(gè)環(huán)節(jié)中統(tǒng)籌考慮節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和環(huán)境保護(hù)，滿足校園功能之間的辯證關(guān)系，推進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、科學(xué)管理的示范建設(shè)，注重社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。

1.4 在校園中大力開展節(jié)約的教育和宣傳，提高全校師生員工的節(jié)約意識，提倡節(jié)約的生活方式，形成節(jié)約風(fēng)尚。

1.5 建設(shè)節(jié)約型校園除應(yīng)符合本導(dǎo)則的規(guī)定外，還應(yīng)符合國家和地方的相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)。

2 術(shù)語

2.1 節(jié)約型校園 指在學(xué)校辦學(xué)及校園設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營管理中遵循科學(xué)發(fā)展觀，充分體現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)建設(shè)及運(yùn)營的管理思路和節(jié)約教育理念、形成良好節(jié)約型校園文化的校園。

2.2 節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材 指節(jié)約能源、節(jié)約水資源、合理使用土地資源和材料，節(jié)省土地和材料資源。

2.3 循環(huán)經(jīng)濟(jì) 指以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心，以“減量化、再利用、資源化”為原則，以低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長模式。

2.4 校園能耗統(tǒng)計(jì) 指對校園所有建筑、設(shè)施及設(shè)備在使用過程中所消耗能源的統(tǒng)計(jì)。

2.5 校園能源審計(jì) 通過對學(xué)校能源利用狀況進(jìn)行定量分析，對學(xué)校能源利用效率、消耗水平、能源經(jīng)濟(jì)與環(huán)境效果進(jìn)行審計(jì)、監(jiān)測、診斷和評價(jià)。

2.6 校園能效公示 將學(xué)校能耗總量和各部門、建筑物的單位能耗等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，通過適當(dāng)?shù)那老蚴褂谜?、管理者和全社會定期公示，以接受公眾監(jiān)督。

2.7 需求管理 指對能源及資源使用方的管理。通過政策制度引導(dǎo)和激勵用戶節(jié)約、合理使用能源及資源。

2.8 分項(xiàng)計(jì)量 按不同用途（如空調(diào)、采暖、照明、動力等）、不同的能源資源類型、形式(如電、燃?xì)狻⑷加?、水?分別設(shè)置計(jì)測儀表實(shí)施分項(xiàng)計(jì)量，以客觀準(zhǔn)確地把握學(xué)校能源資源消費(fèi)的狀況，為制定有效的節(jié)能節(jié)約資源措施提供基礎(chǔ)資料。

3 基本原則

3.1 建設(shè)節(jié)約型校園，應(yīng)本著建設(shè)節(jié)約型社會、可持續(xù)發(fā)展的原則，合理控制各種資源消耗，追求學(xué)校發(fā)展和社會發(fā)展、學(xué)校發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

3.2 學(xué)校應(yīng)高度重視建設(shè)節(jié)約型校園的工作，建立和完善節(jié)約型校園建設(shè)管理組織，為持續(xù)地開展節(jié)約型校園建設(shè)工作提供全面協(xié)調(diào)和貫徹落實(shí)的組織保障。

3.3 應(yīng)注重建立有效的節(jié)約建設(shè)審查評估和管理監(jiān)管體系，完善各種節(jié)約管理制度，為節(jié)約型校園建設(shè)提供制度保障。

3.4 應(yīng)使學(xué)校師生員工全員參與節(jié)約型校園建設(shè)。將節(jié)約理念、管理方式和技術(shù)措施貫穿于校園規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)營維護(hù)、教育普及等全過程。

3.5 加強(qiáng)資源節(jié)約宣傳和教育，樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，培育校園節(jié)約文化。

4 監(jiān)管體系

4.1 組織建設(shè)

4.1.1 學(xué)校應(yīng)成立由主要校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的節(jié)約型校園建設(shè)管理委員會。委員會可由能源管理、基建、房產(chǎn)、資產(chǎn)、設(shè)備、采購、學(xué)工、團(tuán)委等部門的負(fù)責(zé)人和相關(guān)專家組成，負(fù)責(zé)制定節(jié)約型校園建設(shè)工作的方針，指導(dǎo)節(jié)約型校園建設(shè)的工作，組織協(xié)調(diào)各院系、各部門的資源，為節(jié)約型校園的建設(shè)工作的實(shí)施提供基本保障。

4.1.2 節(jié)約型校園建設(shè)管理委員會可聘請校內(nèi)或校外專家組成專家委員會，為校園節(jié)約工作開展咨詢、指導(dǎo)、推廣工作，審核項(xiàng)目規(guī)劃和節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境技術(shù)方案，建立校園能耗標(biāo)準(zhǔn)體系和用水定額體系，研究制定合理的校園節(jié)約管理體系。

4.1.3 節(jié)約型校園建設(shè)管理委員會應(yīng)下設(shè)辦公室（如節(jié)能（節(jié)水）管理辦公室），全面負(fù)責(zé)校園節(jié)約的具體職能工作，部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查節(jié)約型校園建設(shè)各項(xiàng)工作。

4.1.4 建立院系和部門的責(zé)任人負(fù)責(zé)制度，各部門負(fù)責(zé)人作為該部門節(jié)約監(jiān)管工作的責(zé)任人，負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)節(jié)約型校園建設(shè)任務(wù)。

4.1.5 學(xué)生思想教育部門、團(tuán)委及學(xué)生會將節(jié)約型校園建設(shè)工作納入學(xué)生工作中，并積極引導(dǎo)和支持學(xué)生開展校園節(jié)約活動。

4.2 制 度建設(shè)

4.2.1 建設(shè)項(xiàng)目審查制度

建立和完善學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的節(jié)約資源評估審查制度。審查制度的主要內(nèi)容包括：

1）新建項(xiàng)目的專項(xiàng)審查

校園新建項(xiàng)目應(yīng)按國家相關(guān)規(guī)范和程序委托工程設(shè)計(jì)，并委托審查機(jī)構(gòu)進(jìn)行節(jié)能專項(xiàng)審查。

2） 既有建筑改造項(xiàng)目評審

既有建筑分為歷史建筑和一般既有建筑。

對于歷史保護(hù)建筑的改造，以滿足歷史建筑的保護(hù)要求為基本原則，組織專家論證和評審相適應(yīng)的建筑節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材技術(shù)方案，嚴(yán)格參照相關(guān)的法規(guī)條例實(shí)施。

對于一般既有建筑，建立和完善既有建筑設(shè)備的管理臺帳；建立設(shè)備檢定與改造的原則、組織和程序。應(yīng)在優(yōu)化運(yùn)營管理的同時(shí)，有計(jì)劃地實(shí)施節(jié)能改造。改造應(yīng)當(dāng)考慮建筑物的壽命周期，對改造的必要性、經(jīng)濟(jì)技術(shù)可行性進(jìn)行科學(xué)論證和評審，提高建筑物的資源能源利用效率。

4.2.2 校園設(shè)施運(yùn)行監(jiān)管制度

1）建立各級能效管理負(fù)責(zé)人制度

(1) 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作為校園節(jié)能工作的責(zé)任人，并將校園節(jié)能工作與業(yè)績考核掛鉤。

(2) 各院系、部門負(fù)責(zé)人為該部門單位能效管理和節(jié)能工作的最終責(zé)任人，并建立相應(yīng)的業(yè)績考核體系。

(3) 對于能耗較大的建筑設(shè)施或設(shè)備，如含有大型實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)指定實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為能源管理責(zé)任人，督促建立或健全用能原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺帳及能耗計(jì)量、統(tǒng)計(jì)工作。

(4) 應(yīng)設(shè)立能源管理崗位，聘任的能源管理人員應(yīng)具備以下條件：熟悉國家有關(guān)節(jié)能法律、法規(guī)、方針、政策，具有能效管理專業(yè)知識，三年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和工程師以上（含工程師）職稱。能源管理人員負(fù)責(zé)對本校的能源利用狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2）能源管理文件、報(bào)表、記錄和管理臺帳

(1) 建立和完善能源管理文件

明確校園建筑能源管理的原則、職責(zé)權(quán)限、辦事程序、協(xié)調(diào)及聯(lián)系方法、記錄表格（包括建筑物能源管理機(jī)構(gòu)或責(zé)任人的任命或聘用文件）并形成文件。

制定關(guān)于建筑節(jié)能的有關(guān)管理措施和文件，完善設(shè)備運(yùn)行的管理臺帳。如大型用能設(shè)備（制冷機(jī)、鍋爐、大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備）或設(shè)備機(jī)房的節(jié)能管理規(guī)定、規(guī)程、能耗計(jì)量裝置（儀表）的校驗(yàn)證明；管理人員接受節(jié)能培訓(xùn)的證明文件。

(2) 建立和完善建筑節(jié)能技術(shù)文件

包括: 技術(shù)要求、操作規(guī)程、測試方法、竣工圖紙、計(jì)算書等。

(3) 建立和完善建筑能耗記錄文件

對建筑能源管理中的計(jì)量數(shù)據(jù)、檢測結(jié)果、運(yùn)行記錄、分析報(bào)告、建筑自動化系統(tǒng)存儲的記錄數(shù)據(jù)等資料，應(yīng)按規(guī)定保存，作為分析、檢查和評價(jià)的依據(jù)。

3）校園能耗定額管理

參照住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、教育部及本地區(qū)的用能、用水定額標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際能耗統(tǒng)計(jì)結(jié)果，研究制定合理的校園用能、用水定額及管理制度。

4.2.3 統(tǒng)計(jì)審計(jì)制度

1）能耗統(tǒng)計(jì)

建立校園能耗、水資源利用等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)制度和方法，開展能源審計(jì)工作，挖掘節(jié)約空間，促進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作。

建立校園建筑及用能設(shè)施分類能耗統(tǒng)計(jì)或分項(xiàng)能耗統(tǒng)計(jì)制度。

(1) 分類計(jì)量：可按照生活服務(wù)設(shè)施、行政辦公設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、學(xué)科研究設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、實(shí)習(xí)設(shè)施等類別實(shí)施分類建筑物能耗計(jì)量。

(2) 分項(xiàng)計(jì)量：根據(jù)實(shí)際條件按建筑規(guī)模、耗能規(guī)模并參照《大型公共建筑節(jié)能運(yùn)行管理?xiàng)l例》對大型設(shè)施建筑制定能耗分項(xiàng)計(jì)量實(shí)施方案。列入分項(xiàng)能耗統(tǒng)計(jì)對象的新建建筑或設(shè)施應(yīng)按空調(diào)、采暖、照明等用途設(shè)計(jì)獨(dú)立的電力線路并配置數(shù)字計(jì)量儀表，對于既有建筑應(yīng)根據(jù)條件逐步配置數(shù)字計(jì)量儀表，為逐步建立建筑能耗分項(xiàng)計(jì)量及網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)采集奠定基礎(chǔ)。

(3) 能源管理人才培訓(xùn)

制訂能耗統(tǒng)計(jì)實(shí)施方案、表式、分類統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)并納入能源管理崗位考核制度。

(4) 能耗統(tǒng)計(jì)報(bào)表及能耗數(shù)據(jù)庫建設(shè)

能源管理人員應(yīng)及時(shí)、積極、準(zhǔn)確地記錄能源消耗情況，建立能源消耗統(tǒng)計(jì)表。能源消耗統(tǒng)計(jì)表應(yīng)包括：建筑基本信息表（附表1）；建筑物耗電量、耗氣量、校園照明耗電量的逐日數(shù)據(jù)表（附表2）；建筑物耗油量、耗水量、耗熱水量的逐月數(shù)據(jù)表，校園維護(hù)與維修耗水量、耗油量的逐月數(shù)據(jù)表（附表3）；耗熱量的全年數(shù)據(jù)表（附表4）；能耗分項(xiàng)能耗計(jì)量系統(tǒng)（附表5）。建筑物用能用水記錄或賬單，統(tǒng)一按實(shí)際月（指每月起始日0:00～每月最末日24:00）折算。

(5) 建立校園能耗數(shù)據(jù)共享機(jī)制

應(yīng)統(tǒng)一校園能耗統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的內(nèi)容及格式，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集記錄的自動化、電子化系統(tǒng)建設(shè)，建立可靠性強(qiáng)、效率高、共享度高的校園能耗數(shù)據(jù)庫。

(6) 高耗能設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)計(jì)量和能源審計(jì)

高能耗的實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施應(yīng)采取專門的分項(xiàng)計(jì)量措施，建立設(shè)備的運(yùn)行記錄，定期對高能耗的實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行能源審計(jì)。

2) 能源審計(jì)

學(xué)校應(yīng)定期開展能源審計(jì)，同時(shí)應(yīng)積極配合并協(xié)助國家和本地區(qū)建設(shè)主管部門開展建筑能源統(tǒng)計(jì)和審計(jì)工作。

(1) 校內(nèi)能源審計(jì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)

校內(nèi)能源審計(jì)項(xiàng)目須建立如下的執(zhí)行機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立能源審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)能源審計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)和具體工作并出具審計(jì)報(bào)告；能源審計(jì)工作小組應(yīng)聘用校內(nèi)或校外建筑、暖通空調(diào)、給排水、會計(jì)、審計(jì)等專業(yè)人員參與。

被審計(jì)的單位應(yīng)指定或委托專人擔(dān)任審計(jì)項(xiàng)目聯(lián)系人。

(2) 能源審計(jì)程序

召集被審計(jì)的單位相關(guān)負(fù)責(zé)人以及主要運(yùn)營管理人員工作會議，了解運(yùn)營情況及存在的問題，逐項(xiàng)核實(shí)基本信息表。

分析能源費(fèi)用賬單，分類計(jì)算出校園各類設(shè)施能源實(shí)耗值。

隨機(jī)抽檢10%的樓層以及重點(diǎn)耗能建筑，檢測室內(nèi)基本環(huán)境狀況并記錄。室內(nèi)基本環(huán)境狀況包括：溫度、濕度、co2濃度、照度等室內(nèi)參數(shù)；采用巡檢方式，在整個(gè)審計(jì)階段跟蹤連續(xù)檢測。

(4) 能源審計(jì)內(nèi)容

檢查校園建筑的節(jié)能管理狀況，包括節(jié)能管理制度、節(jié)能管理文件、所采用的節(jié)能管理方法和節(jié)能技術(shù)手段。要求制定并組織實(shí)施本單位節(jié)能計(jì)劃和節(jié)能技術(shù)進(jìn)步措施；學(xué)校應(yīng)健全能源計(jì)量、監(jiān)測管理制度，配備合格的能源計(jì)量器具、儀表，能源計(jì)量器具的配備和管理應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)；應(yīng)建立節(jié)能工作責(zé)任制；每年應(yīng)安排一定數(shù)額資金用于節(jié)能科研開發(fā)、節(jié)能技術(shù)改造和節(jié)能宣傳與培訓(xùn)。

收集校園建筑的總能耗和主要用能子系統(tǒng)（空調(diào)、照明、辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用能、特殊功能等）能耗，計(jì)算對應(yīng)的能耗指標(biāo)，從而判斷建筑物整體及各主要用能系統(tǒng)能耗的合理性。

根據(jù)用能特征計(jì)算相應(yīng)的單位能耗指標(biāo)。

(5) 提交能源審計(jì)報(bào)告

能源審計(jì)結(jié)束后應(yīng)提交審計(jì)報(bào)告，能源審計(jì)報(bào)告應(yīng)列出審計(jì)的目的和范圍、被審計(jì)設(shè)備（系統(tǒng)）的特性和運(yùn)行狀況、審計(jì)結(jié)果、確定的節(jié)能措施及相應(yīng)的節(jié)能量和費(fèi)用，提出節(jié)能潛力分析和建議，最后得出審計(jì)結(jié)論。

4.2.4 數(shù)據(jù)公示及共享制度

為深入持久地開展節(jié)約型校園建設(shè)各項(xiàng)工作，提高節(jié)約意識，強(qiáng)化監(jiān)督管理，應(yīng)建立校園資源消耗數(shù)據(jù)公示及數(shù)據(jù)共享制度。

1）建立校園能源、水資源消費(fèi)數(shù)據(jù)庫及信息管理系統(tǒng)，提高數(shù)據(jù)的可靠性、數(shù)據(jù)采集的效率和數(shù)據(jù)的共享度，提高管理效率。

2）通過校園網(wǎng)、媒體等公開途徑向使用者、管理者和社會定期公示校園能耗、水耗統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分類單位能耗及水耗統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)（包括現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)和歷史對比數(shù)據(jù)）。

4.2.5 需求管理制度

建立校園能源及資源需求管理制度。

1）制訂和完善能源計(jì)量、收費(fèi)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)能源管理的數(shù)字化、自動化。

2）逐步建立校園用能、用水經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)化管理制度。校園用能用水逐步實(shí)行“全面計(jì)量，分類管理，指標(biāo)核定，全額收費(fèi)”的水電經(jīng)費(fèi)管理方式，加強(qiáng)師生員工的成本核算意識和節(jié)能節(jié)水意識。

3）建立校園節(jié)能節(jié)水獎勵制度。結(jié)合實(shí)際情況，對節(jié)能節(jié)水管理、宣傳、節(jié)能技術(shù)應(yīng)用工作做出顯著成績的單位和個(gè)人予以表彰和獎勵。

4）建立校園節(jié)能節(jié)水目標(biāo)責(zé)任制度。將節(jié)能降耗和節(jié)水目標(biāo)任務(wù)納入各院系、部門的目標(biāo)責(zé)任制，將能耗水耗指標(biāo)納入年度考核內(nèi)容。

5）建立校園用能用水設(shè)施檔案制度。定期委托相關(guān)檢測機(jī)構(gòu)對用能用水設(shè)備和系統(tǒng)的性能進(jìn)行綜合檢測評價(jià)，定期維護(hù)，保證設(shè)備和系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

4.2.6 資源節(jié)約型采購制度

學(xué)校應(yīng)建立資源節(jié)約型采購制度，主要內(nèi)容包括：

1）嚴(yán)格執(zhí)行《節(jié)能產(chǎn)品政府采購實(shí)施意見》，制定學(xué)校節(jié)能產(chǎn)品優(yōu)先采購具體實(shí)施辦法。大力推動學(xué)校節(jié)能采購，禁止采購國家明令禁止的淘汰產(chǎn)品和設(shè)備。積極采用能效高的產(chǎn)品。

2）嚴(yán)格控制辦公設(shè)備、家具、交通工具等的配備標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生公寓家具的標(biāo)準(zhǔn)化配置。

3）鼓勵網(wǎng)上采購、集中采購手段，節(jié)省交通、紙張、人工成本費(fèi)用，節(jié)約時(shí)間提高效率。

4）加強(qiáng)對學(xué)校采購人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.2.7 環(huán)境管理制度

建立校園環(huán)境管理制度，鼓勵有條件的學(xué)校實(shí)施iso14000環(huán)境管理體系認(rèn)證。

5 節(jié)約型校園建設(shè)技術(shù)要點(diǎn)

貫徹實(shí)施《關(guān)于發(fā)展節(jié)能省地型住宅和公共建筑的指導(dǎo)意見》（建科[]78號）和《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（gb 50189－）以及現(xiàn)行的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及驗(yàn)收相關(guān)法規(guī)，并參照《綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（gb/t 50378-）及相關(guān)的建筑節(jié)能運(yùn)行管理?xiàng)l例等，積極推進(jìn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境工作，并將其貫穿于校園建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營全過程及用能設(shè)備的全壽命周期。按照選址規(guī)劃合理、資源利用高效循環(huán)、節(jié)能措施綜合有效、建筑環(huán)境健康舒適、廢物排放減量無害、建筑功能靈活適宜等六大特點(diǎn)建設(shè)節(jié)約型校園。

5.1 建設(shè)階段

5.1.1 校園規(guī)劃

1) 場地規(guī)劃

(1) 樹立節(jié)約理念、合理使用土地資源。應(yīng)嚴(yán)格控制用地規(guī)模，符合《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》的要求，根據(jù)學(xué)校規(guī)模確定用地指標(biāo)，避免土地資源的不當(dāng)占用和浪費(fèi)，杜絕規(guī)劃設(shè)計(jì)中追求豪華奢侈之風(fēng),注重土地資源的高效利用。

(2) 校園場地建設(shè)不應(yīng)破壞當(dāng)?shù)匚奈铩⒆匀凰?、濕地、基本農(nóng)田、森林和其他保護(hù)區(qū)；校園選址應(yīng)保證場地內(nèi)無洪澇災(zāi)害、泥石流及含氡土壤的威脅，場地安全范圍內(nèi)無電磁輻射危害和火、爆、有毒物質(zhì)等危險(xiǎn)源。

(3) 校園建設(shè)應(yīng)考慮與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)，注重與社會資源整合和協(xié)調(diào)。

(4) 合理利用校園土地，規(guī)劃合理的容積率與綠化率。

2) 環(huán)境整治

(1) 合理規(guī)劃校園交通，應(yīng)充分考慮人車分流，確保停車場設(shè)施和自行車停放場所。

(2) 積極實(shí)施透水性道路鋪裝，合理設(shè)置遮陽遮雨設(shè)施。營造與自然和諧的校園環(huán)境。

(3) 針對校園生活垃圾的特點(diǎn)，進(jìn)行垃圾分類，實(shí)行分區(qū)收集處理；對于廢棄物進(jìn)行再利用和回收，提高再利用的比例；將無法回收和再利用的廢棄物集中管理，減少環(huán)境污染和影響。

(4) 嚴(yán)格管理實(shí)驗(yàn)室有毒有害污染物的回收和處置，減少環(huán)境污染。

3)景觀規(guī)劃:

(1) 綠地規(guī)劃

在綠地景觀的規(guī)劃與建設(shè)中, 合理保留原有植被、動物棲息地。

科學(xué)研究并應(yīng)用適宜的技術(shù)修復(fù)和重建已被破壞的生態(tài)環(huán)境。

合理規(guī)劃校園綠地, 努力實(shí)現(xiàn)校園綠地的均衡布局與綠地景觀的品質(zhì) 提升。

(2) 景觀規(guī)劃

校園應(yīng)結(jié)合地域、地形及氣候特征，積極營造具有校園人文氣息，符合師生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、交流、休息、運(yùn)動等需要的校園景觀, 水系規(guī)劃應(yīng)結(jié)合校園自然條件和經(jīng)濟(jì)條件，不可豪華奢侈建設(shè)。

(3) 樹木種植

校園景觀規(guī)劃中應(yīng)注重生態(tài)平衡原則，合理選用樹種，合理搭配喬、灌、草坪種植。

4）能源規(guī)劃

(1) 科學(xué)預(yù)測校園建筑的能源負(fù)荷，應(yīng)充分考慮地域氣候因素與校園建筑使用的特點(diǎn)，合理確定校園用能需求量。努力實(shí)施能源的梯級利用和對口利用。

(2) 結(jié)合當(dāng)?shù)毓┠軤顩r，合理優(yōu)化校園能源系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

(3) 因地制宜地利用自然能源及可再生能源。

可再生能源的使用不應(yīng)造成對環(huán)境和原生態(tài)系統(tǒng)的破壞以及對自然資源的污染。

5）節(jié)水與水資源利用

(1) 根據(jù)當(dāng)?shù)厮Y源狀況，合理的制定節(jié)水規(guī)劃方案。按高質(zhì)高用、低質(zhì)低用的原則，生活用水、景觀用水和綠化用水等按用水水質(zhì)要求分別提供、梯級處理回用。

(2) 采用雨水、污水分流系統(tǒng)。充分考慮雨水和污水的再生回用措施，鼓勵有條件的校區(qū)實(shí)施污水的能源化和肥份利用。

(3) 合理規(guī)劃雨水徑流途徑，最大程度地降低地表徑流，采用多種滲透措施增加雨水的滲透量。對于新建校區(qū)或新建建筑，產(chǎn)生的暴雨徑流量宜小于或等于建設(shè)前的水平，以減小對城市暴雨徑流的峰值，維持當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)用水；對于既有校區(qū)改造或既有建筑改造，產(chǎn)生的暴雨徑流量須小于改造前的水平。

(4) 合理確定節(jié)水指標(biāo)。努力實(shí)現(xiàn)澆灌用水不使用市政自來水和地下水等傳統(tǒng)水源。

6） 新建建筑規(guī)劃

(1) 建筑布局和平面規(guī)劃應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和地形特征,參照相關(guān)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范及綠色建筑評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。

同時(shí)還應(yīng)結(jié)合校園特點(diǎn)合理進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(2) 校園新建建筑應(yīng)執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范。

(3) 校園大型新建建筑的冷熱源、輸配系統(tǒng)和照明等各部分能耗應(yīng)進(jìn)行獨(dú)立分項(xiàng)計(jì)量。

(4) 項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)提交節(jié)能設(shè)計(jì)專篇。

(5) 注重與校園人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

6) 既有建筑改造規(guī)劃

(1) 注重對歷史建筑的保護(hù)改造，結(jié)合校園整體建設(shè)合理定位。

(2) 一般既有建筑的改造應(yīng)基于學(xué)校發(fā)展的合理需求和提高建筑物的資源、能源利用效率的原則，充分考慮建筑物的壽命周期、可行性和投入收益比。

(3) 既有建筑的改造應(yīng)注重與周圍人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

(4) 在既有建筑節(jié)能改造中積極引入合同能源管理市場機(jī)制，鼓勵多元投資。

5.1.2 設(shè)計(jì)

1）創(chuàng)造適宜的校園環(huán)境

采用綠色生態(tài)理念，應(yīng)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)環(huán)境模擬等先進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)，優(yōu)化校園的聲、光、熱、風(fēng)及水環(huán)境設(shè)計(jì)。

聲環(huán)境：校園總平面規(guī)劃設(shè)計(jì)注意噪音源及噪音敏感建筑的合理布局，必要時(shí)采取隔離及降噪措施，對校園環(huán)境噪音進(jìn)行預(yù)測評價(jià)，確保符合國家標(biāo)準(zhǔn)《城市區(qū)域環(huán)境噪音標(biāo)準(zhǔn)》（gb3096-93）

光環(huán)境：對校園建筑布局、朝向進(jìn)行合理規(guī)劃設(shè)計(jì)，避免建筑間相互遮擋，確保日照及采光需求。建筑設(shè)計(jì)中積極采用自然采光。

熱環(huán)境：積極利用計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)對校園區(qū)域的微氣候進(jìn)行預(yù)測分析，優(yōu)化熱設(shè)計(jì)。積極采用室外綠化、水景、透水型路面鋪裝等措施，緩解熱島效應(yīng)。寒冷地區(qū)需積極采取防寒抗凍措施，炎熱地區(qū)應(yīng)積極采用遮陽設(shè)施。

風(fēng)環(huán)境：積極利用計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)對校園區(qū)域的微氣候進(jìn)行預(yù)測分析，優(yōu)化建筑布局及風(fēng)環(huán)境設(shè)計(jì)，積極利用自然通風(fēng)改善環(huán)境，避免建筑風(fēng)害。

水環(huán)境：設(shè)計(jì)與自然和諧的水環(huán)境，確保校園的用水安全措施，進(jìn)行水資源有效利用和雨水、中水、污水的循環(huán)利用設(shè)計(jì)。

2) 建筑本體節(jié)能設(shè)計(jì)

(1) 建筑熱工設(shè)計(jì)

①建筑物圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱工性能設(shè)計(jì)指標(biāo)符合現(xiàn)行《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50189-）及所屬地域的居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求。

②根據(jù)節(jié)能要求優(yōu)化建筑窗墻比。對空調(diào)房間的外窗鼓勵采用雙層中空玻璃外窗，有條件時(shí)外窗玻璃材料鼓勵采用low-e玻璃。

③建筑外窗或玻璃幕墻應(yīng)根據(jù)建筑物功能、地域特性與朝向合理設(shè)置遮陽設(shè)施。在條件允許情況下，建議采用可調(diào)節(jié)外遮陽方式。

④南方地區(qū)鼓勵采用綜合綠化等技術(shù)，改善建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的隔熱性能。寒冷地區(qū)加強(qiáng)對建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的冷熱橋節(jié)能處理，確保隔熱保溫性能。

⑤南方建筑屋頂應(yīng)強(qiáng)調(diào)隔熱，可采用屋頂綠化、架空屋面、陰棚等設(shè)計(jì)，北方建筑屋頂則強(qiáng)調(diào)保溫。

⑥嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能規(guī)范的建筑的窗地比。

(2) 建筑通風(fēng)設(shè)計(jì)

① 鼓勵采用計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)與布局。宜利用冬季日照并避開冬季主導(dǎo)風(fēng)向，充分利用夏季自然通風(fēng)。

② 建筑外窗開啟面積不小于外窗總面積的30%，建筑幕墻具有開啟部分或設(shè)有通風(fēng)換氣裝置。

(3) 建筑照明節(jié)能設(shè)計(jì)

① 根據(jù)校園建筑的不同功能，進(jìn)行日照分析，盡量滿足不同建筑的采光需求，減少人工照明數(shù)量。并實(shí)現(xiàn)自然采光與人工照明的切換控制。

② 教室照明應(yīng)考慮校園特點(diǎn)安裝合理的控制措施。

③ 校園照明應(yīng)采用節(jié)能燈具。

(4) 用能設(shè)備系統(tǒng)節(jié)能設(shè)計(jì)

① 暖通空調(diào)設(shè)備系統(tǒng)

空調(diào)設(shè)計(jì)采用全年動態(tài)模擬計(jì)算確定負(fù)荷，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)技術(shù)條件合理選擇暖通空調(diào)系統(tǒng)和設(shè)備，并滿足相關(guān)節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)校園建筑物的功能、特性與壽命進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，合理設(shè)計(jì)暖通空調(diào)系統(tǒng)形式和控制方式。

冷熱源設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)注重校園用能特點(diǎn)，滿足正常教學(xué)與寒暑假期不同情況需求和部分負(fù)荷運(yùn)行特點(diǎn)，設(shè)備能效指標(biāo)須滿足《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50189-）的相關(guān)要求。

校園建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)須滿足相關(guān)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

② 電梯系統(tǒng)設(shè)計(jì)

根據(jù)校園特點(diǎn)考慮對應(yīng)平時(shí)運(yùn)行與寒暑假期運(yùn)行的模式切換的設(shè)計(jì)。

3） 建筑能耗分項(xiàng)計(jì)量系統(tǒng)

配置冷熱源設(shè)備、照明、空調(diào)輸配系統(tǒng)、生活熱水等用能設(shè)備系統(tǒng)的分項(xiàng)計(jì)量系統(tǒng)，并預(yù)留數(shù)值傳輸接口。有條件的可根據(jù)建筑用能規(guī)模和特點(diǎn)建立能耗數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)程傳輸、實(shí)時(shí)監(jiān)測系統(tǒng)。

4）節(jié)水與水資源利用

(1) 節(jié)水系統(tǒng)、節(jié)水器具和設(shè)備

須采取有效措施，避免供水管網(wǎng)漏損；合理設(shè)計(jì)供水管網(wǎng)水壓、杜絕超壓出流現(xiàn)象和爆管現(xiàn)象。

采用高效節(jié)水型用水器具，淘汰非節(jié)水型器具。

水表等計(jì)量裝置的設(shè)置應(yīng)保證能對室內(nèi)管網(wǎng)尤其是室外埋地管網(wǎng)進(jìn)行分段的水平衡測試。

(2) 非傳統(tǒng)水源利用

① 雨水處理及利用

雨水的收集與處理應(yīng)充分考慮當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件，并宜結(jié)合景觀進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，合理確定雨水的積蓄、處理及利用方式。

② 污(廢)水處理及利用

在技術(shù)經(jīng)濟(jì)合理情況下，對污(廢)水進(jìn)行處理及利用設(shè)計(jì)。

對于以完全分流式收集系統(tǒng)收集的優(yōu)質(zhì)雜排水為原水時(shí)，可以采用物化處理，或生物處理和物化處理相結(jié)合的工藝流程，在有條件的校園，可以考慮采用人工濕地等運(yùn)行維護(hù)較為簡單的處理工藝。

對于以合流式收集系統(tǒng)收集的污水為原水時(shí)，可以采用生物處理和深度處理相結(jié)合的工藝處理，或膜生物反應(yīng)器等技術(shù)進(jìn)行處理。

(3) 用水安全

飲用水、雜用水和景觀水水質(zhì)滿足國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求。

采取用水安全保障措施，避免對人體和周圍環(huán)境產(chǎn)生不利影響。處理后的雨水、污(廢)水回用水供水系統(tǒng)必須獨(dú)立設(shè)置。回用水管道上不得安裝取水龍頭。當(dāng)裝有取水接口時(shí)，必須采取嚴(yán)格的防止誤飲、誤用的措施。

(4) 鼓勵校園內(nèi)采用分質(zhì)供水系統(tǒng)，即市政飲用水供水系統(tǒng)僅供給師生飲用、洗浴、洗手等直接影響身體健康的用水。而沖廁、綠化、道路沖洗等的用水宜采用回用水。

5)可再生能源利用

因地制宜地采用可再生能源。在建筑設(shè)計(jì)中充分利用各種主動式或被動式太陽能利用技術(shù)，并實(shí)現(xiàn)與建筑的一體化設(shè)計(jì)。

結(jié)合建筑條件及當(dāng)?shù)刭Y源條件采用地源、地表水源、污水源熱泵及地?zé)峒夹g(shù)。

可根據(jù)校園建筑條件和特點(diǎn)積極采用熱回收型熱泵系統(tǒng)，提高校園空調(diào)采暖及熱水供應(yīng)系統(tǒng)綜合能效比。

6）節(jié)材與材料資源利用

(1) 用材安全

建筑工程材料和裝飾裝修材料中有害物質(zhì)含量符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)cai《建筑材料放射性核素限量》(gb 6566-)和《室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量》（gb18580~18588-）

不得采用《建設(shè)部推廣應(yīng)用和限制禁止使用技術(shù)》（建設(shè)部218號公告）禁、限的建筑工程材料。

(2) 節(jié)約用材

① 建筑造型要素簡約，應(yīng)避免大量裝飾性構(gòu)建。

② 土建與裝修及新技術(shù)材料應(yīng)用一體化設(shè)計(jì)。

③ 采用符合當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)、氣候特點(diǎn)的新型建筑體系，選用工廠化、規(guī)格化、多樣化、半成品化、裝配化和模數(shù)化的建筑工程材料與部品。

④ 在保證建筑物性能的前提下，積極采用新型墻體材料。

7）室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量

校園建筑設(shè)計(jì)應(yīng)重視改善室內(nèi)環(huán)境、保障室內(nèi)人員的舒適性和健康，體現(xiàn)“以人為本”，實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的友好和諧。

(1) 室內(nèi)空氣品質(zhì)

① 參照《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50019-),新風(fēng)量及送風(fēng)方式設(shè)計(jì)滿足室內(nèi)通風(fēng)換氣衛(wèi)生要求。

② 對要求空調(diào)的大空間建筑宜采用計(jì)算機(jī)數(shù)值模擬技術(shù)，優(yōu)化氣流組織，改善室內(nèi)空間氣流、溫度及有害物質(zhì)濃度分布，提高空調(diào)通風(fēng)效率。

③ 充分利用自然通風(fēng)或自然通風(fēng)與機(jī)械通風(fēng)復(fù)合系統(tǒng)方式。

④ 有條件時(shí)設(shè)置室內(nèi)空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測及顯示裝置，集中空調(diào)系統(tǒng)中利用co2濃度監(jiān)測控制空調(diào)新風(fēng)。

(2) 熱濕環(huán)境

① 采用集中空調(diào)的建筑，房間溫度、濕度、風(fēng)速等設(shè)計(jì)參數(shù)應(yīng)符合國家《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（gb 50189-）的要求，并積極響應(yīng)國家及地方節(jié)能運(yùn)行的倡議。

② 新風(fēng)需求量大的集中式空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)考慮過渡季節(jié)全新風(fēng)節(jié)能運(yùn)行設(shè)計(jì)。

③ 寒冷地區(qū)采暖系統(tǒng)應(yīng)注意管路水力平衡設(shè)計(jì)，并考慮房間溫度調(diào)節(jié)措施。

④ 高大場館建筑宜合理采用低溫輻射采暖系統(tǒng)、分層空調(diào)方式。

3）采光與照明

(1)室內(nèi)采光設(shè)計(jì)應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（gb/t50033-）的要求。室內(nèi)采光系數(shù)或窗墻比滿足當(dāng)?shù)毓鈿夂騾^(qū)要求。

(2) 合理采用天窗、反光板、反光鏡、光導(dǎo)集光等自然采光強(qiáng)化和調(diào)控措施。

(3) 室內(nèi)照明設(shè)計(jì)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（gb/t50034-）的要求。

① 室內(nèi)照明指標(biāo)設(shè)計(jì)和功率限值符合現(xiàn)行國家《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（gb 50189-）要求，室內(nèi)公共空間照明采用分區(qū)照明和自動控制措施。鼓勵采用led、無極燈、三基色熒光燈等綠色節(jié)能燈具。

② 教室照明應(yīng)結(jié)合校園特點(diǎn)設(shè)計(jì)節(jié)能控制方式。

4）聲環(huán)境

合理安排建筑平面布局和空間功能，建筑設(shè)備、機(jī)房等采取消聲、隔振及減震措施，減少相鄰空間的噪聲及振動干擾。

建筑室內(nèi)噪聲級和隔聲性能滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》（gbj118-88）要求。

建筑沿交通干道的外墻、外窗采取有效的隔聲降噪措施。

5.1.3 施工與工程監(jiān)理及驗(yàn)收

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求，做到文明施工、節(jié)約施工、環(huán)保施工；規(guī)范工程監(jiān)理及工程驗(yàn)收，保證工程質(zhì)量。

1）施工對環(huán)境影響的控制

校園建設(shè)的施工現(xiàn)場應(yīng)注意場地的生態(tài)保護(hù)和安全維護(hù)；嚴(yán)格控制施工對環(huán)境大氣、土壤、水資源的污染；努力減少施工的振動、噪聲對環(huán)境的影響；控制施工產(chǎn)生的光污染對周圍居民的影響。

2）施工的資源節(jié)約

(1) 施工節(jié)能

應(yīng)實(shí)施包括施工方案、資源管理以及節(jié)能降耗措施在內(nèi)的施工組織總設(shè)計(jì)；

應(yīng)對施工及工地生活用能進(jìn)行計(jì)量、監(jiān)管；嚴(yán)禁使用非節(jié)能型大功率用電器具；實(shí)現(xiàn)單位施工面積實(shí)際用電量比定額計(jì)算用電量節(jié)約4%以上。

(2) 材料節(jié)約

應(yīng)通過施工程序的合理化、施工組織管理的規(guī)范化等措施，實(shí)現(xiàn)施工材料的節(jié)約；加強(qiáng)施工材料的循環(huán)利用，努力實(shí)現(xiàn)重復(fù)使用的施工材料在現(xiàn)場的使用率超過70%。

(3) 施工水資源的節(jié)約

應(yīng)制定切實(shí)可行的施工節(jié)水方案和技術(shù)措施，所有用水部位應(yīng)使用節(jié)水型產(chǎn)品和安裝計(jì)量裝置。有條件的工地要充分實(shí)施水資源的循環(huán)利用。

3）施工監(jiān)理

嚴(yán)格執(zhí)行《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等法律、行政法規(guī)，規(guī)范工程施工監(jiān)理，嚴(yán)格控制施工全過程，確保工程質(zhì)量。

4）施工驗(yàn)收

嚴(yán)格執(zhí)行《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》（gb50411-）等國家有關(guān)工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)盡早介入工程建設(shè)及驗(yàn)收，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和提出整改意見，以利于將來運(yùn)行管理。

5.2 運(yùn)行維護(hù)階段

校園用能設(shè)備主要為采暖、集中空調(diào)、照明設(shè)備，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化這些設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)階段的技術(shù)、管理及行為節(jié)能（節(jié)水）措施。

對大型物業(yè)管理鼓勵社會化、市場化，應(yīng)導(dǎo)入公平競爭機(jī)制，面向社會實(shí)行物業(yè)管理招標(biāo)。逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、現(xiàn)代化管理。學(xué)校應(yīng)與物業(yè)管理公司制定節(jié)能減排管理目標(biāo)。

5.2.1 設(shè)備系統(tǒng)節(jié)能（節(jié)水）

1）集中空調(diào)

(1) 根據(jù)校園建筑負(fù)荷特點(diǎn)有效地采取部分負(fù)荷調(diào)控措施。有條件時(shí)空調(diào)水輸送系統(tǒng)、風(fēng)系統(tǒng)采用變流量控制，合理采用大溫差小流量運(yùn)行。

(2) 積極采用熱回收措施，節(jié)省新風(fēng)處理能耗。

(3) 過渡季節(jié)合理采用全新風(fēng)運(yùn)行，減少制冷機(jī)開機(jī)能耗。

(4) 實(shí)施室內(nèi)溫度節(jié)能設(shè)定，夏季室內(nèi)不低于26℃，冬季不高于20℃。

(5)根據(jù)《空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)清洗規(guī)范》（gb19210-）定期實(shí)施空調(diào)設(shè)備及風(fēng)管的清洗維護(hù)，確保換熱效率，保障空氣品質(zhì)。

(6) 對建筑物的集中冷熱源、流體輸配系統(tǒng)等運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控與計(jì)量。

2）采暖

(1) 加強(qiáng)采暖鍋爐計(jì)算機(jī)自動化控制與輔機(jī)變頻技術(shù)。提高燃燒效率、增加熱量回收；對于燃煤鍋爐，有條件的應(yīng)采用爐渣二次回?zé)?；加?qiáng)鍋爐的除氧和水處理及防腐阻垢等措施，延長鍋爐使用壽命；

(2) 按節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求對供熱管道進(jìn)行保溫，杜絕供熱系統(tǒng)存在的跑冒滴漏現(xiàn)象。

(3) 改善管網(wǎng)輸配性能。做好管網(wǎng)系統(tǒng)水力平衡調(diào)試，通過調(diào)節(jié)消除熱網(wǎng)水力失調(diào)。避免“大流量、小溫差”不經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況。

(4) 加強(qiáng)管網(wǎng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力。對于既有建筑，有條件的可采用平衡閥及平衡閥智能儀表取代調(diào)節(jié)性能差的閘閥或截止閥，建筑的熱力入口處加裝熱量調(diào)節(jié)和計(jì)量裝置，改善系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力。

(5) 強(qiáng)化節(jié)能運(yùn)行。根據(jù)學(xué)校不同建筑、不同使用特點(diǎn)實(shí)行分時(shí)段供暖，夜間低溫運(yùn)行。

(6) 供暖系統(tǒng)宜根據(jù)室外氣象條件變化進(jìn)行調(diào)節(jié)，確保按需供暖。

(7) 逐步推行供熱按熱量計(jì)費(fèi)管理方式。

3）綠色照明

（1）對教室等公共照明系統(tǒng)進(jìn)行有效的分區(qū)分時(shí)控制。

（2）對學(xué)生宿舍照明，鼓勵實(shí)施定時(shí)熄燈制度。

（3）制定寒暑假期間教室等公共場合的節(jié)能照明控制措施。

（4）更換非節(jié)能燈具，積極采用節(jié)能照明燈具。

4）節(jié)水

(1) 節(jié)約用水

① 綠化澆灌、景觀補(bǔ)水和路面噴灑等用水不使用自來水。

② 綠化澆灌采用噴灌、微灌等高效方式，合理安排綠化的灌溉次數(shù)及用水量。

③ 對供水系統(tǒng)定期檢查、杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

(2) 水質(zhì)管理

① 對回用水和景觀水的水質(zhì)實(shí)施定期檢查，確保各項(xiàng)水質(zhì)指標(biāo)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)。

② 對景觀用水的水質(zhì)保障設(shè)施應(yīng)定期檢修。保證水體的更新率處于一定的范圍內(nèi)，防止富營養(yǎng)化發(fā)生。

5.2.2 行為節(jié)能（節(jié)水）

加強(qiáng)校園節(jié)約文化建設(shè)，樹立節(jié)約理念，普及節(jié)約科技。全員參與節(jié)約型校園建設(shè)，將節(jié)約理念貫徹到每個(gè)人的行為中。

1）行為節(jié)能

(1) 校園實(shí)施對節(jié)能行為的獎勵和對浪費(fèi)行為的教育處罰措施，將師生員工節(jié)能行動納入行為規(guī)范建設(shè)中。

(2) 鼓勵和支持學(xué)生成立節(jié)約型校園學(xué)生志愿者隊(duì)伍，巡查、監(jiān)督并制止校園的能源浪費(fèi)現(xiàn)象。

(3) 自覺執(zhí)行室內(nèi)空調(diào)采暖溫濕度的節(jié)能設(shè)定，嚴(yán)格控制空調(diào)開啟時(shí)間。開空調(diào)時(shí)不開門窗，提倡下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調(diào)。過渡季節(jié)盡量不開或少開空調(diào)，以開窗通風(fēng)或使用電風(fēng)扇為主。

(4) 離開辦公室前隨手熄燈、人離關(guān)機(jī)。

(5) 倡導(dǎo)減少私家車的使用，提高學(xué)校班車的滿載率。提倡校園內(nèi)使用自行車。公務(wù)用車采購小排量、低油耗、低排放車輛，按規(guī)定及時(shí)淘汰環(huán)保不達(dá)標(biāo)、油耗高的車輛。

2）行為節(jié)水

(1) 公共用水場合張貼節(jié)約用水提醒標(biāo)示牌。

(2) 實(shí)施能源繳費(fèi)校園一卡通，將水資源消費(fèi)與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

(3) 水龍頭隨用隨開；跑冒滴漏，及時(shí)報(bào)修。

3）行為節(jié)材

(1) 倡導(dǎo)紙張耗材節(jié)約行為。節(jié)約用紙，推廣無紙化辦公，廢紙重復(fù)利用，積極采用可再生紙。提倡雙面用紙，減少打印復(fù)印次數(shù)，節(jié)約使用打印耗材。

(2) 嚴(yán)格控制會議鋪張浪費(fèi)。減少或不使用精裝請?zhí)?，避免禮品過度包裝，減少或不使用校園橫幅，積極使用電子顯示屏及網(wǎng)站。

(3) 廢舊資源如廢舊鋼鐵、廢舊有色金屬、廢舊塑料、廢紙、廢舊輪胎、廢舊電子設(shè)備和器材應(yīng)當(dāng)再生利用。

(4) 鼓勵校園開展資源循環(huán)利用活動，積極回收利用書籍、衣物、文具等。

5.3 各類建筑節(jié)約專項(xiàng)措施

5.3.1 教學(xué)建筑

1) 照明節(jié)能措施

通過管理措施和技術(shù)手段，避免教室白天開燈、無人開燈、人少大面積開燈等電力空耗現(xiàn)象。對物業(yè)管理部門應(yīng)落實(shí)崗位責(zé)任制，采取適當(dāng)?shù)姆绞饺绺鶕?jù)學(xué)生人數(shù)分層分區(qū)開放教室等措施限制教室開放數(shù)量。

2) 空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能措施

(1) 根據(jù)學(xué)校寒暑假特點(diǎn)，制定相應(yīng)的節(jié)能運(yùn)行策略。

(2) 采取有效措施監(jiān)控教室空調(diào)設(shè)備的開停，避免課后空開現(xiàn)象。

（3）風(fēng)扇與空調(diào)結(jié)合的方式，對于南方的高校，建議采用風(fēng)扇與空調(diào)結(jié)合的方式。

3）教學(xué)設(shè)備節(jié)能措施

(1) 采取有效措施監(jiān)控多媒體設(shè)備使用狀況，減少空開或待機(jī)電耗。

(2) 嚴(yán)格管理計(jì)算機(jī)房設(shè)備，采取措施減少待機(jī)電耗。

5.3.2 辦公建筑

1）減少待機(jī)電耗

辦公室用電設(shè)備（計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等）應(yīng)根據(jù)使用情況設(shè)置節(jié)能模式或及時(shí)關(guān)機(jī)。

2）合理使用空調(diào)

過度季節(jié)延緩空調(diào)開啟時(shí)間，盡量以電風(fēng)扇取代空調(diào)；開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗，室內(nèi)制冷溫度應(yīng)設(shè)置在26℃以上，制熱溫度應(yīng)設(shè)置在20℃以下；提倡下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調(diào)，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)閉空調(diào)電源。

3）照明節(jié)能

充分利用自然光照，晴天時(shí)少開燈；人少時(shí)少開燈；長時(shí)間離開辦公室或下班后要關(guān)閉照明電源。

5.3.3 科研實(shí)驗(yàn)樓

1）嚴(yán)格執(zhí)行辦公建筑各類專項(xiàng)措施外，對高耗能、高耗水實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備應(yīng)專人負(fù)責(zé)，專項(xiàng)管理，做到節(jié)約使用。

2）本著“誰用能，誰付費(fèi)”的原則，能源費(fèi)用計(jì)入科研業(yè)務(wù)費(fèi)成本。

3）特殊要求的實(shí)驗(yàn)室，可以采取有針對性地空調(diào)節(jié)能措施。

5.3.4 學(xué)生宿舍

1）開展學(xué)生宿舍節(jié)約型校園建設(shè)宣傳活動，倡導(dǎo)校園節(jié)約風(fēng)尚。在宿舍公示電耗水耗數(shù)據(jù)，展開節(jié)電節(jié)水競賽等方式，實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約水電意識，量化節(jié)約成果，并配套實(shí)施相關(guān)獎懲措施。

2）積極采用節(jié)能型供熱水、用水設(shè)備，應(yīng)及時(shí)改造原有陳舊、能效低的設(shè)備?？芍攸c(diǎn)結(jié)合校園學(xué)生集中浴室等設(shè)施實(shí)施再生能源利用、廢熱回收利用、中水利用、節(jié)能節(jié)水運(yùn)行管理措施。

3）將節(jié)能內(nèi)容納入學(xué)生宿舍住宿規(guī)定中。通過實(shí)施定時(shí)熄燈，晚間限時(shí)斷電，插卡用水等措施，強(qiáng)化宿舍能耗管理。禁止學(xué)生宿舍使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。

5.3.5 學(xué)生食堂

1）倡導(dǎo)節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)，制止不文明的就餐行為。

2）加強(qiáng)內(nèi)部管理，從源頭上節(jié)約和控制采購成本；對食堂員工嚴(yán)格要求，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化操作程序，在清洗、烹調(diào)、消毒過程中，充分注重節(jié)約水、電、氣等資源。

3）樹立綠色環(huán)保理念。不使用一次性餐具和筷子，提供經(jīng)高溫嚴(yán)格消毒的餐具，以節(jié)約資源。

5.3.6 學(xué)生浴室

學(xué)生集中浴室是校園生活設(shè)施中的耗水耗能大戶，應(yīng)根據(jù)地域條件和校園條件合理采用太陽能、地?zé)崮艿瓤稍偕茉?；?yīng)積極采用洗浴廢水的熱回收及中水回用處理技術(shù)；導(dǎo)入ic卡節(jié)水管理系統(tǒng)及節(jié)水型設(shè)備。

5.3.7 校園分散設(shè)施能耗遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)

分類分項(xiàng)計(jì)量把握校園設(shè)施能耗狀況，確定重點(diǎn)用能部位或設(shè)施。積極采用現(xiàn)代化通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立校園設(shè)施能耗遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)。對高能耗建筑或設(shè)施，以及校園能耗的主要參數(shù)實(shí)施實(shí)時(shí)在線監(jiān)測。

6 宣傳教育

開展形式多樣的節(jié)約型校園建設(shè)宣傳活動，將節(jié)約理念教育納入學(xué)生素質(zhì)教育課程內(nèi)容，將節(jié)能技術(shù)納入學(xué)校課堂教學(xué)和科技實(shí)踐，增強(qiáng)師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)儉、適度的生活理念，使節(jié)能節(jié)水成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行動。

6.1 課程與講座

6.1.1 課程

1）將節(jié)約理念的倡導(dǎo)與教育納入大學(xué)生思想政治理論課的范疇，提升學(xué)生的節(jié)約意識與憂患意識，培養(yǎng)一代具有科學(xué)發(fā)展觀和良好生活習(xí)慣的新型人才。

2）教務(wù)部門應(yīng)積極整合和優(yōu)化校內(nèi)外資源，開設(shè)以資源節(jié)約利用和環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容的課程，聘請具有專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者及管理人員授課，增加學(xué)生的相關(guān)專業(yè)知識。

6.1.2 講座

1）利用高等學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢與人才優(yōu)勢，定期開展以資源節(jié)約利用和環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容的專題講座和觀摩活動。

2）有效利用信息資源，傳播和宣傳節(jié)約理念、節(jié)約科技和節(jié)約型校園建設(shè)活動，交流節(jié)約型校園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

6.2 科研與實(shí)踐

6.2.1 科研

充分利用高等學(xué)校的科研優(yōu)勢，組織開展校園資源節(jié)約利用和環(huán)境保護(hù)等促進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)研究，將研究成果應(yīng)用于節(jié)約型校園建設(shè)實(shí)踐，建設(shè)示范項(xiàng)目，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極推廣。

6.2.2 實(shí)踐

以節(jié)約型校園建設(shè)為舞臺和基地，鼓勵學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識、結(jié)合校園實(shí)際，開展節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護(hù)、資源利用等方面的科技發(fā)明實(shí)踐活動。

6.3 宣傳與普及

6.3.1 媒體宣傳

通過校園報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開展形式多樣的節(jié)約型校園宣傳活動，倡導(dǎo)良好的節(jié)約風(fēng)氣，形成建設(shè)節(jié)約型校園的輿論氛圍。

6.3.2 普及活動

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，配合社會節(jié)約資源宣傳活動，開展如城市節(jié)水宣傳周、節(jié)能宣傳周等活動。學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)積極組織學(xué)生開展或參與節(jié)約競賽活動和社區(qū)節(jié)能宣傳普及活動，制作分發(fā)節(jié)能節(jié)水宣傳小冊子，在校園和社區(qū)普及節(jié)能節(jié)水科技知識。

7 高等學(xué)校節(jié)約型校園考核評價(jià)辦法

7.1 評價(jià)打分標(biāo)準(zhǔn)及格式

為配合本導(dǎo)則的實(shí)施，特制訂考核評價(jià)辦法。

評價(jià)范圍基本以“導(dǎo)則”內(nèi)容為基礎(chǔ)，從建設(shè)節(jié)約型校園的硬件條件、政策與制度、建設(shè)效果、專項(xiàng)措施四個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，統(tǒng)籌個(gè)性問題與共性問題，定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，力爭客觀公正，并將在實(shí)施中廣泛聽取各方面意見和建議，不斷加以完善。

具體評價(jià)打分標(biāo)準(zhǔn)及格式參見附表六。

一硬件條件（25分）

1． 節(jié)約型設(shè)備（10分）

1）節(jié)水型設(shè)備安裝與使用（2.5分）

2）節(jié)電型設(shè)備安裝與使用（2.5分）

3）節(jié)能型設(shè)備安裝與使用（2.5分）

4）學(xué)生ic卡的使用（2.5分）

2． 計(jì)量設(shè)備（10分）

1）院系和部處耗電計(jì)量設(shè)備（1.5分）

2）院系和部處耗水計(jì)量設(shè)備（1.5分）

3）學(xué)生公寓耗電計(jì)量設(shè)備（1.5分）

4）學(xué)生公寓耗水計(jì)量設(shè)備（1.5分）

5）校園公共建筑、設(shè)施耗水計(jì)量設(shè)備（2分）

6）校園公共建筑、設(shè)施耗水計(jì)量設(shè)備（2分）

3．可再生資源使用（5分）

1）中水回用設(shè)備（1.5分）

2）太陽能利用設(shè)備（1分）

3）太陽能熱利用（1.5分）

4）其他可再生資源設(shè)備（1分）

二政策與制度（25分）

1． 管理制度（20分）

1）建設(shè)項(xiàng)目審查制度（3分）

2）校園設(shè)施運(yùn)行監(jiān)管制度（4分）

3）統(tǒng)計(jì)審計(jì)制度（4分）

4）數(shù)據(jù)公示及共享制度（4分）

5）需求管理制度（3分）

6）資源節(jié)約型采購制度（1分）

7）環(huán)境管理制度（1分）

2． 組織機(jī)構(gòu)建設(shè)（5分）

1）設(shè)有各級節(jié)約管理負(fù)責(zé)人（1分）

2）設(shè)有校級專門機(jī)構(gòu)和人員（1分）

3）節(jié)約型校園建設(shè)管理委員會的設(shè)置（1分）

4）運(yùn)行人員素質(zhì)狀況（2分）

三建設(shè)效果（30分）

1． 資源節(jié)約效果（20分）

1）校園節(jié)電效果（4分）

2）校園節(jié)水效果（4分）

3）校園節(jié)熱（冷）效果（4分）

4）中水回用率（4分）

5）其他資源節(jié)約效果（4分）

2． 建設(shè)項(xiàng)目落實(shí)情況（10分）

1）新建項(xiàng)目節(jié)約制度落實(shí)情況（2.5分）

2）既有建筑改造中節(jié)約制度落實(shí)情況（2.5分）

3）設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)情況（2.5分）

4）校園分散設(shè)施能耗遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)情況（2.5分）

四專項(xiàng)措施（20分）

1． 專項(xiàng)組織實(shí)施工作15分

1）教學(xué)建筑（3分）

2）辦公建筑（3分）

3）科研實(shí)驗(yàn)樓（3分）

4）學(xué)生宿舍（3分）

5）學(xué)生食堂（3分）

2． 宣傳教育工作5分

1）課程與講座（2分）

2）科研與實(shí)踐（2分）

3）宣傳與普及（1分）

7.2 評價(jià)辦法說明

7.2.1 硬件條件（分）

本項(xiàng)內(nèi)容包括節(jié)約型設(shè)備、計(jì)量設(shè)備和可再生資源使用三個(gè)方面。

節(jié)約型設(shè)備和計(jì)量設(shè)備項(xiàng)具體打分根據(jù)實(shí)施范圍而定。即全面實(shí)施為滿分。部分實(shí)施可按實(shí)施比率打分。可再生資源使用按實(shí)施的有無打分。即有實(shí)施為滿分，無設(shè)施為零分。

1 節(jié)約型設(shè)備（10分）

1）節(jié)水型設(shè)備安裝與使用（2.5分）：校園設(shè)施用水處安裝感應(yīng)節(jié)水器、自動沖水器、感應(yīng)沖洗閥、自動節(jié)水器、智能沖水器、節(jié)水控制器、節(jié)水式水箱沖便器、感應(yīng)節(jié)水產(chǎn)品等節(jié)水型設(shè)備并能保證正常使用。

2）節(jié)電型設(shè)備安裝與使用（2.5分）：包括智能ic電卡、照明節(jié)電器、節(jié)能燈、節(jié)能照明控制設(shè)備、智能控制開關(guān)等節(jié)電型設(shè)備的安裝與使用。

3）節(jié)能型設(shè)備安裝與使用（2.5分）：主要指空調(diào)、鍋爐等大型用能設(shè)備的節(jié)能控制裝置的安裝及改造。

4）學(xué)生ic卡的使用（2.5分）：在浴室、宿舍、教學(xué)樓等學(xué)生集中用水、用電的場所，安裝ic卡計(jì)量設(shè)備，實(shí)現(xiàn)ic卡計(jì)量收費(fèi)。

2 計(jì)量設(shè)備（10分）

1）院系和部處耗電計(jì)量設(shè)備（1.5分）：校內(nèi)行政辦公樓安裝耗電計(jì)量設(shè)備。

2）院系和部處耗水計(jì)量設(shè)備（1.5分）：校內(nèi)行政辦公樓安裝耗水計(jì)量設(shè)備。

3）學(xué)生公寓耗電計(jì)量設(shè)備（1.5分）：學(xué)生宿舍樓、公寓安裝耗電計(jì)量設(shè)備。

4）學(xué)生公寓耗水計(jì)量設(shè)備（1.5分）：學(xué)生宿舍樓、公寓安裝耗水計(jì)量設(shè)備。

5）校園公共建筑、設(shè)施耗電計(jì)量設(shè)備（2分）：校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等公共建筑、設(shè)施安裝耗電計(jì)量設(shè)備。

6）校園公共建筑、設(shè)施耗水計(jì)量設(shè)備（2分）：校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等公共建筑、設(shè)施安裝耗水計(jì)量設(shè)備。

3 可再生資源使用（5分）

1）中水回用設(shè)備（1.5分）：建設(shè)中水回用校園污水處理站。

2）太陽能光伏利用設(shè)備（1分）：太陽能發(fā)電裝置。

3）太陽能熱利用設(shè)備（1.5分）：集中式太陽能熱水裝置系統(tǒng)。

4）其他可再生資源設(shè)備（1分）：包括地?zé)?、風(fēng)能、生物質(zhì)能等。

7.2.2 政策與制度（分）

本項(xiàng)內(nèi)容包括管理制度和組織機(jī)構(gòu)建設(shè)兩方面內(nèi)容。

1 管理制度（20分）

1）建設(shè)項(xiàng)目審查制度（3分）

學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目節(jié)約資源評估審查制度主要包括新建項(xiàng)目專項(xiàng)審查制度和既有建筑改造項(xiàng)目評審制度。一般打分標(biāo)準(zhǔn)為（個(gè)別注明項(xiàng)除外）：完全實(shí)施為得分，否則不得分。

（1）新建項(xiàng)目專項(xiàng)審查制度（1分）：按國家相關(guān)規(guī)范和程序委托工程設(shè)計(jì)，并參照建筑節(jié)能節(jié)水政策和標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)計(jì)文件委托審查機(jī)構(gòu)進(jìn)行節(jié)能專項(xiàng)審查。

（2）既有建筑改造項(xiàng)目評審制度（2分）：對于歷史保護(hù)建筑的改造，以滿足歷史建筑的保護(hù)要求為基本原則，組織專家論證和評審相適應(yīng)的建筑節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材技術(shù)方案，嚴(yán)格參照相關(guān)的法規(guī)條例實(shí)施；對于一般既有建筑，建立和完善既有建筑設(shè)備的臺帳管理，建立設(shè)備檢定與改造的原則、組織和程序，同時(shí)考慮建筑物的壽命周期，對改造的必要性、可行性、投入收益比進(jìn)行科學(xué)論證和評審，提高建筑物的資源能源利用效率。

2）校園設(shè)施運(yùn)行監(jiān)管制度（4分）

主要包括各級能效管理負(fù)責(zé)人制度、能源管理文件、報(bào)表、記錄及管理臺帳制度、校園能耗定額管理制度。

（1）建立各級能效管理負(fù)責(zé)人制度（分）：學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)作為校園節(jié)能工作的責(zé)任人；各院系、部門負(fù)責(zé)人為該部門單位能效管理和節(jié)能工作的最終責(zé)任人；對于能耗較大的建筑設(shè)施或設(shè)備，如含有大型實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)室，指定實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為能源管理責(zé)任人，監(jiān)督建立或健全用能原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺帳及能耗計(jì)量、統(tǒng)計(jì)工作；設(shè)立能源管理崗位，聘任能源管理人員熟悉國家有關(guān)節(jié)能法律、法規(guī)、方針、政策，具有能效管理專業(yè)知識、三年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和工程師以上（含工程師）職稱，負(fù)責(zé)對本校的能源利用狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（2）能源管理文件、報(bào)表、記錄及管理臺帳制度（分）：建立和完善能源管理文件，明確校園建筑能源管理的原則、職責(zé)權(quán)限、辦事程序、協(xié)調(diào)聯(lián)系方法、記錄表格（包括建筑物能源管理機(jī)構(gòu)或責(zé)任人的任命或聘用文件），制定關(guān)于建筑節(jié)能的有關(guān)管理措施和文件，完善設(shè)備運(yùn)行的臺帳管理；建立和完善建筑節(jié)能技術(shù)文件，包括技術(shù)要求、操作規(guī)程、測試方法、竣工圖紙、計(jì)算書等；建立和完善建筑能耗記錄文件，對建筑能源管理中的計(jì)量數(shù)據(jù)、檢測結(jié)果、運(yùn)行記錄、分析報(bào)告、建筑自動化系統(tǒng)存儲的記錄數(shù)據(jù)等資料，按規(guī)定保存，作為分析、檢查和評價(jià)的依據(jù)。（備注：本項(xiàng)可根據(jù)實(shí)施狀況打分：完全實(shí)施為滿分）

（3）校園能耗定額管理制度（分）：結(jié)合住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、教育部、本地區(qū)的能耗、用水定額標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際能耗統(tǒng)計(jì)結(jié)果，研究提出合理的校園能耗水平，制定校園能耗、用水定額及管理制度。

3）統(tǒng)計(jì)審計(jì)制度（4分）

主要指建立校園建筑及用能設(shè)施能耗統(tǒng)計(jì)和能源審計(jì)制度。

（1）能耗統(tǒng)計(jì)（分）：建立校園建筑及用能設(shè)施分類能耗統(tǒng)計(jì)和分項(xiàng)能耗統(tǒng)計(jì)制度。（備注：分類及分項(xiàng)全面實(shí)施為滿分，部分實(shí)施為1分）

（2) 能源審計(jì)（分）：定期開展本校的能源審計(jì)，設(shè)立校內(nèi)能源審計(jì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，按生活能耗、教學(xué)服務(wù)能耗、科研辦公能耗、特殊用途能耗、供熱基本能耗等類型分類審計(jì)，分析能源費(fèi)用賬單，計(jì)算出能源實(shí)耗值，并檢查校園建筑的節(jié)能管理狀況，提交能源審計(jì)報(bào)告。

4）數(shù)據(jù)公示及共享制度（4分）：主要內(nèi)容包括建立校園能源、水資源消費(fèi)數(shù)據(jù)庫及信息管理系統(tǒng)；通過校園網(wǎng)、媒體等公開途徑向使用者、管理者和社會定期公示校園能耗、水耗總量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分類單位能耗及水耗統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)。

5）需求管理制度（3分）：主要內(nèi)容包括制訂和完善能源計(jì)量、收費(fèi)管理系統(tǒng)；逐步建立校園用能、用水經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)化管理制度；建立校園節(jié)能節(jié)水獎勵制度；建立校園節(jié)能節(jié)水目標(biāo)責(zé)任制度；建立校園用能用水設(shè)施檔案制度。

6）資源節(jié)約型采購制度（1分）：主要內(nèi)容包括制定學(xué)校節(jié)能產(chǎn)品優(yōu)先采購具體實(shí)施辦法；嚴(yán)格控制辦公設(shè)備、家具、交通工具等的配額標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵網(wǎng)上采購、集中采購手段，節(jié)省交通、紙張、人工成本費(fèi)用；加強(qiáng)對學(xué)校采購人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

7）環(huán)境管理制度（1分）：建立校園環(huán)境管理制度，鼓勵實(shí)施iso14000環(huán)境管理體系認(rèn)證。

2 組織機(jī)構(gòu)建設(shè)（5分）

1）設(shè)有各級節(jié)約管理負(fù)責(zé)人（分）：學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)為校園節(jié)能工作的責(zé)任人，各院系、部門負(fù)責(zé)人為該部門單位能效管理和節(jié)能工作的最終責(zé)任人，并列入業(yè)績考核內(nèi)容。

2）設(shè)有校級專門機(jī)構(gòu)和人員（分）：由校級有關(guān)管理人員成立專門的節(jié)約型校園建設(shè)管理機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)校園節(jié)約的具體職能工作，部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查節(jié)約型校園建設(shè)各項(xiàng)工作。

3）設(shè)置節(jié)約型校園建設(shè)管理委員會（分）：成立由主管校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的節(jié)約型校園建設(shè)管理委員會。委員會可由能源管理、基建、資產(chǎn)、設(shè)備、采購、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門的負(fù)責(zé)人和相關(guān)專家組成，負(fù)責(zé)制定節(jié)約型校園建設(shè)工作的方針，指導(dǎo)節(jié)約型校園建設(shè)的工作，組織協(xié)調(diào)各院系、各部門的資源。

4）運(yùn)行人員素質(zhì)狀況（分）：包括空調(diào)、鍋爐等用能系統(tǒng)運(yùn)行人員的專業(yè)素質(zhì)、技能水平、思想覺悟、工作態(tài)度等內(nèi)容。

7.2.3 建設(shè)效果（分）

本項(xiàng)包括資源節(jié)約效果和建設(shè)項(xiàng)目落實(shí)情況兩部分內(nèi)容。打分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)自身縱向?qū)Ρ刃Ч蚍?。年度?jié)約效果超過10%為滿分，無效果為零分，以次推算其他情況得分。

1 資源節(jié)約效果（20分）

1）校園節(jié)電效果（分）：按生均耗電量指標(biāo)

2）校園節(jié)水效果（分）：按生均耗水量指標(biāo)

3）校園節(jié)熱（冷）效果（分）：按生均耗熱（冷）量指標(biāo)

4）中水使用量（分）：指中水在校園道路灑水、澆灌綠地、沖洗廁所等方面的用水量比例。

5）其他資源節(jié)約效果（分）：包括節(jié)地、節(jié)材等方面內(nèi)容。

2 建設(shè)項(xiàng)目落實(shí)情況（分）

1）新建項(xiàng)目節(jié)約制度落實(shí)情況（2.5分）：包括執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范；落實(shí)能耗分項(xiàng)計(jì)量措施；提交節(jié)能設(shè)計(jì)專篇；注重與校園人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)等內(nèi)容。

2）既有建筑改造中節(jié)約制度落實(shí)情況（2.5分）：對歷史建筑的保護(hù)改造；充分考慮建筑物的壽命周期、可行性和投入收益比；注重與周圍人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

3）設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)情況（2.5分）：包括空調(diào)系統(tǒng)的變頻控制及運(yùn)行情況、鍋爐采暖系統(tǒng)及管網(wǎng)的運(yùn)行情況、照明系統(tǒng)的運(yùn)行及維護(hù)、水系統(tǒng)的管理及維護(hù)等內(nèi)容。

4）校園分散設(shè)施能耗遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)情況（2.5分）：分類分項(xiàng)計(jì)量把握校園設(shè)施能耗狀況，確定重點(diǎn)用能部位或設(shè)施；積極采用現(xiàn)代化通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立校園設(shè)施能耗遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)；對高能耗建筑或設(shè)施，以及校園能耗的主要參數(shù)實(shí)施實(shí)時(shí)在線監(jiān)測。

7.2.4 專項(xiàng)工作（分）

本項(xiàng)包括專項(xiàng)組織實(shí)施工作和宣傳教育工作兩部分內(nèi)容。

1 專項(xiàng)組織實(shí)施工作（分）

1）教學(xué)建筑（分）

（1) 照明節(jié)能措施（分）：通過管理措施和技術(shù)手段，避免教室白天開燈、無人開燈、人少大面積開燈等電力空耗現(xiàn)象。對物業(yè)管理部門應(yīng)落實(shí)崗位責(zé)任制，根據(jù)學(xué)生人數(shù)分層分區(qū)開放教室。

（2) 空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能措施（分）：根據(jù)學(xué)校寒暑假期間特點(diǎn)，制定相應(yīng)的節(jié)能運(yùn)行策略；采取有效措施監(jiān)控教室空調(diào)設(shè)備的開停，避免課后空開現(xiàn)象。

（3）教學(xué)設(shè)備節(jié)能措施（1分）：采取有效措施監(jiān)控多媒體設(shè)備使用狀況，減少空開或待機(jī)電耗；嚴(yán)格管理計(jì)算機(jī)房設(shè)備，采取措施減少待機(jī)電耗。

2）辦公建筑（分）

（1）減少待機(jī)電耗（1分）：辦公室用電設(shè)備（計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等）根據(jù)使用情況設(shè)置節(jié)能模式或及時(shí)關(guān)機(jī)。

（2）合理使用空調(diào)（1分）：過度季節(jié)延緩空調(diào)開啟時(shí)間，盡量以電風(fēng)扇取代空調(diào)；開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗，室內(nèi)制冷溫度應(yīng)設(shè)置在26℃以上，制熱溫度應(yīng)設(shè)置在20℃以下；提倡下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調(diào)，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)閉空調(diào)電源。

（3）照明節(jié)能（1分）：充分利用自然光照，晴天時(shí)少開燈；人少時(shí)少開燈；離開辦公室一小時(shí)以上或下班后要關(guān)閉照明電源。

3）科研實(shí)驗(yàn)樓（分）：本著“誰用能，誰付費(fèi)”的原則，能源費(fèi)用計(jì)入科研業(yè)務(wù)費(fèi)成本。

4）學(xué)生宿舍（分）

（1）強(qiáng)化學(xué)生行為節(jié)能宣傳活動，倡導(dǎo)節(jié)約型校園風(fēng)尚。在宿舍公示電耗水耗數(shù)據(jù)，展開節(jié)電節(jié)水競賽等方式，實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約水電意識，量化節(jié)約成果。

（2）積極采用節(jié)能型供熱水，空調(diào)系統(tǒng)和用水設(shè)備，更新、改造原有老舊的設(shè)備。

（3）將節(jié)能內(nèi)容納入學(xué)生公寓住宿規(guī)定中。通過實(shí)施定時(shí)熄燈，晚間限時(shí)斷電，插卡用水等措施，強(qiáng)化宿舍能耗管理。禁止學(xué)生宿舍使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快電器。

5）學(xué)生食堂（分）

（1）倡導(dǎo)節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)，制止不文明的就餐行為。

（2）加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理，從源頭上節(jié)約和控制采購成本；對食堂員工嚴(yán)格要求，在清洗、烹調(diào)、消毒過程中，充分注重節(jié)約水、電、氣等資源。

（3）倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。不使用一次性餐具和筷子，提供經(jīng)高溫嚴(yán)格消毒的餐具（或可重復(fù)使用的碗筷），以節(jié)約資源。

2 宣傳教育工作（分）

1）課程與講座（2分）：開設(shè)節(jié)約相關(guān)課程、講座，將節(jié)約理念的倡導(dǎo)與教育納入大學(xué)生思想政治理論課的范疇，開設(shè)以節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容的課程，并定期開展以節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容的專題講座和觀摩活動。