導(dǎo)語：如何才能寫好一篇播音員專業(yè)技術(shù)個(gè)人總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：播音員；播音創(chuàng)作主體；心理狀態(tài)

古有諸葛空城一計(jì)，今有里約奧運(yùn)中國女排頂住壓力一舉奪冠，除了專業(yè)技能外拼的就是過硬的心理素質(zhì)，播音主持也一樣，播音員主持人的心理素質(zhì)直接關(guān)系播出質(zhì)量,是播音創(chuàng)作最關(guān)鍵的因素之一，如何合理地調(diào)整培養(yǎng)，使之達(dá)到合理的狀態(tài)是擺在每一名播音員主持人面前的一項(xiàng)重要內(nèi)容。首先，播音主持創(chuàng)作心理活動(dòng)過程具有復(fù)雜效應(yīng)。據(jù)說很多國家平時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)有意讓觀眾參加并賦予一個(gè)光榮的任務(wù)：大喊大叫、冷嘲熱諷、發(fā)出噓聲、照相機(jī)的閃光忽明忽暗……總之，想盡一切辦法干擾運(yùn)動(dòng)員，目的只有一個(gè)，使運(yùn)動(dòng)員承受較大的心理壓力。而我國最早推行的氣功，就有心理訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，做到主動(dòng)調(diào)節(jié)呼吸，放松肌肉，集中注意，解除思想負(fù)擔(dān)。以上的例子不難看出心理訓(xùn)練的重要性。同樣播音員主持人也離不開心理訓(xùn)練，例如每逢過年過節(jié)重大活動(dòng)時(shí)都要搞一些專題節(jié)目或者晚會(huì)，在主持節(jié)目的過程中總會(huì)出現(xiàn)有些播音員適應(yīng)能力強(qiáng)表現(xiàn)自如灑脫，而有些播音員則心理緊張，思想負(fù)擔(dān)過重，表現(xiàn)得不盡如人意。我們從心理狀態(tài)的表現(xiàn)來分析復(fù)雜效應(yīng)：（1）緊張怯陣狀態(tài)。不少剛剛從事播音主持工作的同志都有這種體會(huì)，在訓(xùn)練中能達(dá)到較高水平，但是一上節(jié)目面臨“實(shí)戰(zhàn)”，就會(huì)出現(xiàn)怯陣、緊張、不自信，我們稱其為心理失控。主要表現(xiàn)是：腦中空白、言辭不暢、越播越緊、聲音擠捏、顫抖，表情不自然、不敢抬頭交流等現(xiàn)象。緊張怯陣的形成因素大體有以下兩個(gè)方面：一是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的多少；二是播音主持環(huán)境。比如“兩會(huì)”的大會(huì)播音，因?yàn)閮蓵?huì)會(huì)議當(dāng)中，區(qū)域內(nèi)黨政軍領(lǐng)導(dǎo)全部到場，所以會(huì)產(chǎn)生一種無形的壓力，萬一錯(cuò)了怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)可都在，人大代表和政協(xié)委員可是社會(huì)的精英。這樣的想法往往充斥播音員的整個(gè)播讀過程，就這樣壓力形成，出現(xiàn)緊張。（2）懈怠狀態(tài)。懈怠表現(xiàn)為情緒低落，動(dòng)作怠慢，意志消沉，思維不暢，一般來說播音員主持人在面臨直播任務(wù)前，過于疲勞，休息不好，或者缺乏事業(yè)心、責(zé)任感等就容易出現(xiàn)直播時(shí)的懈怠，或者在意志力較差的情況下，容易出現(xiàn)播出前的冷漠、懈怠。（3）過于興奮造成“應(yīng)激現(xiàn)象”。不少播音員面對(duì)第一次上直播，或者面對(duì)現(xiàn)場實(shí)況轉(zhuǎn)播，容易過早興奮或者過度興奮，而真正到直播的時(shí)候筋疲力盡，這就是“應(yīng)激現(xiàn)象”其次，播音創(chuàng)作主體心理狀態(tài)的合理調(diào)整。關(guān)于心理狀態(tài)的調(diào)整，我們可以從四個(gè)方面入手：

1.生理調(diào)控法。就是調(diào)節(jié)生理變化來緩解緊張的心理狀態(tài)，增強(qiáng)信心。（1）“深呼吸”深呼一口氣，徐徐地發(fā)出“嘶”聲，要聲穩(wěn)勁持久，并收縮腹部的三角區(qū)肌肉，以此緩沖、平靜過度的心跳和急促的呼吸。收縮腹部三角區(qū)的肌肉可以防止體內(nèi)造成恐懼的化學(xué)物質(zhì)———腎上腺素的產(chǎn)生。另外，收縮腹部三角區(qū)肌肉還有助于發(fā)聲，可以穩(wěn)住你的聲音。（2）“調(diào)調(diào)弦兒”，對(duì)著話筒播幾句就像在演出前調(diào)調(diào)琴弦一樣，找準(zhǔn)合適的用聲范圍。（3）高低快慢的調(diào)節(jié),如果播音進(jìn)行當(dāng)中發(fā)現(xiàn)調(diào)起高了，那就隨著情感的起落找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把調(diào)子降下來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)播講過于急促時(shí),依情而動(dòng)舒緩下來，這就是必要的調(diào)節(jié)?！叭说膬?nèi)臟活動(dòng)是受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的，人可能在一定程度上隨意地調(diào)節(jié)自己的內(nèi)臟活動(dòng)，如影響心跳節(jié)律、血壓升降、皮膚溫度和內(nèi)分泌水平等”。由生理活動(dòng)的改變實(shí)現(xiàn)自我心理調(diào)控，使之最終起伏自由收放自由。

2.心理誘導(dǎo)法。播音主持的關(guān)鍵時(shí)刻，總有一些播音員主持人自己嚇唬自己，諸如“時(shí)間太緊沒時(shí)間準(zhǔn)備”，“稿子太繞口，準(zhǔn)出錯(cuò)”等無數(shù)的泄氣念頭縈繞在腦海，讓自己不安，是一種不自信的表現(xiàn)。心理誘導(dǎo)法是用含蓄的暗示方法對(duì)人心理和行為產(chǎn)生影響，給人以腦以外的刺激，這種心理影響表現(xiàn)為使人按一定的方式行動(dòng)或接受一定的意見或信念。切忌使用消極暗示諸如“別慌”、“別緊張”等這些消極的暗示，這很可能引起不良反應(yīng)。要用積極的心理暗示，比如“我一定能成功”、“我會(huì)很順利”。不要把考試或現(xiàn)場直播看得太重，與個(gè)人得失聯(lián)系起來，反而會(huì)從容大度，放松很多，這樣調(diào)節(jié)情緒會(huì)收到良好的效果。不斷地豐富知識(shí)，提高水平，磨煉意志，獨(dú)立思考，可以降低接受他人暗示的程度。3.模擬法。顧名思義，就是模擬直播、現(xiàn)場實(shí)況轉(zhuǎn)播等中途不停機(jī)，過后總結(jié)。模擬就是要讓播音員主持人增強(qiáng)現(xiàn)場的適應(yīng)能力，增強(qiáng)信心，鼓舞斗志。4.心境的培養(yǎng)心境就是情緒狀態(tài)，它包括多種因素，如氣候、環(huán)境、心情、意志、性格等等，優(yōu)良的環(huán)境可以為播音創(chuàng)作提供最佳心境，有利于發(fā)揮最好水平。另外，播音員必須培養(yǎng)一種“抗干擾”的能力以適應(yīng)各種環(huán)境保持穩(wěn)定的心境。面對(duì)嘈雜的環(huán)境播音員必須有視而不見、聽而不聞的能力。一次，在兩會(huì)的大會(huì)播音當(dāng)中，工作人員將播音員播音的位置安排在了主席臺(tái)旁邊的走廊里，一會(huì)服務(wù)員要給領(lǐng)導(dǎo)倒茶，一會(huì)委員去洗手間，很是雜亂。這時(shí)候就需要播音員視而不見，精神高度集中在稿件當(dāng)中，否則稍不留神就會(huì)因?yàn)槠渌藛T的干擾而出現(xiàn)播音失誤，造成不良的后果。播音創(chuàng)作主體心理狀態(tài)的理想模式。凡是被大眾認(rèn)可的播音員主持人都有自信、自如、自覺的共同點(diǎn)。他們臨場的狀態(tài)是積極的、振奮的，具體表現(xiàn)為全身輕松、肌肉協(xié)調(diào)。心情愉快，既興奮又鎮(zhèn)靜。具有適度而穩(wěn)定的激活水平。精力充沛能積極動(dòng)員全身的力量不易疲勞，生活規(guī)律有序，能集中注意力排除干擾，思維敏捷，隨機(jī)應(yīng)變，沉著冷靜。這就是良好的創(chuàng)作心理狀態(tài)。有了良好的心理狀態(tài)才會(huì)在話筒前充分顯示出個(gè)性特色。播音創(chuàng)作主體心理狀態(tài)具備理想的模式有什么作用呢?首先可以控制和調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，提高大腦對(duì)內(nèi)臟器官活動(dòng)和思維過程的調(diào)節(jié)能力，可以很好地駕馭稿件。其次增強(qiáng)機(jī)敏自信和適應(yīng)能力，有助于發(fā)揮業(yè)務(wù)技能，取得最佳效果。比如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的采訪，要把采訪對(duì)象看作是平等的，只不過是社會(huì)分工不同罷了，這么想就會(huì)自信坦誠?？傊?，播音創(chuàng)作主體的心理狀態(tài)的理想模式是經(jīng)過長期訓(xùn)練與實(shí)踐的結(jié)果。它是以堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信心，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著熱愛和高度責(zé)任感及良好的心理素質(zhì)為基礎(chǔ)。最后，播音創(chuàng)作主體心理素質(zhì)的培養(yǎng)。信心是建立在實(shí)力基礎(chǔ)上的，常言道“藝高人膽大”，“藝高”指的就是專業(yè)技術(shù)水平，而“膽大”則指的是心理素質(zhì)，藝高了自然就會(huì)膽大，技巧嫻熟，游刃有余。信心還取決于主觀努力程度，“有備必自信”。平時(shí)的專業(yè)苦練和專業(yè)知識(shí)的積累就是最好的努力。一個(gè)優(yōu)秀的播音員主持人必須是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，意志力可以消除不利情緒的干擾，保持鎮(zhèn)定，順利完成任務(wù)?？梢詮娜齻€(gè)方面鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志：1.為事業(yè)奉獻(xiàn)的思想。有了事業(yè)心就會(huì)自覺地努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；有了事業(yè)心就會(huì)有責(zé)任感，自覺遵守紀(jì)律和工作制度。沒有事業(yè)心的人不可能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。2.樹立明確目的，具體目的越明，熱情越高，意志品質(zhì)的提高越快。專業(yè)思想和意志力的培養(yǎng)都是一個(gè)艱苦卓絕的過程，要有決心克服外部內(nèi)部不利條件所造成的困難，做到冬練三九，夏練三伏不畏懼，并持之以恒。

3.克服不利情緒的干擾，情緒可以成為意志的動(dòng)力，也可以成為意志的阻力，意志力堅(jiān)強(qiáng)可以克服不利情緒的干擾，可以使播音員抑制個(gè)人的不愉快情緒，激發(fā)宣傳熱情。總之，播音創(chuàng)作主體心理狀態(tài)的理想模式就是自信、自如、積極、振奮、從容，而要達(dá)到這個(gè)理想的狀態(tài)必須經(jīng)過長期的訓(xùn)練和實(shí)踐，并且它以堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信心，以及對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和高度責(zé)任感及良好心理素質(zhì)為基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

［1］祁芃.播音心理學(xué)［M］.北京廣播學(xué)院出版社,1992(12).

篇2

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期：___________

xx年7月服裝培訓(xùn)工作總結(jié)

企業(yè)，如何看待培訓(xùn)成本的規(guī)劃與投入?如何科學(xué)的管理能夠讓培訓(xùn)帶來企業(yè)不斷的提升?

培訓(xùn)，作為一種企業(yè)經(jīng)營軟成本的投入，對(duì)于服裝企業(yè)來講前些年一直集中于市場招商培訓(xùn)，借培訓(xùn)助推品牌快速市場擴(kuò)張，服裝培訓(xùn)工作總結(jié)。后來由于品牌的盈利提升點(diǎn)和運(yùn)營重心逐漸由拓展店鋪到逐漸走向于提升單

店業(yè)績，因此各種提升終端的培訓(xùn)此起彼伏，企業(yè)不計(jì)成本的積極借助行業(yè)咨詢公司、名講師舉辦一次又一次訓(xùn)練營、商學(xué)院等等…當(dāng)然培訓(xùn)的目的經(jīng)常多面的，這其中要做面子、作形式給經(jīng)銷商看占大多數(shù)。否則你去看看每每這種商學(xué)院、訓(xùn)練營之后的評(píng)估形式你就知道了。評(píng)估只管當(dāng)時(shí)，不管實(shí)際應(yīng)用。更甚是培訓(xùn)可以不做調(diào)研(作也是簡單表面作)如此的培訓(xùn)當(dāng)然是形式大于實(shí)效，成本太高了!不僅僅是錢的問題，關(guān)鍵是受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)熱情的逐年遞減的無形成本更是堪憂!

但是真的要建立自己的培訓(xùn)部，服裝企業(yè)還是要面對(duì)一些問題的!

第一、培訓(xùn)師工作模式確定模糊

時(shí)尚女裝批發(fā)企業(yè)培訓(xùn)分為三大類，一類是崗位基礎(chǔ)技能類、崗位流程、企業(yè)文化類、產(chǎn)品知識(shí)類、心態(tài)類等常規(guī)式培訓(xùn)，這些培訓(xùn)具備需要與人力資源招聘培訓(xùn)嫁接、培訓(xùn)課程模板接近、培訓(xùn)執(zhí)行的頻率較高等特點(diǎn)。而在執(zhí)行中，基礎(chǔ)類培訓(xùn)也屬于來自不同的領(lǐng)域和部門，如果這些課程讓一個(gè)人來做好還是有欠妥當(dāng)，而人力資源部門每天忙著整個(gè)企業(yè)的招聘、考核，哪有時(shí)間和精力把這些各個(gè)基礎(chǔ)崗位的培訓(xùn)模板研究個(gè)遍?

由于基礎(chǔ)類培訓(xùn)崗位企業(yè)不愿意給高工資，大多覺得難度較低、不夠重視。而低工資找來的培訓(xùn)師根本規(guī)劃不了這些系統(tǒng)課程，即便研發(fā)課件做了，執(zhí)行推行組織能力不夠，導(dǎo)致每一次培訓(xùn)就是應(yīng)付公差，很難達(dá)到真正企業(yè)運(yùn)營要求!因此，此類基礎(chǔ)類培訓(xùn)在企業(yè)里就出現(xiàn)了一些高耗能現(xiàn)象。換一個(gè)培訓(xùn)師就會(huì)換一個(gè)培訓(xùn)課程版本，還沒等版本執(zhí)行下去，培訓(xùn)師又換了，崗位年建、工作年做、就是不見起色多少!(培訓(xùn)師之所以流動(dòng)，多半因?yàn)槟芰Σ怀墒?，在拿企業(yè)練兵才頻換企業(yè)，呵呵，這個(gè)問題好像地球人都知道!)

關(guān)鍵問題：缺乏科學(xué)的＇培訓(xùn)體系建立＇管理體系!

第一步，首先企業(yè)要清晰自己的商業(yè)問題都有哪一些?哪一些問題可以通過管理流程解決?哪一些通過培訓(xùn)輔導(dǎo)解決?真正上升到專職培訓(xùn)人員的工作有哪些模塊的內(nèi)容?然后企業(yè)就可以根據(jù)自己的企

業(yè)發(fā)展階段和發(fā)展階段目標(biāo)規(guī)劃培訓(xùn)職能工作，尋找合適的人選。這里所需要的日韓女裝批發(fā)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人不一定是專職的，或許需要xx的。專職的做哪些?如何考核、評(píng)估?xx需要什么類型的人?資深的在職經(jīng)理人?外援專業(yè)領(lǐng)域老師?這些人如何評(píng)估、考核?怎樣的聘用機(jī)制?如果經(jīng)過如此規(guī)劃，企業(yè)會(huì)花最少的成本能夠?qū)崿F(xiàn)最實(shí)效的培訓(xùn)成果!

第二步，規(guī)范管理培訓(xùn)體系。首先是培訓(xùn)計(jì)劃不能為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，而是關(guān)注與企業(yè)的年度、季度發(fā)展成長目標(biāo)設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃。每一個(gè)計(jì)劃都要充分結(jié)合調(diào)研工作科學(xué)有序的設(shè)定培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃與課程核

心內(nèi)容。從需求分析--確定目標(biāo)內(nèi)容--研發(fā)課程--課件內(nèi)容評(píng)審--培訓(xùn)形式策劃--培訓(xùn)執(zhí)行實(shí)施--培訓(xùn)跟進(jìn)--培訓(xùn)評(píng)估--后續(xù)改進(jìn)計(jì)劃等完整管理整個(gè)培訓(xùn)體系。不管是專職培訓(xùn)師、

xx培訓(xùn)師都按照此流程進(jìn)行管理。

第三步，對(duì)行之有效的、可模式化的板塊建立標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)模型。企業(yè)的員工新老交替，很多基礎(chǔ)類內(nèi)容可以重復(fù)實(shí)用，每次在原基礎(chǔ)改進(jìn)，延續(xù)建立企業(yè)軟文化競爭力!也就是所謂的模式競爭力。對(duì)于一

些無法標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)內(nèi)容，要總結(jié)關(guān)鍵核心的溝通培訓(xùn)形式，很多問題都可以通過一種習(xí)慣型的溝通模式解決，這又是企業(yè)文化的一部分。這樣的工作自然是hr做得。

因此要清晰分工，hr到底在培訓(xùn)部門角度，要配合哪些工作?另外培訓(xùn)部是最不易導(dǎo)入過多職場政治的部門，歸屬于哪一個(gè)部門關(guān)鍵要看當(dāng)前企業(yè)商業(yè)問題重點(diǎn)與發(fā)展階段式目標(biāo)而定。發(fā)展階段初始階

段多歸屬于人力資源部，發(fā)展拓展階段可歸屬于市場營銷部門，企業(yè)穩(wěn)步上升階段則有必要獨(dú)立部門，比如我們都聽說過的“麥當(dāng)勞大學(xué)“。

眾所周知，中醫(yī)是中國幾千年唯一的醫(yī)學(xué)，中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫(yī)，中醫(yī)對(duì)中華民族幾千年來的繁衍昌盛，幾千年來的保健事業(yè)起到十分重要的作用。中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術(shù)上各有所長，各有優(yōu)勢和特點(diǎn)。...

中國傳媒大學(xué)作為中國廣播電視教育的最高學(xué)府，在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情十分激動(dòng)，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點(diǎn)感受吧。

時(shí)間很快黨校學(xué)習(xí)就要結(jié)束了壓力很大動(dòng)力很大；學(xué)習(xí)很多實(shí)踐很多；時(shí)間不長收獲很大這段學(xué)習(xí)將在我人生歷程上畫上濃墨重彩一筆將我今后人生中一筆豐厚財(cái)富在這里我們按照“識(shí)時(shí)務(wù)明責(zé)任勤學(xué)習(xí)強(qiáng)黨性守紀(jì)律”要求在聽從學(xué)校安排同時(shí)自我學(xué)...

一、以黨員電教永久豐碑主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，落實(shí)播放收看

鎮(zhèn)黨委將通過電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規(guī)范管理。

為了加強(qiáng)研究生干部的素質(zhì)和能力，提高研究生干部的工作水平，為學(xué)校更好地開展研究生的工作奠定基礎(chǔ);為了讓研究生干部了解當(dāng)前的形勢和學(xué)校的發(fā)展近況，掌握做好學(xué)生干部的基本技能方法，樹立優(yōu)良的工作作風(fēng)，做好創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的思想準(zhǔn)備...

xx年xx月xx日至xx月xx日，我光榮地參加了區(qū)委黨校入黨積極分子培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，課間做好學(xué)習(xí)筆記，課后做好復(fù)習(xí)...

這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代，在當(dāng)今的時(shí)代物質(zhì)豐裕、機(jī)遇潛藏，在當(dāng)今的時(shí)代同樣物欲橫飛、挑戰(zhàn)暗涌，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰、不進(jìn)則退的時(shí)代，所有人都有望成功，但所有人都不可能隨隨便便成功。

【九月份培訓(xùn)工作總結(jié)一】九月份，我們以創(chuàng)先爭優(yōu)、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提供良好素質(zhì)員工為己任，以提高客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量為宗旨，依據(jù)月度站務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟、分階段的開展了員工培訓(xùn)工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下...